2016五年级下册语文期末试题

2016五年级下册语文期末试题(一)
2016年人教版五年级语文下册期中试卷

人教版小学语文五年级下册期中测试（2016.4）

（满分：100分 考试时间：100分钟）计分：

第一部分 积累应用（38分）

一、读拼音写词语。（10分）

dào zéi chān fú jǔ jué jū gōng jìn cuì

（ ） （ ） （ ） （ ）

zhēng níng xiū sè diān bǒ jiān zhēn bù qū

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、请将正确答案的序号填在括号里。（12分）

1、下面加点字和读音都正确的一组是（ ）

A、毛毡（zhān）蓑衣（suō）妨碍（ài）倭寇（wō） ．．．．

B、瞄准（miǎo）入场卷（juàn）一缕（lǚ）恬静（tián） ．．．．

C、尽管（jìn）砸死（zá）聚扰（lǒng）汲取（jí） ．．．．

2、找出没有错别字的一组（ ）

A、银装素裹 抓耳挠腮 美仑美奂 始料不及

B、绞尽脑汁 无边无涯 废寝忘食 栩栩如生

C、目不遐接 势不可当 天造地设 杯水车薪

D、安居乐业 随心所遇 迫不及待 喜出望外

3、“走近一看 却是满树的彩叶 紫的 黄的 绿的 红的 好似含情脉脉的少女 向人们频频

点头 ”这句话标点使用正确的是（ ）

A、 ， 。 、 、 、 ， ， 。 B、 ， ， 、 、 、 ， ， 。

C、 ， ， ， ， ， ， ， 。 D、 ， ， 、 、 、 ， 。 。

4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A、我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。

B、相声对我很感兴趣，一有空就听。

C、通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。

D、我仿佛又看见了老班长那慈祥的笑容、嘶哑的声音。

5、不同的文章表达情感的方式也不一样，有的课文思想感情蕴含在事情的叙述中或环

境的描写之中，如（ ）；有的课文在叙事的基础上，直接抒发感情，如（ ）；

有的通过移步换景，情和景自然交融，如（ ）。

A、《金色的鱼钩》 B、《草原》 C、《再见了，亲人》

6、与“不积跬步，无以至千里。”所表达意思接近的名句是（ ）。

A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 B、千里之行，始于足下。

C、天行健，君子以自强不息。 D、有志不在年高，无志空长百岁。

三、我在课内积累了这样一些与学习有关的名言：__________________________________；

___________________________________；在课外也积累了与学习有关的名言

___________________________________________。（3分）

四、按要求改写句子。（3分）

（1）他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”（转述句）

__________________________________________________________________________

（3）这意想不到的结果，让每一个孩子都惊呆了。（双重否定句）

__________________________________________________________________________

五、根据自己的生活积累和对课文的理解，对下面句子的说法进行判断，对的打“√”，

错的打“X”。（10分）

1、《童年水墨画》，作者摄取了一组儿童生活的镜头，表现孩子们童年生活的艰辛。( )

2、高尔基的自传体小说《童年》，用流畅、质朴的语言，描绘了他的苦难、悲惨，有时也

能得到一些温暖的童年生活。我们还学过他写的《小摄影师》。 ( )

3、《金色的鱼钩》“金色”意义深刻，“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长

金子般的思想光辉，有一定的象征意义。 ( )

4、《晏子使楚》写晏子访问楚国，楚王四次想要侮辱晏子，都被晏子巧妙应对的故事，体

现了晏子的机智和爱国情怀。 ( )

5、通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用，借代”，用读音相近的字代

替本字。在《杨氏之子》一文中，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”的“惠”字就是通假字。

( )

第二部分 阅读理解 (27分)

六、课内阅读（12分）

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯（ ）上了白色

的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，

到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，

又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像

（ ）着草原的无限乐趣。

1、 从下列词语中选出恰当的词填入文中括号里。（1分）

画 撇 秀 品尝 回味 体会

2、用“_____”划出这段话的中心句。（1分）

3、联系上下文，理解下面的句子。（4分）

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯（ ）

上了白色的大花。

（1）这句话中“绿毯”是指__________，“白色的大花”指_________。

（2）羊群在草原上还可以比作什么？仿写句子。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像_____________________________

4、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了_________、_________、_________、

和_________，写出了草原_________、_________。（6分）

七、阅读《飘香的生命》，回答问题。（15分）

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有

人提醒：“这是桂花香吧。”

2016五年级下册语文期末试题(二)
2015-2016人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

2016五年级下册语文期末试题(三)
2016人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除

① 清热败火 （ ）

顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替

② 真顶得上清凉饮料 （ ）

3、写出下面词语的近义词。

朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）

惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）

4、填空。

野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段： 第3自然段：

八、作文。

题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

期末测试卷的部分答案：

三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③

四、1、陈列 排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 „„ 。

2、D C

3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒

5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。

野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

参考答案： 一、读拼音，写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ（雇 ）佣 颠（ 礴 ） （ 侄 ）子 （ 郎 ）中 pà lián qín kuī 手（ 帕 ） 可（ 怜 ） 家（ 禽 ） 幸（ 亏 ） 二、填字成词。 任劳任（ 怨 ） 肝（ 相 ）相照 全（心 ）全意 冲（ 锋 ）陷阵 身强力（ 壮 ） 目（ 瞪 ）口呆 点头哈（ 腰 ） 语（ 重 ）心长 美（ 伦 ）美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对：1 回答 2向着；朝着 3 对

抗；敌对 4 对待 5 正确；正常；相合 6 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 7 使两个东西接触或配合 8 投合；适合 9 成双的 1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ 4 ） 2、小方，你见过这幅对联吗？ （ 9 ） 3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ 5 ） 4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ 6 ） 5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ 1 ） 6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ 8 ） 7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ 7） 8、战士们把枪口对准了敌人。 （ 2 ） 9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ 3 ） 四、选词填空 1陈列 2 陈设 3排列 1、展览室里（ 1 ）着同学们的作业，本本（ 3 ）得很整齐。 2、王老师家里的（ 2 ）极其简单。 1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望 3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ 4 ）。 4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ 5 ）。 5、去北海公园过队日，是我们（ 1 ）已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ 2 ）。 7、我（ 3 ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去，同到牵牛知女家 。 2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 3、地满红花红满地 天连碧水碧连天 4、关公赴会 —— 单刀直入 5、徐庶进曹营 —— 一言不发 6、梁山泊的军师 ——无（吴）用 六、按要求给句子变个样子。 1、潮声把大地震得好像颤动起来。（以改成“把”字句） 2、高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。（以扩句，至少扩两处） 3、眼睛像清泉水。（以缩句） 4、因为明天下雪所以我们不去看电影了。（以用关联词把两个句子合成一

2016五年级下册语文期末试题(四)
2016五年级语文下册期末试题附答案

2016五年级语文下册期末试题附答案

（满分100分，答卷时间100分钟）

第一部分：基础知识积累与运用

一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红

二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来

三、 同音字填空。

xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索

四、 选择合适的关联词填空。

不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。

五、 按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）

。

六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。【2016五年级下册语文期末试题】

《三国演义》 吴承恩 《将相和》

《西游记》 罗贯中 《猴王出世》

《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》【2016五年级下册语文期末试题】

《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》

七、 按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不

（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。

地满红花红满地， 无志空长百岁。

有志不在年高， 同到牵牛织女家。

如今直上银河去， 不是遮头是使风。

。

九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （ ）

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ）

十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。

第二部分：阅读积累与运用

一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cén

ɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 „„

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天

下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”【2016五年级下册语文期末试题】

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是：

。

4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。

二、 阅读选段，回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给

他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，

老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结

果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，

全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这

一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。

4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟

可见他；二徒弟，可见他 。

5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是

6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，

如果我是二徒弟，从此我将会： 。

7、阅读本篇短文，我的体会是：

。

一、第三部分：习作

提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定

感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己

的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

第一部分：基础知识积累与运用（37分）

八、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（6分）

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红

九、 在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分）

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领 将(jiānɡjiànɡ)来

十、 同音字填空。（2分）

xiàn ： 限制 呈现 陷害 线索

十一、选择合适的关联词填空。（2分）

不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

1.非洲的花（之所以）多，（ 是因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

十二、按要求写句子。（4分）

3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）

星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。

十三、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分） 《三国演义》《将相和》

罗贯中

施耐庵《景阳冈》

《草船借箭》

十四、按课文内容填空。（4分）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（操纵自如），毫不

（手忙脚乱）。不管怎么（拥挤），他总能左拐右拐地（挤过去）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）

天连碧水碧连天。

。

九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （√ ）

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ × ）

十、语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸——说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。

第二部分：阅读积累与运用（38分）

三、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（17分）

一语未了（liǎo√ lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ c

énɡ√）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì√ jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo√）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 „„

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）

3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。（3分）

4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。（6分）

四、 阅读选段，回答下列问题。（21分）

接班人

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打

2016五年级下册语文期末试题(五)
2015-2016人教版小学五年级下册语文期末试卷

人教版五年级语文下册期末自查模拟卷

班级 姓名 分数____________

第一部分 基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音写词语。（5分）

â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分）

1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

（ ）

2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（ ）

三、把下面的词语补充完整。（

4分）

（ ）紫嫣红 杯水车（ ） 含情（

） 五彩（ ）纷

（ ）山峻岭 含辛（

）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪

四、给带点字选择正确的读音画上“——”。（3分）

才干（guàn gàn） 调度（tiào diáo） 上当（dāng dàng）

丞相（xiàng xiàn） 挑战（tiǎo tiáo） 折本（zhã shã）

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„

无论„„都„„

1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。

4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（ ）

2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。（ ）

3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 （ ）

4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 （ ）

六、把句子补充完整。（4分）

１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。

３、天连碧水碧连天，______________________ __。

４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）

1、默写： 题目