花摇篮为主题写段话

花摇篮为主题写段话篇一
《语言运表达题分类汇编》

花摇篮为主题写段话篇二
《语言训练一》

18、下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4分） 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。

(1）将＿改为＿； (2）将＿改为 ；

(3）将＿改为＿； (4）将＿改为＿。

【参考答案】⑪“惠顾”改为“浏览”；

⑫“你”改为“贵”；

⑬“可”改为“请”；

⑭“洽谈”改为“联系”。

【解析】【本题重点考查考生语言表达得体的能力，解答时注意尊称和谦称的区别。】

19、请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分） 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择 ，但我们能够选择 。

【参考答案】示例：要不要灾难 对待灾难的态度

【解析】【本题重点考查考生选用句式和语言表达连贯的能力，解答时要认真分析材料内容，第一个空要结合分号前内容，第二个空要结合分号后内容。】

20、红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分） 各 位 同 学 ， 今 天 我 们 召 开 一

个 “ 畅 想 奥 运 ” 的 主 题 班 会 。

50

希 望 大 家 踊 跃 发 言 ， 表 达 我 们 对

奥 运 会 的 祝 福 与 期 望 。

【参考答案】示例：奥运是体育的盛会，奥运是和平的盛会，奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即将拉开帷幕，那么，此时此刻我们有何感想呢？

【解析】【本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力，解答时要扣住主题“畅想奥运”和开场白的开头、结尾。语言要求流畅、富有文采。】

18、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

（1）将 改为 ；

（2）将 改为 ；

（3）将 改为 ；

（4）将 改为 。

【参考答案】

（1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。

（2）“他”改为“杨先生”。

（3）“拜读”改为“看”。

（4）“大作”改为“作品”。

【解析】【本题重点考查考生语言表达得体的能力，解答时注意尊称和谦称的区别。】

19、下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分） 为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持，进一步地提高本刊的质量，更好有满足大家的阅读

① ② ③ ④ ⑤

要求，现本刊拟决定开展读者调查活动，读者意见已附在本期中，本刊希望广大读者认真地填写读者意见， ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

并及时寄回本刊编辑部。

⑩

（1）必须删去的是：

（2）不能删去的是：

【参考答案】

（1）①⑥⑧ （2）②⑤

【解析】【本题重点考查考生语言表达准确、、简明、连贯等能力，①与“广大”重复，⑥与后文矛盾，⑧多余了，应承前省；②⑤删掉后会改变短语结构，而改变文意。

20、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。

【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。

【解析】【本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正确运用常见的修辞方法的能力，解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行。】

21．公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。

【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分） 答案

示例：时钟见证了5.12汶川大地震给国人带来的深重灾难，但是，灾难压不垮中华民族的脊梁。四川挺住！中国加油！

22．为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。（6分）

第23届奥运会于1984年7月28日－8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国（17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。

【要求】根据需要提取信息，语言简明准确，不超过80字。 答案：

示例： 中国首枚奥运金牌诞生

第23届奥运会是中国奥运史上的里程碑。在这届奥运会中，射击运动员许海峰为中国夺得首枚奥运金牌。中国在这次奥运会上共获得15枚金牌，位居金牌榜第四位。

22.在下文的横线上填上正确的标点符号。（3分）

水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势 的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特 邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书 遗传学原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知 答案：“ ” 、 —— 《 》 “ ” 。

解析：此题考查的是正确使用标点符号的能力。比较容易。

23.在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）

（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会 。

（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应 ，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。

（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已 ，令来津的游客刮目相看。

（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 。 答案：⑪功亏一篑 ⑫越俎代庖 ⑬蔚然成风 ⑭淋漓尽致

解析：此题考查的是正确使用成语的能力。功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜义）。越俎代庖：比喻超过自己的业务范围，去处理别人所管的事情。蔚然成风：蔚然，草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。淋漓尽致：淋漓，形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

24．以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）

答案：示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。

解析：此题考查的是扩展语句的能力，尤其是运用常见修辞手法的能力。围绕“溪”“海”“潭”，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，展开联想和想象，答案可多种多样。要注意，表意完整，恰当运用修辞手法，富有文采，表达出某种感悟。

语言训练五

语言训练六

语言训练七

语言训练八

语言训练十 语言训练十一 语言训练十二 语言训练十三 语言训练十四 语言训练十五 语言训练十六 语言训练十七 语言训练十八 语言训练十九 语言训练二十 语言训练二十一 语言训练二十二

花摇篮为主题写段话篇三
《2012年中考语文试题分类汇编11-14：语言创作》

2012年中考试题分类汇编

——语言创作（仿写、对联、广告语、其它）

1【2012年安徽省】

【试题】校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，

请你参与解决。（12分）

(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。

请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人 花草 文明爱起踩踏 绕道 彰显 含笑，

(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁

锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿

的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大

危害。那么， 我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

① 横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

② 采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。

③ 画线句中，有两处逗号应改为 号。

【答案】无

2【2012年吉林省】

【试题】8.春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川„„自然中的美景令人陶

醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。

上联：山清水秀风光好

下联：□□□□□□□

【答案】无

3【2012年广东省梅州市】

【试题】在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回

答下列问题：（7分）

（1）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句

子。（4分）

善思则能‚从无字处读书‛。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。

（2）总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是

客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读

书，无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘„„”，你从这两首童谣中读出了

什么信息？（3分）

答：_________

【答案】（1）示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了它气势

磅礴的豪情。示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

（2）客家人非常重视教育（客家人认为读书才能有出息）。

4【2012年黑龙江省绥化市】

【试题】仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

一股滋润心田的甘露， ，一剂医治创痛的良药。

【答案】示例：一束温暖人心的阳光等。

评分说明：（2分）仿写一句，结构相同，语意连贯、通顺即可得分。

5【2012年江苏省扬州市】

【试题】阅读关于“板桥道情”的讨论帖，完成后面的题目。（11分）

一楼：汪曾祺先生在《故里杂记》里，写到民间艺人怀抱渔鼓，手打筒板，唱《板桥道情》

“老渔翁，一钓竿„„”

二楼：接着是“靠山崖，傍水漪，扁舟往来无牵绊，沙鸥点点

清波远，荻港萧萧白昼寒， 高歌一曲斜阳晚，一刹时波摇金

影， 猛抬头„„”最后四个字忘掉了。

三楼：这部是最后，这只是十首送情词中的第一首“派霸”，

我上传一幅渔翁图给你们看着。

四楼：多美啊！谁给这幅画起个有诗意的名字呢？

五楼：第二首词是“樵夫”，后面还有“头陀”“道人”“书生”

“乞丐”等。

六楼：“头陀”什么人啊？

七楼：《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀„„

（1） 下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。接着孙悟空还向樵夫打听什么地方？

他要干什么事？（2分）

行者近前作礼道：“樵哥，闻讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢

问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是„„”

（2） 二楼记不清的那一句，与“一霎时波摇金影”是对偶诗句，请在下面空格内补写

四个字，使该句与上句构成对偶。（2分）

蓦抬头

（3）

（3分）

道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后，在我国的许多地方流行。扬州道情是其中重要的一支。许多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥道情。

【答案】（1）行者道：“有个铁扇仙的芭蕉现在何处？”他要借芭蕉扇。 下文划线的句子是解说“扬州道情”的。请问运用了哪种说法？有什么作用？

（2）蓦抬头 （日）（上）（东）（山）

（3）举例子 具体有力地说明许多文人也为道情作词

（4）我选“扁舟来往无牵绊”这句唱词作为渔翁图的名字，你看，夕阳之下一叶扁舟在河

水之处优先地划过，平静的水面无遮无拦。这种画面与“扁舟来往无牵绊”所创造的意境相

符；词和画都流露了闲适恬淡的生活态度。

6【2012年湖北省咸宁市】

【试题】同学们，你知道吗？今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，

请按要求完成①②题。 （ 3分）

①有位同学为纪念活动写了一幅对联，请把下联所缺词语补充完整。（ 1分）

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟 传四海

②有同学不喜欢过端午、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门

召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法

揭示主旨的开场白。（ 2分）

【答案】①号子声声（鼓声阵阵）（ 1分）②示例：我国民俗文化源远流长，它是中华

民族传统文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上，同学们有不同的看法。为此，特

举办本次主题班会，下面请同学们畅所欲言（ 2分，比喻句1分，其他句1分）

7【2012年广东省茂名市】

【试题】阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况，回答问题。（3分） ┏━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┓

┃序号 ┃ 旅游宣传口号 ┃ 得票率 ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 1 ┃ 茂名山海美如画，冼太故里果飘香 ┃ 16. 10% ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 2 ┃ 荔乡风情，山海茂名 ┃ 14. 46% ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 3 ┃ 荔红妃子笑，山海绿茂名 ┃ 13. 83% ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 4 ┃ 山海并茂，荔乡扬名 ┃ 15. 49% ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 5 ┃ 冼太故里果飘香，诗画山海绿茂名 ┃ 15. 74% ┃

┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

┃ 6 ┃ 滨海风情，动感茂名 ┃ 24. 38% ┃

┗━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━┛

(1)概括说明上表中的投票情况。（1分）

(2)近日．茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里，中国荔乡，云山鉴

水，

滨海茂名”，请你对该宣传口号进行点评。（2分）

【答案】(1)示例：六条宣传口号的得票率均不高，得票率最高的不到25%，

最低的仅达到13. 83%。宣传口号还没有得到广泛的认同。

(2)示例：该口号内容包含茂名各地方的主要特色，四字短语，句

式整齐，琅琅上口。（从内容和语言两方面点评即可）

8【2012年山东省威海市】

【试题】．在你四年的初中时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族

的成长，这其中有灾难，更有自豪。汶川地震、舟曲泥石流、玉树地震„„给我们留下了惨

痛的记忆；北京奥运、上海世博、神七航天„„让我们骄傲自豪。请你自选一个事件，拟写

一条60字左右的微博，至少用到两种修辞手法，表达你最真的感受。（3分）

7．仿写句子（2分）

名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它____

鲁智深美在它疾恶如仇、他_____ ______ ____。

【答案】无

9【2012年湖北省宜昌市 】

【试题】1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔

具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳

作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各

改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：（2分）

上联： 下联： 。

【答案】昔具该死之德，今有汉奸之才

10【2012年内蒙古省包头市】

【试题】按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）

(1)上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日；

下联： 。

(2)春暖花开，一秀才入京赶考，投宿一大户人家。是夜秀才灯下苦读，窗上素纱，窗

外花园，月光之下，夜莺展翅，蝴蝶飞舞，影子映到窗上，宛如荷花牡丹，不觉随口吟出一

上联：

月照纱窗，莺蝶飞舞，映出芙蓉牡丹；

吟出上联之后，秀才却怎么也想不出下联。赶考归来，已是秋去冬来。一日雪后过桥，

看到有鸡犬的足迹，秀才顿有所悟，对出下联：

。

【答案】无

11【2012年浙江省义乌市】

【试题】亲爱的同学，不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的

社区。关注社区，会让我们有许多新的发现。下面就让我们一起走进义乌市江东街道鸡

鸣山社区。

【社区简介】 义乌市江东街道鸡鸣山社区，行政区域面积2平方公里，常住人口3152

人，流动人口8000余人。其中回族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族19个共290人，还

有来自韩国、伊朗、巴基斯坦等55个国家和地区的 660余名境外人员。因此，被国内外

媒体誉为‚联合国社区‛。

(摘自《义乌商报》2012年4月18日)

(1)社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区”为主题的专刊，拟采用下

面这张照片。请你仔细观察，为它配上简短的解说文字。（2分）

▲

(2)社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算献给“邻居节”一副对联，

已拟好上联，请你结合社区情况补出下联。（2分）

上联：商贸名城汇天下客商创业

下联： ▲

(3)为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活动的主题是“走进伊朗”。

请你邀请在社区居住多年的伊朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？（2分）

【答案】无

12【2012年浙江省杭州市】

【试题】仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描

写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。(3分)

[示例]筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。

[仿句]

【答案】无

13【2012年湖南省岳阳市】

【试题】2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段

话：‚我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含

糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺

痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客

观翻译为‘英国国家博物馆’。‛

有网友在网上发帖：“池莉，你这是大惊小怪！”假如你是池莉，该如何回帖？（3分）

池莉的回帖： 。

花摇篮为主题写段话篇四
《标点综合练习题附答案》

标点综合练习

2．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）

A．长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。

B．只要掌握解题技巧，你就会懂得如何解答同类问题了？

C．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。

D．为什么我会进步如此神速呢？因为我得到了名师的指点。

3．下列句子中标点使用正确的一项是（ ）

A．请你好好思考一下，说说一面句子中加点的字为什么用得准确？

B．友善待人，表明人的胸怀宽广；精神境界纯洁，这是中华民族的传统美德之一。

C．“怠慢了时间，也就怠慢了生命，”知道了这个道理，就要珍惜现在。

D．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多的财富，既要靠政策，也要靠科学。

4．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）

A．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B．“不对，这不是将军家里的狗„„”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”

C．人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质和脂肪。

D．他们说得很快，听不清说些什么？

5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B．晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰„„真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？

B．每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！

C．刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧”！

D．凭着锲而不舍的精神，敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。

8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的对联。

B．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去人员工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C．怎样保卫每一寸土地？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？这是一个值得深思的问题。

D．参加会议的作家、记者和电影、音乐、美术工作者，整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

11．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）

A．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？

C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

D．他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

13．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务：感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D．最近，多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注

着检察机关对那些行贿者将如何处置？

15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。

B．这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？

C．六月，并不是好时候，没有春光；没有雪；也没有秋意。

D．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”

16．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A． 这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。

B．请收起眼泪吧！亲爱的、可敬的人民。

C．你是坐汽车来呢，还是坐人车来呢，或者索性坐飞机来呢？希望给我个准信儿。

D．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么，是“阿公阿婆，割麦插禾。”的意思。

2.下列句子中标点符号使用正确的一句是

A、.如果你同意，二、三十棵树可以成为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。

B、.我父、母都是美国留学生，母亲先学医，后又攻读工艺美术。

C、.他受到领导信任，单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。

D、.眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。

3.下列句子中标点符号使用正确的一句是

A.作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。

B.有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。

C.他暗自下定决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。

D.“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。

5.依次填入下面例句中的正确标点符号是

①或是你去 或是我去 还是两人一起去

②孩子啊 你的行为多么高尚

③自己又身居何处 魂系他乡呢

④乡下更冷 那才好哪，烧一大堆火，大大小小一家人，热闹呀

A.① ， ， ？ ② ， ！ ③ ， ？ ④ ！ ！

B.① ？ ？ ？ ② ！ ！ ③ ？ ？ ④ ！ ！

C.① ， ， ？ ② ， ！ ③ ？ ？ ④ ， ！

D.① ？ ？ ？ ② ！ ！ ③ ， ？ ④ ， ！

9.下列句子中标点符号使用正确的一句是

A.作为爱国诗人，闻一多的确是独特的；正是如此，朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。

B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情„„等等，真是包罗万象。

C.物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着，即变化着。

D.太苦的笋难以入口，微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌其味苦。

初中语文标点符号题总复习题

1、使用标点符号有错误的是 （ ）

A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

2、标点使用有错误的是 （ ）

A、今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说：“诗人主要的天赋是„爱‟，爱他的祖国，爱他的人民。”

C、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 （ ）

Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

4、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 （ ）

Ａ、上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只占29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

Ｂ、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 Ｃ、人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”Ｄ、这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他毕生的心血！

5、标点符号使用正确的一项是（ ）

A、辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）

B、文章结构匀称指的是部分（头尾主体）与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。

C、“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”（王国维：《人间词话》）

D、根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。

6、标点符号使用正确的一项是（ ）

A、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

7、下列句中标点符号使用正确的一句是（ ）

A、昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C、毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）

D、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

8、选出标点符号使用无误的一项 （ ）

A、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。

B、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C、北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

9、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ）

A、是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。

B、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？

花摇篮为主题写段话篇五
《语文月考(20131212)》

九年级语文第二次月考试题

班级________姓名___________得分________ <时间：150分钟满分150分，其中卷面分5分>

一、语文积累与综合运用<35分> 1、默写古诗文中的名篇<10分> ①塞下秋来风景异，____________ ②浊酒一杯家万里，____________ ③____________，五十弦翻塞外声。 ④马作的卢飞快，____________ ⑤____________，背灼炎天光 ⑥____________，还看今朝。

⑦____________，亲射虎，看孙郎。 ⑧物是人非事事休，____________ ⑨因思壮陵梦，____________

⑩____________，帘卷西风，人比黄花廋 2、阅读下面的文字，完成⑪--⑭题。（9分）

古往今来，人们都在编织着梦想与希ji。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉ni于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路中，我们要一边种植梦想，____________，随时宋撷，收获希望。

⑪、根据拼音写出相应的汉子，给加点的字注音。 希ji ( ) 沉ni（）喧嚣．（） ⑫、文中有错别字的一个词是 “_______”，这个词的正确写法是“_______”。 ⑬、“华而不是”中，“华”的意思是“____________。”彩撷”的意思是____________。 ⑭、根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。____________ 3、运用你课外阅读积累的知识，完成⑪--⑫题。（4分） ⑪、《水浒传》中宋公明的外号是____________，卢俊义曽被梁上好汉____________（人名）用计骗上梁山。

⑫、鲁迅的《朝花夕拾》是____________集，冰心的《繁星、春水》是____________集。 4、九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)

____

_________________________________________________________________

(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处

罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个．．

对象，对其进行规劝。 ①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。 ②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

二、阅读（55分）

（一）输不丢人 怕才丢人

①电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

②大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。

③楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。

④“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。

⑤人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，

观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。

⑥“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!

④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东

西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。

（作者齐夫，原文有改动）

5、请在下列段落序号间用“//”将文章分成三部分，并概括本文的中心论点。（4分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

中心论点：

6、第①段在文章中有什么作用？（3分）

7、第②段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。（3分）

8、参照下面的提示，请补写出第④段的论证提纲。（4分）

9、根据你对第⑤段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。（3分）

（二）远去的乡村

李汉荣

①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。

⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。

⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦 红豆啦 听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。

⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 （有删改） 10.根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。（4分) 乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你： 她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，

她在_________________中，她在_________________里， 她在_________________中，她在_________________里。 11.第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)

(1)在田埂上摔跤后的感悟：__________________________________。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟：__________________________________。 12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)

13.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)

我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执．．地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

14、结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)

（三）出师表（文略）

15、解释下列加点字在文中的意思（4分）

（1）此诚危急存亡之秋也 秋：__________ （2）引喻失义 义：__________ （3）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：__________ （4）攘险奸凶 攘除：__________ 16、为下列句中的“以”选择恰当的义项（2分） A、用 B、以致 C、用来 D、因为 ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠湅之路也（） ②不效则治臣之罪，以告先帝之灵（） 17、翻译下列句子（4分） ①陟罚藏否，不宜异同。

______________________________________________________________ ②苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

______________________________________________________________

18、文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？其中哪一条是主要的？（3分）

______________________________________________________________

19、从文中看，你认为诸葛亮是个什么样的人？（2分）

______________________________________________________________ 三、作文（55分）

20、以“那段__________的日子”为题，写一篇文章。（55分） 提示与要求： ①请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 ②可以大胆选择你最驾驭的文体进行写作。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

花摇篮为主题写段话篇六
《九年级人教版语文三月份月考试题》

2014年九年级人教版语文三月份月考试题

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，

2.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》

一、语文积累与运用（35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。 (10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

① ，君子好逑。(《诗经·关雎》)

② ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》)

③采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)

⑤安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破

歌》)

⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼

记》)

⑦ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑧人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)

（2）把辛弃疾的《西江月》默写完整。（4分） ， 。 ， 。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

2、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分)

古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆

的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不

实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦

想， ，随时采撷，收获希望。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

希jì( ) 沉nì( ) 喧嚣( ) ．

(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。

① “华而不实”中，“华”的意思是 。“采颇”的意思是 。

②根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。

3、运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。 (4分)

(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。 A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有

祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

A是 B是

(2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的 、

喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的 。

4、九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与

解决。（12分）(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字) ．．．．．．

(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按

要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为

“ ”。 ②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

二、阅读与理解（55分）

[一] 远去的乡村（李汉荣） (22分)

①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我

可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：

一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外

婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。②小时候刚学会走路，在泥

土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来

参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。

我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我

已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧

地面，才能接受土地最好的生命启蒙。③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试

试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自

站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些

小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青

蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。 ⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦 红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。（有删改）

5、根据文中④ ⑤ ⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。（4分)

乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里， 她在 中，她在 里，她在 中，她

在 里。

6、第②段写在田埂上摔饺，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)

(1)在田埂上摔跤后的感悟： 。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟： 。

7、从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(4分)

8、结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)

我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

9、结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)

（二）谈 自 立（18分）

①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。

③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。

花摇篮为主题写段话篇七
《语文试卷》

城冲中心学校期中考试

语文试卷（2015.11）

（试题卷）

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）．考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 （40分）

1．⑴默写古诗文中的名句名篇。 （任选题，6分） ．．6．．

①疑怪昨宵春梦好， ▲ 。 （晏殊《破阵子》）

② ▲ ，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》）

③了却君王天下事， ▲ 。 （辛弃疾 《破阵子》）

④今夜偏知春气暖， ▲ 。 （刘方平《月夜》）

⑤ ▲ ，背灼炎天光。 （白居易《观刈麦》）

⑥ ▲ ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）

⑦浊酒一杯家万里， ▲ 。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑧ ▲ ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）

⑵默写李清照《武陵春》的下阕。（4分） ．．

2.下列加点字的注音全正确的一项是（ ）（2分）

A.恣睢（suī） 惘然（mǎng） 廓然无累（lěi） ．．．

B.撅断（jué） 栈桥（zhàn） 涕泗横流（dì） ．．．

C.佝偻（lóu） 拮据（jù） 引吭高歌（háng） ．．．

D.喑哑（yīn） 抽噎（yē） 舐犊之情（shì） ．．．

3.下列词语中没有别字的一项是（ ）（2分）

A.端详 深邃 恼羞成怒 郑重其是

B.撩逗 暇想 与日俱增 恪尽职守

C.陨落 锤炼 书声琅琅 无与伦比

D.惯例 钮带 心无旁骛 言形相顾

4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分）

A.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别出自司马迁的《史记》、刘向的《战国策》、陈寿的《隆中对》，这些史书的作者都是西汉时期史学家。

B.《敬业和乐业》的作者是梁启超，他是近代思想家，戊戌维新运动领袖之一。在文中作者先后谈了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，认为有业是做人之本。

C. 鲁迅的作品，有的深情怀念旧事故人，如《从百草园到三味书屋》《藤野先生》；有的则是无情揭露社会的病态，如《故乡》《中国人失掉自信力了吗》。

D.《最后一课》的作者是都德，《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者是雨果，他们都是法国文学家。

5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.钠硫电池具有容量大、体积小、能量储存和转换效率高、寿命长、不受地域限制等，是目前最经济实用的储能方法之一。

B.人口老龄化是社会进步的表现，也是经济发展的结果，但它同时也引发了一系列老人如何妥善地被赡养等社会问题。

C．有“雪域神鸟”之称的黑颈鹤是世界上唯一一种生长、繁殖在高原的鹤类，历来备受藏族群众的

喜爱。

D.近来韩国刮起了一阵强劲的“中国风”，追溯“中国热”的起因，大体在于同这几年中国综合国力的迅猛增长密切相关。

6．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （8分）

古往今来，人们都在编织着梦想与希 jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，

那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ，随时采撷，收获希望。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

希 jì（ ） 沉nì（ ） 喧嚣（ ） 采撷( ) ．．．

（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“华而不实”中，“华”的意思是___________。“采撷”的意思是_________________。

（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。

7．名著阅读（5分）

他原本是八十万禁军教头，只因得罪当道权臣，被陷害发配沧州。随后又因看管的草料场被人纵火，万般无奈之下，手刃仇敌，于风雪之夜投奔梁山。

语段中的“他”是《 》中的人物： ，他具有 的性格特征。他的经历体现了这部古典小说 的主题。

8．九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有—些问题，请你参与解决。 （9分）

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。

（不得出现数字

）（2分） （2至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（3分）

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助

他修改。（4分）

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我

们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，

[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“____”删去，把“____”改为“ ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

二、阅 读 （50分）

[一] 远去的乡村（23分）

李汉荣

①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。 ⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。

⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。

⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

（有删改）

9．根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面画线的短语，完成填空。（4分）

乡村的诗意在哪里？让我来轻轻告诉你： 她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，

她在 中，她在 里，

她在 中，她在 里。

10．第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟？请用原文中的话

回答。（4分）

（1）在田埂上摔跤后的感悟：

（2）听豆荚炸裂声后的感悟：

11．从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。（5分）

12．结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。 （4分） 我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都

在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

13．结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。（6分）

[二]学者的态度与精神（12分）

宗白

①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。

②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。

③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。

④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。

⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身或入狱的，很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，觉得很不值得。但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得自己生命的价值，这才真正是

“学者的精神”！

⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力，都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是我们中国学者应具有的态度，应抱的精神！

（选自《百年老课文》，有改动）

[注]①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。

14．下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（ ）。（2分）

A．①②③／④⑤／⑥ B．①／②③④⑤／⑥

C．①／②③／④⑤⑥ D．①②／③④⑤／⑥

15．从第③段画线句子看，如果辩论失败，中国学者会有哪些“常态”？（4分）

16．第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”有什么作用？请加以分析。（4分）

17．概括文章的主要观点。（2分）

（三）文言文阅读(15分)

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

18.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

A. 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏

C. 项燕为楚将 贤能为之用

D. 楚人怜之 二世杀之

19.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）发闾左谪戍渔阳。 ．．

（2）度已失期。 ．

（3）会天大雨。 ．

（4）宜多应者。 ．

20.翻译选文中画线的句子。（4分）

（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。

21 .陈胜、吴广起义的导火线是什么？（用原文回答）为起义做了哪些舆论准备？（请概括）（4分） 起义的导火线是:__________________

为起义所作舆论准备是：____________________________

三、写 作 （55分）

22．以“那段 的日子”为题，写一篇文章。 （55分）

【提示与要求】

（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。