世界微笑日宣传语
成考报名 发布时间：01-25 阅读：
世界微笑日宣传语篇一
《综合性学习训练题与答案》
综合性学习训练题与答案4.28
目录： 一、《我爱我家》训练题 二、《青春随想》训练题 三、《黄河——母亲河》训练题 四、《微笑面对生活》训练题 五、《我爱我家》训练题 六、《我也追星》训练题 七、《微笑面对生活》训练题 八、《好读书 读好书》训练题 九、《让世界充满爱》训练题 十、《黄河，母亲河》训练题 十一、《献给母亲的歌》训练题 十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十三、《走上辩论台》训练题 十四、《青春随想》训练题 十五、《好读书，读好书》训练题 十六、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十七、《我也追星》训练题 十八、《成长的烦恼》训练题 十九、《好读书 读好书》训练题 二十、《我爱我家》训练题 二十一、《青春随想》训练题 二十二、《青春随想》训练题 二十四、《感受自然》 训练题
一、《我爱我家》训练题
家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。今天，让我们一起走进《我爱我家》的综合性活动。
1、为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。
2、如果你是主持人，请再设计两项活动形式。
活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。 活动形式二： 活动形式三： _________________________
3、假如让你主办一期以“我爱我家”为主题的黑板报，请再写两个栏目。
栏目一：我的家庭——相亲相爱的一家人 栏目二： 栏目三： 4、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。
答案：1、家是避风港，爱的栖息地。 2、 开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。开展以“感恩父母”为主题的征文比赛。 3、 栏目二：我的班级——和睦相处的一家人。栏目三：我的祖国——万众一心的一家人。 4、这次综合性学习活动的主题是“我爱我家”通过这次活动，我知道了家不仅是成长的驿站，还是心灵的乐园，父母对儿女成长所受的艰辛，我要用一颗感恩的心去回报父母。
二、《青春随想》训练题
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，你班准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动，请积极参与，相信你一定能做的很好。 1、 请你为这次活动拟写一条宣传标语。
2、如果你是主持人，请你设计一段精彩的开场白。
3、请你仿照示例，把栏目及其主题补充完整。
示例：栏目一：花季烦恼 主题：讲述成长中的烦恼。
栏目二：________ 主题：__________________ 栏目三：________ 主题：__________________
4、 为了让自己青春脚步迈得雄健有力，就必须拥有健康的心理，你认为心理健康的标 志有哪些？请写出两点。
① ②
《青春随想》训练题：1、放飞青春，放飞梦想。 2、同学们，我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观。今天就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧，下面就让我们
一起走进以《青春随想》为主题综合性学习活动中，希望大家积极参与。 3、栏目二：成长之歌 主题：讲述成长中的快乐 栏目三：名人青春 主题：讲述名人年轻时经历的对年轻人有教益的事。 4、①善于适应环境。②情绪稳定而愉快。③能建立互敬互爱，相互理解的人际关系。
三、《黄河——母亲河》训练题
黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天，我们九（五）班举行以《黄河，母亲河》为主题的班会，请你完成以下任务。
1、请给这次活动拟一条主题语。 （2分） 2、 请为本次活动设计活动步骤（至少三步）（3分）
（1） （2） （3）
3、作为活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）（2分）
例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。（2分） （1） （2）
4、针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。（2分）
（1） （2）
5、面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意。）（2分） 6、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请从两方面谈一谈。（2分）
答案：1、心系黄河，共建家园。滔滔黄河水，悠悠儿女情。2、a主持人致开场白 b、歌唱黄河c、讨论展示黄河现状d、发出倡议，宣告活动结束。 3、召开以“黄河之忧”为主题的调查报告会；举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出。 4、示例：①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度，保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。 5、②黄河清，天下平。③黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污。 6、我通过这次活动，了解了黄河的相关知识，因这条母亲河而骄傲；知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因，增强了保护黄河的责任意识。
四、《微笑面对生活》训练题
九年级（5）班正举办“面对失败”的演讲会，邀请你参加，你一定能完成以下任务。 1、请给这次活动拟一条宣传语。 2、请你为本次活动安排合理的步骤。 3、如果你也参加演讲，你该怎么办？
4、如果你是活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种） 5、面对失败我们该怎么办？如果主持人安排你发言，你的观点是什么？
6、你的好友在九年级的多次考试中，虽然勤奋努力，但成绩还不理想，为此心灰意冷。你将怎样劝说他呢？
答案：1、面对失败，微笑迎之；微笑伴我成长2、a主持人宣布活动开始。b选手围绕主题进行演讲。c学生代表谈感受表决心。d老师总结，宣布活动结束。3、撰写讲稿；熟悉讲稿；设计演讲。4、主题班会；征文比赛。5、人生路上，失败不可避免，要以乐观的心态去面对，把失败当成前进路上的绊脚石。6、别灰心，俗话说“笑到最后，才笑的最好”,请相信自己，你一定会从失败中站起来的。
五、《我爱我家》训练题
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2010年5月12日，我校七（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
1、你觉得举办这次活动的目的是什么？
2、父母的爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，请你回忆一下你成长的过程，举出两件倾注着父母无尽关怀的寻常小事。
3、亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条宣传标语张贴在教室里。 4、在这次综合性学习活动中，同学们设计了三个板块，请按例子补充另两个板块。 （一）我爱我家——激情洋溢 （二） （三）
5、为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。
6、阅读下面两则材料后说说你对家的理解。
(1)在美国洛衫矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一名富翁.当警察说要送他回家时,富翁说：“家？我没有家”。警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
（2）1983年，卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，他的一家40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散或丧生。最后，绝望的热拉尔打听到自己的小女儿还活着！他辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，悲喜交集，将女儿紧紧地抱在自己的怀里，第一句话就是：“我又有家了！
答案：1、通过活动，让我们感受到家人的关爱、家庭的温馨、家的重要，使我们更加热爱自己的家。（言之有理即可） 2、生活上的关怀、学习上的支持。（开放题，答案不统一） 3、①成长的驿站，心灵的乐园 ②家是心灵的港湾 4、（二）我说我家——各表一枝（三）我写我家——各展其能 5、①多与母亲谈心 ②抽空和妈妈一起做家务 ③陪妈妈散步、看电视。 6、家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，他意味着亲情、温馨和关爱。
六、《我也追星》训练题
每个人心中都有自己崇敬的名人。为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七年级开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。
1、请你为这次“我也追星“综合性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。（2分） 2、其次每一个人心中都有崇拜的偶像那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？（2分）
3、学校决定办事期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报，黑板报有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出二个板块。（要求结构、字数都相同）。
第一版：品读明星作品 第二版： 第三版：
4、下面是一份对校内200名学生所崇敬的名人进行调查，看表后按要求答题。
⑴看了这一统计表格，你得出的结论是什么？（2分）
⑵看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同学有什么建议？（2分）
答案：1、理性追星，健康成长。2、人物略。崇拜的理由如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。（可从这些方面谈）3、评述名人功过；领略名人风采。4、①我的结论：学生最崇敬影视明星，其次是体育明星，崇敬科学家、政治家人少。②要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，刻意模仿，迷失自我也不必追求完美，对其吹毛求疵，苛刻责备。而应学习他们身上对事业孜孜以求的精神。
七、《微笑面对生活》训练题
如泰山般重压的学业、纷繁复杂的人际关系、日趋白热化的竞争、父母过于期待的目光，让我们心中充满太多的无奈，灿烂的微笑不知何时已经隐隐无痕。现在班上要举行以“微笑面对生活”的综合性活动，快快参加吧！ 1、本班要举行以“微笑面对生活”的演讲比赛，在正式演讲比赛之前，请你做好充分准备。 ①__________________ ②开始写演讲稿 ③背诵演讲稿 ④_____________________ 2、你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?（2分）
3、5月8日是 “世界微笑日”。学校打算那天在操场举行“最美微笑”评选活动。请你为这次活动设计一条宣传标语。（2分） 4、学校准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分） 示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
答案：1、①搜集、整理资料 ④设计演讲（恰当运用演讲技巧） 2、示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。 3、你的微笑让我们温暖。4、微笑祝福语录 微笑健康常识
八、《好读书 读好书》训练题
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展一次读书活动。 1、请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。（2分） 2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提一条建议。（2分）
3、活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排，请你为他的名言加上一个小标题，并为它写上前言。（2分） 理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。 儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。 孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。 名言集的小标题应为：___________________
你为此名言集写的前言：___________________________________________
4、今年2月27日下午3时温家宝总理接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。相关读书的精彩妙语不少，如“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达”，“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的”，“ 好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书”，“如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书，我就感到风气为之一新”。（2分） （1）探究一：在读书问题上，温总理给我们怎样的衷告呢？（不超过12字） _______________________________________________________________ （2）结合自己的见闻，列举两个古人好学的故事。
_________________________________________________________________
答案：1（书香满校园 与书为伴 阅读名著，陶冶情操） 2、A举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况 B请新华书店到学校搞一次书展 C请作家作一场“走近名著”的报告会 D在全校举办“读书交流会” E举行“名著走向舞台”的话剧表演 3、书山有径或读书方法等。前言要求，紧扣上面名言的内容。示例：读书贵在有法。掌握了好的读书书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙，就会取得事半功倍的效果。 4、（1）读书好，读好书，好读书（写出两点即给分）（2）举一例得1分，共2分示例：悬梁（东汉孙敬）刺股（战国苏秦） 凿壁借光（西汉匡衡） 警枕励志（北宋司马光）
九、《让世界充满爱》训练题
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”亲爱的同学们，每当听到这句歌时，我们都会充满无限感慨，今天，就让我们在《让世界充满爱》这次综合性活动中去感受爱的可贵吧！
1、 请你为活动拟一个主题语。 2、 你将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种） 例：开展主题班会
（1） （2） 3、请你为题2中某一活动形式设计活动步骤。 活动形式：
A B C
4、玉树地震，震憾了中国，为了继续支持灾区的建设，九年级（1）班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。
5、在这次活动中，你有哪些收获，请谈谈。
答案：1、送人玫瑰，手有余香 关爱他人，快乐自己 2、①举行演讲比赛 ②开展知识竞赛 3、演讲比赛 A主持人宣布活动主题B学生进行演讲比赛C教师总结 4、伸出我们的手，献出我们的爱 让爱传递，让心相通 5、（略）结合自己的感受谈即可。
十、《黄河，母亲河》训练题
“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。”光未然的一曲《黄河颂》唱出了我们中华儿女共同的心声，今天，让我们走进《黄河，母亲河》，感受母亲河的精神！ 1、[写开场白]请你为本次活动的主持人拟写一段深情的开场白。
2、[品摇篮文化]黄河对华夏文明的影响巨大，请你写出与黄河有关的成语、俗语各一个，古诗词一句。 3、[明任务]如果你是本次活动的组织者，你会开展哪几种活动形式？
（1） （2） （3）
4、[写广告词]请你对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告词，并就明理由。 广告词：
理由：
答案：1、“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。 2、成语：河清海晏 泾渭分明 俗语：跳进黄河洗不清 不到黄河心不死 古诗词：白日依山尽，黄河入海流。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。3、（1）举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出（2）召开以“黄河之忧”为主题的调查报告会（3）以“我心中的黄河”为题作文 4、保护黄河，保护我们的母亲。 黄河是中华民族的摇篮，我们的先民就在它的怀抱里繁衍生息，所以黄河就是我们大家的母亲，让我们用感恩母亲的心去保护黄河吧
十一、《献给母亲的歌》训练题
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡念家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。九年级一班将开展‘‘献给母亲的歌’的主题班会，来表达对母亲养育之恩的感激之情，请你完成以下任务。
1、 请你为本次活动拟写一条主题语。
2、 你认为本次的主题班会，可以设计哪些活动形式？
形式一： 形式二： 3、母亲是我们世上最伟大、最亲近的人，请用下列形式来表达我们对母亲的赞美之情：用一句诗赞美母亲： 用一句俗语或格言来歌颂母亲： 用一句歌词唱出我们对母亲的深情：
4如果你是本次活动的主持人，请写出你的开场白和结束语。
5、为了增进与母亲的感情，你有什么好的建议？请写出你的两条建议：
建议一： 建议二：
6、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢？在属于母亲的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的母亲。
答案：1、感受母爱，报答母恩。弘扬中华美德，感受母爱亲情。 2、举办有关母爱的诗歌朗诵会；讲有关母爱的故事；唱歌颂母爱的歌曲；举办颂母爱的演讲比赛；举办歌颂母爱的图片展；观看有关母爱的影视。 3、慈母手中线，游子身上衣。 天地宽大，父母恩大；儿行千里母担忧。 世上只有妈妈好；娘啊，白发亲娘；妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 。 4、开场白：在这个世界上，母亲是与我们生命联系最紧密的人，当我们思乡念家时，当我们身处困境时，母爱就萦绕在身边，是我们最坚实的感情寄托，今天我们开展“献给母亲的歌”的主题班会，表达我们对母亲的感激、赞美之情，下面就请同学们积极参加吧！ 结束语：同学们本次“献给母亲的歌”的主题班会的大幕即将落下，但母爱却永远驻留我们的心扉，在我们的心中沸腾，让我们携起手来共同关注我们的母亲，为我们的母亲撑起一片温馨的港湾！ 5、组织开展亲子游戏；帮助母亲做家务；陪母亲散步、聊天。 6、示例一：母爱是一首动听的歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是其主旋律。做儿女的永远不会忘记这首歌，祝妈妈母亲节日快乐！ 示例二：母爱是春风，可以播撒盎然的生机；母爱是甘霖，可以滋润久旱的心田；母爱是清泉，可以抚平心头的伤口；母爱是港湾，可以停泊倦归的航船。感谢您母亲！祝您节日快乐，健康长寿！
十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。” 相聚犹在昨天，分别即在眼前。让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！ 一、难忘岁月
1、 用简明语言告诉同学们在三年学习中你最大收获是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、 班上要编写班史，每人珍藏一本作为对这段生活的永久纪念，请你策划一下班史的内容： （1）_______________________________ （2）_______________________________ （3）_______________________________ （4）_______________________________ （5）_______________________________ 二、难忘今宵
1、离别前九（1）班同学计划举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，晚会征集主题语，要求简洁形象，你写的是什么？ _______________________________________________________________________
2、晚会安排了一项“不了师生情”的师生互动活动，请你为这项活动设计具体的活动步骤。（限四步） （1）______________________________ (2)________________________________ (3)________________________________ （4）_____________________________ 三、临别赠言
毕业在望，分手之际，你想写给同学的赠言：_____________________________________ 你想写给老师的赠言：_____________________________________________________
答案：一、1、回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法，阅读能力有了很大提高，积累了很多诗词名句等。 2、（1）老师撰写序言（2）全班毕业照（3）三年来班级大事记（4）同学的个人生活照（5）表现同学心路历程的作文、随笔、日记（6）部分同学的小传 二、1、花季情，良师恩 或 共话友情，畅想未来 2、（1）班长讲话代表同学谢师恩（2）班主任讲话代表教师留嘱咐(3)师生交谈互留赠言（4）师生齐唱“友谊地久天长” 三、海内存知己，天涯若比邻 认识旅途上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。
十三、《走上辩论台》训练题
1、你所在的班级将开展“武侠小说是否适宜选入语文教材”的辩论会，假如你是主持人， 请设计一段开场白，以调动大家的参与热情。
世界微笑日宣传语篇二
《语文》
2011年湖南省初中毕业学业考试标准
语 文
二、考试内容和要求
初中毕业语文学业考试的内容应全面反映“语文课程标准”所提出的目标。注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，以“语文课程标准”的“总目标”和“阶段目标（7-9年级）”为依据，全面考查学生语文素养的发展状况。杜绝设置偏题、怪题。为了体现语文素养的整体性和综合性，体现语文学科的特点，应从六个能力层级对学生的语文基础知识、基本技能以及蕴涵在其中的学习过程与方法、情感态度与价值观等语文素养进行有效的考查。六个能力层级为：
A．识记 指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解基础上进一步提高了的能力层级。
D．欣赏评价 指对阅读材料的欣赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用 指对语文知识和能力的灵活运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F.探究 指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
考试内容及相应的能力层级如下：
（一）语言积累与运用 包括字词的积累、语文基础知识和文化文学常识的积累、古诗文的积累以及语言的实际运用等。
1.识记 A
（1）准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义 （常用字以国家语委颁布的《现代汉语常用字表》为依据） （2）规范、整洁地书写汉字
（3）记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句
（4）识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识
2.理解 B
（5）理解词语在具体语言环境中的特定含义 3．表达应用 D
（6）正确使用词语
（7）辨识、修改常见的病句
（常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句子杂糅、表意不明、不合逻辑）
（8）语言表达简明、连贯、得体 （9）基本语法修辞知识的运用 （基本语法修辞知识见附录）
（10）根据要求仿写、扩写、缩写、续写、概述信息
（11）在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对
（12）联系生活、学习实际，综合运用语文 4.探究 F
（13）对生活、学习中的语文现象进行探讨 （二）阅读 I．现代文阅读
阅读材料包括一般的科技作品、简单议论文和文学作品，以课外为主，文质兼美、难易适度，为典范的白话文。
1、理解 B
（14）体味和推敲重要词语在文中的含义和作用 （15）理解文中重要句子在文中的意义和作用 （16）把握文章主要内容，领会作者的思想感情 2．分析综合 C
（17）搜集、整理文章中的有用信息 （18）分析文章结构，把握文章思路 （19）归纳内容要点，概括中心意思 （20）分析文章的写作方法及作用
（21）把握文章观点与材料（道理、事实、数据、图表等）的联系 3.欣赏评价 E
（22）体验作品中感人的情境，初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法 （23）对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价 4.探究 F
（24）对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟和看法 II．文言诗文阅读
阅读材料以课内文言诗文为主，也可适当选用与课文难易相当的浅易文言诗文。 1.理解 B
（25）根据已有的文言知识正确地朗读 （26）正确理解常见文言字词在句中的含义 （27）正确理解文言句子在文中的意思
（28）整体把握文言文的文意，领会作者的思想感情 2.分析与综合 C
（29）概括文言诗文的主要内容，把握作者的思想感情 3．欣赏评价 E
（30）初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法 （三）写作
综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。
表达应用 D
（31）掌握记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用应用文的写法 （32）根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确
（33）感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验 （34）联想丰富，想象合理
（35）合理安排内容的先后和详略 （36）思路清晰，结构完整
（37）根据中心选择恰当的表达方式，语言通顺、生动形象 （38）标点正确，书写规范，卷面整洁
三、试卷结构
1．客观题型：包括选择题、填空题、默写题等答案具有唯一性的题型，其权重在0.30左右。
2.主观题型：包括简答题、表述题、作文题等答案不具有唯一性的开放题型，其权重在0.70左右。
（三）试卷难度
整卷难度系数控制在0.70～75之间，试卷容易题、稍难题和较难题的比例为7∶1.5∶1.5。
（四）试卷阅读量
试卷总文字量在6千字左右。 （五）考试覆盖面
考查覆盖面要求达到本考试标准所规定考查内容的80%以上。
四、题型示例
（一）语言积累与运用
1．读下面这段话，按要求答题。 读史使人明（zhì），读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。（培根《谈读书》） ．
1 读拼音，写汉字：明zhì ○
② 给加点字注音：逻辑（ ） ．
③ 文中有一个错别字，请改正：
答案：①智 ②ji ③ 辩
（准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义）
（2009郴州试题） 2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A．迁徙（xǐ） 迸裂（bâng） 岿然不动（guī） ．．．
B．恐吓（hâ） ．
狡黠（jí） ． C．对峙（zhì） 眩目（xuàn) ．． D．星宿（xiù） 山岚（lán） ．．
义愤填膺（yīng） ． 茅塞顿开（sāi） ． 心有余悸（jì） ．
答案：D
（准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义）
（2010娄底试题）
3．下列词语中有错别字的一项是
A．精至 倔强 一丝不苟 消声匿迹 B．宽恕 咫尺 胸有成竹 鹤立鸡群 C．狼藉 鞠躬 微不足道 妙手回春 D．骄奢 澎湃 不求甚解 心旷神怡 答案：A
（准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义）
（2010株洲试题） 4．找出下图宣传语和提示牌中的错别字，并将修改后的汉字规范、美观地书写出来。
答案：炼 厕
（识记常用字字形，规范、整洁地书写汉字）
（2008年邵阳试题）
5．根据提示默写。
（1） ，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）古代诗文中有很多关于雪的精妙比喻。在《咏雪》一文中，谢道韫把雪花比作“ ”；在岑参笔下，雪后的边塞呈现出“忽如一夜春风来， ”的景象。
（3）王维《送元二使安西》一诗中，写饯别的两句诗很有名，这两句是“ ，西出阳关无故人”。
（4）龚自珍《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是“ ， ”。
（5） ？因为我对这土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》） （6）面对生活的挫折，俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静：相信吧， ”。
（7）近年来，由于环境的恶化，洞庭湖水面越来越小，水产品产量也在锐减，这使我们不禁怀念起《岳阳楼记》中洞庭湖“衔远山， ，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，“ ，锦鳞游泳”的丰美。
答案：（1）数风流人物 （2）柳絮 千树万树梨花开 （3）劝君更尽一杯酒 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花 （5）为什么我的眼里常含泪水 （6）快乐的日子将会来临 （7）吞长江 沙鸥翔集
（记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句）
（2007年湘潭试题）
6．选出下列解说不正确的一项
A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B．法国著名作家罗曼•罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C．古典名著《永浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以 母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。 答案：C
（识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识）
（2010长沙试题）
7．读下面这段文字，然后答题。
给女人接生，帮助调解家庭纠纷，为孩子治病。她早已把《圣经》背得烂熟于心，还劝别的妇女也去背诵，说是背会了准能“交好运”……我就像她的影子似的整天跟着她转悠：有时在花园里，有时在院子里，有时在她的女邻居那里(她常常在别人家里一坐就是几个小时，喝茶，不住嘴的讲各种故事)。在我的脑海里，这段生活中，除了这位整天忙忙碌碌的，无限慈祥的老太婆之外，别的什么都没有给我留下深刻的印象。 (1)这段文字选自《 》。
(2)文中的“她”是“我”的 。 答案：（1）童年 (2)外祖母(外婆、姥姥)
（识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识）
（2010常德试题）
8．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项 A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄．．严。)
B． “我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。) ．． C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创．．造性的见解或意见。)
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖．．掘潜力，增强自身的实力。)
答案：A
（理解词语在具体语言环境中的特定含义）
（2010长沙试题）
9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要 。
(2)青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的
世界微笑日宣传语篇三
《如何才能写出吸引人的广告语》
如何才能写出吸引人的广告语？
在探讨如何写好广告语前，首先要对广告、广告语要有一个明确的界定， 以便我们在对问题的认识上有一个统一的沟通平台。
广告就是应用常识将复杂的信息简单传播。品牌是复合多元的，品牌形象（或品牌的市场形象）需要从品牌的产品形象、技术形象、服务形象、企业形象、公关形象等几个层面整合传播，最后在受众的需求百宝箱中积淀形成品牌的忠诚度和好感度。所以诸多形象的广告语是不同的，相同的只是品牌的核心价值。
一、 什么是广告语？
中肯地讲，我认为广告语就是品牌标语，他不是别的什么东东，亦即品牌Slogan，是该品牌的主张或承诺。
尊敬的学院派大师们把广告作品中所有涉及到的广告文案，统统称为广告语，事实情况是在大部分情况下这些所谓的“广告语”仅仅只是一些平面作品的标题或影视作品的旁白、独白一类的东东而已，就这件事大师们有失严谨，误人误己啊！
品牌Slogan在相当长的时间内，是通过传播积累来完成认知的，具有一定的稳定性、识别性。品牌广告语一般情况之下都很简洁、短小、精练，字数控制在7--10个字左右，诉求方向上集中在品牌的主张、承诺或对消费者的利益点层面。通常情况下都会和品牌的LOGO组合应用或单独应用，或者以固定的形式出现在电视广告的结尾，Campening稿的相对固定的位置等等相关的物料上。
二、广告语的分类
目前广泛见到的广告语按性质功用可分为五大类别：品牌广告语、品类广告语、产品广告语、服务广告语、企业广告语。这五类广告语，各伺其职，相得益彰，在整合营销传播中互为奇正，遥相呼应。
1、品牌广告语，就是该品牌在市场行销时的主张、承诺，一般比较简洁、短小、精练、有内涵，有一定的外延深度和广度，容易与目标受众共鸣、有通感，富有哲理和人文气息，极具亲和力。通常情况下都会统领品类广告语、产品广告语、服务广告语，而他们只是品牌广告语的另一种诠释和延伸。比如海尔的“真诚到永远”，网通的“由我天地宽”，中国移动的“沟通从心开始”，美的的“原来生活可以更美的”、拉芳的“爱生活，爱拉芳”如此等等。
2、品类广告语，就是该品牌同一产品不同系列或品牌在多元化发展战略下，企业猎涉到其他的业务范围所生产的产品的广告语，是主品牌的延伸，致而形成互补格局。还是以海尔为例：海尔品牌的广告语是“真诚到永远”，同时又是该企业的广告语。具体到各种品类：海尔洗衣机：“海尔洗衣机，专为你设计”。海尔冰箱：“海尔冰箱，为你着想”。海尔空调：“海尔空调，永创新高”。海尔燃气灶：“海尔燃气灶，安全最重要”。海尔洗碗机：“享受生命，享受健康。”我曾服务过的小天鹅品牌广告语是“全心全意小天鹅” ，小天鹅洗衣机的广告语
“精心创造，为你做到”。
3、产品广告语，大部分状况下是以产品上市推广主题或该产品的卖点的面目出现的。比如海尔金王子无霜系列冰箱的广告语（推广主题）：“智高一筹，天下无霜”。海尔金王子微笑系列冰箱的广告语（推广主题）：“微笑金王子，微笑好生活”。小天鹅直频洗衣机的产品广告语是“直频科技，奔腾洗涤”，小天鹅台式WQP4-4161洗碗机的产品广告语是“强磁洗碗机，灵巧更干净”，惠而浦雅典娜系列的推广主题：“洗衣新丝路”。我们服务的创维健康逐行系列电视则以：“健康新标准，逐行大风暴”来诉求。
4、服务广告语是品牌或企业赋予产品的附加值，一般都以专业承诺的形式出现。海尔品牌共同的服务广告语：“只要您打一个电话，其他的事我们来做”。摩托罗拉的“MOTO呵护，全心照顾”，2003年创维集团新推出的服务广告语是“创维金牌服务，做好每一步”，小天鹅的“微笑之心，贴心服务”，诺基亚的“专业专注，全心服务”，伊莱克斯的“为您满意，尽心竭力”等等。
5、企业广告语是以企业的目标、主张为诉求着眼点的，在一定程度上是为主品牌背书，有的企业广告语和品牌广告语是同一的。比如中国移动的“沟通从心开始”、海尔的“真诚到永远”等等既是品牌广告语又是企业广告语。拉芳的“拉芳出品，优质保证”，宝洁的“宝洁公司，优质产品”，西门子的“杰出表现，如你所愿”仅仅是企业广告语。
事实上，在实际作业中不一定非要如此操作，但我相信方法比知识更重要，灵活的因地制宜还是必要的。
三、广告语的撰写——好广告语是一把金钥匙
好了，前面的观点只是一个暖身阶段，下面我们看到的，将是真刀真枪的广告语创作正题。下面我们先来看品牌广告语的创作。
营销就是传播。所以，品牌广告语就是品牌在市场营销传播中的口号、主张和宣传主题及理念，包括品牌定位。品牌的所有主张或理念就是通过品牌广告语来承载的、表现的。
像人一样，品牌、产品、企业、服务都是有生命的，有性格的，他们在导入市场的时间不一样，那么他们在不同的生命阶段就有不同的目标、任务，也就有不同的诉求重点及方向，固而广告语也就不一样。
1、品牌广告语的创作。品牌广告语按其诉求性质可分为：理念、科技、服务、品质、功能等五大类。海尔的“真诚到永远”，海信的“创新就是生活”当属理念类；诺基亚的“科技以人为本”和商务通的“科技让你更轻松”在诉求科技；玛氏“只容在手，不容在口。”诉求品质；农夫山泉的“农夫山泉有点甜”，可口可乐的“清凉一刻”，广州奥匹克花园的“运动就在家门口”诉求功能；小天鹅“全心全意小天鹅” ，碧桂圆“给您一个五星级的家”的服务承诺等等。常见的知名品牌广告语都在某种程度上交叉含有其它类型的含义，有口语化的趋势。比如耐克的“尽管去做”，百事可乐的“新一代的选择”，飞利浦的“让我们做的更好”等等。
那么，品牌广告语的创作诉求方向也就不外乎值理理念、科技、服务、品质、功能五大
类。
大部分品牌广告语是价值理念类诉求，因为价值理念性诉求具有高度的概括性，其内涵深刻、隽永，寓意深远；外延具有很宽泛的延伸性、包容性极强。表现形式短小精干，发音响亮，容易传播，容易识别，朗朗上口，应用起来尤其方便。如果客户不朝三暮四，坚定不移地去传播的话，日久天长必定会形成理想的理念积累效果。我所知道的一家南方某知名媒体，就连自己给自己的推广也像新闻一样，追求一年更换一次广告语，这么频繁的更换像是在变脸，谈何积累啊！短视。
价值理念类品牌广告语的诉求一定是和企业的老总有关，和老总的眼光有关，和所处的社会情绪有关。只有事前功课做扎实，多沟通，多了解，创作时才会少走弯路。我在创作品牌广告语时，在先前沟通的基础上，我都会在五个诉求方向上分别大量创作，最夸张的一次是为一化妆品品牌创作二百条广告语，到最后我一看到文字就恶心，但我提供给客户的只有三条。因为好东西谁都能创造，但不是谁都能识别。我自己认为品牌广告语在表现形式上，最好是六个或七个字，这六个字中必须有一个动词，一个名词，发音最好是升调。整条广告语所主张、承诺、倡导的东西务必是肯定的、正面的、蕴涵品牌价值的。
2、品类广告语的创作。品类广告语的创作，基本上是在诉求该品牌在该品类的优势（卖点）所在，或该品类其他颇具优势的相关事物。我曾服务过的小天鹅品牌广告语是“全心全意小天鹅” ，小天鹅洗衣机的广告语“精心创造，为你做到”。比如小鸭洗衣机的“专业创新，你来证明”西门子手机的“灵感点亮生活”。品类广告语表现形式多是八个字，精练、工整，至少有一个动词。前四个字诉求产品的功能点，后四个字诉求产品所带给消费者的利益点，发音最好是升调。在音节上讲究对仗和压韵，容易阅读和传播。当然，也有大部分产品的推广没有品类广告语，仅品牌就足以拉动消费者的需求。
3、产品广告语的创作。产品广告语的创作重点是对该产品的卖点的诉求，本来卖点就是在差异化的基础上提炼的，同时这个卖点有可能就是该产品的推广主题。而所谓的“差异化”就是竟品忽略的、消费者受用的和我们产品本身所能提供的利益点所在。表现形式不定，或六个字或八个字，其中至少有一个动词，发音升调降调均可。而诉求点一定是有功能点，有利益点，或二者结合起来诉求。（这里说的产品广告语并非是具体的某个平面作品的标题，但有可能是主题，是该产品区别它产品的、与产品名称同样重要的文字标识。）
4、服务广告语的创作。服务广告语的创作主要是给消费者提供附加值，是一种超值东西，诉求上一定是利益的承诺。表现形式可长可短，字数可偶可奇，但至少有一个动词，发音最好是降调。在我们刚刚推出的“创维金牌服务工程123668”的案例里，我们是这样思考的：创维品牌的服务形象一直以来都是比较踏实、诚恳、专业、周到的。创维的服务理念是：“顾客，您是总裁”，创维的服务标准是：“一切为了您满意”，于是创维集团顾客服务中心在重新整合推出其服务工程时，提出“创维金牌服务工程123668”，于是创维金牌服务广告语是：“创维金牌服务，做好每一步”。
一月
最后一个星期天 世界防治麻风病日 1日 元旦
二月
2日 世界湿地日
10日 国际气象节
14日 情人节
15日 中国12亿人口日
24日 第三世界青年日
28日 世界居住条件调查日
春节 元宵节
三月
最后一个星期一 中国中小学生安全教育日 1日 国际海豹日
3日 全国爱耳日
5日 中国青年志愿者服务日 学雷锋日 8日 国际劳动妇女节
12日 中国植树节
14日 国际警察日（节）
15日 国际消费者权益日
16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 17日 国际航海日 中国国医节
18日 全国科技人才活动日
21日 世界睡眠日 世界林业节（世界森林日）世界儿歌日
22日 世界水日
23日 世界气象日
24日 世界结核病防治日
四月
全国爱国卫生月
第三个星期日 世界儿童日
最后一个星期三 秘书节
1日 国际愚人节
2日 国际儿童图书日
7日 世界卫生日
21日 全国企业家活动日
22日 世界地球日 世界法律日 23日 世界图书和版权日
24日 亚非新闻工作者日
25日 全国预防接种宣传日 26日 世界知识产权日
27日 联谊城日
30日 全国交通安全反思日
五月
第二个星期日 母亲节 救助贫困母亲日 第三个星期二 国际牛奶日
第三个星期日 全国助残日
1日 国际劳动节
3日 世界哮喘日
世界微笑日宣传语篇四
《今天你微笑了吗》
今天，你微笑了吗
有人说“微笑是一盏引航灯，给人希望，给人力量。微笑是我们精神状态的最佳写照，是人与人之间的最短距离。”视如今，生活节奏不断加快，往日碧蓝天空，浩浩田野已被钢筋水泥所替代，在大多数人匆匆的日程中，再难见到一丝“生机”，微笑是最具活力的一股色彩，能够在钢筋水泥的丛林中划出最亮丽的曲线。
现在很多人追求性价比，即以最低的成本付出来换取最大收益。微笑有这样的特质。
对于服务行业，特别是走在服务行业最前沿的超市业，微笑服务是一种力量，它不但可以产生良好的经济效益，使其赢得高朋满座，生意兴隆，而且还可以创造无价的社会效益，使其口碑良好，声誉俱佳。微笑是一个服务人员最好的“名片”，也是一个企业最好的“宣传语”。
“微笑能够在客户资源维系中起到很大作用，”白沙店洋酒柜员工谢春梅是这样认为的，很多顾客到烟酒柜选购商品都会招呼声：“小梅今天当班啊，”或是：“今天怎么没有看到小梅人呢？”很多老顾客都很满意她的服务。娴熟的柜面技能是基础，微笑服务是保障。微笑能很大程度的拉近人与人之间的距离，这一点对柜面营销很重要，一个微笑能够带来更多的交流机会，更多的交流机会带来更高的成功率。同时很好的交流能够让我们与顾客成为朋友，那么客户资源的维系工作就转换成朋友关系的维护，这自然会轻松许多。
沃尔玛的创始人山姆•沃尔顿曾说过这样一句精彩的话：“我们的老板只有一个，那就是我们的顾客，是他付给我每月的薪水，只有他有权解雇上至董事长的每一个人，道理很简单，只要他改变一个购买习惯，换到别家商店买东西就是了。”超市业竞争激烈，为了不使“换到别家商店买东西就是了”的情况出现，各个兄弟门店都在努力提高自己的服务质量，包括服务环境的优化，服务能力的培训。在大家都普遍关注的情况下，我们是否更应该比一比细节，而微笑能够营造超越服务环境的“心理环境”，这是一个隐形的但却又是至关重要的环节，香江本来就有“以诚为本，以信立业”的服务理念，我们应该用微笑去点缀，用心真诚的去执行。
有的时候我们不需要用过多的肢体语言来点缀我们的想法，微笑是最具说服力的。微笑就跟眼神一样，是一种发自内心的力量，真正的微笑是一个人内心真诚的外露，是一种愉悦的状态，希望大家每天的开始和结束都有一个会心的微笑，快乐工作，每天享受好心情。
今天你微笑了吗?
世界微笑日宣传语篇五
《语文初中毕业试卷》
（一）语言积累与运用
1．读下面这段话，按要求答题。
读史使人明（zhì），读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。（培根《谈读书》） ．
1 读拼音，写汉字：明zhì ○
② 给加点字注音：逻辑（ ） ．
③ 文中有一个错别字，请改正：
2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A．迁徙（xǐ） 迸裂（bâng） 岿然不动（guī） ．．．
B．恐吓（hâ） ．狡黠（jí） ．
C．对峙（zhì） 眩目（xuàn) ．．
D．星宿（xiù） 山岚（lán） ．． 义愤填膺（yīng） ． 茅塞顿开（sāi） ． 心有余悸（jì） ．
3．下列词语中有错别字的一项是
A．精至 倔强 一丝不苟 消声匿迹
B．宽恕 咫尺 胸有成竹 鹤立鸡群
C．狼藉 鞠躬 微不足道 妙手回春
D．骄奢 澎湃 不求甚解 心旷神怡
4．找出下图宣传语和提示牌中的错别字，并将修改后的汉字规范、美观地书写出来。
5．根据提示默写。
（1） ，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）古代诗文中有很多关于雪的精妙比喻。在《咏雪》一文中，谢道韫把雪花比作“ ”；在岑参笔下，雪后的边塞呈现出“忽如一夜春风来， ”的景象。
（3）王维《送元二使安西》一诗中，写饯别的两句诗很有名，这两句是“ ，西出阳关无故人”。
（4）龚自珍《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是“ ， ”。
（5） ？因为我对这土地爱得深沉„„（艾青《我爱这土地》）
（6）面对生活的挫折，俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静：相信吧， ”。
（7）近年来，由于环境的恶化，洞庭湖水面越来越小，水产品产量也在锐减，这使我们不禁怀念起《岳阳楼记》中洞庭湖“衔远山， ，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，“ ，锦鳞游泳”的丰美。
6．选出下列解说不正确的一项
A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B．法国著名作家罗曼•罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C．古典名著《永浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以 母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
（2010长沙试题）
7．读下面这段文字，然后答题。
给女人接生，帮助调解家庭纠纷，为孩子治病。她早已把《圣经》背得烂熟于心，还劝别的妇女也去背诵，说是背会了准能“交好运”……我就像她的影子似的整天跟着她转悠：有时在花园里，有时在院子里，有时在她的女邻居那里(她常常在别人家里一坐就是几个小时，喝茶，不住嘴的讲各种故事)。在我的脑海里，这段生活中，除了这位整天忙忙碌碌的，无限慈祥的老太婆之外，别的什么都没有给我留下深刻的印象。
(1)这段文字选自《 》。
(2)文中的“她”是“我”的 。
8．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄．．
严。)
B． “我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。) ．．
C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创．．
造性的见解或意见。)
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖．．
掘潜力，增强自身的实力。)
9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要 。
(2)青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们 。
(3)只有保持了对地球的 之心，人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。
(4)中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。
A.吵闹 传颂 敬畏 媒介 B.喧哗 传送 敬承 媒体
C.吵闹 传送 敬重 媒体 D.喧哗 传颂 敬畏 媒介
10．今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐……
（1）请写出两个含有笑字的褒义成语。
（2）请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有”微笑“一词，并运用一种修辞手法。（50字以内）
11．下列句子没有语病的一项是 ．．
A．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
B．通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。
C．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。
D．不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。
12．下面两句话都有语病，请分别提出修改意见。
（1）通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗，使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。 修改意见：
（2）春赏奇花异草，夏观浩瀚洞庭，秋赏渔歌秋月，冬观湿地候鸟，君山的四季真是旅游度假的胜地。
修改意见：
13．结合语境，填入横线处最恰当的一项是
岳阳歌手谭圳公交车上斗扒手的事迹经报道后，其见义勇为的行为受到广大市民的交中称赞。这位经常有歌声讴歌秀美家乡的歌手， 。
A体现了维护正义的正气、见义勇为的勇义和大仁大义的义气
B.在现实生活的舞台上又唱响了一曲震撼人心的正气之歌
C.肩负起了一个公民应有的责任和担当
D.维护了社会公共秩序，用正义的力量荡涤了邪气
14．用缩句的方法理解句意。
“通常，乌鸦的飞行被认为是笔直的，但与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖的大雁相比，也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修饰语是 ，去掉这个修饰语，原句的这部分就成了 ，于是，整个句子的意思就是 “ 比 飞得更直”。
15．与“竹深村路远”构成对偶的一项是
A．月照窗前竹 B．白鹭忽飞来
C．聊寄一枝春 D．月出钓船稀
16.下列句子所使用的修辞手法与其它三项不同的一项是 ．．
A.家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B.父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
17．根据例句仿写。
【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
仿句：一个人， 参考答案：可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。
18．请用一句话概述下面两则新闻材料的信息。
英国广播公司2009年12月18日报道称，据联合国气候大会泄露的文件显示，即使所有国家都兑现自己的最大承诺，依然无力阻止全球继续变暖，温度上升3摄氏度不可避免。
据中国之声《央广新闻》2010年3月23日11时15分报道，在我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾的同时，一场来势凶猛的沙尘天气又席卷了我国16个省区。新疆北部遭遇融雪性洪水袭击，130.5万人受灾。
答：
19．某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。
乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
乙：……
（1）甲、乙两人讨论的焦点是：
（2）针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。
答：
（3）请你给湘西人民写一句话，提醒他们保护好身边的森林资源，语言要委婉。
答：
20．阅读下列材料，完成后面的题目。
①目前，中国90％以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字频出，提笔忘字的情况十分普遍。
②有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“成功，是我梦寐以求的目标，为此我不懈的努力。在此我却找不到成功，所以我要跳槽”。结果，写不出或写错“寐”“懈”“槽”字的分别占95％、54％、65％，书写潦草的约占70％。
③上海一份“汉字书写现状”调查报告显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80％。 ④北京一份调查报告显示，41％的中小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
（1）请概括上述材料所反映的主要信息。
答：
（2）有人认为，中国人写好汉字，是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你怎样看待这一问题?请简述你的观点及理由。
答：
（二）阅读
阅读下面文段，完成文后试题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布臵。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
（节选自《苏州园林》）
21．下面不能体现“从各个角度看都成一幅画”的一项是 ．．
A．池沼，大多引用活水。
B．水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
C．池沼或河道的边沿的石岸，总是高低屈曲任其自然。
D．池沼里养着金鱼或各色鲤鱼。
22. 对本段内容概括准确的一项是
A. 苏州园林假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。
B. 苏州园林讲究假山和池沼的配合，追求自然之趣。
C. 苏州园林池沼大多引用活水，且讲究自然之趣。
D. 苏州园林讲究从各个角度看都成一幅画的效果。
23. 下面对选段说明方法的分析不正确的一项是
A. 选段先总写苏州园林有假山和池沼，然后分类说明假山和池沼的特点。
B.“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木”，举例说明设计者“胸中有邱壑”。
C. “假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样”，作比较说明桥梁的建造“决不雷同”。
D. “为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”，打比方说明苏州园林的设计，是一项艺术而不仅是技术。
24. 下列关于本段说明语言的分析不准确的一项是 ．．．
A. “苏州园林里都有假山和池沼”中“都”从范围上强调了园林里假山和池沼之多，分布之广，体现了说明文语言准确周密的特点。
B. “假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”和“技术”的区别在于“艺术”给人审美愉悦，而“技术”一般没有此作用。
C. “水面假如成河道模样，往往安排桥梁”，“往往”表示大多数情况下是这样，但也不排除例外。
D. “游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景”中“又”字用得极有分寸，体现了语言的严密性，如果用“也”字替代，意思就大不相同了。
阅读下面文章，完成文后试题。
说 真 诚
①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。 ②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。
世界微笑日宣传语篇六
《福建省厦门五中2010～2011学年第二学期初二期末考试语文试题》
福建省厦门五中2010～2011学年第二学期初二期末考试语文试题
（考试时间：120分钟 试卷满分:120分）
友情提示：1.全卷分三个部分，计19小题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 初二（ ）班 号 姓名： 考室号： 座位号：
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，让我们现在就启航吧，扬起你自信和智慧的风帆，乘风踏浪，你定能收获无限风光！
第一部分 基础知识与运用（满分：36分）
一、完成 1—5 题（36分）
1.默写填空：（每空1分，共12分）
①本学期我们学过的古文，内容丰富，或写景：其西南诸峰，林壑优美， ，琅琊也（《醉翁亭记》）。或状物：潭中鱼可百许头， （《小石潭记》）。或抒人生志趣：然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎（《岳阳楼记》）。
②读那些经典的古诗词，我们在《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句“ ， 。”中感受到了新生事物必然战胜旧事物的社会发展规律。我们听到了杜甫在为天下寒士呼吁：“ ，大庇天下寒士俱欢颜！”
（《茅屋为秋风所破歌》）
③畅游诗海，我们领略了王勃诗中的离情别意：海内存知己， ；感受了陶渊明诗中的隐者心境： ，悠然见南山。我们震撼于岑参送别武判官时那个妙手回春的冬天： ， ；也被李白积极豪迈的诗情所鼓舞：长风破浪会有时， 。
2.完成下面三小题：（8分）
①下面每一项词语中或注音、或字形都有一个是错的，请找出来改正在横线上。（3分）
A.抑扬顿挫 文绉绉（zhōu） 粗制烂造 迸（bènɡ）射
B.憔悴 众目睽(kuí)睽 蜿（wān）蜒 虐（nuè）待
C.窥探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 相形见拙(chù)
②仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（3分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是
， 。
③下面句子中成语运用不正确的是：（ ）（2分）
A.班长处理问题特别灵活，随机应变的能力很强，大家都挺佩服她的。
B.林枫是个懂礼貌的孩子，见到长辈总是肃然起敬，大声问好。
C.最近老师发现刘晓莉好像遇到了什么不开心的事，总是一副郁郁寡欢的样子。
D.老师经常告诉我们要多看书看报，了解天下大事，不要做一个孤陋寡闻的人。
3. 仔细观察下面的漫画《也是一种定律》，阅读说明文字，用简洁的语言概括漫画要体现的主旨。 (3分)
说明：漫画的标题叫《也是一种定律》。一共四小幅画。记录一个人从小学到大学的学习成长过程。第一幅画的是一个幼儿，他学习的内容是小学的知识；第二幅画一位红领巾，他学习的内容是中学知识；第三幅画的是一个中学生，学习的内容是大学知识；第四幅画一位大学生，学习的内容是幼儿的内容“怎样做人”。
4.综合性学习（7分）
眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
（1）甲同学从网上搜索到了以下三则材料，请你根据材料。总结一下微博的特点。（3分） 材料一：北京时间2011年3月11日13时46分，日本近海发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。Twitter（美国最早的微博）在几分钟后就披露了这一震撼性的消息，其快速传播的方式超越了传统的新闻媒体。
材料二：“在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示的舞台。
材料三：从一名学生网上用微博吐露自己学习成长中的苦恼与喜悦，到厦门市有几万名中小学生集体开微博，互相交流读书学习生活心得，微博成为了“网上教室”“网上心理咨询室”。
（2）为了引导学生健康上网，厦门推行“文明小博客”活动，为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，请你为班级设计一条“文明上网，健康微博”的宣传语，要求至少用上一种修辞手法。（2分）
（3）今年的5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定开展“最美的微笑”微博大赛，请你写一段不少于60字的参赛微博，写出你心中最美的微笑是什么。（2分）
5．名著阅读（6分）
（1）《名人传》的作者是 （人名），书中三位名人分别是贝多芬， 和 。（3分）
（2）关于《海底两万里》中的情节内容有错的是：（ ）（1分）
A. 阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
B. 阿龙纳克斯等人登上过从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界。
C. 尼摩船长富有同情心，性格阴郁、知识渊博、蛰居海底，仇视人类，与世隔绝。
D. 《海底两万里》中人物在印度洋和 鲨鱼 展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的海洋动物 儒艮 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。
（3）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说 他令你感动的原因。（2分）
第二部分 阅读理解（满分34分）
二、完成6—18 题 （34分）
（一）阅读甲乙两文，完成 6-10题。（12分）
【甲】 与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤(成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】 与顾章书（吴均）
仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠，蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重⑥幽居，遂茸宇其上，幸富菊花，偏饶竹实⑦，山谷所资，于斯已办⑧，仁智之乐，岂徒语⑨哉！
【注释】
① [仆]：指作者自己。②[谢病]因病而自请退职。③[薜萝]意思是正准备隐居。薜，薜荔；萝，女萝，都是植物名。④[幽岫]幽深的山穴。 ⑤[英英]形容声音和谐动听。 ⑥[重]这里是向往的意思。 ⑦[竹实]：竹米，隐士爱吃的东西。⑧[办]具备。 ⑨[徒语]虚妄之语。
6.下面各选项中，加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B. 千丈见底 才美不外见
C. 负势竞上 遂茸宇其上 D. 水皆缥碧 皆生寒树
7.解释句中加点的词语。（每小题0.5分，共2分）
（1）猛浪若奔（2）蝉则千转不穷（3）深溪蓄翠（4）岂徒语哉
8.用现代汉语翻译下列句子：（每小题两分，共4分）
（1） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2） 蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
9.【乙】文作者为什么选择石门山作为自己的归隐之地？（2分）
10.两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读《植物对动物的战争》，完成11－14题。（9分）
①植物的一生中，经常会受到动物的伤害，因为所有的动物都直接或间接以植物为食，植物因此采取各种办法来进行自我保护。
②为什么咖啡树的果实里含有咖啡因，茶树叶子里含有茶碱，烟草叶子里含有尼古丁呢？它们是为了让人们悠闲的享用吗？恐怕不是这样。这些对我们有提神或镇定作用的物质其实都是毒素，是真正的“杀虫剂”，是这些植物用来杀死那些要吃它们的果实或叶子的昆虫及其他动物的。生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施了小剂量的咖啡因，它们就不再吃东西了，像触了电似的到处乱爬，生长也停止了。如果使用大剂量，它们会在24小时内死掉。而喷过咖啡因的番茄，也再没有什么啃叶子的昆虫会碰了。
③沙漠中的仙人掌，他们的叶退化成刺，浑身的刺好像一个大荫棚，而且那些刺密密麻麻，让人难以接近。在沙漠里绿色植物十分稀少，仙人掌如果没有这些蛰人的刺，很容易就成了沙漠中食草动物的一顿美餐。含羞草稍被触摸，就会自然地收缩起来。科学家发现，含羞草的这种特性，其实也是一种特殊的自我保护方法。含羞草的害羞特性，不仅能避开狂风暴雨的袭击，据说还能防止动物的伤害呢！因为动物稍稍碰它一下，它马上就会合拢叶子，这习惯性的动作准会让垂涎它的动物大吃一惊，继而逃之夭夭。
④南美洲的一种野生马铃薯对付昆虫更有绝招。它的叶子上长着两种汗毛，如果蚜虫碰弯了
其中一种，它们就会分泌出一种胶来把蚜虫粘住；如果另外一种纤毛折了，则会有一种气体散发出来。奇妙的是，这种气体竟和蚜虫在遭遇瓢虫、草蛉幼虫进攻时发出的警告气味一样，蚜虫就会以为是别的同类在发警报：“注意！有敌人在靠近！”于是，其他的蚜虫赶紧逃跑，叶子得救了。在美国，如果玉米地遭到螟蛾的侵害，玉米会发出求救信号，这是一种气味，它会引来姬蜂，而姬蜂会杀死螟娥。显而易见，这种植物竟会招引自己的“侍卫”！
⑤植物的自卫手段，有时还有很大的杀伤力。中美洲有一种博尔塞拉树，不仅动物怕它，连人都怕它。若是羊、牛或人碰它的叶子，周围15厘米范围内的叶子就会向它们劈头盖脸地浇下一种具有腐蚀性的液体，简直是一种“液体大炮”，令动物心惊胆战。
⑥人们困惑不解的是，植物既无神经又无意识，它们是怎么感知昆虫的侵袭，又是如何调整体内化学反应去合成一些使害虫望而生畏的化学物质？它们又是怎样散发和接受化学“警报”，协调集体抵抗动物的行为？现在看来，只有弄清这些植物的生理机理，才能最终解开植物和动物之间的“战争”之谜。
11.第④段中野生马铃薯和玉米的“绝招”是指什么？（2分）
12.第②段中列举生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施用咖啡因的实验是为了说明什么问题？（2分）
13.文中多处运用了打比方的说明方法，请举出一处并分析其作用。 （3分）
14.面对动物的伤害，植物会采取各种办法进行自我保护。在人类面前，植物更显弱小。你认为我们应该怎样对待植物朋友？（2分）
（三）阅读《在冬夜里歌唱的鱼 》，完成15－18题。（13分）
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。A目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。
⑥母亲只用鱼汤淘饭。B她拨开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一
只小碗中。
⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖！
⑧另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。C温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
15.根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态．摘录原文语句填写下表。（每空1分，共3分）
点）（3分）
17.语言品味：在文中画线句子中任选一句，自选角度进行简单的赏析。（3分）
18.联系生活实际，谈谈你对“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单”这一哲理的理解。( 80 字左右）（4分）
第三部分 写作训练（满分50分）
三、完成 19题（50分）
20.以下两题，任选一题作文
（1）请以“走进 世界”为题作文。
要求：①把题目补充完整（示例：音乐、阅读、科幻、体育、古诗词、友爱……），文体除诗歌外不限；
②贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观，字数不少于500字；
④文章不得出现真实的校名、姓名。
（2）香山的红叶染红了北京的秋天，可你到达的时候也许已经随风飘零得如一片片书签；长白山的天池美得扣人心弦，而你攀登上了顶峰却只看到云雾缭绕的神秘……人生常常会因为某些偶然的原因让你一次次的错过——错过了美丽的风景、错过了感人的瞬间、错过了绝好的机会，也错过了与某个人的相遇相知……可是人生之所以多姿多彩、令人留恋，也许就是因为那一次次的错过吧。
请以“错 过”为题目写一篇作文
要求：①文体除诗歌外不限；
②贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观，字数不少于500字；
世界微笑日宣传语篇七
《福建省厦门五中10-11学年八年级第二学期期末考试(语文)》
福建省厦门五中2010～2011学年第二学期初二期末考试
语文试题
（考试时间：120分钟 试卷满分:120分）
友情提示：1.全卷分三个部分，计19小题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
初二（ ）班 号 姓名： 考室号： 座位号：
第一部分 基础知识与运用（满分：36分）
一、完成 1—5 题（36分） 1.默写填空：（每空1分，共12分）
①本学期我们学过的古文，内容丰富，或写景：其西南诸峰，林壑优美， ，琅琊也（《醉翁亭记》）。或状物：潭中鱼可百许头， （《小石潭记》）。或抒人生志趣：然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎（《岳阳楼记》）。
②读那些经典的古诗词，我们在《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句“ ， 。”中感受到了新生事物必然战胜旧事物的社会发展规律。我们听到了杜甫在为天下寒士呼吁：“ ，大庇天下寒士俱欢颜！”
（《茅屋为秋风所破歌》）
③畅游诗海，我们领略了王勃诗中的离情别意：海内存知己， ；感受了陶渊明诗中的隐者心境： ，悠然见南山。我们震撼于岑参送别武判官时那个妙手回春的冬
天： ， ；也被李白积极豪迈的诗情所鼓舞：长风破浪会有时， 。
2.完成下面三小题：（8分）
①下面每一项词语中或注音、或字形都有一个是错的，请找出来改正在横线上。（3分） ．．．．．
A.抑扬顿挫 文绉绉（zhōu） 粗制烂造 迸（bènɡ）射
B.憔悴 众目睽(kuí)睽 蜿（wān）蜒 虐（nuè）待
C.窥探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 相形见拙(chù)
②仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（3分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是
。
③下面句子中成语运用不正确的是：（ ）（2分） ．．．
A.班长处理问题特别灵活，随机应变的能力很强，大家都挺佩服她的。 ．．．．
B.林枫是个懂礼貌的孩子，见到长辈总是肃然起敬，大声问好。 ．．．．
C.最近老师发现刘晓莉好像遇到了什么不开心的事，总是一副郁郁寡欢的样子。 ．．．．
D.老师经常告诉我们要多看书看报，了解天下大事，不要做一个孤陋寡闻的人。 ．．．．
3. 仔细观察下面的漫画《也是一种定律》，阅读说明文字，用简洁的语言概括漫画要体现的主旨。 (3分)
说明：漫画的标题叫《也是一种定律》。一共四小幅画。记录一个人从小学到大学的学习成长过程。第一幅画的是一个幼儿，他学习的内容是小学的知识；第二幅画一位红领巾，他学习的内容是中学知识；第三幅画的是一个中学生，学习的内容是大学知识；第四幅画一位大学生，学习的内容是幼儿的内容“怎样做人”。
4.综合性学习（7分）
眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
（1）甲同学从网上搜索到了以下三则材料，请你根据材料。总结一下微博的特点。（3分）
材料一：北京时间2011年3月11日13时46分，日本近海发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。Twitter（美国最早的微博）在几分钟后就披露了这一震撼性的消息，其快速传播的方式超越了传统的新闻媒体。
材料二：“在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示的舞台。
材料三：从一名学生网上用微博吐露自己学习成长中的苦恼与喜悦，到厦门市有几万名中小学生集体开微博，互相交流读书学习生活心得，微博成为了“网上教室”“网上心理咨询室”。
（2）为了引导学生健康上网，厦门推行“文明小博客”活动，为了能够充分利用网络优势，抵制网络
污染，请你为班级设计一条“文明上网，健康微博”的宣传语，要求至少用上一种修辞手法。（2分）
（3）今年的5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定开展“最美的微笑”微博大赛，请你写一段不少于60字的参赛微博，写出你心中最美的微笑是什么。（2分）
5．名著阅读（6分）
（1）《名人传》的作者是 （人名），书中三位名人分别是贝多芬，
和 。（3分）
（2）关于《海底两万里》中的情节内容有错的是：（ ）（1分） ．．
A. 阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
B. 阿龙纳克斯等人登上过从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界 。
C. 尼摩船长富有同情心，性格阴郁、知识渊博、蛰居海底，仇视人类，与世隔绝。
D. 《海底两万里》中人物在印度洋和 鲨鱼 展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的海洋动物 儒艮 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。
（3）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说 ．．．．．．
他令你感动的原因。（2分）
第二部分 阅读理解（满分34分）
二、完成6—18 题 （34分）
（一）阅读甲乙两文，完成 6-10题。（12分）
【甲】 与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤(成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】 与顾章书（吴均）
仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠，蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重⑥幽居，遂茸宇其上，幸富菊花，偏饶竹实⑦，山谷所资，于斯已办⑧，仁智之乐，岂徒语⑨哉！
【注释】
① [仆]：指作者自己。②[谢病]因病而自请退职。③[薜萝]意思是正准备隐居。薜，薜荔；萝，女萝，都是植物名。④[幽岫]幽深的山穴。 ⑤[英英]形容声音和谐动听。 ⑥[重]这里是向往的意思。 ⑦[竹实]：竹米，隐士爱吃的东西。⑧[办]具备。 ⑨[徒语]虚妄之语。
6.下面各选项中，加点字意思相同的一项是（ ）（2分） ．．
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B. 千丈见底 才美不外见 ．．．．
C. 负势竞上 遂茸宇其上 D. 水皆缥碧 皆生寒树 ．．．．
7.解释句中加点的词语。（每小题0.5分，共2分）
（1）猛浪若奔（2）蝉则千转不穷（3）深溪蓄翠（4）岂徒语哉 ．．．．
8.用现代汉语翻译下列句子：（每小题两分，共4分）
（1） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2） 蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
9.【乙】文作者为什么选择石门山作为自己的归隐之地？（2分）
10.两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分） ．
（二）阅读《植物对动物的战争》，完成11－14题。（9分）
①植物的一生中，经常会受到动物的伤害，因为所有的动物都直接或间接以植物为食，植物因此采取各种办法来进行自我保护。
②为什么咖啡树的果实里含有咖啡因，茶树叶子里含有茶碱，烟草叶子里含有尼古丁呢？它们是为了让人们悠闲的享用吗？恐怕不是这样。这些对我们有提神或镇定作用的物质其实都是毒素，是真正的“杀虫剂”，是这些植物用来杀死那些要吃它们的果实或叶子的昆虫及其他动物的。生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施了小剂量的咖啡因，它们就不再吃东西了，像触了电似的到处乱爬，生长也停止了。如果使用大剂量，它们会在24小时内死掉。而喷过咖啡因的番茄，也再没有什么啃叶子的昆虫会碰了。
③沙漠中的仙人掌，他们的叶退化成刺，浑身的刺好像一个大荫棚，而且那些刺密密麻麻，让人难以接近。在沙漠里绿色植物十分稀少，仙人掌如果没有这些蛰人的刺，很容易就成了沙漠中食草动物的一顿美餐。含羞草稍被触摸，就会自然地收缩起来。科学家发现，含羞草的这种特性，其实也是一种特殊的自我保护方法。含羞草的害羞特性，不仅能避开狂风暴雨的袭击，据说还能防止动物的伤害呢！因为动物稍稍碰它一下，它马上就会合拢叶子，这习惯性的动作准会让垂涎它的动物大吃一惊，继而逃之夭夭。
④南美洲的一种野生马铃薯对付昆虫更有绝招。它的叶子上长着两种汗毛，如果蚜虫碰弯了其中一种，它们就会分泌出一种胶来把蚜虫粘住；如果另外一种纤毛折了，则会有一种气体散发出来。奇妙的是，这种气体竟和蚜虫在遭遇瓢虫、草蛉幼虫进攻时发出的警告气味一样，蚜虫就会以为是别的同类在发警报：“注意！有敌人在靠近！”于是，其他的蚜虫赶紧逃跑，叶子得救了。在美国，如果玉米地遭到螟蛾的侵
害，玉米会发出求救信号，这是一种气味，它会引来姬蜂，而姬蜂会杀死螟娥。显而易见，这种植物竟会招引自己的“侍卫”！
⑤植物的自卫手段，有时还有很大的杀伤力。中美洲有一种博尔塞拉树，不仅动物怕它，连人都怕它。若是羊、牛或人碰它的叶子，周围15厘米范围内的叶子就会向它们劈头盖脸地浇下一种具有腐蚀性的液体，简直是一种“液体大炮”，令动物心惊胆战。
⑥人们困惑不解的是，植物既无神经又无意识，它们是怎么感知昆虫的侵袭，又是如何调整体内化学反应去合成一些使害虫望而生畏的化学物质？它们又是怎样散发和接受化学“警报”，协调集体抵抗动物的行为？现在看来，只有弄清这些植物的生理机理，才能最终解开植物和动物之间的“战争”之谜。
11.第④段中野生马铃薯和玉米的“绝招”是指什么？（2分）
12.第②段中列举生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施用咖啡因的实验是为了说明什么问题？（2分）
13.文中多处运用了打比方的说明方法，请举出一处并分析其作用。 （3分） ．．．．．．．
14.面对动物的伤害，植物会采取各种办法进行自我保护。在人类面前，植物更显弱小。你认为我们应该怎样对待植物朋友？（2分）
（三）阅读《在冬夜里歌唱的鱼 》，完成15－18题。（13分）
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。A目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母
世界微笑日宣传语篇八
《重庆一中初2012级2010-2011学年八年级下学期期中语文试题(人教新课标版)》
镇安中学初2013级八年级下学期期中
语文试题
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”“作文卷”三部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。作文请写到“作文卷”上。
3．考试结束后，请将“答题卷”和“作文卷”交回。
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A．稽（qǐ）首 ．
B．滑稽（jī） ．
C．分娩（miǎn） ．
D．媲（pì）美 ．皓（hào）月 ．苔藓（xiǎn） ．凌（lǐng）冽 ．濒（pín）临 ．沼（zhāo）泽 ． 颔（hàn）首低眉 ． 长吁（xū）短叹 ．咆哮（xiào） ．顷（qǐng）刻 ．莫衷（zhōng）一是 ．脐（qí）带 ．一掠（lüè）而过 ．
2．下列加点词语书写全都正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A．崩塌
B．真缔
C．弥漫
D．哂笑 虐待 震憾 奥秘 愚忳 冥思暇想 相辅相成 沧海桑田 正襟危座 相形见绌 焦燥不安 颤颤巍巍 盛气凌人
3．下列加点词语使用错误的一项是（ ）（3分） ．．
A．它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继，沿着一条笔直的路线奋勇前进，绝不绕道，更不停止。 ．．．．
B．胸有成竹者自然对竹子认识深刻，能够落墨不多，而雨态风姿，各得其妙。 ．．．．
C．当今的社会，生活节奏很快，大家都要节约时间，我们提倡直捷、明快、期期艾艾的发言。 ．．．．
D．他不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙. ．．．．
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） ．．．．．
5月1日晚，汶川地震震中映秀镇举行“锅庄”联欢晚会，共庆劳动者的节日，这是重建映秀精神家园的一件盛事。“锅庄”是藏、羌民族的传统舞蹈。在节日、庆典之际，人们相聚在草地上、庭院里，男女各站一边拉手成圈，________，________，________，________，________，充分展示着藏、羌民族人
民纯朴、热情和剽悍的民族性格。
①众人便欢呼着挥舞双袖 ②众人和着浑厚嘹亮的歌声作“甩手踏步”沿圈走动
③通常由男子带头起唱 ④撒开双臂侧身拧腰大步跳起 ⑤唱词告一段落后
A．②③①⑤④ B．③⑤②①④ C．②①⑤③④ D．③②⑤①④
5．下面这段文字有四句话，每一句都有语病，请加以修改。（4分） ．．．．．．．
①3月17日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取应对日本福岛核电站核泄漏有关情况。②会议强调，要充分认识核安全的重要性和紧迫性，核电发展要把安全放在首要的第一位。③会议除了要求对我国已建和在建核设施进行全面安全审查、检查之外，更要求抓紧编制核安全规划，调整完善核电发展中长期规划，核安全规划批准前，暂停审批核电项目包括开展前期工作的项目。④会议还指出，要加强与日本有关方面合作，积极协助在重灾区的中国公民尽快转换到安全地区。
（1）第①句成分残缺，应在句末添加_____________________________________________________
（2）第②句词语赘余，应删去___________________________________________________________
（3）第③句语序不当，应将_____________________与____________________________调整顺序。
（4）第④句词语搭配不当，应将_______________________换成_____________________________。
6．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（3分） ．．．．．
A．曾有人问周国平如何处理人际关系，他的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我们对待友谊应持的态度。
B．《千古重庆一卷书》是重庆市第一中学校“文化记忆”校本系列教材中的一本。
C．站在孔雀河干涸的河道上，我，一名来自巴蜀大地的游者，既为楼兰、龟兹、焉耆等一座座古西域名城的不幸湮灭而痛心不止，亦为马兰人（中国核武器的功勋者）在这片不毛之地上所创下的伟大业绩而钦叹不已。
D．每天三万个的问题馒头数量很庞大。但是“染色馒头”绝非独树一帜，这实际上也折射出了中国食品安全领域一个存在已久的问题——过期食品的混乱处理。
7．下列说法有误的一项是（ ）（2分） ．．
A．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。
B．《〈四书〉精选》一书中的《四书》是《论语》《孟子》《大学》《中庸》这四部著作的总称。
C．纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人。他最先被介绍到中国来的作品是《先知》（冰心译，1931）。
D．《海燕》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
8．综合性学习（9分）
自1948年起，世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日。世界微笑日，唯一一个庆祝人类行为表情的节日，一个幸福的日子，让我们都露出自己最真挚、最幸福的笑，向自己认识的或陌生的人，让每一个人都感受到微笑的美丽，微笑的意义。为此，贵班将围绕“微笑”进行一次主题班会活动，请你协助主持人完成以下任务。
（1）仿写句子，充实微笑的内涵。（2分）微笑是无声的问候，它是心灵相通的阳光，传递着亲切与尊重的讯息，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。譬如，父母的微笑传递着慈爱，_____________________，同事的微笑传递着热情，领导的微笑传递着亲善。
（2）请为本次主题班会活动设计两条宣传语。（每条至少使用一种修辞手法。）（4分）提示：试卷中已出现的语句不得使用。
a:______________________________________________________________________________
b:______________________________________________________________________________
（3）主题班会上将举行“班级微笑大使”评选活动。你就是获得这一殊荣的同学，请你发表一下获奖感言。（不少于30字）（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
9．默写填空（12分，每空1分）
（1）春蚕到死丝方尽，__________________________。（李商隐《无题》）
（2）君子有勇而无义为乱，__________________________。（《论语·阳货第十七》）
（3）铁画银钩，__________________________。（《中华成语千字文》）
（4）__________________________，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
（5）剪不断，理还乱，是离愁。__________________________。（李煜《相见欢》）
（6）__________________________，不可端倪。（《中华成语千字文》）
（7）《小石潭记》中写流水清脆悦耳的句子是：__________________________。
（8）韩愈在《早春呈水部张十八员外》用“__________________________，草色遥看近却无。”一联诗想
象地描绘了雨后春草初生的色彩，可谓妙笔生花。
（9）《马说》中千里马被埋没的根本原因是：__________________________。
（10）登高远眺，豪情满怀，壮志凌云，王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，__________________。”与杜甫《望岳》中的“___________________，___________________”一联有异曲同工之妙。
（二）阅读《送东阳马生序》（节选），完成10——13题。（13分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10．选出加点词语词意及用法相同的一项是（ ）（2分） ．．．．．．．
A．之 益慕圣贤之道 ． 祗辱于奴隶人之手 ．
焉其真无马耶 ．
潭西南而望 ．B．其 俟其欣悦，则又请 ．C．而 足肤皲裂而不知 ．
D．以 以衾拥覆，久而乃和 以其境过清 ．．
11．请解释下列加点的词语。（4分）
（1）腰白玉之环 ．腰：_________ （2）持汤沃灌 汤：_________ ．
走：_________ （3）未尝稍降辞色 色：_________ （4）走送之 ．．
12．翻译下列句子。（4分）
（1）援疑质理，俯身倾耳以请
_____________________________________________________________________________________
（2）主人日再食，无鲜肥滋味之享
_____________________________________________________________________________________
13．本文是一篇赠序，有“开国文臣之首”“当今文章第一”之美誉的宋濂以自己的切身体会勉励马生勤
奋学习，感情真挚诚恳，读来令人钦叹不已。有同学为此还去读了文章未选入教材的部分，发现马生去拜见宋濂时拿的见面礼竟然是一封信，觉得这太寒酸了些。你认为呢？请联系实际（过生日、升学、乔迁等）简单谈谈你的看法。（3分）
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面短文，完成文后14—19题。（23分）
你的那双眼睛
三毛
（1）一九八二年冬天，经过北极，转飞温哥华，经过温哥华，抵达了大约生存着一千两百万人口的墨西哥城。
（2）初抵墨西哥的大都会，又可以讲西班牙语，心情上欢喜得发狂，因为不须再用英语了。
（3）对于某些女人来说，墨西哥风味的衣饰可能完全不能适合于她们。可是在台湾，就齐豫和我来说，这种民族风味的东西，好似是为我们定做的一样。
（4）抵达墨西哥，不过是一场长程旅行的首站，以后全部中南美洲都得慢慢去走。而我，身为一个女人，完全忘掉了这场长途旅行绝对不可以犯的禁忌，就是买东西。
（5）当我走在墨西哥城内所谓的“玫瑰区”时，被那些披风、衬衫、裙子、毡子弄得发狂，一心只想尽可能的买个够，至于能不能带着走，谁又去想它呢。
（6）于是，我在挂着布料的小摊子之间穿梭，好似梦游一般东摸摸、西探探，迷惑在全然的幸福里。这种滋味，在一般百货公司陈列的衣物中，是找不到的。
（7）好在买的衣物不是棉的就是麻的，它们可以折成很小，也耐得住绉。买了一大包东西，不死心，再跑到帘子后面去试一件衬衫。当我穿好衣服，拉开布幔，跑去照镜子的时候，一双深奥含悲的大眼睛，从镜子里注视着我。
（8）我转身，看见了那个专卖铜器的摊位，在那摊位边，坐着一个看上去十七、八岁的少年。我盯住他看，眼神交错了一下，彼此笑了笑，可是即使是微笑着，那个少年的黑眼睛里，还是藏着深悲。
（9）他的摊子，完全没有一个人驻脚。
（10）看了一下那堆铜器，打量了一下它们的体积。计算了一下行李的空间，这，就狠心不去看他了。不行，再怎么美吧，也不能买。太占地方了，除非把刚刚买下的衣服全都丢掉。
世界微笑日宣传语篇九
《福建省厦门五中10-11学年八年级第二学期期末考试(语文)》
福建省厦门五中2010～2011学年第二学期初二期末考试
语文试题
（考试时间：120分钟 试卷满分:120分）
友情提示：1.全卷分三个部分，计19小题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 初二（ ）班 号 姓名： 考室号： 座位号：
第一部分 基础知识与运用（满分：36分）
一、完成 1—5 题（36分） 1.默写填空：（每空1分，共12分）
①本学期我们学过的古文，内容丰富，或写景：其西南诸峰，林壑优美， ，琅琊也（《醉翁亭记》）。或状物：潭中鱼可百许头， （《小石潭记》）。或抒人生志趣：然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎（《岳阳楼记》）。
②读那些经典的古诗词，我们在《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句“ ， 。”中感受到了新生事物必然战胜旧事物的社会发展规律。我们听到了杜甫在为天下寒士呼吁：“ ，大庇天下寒士俱欢颜！”
（《茅屋为秋风所破歌》）
③畅游诗海，我们领略了王勃诗中的离情别意：海内存知己， ；感受了陶渊明诗中的隐者心境： ，悠然见南山。我们震撼于岑参送别武判官时那个妙手回春的冬
天： ， ；也被李白积极豪迈的诗情所鼓舞：长风破浪会有时， 。
2.完成下面三小题：（8分）
①下面每一项词语中或注音、或字形都有一个是错的，请找出来改正在横线上。（3分） ．．．．．
A.抑扬顿挫 文绉绉（zhōu） 粗制烂造 迸（bènɡ）射
B.憔悴 众目睽(kuí)睽 蜿（wān）蜒 虐（nuè）待
C.窥探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 相形见拙(chù) ②仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（3分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是
。
③下面句子中成语运用不正确的是：（ ）（2分） ．．．
A.班长处理问题特别灵活，随机应变的能力很强，大家都挺佩服她的。 ．．．．
B.林枫是个懂礼貌的孩子，见到长辈总是肃然起敬，大声问好。 ．．．．
C.最近老师发现刘晓莉好像遇到了什么不开心的事，总是一副郁郁寡欢的样子。 ．．．．
D.老师经常告诉我们要多看书看报，了解天下大事，不要做一个孤陋寡闻的人。 ．．．．
3. 仔细观察下面的漫画《也是一种定律》，阅读说明文字，用简洁的语言概括漫画要体现的主旨。 (3分)
说明：漫画的标题叫《也是一种定律》。一共四小幅画。记录一个人从小学到大学的学习成长过程。第一幅画的是一个幼儿，他学习的内容是小学的知识；第二幅画一位红领巾，他学习的内容是中学知识；第三幅画的是一个中学生，学习的内容是大学知识；第四幅画一位大学生，学习的内容是幼儿的内容“怎样做人”。
4.综合性学习（7分）
眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
（1）甲同学从网上搜索到了以下三则材料，请你根据材料。总结一下微博的特点。（3分） 材料一：北京时间2011年3月11日13时46分，日本近海发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。Twitter（美国最早的微博）在几分钟后就披露了这一震撼性的消息，其快速传播的方式超越了传统的新闻媒体。
材料二：“在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示的舞台。
材料三：从一名学生网上用微博吐露自己学习成长中的苦恼与喜悦，到厦门市有几万名中小学生集体开微博，互相交流读书学习生活心得，微博成为了“网上教室”“网上心理咨询室”。
（2）为了引导学生健康上网，厦门推行“文明小博客”活动，为了能够充分利用网络优势，抵制网络
污染，请你为班级设计一条“文明上网，健康微博”的宣传语，要求至少用上一种修辞手法。（2分）
（3）今年的5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定开展“最美的微笑”微博大赛，请你写一段不少于60字的参赛微博，写出你心中最美的微笑是什么。（2分）
5．名著阅读（6分）
（1）《名人传》的作者是 （人名），书中三位名人分别是贝多芬， 和 。（3分）
（2）关于《海底两万里》中的情节内容有错的是：（ ）（1分） ．．
A. 阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
B. 阿龙纳克斯等人登上过从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界 。
C. 尼摩船长富有同情心，性格阴郁、知识渊博、蛰居海底，仇视人类，与世隔绝。
D. 《海底两万里》中人物在印度洋和 鲨鱼 展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的海洋动物 儒艮 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。
（3）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说 ．．．．．．
他令你感动的原因。（2分）
第二部分 阅读理解（满分34分）
二、完成6—18 题 （34分）
（一）阅读甲乙两文，完成 6-10题。（12分）
【甲】 与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤(成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】 与顾章书（吴均） 仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠，蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重⑥幽居，遂茸宇其上，幸富菊花，偏饶竹实⑦，山谷所资，于斯已办⑧，仁智之乐，岂徒语⑨哉！
【注释】
① [仆]：指作者自己。②[谢病]因病而自请退职。③[薜萝]意思是正准备隐居。薜，薜荔；萝，女萝，都是植物名。④[幽岫]幽深的山穴。 ⑤[英英]形容声音和谐动听。 ⑥[重]这里是向往的意思。 ⑦[竹实]：竹米，隐士爱吃的东西。⑧[办]具备。 ⑨[徒语]虚妄之语。
6.下面各选项中，加点字意思相同的一项是（ ）（2分） ．．
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B. 千丈见底 才美不外见 ．．．．
C. 负势竞上 遂茸宇其上 D. 水皆缥碧 皆生寒树 ．．．．
7.解释句中加点的词语。（每小题0.5分，共2分）
（1）猛浪若奔（2）蝉则千转不穷（3）深溪蓄翠（4）岂徒语哉 ．．．．
8.用现代汉语翻译下列句子：（每小题两分，共4分）
（1） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2） 蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
9.【乙】文作者为什么选择石门山作为自己的归隐之地？（2分）
10.两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分） ．
（二）阅读《植物对动物的战争》，完成11－14题。（9分）
①植物的一生中，经常会受到动物的伤害，因为所有的动物都直接或间接以植物为食，植物因此采取各种办法来进行自我保护。
②为什么咖啡树的果实里含有咖啡因，茶树叶子里含有茶碱，烟草叶子里含有尼古丁呢？它们是为了让人们悠闲的享用吗？恐怕不是这样。这些对我们有提神或镇定作用的物质其实都是毒素，是真正的“杀虫剂”，是这些植物用来杀死那些要吃它们的果实或叶子的昆虫及其他动物的。生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施了小剂量的咖啡因，它们就不再吃东西了，像触了电似的到处乱爬，生长也停止了。如果使用大剂量，它们会在24小时内死掉。而喷过咖啡因的番茄，也再没有什么啃叶子的昆虫会碰了。
③沙漠中的仙人掌，他们的叶退化成刺，浑身的刺好像一个大荫棚，而且那些刺密密麻麻，让人难以接近。在沙漠里绿色植物十分稀少，仙人掌如果没有这些蛰人的刺，很容易就成了沙漠中食草动物的一顿美餐。含羞草稍被触摸，就会自然地收缩起来。科学家发现，含羞草的这种特性，其实也是一种特殊的自我保护方法。含羞草的害羞特性，不仅能避开狂风暴雨的袭击，据说还能防止动物的伤害呢！因为动物稍稍碰它一下，它马上就会合拢叶子，这习惯性的动作准会让垂涎它的动物大吃一惊，继而逃之夭夭。 ④南美洲的一种野生马铃薯对付昆虫更有绝招。它的叶子上长着两种汗毛，如果蚜虫碰弯了其中一种，它们就会分泌出一种胶来把蚜虫粘住；如果另外一种纤毛折了，则会有一种气体散发出来。奇妙的是，这
种气体竟和蚜虫在遭遇瓢虫、草蛉幼虫进攻时发出的警告气味一样，蚜虫就会以为是别的同类在发警报：“注意！有敌人在靠近！”于是，其他的蚜虫赶紧逃跑，叶子得救了。在美国，如果玉米地遭到螟蛾的侵害，玉米会发出求救信号，这是一种气味，它会引来姬蜂，而姬蜂会杀死螟娥。显而易见，这种植物竟会招引自己的“侍卫”！
⑤植物的自卫手段，有时还有很大的杀伤力。中美洲有一种博尔塞拉树，不仅动物怕它，连人都怕它。若是羊、牛或人碰它的叶子，周围15厘米范围内的叶子就会向它们劈头盖脸地浇下一种具有腐蚀性的液体，简直是一种“液体大炮”，令动物心惊胆战。
⑥人们困惑不解的是，植物既无神经又无意识，它们是怎么感知昆虫的侵袭，又是如何调整体内化学反应去合成一些使害虫望而生畏的化学物质？它们又是怎样散发和接受化学“警报”，协调集体抵抗动物的行为？现在看来，只有弄清这些植物的生理机理，才能最终解开植物和动物之间的“战争”之谜。
11.第④段中野生马铃薯和玉米的“绝招”是指什么？（2分）
12.第②段中列举生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施用咖啡因的实验是为了说明什么问题？（2分）
13.文中多处运用了打比方的说明方法，请举出一处并分析其作用。 （3分） ．．．．．．．
14.面对动物的伤害，植物会采取各种办法进行自我保护。在人类面前，植物更显弱小。你认为我们应该怎样对待植物朋友？（2分）
（三）阅读《在冬夜里歌唱的鱼 》，完成15－18题。（13分）
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。A目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别
世界微笑日宣传语篇十
《福建省厦门五中2010-2011学年八年级语文第二学期期末考试》
福建省厦门五中2010～2011学年第二学期初二期末考试语文试题（考试时间：
120分钟 试卷满分:120分）
友情提示：1.全卷分三个部分，计19小题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
初二（ ）班 号 姓名： 考室号： 座位号：
第一部分 基础知识与运用（满分：36分）
一、完成 1—5 题（36分）
1.默写填空：（每空1分，共12分） ①本学期我们学过的古文，内容丰富，或写景：其西南诸峰，林壑优美， ，琅琊也（《醉翁亭记》）。或状物：潭中鱼可百许头， （《小石潭记》）。或抒人生志趣：然则何时而乐耶？其必曰：“ ， ”乎（《岳阳楼记》）。
②读那些经典的古诗词，我们在《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句“ ， 。”中感受到了新生事物必然战胜旧事物的社会发展规律。我们听到了杜甫在为天下寒士呼吁：
“ ，大庇天下寒士俱欢颜！”
（《茅屋为秋风所破歌》）
③畅游诗海，我们领略了王勃诗中的离情别意：海内存知己， ；感受了陶渊明诗中的隐者心境： ，悠然见南山。我们震撼于岑参送别武判官时那个妙手回春的冬
天： ， ；也被李白积极豪迈的诗情所鼓舞：长风破浪会有时， 。
2.完成下面三小题：（8分）
①下面每一项词语中或注音、或字形都有一个是错的，请找出来改正在横线上。（3分） ．．．．．
A.抑扬顿挫 文绉绉（zhōu） 粗制烂造 迸（bènɡ）射
B.憔悴 众目睽(kuí)睽 蜿（wān）蜒 虐（nuè）待
C.窥探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 相形见拙(chù)
②仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（3分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是
， 。
③下面句子中成语运用不正确的是：（ ）（2分） ．．．
A.班长处理问题特别灵活，随机应变的能力很强，大家都挺佩服她的。 ．．．．
B.林枫是个懂礼貌的孩子，见到长辈总是肃然起敬，大声问好。 ．．．．
C.最近老师发现刘晓莉好像遇到了什么不开心的事，总是一副郁郁寡欢的样子。 ．．．．
D.老师经常告诉我们要多看书看报，了解天下大事，不要做一个孤陋寡闻的人。 ．．．．
3. 仔细观察下面的漫画《也是一种定律》，阅读说明文字，用简洁的语言概括漫画要体现的主旨。 (3分)
说明：漫画的标题叫《也是一种定律》。一共四小幅画。记录一个人从小学到大学的学习成长过程。第一幅画的是一个幼儿，他学习的内容是小学的知识；第二幅画一位红领巾，他学习的内容是中学知识；第三幅画的是一个中学生，学习的内容是大学知识；第四幅画一位大学生，学习的内容是幼儿的内容“怎样做人”。
4.综合性学习（7分）
眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
（1）甲同学从网上搜索到了以下三则材料，请你根据材料。总结一下微博的特点。（3分）
材料一：北京时间2011年3月11日13时46分，日本近海发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。Twitter（美国最早的微博）在几分钟后就披露了这一震撼性的消息，其快速传播的方式超越了传统的新闻媒体。
材料二：“在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示的舞台。
材料三：从一名学生网上用微博吐露自己学习成长中的苦恼与喜悦，到厦门市有几万名中小学生集体开微博，互相交流读书学习生活心得，微博成为了“网上教室”“网上心理咨询室”。
（2）为了引导学生健康上网，厦门推行“文明小博客”活动，为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，请你为班级设计一条“文明上网，健康微博”的宣传语，要求至少用上一种修辞手法。（2分）
（3）今年的5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定开展“最美的微笑”微博大赛，请你写一
段不少于60字的参赛微博，写出你心中最美的微笑是什么。（2分）
5．名著阅读（6分）
（1）《名人传》的作者是 （人名），书中三位名人分别是贝多芬，
和 。（3分）
（2）关于《海底两万里》中的情节内容有错的是：（ ）（1分） ．．
A. 阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
B. 阿龙纳克斯等人登上过从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界 。
C. 尼摩船长富有同情心，性格阴郁、知识渊博、蛰居海底，仇视人类，与世隔绝。
D. 《海底两万里》中人物在印度洋和 鲨鱼 展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的海洋动物 儒艮 ，它的肉当晚就被端上了餐桌。
（3）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说 ．．．．．．
他令你感动的原因。（2分）
第二部分 阅读理解（满分34分）
二、完成6—18 题 （34分）
（一）阅读甲乙两文，完成 6-10题。（12分）
【甲】 与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤(成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】 与顾章书（吴均） 仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫④含云，深溪蓄翠，蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重⑥幽居，遂茸宇其上，幸富菊花，偏饶竹实⑦，山谷所资，于斯已办⑧，仁智之乐，岂徒语⑨哉！
【注释】
① [仆]：指作者自己。②[谢病]因病而自请退职。③[薜萝]意思是正准备隐居。薜，薜荔；萝，女萝，都是植物名。④[幽岫]幽深的山穴。 ⑤[英英]形容声音和谐动听。 ⑥[重]这里是向往的意思。 ⑦
[竹实]：竹米，隐士爱吃的东西。⑧[办]具备。 ⑨[徒语]虚妄之语。
6.下面各选项中，加点字意思相同的一项是（ ）（2分） ．．
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B. 千丈见底 才美不外见 ．．．．
C. 负势竞上 遂茸宇其上 D. 水皆缥碧 皆生寒树 ．．．．
7.解释句中加点的词语。（每小题0.5分，共2分）
（1）猛浪若奔（2）蝉则千转不穷（3）深溪蓄翠（4）岂徒语哉 ．．．．
8.用现代汉语翻译下列句子：（每小题两分，共4分）
（1） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2） 蝉鸣鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
9.【乙】文作者为什么选择石门山作为自己的归隐之地？（2分）
10.两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分） ．
（二）阅读《植物对动物的战争》，完成11－14题。（9分）
①植物的一生中，经常会受到动物的伤害，因为所有的动物都直接或间接以植物为食，植物因此采取各种办法来进行自我保护。
②为什么咖啡树的果实里含有咖啡因，茶树叶子里含有茶碱，烟草叶子里含有尼古丁呢？它们是为了让人们悠闲的享用吗？恐怕不是这样。这些对我们有提神或镇定作用的物质其实都是毒素，是真正的“杀虫剂”，是这些植物用来杀死那些要吃它们的果实或叶子的昆虫及其他动物的。生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施了小剂量的咖啡因，它们就不再吃东西了，像触了电似的到处乱爬，生长也停止了。如果使用大剂量，它们会在24小时内死掉。而喷过咖啡因的番茄，也再没有什么啃叶子的昆虫会碰了。
③沙漠中的仙人掌，他们的叶退化成刺，浑身的刺好像一个大荫棚，而且那些刺密密麻麻，让人难以接近。在沙漠里绿色植物十分稀少，仙人掌如果没有这些蛰人的刺，很容易就成了沙漠中食草动物的一顿美餐。含羞草稍被触摸，就会自然地收缩起来。科学家发现，含羞草的这种特性，其实也是一种特殊的自我保护方法。含羞草的害羞特性，不仅能避开狂风暴雨的袭击，据说还能防止动物的伤害呢！因为动物稍稍碰它一下，它马上就会合拢叶子，这习惯性的动作准会让垂涎它的动物大吃一惊，继而逃之夭夭。
④南美洲的一种野生马铃薯对付昆虫更有绝招。它的叶子上长着两种汗毛，如果蚜虫碰弯了其中一种，它们就会分泌出一种胶来把蚜虫粘住；如果另外一种纤毛折了，则会有一种气体散发出来。奇妙的是，这种气体竟和蚜虫在遭遇瓢虫、草蛉幼虫进攻时发出的警告气味一样，蚜虫就会以为是别的同类在发警报：“注意！有敌人在靠近！”于是，其他的蚜虫赶紧逃跑，叶子得救了。在美国，如果玉米地遭到螟蛾的侵
害，玉米会发出求救信号，这是一种气味，它会引来姬蜂，而姬蜂会杀死螟娥。显而易见，这种植物竟会招引自己的“侍卫”！
⑤植物的自卫手段，有时还有很大的杀伤力。中美洲有一种博尔塞拉树，不仅动物怕它，连人都怕它。若是羊、牛或人碰它的叶子，周围15厘米范围内的叶子就会向它们劈头盖脸地浇下一种具有腐蚀性的液体，简直是一种“液体大炮”，令动物心惊胆战。
⑥人们困惑不解的是，植物既无神经又无意识，它们是怎么感知昆虫的侵袭，又是如何调整体内化学反应去合成一些使害虫望而生畏的化学物质？它们又是怎样散发和接受化学“警报”，协调集体抵抗动物的行为？现在看来，只有弄清这些植物的生理机理，才能最终解开植物和动物之间的“战争”之谜。
11.第④段中野生马铃薯和玉米的“绝招”是指什么？（2分）
12.第②段中列举生物学家给蝴蝶幼虫和蚊子幼虫施用咖啡因的实验是为了说明什么问题？（2分）
13.文中多处运用了打比方的说明方法，请举出一处并分析其作用。 （3分） ．．．．．．．
14.面对动物的伤害，植物会采取各种办法进行自我保护。在人类面前，植物更显弱小。你认为我们应该怎样对待植物朋友？（2分）
（三）阅读《在冬夜里歌唱的鱼 》，完成15－18题。（13分）
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。A目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母