全等三角形习题试卷
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全等三角形习题试卷(一)
全等三角形综合测试题(含答案)
第十一章 全等三角形综合复习测试题
班级 学号 姓名
分数_______ 一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!(每小题3
分,共30分) 1.已知等腰三角形的一个内角为50,则这个等腰三角形的顶角为【
】. (A)50
(B)80
(C)50或80
(D)40或65
2. 如图1所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别是BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4平方厘米,则S△BEF的值为 【 】. (A)2平方厘米 (B)1平方厘米 (C)
11
平方厘米 (D)平方厘米 24
AEC
图
2 图1
图4
3. 已知一个三角形的两边长分别是2厘米和9厘米,且第三边为奇数,则第三边长为【 】. (A)5厘米 (B)7厘米 (C)9厘米 (D)11厘米
4. 工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图2所示,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法的道理是 【 】. (A)HL (B)SSS (C)SAS (D)ASA 5. 利用三角形全等所测距离叙述正确的是( )
A.绝对准确
B.误差很大,不可信
C.可能有误差,但误差不大,结果可信
D.如果有误差的话就想办法直接测量,不能用三角形全等的方法测距离 6. 在图3所示的3×3正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于 【 】. (A)145° (B)180° (C)225° (D)270° 7. 根据下列条件,能判定△ABC≌△A′B′C′的是 【 】. (A)AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′ (B)∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=B′C′
(C)∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′
(D)AB=A′B′,BC=B′C′,△ABC的周长等于△A′B′C′的周长 8. 如图4所示,△ABC中,∠C=90°,点D在AB上,BC=BD,DE⊥AB交AC于点E.△ABC的周长为12,△ADE的周长为6.则BC的长为 【 】. (A)3 (B)4 (
C)5 (D
)6
9. 将一副直角三角尺如图5所示放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是
【 】. (A)
45
(B)50 (C)60
- 1 -
(D)75
A
B
图5
A
mn
E
D
BC
A
D
CBC
图6
图7 图8
10. 如图6所示,m∥n,点B,C是直线n上两点,点A是直线m上一点,在直线m上另找一点D,使得以点D,B,C为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点D 【 】. (A)不存在 (B)有1个 (C)有3个 (D)有无数个
二、填一填,要相信自己的能力!(每小题3分,共30分) 1.在ABC中,若A=BC,则ABC是三角形.
2. 如图7所示,BD是ABC的中线,AD2,ABBC5,则ABC的周长是. 3. 如图8所示所示,在ABC中,BD,CE分别是AC、AB边上的高,且BD与CE相交于点O,如果BOC135,那么A的度数为 .
4. 有5条线段,长度分别为1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,以其中三条线段为边长,共可以组成________个形状不同的三角形.
5. 如图9所示,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点A′处,已知∠1+∠2=100°,则∠A的大小等于_____度.
ED 2
B2 'A
F ADF图12 图9 图10 图11
6. 如图10所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则△ABC≌△DEF,理由是______.
7. 如图11所示,AD∥BC,AB∥DC,点O为线段AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N.点E、F在直线MN上,且OE=OF.图中全等的三角形共有____对.
8. 如图12所示,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,过D作BF的垂线DE,与AC的延长线交于点E,则∠ABC=∠CDE=90°,BC=DC,∠1=______,△ABC≌_________,若测得DE的长为25 米,则河宽AB长为_________.
9. 如图13所示,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是 . 35°
图13
10. 如图14所示,三角形纸片ABC,AB=10厘米,BC=7厘米,AC=6
厘米.沿 过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边
A
E
1
2
13
- 2 -
图14
B
上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为______厘米.
三、做一做,要注意认真审题呀!(本大题共38分) 1.(8分)如图15所示,在ABC中,已知ADBC,B64,C56. (1)求BAD和DAC的度数;
(2)若DE平分ADB,求AED的度数.
E
BCD
图15 2.(10分)已知:线段a,b,c(如图16所示),画△ABC,使BC=a,CA=b,AB=c.(保留作图痕迹,不必写画法和证明)
a
3.(10分)图17为人民公园的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(不能直接测量),请你根据所学三角形全等的知识,设计一种测量方案求出AB的长(要求画出草图,写出测量方案和理由). 图17 4.(10分)如图18所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同—直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.
(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的结论.
- 3 -
(2)选择(1)中你写出的—个正确结论,说明它正确的理由.
B
图18【全等三角形习题试卷】
四、拓广探索!(本大题共22分) 1.(10分)如图19,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE相交于点F,试判断△AFC的形状,并说明理由.
B
D C
图19
2.(12分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图20①所示放置,图20②是由它抽象
出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC. (1)请找出图20②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母); (2)试说明:DCBE.
- 4 -【全等三角形习题试卷】
①
图
20
②
参考答案
一、1~10 CB C BC CD ADB. 二、1. 直角. 2.9. 3. 45°. 4.3. 5. 50. 6. HL. 7.4. 8. ∠2,△EDC,25 m. 9. 125°. 10. 9.
三、1. (1)DAC90C905634. (2)AED109. 2.画图略.
3.方案不惟一,画图及理由略.
4.(1)如果①、③,那么②或如果②、③,那么①; (2)选择“如果①、③,那么②”证明,过程略. 四、1. △AFC是等腰三角形.理由略 . 2.(1)图2中△ABE≌△ACD.
理由如下:△ABC与△AED均为等腰直角三角形
ABAC,AEAD,BACEAD90, BACCAEEADCAE,
≌△AC.D 即BAECAD , △ABE
(2)说明:由(1)△ABE≌△ACD知ACDABE45, 又ACB45
BCDACBACD90, DCBE
- 5 -
全等三角形习题试卷(二)
《全等三角形》单元测试题(含答案)
《全等三角形》单元测试题
姓名 班级 得分
一、填空题(4×10=40分)
1、在△ABC中,AC>BC>AB,且△ABC≌△DEF,则在△DEF中,______>______>_______(填边)。 2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′=_________,A′B′=__________。
3、如图1,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应角是________。
图1 图2 图3
4、如图2,在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,当添加条件__________时,就可得到△ABC≌△FED。(只需填写一个你认为正确的条件)
5、如图3,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三角形________对。
6、如图4,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是
A
E
E
7、如图5,△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,AE是∠BAC的平分线,点E到AB的距离等于3cm,则8、如图6,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=80°,则∠CED=_____.
9、P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于F,并分别交OA、OB于CD,则CD_____P点到∠AOB两边距离之和。(填“>”,“<”或“=”)
10、AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则中线AD的取值范围是
图4
C
图5
图6
二、选择题:(每小题5分,共30分)
11、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等, 其中真命题的个数有( )
A、3个 B、2个 C、1个 D、0个
12、如图7,已知点E在△ABC的外部,点D在BC边上, DE交AC于F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE,则有( ) A、△ABD≌△AFD B、△AFE≌△ADC
C、△AEF≌△DFC D、△ABC≌△ADE
13、下列条件中,不能判定△ABC≌△A′B′C′的是( ) A、AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′
B、AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′ C、AB=A′B′,∠A=∠A′,∠C=∠C′ D、∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′
14、如图8所示,EF90,BC,AEAF,结论:①②CEMFN;DDN正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
;③FANEAM
;④△ACN≌△ABM
.其
图7
中
图8
15、全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真正合同三
角形与镜面合同三角形,假设△ABC和△A1B1C1是全等(合同)三角形,点A与点A1对应,点B与点B1对应,点C与点C1对应,当沿周界A→B→C→A,及A1→B1→A1环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形(如图9),若运动方向相反,则称它们是镜面合同三角形(如图10),两个真正合同三角形都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合,两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中一个翻转180°(如图11),下列各组合同三角形中,是镜面合同三角形的是(
)
16、如图12,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D, 若BC=64,且BD
:CD=9:7,则点D到AB边的距离为( ) A、18 B、32 C、28 D、24
17、如图13,点A、B、C、DAB=DC,AE//DF,AE=DF,求证:EC=FB
图12
三、解答下列各题:(17-18题各8分,19-2280分)
18、如图14,AE是∠BAC的平分线,AB=AC。⑴若点D是AE上任意一点,则△ABD≌△ACD;⑵若点D是AE反向延长线上一点,结论还成立吗?试说明你的猜想。
A
图14
19、如图15,在一次军事演习中,红方侦察员发现蓝方指挥部在A区内,到铁路到公路的距离相等,且离铁路与公路交叉处B点700米,如果你是红方的指挥员,请你在图16所示的作战图上标出蓝方指挥部的位置,并简要说明画法和理由。
图16
图15
20、如图17,A、B两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E、C、A在同一直线上,则DE的长就是A、B之间的距离,请你说明道理。
B
图17
21、如图18,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28cm2,
AB=20cm,AC=8cm,求DE的长。
图18
22、如图19,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DB=DC, 求证:EB=FC 图19
23、如图20,AB=CD,AD=CB,求证:∠B=∠D
AC
E
BD
图20
24、如图21,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF
⑴求证:BG=CF
⑵请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由。
图 21
全等三角形习题试卷(三)
全等三角形测试题及答案
全等三角形测试题
一.选择题:
1. 在△ABC和△A’B’C’中, AB=A’B’, ∠B=∠B’, 补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△
A’B’C’, 则补充的这个条件是( )
A.BC=B’C’ B.∠A=∠A’ C.AC=A’C’ D.∠C=∠C’ 2. 直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是( ) A.45° B.135° C.45°或135° D.都不对
3. 现有两根木棒,它们的长分别是40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架,则在下列
四根木棒中应选取( )
A.10cm的木棒 B.40cm的木棒 C.90cm的木棒 D.100cm的木棒 4.根据下列已知条件,能惟一画出三角形ABC的是( )
A. AB=3,BC=4,AC=8; B. AB=4,BC=3,∠A=30; C. ∠A=60,∠B=45,AB=4; D. ∠C=90,AB=6
5.如图3,D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若∠B=∠C,
∠ADE=∠AED,则( )
A. 当∠B为定值时,∠CDE为定值
B. 当∠为定值时,∠CDE为定值 C. 当∠为定值时,∠CDE为定值 D. 当∠为定值时,∠CDE为定值
B
图13-3
二、填空题:
6.三角形ABC中,∠A是∠B的2倍,∠C比∠A+∠B还大12度,则这个三角形是__三角形.
7.以三条线段3、4、x-5为这组成三角形,则x的取值为____.
8.杜师傅在做完门框后,为防止门框变形常常需钉两根斜拉的木条,这样做的数学原理是____.
9.△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A的平分线交BC于点D,若CD=8cm,则点D到AB的距离为____cm.
10.AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则边BC的取值范围是____;中线AD的取值范围是____.
三、解答题:
11. 已知:如图13-4,AE=AC, AD=AB,∠EAC=∠DAB, 求证:△EAD≌△CAB.
B 图13-4
12. 如图13-5,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB, △BCE和△ABD都是等腰直角
A
三角形,王刚同学说有下列全等三角形:
①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD; F
③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.
这些三角形真的全等吗?简要说明理由. B 图13-5
B
图13-6
C
13. 已知,如图13-6,D是△ABC的边AB
上一点, DF交AC于点E, DE=FE, FC∥AB,
求证:AD=CF.
C F
14. 如图5-7,△ABC的边BC的中垂线DF交△BAC的 外角平分线AD于D, F为垂足, DE⊥AB于E,且AB>AC, 求证:BE-AC=AE.
15. 阅读下题及证明过程:已知:如图8, D是△ABC中BC边上一点,E是AD上一点,
EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:∠BAE=∠CAE.
证明:在△AEB和△AEC中,
∵EB=EC,∠ABE=∠ACE,AE=AE,
∴△AEB≌△AEC……第一步
C ∴∠BAE=∠CAE……第二步 D
问上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理的依
图8
据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的证 明过程.
16.如图9所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交AB于点E,交AD于点F,求证:∠ADC=∠BDE.
D 图9
图9
E
B
参考答案提示
1. C.(提示:边边角不能判定两个三角形全等.) 2. C.(提示:由三角形内角和为180°可求,要注意有两个不同的角.) 3. B.(提示:利用三角形三边的关系,第三根木棒x的取值范围是:10cm<x<90cm.= 4.C. (提示:A不能构成三角形,B满足边边角,不能判定三角形全等,D项可画出无数
个三角形.)
5.B.(提示:∠CDE=∠B+∠-∠=∠-∠B,故得到2(∠B-∠)+∠=
0.又∵∠-∠B=∠-∠C=∠CDE,所以可得到∠CDE=
,故当∠为定值2
时,∠CDE为定值.) 6.钝角.(提示:由三角形的内角和可求出∠A、∠B和∠C的度数) 7.6<x<12.(提示:由三边关系可知:4-3<x-5<4+3. 8.三角形的稳定性. 9.8.(提示:点D到AB的距离与CD的长相等.) 10.4<BC<20;2<AD<10.(提示:要注意三角形一边上的中线的取值范围是大于另两
边之差的一半,小于两边之和的一半.)
11. 提示:先证∠EAD=∠CAB,再由SAS即可证明.
12. ①△ABC≌△DBE,BC=BE,∠ABC=∠DBE=90°,AB=BD,符合SAS;②△ACB
与△ABD不全等,因为它们的形状不相同,△ACB只是直角三角形,△ABD是等腰直角三角形;③△CBE与△BED不全等,理由同②;④△ACE与△ADE不全等,它们只有一边一角对应相等.
13. 提示:由ASA或AAS,证明△ADE≌△CFE.
14. 过D作DN⊥AC, 垂足为N, 连结DB、DC则DN=DE,DB=DC,又∵DE⊥AB, DN
⊥AC, ∴Rt△DBE≌Rt△DCN, ∴BE=CN.又∵AD=AD,DE=DN,∴Rt△DEA≌Rt△DNA,∴AN=AE,∴BE=AC+AN=AC+AE,∴BE-AC=AE. 15.上面证明过程不正确; 错在第一步. 正确过程如下:在△BEC中,∵BE=CE, ∴∠EBC=
∠ECB, 又∵∠ABE=∠ACE,∴∠ABC=∠ACB, ∴AB=AC. 在△AEB和△AEC中, AE=AE. BE=CE, AB=AC, ∴△AEB≌△AEC, ∠BAE=∠CAE.
16.如图11所示,过B点作BH⊥BC交CE的延长线于H点.
∵∠CAD+∠ACF=90°,∠BCH+∠ACF=90°,
∴∠CAD=∠BCH.在△ACD与△CBH中,
∵∠CAD=∠BCH,AC=CB,∠ACD=∠CBH=90°,B ∴△ACD≌△CBH.∴∠ADC=∠H ① CD=BH,
图11 ∵CD=BD,∴BD=BH.
∵△ABC是等腰直角三角形,∠CBA=∠HBE=45°
BDBH,
∴在△BED和BEH中,EBD=EBH,,∴△BED≌△BEH.
BE=BE,
∴∠BDE=∠H, ② 由①②得,∠ADC=∠BDE.
全等三角形习题试卷(四)
初二全等三角形练习题及答案
2012北京中考一模之全等三角形试题精编
2012.6北京中考
16.已知:如图,点E,A,C在同一条直线上,AB∥CD,ABCE,ACCD.
求证:BCED.
16、△BAC≌△BCD(SAS) 所以,BC=ED
2012.5海淀一模
A15. 如图,AC//FE, 点F、C在BD上,AC=DF, BC=EF.
D 求证:AB=DE.
B
15.证明:∵ AC //EF,
∴ ACBDFE. ………………………………………1分
在△ABC和△DEF中,
ACDF,
D
ACBDFE, BCEF,B∴ △ABC≌△DEF. ………………………………4分
∴ AB=DE.
……………………5分
2012.5东城一模
16. 如图,点B、C、F、E在同一直线上,12,BFEC,要使ABC≌DEF,
还需添加的一个条件是 (只需写出一个即可),并加以证明. 16.(本小题满分5分)
解:可添加的条件为:ACDF或BE或AD(写出其中一个即可). …1分
证明:∵ BFEC,
∴ BFCFECCF.
即 BCEF . -------2分 在△ABC和△DEF中,
ACDF,
12, BCEF,
∴ △ABC≌△DEF. --------5分
2012.5西城一模
15.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,D为AB延长线 上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC. (1) 求证:△ABE≌△CBD;
(2) 若∠CAE=30º,求∠BCD的度数.
15.(1)证明:如图1.
∵ ∠ABC=90º,D为AB延长线上一点,
∴ ∠ABE=∠CBD=90º . …………………………………………………1分 在△ABE和△CBD中,
ABCB,
ABECBD,
BEBD,
∴ △ABE≌△CBD. …………………… 2分 (2)解:∵ AB=CB,∠ABC=90º,
∴ ∠CAB=45°. …….…………………… 3分 又∵ ∠CAE=30º,
∴
=15°. ……………………………………………………………4 ∵ △ABE≌△CBD,
∴ ∠BCD=∠BAE =15°. ……………………………………………………5分
2012.5通州一模
15.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,BACDAE,
求证:△ABD≌△ACE.
B
15. 解:
BACDAE..........................................................................(3分) EACDAB .....................................................................(4分) 在AEC和ADB中
ADAE
DABEAC ABAC
2012.5石景山一模
AEC≌ADB(SAS) .............................................................(5分)
16.如图,∠ACB=∠CDE=90°,B是CE的中点,
∠DCE=30°,AC=CD.
A
D
C
E
B
第16题图
求证:AB∥DE.
16.证明:∵∠CDE=90°,∠DCE=30°
∴DE
1
CE ………………1分 2
∵B是CE的中点, ∴CB
1CE 2
∴DE=CB ………………2分 在△ABC和△CED中
ACCD
ACBCDE CBDE
∴△ABC≌△CED ………………3分 ∴∠ABC=∠E ………………4分 ∴AB∥DE. ………………5分
2012.5房山一模
15.已知:E是△ABC一边BA延长线上一点,且AE=BC ,过点A作AD∥BC,且使AD=AB,联结ED.求证:AC=DE.
B
C
15. 证明:∵AD∥BC
∴∠EAD=∠B. …………………………1分 ∵AD=AB. ……………………………2分 AE=BC. ……………………………3分 ∴△ABC≌△DAE.……………………4分 ∴AC=DE. …………………………5分
2012.5昌平一模
B16.如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连结CD、BE.求证:CD=BE. C
D
16.证明:∵ △ABC和△ADE都是等边三角形,
A∴ AB=AC,AE=AD,∠DAE=∠CAB,
∵ ∠DAE-∠CAE =∠CAB-∠CAE, ∴ ∠DAC =∠EAB,
∴ △ADC≌△AEB. ……………………… 4分
B
∴ CD=BE. ……………………… 5分
2012.5门头沟一模
A
16.已知:如图,AB∥ED,AE交BD于点C,且BC=DC. 求证:AB=ED.
16.证明:∵AB∥ED,
∴∠ABD=∠EDB. ………………………….1分 ∵BC=DC,∠ACB=∠DCE, ……………3分 ∴△ABC≌△EDC. ………………….4分 ∴AB=ED. ………………………………5分
2012.5丰台一模
B
E【全等三角形习题试卷】
A
B
D
E
16.已知:如图,AB∥CD,AB=CD,点E、F在线段AD上,且AF=DE.求证:BE=CF. 16.证明: AF=DE, AF-EF=DE –EF. 即 AE=DF.………………1分
AB∥CD,∠A=∠D.……2分 在△ABE和△DCF中 , AB=CD, ∠A=∠D, AE=DF. △ABE ≌△DCF.……….4分 BE=CF.…………….5分
2012.5丰台一模
A
EC
D
B
24.已知:△ABC和△ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,联结EC,取EC的中点M,联结BM和DM.
(1)如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,那么BM、DM的数量关系与位置关系
是 ;
(2)将图1中的△ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断(1)中的结论是否仍然成立,并
说明理由.
B
A C
A
E
24.解:(1)BM=DM且BM⊥DM. ………2分
(2)成立. ……………3分
理由如下:延长DM至点F,使MF=MD,联结CF、BF、BD. 易证△EMD≌△CMF.………4分
∴ED=CF,∠DEM=∠1.
∵AB=BC,AD=DE,且∠ADE=∠ABC=90°,
∴∠2=∠3=45°, ∠4=∠5=45°. ∴∠BAD=∠2+∠4+∠6=90°+∠6.
∵∠8=360°-∠5-∠7-∠1,∠7=180°-∠6-∠9,
∴∠8=360°-45°-(180°-∠6-∠9)-(∠3+∠9)
=360°-45°-180°+∠6+∠9- 45°-∠9
=90°+∠6 .
∴∠8=∠BAD.………5分
又AD=CF. ∴△ABD≌△CBF. ∴BD=BF,∠ABD=∠CBF.………6分 ∴∠DBF=∠ABC=90°. ∵MF=MD,
∴BM=DM且BM⊥DM..…………7分
2012.5海淀一模
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22.阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形, AOB=COD =90.若△BOC的面积为1, 试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.
A
图1 图2
小明是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题思路是延长CO到E, 使得OE=CO, 连接BE, 可证△OBE≌△OAD, 从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).
请你回答:图2中△BCE的面积等于. 请你尝试用平移、旋转、翻折的方法,解决下列问题:
如图3,已知△ABC, 分别以AB、AC、BC为边向外作正方形 DABDE、AGFC、BCHI, 连接EG、FH、ID.
(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长
度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹); (2)若△ABC的面积为1,则以EG、FH、ID的长度为
三边长的三角形的面积等于 .
I
B
F
图3
全等三角形习题试卷(五)
新人教版八年级上_全等三角形测试题
第十二章全等三角形测试题
一.选择题:
1. 在△ABC和△A’B’C’中, AB=A’B’, ∠B=∠B’, 补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△
A’B’C’, 则补充的这个条件是( )
A.BC=B’C’ B.∠A=∠A’ C.AC=A’C’ D.∠C=∠C’
2. 直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是( )
A.45° B.135° C.45°或135° D.都不对
3. 现有两根木棒,它们的长分别是40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架,则在下列
四根木棒中应选取( )
A.10cm的木棒 B.40cm的木棒 C.90cm的木棒 D.100cm的木棒
4.根据下列已知条件,能惟一画出三角形ABC的是( )
A. AB=3,BC=4,AC=8;
B. AB=4,BC=3,∠A=30;
C. ∠A=60,∠B=45,AB=4;
D. ∠C=90,AB=6
5.如图3,D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若∠B=∠C, ∠ADE=∠AED,则( )
A. 当∠B为定值时,∠CDE为定值 B. 当∠为定值时,∠CDE为定值
C. 当∠为定值时,∠CDE为定值
D. 当∠为定值时,∠CDE为定值 B 图13-3 二、填空题:
6.三角形ABC中,∠A是∠B的2倍,∠C比∠A+∠B还大12度,则这个三角形是__三角形.
7.以三条线段3、4、x-5为这组成三角形,则x的取值为____.
8.杜师傅在做完门框后,为防止门框变形常常需钉两根斜拉的木条,这样做的数学原理是____.
9.△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A的平分线交BC于点D,若CD=8cm,则点D到AB的距离为____cm.
10.AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则边BC的取值范围是____;中线AD的取值范围是____. 三、解答题: 11. 已知:如图13-4,AE=AC, AD=AB,∠EAC=∠DAB,
求证:△EAD≌△CAB.
B 图13-4
12. 如图13-5,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB, △BCE和△ABD都是等腰直角A 三角形,王刚同学说有下列全等三角形:
①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD; F ③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.
这些三角形真的全等吗?简要说明理由. B B C 13. 已知,如图13-6,D是△ABC的边AB 图13-6 图13-5 上一点, DF交AC于点E, DE=FE, FC∥AB,
求证:AD=CF. 14. 如图5-7,△ABC的边BC的中垂线DF交△BAC的
外角平分线AD于D, F为垂足, DE⊥AB于E,且AB>AC,
求证:BE-AC=AE.
C F
AD上一点,15. 阅读下题及证明过程:已知:如图8, D是△ABC中BC边上一点,E是EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:∠BAE=∠CAE.
证明:在△AEB和△AEC中,
∵EB=EC,∠ABE=∠ACE,AE=AE, ∴△AEB≌△AEC……第一步
C ∴∠BAE=∠CAE……第二步 D 问上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理的依 图8 据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的证
明过程.
16.如图9所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交AB于点E,交AD于点F,求证:∠ADC=∠BDE.
D 图9 图9 E B
参考答案提示
1. C.(提示:边边角不能判定两个三角形全等.)
2. C.(提示:由三角形内角和为180°可求,要注意有两个不同的角.)
3. B.(提示:利用三角形三边的关系,第三根木棒x的取值范围是:10cm<x<90cm.=
4.C. (提示:A不能构成三角形,B满足边边角,不能判定三角形全等,D项可画出无数
个三角形.)
5.B.(提示:∠CDE=∠B+∠-∠=∠-∠B,故得到2(∠B-∠)+∠=
0.又∵∠-∠B=∠-∠C=∠CDE,所以可得到∠CDE=,故当∠为定值2
时,∠CDE为定值.)
6.钝角.(提示:由三角形的内角和可求出∠A、∠B和∠C的度数)
7.6<x<12.(提示:由三边关系可知:4-3<x-5<4+3.
8.三角形的稳定性.
9.8.(提示:点D到AB的距离与CD的长相等.)
10.4<BC<20;2<AD<10.(提示:要注意三角形一边上的中线的取值范围是大于另两
边之差的一半,小于两边之和的一半.)
11. 提示:先证∠EAD=∠CAB,再由SAS即可证明.
12. ①△ABC≌△DBE,BC=BE,∠ABC=∠DBE=90°,AB=BD,符合SAS;②△ACB
与△ABD不全等,因为它们的形状不相同,△ACB只是直角三角形,△ABD是等腰直角三角形;③△CBE与△BED不全等,理由同②;④△ACE与△ADE不全等,它们只
有一边一角对应相等.
13. 提示:由ASA或AAS,证明△ADE≌△CFE.
14. 过D作DN⊥AC, 垂足为N, 连结DB、DC则DN=DE,DB=DC,又∵DE⊥AB, DN
⊥AC, ∴Rt△DBE≌Rt△DCN, ∴BE=CN.又∵AD=AD,DE=DN,∴Rt△DEA≌Rt△DNA,∴AN=AE,∴BE=AC+AN=AC+AE,∴BE-AC=AE.
15.上面证明过程不正确; 错在第一步. 正确过程如下:在△BEC中,∵BE=CE, ∴∠EBC=
∠ECB, 又∵∠ABE=∠ACE,∴∠ABC=∠ACB, ∴AB=AC. 在△AEB和△AEC中, AE=AE. BE=CE, AB=AC, ∴△AEB≌△AEC, ∠BAE=∠CAE. 16.如图11所示,过B点作BH⊥BC交CE的延长线于H点.
∵∠CAD+∠ACF=90°,∠BCH+∠ACF=90°, ∴∠CAD=∠BCH.在△ACD与△CBH中,
∵∠CAD=∠BCH,AC=CB,∠ACD=∠CBH=90°,B ∴△ACD≌△CBH.∴∠ADC=∠H ① CD=BH,
图11 ∵CD=BD,∴BD=BH.
∵△ABC是等腰直角三角形,∠CBA=∠HBE=45°
BDBH,∴在△BED和BEH中,EBD=EBH,,∴△BED≌△BEH.
BE=BE,
∴∠BDE=∠H, ② 由①②得,∠ADC=∠BDE.