学习方面对联

学习方面对联篇一
《学习对联》

学习方面对联篇二
《对联学习》

学习方面对联篇三
《对联学习》

学习方面对联篇四
《学习对联,有它不求人,对联教程学习对联入门与进阶》

学习对联，有它不求人

名对名，动对动，

实对实来虚对虚，

数字上下两相望，

词类相当结构同。

上下两句字数等，

之间莫有虫子（重字）现。

一声二声我说平， (指汉语拼音中的一声和二声,如烟YAN1,言YAN2)

三声四声他言仄。 (指汉语拼音中的三声和四声,如眼YAN3,燕YAN4)

上句我用仄作尾，

下联他以平来结。

三平尾，三仄尾， （指上联或下联中，最后的三个字）

对联忌讳不可要。

一三五位可不论， （一三五，指上联或下联中，排位是奇数的字）

二四六字巧分明。 （二四六，指上联或下联中，排位是偶数的字）

一三五，

天下汉字任我用。

二四六，

他说平来我说仄，

他说仄来我说平。细敲平仄费心机，

朗朗上口成好联。

对联是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。创作对联、欣赏对联，都必须懂得对联的格律。格者，形式也，指字词对偶、句子法格、节奏等；律 者，音韵也，指平仄排列之规律。换句话说，对联的格律就是根据对联自身的特点，对字句、对偶、平仄、句式、句型和上下联相关各个方面之组合方法的格式规 律。对联的格律要求极严，对仗严谨。

对联的基本格律，离不开如下六要素：字句相等、句式相称、平仄相谐、词类相当、结构相应、内容相关。 字句相等。除了有意空出某字的位置以达到某种修辞效果外，要求在同一联中上下联字数必须相等。因对联有单句、双句、多句之分，上下联不仅总的字数要相等，每个句子字数也要相等。当然，字句、字数要求相等不是单纯的“凑字数”，还要求句子语意完整。

句式相称。一个完整的句子所表达的语言，是由多个字词和词组构合而成的。在句子中，一个单词或词组是一个音步，也称“节奏点”。对联句子的“句式相称”，要 求上下联节奏一致，如我创作的对联“苍山玉水云峰碧；洱海金花雪月光”，上下联均为二二二一句式，而对联“冬临树未老；秋至叶方红”则上下联同为二一二句 式。

平仄相谐。对联与其他文体的区别在于结构，对联结构是声律结构，不是语法结构，亦即句内和句间的平仄序列关系。对联讲究用字的平仄 声调，而平仄是根据汉语声调的高低升降归纳起来的，平声即高且平，包括阴平和阳平；仄声就是不平，包括上声、去声和入声。一般来说，上联末尾一字用仄声， 下联末尾一字必须是平声，也即“仄起平收”。在对句中，通过平仄的巧妙安排，构成了对联的优美节奏，平仄两类声调交替使用，使音节和谐而有变化。要想使对 联声律优美，就必须巧妙地运用平仄的交错与对立，才能使节奏铿锵有力，吟读起来自然心生曲韵、琅琅上口。在对联的一个句子中，平仄是相互交替的，多数是两 个字构成一个音节，平仄在两个句子的同一位置上，一般是相反的。有时因为内容关系，只要不影响和谐，对联中的个别平仄也是可以变化的，凡平仄不依常规的句 子，就叫拗句，可以采用变通办法加以补救，把平仄变一下，就叫“拗救”。所以自古以来，就形成了一条规矩：一三五不论；二四六分明。律诗和对联都是如此。

词类相当，这是对联“对偶艺术”的精髓所在。即上下联相应的字词要用实词对实词、虚词对虚词。具体来讲就是名词对名词、动词对动词，形 容词对形容词，副词对副词，数量词对数量词。如我创作的石圭小学校门联：“石堡孵成千只凤；圭河育出万条龙”，联中相应的“石堡、圭河”为名词，“孵成、 育出”为动词，“千只、万条”为数量词，而“龙、凤”为名词。

结构相应，是指出句在句法上按怎样的语法组成的，则对句组成语法必须相 同。即主

谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，联合结构对联合结构，介词结构对介词结构，动补结构对动补结构等。比如我的对联“守 住基层阵地；善和邻里乡亲”，上下联都为动宾结构。

内容相关。对联不仅要求对偶，而且上下联的内容必须彼此关联，使之互相映衬、对比鲜 明，共同表达一个主题，以达到相辅相成或相反相成的效果，构成一个有机的整体。当然，上下联不能“合掌”，即上下联所表达的意思不能相同。如旧时商店通用 春联“生意兴隆通四海；财源茂盛达三江。”一联，平仄合律，对仗工整，很受商界欢迎。但深入研究就会发现，“通四海”，“达三江”是一个意思，有“合掌” 之嫌。最理想的对联上下联是若即若离，下联比上联更有份量，或递进、或转折、或顺承。通过上下联的关联共同勾画事物的特征、性质、状态来反映人们对事物的 认识和态度，以达到发人深思、给人回味无穷的享受。 对偶，是一种修辞手法，对联的最根本要求就是对偶严密。

一字属对法

天类：

风，日，霜，月，烟，雾，雷，雹，春，夜，年，暑。

雨，云，雪，星，露，霞，电，虹，夏，朝，岁，寒。

地类：

山，石，河，海，城，邑，乡，路，溪，沼，波，岸。

水，泉，井，江，市，田，野，桥，谷，池，浪，滩。

人伦：

男，祖，妻，弟，宾，圣，农，死，穷，面，头，目，身，智，孝。

女，孙，子，兄，主，贤，士，生，富，心，足，眉，手，愚，忠。

物类：

冠，带，珠，斗，刀，剑，灯，帐，茶，草，松，杏，梅，马，禽。

履，衣，玉，升，尺，枪，镜，帘，酒，花，竹，桃，菊，牛，兽。

二字属对法

天文类：

春风，白日，风剪，三星，煮雪，雷鼓，花朝，九夏，丁年，菊月。

夏雨，青天，月轮，十雨，餐霞，雨铃，谷日，三冬，午夜，梅天。

地理类：

山腰，蜀道，黄浦，榆关，济北，金井，岐山，剑阁，西江，雁门。

水腹，秦关，赤城，梓里，淮南，玉溪，渭水，炉峰，北海，鸡泽。

人伦类：

桥父，荻母，茶神，奇侠，农夫，织女，红玉，白眉，云鬓，口禅。

芥孙，梅妻，酒圣，逸民，士子，针神，绿珠，黄发，雪肤，牙慧。

器物类：

缁衣，衾角，琉璃，玉杯，红笺，棘矢，秧针，芍药，鹦鹉，吴牛。

赤舄，帐眉，琥珀，金珥，白简，桑弧，稻剑，茶蔗，鹧鸪，蜀犬。

三字属对法

天文：

风吹花，月移栏，看花日，烟初散，含宿雨，嫩霜寒，桐花雨，月满湖，歌风曲，彩虹垂，清和月，百六辰。

日照树，云出岫，斗草天，露未乾，带朝霞，香雾湿，楝花风，星临户，咏雪诗，晴日映，料峭天，重三节。

地理：

山有色，水如烟，榆塞外，十二衢，松菊径，杏花村，波澜阔，傍山城。

水无声，涛似雪，柳城东，三千界，薜萝泉，桃叶渡，岛屿深，临水泽。

人伦：

花君子，子象贤，丸熊母，入幕宾，弹冠客，赤松子，颖士奴，贤避世，气吐云，腰舞柳。 酒圣人，孙绳武，挽鹿妻，升堂客，进履人，黄石公，康成婢，士居贫，心捧日，舌生莲。

器物：

芙蓉带，挂壁冠，金步摇，珊瑚网，楼青笔，流星矢，花阴浅，玉关柳，蔷薇露，越瓜凉。 薜荔裳，寻山屐，玉条脱，琥珀杯，飞白书，偃月刀，草色深，金井梧，茉莉霜，吴藕嫩。

四字属对法

天文：

风吹槛外，渡口绿烟，春风舞柳，踏雪溪桥，微雨淡云，有风伏热；

月照窗前，溪头红雨，夏雨喧荷，迎风水榭，晓风残月，无雨冬晴。

地理：

万顷波光，埋盆作池，绕城水绿，风皴麦浪，三径苔痕，山色迎眸。

千山雨意，叠石成嶂，排闼山青，雨洗松岚，一庭树影，水声入耳。

人伦：

男羁女角，舍肉胎母，谢隐东山，才储国器，苏妇题图，白手成家，舌翻三寸。 妻织夫耕，含饴弄孙，韩瞻北斗，寿冠耆英，宓妃赠枕，丹心报国，肠荡九回。

器物：

冠裳毕集，舞扇歌衫，屏围芍药，紫云割砚，跃马横戈，菊泉汲酒，hj吟诗，霜侵橘熟，花鸟和风，狐知集腋。

履舄交加，耕蓑钓笠，帐暖芙蓉，红雪飞笺，闻鸡舞剑，槐火烹茶，紫芝作饵，雨绽梅肥，

学习方面对联篇五
《有关学习的对联》

有关学习的对联

1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3.学海，让我们游泳；书林，让我们欣赏。

4.你之心，在书林里；我的脑，在学海中。

5.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

6.故作轩窗掩苍翠；要将弦诵答潺湲。

7.天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。

8.自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。

9.玉不琢不成器；人不学不知道。

10.学如黄鹤习如鹊；勤如羽翼奋如翅。

11.懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。

12.努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

13.胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。

14.书到用时方恨少，学富五车不为多。

15.学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。

16.身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。

17.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

18.好好学习，天天向上。

19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20.若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

关于学习的对联

立志当怀虎胆;

求知莫畏羊肠.

悠悠书香情,丝丝沁我心;

漫漫学海路,步步催我行.

探胜拾微,扬帆游学海;

攀高揭秘,矢志越书山.

学优才赡凭修练;

海阔天空任展为.

胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰；

放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。

打开科学大门，激活创新理念；

掌握学科基础，攀登思辩尖端

学海，让我们游泳。 书林，让我们欣赏。

你的心，在书林中。 我的脑，在学海中。

书中只有黄金屋。 书中自有颜如玉。

学习方面对联篇六
《对联学习简明教程》

对联学习简明教程（初级

第一讲 什么是对联

●第一讲学习内容：（1）常用词性辨析（2）汉字平仄声判断（3）能做简单的对句和自撰简单成联，符合基本的对联格律（4）能判别联作中的明显错误

第一节 对联相关概念

对联由两个或两段相互照应的语句组成。横写时，上联在上，下联在下；竖写及悬挂、张贴时，上联居右，下联居左。

古代常将对联悬挂、张贴于店堂庙宇的楹柱上，所以对联又称楹联。随着社会的发展，对联的形式、用途和种类有不少新的变化，“楹联”便成了对联的雅称。

由一个作者创作的上下联称为“成联”或“自撰联”，两个人共同创作时，先写成的一句称为“出句”，后写成的一句称为“对句”。出句可以是上联，也可以是下联。

多分句组成的对联中，每一分句的尾字称为“句脚”，最后一个分句的尾字称为“联脚”。上下联各有一句的对联，尾字一般称为联脚。

对联可以不加标点符号，加标点符号时，如上下联各有一句，则上联通常标逗号，下联通常标句号；多分句时，上联联脚通常标分号。根据内容、语气的需要，对联也可以标感叹号、问号及其他标点符号。

对联有各种分类。按字数，分为短联和长联，上下联各30字及以上为长联。按用途和内容（联类），分为春联、贺联（婚庆、贺寿、乔迁、开业等场合）、挽联、宅第联、胜迹庙堂联等等。按修辞格式和技巧手法（联格）划分，类别很多，如：复字、叠字、顶真、拆字、诗钟、无情等。

用于张贴的春联、寿联、婚联、挽联等通常加一个4个字的横批（从右自左书写）。其他种类的对联一般不加横批。

第二节 对联四要素

对联的四个要素：字数相等，内容相关；词性相当，平仄相谐。

四要素所规定的内容统称为对联格律，有时也称对联规则。其中，“字数相等，内容相关”是基本要素，“词性相当”是语法要素，“平仄相谐”是声律要素。

一、字数相等

“字数相等”要素的主要含义：上下联每个分句的字数相等；上联总字数和下联总字数相等。通常还指“上下联相对应的词组字数相等”。例：

上联：春来眼际

下联：喜上眉梢（相对应的字、词字数相等）

病例：

上联：春 来眼际

下联：风光无限

“风光”和“春”虽然都是联句中的主语，但是字数不同，在对联中通常是不允许的。

多分句例：

上联：山明水秀，八节四时颜不老；

下联：日丽风和，千年万古景长春。

上下联第一分句为四个字，第二分句为七个字，上下联各十一个字；“秀、和”为第一分句句脚，“老、春”为第二分句句脚，因第二分句是最后一个分句，故“老、春”称为联脚即可。

有一种所谓的“绝情对”是字数相等要素的特例：

袁世凯 千古

中国人民万岁（意为袁世凯“对不起”中国人民。）

还有一种“依稀对（隐约对）”也允许上下联相对应的词组字数不同：

二三星斗胸前落；

万花飞舞圣人书。（郑板桥）

“依稀对”追求上下联字面的联系恰在对与不对之间的境界。“星斗”与“花”、“二三”与“万”、“落”与“飞舞”，隐约调和在一起，构成完整而和谐的意境。

对联按字数分类时，上下联各3字称为“三言联”或“三字联”，各4字为“四言联”或“四字联”，依此类推。通常上下联各30字及以上归入“长联”（根据周渊龙、赵梦昭合编《古今长联辑注》中的观点），15言以下归入“短联”（尚无权威观点），15言至30言可权且归入“中长联”，1-3言也可称为“超短联”（1-3言联很少，1-2言更少，大多在特殊环境下才能称其为对联），另外还有多至上千言的“超长联”。

二、内容相关

对联上下联内容应有关联。应把一副对联看作一篇文章，要有主题和中心思想，不能上下联各说一件不相关的事物。如“春来眼际，喜上眉梢”两句话共同表达春天到来的喜悦心情。

病例：

春来眼际

悲上心头（两句话表达的意义相隔甚远，不能算对联。）

故乡千里月同此

十年劳碌又一天（不仅内容对不上，词性也对不上。）

出句：一江春水向东流（下联）

对句：两河秋波朝北动（字词生硬对仗，内容不知所云。）

“无情对”和“分咏格诗钟”是内容相关要素的特例，将在第５讲中介绍。

三、词性相当

“词性相当”是对联的语法要素，其含义是：上下联相对应的每个词的词性应属同一类别。即名词对名词，动词对动词，等等。词性分类参考教程后所附资料《汉语词类语法表》。例：

春 来 眼际

喜 上 眉梢

名词动词名词

病例：

春 来 眼际

名词动词名词

风光无限

名词形容词

（或者：

春 来 眼 际

名 动 名 名

风 光 无 限

名 名 副 名）

“词性相当”被联家认为是对联的本质特征和铁定的规则。但是也有“特例”：

两点金焦，到山时不如望；

一庵海岳，怀古者见其人。（彭元瑞题北固山联）

这是所谓的“字底对”，“望”与“人”字面不对，但“望”是“望山”的隐略，于是字底的“山”与“人”终于对应。

（诸如绝情对、依稀对、字底对这样的少数例子和“高级技巧”，初学仅作为知识性了解，不宜模仿。）

对联讲究用词用字精练，在创作中经常需要考察每个字的词性。在第二、三讲中我们将作详细讨论。

四、平仄相谐

“平仄”的概念：“平”指普通话阴平、阳平，即第一、二声，如“妈、麻”，在对联中称为“平声字”；“仄”指普通话上声、去声，即第三、四声，如“马、骂”，在对联中称为“仄声字”。

“平仄相谐”就是声调和谐，读起来琅琅上口，有音韵感。除了上下联单边的和谐，还包括上下联的相互协调。

对联不像格律诗那样要求尾字押韵，但要求上联联脚是仄声，下联联脚是平声。“联脚上仄下平”是对联声律最基本的规则。例：

春来眼际

平平仄仄

喜上眉梢

仄仄平平

上联联脚“际”普通话读去声，在对联中归入仄声字，下联联脚“梢”读阴平，归入平声字。“际”和“梢”就符合“联脚上仄下平”的声律规则。而上面的病例“春来眼际，风光无限”联脚都是仄声，所以此病例除了词性对仗不工的问题，还存在声律不合规则的问题。

上例中，上下联除尾字平仄相反外，我们还注意到其他字的平仄也是相反的，这也是对联声律的要求。上下联平仄相反也是“对”的概念，即反向对应。对联声律并不要求每个字都平仄相反，如上面的病例“春来眼际，悲上心头”，虽然“春”和“悲”都是平声，但整幅联作从声律上说是没有问题的。

对联声律要求在一个语句中（上联或下联的各分句中），平声字和仄声字要交替出现。如何交替？因为汉语两字词居多，这里先告诉大家一个可以应用到多数联句中的基本规则：句中偶数位的字平仄应交替，上下联偶数位的字平仄应相反，奇数位的字可平可仄（联脚除外）。例：

春来眼际

平 仄

喜上眉梢

仄 平

春风荣草木

平 仄

瑞雪润河山

仄 平

鞭炮声声报喜

仄 平 仄

红灯盏盏迎春

平 仄 平

五星赤帜迎风展

平 仄 平

十亿丹心映日明

仄 平 仄

多分句联单独安排每个分句的平仄，不用考虑分句之间的平仄交替：

红梅献岁，鹊立枝头歌盛世；（“岁、立”可以不交替）

平 仄 仄 平 仄

绿柳迎春，莺穿陌上唱中兴。（“春、穿”可以不交替）

仄 平 平 仄 平

执法秉公，公生正气，气贯长虹昭日月；（“公、生”，“气、贯”可以不交替）

仄 平 平 仄 仄 平 仄

爱民送暖，暖似春风，风行大地秀河山。（“暖、似”，“风、行”可以不交替）

平 仄 仄 平 平 仄 平

至此，大家已经对“什么是对联”这个问题有了初步的认识。我们常用“对仗工整”来肯定一副对联作品，其含义就是：这副对联在内容、词性、声律三个方面符合规则。

以下略举数例，请尝试分析每幅作品在内容、词性、声律三个方面的对仗情况。

有天皆丽日，

无地不春风。（春联）

处处欢歌遍地，

家家喜笑连天。（春联）

陌上春来花似锦，

庭前鹊闹客如云。（春联）

爱貌爱才尤爱志，

知人知面更知心。（婚庆联）

学习方面对联篇七
《学习对对联》

第六讲 六套法则 (下)

六、六套法则：确保头脑灵光（下）

（三）对子练思维

学汉语言文学的，谴词用句要懂得讲究，平平仄仄、仄仄平平，讲话对仗工整。今天社会一切都素食文化，包括年轻人在网上聊天，动不动都一个字一个字地嘣：晕、嗨。都是一个字一个字的，很洒脱，很酷。

对对子训练，是找跟它相对的词或字或句。比如上对下、左对右、男对女、南对北，难对易，男队对女队，北京队对清华队、柿子拣软的捏对核桃拣硬的敲、西瓜找甜的买对媳妇找漂亮的娶、老公拣帅的嫁„„这些话没有对错，生活当中太多的事情是只有参考答案，没有标准答案。任何事情只要您说出来，您就是一家之言。

我们有一个湖南的班，政府班，当时说：门对千竿竹。前排有一个领导站起来说：我是湖南的。全班同学立即鼓掌，选他当班长。所以，有的时候不是在考试，不是看你水平。今天这个社会成为一个有趣味的人特重要。任何一个人，让朋友觉得有你很开心，任何人走近你觉得特快乐、特放松，这就是生产力。尤其在一个企业里面，你能营造这样的氛围，会很受大家欢迎。老板不是天天板着脸，永远记住要用制度去管人，有时候领导给我提问题，让我当领导得有领导的样子。我说难道活跃一点就叫嬉皮笑脸吗？就叫没有领导力吗。什么时间干什么事，用制度去管人，做领导、做管理，一定要懂得授权，授权不等于弃权，领导是掌握方向的。

另外，任何一个员工都应知道：工作岗位上就是工作的事，不要把工作带回家，也不要把家里的私事带到工作岗位上，什么时间干什么事，各位投入地干，放松地玩，这样生命才有感觉。礼拜天、双休日的时候到山上喊一喊，练练嗓子，唱唱歌，看白云飘飘，看老雕抓鸡。营造自己，成为一个有魅力的人。

前面提的：门对千竿竹，我们可以对：屋里一头猪。大家哈哈一笑，听着一快乐，就解放思想，整个氛围立即就不一样，能够让人轻松是巨大的感觉。心情舒畅、乐此不疲，千金难买好心情。

我有一朋友炒股，投入100万，转眼少了30万，他赶紧委托第一点就出去了，出来惊了一身汗，后来他告诉我：简单一玩，赔了30万。我说：“那多难过，太值得同情了。”他说：“李老师，您不是讲积极心态吗，没有关系，你知道吗，我赔了就是别人赚了，我要是挣了30万，你知道多少人给我摊来的，他们也不好过。”他说这叫流通。这话说得多好。赔了30万，跳楼又如何，你跳了楼，那70万也不是你的了！生命当中随时随地都有可能发生残酷的事情，难道真的就不活了吗？只要有生命在，什么都在。

对对子训练，大大方方的去说话，以后谁分你说话的时候，真的是立即有所反应。年轻的父母教育孩子的时候，问孩子任何问题，告诉他立即做出回答，答错了，等于没有学过这方面的知识，是阅历问题，不回答就是有问题，这是对对子训练。

（四）描摹放思维

描摹放思维，也就是近义语描摹训练，就是把概念性的东西具体化。比如胖瘦、冷热、好坏，都是概念，把概念性的东西具体化。中央三令五申，要求中央电视台把镜头对准基层，看怎么建设三个代表，怎么落实科学发展观，而不是天天报道文山会海，要用事实说话，这叫近义语描摹。

再比如说热，热是个概念，我们说一些什么话，就让人家觉得特热。我们可以说：大汗淋漓、汗流浃背、烈日炎炎、35度等等。以后我们写招标投标书的时候，或者写述职报告的时候，或者到哪推销自己产品的时候，或介绍我们企业、介绍整个机关作风的时候，都把词写得越具体越好。锤炼语言，让人一听就觉得得出结论不错，愿意跟你合作，愿意跟你走，这叫近义语描摹。

再比如胖，我们会想到一些词说胖的，比如肥胖、大腹便便、脑满肠肥。我们平常生活当中骂人，看人家胖，说人家胖得像猪。我有一个学员在清华上过我的课，有一天她在办公室抱怨自己特别胖，说：“李老师，你说我这个人活得多没劲，活得天天姥姥不疼，舅舅不爱的，我丈夫天天骂我，李老师，您知道吗，我昨天从西单商场买了条裤子，今天就穿不上了，好难过。”我说那不是因为胖，那是你买错了。接着我告诉她：“你真的很棒，看你那思维，你多幽默，多有品位，多有感觉。在我看来，胖也好，瘦也好，健康就好，当然太胖了不是什么好事，注意去锻炼，有这种意念就可以了。”

最近看了一个资料，说减肥一个月超过10斤，绝对是大有问题的，一个月减两三斤是非常好的。所以人要有那种意念控制自己体重，但不是一下子就缩水很多，那绝对有问题，而且胖也好，瘦也好，健康就行，一切自然而然的。

（五）联想动思维

联想动思维也就是单字联想训练。联想最初的广告叫人类失去联想，世界将会怎样。所以联想很重要。前面我们也谈到，只要思想不滑坡，办法总比困难多。一个人在筐子里呆久了囚，囚徒的囚。有的时候我们受条件的限制，不能马上脱离环境，但是人在筐子里，心可以出来。看心在筐子外面，叫思想的思，让思想活跃，让思想飞翔，解放思想，振奋精神，经常觉得自己脑子很灵光，真的是很聪明，越来越有会智慧。

联想动思想就是看到一个字就想到一些词，由词想到句子，句子形成段落，段落形成篇章。每个人都可以具备边想边说，独立成章的能力。

有一次训练，我说底下的听众给我一个字，我给发表成一篇文章，就是引导大家联想训练。后边有人举手，给我一个好字。接过来我就开始联想，围绕这个字展开谈话，边想边说。我们把写出来的东西叫文字表达，说出来的东西叫口头文章，它展现的都是我们的思维。想到东，想到西，想到哪里都不为错，大大方方去联想就行。

“好”这个字，让人一听就舒服，心里头无比地舒畅，再看看这个字的结构“女” 和“子”，有男有女在一起才好，老百姓有句话叫男女搭配、干活不累。这个社会是阴阳互补的，一切就是相辅相成的，我们团结起来才会生机勃勃，每个人都期待明天会更好，但是明天怎么样，取决于今天在干什么。

总之，想到哪就说到哪，这都没问题，就是要敢于去说，解放思想，给自己一个支撑，完全可以说得好。心理学告诉我们：一个人的思维比表达要快得多，因此边想边说是可以完成这些话题的。

有一次在领导干部班的课堂上，我又让底下的人给我一个字，我来做单字联想训练。后面人举手，给我一个“粪”字，还告诉我是米共。当米共一出口的时候，所有同学都觉得这人俗不可耐，更重要的是米共一出口，大家立即觉得整个大厅里臭气熏天，于是大家都侧目、回头，都嗤之以鼻。所以，尴尬不是别人给的，而是自己心力不够造成的。

我说没关系，谢谢这位朋友给我一个“粪”字。“粪”马上让我联想到的是那些污秽的、不干不净的、龌龊的东西，由这个“粪”字，我们还可以想到老少边穷地区的落后面貌，社会的发展需要阳春白雪的滋润，也离不开下里巴人的滋养。农民有句话叫：庄稼一枝花，全凭粪当家。大家应该明白一个道理：没有大粪臭，何来五谷香。让我们从大处着眼，小处着手，恪尽职守，抒写自己的大写人生吧！

在这一段谈话里，如果有一两句特别打人的话，让人一听就觉得有道理，大家会立即觉得扭转乾坤。比如“粪”字，本来臭气熏天，这边立即说没有大粪臭，何来五谷香，立即就清风徐徐，春风扑面。因此人要不断地修炼自己，提高能量。以后在生活当中，看到任何一个字，都可以做出联想。

（六）记忆促思维

1.关于记忆

有一个成语叫博闻强记，在相对的时间里，逼着自己去背一些东西，往脑子里装一些东西，可以增加记忆力。在生活当中，有的朋友老抱怨自己脑子不行，记忆力不行，脑子简直像猪脑子。这样的人记忆力好才怪！反之，经常说自己记忆力还不错的人，他的记忆肯定要好得多，而且通过锻炼以后会越来越好。

比如我们在《读者》上看到一篇好散文、好诗歌、好的卷首语，需要记住的时候，不要为这篇长的东西所吓倒。面对长的文章，要通读三遍，然后定几个小题目，小题之间找联系，然后一段一段往下记，这篇文章很快就能背会。

2.记忆法举例

有一篇文章叫《我骄傲，我是中国人》，作者是王怀让。里面有这样一段话：

看到这样一首长诗，建议大家都把它背会。在任何时候，如果你朗诵这样一首诗，都会立即盘点我们的祖宗，在这上下五千年中，中华民族都有一些什么成就，心中立即有感觉，立刻觉得很自豪、很骄傲。假如背会这段文章，先通读三遍，然后定小题。我故意分开段落，前面两段可以给它定个小题目，叫序言；黄土高原这段，直接把“我的胸脯”作为一个小标题；下一段话叫“我的祖先”；接下来是我的国土、我的声音、我的手臂、我是飞天。这样就形成了一个记忆链条。任何事情有头有尾，开始是序言；然后直接往那一站，我的胸脯、我的祖先；我的祖先肯定在自己的国土上耕耘，就有了我的国土；然后在自己国土上要耕耘、要干任何事情，首先发出声音，要交流、要沟通，就是我的声音；然后我的手臂要劳动，接下来我是飞天。通读三遍，定几个小题目，几个小题之间建立联系，然后一段一段往下记，这篇文章就背会了。

当你脑子里有这样10篇、20篇文章，你走到哪里都有话说。

学习方面对联篇八
《学 习 对 联》

学 习 对 联

对联，是用古典艺术语言造句和修辞的。所以它典雅、精炼、优美。它的表现手法多种多样：或状物写景，或咏物言志，或抒情寓意、或缅古述怀，或扬善抑恶等等。同时，它又是与书法糅合在一起的综合艺术。

对联讲究练字练意，它与诗、词同样具有高度的文学性质和审美意义。对联萌发于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗、词日益衰落的清代。据说历史上第一个对联是五代时后主孟昶春节时写的“春联”。即“新年纳余庆；嘉节号长春”。宋代王安石在《元日》诗中写的“千户万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是说孟昶所写的对联（古时候叫桃符）。

对联四要素：字数相等 内容相关 词性相当 平仄相谐

凡律诗（无论五言还是七言的），全诗八句，中间的三、四、五、六都是两幅规范的对偶句，也称对仗句、对联句。在“武侯祠”有杜甫写的《蜀相》，第三四句是“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”、第五六句“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”，就是两幅很好的对联。 对联一般分上下两句，要求字数相等、字词相对、平仄协调、左右对称，意义相似、相连或相反。作对联，一般要注意这么几个问题：

形式要美观、整齐、协调；

按汉字平仄声（平、上、去、入）。除了平为平声，上、去、入都为仄声。上下联的字、词，要求平仄相对，一个句子中，平仄交替使用。一般说，在一句对中，一三五字从宽、二四六字从严；

除了平仄相对外，还要注意词性相对。即 实词中的动词对 动词、名词对名词、形容词对形容词、数量词对数量词；虚词中的副词对副词、介词对介词、连词对连词、助词对助词、叹词对叹词；

无论短联或长联，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声；

对联用字造句，要求鲜明恰当、文雅清新。造句修辞，尽量运用文言。联语对人、对事、对物、对意针对性要强。

对联在两句相对中，有狭义和广义之分。

狭义相对：

各物内部相对：如花木类，梅对菊、桃对李、奇花对异草….其他飞禽类、走兽类、天文地理类等，都是如此；

数字相对：有一到十、百千万、亿、半、只、数 等；

颜色相对：对联往往用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等；

广义相对：

即不但相对的范围广泛，而且对时不拘泥一个意义。如天对地、雨对风、山川对海树、日月对苍穹，还可以人与物对、意与景对、鸟与兽对 等等。

对联按含义，分许多种类，主要的有 趣联、春联、婚联、勉志联、寿联、挽联、行业广告联、住宅联、等等。

几个分类别的对联：

趣联：千年老树为衣架====万里长江作浴盆。

天当棋盘星当子，谁人敢下？

地作琵琶路作弦，哪个能弹！

春联： 风和桃李秀===日暖山河春。

梅花欲待歌前发===兰气先迎酒上春。

婚联： 诗题红叶同心句===酒饮黄花合卺杯。

古色古香配古乐===新年新居迎新人。

勉志联：淡如秋菊何妨瘦===清到梅花不畏寒。

无暇人品清于玉===不俗文章淡似仙。

寿联： 寿同松柏千里碧====品似芝兰一味清。

五色云中三瑞草===九重天上万年松。

挽联： 忠魂不泯，热血一腔化春雨 ；

大义凛然，壮志千秋泣鬼神。

英灵赴天台，青龙举首，泣杖痛悲二月二 ；

神魂佑子孙，王母赠桃，菩提证果三月三。

宅联：近市声喧，清风明月不用买 ；

贫家客少，鸟语花香自可人。

梨花院落溶溶雨====春水池塘淡淡风；

山横前榭瓦都绿====日射榴花楼映红。

再说一般上下相对的常用字：

云--雨 雪—风 来鸿—去雁 宿鸟—鸣虫 江风—海雾

牧童—渔翁 穷—富 塞—通 观山—玩水 绿竹—苍松

明—暗 淡—浓 雪花—云叶 绣虎—雕龙 山川—湖海

麟—凤 始—终 六朝—三国 四海—五洲 宫花—御柳

……

前面说过，看上句对下句。出上句也要考虑到下句。比如下面这个联：

雪点寒梅横小院

风吹弱柳覆平桥

风对雪，是名词；吹对点，是动词；弱柳对寒梅，名词；覆（在此作盖讲）对横，是虚词，是象征某种现象的；平桥对小院，是地方名（平、小是虚词，桥、院是实词）。

当然，里面还有些别的含义。上面这个对子，用雪和风、寒梅和弱柳描出了冬、春两个季节，两种景色。里面关键的字是“横”和“覆”用得好。

雅 座 学 联

七巧七把梭，七月七相会。=======一花一世界，一叶一天堂/

伥然时 坠叶飘香 水在幽微灵秀地=======遥望处 黛湖含烟 山在虚无缥缈间

杏雨赊香迷柳岸========笛声入梦踏梅山

帆舟戏浪山争远========== 木桨淌珠水生音

月引诗心 梅边横笛吹春梦====雨传画意 江上孤舟钓寒雪

风动水活月======== 江清柳钓春

秋波慢起慵妆装，却将青丝随意挽======= ？

诗经三卷，风，雅，颂，卷卷风雅==== 春秋半部, 诗, 词 歌 句句诗歌

山道无人藤剪径====洛河舞艳水留神 山路无人藤剪径=====草庐来客鸟迎宾

泓秋水，欲染青山红叶里=====几只零雁，且栖白芦秋韵中

金沙恋木棉，红颜百媚醉银山，千古愁怨=======苍松伴青山，英雄万志冲凌霄，一世踌躇 卧红楼看三国梦西游窗外雷雨不断=======醉西厢读聊斋忆长恨屋内相思绵绵

春燕初飞娇雨落，红颜扣粉花蕾香。戏鱼弄波柔水唱，妙顶轻弹吹

疏帘钩月，香烛清泪，鸳鸯枕上相思梦。======== 细雨薄云，紫燕清寒，茜纱窗前恋君魂

日日夜夜朝朝暮暮思思念念祈祈盼盼====平平安安健健康康快快乐乐开开心心

孤伫陌路空阡，凄落冷月夜夜寒，寄谁思？========独依危楼斜栏，黯淡晚云片片远，托秋心

夜泊秦淮，花清柳媚风月影== 朝至潼关，剑冷刀凌马车形

孤伫陌路空阡，凄落冷月夜夜寒，寄谁思？========独依危楼斜栏，黯淡晚云片片远，托秋心

玉莲XX分乾坤===飞鸿绮月观天河

李白居易水，看五柳三变======林洪咨夔词,读九章八元

缘来缘尽何需风儿留云住=====浪起浪翻还应蛟龙伴帆行

耕笔数载,载载唯求志高雅,管它黄花比瘦 ====戎马四年，年年只盼国太平，不怕战马空肥 花落满怀 暗香盈羞 淡淡喜欢淡淡怨========云游四海 明月含情 幽幽眷恋幽幽语 对月伤感，青苔露珠吐相思＝＝＝把洒风流。翠羽流苏欲睡眠

伟峰挺拔，青云有路摘星去====深海汹涌.碧波荡漾踏浪来

柳絮沾衣云入袖=====梅香醉墨雪梳

一担重(仲)泥(尼)挡子路=====两行夫子笑颜回

碧水晴空空对月月色撩人————霜天飞花花弄影影像成空

西游三国逛水浒，做红楼梦=====左传四书进聊斋， 写封神榜

书可醉人何必酒===========诗能留客 不须茶

无端细雨云中舞========自在扁舟柳下闲

雨夜赏花花夜雨--梦里回乡乡关情

泰山嵩山华山南衡北恒,同为五岳, 尽显华夏风彩 ====亚洲非洲欧洲南美北美,同此凉热,共求世界大同

霞飞边关,残阳无言垂沙海====== 梦醒灞陵，暮柳含悲伴羌笛

（夜半清香渐浓，风舞蝉呜，高楼愈高迷津，孤影醉卧邀寒星，何年入故里？） 春夏秋冬，春蕾娇媚初绽香，夏风戏水送清凉，秋阳西落红尘客，冬雾凝愁望异乡。 雨浴青山无人知，依稀粉上有泪痕 ＝＝＝风吹绿水有士晓 仿佛弹开无皱颜

月如水 水如镜 镜中美人插花 明日黄花 花开一季 谢三季——花袭人 人袭月 月上玉兔伴娥 昔年素娥 娥活永世 泪满腮雪落天堂有声乎？天知我不知------------雨沉地狱无还矣，众晓你难晓

请猜字句迷：真心相爱心相连，秋水滔滔话缠绵，奈何傍人尔边站，胆却无能把心迁，声声欢笑又化烟，情义几许留点点!

春几时来,问谁家新燕,软语呢喃===情何日了?观古今旧事,真爱坎坷

洛水元龟初献寿 阴数九 阳数九 九九八十一数 数通乎道 =====隆中卧龙才出计 虚计六 实计六 六六三十六计 计传与国

曙光将晓草俸露======日色欲尽花含烟

落寞梧桐梦里花======单影紫竹魂外情

一缰牵诗赋，文为车，字作马，韵脚踏平仄，风驰上下五千载=====？。

（梦萦雅座只为联，何愁秋水济苍颜，但得诸君同应和，酒醉阳春也心安 思绕联室觅良言，词如金玉铿座间。只缘众友可堪对，茶清雅座梦自安）

新柳方绿，玉阑处，燕儿婉婉南歌子＝＝==晚妆初成，鸾镜前，谁再频频念奴娇 谪仙游湖,李白鲤红李谗鲤====？

少君子霭霭春风静姝于岸半隅空谈岁月=========小女人盈盈秋水伊人在水一方笑看人生 夏叠白云随风颂====春皱绿水伴雨歌

淡黄柳 杏花天 暗香 疏影 翠楼吟 齐天乐-----（备注：这六首都是姜夔的代表词）

曾回眸,画堂墨迹未清许,依稀故人锁眉影==== 略得意,粉笺心事尚淡描,朦胧新月映红妆 跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉＝＝举杯邀月，风流倜傥唐诗仙

红酥手插碧玉钗照青铜镜,佳人懒梳妆====粉面头低青丝垂飘湖水照,丽人自妖娆

凭栏怀古黄昏雨________登山观日朝晨雾

映月潭中,月光月色,水似月,长伴水和月=======百花园里 花衣花裳 人如花 不辩人与花. 风吻水愁 波皱天忧 可怜一江秋月 谁能抹平====柳钓鱼欢 枝肥地乐，唯爱满山春花，吾当看尽

红泪凭楼，暖阁双枕，相 思于海内----白云临水，寒亭孤人，停泊在异乡

白水出泉，泉涌波涛滚滚浪====火土成灶，灶炀灰炭灼灼烟

剑挑白云,直入苍穹十万里====书藏青史，贯穿华夏五千年

渔夫钓鱼遇愚妇 ,结为夫妇

风过万竹丛中 翠衫翠袖 风不翠 但觉风已翠===== 月探一酿泉上，醉花醉柳，月不醉，深感月更醉

一树含烟柳叶俏，一枝带雨桃花笑。一树胭脂一树翠，一入江南烟雨遥。

夜寒幽怨梨花瘦=======月冷轻愁桂子闲

沉溺书中岁月,读左传,醉春秋,不过烟云随梦去==========流连笔下山河,看上河,恋梅菊,无非嗔喜惹意来

孔子老子庄子荀子鬼谷子子子相传传子孙========== 老妇少妇泼妇荡妇长舌妇妇妇难守守妇道

琴棋诗书画笔墨清雅! ====宫商角徽羽气势磅礴

秋风细细，金叶梧桐黄满地=======微雨慵慵 玉面桃花香敲门

水漫平湖桃叶渡=======帘开画阁杏花天

笔底生风胸间有天地======唇间换盏杯中藏日月

寒草烟光渭水绿======艳花月明九江红。

红筏小字胭脂泪========绿水长天翡翠心

红筏小字胭脂泪========绿水长天翡翠心

空城诸葛抚琴 高山流水=====虚月嫦娥倚桂，低眉思乡

古藤绕木泉声咽======嫩柳拂波舞韵幽

知时雨润千山秀=======失势卒逼九宫寒

暗夜明堂，更阑空对窗外影 ==== 幽塘曲径,晓色初映柳边荷

多情无望西江月======大气难求满江红

自花间袭过，满天风媚雪梅梢 ===

泉隐竹间歌流水=========== 江卧峡中奏天音

满树梅花和我老======= 一蓑烟雨共春眠

空城诸葛抚琴 高山流水====沧海曹操咏怀 平湖秋月

自花间袭过,满天风媚雪梅梢===由云中洗礼,苍穹雨艳彩虹桥

花红柳绿，春江千里缀七彩==== 叶黄霜白，秋波一顾媚三山

茶山茶水茶有道，茶香飘七风===诗篇诗句诗含骨,诗韵传九州

花红柳绿，春江千里缀七彩=======燕喃莺啼 美景四方奏八音

半壁秋烟寒万树=======一弯春水绿千家

百种弦乐筝最响 莺歌燕舞====七色鲜蕊梅独艳，风花雪月，

山过暖风烧青松==水流寒峡冻翠柏

万里河山似锦绣，五湖四海八方客===？

小子偷桃可口可乐===== 和尚打伞无法无天

渔翁钓鱼遇愚妇，结为夫妇===才子砍柴逢财娘，当做亲娘

望云山望云山云山在望====兴国策兴国策国策正兴

闲观柳絮半池雪＝＝醉饮菊花一掌香

泛舟月下,拂面春风,问舟子逍遥几许========放鹤云间,倚肩山岚,收星辉灿烂半天 泛舟月下,拂面春风,问舟子逍遥几许======驻马云中，宜人境界，邀青山酩酊千杯

金师父满头银发不染铜臭真是一铁汉子————珍姑娘遍身宝器长闪珠光真可谓十足玉人儿

古藤绕木泉声咽============= 老松护花溪水吟

雁不读书，敢在青天写字！==== 船无点墨,却上苍海描图

诗情放，剑气豪，江中斩蛟，云间射雕，席上狂挥墨，网间轻挥豪====== 仕途难，后台无，官前低眉，背后信手，桌间小饮酒，屏上狂发泄

清瘦冷月，月光扫尘尘未动=====憔悴残烛，烛影摇风风不觉

天娇化凤踏霞去＝＝＝仙客拌鸾驾云来

夜静无人，凭栏总是消魂处====诗吟有心，依窗遥盼撰词人。

竹幽有韵，袂别终归痴情痛====花艳有时，枝连起于缠绵情

江山如画，风物向秋潇洒======笔墨尽意，月寒盼春逍遥。=====岁月如稠，痴情对月缠绵

聚春圆,院聚春,闲看群芳争百艳.======枕粱梦，梦枕粱，醉哭众人逐一空。

飞雪初歇不见梅，小窗幽记=====华灯初上适逢雨，天方夜谈 。

三更月影书佳句,风执笔=== 千里竹魂赋清词，月描诗

半篱菊梦影千重,掬秋魄=== 两岸柳魂风万里，曳春心

忧欢随意,洒然一笑挽风去=== 聚散因缘，宛然回眸踏月归

奔东海跑西域，闯江湖千里走单骑唯求财色双得=====？

雕栏犹在谁为调朱颜====？

天清一雁远，海阔孤帆迟＝＝＝＝＝风淡千叶静,天高落日早

风撕云碎，独依玉栏轻垂泪＝＝愁促弦断，静抚瑶琴漫叹息

白鸟忘饥，任林间云去云来、云来云去＝丹鹤思春，于巢边唤郎唤妾，唤妾唤郎

霹雳撒野雷震天 风雨撒欢云盖地 日月隐蔽＝＝＝帝王宠恩鬼运财 将相发迹仕添禄 福寿吉祥

鸡冠花下鸡观花＝＝月影池中月盈池

孤山独寺一将军单枪匹马＝＝＝夹河两岸二渔翁对钓双钩~~

复山叠水 两只蝴蝶对舞双飞 梁祝----经天纬地 一朝文武相辅相成 蔺廉

愁上心头 ，杯换盏转，轻醉误将软榻当舟======梦回小楼，莺鸣燕啾，醒时残灯如豆。 和尚上楼楼梯断，和尚何上？＝＝汉林临书书页残，汉林汗淋

十面埋伏巧运筹,天一面,地一面,东西南北四面八方=======十年寒窗苦用功，诗五年，文五年，春夏秋冬一年四季

帝京繁华,当显天子几许才=======世间凄凉,惜叹仲永一时名

十面埋伏巧运筹,天一面,地一面,东西南北四面八方=======六韬谋计妙按排，阴八卦，阳八卦，古今中外三界六合

恩恩爱爱如梦 是是非非似幻 朝朝暮暮皆醉 岁岁年年平淡==来来往往无期,起起落落孰料?好好坏坏任评,坦坦荡荡心安

风争筝.筝争风,风争筝风 ==== 花无影，影无花，花影无花．

春花秋月夏雨冬雪皆是人间美景=====悲欢离合喜怒哀乐都为世上情怀

雾锁关山，请君且听广陵散＝＝＝云横秦岭，凭谁好梦定西番