2016新疆内高班成绩

成考报名发布时间：09-22 阅读：

2016新疆内高班成绩(一)
新疆2016年中考(内高班)数学试题(word版,含解析)

2016年内地新疆高中班招生数学试卷

一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．

1．﹣2的绝对值是（）

A．2 B．﹣2 C．±2 D．

2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（）

A．18° B．36° C．45° D．54°

3．不等式组的解集是（）

A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解

4．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中2个红球，3个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（）

A． B． C． D．

5．一个扇形的圆心角是120°，面积为3πcm2，那么这个扇形的半径是（）

A．1cm B．3cm C．6cm D．9cm

6．小明的父亲从家走了20分钟到一个离家900米的书店，在书店看了10分钟书后，用15分钟返回家，下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是（） A． B． C． D． 7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）

A．a＞0

B．c＜0

C．3是方程ax2+bx+c=0的一个根

D．当x＜1时，y随x的增大而减小

8．轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上，轮船航行半小时到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上，则C处与灯塔A的距离是（）海里．

A．25B．25C．50 D．25

9．两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二组早15分钟到达乙地．设第二组的步行速度为x千米/小时，根据题意可列方程是（）

A．

C．﹣﹣=15 B．=15 D．﹣﹣= =

二、填空题，共小题，每小题5分，共30分．

10．计算（1﹣）（x+1）的结果是

11．关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是．

育锻炼时间，结果如下表所示：

小时．

13．如图所示，△ABC中，E，F分别是边AB，AC上的点，且满足

与

△ABC的面积比是 ==，则△AEF

14．D点测得∠ADB=60°，如图，测量河宽AB（

假

设

河

的

两

岸平

行

）

，

在C

点

测

得

∠

ACB=30

，

又CD=60m，则河宽AB为 m（结果保留根号）．

15．如图，在▱ABCD中，P是CD边上一点，且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA，若AD=5，AP=8，则△APB的周长是．

三、解答题，共8小题，共75分

16．计算：（）﹣1+|1﹣|﹣tan30°．

17．解方程组．

18．某学生社团为了解本校学生喜欢球类运动的情况，随机抽取了若干名学生进行问卷调查，要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类运动，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．

请根据统计图表提供的信息，解答下列问题：

（1）参加调查的人数共有人；在扇形图中，m= ；将条形图补充完整；

（2）如果该校有3500名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有多少人？

（3）该社团计划从篮球、足球和乒乓球中，随机抽取两种球类组织比赛，请用树状图或列表法，求抽取到的两种球类恰好是“篮球”和“足球”的概率．

19．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE=CF．求证：四边形ABCD是平行四边形．

20．周口体育局要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？

21．如图，直线y=2x+3与y轴交于A点，与反比例函数y=

过点B作BC⊥x轴于点C，且C点的坐标为（1，0）．

（1）求反比例函数的解析式；

（x＞0）的图象交于点B，

（2）点D（a，1）是反比例函数y=（x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PB+PD最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

22．如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=∠CAB．

（1）求证：直线BF是⊙O的切线；

（2）若AB=5，sin∠CBF=，求BC和BF的长．

23．如图，对称轴为直线x=的抛物线经过点A（6，0）和B（0，﹣4）．

（1）求抛物线解析式及顶点坐标；

（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第一象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式；

（3）当（2）中的平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形．【2016新疆内高班成绩】

2016年内地新疆高中班招生数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．

1．﹣2的绝对值是（）

A．2 B．﹣2 C．±2 D．

【考点】绝对值．

【分析】直接利用绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值，进而得出答案．

【解答】解：﹣2的绝对值是：2．

故选：A．

2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（）

A．18° B．36° C．45° D．54°

【考点】平行线的性质．

【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠BCD=∠B，再根据角平分线的定义求出∠DCE，从而求解．

【解答】解：∵AB∥CD，

∴∠BCD=∠B=36°，

∵CE平分∠BCD，

∴∠DC=18°

故选：A．

3．不等式组的解集是（）

A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解

【考点】解一元一次不等式组．

【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．

【解答】解：，

解①得：x＜4，

解②得：x≥3，

则不等式的解集是：3≤x＜4．

故选：C．

2016新疆内高班成绩(二)
新疆2016年中考(内高班)数学试题(word版,含解析)

2016年内地新疆高中班招生数学试卷

一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．

1．﹣2的绝对值是（）

A．2 B．﹣2 C．±2 D．

2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（）

A．18° B．36° C．45° D．54°

3．不等式组的解集是（）

A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解

4．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中2个红球，3个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（）

A． B． C． D．

5．一个扇形的圆心角是120°，面积为3πcm2，那么这个扇形的半径是（）

A．1cm B．3cm C．6cm D．9cm

A．a＞0

B．c＜0

C．3是方程ax2+bx+c=0的一个根

D．当x＜1时，y随x的增大而减小

A．25B．25C．50 D．25

A．

C．﹣﹣=15 B．=15 D．﹣﹣= =

二、填空题，共小题，每小题5分，共30分．

10．计算（1﹣）（x+1）的结果是

11．关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是．

育锻炼时间，结果如下表所示：

小时．

13．如图所示，△ABC中，E，F分别是边AB，AC上的点，且满足

与

△ABC的面积比是 ==，则△AEF

14．D

点

测

得∠

ADB=60

，【2016新疆内高班成绩】

如图，测量河宽AB（假设河的两岸平行），在C点测得∠ACB=30

，

又CD=60m

，

则

河

宽

为

m（结果保留根号）．

15．如图，在▱ABCD中，P是CD边上一点，且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA，若AD=5，AP=8，则△APB的周长是．

三、解答题，共8小题，共75分

16．计算：（）﹣1+|1﹣|﹣tan30°．

17．解方程组．

请根据统计图表提供的信息，解答下列问题：

（1）参加调查的人数共有人；在扇形图中，m= ；将条形图补充完整；

（2）如果该校有3500名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有多少人？

19．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE=CF．求证：四边形ABCD是平行四边形．

20．周口体育局要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？

21．如图，直线y=2x+3与y轴交于A点，与反比例函数y=

过点B作BC⊥x轴于点C，且C点的坐标为（1，0）．

（1）求反比例函数的解析式；

（x＞0）的图象交于点B，

（2）点D（a，1）是反比例函数y=（x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PB+PD最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

22．如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=∠CAB．

（1）求证：直线BF是⊙O的切线；

（2）若AB=5，sin∠CBF=，求BC和BF的长．

23．如图，对称轴为直线x=的抛物线经过点A（6，0）和B（0，﹣4）．

（1）求抛物线解析式及顶点坐标；

（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第一象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式；

（3）当（2）中的平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形．

2016年内地新疆高中班招生数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题，共9小题，每小题5分，共45分．

1．﹣2的绝对值是（）

A．2 B．﹣2 C．±2 D．

【考点】绝对值．

【分析】直接利用绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值，进而得出答案．

【解答】解：﹣2的绝对值是：2．

故选：A．

2．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠B=36°，则∠DCE等于（）

A．18° B．36° C．45° D．54°

【考点】平行线的性质．

【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠BCD=∠B，再根据角平分线的定义求出∠DCE，从而求解．

【解答】解：∵AB∥CD，

∴∠BCD=∠B=36°，

∵CE平分∠BCD，

∴∠DC=18°

故选：A．

3．不等式组的解集是（）

A．x＞4 B．x≤3 C．3≤x＜4 D．无解

【考点】解一元一次不等式组．

【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．

【解答】解：，

解①得：x＜4，

解②得：x≥3，

则不等式的解集是：3≤x＜4．

故选：C．

2016新疆内高班成绩(三)
新疆内高班与内地学生融洽关系模式论文

新疆内高班与内地学生融洽关系模式论文

摘要：通过问卷调查和访谈我们发现，参加历史知识竞赛的参赛选手对于结识新疆班或者是内地班的同学普遍持肯定和认同的态度，仅仅是观众的同学认知度有下降的趋势，而没有参与本次活动的同学对于和新疆班或者内地班同学的认知度普遍不高，从另一个侧面也证明了历史知识竞赛对于融洽新疆内高班与内地班同学的感情起了一定的作用。

“历史经验证明，不论什么朝代，凡是民族分裂，国家就发生动乱；凡是各民族融洽、团结的时候，国家就兴旺发达。”①如何让内高班的学生在内地的高中学习中与内地的学生关系融洽，从而树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观是衡量新疆班学生在内地学习有效性的一个重要指标，也是新疆班任教的老师必须不断思考和不断实施的一个重要方面。其实新疆班学生和内地的融洽关系的途径有很多，如体育运动、知识竞赛、文艺汇报演出、茶话会、共同过民族节日、民族教育基地建设等等方面都是可行的。笔者试图从举办历史知识竞赛的角度谈谈如何加强新疆班学生和内地学生的交往，构筑融洽的同学关系。

一、目的与准备

新疆内高班学生和内地汉族学生共同举办历史知识竞赛，活动的策划工作非常重要，一定要考虑方方面面。首先是活动的目的，新疆内高班学生参加，注定了活动的目的不仅仅是增强学习的积极性、主动性和趣味性。还有一个更为重要的目的，就是通过新疆班学生与内

2016新疆内高班成绩(四)
2013年内高班成绩

1 准考证号 31G0462769

2 姓名麦尔哈巴·吾卜力喀斯木

3 语文 116.50

4 数学 100.50

5 物化 77.00【2016新疆内高班成绩】

查询内容

6 政史 109.00

7 外（汉）语 111.50

8 计划生育加分 0.00

9 口语加分 0.00

10 总分 514.50

1 准考证号 31G0462980

2 姓名阿依提拉·赛麦提

3 语文 118.50

4 数学 67.00

5 物化 45.50

查询内容

6 政史 111.00

7 外（汉）语 97.00

8 计划生育加分 0.00

9 口语加分 0.00

10 总分 439.00

1 准考证号 31G0465563

2 姓名热孜宛古丽·图尔荪

3 语文 126.00

4 数学 112.00

5 物化 94.00

查询内容

6 政史 129.00

7 外（汉）语 108.00

8 计划生育加分 0.00

9 口语加分 0.00

10 总分 569.00

1 准考证号 31G0464656

2 姓名排祖拉·加怕尔

3 语文 117.00

4 数学 128.00

5 物化 99.00

查询内容

6 政史 123.50

7 外（汉）语 110.00

8 计划生育加分 0.00

9 口语加分 0.00

10 总分 577.50

1 准考证号 31G0465269

2 姓名麦麦提·艾海提

3 语文 117.50

4 数学 123.50

5 物化 85.00

查询内容

6 政史 115.50

7 外（汉）语 105.50

8 计划生育加分 0.00

9 口语加分 0.00

10 总分 547.00

2016新疆内高班成绩(五)
争做具有新疆特色的好老师学习心得体会2016.2.21

争做具有新疆特色的好老师学习心得体会

立德树人，做有新疆特色的好老师

——学习《张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话》有感

按照乌市第78小学党总支要求，近期我学习了张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话——《争做具有新疆特色的好老师》。学习完这篇讲话后，我的一个最重要体会就是：好的教育需要好的老师，新疆处于民族复杂、政治形势严峻的时期，更需要具有新疆特色的好老师，需要这些好老师带动新疆的教育事业，最终带动新疆各方面事业的大发展。

一、张春贤书记《争做具有新疆特色的好老师》讲话的重要精神：此次讲话内容于2015年6月3日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教育教师工作会议的重要讲话。在讲话中，张春贤书记总结了改革开放以来，特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确未来一个时期教育发展的目标任务。

张春贤书记强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。

自治区党委书记张春贤的讲话充分体现了自治区党委对新疆教育工作的高度重视。讲话精神鼓舞人心、振奋精神。近几年来新疆惠民政策深入人心，新疆教育教学事业有了大发展，我们感恩党中央的特殊关怀和全国人民的大力支持，当然，我们也倍加珍惜现在的教育教学环境，把感恩之情转化为推动教育事业发展的强大动力。

二、如何才能真正成为一名具有新疆特色的好老师？在学习该讲话内容后，结合自己的教学实际，我觉得应该从以下几个方面去努力，才能成为一名具有新疆特色的好老师。

（1）要做一名具有新疆特色的好老师，要了解新疆的历史、热爱新疆。新疆作为一个历史悠久、民族成分复杂的地区，作为一个老师首先要懂得新疆的历史，尤其是新疆的民族发展历史、宗教信仰、民族习俗等知识。

我是一名中学历史教师，自小在南疆长大，但是在教育教学中、在与学生交流时我依然深感少数民族习俗、宗教信仰以及国家宗教政策知识的缺乏。相比较而言，在新疆不少教师来自于内地，他们自小根本没有接触过少数民族习俗，也

有不少人对新疆的历史知识知之甚少。试问，这样不了解新疆历史的老师，如何真正热爱新疆，如何能成长为真正具有新疆特色的好老师呢？

一名具有新疆特色的好老师，必须对新疆的历史知识有清晰的认识，才能在教育教学中自觉承担起反分裂反渗透的任务；也才能为学生树立榜样、为社会树立标杆，用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。一名熟知新疆历史的好老师才能游刃有余的在教育教学中组织学生进行有关国情、新疆地方史、新疆民族与宗教知识方面的讲座；才能在教学中熟练开展各类活动，增强教育效果，进一步提高学生明辨是非的能力，提高反分裂反渗透的自觉性，切实发挥教育在当前维护新疆稳定中的重大作用。

（二）要做一名具有新疆特色的好老师，应当热爱教育事业，热爱自己这份职业，对教育饱含热情，这是成为一名好老师的前提。

鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流，用爱去感染身边的人和事。

一名教师要提高工作的热情，我认为应注意以下的问题：一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新，成为一名优秀的教师；二是墨守成规，直至走下讲台。优秀的教师需要我们不停的探索新思想、尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。

教师只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。一名好的老师对教育饱含热情，就会自觉在社会上树立起好的教师形象，“内强素质、外树形象”八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。一名好的老师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌！

（三）要做一名具有新疆特色的老师，一定要有高尚的情操和良好的师德。一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。因此，我认为作为一个教师，要教书，必须先做人。用自己的一言一行教育好学生。在新疆这个特殊的地区，民汉合校、民族内初班内高班等形式的班级里有着多民族分布的学生，对于孩子的教育，光有热情、知识是不够的，还需要教师具有高尚的情操去感染学生、去潜移默化的影响每一个孩子。

（四）要做一名具有新疆特色的老师，需要不断的学习，要有历史责任感和担当意识。

“教育家首先是教师，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。”一个人有激情，才能理清他的定位，一个好的老师更要对工作的激情、对生活的热情，更需要有历史的责任感和担当意识。目前，做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书，需要有

“韧”劲儿地学习。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。”

每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，遵循专业历程的基本规律，让课堂改变职场、实现价值，站在学生面前，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音。

总之，我觉得要做一名有新疆特色的好老师，不仅需要热爱教育、对教育有热情、有扎实的专业知识，更需要的是你了解新疆热爱新疆，对新疆的历史知识、民族文化有更深的涉猎，才能为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人；作为一名有新疆特色的好老师，更需要你能自觉承担起民族团结的责任，与少数民族师生、家长相互尊重、相互欣赏，牢记自己的身份和神圣职责，全身心地投入到教书育人的崇高事业中，为新疆的长治久安贡献自己的一份力量。

2016新疆内高班成绩(六)
2016年新疆内高班中考成绩查询入口：http://www.xjedu.gov.cn/xjjyt/cjcx/index.htm

2016年新疆内高班中考成绩查询入口还未开通,预计是在7月8日左右开通,具体的成绩查询时间还请考生们以新疆内高班教育局发布的文件为准!
为了让考生们和家长们更为直接快速查询自己的考试成绩,的小编特地给考生们准备了2016年新疆内高班中考成绩查询方式,仅供考生们参考:
2016年新疆内高班中考成绩查询入口预计是在7月8日左右开通,届时考生们可以登录新疆内高班教育网或者是以下链接进入系统进行考试成绩的查询哦!
2016年新疆内高班中考成绩查询入口:http://www.xjedu.gov.cn/xjjyt/cjcx/index.htm

点击上图进入中考成绩查询入口

2016新疆内高班成绩(七)
2016新疆高考成绩排名查询入口

2016年新疆高考成绩查询的时间是：：6月24日，考生可以通过网站查询以及电话查询，甚至也可以通过APP进行查询的：1、新疆教育信息网(www.xjedu.gov.cn)
2、新疆招生网(www.xjzs.edu.cn)
3、新疆数字校园网门户网站(www.xj.10086.cn/edu/)。

2016年新疆高考成绩查询能否查询得到？中国招生考试网提醒您：新疆高考成绩排名根据分数线而定，请各位考生关注2016年新疆高考分数线的消息。

2016年新疆高考分数线预计：6月26日公布。

2016年新疆高考成绩查询排名参考2015年分数线：