党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料

篇一:党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料

对照检查材料

党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，充分认识到，坚持和践行群众路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,是解决当前各项现实重大问题的有效途径，围绕开展好党的群众路线教育实践活动，局党委牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在深入学习教育、提高思想认识的同时，广泛征求领导班子各方面意见XXX条。按照市委“三个摆进去”的要求，局党委多次召开会议，对照中央、省委、市委指明的“四风”方面存在的突出问题及其具体表现，对照党章、廉政准则、中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，对照各方面的意见和市委督导组的反馈意见，逐条分析检查，认真查摆和反思领导班子 “四风”问题，深刻剖析症结根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况 对遵守和执行党的政治纪律，局党委历来态度鲜明，行动高度自觉，始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律视为一切工作的前提，坚决向中央基准看齐，认真贯彻落实党的路线方针政策，坚持民主集中制，完善党委班子和各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律、党员民主生活制度和党风廉政建设责任制。中央八项规定颁布后，局党委按照中央和省委、市委

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的要求严格执行，领导班子成员带头做表率， 先后召开党委会和全局党员干部会议，认真传达学习中央八项规定和市委实施细则，制定了一系列贯彻落实文件，进一步改进调研工作，规范领导活动，严肃工作纪律，简化公务接待，加强廉洁自律，并带头作出规范，认真监督实施。但对照党章党纪这面镜子，局领导班子在遵守党的政治纪律和贯彻落实八项规定方面还有很多问题，主要表现在以下几个方面。

（一）政治敏锐性不强。局党委班子成员理论功底不扎实，甚至认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，县处级干部主要是完成具体任务，抓好工作落实才是硬功夫，导致理论学习的主动性自觉性不强，对意识形态领域的新情况缺少鉴别力。有的缺乏责任担当，缺少爱党护党的责任感和使命感，对一些苗头性、倾向性问题，尽管有一定意识，但对一些损害党的形象和威信的言行不愿开展斗争，缺乏维护自己政党的政治责任和历史担当。

（二）党建工作抓得不牢。局党委对抓好党建是称职、抓不好党建是失职的思想树得不牢，党建责任落得不实，重业务工作轻党的建设，把主要精力投入到了业务工作中，对党的建设停留在文件上，对党建说起来重要，做起来次要，本末倒置。管干部、带队伍能力不强，政治上、生活上关心干部职工少，对干部职工思想教育跟不上。

(三)党内政治生活认识不深刻。对党内政治生活的认识一- 2 -

直停留在政治学习层面上，落实“三会一课”等党内政治制度不到位，对组织生活抓得不紧，不善于运用批评与自我批评的武器，查摆问题不较真。经常是用批评的方式体现表扬的意图，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，往往是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨。部分班子成员党性观念淡化，对自身存在的问题，不能清醒地认识，对党内不良现象不能理直气壮地提出批评，存在事不关己，高高挂起的思想。比如民主生活会上，班子成员总结工作多，谈问题少，批评与自我批评流于形式，往往开成了工作总结会。

（四）贯彻民主集中制不到位。在平时的学习教育活动中，讲理论多，讲方法少，认识不到位，正面引导多，警示教育少，要求尊重上级、互相补台多，倡导批评与自我批评的少，要求树立大局观念多，强调尊重民意少,没有充分发扬民主，导致少数人的意见成为集体决议。机制不健全，特别是监督制约机制、纠错机制不健全,决策后，缺少监督反馈。

（五）党风廉政建设和“一岗双责”责任落实不力。对干部职工党风廉政建设的教育力度不大，个别领导干部没有真正从思想上高度重视党风廉政建设责任制工作，对责任制规定的内容和要求学习不深不透，对自己在党风廉政建设中应负的责任不甚明白，甚至仍然存在着党风廉政建设工作是纪检监察机关的事情、与己无关等错误认识，放松了在党风廉政建设中应承担的责任，“一岗双责”意识不强，对业务工作安排部署的较多，抓

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党风廉政建设的自觉性、主动性不强，对干部管理要求不严格，存在“失之于宽、失之于软”的问题。

（六）执行八项规定认识跟进慢。严格贯彻执行中央八项规定的决心不大，对中央狠刹不正之风的认识不深，形成了习惯思维方式，在落实中抱着侥幸心理，等待观望，使八项规定的实际效果打了折扣。部分同志有看风向、跟大流、避风头的心态，节约意识不强，仍存在公务接待超标等现象，对违反八项规定的行为监督检查和处理力度还不大，执行八项规定精神要求还停留在不违反层面，离高度自觉还有差距。

二、“四风”方面存在的突出问题【党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料】

(一)形式主义方面

1、政绩观存在偏差。领导班子成员不同程度地存在急功近利、急于求成的心态，有些经验还不成熟，就急于通过新闻媒体宣传报道，追求轰动效应。工作中考虑落实上级要求多，设身处地为基层考虑少，经常是把工作分下去，就作了甩手掌柜，认为落实好坏直接责任在基层，不管基层难不难，就怕上级不满意，只讲对上负责，对下负责不足。有的领导干部重“显绩”轻“潜绩”，热衷于“短、平、快”的政绩，对工作缺乏整体规划和长期打算，使工作缺乏目标和方向。比如XXX。

2、政策理论学习不扎实。班子成员参加上级组织的学习培训多，自己组织集中学习的少，存在以干代学、被动学习、急- 4 -

用急学的现象。学习制度坚持得不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论的精神。对学习缺乏思考，以实用主义态度对待学习，对上级政策理解掌握的不透彻，对党的理论学习思考不细致，只重视对文字材料的学习整理，要求不高，理解不深，学以致用还需要进一步提高。

3、工作推进力度不大。工作中存在简单应付现象，工作落实质量不高、站位不高、视野不宽，抓工作有单纯业务观点和简单化倾向，重形式、走过场，贯彻上级精神照抄照转，结合实际抓落实能力不强，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件问题。安排部署工作缺乏科学分类指导，部分工作有部署无检查，难点工作推进力度不大、落实不到位。比如XX。

4、调查研究流于形式。掌握基层情况、把握群众需求不全面准确，每年下基层时间不算少，但被安排比较多，往往是会上听听、面上看看、点上转转，看亮点、闪光点多，看难点、落后点少，到出经验的地方多，到问题多的地方少。到困难群众家里去，陪同人员比较多，坐不下来，听不到群众心里话。有些调研针对性不强，质量不高，形不成决策参考价值较高的调研成果。

（二）官僚主义方面

1、群众观念淡薄。有的班子成员自认为出身农家，大多有过基层工作经历，和群众有感情，对群众的想法十分了解，觉

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篇二:党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料
党风党纪民主生活会对照检查材料

党风党纪民主生活会对照检查材料二

按照路局党委要求，以下我按落实从严治党要求、加强党风廉政建设的主题，围绕“六个纪律”和“四个着力”，深入查找自身遵纪守法、廉洁从政、落实党风廉政建设责任制等方面存在的突出问题，进行剖析、反思和对照，进一步提高自身的宗旨意识、廉洁意识。具体如下：

一、党的政治、组织、廉政、群众、工作和生活等六个纪律

1.政治纪律方面

能够严格遵守党的政治纪律，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，将政治纪律严明作为我一言一行的最基本准绳，在言论、行动、立场、方向和路线上与党保持一致。特别是公司开展党的群众路线教育实践活动后，我进一步认识到政治纪律严明的重要性，自觉维护党的各项方针政策，不听、不信、不传小道消息，没有在群众中散布任何违背党的理论和路线方针的意见，没有在任何场合下发表任何同中央的决定相违背的言论，没有对中央的政策阳奉阴违，没有编造、传播任何政治谣言及丑化党和国家形象的言论，没有泄露当合国家的任何秘密，没有参与任何非法组织和非法活动。但对照要求，仍感觉存在一定不足。一是认识上有偏差。主观上认为只要自己遵守纪律，认为只要在思想上、行动上与党中央保持一致就行，对各个不同时期根据党的政治任务的要求理解不深不透，对党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求认识程度有待提高。二是学习上有懈怠。在工作中，认为干好本职工作就可以，对政治纪律没有系统、深入的学习，对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上没有引起重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识到其思想的精髓。主要原因是对建设有中国特色社会主义理论认识

不足，理想信念不强。三是政治敏锐性不强。对时下社会上转发的一些负面手机短信、网络段子，虽然做到了不信不传，但没有意识到问题的严重性;对一些人宣扬的似是而非的错误观点，虽然觉得有问题，也没有旗帜鲜明地大胆制止。

2. 组织纪律方面

能够严格遵守党的组织纪律，视组织纪律为高压线，坚决维护组织纪律的权威性，相信组织、依靠组织、服从组织，坚决服从组织的决定和安排。能够做到对上负责、对下负责、对己负责，自觉接受组织的监督和检查。但对照要求，仍存在以下不足：一是决策方法仍需提升。如在集体研究问题时，没有很好地鼓励引导大家充分表达主张，充分发表意见。二是存在主观臆断现象。工作中有时认为自己有能力且会比较好地去解决，要求如何去办的多，商量办的少，忽略了集体的力量。同时，个人有时会主观臆断，即使有其他同志有不同意见，也仍然坚持自己的观点和打算，这极易挫伤同志们工作积极性。

3. 廉政纪律方面

能够严格遵守党的廉政纪律，做到慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友。能够在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉洁自律这根弦，严格要求自己，在心中将廉洁自律作为不可跨越的红线，正确对待地位利。但对照要求，仍存在以下不足：一是廉政风险排查仍不够细致。对把控公司经营的廉政风险存在不到位的现象，如汽车管理，更多的是对公司机关，而对子分公司汽车使用管理不严较少要求。二是廉洁自律意识仍不够强。虽有“戒”“畏”，但总体对自身在廉洁自律方面仍以自控为主，没有较好发动群众和身边同志监督批评。三是推进廉政建设方法不足。一方面表现在抓廉政工作手段不够扎实有效，没能完全掌握科学的领导方法和艺术，工作上重部署、轻落实，说得多、检查少。抓源头性防范的措施不到位，尤其是

碰到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付，工作很难做到统筹兼顾。

4.群众纪律方面

作为公司总经理，虽时刻牢记“全心全意为人民服务的宗旨”，努力使公司改善经营并实现最大创效，以进一步提高职工收入。但对照要求，仍存在以下不足：一是群众纪律要求有所放松。如在到子公司现场检查时，有时因为时间关系或碍于情面有到外面就餐的现象。二是标准要求不严。如对个别干部工作不在状态、工作作风不踏实的现象，往往批评得重、处理却轻。这种好人主义思想的存在，一定程度上导致了干部整体工作责任心弱化、工作作风拖沓现象蔓延。三是基层调研不够深入。存在密切联系群众不够，下基层调研时没有认真跟班作业，存在走马观花现象，在一线车间与工人交流也不够，存在脱离群众现象，听干部汇报较多，直接同车间工人谈心少。

5.工作纪律方面

能保持个人良好工作作风，工作时间不闲聊、玩游戏、上网或从事与工作无关的事，针对公司存在的慵懒散问题，采取了许多加强公司工作纪律的措施，如通报考核考勤、建立工作督办制度、政务信息公开等。但仍存在标准不严的现象。一是存在通勤时间占用较多现象。主要是由于通勤往返车次安排不尽合理及考虑家庭因素多，造成在通勤时间上超规定。二是执行考核不严。有时布置的工作开展不力，没有认真分析究责考核，仅口头重复或批评，造成公司执行力受影响，个别歪风邪气没有得到坚决果断处理，影响公司整体效能建设。三是一岗双责停留在口头上。存在对公司经营业务工作看的重，对党建及党风廉政建设工作思考研究较少，对如何抓班子、带队伍、改作风，投入精力不够。

6.生活纪律方面

打铁还需自身硬，我能自觉加强思想道德修养，严肃生活作风，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，做到防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。但对照要求，仍存在一定差距。一是存在艰苦奋斗精神退化现象。由于考虑公司形象或个人面子，我有时会在公务招待中追求菜多酒够，造成浪费和执行八项规定不严。还有用车问题上，由于异地工作，所处工作环境又复杂，就习惯每天坐车上下班，实际上根子还是没把自己当成普通群众一员。二是存在好人主义现象。如公司机关存在的人浮于事、工作散漫的现象，经常看在眼里，急在心里，但一想又要让个别同志不高兴，甚至影响整体工作，就又轻松放过，导致公司干事、成事氛围仍不够好。

二、“四个着力”方面

(一)形式主义方面

1.理论学习不到位。学习自觉性不高，不能挤时间学习，即使有了一定的空闲，也不能静下心深入细致地进行全面学习，总是有意无意地放松自己，缺乏学习的主动性，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。学习系统性不强，学习效果不佳，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。平时满足于参加公司党委中心组学习，学习笔记抄写了很多，但真正深学深悟不多。学用结合不紧密，联系实际思考研究问题少，没有通过理论学习提升思考问题、指导实践的能力。【党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料】

2.基层调研走马观花现象较严重。虽然下现场调研较多，但只是到向塘装备基地多，到其他子分公司少。与中层干部交流多，同职工群众互动少，主动征求干部职工对分管工作的

意见建议少，影响了工作决策的科学性。调研时，自己有存在只听自己想听的，只看自己想看的现象。调研不深，存在走马观花、蜻蜓点水现象，没有做到深入细致地与一线职工交流座谈，这都是形式主义的表现。

(二)官僚主义方面

1.宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。下去子分公司调研，只满足于自己想要了解的事，调研的对象仅限于子分公司班子成员和部分干部，欠缺与群众打成一片的认识，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。总觉得自己是公司的总经理，主要工作在整个公司的经营管理上，只要完成了上级下达的经营指标，就完成了自己的工作，职工的收入就得到了保证，对职工的后勤生活及帮助就没有太过于热心，在工作上依靠群众的观念不强，没有很好利用群众智慧，对下指导工作存在主观意志。

2.关心和服务职工群众不够。到一线调研时对一线职工生产生活缺乏深入、细致的调研和体验，对现场实际情况掌握不深入、不全面，没有真正弯下身与职工交流，听取他们的所思所想，导致把不住、把不准职工思想脉搏。有时对一线职工群众提出诉求时缺乏耐心，担心职工提出实际困难若解决不了，会丢了面子，有时对不符合政策规定的，也没有及时释疑解惑使职工群众产生误解。

3.存在官本位的思想。作为公司总经理，主观认为自己精力有限，应该“高站位、抓大事”，侧重在把大局，提思路，定方向上，具体负责以分管领导为主。但现实情况往往因为企业基础管理不到位、外部影响因素大、执行走样或缺位而导致工作没有得到很好落实，说

篇三:党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料
2016党的群众路线专题学习教育方案3篇

第1篇

为深入开展机关党的群众路线教育实践活动，扎实开展好党的群众路线教育实践活动学习教育工作，根据《县科协（科技局）关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，现结合实际，制定如下工作方案。

一、学习目的

以“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”为主题，以个人自学、集体研读、交流讨论等方式学习，切实加强学习教育，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，促进全体党员进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，提升辨别能力、政治定力和实践能力，达到“学习精神内涵，促进振兴发展；学习思维方法，促进能力提升；学习立场观点，促进作风转变；学习中国梦的丰富内涵，促进理想信念更加坚定”“四学四促”目标。

二、学习教育安排

采取个人自学、集中研学、上下联动学、知识测试学的形式，扎实抓好教育实践活动学习教育工作，着力提高学习教育成效。

（一）个人自学

每位党员加强个人自学，记写读书笔记5000字以上，学习心得体会1篇以上。学习内容主要包括：《党章》、《廉政准则》、党的十八大报告、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十三届七次、八次全会和市委、县委系列重要会议精神，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和省、市、县相关实施意见与系列配套文件，中央“八项规定”和省、市、县相关规定，以及中央颁发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，中央和省、市、县关于开展教育实践活动的系列文件和会议精神，中央规定的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等有关专题学习材料，以及《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》等。个人自学读书笔记本及1篇心得体会文章于3月31日前交协（局）教育实践活动办。

（二）集中研学

1.定期集中研学。3月11日—13日前，组织全体党员，集中安排3天时间进行专题学习（具体安排详见附件），并作交流发言。

2.不定期集中研学。根据教育实践活动开展情况，不定期召开支委会、党员理论学习会进行集中学习，将学习教育贯彻教育实践活动全过程。

（三）上下联动学

1.上好专题党课。以践行党的群众路线为主题，由本机关支部书记邱月清同志主讲一堂专题党课。

2.向基层群众学习。3月底前，深入“三送”工作联系点，向基层群众学习，并积极做好“三送”帮扶工作。

（四）知识测试学。3月31日前，举办一次教育实践活动学习教育书面知识测试，进一步巩固学习成果。

三、学习教育要求

（一）周密安排部署。学习教育是教育实践活动的重要起步和基础环节，各位党员要合理安排时间，努力做到学习教育工作两不误，确保学习教育取得实效。

（二）积极参与交流。要坚持和弘扬理论联系实际的学风，注重以改革发展稳定中的实际问题和当前中心工作为重点，加强对苏区振兴发展的理论思考。各交流发言人员要根据专题学习内容，精心准备发言材料，积极发言讨论。

（三）注重学习实效。把学习教育与查摆问题、解决问题、主题实践、建章立制结合起来，防止搞形式、走过场。通过学习教育，使党员领导干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

第2篇

根据《中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<县党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（定群组发〔2016〕2号）精神，结合《县科学技术协会（科技局）党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以全面落实中央八项规定为切入点，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众和基层科技人员反映强烈的突出问题，增强群众观念，提高领导班子科学决策水平，深入实施科技创新“六个一”工程，大力推进科技协同创新，加快战略性新兴产业发展，为建设物裕风清，和谐幸福新提供强有力的科技支撑。

二、方法步骤

（一）学习教育、听取意见环节。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众，尤其是科技人员的意见。

1.动员部署。一是制定实施方案。根据县委的安排部署，结合工作实际，制定切实可行的实施方案，在完成上级“规定动作”的同时，勇于改革创新，打造特色亮点。实施方案须经县委督导组审核把关，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。二是召开动员会议。动员大会由主要领导主持并作动员部署。动员会议召开情况报县委“活动办”。

2．结合实际搞好学习教育。

（1）学习有关文件和材料。以集中学习和自学等形式，组织学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话，学习中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，组织研读中央和省委规定的学习内容，如《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等，认真学习全国、全省科技创新大会精神及省委、省政府《关于大力推进科技协同创新的决定》等有关文件。

（2）组织观看有关专题片。组织观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

（3）组织专题讨论。围绕“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”主题，开展专题讨论活动，引导党员、干部强化宗旨意识，增强服务群众的自觉性、积极性和主动性，提高为民服务水平。

（4）开展廉政教育。组织读廉政读本、参观警示教育基地等，强化廉洁、依法从政意识。

（5）上好专题党课。以践行党的群众路线为主题，由主要领导邱月清同志主讲一堂专题党课。

（6）举行知识测试。参与群众路线知识测试，检验学习教育成效。

3.深入群众听取意见。一要着重听取群众对作风突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线的意见建议。二要多渠道听取意见，实现征求意见全覆盖。重点向科技人员、党代表、人大代表、政协委员、离退休老同志等征求意见。党员干部分期分批到“三送”联系点，征求意见、解决问题。机关领导班子成员也要深入基层一线，广泛听取群众意见。三要利用上门走访、召开座谈会、发放征求意见函、调查问卷等方式，公开征求意见。

（二）查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”问题，积极开展批评和自我批评。

1．查摆问题。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，特别是针对调研中听到、调查问卷反馈和通过其它渠道征集到的意见、建议等，认真查摆和剖析“四风”方面存在的主要问题。

2．认真撰写对照检查材料。撰写对照检查材料，对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。

3．召开专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，组织召开专题民主生活会。参加专题民主生活会，要态度端正、不敷衍了事，要讲实话、不回避矛盾，要批评和自我批评、不搞无原则的一团和气，要与人为善、不发泄私愤，严肃认真开展批评与自我批评。

邀请非中共党员的科级领导列席专题民主生活会，听取批评意见。

党支部书记要主动向县委督导组报告专题民主生活会召开的时间和内容，听取指导意见。【党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料】

会后要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报县委教育实践活动领导小组和纪检、组织部门。民主生活会情况通报会上，对民主生活会质量进行测评。

（三）整改落实、建章立制环节。重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表，做到开门整改、标本兼治。

1．制定整改方案。要针对群众反映的突出问题，从体制机制上深入剖析根源，以整治“四风”问题为重点，研究制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划（以下简称“两方案、一计划”）。方案制定后，要通过各类媒介进行公开，向群众作出承诺，接受群众评判和监督。及时将制定好的“两方案、一计划”上报督导组审核把关，并报县委教育实践活动领导小组备案。同时，领导干部都要制定个人整改措施，报本单位主要负责同志和县委督导组审阅。

2．上下联动整改。一要建立整改工作台账。建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账。二要实行销号整改。梳理汇总群众反映的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任，实行销号管理并及时向群众反馈，因政策不允许或条件不许可的要做好解释说明。三要上下协力攻坚。要相互衔接，涉及多个部门或单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。四是组织群众评议。组织群众对整改结果进行满意度测评，群众满意率低于85%的不得“销号”。

3．狠抓专项整治。围绕“四风”问题的整治，进行一次专项检查和整治，重点是整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，检查中央“八项规定”的落实情况等。制定专项整治专门方案、推进措施、牵头部门、具体责任人、检查评估、监督问责，力求一项一项整治，抓一项成一项，不达目的不罢休。

4．健全落实制度。着眼长远，加强制度建设。就加强中央八项规定的贯彻落实、干部作风建设的深化和此次党的群众路线教育实践活动中发现的影响全局性的问题、普遍性的问题、较为突出的问题的防范等，以制度的形式予以固化。同时，对已有的制度进行梳理和修订。通过完善制度和加强制度的实施，建立完善的长效机制。

5．认真做好总结。对开展党的群众路线教育实践活动进行全面系统的总结，写出总结报告，经县委督导组审定后报县委党的群众路线教育实践活动领导小组。根据全县统一部署，适时召开教育实践活动总结大会，并对教育实践活动进行民主评议。

三、工作要求

1．要摆正位置，率先垂范。每位领导同志既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者、示范者，不仅要以普通党员身份把自己摆进去，而且标准要求要更高更严，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。要坚持上级带下级、主要领导带班子、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

2．要联系实际，转变作风。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系科技工作实际，把加强作风建设摆在更加突出的位置，着力在解决突出问题、紧迫问题上下功夫，把目标定位在解决问题上，把活动集中到取得实践成果上。要坚持开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督。

3．要统筹兼顾，务求实效。开展教育实践活动是当前的一项重要政治任务，要集中精力、满腔热情地开展好这项活动。同时，更要正确处理好开展活动与做好当前工作的关系，做到统筹兼顾，合理安排，实现两不误、两促进。

第3篇

根据《中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（定发〔2016〕2号）、县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<县党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（定群组发〔2016〕2号）精神，结合我协（局）工作实际，制定如下实施方案。

一、对象范围和时间安排

（一）对象范围。教育实践活动的对象为协会领导班子和领导干部，包括主任科员和副主任科员，及科技局党支部全体党员，重点是县科协科级领导班子和领导干部。

（二）时间安排。大体安排8个月时间，从2016年2月开始，9月基本完成，集中教育时间不少于3个月，县科协（局）动员大会在3月10日前完成。

二、目标任务

根据县委文件精神，我协（局）开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是：聚焦作风建设，切实解决“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。保持清廉本色，全面落实为民务实清廉“三项要求”：为民，就是要立党为公、执政为民，以人为本、人民至上，自觉维护人民群众的利益；务实，就是要求真务实、真抓实干，不断增强自身素质，提升科技管理水平和服务能力，为科技发展多办实事和好事；清廉，就是要增强自省、自警、自律意识，遵守廉政规定，执行廉政纪律，依法行政，依规办事，加强科技经费的监管和规范使用，严防腐败现象。

要通过开展党的群众路线教育实践活动，努力实现党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标。

（一）进一步转变作风，在着力解决“四风”问题上取得突破。在“四风”问题上重点解决只讲“报酬多少，不问贡献多大”等问题。要端正学风，改进文会风，察实情、出实招、办实事；深入基层、深入群众、深入科技一线，向科技人员学习、为科技人员服务、接受科技监督；牢记“两个务必”，勤政廉政，积极向上、奋发有为，保持良好的精神状态；勤俭节约、反对奢靡，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）进一步增强群众观念，在密切联系群众上取得突破。

要重点解决领导干部和机关工作人员深入企业和科研机构广泛开展调研少、帮助科技工作者解决问题不多的问题。要在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，急群众之所急、想群众之所想、干群众之所需，为群众排忧解难，切实改善党群干群关系。要强化科技惠民理念，帮助群众依靠科技脱贫致富，让广大人民群众享受现代科技的实惠。

（三）进一步提高领导班子凝聚力和战斗力，在科学决策和领导水平上取得突破。要重点解决班子争先创优意识不强的问题。讲政治，坚持党的领导，旗帜鲜明、立场坚定；讲纪律，坚持组织原则，服从领导、听从指挥；讲大局，坚持全局理念，登高望远、胸襟开阔；讲团结，坚持协同协助，和谐共事、增强合力。切实提升领导班子和班子成员的学习能力、驾驭全局能力、科学决策能力及解决实际问题的能力。

（四）进一步推进科技工作发展，在科技创新上取得突破。以为民富民、实干兴赣为己任，解放思想、更新观念，自我加压、主动作为，拓宽工作思路、改进工作方法、创新工作手段，千方百计为创新能力提升尽职尽力，千方百计为经济社会发展转向创新驱动奉献力量。努力解决科技发展的关键问题，加快推进科技协同创新，更好地发挥科技对经济社会发展的支撑和引领作用。

三、方法步骤

坚持正面教育，坚持问题导向，坚持教育与实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实和群众评议贯穿始终，使各个环节工作有效衔接、相互贯通。

（一）学习教育、听取意见环节。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众，尤其是科技人员的意见。

1.动员部署。一是制定实施方案。根据县委的安排部署，结合工作实际，制定切实可行的实施方案，在完成上级“规定动作”的同时，勇于改革创新，打造特色亮点。实施方案须经县委督导组审核把关，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。二是召开动员会议。动员大会由单位主要负责人主持并作动员部署。动员会议召开情况报县委“活动办”。

2．结合实际搞好学习教育。

（1）学习有关文件和材料。以集中学习和自学等形式，组织全体党员干部学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话，学习中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，组织研读中央和省委规定的学习内容，如《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等，认真学习全国、全省科技创新大会精神及省委、省政府《关于大力推进科技协同创新的决定》等有关文件。

（2）组织观看有关专题片。组织党员、干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

（3）组织专题讨论。围绕“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”主题，开展专题讨论活动，引导党员、干部强化宗旨意识，增强服务群众的自觉性、积极性和主动性，提高为民服务水平。

（4）开展廉政教育。组织党员干部读廉政读本、参观警示教育基地等，强化廉洁、依法从政意识。

（5）上好专题党课。以践行党的群众路线为主题，由本机关支部书记邱月清同志主讲一堂专题党课。

（6）举行知识测试。采取网络测试和书面测试相结合的方式，组织党员干部参与群众路线知识测试，检验学习教育成效。

3.深入群众听取意见。一要着重听取群众对作风突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线的意见建议。二要多渠道听取意见，实现征求意见全覆盖。重点向科技人员、人大代表、政协委员、离退休老同志等征求意见。党员干部分期分批到“三送”联系点，征求意见、解决问题。机关领导班子成员也要深入基层一线，广泛听取群众意见。三要利用上门走访、召开座谈会、发放征求意见函、调查问卷等方式，公开征求意见。

（二）查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”问题，积极开展批评和自我批评。

1．查摆问题。领导班子、领导干部和全体党员都要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，特别是针对调研中听到、调查问卷反馈和通过其它渠道征集到的意见、建议等，认真查摆和剖析“四风”方面存在的主要问题。

2．认真撰写对照检查材料。领导班子、班子成员和副科级以上干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。

3．召开专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，组织召开专题民主生活会。参加专题民主生活会，要态度端正、不敷衍了事，要讲实话、不回避矛盾，要批评和自我批评、不搞无原则的一团和气，要与人为善、不发泄私愤，严肃认真开展批评与自我批评。

邀请非中共党员的科级领导列席专题民主生活会，听取批评意见。

党支部书记要主动向县委督导组报告专题民主生活会召开的时间和内容，听取指导意见。

会后要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报县委教育实践活动领导小组和纪检、组织部门。民主生活会情况通报会上，对民主生活会质量进行测评。

（三）整改落实、建章立制环节。重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表，做到开门整改、标本兼治。

1．制定整改方案。领导班子和班子成员要针对群众反映的突出问题，从体制机制上深入剖析根源，以整治“四风”问题为重点，研究制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划（以下简称“两方案、一计划”）。方案制定后，要通过各类媒介进行公开，向群众作出承诺，接受群众评判和监督。及时将制定好的“两方案、一计划”上报督导组审核把关，并报县委教育实践活动领导小组备案。同时，领导干部都要制定个人整改措施，报本单位主要负责同志和县委督导组审阅；普通党员也应针对查找出来的问题，明确整改方向和具体措施，报单位主要负责同志审阅。

2．上下联动整改。一要建立整改工作台账。建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账。二要实行销号整改。梳理汇总群众反映的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任，实行销号管理并及时向群众反馈，因政策不允许或条件不许可的要做好解释说明。三要上下协力攻坚。要相互衔接，涉及多个部门或单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。四是组织群众评议。组织群众对整改结果进行满意度测评，群众满意率低于85%的不得“销号”。

3．狠抓专项整治。围绕“四风”问题的整治，进行一次专项检查和整治，重点是整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，检查中央“八项规定”的落实情况等。制定专项整治专门方案、推进措施、牵头部门、具体责任人、检查评估、监督问责，力求一项一项整治，抓一项成一项，不达目的不罢休。

4．健全落实制度。着眼长远，加强制度建设。就加强中央八项规定的贯彻落实、干部作风建设的深化和此次党的群众路线教育实践活动中发现的影响全局性的问题、普遍性的问题、较为突出的问题的防范等，以制度的形式予以固化。同时，对已有的制度进行梳理和修订。通过完善制度和加强制度的实施，建立完善的长效机制。

5．认真做好总结。对开展党的群众路线教育实践活动进行全面系统的总结，写出总结报告，经县委督导组审定后报县委党的群众路线教育实践活动领导小组。根据全县统一部署，适时召开教育实践活动总结大会，并对教育实践活动进行民主评议。

四、工作要求

（一）落实领导责任。及时成立县科协（科技局）党的群众路线教育实践活动领导小组。主要负责同志要切实履行第一责任人职责，深入一线、靠前指挥，吃透政策要求，把握进度节奏，解决关键问题。副组长具体抓，任务到人，各负其责。

（二）抓好每个环节。要将中央和省委“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动始终，扎实做好每一个规定动作，切实抓好每个具体环节的落实。

（三）突出重点。本次活动的重点是集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，要找准聚焦点，切实实现工作作风转变。

（四）注重实效。既要立足当前解决基层存在的实际问题，更要着眼长远，解决深层次体制机制问题，通过建章立制，建立完善长效机制。

（五）统筹兼顾。要把开展教育实践活动与推进各项科技工作结合起来，正确处理开展教育实践活动与做好本职工作的关系，合理安排、相互兼顾，切实做到“两不误、两促进”。要以开展教育实践活动为契机，振奋精神、激发热情，为深入实施科技创新“六个一”工程、大力推进协同创新、加快战略性新兴产业发展，争创新的业绩。

（六）加强宣传引导。结合“全国科普日”、“科技活动周”和科技入园入企活动，充分利用各种新闻媒体，大力宣传开展教育实践的重要意义、进展和成效，及时总结、交流经验和好的做法，树立正确的导向。

篇四:党风党纪专题教育,领导班子对照检查材料
2016司法局党风廉政建设活动方案3篇

第1篇

一、活动主题

深入学习党章，严明党的纪律。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和中央、省、市纪委全会精神，按照区纪委七届四次全会的部署，围绕“深入学习党章，严明党的纪律”主题，深入开展学习党章活动和党性党风党纪教育，切实增强各级党组织和党员干部的纪律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，为加快首善之区建设提供坚强政治保障。

三、活动内容

今年的党风廉政建设宣传教育月活动要紧密结合第二批党的群众路线教育实践活动和“正风肃纪、争做好干警”活动，针对全区司法行政系统的实际，重点组织开展好“十个一”活动：

1、开展一次党员领导干部严明党的纪律集中教育活动。组织党员领导干部开展一次学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和廉洁自律规定的活动，切实增强党员领导干部的党章意识、纪律意识和廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。

2、开展“学习弘扬焦裕禄精神”活动。结合群众路线教育活动的要求，认真学习贯彻习近平总书记在兰考调研时的重要讲话精神，组织观看电影《焦裕禄》，学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，围绕“学习焦裕禄精神”开展大讨论，对照“三严三实”要求，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象方面存在的差距，争做焦裕禄式的好党员、好干部。

3、开展一次重点领域和关键岗位中层干部廉政教育活动。组织重点领域和关键岗位中层干部排查岗位廉政风险，进行公开述廉，围绕“严明纪律作风，提高执行力”进行自查整改。要教育引导工作人员认真履行职责，严格纪律作风，进一步解决机关作风漂浮、纪律涣散和不作为、乱作为的问题。法律服务部门要教育引导广大法律服务从业人员严格依法、诚信执业，通过开展中介机构和行业组织专项清理，完善律师行业廉洁风险防控体系以及治理办“人情证”、“金钱证”、“关系证”等活动，进一步解决法律服务从业人员不诚信、乱收费和不公正等问题。

4、开展一次初任公务员廉政教育活动。要将廉政法规知识作为新录用公务员教育的重要内容，通过举办廉政法规知识专题讲座、举行廉洁从政宣誓承诺等活动，对近两年新录用的公务员开展集中教育，增强新录用公务员的纪律意识和法治观念，引导他们走好从业“第一步”，夯实廉洁从政基础。

5、开展一次家庭助廉活动。组织开展廉政文化进家庭活动，通过读廉政教育书籍、签“家庭助廉”承诺书、看反腐倡廉教育片等形式，教育引导家庭成员洁身自好、相互提醒、相互监督，共同培育和建设清廉家风。

6、开展一次警示教育活动。按照“就近参观”原则，组织党员干部到反腐倡廉警示教育基地接受教育，通过参观监区、观看警示教育展览、听取职务犯罪服刑人员现身说法等活动，引导受教育的党员干部以案为戒、警钟长鸣，增强警示教育活动的影响力和渗透力，让大家“脸红、心颤、出汗、排毒”。

7、开展一次廉政文化学习讨论活动。要组织全体工作人员通过电脑、电视等方式学习廉政文化相关知识，联系实际进行一次集中讨论交流，引导党员干部以史为鉴、见贤思齐。

8、上好一次廉政党课。各级党组织主要负责人要切实履行好党风廉政建设“第一责任人”的责任，结合本地区本单位实际，为全体工作人员讲授廉政党课，从中共同受教育。

9、召开一次专题组织生活会。围绕“深入学习党章、严明党的纪律”召开专题组织生活会，组织广大党员干部特别是党员领导干部深入学习党章，重温入党誓词，对照党员标准，认真查找不足，制定具体措施，认真加以整改，增强全体党员遵守党章、维护党章的自觉性。

10、组织一次“我身边的典型”演讲。深入开展“身边人讲身边事、身边事教育身边人”活动，注意发掘身边的典型，大张旗鼓地宣传司法行政系统基层优秀党员的先进事迹，讲述好故事，传播正能量，充分发挥典型的示范引领作用。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。区司法局成立第十五个党风廉政建设宣传教育月活动领导小组。各级党组织主要负责人要切实担负起第一责任人责任，充分认识开展党风廉政建设宣传教育月活动的重要性和必要性，切实加强领导，严格方法步骤，精心组织实施，确保宣传教育月活动取得实效。

2、因地制宜，突出特色。在抓好以上十项活动的同时，结合我局实际，开展丰富多彩的宣传教育活动，突出重点，彰显特色，确保宣教月取得良好效果。

3、统筹兼顾，务求实效。在党风廉政建设宣传教育活

动中，紧密司法行政联系工作实际统筹安排各项工作，做到开展党风廉政建设宣传教育月活动与本职工作两手抓、两不误、两促进，既要达到学习教育活动的目的，又要推进业务工作，切实以活动的实际成效推动各项工作争先进位，用促进发展的成果检验活动水平，切实首善之区建设作出贡献。

第2篇

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，切实加强广大律师党员党的群众路线教育，进一步突出行风建设，着力提高做好新形势下群众工作的能力，着力提高服务群众水平，发挥党密切联系群众的优势，以党建促所建、以党务促业务，不断提高区属律师事务所党员律师服务水平，为法治和首善之区建设作出新的更大的贡献。

二、着力解决的突出问题

律所支部班子重点解决角色定位不准确、组织机构不健全、制度执行不严格，开展组织活动不正常、不规范，服务社会不到位，作用发挥不充分等问题。

律师党员重点解决党员意识淡化，理想信念弱化，不愿亮出党员身份，不认真履行党员义务，参加党组织活动不积极，法律意识淡薄，诚信意识缺乏，服务意识和敬业精神不强，先锋模范作用发挥不好等问题。

三、方法步骤

（一）准备工作阶段（4月中旬）

活动正式启动前，扎实做好思想准备、工作准备和力量准备。重点是开展软弱涣散党组织集中整顿，为开展教育实践活动打牢基础。局党总支认真开展调查摸底，掌握各律所支部的基本情况，登记造册，建立台账，研究确定整顿对象。对软弱涣散、问题突出的律师，先进行组织整顿，再开展活动，确保教育实践活动顺利开展。

（二）学习教育、听取意见阶段（4月下旬至5月中旬）

1．深入思想发动。组织召开动员大会，传达中央、省市区委关于党的群众路线教育实践活动的主要精神，部署教育实践活动，促进全体党员和律师事务所成员统一思想、提高认识、明确目标要求。动员大会邀请不是党员的律师事务所负责人参加，加强对他们的宣传引导，讲清活动意义目的，争取理解和支持。

2．搞好学习教育。重点是学习中央、省市区委规定的必读书目，特别是习近平总书记系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话。把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，组织观看《焦裕禄》等影片。运用小型、业余、分散学习、集中学习等灵活多样的方式，注重把开展学习与党纪法规、职业守则、业务技能、先进典型等方面内容的学习结合起来，增强学习教育的针对性和实效性。每个律所支部至少要开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课。

3．广泛征求意见。围绕群众反映强烈的突出问题，采取多种方式听取意见，通过随机走访、谈心交流、深入群众，广泛征求服务对象、服务单位、行业主管部门等方面的意见，对意见和建议进行梳理汇总，作为查摆和整改的重要内容。

（三）查摆问题、开展批评阶段（5月下旬至8月上旬）

1．深入查摆问题。组织党员联系实际，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，逐一查找“四风”问题及具体表现，为搞好对照检查提供依据。

2．进行对照检查。对征求到的意见和查找出的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。律所支部和党员要条目式列出对照检查出的主要问题及整改打算，所列问题要详细具体，有具体表现，有典型事例。律所支部对照检查材料报局办公室。

3．开展交心谈心。局总支与律所支部负责人开展谈心，律所支部负责人与班子成员逐一谈心，班子成员之间、党员之间相互开展谈心，力争把问题谈开、把思想谈透，把矛盾和问题解决在会前。党员个人要撰写发言提纲。

4．开好组织生活会。会上开展严肃认真的批评与自我批评，对党员进行民主评议，每名党员针对存在的问题提出改进措施和办法。

（四）整改落实、建章立制阶段（8月中旬至9月下旬）

1．制定整改措施。针对存在的问题，各律所支部制定条目式、清单式整改措施，在一定范围内公示，进一步征求群众意见，进行修改完善，增强措施的针对性和可操作性。整改措施报局办公室。

2．推动整改落实。对照整改清单及其具体措施，一项一项抓整改、促落实，让群众看到实际成效。坚持有什么问题就整改什么问题，什么问题突出就重点整改什么问题，列出群众反映强烈的几项突出问题进行集中整改。制定专项整改实施方案，明确整治重点、目标要求、方法步骤、工作措施和具体责任人，务求取得实效。

3．落实规章制度。强化制度落实意识，认真贯彻执行好中央、省市区委以及司法行政系统制定的各项制度规定，增强制度的刚性约束。建立健全“三会一课”、党员活动日等贯彻党的群众路线制度。完善信息公开、学习教育、人才培养等制度，加大律所支部规范化建设力度。

四、活动要求

（一）加强组织领导。区属律师事务所教育实践活动在区委教育实践活动领导小组统一领导下开展，局负责区属律师事务所教育实践活动具体指导和工作督查。各律所支部负责人为第一责任人，抓好教育实践活动的组织实施。派驻党建工作指导员协助指导开展活动。

（二）注重舆论引导。联合新闻媒体通过开设专栏、典型宣传、工作综述等形式，全面反映活动的开展情况和取得的成效。创新舆论引导方式，利用网络、微博等新兴媒体加强正面宣传，积极营造良好的舆论氛围。

（三）注重实际效果。坚持抓基层、打基础，以“五星级”服务型党组织创建活动为载体，推动律所支部服务型党组织建设。各律师事务所结合自身实际，把握好活动的力度、节奏和重点，合理安排时间和精力，使活动的每一个环节、每一项措施都紧贴中心工作、服务大局。坚持两手抓、两不误、两促进，妥善处理工学矛盾，丰富学习形式，营造良好氛围，增强教育效果。

第3篇

一、基本原则

（一）要围绕为民务实清廉要求，对照中央八项规定、中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“七条规定”和区委十七项规定以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》，通过群众提、自己找、上级点、开展交心谈心活动互相帮等形式，全面准确查找“四风”方面存在的问题。

（二）紧密联系单位、部门和个人工作的实际，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题的根源，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。

二、工作内容

（一）扎实开展学习教育、听取意见环节“回头看”工作

1、学习教育。一看教育实践活动动员部署是否扎实到位，党员干部参加活动实现全覆盖。二看是否深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，原原本本研读中央和省委、市委、区委规定的必读篇目，认真读原著、学原文、悟原理。三看是否达到规定的学习时间，党员干部集中学习时间达到３天。四看是否召开党组织会议，专题学习习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话，联系实际交流体会，党组织书记对党员领导干部交流发言进行把关，促使真学真懂真信真用。五看是否开展了“书记上党课”、“专家讲党课”、“部门送党课”等活动，党组织主要负责人是否在本系统本部门本单位和联系点上1次党课。六看是否通过学习教育触动思想、触及灵魂，真正做到见思想、见精神。

2．征求意见。一看是否采取多种形式全方位、多层次、广覆盖听取意见，特别是面对面直接听取群众和服务对象意见，对征求到的意见建议进行梳理分析，初步找准领导班子和党员领导干部的突出问题，找准本部门本单位的突出问题，找准关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。二看是否做到边学边查边改，立说立行立改，认真部署开展专项整治，并取得初步成效，同步安排部署推进建章立制工作。

3.做好两项具体工作。一看是否以好干部“五条标准”、

“三严三实”要求和焦裕禄精神为标杆，扎实开展“践行群众观、争做好干部、共筑大城梦”、“假如我是服务对象”专题讨论等活动。二看是否扎实开展集中整顿软弱涣散基层党组织，按照有关文件规定组织开展基层党组织书记集中培训。

4、督促进行“补课”、“补火”

对学习教育不扎实、征求意见不认真、工作未达到要求的，督促进行“补课”、“补火”，对存在的用形式主义反对形式主义等问题加以整改和纠正。

5、继续深化学习。一是进行集中学习，学习中央规定的必读书目和有关文件外，重点学习内容：（1）习近平总书记系列重要讲话和重要批示精神；（2）省委书记李鸿忠在宜昌调研的重要讲话精神；（3）区委书记周青在全区教育实践活动座谈会上讲话精神；（4）省委指定的有关文件资料；（5）有关影视视频资料；（6）党内规章等开展第二阶段动员会及专题学习。二是专题学习习近平总书记在教育实践活动第二环节参加兰考县委常委专题民主生活会的讲话精神，中央、省委、市委、区委关于召开民主生活会的有关文件。

（二）从严从实找准突出问题

1、梳理反馈意见。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。并对征求意见情况进行认真梳理分析，找出领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责人向本人反馈。

2、认真查摆问题。班子成员要聚焦“四风”，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照习近平总书记指出的“四风”表现查找问题。

3、深入开展谈心交心。要安排足够时间，普遍开展谈心交心活动。领导干部要做到“四必谈”，局党组主要负责人与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与局各科室负责人必谈，班子成员与分管部门单位党政主要负责人之间必谈，指出问题和不足，明确努力方向。领导干部之间要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。谈心一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。专题民主生活会召开前，领导班子成员相互之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，再次开展谈心交心，进一步沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。班子成员之间要逐一谈心，党支部负责人要与每个党员普遍谈心。对外出流动党员可通过电话沟通等途径，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，嘘寒问暖、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

（三）认真撰写对照检查材料

班子成员上报问题“清单”。撰写对照检查材料前，分别列出领导班子和班子成员个人“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题“清单”，报区委督导组和区委教育实践活动办公室审阅。区司法局领导班子和领导班子个人对查找出来的问题，对号入座，主动认领。并根据区司法局主要负责人和党组织会议意见，形成领导班子对照检查材料；领导班子成员分别按要求撰写个人对照检查材料，送区委督导组、区委教育实践活动领导小组办公室审阅

（四）以整风精神开好专题民主生活会

1、做好会前准备。认真制定专题民主生活会方案。方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。局党组要加强对战线各单位专题民主生活会的指导把关。做到“五个不开”，即谈心交心不到位的不开，班子和个人问题找得不准不实的不开，对照检查材料不符合要求的不开，思想认识不统一的不开，会议准备工作不充分的不开。

2、召开专题民主生活会。采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式，开展严肃的批评和自我批评。单位主要负责人首先代表班子进行对照检查；随后，主要负责人进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；班子其他成员依次逐个进行。单位主要负责人要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“四风”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，做到“五个不搞”，不搞先表扬后建议，不搞避实就虚、言之无物，不搞只摆现象、不讲本质，不搞一团和气、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃一枪，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，心灵受触动、思想受教育，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

3、局党组教育实践活动领导小组全程参加专题民主生活会。会上，局党组教育实践活动领导小组要结合谈话提醒和掌握的情况，对专题民主生活会尤其是开展批评和自我批评情况，实事求是作出点评，并对进一步加班子思想政治建设提出要求。对态度不端正、发言质量不高、不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正；对搞突然袭击、发泄私愤，搞无原则纷争的，要及时叫停；对当老好人、相互评功摆好走过场的，要责令重开。

4、通报总结专题民主生活会情况。会后，局党组一定范围内通报专题民主生活会情况，并及时收集群众意见，如实向领导班子及其成员反馈。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。参加通报会的人员范围按有关文件规定执行。在专题民主生活会召开后15天内，向区教育实践活动领导小组办公室报送民主生活会情况专项报告。

（五）开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作

要以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。基层党支部专题组织生活会的时间一般不少于半天。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

三、工作要求

（一）加强领导。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。党员领导干部要发挥带头作用，严格规范程序、内容、标准，防止“走过场”的现象。要以整风精神，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。

（二）突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（三）加强监督。局教育实践活动领导小组要切实加强对这一阶段工作的监督检查，重点监督问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作，

（四）统筹兼顾。在局领导班子成员带头对照检查的同时，要加强对联系点、指导点党员干部活动开展的指导，帮助他们切实查找问题、转变作风。坚持两手抓、两促进、两不误，实现开展教育实践活动与司法行政重点业务工作的互促双赢。