成都一诊试题

成都一诊试题(一)
2015届成都一诊数学试题及答案

成都一诊试题(二)
2015成都一诊理科数学试题及答案

成都一诊试题(三)
2015年高2013级成都一诊理科数学试题及答案

【成都一诊试题】

成都一诊试题(四)
2016届成都一诊 化学试题扫描版含答案

成都一诊试题(五)
2014成都一诊物理试题及答案

2014届成都市高中毕业班第一次诊断性检测

理科综合 物理部分

理科综合共300分，考试用时150分钟.

1.物理成卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非法择题〕两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷

4至5页，共110分，

2.答卷前，考生务必将自已的姓名、考籍号填写在答题卡上。并在规定位置粘贴考试用

条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，只将

答题卡交回。

第Ⅰ卷

注意事项:

1.每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共7题，每题6分，共42分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正

确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.下列表述正确的是( )

A．焦耳发现了电流通过导体时产生热效应的规律

B．库仑发现了点电荷间的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的电荷量

C．电荷在电场中会受到电场力作用，电流在磁场中也一定会受到磁场力的作用

v2QD．由公式Ek2可知，E与Q成正比；由公式Fm 可知，F与r成反rr

比

;

2.下列说法正确的是( )

A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点

B.“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km"指的是位

移大小

C.高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态

D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星，不一定相对于地面静止

3.在光滑水平面内建立平面直角坐标系xoy，一质点从t=0时刻起，由坐标原点

O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度–时间图像如图所示，下列说法

正确的是( )

A. 4 s末质点的速度为4 m/s

B. 2 s末~4s末，质点做匀加速直线运动

C. 4 s末质点的位置坐标为(4 m, 4 m)

D. 4 s末质点的位置坐标为(6m,2m)

4.“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中

心发射，将实现“落月”的新阶段。若已知引力常量G，月球绕地球做圆周

运动的半径r1、周期T1“嫦娥三号”探月卫星绕月球做圆周运动的环月轨道

(见图)半径r2、周期T2，不计其他天体的影响，则根据题目条件可以( )

A.求出“嫦娥三号”探月卫星的质量 B.求出地球与月球之间的万有引

r13r23力C.求出地球的密度 D.得出22【成都一诊试题】

T1T2

5.如图甲所示，轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物体(物体与弹簧

不连接)，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使

物体开始向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图乙所示

(g=10m/s2)，则下列结论正确的是( )

A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

B.物体的质量为3 kg

C.物体的加速度大小为5 m/s2

D.弹簧的劲度系数为

7. 5 N/cm

答案：C

6.如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，A、B为平行板电容器的两

块正对金属板，R1为光敏电阻。当R2的滑动触头P在a端时，闭合开关S，

此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。以下说法正确的是( )

A.若仅将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大

B.若仅增大A、B板间距离，则电容器所带电荷量减少

C．若仅用更强的光照射R1，则I增大，U增大，电容器所带电荷量增加

D．若仅用更强的光照射R1 ，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值

的比值不变

答案：BD

7．如图所示:绝缘中空轨道竖直固定，圆弧段COD

光滑，对应圆

心角为120° ，C、D两端等高，O为最低点，圆弧圆心为O'，半径为R;直线段

AC, HD粗糙，与圆弧段分别在C、D端相切;整个装置处于方向垂直于轨道所在平

面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中，在竖直虚线MC左侧和ND右侧还分别

存在着场强大小相等、方向水平向右和向左的匀强电场。现有一质量为m、电荷

量恒为q、直径略小于轨道内径、可视为质点的带正电小球，从轨道内距C点足

够远的P点由静止释放。若PCL,小球所受电场力等于其重力的倍，重力3

加速度为g。则( )

A.小球第一次沿软道AC下滑的过程中，先做加速度减小的加速运动，后做匀【成都一诊试题】

速运动

B.

小球在轨道内受到的摩擦力可能大于mg 3

C.

D.小球经过O

点时，对轨道的弹力可能为2mg

答案：AD

第Ⅱ卷

注意事项:

1.用0. 5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。

2.本卷共4题，共68分。

8. (17分)

(1)(7分)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”

实验中的操作步骤。

请完成步骤中的填空:

A.将一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用图钉固定好白纸，将

三个弹簧测力计的挂钩用细线系在小铁环上，如图甲所示

B.先将其中两个测力计固定在图板上，

再沿某一方向拉着第三个测

力计。当铁环 时，分别记下测力计的示数F1、F2、F3和 ，

并作出各个力的图示

C.按作出F1、F2的合力F12，如图乙所示。比较F12

和 ，由此，找出三个力F1、F2、F3的关系。

(2)(10分)小明、小刚、小敏所在的学习兴趣小组在研究玩具电动机的工作状

态时，想描绘出电动机工作时两端电压U和通过电动机线圈的电流I的U– I图线。

实验室备有下列器材:

待测电动机M(额定电流0. 9 A，额定电压4. 0 V )

电流表A1量程5A，内阻约0.1Ω)

电流表A2(量程0.6A，内阻2. 0Ω)

电压表V1(量程4. 5 V，内阻约8 kΩ).

电压表V2(量程3V，内阻约10kΩ)

电阻箱R0 (0~99. 9Ω)

滑动变阻器R1(最大阻值为100 Ω)

滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω)

电源E(电动势为6V，内阻很小)

开关S，导线若干

为了达到实验目的且操作方便、并尽可能提高测量精

度，他们设计了图甲所示的测量电路图，并让小明先把量程

为0. 6A的电流表改装成了量程为l.0A的电流表。

①图甲中电流表应选，电压表应选。滑动变

阻器应选虚线框中的元件是。(均填器材代

号字母)

②实验中，小组同学团结合作、按正确操作完成了实验。小敏根据探测记录，

作出了图

乙所示的M在不转动和转动两种情形下两端电压U随电流I变化的图线。由图

可知，M内部线圈的电阻约为Ω。(结果保留两位有效数字)

③小刚根据小敏作出的U–I图线对M两端电压数据进行比较。他发现:M两

端电压为2. 5 V时通过M的电流，居然小于M两端电压为2.0 V时通过M的电

流!出现这一结果的主要原因是: 。

9. (15分)遥控电动赛车的比赛中有一个规定项目是“飞跃壕沟”，如图所示，比

赛中要求赛车从起点出发，沿水平直轨道运动，在B点飞出后跃过“壕沟”，落

在平台EF段。已知赛车的质量m=1.0kg、额定功率P=10.0 W、在水平直轨道上

受到的阻力恒为f=2. 0 N, BE的高度差h=0. 45 m,BE的水平距离x=0. 90 m。赛车

车长不计，空气阻力不计，g取10m/s2。

(1)若赛车在水平直轨道上能达到最大速度，求最大速度vm的大小;

(2)要跃过壕沟，求赛车在B点最小速度v的大小;

(3)比赛中，若赛车在A点达到最大速度vm后即刻停止通电，赛车恰好能跃

过壕沟，求

AB段距离s。