积极的团队名字

积极的团队名字篇一
《团队队名》

做事先做人

为人守厚道

凡事必用心

心善语言诚

天助事业成

练好基本功

团队共作战

人人出业绩

激励口号

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

争气不生气，行动先心动，助人实助己。

成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

有一种呼吸的方式叫做歌唱， 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠， 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式

叫做寂寞， 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂， 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良， 有一种

感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪， 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔

。

销售团队口号

赚钱靠大家，幸福你我他。

每天多卖一百块！

成功决不容易，还要加倍努力！

不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

多见一个客户就多一个机会！

每天进步一点点。

失败铺垫出来成功之路！

团结一心，其利断金！

经典团队口号

团队名称：飞虎队（销售团队）

团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

团队名称：08新秀团队（销售团队）

团队口号：08新秀团队！永远引航时代最前端！

团队名称： 奔驰财团（ 汽车销售行业财务团队 ）

团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

团队名称：XX（房地产销售团队）

团队口号： 脚踏实地，打造金牌团队；

放飞梦想，造就辉煌人生！

团队名称：野狼团（销售团队）

团队口号： 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 今天的付出,明天的美好

团队名称： 麒麟队 （销售团队）

团队口号： 临（麟）危受命，舍我其（麒）谁？

团队名称：火狼（销售团队）

团队口号： 火舞春秋 狼战天下

团队名称： 天马行空 （销售团队）

团队口号： 平凡创造奇迹 业绩突破梦想

团队名称： 飞跃 （销售团队）

团队口号： 勇往直前，永不止步。

团队名称：野狼团（销售团队）

团队口号： 越战越勇.越挫越强.不放弃,不抛弃

团队名称：智联队（销售团队）

团队口号： 智慧联合,所向无敌!

团队名称：智联队（销售团队）

团队口号： 振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩！

团队名称：同路人（别墅营销）

团队口号：风雨同路，别树一帜！

团队名称：我们 （别墅营销）

团队口号：我们携手，别树一帜！

团队名称： 快乐团队（公司储运部 ）

团队口号： 储乐！储乐！储存快乐！！畅运，畅运！畅通大运！

团队名称：众志（ 销售团队 ）

团队口号：团结一心，其利断金；众志成城 飞越颠峰。

团队名称：泰山（销售团队）

团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。

团队名称：XX（销售团队）

团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 赚钱靠大家，幸福你我他。

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力！

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 团结一心，其利断金！

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 团结一致，再创佳绩！

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 永不言退，我们是最好的团队。

团队名称：XX（销售团队）

团队口号： 相信自己，相信伙伴。

团队名称：XX（比赛团队）

团队口号：团结拼搏，勇争第一,我能!

横刀立马,勇创新高,我行!

有计划：策划周详，准备充分。

有条理：轻重缓急，有条不紊。

有能力：思路清晰，执行到位。

有礼貌：文明用语、礼貌待人。

敢担当：重视错误，勇于承担。

守信用：说到做到、信守承诺。

负责任：凡事自省，检讨改进。

爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。

回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 因为自信，所以成功!

相信自己，相信伙伴!

一鼓作气，挑战佳绩!

永不言退，我们是最好的团队!

成功决不容易，还要加倍努力!

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 团队共作战 人人出业绩

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。 心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。 团队合作－共享共担，平凡人做非凡事•

积极融入团队，乐于接受同事的帮助，配合

积极的团队名字篇二
《团体名称》

（二） 团体性质： （三） 团体规模：

（四） 参加对象：小组成员各监区服刑人员，能认真的对待小组活动，

真诚对待组内成员与成员和睦相处。将不选择刚刚经历了重大事件或性情过于极端的组员，并且确保组员之间是陌生的。

（五） 团体活动时间、活动地点、费用：每周一次，共5次，每次

1.5小时左右。 封闭的、安静的、有活动桌椅的教室。

（六） 组长介绍：

某某某：男，`学习过心理咨询，团体心理咨询及其他一些心

理学课程，为人真诚、开朗、乐观、热情，沟通能力和协作能力比较好，有一定的组织能力。受过专门的训练。 （七） 团体目标：

通过相互间的交流和探索，深入认识和了解自我，思考人生意义和价值，认识到改造规划的重要意义明确自己的改造规划。 （八） 理论依据：

（十一）团体活动的具体安排

第一单元

第二单元

积极的团队名字篇三
《团队名称》

资 料 卡

积极的团队名字篇四
《5S团队口号及团队名称》

浙江****有限公司

5S务实管理------团队名称及口号

经过各部门积极的参与，每个5S改善小组都有了自己的队名及口号，现将这些队名及口号公布，在后续的工作中去实践自己的团队名称含义、团队口号的

特此公布！

汇总：5S体系推委会 审核： 批准：

积极的团队名字篇五
《班团队积极心理案例集》

班团队积极心理案例集

编者：沈理达 付欣欣

名称：双休日主题教育活动

时间：2011年8月

地点：校多功能厅、阳光走廊、排球场、图书馆等

一、创建背景

1.双休日假期来临，我校学生住宿生较多，而且一些通校生家长多在外工作，学生缺乏课外培训等有利于身心发展的假期活动。综合以上因素，校团委决定在双休日期间开办“阳光书屋”，“心灵瑜伽室”，“快乐排球”，“活力影院”等双休日活动，将学生吸引到学校的成长教育服务体系中，帮助家长强化教育监管，丰富他们的双休日生活，同时有效地促进学校建设。

二、主要内容和运作模式

1.开设多课程。校团委开设的双休日主题活动全面对外开放，每周日上午开设趣味课程，内容包括“阳光书屋”，“心灵瑜伽室”，“快乐排球”，“活力影院”等。

2.做好三大员。学校委派了4名教师作为这次教育主题活动的授课老师，他们要承担了三大员的身份。一是健康安全员，保持活动室的清洁卫生，强化安全意识，确保学生上课期间健康平安；二是信息反馈员，要经常和学生家长联系沟通，将学生双休日学习情况及时告知家长；三是心理辅导员，要利用自己的身份，加强和学生的思想沟通，帮助他们培养良好的价值取向和行为习惯。

3.坚持整个学期。本次活动自启动以来，开展情况良好，学生参与度高，家长满意度高。为吸引在校学生全程参与此项活动，学校对参与情况采取积星管理，并在学生开班报到时收集积星情况，进行综合评定，确保学生积极参与其中。

三、开展成效

一是教师资源有效整合，积极服务学生。充分开发了教师志愿者、团委干事志愿者等资源，为双休日课堂学员授业传道。

二是团组织对学生的号召力增强。此项活动在校内全面铺开，团委的印记会反复出现在同学视野中，在一定程度上拉进了团组织与学生距离，增进了感情。

三是学生文化水平得到提升。

名称：“习惯养成礼貌待人，学生日常活动量化评分”的主题教育活动

时间：2011年10月

地点：公关学校

一、活动调查

我校通过对大部分学生的日常行为习惯进行调查，我们发现了很多问题。虽然学校对学生的日常行为有着较具体的规定，并制定了相应的制度，但有些制度没有使得学生真正养成良好的习惯，大多数的学生只是在逃避、应付学校的检查，同时更深地隐藏自己的陋习：在没人的时候随手将纸屑扔在某个角落里；课间互相追逐打闹；上下楼梯争先恐后；见到老师没礼貌；放学路上不正常行驶„这些现象阻碍了教育质量的提高，不利于学生良好品质的形成。

学校根据学生的现状，从学生形成陋习的根本原因出发，结合学生前的现状和思想实际，经学校领导班子研究决定，开展“习惯养成礼貌待人，学生日常活动量化评分”的主题教育活动。

二、活动主题

“习惯养成，礼貌待人，学生日常活动量化评分”的主题教育活动。

三、活动目的

我校为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。学校决定开展“习惯养成，礼貌待人，学生日常活动量化评分”的主题教育活动。通过此次主题教育活动，促进学生文明行为习惯的养成，提高自身的综合素质。

四、组织机构

为了确保本次主题教育活动收到预期的效果，特成立公关学校 “习惯养成，礼貌待人，学生日常活动量化评分”领导小组。

五、活动办法：

（一）宣传阶段

1．下发《公关学校“习惯养成,礼貌待人，学生日常活动量化评分”主题教

育活动实施方案》，召开全体教师会议，安排部署本次活动。

２.在开学第一次升旗仪式上， 举行“习惯养成,礼貌待人，学生日常活动量化评分”主题教育活动启动仪式，并举行大型的礼仪知识讲座。

3．发放致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。

4．利用国旗下讲话、全面宣传启动；通过校园广播、板报、温馨提示标牌、悬挂横幅等形式积极营造校园文明礼仪氛围，形成学校文明礼仪之风，团委向全体同学发出文明礼仪倡议书。

5．各班组织学生学习《公关学校学生日常行为规范》和《公关学校文明班级评比细则》，让学生领会文明礼仪的重要意义和具体要求。

6．各班出一期以“养成良好习惯，完善美好人生”为主题的黑板报， 发挥宣传职能作用。

7．对照检查，发现问题，确定重点。各班召开“讲文明,懂礼貌,你做到了吗”主题班会，组织学生人人自我剖析，对照《公关学校学生日常行为规范》和《公关学校文明学生评比标准》，确定个人和班级在本次活动中的工作重点及纠正措施。

（二）整改落实阶段

1. 在广大学生中倡导“做知文明重礼仪的新时代职业学生”。

2．集中开展仪表仪容、见面招呼、课间言行（讲普通话、文明休息）等方面的教育。要求仪表仪容整洁、端庄、大方，见面使用“您早、您好、请、谢谢”等礼貌用语，课间文明休息，普通话。规范课堂礼仪，包括上、下课礼仪。

3．召开主题班会。召开“文明礼仪，从细节做起”为主题的班会。要求内容充实，具有教育性、实效性，形式多样，人人参与，积极发言。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。开展“文明礼仪，从细节做起”宣誓签字活动，学校统一检查，并进行评比。

4．各班成立“文明礼仪监督岗”，组建文明礼仪监督员队伍，经常性开展学生个人仪表、文明行为规范检查；组织部分学生成立校园文明礼仪督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

5．设立校园不文明行为曝光台，表扬表现好的同学，批评表现欠佳 的同学。

（三）总结表彰阶段

1．开展“公关学校文明学生”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班选出6名文明标兵，张贴于教室外的墙壁上，选1人为代表，公布在学校的公布栏上。 通过自荐、班级核实、学校审批三个程序。

（1）自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明学生”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。

（2）班级核实：利用班队会时间，在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的文明学生。每班评选出6名班级文明学生，并从中选出表现最优秀的学生作为校级文明学生，将名单上报大队部。

（3）学校审批：被批准为校级文明学生，由学校颁发荣誉证书，全校通报表扬。

2.开展“公关学校文明班级”评选活动。由学校领导进行检查评分，每个月评选出三个文明班级，颁发文明班级牌，并分别奖励。

3．总结“习惯养成,礼貌待人，学生日常活动量化评分”主题教育活动成功经验和做法，加强建设文明礼仪教育的长效机制，共创文明、和谐的校园。

四、活动效果：

1．提高认识。“文明礼仪教育活动”是全面推进素质教育和德育工作的重要举措，构建和谐校园具有十分重大意义，全体师生统一认识，高度重视。

2．认真组织。学校有关部门、各班级严格按照活动要求组织实施，扎扎实实开展各项活动。

3．务求实效。活动内容与形式统一，注重实效，防止了走过场和形式主义。

积极的团队名字篇六
《团队名称天下舍我其谁》

策划书

团队名称：天下舍我其谁 组队时间：2008-11-21 所在院校：泰山学院

团队宣言：E网之上，谁是英雄？数风流人物，还看我们！ 队长：宋晓晨

队伍成员：袁晶晶、庞菊艳、周晓丽、赵超 指导教师：姜焕军 团队地址：

主赛事类型：网上创业主体赛

辅赛事类型：博客商务创新应用主题赛, 网络营销活动策划主题赛

商业问题：如何在淘宝网上经营好自己的淘宝店铺？ 新浪博客：

和讯博客：团队主页：

1

一、目 录

1、计划摘要

2、产品（服务）介绍 （1）产品品种 （2）服务规划

①产品品种 ②研究与开发 ③未来产品和服务规划 ④产品订购 ⑤包装 ⑥实施阶段 ⑦服务与支持 3、人员及组织结构 （1）团队简介 （2）管理队伍状况 （3）外部支持

（4）组织、协作及对外关系（5）场地与设施

4、市场预测 （1）市场介绍 （2）目标市场 （3）市场渗透和销售量5、营销策略

（1）销售渠道与伙伴 （2）销售周期 （3）定价策略 6、产品来源 7、财务规划 （1）财务汇总 （2）财务年度报表 （3）资金需求 （4）预计收入报表 （5）资产负债预计表 （6）现金流量表

2

二、计划书内容

1、计划摘要

随着网络技术的不断进步，人们生活水平的逐渐提高，网络购物渐渐成为一种时尚。我们的经营范围主要是灵璧石。灵璧石号称天下第一奇石，具有很高的观赏性和收藏价值。而人们对精神生活的追求也越来越多于对物质生活的追求。因此，一些具有观赏性价值的艺术品也就自然而然地成为了人们追求的对象，灵璧石的市场也就随之出现了。

2、产品（服务）介绍

（1）产品品种

我们的产品主要为灵璧石。灵璧石是指石头的类型，而我们销售的灵璧石是指具有艺术价值的那些，比如形似动物或者一些有意义的东西，而且我们都会尽量要求产品最好是天然的，这样一来，其艺术价值也会更高。 （2）服务规划

我们的产品以其独特的品质打入市场另外我们采用互动的服务方式，积极的在各大平台推广我们的产品和服务。我们的产品还带有一定的文化底蕴，有其独特的文化价值。

目前，我们的产品及服务正处在初期发展阶段。 ①产品品种

3

在产品质量上我们保证绝对正宗，许多市场中存在的因素都有助于我们提出基本相似的产品及服务标准。但是，我们不仅在产品和服务上有所突破而且我们在市场营销方法上与竞争者不同，因为我们将利用多个平台来组和营销。

②研究与开发

我们的研究与开发业务是在团队所有成员的配合下进行的。其主要目的是通过市场来实现寻找更具特色的产品，解决营销过程中的问题，或者向顾客提供最具性价比的产品。在参赛的前期我们已经基本定位了我们的产品—灵璧石。

我们以产品和服务为导线，我们的团队方案所涉及的问题有时并不是从顾客或市场中寻找的。因此，我们选择产品的准则是：相对低投资需求，投资净回报，适应当前战略，产品采购的可行性，相对低风险，及时了解（掌握）意向性结果，广大的购买者等等。

③未来产品和服务规划

为适应市场需求，我们计划扩大采购量，我们还将对下一步的产品定位展开讨论，包括对未来顾客需求售后服务等观念。

我们目前的产品种类也比较丰富各种价位都有。 ④产品订购

由于我们团队成员与生产商是亲戚关系，因此可先发货，顾客付款后我们再将利润通过转账付给生产商，省去了许多不必要的麻烦。

⑤包装

包装工作对最终用户来说尤为重要。因为包装工作需要使仓储方

4

和最终买方都相信我们的产品会安全离开货架，商品包装将根据产品特色而定。精致的包装盒与产品的独特品味相结合。

⑥实施阶段

现在我们正积极的做网络营销，将来力争使我们的店铺早日推广出去。为了实现这些目标我们将紧紧抓住个个网络平台的特点推出我们的营销方案。

⑦服务与支持 对顾客的服务：

我们的顾客都认为服务与产品的性价比是他们最关心的事情。他们常常对我们所提供的产品与服务发表意见。 反馈与调节政策：

我们将提供一定的售前和售后支持与服务以求使顾客满意。在商品正式投放市场前，我们将就产品的特性/优点/公众印象度加以评价。

3、人员及组织结构 （1） 团队简介

我们团队成立于2008-11-21，参赛以网络创业主题赛为主，以网络营销和博客营销为辅。我们团队的主要成员有:宋晓晨、袁晶晶、庞菊艳、周晓丽、赵超共5人。 （2）管理队伍状况

作为大一新生，我们各方面的能力都不够完善。虽然我们现在遇

5

积极的团队名字篇七
《是一个积极向上的群体》

积极的团队名字篇八
《团队励志队名口号大全》

典团队口号 风在吼、马在叫、黄河在咆哮 黄河在咆哮 团队名称：飞虎队（销售团队） 团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 团队名称：08 新秀团队（销售团队） 团队口号：08 新秀团队！永远引航时代最前端！ 团队名称： 奔驰财团（ 汽车销售行业财务团队 ） 团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 团队名称：XX（房地产销售团队） 团队口号： 脚踏实地，打造金牌团队； 放飞梦想，造就辉煌人生！ 团队名称：野狼团（销售团队） 团队口号： 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 今天的付出,明天的美好 团队名称： 麒麟队 （销售团队） 团队口号： 临（麟）危受命，舍我其（麒）谁？ 团队名称：火狼（销售团队） 团队口号： 火舞春秋 狼战天下 团队名称： 天马行空 （销售团队） 团队口号： 平凡创造奇迹 业绩突破梦想 团队名称： 飞跃 （销售团队） 团队口号： 勇往直前，永不止步。 团队名称：野狼团（销售团队） 团队口号： 越战越勇.越挫越强.不放弃,不抛弃 团队名称：智联队（销售团队） 团队口号： 智慧联合,所向无敌! 团队名称：智联队（销售团队） 团队口号： 振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩！ 团队名称：同路人（别墅营销） 团队口号：风雨同路，别树一帜！ 团队名称：我们 （别墅营销） 团队口号：我们携手，别树一帜！ 团队名称： 快乐团队（公司储运部 ） 团队口号： 储乐！储乐！储存快乐！！畅运，畅运！畅通大运！ 团队名称：众志（ 销售团队 ） 团队口号：团结一心，其利断金；众志成城 飞越颠峰。 团队名称：泰山（销售团队） 团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 赚钱靠大家，幸福你我他。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 团结一心，其利断金！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 团结一致，再创佳绩！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！ 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 永不言退，我们是最好的团队。 团队名称：XX（销售团队） 团队口号： 相信自己，相信伙伴。 团队名称：XX（比赛团队） 团队口号

：团结拼搏，勇争第一,我能! 横刀立马,勇创新高,我行! 辉煌队 风雨无阻 共创辉煌 飞翔队 破茧而出 放飞梦想 飞鹰队 放眼天下 志在千里 卓越队 追求卓越 铸就辉煌 销售团队激励口号大全 1、永不言退，我们是最好的团队! 2、成功决不容易，还要加倍努力! 3、因为自信，所以成功! 4、相信自己，相信伙伴! 5、一鼓作气，挑战佳绩! 6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 10、赚钱靠大家，幸福你我他。 11、每天多卖一百块! 12、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 13、多见一个客户就多一个机会! 14、每天进步一点点。 15、失败铺垫出来成功之路! 16、团结一心，其利断金! 17、团结一致，再创佳绩! 18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 19、大家好,才是真的好。 20、众志成城 飞越颠峰。 21、付出一定会有回报。 22、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 23、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 24、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 1，（部门名称）一零订单

起，团结一致夺第一 2，不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票 3，十年（公司名称），群雄逐鹿，第一永属，（部门名称）加油 4，双虎并进，必压群雄，（公司名称）市场，有我最强 5，开拓市场，有我最强，（公司名称）（部门名称），我为单狂 6，（公司名称）十年最强，（部门名称）上海称王 7，虎年新气象，（公司名称）十年强，笑问谁能比，数我（部门名称）狂 8，（公司名称）有（部门名称），出单如猛虎（（公司名称）变（部门名称），出单如猛虎） 9，（公司名称）十年强强强，（部门名称）出单我最狂 10，坚持不懈，积极心情；协作一致，共同努力；相信自己，我会成功！ …… 09（公司名称）牛，（团队名称）争龙头！ 有计划：策划周详，准备充分。 有条理：轻重缓急，有条不紊。 有能力：思路清晰，执行到位。 有礼貌：文明用语、礼貌待人。 敢担当：重视错误，勇于承担。

积极的团队名字篇九
《团体活动》

做心理游戏，让自己更优秀，生活更美好。

心理游戏让你彻底地明白自己，看清楚别人，是解开你人生之路的金钥匙！第1章有缘相识

一、活动目的

1．通过游戏让学生体验主动交往的乐趣。

2．学生在交流中发现共同爱好，寻找志同道合的朋友。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

多种颜色的小方形纸若干，每张纸分别剪成四小块彼此能相互锲合的形状。 选择欢快的乐曲做背景音乐。

四、活动场地

室内为宜。

五、活动程序

1．在背景音乐的欢快气氛下，主持人要求每个参与者到场地中央的盘子里选取一张自己喜欢的纸片。

2．根据自己所选纸片的颜色与形状，到群体中寻找能与自己图形锲合的“有缘人”。

3．找到了“有缘人”后，两人坐在一起，相互介绍自己，通过交谈找出彼此间三个以上的共同点。

4．全班交流分享。

六、注意事项

1．此游戏比较适合于一个相互陌生的群体。

2．纸片设计时可以4张相互锲合拼成一个正方形，就会出现一人同时可以与两人相锲合的情况。主持人可以要求第一个图形锲合的人为“有缘人”，也可以要求只要是图形能锲合的人都为“有缘人”。

“相亲相爱一家人”心理团体活动方案

活动目的： 营造温暖、友爱、积极向上的班级氛围，帮助新生快速结识新同学、消除入校后的陌生感，提高他们对新环境的适应能力，从而增强班级向心力和凝聚力。

活动主题：相亲相爱一家人

活动时间：2010年5月27日晚上7：00—9：00

活动地点：各班教室

活动程序：

一、你我初相见

活动导入：教师自我介绍后并导入团体活动。（教师自我介绍内容要尽量做到，让学生认识老师，接纳老师、信任老师，并能拉近老师与学生之间的距离。）

（一）“滚雪球”游戏（帮助学生快速认识）

1、分组。全体成员围成一个圆圈，通过报数的方式分称4—5个小组。

2、小组成员在组内向其它同学介绍自己。学生介绍自己时要包含以下信息内容：（1）我叫什么名字？（2）我几岁了？（3）我来自哪个学校？（4）我喜欢做什么，我的特长是什么？

3、每个同学在介绍自己之前，先把前面的同学介绍小组成员，然后再介绍自己的情况。具体操作方法是：我是坐在来自___爱好_____年龄_____的_____同学左边（右边）的__________）。以此类推，每一个介绍的学生都要说出前几位学生的名字及特点，直到所有的学生都介绍完为止。

4、各小组选出一名组长，小组长先做自我介绍，然后富有创意地把自己小组的成员介绍

给全体同学。

5、教师简要总结后导入下个环节。

（二）我的比喻：（帮助教师进一步了解学生个性特点，发现学生中优秀成员）

1、交流分享：假如我是一种动物，我希望我是_____，因为_____；

①教师先做示范，分享自己的答案。

②小组成员在小组内交流分享自己的答案。

③小组成员在全体成员中交流分享自己的答案。

2、自我展示：请你用动作或你喜欢的方式把代表你动物的形象表现出来。

3、教师对本环节活动情况进行小结，并导入下个环节。

二、我们大家在一起（展示学生聪明才智，创建班级团结友爱、积极向上的氛围)

1、 起名字

（1）给小组起一个温暖、响亮的名字。要有创意，体现团队积极向上的优秀品质。

（2）具体方法是，每个小组成员想一个名字，说出它的寓意并在小组内交流；小组成员讨论一致通过后确定本小组的名字；

（3）小组长组织本组成员讨论确定代表小组成员心声的口号；

（4）各小组推选出一名同学，将自己团队的名字以及名字的寓意介绍给全班同学，并向全班同学亮出自己团队的口号。

2、游戏体验“我们大家在一起”

（1）教师示范游戏方法。

所有学生手牵手围成一个紧密的圆，团体成员面向圆心拍一下手，边拍手边说“我们大家在一起”的第一个字“我”，然后转过身边拍手边说“我”用右手拍右面同学的右肩一下，拍完后转过身用左手拍左面同学的左肩一下；以此类推，说几个字拍几下手，直到“我们大家在一起”全部说完。学生按照上述过程重复一遍前面的动作。

（2）分组练习。将团体分成 4—5个小组进行练习。

（3）小组之间进行比赛，看哪个小组完成的最快、最好。

3、教师对上面活动情况进行总结，导入下个活动环节。

三、“相亲相爱一家人” 手语歌曲学唱(拉近同学关系，提高班级凝聚力。)

师生共同学习手语歌曲《相亲相爱一家人》，并在学唱中结束团体活动。

就是热身练习哈，很多活动都可以，比如：

一、微笑握手（适合刚认识或不认识的人）

活动道具：无。

活动人数：10人以上。

活动时间：10分钟左右。

场地要求：不限。

游戏规则： 即每人在规定的时间内与其他人微笑、握手，不可重复，时间到，最后与你握手的就是你今天认识的第一个朋友。然后，各自与自己的第一个朋友相互介绍、交流。接着，每两对并成四人小组，相互微笑、握手之后，各自向新加入的两个人介绍自己的第一个朋友。依次类推，使全部人相互认识、交流。

二、诺亚方舟（适合刚认识或不认识的人）

简述：选择不同的动物救，洪水来了则要找位置坐

人数：不限

场地：室内

1. 把人数还少一张数目的椅子围成一圈。除了“诺亚”外，其余的人坐在椅子上。

2. 每个人必须为自已选个代表的动物。

3. “诺亚”必须站在中央一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。当“诺亚”说："洪水来了！"，全部的人，包括“诺亚”必须赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成“诺亚”，原“诺亚”则变成该动物。

4. 当“诺亚”三次的人则算输。

三、 虎克船长 （适用：相互认识）

目的：藉着游戏来多认识旁边人的名字

人数：不限

场地：不限

游戏方法：

1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。

2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。

3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说："嘿咻！嘿休！"和做出划船的动作。

4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！） 游戏说明：

可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。

四、" 棒打薄情郎"游戏 （适合刚认识或不认识的人）

（1）填画胸卡：自己命名，成员之间接触交流，建立信任。

挑选自己一个昵称，你最喜欢别人称呼你的名字，填写在胸卡上，团体交流：为什么喜欢这个昵称？

（2）棒打薄情郎：成员了解和记住彼此的名字，促进了解。

围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。

五、串名字游戏 （适合刚认识或不认识的人）

游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 。中小学生人际交往团体心理辅导方案

我也要做“万人迷”

――人际交往团体心理辅导方案

【团体目标】

1．协助成员掌握人际交往的基本技巧。

2．协助成员发展良好的人际关系。

【团体性质】

封闭式、结构式、志愿式、发展性团体。

【团体对象】

初一及以上年级的学生，男女生数量要求基本平衡。

12～16人，为便于分组活动，团体人数最好为偶数。设团体领导者和团体协助领导者各一名。

【成员招募方式与斟选标准】

以海报张贴及网络公告方式在校园内公开招募志愿者。领导者与志愿报名者进行面谈，确定其条件及问题适合接受团体辅导者方可成为团体成员。性格过于孤僻和有严重心理障碍的学生不宜参加。

【时间频率及次数】

共6次，每周1次，每次90分钟。

第一次团体

单元名称：第一次亲密接触

单元目标：

1．澄清团体目标和成员参加团体的动机，帮助成员了解团体的性质。

2．协助成员订立团体规范。

3．促进成员尽快相互认识。

活动准备：

用于写《团体契约书》的大白纸l张、笔每人1支

活动程序：

（一）“叠罗汉”（55分钟）

1．给每位成员三分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者可以先进行自我介绍，作为示范。

2．按顺时针方向，从某个成员（比如A）开始介绍自己，要求：

（1）先用一句话介绍自己，这句话中必须包含两个信息：姓名以及自己与众不同的特点，比如“我是活泼好动的周慧”。

（2）从第二个成员开始，每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起（如“我是坐在好动的周慧旁边的内向害羞的王琳”），直到最后一个人都必须从上一个人开始讲起。

（3）一句话介绍完自己后，再用一两分钟的时间对自己的名字和特点作进一步的解释和说明。

（4）在介绍的过程中，每位成员都要集中注意力听。努力记住该成员的名字，而且每个人都有协助他人完整表达的义务。

3．当成员A作完自我介绍后，小组的其他成员依次向A提一个关于个人信息的问题。要求每个人提的问题不能与前面成员提的问题重复。对于其他成员提的问题，A可以表示不回答，但不能说谎。当所有的成员都问完一个问题后，A旁边的下一个成员再开始介绍自己。

4．所有的成员都介绍完自己后，领导者引导成员进行思考和讨论：

（1）在刚才的游戏中，你说对了所有人的名字吗?你一共记住了几个人的名字?

（2）你采用了哪些方法来记住别人的名字?（或者你为什么没能记住别人的名字?）

（3）当别人准确地说出你的名字时，你内心的感受如何?当别人叫不出你名字时，你的感受又如何?

5．领导者小结

（1）准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧，因为它表达了你对他人的关心和重视。

（2）记住他人名字的方法：提问法、重复法、联想法等。

（二）“许愿精灵”（15分钟）

1．按逆时针顺序。让每个团体成员将下面两个句子补充完整，以澄清每位成员参加团体的

动机和对团体的期望。

（1）我加入团体的希望是：

（2）我希望我们的团体是：

2．领导者澄清成员对团体的错误期待和认识，说明团体的功能、目的和内容。

（三）“你我的约定”（15分钟）

1．领导者说明订立团体规范的原因。

2．团体成员共同讨论和制定团体规范，如“做到保密，不把团体内的事情说给其他人听”；“仔细倾听。不打断和批评他人的发言”；“不缺席，不迟到，不中途离开”；“不把食物带到团体辅导室来吃”等。然后将它们加以归纳，写在一张大白纸上，形成《团体契约书》。

3．每个团体成员在《团体契约书》上签名：以示自己愿意遵守这些团体规范。

（四）小结（5分钟）

1．领导者进行简单的小结，并分发《团体活动心得记录表》，要求每位成员每次团体活动结束后及时写下自己的感受与心得。

2．领导者预告下一次团体活动的内容，然后结束团体。

第二次团体

单元名称：打开心门交朋友

单元目标：

1．进一步增进团体成员间的了解。

2．协助成员树立积极主动的人际交往态度。

3．检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与程度。

活动准备：

1.3米左右高的桌子1张；捆手布1—2块；体操垫1块；各种颜色的心形纸卡若干张；用硬纸绘制的标有10个等级的心情温度计每人1个；记号笔每人1支。

活动程序：

（一）“我猜你猜”暖身游戏（10分钟）

领导者在心中默想一人，但不说出他的名字，此人必须是团体成员中的一人，然后请其他成员来猜他的名字。在猜的过程中，可以向领导者提问，但领导者只能回答“是”或“不是”，最先猜出的人为胜者。然后由胜者在心中默想团体成员中的一人，其他成员来猜。如此类推。

（二）“爱在指间”（30分钟）

1．活动过程

将团体成员分成相等的两组，一组成员围成一个内圈，再让另一组成员站内圈同学的身后，围成一个外圈。内圈成员背向圆心，外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在领导者口令的指挥下。做出相应的动作。

当领导者发出“手势”的口令时，每个成员向对方伸出1～4个手指：（1）伸出1个手指表示“我现在还不想认识你”；（2）伸出2个手指表示“我愿意初步认识你，并和你做个点头之交的朋友”；（3）伸出3个手指表示“我很高兴认识你，并想对你有进一步的了解，和你做个普通朋友”；（4）伸出4个手指表示“我很喜欢你，很想和你做好朋友，与你一起分享快乐和痛苦”。 当领导者发出“动作”的口令，成员就按下列规则做出相应的动作：（1）如果两人伸出的手指不一样，则站着不动，什么动作都不需要做；（2）如果两个人都是伸出1个手指，那么各自把脸转向自己的右边，并重重地跺一下脚；（3）如果两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头；（4）如果两个人都是伸出3个手指，那么主动热情地握住对方的双手；（5）如果两个人都是伸出4个手指，则热情地拥抱对方。

每做完一组“动作一手势”，外圈的成员就分别向右跨一步，和下一个成员相视而站，跟随领导者的口令做出相应的手势和动作。以此类推，直到外圈的同学和内圈的每位同学都完成了

积极的团队名字篇十
《积极心态的力量之团队管理的应用》

·团队合作积极向上的话(2015-12-28)