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人教b版集合练习题及答案

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人教b版集合练习题及答案(一)
人教B版必修一知识点总结与各章测试题

必修1第一章 集合基础知识和常用结论

一、理解集合中的有关概念

(1)集合中元素的特征:重点是元素的,方法是将所得结

2

果进行检验,以保证集合中元素的互异性.如:① A={a+2,(a1)2,a3a3},若1A,求实数a

单元检测题

一、选择题

1.以下六个关系式:①00,②0,③0.3Q, ④0N, ⑤a,bb,a,

2

⑥x|x20,xZ是空集,其中错误的个数是( )A .4 B.3 C.2 D.1



的值;②A={x,xy,lg(xy)},B={0,|x|,y},A=B,求A.

(2)集合集合按元素多少可分为空集、有限集、无限集.

(3)元素与集合的关系:属于与不属于,用符号“,”表示.

(4)常用数集的符号表示:自然数集正整数集*或N+ ;整数集;有理数集、实数集(5)集合的表示法:列举法 ,特征描述法 ,图示法(包括数轴、韦恩图等). 要紧紧抓住竖线前面的代表元素x以及它所具有的的性质p(x).

如:A{x|yx22x1};B{y|yx22x1};C{(x,y)|yx22x1};D{x|xx22x1}. 二、集合间的关系及其运算 (1)子集:若xA,则xBAB;真子集:AB且存在一个mB,但mAA B. 等集:AB且BAAB.

注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. ({0}、和{}的区别;0与三者间的关系).AB,要分A、A B、AB讨论. 如:A{x|ax22x10},如果AR,求a的取值.

(2)符号“,”是表示元素与集合之间关系的, 符号“、 ”是表示集合与集合之间关系的,.

(3)

经验公式:若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2n,

所有真子集(或非空子集)的个数是2n–1,2n–2.

(4)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B};并集:A∪B={x|x∈A或x∈B};补集:CUA={x|x∈U且xA}. (5)集合运算的性质:对于任意集合A,B,则:

①ABBA;ABBA;ABAB;CUA∩A=;CUA∪A=U;CU(CUA)=A. ②ABABA(两交取小);BAABA(两并取大); (i)CUABUAB;CUABBA;ABCUACUB. (ii)ABA, ABB;AAB,BAB;A,AA.

③(摩根律)CU(AB)CUACUB;CU(AB)CUACUB; (6)①若n为偶数,则nn为奇数,则n

②若n被3除余0,则n3k;若n被3除余1,则n3k+1(或n=3k-2);若n被3除余2,则n三、集合中元素的个数的计算: (1)AB中元素的个数的计算公式为:

(C B)∩AA∩B(C A)∩BUU

2.设全集U{x|1x9,xN},则满足1,3,5,7,8∩CUB{1,3,5,7}的所有集合B的个数有( )

A.1个 B.4个 C.5个 D.8个 ,令Z=S∩T,则S∪Z为( )3.S与T是两个非空集合,且S T(A)Z(B)T (C)Φ(D)S

54.已知集合Mx||x1|2,xR,P ( ) x|1,xZ,则MP等于 

x1

A.x|0x3,xZ B.x|0x3,xZ C.x|1x0,xZ D.x|1x0,xZ

5.如图,U是全集,M、P、S是U的3个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ) A、 MNS B、 MNS C、 MNCuS D、 MNCuS

6.全集U=N 集合A={x|x=2n,nN},B={x|x=4n,nN}则( ) (A)U=A∪B (B)(CUA)B (C)U= A∪CUB (D)CUACUB

7.如图,阴影部分表示的集合是( )(A)B∩ [CU (A∪C)] (B)(A∪B)∪ (B∪C)

(C)(A∪C) ∩( CUB) (D)[CU (A∩C)]∪B

8.已知集合M有3个真子集,集合N有7个真子集,那么M∪N的元素个数为( ) (A) 有5个元素 (B)至多有5个元素(C) 至少有5个元素 (D)元素个数不能确定 9.不等式x2 – 5|x| + 6 < 0的解集是 ( ) A.{x| 2 < x < 3} B.{x|– 3 < x < – 2或2 < x < 3} C.{x|– 2 < x < – 3或2 < x < 3}D.{x|– 3 < x < – 2} 10.下列命题中不正确的是( ) ...①若A∩B=U,那么ABU; ②若A∪B=,那么AB;

⑤若A∩B=,那么CUA∪CUBU; ⑥若A∪B=U,那么ABU A.0个 B.②⑤ C.④⑥ D.①④

11.非空集合Ax|2a1x3a5,Bx|3x22,则使A(A∩B)成立的所有a的值的集合是() A.a|1a9 B.a|6a9 C.a|a9 D. 12.定义集合运算:A⊙B={z︳z= xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为( )(A)0 (B)6 (C)12 (D)18 二、填空题:

22

13.若A={x|x+px+2=0},B={x|x-3x+2=0},且A∪B=B,则实数p的取值集合为________

③若A∪B=U,那么CUA∩CUB; ④若A∩B=,那么AB;

14.已知集合A={x|-x2+3x+100},B=xk1x2k1,当A∩B=时,则实数k的取值范围为___. 15.若不等式xax80与x2axb0的解集分别为A,B,则a=_______, b=__________,

- 1 -

2

2



card(AB)card(A)card(B)card(AB).

(2)韦恩图的运用:

AB

C (AB)U∪韦恩图

使A∩Bx|4x5,且A∪B=___________. 三、解答题:(40分)

16.已知集合A={ 1, 3, x }, B={ x2, 1 },是否存在实数x, 使得B∪CSB=A (其中全集为S), 若存在, 求出集合A、B;若不存在, 请说明理由。

2

2.已知集合A{1,1},B{x|mx1},且ABA,则m的值为

A.1

B.—1

C.1或—1

( )

D.1或—1或0

3.设集合M{x|x3k,kZ},P{x|x3k1,kZ},Q{x|x3k1,kZ},若B. P C .Q D.MP aM,bP,cQ,则abc( )A.M

4.设U={1,2,3,4,5} ,若AB={2},(CUA)B{4},(CUA)(CUB){1,5},则下列结论正确

的是( )A.3A且3BB.3A且3B

C.3A且3BD.3A且3B

5.以下四个关系:{0},0,{}{0}, {0},其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6. 设U为全集,P,Q为非空集合,且

P

7.下列四个集合中,是空集的是( )

A.{x|x33} B.{(x,y)|y2x2,x,yR} C.{x|x20} D.{x|x2x10} 8.设集合M{x|xk1,kZ},N{x|xk1,kZ},则A.M=N B.M NC.N M D.MN

2

4

4

2

17.已知两个方程x(p1)xp0与x(p2)x10.(1)至多有一个方程有实数根,求实数p的

取值范围;(2)至少有一个方程有实根时,求实数p的取值范围.

18.已知P:|1-2x|≤5,Q:x2-4x+4-9m2≤0(m>0),若P是Q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.

19.已知集合A={x|x2+3x+20},B={x|mx2-4x+m-1>0 ,m∈R}, 若A∩B=,且A∪B=A,试求实数m的取值范围.

参考答案1.D 2.D3.D4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.D

13.{p|222

Q

pp3}

14、k>4或k<2 15、a2,b5, 故A∪Bx|x1或x2

16.解:存在 ∵B∪CSB=S,要使得B∪CSB=A,必须有AS,而BS,即BA ∴x2=3, 或x2x2,解得:x=1, 或 x1或x=2,经检验x=2适合题意.

∴A{1,3,4},B{4,1}, ∴存在实数x=2, 使得B∪CSB=A,此时A={ 1, 3, 4 }, B={ 4, 1 }. 17.解:(1)先求问题的反面,若两个方程均有实根,

122

(p1)4p01p1,所以要使两个方程至多有一个方程有实数根,则1则0p32

32(p2)40p0或p4

22

11(p1)4p0

p0或p (2) 先求问题的反面,若两个方程均无实根,,解不等式组得 2

32(p2)40

U,下面结论中不正确的是 ...

( )

A.(CUP)QU B.(CUP)Q C.PQQ D.(CUQ)P

9.表示图形中的阴影部分( )

A.(AC)(BC) B.(AB)(AC)C.(AB)(BC) D.(AB)C 10.已知集合A、B、C为非空集合,M=A∩C,N=B∩C,P=M∪N,则( )

A

.C∩P=C B.C∩P=P C.C∩P=C∪P D.C∩P= A 二、填空题:

11.若集合{(x,y)|xy20且x2y40}{(x,y)|y3xb},则b_____12.设集合A{(x,y)|a1xb1xc10},B{(x,y)|a2xb2xc20},则方程

B

4p1。所以要使两个方程至少有一个方程有实根,则p4或p1.

18.解不等式可得:P:-2≤x≤3,Q:2-3m≤x≤2+3m (m>0),„„ 4分 则P:A={x | x<-2或 x > 3};Q:B={x | x<2-3m或x > 2+3m, m >0}. ····· 6分 由已知,P是Q的充分不必要条件,从而AB, ··········································· 9分

23m2,

11

∴ 23m3,0m,又A≠B,则m的取值范围是(0,]. ························ 13分

33m0,



(a1xb1xc1)(a2xb2xc2)0的解集为13.已知集合A{x|ax23x20}至多有一个元素,则a的取值范围14.已知A{2,1,0,1},B{y|yxxA},则B=. 三、解答题:

15.已知集合A={x|x=m2-n2,m∈Z,n∈Z}

求证:(1)3∈A; (2)偶数4k—2 (k∈Z)不属于A. 16.(1)P={x|x2-2x-3=0},S={x|ax+2=0},SP,求a取值?

(2)A={-2≤x≤5} ,B={x|m+1≤x≤2m-1},BA,求m?

注:也可利用P是Q的充分不必要条件的等价命题Q是P充分不必要条

19.解析:由已知A={x|x2+3x+20},得A{x|x2或x1},由AB得:

BCRA{x2x1}才能满足A∩B=,另一方面,ABA,BA,BACRA, ACRA B=.由已知B=x|mx24xm10,mR,结合B=,

2

得对一切xR,mx4xm10恒成立,于是,

有



m01解得m

2164m(m1)0

m的取值范围是{m|m

1} 2

新课标高一数学同步测试(1)—第一单元(集合)

一、选择题:

1.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={ab|aP,bQ},若P{0,2,5},Q{1,2,6},则P+Q中元素的个数是( )

A.9

B.8

C.7

D.6

- 2 -

17.在1到100的自然数中有多少个能被2或3整除的数?

18.已知方程x2pxq0的两个不相等实根为,。集合A{,}, 显然即属于C又不属于B的元素只有1和3. 不仿设=1,=3. 对于方程x韦达定理可得

2

pxq0的两根,应用

B{2,4,5,6},C{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=,求p,q的值?

19.用描述法表示图中的阴影部分(包括边界)【人教b版集合练习题及答案】

p4,q3. 19.解:{(x,y)|1x3,1y1,xy0}

2

2

2

20.由A∩B={a1,a4},且a1<a2<a3<a4<a5.所以只可能a1=a1,即a1=1. 由a1+a4=10,得a4=9.

且a4=9=ai(2

2

2

22222

20.设a1,a2,a3,a4,a5为自然数,A={a1,a2,a3,a4,a5},B={a1,a2,a3,a4,a5},

且a1<a2<a3<a4<a5,并满足A∩B={a1,a4},a1+a4=10,A∪B中各元素之和为256,求集合A?

参考答案

一、BDCBA BDBAB 二、11.2; 12.A∪B; 13.a =0或a三、15.证明:(1)3=22-12 ∴3A

(2)设4k-2A,得存在m,nZ,使4k-2=m-n成立. (m-n)(m+n)=4k-2

2

2

i3),a2=3或a3=3.

2

Ⅰ.a3=3时,a2=2,此时A={1,2,3,9,a5},B={1,4,9,81,a5}.

因a5

2

a5,故1+2+3+9+4+a5+81+a5

2

=256,从而a5+a5-156=0,解得a5=12.略

2

Ⅱ.a2=3时,此时A={1,3,a3,9,a5},B={1, 9,

2

2

2

a3

2

, 81,a5}.

2

2

9

; 14.{0,1,2} 8

因1+3+9+a3+a5+81+a3+a5=256,从而a5+a5+a3+a3-162=0.

因为a2<a3<a4,则3<a3<9. 当a3=4、6、7、8时,a5无整数解. 当a3=5时,a5=11. 略.

新课标高一数学同步测试(2)—第一单元(集合)

一、选择题:

xy2

1.方程组xy0的解构成的集合是( )A.{(1,1)} B.{1,1} C.(1,1) D.{1}

当m,n同奇或同偶时,m-n,m+n均为偶数 ∴(m-n)(m+n)为4的倍数,与4k-2不是4 倍数矛盾. 当m,n同分别为奇,偶数时,m-n,m+n均为奇数 ; (m-n)(m+n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.∴4k-2A

{

2.下面关于集合的表示正确的个数是( )

①{2,3}{3,2}; ②{(x,y)|xy1}{y|xy1};

③{x|x1}={y|y1};④{x|xy1}{y|xy1}; A.0 B.1 C.2 D.3 3.设全集U{(x,y)|x,yR},M{(x,y)|y31},N{(x,y)|yx1},那么(CUM)∩(CUN)=( )

x2

A. B.{(2,3)} C .(2,3) D. {(x,y)|yx1} 4.下列关系正确的是 ( ) A.3{y|yx,xR} B.{(a,b)}={(b,a)} C.{(x,y)|xy1} {(x,y)|(x2y2)21} D.{xR|x20}=

5.已知集合A中有10个元素,B中有6个元素,全集U有18个元素,AB。设集合CU(AB)有x个元素,则x的取值范围是 A.3x8,且xN C.8x12,且xN

( ) B.2x8,且xN D.10x15,且xN

2

2

2

2

16.解:(1)a=0,S=,

得3a+2=0,a=-

P成立 a0,S,由SP,P={3,-1}

或-a+2=0,a=2; ∴a值为0或-

2

323

或2.

(2)B=,即m+1>2m-1,m<2  A成立.

B≠,由题意得

得2≤m≤3∴m<2或2≤m≤3 即m≤3为取值范围.

注:(1)特殊集合作用,常易漏掉 (2)运用分类讨论思想,等价转化思想,数形结合思想常使集合问题简捷化. 17.解:设集合A为能被2整除的数组成的集合,集合B为能被3整除的数组成的集合,则

组成的集合,

AB为能被2或3整除的数

1

6.已知集合 M{x|xm1,mZ},N{x|xn1,nZ},P{x|xp,pZ},则M,N,P的

26623

AB为能被2和3(也即6)整除的数组成的集合.

显然集合A中元素的个数为50,集合B中元素的个数为33,集合AB中元素的个数为16,可得集合AB中

元素的个数为50+33-16=67.

关系( )A.M

NP B.【人教b版集合练习题及答案】

MNP C.

M

NP D.

N

PM

7.设全集U{1,2,3,4,5,6,7},集合A{1,3,5},集合B{3,5},则

( )

18.解:由A∩C=A知AC。又A{,},则C,C. 而A∩B=,故B,B。

- 3 -

A.UAB B.U(CUA)B C.UA(CUB) D.U(CUA)(CUB)

8.已知M{2,a23a5,5},N{1,a26a10,3},且MN{2,3},则a的值( ) A.1或2 B.2或4 C.2 D.1

9.满足MN{a,b}的集合M,N共有( )A.7组 B.8组 C.9组 D.10组 10.下列命题之中,U为全集时,不正确的是 ( )

A.若AB= ,则(CUA)(CUB)U B.若AB= ,则A= 或B= 

C.若AB= U,则(CUA)(CUB) D.若AB= ,则AB 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).

11.若A{2,2,3,4},B{x|xt,tA},用列举法表示12.设集合M{y|y3x2},N{y|y2x21},则MN.

2

三、15. 解:①

111515

和;②A{(此时a2322

)或

A{

115

). (此时a

22

16.解:①此时当且仅当A②由于B

B,有韦达定理可得a5和a2196同时成立,即a5;

{2,3},C{4,2},故只可能3A。此时a23a100,也即a5或a2,由①可得a2。

③此时只可能2

A,有a22a150,也即a5或a3,由①可得a3.

2

b

,1},又可表示成{a2,ab,0},则a2003b2004a

14.已知集合U{x|3x3},M{x|1x1},CUN{x|0x2}那么集合

NM(CUN),MN.

13.含有三个实数的集合既可表示成{a,

三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分). 15.数集A满足条件:若aA,a1,则

17.解:此时只可能a

当a

2a35,易得a2或4。当a2时,A{2,3}符合题意。

4时,A{9,3}不符合题意,舍去。 故a2.

18.分析:ABU

A(CUB){1,2},所以{1,2}A,3∈B,4∈B,5∈B且1B,2B;

A,于是{1,2}

A{1,2,3,4,5}.

1

A. 1a

【人教b版集合练习题及答案】

AB,故{1,2}

①若2A,则在A中还有两个元素是什么; ②若A为单元集,求出A和a.

2

2

2

2

19.分析:利用文氏图,见右图;

可得如下等式

abcdefg25;

B b

x

C c

16.设A{x|xaxa190},B{x|x5x60},C{x|x2x80}.

①AB=AB,求a的值; ②

③AB=AC,求a的值;

bf2(cf);adeg1;abc;联立可得b6.

20.解:当A1=时,

【人教b版集合练习题及答案】

AB,且AC=,求a的值;

A2=A,此时只有1种分拆;

A2=CAA1或A,此时A1有三种情况,故拆法为6种;

当A1为单元素集时,

17.设集合U{2,3,a22a3},A{|2a1|,2},CUA{5},求实数a的值.

18.(12分)已知全集U{1,2,3,4,5},若ABU,AB,A(CUB){1,2},试写出满足条件的A、B集合.

19.在某次数学竞赛中共有甲、乙、丙三题,共25人参加竞赛,每个同学至少选作一题。在所有没解出

甲题的同学中,解出乙题的人数是解出丙题的人数的2倍;解出甲题的人数比余下的人数多1人;只解出一题的同学中,有一半没解出甲题,问共有多少同学解出乙题? 20.集合A1,A2满足A1A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1A2时,

(A1,A2)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A={a,b,c}的不同分拆种数为多少?

【人教b版集合练习题及答案】

参考答案(2)

一、ACBCA BCCCB 二、11.{4,9,16}; 12.{x|1

当A1为双元素集时,如A1={a,b},B={c}、{a,c}、{b,c}、{a,b,c},此时A1有三种情况,故拆法为12种; 当A1为A时,

A2可取A的任何子集,此时A2有8种情况,故拆法为8种;

05-07年高考题分章节汇编 第一章 集合

总之,共27种拆法. 一、选择题

1.(2005年高考·北京卷)设合集U=R,集合M{x|x1则下列关系中正确的是( ) },P{x|x1},A.M=P B.P M C.M P D.( U M)∩P=Φ

52. (2005年高考·上海卷)已知集合Mx||x1|2,xR,P1,xZ,则MP等于( ) x|

x1

2

x3}; 13.-1; 14.N{x|3x0或

A.x|0x3,xZ B.x|0x3,xZ C.x|1x0,xZ D.x|1x0,xZ 3.(2005年高考·福建卷·文1)已知集合P|x||x1|1,xR|,Q{x|xN},则PQ等于( )

2x3};M(CUN){x|0x1};MN{x|3x1或2x3}

- 4 -

A.P B.Q C.{1,2} D.{0,1,2}

4.(2005年高考·广东卷1)若集合M{x||x|2},N{x|x23x0},则M∩N=( )

A.{3} B.{0} C.{0,2} D.{0,3}

5.(2005年高考·湖北卷·理1文1)设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={ab|aP,bQ},若P{0,2,5},Q{1,2,6},则P+Q中元素的个数是

A.9

B.8

C.7

D.6

( )

(A)(,1]. (B)1,1. (C). (D){1}. 16.(2006年全国卷II)已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N= ( )

(A) (B){x|0<x<3} (C){x|1<x<3} (D){x|2<x<3}

17.(2006年四川卷)已知集合Axx5x60,集合Bx2x13,则集合AB( ) (A)x2x3 (B)x2x3 (C)x2x3 (D)x1x3 18.(2006年天津卷)设集合M{x|0x3},N{x|0x2},那么“aM”是“aN”的( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 19. (2006年湖北卷)有限集合S中元素个数记作cardS,设A、B都为有限集合,给出下列命题: ①AB的充要条件是cardAB= cardA+ cardB;

②AB的必要条件是cardAcardB; ③AB的充分条件是cardAcardB; ④AB的充要条件是cardAcardB,其中真命题的序号是 ( )

A. ③、④ B. ①、② C. ①、④ D. ②、③ 20.(2006年全国卷I)设集合Mxxx0,Nxx2,则( )

A.MN B.MNM C.MNM D.MNR 21.(2006年江苏卷)若A、B、C为三个集合,ABBC,则一定有

(A)AC (B)CA (C)AC (D)A 故选( ) 22.(2006年江西卷)已知集合M={x|

2







6.(2005年高考·浙江卷·理9)设f(n)=2n+1(n∈N),P={1,2,3,4,5},Q={3,4,5,6,7},记

P={n∈N|f(n)∈P},Q={n∈N|f(n)∈Q},则(P∩CNQ)∪(Q∩CNP)=( )

A.{0,3}

B.{1,2}

C.{3,4,5}

D.{1,2,6,7}

x7.(’05年高考·天津卷)设集合Ax4x9,xR, Bx0,xR, 则A∩B= ( ) 

x3



55

A.(3,2] B.(3,2][0,] C.(,3][5,) D.(,3)[,)

222

8.(2005年高考·天津卷·文1)设集合A{x0x3且xN}的真子集的个数是( ) ...

A.16 B.8 C.7 D.4

9.(2005年高考·全国卷II·理9)已知集合M={x|x2-3x-28≤0},|N={x|x2-x-6>0},则M∩N为 ( ) A.|x|-4≤x<-2或3<x≤7| B.|x|-4<x≤-2或3≤x<7| C.|x|x≤-2或x>3| D.|x|x<-2或x≥3|

10.(2005年高考·全国卷Ⅲ·理12)计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母

D.B0

( )

2



x

0},N={y|y=3x2+1,xR},则MN=( ) 3

(x-1)

A. B. {x|x1} C.{x|x1} D. {x| x1或x0} 故选C 23.(2006年辽宁卷)设集合A{1,2},则满足AB{1,2,3}的集合B的个数是( )

(A)1 (B)3 (C)4 (D)8

b

24.( 07全国Ⅰ)设a,bR,集合{1,ab,a}{0,,b},则ba( )A.1 B.1 C.2 D.2

a25.(07江西)若集合M={0,l,2},N={(x,y)|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0,x,y ∈M},则N中元素的个数为( ) A.9 B.6 C.4 D.2

26.(07江西)设p:f(x)=ex+In x+2x2+mx+l在(0,+∞)内单调递增,q:m≥-5,则p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 27.(07湖北)设P和Q是两个集合,定义集合PQ=x|xP,且xQ,如果Pxlog2x1,

例如,用十六进制表示:E+D=1B,则A×B= A.6E B.72 C.5F

11.(2006年福建卷)已知全集UR,且Ax|x12,Bx|x26x80,则(CUA)B等于( )

(A)[1,4) (B)(2,3) (C)(2,3] (D)(1,4)

12.(2006年安徽卷)设集合Axx22,xR,By|yx,1x2,则CRAB等

2





于( )A.R B.xxR,x0 C.0 D.

13.(2006年陕西卷)已知集合PxN|1x10,集合QxR|x2x60,则PQ等于( )

(A)1,2,3 (B)2,3 (C)1,2 (D)2

14.( 2006年重庆卷)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5,7},B={3,4,5},则(uA)∪(uB)= ( ) (A){1,6} (B){4,5} (C){1,2,3,4,5,7} (D){1,2,3,6,7}

1

115. (2006年上海春卷)若集合Ayyx3,1x1,Byy2,0x1,则A∩B等于( )

x

- 5 -



Qxx21那么PQ等于( )A.{x|0<x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3}

28.(07湖北)已知p是r的充分条件而不是必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件。现有下列命题:①s是q的充要条件;②p是q的充分条件而不是必要条件;③r是q的必要条件而不是充分条件;④p是s的必要条件而不是充分条件;⑤r是s的充分条件而不是必要条件, 则 正确命题序号是( )A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D. ②④⑤





人教b版集合练习题及答案(二)
高中数学人教版B必修1练习——1集合与集合的表示方法

练习一 集合与集合的表示方法

选择题

下列各组对象中,能组成集合的是( )

A.血压很高的人

B.年北京奥运会的所有参赛运动员

C.某校的优秀同学

D.历史上的英雄人物

下列说法正确的是( )

可以组成个元素的集合

所有很大的正数组成一个集合

集合与集合是不同的集合

集合与集合表示同一个集合

下列集合中,表示同一集合的是 ( )

A.

B.

C. D.

下列集合中是空集的是( )

A. B.

C. D.

5.已知集合A ={x | x ( x -1) = 0},那么( )

A. 0∈A .B. 1A

C. -1∈A D. 0A

6.方程组的解集是( )

A. B.

C. D.

二、填空题

7. 用填空:;;;

8. 方程的解集,用列举法可表示为____________________.

9. 两边长分别为和的三角形中,第三边可取的整数的集合,用描述法可表示为__________________.

10. 被3除余2的整数集合可表示为__________________.

解答题

11. 写出下列集合

(1)用列举法写出集合;

(2)用描述法表示不等式的解集.

12. 若,求的值.

13. 设集合,试判断与集合的关系.

练习一

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

D

C

A

A

C

二、填空题

7.

8.

9.

10.

解答题

11.(1),(2)

12.

此时,,两两不相等,所以成立 13.

能力题

14.

15.A(提示:)

人教b版集合练习题及答案(三)
新人教版必修1 集合练习题与答案

高一数学练习(一)

高中一年级 班 学号 姓名 成绩

一.选择题

1.由实数x,-x,|x|,x2,x3所组成的集合,最多含( )。

(A)2个元素 (B)3个元素 (C)4个元素 (D)5个元素

xy3 2.方程组的解集表示为: ①{1.2}; ② (1,2) ; ③ {(1,2)}; ④ xy2

{(1,2),(2,1)},其中正确的表示方法为( )。

(A)①和② (B)①和③ (C)③和④ (D)仅④

3.已知集合M={x|x2-1=0, x∈R},N={(x,y)|y= x2-1,x,y∈R},那么当y=0时,

则有( )。

(A)M=N={1,-1} (B)M={1,-1},N={(1,0),(-1,0)}

(C)M=N={(1,-1)} (D)M={1,-1},n={(1,-1)}

4.已知集合A={y|y=-1+x-2x2,x∈R},若y∈A,则有( )。

(A)y∈Q (B)y∈Q- (C)y∈R+ (D)y∈R-

5.集合A={(x,y)|y=-1+x-2x2, x∈R, x≠0},若点P的坐标(x,y)∈A,则( )。

(A)P点在第一象限或第二象限 (B)P点在第二象限或第三象限

(C)P点在第三象限或第四象限 (D)P点在第四象限或第一象限

6.被5除余1,的整数集合用描述法可表示为:①{x|x=5k+1,k∈Z}, ② {…,

-9, -4, 1, 6, 11,…}, ③ {x|x=5k+4, k∈Z},其中不合题设要求的有( )。

(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个

7.直角坐标系中,坐标轴上的点的集合可表示为( )。

(A){(x,y)|x=0,y≠0或x≠0,y=0} (B) {(x,y)|x=y=0}

(C){(x,y)|xy=0} (D){(x,y)|x,y不同时为0}

8.集合A={x|x=2k,k∈Z} , B={x|x=2k+1,k∈Z}, C={x|x=4k+1,k∈Z}.又a

∈A, b∈B, 则一定有( )。

(A)a+b∈A (B)a+b∈B (C)a+b∈C (D)a+bA,B,C中任一

二.填空题

9`.关于x的方程ax+b=0,当a,b满足条件a,b满足条件时,解集是无限集。【人教b版集合练习题及答案】

10.设a,b是非零实数,那么a

ab

b可能取的值组成的集合是。

11.用描述法表示下列集合:

;

(2) { 0,±, ±, ±

三.解答题

12. 集合A={x|x=m, m∈Z, |m|<3, n∈N, n≤3},试用列举法将A表示出n122534, ±, ……。 1017

来。

13. 实数3+是否是集合{y|y>6+3,y∈R}的元素?为什么?

14.

15. 试用列举法将集合{(x, y, z)| x+2y+3z=6, x、y、z都为非负整数}表示出来。

16. 设G={a+b2 |a∈Z, b∈Z},求证:

(1) 当x∈N时, x∈G; (2) 若x∈1G,y∈G,则x+y∈G,而不一定属于集x合G。 17. 已知元素(1, 2)∈A∩B,并且A={(x,

y)|ax-y2+b=0}, B={(x, y)|x2-ay-b=0},试求a, b的值。

数学练习答案(一)

9. a≠0; a=0,b=0 10. {2,0,-2} 11. (1).{x|x=5n , n=0,1,2,3,4} (2). {x|x=±n/(n+1), n∈Z-}

三、解答题

211112,,, 2, 1} 13. 不是 233233

3114. {(x,y)|0≤x≤且0≤y≤1}∪{(x,y)|-1≤x≤0且-≤y≤0} 2212. A={-2,-1,-,-,-,0,

15. (0, 3, 0), (0, 0, 2), (1, 1, 1), (2, 2, 0), (3, 0, 1), (4, 1, 0), (6, 0, 0)

17.a=-3, b=7

人教b版集合练习题及答案(四)
人教B版数学必修1所有课后习题

1.1.1练习

1.用符号“”或“”填空:

(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则:

中国A,美国A,印度A,英国A(3)若Bxx(2)若Axx2x,则1A2x60,则3B

(4)若CxNx10,则8C

2.试选择适当的方法表示下列集合

(1)由方程x290的所有实数根组成的集合

(2)由小于8的所有素数表示的集合

(3)一次函数yx3与y2x6的图像的交点组成的集合

(4)不等式4x33的解集

1.1.2练习

1.写出集合a,b,c的所有子集

2.用适当的符号填空

(1)aa,b,c(2)0x20 (3)空集xRx210

0,1(4)

0(5)Nx2x

2,1xx23x20(6)

1.1.3练习

1.设A3,5,6,8,,B4,5,7,8,求AB,AB

2.设Axx24x50,Bxx21,求AB,AB

3.已知Axx是等腰三角形,Bxx是直角三角形,求AB,AB

习题1.1

A组

1.用属于不属于填空

2(1)3Q(,2)32N(,3)Q(,42R(,5Z(,6()2Q7

2.已知Axx3k1,kZ,用属于不属于填空

(1)5A,(2)7A,(3)10A,

3.用列举法表示下列给定集合:

(1)大于1且小于6的整数

(2)Ax(x1)(x2)0

(3)BxZ32x13

4.试选择适当的方法表示下列集合

(1)二次函数yx24的函数值组成的集合

2(2)反比例函数y的变量的值组成的集合x

5.选用适当的符号填空

(1)已知集合Ax2x33x,Bxx2,则

1B,3A,2B,BA

(2)已知集合Axx210,则有

1A,1A,空集B,1,1A

6.设集合Ax2x4,Bx3x782x,AB,AB

7.设Axx是小于9的正整数,B1,2,3,,C3,4,5,6,求AB,AB

8.学校开运动会,设Axx是参加一百米跑的同学,

Bxx是参加二百米跑的同学,Cxx是参加四百米跑的同学,学校规定

每个同学只能最多参加两项,请你用集合的运算说明这项规定,并解释一下集合运算的含义

(1)AB(,2)AC

B组 

1.已知集合A1,2,集合B满足AB1,2,则集合B有几个

2.在平面直角坐标系中,集合C(x,y)yx,从这个角度看,

2xy1D(x,y)C,D之间有什么关系?表示什么?集合x4y5

3.设集合Ax(x3()xa)0,aR,Bx(x4()x1)0,求AB,AB

4.已知全集UABxN,0x10,A(CUB)1,3,5,7,试求集合B。

1.2.1 练习 

1.求下列函数定义域

1(1)f(x),(2)f(x)xx314x1

2.已知函数f(x)3x22x

(1)求f(2),f2,f(2)f2

(2)求f(a),fa,f(a)fa

3.判断下列各组中函数是否相等,并说明理由

(1)表示飞行高度h与时间t关系的函数h130t5t2和二次函数y130x5x2

(2)f(x)1,g(x)x2

1.2.2 练习

1.如图,把界面半径为25厘米的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边长为xcm

面积为y,把y表示成x的函数

2.画出函数yx23.设Axx是锐角,B0,1,从A到B的映射是“求正弦”,与A重元素

60相对应的B中元素是什么?

习题1.2

A组 

1.求下列函数定义域

(1)f(x)3x64x,2)f(x)x2(,3)f(x)2,4)f(x)x4x3x2x1

2.下列哪组中函数f(x)与g(x)相等?

x2

(1)f(x)x1,g(x)1(,2)f(x)x2,g(x)(x)2(,3)f(x)x2,g(x)x3

x

3.画出下列函数图象,并说出函数定义域值域

8(1)y3x.(2)y.(3)y4x5.(4)yx26x7x

4.已知函数f(x)3x25x2.求f(2),f(a3),f(a)f(3)

x25.已知函数f(x)x6

(1)点(3,14)在f(x)上吗?

(2)当x4时,求f(x)

(3)当f(x)2时,求x的值

6.f(x)x2bxc,f(1)0,f(3)0,求f(1)

7.如图矩形面积为10,如果矩形长为x,对角线为d,

周长为l,那么你能获得关于这些量的哪些函数?

8一个圆柱形容器底部直径为d,高是h,现在以

v的速度向容器内注入某种溶液,求容器内溶液高x

关于注入时间t的函数解析式并写出定义域及值域

9.设集合Aa,b,c,B0,1,试问从A到B的映射有几个?分别表示。

B组

1.函数rf(p)图像如图

(1)函数rf(p)的定义域可能是什么?

(2)函数rf(p)的值域可能是什么?

(3)r取和值时,只有唯一的p与之对应?

x3x8,且x5,值域为y1y2,且y0的一个函数图象2.画出定义域为

(1)如果平面直角坐标系中点P(x,y)的坐标满足3x8,1y2,那么其中哪些点不在图像上

(3)将你的图像和其他同学的进行比较有什么差别?

3.函数f(x)[x]的函数值表示不超过x的最大整数,例如[3.5]4,[2.1]2时,写出函数f(x)的解析

1.3.1 练习

1.根据下图描述某装配线的生产率与生产线上工人数量间的关系

2.整个上午(8:0012:00)天气越来越暖,中午时分(12:0013:00)

一场暴风雨天气骤然凉了很多,暴风雨过后,知道太阳落山(18:00)才又开始

转凉,画出这一天8:0020:00期间气温作为时间函数的一个可能图像并说出单调区间

3.根据下图说出函数的单调区间,以及每一个单点区间上函数是增函数还是减函数

4.证明函数f(x)2x1,在R上位增函数

5.设f(x)是定义在区间[6,11]上的函数,如果f(x)在区间[6,2]上递减,在区间[2,11]上递增画出f(x)的一个大致图像,从图像上可以发现f(2)是函数的一个

1.3.2 练习

1.判断下列函数奇偶性

x21(1)f(x)2x3x,(2)f(x)x2x,(3)f(x),(4)f(x)x21x 22

习题1.3

A组

1.画出下列函数的图像,并根据图像说出yf(x)的单调区间以及在个单调区间上函数yf(x)是增函数还是减函数

(1)yx25x6,(2)y9x2

2.证明

(1)函数f(x)x21在(,0)上是减函数

1(2)函数f(x)1在(,0)上是增函数x

3.研究一次函数ymxb的单调性,并证明

4.一名心率过速患者服用某药物后立刻明显减缓,之后随着药力减退,心率再次慢慢上升,画出自服药那一刻起,心率关于时间的一个可能图像

x2

5.某汽车租赁公司的月收益y元与月租金x元间关系为y162x2100050

那么,每辆车的月租金为多少时,租赁公司月收益最大?最大月收益为多少?

6.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)x(x1),画出函数

f(x)的图像,并求出定义域

B组

人教b版集合练习题及答案(五)
人教B版高二下综合练习一(题+答案)

高二下综合练习一

一.选择题(共12小题)

1.已知集合

A={x|y=

A.(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞) },B={x|a≤x≤a+1},若A∪B=A,则实数a的取值范围为( ) B.[﹣1,2] C.[﹣2,1] D.[2,+∞)

2.已知复数z=3+4i,i是虚数单位,则下列结论正确的是( )

A.z>0 2 B. C.|z|=25 D.

3.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n>1时,Sn=( )

A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)

4.设l,m,n表示三条直线,α,β,γ表示三个平面,给出下列四个命题:

①若l⊥α,m⊥α,则l∥m;

③若m⊂α,m∥n,则n∥α;

A.①②

5.若命题题的是( )

A.p∨q

2②若m⊂β,n是l在β内的射影,m⊥l,则m⊥n; ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中真命题为( ) B.①②③ ,命题C.②③④ D.①③④ ,则下列命题为真命 2 B.p∧q C.(¬p)∨q D.(¬p)∧(¬q) 6.直线x+y=1与圆x+y﹣2ay=0(a>0)没有公共点,则a的取值范围是( )

A.(0,

7.若A. ) B.(,) C.(,) D.(0,) ,则 B.的展开式中的常数项( ) C.20 D.﹣15

8.图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的T是(

A.1 B.2

=

+ ,若 =λC.3 D.4 9.设D为△ABC所在平面内一点,A.2 (λ∈R),则λ=( ) C.﹣2 D.﹣3 B.3

10.设函数f(x)=|lg(x+1)|,满足f(a)=f(﹣

则a+b的值为( )

A.0 B. ),f[10(a+1)+6(b+2)﹣1]=4lg2,其中a,b∈R,且a<b, C.﹣ D.﹣1

11.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB=2,BC=CD=1,∠BCD=60°,AB⊥平面BCD,则球O的表面积为( )

A.8π

x B. C. D. 12.已知函数f(x)=e,g(x)=ln+,对任意a∈R存在b∈(0,+∞)使f(a)=g(b),则b﹣a的最小值为( )

A.2﹣1 B.e﹣ 2C.2﹣ln2 D.2+ln2

二.填空题(共4小题)

13.记不等式组所表示的平面区域为D.若直线y=a(x+1)与D有公共点,则a的取值范围是

14.在等差数列{an}中,<﹣1,若它的前n项和Sn有最大值,则使Sn取得最小正数的n= .

15.在编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子中放入两个不同的小球,每个盒子中最多放入一个小球,且不能在两个编号连续的盒子中同时放入小球,则不同的放小球的方法有 种.

16.已知抛物线y=2px的准线方程为x=﹣1焦点为F,A,B,C为该抛物线上不同的三点,

等差数列,且点B在x轴下方,若

三.解答题(共6小题)

17.已知在锐角△ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,且(b﹣2c)cosA=a﹣2acos(1)求角A的值;

(2)若a=

,则求b+c的取值范围. 22成,则直线AC的方程为 . .

18.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,2Sn=(n+1)an﹣nan+1,数列{bn}满足b1=1,bnbn+1=

(I)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)是否存在正实数λ,便得{bn}为等比数列?并说明理由.

22.

19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E为AD的中点,M是棱PC的中点,PA=PD=2,(1)求证:PE⊥平面ABCD;

(2)求直线BM与平面ABCD所成角的正切值;

(3)求直线BM与CD所成角的余弦值.

,.

20.甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2个、3个、4个,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3个,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球.

(1)若左右手各取一球,问两只手中所取的球颜色不同的概率是多少?

(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为X,求X的分布列和数学期望.

21.设椭圆C:+=1(a>b>0),定义椭圆C的“相关圆”方程为x+y=22.若抛物线y=4x的焦点与椭圆C2

的一个焦点重合,且椭圆C短轴的一个端点和两个焦点构成直角三角形

(Ⅰ)求椭圆C的方程和“相关圆”E的方程;

(Ⅱ)过“相关圆”E上任意一点P的直线l:y=kx+m与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,若OA⊥OB,证明原点O到直线AB的距离为定值,并求m的取值范围.

22.已知函数f(x)=lnx﹣.

(Ⅰ)若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;

(Ⅱ)若f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值;

(Ⅲ)若f(x)<x在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.

2

2016年05月16日高二下综合练习一

参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题)

1.(2016春•山西月考)已知集合

A={x|y=},B={x|a≤x≤a+1},若A∪B=A,则实数a的取值范围为( )

A.(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞) B.[﹣1,2] C.[﹣2,1] D.[2,+∞)

【考点】集合的包含关系判断及应用.

【专题】转化思想;不等式的解法及应用;集合.

2【分析】由4﹣x≥0,解得x,可得A.利用A∪B=A,即可得出.

2【解答】解:由4﹣x≥0,解得﹣2≤x≤2,∴A=[﹣2,2].

∵A∪B=A,∴,解得﹣2≤a≤1.

故选:C.

【点评】本题考查了不等式的解法、集合之间的运算关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

2.(2016•银川一模)已知复数z=3+4i,i是虚数单位,则下列结论正确的是( )

A.z>0 B. C.|z|=25 D.

【考点】复数代数形式的乘除运算.

【专题】转化思想;定义法;数系的扩充和复数.

【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义、模的计算公式即可得出.

【解答】解:∵复数z=3+4i, 2

∴z=9﹣16+24i=﹣7+24i,2=(3+4i)(3﹣4i)=3+4=25>0,

|z|=22=5,=3﹣4i,因此只有B正确. 故选:B.

【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义、模的计算公式,考查了推理能力与技能数列,属于中档题.

3.(2016•汕头模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n>1时,Sn=( )

A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)

【考点】数列递推式.

【专题】转化思想;等差数列与等比数列.

【分析】利用递推关系与等比数列的通项公式即可得出.

【解答】解:∵Sn=2an+1,a1=1,∴a1=2a2,解得a2=.当n≥2时,Sn﹣1=2an,

∴an=2an+1﹣2an,化为∴Sn=2an+1=2××=.∴数列{an}从第二项起为等比数列,公比为. =.

故选:A.

【点评】本题考查了递推关系与等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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