老师的精典话

老师的精典话篇一
《教师经典话语》

1、当老师 2、当班主任的老师 3、当班主任的语文老师 调查结论： 早起是老师和收破烂儿的；晚睡是老师和按摩院的；担惊受怕是老师和犯罪逃窜的；没饭点儿是老师和街头要饭的；不顾家是老师和花天酒地的；随叫随到是老师和发快件儿的；加班不补休是老师和摆地摊儿的；24小时接客是老师和天上人间的；周末节日不休是老师和淘宝开店的；不能说错话是老师和当播音员的；不能出差错是老师和发射火箭的；打不能还手是老师和做拳击陪练的；骂不能还口是老师和开挨骂网店的；活到老学到老是老师和搞科研的；干的多收得少的是老师和挖煤炭的；别人睡着你站着是老师和看守八宝山的；入了行就很难退出是老师和黑社会的；入了行就发誓再也不让下辈沾，是老师和贩白面的！

老师的精典话篇二
《老师的经典评语》

老师的经典评语-久久小说下载网搜集整理虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！ 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评

，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！ 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！ 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！ 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！ 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！ 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧! 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！ 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！ 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！ 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人

意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！ 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗？老师期待着。 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！ 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习

态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？ 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊！ 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！ 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！ 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？ 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染

老师的精典话篇三
《老师经典语录》

《老师经典语录》从幼儿园到高三，也读了十来年书了，接触过不同的老师，每一个老师都有他们特有的口头禅，但有些很经典的语录，几乎没有一个老师没有说过，不信，你可以对证下:1、等下体育课，你们体育老师请假了。很多堂体育课就是在体育老师的假期里度过了，能利用体育课来补习的老师，虽说特别的敬业，但绝对要被同学们在背后抱怨无数遍。有的老师直接赤裸裸的占用娱乐课，特别是小学的音乐美术，根本就是语文数学。2、就下课了，再耽误大家一分钟。明明说好的，只耽误一分钟，结果上课铃响了，老师才极不情愿的走了。耽误的那几分钟，其实，就像把我们留下来演戏，窗外还时不时的会有几个观众，而我们早就无心扮演了。3、那位睡觉的同学，请你来回答一个问题。往往此句话一出，大家立马会帮忙推醒打呼噜的对象，等到他迷迷糊糊的站起来，丈二和尚摸不着头脑时，我们就趁机哄堂大笑，有时，这还真成了缓解疲劳的有效方法了。4、我在上面讲，你在下面讲，来，我坐着，你来讲。这估计是老师百试不爽的招了，这句话一出，立马鸦雀无声，谁还能有那个胆去讲，即使知道，也不敢上去拆台面。5、你还没进入社会，等你踏入社会你就知道老师说的是对的。苦口婆心的一句话，估计学生时代都听过，往往是老师实在被伤到了，才会叹息的来了这一句。其实，回头来看，说了这么多年的话语，老师还得年复一年的说下去，为了自己耕耘的这块小土地，他们一直都在任劳任怨，我们还有什么好抱怨的呢老师的经典语录，每一句都包含着爱，也充满了对生活的无奈，为人师，就该尽责。

老师的精典话篇四
《刘一秒老师经典语言1000句》

秒哥经典语言1000句

1. 遇到问题就说是别人的问题，代表你立刻原地踏步。（简称自杀）公司请你来就是解决问题，否则你立刻失业。

2. 私下说公司不好，白天又来上班，就代表你在出卖自己(身体+灵魂)。

3. 出丑才会成长，成长就会出丑。

4. 如果你说的话，对别人没有帮助，那就闭嘴。

5. 先跳起来，在找落脚点！

6. 只要你敲门就有人开门，只要你问，就有人回答。

7. 只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖峭壁的人，才会对教育置若罔闻。

8. 一粒种子，如果内在不饱满，生命力不旺盛，外在怎样施肥加水，环境再好，它也无法发芽长高！汽车发动机出现了故障，没有动力，外力再大，它也跑不起来！孩子的内心，没有动力，没有梦想，又怎么能成功？

9. 每个人，无论他从事的是什么行业，最终来说从事的都是销售———销售自己或销售产品。

10. 物有物性，人有人性，销售是人与人之间的沟通，交流的活动，人心的把握对于销售成败有着至关重要的作用。

11. 管理的根本是给员工创造自由的氛围，从而让他们呈现出智慧。

12. 有两种人永远无法超越别人，一种是只做别人交代的事，一种是做不好别人交代的事。

13. 习惯去做失败者不做的事，这就是成功。

14. 任何伟大的事在事前都有明确的目标。

15. 只有学会应对不公平你才学会了生存。

16. 自信是不断的拒绝，又不断坚持的反复的过程中建立起来的。

17. 面队异议要用行动证明，要坦诚沟通，一味抱怨，逃避和冷战就是懦夫。

18. 没有人比你更有资格来告诉你应该如何生活。

19. 打电话时你的声音将包涵你的全部。

20. 不值得做的事情，就不值得去做好。

21. 成功守则中最伟大的一条定律：待人如己。

22. 有智慧的人，就是善于与人沟通。

23. 抱怨是不成熟的表现。

24. 培训是企业需要的，中国的公司过去的生存更多的靠机会，未来的生存更多的靠智慧。

25. 学会相信别人，因为相信别人就是给自己一个重生的机会。

26. 真实的面对自己，只有这样才可以做到真实的面对别人。

27. 要有意思的做事情，要做有意思的事情。

28. 公司得养一个好玩儿的人，带动整体气氛。

29. 某一员工在某一时期背叛公司，肯定有难言之隐。

30. 能力不够的情况下，人才会发火，发火的成本极高。

31. 什么是爱，爱就是爱他所爱。

32. 员工做错了要承担责任，不是接受领导批评、指责、谩骂。

33. 招聘之道：拼命展示自己，把认可的人留下。

34. 人不是因为知道而改变,是因为触动而改变。

35. 学习最好的模式是崇拜,认同,模仿。

36. 我们的生命,只有使用权没有拥有权。

37. 我们的痛苦来自于我们想没有痛苦。

38. 我本有天眼,我瞎因有师。

39. 每当你抱怨的时候你就会立刻原地踏步,不会进步。抱怨是不成熟的表现。

40. 想要影响别人，自己先要有结果。

41. 领导者的修为决定着他事业的大小。

42. 领先一步就是财富,领先一秒就是全部。

43. 行动是所有快乐的源泉，坚信自己具有完成任何事情的能力。

44. 领导者有本事让事情发生,管理者有本事把发生的事情处理好,有梦想又能用别人的智慧等于成功。

45. 如何选干部只有一个办法:只要他身边能够吸引很多人，那么他就是人；否则他也不是人。

46. 将复杂的问题简单化,抽象的理论具体化,宏观的经营哲学细节化,这对于当前任何企业和团队来说都是至关重要的。

47. 一家企业最大的成本就是没有经过系统培训的终端销售人员。

48. 成功者愿意做别人不愿做的事；成功者做别人不敢做的事；成功者做别人做不到的事。

49. 你常做重要的事情，紧急的事情就越来越少；你常做紧急的事情，紧急的事情就越来越多。

50. 以效果作为考评标准，领导者才有效率。

51. 权力多一分，姿态要低一分。

52. 真正的英雄不是没有卑下的情操，而是永远不被卑下的情操所征服。

53. 普通人会找与自己合得来的人。但用与自己有差异的人，发展的空间会更大。

54. 选人第一标准：选能把事做好的人。

55. 成功者边干边完善，有什么条件用什么条件起步。

56. 成功者就是燃烧自己，照亮别人，善待自己最好的方式就是把自己全部燃烧。

57. 你的命运决定于你所经常接触的人。

58. 成功只需要一次胜利，不需要每次都胜利。

59. 领导者领导思想，管理者管理事务。

60. 习惯性的拖延者通常也是制造借口与托辞的专家。

61. 你的工作能力加上你的工作态度，决定你的报酬和职务。

62. 感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力。开启力量之门，发掘出无穷的智能。

63. 一般公司做决策都是领导发布，这样员工不敢讨论或者丧失权威，正确做法是相关人发布。

64. 一个老板宁可错也不能丧失权威。维护老板的权威是高层经理人的责任，贤人推举方为圣。

65. 普通人就是那成功者的缺点当下酒菜，因而它就是普通人。

66. 老板消失有两种：一种忙死，一种气死。

67. 问题太多是因为高度不够，高度决定思路，思路决定程序，程序决定效率，效率决定效果。

68. 低头向钱看，抬头向前看，只有向前看，才能向钱看。

69. 制造大国，品牌小国，是当前中国各行业的最新写照。

70. 没有人缘就没有财缘。

71. 中国的企业家太累，创业阶段白天当老板，晚上睡地板；站稳脚跟后一味沉没在事业中，缺乏运动。没有持续的爱好，没有家庭的幸福，心灵孤独是他们最大的杀手。

72. 婚姻好比一个股份制公司。夫妻都要不断有幸福的利润产生，否则就会亏本，迟早要倒闭。

73. 当你横加指责时，你的注意力集中在过去。如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。

74. 好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

75. 一个人想成功内心就要承载更多的不适应、不习惯、不喜欢。

76. 你的未来取决于你现在做什么，现在投资你的脑袋比什么都重要。

77. 不计划成功就等于失败。

78. 一个人没有毅力将一事无成，团队也是如此。

79. 一个人不能安排自己的时间就无法安排自己的人生和安排，团队也是如此。

80. 我们学知识的目的是学到有智慧，不是把知识学完学会，人有困惑就是没智慧。

81. 教育的本义是引导，目的是培养一个不设限的人，当人不设限时，自然有灵性，成功者性质就是不设限。

82. 说话就象双忍剑，杀不了对方就会自杀。

83. 任何场合，谁让你变成主角，谁就是主角。

84. 任何场合听众只关心你讲的话对他是否有帮助。

85. 说话不是说完、说全、说对、说准，只要对方采取行动就OK。

86. 任何公司销售是命脉，是永恒的主题。任何行业一对一的销售永远不会过时。

87. 公司要发展是在内部找到闪光点，而不是照搬、照抄其他模式。

88. 讲话永远只锁定核心，目的是用言语智慧在现有条件下帮助别人达到目的。

89. 我们永远是达到别人想要的结果，而不是达到我们想让他达到的结果。

90. 发展不好的企业是缺少内在动力，多的是方法模式。

91. 假如你一直做你舒服和习惯的动作就意味着你今天的改变很少或没有。成功者就是做自己不习惯的事情和别人不愿意做的事情。

92. 全世界发展好的企业人才是内部培养的。

93. 老板创立公司是建立一个平台，帮助员工实现他的梦想，顺便实现他的梦想。

94. 公司发展好坏取决于老板有本事让多少人发自内心操心。

95. 学知识是学到有智慧。很多人都在拼命学知识，最后丧失灵性。

96. 未来培训一是提高老板智慧；二是植入适合企业情况的体系。

97. 王者之道，教化万方；老板之道，教化员工。

98. 老板学习是学很多丰富自己的系统，绝对不是套用一个系统。凡是你学习过程中，觉得很累，很疲惫，很沉重或是压力挺大，那就代表学习的本身就是一种错误。

99. 用宇宙智慧教育孩子。

100. 所有成大业者都是幻想家。

101. 最可怕的是把孩子的幻想，梦想压抑掉，压抑没。

102. 人生有三大风险，一个死穴:第三大风险，跟错人；第二大风险 找错伴侣，如果一个女士找错男士此生休矣;如果一个男士找错女士那他们家三代都废了因为你家后代都由这个女人来教。但人生最大的风险是: 学错东西。人最大的差别就在于头脑里装的东西不一样，也就是学的东西不一样。人生有一个死穴，什么叫死穴比学错东西还可怕就是:错误地 学东西

103. 人生就两个问题:第一个跟谁学，第二个怎么学，只要人与人有差别就差别这两个事。

104. 真正的大智慧不在任何经书，不在任何经典，你猜在哪?两个字 红尘。一个老板必须要学会跟红尘学习。

105. 什么是会学习?真正的学习境界是通过别人讲，从你心灵，从灵魂深处长出东西。

106. 记住一件事情，学习是非常放松，非常自如，学习不能让心里非常紧张。

107. 自古成大业者，所有一流人物绝对是天生，绝对是自我创造，也就是一流人物绝对是自我生发。

108. 老子跟谁学?老子很显然跟宇宙学习。道法自然。

109. 小老板经营事，大老板经营人。什么时候开始经营人，那就代表你的事业开始真正的飞翔。

110. 你把15个零件放在一起组成事业，我把15个人放在一起组建一个团队。哪个是事业?当然是后者

111. 咱们都做一个事业，一个行业，产品是媒介，用媒介把3000人组合在一起，所以你和我都一样都是经营人。

112. 企业稍微大一点都是政治，所以老板不学政治根本不可能经营人。

113. 政治家没有经营产品，政治家经营人。

114. 经营人就两件事：动力和阻力。

115. 让员工有动力就三件事：食、性、爱，任何人有差别，还想活下去就为这三件事。

116. 所有成就事业者都是生命力旺盛的人。

117. 八大爱：爱自己，爱家庭，爱家族，爱公司团队，爱城市社区，爱国家民族，爱人类，爱生灵万物。

118. 八大爱决定人的差别：爱的力量比较小，动力比较小。 119. 选人选动力大的，他有动力就会生生不息。

120. 阻力有两个条件: 1.恐惧 2.惰性

老师的精典话篇五
《老师的经典用语》

听

1、 谢谢大家听得这么专心。

2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

5、 我不知道我这样说是否合适。

6、 不知我说清了没有，说明白了没有。

7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？

9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

说

1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。

2、 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

3、 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。

4、 ××说得还不完全，请哪一位再补充。

5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

6、 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

7、 对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

8、 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

9、 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？

10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！

就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

读

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。

4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。

5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。

6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考„„

10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。

问

1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。

2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。

4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。

6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。

7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的

求知欲望。

8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？

9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。

写

1、 同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

2、 请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。

3、 同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

4、 写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

5、 优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

6、 用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。

7、 “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

8、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。

9、 刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

10、 文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。

老师的精典话篇六
《[转]刘碧森老师经典语录》

[转]刘碧森老师经典语录。（很想念刘老师）

1当所有的的人都说刘老师是坏人的时候，那没办法，刘老师就是坏人，可是你们都错了… 2那天我碰到一个学生，是大三的，我不认识他，当然他也不认识我…

3我不是要适应这个世界，而是要改变这个世界！

4有一个人听懂刘老师讲的人生意义，有两个人听懂刘老师讲的人生意义～当然越多越好，那么这个国家，这个民族就有希望！

5你数学学得不错，当然比我好多了，但是，你不懂数学的本质！

6 ～15928742656～这是我的电话号码，这个电话救了很多人…

7总有一天我们都要灭亡，但是刘老师已经走到了非灭亡－－真理的道路上！

8《西游记》大家都看过吧！？我觉得没什么意思，第一集和最后一集都差不多的嘛！还四大名著呢…

9希望你们能够成为成功的人，而不是追求成功的人；希望你们能够成为幸福的人，而不是追求幸福的人…

10只有抓住了真理以后，生活才是幸福的（他向来自称是抓住了真理的人）

11（快下课的时候大家都收拾书包准备去占座位了，估计他是实在看不下去了）知道中国足球为什么不赢吗？！就是因为踢不完！还有20秒的时候想：“不急，我们还比日本队赢着一个球呢！”结果人家一脚～咦，平咯…还有十秒的时候，人家又一脚～咦，人家赢了…（这个要配合当时他的表情和动作才有趣）

12星期一没事的时候可以来找我，但是我也很忙，要提前预约的啊！而且你一定要带着寻求生命答案的心来。。。

13（上课时有人的手机响了）这样吧！以后上课再有谁的手机或是mp4响的话，我就先替他保管一下嘛~唉，这样也不好，万一有女同学打电话怎么办呢？（有人接：“交给你了”）交给我干嘛啊？（女朋友交给你了。。。）

14还是女同学听话，电子科大出了许多女强人，男生太软弱了！

15我跟你们的思维不一样，你们让我点名我就偏不点。。。

16如果没有微分方程就没有自动化这个专业，没有产业，哪来的专业嘛！我的意见就是你们要好好听，晓得吗？

17我的课都听不进去，那谁的课你听得进去哦？

18上课我说的话，你听不懂就去网上google一下噻~

19（上课有人迟到，称时因为去打了乙肝疫苗）刘老师打了一辈子的乙肝疫苗也没有产生抗体，去华西医院检查的。健康得一塌糊涂。死都死不了。。。

20 大学里郁闷的事情：上课我没来，老师点名了；

大学里最郁闷的事情：上课我来了，老师没点名；

大学里愉快的事情：上课我睡了，老师没发现；

大学里恼火的事情:我睡醒了，老师还没下课；

大学里最恼火的事情：下课大家都走了，我还没醒。。。

21 今天回去什么作业都不用做，只考虑一个问题，三个字——我是谁？？！！！ 22 学得懂数学才学得好历史，因为历史是需要逻辑的！

23 早上起来你们的第一句话是什么？——今天又是新的美好的一天！（我真的觉得这句有 点。。。）

24 你们上课要学会一心二用，一方面听我讲真理，一方面做数学题，这样会变聪明的。。。 25 人一紧张就什么都能干，是吧？

26 学习的目的首先是让大家认识这个世界。。。

27 我把我所有的东西都给你也可以--为什么？因为我是老师！！---------把你的钱都给我吧!（这句不知道是哪位仁兄说的）

28 我们有一个问题，就是你们都不相信我，要知道在中世纪的时候，就是因为伽利略（我忘了具体是谁了，领会精神吧）一个人坚持了真理，所以才实现了整个欧洲的复兴啊！！！ 29 你要学会整理一门课程的特点，这样你将来考研的时候就可以很快回忆起来，就算你不考研，将来工作的时候也可以用，就算你一辈子也不考研，自己也不用了，那你将来总有小孩吧？！等他上大学的时候，你还是可以教他的噻。。。

30 条件：假设中国大学就是人才。那么这个国家现在最不缺的是人才，最缺的是能够拯救人才的人才！！！

31 什么叫来不及？等到人死了才来不及，你们大一就这个样子，那大二怎么办呢？！我不过就是想教大家怎么走向人生辉煌的顶点嘛！ 32 你们太堕落了！心里还没有期望！以后听话点，不要让我因为点名而对你们太熟悉了！ 33 助教老师每次跟我说作业做得很好我都感到很高兴，仿佛看到了我们班的希望，可是现实却让我这么地失望！（那天上课缺勤的人很多） 34 数学总是在假定一个条件是真的的情况下来推出下面的东西噻！现在我们学

二重积分，也就是在假设你定积分学得很好的情况下… 35 有的同学会问：刘老师是怎么来的？！这就出来了噻！（当时在讲题…） 36 我们点名是为什么呢？为了让刘老师高兴？为了惩罚同学们？我是个虐待狂啊！？

37 学习就跟谈恋爱是一样的 ，你们耍朋友的一天不见面不打电话就受不了， 你们以后来上课都要当成是在跟刘老师谈恋爱… 一天不来上课就不舒服…你就比如说我们两个在谈恋爱嘛！我每天来这个教室，而你不来或是晚来，那我就没感觉了，不想谈了噻，你不要让刘老师失恋了嘛！所以，你要记住，你以后干什么都要像谈恋爱一样，你以后会感激我的！！ 38 十年后，在上海，在北京，你看到我会说：“哎呦！那不是刘老师嘛！！”

39 学习是为了什么？首先是考过，然后要学懂，用到专业上，最后为生活而奔波。。。 40 母鸡下了一堆蛋，有蛋黄，蛋清，蛋壳，那是正常的应该的，而我们希望的是什么？是它包治百病，让我们身体健康。

41 我有一次去给04级的人去上课，嘿！奇迹发生了，居然一个人都没来。。。（汗！！！） 42 我听说有的人连上课都要父母陪着，父母上个厕所他就从窗户跳出去跑了。那是什么人呢？！！！我听到这个消息很寒酸。。。不是，是很心酸！！！

43 在大学里非常纯洁的人在社会上非常肮脏。。。有没有这样的人呢？？————有啊！！ 44 刚跑掉的同学去干嘛了？？以后你们要礼貌一点，要出去就举手噻！男同学我还要问一下去干嘛，女同学就不用说了。。。

45 我很多去年毕业的同学深圳在工作的，给我发短信说，刘老师你讲的人生道理怎么那么对呢！！我怎么这么早就体会到了呢！！！

46 当你头昏的时候就做数学题，那会清醒很多。反正我头昏的时候就做数学题，那就马上感觉不一样了！

47 刘老师对大家好不好？！！你课上不说也可以，下课再说嘛！现在你说不好也可以，总有一天你会说好的！！

48 中国现在需要心理救助的人很多，所以现在有很多心理学家，可是他们也有很多心理问题没有解决的。。。

49 当你在中国可以随便说的时候，你就不是精英，而是群众了————什么叫群众？？大势所趋才叫群！！！

50 你微积分都睡觉,什么课不睡? ————哥们儿:体育！

51 （今天上课迟到的人不少，还有因为篮球比赛而迟到的）人做事情要分主次先后哈！你

比如说，我今天要上课还要接小孩，开家长会，那么哪个更重要呢？（这是底下有人接话——当然是接小孩重要）对于我个人利益来讲那当然是接小孩重要噻！可是上课是我的职责。。。（他话还没说完就有哥们问了：“可是小孩不是有两个家长么？？”然后是全教室的爆笑）好好好，我不说话了！！！

52 一个喜欢你的人要支持你的事业，这才是喜欢你！！

53 （课上他找人上前面去解题，这时黑板已经被他写满了，于是那同学就自己按自己的需要擦了一部分，貌似是没擦很干净）你做事情要干净噻！！（总觉得有点歧义。。。） 54 微软翻译过来是很小的意思，但它却是做大事的。。。

55 中国人现在起名字都变了，你看现在有些名字多好啊！刘碧森――这个名字多好听啊！ 理解人不是从他的外表，而是要突破他的内涵。。。

56 腹肌没有力量声音就发不出来，对不起啊，同学们，昨天晚上平均每一小时跑一次厕所，几乎没睡觉，今天也没怎么吃东西，就喝了点水，所以。。。（唉！其实我们都理解） 57 有的同学说，那要是什么都不好我就喝白开水好了，呵呵，白开水也有毒――漂白粉啊！那没办法，死掉算了。。。

58 你们环境工程的该不该好好学习，将来治理一下我们的环境，你们测控的该不该好好学习，将来去大有作为。。。你们这一辈子都是很有贡献的，未来20年里一定有精英出来――拯救世界的精英！！

59 就是因为这个世界比较混乱，你们才有所作为噻。乱世出英雄嘛！！

60 是不是每个人都在寻找真理，寻找幸福，寻找一个答案？！有的人通过读书，有的人通过做生意，有的人通过打游戏，有的人通过找男女朋友。。。可是，有的人找错了。我讲的是什么！是真理，真正的科学！！！

61 工科的博导有99％都是抄的，从这个文章抄一点，从那个文章抄一点――我的文章就出来了。这不是我说的哦！是他们跟我说的。。。

62 真理是属于寻找的人的，有的人你给他，他怎么？。。。他不要！！！

63 GDP是怎么上去的？就是这个路修了挖，挖了修，咦。。。GDP就这么上去了，这也不是我说的，是专家说的（我不知道是谁说的，只是觉得有点反动）

64 我说这些干嘛？就是让你们为国家做事，现在你们好好学习就是为国家做事，这个中国的未来是你们的！！刘老师再怎么说也是一个人嘛，所以你们要崛起！你不要说你无能为力，你没有答案才无能为力，我给你答案你不要，还是无能为力。有了真理必有答案，有了答案

才有力量去做事啊！！

65 有些人听不懂，看看天花板，看看手机――刘老师你说不能玩手机，看看总可以吧！！ 你要找共性噻！共性是什么？大家都有的叫共性。比如说，人都有头发，当然有头发的不一定都是人。。。

66 有个学生打游戏，先是四川省第一，然后是全国第一，最后是亚洲第一，接着被微软看上了，当了首席游戏设计师。你们打游戏要是也打到这种程度也可以――但我不是鼓励你们打游戏啊！！

67 刘老师不是每次都教训你们――师者，所以传道授业解惑也！（是不是老师都爱说这句话啊？！！）

68 昨天我约了一个学生，很活跃，是成教的。他说他来听课，所有老师的课他都想听――其实，如果我家在电子科大旁边住，我就让我的小孩小学的时候来旁听，初中的时候来旁听，大学的时候来旁听――听懂了就行了嘛！考试是没用的，我可以自己出题让他考。

69 在数学界，阿基米德排名老三（综合排名哈！）原来你一说阿米，那是很厉害的。当然你放在现在他还是有很多不知道的。你跟他说手机他不知道，你跟他说电视他不知道，你说神舟六号他要疯的！

70 有青春活力是你们这个班的特点，你们就是太懒了。。。（这个不矛盾么？？） 你们测控是干嘛的？――你们不知道啊？――你们也不知道啊？？！！！

71 （他一直在讲电子科大的一个女生有多厉害）那个电子科大的女生啊――现在已经有六十岁了。。。（我是彻底无语了！！！！）

72 昨天我听一个同事说有一个小孩从六年纪开始弄计算机比赛，十五六岁就赢了很多研究生。。。但是，你们永远超不过我。你们永远超不过我的就是真理！！

73 穿红衣服的帅哥都点头了（貌似是测四的班长）――穿红衣服的刘老师也是，像我这么稳重的人买太鲜艳的衣服穿有点不太好咯！！（我还真没看出来。。。）

74 成功的人是什么人？是没有机会创造机会，有机会的时候把握机会的人！！ 75 从大家问的问题来看，不会的都是基础的，那些没问的就是什么都不会的了！

76 我们离得太远了，沟通有困难的。你说刘老师我有心里疾病，想找你来看看，可是等你从清水河走到本部，你的病就好了。。。

77 我读大学的时候老师让我找我们之间的差距，结果一不小心就把他超过去了。

78 我小时候你们是看不出来我是一个这样的人的，头是有点秃的，牙是有点爆的，还是带

老师的精典话篇七
《我的老师经典语录》

]张书亮老师经典语录,我的偶像! 超级偶像！ 2012-5-4 21:19阅读(20) .

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来源： 刘佳佳的日志

张老师教我一年,受益匪浅.前两天回学校一趟,可是没有遇到他,回想起他的语文课,真是开心死.刚上涉县一中贴吧逛一圈发现这些,收藏一下!

尔等愚昧，莫若无能之辈。

小子不仁，休怪老子不义。

似水，闻一多。

多少生灵遭涂炭，多少文明被毁弃，请看二战经典，德国死亡。

回答相当好，我们为其鼓掌！

闹啥呢？你以为听百家讲坛吗？

睡吧，地震时我先跑出去把门锁住。

大声背，你们可以站着、蹲着、躺着，就是不能坐着。

小子单挑你不行，群挑你麽人，要想人一样给我坐好，要想人一样给我答卷。。。。。。。 你叼个鸡毛啊。。语病处在哪里。。。。。。。。。。 叼和鸡毛重复，词语出现累赘。

惶惶然如漏网之鱼 茫茫然如惊弓之鸟

你以为是非尔扑丝，还是郭晶晶

男儿当只强，小子你当心。

大声点，你以为你是皇帝我是太监啊！！

域里出来的人永远摆脱不了魔鬼的影子！

:永远有多远,老子的心已疲倦!

2:我瞧你个小舅子能闹个啥啊!你表在特快班3年啦连个3本也没考上!

3:你瞧这个小舅子写连的啥?我叫这个小舅子滚到外面一点也不亏气!

4:给老子wang后滚!不用拿书!

5:老子早就不想瞧你啦!

6:你以为我很粗鲁,其实是尔等无能!

7:尔等愚昧!

8:尔等混蛋!

9;尔等想死!

10:尔等八没死啊!

11;猪,猪八戒的猪!

12;就抽年不知道闹啥类?语文都会啊!

13;谁认为语文考的对不起我的上!

14:啥也不知道!傻乎乎一笑没啦!我说你就是~~~~

15:给尔等没有沟通的必要!

16;恩,你瞧唉!你个小舅子课前突击3分钟,往后滚吧!老子早就不想瞧你啊!

17:唉!大家他说的怎么样?为其鼓掌!

18:啥?以步换景?放你娘屁!你奶奶告给你唉!

19:从温经典!

20;像人一样给我说话!

21:八没死个东西!老子对你一点好感也没有!

22:你觉的你说呢是人话不是?

23:你也是瞎放屁唉!你嘴把不住啊!

24:你是个啥东西?八没成个东西!

25:教住你这东西,简直就是浪费老子生命!浪费老子青春!

26:怪不得你个小舅子啥也不会诶!

丢人丢到底,败姓败到家.

要像狼一样学习，绅士一样玩耍！

靠近我就是靠近痛苦,远离我就是远离幸福!

啥也不会你还喝水了?

我们的最大问题就是口号不坚决不果断不洪亮！！！

公然践踏我的尊严

肆意挑战我的权威

都给老子出来 一字排开 做俯卧撑50个

某君做了20个就起来了 亮曰；“你是个螃蟹？？一遭做八个？？混账 再做！！！！”

你长得像你爹 不是比喻 你爹长得像你 也不是比喻！！（注：你念“捏”）

我比你爹还大你叫我亮哥！！！

毛主席一百年出一个

你他吗的一天出好几百个

使劲给老字抄啊

让老字逮住 你使劲往坏处想

开除你 没商量

尔等正处在并将长期处在死亡的边缘！！

有句话，不得不说，关于涉县一中贴吧上骂老子的事，虽然不知是那个逼孩子写的，但是，一定要秉公处理，严惩不贷，要不老子以后再一中还怎么混！！囊你娘的，有本事像大鹏一样用板凳砸老子，要不就别再这放暗屁，我靠！！

1;翘起你的屁股 ,就知道你拉什么驴粪蛋.

舒舒服服变成动物

小子，老子告诉你，不是让你拿第三节课、第四节课养那十分钟勒„

啥他娘东西呀！哎呀，我就相信蒋介石他老人家说的一句话：最可靠的是人，最不可靠的也他娘是人！

消极对抗就是积极反抗

言必行 行必果 重言诺 轻生死

读出师表不动心者 此人必不忠

读陈情表不动心者 此人必不孝

老鼠给猫当三陪 要钱不要命了

竖子不足与谋

看你都就跟看猪一样，一会儿不看就不行啦！[

我一黑板擦超死你个活期的！

春风吹,战鼓擂,这个世界谁怕谁!!!

蓦然回首,老子就在你身后!

不能排版,回头整理一下,这是在一中最好的回忆了.祝老师身体健康!

老师的精典话篇八
《献给老师的精典对联》

献给老师的精典对联

一、献给老师的通用对联：

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水哺桃李芳天下!

十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

二、献给语文老师：

妙笔生辉作文本上洒心血；忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。

站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。

学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。

评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。

曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

三、献给数学老师：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。

尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。

人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。

点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。

人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。

代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。

寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。

两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。

手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。

画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。

四、献给英语老师：

会说两国话；培养一代人。横批：里通外国

把握现在时，将来怎会虚拟语气？

追求最高级，理想常融情态动词。

平凡世界，回首时，ABCD皆喜忧；

潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。

心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。

喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。

把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。

五、献给物理老师：

处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

六、献给化学老师：

氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。

究天机，乐于有机无机作伴；培学子，巧同原子分子周旋。

七、献给生物老师：

实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。

理化老师：量杯量桶怎能量老师情谊；卷尺直尺何可测先生胸怀。

八、献给历史老师：

看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。

上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。

小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。

纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。

横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。

叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。

讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。

以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。

看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。

观古史，知秦皇汉武雄才大略；看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。

谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。

九、献给地理老师：

看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。

上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。

日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。

地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。

春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。

预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。

说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。

不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。

抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低头看，山川土地，江河湖海。

经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通。

十、献给政治老师：

谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。

俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。 唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。

览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。

讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。

站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。

静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。 十一、献给体育老师：

扣蓝板，伸手赶超火箭队;踢足球，迈脚夺取世界杯。

十二、献给音乐老师：

挥手即成曲

张口呤为歌

十三、献给美术老师：

调配色彩，展现亮丽图景；

勾勒线条，描绘精彩场面。

十四、有趣的教师对联

1、一对数学老师喜结良缘，作对联：

恋爱自由无三角

人生幸福有几何

２、另一对数学教师结婚，作对联：

恩爱天长，加减乘除难除尽

好合地久，点线面体全包完

３、一位植物教师与一位动物教师结为伉俪，人赠喜联： 常慕连理花并蒂

今效鸳鸯蝶双飞

４、一音乐教师与一外语教师喜结秦晋之好：

上联１２３４５６７

下联ＡＢＣＤＥＦＧ

横批ＯＫ

5、献给音乐、美术老师：

妙手调七色（赤橙黄绿青蓝紫）

丝竹和五音（宫商角徵羽）

老师的精典话篇九
《老师经典语录》

老师经典语录　　1、我也就想不通了，全中国最笨的人么，也就这么100来个呀，怎么会有一半的人都在这个学校的拉，而且偏偏集中在一个班级，居然还碰到我这么聪明的一个班主任，（然后仰天长叹）缘分哪！　　2、把上次发的卷子拿出来，一般情况你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。　　3、笔不要转，转你的大脑。　　4、不妨说，我的清高源于我的无能，只不过我安于自己在这方面的无能罢了。　　5、不能忍耐的结果，往往就是不得不更加长久的忍耐。　　6、大事靠想，象上帝一样创意，小事靠做，象奴隶一样落实。　　7、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。　　8、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖——你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》　　9、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！　　10、连草稿本都没有，真可怜，实在买不起就到对面银行贷款买一本。　　11、我跟你们说，公式背不出来阿，最简单了，请个民工很便宜的，5块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站你后面，人家很开心的阿，有钱拿还能打人！　　12、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味著大的自然灾害即将到来。　　13、如果这一道题你选D,你以后千万不要和人说你高中时学过地理。　　14、任务不是某一个人的，而是每一个人的。　　15、你声音怎么这么小，你不该来这儿你应该去聋哑学校。　　16、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。　　17、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。　　18、翻一翻皇历，今天是不是不宜上课？　　19、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。　　20、每天不大一样，结局大不一样。　　21、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。　　22、你们就只有两个时候会叫唤：一个是交钱的时候，还有一个就是发试卷的时候。　　23、我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的！　　24、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

　　25、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。　　26、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。　　27、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。　　28、研究表明，猪比狗聪明，稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。　　29、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。　　30、用手段去和坏学生斗争，而不是用手。　　31、有些人来学校里除了读书什么都做。　　32、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。　　33、学习这种事情，绝对没有绝对，一切都是因人而异。　　34、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。　　35、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

老师的精典话篇十
《陈伯雄老师经典语录》

参加“AU大师汇”，喜遇陈伯雄老师　　2010年11月16日，忙完了上午的工作，早早吃过午饭就怀着急切的心情奔向期待已久的“AU大师汇”现场。从阜成门坐上公交经过一个多小时的路程，我终于站在了北京国际会议中心的门前。还没进门就看到了“AU大师汇”巨大的宣传展板。走进会场看到各个行业有关应用欧特克产品的展示，真是大开眼界啊。有戴尔、惠普、联想、苹果的工作站，有惠普、佳能的大铺面打印机，还有苹果、三星的三维电视，Zcorp三维打印机，还有英伟达的显卡……说都说不完。在C3会议室，我听了机械行业的用户和经销商的演讲。晚饭后，我又早早来到B1会议室，就是期待能早些看到我的偶像陈伯雄老师。大约7点十分，陈伯雄老师和CAD杂志主编朱辉杰(主持人)老师一同走进会场。此时，整个会议室早已座无虚席了。原计划的交流会是两个小时，由于用户们太过积极，以至于交流会的结束时间一再延长。会中，陈伯雄老师讲述了很多经典的话，我想和大家分享一下，也希望大家喜欢。陈伯雄经典语录：　　1. 现在的设计师分“造型派”和“设计派”，我们要当“设计派”，不要做“造型派”。　　2. 软件只是在执行标准，并没有资格提供设计理念，这关键在于设计师本身。　　3. 用户要学会做用户，如果你当不好用户损失的不是厂商，是你自己。　　4. 合格的机械设计师在设计时就该想清楚，如何调整、制造、修改。　　5. 数字样机——“没有真实的真实”。　　6. 设计必须留下可供修改的空间，这一点是造型派做不到的。　　7. 只有在装配中才能决定具体尺寸、公差，关键零件一定要在装配中设计，这是设计派的特点。　　8. 用三维软件的目的究竟是什么?并行设计!　　9. 设计师如果不考虑制造的问题，这样会很麻烦。　　10. 造型派是每个设计师必须经过的阶段，但这个过渡时间越短越好。　　11. 读书是为了吸取前人的经验和教训，使得自己不再犯。　　12. (从事机械设计)入门一定是要(去学校)学习的，有人先学(再实践)有人(先实践)后学，我主张(先实践)后学。　　13. 设计理念从哪来?一是学校书本，二是实践经验。　　14. 设计加速器中含有设计理念，但使用前必须仔细验证。　　15. 设计水平分三个阶段，一是继承与使用;二是发展与改革;三是有所创造。我现在勉强到达了第二个阶段。　　16. 合格的工程师二维肯定比三维快，同样出的问题二维也肯定比三维多。　　17. 装备轻量化是一种理想，一种方向，用户永久的追求。　　18. 软件教材的三段论，一“这一个是什么”，二“这一

个怎么用”，三“使用案例”。　　19. 有限元分析：定性分析很准确，定量分析不可靠。　　20. 每一次改变不管是不是实现了原来的设想，但它的方向和动力，都是为了解决用户的问题。