七年级下册期末音、体、美、计考试题

七年级下册期末音、体、美、计考试题(一)
七年级下册音乐期末考试试题

七年级下册音乐期末考试试题

班级 姓名 学号 分数

一、填空题（每空2分，共44分）

1、《长江之歌》是大型纪录片《话说长江》的主题曲，由（ ）作曲，（ ）填词。

2、《长江之歌》是一首（ ）段体的歌曲，是（ ）曲式。

3、旋律的进行大致有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种。

4、影视音乐指（ ）、（ ）中的配乐和歌曲。

5、结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并富有强烈的号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲叫（ ）。

6、写出新疆民族乐器两种以上（ ）（ ）。

7、写出西洋乐器两种以上（ ）（ ）

8、《青春舞曲》是（ ）族民歌，作曲是（ ）。

9、《红河谷》是（ ）国家的民歌。

10、婚礼进行曲的作者是（ ）；葬礼进行曲的作者是（ ）。

11、《眺望你的路途》是电影（《 》）的主题歌。

12、我国维吾尔族的传统大曲，由民歌、歌舞和器乐组成，2005年被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”的是（ ）

二、选择题（每空2 分，共6分）

13、有“乐器王后”之称的是（ ）琴。

A 钢琴 B 小提琴 C 大提琴 D 管风琴

14、《一二三四歌》的词、曲作者分别是（ ）。

A 聂耳、田汉 B 郑律成、罗浪

C石顺义、臧云飞 D王世光、胡宏伟

15、同一旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应，此起彼落音乐效果的演唱形式是（ ）。

A 轮唱 B独唱 C 合唱 D领唱

三、排列与识图。（4分）

16、将下列各种力度记号按由弱到强的顺序排列起来。

很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

17.对应写出西洋长管弦乐队的主要乐器铜管乐器的名称（圆号、小号、长号、大号。）

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、实践与动手能力考查。（打出、、拍子节奏）（6分）

常见的拍号有：

代表次强拍 ●代表强拍 〇代表弱拍

四、演唱。40分（自选本学期学过的歌曲，自由组合）。

注意事项：唱歌的姿势；呼吸；咬字、吐字准确、清晰，做到声情并茂。

本学期学过的歌曲：

课本：《一二三四歌》 《青春舞曲》 《红河谷》 《长江之歌》

选唱：《国家》 《学习雷锋好榜样》 《五月的花海》

七年级下册期末音、体、美、计考试题(二)
2014年七年级下册语文期末试题及答案

2013—2014学年七年级下学期语文期末试题

满分120分，时间120分钟

一、积累与运用(22分)

1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。（2分）

伫立（ ） 浑身解数（ ） 细nì（ ） chì（ ）痛 ．．

2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分）

A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止

B．赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止

C．错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣

D

3．加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．

B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 ．．．．

C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 ．．．．

D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。 ．．．．

4. 下列句子中有语病的一项是( )(2分)

A、 中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。

B、 全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。

C、 在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D、 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6.古诗文默写。（8分）

⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）⑵未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）

⑶江山代有才人出，_____________ _ 。（赵翼《论诗》）（1分） ⑷有约不来过夜半，______________ _ 。（赵师秀《约客》）（1分）

⑸马上相逢无纸笔，______________ _ 。（岑参《逢入京使》）（1分）

⑹此夜曲中闻折柳，______________ _ 。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）

7、仿写：（2分）

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以

深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的

生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为 _，________________________。

8.名著阅读。(2分)

法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是 。他的《昆虫记》被誉为

“ ”，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

二．文言文阅读（共13分）

阅读下面两段文言文，完成9—13题。

【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳

嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千

齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有

百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无

不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓

之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋

叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰：“吾夫存日，

以弹絮为业。今客鼓⑦此，酷类其声耳。”

【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都

城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门

9.解释下列句中加点词语（4分）

① 不能名其一处 名：

②两股战战，几欲先走 股： 走：

③款扉扣之 叩：

10.下列加点词语意思、用法不相同的一项是（ ）（2分）

A．无敢哗者/有乔山人者善弹琴 B．一再鼓之/今客鼓此 ．．．．

C．以弹絮为业 /以从草为林 D．酷类其声耳/稍稍宾客其父 ．．．．

11.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

12.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分)

中间力拉崩倒之声

13.为表现表演者的高超技艺，甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，

下面所选各句不属于侧面描写的选项是（ ）（3分）

A．宾客意少舒，稍稍正坐。

B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D．凄禽寒鹘，相和悲鸣。

三、现代文阅读（共35分）

阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。

（一）人生路上带一颗感恩的心，快乐前行

①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚

的容颜、冰雪的聪明；我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智

慧、骄人的成绩；我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、

殷实的家业；我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老

天的恩宠；我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情……

②感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床，可他始终

坚持说“自己是一个快乐的人！”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次，一位

女记者问：“霍金先生，你的病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去的太多

了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘，于是，大屏幕上缓慢而醒目地

显示出如下文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我

爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……

③感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀。六年前，学校施工。一个深秋的夜晚，月黑

风高，那个替父亲看料的陌生女孩，落寞地瑟缩在秋风里，看上去好冷好孤独好无助。

我回家拿了一件大衣给她穿上，陪她说着话，直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰，

手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天，他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。

女孩的母亲每逢年过节，就给我家送些栗子、花生。年复一年，从未间断。每每吃着那

些又甜又脆的栗子花生，满口生香，幸福的感觉便荡漾在我的心海里。

④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩，生活需要感恩。因为感恩，我投桃报李；

因为感恩，我以涌泉报滴水；因为感恩，我收获更甜美的“桃李”，更丰盈的“泉水”；因为

感恩，我心地坦然；因为感恩，我生活快乐！

⑤人生路上，让我们带一颗感恩的心快乐前行，粲然走过生命的四季！

14.请给选文中的加点字注音。（2分）

娇媚（ ） 显赫（ ） 豁达（ ） 粲然（ ） ．．．．

15.读选文第①段，补写句子：我感恩，尽

管 。（3分）

16.选文中的四个段首句言简意赅：①感恩是平淡中的洒脱。②感恩是苦难中的豁达。③

感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式，再

写出两个段首句。（4分）

⑴

⑵

17.“感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀”，请你结合自身事例，说说对这句话的理解。（4

分）

18.品读选文，谈谈你的感悟。（4分）

（二）冷风暖香

①（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然

觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉

脉的涟漪。

②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜

甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，

会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，

可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。

③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚

厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里炭火正红，仿佛心里想起了什么幸福的事

一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的

她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，

偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变

甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只

是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，

拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，．

暖意融融，让人徒生羡慕。

⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开

始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感【七年级下册期末音、体、美、计考试题】

受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜

跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明

见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意

思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚

才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋，腿脚有

残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！”

⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的

小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上

好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的

时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。

⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那

个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有

了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀

幸福的吧！

19．通读全文，说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处？(3分)

20. 品味语言，回答下面的问题。（6分）

A．从内容理解、表达效果等角度赏析第①段（A）处画线句。（3分）

（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。

B．从意义和作用等角度赏析第④段（B）处加点词语。（3分）

（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。 ．

21．本文第③段，作者描写了烤地瓜女人的同行们，这样写有什么作用？（3分）

22. 说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。（3分）

23. 文章第⑦段作者写道：“我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都是满怀幸

福的吧！”你赞同作者的观点吗？说说你的理由。(3分)

七年级下册期末音、体、美、计考试题(三)
2013七年级期末考试题 (含答案)

2013学年上学期天河区期末考试卷

七年级思想品德

一．单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，共40分）

1．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，一切改变都

是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是( )

A．积极适应新生活 B．积极让新生活适应自己

C．任其发展，得过且过 D．能适应则适应，不能适应就不适应

2．在某校校运动会上，七年级(5)班全体同学认真履行自己的职责，运动员顽强拼搏，非运动员

为参加比赛的同学端茶倒水，还有部分同学积极撰写宣传稿件„„，这说明该班同学( )

A．人多力量大 B．个个才华横溢，爱出风头

C．有共同的目标，争名夺利 D．各尽其能，发挥所长，奉献集体

3．自主的学习者，应该是( )

A．要我学 B．为老师学 C ．我要学 D．为父母学

4．对于学习来说，说法正确的是( )

①学习是苦乐交织的 ②可以从学习中逐渐了解世界奥秘

③学习对于每个人都是件苦差事 ④我们要珍惜享有学习的权利和机会

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．以下行为属于珍爱生命、善待生命的是( )

A．过马路时，遇到红灯照走不误 B．迷恋电视剧，彻夜不眠

C．为了显示自己的个性，经常喝酒，吸烟 D．大课间，认真做广播操

6．近年来，沙尘暴、风蚀环境等造成的危害，损失惊人；洪水泛滥、地震、海啸的发生造成不

少人家破人亡；“非典”、“甲流”的肆虐致使一部分人死亡。由此我们应该领悟到( )

①各种生命都有其存在的意义与价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重

②生命很脆弱，需要我们去关爱和呵护周围的生命

③人类要运用自己的智慧去征服自然

④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是( )

A ．李晴同学总是自己能做的事情自己做

B．张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责

C．于超同学遇到事情善于思考，有自己的见解

D．刘红同学不管干什么事情，总是我行我素

8．“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是

一朵花的时候。”这句名言告诉我们( )

A．要珍惜青春年华，努力充实自己 B．青春期是人的身体发育的关键期

C．要尽情享受青春，因为青春短暂 D．并非每个人都能拥有青春

9．“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们，每个人都( )

A．是内在美和外在美的统一 B．存在着优点和不足

C．是外在形象和内在素质的统一 D．是外貌和学识的统一

10．山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15 000位，创造

了中国的一项“吉尼斯”新纪录。这说明( )

A．人的数理逻辑智能优于其他智能 B．一个人只要有记忆力，潜能就能完全发挥

C．人的潜能是巨大的，有待开发和利用 D．人的潜能是多方面的

11．对于青少年来说，树立合理的成长目标有利于未来发展。因此，我们树立成才目标 ( )

A．只需模仿心目中的偶像就行了 B．需要了解自己个性特点与潜能

C．只需听从父母的安排 D．只需了解社会对各种职业的角色期待

12． 4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打，“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于( )

A．转移注意力 B．合理宣泄 C．自我暗示 D．换位思考

13．下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是 ( )

A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．此恨绵绵无绝期

C．冬天来了，春天还会远吗 D．风声鹤唳，草木皆兵

14．对日本右翼势力挑起的“购买钓鱼岛”闹剧，中国政府和人民对此表示坚决反对和强烈抗

议。2012年9月16日部分民众自发组织表达抗议的保钓示威行动，少数人情绪激动，冲进广州花园

酒店砸破玻璃，酒店内的日本料理店也被波及。对于游行示威中借机进行打砸等违法行为，公安机关

已坚决依法查处。这告诫我们( )

A．国家尊严受损，发泄情绪是可以理解的 B．人的情绪是不可以发泄的

C．人的情绪是不可以控制，无法调节的 D．发泄情绪要求采取合理合法的方式

15．牛顿好奇于树上的苹果为什么总是掉在地上，发现了万有引力定律；爱迪生好奇于鸡蛋为什

么能孵成小鸡，成为了大发明家。这表明( )

A．只有科学家才有好奇心，普通人没有好奇心 B．好奇心是人们认识事物，探究奥秘的动力

C．只要有好奇心，就一定能取得事业的成功 D．好奇心把握不好，会影响人的生活

16．下面选取的是学生李力在十一长假期间的一些生活片段，其中高雅情趣有( )

①假期前三天，爸爸妈妈带我去游广州新景点，我感受到了广州的变化，景色的迷人

②第四天，我到附近网吧玩了一天的网络游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾

③第五、六天，几位小学的伙伴约我出去玩，我们一起抽烟、打牌„„，虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激

④最后一天，我上午听音乐，下午陪爷爷练书法，一天都觉得心旷神怡

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

17．有人认为：“现实生活中处处充满诱惑，任何人都不可能拒绝不良诱惑。”这种观点( )

A．是正确的，因为现实生活太复杂，有些诱惑是无法拒绝的

B．是正确的，因为只有勇敢的人才能战胜诱惑，一般的人无法战胜诱惑

C．是错误的，因为不良诱惑是很容易被人战胜的，任何人都会拒绝不良诱惑

D．是错误的，因为聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑

18．2013年国际禁毒日的主题是：“抵制毒品，参与禁毒”。毒品害人害己，禁毒任重而道远，

作为中学生，我们应自觉做到( )

①不吸毒、不贩毒 ②认清毒品的危害，远离毒品

③发现毒品或贩毒人员及时向公安机关报告 ④积极参加禁毒立法活动

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

19．右图发生在校园里的现象说明，

青少年要做好自我保护，首先责任在( )

A．社会

B．家庭

C．自己

D．学校

20．面对一些突发的事故和种种人为的侵害，我们应该争取( )

①拼全力与之抗争 ②用智慧和勇敢来保护自己

③家庭、学校、社会等多方面的保护 ④用法律来保护自己

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

第Ⅱ卷 （非选择题 共60分）

二．问答题（5小题，共60分）

21．（12分）根据课本的内容填写下列图表

22．(11分）阅读材料，回答问题。【七年级下册期末音、体、美、计考试题】

名言一:学而时习之，不亦说乎。——孔子

（1）古人已如此重视学习方法，作为新时代的中学生，你应该具备哪些学习策略和

方法？

名言二：没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道——歌德

（2）这句名言告诉我们，成功者往往是那些善于挖掘潜能的人。结合所学知识，谈

谈我们应该如何激发自己的潜能？

23．（11分）阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班就同学们的生活情趣作了一次调查。由于一些特殊原因没有完成【七年级下册期末音、体、美、计考试题】

（1）① ②

③

（2）结合所学的知识，说明我们应该怎样培养高雅的生活情趣？

24．（14分）阅读材料，回答问题。

“游戏的世界，你我的天下。”这样一句简简单单的广告语体现了人们对网络游戏的喜爱。据资料显示，网络游戏正成为青少年的主要文化娱乐方式之一，而有些青少年迷恋网游，沉溺其中不能自拔，极易诱发诸如逃学、校园暴力和青少年违法犯罪等社会问题。

（1） 材料中的诱惑是 。

（2） 结合材料说明沉迷这种诱惑的危害性是什么？

（3） 请运用所学的知识谈谈你从上述材料得到的启示。

25．（12分）阅读材料，回答问题。

2013年感动中国的十大人物之一——何玥

当听说自己的生命只剩三个月时，何玥决定将自己的器官捐献给需要的人。在何玥脑

死亡后，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。

在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学

生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人„„

从何玥的事例中，谈谈你对“生命价值”的理解。

2013学年上学期天河区期末考试卷

七年级思想品德参考答案

一、单项选择题

二．问答题（5小题，共60分）

21（12分）

(1)人类的生命最具智慧

（2）身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟

（3）喜怒哀惧

（4）保持高度的警惕

（每小题3分，共12分）

22（11分）

（1）①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间；

④了解自己的学习方式，结合老师特点，找到适合自己的学习方法。

（5分，写出1点2分，2点4分，3点5分）

（2）①经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。

②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，有利于激发自己的潜能。 ③从小事做起，在实践中激发潜能。（每点2分，共6分）

23（11分）

（1）言之有理即可。（每点1分，共3分）

例如：①开阔视野，丰富知识，提高自己各方面的能力。

②难以自控，影响身心健康和学业。

③可以调节情绪，愉悦心情，开拓思路等等。

（2）（每点2分，共8分）

①乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

②正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。

③丰富文化生活，是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。

④健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。

24（14分）

（1）网络游戏或电子游戏。（2分）

（2）①迷恋网游，沉溺其中不能自拔，逃学、校园暴力和青少年违法犯罪。（3分） ②会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。（3分）

或相关链接：沉溺网络游戏，对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；

七年级下册期末音、体、美、计考试题(四)
七年级第二学期音乐期末测试试卷

七年级第二学期音乐期末测试试卷

考生注意：

1.考试时间90分钟。 2.全卷共七大题，总分100分

友情提醒：喜欢音乐的你，一定掌握了不少音乐知识吧，请你发挥你的才智，把你掌握的知识写在这份试卷上。

一、选择题（每题2分，共16分。请将答案填入表格中） 1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（ ） A、五个 B、四个 C、三个 D、二个 2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（ ） A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf 3、在乐谱中“＃ ”这个记号的意义是：（ ）

A、升号 B、从此处开始反复C、从记号处开始反复 D、降号 4、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？ （ ）

A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国

5、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（ ）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王

6、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为： （ ） A、▲ B、△ C、▼ D、▽

7、《歌唱祖国》是一首什么拍子的歌曲？ （ ）

A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子 8、《龙船调》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（ ） A、四川 B、贵州 C、湖北 D、江西 二、填空（共10分，每小题2分）

1、5―――是（ ）音符，5－是（ ）分音符，5是（ ）分音符。 2、在一首曲子的左上角标有1＝F，这说明这首曲子是（ ）调的。 3、在一首曲子的左上角标有1＝A 3／4，那么这首曲子是（ ）拍子的。 4、在唱《同一首歌》时，我们应该用（ ）速度来唱这首歌。 5、戏曲行当可分为四种，分别是 、 、 、 。

三、判断题（共18分，每小题2分） 1、我们《游击队歌》这首歌时，应该用特别舒缓的速度来演唱这首歌。（ ） 2、《当兵的人》这首歌表现了解放军战士不怕牺牲保卫边疆的英雄气概，所以，我们在唱这首歌时深情地，舒缓点来唱着。 （ ） 3、我们在唱歌的时候，一定要大声，只有特别大声地唱才能唱好歌。 （ ） 4、《小小少年》反映的是少年儿童快乐成长的过程。 （ ） 5、吉他属于民族乐器，二胡属于西洋乐器 （ ） 6、 拍子是指以2分音符为一拍，每小节有4拍 （ ） 7、“f”表示强，“p”表示弱。 （ ） 8、二分音符唱四拍 （ ） 9、乐曲蓝色的探戈的主奏乐器是管弦乐 （ ）

四、完成下面的问题。(12分) 1＝G 3／4

2 3 3︱3. 2 1︱6 1 2︱1――︱2 3 3︱3. 5 3︱3 2

摇篮曲 1=F ３／４

5． 3 3 5 0 35 ⅰ 7. 6 6 5 23 4 2 23 4 0 24 76 5 7 ⅰ 0 11 ⅰ - 64 5 - 31 4 5 6 5 - 11 ⅰ - 3︱3 ― ―︱5 6 6︱6. 5 3︱3 5 6︱5 ― ―︱2 3 33︱2 3 6．︱1 6．

―︱ 这首曲子是（ ）调的，每小节（ ）拍。一共（ ）小节，第六小节里有 、 、 三个音符。 五、写出下列音乐符号：（每空3分，共 15分） 升记号（ ） 降记号（ ） 还原记号（ ） 渐强记号（ ） 渐弱记号（ ）

六、连线题（每线3分，共15分） 龙船调 江西民歌 十送红军 江苏民歌 茉莉花 几内亚民歌 寻找朋友 刚果民歌 咿唷嘞啦 湖北民歌

七、给下列旋律划分小节线（每线1分，共15分）

︱2 3 64 5 - 31 4 3 2 1 - -

七年级第二学期音乐期末测试试卷命题意图

一、命题意图

中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它要求面向全体学生实施素质教育，让更多学生掌握一些音乐知识，因此该测试试卷命题

意图在于了解学生对音乐知识（如：调号、音程、音节、乐谱记号、节拍、音符、旋律、节奏）的掌握，并且掌握一些国内外著名作词家、作曲家，掌握一些国内外著名歌曲、器乐、民歌、舞曲等。从而让学生学会感受、体验、鉴赏音乐的美，符合素质教育的要求。

二、试题结构

全卷共七大题，总分100分，考试时间90分钟。其中：

选择题8小题，共16分；填空题5小题，共10分；判断题9小题，共18分；识谱题1题，共12分；

认识音乐符号1题，共15分；连线题1题，共15分； 给旋律划分小节线，每线1分，共15分。

七年级下册期末音、体、美、计考试题(五)
人教版七年级下册语文期末试题

人教版七年级下册语文期末试题

一．基础知识积累运用（26分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）

①chì 痛 ②蝉蜕 ③lán 语 ④污秽

2.根据课文默写（10分）

①山际见来烟，_________。 （吴均《山中杂诗》）

②深林人不知，_________。 （王维《竹里馆 》）

③峨眉山月半轮秋，_________ 。 （李白《峨眉山月歌》）

④此夜曲中闻折柳，_________。 （李白《春夜洛城闻笛》）

⑤故园东望路漫漫，_________ ， （岑参《逢入京使》）

⑥ ，雌兔眼迷离。

⑦《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：_________ ，_________ 。

⑧《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣是：_________ ， _________ 。 ⑨《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人是：_________， _________ 。

3.加点字解释（4分）

①宾客其父： ⑥一狼洞其中

⑦愿为市鞍马： ⑧中间力拉崩倒之声

4. 对下列病句修改不正确的是（ ）

A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。 修改：将“改善”改为“提高”。

B.社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。 修改：“青少年”后面加“进行”。

C.各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。修改： 在“采取”前加“能”。

D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。

5. 依次填人下列句中横线上的词语，恰当的一组是

①10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的 _________。

②杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种 _________ 。

A．结果 丰厚 冷静 B．后果 丰厚 冷峻

C．后果 丰富 冷峻 D．结果 丰富 冷静

6. 某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移到拐角处。为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。不久，来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同，说说理由。(3分)

7. 学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。(2分)

供选作品：《繁星春水》、《童年》、《伊索寓言》

二．阅读分析（30分）

（一）（2分）

8.对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

约 客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

（二）（8分）

杨震年已五十余，累迁荆州刺史，东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌

邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震说：“天知，

地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。 （《资治通鉴》）杨震已经五十多岁了，多次升职做到荆州刺史、东莱太守。该去赴任时，路过昌邑（地名），他曾经推荐过的荆州茂才（秀才）王密正是昌邑县令，夜里揣着十斤黄金来送给杨震。杨震说："老朋友我了解你，你却不了解我，为什么？"王密说："夜里没有人知道。"杨震说："天知，地知，我知，你知，怎么能说没有知道的！"王密惭愧的走了。

13不能（0.5分）；因为使用"一些"这一修饰限制成分，说明产生扬尘的只是部分干旱农田和退化牧场，不是所有干旱农田和退化牧场都产生扬尘。（1分）体现了说明文语言的准确性。考生只要写出"语言表达准确"或表明"产生扬尘的只是部分干旱农田和退化牧场"，则给1分。

注：累迁：多次升官。昌邑：地名。茂才：秀才。

9．解释加点的词语。

①当之（ ）郡 ②夜怀（ ）金十斤以遗震

③夜怀金十斤以遗（ ）震 ④故（ ）所举荆州茂才王密为昌邑令

10. 下列句中加点的“而”与“密愧而出”中的“而”意义相同的一项是（ ）。（2分）

A.道渴而死 B.后狼止而后前狼又至

C.狼亦黠矣，而顷刻两毙 D.拔山倒树而来

11.翻译句子。

故人知君，君不知故人，何也？ 翻译：

12.从这段文字可以看出杨震怎样的品质？

（三）（10分）

①沙尘暴在中国古代被称为“霾”，表示沙尘自空而降，是一种天昏地暗、白天也要点灯的风沙天气。 ②为了找到沙尘的起源，中科院十几家科研院所进行了一次科研大协作。分析报告出人意料：屡屡肆虐华北地区的沙尘并非来自沙漠，而是来自京西北的面积约二十五万平方公里的退化和撂荒耕地，飘到北京上空的浮尘大部分来自这些地区。研究人员发现真正能产生扬尘的是一些干旱农田和退化牧场。在内蒙古的四王子旗和武川县，他们看到，由于过度垦殖，地面上很薄的土壤都被风刮起，剩下的则是难以耕种的沙地。

③除了人们无法干预的气候因素外，专家还对人为的生态破坏表示了担忧。专家组利用遥感技术得出结论：多年来对沙化土地总体上是__________大于治理。土地沙化面积在迅速增长，局部有改善，整体在恶化。全国沙化土地面积由50至60年代平均每年扩展1560平方公里发展到90年代每年扩展2460平方公里。其中部分地区近年开垦的土地中，有近一半已撂荒，成为新的沙尘源头。

13．“研究人员发现真正能产生扬尘的是一些干旱农田和退化牧场”这句话中的“一些”二字可不可以去掉？为什么？（2分）

14．根据第③段文意和“治理”这个词语进行揣摩，在横线处应填入一个两字词，这个词是：_________。（2分）

15．请根据文意写出“飘到北京上空的浮尘”大部分来自那里。（可用原文语句回答）（2分）

16．根据全文内容，并结合文中“过度垦殖”、“人为的生态破坏”等词语，请你用“除了……之外，还有……”的句式，写出你认为能治理沙尘暴的有效方法。（2分）答：

17．请从你平时的积累中，写出两个与“沙漠”有关的古诗句。（2分）

（四）（10分）

你遗失感动了吗 何爱兰

①上课时，跟学生们谈起“感动”这个话题。我问：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经让人感动吗?”

②他们就像回答明天有没有劳动课一样爽快，异口同声地回答：“没有!”

③“那么，被感动过吗?比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们交头接耳，窃窃私语，零零星星地再次回答：“没有，老师!”这个答案，让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?

④“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗?”

⑤“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。

⑥还有的孩子在沉默。

⑦是这个世界变得冷漠，还是他们的年纪尚还稚嫩?或许是，我们一向都看重他们的学习成绩，以致他们渐渐丧失掉感动的能力我们都不心惊?而成人的世界，又有多少人，已经不会感动?

⑧我的心，被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味!而对值得感动的事件毫无记忆，又是多么遗憾。

⑨清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上人力车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回巷口。半天，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐好就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。

⑩那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母爱。

⑾2０岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张50元(那时可不是小钱)搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。”

⑿感动就这样悄悄延伸。

⒀刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：比我当年强多了!

⒁即使一面之交，感动也会不期而至。

⒂不久前，又在“感动中国’’的晚会上看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说：“有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道，2008年，如果他能到北京去看一看，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……”

⒃然而，我知道他的眼泪为何而流。 。 即使素不相识，我跟许多人一样，也被徐本禹深深感动。

⒄如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。

⒅生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世界万象，何为表里。

18．“如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。”联系全文，揣摩句子中“盐碱地”的含义。(1分)

19．第⑨段划线句“外面正是鹅毛大雪，很冷”这一环境描写有什么作用？(2分)

20．请在第⑩段的横线上补写一句议论性的文字，来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。(2分)

21．文章用“你遗失感动了吗”为题，好在哪里?(2分)

22．“生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……”想一想，生活中曾经有让你感动的人、事或某个瞬间吗?请你选择其中的一个，写成50字左右的片段，并用一句话点出其感人之处。(3分)

片段：

感人之处：

三．综合性学习（4分）

23. 材料一：2008年5月12日14时28分04.0秒，四川省汶川县发生8.0级大地震。据民政部报告，截至30日12时四川汶川地震已造成68858人遇难，366586人受伤，失踪18618人。紧急转移安置1514.684万人，累计受灾人数4554.7565万人。

材料二：据民政部报告，截至30日12时，全国共接受国内外社会各界捐赠款物总计399.24亿元，实际到账款物合计352.77亿元（其中到账捐款297.49亿元，物资折价55.28亿元），已向灾区拨付捐赠款物合计106.72亿元。

材料三：5月27日，奥运火炬开始在南京传递。奥林匹克火炬接力是奥运会的前奏，是古代奥运会和现代奥林匹克运动之间强有力的连接，是仅次于奥运会本身的最重要的传播工具。在100多天的传递活动中，主题强烈而鲜明的火炬接力活动不仅能传播奥林匹克精神、传递友谊与和平的信息，更能点燃人们

对奥运会的激情。

①请结合材料一、二，为奥运火炬南京站传递拟定一个主题。（1分）

你拟定的主题是：

②请你运用恰当的修辞手法，为这次奥运圣火接力活动拟写一条宣传标语。（1分）

③刚从四川抗震救灾现场回来的南京公安女特警赵晓青，将与一起参加救灾工作的同事胡冰，参加二十七日上午举行的奥运圣火南京境内传递。假如你是学校电视台的一名小记者，请你现场采访赵晓青，你会向这位新增补的奥运火炬手提什么问题。（2分）

四．作文（40分）

24.生日

提示：生日既可以写自己的生日，可写同辈的生日，也可以写长辈的生日；既可以写人的生日，也可以写党的生日、军队的生日、共和国的生日，因此，取材的范围是很广泛的。写作此题，容易流于写生日聚会，写别人送我的生日礼物，不妨变换一个角度，写自己成长道路上思想的飞跃、叙说对人生的认识。文章既可以叙事，也可以议论，还可以构思一则故事。因此，在体裁上也给我们提供了自由选择的权利；无论选择何种体裁，语言表达必须与文体风格相统一。

参考答案

1-3略

4.C

5.C

6. 修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意，后者明确告诉了怎么做，把梯子倒下 砸人的潜在危险彻底消除。或答语言委婉，体现对人的关怀。(2分。意思对即可)

7．言之有理即可。

8.C

9.到、往 怀揣 赠与、送给 原来、从前 10.D

11. 我了解你的为人，你怎么不了解我的为人？

12.可看出杨震清正廉明的高尚品质

参考译文：杨震已经五十多岁了，多次升职做到荆州刺史、东莱太守。该去赴任时，路过昌邑（地名），他曾经推荐过的荆州茂才（秀才）王密正是昌邑县令，夜里揣着十斤黄金来送给杨震。杨震说："老朋友我了解你，你却不了解我，为什么？"王密说："夜里没有人知道。"杨震说："天知，地知，我知，你知，怎么能说没有知道的！"王密惭愧的走了。

13不能（0.5分）；因为使用"一些"这一修饰限制成分，说明产生扬尘的只是部分干旱农田和退化牧场，不是所有干旱农田和退化牧场都产生扬尘。（1分）体现了说明文语言的准确性。考生只要写出"语言表达准确"或表明"产生扬尘的只是部分干旱农田和退化牧场"，则给1分。

14破坏。写"损坏"、"损害"、"毁坏"等给2分，填写不合情理的不给分。

15.来自京西北的面积约二十五万平方公里的退化和撂荒耕地。

16.使用要求句式，内容合理给3分；使用要求的句式，内容不够合理的酌情扣分；没使用要求的句式，而有合理内容的可酌情给分。

17．略

18．指人丧失“感动之心、恻隐之情、敬仰之爱”后仅剩的一颗“无情”的铁石心肠。(意思对即可。)

19．铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；（１分）反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。（１分）

20．这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。(要求紧扣“爱”与“奉献”来讲。意思对即可。)

21．以“你遗失了感动吗”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考（1分），另一方面点明了文章的话题内容（1分）。(意思对即可。)

22．叙述宜简洁，要有动人之处。评点要“一言以蔽之”。

23. 爱心与圣火同行 同一个世界 同一个梦想

弘扬奥运精神，支持抗震救灾 传递平安，传递祝福，传递希望