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2017合肥一模答案

编辑:zhangyanqing  成考报名   发布时间:02-24    阅读:

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  2017合肥一模答案

  2017年合肥一模历史试题答案

  合肥市2017年高三第一次教学质量检测历 史 试 题 参 考 答 案

  第Ⅰ卷(共48分,每小题2分)

  一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 A C A B D B D D C B A C

  题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

  答案 D B A A A D D C B C C A

  第Ⅱ卷(共52分)

  二、非选择题(本大题共3小题,25题25分,26题12分,27题15分,共52分。)

  25、(1)发展方式:通过光荣革命和《权利法案》,英国确立了君主立宪制;18世纪,责任内阁制

  形成,国王正式处于“统而不治”的地位;1832年议会选举改革,工业资产阶级分享了政治权利。(6

  分)

  基石:率先实现工业化,推进工业时代到来;较早实行政治变革,为他国提供了范例;近代科学

  文化发展(或经典力学体系、早期启蒙思想),给人类留下宝贵财富。(6分)

  (2)变化:由直接对抗到申请加入再到主动脱离。(3分)

  原因:申请加入:二战后英国经济实力下降,欧共体迅速发展。主动脱离:欧债危机,英国传统

  的外交政策(或均势外交、孤立主义)。(6分)

  (3)国家利益;国家综合实力;历史文化传统;国际形势。(4分)

  高三历史试题答案 第2页(共2页)

  26、评分标准

  等 次 解 读

  一等(12—10分)

  ①紧扣阐释对象,观点明确;

  ②合理引用史实,进行多角度论述;

  ③论述充分,逻辑严密,表述清楚。

  二等(9—5分)

  ①能够结合阐释对象,观点较明确;

  ②引用史实,阐释角度单一;

  ③论述较完整,表述清楚。

  三等(4—0分)

  ①偏离阐释对象,观点不明确;

  ②未引用史实;

  ③论述缺乏说服力,表述不清楚。

  答案示例:

  古代中国政治、经济、文化的发展体现了连续性。

  政治:专制主义中央集权制度奠定了两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不

  断加强和完善。经济:男耕女织的小农经济是中国传统农业社会的基本模式,在生产工具、耕作技

  术等方面取得不断进步。思想:儒家学说产生后,通过不断吸收其他学派的思想,得以发展、更新,

  成为历代统治者推崇的正统思想,中华两千多年传统文化的主流。

  总之,中国历史在连续性的基础上,渐进地推动社会的发展与变迁。

  27、(1)背景:工业革命加快城市化进程,人员密集性流动;工业化大生产的发展,工业废物排放

  污染严重;居民落后的卫生观念;城市环境治理尚未起步。(4分)

  内容:公共卫生机构建设;环境治理;疫病防治。(3分)

  (2)时代特征:半殖民地半封建社会;近代化发展趋势;传统观念与现代文明的交融。(6分)

  启示:强化政府职能;完善法律法规;借鉴先进经验;调动民间力量。(言之有理,酌情赋分)(2分)

  合肥市2017年高三第一次教学质量检测生物试题参考答案及评分标准

  第Ⅰ卷 (共40分)

  一、单项选择题(每题2分,共40分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 D D C B B A A B B C

  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 C D A B C C B D A C

  第Ⅱ卷 (共60分)

  二、非选择题(5题,每题有6个空12分,每空2分,共60分)

  21.(1)N、P;

  (2)胆固醇;(滑面)内质网;

  (3)DNA(或“脱氧核糖核酸”)、RNA(或“核糖核酸”“或”mRNA”),核苷酸或“碱基”排列

  顺序;

  (4)(w-n-1)/2、q-n

  22.(1)叶绿体 ATP和〔H〕(或“NADPH”);

  (2)0.510.645;

  (3)大于 阻止实验叶片的光合作用产物输出

  23.(1)精子异常,减数第二次分裂时 YY 姐妹染色体没有分到两个精细胞中;

  (2)圆眼;F2 中棒眼果蝇全部是雄性,性状与性别相关联;

  (3)野生型圆眼;X染色体的区段Ⅰ;X、Y 染色体的同源区段Ⅱ

  24.(1)组织液(或“细胞外液”或“内环境”) 钠离子浓度较高、钾离子浓度较低

  (2)突触小泡 外负内正

  (3)松弛 震颤

  25.(1)次生演替 标志重捕 500

  (2)3%

  (3)由于田鼠以植物为食,鼬的数量增加导致田鼠的数量减少,从而导致植物的数量增加

  (4)抵抗力

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