时间快点语言
成考报名 发布时间：01-31 阅读：
时间快点语言篇一
《快速学习语言的方法》
我在几年时间学会了讲四种语言：
方法如下
发布时间：2012-05-10 文章出自：译言
Lifehacker 的读者 Gabriel Wyner 因为歌剧歌手的职业身份，被要求在过去的几年时间里学习四种语言。在这过程中，他发现了一种“在有限的业余时间中，学习语言的绝佳方式”。下面就是这种您也可以使用的方法（您不需要在 Rosetta Stone 之类的语言课程中投入上太多）。
这是我用来学习了四种语言（意大利语、德语、法语和现在的俄语）的方法；用这种方法，我的法语在大约 5 个月的时间里达到了C1 流利程度，现在我正在将这种方法用在俄语学习中（预计在 9 月达到与 C1 相当的流利程度。
我的这种方法分为四个阶段。对于不同的语言，这四个阶段所需的时间也会有所不同，同时也取决于你每天在自然情况下的空闲时间。美国外交学院为母语为英语的人士估算了语言难易程度，就相对难度而言似乎是正确的 — 就我自己来说，俄语花的时间是法语的两倍。他们估算像中文这样的语言所需时间则是俄语的两倍。话虽如此，我们还是假设我们讨论是法语、您每天有 30 到 60 分钟的时间用于法语学习，并且我已经将每个阶段可能需要的时间包括在内。
第一阶段：学习语言的正确发音。
时间：1-2个星期（对于含有新字母的语言可能需要更长的时间，因为新字母需要一定的时间来适应）
从学习发音开始可以实现几种效果 —— 因为我开头学习了语言的发音，所以在开始传统的语言学习之前，我的听力理解就会得到大幅提升。在我开始词汇训练时，我的词汇记忆效果会更好，因为我熟悉单词的发音及其拼写。（例如在法语中，如果拼写和发音之间有联系时，记忆单词的拼写将会更为容易）在我最终开始跟母语人士讲这种语言时，他们不会为我切换到英语或将他们自己的语言幼稚化，这是一种绝佳的调剂。
如果您要学习的语言使用完全陌生的字母，那么在这个阶段您要学习这个语言的发音字母（例如日语中的假名，汉语中的拼音）。
如何学习发音？
学习发音有多种方法，很多优秀的在线和印刷资源也都可用（通常来说，带有 CD 或 Mp3 的发音指南不错）。我个人认为英语的国际音标 (IPA) 值得先花点（较短）时间来学习一下（维基/我一直在制作的一些视频教程 ），然后再寻找目标语言中不同的发音。在学习 IPA 的过程中，您会学到每个元音和辅音的组成部分，之后你就会明白使法语听起来像法语、汉语听起来像汉语的关键因素。
第二阶段：词汇和语法学习，不允许使用英语。
时间：3 个月左右。这个阶段的时间用在两个方面：制作词汇和语法卡片以及复习这些卡片。
这个阶段将利用到一些有用的技巧：
首先，我正在使用Anki，这是一款优秀且免费的卡片程序，可以运行在智能手机和所有电脑平台上。Anki 是一款间隔性重复应用，它会根据您成功记忆某张卡片的次数规划卡片的复习时间。最后，该应用可以快速帮您将大量知识化作长期记忆 —— 通常在手机上您一天使用 30 分钟左右的时间可以学习 20 到 30 个新单词。
第二，我在使用名德学院著名的语言学习方法语言誓言的改进版 —— 不允许使用英语！我使用图片和已有的有限词汇构建我剩下的词汇。跳过英语后，我可以直接用目标语言练习思考，且不必每次想一个单词时都要翻译。这样做的效果是，学习速度更快、词汇经过一定时间后在记忆里的保留效果较好 以及 过渡到舒服的语言流利程度更迅速。
第三，我会使用频率列表来指导我的词汇学习。这些列表中会列出一种给定语言的最常用单词，先学习这些单词可以让时间达到最佳使用效果 —— 学习 1000 个单词后，您可以理解任意一般文本 70% 的内容，学习 2000 个单词后，您可以理解 80%。虽然对于流利而言这还不够，但这样的基础足以惊人！
因为我是从零单词开始的，所以我必须做到以下几步。
为了节省时间，我开头使用了 400词的基本清单，这些词都是英语中的常见词并且非常容易画出来 —— 像男和女、猫和狗以及跑步和做饭等等，我发现这样真心不错！将这些单词转换成图片，然后存储在 Anki 中，不使用任何英语 —— 只有单词和图片。
这之后，我找到了一张频率列表，然后将其中可以单用图片描述的单词（基本名词和动词）标记出来，并存储到 Anki 中。在我有了一些可以使用的单词后，我开始将这些单词放到一起。我用谷歌翻译（这是“不用英语”规则的一个例外情况 —— 只要注意 Anki 中没有英语即可）和语法书开始造句，然后将所有句子都到lang-8.com上再检查一遍，最后将这些句子存储到 Anki 中。填写空白的卡片会让你深入钻研语法和联系单词，通常您可以将语法书中的这些内容直接输入到 Anki 中。
随着词汇和语法知识的增加，我终于开始使用单语（法语到法语）辞典以及自己写下更抽象单词的定义（仍然到 lang-8.com 上进行再检查）。这是一个相互促进的过程；您学习的词汇和语法越多，您用目标语言可以描述的词汇和语法概念就越多。作为基础，您最终将掌握 2000 单词频率列表中的所有单词，并可以按自己的兴趣添加任何您需要的特定单词。 大多数人的最终目标（例如，在第四阶段结束时）是 2000-6000 个单词，再加上 1000 张语法卡片，具体取决于您要学习的程度（这里我们说的是 Anki 中的单词量，通过阅读您可以掌握更多的主动词汇）。粗略估计，如果最终学习大约 5000 个单词，按每天学习 30 分钟计算，您将需要不到 6 个月的时间学完这些单词（如果每天学习 60 分钟，则时间减半）。
第三阶段：听、写、读
时间：这个阶段与第二和第四阶段有很大部分的重叠。在适应了读写任何内容后，通常只要在第二阶段花一到两个月的时间，您就可以开始第三阶段。第三和第四阶段，即浸入部分，总共花了我相当疯狂的 7 个星期时间，在这 7 个星期中我将所有空闲时间都花在了阅读、看电视和书写上。
在我有了一定的词汇量且对语法有一定了解后，我开始写作文章、看电视节目和阅读书籍以及谈论（至少跟我自己）我看到和做的事情。每次的写作修改都会被添加到我的 Anki 中，我可以这样不断增加我的词汇和语法知识。
您应该阅读和观看任何您享受的内容 —— 这比数量更为重要；我是哈里 波特 系列译文的超级粉丝，配音版的电视剧《24 小时》也极具吸引力，过了最初的几个小时后这些内容并不难理解 —— 您甚至可以花一整天坐在电视前，这样做成效真心高！至于写作，您可以（并且应该）写作您想要写作的内容 —— 日志、观点、今日所做事情、采购清单、任何东西。目标是将一些内容写到页面上，然后将这个页面提交到 lang-8.com，获得修改，最后将修改的内容输入 Anki。
第四阶段：不断地说
在我可以或多或少地谈论（有犹豫，但没有太多语法或词汇漏洞）和写作大多数熟悉的事物时，我找到另一个可以浸入语言的方面，即随时随地讲（真心的）。不允许使用英语，否则您不会学到您要学习的技能，这种方法通过快速和自动接触语法或词汇上的漏洞且不必思考这些漏洞来适应这些漏洞。我喜欢名德学院，但如果您没有完整的 7 个星期用来切断与外界联系只讲语言，您仍可以通过在目标国家生活几个星期获得大量知识，只要您坚持使用目标语言、尽量多地说。互联网交换和 Skype 视频聊天绝对可以帮助您练习说，如果您将自己置于外语电视节目和电影中、频繁阅读书籍和与他人视频聊天，您或多或少能自行模仿出浸入体验。
您将这种浸入体验做得更紧张，您大脑适应和学习将第一到三阶段学习的内容足够快地转换成舒服、流利话语的速度就越快。
关于 Gabriel Wyner：“我是一名歌剧歌手，我的一部分工作涉及到以意大利语、发育、德语、英语和俄语（有时候捷克语、西班牙语、希伯来语和拉丁语）演唱。在多次尝试语言学习失败后，我于 2004 年首次尝试了我的德语浸入方案，并为此着迷。从那以后，我就开始施行这种方法，看自己能否将所有语言都说流利。我已经成功攻克了德语、法语和意大利语，现在我的目标是九月说流利的俄语。我目前居住在奥地利首都维也纳，我在这里一直都在使用我的方法教授英语，并且已经写作完成了一本关于语言学习的书。相关网站为
时间快点语言篇二
《学习语言最快的方法》
学习语言最快的方法—-彻底背诵
使用这种方法只有坚持，只有不断的坚持下去才能看到效果。
1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！
2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！
3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录 the Age of Turbulence 开始背诵。没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又 疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我！
4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！
5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！
6. 同学们讨厌背整本书有以下正当理由：第一、整本书难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！
7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。
8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出！
9. 整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背整本书！
10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！
11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！
12. 每个星期至少进行一大段“彻底背诵”！
13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一段文章，一年之后绝对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！
14. 我不赞成背新概念英语！太过时了！就算背会新概念英语，仍然听不懂时政和财经英语，还是不能吸收实用信息！我赞成：背熟格林斯潘回忆录！只背这一本就够了！因为这本书是全球化视野的！文笔也相当好！全是主流话语，以后进入外企工作，没有任何隔膜！
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15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。
16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！
17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！
18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！
19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！
20. 经常带着格林斯潘回忆录，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。
21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！
22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！
23. “死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！
24. 重复就是力量。重复创造奇迹。
25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！我国的辜鸿铭老先生用背诵的方法掌握了十几门外语！
26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！
27. 从语言学习角度来说，背诵一本书“远远胜过”读一百本书。因为整本书包含了作者的所有表达方式，而且是完整的系统的，可以在语境下消化吸收语言的细微之 处。而教材或新概念那样的孤立文章，看似包含了各种语言点，但却是风格炯异，支离破碎，导致学生无法体悟语境，难以真正消化吸收运用。
28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是每天啃上一段！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！
29. 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！
30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！
31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
32. 刚开始背诵的时候“相当困难”（Reciting is extremely difficult in the beginning.），然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself!）
33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！
34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！
35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！
36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“格林斯潘回忆录背诵”！而且可以获得多数同学不具备的全球化视野！
38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！
39. 不背书的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背书的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！
40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背书！而且要背格林斯潘回忆录！
41. 老师上课前一定要先大声背书，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！
42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！
43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！
44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！
45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持。
时间快点语言篇三
《学习语言最快的方法—-彻底背诵》
学习语言最快的方法—-彻底背诵from 战隼的学习探索 by warfalcon32 people liked this作者：未知今天跟人在讨论学习语言最好的方法，顺手就把这篇文章翻出来了，发现还没有发在博客上正好发在这里。以前博客上有也有不少同类的文章，比如这里：背诵法使用这种方法只有坚持，只有不断的坚持下去才能看到效果。1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我！4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！6. 同学们讨厌背整本书有以下正当理由：第一、整本书难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出！9. 整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背整本书！10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！12. 每个星期至少进行一大段“彻底背诵”！13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一段文章，一年之后绝
对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！14. 我不赞成背新概念英语！太过时了！就算背会新概念英语，仍然听不懂时政和财经英语，还是不能吸收实用信息！我赞成：背熟格林斯潘回忆录！只背这一本就够了！因为这本书是全球化视野的！文笔也相当好！全是主流话语，以后进入外企工作，没有任何隔膜！•15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！20. 经常带着格林斯潘回忆录，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！23. “死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！24. 重复就是力量。重复创造奇迹。25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！我国的辜鸿铭老先生用背诵的方法掌握了十几门外语！26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！27. 从语言学习角度来说，背诵一本书“远远胜过”读一百本书。因为整本书包含了作者的所有表达方式，而且是完整的系统的，可以在语境下消化吸收语言的细微之处。而教材或新概念那样的孤立文章，看似包含了各种语言点，但却是风格炯异，支离破碎，导致学生无法体悟语境，难以真正消化吸收运用。28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是每天啃上一段！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！29. 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！30. 绝大多数同学的背诵属于“似
背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。32. 刚开始背诵的时候“相当困难”（Reciting is extremely difficult in the beginning.），然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself!）33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“格林斯潘回忆录背诵”！而且可以获得多数同学不具备的全球化视野！38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！39. 不背书的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背书的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背书！而且要背格林斯潘回忆录！41. 老师上课前一定要先大声背书，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持推荐阅读背诵式学习策略分析语言学习增加评论 标签:复习, 外语, 学习, 学习外语, 学习方式, 学习策略, 情绪, 想象, 新概念, 联想, 背诵法, 英语, 记忆, 记忆力, 语言学习, 阅读 这几天一直都在看以前天涯上的一个学习英语的文章，学到
了很多的东西，是这几年来语言学习得到收益最大的一个文章，正在整理之中，把里面的心得放上这里做个记录。 今天的心得是背诵，以前一直以前背诵是学习语言的最好方法之一，看完文章之后，从另一个角度了解背诵法的优缺点。 在这一阶段，不少同学都尝试过背诵英文，有很多人认为背诵是最好的办法，也有些人通过背诵取得了较好的效果，但并不是大多数人。作为老师的一个有利条件是，可以观察到一个较大的统计人群（Sample），所以能观察和分析出成功比例。不能因为有少数人靠背诵成功了就推广背诵的方法。产生效果差异的原因很多，即使是靠这种方式成功的同学，实际情况也不是简单一句 背诵 就可以解释的。同样是背诵，也还有很多不同的背诵方式，都需要大家分析和理解。 首先，我们前面提出了，语言的掌握从原理上不是简单的机械记忆，在大脑中也不是 储存 于记忆中，应该是在语言区中建立语言区块。简单的语言要素是条件反射的建立方式，复杂和抽象的语言部分不能完全认为是条件反射，而是各种具体概念的抽象，概括和联系，但都不是简单的记忆。除了医学研究证明如此外，大家普遍的观察也如此。比如有人丧失了记忆，但说话没有影响，并没有 忘记 说话，因为语言区没受影响。我们前面举过成龙演的 我是谁？ 和 The Borne Identity 的例子。背诵在很多领域的学习中，早已经被证明是个效率很低的办法，在语言的掌握中更是如此。 其次，中国同学对 背诵 的热衷和认可，是受到我们中国的传统文化，心理和思维方式强烈影响的结果。中国同学普遍认可的记忆和重复的学习方式被称为Rote Learning，简称 RL。西方学者分析发现，RL 是中国同学对语言学习的典型观念（Watkins and Biggs 1996）。有的学者认为亚洲，特别是中国，背诵风气形成的原因主要是受儒家文化的影响（Horwitz 1999， Wenden， 1987）。在学习外语上，当然也同样存在普遍的认为背诵有效的错误认识。Gairns and Redman 总结了 RL记忆式外语学习的特点： 1， 默读或出声朗读； 2， 写或重复写； 3， 制作单词表或记忆卡片以便随时可以拿出来背； 4， 背典型例句； 5， 使用翻译对照； 6， 使用详细定义和解释； 7， 分组、分对记忆； 8， 背诵不规则动词表； 在 2001 年英国英语教师协会的英语教学学术会议上，对中国同学普遍相信记忆式语言学习的现象做了专门的研讨。RL 的主要手段是记忆和重复，而不注重 理解 。在科学发展到了今天，许多中国人仍然认为这种古代私塾
式的教育方式有效，普遍存在强迫和鼓励小孩子背诵古文和诗歌等理解很困难的东西。一般的认识是：小时候先背会，慢理解或以后自然会理解，关于这一错误认识我们前面关于记忆力的段落已经从一个侧面分析过。 现代语言教学的实践分析是：缺乏理解的 RL 背诵是没有什么效果的。即使有少数人通过背诵取得了进步，也决不是简单的机械记忆，而是这些人在背诵的过程中，不自觉地应用了其他手段，甚至记忆本身也存在多种形式和实现方大家都 背诵 ，必然只有少数人才成功。我们在此不对记忆再做深入研究，先看一下少数能通过背诵提高的同学的特点： 案例：背诵新概念 在这一阶段同学，最有代表性的是曾经在学校接受过传统英语教学，许多是曾经达到过英语四级水平但无法交流，寻找其他学习班或自学。和其他许多英语老师一样，本也曾教过这样的英语班，最常见的是教《新概念英语》。《新概念英语》最精彩的部分是 96个小故事。对过了四级的同学来说，并不觉得难，大部分对语法知识也掌握了，并不用多讲。 但每次几个月教完一个班，发现普遍交流能力提高很小。最后很多老师总结提出发现最有效的方法是背下这些小故事有少数学生做到背下了许多课文，但在尝试相似内容的听说的人运用的还可以，有的人不行。按人数统计，用背诵取得显著提高的学生比例非常之少。 但分析使用记忆策略成功的几个学生的特点，对我们很有启发。他们成功特点是： 1， 使用联系式记忆：将新的内容与以前掌握的内容联系；通过故事情节记忆； 2， 使用图像和声音记忆：想象一幅图象或情景；使用画图辅助理解；记忆声音； 3， 复习时才使用记忆：不是在学习时采用，并且逐渐增加复习的间隔； 具体反映在在背课文时，不是机械地背诵，而是根据英语描述的故事，在理解的基础上，联想和思考故事情节发展和句子的含义进行记忆。每次背出来时，明显从他们的表情变化甚至情绪起伏都能感觉到他们的思维是随所背内容的故事发展而变化。Audio Learner 学型的同学普遍靠背诵提高交流的比例比较大，而且发现他们都是通过多听录音或大声背诵实现的，感觉最后脑子里留有大量这些句子的声音。（Visual Learner 记忆时多半靠阅读，背诵时普遍有眼睛向天上看和思考文字和段落前后顺序的习惯，有的也可以背得好，灵活应用起来效果较差）。 尽管有些人通过记忆实现提高，但实践结果是大部分人做不到背诵本身，而不全是背诵的方法是否正确。本人曾经尝试过完全放弃讲课，
时间快点语言篇四
《如何快速学习一门语言》
如何快速学习一门语言
投稿 @ 2013.06.27 , 09:05 pm , 26,513 pv
# lmliu59 童鞋投递：
模拟显示，如果你假设每件东西有且只有一个名字和它相联系，那么你就能快速的掌握这个词的意思。 每个小屁孩每天大约能学会10个词，但是大人们还没有弄清楚小朋友们开了什么挂来达到如此快的学习速度(你们当年也不是小孩么)。为此一个专业研究团队模拟了词语学习的过程，并揭示了一个简单有效的学习策略，那就是在想象中否定同义词的存在。这种看似平常用起来却威力强大的方法，满级后让你迅速记住仅仅听过一遍的单词。这么牛X的方法似乎起源于人类先祖发展语言的过程。
一个人到了18岁的时候，大约会学会60,000个词(汗…大叔我中文+英语的词汇量也没这么多啊)。小朋友们放各种技能来区分词语的意思。例如，一个小屁孩在听到“杯子”这个词的时候，却同时目睹了一个杯子，一个球，一本书。下次她(凭什么是萝莉？)听到“杯子”这个词不仅会想起杯子，顺带还会想起那个球和那本书。如果当时仅仅只有杯子的存在，这个小孩就学会了“杯子”就意味着一个杯子。
如果这个小萝莉认定每样东西只有一个名字，那么她就可以学得更快。例二，如果这个小萝莉事先已经知道“球”和“书”的意思，那么当她看到一个杯子和一个球、一本书放在一起并听到“杯子”这个词的时候，小萝莉就马上学会“杯子”指的就是那个没有被取名字的圆柱形物体。来自英国爱丁堡大学的Richard Blythe解释说：“这是a boot-strapping technique, 你使用以前学习的词语来消除新词的一些容易让人混淆的含义。”小规模的实验测试小孩和大人都使用意思相互排斥的原则来领会新词的含义[1]，但研究者并不清楚，和其他的学习方法比较起来，在遇到成百上千的词语时，这种方法的效率能有多高。
为了处理这个问题，Blythe和他的同事们把词语学习与非平衡统计物理学相类比。在统计物理中，有数量巨大的实体---比如说分子---相互作用，这些分子在某一个时刻都有一种分布_称之为一个“态”，一个态出现的概率随时间的流逝而变化。在语言学习中，“杯子”这个词在一开始会有很多混淆的含义，所以此时“杯子”意思就是一个杯子的可能性非常低。但是，类比物理系统达到平衡态，随着时间的推移，“杯子”意思是杯子的可能性会变成百分百。
研究者们从简单入手，假定一门语言只有50到100个词语，每个词语出现的频率不尽相同。在他们的计算机模拟中，“学习者”重复接收到一个词语和一串“物品”，其中的一个“物品”是词语所对应的，其余的“物品”都是干扰。这个“学习者”逐渐地学会了比较这一系列事件，找出其中保持不变的方法来学习词语。研究者对掌握这门假设的语言的时间做了细致的数学推导，发现设个时间强烈的依赖于每次事件中干扰物品的数目。
Blythe和他的同事们比较了两种情况。其一是学习者相信已经被命名的东西可能含有新词的正确含义。用这种方法学习60,000个词要耗尽一辈子的时间，干扰词的数目非常少的时候情况略有好转。其二，当包含了语义相互排斥的假设后，学习时间戏剧般地下降。比如对于有10个干扰词的情况，整个一门语言可以只花把每个词听一遍的时间就能搞定。单词几乎是遇到了就学会了，这解释了语义排斥的假设非常有效。作者还由此推测，掌握这种语言学习方法或许对早起人类发展语言能力来说是关键的一步。
一名来自印第安纳大学的认知科学家Linda Smith说：“相互排斥是大脑研究中常见的主题。 大脑的工作模式是竞争，在每个层面所有领域都是如此。”她说，如果大脑在一个词和一个物体之间形成了关联，这会阻止其他的词和这个物体发生关联。她期望心理学家对学习者对每个词都保留了一串干扰词的想法感兴趣[2]，但她同时说这种含糊不清被包括在大脑记忆恢复的理论之中。
时间快点语言篇五
《学习语言最快的方法—-彻底背诵》
学习语言最快的方法—-彻底背诵
使用这种方法只有坚持，只有不断的坚持下去才能看到效果。
1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！
2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！
3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我！
4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！
5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！
6. 同学们讨厌背整本书有以下正当理由：第一、整本书难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！
7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。
8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出！
9. 整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背整本书！
10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！
11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！
12. 每个星期至少进行一大段“彻底背诵”！
13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一段文章，一年之后绝对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！
14. 我不赞成背新概念英语！太过时了！就算背会新概念英语，仍然听不懂时政和财经英语，还是不能吸收实用信息！我赞成：背熟格林斯潘回忆录！只背这一本就够了！因为这本书是全球化视野的！文笔也相当好！全是主流话语，以后进入外企工作，没有任何隔膜！ •
15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。
16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！
17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！
18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！
19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！
20. 经常带着格林斯潘回忆录，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。
21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！
22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！
23. “死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！
24. 重复就是力量。重复创造奇迹。
25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！我国的辜鸿铭老先生用背诵的方法掌握了十几门外语！
26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！
27. 从语言学习角度来说，背诵一本书“远远胜过”读一百本书。因为整本书包含了作者的所有表达方式，而且是完整的系统的，可以在语境下消化吸收语言的细微之处。而教材或新概念那样的孤立文章，看似包含了各种语言点，但却是风格炯异，支离破碎，导致学生无法体悟语境，难以真正消化吸收运用。
28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是每天啃上一段！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！
29. 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！
30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！
31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
32. 刚开始背诵的时候“相当困难”（Reciting is extremely difficult in the beginning.），然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself!）
33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！
34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！
35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！
36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“格林斯潘回忆录背诵”！而且可以获得多数同学不具备的全球化视野！
38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！
39. 不背书的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背书的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！
40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背书！而且要背格林斯潘回忆录！
41. 老师上课前一定要先大声背书，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！
42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！
43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！
44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！
45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持
时间快点语言篇六
《【意大利语】最简单的办法最快时间内学会意大利语》
最简单的办法最快时间内学会意大利语和任何一门外语一样意大利语有它自己的特色和风格在学习中需要投入大量的激情和勇气
尽管意大利语看上去如此复杂然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言但随着中意交往的日益频繁国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起为意大利语教学注入了新鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课程分为初级班和中级班以高质量的教学培养了不少意大利语人才。意大利语入门提高课程
现代意大利语，有二十一个字母，动词有七个式，累计共二十二个时态。每个时态又有人称的变化，非常复杂，是外国人学习意大利语的主要难点。
而且意大利语复杂的语式和时态是不少人学习时的拦路虎，但同时也是其最为鲜明的特色和风格。在洞悉了这些发音和语法特点后，学习意大利语也有“捷径”好走。
另外，意大利语的名词分阴性和阳性，阴性主要收a，阳性主要收o，有单复数的变化。冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致。
听、说、读、写是学习语言的四门基本功，学会“听”不同的口音；学一些地道的表达方式和方言来“说”；“不懂装懂”地练习“读”；日积月累地“写”些小随感。这些学习小窍门，都对初学者学习意大利语有很大的帮助。
“写读说听”四管齐下
尽管意大利语看上去如此复杂，中国每年却依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。在学习过程中练习“听、说、读、写”这四项基本功时，其实也有技巧可言。
写：日积月累是关键。在意大利语学习者中，相当一部分人能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的含义和美感。
读：从忌讳到提倡“不懂装懂”。意大利语动词形式变化多端，学习者需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。
刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后，反而应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地去理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程，就能以最快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感都很有好处。学习者可以去互联网上找丰富的阅读材料来加以练习。
说：学习语言的目的在于交流。交流是双向的东西，只听不说自然不行。学习者在说意大利语时能保证流利且不带口音是很不容易的，如果还能同时避免犯一些常见的语法错误，就更是出类拔萃了。若有机会长时间地和意大利人相处，学习中把一些地道的表达方式和方言，加入自己的词汇库中，不失为一个练习口语的法宝。
北京森淼学校创办于2007年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教师资格考试、意
大利留学服务为一体的综合性培训学校。
北京森淼学校是被意大利锡耶纳外国人大学授权，且被意大利使馆认可的意大利语CILS考试在中国大陆考点（该考试即学生预注册时使馆要求学生必须达到的A2水平考试，及入意大利大学时要求学生必须达到的B2水平考试）该考试被意大利官方、大使馆承认的国际意大利语等级考试，考试合格将由意大利锡耶那大学颁发意大利语CILS等级证书。
★详细咨询电话：400-010-1811
★学校地址：北京市朝阳区劲松南路1号
★官方网站：
学习者平时可以用意大利语写一些短小的随感，第二天阅读自己写的东西并从中挑出错误，日积月累地坚持下去，可取得不小的进步。
听：学习外语的目的在于和外国人交流，交流的基础首先就得听懂别人在说什么，而“听”意大利语并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。
比如在意大利，北方人说话带有降调，语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会。
发音特点个个数
意大利语中几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)。元音没有弱化现象，即使是非重读元音也是这样。即使单词再长、音节再多，最后一个元音也必须与所有元音同样清晰而不含糊地发出来。绝对不能发生吞音。
意大利语在发音时，发音器官肌肉紧张度较大，一般比发英语元音时紧张，而汉语元音相对也是比较松弛的。因此说英语和汉语的人，学意大利语往往有发音松懈的缺点。
意大利语元音发音时唇型变化明显，例如发o,u，的时候，唇呈圆形；发a,e的时候，唇自然张开；发i的时候，唇做扁平状。
练习发音时，要严格按照发音部位和要求，做好唇部动作，不能随意更改唇形。
意大利语辅音有清音和浊音之分。其中有几对清音和浊音区别十分严格，要发得很清楚，不能模棱两可。此外，重音一般都落在每个词的倒数第二个音节上。
意大利语有大舌颤音r，汉语则没有；意大利语每个音都很平整流畅，没有法语一样的鼻元音。
北京森淼学校创办于2007年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教师资格考试、意
大利留学服务为一体的综合性培训学校。
时间快点语言篇七
《如何快速进入学习状态》
如何快速进入学习状态
学习的效果一般要看两个方面：学习时间和学习状态。一直在学习却没有状态不行，有状态而学习时间不够也不行。时间意味着知识的积累和延续，而状态意味着学习的效率和质量。关于时间，只要想学习有耐心就能保证，但学习状态就不是每个人都能轻易进入，里面或许就需要些许的方式。
当然了，学习有很多种，好的方法不尽相同。在考研复习时，我总结出一些能让自己快速进入学习状态的技巧，对应于考研的不同阶段，分为以下几个层次:
第一层次（考研初期），我精力充沛、身心轻松，不需花费心思，只要顺其自然，按部就班地复习，很快就能进入学习状态。这种情况很简单，不再多说。
第二层次（第一遍复习结束后），这时所有知识点基本上都过完了，同时精力有所下降，就容易懒散，打乱枪，有时很难进入学习状态，总想着都复习完了，猛地一下失去目标，没有了动力。此时，在适当的放松和调整后，就必须打消一些朦胧的念头而使自己警醒，居安思危。虽然离考试还远，但需要做的事情也很多。对下一步的复习任务要有清醒的认识，不能模糊不清，要落实到行动，而不是停留在大脑中。意识到这些后，要想快速进入学习状态，就必须从整体上把握进度，制定详细的学习计划（具体到中午、下午和晚上），是自己的行为具有目的性，定点突破，朝着目标前进。
第三层次（考研后期），就该考试了，身心紧张，情绪容易波动，没有了前面的状态，有时候甚至吃饱睡好了，明明知道学习任务却迟迟不能进入状态，你想学却没状态，只能干着急。有两种情形，不妨称之为真疲劳和假疲劳。
真疲劳，很容易理解，说明长时间的紧张学习是你的身体零件特别是脑子磨损严重，危及健康，于是提出抗议，拒绝工作，这时候就该停下学习，换个环境干点别的去放松放松。回来学习，会有一种清新的感觉，自然能有好状态。
假疲劳，是怎么回事呢？就是身心正常，之前也没有劳神费思，却会感觉很困倦，身体无力，久久不能就入状态。比如早上第一节课时，比如下午刚吃完饭回到教室时，比如周末做作业时…这很好解释，因为自己之前已不知不觉地将状态调制学习外的模式，现在想调回来，就必须有一个很好的接口，也就是过渡状态。犹如屋子里的灯突然灭了之后，你适应一会儿就能看见昏黑光线下的东西，是因为眼睛的瞳孔在调节到了另一种状态。有时候我会发现，在下午经过一段时间的学习，很有状态，但迫于作息习惯而不得不去吃饭，恋恋不舍。不出所料，回来后磨磨蹭蹭，下午的感觉早已被冲淡，于是懊恼不已。其实，这是因为你需要一个过渡，不能急于求成。有一个很简单的方法，就是：回来后什么都不要多想，随便先拿一两道稍有难度的题先做完再说，等你一气呵成时，看看会是什么感觉。恭喜你，回来了！ 有时，学习是一件很美的事情，有了状态，更是好上加好。
2012/2/13