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二十二日婚联

编辑:  成考报名   发布时间:01-27    阅读:

二十二日婚联篇一
《婚联》

雪梅枝头喜鹊赛歌共鸣 东海堂上娇燕比翼双飞 东升旭日映春雪 海吐祥云罩红梅 洞外桃花开并蒂

房中鸾凤伴双栖

柳丝喜发千枝绿

桃蕾欣开并蒂红

同跨铁马驰千里

共栽梅花香百年

美酒佳肴逢喜日

银筝玉管庆新人

厨内精心调五味

堂前聚首会三亲

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

互敬互爱好伴侣 同德同心美姻缘 一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞 两情雨水春为伴 百脉爱丝谊永联

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

碧岸雨收莺语暖

蓝田日暖玉生香

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

二十二字结婚对联

一对鸳鸯湖泊游泳清波水; 成双彩凤森林栖楼梧桐枝。 千里良缘共贺联姻成大礼; 百年佳偶定教偕老乐长春。 金屋藏娇喜抱鸳衾开锦帐; 玉堂燕誉笑依鸿案进芳杯。 洞房花烛交颈鸳鸯双得意; 夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情。 绣阁灯明鸳鸯并立齐欢笑; 妆台镜照凤鸾和鸣共吐心。 赐福赐祥生成佳偶今如愿; 志同道合珍惜春光大有秋。 喜酒杯杯喜事喜逢喜日子; 新风处处新人新开新家风。 志同道合海阔天空双比翼; 意厚情深月圆花好两知心。 红雨花村交颈鸳鸯成匹配; 翠烟柳驿和鸣鸾凤共于飞。 银河双星石烂海枯同心结; 人间伴侣天高地阔比翼飞。 喜气满门春风堂上双飞燕; 新事临阶丽日池边并蒂莲。 蟾影浮光皎月交明花烛夜;

龙缠应律祥去直逼星桥天。 结婚对联——宴厅用联 三杯淡酒酬宾客 ; 一席粗肴宴懿亲 客溢篷门家有幸 ; 席陈淡酒主怀惭 几杯淡酒难称宴 ; 一意留宾莫说归 陋室摆筵酬厚意; 嘉宾上座叙欢情 节值仲冬迎淑女 ; 时逢吉日款良朋 青梅酒熟凭君醉 ; 红烛春浓任客谈

结婚对联——头门对联 扫净庭阶迎客驾 ; 携来笙管接鸳舆 严父开怀观凤舞 ;

慧儿合卺学梅妆 拴马不教宾客返 ; 碰杯漫听凤凰鸣 头上青霄鸾比翼; 门中珠履客谈心

结婚对联——重门用联

二十二日婚联篇二
《婚联》

婚联,是对联的一种,它运用的广泛性,仅次于春联。婚联,一般有针对性而作,极富喜庆之意。笔者见到过一副婚联,原文是:

一阳初动,二姓克谐,庆三多,具四美,五世其昌征凤卜;

六礼既成,七贤毕集,奏八音,歌九如,十全无缺羡鸾和。

为了读懂弄通这副婚联的含义,笔者花了数天时间,查找有关资料,翻阅古籍,找老人座谈,字斟句酌,终于弄清这副婚联:字字藏典,内涵丰富,寓意深刻,极富吉祥、喜庆之意。

一阳 古人认为:天地间有阴阳二气,每年冬至开始,阴气尽而阳气复生,叫一阳来复。“一阳初动”,指的是结婚时间,寓指婚期是在冬至后不久。

二姓 典出《礼记·昏义》:“昏礼者,将合二姓之好”,“二姓克谐”,是说他们“二姓为姻”,“秦晋结好”。 三多 原本为“多福多寿多男子”,典出《庄子·天地》,这里用上“三多”,富有新的含义,那就是祝福、祝愿之意。

四美 语出谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首并序》:“天下良辰、美景、赏心、乐事四者难并”。这里的“四美”是说他们结婚的时间、双方的个性爱好、两方家庭亲友的支持、婚事的隆重和气氛的热烈都达到了最佳状态。有良辰、美景、赏心、乐事四者兼而俱有之意。

五世其昌 典出(左传·庄公二十二年),春秋时,陈国公子出奔齐国,齐大夫懿仲想将女儿嫁给他,其妻占卜得“吉”,卜辞中有“五世其昌”句,这桩婚事就此定了下来。这副婚联里用了“五世其昌”,实际是一种祝贺之意,是说他们双方的结合美满而幸福。

六礼 典出《仪礼·士昏礼》。六礼指的是旧时婚事从开始到办成,必须要经过六道程序,即纳采(送礼求婚)、问名(互相了解情况)、纳吉(定婚)、纳徵(聘礼)、清期(告知迎娶吉日)、亲迎(结婚)。这副婚联里所用“六礼既成”喻指他们婚前的一切准备工作都做得极好,所以婚事办得很顺利。

七贤 典出《魏氏春秋》。指的是魏晋间的嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶这七个人“相与友善,游于竹林,号为七贤”。这副婚联里的“七贤毕集”,指的是婚事这天,男女双方的各方亲朋好友全到齐了。

八音 这是古代乐器的统称,指的是金、石、土、革、丝、木、竹、匏这八类乐器,统称八音。而这副婚联里所用的“奏八音”是对婚事热闹场面的形容和概括。

九如 典出《诗·小雅·天保》:“如山如阜,如冈如陵、如川之方至,以莫不增……如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承。”这副婚联所用“歌九如”寓福寿延绵,一切圆满之意。 十全 典出《周礼·天官·医师》。“十全”就是十全十美,完美无缺。这副婚联中所用的“十全无缺”就是说这桩婚事顺畅,方方面面皆圆圆满满。

二十二日婚联篇三
《一副婚联深藏十典_夏民安》

第几个风球有用无用时

我的潜水艇都在值班铅灰的身体

躲在风平的浅水塘开头我想这样写

如今战争已不太到来如今诅咒也换了方式当我监听 能听见

碎银子哗哗流动的声音

鲜红的海鲜 仍使我倾心艰难世事中 它愈发鲜红

我们吃它 掌握信息的手在穿梭当我开始写 我看见可爱的鱼包围了造船厂国有企业的烂帐 以及邻国经济的萧瑟 还有小姐们趋时的妆容

这些不稳定的收据包围了我的浅水塘

于是我这样写道:还是看看

我的潜水艇 最新在何处下水在谁的血管里泊靠

追星族,酷族,迪厅里的重金属分析了写作的潜望镜酒精 营养 高热量好像介词,代词,感叹词锁住了我的皮肤成分

潜水艇它要一直潜到海底紧急 但又无用下潜

再没有一个口令可以支使它从前我写过 现在还这样写都如此不适宜了

你还在造你的潜水艇它是战争的纪念碑

它是战争的坟墓 它将长眠海底但它又是离我们越来越远适宜幽闭的心境

正如你所看到

现在 我已造好了潜水艇可是 水在哪儿水在世界上拍打现在 我必须造水为每一件事物的悲伤制造它不可多得的完美

(注:诗摘自5激情与责任6臧棣 肖开愚 孙文波编 人民文学出版社)

一副婚联 深藏十典

夏民安

一阳初动,二姓克谐,庆三多,具四美,五

世其昌征凤卜;六礼既成,七贤毕集,奏八音,歌九如,十全无缺羡鸾和。

这副婚联字字藏典,内涵丰富,寓意深刻,极富吉祥、喜庆之意。联中所藏十个典故是:

一阳。古人认为每年冬至开始,阴气尽而阳气复生,叫一阳来复。/一阳初动0,指婚期是在冬至后不久。二姓。典出5礼记#昏义6:/昏礼者,将合二姓之好。0/二姓克谐0,是说他们/二姓为姻0,/秦晋结好0。三多。原本为/多福多寿多男子0,典出5庄子#天地6,这里有祝福、祝愿之意。四美。语出谢灵运5拟魏太子邺中集诗八首并序6:/天下良辰、美景、赏心、乐事四者难并0。这里的/四美0是说他们结婚的时间、双方的个性爱好、两方家庭亲友的支

x x x

持、婚事的隆重和气氛的热烈都达到了最佳状态。五世其昌。典出5左传#庄公二十二年6,春秋时,陈国公子出奔齐国,齐大夫懿仲想将女儿嫁给他,其妻占卜得/吉0,卜辞中有/五世其昌0句,这笔婚事就此定了下来。这里用来表祝贺之意,是说他们双方的结合美满而幸福。六礼。典出5仪礼#士昏礼6。六礼指的是旧时婚事从开始到办成,必须要经过六大程序,即纳采(送礼求婚)、问名(互相了解情况)、纳吉(定婚)、纳徵(聘礼)、清期(告知迎娶吉日)、亲迎(结婚)。这里喻指他们婚前准备工作做得极好,所以婚事办得很顺畅、顺利。七贤。典出5魏氏春秋6。指的是魏晋间的嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶这七个人/相与友善,游于竹林,号为七贤0。这里指婚事这天,男女双方的各方亲朋好友全到齐了。八音。这是古代乐器的统称,指的是金、石、土、革、丝、木、竹、匏这八类乐器,统称八音。这里用/奏八音0形容和概括婚事热闹场面。九如。典出5诗#小雅、天宝6的/如山如阜,如冈如陵、如州方之至,以莫不增,,如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承。0这里用来寄寓福寿延绵,一切圆满之意。十全。典出5周礼#天官#医生6:/岁终、则嵇其医事,以制其食,十全为上。0/十全0就是十全十美,完美无缺。这是说这桩婚事各方各事圆圆满满。

二十二日婚联篇四
《一副婚联,十个典故》

一副婚联,十个典故

一阳初动,二姓克谐,庆三多,具四美,五世其昌征凤卜;

六礼既成,七贤毕集,奏八音,歌九如,十全无缺羡鸾和。

一阳 古人认为:天地间有阴阳二气,每年冬至开始,阴气尽而阳气复生,叫一阳来复。“一阳初动”,指的是结婚时间,寓指婚期是在冬至后不久。

二姓 典出《礼记·昏义》:“昏礼者,将合二姓之好”,“二姓克谐”,是说他们“二姓为姻”,“秦晋结好”。

三多 原本为“多福多寿多男子”,典出《庄子·天地》,这里用上“三多”,富有新的含义,那就是祝福、祝愿之意。

四美 语出谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首并序》:“天下良辰、美景、赏心、乐事四者难并”。这里的“四美”是说他们结婚的时间、双方的个性爱好、两方家庭亲友的支持、婚事的隆重和气氛的热烈都达到了最佳状态。有良辰、美景、赏心、乐事四者兼而俱有之意。

五世其昌 典出(左传·庄公二十二年),春秋时,陈国公子出奔齐国,齐大夫懿仲想将女儿嫁给他,其妻占卜得“吉”,卜辞中有“五世其昌”句,这桩婚事就此定了下来。这副婚联里用了“五世其昌”,实际是一种祝贺之意,是说他们双方的结合美满而幸福。

六礼 典出《仪礼·士昏礼》。六礼指的是旧时婚事从开始到办成,必须要经过六道程序,即纳采(送礼求婚)、问名(互相了解情况)、纳吉(定婚)、纳徵(聘礼)、清期(告知迎娶吉日)、亲迎(结婚)。这副婚联里所用“六礼既成”喻指他们婚前的一切准备工作都做得极好,所以婚事办得很顺利。

七贤 典出《魏氏春秋》。指的是魏晋间的嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶这七个人“相与友善,游于竹林,号为七贤”。这副婚联里的“七贤毕集”,指的是婚事这天,男女双方的各方亲朋好友全到齐了。

八音 这是古代乐器的统称,指的是金、石、土、革、丝、木、竹、匏这八类乐器,统称 八音。而这副婚联里所用的“奏八音”是对婚事热闹场面的形容和概括。

九如 典出《诗·小雅·天保》:“如山如阜,如冈如陵、如川之方至,以莫不增„„如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承。”这副婚联所用“歌九如”寓福寿延绵,一切圆满之意。

十全 典出《周礼·天官·医师》。“十全”就是十全十美,完美无缺。这副婚联中所用的“十全无缺”就是说这桩婚事顺畅,方方面面皆圆圆满满。

二十二日婚联篇五
《对联集锦》

对联集锦 目 录 1图书信息

2内容简介

3目录 1图书信息

出版社: 气象出版社; 第1版 (2012年1月1日) 平装: 186页

正文语种: 简体中文

开本: 32

ISBN: 9787502953157, 7502953159 条形码: 9787502953157 尺寸: 20 x 14 x 1.4 cm 重量: 141 g

2内容简介

《对联集锦》,本书搜集了对联约2400条。 3目录

前言

一、春联

(一)四字联

(三)六字联

(四)七字联

(五)八字联

(六)九字联

(七)十字联

(八)十一字联

二、寿联

(一)男寿用联

(二)女寿用联

(三)双寿用联

(四)名人寿联

三、婚联

(一)常用婚联

(二)按季节写婚联

(三)名人婚联

四、历代名人、民间对联

五、名胜楹联

六、行业、行政联

(一)房屋建筑

(二)戏剧影视

(三)工厂企业

(四)党政机关

(五)军队

(六)体育

(七)文艺

(八)教育科技

(九)药材卫生

(十)店联

七、挽联

(一)通用挽联

(二)专用挽联

(三)名人挽联

八、各种形式的对联

(一)描述联

(二)比喻联

(四)设问联

(六)潜意联

(七)嵌典联

(八)嵌字联

(九)数字联

(十)拆字联 (十一)拼字联 (十二)复字联 (十三)叠字联 (十四)同傍联 (十五)连环联 (十六)回文联 (十七)谐顺联 (十八)谐音联 (十九)叠韵联 (二十)谜语联 (二十一)哑联 (二十二)集句联 (二十三)地名联

(二十四)影视戏曲名联 (二十五)格言联

九、古代征联

十、趣联

十一、对联故事

二十二日婚联篇六
《对联练习1》

对联练习

1.阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》,把下面的对联补充完整。

欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。

2.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉 上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________

3.福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是()。 A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚 4.根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上,回答香港《文汇报》记者提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,__________________,________________________。”

5.有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容,对出下联。 上联:化险为夷,师徒取得真佛经下联________________________ 6.这幅对联有一处不妥,请修改。 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。 7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句。 A.两表酬三顾,一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______

B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句_______

C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑赞颂的是_______相关诗句_______ 8.《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为() A.青面兽北京斗武B.景阳岗武松打虎C.急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀

9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

上联_____________________,弃之可惜下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 10.根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐 下联为:____________________________

11.阅读下面的文字,并根据文中提供的材料,完成对联。

龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。

“蓝领精英“邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。

上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模;下联:

12.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成对联。 旗开得胜( )瓜熟蒂落( )

13.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。

上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 下联:苦心人天不负,______________,三千越甲可吞吴

14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。上联:风雨一杯酒

下联:______________

A.天涯共此时B.羁危万里身C.江山万里心D.千里共婵娟

15.长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭湖月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。 上联:长白山林壑尤美下联:_____________________

1、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的诗文,在括号中写出相应的名胜古迹:

①黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋。( ) ②我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象万千。( ) ③四顾八荒茫天何其高也,一览众山小奚足算哉。( ) 13、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线把它们连接起来,使之重新变得完整。

A、时雨点红桃千树 a.山静无人水自流 B、亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝 C、无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云 D、晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞 11、有一副对联,其句序、结构已被打乱,试排列正确顺序。

人文初祖定中华血脉 源远流长 五十载繁荣 天下归心 五千年文明 华夏儿女盼和平统一

10、小刚的笔记本里,有这样一副春联,从字面上可看出是生肖 年的春联。

日新月异雄鸡去 国泰民安玉犬来

9、暑假中,王林从石家庄南下,先后游览了曲阜孔庙、苏州虎丘白公祠、成都杜甫草堂。你能指出他抄录的三副对联分别来自哪处古迹吗? (1)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府

苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂

(2)诗史数千言,秋天一鹄先生骨 草堂三五里,春水群鸥野老心

(3)泗水文章昭日月, 杏坛礼乐冠华夷 8、分别指出下列对联所赞颂的人物。

A、集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。 B、何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。

C、有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 D、盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一

下面(1)(2)两题,任选一题作答。

(1)下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟磬悠( )②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( ) ③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传( ) A巩义杜甫故居 B汤阴岳飞庙 C南阳卧龙岗 D嵩山少林寺

(2)给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。 ①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

②死者长已一矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!(③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( ) A春联 B婚联 C挽联 D行业联

图表题汇编(一)

4、综合性学习。(6 分)

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。

( 1)答: ( 2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。(2 分) 书名:

理由: ( 3)请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。(2 分)

答:

10.近年来,国家对中西部地区义务教育学段农村户口的学生实行免收学杂费的优惠政策。下面是某实验学校近三年学生人学及收费情况统计表,请认真观察后答题。

7.募捐现场的一块展板上有下面两则材料,为了向前来参加募捐活动的同学做介绍,团委书记请你概括这两则材料的主要信息。(2 分) 【材料一】

震后不到l小时,中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示;震后不到2小时,国务院总理温家宝飞赴灾区。随即,全国各地积极行动起来,捐款捐物,支援灾区。据国务院抗震救灾总指挥部统计:5月24日,各界捐款赠物总计261.01亿元;5月28日,各界捐款赠物总计347.87亿元;6月2日,各界捐款赠物总计417.42亿元。

【材料二】

(数据来源于国务院抗震救灾总指挥部)

答:_________________________________________________________________ 4.观察下面图表,将提取的信息写在图表右面。(2分)

2003——2007年我国各类教育招生人数

提取信息:

9.“水缘志愿者”收集了以下两则材料,准备在向水库周边群众发放宣传材料中,说明我们今天的节水效果并不明显,节水工作还很艰巨。请你从下面两则的材料中概括出一条信息,使他们的宣传材料更有说服力。(2分)

某城镇居民平均每人年用水量统计表

答:_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6.请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。(9分) (1)

答:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

结合平时的文化知识积累,较强的感悟能力,这道题做起来就轻而易举了。答案就很自然地推导出来。DBACACDB

【考考答案】

1.世外桃源与民同乐。2.足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花3.A4.守业难,知难不难。

5.疾恶如仇鲁达拳打镇关西。6.周树人深情怀旧7.诸葛亮三顾茅庐。文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。李白花间一壶酒,独酌无相亲。

或只要功夫深,铁杵磨成针。8.D9.盘中餐粒粒皆辛苦10.秋色人似画中游。秋日人如画中行。11.英雄老师殷雪梅,瞬间壮举感神州(铸师魂)。

12.马到成功水到渠成13.卧薪尝胆14.C15.(1)天池水浮天跃金(2)天池水波澜不惊(3)三江源水尤清洌。

1、黄鹤楼 岳阳楼 泰山

2、琅琊山蔚然深秀 岳阳楼雄伟壮观 桃花源平和宁静 3、范仲淹先天下之忧 4、皇马蒙羞 曼联奏凯

5、 如;安全在你脚下,生命在你手中。

6、如:长寿幸逢好社会,高龄全靠新中华 / 体健身强宏开寿域, 孙贤子肖欢度晚年 / 寿比南山松不老, 福如东海水长流

7、 立志:学海无涯勤是岸, 云程有路志为梯 / 学海雄心千里渡,书山壮志万仞攀。恒心:走千里路,无惧险阻,敢以勇为先; 行万难事,不畏艰辛,只求恒为本 / 绳锯不息木终断,水滴无止石定穿。

8、孔子 屈原 项羽、勾践 李白

9、 (1)苏州虎丘白公祠 (2)四川成都杜甫草堂(3)曲阜孔庙 10、狗

11、五千年文明,人文初祖定中华血脉,源远流长;五十载繁荣,华夏儿女盼和平统一,天下归心 12、(1)该联妙在有两个多音字“教”和“好”。这两个字在联中多次出现,两个音都用到了,又是回文联,即使字面能对上,还要意思能连起来,所以要对出下联,颇有难度。(2)略 13、A—b B—a C—d D--c 14、宽对即可,例:“乡音已改是归人”;“每逢佳节倍思亲”“乡音无改鬓毛衰”等亦可。 15、秋色人似画中游

16、例:①田世国为母换肾奉献孝心②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平③实现廿年期待中国女排再载桂冠。

二十二日婚联篇七
《对联知识》

对联习题集锦

1、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一副对联的下联。

上联:欧阳修与百姓同乐;

下联:_______________________。

2、下面有个上联,请你试试对出下联:

上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;

下联:____________________________。

3、“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。

岳阳:______________________ 黄鹤:___________________________

4、综合性学习

张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。

(一)下面⑴⑵两题,任选一题作答。

⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠( )

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()

A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺 ⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( )

③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )

④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )

春联B.婚联C.挽联D.行业联

5、根据提供的情景按要求答题。

古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

1

上联是:________________________________,

下联是:________________________________。

6、对对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:_____________,_________________。

7、将下面的对联补充完整

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:___________________________

8、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志____________________(奥斯特洛夫斯基)

9、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联: , 。

10、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是 相关的成语或诗句是

(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是 相关的成语或诗句是

(3)犹留正气参天地,永剩丹一心照古今。赞颂的是 相关的成语或诗句是

11、根据下面这段文字的意思,完成对联。

温总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难, , ”。

12、对对子(任选一联作对)

①上联:赞雕刻者高超技艺②下联:

②上联: 下联:奇巧人神技雕核舟

13、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:

14.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,

2

_______欧阳修_______。

15.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月 下联:_______

(2)上联:品千古美文 下联:_______

(3)上联:_______ 下联:花静鸟淡天

(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳

下联:______________

(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:陶渊明______________

(6)上联:海安花鼓,誉满神州

下联:

从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。 上联:无声润物三春雨

下联:______________

16.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国

下联:名成_______

17.徐特立九生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

上联:有关家国书常读

下联:______________

18.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。上联: 下联:

19.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。

上联:______________

下联:壁立于仞,无欲则刚。

20.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。

3

上联:青山有幸埋忠骨

下联:______________

21.《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧刚修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。 上联:欧阳修与百姓同乐

下联:______________

22.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两个字缺漏,请根据下联补个上联内容 泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领_______

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

23.对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。

第七回回目:______________,五行山下定心猿。

24、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。

(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )

(2)我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千( )

(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉( )

(4)大明湖畔趵突泉边,故居在绿杨深处,漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。()

12.下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。

(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )

(2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( )

25.范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句7个字)

(1)范仲淹_____________________

(2)欧阳修_____________________

26.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

上句:小石潭凄寒幽静 下句:______________

4

27.对联寻亲。

下面本是四副完整的对联,但是打乱了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。

A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情

B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒

C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松

D.风吹不动天边月 d.一间陋室透书香

28.观察课本插图(见人教版九册(上)彩页插图)《古隆中三顾堂》,根据提示写出你所读到(或想剑)的信息。

有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是_______的故事,下联讲的是_______的事情;

29.阅读下面一段文字,回答文后问题。

古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的痕迹,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如:“石头城”对“燕子矾”,“朝天宫”对“阅江楼”,“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上。

答:乌龙潭 对_______,莫愁湖 对_______,总统府 对_______

30、搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。(2分)

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶

下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔

你将下联改为:______________________________

31、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。 左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;

右为《出师表》,慷慨陈辞,_________________。

32、有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。(3)

上联:化险为夷,师徒取得真佛经

下联:________________________

5

二十二日婚联篇八
《对联知识》

对联的特点:

1、字数相等:字数多少无规定,但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短,一般最短四字,长可达数百字。

2、词性相同:词性相同,位置相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

3、 结构相应:上下联结构要相当:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。 也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。

4、平仄相对:平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

二、对联的形式,按时间和场合分:

1.春联:春节时张贴在门上的对联;

2.楹联:用于堂屋、大厅前部柱子上的对联,多缕刻于木版悬挂在柱上,具有永久性;

3.装饰联:多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上;

4.喜联:用于祝贺婚娶、建新屋、迁居;

5.寿联:他人过生日,送对联祝寿;

6.挽联:哀悼死者的对联。

三、对联练习

1、舟破千层浪 对句:云连一线天。步行万重山。车行万里路。鹰翔万里天。鹰击万重天。

2、叶落寒山寂 对句:花开大地腾。花开遍地艳。鸟鸣春涧暖。

3、一抹青山如画 对句:数点笔墨似诗。一江春水似锦。一湾绿水似玉。一片蓝天似洗。一朵白云似雪。数点红梅似火。数枝红梅似诗。

4、林密炊烟起 对句:天高一叶飘。水深风浪涌。雪落寒鸦飞。山高白云绕。

5、清风拂面暖 对句:细雨润花柔。

6、水光摇翠柳 对句:湖影印夕阳。月色荡清湖。山色映清风。竹影映浮云。月明照青竹。波影映山色。

7、暖风吹柳绿 对句:春雨染桃红。清水映花红。春雨映花红。

8、竹窗斜月影 对句:春水泛清波。梅林迎旭日。柴门闻犬吠。

9、云中归远雁 对句:雨后绿新竹。海底腾蛟龙。风里送贵客。雨里送行人。

10、鱼戏湖中月 对句:梅催雪里春。龙翔天上云。鸟拂云上天。

11、雨过青竹翠 对句:春来新燕裁。日出绿草新。春裁绿草柔。春来百草新。春来绿柳柔。春来紫燕回。风吹嫩草摇。春来绿柳新。

12、轻烟凝柳色 对句:旭日照花红。淡月染梅香。紫燕剪春光。落日照山光。明月洒波光。江天春万里。山水绿千重。

13、雪里梅花傲 对句:风中芦苇坚。风中松柏坚。云中月影清。

14、楼高宜赏月 对句:海阔可观云。水静可观鱼。桥宽好行人。

15、书可通今古 对句:学能明道德。心能辨是非。心能容万千。镜能鉴美丑。志可传千载。诗可忆往昔。智可行天下。

16、登高能望远 对句:明理可修身。俯下可察微。

17、红梅迎瑞雪 对句:绿柳扮新春。苍柏望清春。绿叶点清泉。绿柳送寒冬。翠竹接暖春。

18、云送孤帆远 对句:风牵一雁回。

19、清溪斜树影 对句:净室染花香

20、云锁山中月 对句:日移窗上梅。

21、天高云自在 对句:雨润草悠哉。

22、夜静月悠闲 对句:春暖雨轻柔。风淡鸟悠闲。

23、江天春万里 对句:水月净千秋。星辰正人生。

24、开开心心一家亲 对句:欢欢喜喜四季乐 团团圆圆两地情 横批:欢度春节 盼回归

四、对联习题集锦

1、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一副对联的下联。 上联:欧阳修与百姓同乐;

下联:_______________________。

2、下面有个上联,请你试试对出下联:

上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;

下联:____________________________。

3、“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。

岳阳:______________________ 黄鹤:___________________________

4、综合性学习

张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。

(一)下面⑴⑵两题,任选一题作答。

⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠( )

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()

A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺

⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( )

③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )

④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )

春联B.婚联C.挽联D.行业联

5、根据提供的情景按要求答题。

古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是:________________________________,

下联是:________________________________。

6、对对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:_____________,_________________。

7、将下面的对联补充完整

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:___________________________

8、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志____________________(奥斯特洛夫斯基)

9、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联: , 。

10、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是 相关的成语或诗句是

(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是 相关的成语或诗句是

(3)犹留正气参天地,永剩丹一心照古今。赞颂的是 相关的成语或诗句是

11、根据下面这段文字的意思,完成对联。

温总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难, , ”。

12、对对子(任选一联作对)

①上联:赞雕刻者高超技艺②下联:

②上联: 下联:奇巧人神技雕核舟

13、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为:

14.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,

_______欧阳修_______。

15.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月 下联:_______

(2)上联:品千古美文 下联:_______

(3)上联:_______ 下联:花静鸟淡天

(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳

下联:______________

(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:陶渊明______________

(6)上联:海安花鼓,誉满神州

下联:

从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨

下联:______________

16.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国

下联:名成_______

17.徐特立九生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

上联:有关家国书常读

下联:______________

18.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。上联: 下联:

19.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。

上联:______________

下联:壁立于仞,无欲则刚。

20.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。 上联:青山有幸埋忠骨

下联:______________

21.《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧刚修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。

上联:欧阳修与百姓同乐

下联:______________

22.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两个字缺漏,请根据下联补个上联内容

泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领_______

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

23.对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。 第七回回目:______________,五行山下定心猿。

24、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。

(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( )

(2)我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千( )

(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉( )

(4)大明湖畔趵突泉边,故居在绿杨深处,漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。()

12.下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。

(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )

(2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( )

25.范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句7个字)

(1)范仲淹_____________________

(2)欧阳修_____________________

26.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

上句:小石潭凄寒幽静 下句:______________

27.对联寻亲。

下面本是四副完整的对联,但是打乱了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。

A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情

B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒

C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松

D.风吹不动天边月 d.一间陋室透书香

28.观察课本插图(见人教版九册(上)彩页插图)《古隆中三顾堂》,根据提示写出你所读到(或想剑)的信息。

有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是_______的故事,下联讲的是_______的事情;

29.阅读下面一段文字,回答文后问题。

古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的痕迹,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如:“石头城”对“燕子矾”,“朝天宫”对“阅江楼”,“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上。 答:乌龙潭 对_______,莫愁湖 对_______,总统府 对_______

30、搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。(2分)

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶

下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔

你将下联改为:______________________________

31、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。

左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;

右为《出师表》,慷慨陈辞,_________________。

32、有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。

(3)

上联:化险为夷,师徒取得真佛经

下联:________________________

33、名胜古迹的对联中往往蕴含着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容,联系所学古诗文,在括号中写出相应的文化名人(第4联写一人即可)。(4)

允矣斯文,为古今中外君民立允极

大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成。( )

两表酬三顾,一对足千秋( )

翁区千余载,醉乡犹在 ( )

山行六七里,亭影不孤 ( )

萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席

悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源( )

34、下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是()

A.万紫千红总是春B.万家忧乐到心头C.千锤万凿出深山D.万户争传新乐府

35、参照加点的文字,将下面句中画线的部分加以删减,使整段话更加整齐、和谐。

近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;向远处的青山极目望去,峰峦此起彼伏,峻岭绵延不断伸向远方。

36、在某班组织的对联交流活动中,有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”,请你运用对仗的知识对出下联:_____________________。

37、填写缺字联

活到老,学到老,老不服老;画亦精,字亦精,___________。

38、根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情, 忘怀得失 --------欧阳修 _______________

39、下面是某餐馆门上贴的对联,请将上联补充完整。

上联:________________,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

40、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联,其下联的句序、结构已被打乱,根据所给的上联进行适当的调整。

上联:引袖拂寒星,古意苍茫,看四壁云山,青来剑外;

下联:__________________________________________

下联的内容(已被打乱)为:浩渺予怀 送春水一篙 江南绿到 停琴伫凉月

41、上联:井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断;

下联:鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。

修改后上联为:_____________________________ 。

42、请为图书馆的对联补拟下联。上联:学问藏今古 下联:______________

43、上联:国兴旺家兴旺国家兴旺 下联: __________________________

44、知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九”。他停下脚步,皱了皱眉头,问身边的两个衙役是什么意思,衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思?用一成语写出横联。横联是:_____________________________对联的意思是:_________________________________________________________________________

45、初中三年,你和老师建立了深厚的情感,即将毕业的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。

46、小试卷铺开赛场,谁是语林高手? , !

47、忆往昔沧桑岁月,_________________

48、忆往昔刘备三顾茅庐传佳话,_______

二十二日婚联篇九
《对联练习题》

05年吉林中考--亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少小离家为异客

下联:

06年、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。

上联:长白山林壑尤美

下联:

08年 今天距奥运会开幕还有47天,祥云火炬不久将传递到我省。查干湖、净月潭、松花江、长

白山……山山水水洋溢喜悦之情。为迎接圣火的到来,学校组织征联活动,请根据所给出的上联对出下联。(下联中要有我省山川名胜的名称)

上联:迎奥运,松花江江水欢笑;

下联:□□□,□□□□□□□。

09年、今年5月12日是汶川地震一周年纪念日。学校设立了“心愿墙”,许多同学用对联的形式表达了对灾区人民的美好祝愿。请根据所给的上联,对出下联。

上联:政通人和,共助汶川重建;

下联:□□□□,□□□□□□。

10年、端午节是中华民族的传统节日,现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候,学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联,对出下联。 上联:喜迎盛世龙舟竞渡;

下联:□□□□□□□□。

11年、为宣传“世界环境日”, 班级召开“建绿色家园,享美好自然”主题班会,设置了属对环节。请根据所给上联,对出下联。

上联:青山外早莺争树

下联:□□□□□□□

例如:2005年江苏省镇江市语文中考试题第(3)题

看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子,上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

《西游记》:

《水浒》:

2005年河南(1)下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟磬悠()

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋()

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心()

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()

A巩义杜甫故居B汤阴岳飞庙

C南阳卧龙岗D嵩山少林寺

(2)给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新()

②死者长已一矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!()

③远求海外珍藏本,快读人间未见书()

④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞()

A春联B婚联C挽联D行业联

例如:2005年常州市语文中考试卷第(5)题

龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。

“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。(摘自《常州日报》,有删改)

上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模

下联:

第一种类型对联链接例

例1.(山东烟台市中考题)与下列对联有关的中国古典名著是:

写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。

例2.(湖北黄冈市中考题)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句,。

第二种类型对联匹配

例3.(重庆市中考题)下列各项中,能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是() A.万紫千红总是春B.万家忧乐到心头C.千锤万凿出深山D.万户争传新乐府

例4.(江苏南京市中考题)阅读下面一段文字,回答文后问题。

古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印象,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:石头城对燕子矶,朝天宫对阅江楼,凤凰台对麒麟门。

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上。 答:乌龙潭对 ,莫愁湖对 ,总统府对 。

第三种类型对联撰写

例5.(天津市中考题)参照加点的文字,将下面句中画线的部分加以删减,使整段话更加整齐、和谐。

近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;向远处的青山极目望去,峰峦此起彼伏,峻岭绵延不断伸向远方。

例6.(山西太原市中考题)对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。

,五行山下定心猿

[帮帮你]“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”指孙悟空。

第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。这一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

例7.(广东省中考题)对对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭

下联:,

1.有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。 上联:________________________。下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。

2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下联

[小试牛刀]

1.阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》,把下面的对联补充完整。

欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。

2.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加这

个项目的活动,请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉

上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________

3.福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是()。

A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚

4.根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上,回答香港《文汇报》记者提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,__________________,________________________。”

5.有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容,对出下联。 上联:化险为夷,师徒取得真佛经下联________________________

6.这幅对联有一处不妥,请修改。

吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶;深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。

7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句。

A.两表酬三顾,一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______

B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句_______

C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑赞颂的是_______相关诗句_______

8.《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为()

A.青面兽北京斗武B.景阳岗武松打虎C.急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀

9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

上联_____________________,弃之可惜下联:杯中酒口口都香甜,量力而行

10.根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐

下联为:____________________________

11.阅读下面的文字,并根据文中提供的材料,完成对联。

龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。

“蓝领精英“邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。

上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模;下联:

12.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成对联。 旗开得胜()瓜熟蒂落()

13.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。

上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

下联:苦心人天不负,______________,三千越甲可吞吴

14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。上联:风雨一杯酒

下联:______________

A.天涯共此时B.羁危万里身C.江山万里心D.千里共婵娟

二十二日婚联篇十
《对联习题集锦》

对联习题集锦

1、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一副对

联的下联。

上联:欧阳修与百姓同乐;

下联:_______________________。

2、下面有个上联,请你试试对出下联:

上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;

下联:____________________________。

3、“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央

电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄

鹤”的诗句。

岳阳:______________________

黄鹤:___________________________

4、综合性学习

张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,

整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面

的工作。

(一)下面⑴⑵两题,任选一题作答。

⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠( )

②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )

③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )

④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,

千古流传()

A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺

⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( )

③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )

④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )

春联B.婚联C.挽联D.行业联

5、根据提供的情景按要求答题。

古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞

悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智

慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言

接力赛”。

(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是:________________________________,

下联是:________________________________。

6、对对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:_____________,_________________。

7、将下面的对联补充完整

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:___________________________

8、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志____________________(奥斯特洛夫斯基)

9、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我 下联:心田好似大海,能够纳百

川亦可容忍他人

删改后的下联: , 。

10、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的

人物、与对联内容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是

相关的成语或诗句是

(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是 相关的成语或诗句是

(3)犹留正气参天地,永剩丹一心照古今。赞颂的是

相关的成语或诗句是

11、根据下面这段文字的意思,完成对联。

温总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》

记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难

而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清

代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便

好;创业难, , ”。

12、对对子(任选一联作对)

①上联:赞雕刻者高超技艺

下联:

②上联: 下联:奇巧人神技雕核舟

13、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为:

14.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,

_______欧阳修_______。

15.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月 下联:_______

(2)上联:品千古美文 下联:_______

(3)上联:_______ 下联:花静鸟淡天

(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳

下联:______________

(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:陶渊明______________

(6)上联:海安花鼓,誉满神州

下联: 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河

豚。

(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨

下联:______________

16.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国

下联:名成_______

17.徐特立九生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。 上联:有关家国书常读

下联:______________

18.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。上联: 下联:

19.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。

上联:______________

下联:壁立于仞,无欲则刚。

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