不可名状

不可名状篇一
《最近我常常觉得烦躁,不可名状。》

天亮，若无人，请添衣

最近我常常觉得烦躁，不可名状。

或许是长期重复同一种生活，没有出去透透气，又总是自己一个人独来独往的，因此生出一些单调的孤独来。

星期天和同学出去吃饭，彼此并不熟识，仅仅是略大于点头之交的程度。

我总是觉得人与人难以交流，不得不采取一种自我营造的盾牌抵挡别人审视的目光，所以越陌生反而越交谈，越无话可说，越是拼命的说。

人这种东西，热闹总是伴随孤独。

于是回程，一人独看万家灯火，才体会到独处的快乐。

公车上一对老年夫妇，老妇身材矮小又显得佝偻，老大爷一条腿残疾用钢架支撑，只有一个座，“老婆子，过来坐。”然后老大爷站在了一个绿衣服小伙子的座位旁边，我站在对面。 大爷就这么看着另外一个老人，一只手扶着把手一只手扶着钢铁的拐杖。旁边的绿衣服小伙子无动于衷。老人也并未言说。后面一个姑娘让了座，大爷忙不迭的说了好几声谢谢，还温柔的对他的老伴说“好人多呀。”车座后面有人逃票，情侣们相互依偎，那对老夫妇却只是看到了好人的好。若是有人陪伴，或许丑恶，到了自己眼中，也会温暖成与己无关的热闹吧。

这突然让我想起另外一个故事。

我家乡有这么一所学校，旁边有座山，山上有好多树，稍加开发便成了森林公园，门票不贵，夜间免费。常常有夜跑者，散步者以及情侣们在这里行走，两侧没有路灯，抬头就是树枝与月亮。当然，还有人间烟火。我在偶尔散步中看到一条幽静的路边的深处有灯火，走过去发现是一座小木屋，里面塞了很多东西，成堆的木柴，纸箱，捆好的大袋子，还有一位好像是在做饭的老妇人。我宁愿相信还有一个老爷爷深夜未归，也不愿想象只有这个老妇人一人独居，“她可能还有一个老伴吧。”我当时对同伴说。她的老伴或许是这片公园山林的看守者，每天的工作都是在这个幽静又不显得死寂的山林里散步，当夜晚临近将夕阳淹没，月亮升起，他才开始回到那个幽静道路里的灯火处，背着他一路上收拾的旧物，放到那个小木屋前，然后等待另一个重复生活的开始。他们幸福吗，当然幸福。但只是我的虚构。

在往外就是一条繁华的街道，气势的大门外是奔流的车辆与熙熙攘攘忙碌或者寂寞的灵魂。大门里是人家烟火，就像是诗经里“式微式微，胡不归”的翘首盼望夫婿归来的情状一样，安静，朴素。拥挤的旧物就算是幸福了。

如果事实是那个妇人自己独居，以那些捡拾的旧物为生，日复一日的重复孤独单调的生活，在幽寂的森林里度过余年的话，会是如何呢？或许是她留恋旧土，迟迟不愿迁移旧屋，或许是她子女不孝，推托不顾。这个月亮，或许就没有那么清亮了。但无论如何，终归只是我自己的故事的虚构。她就那么真实的生存着，身边燃起灯火。我也那么生存着，努力看清前路。

天凉，若无人陪伴，请添衣。

学院：化学化工学院 姓名：靳耀强

联系方式：17853481452

不可名状篇二
《痛哭流涕,不可名状-藏头诗》

痛哭流涕,不可名状

痛忆家乡旧钓矶， 哭向青云椎素臆。 流化邦人正夫妇， 涕泪虽多无哭处。 不知女子长日泣， 可能相别还相忆。 名宦无媒自古迟， 状彼二人忠烈姿。

不可名状篇三
《右溪记》

高都中学文言文拟题

阅读下面短文，完成后面的题。（15分）

右溪①记

唐·元结

道州②城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌③盘屈，不可名状。清流触石，洄悬④激注。佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥已来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂名之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。

注释：①右溪：在今湖南省道县城西。②道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。③攲嵌：石块错斜嵌插溪岸的样子。④洄悬：形容水急如灌注一般。⑤逸民退士：隐居的人。⑥置州：设置州郡。

1. 解释下列加点的词语。（3分）

①佳木异竹（ ） ②以裨形胜（ ）③遂名之曰右溪（ ） ．．．

2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

A．则宜逸民退士之所游处 入则无法家拂士 B. 为溪在州右 俾为亭宇 ．．．．

C. 以裨形胜 属予作文以记之 D. 为之怅然 遂名之曰右溪 ．．．．

3.下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.第一段重在描写。正面写溪、写水，又通过写石、写树竹从侧面烘托溪水，二者交错安排，又互相关联，曲尽其妙。

B此文描写的右溪景物奇特在溪身皆石姿态万千、流水清澈、环境优美，确实是游乐的佳境。

C．“疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜”这句话写出对右溪的修葺与美化、刻石等，表现了作者消极的生活态度。

D．第二段开头“此溪”二字指代第一段所写的小溪，文章结构紧凑，过渡自然。

4.文章描写右溪幽静而优美的景观，抒发作者怎样的情感？（3分）5.列句子翻译成现代汉语。（5分）

①水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。

②徘徊溪上，为之怅然。

答案：

1.（3分） ① 好的 ②弥补（增益）③命名

2.（2分）C

3.（2分）C

4.（3分）抒发了对大自然景物的热爱之情；（1分）同时寄托作者怀才不遇的身世之悲。（2分）

5. （5分）①溪水到达两岸，全都是怪石，有的倾斜，有的凹陷，极不规则，不能用语言来形容。（3分）

②我在溪水旁徘徊，为此而感到怅然若失。（2分）

不可名状篇四
《不字成语》

【不一而足】亦作“不壹而足”。不是一事一物可以满足。《公羊传·文公九年》：“始有大夫，则何以不氏？许夷狄者，不一而足也。”《汉书·陈汤传》：“御使大夫财禹、博士匡衡以为《春秋》之义‘许夷狄者，不壹而足’，今郅支单于乡化未醇，所在绝远，宜令使者送其子至塞而还。”颜师古注：“言节制之，不皆称其所求也。”后用以表示所言事物不能尽举。 【不二法门】佛家语。谓平等而无差异之至道。《维摩诘经·入不二法门品》：“如我意者，於一切法无言无说，无示无识，离诸问答，是为入不二法门。”南朝梁沈约《佛记序》：“廓不二之法门，广一乘之长陌。”唐裴漼《少林寺碑》：“空心、元粹、惠性、淹远，传不二法门，有甚深道业。”宋沈作喆《寓简》卷七：“三十一菩萨各说不二法门，至文殊独曰：‘无言说’。”后用以指独一无二的门径、方法。 【不入时宜】见“不合时宜”。【不了了之】把未了的事情放在一边不去管它，就算完事。【不了不当】犹言拖泥带水，没有了结。【不了而了】犹不了了之。【不三不四】①不伦不类。②指行为不端，不正派。【不上不下】①亦作“不上不落”。形容事情无着落，处境为难。②不好不坏。【不上不落】见“不上不下”。【不分玉石】谓无有区别，同归于尽。【不分皁白】《诗·大雅·桑柔》“匪言不能，胡斯畏忌”汉郑玄笺：“胡之言何也，贤者见此事之是非，非不能分别皁白言之於王也。”后以“不分皁白”谓不分黑白，不辨是非。 【不分青白】见“不分皁白”。【不分轩轾】车子前高后低叫轩，前低后高叫轾。谓不分高低上下。【不亢不卑】亦作“不抗不卑”。不高傲，也不自卑。形容对人的态度或言语得体。【不以为奇】不感到奇怪。【不以为耻】不以此作为耻辱。【不以为然】不认为是正确的。多用于表示不同意。【不以为意】不把事情放在心上。【不刊之说】见“不刊之论”。【不刊之论】亦作“不刊之说”。不可改易之论，确论。【不打自招】①不用拷问，自己就招认了罪行。②比喻无意中暴露了自己的意图。【不可一世】①谓自视甚高，对天下人极少赞许推重。可，称是。②骄横自大。 【不可向迩】见“不可乡迩”。【不可乡迩】亦作“不可向迩”。不可接近。【不可名状】无法用言辞形容。【不可多得】稀少，难得。【不可收拾】①谓无法整顿。②形容事情坏到不可挽回的地步。【不可告人】无法或不能告诉别人。多指难言之隐。有时含贬义。【不可言状】同“不可名状”。【不可言喻】无法

用言辞表达。【不可枚举】无法一个个列举。形容数量之多。【不可奈何】犹无可奈何。表示没有办法。【不可思议】①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。 【不可捉摸】亦作“不可摸捉”。形容难以猜测或估量。【不可理喻】无法跟他讲道理。形容态度蛮横。【不可救疗】见“不可救药”。【不可救药】病重到没有药可以医治，比喻事态已严重到无法挽救。【不可终日】一天也过不下去。形容局势危急或心中惶恐。语出《礼记·表记》：“君子不以一日使其躬，儳焉如不终日。”【不可胜言】犹不可胜道。形容数量多。【不可胜计】见“不可胜数”。【不可胜纪】亦作“不可胜记”。不能逐一记述。极言其多。【不可胜记】见“不可胜纪”。【不可胜道】无法尽说。极言其多。【不可胜算】见“不可胜数”。 【不可胜数】不计其数。极言其多。【不可胜举】无法一一枚举，极言其多。【不可开交】形容无法解脱。【不可摸捉】见“不可捉摸”。【不可磨灭】无法使之消失。【不可乡迩】亦作“不可向迩”。不可接近。【不平则鸣】谓遇到不公正的待遇，就要发出不满的呼声。语出唐韩愈《送孟东野序》：“大凡物不得其平则鸣。”【不由分说】不容分辩。【不由自主】由不得自己作主，谓无法控制自己。【不失黍絫】犹言丝毫不差。絫、黍，微小的重量。【不白之冤】得不到辩白、昭雪的冤屈。【不主故常】不拘守旧套常规。【不立文字】佛教禅宗主顿悟，以心传心，不涉文字语言，谓之不立文字。 【不共戴天】谓不共存于人世间。喻仇恨极深。语出《礼记·曲礼上》：“父之雠，弗与共戴天。”【不在话下】①小说戏曲中套语，表示此处不用详细叙说。②指事物轻微，不值得提，或不成问题。【不存不济】支持不住，受不住。【不死不活】形容事物无生气的状态。【不成体统】形容办事没有一定的体制、规矩，不成样子。【不劣方头】倔强不驯。不劣，不驯顺；方头，指为人不圆通。【不吐不茹】《诗·大雅·烝民》：“人亦有言，柔则茹之，刚则吐之。维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏彊御。”后以“不吐不茹”形容人正直不阿，不欺软怕硬。 【不同凡响】不正常，杰出。凡响，平凡的音乐。【不同戴天】同“不共戴天”。【不因人热】《东观汉记·梁鸿传》：“（鸿）常独坐止，不与人同食。比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿，不因人热者也。’灭灶更燃火。”后因称不仰仗

别人为“不因人热”。【不因不由】犹言无意之中。【不伏烧埋】①不服罪；不认错。②不听劝解。【不自满假】不自满，不自大。【不合时宜】不符合时势和趋尚。【不名一文】见“不名一钱”。【不名一格】同“不拘一格”。【不名一钱】没有一文钱，形容极其贫困。名，占有。 【不亦乐乎】《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎！”意谓不也是很快乐的吗！后常用以表示事态发展已达到极度，兼有淋漓尽致之意。【不忙不暴】犹不忙不急。【不安於室】《诗·邶风·凯风序》：“卫之淫风流行，虽有七子之母，犹不能安其室。”郑玄笺：“不安其室，欲去嫁也。”后因以“不安於室”为已婚妇女思涉外遇或寡妇意欲再嫁的婉辞。【不好意思】①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。【不攻自破】不用攻击，就自行溃败。多指情节或论点虚谬，经不起反驳。【不折不扣】①不打折扣。原为商业用语，商品照标价减去若干成数出售，叫做打折扣。②表示完全、十足的意思。 【不抗不卑】见“不亢不卑”。【不求甚解】晋陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”意谓读书只求领会要旨，不刻意在字句上花工夫。今多谓对待学习、工作不认真，不求深入理解。【不步人脚】不跟着别人的脚步走。喻不因循守旧。【不见天日】①看不到天空和太阳。②常用以比喻政治黑暗，看不到光明。【不见经传】①经传上没有记载。②比喻没有来历或没有名气。【不足挂齿】不值得一提。语出《汉书·叔孙通传》：“此特群盗鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？” 【不足为奇】不值得奇怪。【不足为法】不值得学习、效法。【不足为训】不值得作为遵循的准则。【不足为意】不值得介意。【不足为据】不能作为凭据。【不足为凭】不足为据。【不足轻重】犹言无关紧要。【不足齿数】不足以相提并论，同等看待。【不近人情】不合乎人之常情。【不近道理】不近人情，不讲道理。【不言而喻】亦作“不言而谕”。不用说就可明白。形容事理极其显明。【不言而谕】见“不言而喻”。【不忮不求】不嫉妒，不贪求。【不即不离】①佛教语。谓诸法相状虽异而性体则一。②形容既不亲近，也不疏远。 【不拔一毛】同“一毛不拔”。比喻非常吝啬。【不拘一格】不局限于一个规格、标准。【不拘小节】谓待人处世不拘泥于小事。后多指不注意生活小事。【不拘形迹】形容言谈举止无拘无束，自由自在。【不拘细行】不拘小节。【不拘细节】

不拘小节。【不苟言笑】《礼记·曲礼上》：“不苟訾，不苟笑。”后以“不苟言笑”谓态度庄重。【不直一文】同“不直一钱”。【不直一钱】亦作“不值一钱”。鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。【不事边幅】不修边幅。【不奈之何】无可奈何，无法可想。 【不明不白】①暖昧，不能公开。②犹言无缘无故。【不易之论】不可改变的定论。【不知凡几】不知道有多少，表示同类的人或事物很多。【不知不觉】不经意，无意之间。【不知甘苦】①不知道甜味与苦味。②指对事情的艰难缺乏体会。【不知死活】谓不知利害，冒昧从事。【不知好歹】不辨好坏。也指不能领会别人的好意。【不知利害】《庄子·齐物论》：“齧缺曰：‘子不知利害，则至人固不知利害乎？’”谓不知何者为利，何者为害。今语“不知利害”出此。【不知所云】《文选·诸葛亮〈出师表〉》：“临表涕泣，不知所云。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》作“不知所言”。本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。 【不知所以】不明白什么原因。【不知所可】不知道该怎么办才好。【不知所出】①不知道从哪里来的。②不知道该怎么办。【不知所厝】同“不知所措”。【不知所措】语本《论语·子路》：“则民无所措手足。”形容不知道该怎么办才好。【不知所错】同“不知所措”。【不知起倒】不知利害，不知高低。【不知高下】谓说话做事不知轻重。【不知高低】①犹言不管好歹。②谓说话或做事不知轻重。③不知究竟，不明内情。【不知疼痒】见“不知痛痒”。 【不知进退】形容鲁莽，言语行动没有分寸。【不知深浅】①不明白水的深浅的程度。②常用以比喻说话或做事没有分寸。【不知就里】不了解内情。【不知痛痒】形容麻木不仁或不知利害。【不知轻重】谓不明事理，行事冒昧。【不知寝食】犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。【不知头脑】犹不知所措。【不知颠倒】犹言不晓事。【不卑不亢】同“不亢不卑”。【不念旧恶】不记过去的仇怨。【不服水土】不能适应某地的气侯、饮食等。【不咎既往】语出《论语·八佾》：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”谓对以往的过错不再责备。 【不治之症】治不好的病，绝症。【不郎不秀】①明代俗语。犹言不高不下。②用以比喻不成材或没出息。参见“不稂不莠”。【不衫不履】衣著不整齐。形容性情洒脱，不拘小节。【不屈不挠】形容顽强斗争，在敌人或困难面前不屈服，不低头。语本《汉

书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”【不按君臣】中医处方，以君臣相配为原则。君是主药，臣是辅药。不按君臣，就是违反药理，胡乱用药。引申为使用毒药的隐语。【不甚了了】①不大明白事理。②泛指不大清楚。【不相上下】分不出高低。形容程度相等。【不相为谋】不互相商议。 【不咸不淡】①平平淡淡；普普通通。②指冷言嘲笑。【不省人事】昏迷过去，失去知觉。【不便水土】同“不服水土”。【不修小节】同“不拘小节”。【不修边幅】亦作“不脩边幅”。《后汉书·马援传》：“公孙不吐哺走迎国士，与图成败，反修饰边幅，如偶人形。此子何足久稽天下士乎？”李贤注：“言若布帛脩整其边幅也。”后形容不讲究服饰、仪表为不修边幅。【不追既往】见“不咎既往”。【不食周粟】《史记·伯夷列传》：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐於首阳山，采薇而食之。”后以“不食周粟”谓清白守节。 【不食烟火】①指不吃熟食。道家修炼主张绝粒却谷，不吃世间烟火物。②谓诗文立意高超，言词清丽，不同凡俗。【不急之务】无关紧要的事情；不急于做的事情。【不计其数】无法计算数目。形容很多。【不染一尘】同“一尘不染”。形容清高廉洁。【不矜细行】不注重小事小节。【不约而同】《史记·平津侯主父列传》：“无尺寸之势，起闾巷，杖棘矜，应时而皆动，不谋而俱起，不约而同会。”后以“不约而同”谓没有经过商量或约定而彼此的看法或行动完全一致。【不耻下问】向地位、学问不如自己的人虚心请教而不认为有失体面。 【不根之谈】没有根据的话。【不速之客】没有邀请而自己来的客人。【不辱使命】谓不辜负别人的差使。【不破不立】谓旧的不破除，新的就不能建立起来。【不时之须】不时之需。谓随时的、不是预定时间的需要。【不逞之徒】《左传·襄公十年》：“司马、堵氏、侯氏、子师氏皆丧田焉。故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作乱。”后因称犯法为非的人为不逞之徒。【不值一笑】比喻毫无价值。【不值一钱】见“不直一钱”。【不脩边幅】见“不修边幅”。【不伦不类】既不象这一类，也不象那一类。形容不成样子或不规范。【不凉不酸】方言。形容态度冷漠。 【不容分说】不允许分辩陈说。【不容置疑】不容许有什么怀疑。【不祧之宗】见“不祧之祖”。【不祧之祖】不迁入祧庙的祖先，一般指创业之祖。常用以比喻创立某种事业永远受到尊崇的人。【不屑一顾】形容对某事物异常鄙

不可名状篇五
《浙江省深化课程改革协作校2016届高三11月期中联考语文试题》

浙江省深化课程改革协作校 2016届11月期中联考

语文试题卷

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A.光纤（xiān） ．

B.窨井（yìn） ．

C.训诂（gǔ） ．

D.氛围（fēn） ．攻讦（jié） 潜规则（qiǎn） 泥古不化（nì） ．．．艄公（shāo） 炸酱面（zhá） 螳臂当车（dāng） ．．．胡诌（zōu） 节骨眼（jiē） ．．发卡（qiǎ） 不粘锅（zhān） ．．荷枪实弹（hè） ．曲突徙薪（qǔ） ．

2. 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）

A. 仰望星空，总是会有不可名状的失落感涌上心头，多么怀念幼时曾见的如金钢钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的遐想。

B. 尼泊尔发生8.1级地震，我国政府立即起动人道主义援助，首批给尼泊尔灾民提供了帐篷、毛毯、净水设备、医疗用品等灾区急需物资。

C. 2015年依然有很多问题亟待解决，各级领导干部和工作人员都应该保持清醒的头脑和昂扬的斗志，唯其如此，才能够凝聚意志，攻艰克难，实现项目管理目标。

D. 时间就是这样一个魔术师，它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常，它可以抚平伤痕，深化仇恨，磨损心态，销蚀良知，甚至使真实消失无痕，使幻影坚如磐石。

3. 下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）

A. 以梁启超为核心的一批知识分子，自觉地承担起社会启蒙和民众教化的任务，输入“新民”、“国民”等概念，促进国民觉醒，进而实现自治之“新中国”。 ．．

B. 美国周五公布的非农就业数据疲弱，增强了市场对美联储或将推迟加息的预期，欧美股市全面收涨，但是影响股市发展的因素很多，未来走势还很难琢磨。 ．．

C. 8月12日23时30分许，天津港瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，造成重大人员伤亡及财产损失，附近大量房屋倒塌，不少住户毁家纾难，陷入困境。 ．．．．

D. 面对混乱不堪、陷阱密布的市场，鱼龙混杂、真假难辨的商品，眼花缭乱、机关算尽的营销，．．．．

即使你是“久经沙场”的消费者，也难免在不知不觉中被坑蒙拐骗。

4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蜂产品的生产量，除供应本省主要市场外，还销往青岛、烟台等地，进入了一些大中城市的超级市场。

B. “北斗”系统是中国自主建设、独立运行并与世界其他卫星导航系统兼容的卫星导航系统，可在全球范围内全天候、全天时地为用户高精度定位、导航等服务。

C. 图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域，将真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。

D. 当很多人都不看好中国男足的时候，队员和教练在此次亚洲杯出征仪式上却流露出超强的自信心，这是他们为彻底改变男足在公众心目中的地位而表露的基本态度。

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5. 阅读下面这则寓言，用一个精炼而深刻的语句概括其寓意。（不超过20个字）（3分）

一番怒放之后，一朵朵洁白的梨花随风飘洒，坠落在地上。

蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤，对梨树说：‚唉！你为什么不留住那一朵朵美丽的花儿呢？你真的不知道，没有了花，你就一点也不可爱了吗？‛

‛

6. 仿照下面的示例另选话题写一首小诗，要求合乎事理，结构、句式、手法与示例相似，不得再选择“花园”“种”“繁花”“杂草”作为描述对象。（4分）

7. 王建为父亲购得一款老年手机，但文化水平低、视力不佳的父亲看不明白手机的使用说明书。参照下面说明书的部分内容，请以王建的身份写一段话，向他的父亲分别介绍手机的这两项功能。要求：语言简明扼要、得体，通俗易懂。（5分）

（1）一键求救：可先预设指定号码，如有紧急情况，长按该键即可直接呼叫所设号码，同时发

出预设语言信息，达到求救目的。

（2）语音短信：收到短信后无须翻页查看，按OK键即可通过内设语音功能直接读取，再按再读，适合视力不佳者使用。

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8～10题。（9分）

酒可以激发诗人的灵感,诗人也可以借酒浇胸中的块垒,所以唐人有‚斗酒诗百篇‛和‚乞酒缓愁肠‛之说。由于诗人与酒的关系极为密切,唐代诗歌中不但写到了酒,还写到了酒价。

杜甫在《逼侧行赠毕四曜》一诗中写道:‚街头酒价常苦贵,方外酒徒稀醉眠。速宜相就饮一斗,恰有三百青铜钱。‛杜甫诗歌对酒价的叙述,成了一个聚讼纷纭的话题。

以为然者不乏其人。宋代刘颁《中山诗话》写道:‚真宗问近臣:‘唐酒价几何?’莫能对。丁晋公独曰:‘斗直三百。’上问何以知之,曰:‘臣观杜甫诗:速须相就饮一斗,恰有三百青铜钱。’‛宋代陈岩肖《庚溪诗话》也认为:‚少陵诗非特纪事,至于都邑所出,土地所生,物之有无贵贱,亦时见于吟咏。如云:‘急须相就饮一斗,恰有青铜三百钱。’‛

不以为然者认为,杜甫诗中所谓的‚三百青铜钱‛之说,来自前人的典故。北齐卢思道曾说过‚长安酒钱,斗价三百‛,所以王嗣奭在《杜臆》中指出,杜甫诗歌中‚‘酒价苦贵’乃实语,‘三百青钱’,不过袭用成语耳‛。

那么唐代酒价究竟是多少呢? 据《新唐书〃食货志》记载:‚建中三年,复禁民酤,以佐军费,臵肆酿酒,斛收直三千。‛在古代容量单位中,一斛等于十斗,‚斛直三千‛也就是‚斗直三百‛。这样看来,似乎杜甫诗歌确实反映了现实生活,无愧于‚诗史‛的赞誉。但需要说明的是,‚建中‛是唐德

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宗的年号,这与杜甫生活的时代相距几十年了,所以不能以此作为坐实杜诗对于唐代酒价叙述的依据。

唐代写到酒价的绝不只有杜甫,许多诗人都在诗中写到了酒价问题。如李白‚金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱‛；王维‚新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年‛；崔国辅‚与沽一斗酒,恰用十千钱‛；白居易‚共把十千沽一斗,相看七十欠三年‛；陆龟蒙‚若得奉君饮,十千沽一斗‛。这些诗人虽然分布于盛唐、中唐和晚唐各个时期,但他们的诗歌却普遍地说到唐代的酒价乃每斗十千钱。

那么,杜甫和李白等人对于酒价的叙述,差异为何如此之大呢? 也许有读者认为,李白、王维等人所说的乃是美酒的价格。这话固然有一定的道理,但是‚十千沽一斗‛之说也有其渊源。曹植在《名都篇》中曾经写道:‚归来宴平乐,美酒斗十千。‛尽管‚他人所道,我则引避‛,但曹植才高八斗,其于文章,‚譬人伦之有周孔,鳞羽之有龙凤‛,因此他的叙述便成为一种难以撼动的范式。唐代诗人受曹植的影响,不排除在诗歌中对这一典则的普遍追摹和袭用。

唐代诗歌中的酒价问题引起了不少误读,初看是诗人的意图意义和读者的解释意义之间出现了

龃龉,其实深层次的原因在于读者以诗为史。王夫之曾幽默地讥诮这种诗史不分的情况说:‚就杜陵沽处贩酒,向崔国辅卖,岂不三十倍获息钱邪?‛在王夫之看来,诗歌与历史差别很大,历史要求具有实录精神,而诗歌则不然,‚诗之不可以史为,若口与目之不相为代也‛。

(选自《 光明日报 》，有删改) 8. 下列关于杜甫诗歌中酒价的表述,不正确的一项是（ ）

A. 杜甫在《逼侧行赠毕四曜》提到的三百钱一斗酒的说法，在后世引起了很多人的关注。

B. 宋代的刘颁和陈岩肖都认为，杜甫所说的三百钱一斗酒的说法是真实可信的。

C. 王嗣奭不认可杜甫在诗中所说的唐代那时的酒价，但他也承认，那时酒价确实比较贵。

D. 杜甫诗歌中酒价的叙述似乎可以在《新唐书·食货志》中得到印证,但因年代相隔较长,也不

能完全采信。

9. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（ ）

A. 唐朝时一斗酒曾卖三百钱是可信的，不能因为有人对杜甫的叙述不以为然就否认这一点。

B. 杜甫和李白等人对于酒价的叙述差异巨大，这也可能是因为他们各自饮的酒品质不同。

C. 李白、王维等人对于美酒价格的叙述,深受曹植影响,是对曹植叙述范式的追摹和袭用。

D. 诗歌不能等同于历史，因此把诗歌描述的内容当成是历史事实来解读是不适宜的。

10. 作者认为，唐代诗歌中的酒价问题引起误读的深层次原因在于读者以诗为史，它的依据是什么？

请结合相关文段，简要概括。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（20分）

囚绿记

陆蠡

⑴这是去年夏间的事情。

⑵我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。

⑶窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。

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⑷这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且在下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。

⑸绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。

⑹我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。

⑺我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索或一茎枯枝，看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音、婆娑的摆舞。

⑻忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

⑼绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种‚生的欢喜‛，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。

⑽可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的‚绿友‛时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

⑾它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

⑿我原是打算七月尾就回南方去的。我计算着我的归期，计算这‚绿友‛出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。

⒀芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位臵上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。

⒁离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？

语文试题卷 第 4 页 共 12 页

11. 文章开头四段有什么作用？（2分）

12. 请赏析第四段画线语句的描写手法。（4分）

13. 在写囚绿的过程中，作者为什么在第⑼段插叙朋友从我的草屋里拔去野草一事？（4分）

14. 文中真正写“囚绿”的只有⑻到⑾这四段，但为什么仍要以“囚绿记”为题？（5分）

15. 有人认为“在那抗日救国的年代，《囚绿记》起到了照亮民族心灵的作用”；也有人认为本文是“作者理智与情感交锋的心灵独语，是作者对心灵印痕的真实回忆”。你赞同哪一种观点？请结合文章内容，谈谈你的理解。（5分）

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不可名状篇六
《语文卷·2014届江苏省苏州市高三上学期期末调研测试(2014.01)》

苏州市2014届高三调研测试

语 文

第Ⅰ卷（满分160分，考试时间150分钟）

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） ．．．．

A．荒芜／安抚 偃仰／揠苗助长 连累／硕果累累 ．．．．．．

B．酒馔／杜撰 裨益／沁人心脾 蛮横／横行霸道 ．．．．．．

C．官邸／砥柱 忏悔／诲人不倦 寒舍／退避三舍 ．．．．．．

D．篡夺／编纂 咆哮／越俎代庖 甲壳／金蝉脱壳 ．．．．．．

2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） ．．

莫言在中国文坛上虽非 ，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。小说《丰乳肥臀》，运用 的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言，莫言获奖 。

Ａ. 出类拔萃 不同凡响 实至名归 Ｂ. 出类拔萃 出神入化 名副其实 Ｃ. 鹤立鸡群 出神入化 名副其实 Ｄ. 鹤立鸡群 不同凡响 实至名归 3．根据下面材料，依次概括“嫦娥三号”探测器落月全过程的四个关键步骤，每一步骤的概．．

括不超过5个字。（4分）

据介绍，“嫦娥三号”探测器由月球车和着陆器组成，根据落月探测时可能遇到的状况，探测器进行了多方面的充分准备。为了克服能源限制特别是推进剂限制，“嫦娥三号”设计了环月圆轨道飞行方案，运行一段时间后开始进行变轨。考虑到探测器降落地点和月球表面存在不可知性，“嫦娥三号”将采取软着陆的措施。当探测器接近月球时，将使用新研制的一种变推力发动机来刹车，以确保制动效果。安全降落后，月球车要从着陆器上分离、释放、解锁，转移到架舱（梯子）上来，再降落到月面。

答： ▲ ▲ ▲ ▲

4. 阅读漫画，回答问题。（5分）

①这幅漫画形象地提醒人们： （3分）

②为漫画拟写一个富有讽刺意味的标题。（2分）

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

贾生传

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【清】侯方域

贾生名开宗，商丘人也。少落拓不羁，十四岁从其师学。师故儒者，喜绳墨。贾生慕司马相如之为人，学击剑鼓琴，嗜远游。师以弗类己，诮之。贾生固谓：“我非儒，奈何以儒者．

责我？”即日除弟子籍，更去与里中少年伍。间读书为文词，干谒当世，举茂才第一；是时贾生年二十余，益负才。

陈腾凤来校士，寓意郡太守，欲贾生充饩县官，贾生曰：“我当不日为卿相，何至谋升斗！”．

却不就。共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日，白昼射箭，中夜击鼓。宋俗上元夜张灯饮酒。贾生率其徒，疾驰百余里，漏下三鼓抵睢阳。司马氏者，睢阳巨族也。张银瓢，容酒数斗，约能胜饮者持瓢去。群少皆醉卧，窘甚。贾生忽叱咤登阶，举瓢一饮，即掷瓢付奴持之，不通姓名，坐宾骇散。 久之，贾生贫益甚，盛夏，服短褐不完，过市，儿童随笑之，贾生浩歌不辍。会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。为计赀财，复田舍。

凡七应举不第，因大悟，尽焚其素所读书，闭户揣摩十余年，驰骛于先达师说十余年，．

最后而冥坐穷思，与侯方域、徐作肃往复辨论又几十年，卒轨于正，天下以“纯儒”称之。 ．

既老，更追忆少游京洛，集所闻见述《帝都》《君德》《相术》三篇。已，买舟金陵，泛吴越。与侯方镇、方域为忘形之友，又自称为“野鹿居士”。

侯方域曰：“以余观贾生，所谓羊质①善变，然每变必趋上者耶？抑依隐曼世，所称大人先生②者欤？少年类邯郸侠，而后乃大雅卓尔。呜乎，彼终身守一，众矣。倘非其与道屈伸，亦焉能知之哉？”

（有删改）

【注释】①羊质：典出扬雄《法言》“羊质而虎皮，见草而说，见豺而战，忘其皮之虎矣。”谓徒具外表而无其质。②大人先生：阮籍有《大人先生传》，通过虚构人物“大人先生”，抨击虚伪礼法。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．师以弗类己，诮之 诮：担忧 ．

B．陈腾凤来校士 校：考评 ．

C．尽焚其素所读书 素：平时 ．

D．卒轨于正 轨：遵循，依照 ．

6．下列句子中，全都表现贾生“不羁”的一组是（3分）

①学击剑鼓琴，嗜远游 ②干谒当世，举茂才第一

③更去与里中少年伍 ④仿阮嗣宗纵饮六十日

⑤贾生浩歌不辍 ⑥闭户揣摩十余年

A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．．

A．贾生年轻时就放浪形骸，十四岁从师学习，与老师循规蹈矩的性格不合，于是离开自己的老师，与村里的年轻人为伍。

B．贾生酒量过人，还因此赢得过一个银瓢。他还在盛夏之时，穿着破旧的衣服，路过集市放声歌唱，全然不顾儿童的嘲笑。

C．贾生参加了七次科考都没有结果，于是大彻大悟，遵循当初老师教导，潜心研究儒学全品高考网邮箱：jiaoxue@canpoint.cn

十余年，最终成为一个纯粹的儒者。

D．作者认为贾生年轻时有侠客之风，后来却成了学识渊博之士，与不知变通的人相比，是一个依道行事、善于变化的人。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）我非儒，奈何以儒者责我？（3分）

（2）我当不日为卿相，何至谋升斗！（3分）

（3）会太原孙传庭调商丘令，知贾生，下车引见，日往谒。（4分）

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首词，然后回答问题。

解佩令·登大别山

【清】史承谦

澄江如练，碧峰孤拥。指晴川、片帆催送。转眼春归，奈客里、 登临谁共？踏残芳，玉鞭飞鞚。

东连彭蠡，斜通嶓冢。古山川、楚天遥控。落日鱼龙，唤长笛、 一声吹动。恨茫茫，北云南梦。

（1）开篇“澄江如练，碧峰孤拥”两句描写景物，有何特点？（3分）

（2）“古山川、楚天遥控”中的“控”字历来为人所称赏，请说说它好在哪里。（4分）

（3） 这首词寄托了词人哪些复杂的情感？请结合词作内容作简要说明。（3分）

四、名句名篇默写（8分）

10

（1） （《诗经·蒹葭》）

（2） （孟子《鱼我所欲也》）

（3）________________ (白居易《琵琶行(并序)》)

（4） ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）

（5）戍卒叫，函谷举，______________，可怜焦土！ (杜牧《阿房宫赋》)

（6）________________，抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)

（7）______________，任尔东西南北风。 (郑板桥《竹石》)

（8）居安思危，思则有备，___________。 (《左传》)

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成11～14题。

吃喝之外

陆文夫

我觉得许多人在吃喝方面都忽略了一桩十分重要的事情，即大家只注意研究美酒佳肴，却忽略了吃喝时的那种境界，或称为环境、气氛、心情、处境等等。此种虚词不在酒菜之列，菜单上当然是找不到的。可是对于一个有文化的食客来讲，虚的却往往影响着实的，特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。

五十年代，我在江南的一个小镇上采访，时过中午，饭馆说是饭也没有了，菜也卖光了，只有一条桂鱼养在河里，可以做个鱼汤聊以充饥。我觉得此乃上策，便进入那家小饭馆。

这家饭馆临河而筑、正确点说是店门在街上，小楼是架在湖口的大河上。房屋下面架空，可以系船或作船坞，是水乡小镇上常见的那种河房。店主领我从店堂内的一个窟窿里步下码头，从河里拎起一个扁圆形的篾篓，篓内果然有一条活桂鱼，约两斤不到点。

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底水草摇曳；风帆过处，群群野鸭惊飞；极目远眺，隐隐青山若现。“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”鱼还没吃呐，那情调和味道已经来了。

“有酒吗？”

“有仿绍。”

“来两斤。”

两斤黄酒，一条桂鱼，面对碧水波光，嘴里哼哼唧唧，“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。”低吟浅酌，足足吃了两个钟头。

此事已经过去了三十多年，三十多年间我重复啖过无数次的桂鱼，可我总觉得这些制作精良的桂鱼，都不及三十多年前在小酒楼上吃到的那么鲜美。其实。那小酒馆里的烹调是最简单的，和得月楼的桂鱼放在一起，那你肯定会感到得月楼胜过小酒楼。可那青山、碧水、白帆、闲情、诗意又在哪里……

有许多少小离家的苏州人，回到家乡之后，到处寻找小馄饨、豆腐花、臭豆腐干、糖粥等这些儿时或青少年时代常吃的食品。找到了以后也很高兴，可吃了以后总觉得味道不如从前。可能是这些小食品的制作不如从前，因为现在很少有人愿意花大力气赚小钱，不过，此种不足还是可以想办法加以恢复或改进的，可那“味道”的主要之点却无法恢复了。

那时候你吃糖粥，可能是依偎在慈母的身边，妈妈用绣花挣来的钱替你买一碗粥，看着你站在粥摊旁吃得又香又甜，她的脸上露出了笑容；看着你又饿又馋，她的眼中含着热泪。你吃的不仅是糖粥，还有慈母的爱怜、温馨的童年。

那时候你吃豆腐花，也许是到外婆家作客的，把你当作宝贝的外婆给了一笔钱，让表姐表弟陪你去逛玄妙观，那一天你们简直是玩疯了。吃遍了玄妙观里的小摊头之后，还看了出猢狲把戏。童年的欢乐，儿时的友谊，至今还留在那一小碗豆腐花里。

那一次你吃小馄饨，也许是正当初恋，如火的恋情使你们二位不畏冬夜的朔风，手挽着手，肩并着肩，在那空寂无人的小巷里，无休止地弯来拐去。到夜半前后，忽见远处有一簇火光，接着又传来了卖小馄饨的竹梆子声，这才使你们想到了饿，感到了冷。那小馄饨的味道也确实鲜美，更主要的却是爱情的添加剂。如今你耄耋老矣，他乡漂泊数十年，归来重游旧地，住在一家高级宾馆里，茶饭不思，只想吃碗小馄饨。可你还是觉得宾馆里的小馄饨没有担子上的小馄饨有滋味。世界上最高明的厨师，也无法调制出那初恋的滋味。冬夜、深巷、寒风、恋火已经与那小馄饨共酿成一坛美酒，这美酒在你的心中、在心灵深处埋藏了数十年，酒是愈陈愈浓愈醇厚，也许还混和着不可名状的百般滋味。

近几年来，饮食行业的朋友们也注意到了吃喝时的环境，但往往只是注意饭店装修，洋派、豪华、浮华甚至庸俗。也学人家服务，由服务员分菜，换一道菜换一件个人使用的餐具，像吃西餐似的。西餐每席只有三、四菜，好办。中餐每席有十几二十几道菜，每道菜都换盘子、换碟子，叮叮当当忙得不亦乐乎，吃的人好像是在看操作表演，分散了对菜肴的注意力。有一次我和几位同行去参加此种“高级”宴会，吃完了以后我问几位朋友：“今天到底吃了些什么？”一位朋友回答得好：“吃了不少盘子、碟子和杯子。”

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11．“对于一个有文化的食客来讲，虚的往往影响着实的，特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。”请分析这句话在文中的作用。（4分）

12．文章多处描述了“味道”，请概括影响味道的几个要素，并结合文本内容作简要分析。（6分）

13．“楼上空无一人，窗外湖光山色，窗下水清见底，河底水草摇曳；风帆过处，群群野鸭惊飞；极目远眺，隐隐青山若现。”这句话描写了窗外的景色，请分析它的表达特色。（4分）

14．本文以朋友“吃了不少盘子、碟子和杯子”这句话结尾，有什么深意？请联系全文进行探究。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15 ～17题。

何必温馨？

周国平

①不太喜欢温馨这个词。我写文章有时也用它，但尽量少用。不论哪个词，一旦成为一个热门、时髦、流行的词，我就对它厌烦了。

②温馨本来是一个书卷气很重的词，如今居然摇身一变，俨然是形容词家族中脱颖而出的一位通俗红歌星。她到处走穴，频频亮相，泛滥于歌词中，散文中，商品广告中。以至于在日常言谈中，人们也可以脱口说出这个文绉绉的词了，宛如说出一个人所共知的女歌星的名字。

③可是，仔细想想，究竟什么是温馨呢?温馨的爱、温馨的家、温馨的时光、温馨的人生，究竟是什么样子的?朦朦胧胧，含含糊糊，反正我想不明白。也许，正是词义上的模糊不清增加了这个词的魅力，能够激起说者和听者一些非常美好但也非常空洞的联想。

④而事实上，我无须举出罗密欧与朱丽叶，奥涅金与达吉亚娜，贾宝玉与林黛玉的例子，每一个经历过热恋的人都不妨自问，真爱是否只有甜蜜，没有苦涩，只有和谐，没有冲突，只有温暖的春天，没有炎夏和寒冬?我不否认爱情中也有温馨的时刻，即两情相悦、心满意足的时刻，这样的时刻自有其价值，可是，倘若把它树为爱情的最高境界，就会扼杀一切深邃的爱情所固有的悲剧性因素，把爱情降为平庸的人间喜剧。

⑤比较起来，温馨对于家庭来说倒是一个较为合理的概念。家是一个窝，我们当然希望自己有一个温暖、舒适、安宁、气氛浓郁的窝。不过，我们也该记住，如果爱情要在家庭中继续生长，就仍然会有种种亦悲亦喜的冲突和矛盾。一味地温馨，试图抹去一切不和谐音，结果不是磨灭掉夫妇双方的个性，从而窒息爱情，就是造成升平的假象，使被掩盖的差异终于演变为不可愈合的裂痕。

⑥此外，我无意赞美形形色色的英雄、圣徒、冒险家和苦行僧，可是，如果否认了苦难的价值，就不复有壮丽的人生。困境和逆境本就是人生最真实的组成部分，往往促人奋斗，也引人彻悟，但我们必须承认，这一点儿不温馨。

⑦写到这里，我的眼前忽然浮现出许多广告画面，画面上是各种高档的家具、家用电器、室内装饰材料、化妆品等等，随之响起同一句画外音：“……伴你度一个温馨的人生。”一点也不错!舒适的环境，安逸的氛围，精美的物质享受，这就是现代人的生活理想，这就是“温馨”一词的确切的现代含义!这个听起来好像颇浪漫的词，其实包含着非常务实的意思，一个正在形成中的中产阶级的生活标准，一种讲究实际的人生态度。不要跟我们提罗密欧了吧，爱全品高考网邮箱：jiaoxue@canpoint.cn

不可名状篇七
《2013年湖北省仙桃四市中考语文卷(word版有答案)》

湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田2013年初中毕业生学业考试语文试题

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。

2．必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。

3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用（30分）

1. 下列句子中有一个错别字，请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。要求书写规范，字形美观。（3分）

千里麦浪铺锦绣，万倾碧波奏华章。

2. 下列加点字的读音无误的一项是：（2分） ．．

A.斟酌（zhuó） ．

B.遏制（â） ．

C.贮蓄（zhù） ．

D.绽出（diàn） ．抽噎（yâ） ．差使（chāi） ．讳言（huì） ．脚踝（huái） ． 羼水（chàn） ．镂空（lǚ） ．酝酿（niàng） ．憔悴（cuì） ．

花枝招展（迎风摆动） ．．忐忑不安（心神不定） ．．3. 下列加点词解释有误的一项是：（2分） ．．A.触目伤怀（心） ．B.美不胜收（尽） ．

C.稍逊风骚（差） ．因地制宜（沿袭） ．冥思苦想（深沉） ．不可名状（说出） 苦心孤诣（别人所达不到的） ．．．

D.格物致知（推究） 恍然大悟（了解，领会） 荡然无存（原有东西完全失去） ．．．．

4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是：（2分） ．．

A.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。

B.《陈太丘与友期》（《期行》）《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。

C. 老舍，原名舒庆春，现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》。

D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（《给巴特勒的信》）作者是法国作家雨果。

5. 下列对课文内容的理解有误的一项是：（从甲、乙两组中任选其一作答）（2分） ．．

（ 甲 ）

A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨，论证缜密：首先摆出对方的论据和论点，接着用驳论证的方法直接批驳，然后用正面立论的方法间接批驳，最后作出结论。

B.《沁园春·雪》熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

C. 杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

D. 聪敏机智的鲍西亚、侠肝义胆的夏洛克都是《威尼斯商人》中个性鲜明的人物。

（ 乙 ）

A. 郭沫若的《石榴》在写法上有三个特点：一是抓住特征，仔细描摹；二是层次分明，重点突出；三是托物言志，借物抒情。

B. 邓拓撰写的《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论文，作者以丰富的史料，批驳了吴汉杀妻的说法。

C.《故乡》中的闰土是当时中国农民形象的代表，杨二嫂是市民阶层的代表。

D.《雨林的毁灭——世界性灾难》结尾运用说明的表达方式，让人在思考中增强对环境的忧患意识，进而逐步树立正确的环境观。

6. 下列有关名著表述有误的一项是：（2分） ．．

A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象，如鲁智深和李逵，他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细，给人留下了深刻的印象。

B.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式，表现母爱、童真、自然三大主题。

C.“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。世界不曾给予贝多芬欢乐，但他却创造了欢乐来给予世界！

D.《格列佛游记》中格列佛当上了船长，出外航海。他的手下图谋不轨，关押他并弃他在一块不知名的陆地上，这块陆地就是他后来游历的慧骃国。

7. 下列句子中没有语病的一项是：（2分） ．．

A. 拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应杜绝此类事件不再发生。

B. 荣获2012年诺贝尔文学奖，意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。

C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。

D. 通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。

8. 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（2分）

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

9. 暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。（6分）

（1）【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。（2分）

示例：

主题：倡导文明出行

理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。

主题：

理由：

（2）【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。（2分）

活动一： ；活动二：

（3）【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。（2分）

10. 古诗文默写。（7分）

（1）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）

（2） ？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是： ， 。

（5）那些有害食品药品的从业人员，自己不使用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等，却将之大量倾销到市场去危害公众。我们借用《论语》中的“ ， ”来奉劝他们要坚守道德底线。

二、阅读与探究（40分）

（一）古诗词赏析（4分）

水 调 歌 头

苏 轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

11. 这首词中“ ”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问 。

12. 对这首词赏析不恰当的一项是：（2分）

A. 词前小序的作用是交待写作缘由。

B. “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。

C. “婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

D. 这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

（二）文言文阅读（12分）

东方朔救乳母

葛 洪

①②汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，

益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃

③凄然愍之，即敕免罪。

（选自《西京杂记》，略有改动）

【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎bì：固执任性。③愍mǐn：哀怜。

13. 下列加点文言实词解释有误的一项是：（2分） ．．

A. 但屡顾帝（回头看） ．

B. 帝虽才雄心忍（容忍） ．

C. 至若春和景明（日光） ．

三顾臣于草庐之中（拜访） ．然胡不已乎（停止） ．相委而去（丢下，舍弃） ．窥谷忘反（通“返”） ．

告之于帝 ．

何陋之有 ．

无从致书以观 ．

乃不知有汉 ．D. 无案牍之劳形（使„„劳累） ．A. 汉武帝乳母尝于外犯事 ．B. 旁人言之 ． C. 我当设奇以激之 ．D. 乃凄然愍之 ． 14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（2分） ．．

15. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）吾妻之美我者，私我也。 （2分）

（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ （2分）

16. 内容把握。（4分）

（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。（2分）

开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免

（2）东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？（2分）

（三）说明文阅读（12分）

北斗：助推国力，导航生活

王 敏

一、护卫国家安全

①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。

③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。

二、

④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时……凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。

三、助推国民经济

⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。

⑧据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。

⑨同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。

⑩目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。

（选自《半月谈》2013年第6期，略有改动）

17. 请给第二部分拟一个小标题。（2分）

18. 第②段主要运用了哪两种说明方法？请任选一种，说明其作用。（3分）

19. 下面句子中加点词语能否删去？为什么？（2分）

安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告．．

船只位置和船上人员的情况。

20. 阅读下面两则链接材料，结合选文，请你预测：北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。（3分）

链接一：2012年12月27日，北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。 链接二：交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆，在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。

（四）记叙文阅读（14分）

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！

⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。 ⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，．．．．．他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？

⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

不可名状篇八
《广岛之恋赏析——一种不可名状的悲怆》

一种不可名状的悲怆

——简析影片《广岛之恋》

关于背景;

影片导演雷乃以及编剧杜拉斯均是法国电影流派“左岸派”的代表人物。和当时法国电影新浪潮一样，左岸派导演也在追求现代化的电影形式，追求电影从内容到拍摄手法再到思想立意的转型，也因此人们常常将左岸派归为新浪潮的一个分支。不同的是“左岸派”是一支由艺术家组成的团队，包括瓦尔达、雷乃、杜拉斯、克里斯·马克和乔治·弗朗绪等人。他们更精英，更精致，年龄更大，阅历也更丰富。他们的作品往往场面更大，制作周期更长，想要表达的东西也更加深刻，因此他们的作品被称为“作家电影”而新浪潮的作品被称为“作者电影”，两种称呼的区别就体现出了人们对于两个团体的不同态度。

不过说到这里，有必要谈一谈这群导演为何被称为“作者（作家）”。老师课上说过，（我要是没记错的话）是因为他们在电影的表现形式上借鉴了写作的一些特点和手法，更加主观，反应内容上更加灵活，与那一时期的传统电影相悖。因此他们的作品犹如用镜头作笔，场景作纸书写出的一部小说，这种改变从根本上提升了电影这门艺术的表现深度和宽度，是一次伟大的创新。

影片上映于1959年，同年新浪潮还诞生了另两部伟大的作品：特吕弗的《四百击》和戈达尔的《筋疲力尽》。三部影片在课堂上都放过，放在一起看就能看出“作家电影”和“作者电影”的区别，这里不再赘述。

关于影片的思想情感

巴赞说，电影“最终还是为了使生活本身变成有声有色的场景，为了使生活在电影这面明镜中看起来像一首诗。”

杜拉斯的写作《广岛之恋》就是在写诗，这首诗残酷，痛苦，被一层层感官的以及时间的灰烬所覆盖，并被沉寂的画面所点亮，无与伦比的艺术品就此诞生了。

作为曾经的纪录片导演，雷乃本想拍一部关于原子弹的纪录片，并在影片的开头就表现出了这种倾向：大段纪录片风格的场景遗留了下来，而这并未使电影失色，反而创造出一种更显真实的悲怆气氛，将战争带给人们的伤痛升华。在这群体的悲痛下，个体的悲伤又算得了什么呢？

杜拉斯曾说过：“爱情并不存在，男女之间有的只是激情，在爱情中寻找安逸是绝对不合适的，甚至是可怜的”。于她，爱是不死的欲望。所以情欲成了影片分量颇重的角色。男人和女人没有风花雪月的浪漫，没有高谈阔论成为灵魂伴侣，而是赤裸裸的用肉体沟通。语言好像只能制造误会、遗忘和痛苦。所以开场就是晦涩的情欲戏，广岛的受难者在经历着地狱，两具不知名的肉体在缠绵核爆的尘埃落在他们皮肤上，混合着激情的汗水，仿佛钻石。整部影片就是在这种诗意而不乏残忍的推进着，欲望是一切的主导，将所有的言语吞没。正如杜拉斯所言，“什么也看不见，什么也写不出，，什么也说不了。真的，正是因为无能为力，才有了这部影片。”

对于雷乃来说也是如此，“影片是建立在矛盾基础上的，包括必然的，可怕的遗忘的矛盾，一个在集体的，巨大的悲剧背景上出现的个人的辛酸而渺小的命运之间的矛盾„„而对于影片主题本身的争议是毫无意义的，我们要求观众不是从外部重建故事，而是和角色一起从内心经历它。”正如女人说我看到了一切，男人则说你什么都没看到；女人说我会遗忘的，男人则说你不会遗忘；女人告诉男人，我即说谎又说实话。

整个故事就在这种纠结与激情，痛苦和缠绵中娓娓道来。加上杜拉斯式的“无趣的”对话，纪录片的拍摄手法以及常常穿插的闪回镜头，影片不愧被评为西方电影转向现在电影的里程碑式的作品，也无怪有人认为这是一部“空前伟大的作品”、是“古典主义的末日”、“超前了十年，使所有的评论家都失去了勇气。”了。

关于场景和镜头的运用

说实话我太不懂这个该怎么说，但是我能感受到镜头和场景的张力以及它们给我带来的独特的感受，下面引用1专业影评人的话来说明：

与传统闪回镜头的时序一致性不同，雷乃的闪回镜头是与现时叙事并置出现的，在影像上造就了过去与几乎由石像组成的现实的不断交叉。一方面，这种集中的镜头切换在电影艺术中实现了布莱希特“第四堵墙”的戏剧理论，反叙事性手法营造了电影与观众的“间离效果”，断片的影像通过提出问题调动了观众的感觉，它尊重的是观众的自主性，而不是预先灌输的逻辑道理，其真实性的重心也不再是传统现实电影的理性叙事的秩序，而是银幕上表现出的“心理现实”——一种改造过的心理的物象反映。另一方面，与阿仑·雷乃在1961年拍摄的《去年在马里昂巴德》相比，《广岛之恋》的闪回镜头运用更注重“意识流”与“生活流”的巧妙结合，意识与现实交叉的手法使单一的时空得到了补充，而以“生活流”的手法叙述故事，也是非理性的画面能够得以寓于理性的叙事之中，避免影片陷入超现实主义支离破碎的晦涩矫情之中。

就闪回镜头运用技术分析后的哲理蕴涵而言，阿仑·雷乃的影片以更直接的方式呈现了现代的心理哲学。以影片中的第一个闪回镜头为例，通过两个男人两只手的断片拼接，确证了无意记忆的具体性，它总是与一定的身体性现象连在一起。这正是梅洛·庞蒂在《知觉现象学》中所阐释的哲学命题，女主人公通过两个爱人身体的对话复活了被遗忘的过去。而其后无序的闪回镜头组的运用则反映了柏格森的“心理时间”论，影片的这一段建构的不再是传统的故事时间，而是女主人公的内在心理时间。影像的剪接打破了因果链条，时间成为女主人公在追寻过去中直觉性内在的“绵延”，交叉的断片正是将混沌状态以影像的共时并置言说出来。由此，无意的记忆最重要的两个特征——感官性与共时性为作为电影技巧的闪回镜头表现得淋漓尽致。

关于一些杂谈

通常的电影或者文学作品，会在剧情的推进中逐步完善角色形象，让角色更加具体生动。而本片则不然，观众最终也没能真正认识男女主角：他们出轨的一天一夜中凭着激情欲望相识相交，但是没人知道女主的身世，她可能是个演员，也可能只是偶尔接场戏，她和德国军人的初恋如何形成，她的婚后生活怎样我们都无从知晓；对男主的情史则更是不着点墨，一无所知。最终，他们没有变的更加具体，而是更加抽象，变成了“男人”和“女人”这两个概念，变成了“广岛”，“内维尔”这两个地名。于是这部电影脱离了生活，变成了艺术；脱离了真实，变成了形而上。

再者，导演和编剧将集体的悲剧和个人的悲剧关联起来，强烈的对比加深了戏剧性，也加深了绝望。在广岛，原子弹的爆炸摧毁了文明，造成了集体的巨大的痛苦，同天在相隔万里的内维尔，爱人的死同样带给了少女巨大的伤痛。于是广岛死了，少女的心也死了，两者孰重孰轻？这里表现出了明显的存在主义色彩和意识流的表现手法。

1参见胡滨：《左岸派——现实主义的革新派》，载《当代电影》1985年第三期，江安图书馆三楼过刊区有。

由于原子弹的政治敏感性，《广岛之恋》原本是入选了戛纳主竞赛环节，结果中途被撤了下来，只获得一个特别评论奖。无论如何，这部五十多年前的作品，创作者敢为天下先的各种尝试使它成就了经典，正如乔治·萨杜尔在《法国电影》中所说“由于鲜明的政治立场和新颖的形式，《广岛之恋》达到了现实主义作品中最罕见的高峰，也许还标志着电影史上的转折点”。

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