适合药店的对联

适合药店的对联篇一
《药店楹联集锦》

药店对联一

韩康利薄 橘井泉甜

精心炮制 热诚经营

聚蓄百药 平康兆民

露根固本 仙草延年

一囊春贮 九鼎云英

有药皆妙 无丹不灵

艾早三年蓄 功堪百病除

但愿人皆健 何妨我独贫

独活灵芝草 当归何首乌

青囊千古泽 红杏一林春

夙擅轩歧术 全凭药石灵

药圃无凡草 松窗有秘方

尽是回春妙药 只开逐疾良方

橘井龙吟喜雨 杏林虎啸和风

具备中西药品 方便远近病人

良药苦口益病 忠言逆耳利行

人期勿药有喜 我自立心不欺

百草回春争鹤寿 千方着意续松年

爆竹几声来吉利 药汤一剂保平安

本草药名居第一 杏林上品补真元

采百药医疗百病 集千方广济千家

参术功多回造化

葫芦品贵辩君臣

除三山五岳病痛 收四海九州精华

春暖杏林花吐锦 泉流桔井水生香

春日带云锄芍药 秋风和露采芙蓉

春晚带云锄芍药 秋高和露采芙蓉

丹心医疾疗人苦 妙手除疴去病根

但愿世间人常寿 不惜架上药生尘

但愿世间人无病 何愁架上药生尘

道上钩衣苍耳子 风前聒客白头翁

独有痴儿渐远志 更无慈母望当归

拂去白云忙采药 引来明月炼金丹

赋性本平和顺气 济人同上古金丹

红花红豆红娘子 白梅白果白头翁

红芽瑞茁蓝田玉 金线香分紫云英

花放杏林滋气血 药生兰室补肢身

适合药店的对联篇二
《药店春联》

药店春联

药店春联 杏林三月景 药圃无凡草 桔井四时春 松窗有秘方 杏林春意暖 独活灵芝草 桔井活人多 当归何首乌 喜有药材称道地 架上丹丸能济世 更看医术可回天 壶中日月可回春 金丹益气增长寿 春暖杏林花吐锦 国药养神保健康 泉流桔井水生香 除三山五岳病痛 身体弱多锻炼便好 收四海九州精

华 药品精少服用为佳 黄润紫团，功殊高妙 玉兰金井，品重杏林 医有秘方，可使万民增寿 药无凡草，能教百病回

春 试问诸君，活一生谁不需药 莫轻本草，医百病它能建功 药物药材，味分寒热辛甘苦 医生医德，面向工农商学兵 不是本店铺，扁鹊难医徽恙 若非此效药，华佗无奈小虫 天下药治天下病，是病能治 世上人除世上灾，有灾便除 桔井香流，散作万家甘雨 铁炉火旺，烧成济世金丹 一药一性，岂能指鹿为马 百病百方，焉敢以牛易羊

适合药店的对联篇三
《餐馆饭店对联》

餐馆饭店对联 景开千祥皆春色； 山纳万珍尽金辉。 横批：万象更新 上联：佳肴迎来天下客 下联：美酒引出洞中仙

上联：热情似火美名颂 下联：点暖如家顾客夸鼙报捷音一壶春暖 畅谈画事两腋生风 美味招来云外客 清香引出洞中仙 胜友常临可修食谱 高朋雅会任选山珍 件件随心饥有佳肴醉有酒

般般适合冷添汽水热添茶 茶馆对联

香分花上露 水汲石中泉 龙井泉多奇味 武夷茶发异香 九曲夷山采雀舌 一溪活水沸煮龙团 瓦壶水沸邀清客 茗碗香腾遣睡魔 宾馆客店对联

南来北往 宾至如归 共对一樽酒 相看万里人

栈曲有云皆献瑞 房幽无地不生香 喜待东西南北客 献出兄弟姐妹情

春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归

饭香菜美喜供佳宾醉饱 褥净被暖笑迎远客安居 酒店对联

画栋前临杨柳岸 青帘高挂杏花村 瓶中色映葡萄紫 瓮里香浮竹叶青 一川风月留酣饮 万里山河尽浩歌 酌来竹叶凝怀绿 饮罢桃花上脸红 玉井秋香清泉可酿 洞庭春色生涯日佳 药店之用对联 聚蓄百药 平康兆民 药圃无凡草 松窗有秘方

架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 水果店对联

尝来皆适口 咽去自清心 李桃交谊笃 桔袖及时登

绿桔红柑奇香可挹 交梨大枣仙口同珍 美容美发理发店对联

就我生春色 为君修美容 虽云毫末技艺 却是顶上功夫 不教白发催人老 更喜春风满面生 修就是番新气象 剪去千缕旧东西

入门尽是弹冠客 去后应无搔首人 粮店对联

谷乃国之宝 民以食为天

生产五谷农无愧 供应三餐我有功 食为民天济所不足 粮家乃国本利其余 腊味、海味店对联 嘉名称火腿 美味出金华

陈列奇珍来海国 搜罗异味备天厨 澡堂浴室对联 金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来 石池春暖人宜浴 水阁冬温客更多 酱业店对联

调和五味 福利万民

储积玉钵香浮芍药 调和金鼎味重盐梅 足国宜人功留四海 煎霜煮雪品重调和 煤炭柴火店对联

但资火食家家旺 便是财源日日兴 雪中送炭家家暖 锦上添花户户春 糖果店对联

舌上逢甘能消苦辣 口中津满快意提神 色香味俱全食之不厌 桃梅李并蓄买了再来 丝绸棉布店对联 聚来千亩雪 纺出万机云 织成云霞锦 绣出草木花 冷暖随人意 缠绵动客心

欲知世上丝纶美 且看庭前锦绣鲜 万国山川藏彩线 四时花鸟贮金针

掌握千丝织就中天美锦 胸罗万象绣成上苑奇葩 香料店对联 雪花资润泽 香水溢芬芳

香送春风令神爽 粉添花气袭人来 蝶粉迷香栩栩入梦 燕脂润色飘飘欲仙 雨具店对联

耕田不用蓑衣着 行路无劳伞盖张

霖雨春色哪怕乌云盖顶 长途夏热何愁白日当头 线店对联

云霞分五色 锦绣聚千纯

度得鸳针如此巧 绣成凤彩自成文 慈母手中丝丝织补 佳人灯畔细细穿针 扇店对联

影动半轮月 香生一握风 举动随时消酷暑 动来常伴有清风 右军五字增声价 诸葛三军听指挥 印染店对联

欲待春花明锦绣 先从晓月焕丝纶 淡浓均可如人意 深浅皆能称客心

嫩绿娇红添就几般春绝 轻黄淡白染成一段秋客 玩具店对联

看巧匠无双手段 搏儿童整日心欢

吹吹打打敲敲般般好玩 白白红红绿绿色色精工 裁缝店对联

寒衣慰出春风暖 彩线添来瑞日长 人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心

匠心独运花样翻新人人温暖

妙手不停裁剪入时件件称心

眼镜店对联 悬将小日月 照澈大乾坤

秋水澄清菱花七出 春山浮翠桂月双圆 远近模糊皆登快境 重光日月幸遇昌时 裁衣店对联

剪彩为歌袖 裁云作舞衣

菊部新妆梨园旧谱 天孙云锦槐国衣冠 钟表店对联 可取以准 勿失其时

万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 刻刻催人资惊醒 声声呼汝惜光阴 鞋店对联

步月凌波去 登登入室来

前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 金银首饰店对联 四时恒满金银器 一室常凝珠宝光 知君家吉星高照 来我室喜气将临 金柳若摇莺欲语 银花如绽蝶疑飞 帽店对联

嘉名称博士 大礼重高冠

头寸自家寻大小深浅须合意

式样烦君多留意老少各随时 油漆店对联 金碧丹青资色泽 门闾楹角焕光华 一抹生涯良工献技 万间广厦百姓欢颜 润及轻舟水波不入

光生朽木风雪难侵 此是春华秋实事业 并非东涂西抹东西



色香味形多雅趣；烹调蒸煮俱清奇。  红梅献瑞祝新店； 瑞雪拥祥贺启门。  开张笑纳城乡客；开业喜迎远近宾。  酒店兴宏图大展；人缘广裕业有孚。  公平有德财源广； 和气致祥生意兴。 

满面春风开业喜； 应时生意在人为。看今日吉祥开业；待明朝大富启源。

 生意如春意；新行胜旧行。盈门飞酒韵； 开业会春风。

 恒心有恒业； 隆德享隆名。  昌期开景运；泰象启阳春。 

吉星欣在店；祥霭喜盈门。

 财源通四海；生意畅三春。  货好门若市；心公客常来。 

利泽源头水；生意锦上花。

 同行增劲旅；商界跃新军。开张添吉庆；启步肇昌隆。

 隆声远布；兴业长新。



鸿图大展；裕业有孚。财源若海；顾客盈门。

 万民便利； 百货流通。兴隆大业； 昌裕后人。升临福地； 祥集德门。萃集百货；丰盈八方。

适合药店的对联篇四
《行业对联》

行 业 联

适合药店的对联篇五
《餐馆饭店对联》

餐馆饭店对联 鼙报捷音一壶春暖 畅谈画事两腋生风 美味招来云外客 清香引出洞中仙 胜友常临可修食谱 高朋雅会任选山珍 件件随心饥有佳肴醉有酒

般般适合冷添汽水热添茶 茶馆对联

香分花上露 水汲石中泉 龙井泉多奇味 武夷茶发异香 九曲夷山采雀舌 一溪活水沸煮龙团 瓦壶水沸邀清客 茗碗香腾遣睡魔 宾馆客店对联

南来北往 宾至如归 共对一樽酒 相看万里人

栈曲有云皆献瑞 房幽无地不生香 喜待东西南北客 献出兄弟姐妹情

春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱 褥净被暖笑迎远客安居 酒店对联 画栋前临杨柳岸 青帘高挂杏花村 瓶中色映葡萄紫 瓮里香浮竹叶青

一川风月留酣饮 万里山河尽浩歌 酌来竹叶凝怀绿 饮罢桃花上脸红 玉井秋香清泉可酿 洞庭春色生涯日佳 药店之用对联 聚蓄百药 平康兆民 药圃无凡草 松窗有秘方

架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 水果店对联

尝来皆适口 咽去自清心 李桃交谊笃 桔袖及时登

绿桔红柑奇香可挹 交梨大枣仙口同珍 美容美发理发店对联

就我生春色 为君修美容 虽云毫末技艺 却是顶上功夫 不教白发催人老 更喜春风满面生 修就是番新气象 剪去千缕旧东西 入门尽是弹冠客 去后应无搔首人 粮店对联 谷乃国之宝 民以食为天

生产五谷农无愧 供应三餐我有功

食为民天济所不足 粮家乃国本利其余 腊味、海味店对联 嘉名称火腿 美味出金华

陈列奇珍来海国 搜罗异味备天厨 澡堂浴室对联 金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来 石池春暖人宜浴 水阁冬温客更多 酱业店对联

调和五味 福利万民

储积玉钵香浮芍药 调和金鼎味重盐梅 足国宜人功留四海 煎霜煮雪品重调和 煤炭柴火店对联

但资火食家家旺 便是财源日日兴 雪中送炭家家暖 锦上添花户户春 糖果店对联

舌上逢甘能消苦辣 口中津满快意提神 色香味俱全食之不厌 桃梅李并蓄买了再来 丝绸棉布店对联 聚来千亩雪 纺出万机云 织成云霞锦

绣出草木花 冷暖随人意 缠绵动客心

欲知世上丝纶美 且看庭前锦绣鲜 万国山川藏彩线 四时花鸟贮金针

掌握千丝织就中天美锦 胸罗万象绣成上苑奇葩 香料店对联 雪花资润泽 香水溢芬芳

香送春风令神爽 粉添花气袭人来 蝶粉迷香栩栩入梦 燕脂润色飘飘欲仙 雨具店对联

耕田不用蓑衣着 行路无劳伞盖张

霖雨春色哪怕乌云盖顶 长途夏热何愁白日当头 线店对联

云霞分五色 锦绣聚千纯

度得鸳针如此巧 绣成凤彩自成文 慈母手中丝丝织补 佳人灯畔细细穿针 扇店对联 影动半轮月 香生一握风 举动随时消酷暑 动来常伴有清风 右军五字增声价 诸葛三军听指挥 印染店对联

欲待春花明锦绣 先从晓月焕丝纶 淡浓均可如人意 深浅皆能称客心

嫩绿娇红添就几般春绝 轻黄淡白染成一段秋客 玩具店对联

看巧匠无双手段 搏儿童整日心欢

吹吹打打敲敲般般好玩 白白红红绿绿色色精工 裁缝店对联

寒衣慰出春风暖 彩线添来瑞日长 人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心

匠心独运花样翻新人人温暖

妙手不停裁剪入时件件称心

眼镜店对联 悬将小日月 照澈大乾坤

秋水澄清菱花七出 春山浮翠桂月双圆 远近模糊皆登快境 重光日月幸遇昌时 裁衣店对联 剪彩为歌袖 裁云作舞衣

菊部新妆梨园旧谱 天孙云锦槐国衣冠 钟表店对联 可取以准 勿失其时

万千星斗心胸里 十二时辰手腕间

刻刻催人资惊醒 声声呼汝惜光阴 鞋店对联

步月凌波去 登登入室来

前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 金银首饰店对联 四时恒满金银器 一室常凝珠宝光 知君家吉星高照 来我室喜气将临 金柳若摇莺欲语 银花如绽蝶疑飞 帽店对联

嘉名称博士 大礼重高冠

头寸自家寻大小深浅须合意

式样烦君多留意老少各随时 油漆店对联 金碧丹青资色泽 门闾楹角焕光华 一抹生涯良工献技 万间广厦百姓欢颜 润及轻舟水波不入 光生朽木风雪难侵 此是春华秋实事业 并非东涂西抹东西

 色香味形多雅趣；烹调蒸煮俱清奇。 红梅献瑞祝新店； 瑞雪拥祥贺启门。 开张笑纳城乡客；开业喜迎远近宾。 酒店兴宏图大展；人缘广裕业有孚。 公平有德财源广； 和气致祥生意兴。 满面春风开业喜； 应时生意在人为。看今日吉祥开业；待明朝大富启源。

裕后人。升临福地； 祥集德门。萃集百货；丰盈八方。

    

 生意如春意；新行胜旧行。盈门飞酒韵； 开业会春风。

  

恒心有恒业； 隆德享隆名。 昌期开景运；泰象启阳春。 吉星欣在店；祥霭喜盈门。

   

财源通四海；生意畅三春。 货好门若市；心公客常来。 利泽源头水；生意锦上花。 同行增劲旅；商界跃新军。开张添吉庆；启步肇昌隆。

 

隆声远布；兴业长新。

鸿图大展；裕业有孚。财源若海；顾客盈门。

 万民便利； 百货流通。兴隆大业； 昌

适合药店的对联篇六
《对联天地》

对联天地，美不胜收

一、活动背景：

“语文的外延等于生活的外延”，语文教师都熟悉这句话。但不幸的是，这句话还很大程度上停留在口头上，远未真正成为所有语文教师的自觉行为。为了适应“让学生学会学习”的新形势，积极倡导自主、合作、探究的学习方式便成为语文课程的基本理念之一。为此，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出了“综合性学习”的目标，目的在于改变学生以单纯地接受教师传授的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现“人的发展”这个根本性的要求。

二、活动目的：

通过活动，使学生了解对联的基本知识、对联的历史；品味对联的形式与内容之美；学会欣赏生活中的对联；学做一些简单的对联；增加学生的语言材料的积累，提高学生的语文素养。

三、活动准备：

1、由学生通过多种渠道（报刊、杂志、书籍、网络等）搜集、查找有关对联的内容（包括有关对联的知识、对联的历史、古今名联、生活中有意义的对联等）。

2、根据学过的一些课文（人教版初中第一、二册），自编一些对联。

3、自编一个反映对联内容的小品。

四、活动过程：

：对联天地，美不胜收。

男：从小学到现在，我们已经学过不少律诗了。大家还记得有哪些吗？

生一：《七律·长征》。

生一：《过故人庄》。

生一：《钱塘湖春行》。

生一：《游山西村》（还有《次北固山下》、《送杜少府之任蜀州》、《黄鹤楼》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《望岳》„„）。 女：好，我们就来背诵一下刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》吧。

男：这首诗里有一联非常有名，这一联是——

生（齐）：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

女：对了。假如我们把这两句诗摘抄在红纸上，贴在我们书房的两边，那么这就成了——

生：对联。

男：说到对联，在我国历史悠久着呢。有哪些同学愿意给我们讲一讲对联的历史？

生一：早在秦、汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，用来驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年呢。

生一：到了五代，人们才开始把联语写在桃木板上。根据古书的记载，五代后蜀主孟昶于公元九六四年亲自写了一副对联：“新年纳余庆，嘉节号长春。”据说这是我国最早出现的一副春联。

生一：宋代以后，在民间，新年悬挂春联的现象已经相当普遍，王安石的诗中有这么一句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，就是当时对联盛况的真实写照。

生一：一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。

生一：随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗呢。

生一：对联主要是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。但是，对偶句还不能就说是对联，只有它们脱离律诗而独立存在时，才能称为对联。

女：同学们的资料收集得非常齐全，给了我们很多知识。既然对联是由律诗的对偶句发展而来的，那么，我们现在就把我们学过的一些律诗中的对偶句挑出来，让它们成为对联吧。

生一：海内存知己，天涯若比邻。

生一：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

生一：潮平两岸阔，风正一帆悬。

生一：绿树村边合，青山郭外斜。

生一：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

男：当然不止这些。不过，我想问问大家，同学们能不能根据我们已经掌握的对联或对偶知识，说说对联有什么特点吗？

生一：每联两句，每句字数相等。

生一：每句相同位置的词性要相对，比方说实词对实词，虚词对虚词。

生一：上下两联的内容要有联系。

生一：听说还有平仄相合，音调和谐，我也不太懂。

师：对。有关平仄的知识，我们以后会学到的，不过有兴趣的同学可以先查一查有关资料。另外呢，对联的张挂还有讲究。传统的作法是：直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。同学们，回家以后可以看看自己家的对联张贴的顺序是不是对的呀？

女：对联是我国文化宝库中的一份珍贵遗产，也是我国文艺园地里的一朵艳丽的鲜花。从古至今，发生过许许多多与对联有关的逸闻趣事。不信，看了下面这个小品，同学们就可以领略对联的妙处了。这个小品的名字是——《解缙三气老尚书》。

男：欢迎参加表演的同学出场。

（二生表演小品）（小品内容：明朝有一个很有名的文人叫解缙，他小的时候很聪明，擅长对对子。他家的门正对着一个老尚书的竹林。过年那天，他就在门上贴了一副春联：“门对千根竹， 家藏万卷书。”老尚书是个小心眼，又看不起穷解缙，见了对联，很气愤，心想我的竹林怎么能让你随便写进对联！于是叫人把竹子砍掉。解缙明白邻居的意思，于是就在上下联后各添一字：“门对千根竹短，家藏万卷书长。”尚书更加恼火，下令家人把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：“门对千根竹短无，家藏万卷书长有。”尚书气得说不出话来。 ）（表演过程中由表演者当场书写对联）

男：演得怎么样啊，同学们？再次鼓掌感谢这两位同学吧。

女：这个小品告诉我们，对联不仅是一种艺术形式，而且还是一种战斗武器呢。

男：对联不光通俗易懂，有的还蕴含着深刻的道理，给人以启发，给人以力量。不信就请听听吧——

生一：明朝著名学者顾宪成有一幅对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。对联告诉我们，除了读好书，还在关心天下大事呢。

生一：蒲松龄落第后写了一则对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。说明天下无难事，只怕有心人。

生一：林则徐说：“海纳百川有容则大，壁立千仞无欲则刚”。说明心底无私天地宽。

生一：苏东坡说在他的书房门前写道：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，这个对联也应该成为我们的座右铭。 生一：刚才小品中的那个解学士还写了一联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。我们可不要做那些不学无术而又不知羞耻的人哟。

女：刚才我们接触的多数是古时候的对联。其实当今社会对联也无处不在。

男：是啊，大江南北，城市乡村，街头巷尾，家家户户，过年过节，婚丧嫁娶，谁家不贴对联呢？

女：下面的节目是：身边对联大展示。同学们，你喜欢你身边的哪些对联？奉献出来让大家也来欣赏一下吧。 生一：过年时我家贴的春联是：“天增岁月人增寿，春满人间福满门”。虽说很普通，但是它给我家带来了美好的祝愿，所以我很喜欢它。

生一：我家住葫芦岭下，没事儿总爱到岭上的玉佛寺去散步。我记得玉佛寺大门两边有幅对联，上联是“宇宙清风东南西北临仙境”，下联是“东江绿水春夏秋冬映圣堂”。横批是“罗阳福地”。我觉得这个对联把周围的风景与玉佛寺的身份结合得很好。

生一：我家住在罗浮山部队。过年时见过部队贴过这么一幅对联：“常备不懈苦练过硬本领，紧握钢枪守卫大好河山”。我觉得很有力量。

生一：我也去过罗浮山呢。罗浮山酥醪观里有一幅对联给我印象很深：“小楼容我静，万壑烟云留槛外；大地任人忙，半天风竹拂窗来。”对联给人一种世外高人的感觉。

生一：“平乐”文具店旁边有家药店，对联是：“ 藏花川贝架上丹膏返老还童，南参北芪匣内丸散延年益寿”，横批是“固本培元”，怎么样，还不快去买？

生一：我叔叔开了家饭店。过年他让我给他找对联。我在网上给他找了一幅是：“件件随心饥有佳肴醉有酒，般般适合冷添汽水热添茶”。又方便又热情，还不错吧？

生一：有一家理发店我常去，只是因为店门前的一幅对联打动了我，使我觉得这家理发店的品位还挺高的。对联是：“修就一番新气象，剪去千缕旧东西”，一语双关，妙不妙？

生一：我的小表弟最爱玩具，所以我常去光临玩具店。春节时，我看到一家玩具店的对联是很特别，我就记下了：“吹吹打打敲敲般般好玩，白白红红绿绿色色精工”。

男：生活中对联无处不在，语文教材里自然也不乏其联。下面的活动是——猜人名。我说一幅对联，你们来猜猜这幅对联说的是我们熟识的哪位作者。请准备好——“草堂留后世，诗圣著千秋”。

生一：杜甫。我们学过他的《石壕吏》。

女：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

生一：蒲松龄。我看过他的《聊斋志异》，我们学过其中的一篇文章《狼》。

男：“译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨”。

生一：这个很容易，说的是鲁迅。

女：“铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞”

生一：写的是南宋豪放派诗人辛弃疾。我们学过他的《西江月》。

男：同学们表现得还不错。不过我们仅会欣赏别人的对联而自己不会创作可还是不够。这样吧，我们来个比赛，学习对对联，看谁对得快对得好。我们还是以学过的课文为依据。

女：我来先说，然后大家出联大家对。请听：孙权劝学——题目对题目。

生一：这还不容易？愚公移山。

生一：观沧海。

生一：泊秦淮。

生一：张洁挖荠菜

生一：安石伤仲永，行不行？

女：这个可有点勉强，你把王老先生的姓给吃掉了呀。

生一：再来。孟浩然过故人庄。请对。

生一：来了，陆放翁游山西村。

生一：再听：三味书屋寿老先生严中有爱。

生一：七根火柴无名战士危里见忠。

生一：英雄石像谁对谁错？

生一：羚羊木雕孰是孰非？

生一：老父亲步履蹒跚买朱橘，父爱似海。

生一：小儿子泪眼朦胧忆背影，儿思如潮。

女：今天，我们上了一堂令人心醉的对联课。我们觉得，对联，就是一首诗，诗情画意；

男：对联，就像一首歌，悦耳动听；

女：对联，语文天地里的一朵奇葩；

男：对联，民族文化里的一颗珍珠。

女：这真是——

男：女（合）千言万语道不尽，联联对语总关情。

五、注意事项：

1、活动中教师尽量做好一个旁观者，一个指导者。

2、让所有的学生参与活动的全过程。

3、要充分体现综合性课程的开放性、自主性、实践性和探究性的特点。

适合药店的对联篇七
《对联》

适合药店的对联篇八
《对联大全-行业联》

行 业 联

适合药店的对联篇九
《奇妙的对联》

《奇妙的对联》拓展材料

一、高考试题中出现的对联。

1、（1987年全国）以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个（ A）

（A）柳絮池塘淡淡风 （B）榆荚临窗片片雪（C）带水芙蕖点点雨 （D）丁香初绽悠悠云

2、( 1991年全国)阅读下面三副对联，完成后面的题。

①风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

②墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。

③座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。

（1）上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（A）

A．邓拓 / 毛泽东 / 曹雪芹 B．邓拓 / 邓小平 / 曹禺

C．吴晗 / 毛泽东 / 曹禺 D．吴晗 / 邓小平/ 曹雪芹

（2）下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是 （C）

A.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；

②用来倡导实事求是的作风；

③用来批判炫耀财富的朱门大族。

B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；

②用来讽刺徒有虚名的知识分子；

③用来揭露富贵人家的奢华。

C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；

②用来批评主观主义的作风；

③用来点染官宦人家的富贵气象。

D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；

②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；

③用来显示高贵门第的权势与财富。

3、（1992年全国）“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是 （C）

A.贾谊 B.诸葛亮 C.屈原 D.文天祥

4．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(2004年全国Ⅰ)

第一题：扫千年旧习，树一代新风（树世纪新风） 祖国江山好，大地气象新（神州大地新）

第二题：冬去春来千条杨柳迎风绿， 民安国泰万里河山映日红 （冰消雪化万朵梅花扑鼻香）

5．请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（2004年福建） 上联：爱国诚信乃做人根本 下联：求实谦虚为治学前提

6．下面是一副对联的上联，请对出下联。(2004广东)

上联：荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 下联：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩

7．根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(2005福建)

上联：华夏儿女文武双全建伟业 下联：炎黄子孙德才兼备展宏图 横批：振兴中华

8．据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（2008年高考重庆） 珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。

9．依据上联对出下联。( 2009年北京大学自主招生题)

上联：博雅塔前人博雅 下联：未名湖畔我未名

[未名湖是北京大学校园内最大的人工湖。此对联抒发了本人怀才不遇的愤懑之情]

二、名联赏析。 (一)写名人的对联。你能猜出下列对联分别写的是哪些历史人物?

1、哀怨托离骚，生而独开诗赋立； 孤忠报楚国，余风波及汉湘人。(屈原)

2、云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。(苏 武）

3、青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。（王昭君）

4、功在朝廷，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。

5、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。

6、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）

7、枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，句留江上别离情 。（白居易）

8、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。（孔子）

9、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。（项羽）

10、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（项羽/勾践）

11、刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。

12、民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。

13、一门父子三词客，千古文章四大家（苏轼父子）

14、铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（辛弃疾）

15、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（李清照）

16、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（文天祥）

17、文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡；

罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（岳飞）

18、数点梅花亡国恨；二分明月故臣心。（史可法）

19、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（蒲松龄）

20、译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（鲁迅）

(二)各地名胜风景对联

1、 草堂留后世，诗圣著千秋。(成都杜甫草堂)

2、一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支派，古今无尽大江流。(黄鹤楼)

3、铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。(黄州赤壁)

4、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。(九江琵琶亭)

5、登楼便欲凌云去；临水应知得月先。(镇江北固山多景楼)

6、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；

阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。(桃花源)

7、七十二健儿，酣战春云湛碧血； 四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。(广州黄花岗)

8、翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。(滁州醉翁亭)

9、胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；

扁舟过桥下，闻箫声何处，有风吹到月三更。(扬州二十四桥)

10、一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必

醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶？前不见古人，使我怆然涕下； 诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。 (湖南洞庭岳阳楼)

11、 一弹流水一弹月，半入江风半入云。( 福州乌山琵琶亭)

12、浪击龙宫鼓, 风敲梵刹钟。( 厦门鼓浪屿日光岩)

13、由秀才封王，主持半壁旧江山，为天下读书人顿增颜色；

驱外夷出境，自辟千秋新事业，语中国有志者再鼓雄风。( 福建郑成功祠)

14、 喜无樵子复观弈，怕有渔郎来问津。( 武夷山小桃源)

15、 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。( 浙江杭州西湖岳坟)

16、 诗写梅花月， 茶煎谷雨春。( 杭州龙井)

17、 云间树色千花满， 竹里泉声百道飞。( 杭州净慈寺)

18、 万树梅花一潭水 ，四时烟雨半山云。( 云南黑龙潭联)

19、 西岭烟霞生袖底 ,东洲云海落樽前。( 颐和园涵远堂联)

20、 昼夜不舍 ,天地同流。( 太原晋祠难老泉亭前联)

21、 飞峰一动不如一静 ,念佛求人不如求己。( 杭州飞来峰联)

22、 隔岸眺仙踪，问楼头黄鹤，天际白云，可被大江留住？

绕栏寻胜迹，看树外烟波，洲边芳草，都凭杰阁收来。( 滕王阁联)

23、四面荷花三面柳 ，一城山色半城湖。（济南大明湖）

24、何事关心，二月杏花八月桂；是谁催我，三更灯火五更鸡。（玉屏书院）

（三）出自名著中的对联

1、半窗千里月，一枕五更风。（《西厢记》）

2、竹敲残云落，鸡唱晓云生。（《西游记》）

3、一畦春韭熟，十里稻花香。（《红楼梦》）

4、床头堆积皆黄卷，座上往来无白丁。（《三国演义》）

5、断送落花三月雨，摧残杨柳九秋霜。（《水浒传》）

6、两束柴薪为活计，一竿钓线是营生。（《西游记》）

7、枕上轻寒窗外雨，眼前春色梦中人。（《红楼梦》）

8、三间东倒西歪屋，一个南腔北调人。（《儒林外史》）

9、六代兴亡几点清弹千古慨，半生湖海一声高唱万山惊。（《桃花扇》）

(四)各行业的对联

1.[药店]架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。

2.[餐馆] 件件随心，饥有佳肴醉有酒；般般适合，冷添汽水热添茶。

3.[理发店]①修就十番新气象 ,剪去千缕旧东西。

②磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老夫手段如何。

4.[茶馆] 香分花上露 ,水汲石中泉。

5.[水果店] 绿桔红柑奇香可挹 ,交梨大枣仙口同珍。

6.[ 伞店/酒店] 问生意如何？打得开，收得拢;看世情如何？醒得少，醉得多。

7.[修鞋店] 赛诸葛难得出右,比女娲只差补天。

8.[裁缝店] 手巧何愁天衣无缝,心灵能做霓裳云霞。

9.[戏台]①借虚事指点实事，托古人提醒今人。

②演悲欢离合，当代岂无前代事？观抑扬褒贬，座中常有剧中人。

10.[酒坊] 酿成春夏秋冬雨；醉倒东西南北人。

（五）趣味对联集锦。

1、东晋大书法家王羲之喜书门联，但每次刚刚张贴就被别人偷走，某年除夕，他想出了一个防“贼”的妙法：在门楹上贴出这样一副对联：福无双至，祸不单行。偷联的人到王宅前一看，都摇头而去。初一清晨，王羲之又在上下联尾各续三字，遂成意义全新一幅佳作：福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。

2、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节，一位穷苦人请他代写一副春联，吕写道：二三四五，六七八九。横额：南北。春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”，继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”：上联缺“一”，下联少“十”，正是“缺衣少食”的谐音：横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

3、苏轼（号东坡）与黄庭坚于松下走棋，阵风吹来，松子掉落棋盘，东坡即景出句：松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对曰：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。

4、苏轼一向恃才傲物，宰相王安石很器重苏的才学，但又觉得该杀杀他的傲气，有一年的正月和十二月都有立春，八月又是一个闰月，王安石即以此为题出了上联要苏轼答对：一岁二春双八月，人间两度春秋。苏轼苦思多日，终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联（宽对）：六旬花甲再周天，世上重逢甲子。

5、据传，宋人梁皓（一作灏）屡考不中，仍不泄其气，奋发读书，终于在82岁时中了状元。在给皇帝的谢表中，梁皓附了一副很幽默的对联：白首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。此联用了两个历史典故：汉代传授《尚书》的伏生成名时已90岁，姜尚（太公）辅佐周文王时年整八十。作者以此表达自己老迈得志的心情，十分贴切。

6、明代高则诚少负才名，有“神童”之誉，七岁时的某一天，高则诚身穿绿袍从学塾中归家，路逢官居尚书的邻居，尚书戏则诚曰：水出蛙儿穿绿袄，美目盼兮。则诚见尚书身着红袍，即对答曰：落汤虾子着红袍，鞠躬如也。尚书听了，连连惊叹“后生可畏”。“美目盼兮”和“鞠躬如也”分别是《诗经》和《论语》中的成句，能在即景应对中迅速地引用，确实是需要学问和才气的。

7、某日，解缙的父亲与友人对弈，开局之前，友人吟道：天作棋盘星作子，谁人敢下?解父一时语塞，站在一旁的解缙应声替父解围：地为琵琶路为弦，哪个能弹！

8、解缙住的村子前有一座竹山，属同村的乡绅所有。有一年春节时，解缙在家门上贴了一副对联：门对千棵竹；家藏万卷书。乡绅见了心中老大地不高兴，乃命家丁把竹梢全都砍掉。缙知乡绅用意，便于上下联尾各加一字：门对千棵竹短，家藏万卷书长。乡绅见了更为气恼，再命家丁把竹子连根挖掉，缙闻知，在联尾再各加一字：门对千棵竹短无，家藏万卷书长有。

乡绅没“辙”，只好自生闷气。

9、明代程敏政极有才华，十多岁即被荐入京。宰相李贤欲招之为婿，便在一次宴会时手指案上的果品对程说：因荷（何）而得藕（偶）。程明白李的心意，便答道：有杏（幸）不须梅（媒）。李于是决定把女儿许配给程。

10、明人曹宗7岁时去海滨玩耍，一渔夫以沙马鱼为题出联索对：沙马钻沙洞，沙生沙马目。曹宗举目见近处有一头水牛洗澡，即对曰：水牛食水草，水浸水牛头。渔夫很高兴，便赠一条大鱼给曹宗。

11、芙蓉若荷，苍茫薄暮苦葬花（全部草字头）；波涛汹涌，江河湖海浪淘沙（全部三点水）。

12、望江楼，望江流，望江楼上望江流，江流千古，江楼千古；

映月井，映月影，映月井中映月影，月影万年，月井万年。

13、一杯清茶，解解解元之渴；二曲天音，乐乐乐师之心。

14、寸土为寺，寺旁言诗，诗曰：明月送僧归古寺。

双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。

15、船载石头石重船轻轻载重；尺量地面地长尺短短量长。

16、青山原不老为雪白头；绿水本无忧因风皱面。