人教b版集合练习题及答案
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人教b版集合练习题及答案(一)
人教B版必修一知识点总结与各章测试题
必修1第一章 集合基础知识和常用结论
一、理解集合中的有关概念
(1)集合中元素的特征:重点是元素的,方法是将所得结
2
果进行检验,以保证集合中元素的互异性.如:① A={a+2,(a1)2,a3a3},若1A,求实数a
单元检测题
一、选择题
1.以下六个关系式:①00,②0,③0.3Q, ④0N, ⑤a,bb,a,
2
⑥x|x20,xZ是空集,其中错误的个数是( )A .4 B.3 C.2 D.1
的值;②A={x,xy,lg(xy)},B={0,|x|,y},A=B,求A.
(2)集合集合按元素多少可分为空集、有限集、无限集.
(3)元素与集合的关系:属于与不属于,用符号“,”表示.
(4)常用数集的符号表示:自然数集正整数集*或N+ ;整数集;有理数集、实数集(5)集合的表示法:列举法 ,特征描述法 ,图示法(包括数轴、韦恩图等). 要紧紧抓住竖线前面的代表元素x以及它所具有的的性质p(x).
如:A{x|yx22x1};B{y|yx22x1};C{(x,y)|yx22x1};D{x|xx22x1}. 二、集合间的关系及其运算 (1)子集:若xA,则xBAB;真子集:AB且存在一个mB,但mAA B. 等集:AB且BAAB.
注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. ({0}、和{}的区别;0与三者间的关系).AB,要分A、A B、AB讨论. 如:A{x|ax22x10},如果AR,求a的取值.
(2)符号“,”是表示元素与集合之间关系的, 符号“、 ”是表示集合与集合之间关系的,.
(3)
经验公式:若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2n,
所有真子集(或非空子集)的个数是2n–1,2n–2.
(4)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B};并集:A∪B={x|x∈A或x∈B};补集:CUA={x|x∈U且xA}. (5)集合运算的性质:对于任意集合A,B,则:
①ABBA;ABBA;ABAB;CUA∩A=;CUA∪A=U;CU(CUA)=A. ②ABABA(两交取小);BAABA(两并取大); (i)CUABUAB;CUABBA;ABCUACUB. (ii)ABA, ABB;AAB,BAB;A,AA.
③(摩根律)CU(AB)CUACUB;CU(AB)CUACUB; (6)①若n为偶数,则nn为奇数,则n
②若n被3除余0,则n3k;若n被3除余1,则n3k+1(或n=3k-2);若n被3除余2,则n三、集合中元素的个数的计算: (1)AB中元素的个数的计算公式为:
(C B)∩AA∩B(C A)∩BUU
2.设全集U{x|1x9,xN},则满足1,3,5,7,8∩CUB{1,3,5,7}的所有集合B的个数有( )
A.1个 B.4个 C.5个 D.8个 ,令Z=S∩T,则S∪Z为( )3.S与T是两个非空集合,且S T(A)Z(B)T (C)Φ(D)S
54.已知集合Mx||x1|2,xR,P ( ) x|1,xZ,则MP等于
x1
A.x|0x3,xZ B.x|0x3,xZ C.x|1x0,xZ D.x|1x0,xZ
5.如图,U是全集,M、P、S是U的3个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ) A、 MNS B、 MNS C、 MNCuS D、 MNCuS
6.全集U=N 集合A={x|x=2n,nN},B={x|x=4n,nN}则( ) (A)U=A∪B (B)(CUA)B (C)U= A∪CUB (D)CUACUB
7.如图,阴影部分表示的集合是( )(A)B∩ [CU (A∪C)] (B)(A∪B)∪ (B∪C)
(C)(A∪C) ∩( CUB) (D)[CU (A∩C)]∪B
8.已知集合M有3个真子集,集合N有7个真子集,那么M∪N的元素个数为( ) (A) 有5个元素 (B)至多有5个元素(C) 至少有5个元素 (D)元素个数不能确定 9.不等式x2 – 5|x| + 6 < 0的解集是 ( ) A.{x| 2 < x < 3} B.{x|– 3 < x < – 2或2 < x < 3} C.{x|– 2 < x < – 3或2 < x < 3}D.{x|– 3 < x < – 2} 10.下列命题中不正确的是( ) ...①若A∩B=U,那么ABU; ②若A∪B=,那么AB;
⑤若A∩B=,那么CUA∪CUBU; ⑥若A∪B=U,那么ABU A.0个 B.②⑤ C.④⑥ D.①④
11.非空集合Ax|2a1x3a5,Bx|3x22,则使A(A∩B)成立的所有a的值的集合是() A.a|1a9 B.a|6a9 C.a|a9 D. 12.定义集合运算:A⊙B={z︳z= xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为( )(A)0 (B)6 (C)12 (D)18 二、填空题:
22
13.若A={x|x+px+2=0},B={x|x-3x+2=0},且A∪B=B,则实数p的取值集合为________
③若A∪B=U,那么CUA∩CUB; ④若A∩B=,那么AB;
14.已知集合A={x|-x2+3x+100},B=xk1x2k1,当A∩B=时,则实数k的取值范围为___. 15.若不等式xax80与x2axb0的解集分别为A,B,则a=_______, b=__________,
- 1 -
2
2
card(AB)card(A)card(B)card(AB).
(2)韦恩图的运用:
AB
C (AB)U∪韦恩图
使A∩Bx|4x5,且A∪B=___________. 三、解答题:(40分)
16.已知集合A={ 1, 3, x }, B={ x2, 1 },是否存在实数x, 使得B∪CSB=A (其中全集为S), 若存在, 求出集合A、B;若不存在, 请说明理由。
2
2.已知集合A{1,1},B{x|mx1},且ABA,则m的值为
A.1
B.—1
C.1或—1
( )
D.1或—1或0
3.设集合M{x|x3k,kZ},P{x|x3k1,kZ},Q{x|x3k1,kZ},若B. P C .Q D.MP aM,bP,cQ,则abc( )A.M
4.设U={1,2,3,4,5} ,若AB={2},(CUA)B{4},(CUA)(CUB){1,5},则下列结论正确
的是( )A.3A且3BB.3A且3B
C.3A且3BD.3A且3B
5.以下四个关系:{0},0,{}{0}, {0},其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6. 设U为全集,P,Q为非空集合,且
P
7.下列四个集合中,是空集的是( )
A.{x|x33} B.{(x,y)|y2x2,x,yR} C.{x|x20} D.{x|x2x10} 8.设集合M{x|xk1,kZ},N{x|xk1,kZ},则A.M=N B.M NC.N M D.MN
2
4
4
2
17.已知两个方程x(p1)xp0与x(p2)x10.(1)至多有一个方程有实数根,求实数p的
取值范围;(2)至少有一个方程有实根时,求实数p的取值范围.
18.已知P:|1-2x|≤5,Q:x2-4x+4-9m2≤0(m>0),若P是Q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.
19.已知集合A={x|x2+3x+20},B={x|mx2-4x+m-1>0 ,m∈R}, 若A∩B=,且A∪B=A,试求实数m的取值范围.
参考答案1.D 2.D3.D4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.D
13.{p|222
Q
pp3}
14、k>4或k<2 15、a2,b5, 故A∪Bx|x1或x2
16.解:存在 ∵B∪CSB=S,要使得B∪CSB=A,必须有AS,而BS,即BA ∴x2=3, 或x2x2,解得:x=1, 或 x1或x=2,经检验x=2适合题意.
∴A{1,3,4},B{4,1}, ∴存在实数x=2, 使得B∪CSB=A,此时A={ 1, 3, 4 }, B={ 4, 1 }. 17.解:(1)先求问题的反面,若两个方程均有实根,
122
(p1)4p01p1,所以要使两个方程至多有一个方程有实数根,则1则0p32
32(p2)40p0或p4
22
11(p1)4p0
p0或p (2) 先求问题的反面,若两个方程均无实根,,解不等式组得 2
32(p2)40
U,下面结论中不正确的是 ...
( )
A.(CUP)QU B.(CUP)Q C.PQQ D.(CUQ)P
9.表示图形中的阴影部分( )
A.(AC)(BC) B.(AB)(AC)C.(AB)(BC) D.(AB)C 10.已知集合A、B、C为非空集合,M=A∩C,N=B∩C,P=M∪N,则( )
A
.C∩P=C B.C∩P=P C.C∩P=C∪P D.C∩P= A 二、填空题:
11.若集合{(x,y)|xy20且x2y40}{(x,y)|y3xb},则b_____12.设集合A{(x,y)|a1xb1xc10},B{(x,y)|a2xb2xc20},则方程
B
4p1。所以要使两个方程至少有一个方程有实根,则p4或p1.
18.解不等式可得:P:-2≤x≤3,Q:2-3m≤x≤2+3m (m>0),„„ 4分 则P:A={x | x<-2或 x > 3};Q:B={x | x<2-3m或x > 2+3m, m >0}. ····· 6分 由已知,P是Q的充分不必要条件,从而AB, ··········································· 9分
23m2,
11
∴ 23m3,0m,又A≠B,则m的取值范围是(0,]. ························ 13分
33m0,
(a1xb1xc1)(a2xb2xc2)0的解集为13.已知集合A{x|ax23x20}至多有一个元素,则a的取值范围14.已知A{2,1,0,1},B{y|yxxA},则B=. 三、解答题:
15.已知集合A={x|x=m2-n2,m∈Z,n∈Z}
求证:(1)3∈A; (2)偶数4k—2 (k∈Z)不属于A. 16.(1)P={x|x2-2x-3=0},S={x|ax+2=0},SP,求a取值?
(2)A={-2≤x≤5} ,B={x|m+1≤x≤2m-1},BA,求m?
注:也可利用P是Q的充分不必要条件的等价命题Q是P充分不必要条
19.解析:由已知A={x|x2+3x+20},得A{x|x2或x1},由AB得:
BCRA{x2x1}才能满足A∩B=,另一方面,ABA,BA,BACRA, ACRA B=.由已知B=x|mx24xm10,mR,结合B=,
2
得对一切xR,mx4xm10恒成立,于是,
有
m01解得m
2164m(m1)0
m的取值范围是{m|m
1} 2
新课标高一数学同步测试(1)—第一单元(集合)
一、选择题:
1.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={ab|aP,bQ},若P{0,2,5},Q{1,2,6},则P+Q中元素的个数是( )
A.9
B.8
C.7
D.6
- 2 -
17.在1到100的自然数中有多少个能被2或3整除的数?
18.已知方程x2pxq0的两个不相等实根为,。集合A{,}, 显然即属于C又不属于B的元素只有1和3. 不仿设=1,=3. 对于方程x韦达定理可得
2
pxq0的两根,应用
B{2,4,5,6},C{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=,求p,q的值?
19.用描述法表示图中的阴影部分(包括边界)【人教b版集合练习题及答案】
p4,q3. 19.解:{(x,y)|1x3,1y1,xy0}
2
2
2
20.由A∩B={a1,a4},且a1<a2<a3<a4<a5.所以只可能a1=a1,即a1=1. 由a1+a4=10,得a4=9.
且a4=9=ai(2
2
2
22222
20.设a1,a2,a3,a4,a5为自然数,A={a1,a2,a3,a4,a5},B={a1,a2,a3,a4,a5},
且a1<a2<a3<a4<a5,并满足A∩B={a1,a4},a1+a4=10,A∪B中各元素之和为256,求集合A?
参考答案
一、BDCBA BDBAB 二、11.2; 12.A∪B; 13.a =0或a三、15.证明:(1)3=22-12 ∴3A
(2)设4k-2A,得存在m,nZ,使4k-2=m-n成立. (m-n)(m+n)=4k-2
2
2
i3),a2=3或a3=3.
2
Ⅰ.a3=3时,a2=2,此时A={1,2,3,9,a5},B={1,4,9,81,a5}.
因a5
2
a5,故1+2+3+9+4+a5+81+a5
2
=256,从而a5+a5-156=0,解得a5=12.略
2
Ⅱ.a2=3时,此时A={1,3,a3,9,a5},B={1, 9,
2
2
2
a3
2
, 81,a5}.
2
2
9
; 14.{0,1,2} 8
因1+3+9+a3+a5+81+a3+a5=256,从而a5+a5+a3+a3-162=0.
因为a2<a3<a4,则3<a3<9. 当a3=4、6、7、8时,a5无整数解. 当a3=5时,a5=11. 略.
新课标高一数学同步测试(2)—第一单元(集合)
一、选择题:
xy2
1.方程组xy0的解构成的集合是( )A.{(1,1)} B.{1,1} C.(1,1) D.{1}
当m,n同奇或同偶时,m-n,m+n均为偶数 ∴(m-n)(m+n)为4的倍数,与4k-2不是4 倍数矛盾. 当m,n同分别为奇,偶数时,m-n,m+n均为奇数 ; (m-n)(m+n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.∴4k-2A
{
2.下面关于集合的表示正确的个数是( )
①{2,3}{3,2}; ②{(x,y)|xy1}{y|xy1};
③{x|x1}={y|y1};④{x|xy1}{y|xy1}; A.0 B.1 C.2 D.3 3.设全集U{(x,y)|x,yR},M{(x,y)|y31},N{(x,y)|yx1},那么(CUM)∩(CUN)=( )
x2
A. B.{(2,3)} C .(2,3) D. {(x,y)|yx1} 4.下列关系正确的是 ( ) A.3{y|yx,xR} B.{(a,b)}={(b,a)} C.{(x,y)|xy1} {(x,y)|(x2y2)21} D.{xR|x20}=
5.已知集合A中有10个元素,B中有6个元素,全集U有18个元素,AB。设集合CU(AB)有x个元素,则x的取值范围是 A.3x8,且xN C.8x12,且xN
( ) B.2x8,且xN D.10x15,且xN
2
2
2
2
16.解:(1)a=0,S=,
得3a+2=0,a=-
P成立 a0,S,由SP,P={3,-1}
或-a+2=0,a=2; ∴a值为0或-
2
323
或2.
(2)B=,即m+1>2m-1,m<2 A成立.
B≠,由题意得
得2≤m≤3∴m<2或2≤m≤3 即m≤3为取值范围.
注:(1)特殊集合作用,常易漏掉 (2)运用分类讨论思想,等价转化思想,数形结合思想常使集合问题简捷化. 17.解:设集合A为能被2整除的数组成的集合,集合B为能被3整除的数组成的集合,则
组成的集合,
AB为能被2或3整除的数
1
6.已知集合 M{x|xm1,mZ},N{x|xn1,nZ},P{x|xp,pZ},则M,N,P的
26623
AB为能被2和3(也即6)整除的数组成的集合.
显然集合A中元素的个数为50,集合B中元素的个数为33,集合AB中元素的个数为16,可得集合AB中
元素的个数为50+33-16=67.
关系( )A.M
NP B.【人教b版集合练习题及答案】
MNP C.
M
NP D.
N
PM
7.设全集U{1,2,3,4,5,6,7},集合A{1,3,5},集合B{3,5},则
( )
18.解:由A∩C=A知AC。又A{,},则C,C. 而A∩B=,故B,B。
- 3 -
A.UAB B.U(CUA)B C.UA(CUB) D.U(CUA)(CUB)
8.已知M{2,a23a5,5},N{1,a26a10,3},且MN{2,3},则a的值( ) A.1或2 B.2或4 C.2 D.1
9.满足MN{a,b}的集合M,N共有( )A.7组 B.8组 C.9组 D.10组 10.下列命题之中,U为全集时,不正确的是 ( )
A.若AB= ,则(CUA)(CUB)U B.若AB= ,则A= 或B=
C.若AB= U,则(CUA)(CUB) D.若AB= ,则AB 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).
11.若A{2,2,3,4},B{x|xt,tA},用列举法表示12.设集合M{y|y3x2},N{y|y2x21},则MN.
2
三、15. 解:①
111515
和;②A{(此时a2322
)或
A{
115
). (此时a
22
16.解:①此时当且仅当A②由于B
B,有韦达定理可得a5和a2196同时成立,即a5;
{2,3},C{4,2},故只可能3A。此时a23a100,也即a5或a2,由①可得a2。
③此时只可能2
A,有a22a150,也即a5或a3,由①可得a3.
2
b
,1},又可表示成{a2,ab,0},则a2003b2004a
14.已知集合U{x|3x3},M{x|1x1},CUN{x|0x2}那么集合
NM(CUN),MN.
13.含有三个实数的集合既可表示成{a,
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分). 15.数集A满足条件:若aA,a1,则
17.解:此时只可能a
当a
2a35,易得a2或4。当a2时,A{2,3}符合题意。
4时,A{9,3}不符合题意,舍去。 故a2.
18.分析:ABU
且
A(CUB){1,2},所以{1,2}A,3∈B,4∈B,5∈B且1B,2B;
A,于是{1,2}
A{1,2,3,4,5}.
1
A. 1a
但
AB,故{1,2}
①若2A,则在A中还有两个元素是什么; ②若A为单元集,求出A和a.
2
2
2
2
19.分析:利用文氏图,见右图;
可得如下等式
abcdefg25;
B b
x
C c
16.设A{x|xaxa190},B{x|x5x60},C{x|x2x80}.
①AB=AB,求a的值; ②
③AB=AC,求a的值;
bf2(cf);adeg1;abc;联立可得b6.
20.解:当A1=时,
AB,且AC=,求a的值;
A2=A,此时只有1种分拆;
A2=CAA1或A,此时A1有三种情况,故拆法为6种;
当A1为单元素集时,
17.设集合U{2,3,a22a3},A{|2a1|,2},CUA{5},求实数a的值.
18.(12分)已知全集U{1,2,3,4,5},若ABU,AB,A(CUB){1,2},试写出满足条件的A、B集合.
19.在某次数学竞赛中共有甲、乙、丙三题,共25人参加竞赛,每个同学至少选作一题。在所有没解出
甲题的同学中,解出乙题的人数是解出丙题的人数的2倍;解出甲题的人数比余下的人数多1人;只解出一题的同学中,有一半没解出甲题,问共有多少同学解出乙题? 20.集合A1,A2满足A1A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1A2时,
(A1,A2)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A={a,b,c}的不同分拆种数为多少?
参考答案(2)
一、ACBCA BCCCB 二、11.{4,9,16}; 12.{x|1
当A1为双元素集时,如A1={a,b},B={c}、{a,c}、{b,c}、{a,b,c},此时A1有三种情况,故拆法为12种; 当A1为A时,
A2可取A的任何子集,此时A2有8种情况,故拆法为8种;
05-07年高考题分章节汇编 第一章 集合
总之,共27种拆法. 一、选择题
1.(2005年高考·北京卷)设合集U=R,集合M{x|x1则下列关系中正确的是( ) },P{x|x1},A.M=P B.P M C.M P D.( U M)∩P=Φ
52. (2005年高考·上海卷)已知集合Mx||x1|2,xR,P1,xZ,则MP等于( ) x|
x1
2
x3}; 13.-1; 14.N{x|3x0或
A.x|0x3,xZ B.x|0x3,xZ C.x|1x0,xZ D.x|1x0,xZ 3.(2005年高考·福建卷·文1)已知集合P|x||x1|1,xR|,Q{x|xN},则PQ等于( )
2x3};M(CUN){x|0x1};MN{x|3x1或2x3}
- 4 -
A.P B.Q C.{1,2} D.{0,1,2}
4.(2005年高考·广东卷1)若集合M{x||x|2},N{x|x23x0},则M∩N=( )
A.{3} B.{0} C.{0,2} D.{0,3}
5.(2005年高考·湖北卷·理1文1)设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={ab|aP,bQ},若P{0,2,5},Q{1,2,6},则P+Q中元素的个数是
A.9
B.8
C.7
D.6
( )
(A)(,1]. (B)1,1. (C). (D){1}. 16.(2006年全国卷II)已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N= ( )
(A) (B){x|0<x<3} (C){x|1<x<3} (D){x|2<x<3}
17.(2006年四川卷)已知集合Axx5x60,集合Bx2x13,则集合AB( ) (A)x2x3 (B)x2x3 (C)x2x3 (D)x1x3 18.(2006年天津卷)设集合M{x|0x3},N{x|0x2},那么“aM”是“aN”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 19. (2006年湖北卷)有限集合S中元素个数记作cardS,设A、B都为有限集合,给出下列命题: ①AB的充要条件是cardAB= cardA+ cardB;
②AB的必要条件是cardAcardB; ③AB的充分条件是cardAcardB; ④AB的充要条件是cardAcardB,其中真命题的序号是 ( )
A. ③、④ B. ①、② C. ①、④ D. ②、③ 20.(2006年全国卷I)设集合Mxxx0,Nxx2,则( )
A.MN B.MNM C.MNM D.MNR 21.(2006年江苏卷)若A、B、C为三个集合,ABBC,则一定有
(A)AC (B)CA (C)AC (D)A 故选( ) 22.(2006年江西卷)已知集合M={x|
2
6.(2005年高考·浙江卷·理9)设f(n)=2n+1(n∈N),P={1,2,3,4,5},Q={3,4,5,6,7},记
P={n∈N|f(n)∈P},Q={n∈N|f(n)∈Q},则(P∩CNQ)∪(Q∩CNP)=( )
A.{0,3}
B.{1,2}
C.{3,4,5}
D.{1,2,6,7}
x7.(’05年高考·天津卷)设集合Ax4x9,xR, Bx0,xR, 则A∩B= ( )
x3
55
A.(3,2] B.(3,2][0,] C.(,3][5,) D.(,3)[,)
222
8.(2005年高考·天津卷·文1)设集合A{x0x3且xN}的真子集的个数是( ) ...
A.16 B.8 C.7 D.4
9.(2005年高考·全国卷II·理9)已知集合M={x|x2-3x-28≤0},|N={x|x2-x-6>0},则M∩N为 ( ) A.|x|-4≤x<-2或3<x≤7| B.|x|-4<x≤-2或3≤x<7| C.|x|x≤-2或x>3| D.|x|x<-2或x≥3|
10.(2005年高考·全国卷Ⅲ·理12)计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母
D.B0
( )
2
x
0},N={y|y=3x2+1,xR},则MN=( ) 3
(x-1)
A. B. {x|x1} C.{x|x1} D. {x| x1或x0} 故选C 23.(2006年辽宁卷)设集合A{1,2},则满足AB{1,2,3}的集合B的个数是( )
(A)1 (B)3 (C)4 (D)8
b
24.( 07全国Ⅰ)设a,bR,集合{1,ab,a}{0,,b},则ba( )A.1 B.1 C.2 D.2
a25.(07江西)若集合M={0,l,2},N={(x,y)|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0,x,y ∈M},则N中元素的个数为( ) A.9 B.6 C.4 D.2
26.(07江西)设p:f(x)=ex+In x+2x2+mx+l在(0,+∞)内单调递增,q:m≥-5,则p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 27.(07湖北)设P和Q是两个集合,定义集合PQ=x|xP,且xQ,如果Pxlog2x1,
例如,用十六进制表示:E+D=1B,则A×B= A.6E B.72 C.5F
11.(2006年福建卷)已知全集UR,且Ax|x12,Bx|x26x80,则(CUA)B等于( )
(A)[1,4) (B)(2,3) (C)(2,3] (D)(1,4)
12.(2006年安徽卷)设集合Axx22,xR,By|yx,1x2,则CRAB等
2
于( )A.R B.xxR,x0 C.0 D.
13.(2006年陕西卷)已知集合PxN|1x10,集合QxR|x2x60,则PQ等于( )
(A)1,2,3 (B)2,3 (C)1,2 (D)2
14.( 2006年重庆卷)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5,7},B={3,4,5},则(uA)∪(uB)= ( ) (A){1,6} (B){4,5} (C){1,2,3,4,5,7} (D){1,2,3,6,7}
1
115. (2006年上海春卷)若集合Ayyx3,1x1,Byy2,0x1,则A∩B等于( )
x
- 5 -
Qxx21那么PQ等于( )A.{x|0<x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3}
28.(07湖北)已知p是r的充分条件而不是必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件。现有下列命题:①s是q的充要条件;②p是q的充分条件而不是必要条件;③r是q的必要条件而不是充分条件;④p是s的必要条件而不是充分条件;⑤r是s的充分条件而不是必要条件, 则 正确命题序号是( )A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D. ②④⑤
人教b版集合练习题及答案(二)
高中数学人教版B必修1练习——1集合与集合的表示方法
练习一 集合与集合的表示方法
选择题
下列各组对象中,能组成集合的是( )
A.血压很高的人
B.年北京奥运会的所有参赛运动员
C.某校的优秀同学
D.历史上的英雄人物
下列说法正确的是( )
可以组成个元素的集合
所有很大的正数组成一个集合
集合与集合是不同的集合
集合与集合表示同一个集合
下列集合中,表示同一集合的是 ( )
A.
B.
C. D.
下列集合中是空集的是( )
A. B.
C. D.
5.已知集合A ={x | x ( x -1) = 0},那么( )
A. 0∈A .B. 1A
C. -1∈A D. 0A
6.方程组的解集是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7. 用填空:;;;
8. 方程的解集,用列举法可表示为____________________.
9. 两边长分别为和的三角形中,第三边可取的整数的集合,用描述法可表示为__________________.
10. 被3除余2的整数集合可表示为__________________.
解答题
11. 写出下列集合
(1)用列举法写出集合;
(2)用描述法表示不等式的解集.
12. 若,求的值.
13. 设集合,试判断与集合的关系.
练习一
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
D
C
A
A
C
二、填空题
7.
8.
9.
10.
解答题
11.(1),(2)
12.
此时,,两两不相等,所以成立 13.
能力题
14.
15.A(提示:)
人教b版集合练习题及答案(三)
新人教版必修1 集合练习题与答案
高一数学练习(一)
高中一年级 班 学号 姓名 成绩
一.选择题
1.由实数x,-x,|x|,x2,x3所组成的集合,最多含( )。
(A)2个元素 (B)3个元素 (C)4个元素 (D)5个元素
xy3 2.方程组的解集表示为: ①{1.2}; ② (1,2) ; ③ {(1,2)}; ④ xy2
{(1,2),(2,1)},其中正确的表示方法为( )。
(A)①和② (B)①和③ (C)③和④ (D)仅④
3.已知集合M={x|x2-1=0, x∈R},N={(x,y)|y= x2-1,x,y∈R},那么当y=0时,
则有( )。
(A)M=N={1,-1} (B)M={1,-1},N={(1,0),(-1,0)}
(C)M=N={(1,-1)} (D)M={1,-1},n={(1,-1)}
4.已知集合A={y|y=-1+x-2x2,x∈R},若y∈A,则有( )。
(A)y∈Q (B)y∈Q- (C)y∈R+ (D)y∈R-
5.集合A={(x,y)|y=-1+x-2x2, x∈R, x≠0},若点P的坐标(x,y)∈A,则( )。
(A)P点在第一象限或第二象限 (B)P点在第二象限或第三象限
(C)P点在第三象限或第四象限 (D)P点在第四象限或第一象限
6.被5除余1,的整数集合用描述法可表示为:①{x|x=5k+1,k∈Z}, ② {…,
-9, -4, 1, 6, 11,…}, ③ {x|x=5k+4, k∈Z},其中不合题设要求的有( )。
(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个
7.直角坐标系中,坐标轴上的点的集合可表示为( )。
(A){(x,y)|x=0,y≠0或x≠0,y=0} (B) {(x,y)|x=y=0}
(C){(x,y)|xy=0} (D){(x,y)|x,y不同时为0}
8.集合A={x|x=2k,k∈Z} , B={x|x=2k+1,k∈Z}, C={x|x=4k+1,k∈Z}.又a
∈A, b∈B, 则一定有( )。
(A)a+b∈A (B)a+b∈B (C)a+b∈C (D)a+bA,B,C中任一
个
二.填空题
9`.关于x的方程ax+b=0,当a,b满足条件a,b满足条件时,解集是无限集。【人教b版集合练习题及答案】
10.设a,b是非零实数,那么a
ab
b可能取的值组成的集合是。
11.用描述法表示下列集合:
;
(2) { 0,±, ±, ±
三.解答题
12. 集合A={x|x=m, m∈Z, |m|<3, n∈N, n≤3},试用列举法将A表示出n122534, ±, ……。 1017
来。
13. 实数3+是否是集合{y|y>6+3,y∈R}的元素?为什么?
14.
15. 试用列举法将集合{(x, y, z)| x+2y+3z=6, x、y、z都为非负整数}表示出来。
16. 设G={a+b2 |a∈Z, b∈Z},求证:
(1) 当x∈N时, x∈G; (2) 若x∈1G,y∈G,则x+y∈G,而不一定属于集x合G。 17. 已知元素(1, 2)∈A∩B,并且A={(x,
y)|ax-y2+b=0}, B={(x, y)|x2-ay-b=0},试求a, b的值。
数学练习答案(一)
9. a≠0; a=0,b=0 10. {2,0,-2} 11. (1).{x|x=5n , n=0,1,2,3,4} (2). {x|x=±n/(n+1), n∈Z-}
三、解答题
211112,,, 2, 1} 13. 不是 233233
3114. {(x,y)|0≤x≤且0≤y≤1}∪{(x,y)|-1≤x≤0且-≤y≤0} 2212. A={-2,-1,-,-,-,0,
15. (0, 3, 0), (0, 0, 2), (1, 1, 1), (2, 2, 0), (3, 0, 1), (4, 1, 0), (6, 0, 0)
17.a=-3, b=7
人教b版集合练习题及答案(四)
人教B版数学必修1所有课后习题
1.1.1练习
1.用符号“”或“”填空:
(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则:
中国A,美国A,印度A,英国A(3)若Bxx(2)若Axx2x,则1A2x60,则3B
(4)若CxNx10,则8C
2.试选择适当的方法表示下列集合
(1)由方程x290的所有实数根组成的集合
(2)由小于8的所有素数表示的集合
(3)一次函数yx3与y2x6的图像的交点组成的集合
(4)不等式4x33的解集
1.1.2练习
1.写出集合a,b,c的所有子集
2.用适当的符号填空
(1)aa,b,c(2)0x20 (3)空集xRx210
0,1(4)
0(5)Nx2x
2,1xx23x20(6)
1.1.3练习
1.设A3,5,6,8,,B4,5,7,8,求AB,AB
2.设Axx24x50,Bxx21,求AB,AB
3.已知Axx是等腰三角形,Bxx是直角三角形,求AB,AB
习题1.1
A组
1.用属于不属于填空
2(1)3Q(,2)32N(,3)Q(,42R(,5Z(,6()2Q7
2.已知Axx3k1,kZ,用属于不属于填空
(1)5A,(2)7A,(3)10A,
3.用列举法表示下列给定集合:
(1)大于1且小于6的整数
(2)Ax(x1)(x2)0
(3)BxZ32x13
4.试选择适当的方法表示下列集合
(1)二次函数yx24的函数值组成的集合
2(2)反比例函数y的变量的值组成的集合x
5.选用适当的符号填空
(1)已知集合Ax2x33x,Bxx2,则
1B,3A,2B,BA
(2)已知集合Axx210,则有
1A,1A,空集B,1,1A
6.设集合Ax2x4,Bx3x782x,AB,AB
7.设Axx是小于9的正整数,B1,2,3,,C3,4,5,6,求AB,AB
8.学校开运动会,设Axx是参加一百米跑的同学,
Bxx是参加二百米跑的同学,Cxx是参加四百米跑的同学,学校规定
每个同学只能最多参加两项,请你用集合的运算说明这项规定,并解释一下集合运算的含义
(1)AB(,2)AC
B组
1.已知集合A1,2,集合B满足AB1,2,则集合B有几个
2.在平面直角坐标系中,集合C(x,y)yx,从这个角度看,
2xy1D(x,y)C,D之间有什么关系?表示什么?集合x4y5
3.设集合Ax(x3()xa)0,aR,Bx(x4()x1)0,求AB,AB
4.已知全集UABxN,0x10,A(CUB)1,3,5,7,试求集合B。
1.2.1 练习
1.求下列函数定义域
1(1)f(x),(2)f(x)xx314x1
2.已知函数f(x)3x22x
(1)求f(2),f2,f(2)f2
(2)求f(a),fa,f(a)fa
3.判断下列各组中函数是否相等,并说明理由
(1)表示飞行高度h与时间t关系的函数h130t5t2和二次函数y130x5x2
(2)f(x)1,g(x)x2
1.2.2 练习
1.如图,把界面半径为25厘米的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边长为xcm
面积为y,把y表示成x的函数
2.画出函数yx23.设Axx是锐角,B0,1,从A到B的映射是“求正弦”,与A重元素
60相对应的B中元素是什么?
习题1.2
A组
1.求下列函数定义域
(1)f(x)3x64x,2)f(x)x2(,3)f(x)2,4)f(x)x4x3x2x1
2.下列哪组中函数f(x)与g(x)相等?
x2
(1)f(x)x1,g(x)1(,2)f(x)x2,g(x)(x)2(,3)f(x)x2,g(x)x3
x
3.画出下列函数图象,并说出函数定义域值域
8(1)y3x.(2)y.(3)y4x5.(4)yx26x7x
4.已知函数f(x)3x25x2.求f(2),f(a3),f(a)f(3)
x25.已知函数f(x)x6
(1)点(3,14)在f(x)上吗?
(2)当x4时,求f(x)
(3)当f(x)2时,求x的值
6.f(x)x2bxc,f(1)0,f(3)0,求f(1)
7.如图矩形面积为10,如果矩形长为x,对角线为d,
周长为l,那么你能获得关于这些量的哪些函数?
8一个圆柱形容器底部直径为d,高是h,现在以
v的速度向容器内注入某种溶液,求容器内溶液高x
关于注入时间t的函数解析式并写出定义域及值域
9.设集合Aa,b,c,B0,1,试问从A到B的映射有几个?分别表示。
B组
1.函数rf(p)图像如图
(1)函数rf(p)的定义域可能是什么?
(2)函数rf(p)的值域可能是什么?
(3)r取和值时,只有唯一的p与之对应?
x3x8,且x5,值域为y1y2,且y0的一个函数图象2.画出定义域为
(1)如果平面直角坐标系中点P(x,y)的坐标满足3x8,1y2,那么其中哪些点不在图像上
(3)将你的图像和其他同学的进行比较有什么差别?
3.函数f(x)[x]的函数值表示不超过x的最大整数,例如[3.5]4,[2.1]2时,写出函数f(x)的解析
1.3.1 练习
1.根据下图描述某装配线的生产率与生产线上工人数量间的关系
2.整个上午(8:0012:00)天气越来越暖,中午时分(12:0013:00)
一场暴风雨天气骤然凉了很多,暴风雨过后,知道太阳落山(18:00)才又开始
转凉,画出这一天8:0020:00期间气温作为时间函数的一个可能图像并说出单调区间
3.根据下图说出函数的单调区间,以及每一个单点区间上函数是增函数还是减函数
4.证明函数f(x)2x1,在R上位增函数
5.设f(x)是定义在区间[6,11]上的函数,如果f(x)在区间[6,2]上递减,在区间[2,11]上递增画出f(x)的一个大致图像,从图像上可以发现f(2)是函数的一个
1.3.2 练习
1.判断下列函数奇偶性
x21(1)f(x)2x3x,(2)f(x)x2x,(3)f(x),(4)f(x)x21x 22
习题1.3
A组
1.画出下列函数的图像,并根据图像说出yf(x)的单调区间以及在个单调区间上函数yf(x)是增函数还是减函数
(1)yx25x6,(2)y9x2
2.证明
(1)函数f(x)x21在(,0)上是减函数
1(2)函数f(x)1在(,0)上是增函数x
3.研究一次函数ymxb的单调性,并证明
4.一名心率过速患者服用某药物后立刻明显减缓,之后随着药力减退,心率再次慢慢上升,画出自服药那一刻起,心率关于时间的一个可能图像
x2
5.某汽车租赁公司的月收益y元与月租金x元间关系为y162x2100050
那么,每辆车的月租金为多少时,租赁公司月收益最大?最大月收益为多少?
6.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)x(x1),画出函数
f(x)的图像,并求出定义域
B组
人教b版集合练习题及答案(五)
人教B版高二下综合练习一(题+答案)
高二下综合练习一
一.选择题(共12小题)
1.已知集合
A={x|y=
A.(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞) },B={x|a≤x≤a+1},若A∪B=A,则实数a的取值范围为( ) B.[﹣1,2] C.[﹣2,1] D.[2,+∞)
2.已知复数z=3+4i,i是虚数单位,则下列结论正确的是( )
A.z>0 2 B. C.|z|=25 D.
3.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n>1时,Sn=( )
A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)
4.设l,m,n表示三条直线,α,β,γ表示三个平面,给出下列四个命题:
①若l⊥α,m⊥α,则l∥m;
③若m⊂α,m∥n,则n∥α;
A.①②
5.若命题题的是( )
A.p∨q
2②若m⊂β,n是l在β内的射影,m⊥l,则m⊥n; ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中真命题为( ) B.①②③ ,命题C.②③④ D.①③④ ,则下列命题为真命 2 B.p∧q C.(¬p)∨q D.(¬p)∧(¬q) 6.直线x+y=1与圆x+y﹣2ay=0(a>0)没有公共点,则a的取值范围是( )
A.(0,
7.若A. ) B.(,) C.(,) D.(0,) ,则 B.的展开式中的常数项( ) C.20 D.﹣15
8.图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的T是(
)
A.1 B.2
=
﹣
+ ,若 =λC.3 D.4 9.设D为△ABC所在平面内一点,A.2 (λ∈R),则λ=( ) C.﹣2 D.﹣3 B.3
10.设函数f(x)=|lg(x+1)|,满足f(a)=f(﹣
则a+b的值为( )
A.0 B. ),f[10(a+1)+6(b+2)﹣1]=4lg2,其中a,b∈R,且a<b, C.﹣ D.﹣1
11.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB=2,BC=CD=1,∠BCD=60°,AB⊥平面BCD,则球O的表面积为( )
A.8π
x B. C. D. 12.已知函数f(x)=e,g(x)=ln+,对任意a∈R存在b∈(0,+∞)使f(a)=g(b),则b﹣a的最小值为( )
A.2﹣1 B.e﹣ 2C.2﹣ln2 D.2+ln2
二.填空题(共4小题)
13.记不等式组所表示的平面区域为D.若直线y=a(x+1)与D有公共点,则a的取值范围是
14.在等差数列{an}中,<﹣1,若它的前n项和Sn有最大值,则使Sn取得最小正数的n= .
15.在编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子中放入两个不同的小球,每个盒子中最多放入一个小球,且不能在两个编号连续的盒子中同时放入小球,则不同的放小球的方法有 种.
16.已知抛物线y=2px的准线方程为x=﹣1焦点为F,A,B,C为该抛物线上不同的三点,
等差数列,且点B在x轴下方,若
三.解答题(共6小题)
17.已知在锐角△ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,且(b﹣2c)cosA=a﹣2acos(1)求角A的值;
(2)若a=
,则求b+c的取值范围. 22成,则直线AC的方程为 . .
18.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,2Sn=(n+1)an﹣nan+1,数列{bn}满足b1=1,bnbn+1=
(I)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正实数λ,便得{bn}为等比数列?并说明理由.
22.
19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E为AD的中点,M是棱PC的中点,PA=PD=2,(1)求证:PE⊥平面ABCD;
(2)求直线BM与平面ABCD所成角的正切值;
(3)求直线BM与CD所成角的余弦值.
,.
20.甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2个、3个、4个,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3个,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球.
(1)若左右手各取一球,问两只手中所取的球颜色不同的概率是多少?
(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为X,求X的分布列和数学期望.
21.设椭圆C:+=1(a>b>0),定义椭圆C的“相关圆”方程为x+y=22.若抛物线y=4x的焦点与椭圆C2
的一个焦点重合,且椭圆C短轴的一个端点和两个焦点构成直角三角形
(Ⅰ)求椭圆C的方程和“相关圆”E的方程;
(Ⅱ)过“相关圆”E上任意一点P的直线l:y=kx+m与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,若OA⊥OB,证明原点O到直线AB的距离为定值,并求m的取值范围.
22.已知函数f(x)=lnx﹣.
(Ⅰ)若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;
(Ⅱ)若f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值;
(Ⅲ)若f(x)<x在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.
2
2016年05月16日高二下综合练习一
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.(2016春•山西月考)已知集合
A={x|y=},B={x|a≤x≤a+1},若A∪B=A,则实数a的取值范围为( )
A.(﹣∞,﹣3]∪[2,+∞) B.[﹣1,2] C.[﹣2,1] D.[2,+∞)
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【专题】转化思想;不等式的解法及应用;集合.
2【分析】由4﹣x≥0,解得x,可得A.利用A∪B=A,即可得出.
2【解答】解:由4﹣x≥0,解得﹣2≤x≤2,∴A=[﹣2,2].
∵A∪B=A,∴,解得﹣2≤a≤1.
故选:C.
【点评】本题考查了不等式的解法、集合之间的运算关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
2.(2016•银川一模)已知复数z=3+4i,i是虚数单位,则下列结论正确的是( )
A.z>0 B. C.|z|=25 D.
【考点】复数代数形式的乘除运算.
【专题】转化思想;定义法;数系的扩充和复数.
【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义、模的计算公式即可得出.
【解答】解:∵复数z=3+4i, 2
∴z=9﹣16+24i=﹣7+24i,2=(3+4i)(3﹣4i)=3+4=25>0,
|z|=22=5,=3﹣4i,因此只有B正确. 故选:B.
【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义、模的计算公式,考查了推理能力与技能数列,属于中档题.
3.(2016•汕头模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n>1时,Sn=( )
A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)
【考点】数列递推式.
【专题】转化思想;等差数列与等比数列.
【分析】利用递推关系与等比数列的通项公式即可得出.
【解答】解:∵Sn=2an+1,a1=1,∴a1=2a2,解得a2=.当n≥2时,Sn﹣1=2an,
∴an=2an+1﹣2an,化为∴Sn=2an+1=2××=.∴数列{an}从第二项起为等比数列,公比为. =.
故选:A.
【点评】本题考查了递推关系与等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.