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激励团队的一段话

成考报名   发布时间:01-29    阅读:

激励团队的一段话篇一
《团队激励》

团队激励

【论文摘要】作为一种有效的合作创新组织形式,企业创新团队建设越来越受到各级政府的重视。为了增强对企业创新团队的激励效果,促进科技创新,本文认为应该从企业文化、薪酬体系及情感关怀等方面建立相应的激励机制。

【论文关键词】创新团队;激励;激励机制

一、文化激励

任何企业创新活动都不是孤立进行的,总要依赖一定的环境条件、文化氛围。企业创新活动需要鼓励创新的文化来支撑,企业创新文化对创新活动起着内在的、无形的推动作用。因此,要实现对创新团队的有效激励必须建立鼓励创新的企业文化,并得到企业创新团队的认同,以激发创新团队的创新热情。

1、 树立鼓励冒险、勇于创新、允许失败的价值观

对创新团队的文化激励首先表现在,要鼓励员工去大胆想象、创造、冒险,敢为他人不敢为,敢做他人不敢做。并且对失败有一种宽容的态度。鼓励冒险、激励创新、允许失败的价值观念,是创新型企业文化的灵魂。

2、 营造团队合与知识分享的文化氛围

企业应该营造一种团结合作的文化气氛,让具有不同知识结构、专业特长和思维方式成员在一起和谐、愉快地工作,进行知识分享和交流,通过团队合作,迸发出创新的火花。二、薪酬激励

为了吸引优秀创新人才,稳定创新队伍,并充分发挥他们的才能,使他们全身心地投入企业科技创新工作,薪酬激励也是至关重要的。

1、 较高的薪金和福利待遇

为了使创新团队有一个良好工作环境和生活条件,不至于为了生活而四处奔波、分散精力,让他们能够安心从事创新工作,企业必须大幅度提高创新人员的薪酬水平和福利待遇,这也是稳定科技创新队伍的一个重要措施。

2、 薪酬与绩效、能力挂钩

在创新团队薪酬体系设计中,应加大浮动薪酬比重,缩小固定薪酬比重,使薪酬真正与工作绩效挂起钩来,激发创新人员的工作积极性,充分挖掘他们的潜能和创造力。 3、 多样化的股权激励方式

多样化的股权激励方式通过剩余索取权的分配使企业的经济效益直接与创新团队成员的个收益密切联系起来。

三、情感激励

情激励就是通过加强与创新团队的感情交流与沟通,建立合谐的人际关系,让创新人员获得感情上的满足,并增强其归属感及对集体的依附感,以激发其工作积极性的一种激励方式。

1、加强沟通交流,建立良好的人际关系

团队领导人应了解和掌握创新团队成员的思想动态,加强与他们多渠道的思想沟通和交流,形成和谐的人际关系、融洽的工作氛围。

3、 尊重、信任员工,增强员工的归属感

在日常工作中,应充分尊重、信任员工,了解他们的各种需求,征求他们的意见、要求和建议,要把他们看做是企业的主人,要充分相信和依赖他们,建立员工对企业的深厚感情,使员工在心理上对企业有一种归属感,增强企业凝聚力。

4、 关心员工的日常生活,体现大家庭的温暖

要时刻关注员工的工作和生活,积极为他们办实事、做好事、解难事,体现大家庭的温暖。

结束语:当今社会,面临着各个方面的竞争,团队精神是非常重要的,创立团队激励机制能有效的解决团队中面临的这种矛盾。

激励团队的一段话篇二
《团队激励》

激励团队的一段话篇三
《团队激励》

团队激励“第一关”:建立自信

1.用鼓励和赞赏来激发队员的士气

随时鼓励并称赞球员,是希丁克激励团队的风格。

球场上比的往往不是技术,而是自信心。

希丁克一般不用直接的批评,而是以直接或间接的鼓励,来刺激球员兴奋起来。 他上任后,给教练组声明的第一个原则就是“千万不要责备球员”。意思是说,即使球员做错了,也要让球员自己说出来,这样他们才不会再犯同样的错。

选拔球员时,他也不用“那个球员不行”之类的否定话语,相反他会非常积极地寻找每个人的潜能及特长。

希丁克一直说:“我会随时称赞球员,绝不会当众指责他们。指出错误、骂一通,也只会在球队内部。那是我和球员之间的约定,也是我的原则!”

对于球员的失误,他也绝对不会当面发火,相反会通过耐心的说明使球员领悟。但如果给了一次机会,球员还没有“听话照做”,该球员的机会也许就会到此结束。

在言论上,希丁克不管是称赞某个球员,还是指出某个球员的错误,从不指名道姓,而是针对问题,就事论事,而且总是先称赞后批评,或者先批评紧跟着称赞,来激励球员。 比赛结束后,要指出球员的错误时,他会开头先说:“只是要分析比赛情况,而不是为了责怪谁,所以请不要紧张!”接着他会让所有记者退出,然后一条条分析比赛内容。 希丁克不一样的心胸,为球员们的自信心和斗志奠定了坚实的基础,大大提高了球队的士气。

美国著名篮球教练迈克·库赛维奇说:“球队的‘士气’是胜利的第一要素!”

希丁克能让“所有球员”在“所有比赛”中,感觉自己是球队中最棒的球员。他随时在鼓励球员“你刚才太棒了!”

“要使球员在比赛中拿到球的瞬间,首先想到那个球不是‘我的球’而是‘我们的球’。此时,不仅替补球员,就连拉拉队的学生也要当作球队的一部分,‘我们’才能赢。”所以希丁克在选择球员时,比起实力来,他更重视有“团队精神”的人才。

当进球或丢球时,希丁克都会以独特的方式进行称赞或者批评。不像其它主教练只会责怪失误的球员,或只称赞进球的球员,希丁克称赞或批评的是整个球队,因为“球是11名队员一起踢进的,也是11名队员一起丢的”。

他会以这样的方式来解释“丢球”:因为最前面的前锋没能防守好,使中场失去平衡,最终后卫虽极力阻挡却还是丢掉了一个球。进球时,他会说成:因为后卫的第一个传球传得很到位,使对手慌乱,之后又因中场能确保空间,前锋才得以射进球。

韩国过去的足球教练在中场休息时,对表现不太满意的球员,就会开骂,直到他们流泪。球员的心理会因此萎缩,不愿再主动说话,不敢再主动跑动。这种被当众羞辱的事情总是重复发生,就形成了大伙被动、不自信的习惯。希丁克主教练不同,他会指出发生问题的要点,就不再多说了。

不是针对某个人的指责,而是使11名球员都能一起听到。希丁克是一位培养球员们自信习惯,让他们拥有主动分析力与判断力的教练。在整个世界杯赛上,希丁克没有特意称赞过谁,也没有特别批评过谁。

希丁克说:“我最喜欢球队在比赛进行不顺利时,也绝不退缩的样子。不管形势多么恶劣,他们也会马上回到原位进行战斗——绝对不放弃!我对球员们强调的是,成功=个人技术+团队技术+精神力。其中最重要的就是‘精神力’(指运动员可以有效操控自信心以及愤怒、不安、纠葛、压力等等“情感控制”的能力)。”

企业的联想:

“自信心——是一个人最大的财富。”

——摘自 世界华人成功学第一人 陈安之著

创业成功的36条铁律》

韩国队要想在短短500天,培养出世界级的球星,是不可能的,最快的方法就是改变人的观念,奇迹才能出现。

不论是足球管理,还是企业管理,唤起团队人员高昂的斗志,是领导者的天职和义务。人只有保持激情和自信,才能挑战巨大的困难,创造伟大的奇迹。

梦工场 王阳感悟:

每一种行业,每一个团队,除了战略战术不一样外,带兵提升“自信心”和“激励士气”都是相似、相通的。

一个会做人的领导,惯用“三明治激励法” 来激励队员:

第一句:“你的特长是„„”

第二句:“你还可以在„„改进。”

第三句:“„„我相信你有能力做得到!”

《团队激励——看足球 学成功》[韩]李东炫 金华盛/著 金京姬/译

激励团队的一段话篇四
《团队的激励》

激励团队的一段话篇五
《团队激励》

团队激励看足球,学成功 论神话教练“希丁克” 希丁克的 “三个神话”第一个神话: 1986-89年,率队实现荷兰甲级联赛三连冠,并统帅荷兰国家队, 于1998年获得世界杯第四名 第二个神话: 2002年,率韩国队,战胜意大利、西班牙等欧洲强队,闯入世 界杯4强,创造了足球史上的奇迹。险些被韩国民众推举 为“总统”! 第三个神话: 2006年,率领澳大利亚队,让32年未进入世界杯的澳大利亚 队-首次入围,澳大利亚人疯狂了。 团队激励“第一关”---建立自信1、用鼓励和赞赏来激发队员的士气 第一原则“千万不要责备球员” “我会随时称赞球员,绝不会当众指责他们” “你刚才太棒了” “三明治激励法” 第一句:“你的特长是…..” 第二句:“你还可以在…..改进” 第三句:“…..我相信你有能力做得到“ 团队激励“第一关”---建立自信2、筛选有士气的人一起上路 始终以实力为选才的标准,通过科学的方法和数据确认; 高昂的士气及“精神力”包括了:“体力+技术+战术+自 信心+创造力。” 对竞争对手有“自信”才是根本。 反复给球员植入“你可以做到”;反复说球员具有 “世 界级水平的球技” 只有当一群有共同价值观、文化观、行为观的人进入公司, 一群有共同精神理念的追求者走到一起时,组织才可能减 少摩擦,大家才可能心领神会地向一个方向去努力。 团队激励“第一关”---建立自信3、训练队员的自信心从此“势不可挡” “你们根本不必在外国强国面前感到自卑。韩国队有着与 任何强队对抗的实力!” “恐惧不能使你成功,要理直气壮与欧洲人对抗,没有信 心和毅力根本无法取胜。” “通过与强队的比赛暴露缺点,反复补救缺点的过程,就 是增强自信心的过程”; “自信”带来成功,不断地”成功“使自信变为习惯。 提高团队士气最有效又最简单的方法是 —不吝啬奖品的鼓励 —不吝啬口头的赞赏 埋怨—是团队士气的“毒药” 赞赏—是激发团队战斗力的“火药” 团队激励“第二关”---设定目标1、坚信自己的远见和目标 引进“全攻全守”先进足球观念 “我要终止韩国足球在世界杯决赛圈没有 踢赢过一场球的习惯!我可以自信地说, 我们一定会成为让世界刮目相看的强 队,….” 作为一个领导者,必须要有一颗坚强的心 来坚信自己的梦想和目标。而不能像“墙 头草领导”,谁的意见都接受。 团队激励“第二关”---设定目标2、为团队设立一个“伟大的目标” “我的目标当然是让韩国队进入16强!…..关键 是要让韩国队不论对抗多么强大的对手,都不再 缩头缩尾,树立起尊敬对手,但不惧怕对手

的顽 强精神…...这就是我提出的—韩国足球未来的蓝 …... — 图。” 人一切的快乐与痛苦、坚持与放弃,都是从一个 目标、一个决定开始的;人生的辉煌则从树立一 个“胆大包天”的目标开始。 团队激励“第二关”---设定目标3、让目标成立凝聚团队的向心力 “领导者应该是一个把自己的目标,变成整个团 队的目标,并且能把团队的目标转化成为自己个 人目标的人。” “有目标就要坦白表现出来。设立目标是不用谦 虚地,目标越明确越鲜明越高越好!” 鉴别一个人或一个团队,是平凡还是一流,就看 他有没有一个明确的,而且是能令大家都兴奋起 来的“目标” 团队激励“第三关”---自我控制1、坚持原则,是坚持到底的动力 “我只坚持自己的原则,只走自己的路”—韩国队要进军 世界杯16强的惟一解决方法就是引进“全攻全守”的先进 足球理念 “我是在斗争中走到了今天” 人要放弃自己做人的原则是很容易的事,而是坚持自己的 原则和理想会步步维艰;但正因为你能坚持得住,才能让 困难和痛苦淘汰与你有同样目标的一般人,你才能最后享 受到登上巅峰的快乐。 团队激励“第三关”---自我控制2、坚守信念,才能让团队勇往直前 坚持以提高球员体能为基础的先进足球原则,凭 借坚定的意志,把计划一丝不苟地推进下去。 “对所有事情都坚持自己的信念,是我成为世界 级教练的源动力” 在工作中我们发现一个由领导特质的任何一个没 有领导特质的人,最大的区别就是—领导者习惯 坚持自己的意志去推动他人执行。领导者习惯坚 持,一般人习惯放弃。 团队激励“第三关”---自我控制3、遵守规则,才会有真正的自由 鲜明地区分公与私,是希丁克非常看重的 原则。 只要你遵守规则,其余的一切都好说。 “你们都是成年人,要为自己的行为负 责。” 团队是靠原则与“规则”团结成一体的; 如果领导偏离规则1米,团队就可能偏离规 则10公里。 团队激励“第四关”---积极沟通1、做出尊重并接受团队成员的举动 希丁克独特之处是他拥有“开放的头脑”和超强 的适应能力。 不到一周的时间,就完全熟悉所有球员的名字和 长相。哪怕只要与他接触几秒钟,你会很强烈地感受到 他很重视你,很尊重你,让你在他身边感到很有 价值….. 团队激励“第四关”---积极沟通2、打破阻挡每一个成员之间沟通的障碍 “没有一点沟通的球员,是不能在一个队参加比赛 的” 希丁克坚决认为严谨的长幼次序是“先进足球” 的绊脚石. 互联网的诞生为什么能倍增世界文明发展的进程? 团队激励“第四关”---积极沟通

3、用“水平式沟通”来激励团队 只有和别人分享自己的想法,才能说是在比 赛。 “不要只按主教练的意思去做,假如与自 己想法不符,该追问主教练的,照样要问” 团队激励“第五关”---团队精神1、训练“11个人打1个人”团队力量 “射进一个球是11名球员的功劳,丢掉一 个球也是11个球员一起丢!” 建立一支钢铁军团—需要铁的纪律 团队激励“第五关”---团队精神2、大量的训练,才能形成集体间的默契配合 “团队精神”核心是“心照不宣”,这是 需要通过很多“用脑子踢球”训练才能达 到的境界。 团队激励“第五关”---团队精神3、坚决杜绝“个人英雄主义”破坏团队精神。 “太过自信往往会踢起个人球,会使团队打法与 全体战术崩溃。你需要再冷静一下!” 希丁克一贯奉行的成功哲学是“23名球员是一个 整体” “团队精神”意味着能让团队中的每一个成员像 汽车的四个轮子,都能同心协力地向着同一个目 标前进。 团队激励“第六关”---享受比赛1、让工作和游戏成为一体来享受 通过打赌等娱乐调节,享受世界杯,就会消除紧 张,掌握世界足球的潮流,并可以把训练效果提 高两倍。 “要享受,享受自己所做的事,就是一种真诚, 就会有好的结果。” “吃苦”等字眼一旦转换心态变成”享受吃苦”, 你不管遭遇到什么样的事,你都会坦荡面对,随 时都容易过上幸福的生活,每天在“辛苦工作” 中找到乐趣。 团队激励“第六关”---享受比赛2、“享受比赛”会更容易赢得比赛 “不管做什么,享受越多就能得到越多。 因为享受工作的同时,你会自然而然受到 鼓励,获得动力。” 如果希望整个团队充满激情,首先要自己 充满激情;只有自己先享受了工作,才能 带动队员来享受工作。 团队激励“第七关”---善解人意1、最有力量的领导魅力,就是“善解人意” 希丁克的训练虽然严酷,但转身有会温柔地爱护 球员,这就是所谓的“铁面+柔情”的管理艺术。 “只要球员们尽最大的努力,我会一直保护和支 持他们!” 作为团队的头,在公事上严格才能“硬”出效率, 私事温和才能“软”出感情,这样的团队才会有 “凝聚力”。 团队激励“第八关”---用脑踢球1、用脑“踢球”的习惯,是平时的训练中养 成的 场上形势瞬息万变,需要每个人的创造性 反应与发挥,球员们的想法是平时教练训 练的反应。 一个人具不具备当领导的能力?最显著的 特征就是“举一反三”的能力 团队激励“第八关”---用脑踢球2、坚信靠脑力赢,而不是靠体力赢 希丁克如果看到球员只是玩命奔跑,却没有任何 想法

,就会毫不留情地指责:“懒!(LAZE)” 主管永远无法替代团队成员做好每一件事情,所 以善于激发团队成员主动创造性和能动性的领导 者必是发展最迅猛的团队。

激励团队的一段话篇六
《团队激励》

激励团队的一段话篇七
《激励团队》

激励团队的一段话篇八
《团队激励》

激励团队的一段话篇九
《团队激励》

激励团队的一段话篇十
《激励团队》

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