5年级下册语文期末试卷答案

5年级下册语文期末试卷答案(一)
人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它

不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的

黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力

很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破

皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治

伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治

感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是

给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除

① 清热败火 （ ）

顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替

② 真顶得上清凉饮料 （ ）

3、写出下面词语的近义词。

朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）

惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）

4、填空。

野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段：

第3自然段：

八、作文。

题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

期末测试卷的部分答案：

三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、②

四、1、陈列 排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 „„ 。

2、D C

3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火

9、③ 治感冒

5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。 野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

5年级下册语文期末试卷答案(二)
人教版五年级下册语文期末试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用。（49.5分）

一、看拼音写词语 (12分) 姓名： 得分：

Jū shù shā mî fáng ài jǔ juã zhāo dài wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Zhàn yì tuīcí dū du â hào pî zhàn jǔ juã

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）ˊ

尴（jiān gān ）尬 渗(cān shân )透 戈(gē guō) 壁

匕 ( bǐ bì )首 倭 (wō wěi ) 瓜 撵(niǎn liǎn )跑

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （8.5分）

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山ǔ

四种事物一起成语：____________ ____________ ____________ _____________ 时间过得快的成语：____________ ____________ ____________ _____________

AABC: _____________ ____________ _____________ ____________

带“马”字成语:_____________ ____________ _____________ ____________

四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）

“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在 （ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ）着。 中华民族将迈着更加 （ ）的步伐前进。

五、按要求，改写句子。（5分）

1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

5、在这个（ ）鱼钩上（ ）光芒！（括号里填合适的词）

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（14分） 1.一叶渔船两小童，2.

3.儿应声答曰：“。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外

生死之交。

6.四害指______ ______ ______ _______。六眷指_____ _____ _____ _____ _____ _____。

7.我国四大名著及作者：《 》作者（ ），《 》作者（ ）， 《 》作者（ ），《 》作者（ ）。

七、根据下面的情境写话 （3分）

1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

第二部分：阅读积累与运用。（29分）

一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）

2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉

（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥【5年级下册语文期末试卷答案】

3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）

4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）

5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）

(二)阅读短文，回答问题。（16分）

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

1.给第四自然段的 “ ____ ”上加恰当的标点。（3分）

2.这篇短文主要讲什么？（2分）

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（1分）

A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度

4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）

5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）

6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）

第三部分：基础知识（41.5分）。八、请你按查字典的方法填空。（ 3.5分）

丽丽在看书时，发现“质量”的“质”字不会读，她便用_______查字法查字典，先查_____部，再查 ______画；接着在写作文时，忘记了“zhēng狞”的“zhēng”怎样写，她便用_______查字法查字典，先查 ______，再查______，最后查出这个字是“________”。

九、按要求填空。（8分）

近义词：理屈——（ ） 打量——（ ） 天穹——（ ） 瞎闹——（ ） 反义词：茂盛——（ ） 干冷——（ ） 热情——（ ） 干净——（ ）

十、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。（3分 ）

（1）录音机 电视机 录像机 电话机

（2）西红柿 西瓜 梨 挑子

（3）大学 中学 小学 学生

（4）崇高 狼狈 理想 矫健

（5）球类 乒乓球 足球 排球

（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜

十一、在括号里写出恰当的答案。（6分）

（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。

（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。

（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。

十二、把下面句子排列成一段通顺的话，序号写在括号里。（5分）

（ ） 当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

（ ） 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

（ ） 他白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

（ ） 每当黎明地时候，他又是最早睁开那不知疲倦地眼睛。

（ ） 它默默地工作，又默默地逝去。

十三、词语转换。（4分）

（千山万水）------- （ ）------- （ ）-------（ 三心二意 ）

（崇高）-------（ ）-------（ 山水 ）------- （ ）

十四、我能给画线的字选择正确的解释填在括号里。（4分）

举：A发动、兴起 B、提出来 C、推选 D、全

举办展览（ ） 举例说明（ ） 举世闻名（ ） 推举代表（ ）

光：A、荣誉 B、景物 C、完了，一点不剩下 D、露着

1、姑娘们跑光了。（ ） 2、我光着脚走到了学校。（ ）

3、张家界的风光真美啊！（ ） 4、他又一次为国争了光。（ ）

十五、选词填空.（2分）

涌现 展现 浮现 呈现

1、走出了山谷，繁华的城市就（ ）在我们眼前了。

2、近来，我们学校（ ）出许多好人好事。

3、虽然我已经离开我的老师两年多了，但老师的音容笑貌时常（ ）在我眼前。

4、自从开展体育节以来 ，学校（ ）出一派生机勃勃的景象。

十六、根据课文内容判断，对的“√ ”，错的打“ × ”。（6分）

1、《浪淘沙》这首古诗是宋代的刘禹锡写的。（ ）

2、“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。（ ）

3、《水浒传》是我国著名的古代短篇小说，作者是元末明初的施耐庵。（ ）

4、“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人翁。（ ）

5、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物，作者是吴敬梓。（

6、“凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。（ ） ）

5年级下册语文期末试卷答案(三)
2015人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案

【5年级下册语文期末试卷答案】

人教版2014年-2015年五年级语文下册

期末考试试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

后附答案

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

( ) ( ) ( ) ( )

shao wei tu qv mie

( ) 光( ) 生( ) 轻( )

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音

节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按

照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”

中“照”应选( )种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。

3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。

三、按一定顺序排列下面词语。(4分)

1。起床、放学、吃饭、上学

2。食品、面包、蛋黄面包、面食

3。收获、耕地、田间管理、播种

4。秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。(10分)

1。写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有

经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，

知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳

动着。()

我怎么能连累你哪？()

你可千万不要累戒不改。()

A。牵连 B。屡次；连续 C。积累

②“陆续”的意思是( )。

A。坚持下去。

B。先先后后，接连不断。

C。从没有停过，一个接一个。

五、句子。(8分)

1。用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3。缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4。把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _________________________________________________

六、按要求填空。(8分)

1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是

________________。这二行诗的意思是_______________。

2。按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，

几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那

就是__________。

七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)

1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )

2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ()

3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需

要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()

4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的

杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使„„也”。()

5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )

6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )

7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()

8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。

( )

9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()

10。《挑山工》是以人物命题的。 ( )

八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)

______________

1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城

的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”

2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人①密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3。将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段( )。

5年级下册语文期末试卷答案(四)
人教版小学五年级下册语文试题含答案

2012—2013学年度下学期小学五年级期末考试

语 文 试 题

一、基础知识与积累。

1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。

fànɡ sì wǔ rǔ jǔ juã páo xiào

sǎ tuō zàn shí shēn yín dǎo ɡào

2、用横线标出带点字的正确读音。

踉（liànɡ niànɡ）跄 幔子(màn wàn) 奄奄(yān yǎn)一息 ．．．．

抽噎 (yē yâ) 击缶（fǎo fǒu） 草木皆（jiē jāi）兵 ．．．

3、下列词语中没有错别字的一组是： ( )

A 悠闲 松驰 斑斓 熟视无睹 B 粗犷 炽热 火炬 翩翩起舞

C 标志 辉煌 酥软 完壁归赵 D 狞笑 拥戴 祭奠 喜出忘外

4、补充四字词语,并按要求分类。

雪中送（ ） 繁花似（ ） 精卫（ ）海 （ ）紫嫣红

银装（ ）裹 （ ）尔一笑 抓耳（ ）腮 负（ ）请罪

① 描写自然景物的： ② 描写人物神态行为的：

③ 属于成语故事的：

5、句子练习。

（1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。

改为感叹句： 改为反问句：

（2）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。

改为肯定句：

6、诗词积累填空。

① ，不脱蓑衣卧月明。

② ，不是遮头是使风。

读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣，你还积累了哪

些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。

7、课文回顾。

在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人： 的

蔺相如； 的诸葛亮； 的 等。你最

敬佩的是 ，因为 。

二、阅读理解。

（一）课内阅读

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严

肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；

大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐

国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样

子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕

大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问

上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这

儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1、读文中画线的句子，你联想到哪些词语，至少写两个：

这句话的意思表示人很多，你还积累了表示人多的四字词语吗？再写出两

个：

2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：

3、“楚王瞅了他一眼”，这句话中，“瞅”的意思是 ,从这个词中，你能

读懂了什么？

4、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是： （ ）

A 贬低对方—抬高自己 B 贬低自己—承认无能 C 将计就计—贬低对方

（二）课外阅读

海滨夏夜

夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这

霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一

排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁

着、滚动着涌过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯

红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而

远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天

幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放

射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了

起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的

海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在

苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海

水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。

我心里，有着说不出的兴奋和愉快。

1、联系上下文,给加点的词语换个近义词。

（1）那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （ ） ．．

（2）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。( ） ．．

（3）煞是好看。 （ ） ．

2、短文在语句表达上很有技巧，从而显得生动形象，请你用“ ”画出

文中的一个比喻句，再参照这种句式，仿写一句话。

3、 思考并填空。

（1）文章的第一自然段在全文中起____________________作用。

（2）短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕

阳落山不久” 、“__________ ” 、“__________ ”。

（3）为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。

在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“__________”和

“__________” ；在第四自然段具体描写了“__________” 。

4、 面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你在什么时候会有

“说不出的兴奋和愉快”？请试着用几句话写下来，表达自己的感受。

卷面星级评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

三、习作表达部分。

题目： ______________的感觉真好

要求：

1、将题目补充完整，可以是“读书”、“旅游”、“当‘家长’”、 “踢足球”等

等。2、写自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，要表达出自己的真

情实感。不少于400字。

5年级下册语文期末试卷答案(五)
人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案

2013—2014学年第二学期五年级下册语文期末考试卷

考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考

出卷人：新罗区二批骨干培养对象 西安小学：杨源昌

姓名： 学校： 班级： 座号：

第一部分：基础知识积累与运用（42分）

一、我能正确拼读下面音节：（6分）

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiâ â hào wán bì guī zhào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音打“√”。（3分）

1、骆驼咀嚼（juã jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juâ jiáo ）着。

2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语。（4分）

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

请写出带“兔”字成语：＿＿ ＿＿

四、把正确答案的序号填在括号里。（5分）

1、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。

A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。

A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（ ）。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、选词填空。（9分）

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„

因为„„所以„„ 即使„„也„„

（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)

1、 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2、 写出一幅对联:___________________ ____________________

七、 根据课文内容填空。（7分）

那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿久立四望，又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求，改写句子。（4分）

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共28分）

（一）课内阅读（10分）

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。（2分）

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

2、写出下列词语的近义词：（2分）

才干——（ ） 妒忌——（ ）

推却——（ ） 惩罚——（ ）

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（3分）

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？ （3分）

____________________________________________________

____________________________________________________

（二）课外阅读。（18分）

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”

清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天„„一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来„„半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”

外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去„„

1．把括号里不恰当的词语画掉。 （3分）

2．给第3自然段加标点。（4分）

3．结合上下文理解词语。 （4分）

掌： 小心翼翼：【5年级下册语文期末试卷答案】

4．画出描写外公外貌的语句。 （3分）

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分：作文（30分）

在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣„„，请你选择其中的一件，以“一件„„的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

参考答案与评分标准

第一部分:基础知识积累与运用(42分)

一、我能正确拼读下面音节.(6分)

渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵

二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）

(1) juã jiáo (2) bì chǎng bì

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）

（ c ）

兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟

四、把正确答案的序号填在括号里（5分）

（1）A (2) B (3) D (4) A (5) A

五、选词填空。（9分）

信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心

因为„„所以„„ 即使„„也„„ 虽然„„但是„„

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.(4分)

略

七、 根据课文内容填空。(7分)

柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 惊叹 舒服 低吟

八、按要求，改写句子。（4分）

1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或：.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分：阅读积累与运用。（28分）

1：阅读《 草 船 借 箭 》选段，回答下面的问题。（10分）

（1）、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

（2）、才能 讨厌 推辞 处罚

（3）、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。

（4）、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。

2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：（18分）

（1）．把括号里不恰当的词语画掉。（3分）

整整齐齐 关切 正确

（2）．给第3自然段加标点。 （4分）

， 。 “”。 , “、 ” 。

（3）．结合上下文理解词语。（4分）

了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

（4）．画出描写外公外貌的语句。（4分）

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

（5）．（3分）

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文 (30分)

略

5年级下册语文期末试卷答案(六)
2016小学五年级下册语文期末试卷及答案

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