小鹿的玫瑰花练习题

编辑:zhangyanqing 成考报名发布时间：04-19 阅读：

　　故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓"赠人玫瑰，手有余香"。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的小鹿的玫瑰花练习题，希望能帮助到大家!

　　小鹿的玫瑰花练习题

　　第4课小鹿的玫瑰花

　　班级：姓名：

　　一、看拼音写词。

　　ɡē dì zhōnɡ yú pínɡ tǎnɡ nínɡ jìnɡ

　　wēi xiào dào xiè ɡǔ tou jiàn jiàn

　　二、选择正确的读音，打勾。

　　花骨朵儿(ɡū ɡǔ) 好看(hǎo hào)

　　数钱 (shǔ shù) 散步(sǎn sàn)

　　三、按课文内容填空。

　　小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条，长出了嫩( )的叶子，最后开出了美丽的( )色的花，还散发着( )，给朋友们带去了( )。小鹿的玫瑰花没有白栽。

　　四、课内阅读。

　　花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月„„小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

　　1. 写出下列词语的近义词。渐渐——( ) 浓密——( )

　　2. 用横线画出文中表示时间的词语。

　　3.文中省略号的作用是( )。

　　A.表示声音的断断续续 B.表示列举时间的省略 C.表示引用文中省略的部分

　　人教版语文二年级下册：《小鹿的玫瑰花》课后练习

　　1、根据拼音写出本课学过的生字。

　　zhōng

　　(答案)

　　qué

　　(答案)

　　guǎi

　　(答案)

　　méi guī

　　(答案)

　　wǎn

　　(答案)

　　yīng

　　(答案)

　　dì

　　(答案)

　　gē

　　(答案)

　　chōu

　　(答案)

　　jiāo

　　(答案)

　　jìng

　　(答案)

　　tǎng

　　(答案)

　　xiè

　　(答案)

　　jiàn

　　(答案)

　　wēi

　　(答案)

　　2、给下列的字组词(至少两个)。

　　终(答案)、(答案)　　拐(答案)、(答案)

　　惋(答案)、(答案)　　莺(答案)、(答案)

　　弟(答案)、(答案)　　哥(答案)、(答案)

　　抽(答案)、(答案)　　浇(答案)、(答案)

　　静(答案)、(答案)　　躺(答案)、(答案)

　　渐(答案)、(答案)　　微(答案)、(答案)

　　3、按要求填空。

　　(1)写形近字：

　　烧——(答案)　　躲——(答案)　　射——(答案)

　　(2)加偏旁组字：

　　由+(答案)=抽　　冬+(答案)=终　　尧+(答案)=浇

　　(3)换部首，变新字，并组词：

　　抽——(答案)(答案)　　浇——(答案)(答案)

　　惋——(答案)(答案)　　拐——(答案)(答案)

　　4、用所给出的词语造句。

　　惋惜：________________________________(答案)

　　浇水：________________________________(答案)

　　终于：________________________________(答案)

　　渐渐地：________________________________(答案)

　　抽出：________________________________(答案)

　　谢谢：________________________________(答案)

　　5、按要求回答问题。

　　(1)为什么之前鹿弟弟对哥哥说“这玫瑰你白栽了”?