十堰市中考招生考试
成考报名 发布时间：09-21 阅读：
十堰市中考招生考试(一)
2014-2015湖北十堰中考数学试题(含答案)
2015年十堰市初中毕业生学业考试
数学试题
一、选择题：（本题有10个小题，每小题3分，共30分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内． 1
．函数y=
x的取值范围是（ ）
A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≤1 2．如图，AB∥CD，点E在线段BC上，若∠1=40°，∠2=30°， 则∠3的度数是（ ）
A．70° B．60° C．55° D．50° 3．如图所示的几何体的俯视图是（ ）
D
D A B B C C D D A
图4．下列计算中，不正确的是（ ） ．．．
正面
A．-2x+3x=x C．-2xy
B．6xy?2xy
2
2
3y
2
2
(
2
)
3
=-6x6y3
D．2xy?(x)=-2xy 5
则该校篮球队13名同学身高的众数和中位数分别是（ ）
A．182，180 B．180，180 C．180，182 D．188，182 6．在平面直角坐标系中，已知点A（－4，2），B（－6，－4），以原点O为位似中心，相
似比为
1
，把△ABO缩小，则点A的对应点A¢的坐标是（ ） 2
A．（－2，1） B．（－8，4） C．（－8，4）或（8，－4） D．（－2，1）或（2，－1） 7．当x=1时，ax+b+1的值为－2，则(a+b-1)(1-a-b)的值为（ ）
A．－16 B．－8 C．8 D．16
8．如图，一只蚂蚁从O点出发，沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周，当蚂蚁运动的时间为t时，蚂蚁与O点的距离为s，则s关于t的函数图象大致是（ ）
s
sss
t
O
t
t
O
t
A
B C D
9．如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍. 如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个，那么能连续搭建正三角形的个数是（ ）
……
……
A．222 B．280 C．286 D．292 10．如图，正方形ABCD的边长为6，点E，F分别在AB，AD上，若
CE=35
，且∠ECF=45°，则CF的长为（ ）
A．2
B．35
C D 二、填空题：（本题有6个小题，每小题3分，共18分） 11．光的速度大约是300000千米/秒，将300000用科学记数法表示为_____________． 12．计算：3-1+(p-3)--0
1
=_____________． 3
ìïx≤3x+2，
13．不等式组ï的整数解是_____________． í
ïx-1<2-2xïî
14．如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边△ACD、等边△ABE，
EF⊥AB，垂足为F
，连接DF，当
AC
＝___________时，四边形
ADFE是平行四边形． AB
第14题 第15题
15．如图，小华站在河岸上的G点，看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来．此时，
测得小船C的俯角是∠FDC=30°，若小华的眼睛与地面的距离是1.6米，BG=0.7米，BG平行于AC所在的直线，迎水坡的坡度i=4:3，坡长AB=8米，点A，B，C，D，F，G在同一个平面上，则此时小船C到岸边的距离CA的长为_____________米．（结果保留根号） 16．抛物线y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）经过点（－1，0）和（m，0），且1＜m＜2，
当x＜－1时，y随着x的增大而减小．下列结论：①abc＞0； ②a+b＞0； ③若点
A（－3，y1），点B（3，y2）都在抛物线上，则y1＜y2；④a(m-1)+b=0；⑤若
c≤-1，则b2-4ac≤4a．其中结论错误的是_____________．（只填写序号）
三、解答题：（本题有9个小题，共72分）
1a2217．（6
分）化简：.a
aa
18．（6分）如图，CA = CD，∠B=∠E，∠BCE=∠ACD．求证：AB = DE．
19．（6分）在我市开展“五城联创”活动中，某工程队承担了某小区900米长的污水管道
改造任务．工程队在改造完360米管道后，引进了新设备，每天的工作效率比原来提高了20%，结果共用27天完成了任务，问引进新设备前工程队每天改造管道多少米？ 20．（9分）端午节是我国的传统节日，人们有吃粽子的习惯．某校数学兴趣小组为了了解本校学生
喜爱粽子的情况，随机抽取了50名同学进行问卷调查，经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图．（注：每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择）
喜爱粽子情况扇形统计图 “很喜欢”粽子的同学最爱吃的粽子品种条形统计图
35%
很喜欢
不喜欢 25%
肉馅糖馅枣馅其他品种请根据统计图完成下列问题：
（1）扇形统计图中，“很喜欢”所对应的圆心角度数为度；条形统计图中，喜欢“糖
馅”粽子的人数为 人；
（2）若该校学生人数为800人，请根据上述调查结果，估计该校学生中“很喜欢”和“比较
喜欢”粽子的人数之和；
（3）小军最爱吃肉馅粽子，小丽最爱吃糖馅粽子．某天小霞带了重量、外包装完全一样的肉
馅、糖馅、枣馅、海鲜馅四种粽子各一只，让小军、小丽每人各选一只，请用树状图或列表法求小军、小丽两人中有且只有一人选中自己最爱吃的粽子的概率．
21．（7分）已知关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0． （1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；
（2）若方程两实数根分别为x1，x2，且满足x1+x2=31+x1x2，求实数m的值．
22．（8分）如图，点A
（1-
2
2
，1+）在双曲线y=
k
（x＜0）上． x
（1）求k的值；
（2）在y轴上取点B（0，1），问双曲线上是否存在点D，使得以AB，AD为邻边的平
行四边形ABCD的顶点C在x 轴的负半轴上？若存在，求出点D的坐标；若不
23．（8分）为支持国家南水北调工程建设，小王家由原来养殖户变为种植户.经市场调查得
知，种植草莓不超过20亩时，所得利润y（元）与种植面积m（亩）满足关系式y=1500m；超过20亩时，y=1380m+2400．而当种植樱桃的面积不超过15亩时，每亩可获得利润1800元；超过15亩时，每亩获得利润z（元）与种植面积x（亩）之间的函数关系如
（1）设小王家种植x亩樱桃所获得的利润为p元，直接写出p关于x的函数关系式，
并写出自变量的取值范围；
（2）如果小王家计划承包40亩荒山种植草莓和樱桃，当种植樱桃面积x（亩）满足
0＜x＜20时，求小王家总共获得的利润w（元）的最大值．
24．（10分）如图1，△ABC内接于⊙O，∠BAC的平分线交⊙O于点D，交BC于点E（BE
＞EC），且BD
=D作DF∥BC，交AB的延长线于点F．
（1）求证：DF为⊙O的切线；
（2）若∠BAC=60°，DE
，求图中阴影部分的面积； （3）若
AB4
=，DF+BF=8，如图2，求BF的长． AC3【十堰市中考招生考试】
图1 图2
十堰市中考招生考试(二)
湖北省十堰市2015年中考数学试题(word版含解析)
湖北省十堰市2015年中考数学试卷
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．.函数
y=中，自变量x的取值范围是（ ）
A．x＞1 B． x≥1 C． x＜1 D．x≤1
2．.如图，AB∥CD，点E在线段BC上，若∠1=40°，∠2=30°，则∠3的度数是（ ）
A．70° B． 60° C． 55°
3．.如图所示的几何体的俯视图是（ ）
D．50°
A． B．
C．
D．
4．.下列计算中，不正确的是（ ）
2 A．﹣2x+3x=x B． 6xy÷2xy=3y
2363222 C．（﹣2xy）=﹣6xy D． 2xy•（﹣x）=﹣2xy
A．182，180 B． 180，180 C． 180，182 D．188，182
6．.在平面直角坐标系中，已知点A（﹣4，2），B（﹣6，﹣4），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是（ ）
A．（﹣2，1） B． （﹣8，4）
C.（﹣8，4）或（8，﹣4） D.（﹣2，1）或（2，﹣1）
7．.当x=1时，ax+b+1的值为﹣2，则（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值为（ ）
A．﹣16 B． ﹣8 C． 8 D．16
8．.如图，一只蚂蚁从O点出发，沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周，当蚂蚁运动的时间为t时，蚂蚁与O点的距离为s，则s关于t的函数图象大致是（ ）
A． B．
C．【十堰市中考招生考试】
D．
9．.如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍．如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个，那么能连续搭建正三角形的个数是（ ）
A．222 B． 280 C． 286 D．292
10．.如图，正方形ABCD的边长为6，点E、F分别在AB，AD上，若CE=3，且∠ECF=45°，则CF的长为（ ）
A．2 B． 3 C．
D． 二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分）
11．.光的速度大约是300000千米/秒，将300000用科学记数法表示为．
12．.计算；3+（π﹣3）﹣|
﹣|= ．
13．.不等式组的整数解是． ﹣10
14．.如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边△ACD、等边△ABE，EF⊥AB，垂足为F，连接DF，当=时，四边形ADFE是平行四边形．
15．.如图，小华站在河岸上的G点，看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来．此时，测得小船C的俯角是∠FDC=30°，若小华的眼睛与地面的距离是1.6米，BG=0.7米，BG平行于AC所在的直线，迎水坡i=4：3，坡长AB=8米，点A、B、C、D、F、G在同一平面内，则此时小船C到岸边的距离CA的长为 米．（结果保留根号）
16．.抛物线y=ax+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）经过点（﹣1，0）和（m，0），且1＜m＜2，当x＜﹣1时，y随着x的增大而减小．下列结论：①abc＞0；②a+b＞0；③若点A（﹣3，y1），点B（3，y2）都在抛物线上，则y1＜y2；④a（m﹣1）+b=0；⑤若c≤﹣1，则2b﹣4ac≤4a．其中结论错误的是 ．（只填写序号）
三、解答题（本题有9小题，共72分）
17．.化简：（a﹣）÷（1+） 2
18．.如图，CA=CD，∠B=∠E，∠BCE=∠ACD．求证：AB=DE．
19．.在我市开展“五城联创”活动中，某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务．工程队在改造完360米管道后，引进了新设备，每天的工作效率比原来提高了20%，结果共用27天完成了任务，问引进新设备前工程队每天改造管道多少米？
20．端午节是我国的传统节日，人们有吃粽子的习惯．某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱粽子的情况，随机抽取了50名同学进行问卷调查，经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图（注：每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择）
请根据统计图完成下列问题：
（1）扇形统计图中，“很喜欢”所对应的圆心角为 度；条形统计图中，喜欢“糖馅”粽子的人数为 人；
（2）若该校学生人数为800人，请根据上述调查结果，估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜欢”粽子的人数之和；
（3）小军最爱吃肉馅粽子，小丽最爱吃糖馅粽子．某天小霞带了重量、外包装完全一样的肉馅、糖馅、枣馅、海鲜馅四种粽子各一只，让小军、小丽每人各选一只．请用树状图或列表法求小军、小丽两人中有且只有一人选中自己最爱吃的粽子的概率．
21．已知关于x的一元二次方程x﹣（2m+3）x+m+2=0．
（1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；
22（2）若方程两实数根分别为x1、x2，且满足x1+x2=31+|x1x2|，求实数m的值．
22．如图，点A（1﹣，1+）在双曲线
y=（x＜0）上． 22
（1）求k的值；
（2）在y轴上取点B（0，1），为双曲线上是否存在点D，使得以AB，AD为邻边的平行四边形ABCD的顶点C在x轴的负半轴上？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．
23．为支持国家南水北调工程建设，小王家由原来养殖户变为种植户，经市场调查得知，种植草莓不超过20亩时，所得利润y（元）与种植面积m（亩）满足关系式y=1500m；超过20亩时，y=1380m+2400．而当种植樱桃的面积不超过15亩时，每亩可获得利润1800元；超过15亩时，每亩获得利润z（元）与种植面积x（亩）之间的函数关系如下表（为所学过
（1）设小王家种植x亩樱桃所获得的利润为P元，直接写出P关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（2）如果小王家计划承包40亩荒山种植草莓和樱桃，当种植樱桃面积x（亩）满足0＜x＜20时，求小王家总共获得的利润w（元）的最大值．
24．如图1，△ABC内接于⊙O，∠BAC的平分线交⊙O于点D，交BC于点E（BE＞EC），且BD=2．过点D作DF∥BC，交AB的延长线于点F．
（1）求证：DF为⊙O的切线；
（2）若∠BAC=60°，DE=，求图中阴影部分的面积；
（3）若
=，DF+BF=8，如图2，求BF的长．
25．已知抛物线C1：y=ax+bx+（a≠0）经过点A（﹣1，0）和B（3，0）．
（1）求抛物线C1的解析式，并写出其顶点C的坐标；
（2）如图1，把抛物线C1沿着直线AC方向平移到某处时得到抛物线C2，此时点A，C分别平移到点D，E处．设点F在抛物线C1上且在x轴的下方，若△DEF是以EF为底的等腰直角三角形，求点F的坐标；
（3）如图2，在（2）的条件下，设点M是线段BC上一动点，EN⊥EM交直线BF于点N，点P为线段MN的中点，当点M从点B向点C运动时：①tan∠ENM的值如何变化？请说明理由；②点M到达点C时，直接写出点P经过的路线长．
2
十堰市中考招生考试(三)
2016年湖北省十堰市中考语文试题及答案解析
2016年湖北省十堰市中考语文试题及答案
1.下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（ ） （3分）
A．嫉妒（jì） 倔强（juã） 长缨（yīng） 汪洋万顷（qīn） ．．．．
B．蓦然（mò） 日晕（yùn） 憎恶（zâng） 鲜为人知（xiān） ．．．．
C．河畔（pàn） 氛围（fēn） 长吟（yīn） 接踵摩肩（zhǒng） ．．．．
D．驾驭（yù） 栖息（qī） 平仄（zhâ） 潜滋暗长（qián） ．．．．
2.下列词语字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A．震憾 惺忪 中西合璧 心弛神往
B．酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚
C．风糜 澄碧 重峦叠嶂 阵词乱调
D．恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸志
3.(2016十堰)依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云 翠绿 意境 灵魂 B．光明 翠绿 意义 生命
C．霞云 丰润 意义 灵魂 D．光明 丰润 意境 生命
3.A
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。
B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。
C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求。
D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。
B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。
C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。
D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。
6.将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ）
①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。
②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。
③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。
④气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。
A．④②①③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．④①③⑤②
6.D
7.下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。
B．《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
D．为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。
7.
8.古诗词默写填空（5分）
①俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ②伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ③塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
④苏轼在《江城子·密州出猎》中以“ ， ”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。
⑤晏殊在《浣溪沙》一词中以“ ， ”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
（一）阅读下文，根据要求回答后面的问题。（16分，11、13题2分，其余各题3分）
卖面包的小女孩
马海霞
①我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”
②我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。
③下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”
④哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
⑤她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。
⑥第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。
⑦以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。
⑧医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走„„我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。
⑨整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？
⑩我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。
“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。
“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”
“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”
“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”
我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。
（选自《读者》2016年第2期）
9．请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。
①老公动员大家买小女孩的面包→② →③老公数落我，我没收他的零花钱→④ →⑤
10．医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？
11．结合文章内容，概括“我”的形象特点。
12．下面对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．第⑥⑦段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。
B．第⑧段中老公所说的“心理阴暗”，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。
C．第⑨段写小女孩第二天、第三天都没来，“我”心里有点牵挂了，是因为“我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影响。
D．本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。
13．本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什么作用？
14．文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”，请你替“我”写几句话送给小女孩。
（二）阅读下文，根据要求回答后面的问题。（12分，每小题3分）
盐促进了华夏民族的形成
杨孝文
①据《史记·五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与占略物资而起。
②此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。
③盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首《南风》，诗化了盐对百姓和国家的重要性。
④春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。
⑤在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。
⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法”后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”，开始池盐大生产。食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质基础。有了盐的秦国逐渐强大起来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下”。
⑦汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。于是，汉武帝下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。
⑧唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。每斗盐一下子由10钱涨到110钱。
⑨为此，历朝历代都禁止私人售盐。汉武帝的“禁私令”规定，私贩食盐一旦被发现，要将犯人的左脚大拇指砍掉。五代时的后唐也有相应的惩治措施：贩私盐“五斤以上，买卖人各决臀杖二十，处死”。明清时期，官府“禁售私盐”空前严格，几乎与现代禁毒一样严厉。但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而起的社会事件层出不穷。如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起„„由此可见，盐与江山社稷息息相关。
15．这篇文章以“盐促进了华夏民族的形成”为标题有何作用？
16．本文的说明顺序是什么？请结合文章的具体内容分析其作用。
17．下面对文章内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段引《史记》和史学家的论述，引出了本文说明的对象——盐。
B．第④⑤两段介绍“盐政”，说明盐进一步促进了国家与民族的整合。
C．第⑨段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施，其目的是说明盐私售的巨大威海。
十堰市中考招生考试(四)
十堰市2015年初中毕业生学业考试语文学科说明
十堰市2015年初中毕业生学业考试
语文考试说明
一、考试性质
初中毕业生语文学业考试（以下简称语文学业考试）是义务教育阶段的终结性考试。
考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科方面所达到的水平。考试结果既
是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
根据语文课程标准和十堰市教育局初中毕业生学业考试工作的有关精神，结合我市
基础教育课程改革的实际，语文学业考试应坚持以下指导思想：
1.有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育性质，实施初、高
中衔接，促进均衡教育发展。
2.有利于实施《全日制义务教育语文课程标准》，深化语文学科教学改革，转变教师
的教学方式和学生的学习方式，促进学生全面发展，全面提高语文学科的教育教学质量。
3.有利于培养学生创新精神、合作意识和开放的视野，引导学生丰富语言积累，落
实基础，培养能力，便于学生学习成果的充分展示。
4.有利于建立科学的语文教学评价体系，全面、准确地评估初中毕业生的语文素养，
为教学评价提供可靠依据。
三、命题依据
1.教育部《中小学评价与考试制度改革的指导意见》。
2.《全日制义务教育语文课程标准》。
3.《义务教育课程标准实验教科书•语文》（苏教版七－九年级上、下册）。
4.《十堰市2015年初中毕业生学业考试语文考试说明》。
四、命题原则
1.全面贯彻“课标”精神，落实课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感
态度和价值观等方面的基本要求，立足学生语文素养、创新精神和实践能力的考查。
2.重视学生思维能力的发展，注意考查学生的观察、记忆、思考、联想和想象的能
力，培养学生的创造性思维，重点考查阅读和写作能力。
3.注意课内与课外的衔接，在充分运用好现行语文教材的基础上，让学生生成解读
课外阅读材料的能力。课外材料所涉及的考点一定是课内多次出现并反复作用于学生语
文实践的知识能力要点。命题材料虽选自课外，命题依据都在课内。
4.加强学生创新精神和实践能力的培养，鼓励学生对试题进行多元解答，对阅读材
料进行多元反映，除客观题外，不强求答案的标准与唯一。同时注意鼓励学生用自己的
语言反映心声，用自己的眼光观察周围的世界，用自己的体验谈自己的见解，张扬个性，发挥特长。
5.密切语文与生活的联系，引导学生正确地认识生活和理解生活，关注学生对社会、
人生的追求，对自然、环境的关怀。
6.坚持命题的能力立意和开放性，促进学生的全面发展。
五、考试形式和试卷结构
1.考试形式为闭卷、笔试。考试时间为150分钟，试卷满分120分。
2.试卷版面为16K共10页（含答题卡4页），试卷由“积累与运用”、“现代文阅读”、
“古诗文阅读”、“作文”四道大题约25个小题组成，试卷容量5000字以内。
3.全卷难度值控制在0.55—0.60之间，题型以主观题为主，选择题在33分以内，
开放性试题占一定比例。
六、考试内容
初中毕业生语文学业考试的内容包括积累运用（包含口语交际和综合性学习）、现代
文阅读、古诗文阅读、写作四个方面。
（一）积累与运用
1.汉字读写。
2.词语的理解与运用。
3.语言运用。（病句辨析、仿句等）
4.名著阅读。
5.文学常识。
6.文化品位（民族文化、地域文化、对联等）。
7.古诗文名句、格言警句的积累。
8.口语交际。
9.综合性学习与探究。
（二）现代文阅读。阅读材料两篇（均选自课外），包括记叙文（散文或小小说）、
说明文（科技作品或科学小品）或议论文。要求：
1.整体感知文章内容，体会作者的态度、观点和感情。
2.能理清文章的思路，理解文章的主要内容。
3.对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。
4.阅读科技作品，能领会作品所体现的科学精神和科学方法。
5.阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表），发现它们之
间的关系，能通过思考作出自己的判断。
（三）古诗文阅读（阅读材料均选自课内）。
浅易文言文一篇（段）。（阅读材料选自现行教材八下、九上、九下）。要求：
1.诵读浅易文言文，能够正确断句。
2.能够借助语境理解浅易文言文中的重要词语。
3.能够翻译浅易文言文中的重要句子。
4.能够理解浅易文言文的基本内容。
5.能够对浅易文言文的内容进行评价，有自己的看法和体验。
古代诗或词一首。（阅读材料选自现行教材八下、九上、九下）要求：
1.欣赏古代诗歌有自己的情感体验。
2.领略古代诗歌的思想感情倾向，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
3.对古代诗歌的内涵，能联系文化背景作出自己的评价。
4.对古代诗歌中感人的情景和形象，能说出自己的体验。
5.能品味古代诗歌富于表现力的语言。
（四）作文
1.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
3.根据表达的中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详略，条理清楚
地表达自己的意思；运用联想和想象，丰富表达的内容。
4.写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，
做到有理有据；书写规范，并能正确使用常用的标点符号。
七、题型示例
（一）积累与运用
1.汉字读写。
【示例】下列选项中加点字的书写和注音全部正确的一项是（ ）
A.暂（zhàn）时 镌（jùn）刻 眼花潦（liáo）乱 再接再励（lì） ．．．．
B.侧 (cè) 隐 发酵（xiào） 谈笑风生（shēng） 忍俊不禁（jìn） ．．．．
C.粗犷（guăng） 炽（chì）热 满腹经纶（lún） 发人深省（xǐng） ．．．．
D.震憾（hàn） 腼腆（tiăn） 坦荡如砥（dǐ） 争研（yán）斗艳 ．．．．
【答案】 C
2.词语的理解与运用。
【示例一】关联词语填写恰当的是（ ）
（ ）树立了非最好的书不读的信念，（ ）读了许多并并非最好的书，（ ）会逐
渐找到那些真正属于自己的最好的书，（ ）成为这些书的朋友。
A.如果 虽然 但 而且 B.只要 即使 也 并且
C.因为 即使 也 并且 D.只要 既然 就 而且
【示例二】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 ．．．．
B.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 ．．．．
C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 ．．．．
D.云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 ．．．．
【答案】例一，B 例二，C
3.语言运用（改病句、仿句等）。
【示例一】下列句子没有语病的一项是（ ）
A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
【示例二】结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )
前年，在新疆，我看到了大片大片夏季的白桦林。在宽阔因而显得壮丽无比的额尔
齐斯河的两岸， ， 将那冷冷的河水覆盖着。
A.无数的白桦生长着，浓阴蔽日，如同一道绿色的云
B.生长着无数的白桦，如同一道绿色的云，浓阴蔽日
C.无数的白桦生长着，如同一道绿色的云，浓阴蔽日
D.生长着无数的白桦，浓阴蔽日，如同一道绿色的云
【示例三】将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是（ ）
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。②遇到无法下笔，思
路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。③心理平静后再冷静思考就不怕难题了。④这
时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？
A.②③④① B.②①④③ C.①④②③ D.①④③②
【答案】例一，D 例二， D 例三，B
4.名著阅读。
【示例】下列选项中说法有误的一项是（ ）
A.古典名著《水浒传》，成功塑造了“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴
用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”
B.宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物
是苏轼和辛弃疾。
C.《故乡》出自于《朝花夕拾》，以作者回乡迁居的见闻和感受为线索，通过刻画在
故乡见到的闰土、杨二嫂等人物形象，反映了中国农村衰败、萧条的景象。
D.“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感
想，写法上跟现代杂文相似。
【答案】C
5.古诗文名句、格言警句的积累。
【示例】古诗词默写填空。
① ,似曾相识燕归来。
②人生自古谁无死， 。
③李商隐的《无题》诗中，表达了对爱情忠贞不渝的诗句是 ， 。
④初中即将毕业，请用学过的两句古代诗词作为对同学的临别赠言：（连续两句） , 。
【答案】①无可奈何花落去。②留取丹心照汗青。③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干。④“海内存知己，天涯若比邻”。等。
6.口语交际
【示例】美好的初中生活即将结束，你就要与朝夕相处的老师、同学分别了，假如
你想通过电台点歌，借电波捎去你深深的祝福，你会说些什么呢？（40字左右）
【答案】（参考）例1：亲爱的XX老师，感谢你多年来的教诲，在此，借歌声来表
达我对您的祝福，祝您身体健康，桃李满天下！例2：XX同学：谢谢你几年来对我的帮
助与支持，愿我们的友谊天长地久，更愿你美梦成真！
7.综合性学习与探究
【示例】中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，学校组织活动热烈祝贺。九①【十堰市中考招生考试】
班也举行了以“祝贺、学习莫言”为主题的综合性学习活动。
（1）下面是九①班摘选的两则报道莫言获得诺贝尔文学奖的新闻标题，请选择其一，
说明它的妙处。
标题一：此时莫言胜万言 标题二：莫言空前，莫言绝后
（2）莫言作为第一名获得诺贝尔文学奖的中国人，请你编辑一条祝贺短信送给他。
【答案】（1）示例：标题一：改编了“此处无声胜有声”，更融合了作家莫言的名字，
诺奖本身就印证了莫言的实力，也许此时不用说太多话；或莫言一语双关，既代表作家
莫言，又表示莫言获奖时的低调，形象的表现了莫言获奖时的淡定心态。标题二：一语
双关。可以理解为莫言获奖开了先例，后面的人很难在短时期赶上莫言；或莫言开了中
国人得诺贝尔文学奖的先河，但我们还有信心，不要轻易说绝后，我国还有一批高水平
的文学家，他们也可能会在几年内获得诺奖。在表扬莫言的同时，也给了其他中国作家
以最大的鼓励和希冀；或两个“莫言”都是不要说的意思。莫言此次获奖，不要说是空
前的，也不要说是绝后的。
（2）提示：要有对象，有祝贺，有希望。（基本符合要求即可）
（二）现代文阅读
【示例】阅读下文，回答1—5题。
带白蘑菇回家
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。
我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
他轻轻地重复，哦，妈妈┅┅好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州，越宝鸡，直逼郑州┅┅不料中原一带，酷热无比，车厢内郁闷如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
在蒸笼般的火车里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风┅┅穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水份，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。
妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
1.梳理文章的思路，按照提示，填写下面空缺的内容。
“我”给妈妈买蘑菇——宾馆小姐教我保存蘑菇—— —— ——妈妈品尝和称赞蘑菇。
2.下列说法错误的是（ ）
A.本文写的是带白蘑菇回家，实际上就是带爱回家，我爱母亲，将母亲爱吃的白蘑菇带回家，众人帮我，也是源于对母爱的共鸣。
十堰市中考招生考试(五)
2015年十堰市中考物理试题(word解析版)
2015年十堰市初中毕业生学业考试
物理试题（解析版）
一.选择题（每小题2分）
1．移动电话（手机）已成为人们常用的通讯工具，它传递声音信息是通过（ ）
A．超声波传送 B． 次声波传送 C． 电磁波传送 D．电流传送
考点： 电磁波的传播．
专题： 信息的传递．
分析： 要解答本题想掌握：手机既能发射电磁波也能接收电磁波．
解答： 解：手机是人们常用的通讯工具，它传递信息依靠的是电磁波，手机既能发射电磁波也能接收电磁波．
故选C．
点评： 本题主要考查学生对：人们常用的移动通信的工具手机的了解和掌握．
2．.下列应用属于太阳能转化为电能的是（ ）
A．太阳能热水器 B． 太阳能路灯
C．太阳灶 D． 植物的光合作用
考点： 能量的相互转化．
专题： 能源的利用与发展．
分析： 明确选项中的各设置或现象中消耗太阳能后获得的是哪种形式的能量，再逐一做出判断．
解答： 解：A、太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置，不合题意；
B、太阳能路灯消耗太阳能，最终转化为电能，供路灯发光，符合题意；
C、太阳灶是将太阳能转化为内能的装置，不合题意；
D、植物的光合作用是将太阳能转化为化学能，储存在植物体内，不合题意．
故选B．
点评： 明确各个利用太阳能的装置或现象中所发生的能量转化，是解答本题的关键．
3．.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A． 将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B． 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C． 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D． 将弹簧拉力器拉开
考点： 力的作用效果．
专题： 运动和力．
分析： 力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；根据力的作用效果分析判断．
解答： 解：
A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；
B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；
C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；
D、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．
故选C．
点评： 本题考查了学生对力的作用效果掌握和运用，分析运动状态变化时要看：①物体的速度是否变化，②运动方向是否变化．
4．.如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是（ ）
A．25% B． 40% C． 75% D．35%
考点： 热机的效率．
专题： 比热容、热机、热值．
分析： 能够根据内燃机在工作过程中的能量流向图求解出内燃机的热机效率．
解答： 解：
热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比．即做有用功的能量在燃料完全燃烧产生的能量中所占的百分比，所以内燃机的热机效率η=1﹣25%﹣40%=35%． 故选D．
点评： 此题主要考查了学生对热机效率的计算的了解和掌握，基础性题目．
5．如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A．V1示数为6V B． V1示数大于6V C． V示数小于6V D．V示数大于6V
考点： 并联电路的电压规律．
专题： 电压和电阻．
分析： 由电路图可知，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点进行解答．
解答： 解：根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等，都等于6V．
故选A．
点评： 本题考查了并联电路的电压特点，是一道较为简单的应用题．
6．.小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）
考点： 光的折射现象及其应用．
专题： 光的折射、光的色散．
分析： （1）当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；
（2）光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折．
解答： 解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故B图正确．
故选B．
点评： 本题来源于生活中的折射现象，要求能够判断出折射现象，并且会根据折射定律判断光路是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力．
7．某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关（未画出），下图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关“跳闸”的是（ ）
考点： 家庭电路的故障分析．
专题： 电与热、生活用电．
分析： 空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大．根据给出情况中的现象，进行判断．
解答： 解：A、如图的电路中有大功率用电器，且用电器较多，开关闭合容易造成总功率过大，总电流过大，引起空气开关“跳闸”，不合题意；
B、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关“跳闸”，不合题意；
C、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关“跳闸”，不合题意；
D、图中闭合开关后，其中一只灯泡被短路，但另一只灯泡仍能工作，电源不会短路，不会引起空气开关“跳闸”，符合题意．
故选D．
点评： 本题考查学生对家庭电路中电流过大原因的掌握情况，需要从具体问题入手，分析是否会出现短路问题或用电器总功率过大．
8．.下列实验中，与电动机工作原理相同的是（ ）
考点： 直流电动机的原理．
专题： 电动机、磁生电．
分析： 电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．
解答： 解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；
B、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故B不符合题意；
C、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故C符合题意．
D、是电磁铁的实验图，故D不符合题意；
故选C．
点评： 本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源．
9．.如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（ ）
A．F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙 B． F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙
C．F甲＜F乙 ρ甲＜ρ乙 D． F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙
考点： 物体的浮沉条件及其应用．
专题： 应用题；浮沉的应用．
分析： （1）由于密度计在不同的液体中总是处于漂浮状态，它所受到的浮力总是等于其自身重力；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可分析液体密度大小跟密度计排开液体体积的关系． 解答： 解：
（1）同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，密度计总处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，密度计在这两种液体中受到的浮力等于密度计的重力，所以F甲=F乙；
（2）密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开甲液体的体积大，
根据公式F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙．
故选B．
点评： 本题考查物体浮沉条件的一种典型应用﹣﹣密度计，要了解其原理、用法，并能由所学过的物体的浮沉条件和阿基米德原理进行说明．
10．如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S（ ）
A． 环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω
B． 电压表V示数越小，环境温度越高
C． 电压表的最小示数是1.5V
D． 此电路允许的最高环境温度为60℃
考点： 欧姆定律的应用．
专题： 应用题；电路和欧姆定律．
分析： （1）由图b可知环境温度为40℃时热敏电阻的阻值；
（2）根据欧姆定律可知电压表示数越小时电路中电流的变化，再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，利用串联电路的电阻特点可知热敏电阻的变化，根据图象可知环境温度的变化；
（3）由图象可知温度为0℃时热敏电阻的阻值最大，此时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的最小示数；
（4）当电压表的示数最大时电路允许测量的温度最高，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出热敏电阻的阻值，由图象读出环境的最高温度．
解答： 解：（1）由图b可知，环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是200Ω，故A错误；
（2）因串联电路中各处的电流相等，
所以，由I=U/R可知，当电压表V示数越小时，电路中的电流越小，
由R=U/I可知，电路中的总电阻越大，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，热敏电阻的阻值越大，
由图乙可知，环境的温度越低，故B错误；
（3）由图象可知温度为0℃时，热敏电阻的阻值最大R1大=300Ω，此时电压表的示数最小， 此时电路中的电流：
I小
===0.0075A，
电压表的最小示数：
U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V，故C错误；
（4）当电压表的示数U0=3V时，电路允许测量的温度最高，
此时电路中的电流：I===0.01A，
电路中的总电阻：R=U=I=450Ω，
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