人生感悟 写在期末的话

人生感悟 写在期末的话篇一
《期末试题》

《农村实用语文》期末试题

一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请把正确答案写在题后括号里。

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．绯红（fēi） 狭隘（yì） 津津有味（jīn） ．．．

B．剔透（tī） 步骤（zhòu） 既往不咎（jiù） ．．．

C．濒临（bīn） 颈椎（jīng） 载歌载舞（zǎi） ．．．

D．庇护（pì） 广袤（mào） 中流砥柱（jīn） ．．．

2．下列句子中有错别字的一项是（ ）

A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。

B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。

3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．

B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，．．．．最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格．．．．．．

训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 ．．．．．．．．

4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力， 兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要

C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果

5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ）

在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。

A．修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

B．修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

C．修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量

D．修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散

6．对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）

给友人

不站起来 才不会倒下

更何况 我们要去浪迹

天涯

跌倒是一次纪念

纪念是一朵温馨的花

寻找 管什么日月星辰

跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说 看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵 是呵

我们的笑 直上云霞

A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，

生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。

B．诗中的“寻找 管什么日月星辰∕跋涉 分什么春秋冬夏”，运

用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。

C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多

么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。

D．诗的结尾用笑声“直上去霞”的夸张表述，形象地表达了实现

人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。

二、语文积累。

（1） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（2）今日听君歌一曲， 。（刘禹锡《酬

乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语

句是“ ， 。”

（5）《水浒传》和《西游记》都是我国长篇 体小说的

代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故

事，如林教头风雪山神庙 浔阳楼题反诗等。《西游记》是一

部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛

祖镇压在五行山下，后追唐僧完成了西天取经的大业。

三、文言文阅读。

《核舟记》（节选）

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以

至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、

黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

„„

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手

卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

1．解释下列语句中加点词的意思。

（1）中峨冠而多髯者为东坡 峨： ．

（2）其两膝相比者 比： ．

2．用现代汉语翻译下面的句子。

矫首昂视，神情与苏，黄不属。

翻译：

3．下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。

（前两空用原文顺答，后两空用自己的话回答）

四、现代文阅读。

①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，

不够，兼有“趣”才行，有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。

②旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，

有意义，尤其要有现实意义，能为世所用，造福将来，习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望，这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。

③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的

道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡

人生感悟 写在期末的话篇二
《人生感悟之大学》

0同学们：

在一个新的学校里，你们过得好吗？

本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，

而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会的生活，等待你们来自生活的感觉，

等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期即将结束的时候，在你们忙着准备期末考试的时候，

我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我的某种共同的感受，思想应该可以达到一种深度。

你们经历了高三，但是它对于你们来说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的感觉而已，在内心深处你们还没有真正意义

上体会到了为了自己的目标拼命的含义，在这一次比较苍白的过程中，你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。

一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多人就失去了成功的人生。那们，我的同学们，

你们失去了什么？黑色是压抑和沉闷的，但是在它的背后，却代表着成熟与大气。

还记得毕业典礼上，现在就读于**学院的**同学吗？当初他在我们班上讲大学生活感触时说了一句说：“大学里出两种

人：一种是人才，一种是人渣。” 那么在大学里度过了一学期的你们，我想问：你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，

你肯定会回答我：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在向人渣堕落。你是不是觉

得很极端？在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在这一学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间

都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有

认真听过几节课，虽然给你们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很

多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达

到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送礼，独自祷告„„

不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。

如果我没有记错的的话，你们每年的学费是5000元以上，最高的已经达到了9000元，再加上你们的生活费以及其它费用，

大多数可以达到10000元以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，

可是你们的父母高额的投入，在

你们的身上得到了多少产出？

你们大多数都是来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的

血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们

充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者？

责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁

的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后，回到家里过年时，你的父母仍旧对你宠爱有加，仍旧对你充满希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没

有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他

们来签的名字。

骗子，一个虚伪的骗子，一个毫无责任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子，我不想，更加不愿我的学生，高01级计

管1班的学生变成这样，我一直固执地认为：你们可以成为我的骄傲。

建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担起你们对父母的责任。

在这一学期当中，有许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。这

在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像，因为你们丧失了目标。其原因如下：

第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的

求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。

第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们

没有学到东西，学不学完全是自己的 事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业你们

觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。

第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，

到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人却乏精神的独立与良好的自控，

你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为我们把你

们看成没有长大的孩子；现在的辅导员除了点名什么都不管，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大

的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言

是毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过

程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有

方向的船，什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间。

在这里我给你们一个建议，希望能帮助你们找到目标。

第一步：抛开所有的阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己

最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。平面广告设计师？动画设计师？网页设计师？网络程序设计师？软件开发工程师？

通信工程师？建筑设计师？模具设计工程师？„„

第二步：利用网络，人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论

知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。这个也请你写在纸上。

第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一

学期当中，让自己每学期都有一个学习计划。

第四步：按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得

到很多。所以，请每一个同学

都给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味！其实在上面四步中，一、

二、三步都是非常容易实现的，

最难的是第四步， 要做到确实不容易。

首先，在你们的身边有太多的混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要克服大环境的影响。

其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音；网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声；湖边的路灯

下又站着一对对相互依偎的情侣；牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票„„要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人

眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过

程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物，它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是虽着年岁的增长，它的尖嘴喙会越长越长，长得让自己无法去叮

啄猎物；它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对

它而言，死好像是唯一的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长

的部分，直到恢复以前的锐利；用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后

它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗？

也许有的人会这样问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题：读大学到底是享受

生活还是塑造自我。

有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不

公平，做什么都要凭关系。我到想请问，学校尚且如此，社会又怎样呢？社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗？以后你

到底凭什么在社会上立足？要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢？大学毕业初期，你们要么从事管

理工作，要么从事技术工作。但是你没有权力，没有关系，没有钞票，要想从事多么好的管理工作，要想得到四位数以上的月薪，

难道不是南柯一梦吗？你最好的选择是从事技术工作，但是这需要真材实料，为可不凭谁权力大，关系硬，钞票多。

最近重庆电视台正在重播电视剧《山城棒棒军》。我相信许多同学都看过这部电视剧。当时给你们

留下了怎样的感受呢？搞笑，喜剧。但是这种搞笑与喜剧与《傻儿师长》不一样，它是最底层的劳动人民的贫苦、无奈、自强、

让人笑后落泪的幽默。你们在心里面都瞧不起他们的工作，否则让你们去做一个月的棒棒，你们会去吗？

我想你们不会去。可是当你们大学毕业以后，却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥

的话题之外，并没有学到真正过硬的本事时，你们做的工作会比棒棒好多少？也许只是名称好听点而已，也许是任何人都可以

做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人？

我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是

在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学

习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。

既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女，爱情在这里不可避免地发生了。

但不知何时起，这正常的不能再正常的事情却遭遇从来没有过的质疑：现在的大学生感情泛滥。各大媒体的批评是愈演愈烈。

现在大学生的情感里面夹杂了大多的功利、欲望、放纵在里面。每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次拥抱，最后一次亲

吻，然后转身离开，踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。

你们现在是大一的第一学期，到了第二学期就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的，

是认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思；如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，

请三思；如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思；如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，

请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他（她），他（她）应该是你的朋友；

“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择；“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其它的只能作为你的朋友。

请珍惜自己的情感，否则它会变得很廉价。爱情是什么？这个你们心里面应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，

因为被爱而学会爱，这才是爱的过程。

人生感悟 写在期末的话篇三
《哲学与人生期末考试题》

A.相互联系的 B.相互矛盾的 C.相互发展的 D.没有关系的

8．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，前后相随”说明哲学（ ）的观点。 A.联系 B.发展 C.矛盾 D.全面 9．下列说法错误的是（ ）

A.现象和质本是对立的 B.现象和本质是统一的

C. 现象是抽象的 D.认识

10.认识事物本质的先导是（ ）

A．实践 B.现象 C.主观能动性 D.想象

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。答案写在下面方框内）

1．坚持一切从实际出发须做到（ ）

A.把客观实际作为出发点、立足点，想问题、办事情的根据 B.坚持主观与客观相符合

C.探寻和把握事物发展的内在规律，做到实事求是 D.坚持以自己的感觉为主，发挥主观能动性

2.客观实际是人生选择的前提和条件，人生的客观实际包括（ ） A．人生具体的客观的社会历史条件 B.个人的主客观条件 C.人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题 D.人生选择的多样性

3.人生是自觉能动的过程体现在（ ）

A.人生的存在和发展是能动的过程 B. 自强、自立的过程 C.实现人生意义的过程 D.把自身潜能变成现实的过程 第2页，共6页

第3页，共6页 1.人生选择具有多样性和可能性。( ) 2.有的物质是不运动的。( )

3.物质和运动是不可分的。( ) 4.物质运动是没有规律的。（ ）

5.自觉能动性又称主观能动性是人区别于动物的根本特。（ 点）

6.联系时普遍存在的，但是客观的，想它存在就存在。（ ） 7.发挥人的主观能动性会受到客观条件的制约。（ ）

8.发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进的上升的运动。（ ）9.矛盾就是指事物之间或事物内部两方面之间的对立、排斥关系。（ ） 10.认识是实践的基础，是一切科学的来源。( )

11.成功与失败是相互依存相互对应而存在的，在一定条件下可以相互转化。（ ） 12.真象是从正面反应事物的本质，假象是从反面歪曲的反应事物的本质。（ ）

13.没有单人的活动就没有社会的发展。（ ）

14.人生目标有正确和错误之分，判断其标准主要看是否符合自己的利益需要。（ ） 15.理想源于现实，但又高于现实，是一定社会历史条件和社会经济的产物。（ ） 16.个人理想体现社会理想，社会理想是个人理想的基础。（ ） 17.人生理想一旦确定，就应该长期坚持不能放弃、改变。（ ）

18.人的行动不仅是物质外化的过程，也是人的内在精神道德力量的展示过程。（ ） 19.事物的发展是前进性和曲折性的统一。（ ）

20.外因是事物发展的根本原因，内因是事物发展的条件，内因通过外因起作用。（ ）四、问答题（共3题，每题10分，共30分） 1.以积极心态对待挫折要求我们做到哪些方面？

第4页，共6页

2.青年学生怎样才能做到知行统一？

3. 江燕是一名酒店管理专业的中职生，一直梦想着自营一家四星级以上的大酒店。毕业时她签约了本市一家很有名气的大酒店，但是上班后却发现单位安排她做餐饮服务人员。她心里很苦恼，认为自己是学酒店管理的，应成为一名出色的酒店管理人员，从事这样的工作简直是对自己的浪费。她很不情愿地坚持了一年后就离开了，以后又换了三个单位，可仍不理想，不是工作条件不好，就是待遇太差，她在等待、抱怨、寻觅中过了两年，仍然没有找到理想的工作。 问题：

（1） 结合上述事例，说明树立理想为什么必须客观分析自身条件？（5分）

（2）假如你是江燕，你会怎么做？（5分）

第5页，共6页

第6页，共6页

人生感悟 写在期末的话篇四
《文化生活期末测试卷》

高二年级《文化生活》期末复习试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题共55题，非选择题共

5题。试卷共8页。考试时间110分钟。满分100分。

卷Ⅰ（选择题 共55分）

一、选择题（本大题共55小题。每小题1分。满分55分。在四个选项中,只有一项是最符合题意的。）

1．2012年，我们曾经一起追的网络流行语：萌、正能量，元芳你怎么看，躺着也中枪，吃货„„一个词语就可以把你卷入一个时代。每一个流行语背后都站着一类人群、一段时事、一个热点、一种生活方式。这表明

A．文化对人的影响来自文化环境

B．人们在社会实践中创造文化

C．文化创新来源于创作者的灵感

D．文化具有丰富的表现形式

2．2013年7月10日，新闻出版总暑公布((2012年新闻出版产业分析报告》，《报告》显示，在社会主义文化强国建设和推动文化产业成为国民经济支柱性产业的总体要求下，新闻出版产业继续保持平稳较快增长，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入16635.3亿元，较上年增长14.2%；增加值4617.0亿元，较上年增长14.8%。这表明（ ）

A. 经济与文化相互影响、相互决定

B．文化与政治相互影响、相互交融

C．文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出

D．经济发展是文化发展的基础，文化是对经济的反映

3.英国前首相撒切尔夫人断言：“一个只能出口电视机而不是思想观念的国家，成不了世界大国。”话虽刺耳却发人深思。这启示我们

①文化对人具有潜移默化、持久深远的影响

②要大力弘扬中华民族精神提高全民族的综合素质

③要充分认识文化在综合国力竞争中的地位和作用

④要增加国家文化软实力，提升中华文化国际影响力

A．②③ B．②④ C．①③ D．③④

4.有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。”这主要说明文化对人的影响是：

A．潜移默化的 B．源远流长的

C．积极主动的 D．相对稳定的

5. 国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目，法国人提交了一篇《象的恋爱论》的文章，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了一篇《波兰的主权与象的关系》的政见。这说明

A. 文化对人的影响是深远持久的

B. 文化差异影响人们的交往方式

C. 文化差异影响人的思维方式

D. 文化差异是不同意识形态的反映

6．2013年3月5日，电影《离开雷锋的日子》再一次走进影院。16年前，这部电影夺得当年的票房冠军。16年来，它已在央视电影频道播出过40遍，依然吸引着无数人，打动了无数人。这表明

①优秀文化具有历久弥新的品质 ②优秀文化能丰富人的精神世界

③优秀文化能够增强人的精神力量 ④文化能促进人的全面健康发展

A．①② B．①③ C．②④ D．②③

7．2013年6月24日，中央电视台对浙江宁波象山“小白礁I号”水下考古活动进行了现场直播报道，直击沉船的发掘现场，全方位解读水下文化遗产保护的理念、方法、技术和装备。这说明 （ ）

A．电视已成为最重要的文化传播手段

B．现代媒体已发展成为文化传播的主要途径

C．电视在文化传播方面具有全球同时、双向互动的特点

D．大众传媒日益显示出文化传递、共享的强大功能

8.“他山之石，可以攻玉”。从文化生活角度来看，这句话体现的道理是

A．传统文化的继承是文化创新的根基

B．学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展

C．要加强国与国之间的交流合作

D．文化多样性是文化创新的重要基础

9．台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，

将珠子串起来成为社会„„”下列事例能印证这句话的是

A．圣诞节活动在中国流行 B．中国北斗导航系统筑网成功

C．98国际投洽会在厦门召开 D．海峡两岸同胞共同谒拜妈祖

10．某制鞋公司成立初期收集了300多件上至先秦下讫民国、不同时期不同民族具有代表性的鞋，并认真研究“张良跪履”“谢公履”等典故所代表的文化经典，然后把鞋与民俗、鞋与小说、鞋与民间美术、鞋与文学等结合起来，制作出独具特色的文化鞋。从“鞋文化”到“文化鞋”说明（ ）

A．新的文化形态取代旧的文化形态，是对传统文化的辨证否定

B．每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度

C．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

D．对待传统文化，首先是继承，其次要发展

11．近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风，全国呈现出“伏羲东奔西走，皇帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家„”的混乱局面。这种状况启示我们必须 ( )

A．坚持各民族文化一律平等的原则

B．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展的方向

C．坚决抵制历史虚无主义和封闭主义

D．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产

12．2014年央视春晚的脚步越来越近。回眸蛇年春晚，回归和创新并重，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。这表明

①春晚是传播中华文化的重要手段 ②春晚能提高人们的艺术欣赏水平

③文化在继承的基础上不断创新 ④文化是一定时代经济、政治的反映

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

13．徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健

有力；毕加索的《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是 （ ）

《八骏图》 《斗牛》

A．两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合

B．两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受

C．艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭

D．艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制

14．历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，

如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化 （ ）

①相互交流，相互吸收 ②求同存异，时尚流行

③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合

A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④

15．汉字是世界上唯一传承至今的表意文字，包含丰富的文化内涵和审美意蕴，但汉字又

是世界上最难书写的文字，需要反复练习。针对现在越来越多的人依靠键盘书写，汉字书写能力下降的情况，中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办大型电视活动──“中国汉字听写大会”于2013年10月18日落下帷幕。如果请你给这则新闻撰写标题，以下最佳的是

A．立足社会实践，创新发展汉字 B．书写中国汉字，解读世界历史

C．书写祖国文字，提高传承品质 D．批判继承汉字，感受民族智慧

16.将于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化

①是民族精神的结晶 ②促进社会进步和人生发展

③因时而进能够促进社会进步 ④是维系民族生存与发展的精神纽带

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

17．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是（ ）

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉

④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

18. 2013年2月10日，全国文物工作会议在北京召开。会议强调，文物是人类文明的物化成果，是中华民族悠久历史和灿烂文化的生动见证。做好文物工作 ①有利于全面继承和弘扬中华民族传统文化 ②有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求 ③就可以维护世界文化的多样性，创造中华文化的新辉煌 ④可以更好地彰显中华文化的源远流长、博大精深

A．②④ B．①③ C．①② D．③④

19.央视春晚作为全中国人民的除夕盛宴越来越受到人们的质疑。正所谓众口难调，不同民族、区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对春晚褒贬不一。这种差异的存在表明

①人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点

②人们的知识水平不同认识就不同

③要加强对文化市场的管理和引导

④人们在文化生活中面对着多种选择

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

20．继2013年10月10日湖南卫视《爸爸去哪儿》火爆荧屏后，我国各大卫视的亲子类节目

也相继登场。这反映了

①文艺创作者不能立足于社会实践 ②文化市场具有自发性等固有缺陷 ③文艺创作者的整体道德严重滑坡 ④人民群众不再是文化创造的主体

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

21.作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。他说“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明

A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

人生感悟 写在期末的话篇五
《哲学与人生期末考试试题》

潮阳建筑中专2011－2012学年度第二学期期末考试

中专2010级政治试题

（考试时间：90 分钟）

一、单项选择题（每小题1分，共30分,答案写在第二卷的答题卡上）

1.宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。

A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的

C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识 2.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A.量力而行 B.自知之明 C.不自量力 D. 妄自菲薄

3“拔苗助长”的错误主要在于（ ）

A．夸大了客观条件对主观能动性的制约作用 B．忽视人的主观能动性、创造性

C．强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性 D．夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性 4.漫画《钱眼钻不得》警示我们（ ） ①金钱是一切人间罪恶的根源

②必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观

③应树立正确的人生价值观，正确地认识和处理金钱与人生的关系

④应正确对待贡献与索取的关系，只讲奉献，不要索取 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

5.在高速运行的宇宙飞船中，宇航员的身体对于飞船舱来说，其位置是不变的。这说明（ ）

A.在一定条件下，任何事物都处于静止状态。 B.对某一事物来说，运动不一定是无条件的。 C.对某一事物来说，静止不一定是有条件的。 D.在一定条件下，任何事物都处于运动状态。

6.《坛经》载：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰，不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的观点

①是唯物主义观点 ②是唯心主义观点 ③割裂了物质与运动的辩证关系 ④是离开物质谈运动的观点( )

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.“两军对垒勇者胜”表明( ) A.人的主观能动性受客观条件的制约 B.客观规律性受主观因素的制约

C.人的主观能动性的发挥是决定胜负的最终因素

D.在同样条件下，人的主观能动性发挥的程度不同，其效果会大相径庭

8.关于条件、规律和主观能动性的关系，下列说法中正确的是( )

A.条件不具备，需要发挥主观能动性去创造条件，具备了一定条件，才能按客观规律办事 B.条件具备了，人们就能按客观规律办事，不需要发挥主观能动性

C.人们按规律办事，要受到条件的限制，发挥主观能动性是无用的

D .规律的存在并且发生作用是无条件的，而人们发挥主观能动性，是有条件的，是受物质条件制约的

9.下列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有（ ） A.唇亡齿寒 B.城门失火，殃及池鱼

C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.刻舟求剑

10.2010年2月14日至2011年2月2日为农历的“庚寅年”，俗称“虎年”。由于立春节气在每年的2月4日，因此，即将到来的庚寅虎年没有立春。于是，有人借此大做文章，认为“无春年”不吉利，不宜进行结婚、乔迁、建房、创业等喜庆之事。更有好事者在网上发帖，提醒青年男女“2010年是‘寡妇年’，要抓紧在2009年年底前结婚”。“2010年是‘寡妇年’”的说法( )

A.属于腐朽文化的表现 B.表明意识不一定是客观事物的反映 C.否认了客观事物固有的联系 D.主观臆造了事物之间的联系 11.新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素

C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向

12.从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明：( )

A.新事物是对旧事物的彻底否定 B.新事物是旧事物矛盾演变的结果 C.事物的任何变化都是根本性质的变化 D.事物的发展是一个由低级到高级的过程

13.“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是( ) A．意识对事物发展有促进作用

B．新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功

14.孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这体现了（ ）

A.事物是普遍联系的

B.矛盾是事物变化发展的动力

C.事物内部的矛盾是事物变化发展的根本原因，事物的外部矛盾则是事物发展的第二位原

因

D.事物的矛盾具有特殊性

15.某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（ ）。 A.扩大了内因的作用 B.忽视了外因的作用 C.客观总结了教训 D.忽视了内因，夸大了外因

16.荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这段话说明( ) A．人的一切知识都是从实践中获得的 B．人的意识具有创造性

C．认识有时独立于实践之外 D．实践在认识形成过程中具有重要作用

17.号称中国股市散户第一人的杨百万说，股市是没有围墙的社会财经大学，只有留级和重读，永远没有毕业生。这告诉我们 ( ) A．真理是客观的 C．实践具有社会历史性

B．认识具有无限性、反复性 D．有些事情是人们不能认识的

18.“会看的看门道，不会看的看热闹，”从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（ ）

A．“现象”和“本质” B．“本质”和“现象”

C．“实践”和“理论” D．“主要矛盾”和“次要矛盾”

19.“苹果落地”、“水往低处流”在其背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明（ ）

A．同一现象只能表现同一本质 B．同一本质可以表现为不同的现象 C．现象、本质都隐藏在事物的内部 D．同一现象可以表现不同的本质 20.有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦谨而内无至诚者。”这段话包含的哲理是（ ）

A．凡温良恭谦者为假仁假义之徒

B．真象是事物本质的表现，假象不是事物的本质的表现 C．真象和假象混为一谈，无法辨认

D．真象从正面表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 21.科学的本质是( )

A.创新 B.发明 C.思维 D.创造

22.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用( )

A.比较分析法 B. 矛盾分析法 C. 分析综合法 D. 类比法 23.对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：( ) A.仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 B.这一矛盾是非对抗性的矛盾

C.这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决

D.这一矛盾要通过改革来解决

24.政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明( )

A．生产关系一定要适合生产力状况 B．上层建筑一定要适合经济基础状况 C．生产力一定要适合生产关系状况 D．经济基础一定要适合上层建筑状况 25.理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导现实的发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为( ）

A．理想属于人的意识 B．理想是社会现实的反映

C．理想可以转化为现实 D．理想是比现实更高远、更美好的目标 26.理想信念是一种（ ）

A.精神现象 B.物质现象 C.经济现象 D.逻辑现象 27.社会性作为人的属性，它是人类（ ）属性 A.最根本的、特有的 B.一般的、非特有的

C.特殊的、短暂的 D.比较常见的 28.歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是（ ）

A.人只有首先实现了自我价值，才能去实现社会价值 B.人只有首先实现了社会价值，才能考虑实现自我价值 C.人的自我价值和社会价值是统一的

D.自我价值是人的根本价值

29.人的自由而全面的发展指的是（ ）的发展。 A.个别人 B.大部分人 C.杰出人物 D.全体社会成员

30.漫画《趁年轻„„》深刻揭示了( ) A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约 B.思想观念不同，人们努力的方向、行为方式也就不同

C.立场不同，人们对同一事物的认识也各不相同 D.人们的主观认识必须与客观事实相符合

潮阳建筑中专2011－2012学年度第二学期期末考试

中专2010级政治试题答题卡

（考试时间：90 分钟）

班级 姓名 座号

1.矛盾可以被消灭。 （ ） 2.创新是一个民族进步的灵魂。 （ ） 3. 互联网是新事物。 （ ） 4. 顺境、逆境都是外因，必须通过内因才能起作用。 （ ） 5.“守株待兔”这个成语故事中，兔子撞树而死是必然现象。 （ ） 6. 任何现象都是本质的表现，本质总要表现为现象。 （ ） 7. 实践是认识的来源。 （ ） 8. 联系是普遍的，意味着任何两个事物之间都是有联系的。 （ ） 9.现象相同本质就相同,本质相同现象就相同。 （ ） 10.电脑算命是新事物。 （ ）

三、连一连：（7分）

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 整体与部分的联系 城门失火，殃及池鱼 本质联系

唇亡齿寒 必然联系和偶然联系 时势造英雄 因果联系 无风不起浪 间接联系

牵一发而动全身 直接联系

种瓜得瓜，种豆得豆 内部联系和外部联系

人生感悟 写在期末的话篇六
《期末》

基础知识（54分）

一 看拼音，写词语。(10分)

yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） biān fu zàng wān pí bèi kāng ( ) （ ） （ ）

二 我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ）

三 把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)

知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ） 所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ） 声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后 四 句子万花筒。（10分）

1 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2 礼花绽放。（把句子写具体） 2 湖面很平静。（改成比喻句） 4 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

5 纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

五 精彩回放。(17分)

1 孔子是我国伟大的教育家 思想家，他有许多名言，如： 2 大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3 黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： （2分）

4 关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。 6 学了本册书我认识了石油大王哈默 盲女孩安静 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。（5分）

7 早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。

快乐阅读（21分） （一）

安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。 1 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分) 2 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3 把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) （二）

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花

戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1 给短文加个题目。（1分）

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3.联系上下文，解释词语。（2分）

大约：___________________ 发呆： _____________________ 5 在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分） ①

把省略号的

意思补充出

来：__________________________________

②

这

里

用省

略

号

表达

了

“我”_________________________________

7 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）

妙笔生花(25分)

四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

人教版四年级语文期末测试题

一、字词比拼。（27分）

1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分） zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.按要求填一填。（4分）

（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是 、 。 （2）“新鲜”的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的；② 稀罕的,新奇的；③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（ ）种解释。

（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ，意思是 。 （4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思是 。 3.词语全对的一组是（ ）。（2分）

A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿 B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳 C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵 D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒 4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分） 不（ ）之客 不（ ）思索 极目远（ ） 鱼（ ）而入 （ ）峰兀立 一丝不（ ） 5.用“信”（不重复）（2分）

我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。

6. 壶口瀑布让你联想到的成语有：

（3分） 二、句子乐园。（12分） 1. 句子医院。（3分）

（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。 （3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）

①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。

（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ） （2）他嘲笑着说：“你的手太„巧‟了！” （ ） （3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （ ） 3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告） （ ） （2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告） （ ） （3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告） （ ） 4.先判断是外貌、动作、（3分） （1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。 （这是 描写） 扁鹊在想：

（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 （这是 描写） 父亲在想：

三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分） 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ；普罗米修斯： 。（2分） 2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹 ；伽利

略 。（2分）

3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 ；科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了 ；科学家研究 ，研制出了 。（2分） 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ，盲童安静用自己独特的方式，感受着 。

他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什

么呢？名人 说：“ 。”（4分）

5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的

江南春景：“ ， 。”范成大

描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”（4分） 四、阅读冲浪。 （14分） 脚比路长

（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。

（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。 （3）于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

（4）大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。 （5）二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

（6）三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新 课 标 第一 网

（7）一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 （8）又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。

（9）国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。” （10）几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?” （11）国王一脸郑重道:“那是因为 。”

（12）是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。（4分）风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前 A. B. C. D.

2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。（2分） 第12自然段中的“抵达”可以换成 。 3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。（2分）

4. 读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。（2分）

5. 我想对大王子、二王子、三王子说： 我想称赞小王子： （4分） 五、关注时政。（3分）

班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。 六、童心妙笔。

作文题目：①借口 ②同桌啊同桌 （30分）

人生感悟 写在期末的话篇七
《高二语文期末试卷附答案》

高二下学期语文期末试卷

班级 ；姓名

一，选择题 （15分）

1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ）

A、颓圮（pǐ ） 裨益（bì ） 韶光（sháo ） 整饬（chì ） ．．．．

B、谄媚（xiàn ） 煤屑（xuâ ） 唆使（suō ） 沟壑（hâ ） ．．．．

C、迄今（qì ） 狙击（zǔ ） 造谣中伤（zhîng ） 藩篱（pān ） ．．．．

D、给予（jí ） 百舸（gě ） 毁家纾难（yǔ ） 解剖（pōu ） ．．．．

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）

A、贤惠 菲薄 谛造 沧茫大地

B、凄惋 磬石 瞭望 肆无忌惮

C、贻误 精悍 葱茏 九霄云外

D、秋婵 气概 寥廓 白浪滔天

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3分）

①这本书在世界文学史上并没有什么地位，但经林琴南那 的古文译出来，却增加

了不少的光彩。

②公检法机关应当严肃执法，使受害人的权利得到充分的 。

③衰老是一个自然过程，是无法 的；所谓“抗衰老”，实质上当然只是延缓衰老胡

过程，使它进展得慢一些。

A 简洁 保障 遏止

B 简洁 保证 遏止

C 简捷 保证 遏制

D 简捷 保障 遏制

4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A、甘家口派出所接到报案后，迅速赶到案发现场，将王、方两个犯罪嫌疑人抓获。

B、这封人民来信提出的问题很重要，很及时，应当引起有关部门的重视。

C、这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式编撰而

成，并配民大量的珍贵文物图片，内容形象而感人。

D、我们必须注意研究各种刑事犯罪的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。

5、下面一段话选自《读好书文库-名著的选择》，其中画线处应填的恰当的语句是 （ ） 我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那

么， （3分）

A、读书之初，必先要下一番选书的工夫

B、读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。

C、读书之后，定能有所收获而满载而归。

D、读书前后，应学会云粗取精，去伪存真。

二、阅读下面文段，完成6—9题。(12分)

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形

影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，

辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州

司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，

实为狼狈。

（节选自李密《陈情表》）

6、下列加点字含义解说错误的一项是（ ）（2分）

A、臣以险衅，夙遭闵凶 夙：早、很小 ．

B、生孩六月，慈父见背 见：我 ．

C、行年四岁，舅夺母志 夺：改变 ．

D、茕茕孑立，形影相吊 吊：吊唁 ．

7、下列不属于李密直接向皇帝陈情的一项是（ ）（2分）

A、逮奉圣朝，沐浴清化

B、既无伯叔，终鲜兄弟

C、而刘夙婴疾病，常在床蓐

D、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

8、下列对原文的分析概况不正确的一项是（ ）（2分）

A、李密少孤，母亲改嫁，是祖母刘氏亲自抚养成人。

B、李密父子两代单传，自己孩子又小，却是无人照顾祖母伺候汤药。

C、之所以要说前太守逵后刺史荣推举自己为孝廉秀才，意在说明自己确实有困难不能离

家赴任，而非仅仅是拒绝朝廷的任命。

D、李密认为自己地位卑贱，不足以让朝廷重用。

9、将下面文言文选段中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

（2）臣具以表闻，辞不就职

三、10、名句默写。（两题任选一题）（5分）

（1）风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。

（杜甫《登高》）

转轴拨弦三两声， 。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。移船相近邀

相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来， 。

（白居易《琵琶行》）

（2）积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故

不积跬步， ;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功不

不舍。锲而舍之， ;锲而不舍， .

(荀子《劝学》)

然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，，何也？ 。 （贾谊《过秦论》

四、阅读下面的文字，完成11--14题。（18分）

寒冷的高纬度

——我的梦开始的地方

迟子建

从中国的版图上看,我的出生地——漠河居于最北端,大约在北纬53度左右的地理位置

上。那是一个小村子,依山傍水,风景优美,每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的,就

是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。

我小的时候住在外婆家,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏

季来临的时候,菜园就被种上了各色庄稼和花草,有的是让人吃的东西,如黄瓜、茄子、倭瓜、

豆角、苞米等；有的则纯粹是供人观赏的,如矢车菊、爬山虎等等；当然,也有半是观赏半是

入口的植物,如向日葵。一到昼长夜短的夏天,这形形色色的植物就几近疯狂地生长着,它们似

乎知道属于它们的日子是微乎其微的。我经常看见的一种情形就是,当某一种植物还在旺盛的

生命期的时候,秋霜却不期而至,所有的植物在一夜之间就憔悴了,这种大自然的风云变幻所

带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识,完全是从自然界的一些变化而

感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同时我也从另一个侧面看到了生命的

从容。因为许多死亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更

有朝气。

童年围绕着我的,除了那些可爱的植物,还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起

来谈。因为在我看来,他们都是我的朋友。我的亲人,也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故,

他们是那么的善良、隐忍、宽厚,爱意总是那么不经意地写在他们的脸上,让人觉得生活里到

处是融融暖意。当然,他们也有自己的痛苦和烦恼,比如年景不好的时候他们会为没有成熟的

庄稼而惆怅,亲人们故去的时候,他们会抑制住自己的悲哀情绪。我从他们身上,领略最多的就

是那种随遇而安的平和与超然,这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动

物，我与它们之间也是有着难以理解的情缘。我养过猫和狗，它们都是公认的富有灵性的动

物，我可以和它们交谈，可以和它们恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因

这我对他们的捉弄，而好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。

在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说,因为它

们就是艺术的温床。相反,那些事实性的事物和一成定论的自然法则却因为其冰冷的面孔而令

人望而生畏。神话和传说喜欢以两种方式存在,一种类似地下的矿藏,我们看不见摸不着,但能

嗅到它的气息,这样的传说有待挖掘。还有一种类似于空中的浮云,能望得见,而它行踪飘忽,

你只能仰望而无法将其捺入掌中。神话和传说是最绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无

边际的时空中。而且,她喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于

大海和森林的童话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园，山川河

流、日月星辰等等，它们无一不沾染了申花的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的

笼罩，我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围

的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。

还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧。我特别喜欢做一些色

彩斑斓的梦。有时我想,梦境也是一种现实,这种现实以风景人物为依托,是一种拟人化的现实,人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。我们没有理由轻视它们,把它们视为虚无。要

知道,在梦境中,梦境的情、景、事是现实,而孕育梦境的我们则是一具躯壳,是真正的虚无。

而且,梦境的语言具有永恒性,只要你有呼吸、有思维,它就无休止地出现,给人带来无穷无尽

的联想。

我对文学和人生的思考,与我的故乡,与我的童年,与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些

所知所识的事物的认识,有的时候是忧伤的,有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的

事物中看出深刻来,同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破,这样的话,无论是生活还是文

学,我都能够保持一股率真之气、自由之气。

当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大，当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回

过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。

——选自《小说评论》2002年第2期，有

删节

11、概括说明文章第２自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者

主要运用了什么修辞手法？（３分）

12、除了植物外，文章中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分

别给予作者怎样的影响？（8分）

13、文章结尾说“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”，

这句话有那几种含义？请概括回答。（5分）

14、下列对本文的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ） ．．．

A.在这篇散文中，作者对自己童年生活做了诗意的回顾，语言清新，情趣盎然。

B.第3自然段中“爱总是那么不经意的写在他们的脸上”一句，凸显了故乡亲人的淳朴善良。

C.第4自然段中所谓“活生生的人”，是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。

D.文章主、副标题相配，既点明故乡地理位置及气候特点，又为全文笼罩上梦幻色彩，别具

韵味。

四、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

15、下面的文字，根据要求作文。

“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、

历史和人生的种种感受、联想和思考。

请以“走与停”话题写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④除诗歌外，文体

不限。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。

附答案

高二下学期语文期末试卷答案

1、A 2、C 3、A 4、C 5、A （1—5题每题3分）

6、C 7、A 8、D （6---8题每题2分）

9、（1

（2）我将以上苦衷在奏表中上告，并推辞不去就职。 （3分）

10、名句默写。（两题任选一题）（5分）

（1

（2 。

11、答案：答案 生命短暂 生命力顽强 拟人

解析：本题考查筛选文中信息和分析表达技巧，能力层级为C级。这个段落的主体在中间部分，抓住这部分中议论性的句子，并确定关键词，就可以组织答案。回答第二问时，最好答出修辞效果。

12、答案：亲人，是作者领悟到随意而安的平和与超然；动物，使作者带来异常温暖的感觉；生活与传说，使作品染上了神话色领略神灵之光；梦境，是作者感悟人生道理，从而产生的联想。

解析：本题考查筛选、概括文中信息。本题的答题区间是第3至5段。做题需要分析文章结构，找到每一段中心句和关键句，进行组织。

13、答案：（1）故乡是世界的缩影；

（2）作者对故乡的爱是永恒的；

（3）童年在北极村学到的一切，奠定了作者人生基础；

（4）故乡是作者人生思考与创作精神之源；

（5）故乡使作者对人生的理解得以升华。

解析：本题考查理解文章内容，把握文章主题。要联系全文，以写作目的为引子，以文章线索为牵引，多角度思考作者写每一个对象的意图是什么，综合组织答案。

14、作文（50分）

人生感悟 写在期末的话篇八
《好期末》

八年级语文第二学期期末质量调研模拟试卷

一、 班级 姓名 成绩 积累运用（共24分）

(一)积累（共14分）

1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（2分）

没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑lán多味的存活。没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂duò入了颟mān的渊sǒu。

选自《错过》

（

2、默写（可任选其中的8句默写）（8分）

（1） ，到乡翻似烂柯人。 ，病树前头万木春。

（2）晓镜但愁云鬓改， 。 ，青鸟殷勤为探看。

（3）枝间新绿一重重， 。爱惜芳心莫轻吐， 。

（4） ，万里念将归。 （5） ，好去到人间。

（6）诗家清晨在新春， 。 ，出门俱是看花人。

3、唐代诗坛李白、杜甫并称“大李杜”，李商隐、杜牧并称“小李杜”，写出下面两个称谓分别是谁和谁的并称。（2分）

韩柳 刘白

4、名著阅读积累（2分）

请用连线把《水浒传》中的人物与相关的事件连起来。（2分）

误入白虎堂 时迁

大闹飞云浦 林冲

火烧翠云楼 吴用

智赚玉麒麟 武松

（二）运用（6分）

5、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑„„），仿写下列语句,字数可略有增减。（2分）（2004金坛中考模考）

例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿句：

6、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的一段文字进行修改（不得超过6处），使

文句表达更加准确流畅。(4分) （2004武进中考模考）

（1

（

2

（4）复原号：（5（6）留空号：

初三了，我不奢望放松，可我依然喜欢独自享受和暖的阳光与美丽的樱

花。想象中有片理想的圣土，正值樱花盛开的季节，满地的粉红花海，一位

亭亭玉立的少女站立其中，飘扬的长发，偶有微风拂过，漫天樱花纷飞，她

的脸上露出笑容，一束阳光洒在女孩身上，沐浴在阳光下，深呼吸，感觉好

清新。那女孩就是我——我相信，用十二分的热情投入生活，而生活也溃赠

给了我许多。

（三）综合性学习（4分）

7、下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真

阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（2004武进中考模考）

——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。

——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无

能为力。

——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极

的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。

二、阅读理解（46分）

（一）、阅读《散步》选段，完成8——12题。（16分）

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿意出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，

才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听

她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死

去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。

这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密

了；田里的冬水也咕咕地起着水泡„„这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈

和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思„„不

过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一刹时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。母亲对我说：“我走不过去的地方，你就背着我。”

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然身材高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

8．用一句简洁的话概括本文的主要内容。（2分）

9．“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”。请找出文章中与之相照应的一句话。（2分）

10．“这一切都使人想着一样东西——生命”句中，“这”具体指什么内容？（2分）

11．当一家人为走大路还是小路而发生分歧时，最终“我”年老的母亲还是决定顺从小孙子，走小路。“我”的母亲的这一举动，说明了什么？（2分）

12．“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。„„但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解。（4分）

13．如果你处在作者的位置，你会怎样处理母亲与儿子的关系？除了文章所写到的方法外，还有更好的处理方法吗？（4分）

（二）、阅读《向日葵》，完成14——18题。（18分）

枪口

官复原职的N省建材局杨局长和李秘书，走在蒿草丛生、芦荻疏落的湖边。

“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮。”西风、秋水、雁阵，衔着落日的远山，交融在一起，更增添打猎者的无限兴致。

“嘎——”传来一声禽乌被惊动的鸣叫。杨局长从李秘书手里接过一支崭新的猎枪，爱抚地摸了一下。它是双筒枪管，枪身瓦蓝锃亮，枪口黑黝黝的，有一股逼人的寒气。三十多年前他打游击时，也没用过这么好的枪。

“吱嘎——嘎呷。”从附近湖面的荷梗残苇中，窜出几只白颈黄蹼、羽毛发麻麻的水鸭子，在空中扑腾乱飞，惊悸声声。赶着猎狗的捕猎社员，也悄悄地摸到这儿。好几支猎枪的枪口，同时瞄准了这些空中猎物。

“砰——”老杨开枪了。一缕白烟消散，一只水鸭子像断线的风筝，从半空中坠下。 “打中喽，打中喽！杨局长，您真不愧是当年游击队里的神枪手。”李秘书像个孩子似的跳着嚷着，奔过去捡猎获物。

老杨只是“嘿嘿”笑了几声，拍着枪，连声说：“好枪，好枪！”

他俩朝熄了引擎的黑色小轿车走去。老杨说：“老陈这家伙，介绍的地点还蛮不错呢。” 李秘书试探地凑上前去说：“他是您的老部下嘛。这次他请您批五十吨建材物资给他 “你不要为他做说客。不批，半个字也不批；针尖大的洞，也会刮进斗大的风。咱党员干部，那歪门邪道不要搞。”他停了一下，朝烟波迷茫，水天一色的湖面瞧去，“好景致，可惜婷儿没有同来。”

“她今天有更高兴的事儿。”李秘书故作神秘地笑笑说，“陈主任托了文化局的老马，同意把您女儿调到省实验话剧团工作。

“嗯？”老杨的眉毛拧了个结。李秘书只当没察觉，坐进轿车，手扶在车门上，仿佛自言自语地说：“就拿这辆车来说吧，也是陈主任出力调拨给您的。那回大姐犯病进医院，还多亏这辆车接送。”

“该死，早把我当猎物瞄上了。”他下意识地攥紧枪把想。李秘书一眼溜到枪上，像又想起了什么，说：“陈主任知道您喜欢打猎，这支猎枪就是他特意托人专程送到您家的„„”

车发动了。老杨陡然一惊，不觉倒抽一口冷气：黑黝黝双筒枪口冒着寒气，就像两只黑洞洞的眼睛，死死地瞄准了他„„

14．简述这篇小说的人物、情节、环境。（6分）

人物： 情节： 环境：

15．小说标题《枪口》的深层含义是什么？（2分）

16．对本文刻画王主任所使用的方法判断正确的一项是（ ）（2分）

A．侧面描写 B．动作描写

C．心理活动描写 D．动作描写与心理活动描写相结合

17．这篇小说在刻画杨局长这一形象时运用了哪些人物描写的方法？各举一例。（4分）

（1） （2） （3） （4）18．请你说说小说中的杨局长是怎样的人？李秘书是怎样的人？（4分）

（三）、阅读《送东阳马生序》片断，完成19——22题（8分）

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

19．解释下列句中加点的词。（2分）

（1）负箧曳屣（ ） （2）无冻馁之患 （ ） ．．

（3）廪稍之供（ ） （4）以中有足乐者（ ） ．．．

20．用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）

_____________________________________________________________________________

21．对比是本文的一大特色。作者运用这些对比，是为了说明什么问题？（用原文回答）（2分）

_____________________________________________________________________________

22．联系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（四）、阅读《指南针》一文，完成23——24题（4分）

车胤家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。及长……甚有乡曲之誉……时惟胤与关隐之以寒素博学知名于世。

23．根据这段文字的内容写出一个成语（2分）：24．这段文字中的车胤与宋濂在求学的经历方面有相似之处，请用文中的几个字概括（2分） 。

三、作文（30分）

25．阅读下面的文字，按要求作文。（2004金坛中考模考）

分享快乐，一个快乐会变成几个快乐。会分享快乐的人，是一个幸福的人。

将快乐与别人分享，就是献出自己的爱心；分享别人的快乐，你将会获得更多的爱的回报。

请以“分享”为话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。 要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③有自己的体验和感悟，不得抄袭；④字数不少于450字；⑤文中不能出现真实的校名、人名。

初二语文模拟试卷参考答案

人生感悟 写在期末的话篇九
《文化生活期末检测试题及答案》

文化生活综合检测

一、选择题

1．2013年9月某校开学后，开展了一系列活动，其中属于文化现象的有 ( )

①政教处在第一周的升旗仪式上组织了宣誓活动 ②总务处集中为全校师生购置新的课桌椅 ③校合唱团、舞蹈队进行了庆“国庆”汇演 ④学生会举办了以实际行动迎接党的十八大的演讲会

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2． 大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明 ( )

A．人们的精神活动离不开物质活动 B．不同地域各具特色的文化具有互补性

C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径

D．人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中创造和享用文化

3．2013年7月10日，新闻出版总暑公布((2012年新闻出版产业分析报告》，《报告》显示，在社会主义文化强国建设和推动文化产业成为国民经济支柱性产业的总体要求下，新闻出版产业继续保持平稳较快增长，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入16635.3亿元，较上年增长14.2%；增加值4617.0亿元，较上年增长14.8%。这表明（ ）

A. 经济与文化相互影响、相互决定 B．文化与政治相互影响、相互交融

C．文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出

D．经济发展是文化发展的基础，文化是对经济的反映

4． 毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不受欺侮和独立自主屹立于世界民族之林的铮铮铁骨，体现了中国人民改天换地，建设祖国的战斗豪情，影响之深，无与伦比，外国曾有人说他是“一个诗人赢得了新中国”。材料主要表明 ( )

A．思想、理想、信念都是文化的表现形式 B．文化对民族和国家的历史发展产生深远影响

C．毛泽东的文化素养及活动决定了社会发展 D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象

5.有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。”这主要说明文化对人的影响是：

A．潜移默化的 B．源远流长的

C．积极主动的 D．相对稳定的

6. 国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目，法国人提交了一篇《象的恋爱论》的文章，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了一篇《波兰的主权与象的关系》的政见。这说明

A. 文化对人的影响是深远持久的 B. 文化差异影响人们的交往方式

C. 文化差异影响人的思维方式 D. 文化差异是不同意识形态的反映

7．2013年6月24日，中央电视台对浙江宁波象山“小白礁I号”水下考古活动进行了现场直播报道，直击沉船的发掘现场，全方位解读水下文化遗产保护的理念、方法、技术和装备。这说明 （ ）

A．电视已成为最重要的文化传播手段 B．现代媒体已发展成为文化传播的主要途径

C．电视在文化传播方面具有全球同时、双向互动的特点

D．大众传媒日益显示出文化传递、共享的强大功能

8． 《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是 ( )

①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来

③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

9． 2012年4月29日上午，以“相约狂欢昆明，体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。与往年一样，今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合，旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。这体现了 ( )

①本土文化与外域文化的差异不断缩小 ②文化的继承保留就是文化的创新发展

③文化要在继承的基础上创新发展 ④文化发展要面向世界，博采众长

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

10.将于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化

①是民族精神的结晶 ②促进社会进步和人生发展

③因时而进能够促进社会进步 ④是维系民族生存与发展的精神纽带

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

11.“他山之石，可以攻玉”。从文化生活角度来看，这句话体现的道理是

A．传统文化的继承是文化创新的根基 B．学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展

C．要加强国与国之间的交流合作 D．文化多样性是文化创新的重要基础

12．近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风，全国呈现出“伏羲东奔西走，皇帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家„”的混乱局面。这种状况启示我们必须 ( )

A．坚持各民族文化一律平等的原则 B．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展的方向

C．坚决抵制历史虚无主义和封闭主义 D．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产

13．2014年央视春晚的脚步越来越近。回眸蛇年春晚，回归和创新并重，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。这表明

①春晚是传播中华文化的重要手段 ②春晚能提高人们的艺术欣赏水平

③文化在继承的基础上不断创新 ④文化是一定时代经济、政治的反映

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

14．历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化 （ ）

①相互交流，相互吸收 ②求同存异，时尚流行

③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合

A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④

15．台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子

串起来成为社会„„”下列事例能印证这句话的是

A．圣诞节活动在中国流行 B．中国北斗导航系统筑网成功

C．98国际投洽会在厦门召开 D．海峡两岸同胞共同谒拜妈祖

16. 2013年2月10日，全国文物工作会议在北京召开。会议强调，文物是人类文明的物化成果，是中华民族悠久历史和灿烂文化的生动见证。做好文物工作

①有利于全面继承和弘扬中华民族传统文化 ②有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求 ③就可以维护世界文化的多样性，创造中华文化的新辉煌 ④可以更好地彰显中华文化的源远流长、博大精深

A．②④ B．①③ C．①② D．③④

17．“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》 ( )

①中华文化独树一帜、独领风骚 ②传统文化在世代相传中保留其基本特征 ③自强不息是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是中华民族之魂

A．①③ B．③④ C．②④ D．①②

18．中医形成的过程是中华优秀文化与人体生命现象结合在一起的过程。中医是医学科学，又有着深厚的文化底蕴。如天人相应、形神统一、动静结合……等中医理念，与中华传统文化一脉相承。这表明 ( )

①中国古代科技处于世界前沿 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中医理念蕴含着实用性和整体性的思想 ④中医理念体现了科学精神与人文意识的完美结合

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

19.央视春晚作为全中国人民的除夕盛宴越来越受到人们的质疑。正所谓众口难调，不同民族、区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对春晚褒贬不一。这种差异的存在表明

①人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点 ②人们的知识水平不同认识就不同 ③要加强对文化市场的管理和引导 ④人们在文化生活中面对着多种选择

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

20、走中国特色社会主义文化发展道路就必须树立文化自觉和文化自信。文化自觉和文化自信的表现为（ ）

①对中华文化发展前途充满信心 ②对中国特色社会主义文化发展道路充满信心

③对世界文化繁荣昌盛充满信心 ④对社会主义文化强国目标充满信心

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

建设中国特色社会主义文化的根本目标，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。据此回答21-22题

21、 要建设中国特色社会主义文化，就必须继承中华文化的优秀传统。唯有如此，才能（ ） ①使我们的文化更好地反映民族精神 ②更好地体现中国特色、中国风格、中国气派 ③使中华文化成在世界上占主导地位 ④才能让世界各国人民接受中国传统文化

A、①② B、 ②④ C、 ③④ D、①④

22、要建设中国特色社会主义文化，就必须牢记文化建设的根基和力量在人民，这就需要（ ） ①把人民大众作为文化发展的出发点和落脚点 ②继承传统文化 ③借鉴网络文化 ④坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享

A、①② B、 ②④ C、 ③④ D、①④

23．2013年3月5日，国务院总理温家宝在第十二届全国人民代表大会第一次会议上作政府工作报

告时提出要坚持优先发展教育，在报告中提到“教育”共计35次。之所以要重视教育、优先发展教育，是因为（ ）

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位 ②教育民族振兴和社会进步的基石 ③人才只能在学校教育中培养 ④教育是文化传播的主要途径

A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④

24、2013年2月，媒体报道了行走在怒江大峡谷深处被称为“索道医生”的邓前堆。30个寒来暑往，他出诊5000多次，步行约60万千米，从来不收出诊费的先进事迹，感动了很多人，也让我们见证了榜样的力量。宣传其先进事迹有利于( )

①弘扬社会主义核心价值体系 ②促进社会主义和谐文化的构建 ③促进社会主义精神文明建设 ④彻底消除腐朽文化的影响

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

25.作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。他说“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明

A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．多读书才能提高人们的知识文化水平

C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D．加强思想道德修养能够促进知识文化修养

二、主观题（50分）

27（11分）2010年6月，首届中国农民艺术节在北京全国农业展览馆开幕。中国农民艺术节以“展示新农村，描绘新生活”为主题，以原生态的农耕文化为主体，以“服务农民、依靠农民、普惠农民、促进发展”为出发点和落脚点。中国农民艺术节坚持政府扶持引导、市场筹资运作、社会广泛参与的多元投入机制，开发农民文化艺术资源，创造新的农民收入增长点，促进农民文化产业的形成，推动农业、农村经济产业结构优化调整和增长方式的转变；坚持政府主导，鼓励社会力量积极参与；坚持农民艺术节的社会公益性，给农民艺人提供展示平台，活跃农村文化生活。让艺术节成为弘扬农业文化遗产的有效途径、农民文化艺术展示交流的重要平台、宣传国家“三农”新貌的阵地和国内外来宾了解与欣赏农民艺术的窗口。

结合材料，运用《文化生活》的有关知识，谈谈为什么要举办中国农民艺术节。（11分）

28（16分）材料一：每年日本太地町渔民要捕杀数千头海豚。“蔚蓝色纯净的海水，瞬间漫出大片

鲜红的血色，整个海湾都被红色所浸染，海豚们此起彼伏地跳跃、挣扎，发出惨烈的哀号声……”这是美国纪录片《海豚湾》里的一幕，因为赤裸裸的真实影像，本片获奥斯卡最佳纪录片奖，也引起世人的广泛关注。但凡看过影片的人，都会为这些动物遭受的灾难而流下同情的眼泪，同时也在深深反省人类自身的行为。《海豚湾》获奖后，太地町政府发布声明：“在日本国内和世界各地都存在着不同的饮食传统，这些传统有着漫长的历史。尊重和理解地方饮食文化非常重要。”

材料二：随着哥本哈根世界气候大会的召开，人们越来越关注环保问题。骑自行车出行绿色环保，但近年来市区的主干道上，自行车道往往被机动车挤占，自行车停放点也是越来越少；城市交通越来越拥堵，空气污染越来越严重。

“拜客”是英语单词“bike”(自行车)的音译词。“拜客·广州”是一群为改善广州自行车出行环境“鼓与呼”的志愿者的集体称谓。

(1)分析说明材料一中所蕴含的文化生活道理。(8分)

(2)从发展中国特色社会主义文化看，“拜客”们的“鼓与呼” 对我们中学生有哪些启示？(8分)

29（11分）党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步迈进。（11分）

（1、）确立建设社会主义文化强国宏伟目标的依据是什么？（3分）

人生感悟 写在期末的话篇十
《语文期末试卷》

一、语文知识积累与运用

1、默写课文：（5分）

⑴ 海日生残夜， 。

⑵ 山朗润起来了， ， 。

⑶ 子曰：“学而不思则罔， 。”

⑷ 但愿人长久， 。

⑸ 四面湖山归眼底， 。

⑹ 晴空一鹤排云上， 。

⑺ 人有悲欢离合， ，此事古难全。

⑻ 我寄愁心与明月， 。

⑼ 山尖全白了， 。

2、修改下列病句：（4分）

⑴ 通过这段时间的刻苦锻炼，使我的体育成绩提高了许多。

⑵ 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。

3、漂亮的书写能给人以美的享受，请抄写下列内容，你会写得准确、美观。（2分）

4、依照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容：（2分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，

如果我是春雨， 。

5、口语交际。(2分)

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学

张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随

即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是：

(2)金娜该怎样说才得体：

6、“吹面不寒杨柳风”是南宋的中的诗句，诗的上句

为 “ ” 。“杨柳风”在此处指 。（2

分）

7、第②段描写了春风温暖、和煦的特点，首先从 角度写春风的温柔，

其次从 角度写春风的芳香，最后从 角度写春风的

轻柔。作者把春风写得有形、有声、有情，运用了 、 、

修辞手法。（2分）

二、阅读

（一）（10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜

分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江

陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林

寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

8、解释下列加点字：（2分）

重岩叠嶂（ ） 虽乘奔御风（ ） ．． 沿溯阻绝（ ） 略无阙处（ ） ．．9、给下列加点字注音：（2分）

阙处（ ） 素湍（ ） 曦月（ ） 绝巘．．．．（ ）

10、填空：（3分）

本文抓住三峡的山和水来写三峡奇丽的风光，描写角度多样，其中“ ， ”是从侧面描写山高峡深，而“ ， ”则是从正面表现水的清澈、澄碧；因而作者不由的发出了“ ， ”的赞叹。

11、翻译下列句子：（3分）

①自非亭午夜分，不见曦月。

②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

12读苏轼的《浣溪沙》一词，完成下列各题。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

① 展开合理的想象，用自己的话描述词的上阕所展现的画面。（不少于40个字）（4分）

② 请你用一个词形容一下上阕画面景物的特点 （1分）

③ 从这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分）

（二）

阅读下面文章，完成14——19题。（13分）

冬天过去了

①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”

②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。

③还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”

④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去吃饭，饿坏了吧。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一声白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了„„

⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语 ，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。

⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对铙膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下了生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。

（选自《中学生阅读》2003.8）

13、全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。（2分）

（1）__________________________

（2）____________________________

14、联系上下文，分析文中画线句子的含义。（2分）

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________

15、善于发问是有效读书的重要一步，查异质疑是读书发问的常用方法。请你结合本文提出

一个问题。（2分）

质疑：________________________________________________________________

16、古人说：“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。

（2分）

（1） 在选文⑤⑥段中找出一处概括父亲对我影响至深的句子，写在下面。

（2） 在第③段中，找出表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。写在下

面

17、请从课文中摘录你感悟最深的词语或句子并简要赏析。（2分）

18、根据你对课文主旨的理解，依照下面的句式，续写句了。（3分）

父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如____________，

_____________________；父爱如______________，_________________________。

㈢阅读下面的短文，完成题20——23题。

阅读《母亲 · 我 · 狗 》（14分）

小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的„„

邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖„„

（选自《听雨轩——精短美文》）

20、用简要的语言概述文章的主要内容（3分）

21、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。 （3分）

22、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（4分）

23、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）

三、作文(40分)

快乐的思想

何达

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴的时候/相的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢

有时你可能会感到生活不顺心 ，觉得生活很平常；其实，生活中处处有快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢？

请以“___________，我的快乐之源”为题写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，不少于500字。