2015年结束话语

2015年结束话语篇一
《2015九年级完成句子练习(根据提示词完成句子)》

2015年人教九年级英语翻译训练

1. 我学习是通过向老师寻求帮助。

I study by 2. 你与你的朋友用英语谈话吗？

Do you friends in English. (have)

3. 理解英语口语太难了。

It’s understand spoken English. (too...to)

4. 老师让我明天在教室里做一个报告。

The teacher asked me to in class tomorrow. (give)

5. 你应该认真对待你的学习。

You should 6. 学习英语你要有耐心。

You should your English learning. (patient)

7. 你害怕一个人待在家吗？

stay at home alone? (afraid)

8. 他突然发现，一到这座城市，他便爱上了。

He realized that he this city as soon as he arrived. (fall)

9. 做笔记可以提高你的英语。

By 10. 那部电影太有意思了，看的时候我禁不住笑了。

The movie was so interesting and I while watching. (help)

11.我家附近的那家商店总是挤满了人。

The shop near my home people. (crowd)

12. 我妈妈说我小的时候很怕陌生人。

My mother said I strangers when I was young. (afraid)

13. 我家计划今年去三亚度假。

My families … for a vacation)

14. 她能想吃什么就吃什么，但是体重从来不增加。

She can eat what she wants and she never weight. (put)

15. 说实话，这是一个真实的故事。

To , this is a true story. (tell)

16. 这本书里面的图片跟那本书里面的很相似。

The pictures in this book the ones in that book.

17. 为了保护环境，我们应该把垃圾扔掉垃圾箱里面。

To protect the environment, we should the dustbin. (throw)

18. 在后羿射下9颗太阳后，一位女神送给他仙药作为酬谢。

After Hou Yi the nine suns, a goddess gave him magic medicine to thank him. (shoot)

19. 这药一天吃三次，饭后服用。

Please three times a day after meal. (take)

20. 你能帮他把这些书摆在书架上吗？

Can you help him the books on the shelf? (lay)

21. 南希，我渴了，你能给我我拿杯茶来吗？

Nancy, I am thirsty now. Could you please for me? (get)

22. 打扰一下，请你告诉我如何去书店好吗？

Excuse me, could you please tell me the bookstore? (how)

23. 沿着这条路一直走，在路的尽头你就会发现有家银行在一个书店旁边。

_______________ this road, and you will find a bank beside a bookstore at the end of the road. (go)

24. 昨天在去电影院的路上，我遇上的我班上的一个同学。

Yesterday I met one of my classmates the cinema. (way)

25. 我们打算不行去公园，但是吉姆的爸爸建议我们骑自行车，因为路程有点远。

We were planning walk to the park. However, Jim’s father by bike because it was a little far. (suggest)

26. 请再说一次，我刚才没有听清你的话。 ’t hear what you said clearly just now. (pardon)

27. 当你经过超市的时候买些肉回来，我想晚餐包饺子。

Please buy some meat when you the supermarket. I want to make jiaozi for dinner. (pass)

28. 银行和超市之间有家书店。

There is a bookstore . (between … and)

29. 据说“restroom”这个单词在中国不常用。

It is said that the word “restroom” in China. (common)

30. 如果你害怕，就抓住我的手大叫。

If you are scared, you can just and shout. (hold)

31. 比利习惯于早起，所以他的身体很好。

Billy is up early, so he has a strong body. (use)

32. 妈妈不时地点头来鼓励她的孩子。

The mother nods to give his child encouragement. (time)

33. 坎迪告诉我她过去非常害羞，于是她开始在公众面前大声讲话。

Candy told me that she used to be shy and then she in the public loudly. (take)

34. 你能告诉我自己该如何处理这些问题吗？

Could you please tell me how I can the problems by myself? (deal)

35. 当她变得更好些时，她敢于在全班同学面前唱歌，然后为全校唱歌。

As she got better, she in front of her class, and then for the whole school. (dare)

36. 与朋友闲逛对我来说几乎是不可能的，因为我有太多的工作要做。 37. 期末考试即将来临，同学们正在准备考试。

The final examination is coming. Students it. (prepare)

38. 杰里告诉我他班上有45名同学。

Jerry told me that students in his class is 45. (number)

39. 我现在很忙，因为明天我要在全班做一个演讲。

I am busy now because I am told to in class tomorrow. (give)

40. 当茶叶落入到热水里面后，一种好的味道产生了。

A nice smell was produced when the tea leaves ___________________ the hot water. (drop)

41. 城镇报社采访他时说: “每天晚上我们听到窗外有奇怪的噪音。”

When he ________________________ the town newspaper, he said, “Every night we hear strange

noises outside our window.” (interview)

42. 走开，否则我叫警察了。

______________________ or I’ll call the police. (go)

43. 孩子们现在在公园里面玩得正开心。

The kids are ________________________ playing in the park now. (fun)

44. 他每天都做运动。

He _________________________ every day. (exercise)

45. 昨天的这个时候他正在与父母交流。

He was _______________________________ his parents at this time yesterday. (communicate)

46. 他已经到了北京了吗？

Has he ___________________________ Beijing? (arrive)

47. 老师指出了我作业中的许多错误。

The teacher __________________________ many mistakes in my homework. (point)

48. 我们必须防止水被污染。

We must prevent the water from ___________________________ . (pollute)

49. 我仍然在等公共汽车， 所以我可能到达聚会会晚一点。

I’m still _______________________ the bus, so I might be a bit little for the party. (wait)

50. 老人正在电话里与他儿子交谈。

The old man is __________________________ his son on the phone. (talk)

51. 他更喜欢听轻柔的音乐。

He __________ listen to gentle music. (prefer)

52. 她总是坚守她的诺言。

She always __________ her promise. (stick)

53. 好身体取决于健康的食物和经常性的运动。

Good health _____________ healthy food and regular exercise. (depend)

54. 人物角色可能并不完美，但他们都尽力解决他们的问题。

The characters may not be perfect, but they ______________ to solve problem. (try)

55. 我正好可以让大脑休息。

I can just _________ my brain. (shut)

56. 他开始明白老师所说的话了。

He ______________ understand what the teacher said.

57. 没有人教我英语，我自学的。

Nobody taught me English. I ____________. (teach)

58. 黄冈因为教育而出名。

Huanggang ________________ its great education. (know)

59. 他想要吃一些水果。

He ________________ some fruits. (feel)

60. 老师要我们在词典中查找这些生词。

The teacher asked us _______________ the new words in the dictionary. (look)

61. 我们的父母建议我们不要单独外出。

Our parents advised us ________________________ alone. (go)

62. 一次地震突然发生了，但幸运的是村民被带到了安全的地方。

The earthquake happened ________________________, but luckily the villagers were brought to

a safe place. (sudden)

63. 顾客最后很高兴。

The customer was happy __________________________. (end)

64. 他说很多年轻人梦想成为著名的篮球选手。

He said many young people ___________________ becoming famous basketball players.(dream)

65. NBA里面的外国球员的数量已有所增加。

_______________ foreign players in NBA has increased. (number)

66. 很多人仰慕这些篮球英雄。

Many people ________________________ these basketball heroes. (look)

67. 走了很长一段时间后，老人现在一定很累。

After a long walk, the old man __________________________ tired now. (be)

68. 那双眼镜是我的。

That pair of glasses ____________________________ me. (belong)

69. 我认为一定是有人捡到了。

I think somebody ___________________________. (pick)

70. 去年的那场地震推到了那座古老的建筑。

The old building ___________________ in the earthquake last year.

71. 走了很长一段时间后，老人现在一定很累。

After a long walk, the old man __________________________ tired now. (be) must be

72. 那双眼镜是我的。

me. (belong)

73. 你在中国见到朋友时应该握手。

You shake hands when you meet friends in China. (suppose)

2. 我发现跟Jim交朋友很难。

I find it difficult to with Jim. (make)

74. 我只是伸着手站在那里。

I just stood there with my 75. 令我惊讶的是，她居然亲吻了我的双颊。

76. 请帮我查一下火车什么时候离开。

Please when the train leaves. (find)

77. 我昨天去看了我的一个朋友。

I one of my friends yesterday. (drop)

78. 我们计划度一个愉快的假期。

We have a good holiday. (plan)

79. 汤姆又迟到了，他的老师非常生气。

Tom was late again. His teacher . (get)

80. 努力按时完成作业是学生的义务。

finish homework on time is students’ duty. (effort)

81. 对不起，让你久等了。

Sorry, I have so long. (keep)

82. 这本书值得一读。

This book . (worth)

83. 她的仁慈使我感到在家一样。

Her kindness makes me 84. 在如此糟糕的天气里，他宁愿待在家里。

He would rather in such bad weather. (stay)

85. 等待Amy使Tina发疯。

Waiting for Amy 86. 务必按时将它还给我。

to give it back to me on time. (sure)

87. 我和约翰没有共同之处。

John and I have nothing 88. 与你成为朋友是我的运气。

It was my luck to with you. (be)

89. 那么她就不会感到自己被人遗忘。

Then she won’t feel (leave)

90. 她说她想像鸟儿一样飞翔。

She said she like a bird. (feel)

91. 有一天，一位医生被叫来给国王做检查。

One day, a doctor to examine the king. (call)

92. 我总是担心失去我的权力。

I’m always worried about . (lose)

93. 请告诉他们打扫街道。

Please tell them to the street. (clean)

94. 警察昨天找寻那个丢失的男孩。

The police the lost boy yesterday. (search)

95. 他非常担心他的教练可能会从球队中把他开除。

He was really worried that his coach might the team. (kick)

96. 你能帮我想一种发明吗？

Can you help me ___________________an invention? (think)

97. 你知道吗，茶，世界上最受欢迎的饮料，是偶然中发明的?

Did you know that tea, the most popular drink in the world invented ____________. (accident)

98. 茶树上的一些叶子落入到水里了。

Some leaves from a tea plant ___________ the water. (fall)

99. 中国与西方国家的茶贸易发生于19世纪。

The tea trade from China to Western countries _____________ in the 19th century. (take)

100. 中国人毫无疑问是最懂茶的。

The Chinese are ______________ the ones who best understand the nature of tea. (doubt)

101. 当茶叶落入到热水里面后，一种好的味道产生了。

A nice smell was produced when the tea leaves ______________ the hot water. (drop)

102. 我们的父母建议我们不要单独外出。

Our parents advised us ___________ alone. (go)

103. 一次地震突然发生了，但幸运的是村民被带到了安全的地方。

The earthquake happened _________________, but luckily the villagers were brought to a safe place. (sudden) 104. 顾客最后很高兴。

The customer was happy ______________________. (end)

105. 他说很多年轻人梦想成为著名的篮球选手。

He said many young people ______________________ becoming famous basketball players.

106. NBA里面的外国球员的数量已有所增加。

___________________ foreign players in NBA has increased. (number)

107. 很多人仰慕这些篮球英雄。

Many people _____________________ these basketball heroes. (look)

108. 他积极参加学校的运动会。

He ____________________________ sports meeting. (part)

109.

My grandfather __________________________ the tree. (cut)

110.

She went to school instead of ________________________. (stay)

111.

We want to __________________________ to the world. (difference)

112.

2015年结束话语篇二
《央视财经315晚会曝光汇总：10句话看完2015年315晚会》

央视财经315晚会曝光汇总：10句话看完2015年315晚会

东风日产、上海大众、奔驰4S店

小病大修牟取暴利

央视调查发现：东风日产、上海大众、奔驰4S店会故意虚报和夸大车辆故障，从中牟取暴利。一简单故障的汽车(点火线圈插头松动，重启系统即修复)但在这些4S店，却要你更改火花塞等各种大修，其中奔驰维修费报价近万元！一4S店业内人士称，若车主在保期之内零部件出现问题来维修，如果还可以用，就往后推，尽量过了保质期，再让你花钱维修。记者在体验中发现，遭遇4S店维修欺诈的概率竟高达73%。说明这样的维修猫腻已经成了4S店里一个通行的行业潜规则。

山东地炼生产不合格汽油

小心！你加的汽油有毒！

央视曝光，有黑心商人通过90号汽油和石脑油、芳烃等添加剂调和生产93号汽油，这称为调和汽油，有的甚至直接在油罐车里调好，就放到加油站里出售。价格比正规汽油便宜很多，数量可观。国家检测并不检验具体含有什么添加剂，这让调和油有机可乘。加油后车子还没劲、抛锚？真相：在山东省东营市、滨州市许多不法厂商调和各种石化原料，年产量达五六十万吨，获取暴利！而且！这种调和汽油竟然还符合国家标准，加油站默许直接加到了咱消费者的车里，调和汽油含甲缩醛，易造成汽车线路漏油，还会挥发有害气体，污染环境，影响健康。调查发现，山东大大小小的调和油场有200多家，甚至存在调和汽油培训学校，教室里排放着各种瓶瓶罐罐，5天之内包教包会。

路虎被指为恐怖拦路虎——行驶途中熄火或倒档失灵

说起路虎揽胜极光车，消费者用最多的词是“恐怖”。要么走在路上不动了，要么倒档失灵，全国类似案例不计其数，虽然这被诊断为变速箱故障，但部分车主说换了两次变速箱仍故障频发。面对越来越多车主质疑，路虎中国却将问题推卸到用户身上：国内开车都很急。车主表示，不能是出了车祸，才认为这是个问题。

难道路虎厂家真的没有看到这些问题吗？央视财经记者调查发现，车主们因变速箱故障维修时都被要求进行软件升级。4S店工作人员也证实了路虎公司就极光变速箱问题，曾先后两次悄悄向全国4S店发出内部公告。在路虎中国的官方网站上，央视财经记者始终看不到任何关于路虎极光变速箱故障的说明或者公告。车主们想知道，车辆一旦过了保修期，谁来承担变速箱故障带来的高额维修费？更让车主们担心的是，因变速箱引发严重的交通事故，谁来为他们的生命安全负责？

国际大牌上黑榜！

D＆G、H&M、ZARA、ARMANI衣服质量不合格！

进口产品质量一定比国产产品好吗？阿玛尼，MANGO等国际大牌登上质检总局黑榜！温馨提示：消费不能光看品牌，还要看质量。2014年，全国检验检疫机构抽检进口服装23818批，不合格货物1785批，总计118万件，货物价值1293万美元。不合格品牌包括H&M、GAP、CAVALLI、OLD NAVY、FOREVER 21、

ARMANI、ZARA、American apparel、DOLCE&GABBANA、MANGO等。不合格原因涉及色牢度、PH值、甲醛、偶氮等不符合要求。

来路不明的保健品

榨干老人养老钱

对于一些来路不明的保健品，老年人成为最易被骗人群。手表能预防癌症、心肺卫视能在休克时救命、仪器能够给人体充电、仪器能把自来水变成治病神水……王大妈从头到脚，从里到外，全部购置了保健产品。72岁的王大妈，平时省吃俭用，为了健康，偏爱购买各种保健品，多达30多个品种，投资近40万元。但记者仔细看了看这些所谓的药，大都没有任何批准文号，来路不明。王大妈怎么都不相信，保健品并没有给她带来健康，留下的除了一身的病痛，沉重的外债。王大妈在健康产品上投资40多万元，还从亲戚那里借了几十万。但这些让她只留下了一身病痛和沉重的外债。在采访时，记者说，您别再相信了，这是都是骗人的，而王大妈却深陷其中。骗子都采用了哪些骗术？总结起来有四大招：第一招，洗脑营销。打着免费健康讲座的旗号，虚构夸大他们的病情。第二招，亲情营销。一见面就喊爷爷奶奶，哄着老人高兴。第三招，体验营销。拉着老人体验

各种医疗器械。第四招，免费体检。打着免费体检的幌子，在体检报告上做手脚，吓唬老人掏钱治病。每一个人都有责任行动起来，让老人远离骗局，让骗子没有市场！

公共场所无密码wifi很危险会偷钱！为了保证您的个人信息安全，在公共场所尽量不要使用那些不需要密码的免费wifi。尽可能使用商家提供的带有密码的wifi网络。另外在用手机支付账户或者发送邮件的时候最好关闭手机WIFI功能，使用手机的3G、4G数据流量进行操作。

2015年结束话语篇三
《2015年终总结的开头和结束语,超好用!》

2015年终总结的开头和结束语，超好用！

2015年终总结的开头和结束语，很好用!

1、伴新年钟声的临近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的2015年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2015年。年终之际，现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下：

2、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临，半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐，我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每学生身上。学期的工作结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

3、2015年转眼间已经临近尾声，在今年的工作和生活中，到底应如何做自我评价和自我总结呢?

4、一晃而过，弹指之间，2015年已接近尾声，的一年在和同事们的悉心关怀和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了诸多。回顾的一年，现将工作计划如下： 5、2015年在紧张和忙碌中了，回顾，展望未来，我的心情难以平静。艰难的一年里，公司的生产经营重大，生产经营遇到了前所未，x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。

6、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了2015年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来2015年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。

7、时间一晃而过，弹指之间，2015年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作计划如下：2015年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

8、在过去的2015年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。"回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，2015年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为XXX的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年，在领导和同事们的奉献和指导，通过不懈努力，取得了一些成绩，但也有少了很多。在过去的一年，现在的工作归纳如下：

10、半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师上半年工作计划汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

11、在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了2015年的工作。

12、回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

13、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2015年即将过去，2015年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、"决心再接再厉，更上一层楼"，一定努力打开一个工作新局面。在2015年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自2015年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

年终总结常用结束语推荐

1、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

2、在2015年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

3、2015年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在2015年我们会做的更好!

4、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

5、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!

6、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

7、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信明天会更好!

8、2015年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对2015

年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕"服务管理"这个主旨，将"品牌营销"、"服务营销"和"文化营销"三者紧密结合，确保公司2015年公司各项工作的顺利完成。

9、回想XX年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想熟悉还有待进一步进步。在以后的工作中，我将不断加强学习，进步自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上放工，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同道搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

10、总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进进一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献!

2015年结束话语篇四
《2015年职称英语概括大意与完成句子必背解题技巧》

一、题型要求

文章由若干段话组成，要求给每段话归纳段落大意，意即找出该段的中心思想、主旨。

本题型不是让你写出每段话的段落大意，这样不好评判对错。而是要求从选项列表中选择。在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，也就是说，有很多干扰选项。

二、解题步骤

每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的段落大意不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将它们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，没有必要分为两段。

（－）先阅读选择项，寻找关键词，确定所考段落，然后读一段话，做一道题

大家先想一下，下面的做题方法好吗？

先看第一个选项，读懂它的意思。然后读原文的各段落，判断该选项是原文哪个段落的小标题。然后按照同样的方法处理其余的各选项。

这样的做法不好，因为选项的数目远远大于原文段落的数目。所以这样做，不仅花费的时间很多，而且极易受到干扰选项的误导。很可能第一个选项就是干扰选项，你花费了很多时间，将这个选项与原文的各段落相对照，结果发现它是一个干扰选项，这已经浪费了很多时间。

正确的方法是：

先看选项，寻找关键词，确定所考段落。这样做的好处有两点：（1）寻找选项关键词，它有可能与某段的核心词汇重合，如果重合，那该选项可能是正确答案。（2）确定所考段落，未考段落可暂时不必阅读。读文章的时候，不要一下把文章全读完，而是读一段话，做一道题。假如原文的第一段的小标题已找到，那么，先读第二段，然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段，同样处理，直至完成。这样做，不仅速度快，而且准确率高。

（二）读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写

读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。

先读该段话的第一句，然后，与选项列表中的各选项一一对应，确定正确答案，正确选项一般是该句话的改写。如果答案不能确定，应再读该段话的策二句，然后，与选项列表中的各选项一一对应。如果答案还是不能确定，应再读该段话的最后一句，再与选项列表中的各选项一一对应。如果还是找不着正确的答案，就需要阅读整段话了。

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根据作者的统计数据，段落的主题句在第一句的可能性超过50％，段落的主题句在第二句的可能性为20％，段落的主题句在最后一句的可能性超过20％。也就是说，按照上述方法做这种题型，读完该段话的第一句，就能在选项列表中找出该段话的小标题，这种可能性超过50％。整段话都需要阅读的可能性不到10％。

这个做题方法不仅有统计数据的依据，还有理论的基础。英文的段落展开方法比较简单，主要有两种：演绎法（Deductive Method）及归纳法（Inductive Method）演绎法指的是由观点到例子及论据，所以主题句在该段话的第二句。凡主题句在第一句或第二句，都是演绎法。归纳法是指由例子及论据到观点，所以主题句在该段话的最后一句。70％左右的段落是用演绎法写的，而且其中绝大部分主题句在第一句。20％左右的段落是用归纳法写的。

有的同学会说，我怎么知道某段话是用演绎法写的，还是用归纳法写的？是的，不读完整段话，是不知道的。但读完整段话，很浪费时间，而且，由于文章句子结构复杂，再加上有一些不熟悉的单词，很可能你也读不太懂。所以，若读完整段话再来选择该段话的Heading，不仅时间不够用，而且往往正确率也不高。

我们介绍的这种抓主题句的方法，就是，首先认为段落是用演绎法写的，而且主题句在第一句，按照第一句的意思，在选项列表中确定正确答案。如果选项列表中有一项与这句话的意思相同，即可认为是正确答案。如果不能确定，再依次读该段话的第二句和最后一句，再与选项列表中的各选项一一对应，确定正确答案。实践证明，这种方法不仅节省时间，而且正确率也很高。

（三）某段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去

我们在前面讲过，每个选项最多只能用一次，也就是说，不可能两个段落的小标题是一个选项。所以，一段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去，以免被误选为其他段落的小标题。而且在选其他段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。但如果某段话的答案不太确定，如第三段，可能是C，也可能不是C，这时不能将C从选项列表中划去。

（四）如果答案不确定，先将可能正确的选项全部选出

如果一个段落原答案不确定，应将它们先都选出来，写在题目的旁边，再往下做。这样做的好处是，下面某一段的答案确定后，便能推断出上面段落的答案来。因为，我们在前面讲过，每个选项最多只能用一次，也就是说，不可能两个段落的小标题是一个选项。例如：第二段的答案可能是B或D，但你能够确定第四段的答案是D，所以，第二段的答案就是B了。即使第二段后面各段的Heading都不是B或D，最后在确定第二段的Heading时，也是从B和D中选择一个。

（五）干扰选项的特点是，段落中未展开详细的说明

作为干扰选项出现的常常是段落中提到的细节，但我们要找的是段落的主旨。这更说明做这种题要抓住段落的主题句，而不是整个段落全看。否则，特别容易受到干扰选项的误导。

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（六）如果主题句比较复杂（如复合句），应重点看主句部分

有时主题句是比较复杂的复合句，如果理解有困难，应集中精力看主句部分，正确答案应来自主句。 主题句中，常常有如下的句式：

Although/While/Despite/Despite the fact…，中文意思是：“虽然……，但是……”。前面是个让步状语从句，后面是主句，要说明的观点在主句中。

例如某段话的主题句为：

However， despite the importance of the recruitment decision and the range of sophisticated and more objective selection techniques available， including the use of psychometric tests， assessment centres etc.， many organisations are still prepared to make this decision on the basis of a single 30 to 45 minutes unstructured interview.

译文：虽然招收新人的决定很重要而且有很多成熟的和更客观的选择技巧，很多单位仍然准备基于30～45分钟的无组织的面试来作出决定。

讲解：这句比较复杂，不好理解。应重点看主句部分many organisations are still prepared to make this decision on the basis of a single 30 to 45 minutes unstructured interview. 正确答案为：The unstructured interview and its validity.

（七）如果主题句中有show和suggest等词，应重点看其后的宾语从句

show，suggest是“表明”、“说明”的意思，其后的宾语从句往往是要说明的观点，是该段话的主旨。 例如某段话的主题句为：

Despite the significant increase in the number of women with dependent children who are in the paid workforce， Australian research studies over the last 15 years are consistent in showing that divisions of labour for family work are very rigid indeed.

译文：虽然有孩子的妇女参加工作的数目显著上升，但过去15年澳大利亚的研究一致表明，家庭工作的劳动分工实际上是非常固定的。

讲解：这句话比较复杂，不好理解。按照前面的注意事项，应重点看主句部分。主句部分中，有show的类似结构：showing that，所以，其后的宾语从句是要说明的观点，是该段话的主旨。正确答案应是divisions of labour for family work are very rigid indeed的改写。其中，关键词是rigid，在本句中的意思是固定不变的。正确答案为：The unchanged role of the female parent.

请注意：正确选项中的unchanged是原文主题句中的关键词rigid的同义词。

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（八）如果主题句是not only … but also句型，应重点看but also后面的部分

not only …… but also的意思是“不仅……而且……”，常用来承上启下。not only后面的部分是“承上”，即上一段的主旨，but also后面的部分是“启下”，即本段话的主旨。所以，应重点看but also后面的部分。

例如某段话的主题句为：

Diversity exists not only between cultures， but also within a single culture.

译文：多样性不仅存在于不同的文化之间，而且还存在于同一文化之中。

讲解：本句用来承上启下。not only后面的部分是“承上”，即上一段的主旨是：多样性存在于不同的文化之间，but also后面的部分是“启下”，即本段话的主旨是：多样性存在于同一文化之中。正确答案为：Variation within cultures.

请注意：正确选项中的Variation是原文主题句中Diversity的同义词。这也说明，正确答案常常是主题句的改写。

（九）问句不会是主题句

问句通常作为引题，是过渡性的句子。所以，在做Headings题时，如果某个段落的第一句、第二句或最后一句的问句，应该忽略，不用阅读，肯定不是主题句。

例如某段话的第一句为：

Should police assume all the responsibility for ensuring a rapid response？

译文：警察应该承担快速反应的全部责任吗？

讲解：此句虽然是该段话的第一句，但因为是问句，所以不用看，肯定不是主题句，直接看该段话的第二句即可。

（＋）举例子的句子不会是主题句

英文文章讲究以理服人，经常用例证即举个例子来论述自己的观点。所以，在阅读文章中，经常有以For example开始的句子。请同学们注意，举例子的句子是用来解释说明观点的，它不会是段落的主题句。所以，在做Headings题时，如果某个段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子，应该忽略，不用阅读，肯定不是主题句。

例：For example， it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1 - 2 minutes after a call is received by the police. _____________________________________________________________________

译文：例如，只有警察在接到电话1～2分钟之后作出的快速反应才更有可能抓住罪犯。 讲解：这是一个以For example开始的举例子的句子，所以不用看，肯定不是主题句。 （十一）正确答案应是主题句的改写，与主题句特别一致的选项应引起怀疑

正确答案应是主题句的改写，所以与主题句中的某些词特别一致的选项应不是正确答案。 例如某段话的第一句（主题句）为：

Overall， female students outnumbered male students in the survey.

有一个选项为：

Female Students

原句的意思是：在调查中，女学生的数目超过男学生的数目。

上述选项只提到了女学生，所以，它不对。应用本条件规律，你会发现它与主题名中的词female students一模一样，所以也应该怀疑它不是正确选项。

正确选项为：Gender

Gender的意思是“性别”。在主题句中并没有这个词，可见正确答案应是主题句的改写。 例如某段话的第一句（主题句）为：

While student visa holders took either 10 - 29 week or 40 week courses， most students on working holiday and tourist visas took courses of less than 10 weeks， or from 10 to 19 weeks in length.

容易误选的选项为：

Visas

正确选项为：

Length of Courses

（十二）如果需要阅读整个段落，应重点阅读该段落中的重点词句

并不是每个段落都有主题句，有10％左右的Headings是必须阅读整段才能找出的。受英语水平的限制，如果阅读整个段落有困难，应重点阅读段落中的如下内容：

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2015年结束话语篇五
《2015年高考名词性从句经典讲解(含完成句子练习及答案)》

名词性从句

带有从句的复合句就是用连接词把主句和从句连接在一起。高中英语中共有三大从句：

一、形容词性从句（即定语从句）；二、名词性从句；三、状语从句。

形容词性从句即定语从句，相当于一个形容词，作先行词的定语，用来修饰前面的名词或代词的。名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。主语从句、表语从句、宾语从句只有在主句句子的成分残缺时才可以考虑使用这三大从句。同位语则是对前面某一名词的展开，即对前一名词的具体说明，做进一步解释，两者是同等，并不是定语从句的修饰与被修饰关系。名词性从句考得最多的是宾语从句，其次是主语从句，再次是表语从句，而同位语从句则很少考查。

（一）主语从句

第一部分：常规主语从句，即从句在复合句中充当一个主语。主语从句的时态：不受主句时态的影响和限制。 What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。

Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。

Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

注意：(1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等；(2)连词位于句首不能省略；

(3)主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

第二部分：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语置于句末。从句用that引导。 常用句型如下：

It + be + 名词 + that从句

It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation.

It is still a mystery what caused the accident.

It + be + 形容词 + that从句

It is certain that he will win the match.

It is very likely that they will hold a meeting.

It + be + 动词的过去分词 + that从句

It is said that he has gone to shanghai.(=He is said to have gone to shanghai)

It is known to all that the gun powder was first invented by the Chinese.

It + 不及物动词 + that 从句

It seems that he has seen the film.(=He seems to have seen the film)

It happened that the two cheats were there. (=The two cheats happened to be there)

【注意】

在表示惊讶、喜悦、遗憾等感情色彩时，that从句中的谓语动词也常用 (should) + v原形。

It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …

1

在表示建议、要求、命令等意义的被动结构中，that从句中的谓语动词常用(should) do。

It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…

e.g. It is strange that he should do that.

It is important that we all should attend the meeting.

It is suggested that the work should be done with great care.

（二）表语从句

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后。

The problem is how we can get the things we need.问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。(how充当方式状语) The scissors are not what I need. 这把剪刀不是我所需要的。(what 在表语从句中充当宾语)

What I told him was that I would find him a good play. 我告诉他的是我会给他找个好剧本。(what在主语从句中作直接宾语， that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分， 不能省略)

That is what I want to tell you.那就是我想要对你讲的。(what在表语从句中充当直接宾语)

This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。

It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。

He has become what he wanted to be ten years ago. 他已经成为了他10年前想成为的。

That is why she failed to pass the exam. 那就是她考试不及格的原因。(why 在表语从句中充当原因状语)

“That is why...”是常用句型， 意为“这就是……的原因/因此……”， 其中why引导的名词性从句在句中作表语， 该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结， 又如： That is why I came. 这就是我来的原因。

下面是两个与“That is why...”形式相似的结构， 它们与“That is why...”结构之间的关系要能够辨析清楚：

(1)“That is why...”与“That is the reason why...”同义， 只不过从语法结构上讲， “That is the reason why...”中why引导的是—个定语从句， 将其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样， 例如：

That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。

(2)“That is because...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语， 这也是个常用句型， 意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同，在于“That is because...”指原因或理由， “That is why...”则指由于各种原因所造成的后果， 例如：

He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.昨天晚上他没有去看电影， 那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果， 第二句话说明原因)

He had seen the film before. That is why he did not see it last night.

他以前曾看过那部电影， 因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因， 第二句话说明结果)

需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。

The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning .

2

【注意】①whether 可引导表语从句，但与之同义的if却不能引导引导表语从句。as if 则可以。

②不像宾语从句，在有的表语从句复合句中，主句时态和从句时态可以不一致。

The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.

The question is why he cried yesterday.

关于连系动词：

系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。连系动词分6种

(1) 状态系动词：只有be一词。如：She is always like that. 她总是那样。

(2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest,lie, stand。如：

I hope you’ll keep fit. 我希望你身体好。

(3) 表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look等。如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) quite happy. 他好像很快活。

(4) 感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。 This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。

Everybody feels contented. 每个人都感到很满足。

(5) 变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

His cold was growing worse. 他的感冒越来越严重了。

She’s growing fat. 她正在发胖。

When she saw this, she turned red. 她看到这，脸红了。

His hair turned grey in a few weeks. 在几个星期中他头发就变灰白了。

The milk will soon turn sour. 牛奶很快就会变酸。

We get wiser as we get old. 随着年岁的增长，我们也变得聪明些了。

Your hair has gone quite white! 你的头发全白了!

When I mentioned it to him he went red. 我对他提及此事时他脸红了。

He went mad. 他疯了

The children must not go hungry. 孩子们不能挨饿。

(6) 终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove, turn out(结果是，证明是) 等。如：

His story proved false. 他讲的情况原来是假的。

My intuition turned out to be correct. 我的直觉证明是对的。（turn out表终止性结果）

3

（三）宾语从句

关联词与引导主语从句、表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。 一、3种宾语从句：

1.动词的宾语从句

(1)大多数动词都可以带宾语从句

We all expect that they will win , for members of their team are stronger. 我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.

(2)部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句

I have found out that all the tickets for the concert have been sold out. 我发现这场音乐会的所有票都卖光了. Can you work out how much we will spend during the trip? 你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?

(3)动词短语也可以带宾语从句，常见的这些词有：

make sure确保 make up one’s mind下决心 keep in mind牢记

Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in. 在上交试卷前确保没有任何错误.

(4)可运用形式宾语it代替的宾语从句

①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置. I think it necessary that we take plenty of hot water every day . 我认为每天多喝开水是有必要的. I feel it a pity that I haven’t been to the get-together. 我没去聚会,感觉非常遗憾. I have made it a rule that I keep diaries. 我每天写日记成了习惯. We all find it important that we (should) make a quick decision about this mater.

我们都认为对这件事马上做出决定很重要.

②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it

这类动词主要有:hate, have, take , owe, see to(注意).

I hate it when they with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物时说话. He will have it that our plan is really practical. 他会认为我们的计划确实可行. We take it that you will agree with us. 我们认为你会同意我们的. When you start the engine, you must see to it that car is in neutral.开启发动机时,一定要使汽车的离合器处于空挡位置. ③若宾语从句是“wh-”类,则不可用it代替

We all consider what you said to be unbelievable. 我们都认为你所说的是不可信的.

We discovered what we had learned to be valuable. 我们发现我们所学到的东西都是有用的.

2.介词的宾语从句

(1)用wh-类的介词宾语从句。

We are talking about whether we admit students into our club. 我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部. The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.

4

这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.

(2)用that,if引导的介词宾语从句。有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。

I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.

对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.

3.形容词的宾语从句

此类形容词有: sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised等表心理状态的形容词，主句中做作表语。 I am sure I will pass the exam. 我确信我会通过考试.

I am sorry that I have troubled you so long. 很抱歉我这么长时间在打扰你.

二、注意事项：

1. that的取舍：宾语从句that常可省略，但在以下情况下不能省略。

(1)当主句谓语动词带有两个或两个以上宾语从句时，可以省略第一个that，其他不能省略。

I believe（that）you have done your best and that things will get better．

(2)当it作形式宾语时 She made it clear that she had nothing to do with him．

(3)当宾语从句前置时 That our team will win，I believe．

2. if,whether在宾语从句中的区别:

if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后。

(1)介词后用whether不用if；(2) 少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后用whether, 不用if；(3) 从句后有or not, 用whether, 不用if；(4) 在不定式前只能用whether.（ I can’t decide whether to stay.我不能决定是否留下。）(5) 避免歧异时,我们常用whether而不用if.

3.使用虚拟语气的场合

(1)在表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。

建议 suggest,advise,propose; 要求demand,desire,request;决定 decide; 命令 order,command,require; 坚决主张 insist I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。

The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令员命令部队马上出发。

(2)表示愿望的wish后的宾语从句中须用虚拟语气。如：

I wish I could fly． （表示与现在事实相反的愿望——过去式）

I wish I had known it before． （表示过去未实现的愿望——用过去完成式）

I wish you would stay a little longer． （来表示将来的愿望——用would＋动词原形）

4. 否定前移及完成反意疑问句

(1)在think / believe / suppose / guess / imagine / expect等动词后跟宾语从句否定式时，应转移到主句上去。（注: 否定前移的条件是，主句主语是第一人称）

5

2015年结束话语篇六
《2015年职称英语概括大意与完成句子》

第一篇 The Making of a Success Story

第二篇 The Paper Chase

第三篇 English and English Community

第四篇 Alaska

第五篇 US Signs Global Tobacco Treaty

第六篇 How We Form First Impression

第七篇 How to Argue with Your Boss

第八篇 Screen Test

第九篇 Transport and Trade

第十篇 Washoe Learned American Sign Language

第十一篇 Is There a Way to Keep the Britain's Economy Growing

第十二篇 Intelligence: a Changed View

第十三篇 Ward off Travel Bugs

第十四篇 Heartbeat of America

第十五篇 Smoke Gets in Your Mind

第一篇 The Making of a Success Story

1 IKEA is the world's largest furniture retailer, and man behind it is Ingvar Kamprad, one of the world's most successful entrepreneurs . Born in Sweden in 1926 , Kamprad was a natural businessman. As a child , he enjoyed selling things and made small profits from selling matches ,seeds ,and pencils in his community .When Kamprad was 17, his father gave him some money as a reward for his good grades .Naturally he used it to start up a business-IKEA.

2 IKEA's name comes from Kamprad's initials (I.K.)and the place where he grew up (`E` and `A`). Today IKEA is known for its modern , minimalist furniture , but it was not a furniture company in the beginning .Rather, IKEA sold all kind of miscellaneous goods ,Kamprad's ware included anything that he could sell for profits at discounted prices ,including watches ,pens and stockings .

3 IKEA first began to sell furniture through a mail-order catalogue in 1947. The furniture was all designed and made by manufacturers near Kamprad's home. Initial sales were very encouraging , so Kamprad expanded the product line . Furniture was such a successful aspect of the business that IKEA became solely a furniture company in 1951.

4 In 1953 IKEA opend its first showroom in Almhult ,Sweden. IKEA is known today for its spacious stores with furniture in attractive settings ,but in the early 1950s ,people ordered from catalogues ,Thus response to the first showroom was overwhelming:people loved being able to see

and try the furniture before buying it . This led to increased sales and the company continued to thrive .By 1955, IKEA was designing all its own furniture .

5 In 1956 Kamprad saw a man disassembling a table to make it easier to transport . Kamprad was inspired .The man had given him a great idea :flat packaging . Flat packaging would mean lower shipping costs for IKEA and lower prices for customers .IKEA tried it and sales soared . The problem was that people had to assemble furniture themselves ,but over time ,evem this grew into an advantage for IKEA . Nowadays ,IKEA is often seen as having connotations of self-sufficiency .This image has done wonders for the company ,leading to better sales and continued expansion.

6 Today there are over 200 stores in 32 countries .Amazingly ,Ingvar Kamprad has managed to keep IKEA a privately-help company .In 2004 he was named the world's richest man , He currently lives in Switzerland and is retied from the day-to-day operations of IKEA. IKEA itself , though ,just keeps on growing.

1Paragraph 2 . The origin of IKEA

2Paragraph 3 Specialization in selling furniture

3Paragraph 4 Success brought by the introduction of showrooms

4Paragraph 5 Flat packaging – a feature of IKEA

5Even when he was only a child, Ingvar Kamprad showed interest in and talent for doing business 6IKEA began as a small store selling all kinds of cheap things. and years later became a big company specialized in manufacturing and selling of furniture.

7Customers liked the idea of IKEA‘s showrooms because here they can see and try the furniture they are going to buy.

8As flat packaging saves money for both IKEA and the customers, it is highly welcomed by both

第二篇 The Paper Chase

1. "Running a house is lot like running a business." says Stephanie Denton, a professional organizer based in Cincinnati, Ohio, who specializes in both residential and commercial paperwork and record keeping. To get a successful grip on organizing documents, bills, and other materials, Denton suggests the following tips:

2. Create a space in which you can always do your paperwork. This is perhaps the most important element of a successful system. If you can't devote an entire desk to the task, at least invest in a rolling file cart to store active paperwork and a two-drawer file cabinet for family records. Store the rolling file cart wherever it is most convenient and comfortable to do your work. whether that is the kitchen, office, or family room.

3. When in doubt, throw it out, the first step to implementing a workable filling system is to eliminate paper you don't use, don't need, or that you could easily access again elsewhere. Throw out duplicate statements, old catalogs, and all of the coupons, mailings, or offerings you'll never have an opportunity to use or even read.

4. Set aside two days a month to pay bills, if a monthly due date doesn't fit into your cycle, call up the creditor and suggest a more convenient date, keep two manila folders at the front of your system for current bills — one to correspond with each bill-paying day — and file all incoming bills. Keep a list in the front of each folder of what needs to be paid in case the invoice never arrives or gets misplaces.

5. Think of your filling system not as a rigid tool, but as a living, breathing system that can accommodate your changing needs. A good filling system is both mentally and physically flexible, everyone's needs are different, says Denton, but when devising a filling system, ask yourself: "Where would I look for this?" Create main headings for your filling system, such as investments, Taxes, Children, and so forth, and file individual folders under the main headings. Never overstuff your files.

1Paragraph 2 Find a Place to Work on

2Paragraph 3 Get Rid of Unimportant Things

3Paragraph 4 Dealing With Bills

4Paragraph 5 What Is a Good Filing System

5Stephanie Denton is expert in paper chase

6You can put your file cart anywhere you like, on condition that it is easily reached

7 Coupons should be thrown away because they are useless

8"Mentally flexible" indicates the fac that different people have different requirements

第三篇 English and English Community

1 There is no denying that1 English is a useful language. The people who speak English today make up the largest speech community in the world with the exception of speakers of Chinese. Originally they were small tribes of people from northern Europe who settled in England. Their languages became more and more similar to each other. Finally, the language had enough uniformity2 to be used by all speakers in England. The people were united into a speech community through their shared language.

2 A speech community is similar to other kinds of communities. The people who make up the conimunity share a common language. Often they live side by side, as they do in aneighborhood, a village, or a city. More often they form a whole country. National boundaries, however, are not always the same as the boundaries of a speech community. A speech community is any group of people who speak the same language no matter where they happen to live.

3 We may say that anyone who speaks English belongs to the English speech community. For convenience3, we may classify the speakers into two groups: one in which the speakers use English as their native language, the other in which the speakers learn English as a second language for the purpose of education, commerce, and so on.

4 English serves as an alternative language in several areas of public activity for the many nations of the world which employ it as an international second language.4 English has been

adoptedas the language of air traffic, commerce, as well as international diplomacy. Moreover, English is the language of the majority of published materials in the world so that education has come to rely heavily on an understanding of English.

5 Learning a second language extends one's vision and expands the mind. The history and literature of a second language record the real and fictional lives of people and their culture;5 a knowledge of them adds to our ability to understand and to feel as they feel. Learning English as a second language provides another means of communication through which the window of the entire English speech community becomes a part of our heritage.

1Paragraph 2 The Definition of a Speech Community

2Paragraph 3 The Composition of the English Community

3Paragraph 4 The Wide Use of English

4Paragraph 5 The Advantages of Learning a Second Language

5.Only through the shared language can a speech community be formed

6The idea of the national boundaries is often different from that of a speech community 7Speakers are classified into two groups for the sake of simplicity

8.An understanding of English has played an important role in the field of education

第四篇 Alaska

1 In 1858 Americans welcomed Alaska into the Union as the 49th state， symbolizing a change of attitude that hold in 1867， when the peninsula was purchased from Russia. Then， most Americans had little interest in 1，500，000 square kilometers ―of icebergs and polar bear‖-beyond Canada s western borders， far from the settled areas of the United States.

2 In those sections of the state which lie above the Arctic Circle， Alaska still is a land of icebergs and polar bear. Ice buried in the earth， which is permanently frozen to a depth of 90 or more meters， From early May until early August， the midnight sun never sets on this flat， treeless region， but the sun cannot melt the icy soil more than two-thirds of a meter down.

3 Alaska is America s largest state， but only about 325，000 people live there. According to estimates， 800，000 hectares of its land area are fit for plowing but only about 640，000 hectares are being cultivated.

4 Arctic Alaska has been the home of Eskimos for countless centuries. It is believed that the Eskimos moved there from Mongolia or Siberia， probably crossing Bering Strait， named for Vitus Bering， the Danish sea captain who discovered Alaska on his voyage for Russia in 1741. The Eskimos are the state s earliest known inhabitants. Russian fur traders established settlements but， by the time Alaska was sold to the United States， most of the traders had departed.

5 In 1896 gold was discovered near the Klondike River in Canada just across the Alaskan border. Thousand of Americans rushed to the region on their way to Klondike； some never returned. Alaska was never completely cut off again， although even today transportation is a major problem. There are only two motor routes from the U.S mainland， and within the state，

every town has its own airfield. Planes fly passengers， mail and freight to the most distant villages.

6 The gold that changed life so suddenly for Alaska was soon ended， and although many stories about mining camps have become part of American literature， the gold from Alaskan earth contributed less to economic progress than the fish from Alaska waters. The fish caught in a single year range in value from $80 million to $ 90 million. Fur-bearing animals are plentiful in the forests and streams， and valuable fur seals inhabit the waters. After fishing， the state s chief industry is lumber and the production of wood pulp. In recent years， Alaska s single most important resource has become oil. The state also has large deposits of coal， copper， gold and other minerals.

1. Paragraph 3 Land and population

2. Paragraph 4 The natives of the land

3. Paragraph 5 Transportation problem

4. Paragraph 6 Rich resources of the state

5. For as long as three months of a year， the sun shines day and night on the ice-covered land of Alaska.

6. According to statistics，only a very small percentage of the total area of Alaska has been used for farming.

7. Alaska was originally part of Russia， but was bought by the United States in the 19th century

8. Gold did not bring to Alaska as much wealth as fish does

第五篇 US Signs Global Tobacco Treaty

1 The United States has taken the first step toward approving a global tobacco treaty that promises to help control the deadly effects of tobacco use throughout the world. Health and Human Services Secretary Tommy Thompson signed the Framework Convention on Tobacco Control (FCTC) this week at the United Nations. The Senate must still approve the treaty before the US can implement its provisions.

2 The FCTC was developed by the World Health Organization and approved by members of the World Health Assembly，including the United States，last year. Countries that ratify it would be required to enact strict tobacco control policies.

3 For instance, cigarettes sold in those countries would have to have health warnings on at least 30% of the front and back of every pack. The treaty calls for higher tobacco taxes, restrictions on smoking in public places, and more promotion of tobacco prevention and cessation programs. It also requires bans on tobacco advertising, though there are some exceptions for countries like the United States, where the Constitution prohibits such an outright ban.

4 The impact of the treaty could be huge. The World Health Organization estimates that tobacco use kills nearly 5 million people worldwide every year. In the US alone, about 440,000 people die each year from tobacco-related illnesses; about one-third of all cancers in the US are caused by tobacco use. If current trends continue, WHO estimates, by 2025 tobacco will kill 10

2015年结束话语篇七
《2015年最新网络用语-汉字篇》

最新网络用语（汉语篇）

1.累觉不爱——「 好累，感觉不会再爱了」（源自一个帖子，一名95后男孩感叹“很累，感觉自己不会再爱了”，后引发众多网友议论，于是，这句话就火了）

2.人艰不拆——「人生已经如此艰难，有些事情就不要拆穿」（来源：林宥嘉的《说谎》中的歌词）

3.十动然拒——「十分感动然后拒绝了」（来源：一名大四男生用了212天写了16万字情书，就是为了向女生表白，女生很感动，然后就拒绝了。其实比喻的意思就是什么事情都是强求不来了。强扭的瓜不甜，于是网友们纷纷效仿，表达了自己人生中的郁闷和无奈，更多的是一种催悲的表达）

4.不明觉厉——又称“虽不明，但觉厉”。指“虽然不明白（对方）在说什么，但好像很厉害的样子。用于表达菜鸟对高手的崇拜，也用于调侃楼主语言行为夸张和不知所云。

5.请允悲 ——缩写。指“请允许我做一个悲伤的表情”。

6.高端大气上档次，低调奢华有内涵；简约时尚国际范， 低端粗俗无节操， 冷艳高贵接地气 ，炫酷狂拽吊炸天；时尚亮丽小清新， 装模作样绿茶婊， 外猛内柔女汉子， 卖萌嘟嘴剪刀手；可爱乡村非主流， 贵族王朝杀马特。 （此处有多处需解释，

内涵：也指知识很丰富，但现在不是专指某人学富五车，现在也指话语中有别的意思，一语双关，多半情况是用于调侃，，，，解释不太清楚了，，，

无节操：无底线，无道德操守，现也用于自嘲，也可以说为无厘头，玩笑开过头也可以称作为无节操。

吊炸天：形容非常厉害的样子。

小清新：是一种风格，就是给人一种比较清爽，清纯的感觉。

绿茶婊：指外貌清纯脱俗，总是长发飘飘，实质生活糜烂，思想拜金，在人前装出楚楚可怜、人畜无害、岁月静好的样子，且善于心计，野心比谁都大，靠出卖肉体上位的妙龄少女。2013年4月,三亚海天盛宴中,出现了大量嫩模,长相清秀可人。网友将其中出卖肉体获得名利的模特戏称为“绿茶婊”,这个名词因此走红网络。

非主流、杀马特：杀马特来自smart，可以译为时尚的；聪明的。杀马特家族不论男女,大部分留着五颜六色的长发,画着很浓的妆,穿一些很个性的服装,戴着稀奇古怪的首饰。他们自称是“一个集潮流、视觉、非主流为一系的群体”。但实际被大众看做低端、自以为是、没有品位、脑残的行为与穿着。）

7.赶脚——感觉的意思。（比如：我赶脚我好像又长胖了）

8.我和我的小伙伴都惊呆了（解释：一个小学生在作文中写的，表示很惊讶）

9.我也是醉了——指无语了，我服你了，来源为一个当下很多人热衷的一款游戏DOTA，大意是”我服了“，使用语境为游戏中遇到猪一样队友时不不便直言，只好以一句”我也是醉了”表达嘲讽之意。现用的比较广泛。

10.也是蛮拼的——挺努力的意思，但是即使很努力了却没有成功，具有反讽意味。

11.笑尿了——解释：超级搞笑，笑得想尿尿了）

12.吓尿了——同上，超级吓人。吓死了，吓得想尿尿了）

13.我去——类似于“尼玛”“我去”。解释：可当做语气词，有点无语，有点

埋怨，有点惊讶，有点恼火，也可当做骂人话语“我靠，我操”等，但实际没有那么严重的语气、、、、、、主要看在那种情况下说出来，语境不同词的意义也不同。）

14.卧槽，我草，我艹——都是骂人的意思

15.逗比——也做逗逼，逗B，形容一个人说话、行为很逗，很有趣；另一方面也指不屑、不满另一个人的行为。

16.你是猴子请来的逗比（逗逼，逗B）吗——源自西游记中红孩儿的那句:你是猴子请来的救兵么? 将“救兵”改为“逗比”富有流行幽默元素,用于调侃别人。

17.，，，的节奏——可以理解为，，，的样子，的趋势（比如：天天加班，我这是要累死的节奏啊，，，）

18.……ing—— 表示进行时，正在干什么。这个前几年就有了。例句：吃饭ing（正在吃饭）。

19.……的说——来自日语语法“……とぃぃます”，表示认为、觉得。例句：似乎他态度好强硬的说。

20.超/强/巨/狂/严重…——表示特别，起夸张、加强语气作用。例句：你这人超厉害！这蛋糕巨好吃。我对你的说法严重支持！

21.草泥马（本是一种马的名字，与“操你妈”谐音，也用作骂人词汇）

22.雅蠛蝶（一、由于近似日语发音“呀买太”，所以也被广大网友广泛使用。日语原意：“别”、“不要”。类似语言还有：“呀咩爹”。二、蝶类的一种,属于最珍贵,最稀有的一种,目前只在亚洲的青藏高原地区有过两次发现。）

23.何弃疗——为什么放弃治疗，形容某人有点神经质，该吃药了，不要放弃治疗。用于朋友之间搞笑。

24.喜大普奔——是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略。

25.么么哒——是“mu a” 的谐音，是大人亲小孩的时候夸张的声音，表示亲亲。宝贝，亲一下，mu a。后来就演变成么么哒。同样表示“来，亲一下”。 么么哒， 就是亲亲，约等于爱你 。或者亲切的问候。

26.萌萌哒——萌萌的，很可爱的意思，也有么么哒的演变之意。比如：我今天没吃药感觉自己萌萌哒。

26.你造吗——你知道吗。在台湾，不分翘舌音，知道（zhi dao ）的拼音连着读或者读快了就成了“造“。《爱情公寓》4里的"欧皓辰！你造吗，为直都，宣你！"看过，就知道这几个字的意思！

27.我宣你——我喜欢你，也是台湾腔演变夸张了的。26里面的那句”欧皓辰！你知道吗，我一直都，喜欢你！“，，，我想说，写这些解释，我也是醉了。

28.友尽：表面的意思就是"友情走到了尽头,友情结束了"，但实际一般是很好地朋友间才会说。

29.妈蛋——意为“妈的”，语气词，语气不太重，可做调侃。

30.蛇精病——意为“神经病”，可做调侃。

31.介样、酱——这样 ，

32.酱紫——这样子

33.表——不要 ； eg: 表介样＝表酱＝不要这样

34.偶——我

35.木油——没有

36.hoho~~~~~~ 、kaka^^^^^^ 、嘎嘎， 哇咔咔 、咿呀咿呀（语气词而

已）

37.赞——很好，很不错

38.涅——呢 （比如：你说涅？）

39.银、淫——人 （比如：你是坏银）

40.一哈——一下 （比如：等一哈，我现在有点事）

41.虾米——什么

42.弓虽——强 ；女子弓虽——好 强 ；走召弓虽——超 强

43.粉——很、非常

以下是贴吧、论坛的流行用语：

44.呼呼＝＝睡觉

45.稀饭＝＝喜欢

46.果酱＝＝过奖

47.斑竹，板猪：版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，他们就是店 小二。

48.灌水＝＝指在论坛发表文章；

49.灌纯净水＝＝发表没有意义的帖子或回帖，如：单一的顶，谢谢或只有表情，符号等。

50.潜水＝＝论坛里沉默不发帖也不回贴的人.

51.水桶，水鬼，水仙，水王，水母＝＝指灌水狂人，水母特制女性

52.水手＝＝水版的芸芸众生

53.恐龙＝＝长得难看的MM

2015年结束话语篇八
《2015年庆元旦文艺联欢开场词与结束语》

2015年庆元旦文艺联欢开场词与结束语

开场词

霞：尊敬的领导 侯：亲爱的老师 艳：可爱的帅哥 李：漂亮的美女们—— 合：大家，下——午——好！

李：今天，我们实验小学全体教职工欢聚一堂，共同迎接2015年的到来！ 艳：回首过去的一年，是忙碌的一年，我们为打造平安、书香、绿色、特色实小而不懈努力；

侯：回首过去的一年，是丰收的一年，我们的闯关教学一路劈波斩浪、浩浩前行，取得了丰硕成果！

霞：今天，在这辞旧迎新的时刻，让我们拂去身上的尘土，在这200平米的欢乐大厅，放声歌唱、尽情舞蹈，向快乐进发！

李：亲爱的老师们，准备好了吗？请听口令——实验小学2015年庆元旦迎新年文艺联欢

合：现——在——开——始！ 侯：请欣赏开场舞 合：《拜新年》 结束语

李：在欢乐祥和的气氛中，我们的文艺联欢已接近尾声，

艳：挥一挥手，告别所有的过去，说一声“新年好”，迎接喜气洋洋的2015！ 侯：衷心地祝愿我们的实验小学在热情洋溢的2015年，洋洋洒洒地书写汪洋闳肆的美好篇章！

霞：衷心地祝愿亲爱的老师及您的家人，在新的一年里，每天都阳光灿烂，侯：每天都洋洋得意，艳：每天都策马扬鞭、李：每天都扬眉吐气！ 李：亲爱的老师们，庆元旦迎新年文艺联欢到此结束 合：再——见——！

实验小学2015年元旦联欢会节目单

2014年12月

2015年结束话语篇九
《134班2015年元旦晚会结束语Microsoft Word 文档》

2015年元旦联欢晚会结束语

A 一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。

B 我们已经不再是不懂世事的顽童

C 我们会在这充满希望的2015年，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。

A 即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。 B:今晚,台上精彩纷呈

C:今晚,台下其乐融融

A：快乐的时光总是那么短暂

C：团聚的日子特别让人感动

A：今天我们欢歌笑语

B：今天我们畅想未来

C：让我们记住今天

A：让我们期待明天

B：我们的晚会要给大家说再见了

C：让我们明年再相会

合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！我们会为自己感到骄傲，为亲朋自豪，相信新的一年会更加美好！

2015年结束话语篇十
《2015元旦主持词(开篇结束语)》

2015元旦主持词（开篇结束语）

程：尊敬的苏老师亲爱的同学们

合：大家下午好！

程：光阴似箭日月如梭，转眼间，就到了2014 年的最后的一天了，

张：在即将过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。

程：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

张：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，

程：今天，我们相约在这里，畅想未来，放飞希望，

张：今天，我们相约在这里，相互祝愿学习进步，早日成为祖国的栋梁! 程：让我们一起尽情地享受这美好的时光!初一一班庆元旦联欢会

合：现在开始!

程：2014年我们转折的一年，我们由小学生变为了初中生，是苏老师给予我们关爱与呵护，帮助我们适应初中的生活，现在我代表全班同学，对敬爱的苏老师说一声，你辛苦了，下面就请我们的大家长苏老师讲话。

结束语：

程 ：新的一年开启新的梦想，

张 ：新的一年开启新的篇章，

程 ：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

张 ：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

合 ：祝急流勇进的初一一班再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

程 ： 2015年元旦联欢会到此结束，再次祝大家

合： 新年快乐，万事如意，心想事成！同学们，再见！