臣的成语好成语

臣的成语好成语篇一
《包含-”臣”-字的成语》

紧扣主题 周密安排 突出特色 效果实在

——在先进性教育活动总结大会上的讲话

林先贵

二○○五年十一月四日

同志们：

根据省委的部署，我所从今年7月25日开展了以学习实践‚三个代表‛重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。三个月来，在省委先进性教育活动领导小组的领导下，在驻所省委第五督导组的指导、帮助和监督下，所党委和各党支部高标准、严要求，精心组织，周密安排，全体党员以高度的责任感与使命感、严肃认真的态度积极参加先进性教育活动，圆满完成了‚学习动员‛、‚分析评议‛、‚整改提高‛三个阶段的各项工作任务，取得明显成效，达到了预期目标。并努力把先进性教育的新成果体现在所创新工作的各项工作之中，10月31日进行了群众满意度测评，总体评价，满意度83%，基本满意度17%，总满意度100%。经督导组同意今天我们进行先进性教育活动总结。现在我从先进性教育活动的基本做法、取得的主要成效、主要体会、存在问题、建立长效机制五个方面总结如下：

一、 先进性教育活动的基本做法

（一）作了充分的准备。

做好准备工作是教育活动顺利开展的基础。按照中央关于党员先进性教育活动准备阶段的部署和要求， 所党委主要做了六个方面的准备工作：一是初步分析了党组织和党员队伍中

存在的主要问题，组织党员观看了反映优秀共产党员陈云同志事迹的影片《风起云涌》，为开展教育活动奠定了思想基础；二是确定了指导思想、建立了组织领导机构、落实了实施方案、建立了领导干部、党委联系点制度、明确了工作职责，给每个党员发出了学习读本和带有编号的心得笔记簿；三是通过召开动员大会、上党课，做好思想工作，明确了目标要求，克服畏难情绪和模糊认识；四是周密制定实施计划和阶段日程安排，使每个阶段的工作任务和要求十分清晰；五是对处以上干部提出较高要求，党员领导干部必须充分发挥‚六个‛带头作用。六是进行支部书记培训，发挥直接责任人的关键作用。可以说，先进性教育活动按计划进行了充分的先期准备，有了一个较好的开端。

（二）作了深入思想发动。

抓好思想发动是教育活动深入开展的先导。教育活动之初，我党员队伍中存在着三种疑虑：一是认为我们科研院所的同志没有什么权利，不应该是先进性教育的重点，搞先进性教育活动必要性不大。二是认为当前党内还存在着某些形式主义的倾向，这次教育活动会不会搞形式、走过场？三是认为现在科研任务很重，搞教育活动会不会耽误工作？这些疑虑是搞好先进性教育的思想障碍，不解决好思想认识问题，思想不到位，工作就难以做到位，教育活动就难以深入开展下去。所党委于7月25日召开了全所开展保持共产党员先进性教育活动动员大会，传达了中央领导同志的重要讲话，传达了中央先进性教育活动的宗旨、目标和工作要求，对全所的教育活动进行了统一动员和部署。通过动员和每个阶段的深入学习和不断感受，我所党员的认识也在逐步深化，正像有的党员在学习中谈到的：‚我是通过三个阶段的学习、越来越体会到开展先进性教育活动的重要性、必要性和紧迫性，打消了顾虑、明确方向，增强了参加教育活动的自觉性、主动性和积极性。‛

（三）认真组织学习领会了“三个代表”重要思想。 这次教育活动中党委始终把学习领会‚三个代表‛重要思想贯彻始终，通过个人自学和集中学习，组织广大党员深刻领会‚三个代表‛重要思想，特别组织了广大党员重点学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、路甬祥院长‚把先进性教育活动成果转化为新动力推进我院‘创新跨越、持续发展’取得新成就‛的报告，以及相关辅导材料。引导广大党员用科学理论武装头脑，把学习实践‚三个代表‛重要思想与所工作的实际紧密结合起来，与知识创新过程的中心工作紧密结合起来，在真学、真懂、真信、真用上下了功夫，使‚三个代表‛重要思想真正做到不断入脑入心入行动。

建立责任制度，保证学习效果。我们建立了领导责任制、学习考勤制度、党员领导干部联系点制度和监督制度等。形成了较好的学习氛围，出现了领导同志带头学，所领导工作再忙，出差在外，也要赶回参加教育活动会议；党员同志自觉学习，有的党员同志是带病坚持参加学习，有的同志出差到野外甚至出国都会带上学习读本和心得笔记本，认真记录心得体会。有的老党员眼睛不好，就拿着放大镜学；党支部组织学，有的同志生病，党支部送学上门、上医院；所里照顾到有的老同志耳朵不好，就全用多媒体做报告，使学习教育形象生动、效果显著。许多党员同志都说，是这次先进性教育使大家认真的学习了教育读本，重温了党章，收获很大。特别是林先贵书记作的动员报告和党课、省委党校桑学成教授作的保持党员先进行专题辅导报告及任长霞先进事迹报告会录像，更是给学习以正确的引导和深刻的感染。为促进学习教育活动中组织了6次中心组学习和研讨，交流体会、沟通思想，共享学习成果，互相促进。各支部也组织了多次学习交流，党员们都觉得收获很大，政治理论和思想认识水平有了显著提高。

（四）深入宣传，营造了良好的学习教育氛围。

我们充分发挥《简报》、宣传栏、局域网等阵地作用，扎实有效地开展宣传工作。一是充分发挥《简报》直观鲜明的作用，编辑出版了‚保持共产党员先进性教育活动‛简报29期，分别报省先进性教育活动办公室、督导组、南京分院党组。二是发挥了网络的快捷作用，开辟网上‚保持党员先进性教育活动‛页面，建立了10个栏目，把相关教育活动的文件、领导讲话、学习方案、日程安排、各种通知、学习体会、各期简报和转段动员报告的幻灯片都一并及时地放到网站上，三个阶段共发送信息90多条、教育活动图片30多张。并向院网同步发送教育活动学习动员信息。因特殊情况没能参加动员会的同志深切感受到了先进性教育网站的好和学习补课的便捷。三是以宣传板的形式，开辟了‚党员先进性教育活动‛专栏，及时更换，起到了更直观的宣传作用。四是在《土壤园地》交流学习体会，刊出土壤园地6期，文章150多篇。以上这些方式为先进性教育活动营造良好的舆论氛围，对教育活动的起到了重要的引导和推动作用。

（五）开展了党员先进性具体要求的大讨论。

党委首先召开中心组会议，张绍林副书记作了共产党员先进性专题报告，给大讨论活动以正确引导。其后以支部为单位组织全体党员在认真学习、深刻理解胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的‚六个坚持‛基本要求的基础上，对照党章，结合研究所实际，开展了‚保持共产党员先进性具体要求‛的大讨论。各个支部充分发挥党员主体作用和集体智慧，结合自身实际，在支部集中讨论的基础上形成了本岗位的共产党员先进性具体要求。并拿到所中心组和领导小组成员会议上，通过幻灯片经各党支部书记长达数小时地交流、讨论后，总结提炼出了所领导、全所党员、科研、管理、支撑、开发、研究生、离退休等不同岗位共产党员先进性的8个具体要求，

充分体现了全面性、特色性、时代性和先进性，是全所党员的努力方向，为逐步建立党员自我教育的长效机制打下基础。

（六）深入开展了党性分析和民主评议。

开展党性分析和民主评议是深化教育活动的重要环节。我们坚持高标准、严要求，切实抓好以下三个方面的工作：

第一，广泛开展了谈心活动，各党支部组织党员和群众认真开展了谈心活动，除党员个人的谈心活动外，各党支部还认真作了布臵和分工，支委分别在本支部范围内征求党员和群众的意见，并如实反馈给党员个人和党支部。

第二，在充分思想准备的基础上，每位党员对照标准，认真总结思想，重点检查了不符合‚三个代表‛重要思想和不适应新形势的突出问题，深入剖析思想根源，形成了切合本人实际的自我剖析党性分析材料。各党支部在此过程中，也做了认真的把关，对不太符合标准的党性分析材料提出修改意见。省委督导组还要求党委书记的党性分析材料写好后上交督导组，其他3位所领导党性分析材料交党委书记把关。为分析评议作好了准备。

第三，认真开展民主评议，找准了问题，深挖了根源。 评出团结、议出了信心和干劲。各党支部的专题组织生活会也开得情真意切、严肃热烈，确实做到了充分发扬民主、敞开思想、畅所欲言，自我批评诚恳、互相批评中肯。许多党员同志都表示很多年没有这么开过党内生活会了，这样的生活会，拉近了同志间的距离，相互之间对一些问题有了进一步的理解。通过分析评议，大家的方向明确了、信心增强了、信念更加坚定。

领导班子民主生活会开得推心臵腹、开诚布公、气氛热烈和谐，督导组成员许士钧同志说：‚你所领导班子民主生活会开的好，气氛融洽，剖析深刻，交流坦诚，找到了问题，明确了标准，评议实事求是，评出了信心，评出了团结，评出了方

臣的成语好成语篇二
《包含-”臣”-字的成语》

包含-”臣”-字的成语.txt明骚易躲，暗贱难防。佛祖曰：你俩就是大傻B！当白天又一次

把黑夜按翻在床上的时候，太阳就出生了 1▲北面称臣 △b

ěimiànchēngchãn △典故：古代君主面南而

北，臣子拜见君主则面北，指臣服于人。 △出处：《史记·郦生陆贾列传》：“君主宜郊迎，北面称臣。” 2▲逋逃之臣 △būtáozhīchãn △典故：逃亡的罪臣。 △出处：汉·荀悦《汉纪·成帝纪》：“以单于屈体称臣奉使朝贺，无有二心，而今反受其逋

逃之臣，是贪一夫之得，而失一国之心。” 3▲不臣之心 △bùchãnzhīxīn △典故：不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱

的野心。 4▲臣门如市 △chãnmãnrúshì △典故：旧时形容居高位、掌大权的人宾客极多。 △出处：《汉书·郑崇传》：“臣门如市，臣心如水。” △例子：而且有些人见不到，第二天起早再来的：真正合了古人一句话，叫做“～”。（清·李

宝嘉《官场现形记》第十九回）

5▲臣心如水 △chãnxīnrúshuǐ △典故：心地洁净如水。比喻为官清廉。 △出处：《汉书·郑崇传》：“臣门如市，臣心如水。” 6▲称臣纳贡 △chēngchãnnàgîng △典故：旧时指小国向大国臣服而年年进贡。 △出处：明·冯梦龙《东周列国志》第十七回：“凡汉东小国，无不称臣纳贡。” 7▲割地称臣 △gēdìchēngchãn △典故：割让土地，臣服于对方。 △出处：明·冯梦龙《古今小说·游酆都胡母迪吟诗》：“若放我南归，愿为金邦细作，饶幸

一朝得志，必当主持和议，使南朝割地称臣。” 8▲孤臣孽子 △gūchãnniâzǐ △典故：孤臣：封建朝廷中孤立无援的远臣；孽子：妾所生的庶子。比喻遭遇艰难困苦的人。 △出处：《孟子·尽心上》：“独孤臣孽子，其操心也危，其虑患也深，故达。” △例子：我一个人留在苏州，真正成了一个～了。（郭沫若《革命春秋·脱离蒋介石以后》） 9▲骨鲠之臣 △gǔgěngzhīchãn △典故：骨鲠：比喻刚直。刚正忠直的官员。 △出处：《史记·刺客列传》：“方今吴外困于楚，而内无骨鲠之臣，是无如我何！” 10▲君辱臣死 △jūnrǔchãnsǐ △典故：封建礼教认为，帝王遭受耻辱，臣僚应当死节。 △出处：《国语·越语下》：“臣闻之，为人臣者，君忧臣劳，君辱臣死。” △例子：“～”，吾被李傕所杀，乃分也！（明·罗贯中《三国演义》第十三回） 11▲开国功臣 △kāiguïgōngchãn △典故：指为建立新的国家或朝代立下汗马功劳的人。 △例子：以后元璋作了皇帝，淮西诸将和幕府僚属都成了～。（吴晗《朱元璋传》） 12▲乱臣贼子 △luànchãnzãizǐ △典故：乱臣：叛乱之臣；贼子：忤逆之子。旧指不守君臣、父子之道的人。后泛指心怀异

志的人。 △出处：《孟子·藤文公下》：“孔

子成《春秋》，而乱臣贼子俱。” △例子：有贼不讨，则故君不得书葬，新君不得书即位，所以防～，法至严也。（清·爱新觉

罗·多尔衮《致史可法书》）

13▲钦差大臣 △qīnchāidàchãn △典故：过去指由皇帝派遣并代表皇帝外出办理重大事件的官员。现在用来讽刺从上级机关

派到下面去，不了解情况就指手画脚发号施令的人。 △出处：清·阮葵生《茶余客话·钦

差官使》：“三品以上用钦差大臣关防，四品以下用钦差官员关防。” △例子：雯青因是～，上海道特地派了一只官轮来接，走了一夜，次早就抵埠头。（清·曾朴

《孽海花》第九回）

14▲市井之臣 △shìjǐngzhīchãn △典故：市井：古时称做买卖的地方。旧指城市里的老百姓。 △出处：《管子·小匡》：“处商必就市井。”《孟子·万章下》：“在国曰市井之臣，在野曰草莽

之臣，皆谓庶人。” △例子：在国曰～，廛而不征，法而不廛。（清·平步清《霞外捃屑》卷四） 15▲位极人臣 △wâijírãnchãn △典故：君主时代指大臣中地位最高的人。 △出处：《三国志·吴书·孙林传》：“因缘肺腑，位极人臣。” 16▲一朝天子一朝臣 △yīcháotiānzǐyīcháochãn △典故：指一个人上台，下面的工作人员就另外换一批。 △出处：元·金仁杰《追韩信》第三折：“咱王是一朝天子一朝臣。”

臣的成语好成语篇三
《包含-＂臣＂-字的成语》

序号

1成语北面称臣拼音成语典故běimiànchēngché古代君主面南而北，臣子拜见君

n主则面北，指臣服于人。

būtáozhīchén逃亡的罪臣。

不臣：不守臣子的本分，封建社

会中不忠君。意指不忠君的思想

。后也指犯上作乱的野心。

旧时形容居高位、掌大权的人宾

客极多。

心地洁净如水。比喻为官清廉。

旧时指小国向大国臣服而年年进

贡。2逋逃之臣3不臣之心bùchénzhīxīn4臣门如市chénménrúshì56臣心如水称臣纳贡chénxīnrúshuǐchēngchénnàgò

ng

7割地称臣gēdìchēngchén割让土地，臣服于对方。8孤臣孽子gūchénnièzǐ孤臣：封建朝廷中孤立无援的远臣；孽子：妾所生的庶子。比喻

遭遇艰难困苦的人。

骨鲠：比喻刚直。刚正忠直的官

员。

封建礼教认为，帝王遭受耻辱，

臣僚应当死节。

指为建立新的国家或朝代立下汗

马功劳的人。

乱臣：叛乱之臣；贼子：忤逆之

子。旧指不守君臣、父子之道的

人。后泛指心怀异志的人。

过去指由皇帝派遣并代表皇帝外

出办理重大事件的官员。现在用

来讽刺从上级机关派到下面去，

不了解情况就指手画脚发号施令

的人。

市井：古时称做买卖的地方。旧

指城市里的老百姓。9骨鲠之臣gǔgěngzhīchén10君辱臣死jūnrǔchénsǐkāiguógōngchén11开国功臣12乱臣贼子luànchénzéizǐ13钦差大臣qīnchāidàchén14市井之臣shìjǐngzhīchén

15

16君主时代指大臣中地位最高的人。yīcháotiānzǐyīchá指一个人上台，下面的工作人员一朝天子一朝臣ochén就另外换一批。位极人臣wèijírénchén

成语出处举例子

《史记·郦生陆贾列传》：“君主

宜郊迎，北面称臣。”

汉·荀悦《汉纪·成帝纪》：“以单

于屈体称臣奉使朝贺，无有二

心，而今反受其逋逃之臣，是贪

一夫之得，而失一国之心。”

《汉书·郑崇传》：“臣门如市，

臣心如水。”

《汉书·郑崇传》：“臣门如市，

臣心如水。”

明·冯梦龙《东周列国志》第十七

回：“凡汉东小国，无不称臣纳贡

。”

明·冯梦龙《古今小说·游酆都胡

母迪吟诗》：“若放我南归，愿为

金邦细作，饶幸一朝得志，必当

主持和议，使南朝割地称臣。”而且有些人见不到，第二天起早再来的：真正合了古人一句话，叫做“～”。（清·李宝嘉《官场现形记》第十九回）

《孟子·尽心上》：“独孤臣孽我一个人留在苏州，真正成了一

脱子，其操心也危，其虑患也深，个～了。（郭沫若《革命春秋·

故达。”离蒋介石以后》）

《史记·刺客列传》：“方今吴外

困于楚，而内无骨鲠之臣，是无

如我何！”

《国语·越语下》：“臣闻之，为“～”，吾被李傕所杀，乃分也！

罗贯中《三国演义》第十三人臣者，君忧臣劳，君辱臣死。”（明·

回）

以后元璋作了皇帝，淮西诸将和

幕府僚属都成了～。（吴晗《朱

元璋传》）

有贼不讨，则故君不得书葬，新

《孟子·藤文公下》：“孔子成《君不得书即位，所以防～，法至春秋》，而乱臣贼子俱。”严也。（清·爱新觉罗·多尔衮《

致史可法书》）

雯青因是～，上海道特地派了一清·阮葵生《茶余客话·钦差官使只官轮来接，走了一夜，次早就》：“三品以上用钦差大臣关防，抵埠头。（清·曾朴《孽海花》第四品以下用钦差官员关防。”九回）

《管子·小匡》：“处商必就市井在国曰～，廛而不征，法而不廛。”《孟子·万章下》：“在国曰市。（清·平步清《霞外捃屑》卷井之臣，在野曰草莽之臣，皆谓四）庶人。”

《三国志·吴书·孙林传》：“因缘

肺腑，位极人臣。”

元·金仁杰《追韩信》第三折：“

咱王是一朝天子一朝臣。”

臣的成语好成语篇四
《疯狂猜成语臣是什么成语？难点关卡一览》

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猜成语一个

字是什么？图中只有一个臣字，字体有点斜，除此之外没有别的提示。这到底是什么成语呢？怎么解释呢？下面来看正确的

介绍。本关答案是：俯首称臣

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臣的成语好成语篇五
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俯首称臣

俯首称臣 fǔ shǒu chēng chén

成语解释 俯：低。低头自称臣子。泛指向对方屈服

常用程度 常用

感情色彩 贬义词

成语结构 偏正式

语法用法 作谓语、定语;用于处事

产生年代 现代

典故出处 金玉舟《赵匡胤》第19章：“那些不动一兵一卒，就跪拜在郭威面前俯首称臣的人，难道还有脸面来耻笑你!”疯狂猜成语答案大全

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臣的成语好成语篇六
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臣的成语好成语篇七
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臣的成语好成语篇八
《含若字的成语》

含若字的成语

昂昂自若

爱才若渴

傲睨自若

安若泰山

昂然自若

安之若命

安之若素

被宠若惊

不绝若线

炳若观火

背若芒刺

炳若日星

辨若悬河

避之若浼

从恶若崩

沉痼自若

齿若编贝

灿若繁星

宠辱若惊

怅然若失

从容自若

从善若流

寸阴若岁

大辩若讷

大巧若拙

洞若观火

呆若木鸡

大喜若狂

大勇若怯

大直若诎

大直若屈

大智若愚

恩若再生

奉若神明

浮生若梦

风雨时若

固若金汤

功若丘山

肝心若裂

狗彘不若

甘之若素

归之若水

涣若冰释

欢若平生

恍然若失

化若偃草

欢欣若狂

欢喜若狂

交淡若水

进道若退

嫉恶若仇

举国若狂

举棋若定

噤若寒蝉

矫若惊龙

敬若神明

寂若无人

矫若游龙

惊喜若狂

举重若轻

举止自若

旷若发蒙

口若悬河

口壅若川

料敌若神

冷若冰霜

凛若冰霜

寥若晨星

燎若观火

烂若披锦

烂若披掌

凛若秋霜

烂若舒锦

了若指掌

履险若夷

明若观火

邈若河汉

邈若河山

茫然若失

面若死灰

邈若山河

命若悬丝

目若悬珠

门庭若市

判若鸿沟

翩若惊鸿

判若水火

判若天渊

旁若无人

傍若无人

判若云泥

弃若敝屣

轻若鸿毛

契若金兰

求贤若渴

其应若响

求知若渴

趋之若鹜

趋之若骛

若合符节

若即若离

若离若即

若卵投石

若明若暗

若明若昧

若烹小鲜

若丧考妣

人生若寄

若涉渊冰

若涉渊水

若释重负

若无其事

若隐若现

若有所思

受宠若惊

深藏若虚

神情自若

视若儿戏

视若路人

爽然若失

色若死灰

势若脱兔

视若无睹

视死若归

视死若生

神色自若

视险若夷

神意自若

口若悬河

谈笑自若

悬若日月

心若死灰

行若无事

欣喜若狂

印累绶若

意气自若

隐若敌国

冷若冰霜

言行若一

言笑自若

雨旸时若

优游自若

指挥若定

诸若此类

昭然若揭

置若罔闻

终始若一

1. 知子莫若父

成语发音：zhī zǐ mî ruî fù

成语释义：没有比父亲更了解儿子的了。

成语出处：《管子·大匡》：“知子莫若父，知臣莫若君。”

成语示例：他的事，最好问他父亲，～嘛！

2. 置若罔闻

成语发音：zhì ruî wǎng wãn

成语释义：置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。

成语出处：成语示例：宁荣两府上下内外人等，莫不～，独有宝玉～。（清·曹雪芹《红楼梦》第十六回）

3. 昭然若揭

成语发音：zhāo rán ruî jiē

成语释义：昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。形容真相全部暴露，一切都明明白白。

成语出处：《庄子·达生》：“昭昭乎若揭日月而行也。”

成语示例：承电示撤消军院，爱国之忱，～。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第七七回）

4. 指挥若定

成语发音：zhǐ huī ruî dìng

成语释义：形容态度冷静，考虑周全，指挥起来就象一切都事先规定好了似的。 成语出处：唐·杜甫《咏怀古迹》诗：“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。”

成语示例：他刚刚坐定，这一大群人已经跟了进来，用各种阿谀逢迎的言词称颂他神机妙算，

“～”。（姚雪垠《李自成》第一卷第十一章）

5. 艳如桃李，冷若冰霜

成语发音：yàn ruî táo lǐ，lěng ruî bīng shuāng

成语释义：形容女子容貌艳丽而态度严肃。

成语出处：

成语示例：

6. 隐若敌国

成语发音：yǐn ruî dí guï

成语释义：隐：威严庄重的样子；若：象；敌：匹敌，同等；敌国：相当于一国。指对国家起举足轻重作用的人。

成语出处：《史记·游侠列传》：“吴楚反时，条侯为太尉，乘传车将至河南，得剧孟，喜曰：‘吴楚举大事而不求孟，吾知其无能为已矣。’天下骚动，宰相得之若得一敌国云。”

7. 印累绶若

成语发音：yìn lãi shîu ruî

成语释义：形容官吏身兼数职，声势显赫。

成语出处：《汉书·石显传》：“牢邪！石邪！五鹿客邪！印何累累，绶若若邪！”

8. 欣喜若狂

成语发音：xīn xǐ ruî kuáng

成语释义：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

成语出处：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”

成语示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。

9. 行若无事

成语发音：xíng ruî wú shì

成语释义：行：行动，办事；若：好象。指人在紧急关头，态度镇定，毫不慌乱。有时也指对坏人坏事听之任之，满不在乎。

成语出处：《孟子·离娄下》：“禹之行水也，行其所无事也。”

10. 向若而叹

成语发音：xiàng ruî ãr tàn

成语释义：比喻向高明者折服，而自叹不如。

成语出处：《庄子·秋水》：“至于北海，东面而视，不见水端，于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‘„„今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。’”

11. 虚怀若谷

成语发音：xū huái ruî gǔ

成语释义：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。 成语出处：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

成语示例：每个人都应有～的态度，遇事不固执己见。

12. 惘然若失

成语发音：wǎng rán ruî shī

成语释义：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

成语出处：《后汉书·黄宪传》：“是时同郡戴良，才高倨傲，而见宪未尝不正容，及归，惘然若有失也。”

成语示例：黄通理～，无法可施，急忙赶至衙前。（清·颐琐《黄绣球》第五回）

13. 为虺弗摧，为蛇若何

成语发音：wãi huǐ fú cuī，wãi shã ruî hã

臣的成语好成语篇九
《好成语》

2011新高考素材：常见非四字成语及解释常见的成语4000多条，其中四字成语占96%，其余是2-14字的。一、常见三字成语1、安乐窝：泛称安逸的住处。2、杯中物：杯子中的东西，指酒。杜甫有诗云：“赖有杯中物，还同海上鸥。”3、步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随，模仿。4、杵臼交：杵臼，舂东西的木棒与石臼。后称交友不嫌贫贱。5、掉书袋：掉弄书袋，指言谈中喜欢用书上的文字或成句。6、东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。7、恶作剧：过分地戏耍捉弄人。8、耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。9、父母官：古时对州县官的称呼。10、父母国：古时称自己出生的国家。11、 父子兵：上下关系亲如一家的军队。12、风马牛：即风马牛不相及，喻指事物之间毫不相干。《左传·僖公四年》记载：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”13、黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱还没有成熟，所以称黄粱梦。比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。14、紧箍咒：《西游记》中，观音菩萨传授给唐僧用来制服孙悟空的咒语，后来比喻束缚人的框框。15、九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所忘。”16、口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。17、每事问：遇事多做调查研究。陶行知有诗《每事问》云：“人力胜天工，只在每事问。” 18、闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。19、门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。20、绵里针：比喻外貌和善，内心刻毒。也比喻小心珍护。21、迷魂汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。22、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。23、莫须有：意思是“也许有”。后来指凭空捏造罪名。24、马后炮：比喻事后才采取措施。25、马前卒：旧时指在车马前供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。26、鸟兽散：人群象鸟兽般一哄而散。27、牛马走：本意是指在皇帝前如牛马奔走的人。常用作自称的谦词。28、破天荒：指从未有过的事。29、敲边鼓：意思是从旁帮腔。30、敲门砖：拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻猎取功名的工具，功名到手即可抛弃。31、敲竹杠：借故欺诈或

要挟，以骗取财物。32、清君侧：清除君主身旁的亲信、坏人。33、绕指柔：原意自喻英雄失志，俯仰由人。后来亦借以形容柔软。34、杀风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。宋朝苏东坡诗《次韵林子中春日新堤书事见寄》云：“为报年来杀风景，连江梦雨不知春。”35、狮子吼：佛教徒比喻佛祖讲经，如雷震天地。36、忘年交：指忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。37、无底洞：比喻永远不能满足的欲望。38、想当然：据推想，应当是这样。现在大多指凭主观想象认为如此，与事实并不相合。39、一溜烟：形容跑得很快。40、一窝风：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。41、一言堂：原来是旧时商店挂的匾额，表示买卖公平不二价。后用以反映领导作风不民主，一个人说了算。42、眼中钉：比喻极其厌恶憎恨的人。43、应声虫：随声而应的虫。比喻毫无主见，随声附和的人。44、执牛耳：古代诸侯歃血为盟，割牛耳取血，盛牛耳于珠盘，由主盟者执盘，因称主盟者为“执牛耳”。后泛指在某一方面居领导地位。45、直如弦：像弓弦一样的正直。《后汉书·五行志》记载了一首童谣：“直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。”二、 常见五字及以上成语　 【哀莫大于心死】心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。《庄子·田子方》：“夫哀莫大于心死，而人死亦次之。”【爱则加诸膝，恶则坠诸渊】加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊里。意指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。《礼记·檀弓下》：“今之君子，进入若将加诸膝，退人若将坠诸渊。”【爱之欲其生，恶之欲其死】喜爱他时，总想叫他活着；讨厌他时，总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。《论语·颜渊》：“爱之欲其生，恶之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。”明·罗贯中《三国演义》第一百一十五回：“‘爱之欲其生，恶之欲其死。’卿何不容一宦官耶？”【安于故俗，溺于旧闻】拘泥于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。《史记·商君列传》：“常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。”【鞍不离马，甲不离身】马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。唐《敦煌变文集·卷一·汉将王陵变》：“鞍不离马背，甲不离将身。”【八九不离十】指与实际情况很接近。【八字没见一撇】比喻事情毫无眉目，未见端绪。《通俗

常言疏证》卷三：“《通俗编》：‘朱子《与刘子澄书》：圣贤已是八字打开了，人不自领会。’按今有‘八字不见两撇’之谚，似又因於此。凡事无端绪者，谓之八字不曾见两撇。”今通常作“八字没见一撇”。【拔了萝卜地皮宽】比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十一回：“～，交他去了，省得他在这里跑兔子一般。”【拔赵帜易汉帜】据《史记·淮阴侯列传》载，韩信率汉军击赵，将至井陉口，先挑选轻骑二千，人持一赤帜，抄小路埋伏于赵营附近。接着背水列阵以诱赵。赵军出击，汉军佯败而走，赵军果空营追击。“信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。”赵军进击不能胜，欲回营，见营中尽是汉军赤帜，大惊，“以为汉皆已得赵王将矣”，于是溃不成军，终于为信所灭。后遂用以为偷换取胜或战胜、胜利之典。【白沙在涅，与之俱黑】涅：黑土。白色细沙混于黑土，白者亦黑。喻好人或物处在污秽环境里，时久也会污染恶迹。《荀子·劝学》：“白沙在涅，与之俱黑。”参见“近朱者赤，近墨者黑”。【百尺竿头，更进一步】佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需努力修炼提高。宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”宋·朱熹《答巩仲至书》：“故聊复言之，恐或可以少助～之势也。”【百思不得其解】久思而不得解答。清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十三：“此真百思不得其故矣。”【百万买宅，千万买邻】犹言：邻居好，是块宝。《南史·吕僧珍传》：“宋季雅罢南康郡，市宅居僧珍宅侧。僧珍问宅价。曰：‘一千一百万。’怪其贵。季雅曰：‘一百万买宅，千万买邻。’”【百闻不如一见】眼睛比耳官更能寻找真理。《荀子·儒效》：“闻之不若见之。”《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难遥度，臣愿驰至金城，图上方略。”《慈禧太后演义》第三十六回：“从前画师所绘的狮子形，统是全身有毛，我观现在这狮子并不是这么样子，所以～。”【百星不如一月】一百颗星星发出的亮光不如一月亮。比喻量多不如质优，获多不如存优。《淮南子·说林训》：“百星之明，不如一月之光；十牖之开，不如一户之明。”【百足之虫，死而不僵】百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，还不

致完全破产。三国·魏·曹冏《六代论》：“百足之虫，至死不僵，以扶之者众也。”清·曹雪芹《红楼梦》第二回：“古人有言：“～”，如今虽说不似先年那样兴盛，较之平常仕宦人家，到底气象不同。”【饱人不知饿人饥】比喻处顺境之人，不理解处困境者之苦衷。清·李宝嘉《官场现形记》第四十五回：“误了差使钉子是我碰！你饱人不知饿人饥。”【比上不足，比下有馀】谓处于中等状态。语出晋张华《鹪鹩赋》：“将以上方不足而下比有余”。汉·赵岐《三辅决录》：“上比崔杜不足，下比罗赵有余。”【冰炭不同器】比喻两种对立的事物不能同处。【兵来将敌，水来土堰】谓根据具体情况，采取灵活的对付办法。【兵来将挡，水来土掩】见“兵来将敌，水来土堰”。【兵马未动，粮草先行】作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。【差之毫氂，失之千里】同“差之毫釐，谬以千里”。氂，亦作“釐”。【差之毫釐，失之千里】见“差之毫氂，失之千里”。【差之毫釐，谬以千里】开始相差一小点，结果就会造成很大的错误。谬，也写作“缪”。语本《汉书·司马迁传》：“故《易》曰：‘差以豪氂，谬以千里。’”成人不自在，自在不成人】人要有所成就，就不能贪图安逸；贪图安逸，就不能有所成就。【成也萧何败萧何】见“成也萧何，败也萧何”。【成也萧何，败也萧何】宋洪迈《容斋续笔·萧何绐韩信》：“韩信为人告反，吕后欲召，恐其不就，乃与萧相国谋，诈令人称陈豨已破，绐信曰：‘虽病强入贺。’信入，即被诛。信之为大将军，实萧何所荐，今其死也，又出其谋，故俚语有‘成也萧何，败也萧何’之语。”后以“成也萧何，败也萧何”比喻事情的成败都出于同一个人。【成则为王，败则为虏】见“成则为王，败则为寇”。【成则为王，败则为贼】见“成则为王，败则为寇”。【成则为王，败则为寇】旧谓在争夺政权斗争中，成功了的就是合法的，称帝称王；失败了的就是非法的，被称为寇贼。反映了以成败论人的观点。【吃一堑，长一智】受一次挫折，长一分见识。堑，壕沟，比喻挫折、教训。【仇人相见，分外眼明】谓当敌对的双方相逢时，彼此对对方都格外警觉和敏感。【仇人相见，分外眼红】谓当敌对的双方彼此相逢时，格外怒不可遏。【出其不意，攻其不备】见“出其不意，攻其无备”。【出其不意

，攻其无备】语出《孙子·计》。原谓出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。【出其不意，掩其不备】见“出其不意，攻其无备”。初生之犊不畏虎】同“初生之犊不惧虎”。【初生之犊不惧虎】喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。【杵臼交】《后汉书·吴祐传》：“公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐赁舂。祐与语大惊，遂共定交於杵臼之间。”后因以“杵臼交”指不计贫贱的交谊。【此一时彼一时】语本《孟子·公孙丑下》：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴，其间必有名世者”。谓时间不同，情况亦异，不能相提并论。【此地无银三百两】民间故事：有人把银子埋藏地下，上面留字写道：“此地无银三百两”。邻人阿二偷走了银子，也留字写道：“隔壁阿二不曾偷”。后用以比喻想要掩盖事实，反而更加暴露。【此而可忍，孰不可忍】这个如能容忍，还有什么不能容忍呢！【此处不留人，自有留人处】谓这里不可居留，自会有可居留的地方。【此处不留人，会有留人处】见“此处不留人，自有留人处”。【存十一於千百】谓亡多而存少。【打破沙锅问到底】同“打破砂锅璺到底”。【打破沙锅璺到底】亦作“打破砂锅璺到底”。璺，坼裂。谐声为“问”，今径改用“问”。比喻追根究底。语本宋黄庭坚《拙轩颂》：“觅巧了不可得，拙从何来？打破沙盆一问，狂子因此眼开，弄巧成拙，为蛇画足，何况头上安头，屋下安屋，毕竟巧者有馀，拙者不足。”【打蛇打七寸】比喻做事把握住关键，才易于制胜。【打开天窗说亮话】直率而明白地讲出来。【打鸭惊鸳鸯】比喻打此而惊彼。【东方不亮西方亮】比喻这里行不通，别的地方尚有回旋余地。【东向而望，不见西墙】《吕氏春秋·去尤》：“东面望者，不见西墙；南乡视者，不睹北方：意有所在也。”后因以“东向而望，不见西墙”比喻主观片面，顾此失彼。【独木不成林】比喻个人力量有限，做不成大事。【多一事不如少一事】亦作“多一事不如省一事”。谓少管事、少揽事可少风险、少麻烦。【饿死事小，失节事大】宋明理学家反对妇女改嫁的封建说教。谓贫困饿死是小事，再嫁而失去节操才是大事。语出《二程遗书》卷二二下：“又问：‘或有孤孀贫穷无讬者，可再嫁否？’曰：‘只是后世怕寒饿死，故有是说。然饿死事极小，失节事极大。’”【翻手云覆手雨】语出唐杜甫