关爱家人的一段话
成考报名 发布时间：02-15 阅读：
关爱家人的一段话篇一
《多关心你的亲人》
YI Peng/ALCL1/CHN/Astec
06/04/2009 06:40 PM
To
cc
Subject
Fw: “ 妻子的空位,”非常感动,发给好友们!一定要读!
多关心身边人!
很感动>
>
> 孩子都是优秀的和纯洁的,成人更容易显出不智和软弱!
> 主题: 一篇很值得分享的故事:妻子的空位
> 我的妻子因为意外事故离开我身边已经四年了,我想,妻子留下不会做任何家事的我 > 和孩子,她的心有何等难过呢？我也因为无法兼顾父母双亲的角色而感到挫折。有一 > 天我为了出差,清晨赶出门,无法将孩子打点好就得离开家,正巧前一天有剩下的 > 饭,我热了蒸蛋,向还没有睡醒的孩子交代一声,就出门去了。 >
> 为了照顾好孩子饮食三餐的事,我也无力把自己的工作做好。有一天晚上回到家,我 > 只是很简短地和孩子打个招呼,就因为身体疲累,不想吃晚餐,脱掉西装之后就直接 > 往床上躺下。就在那个时候,砰的一声,红色的汤汁跟泡面瞬时弄脏了床单和被单, > 原来有碗泡面在棉被里!这小子真是的,说时迟那时快,我实时拿起一个衣架,跑出 > 去,往正玩着玩具的儿子的屁股就打,因为我实在是太生气了,所以不停地打他。但 > 就在这个时候,他边啜泣边说了一段话,使我停了下来。 >
> 儿子告诉我说:「饭锅里的饭早上已经吃完了,晚餐在幼儿园吃了,但是到了晚上, > 爸爸还不回来,我就在橱柜的抽屉里找到了泡面。可是我想到爸爸说不能乱动瓦斯 > 炉,所以我就打开洗澡的水龙头,用热水泡了泡面,一个自己吃,另一个想留给爸爸 > 吃。 >
> 因为怕泡面凉掉,所以我就把它放在棉被里,等你回来。可是因为我正在玩向朋友借 > 来的玩具,所以忘了跟爸爸讲。」 > > 我不想让儿子看到我在流泪,所以冲到洗手间,将水龙头打开,大声地哭。过了一阵
> 子之后,我打起精神来,一面哄着儿子,一面也在他屁股上擦药,让他上床睡觉。当 > 我清理好泡面弄脏的床单和棉被后,打开儿子的房门一看,发现他仍旧发出哭泣声, > 手里还拿着妈妈的照片。我把头靠在房门站了许久,看着这一幕。 >
> 自从在一年前发生这件事之后,我为了扮演好妈妈的角色,更加用心地去照顾他。现 > 在儿子快七岁了,不久后就要从幼儿园毕业,进入国小读书。庆幸的是,儿子在这段 > 时间毫无阴影,很开朗地成长。 >
> 就在不久前,我再一次打孩子,因为幼儿园来电话说,儿子没有去学校,我心里觉得 > 很不安,所以早退回家,在整个小区里大声地喊他的名字,却是遍寻不着。后来在文 > 具店的门?f,看见他站在电玩的前面,于是我很生气,又开始一直打他。儿子并没有 > 说出任何的解释,只说了声对不起。后来我才知道,原来刚好是幼儿园要邀请妈妈去 > 看才艺表演的日子。 >
> 发生这些事的几天后,儿子回家说,他在幼儿园里学了写字,从此他经常关在自己的 > 房间里不出来,很认真地写字。我看到儿子这个样子,想到妻子在天国也一定会因为 > 看到他这样而微笑,我就无法忍住泪水。 >
> 时间很快,又过了一年,到了冬天,街头上都在播放着圣诞节的歌曲,我的儿子却又 > 闯了一个祸。我正要下班的时候,接到一通小区邮局的电话,说我儿子把一捆没有写 > 地址的信,恶作剧地放在邮筒里。每年到了年底,正是邮局最忙碌的时候,所以这对 > 他们造成很大的困扰。虽然我已决定不再打孩子,但在急忙赶回家后,叫了儿子来, > 我又忍不住痛打他一顿。儿子这一次只是说他做错了,却没有讲出任何理由。我把他 > 推到一个角落,不管了,自个儿跑到邮局领回那一捆恶作剧的信。我把信丢到他眼前 >
> 说:「你为什么要这样恶作剧？」儿子哭着回答说:「这些信是我要寄给妈妈的。」 > >
> 当时我的眼眶红了起来,心里很激动,但是因为在儿子面前,所以我尽量隐忍住没有 > 表现出来。我接着问他:「那么,为什么一次寄这么多信呢？」儿子回答说:「以前 > 我要把信投进去的时候,因为个儿太矮,所以没办法投入,但是最近我再去邮筒时, > 已经构得到了,所以我就把以前没有寄的,一次全部都投进入了。」 >
> 我听了以后,心中一片茫然,不知道该对孩子说什么话。过了不久以后,我就跟他 > 说:「妈妈现在在天上,以后你写完信,把信烧了,就能送到天国去。」等孩子睡着 > 之后,我到外面烧了那些信。我很好奇到底孩子想跟妈妈说些什么,所以读了其中的 > 几封信。而当中有一封信搅动了我的心。 >
> 亲爱的妈妈:
> 我很想念你!妈妈,今天在幼儿园有才艺表演,但是因为我没有妈妈,所以没有去参 > 加,我也没有告诉爸爸,怕爸爸会想念妈妈。爸爸到处去找我,但我为了让爸爸看到 > 我很开心的样子,所以故意坐在电动玩具面前,虽然爸爸骂我,但是我到最后也没有 > 告诉他原因。妈妈,我每天都看到爸爸因为想念妈妈而哭泣,我想爸爸也跟我一样, > 很想念妈妈吧!但是,妈,我现在已经记不清楚你的脸。妈妈,请你让我在梦中,再 > 一次能够看到你的脸,好吗？听说把想念的人的照片放在怀里睡觉,就会梦到那个
> 人。可是,妈妈,为什么你没有出现在我的梦里呢？」 >
> 读完这封信以后,我就开始嚎啕大哭。到底什么时候,我才能填补妻子的空位呢？ >
> 给已经结婚的女同事: >
> 不要加太多班,工作做不完,一定是公司的某些地方出问题了,一定要将问题反应给 > 妳的老板,一直加班也不见的有用的,请务必要照顾自己的身体,才可以好好疼惜妳 > 的小宝贝。 > > 给已经结婚的男同事: >
> 不要喝太多酒,不要抽太多烟,请问我们的生意,我们的客户,有比我们的身体重要 > 吗？一定要想一想,有没有办法做到客人非我们不行,我们的差异化在哪里,我们是 > 否真的懂客人的心,这比拼命喝酒,还重要,请务必要照顾自己的身体,才可以好好 > 疼惜妳的小宝贝和你的爱人。 >
> 给 还没有结婚的男同事和女同事: >
> 美其实是从爱自己的身体开始 --(蒋勋,身体美学)。 >
> 无入而不自得 -- (孔子)。 > >
> 妳/你们一定要很自在,工作才能做的好,如果工作让你/妳们的心情做的很辛苦,代 > 表的是我们的公司不够聪明,那也是公司什么地方不对了,要勇敢的说出来,不要让 > 不聪明的工作与老板,伤害了妳/你们的身体。 > > 看完内容,心里觉得好酸... >
> 我最近常自问:你的收入,是预支健康及绞尽脑汁换来的吗？! >
> 因为每个人拼命工作到头来,常忘了工作的初衷是什么! >
> 是想让家人及自己生活过的更好？想得到名？还是想得到利？ >
> 但没了「健康」,家人会开心吗？自己又真的得到名或利了吗？ >
> 我觉得「开心生活是最重要的」,时时关心身边的人, >
> 不要想着等我以后有钱时再如何如何, > > 因为,谁知道下一秒会发生什么事呢？ >
> 谁知道有多少个以后呢？
关爱家人的一段话篇二
《感受父母的爱》
《感恩父母》综合实践活动方案
康园中学三年级26班
一、活动背景：
中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝敬父母是我们中华民族的优良传统。然而在现实生活中，家长过于重视孩子的成绩，只要孩子成绩好，家长一切事物都代办，一家几口都围着孩子转，有些孩子因为家长的过度溺爱而变得飞扬跋扈，完全不把家长放在眼里，怎么可能孝顺父母呢？因此我结合本册语文课本第五组中都是有关爱的专题，四篇课文围绕“爱与真情”，配以综合性实践活动，并将该活动穿插于单元教学之中，把“感恩教育”作为德育教育的切入点，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！
二、活动目标
1. 教育学生留心周围的人和事，学会观察，学会发现，学写观察日记和体验日记，学会以写信等方式表达自己的情感，从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。
2、通过一系列的学习、实践活动，让学生感受到父母的爱，认识作为子女应该回报父母家人的爱，懂得怎样表达爱。
三、活动准备
1.教师：进行活动设计和活动指导；收集相关的资料；设计相关的表格指导学生进行填写。
2.学生：小组(确定小组的汇报展示方式以及组员的分工。利用课余时间进行背诵、唱歌、讲故事、制作等，做好汇报展示的准备。)
个人(确定采访的对象，准备好采访的问题。进行记录整理。学习习作和写信，写贺卡等。)
四、 活动内容及策略
第一阶段：活动准备阶段（课内指导）
1、浏览课文，明确任务
从第五单元的导语入手，让学生略读整组课文，大致了解每篇课
文的内容，初步体会到父母的爱、朋友间的友情。
2、读题明意，落实任务
⑴学完17课《可贵的沉默》后，出示课后76页“综合性学习”
的一段话，学生自己读一读，知道这一次活动的任务是要回忆、了解父母对自己的爱。
⑵根据综合性学习的要求，要求学生如何去寻找、发现父母的爱，用什么方法去寻找，进行一次采访调查活动。设计表格。
a、经济付出
估算一笔养育帐(将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支
出加起来，算出家长为自己的投资。）
幼儿园: 元；小学一年级至今: 元；合计: 元
我的感受:
b、感情付出
讲述一件关爱事（通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长
的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开
解、鼓励自己的，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出）
我的感受:
第二阶段：活动实施阶段（课内外结合）
1、写观察日记。在活动实施阶段，引导学生做生活的有心人，父母的一言一行都饱含着对儿女的一片真心，引导学生要善于捕捉生活中、学习中的细节，体会父母的爱。（通过观察、询问的方式，调查父母一天的工作、家务、休息时间，了解父母的辛劳。并写出观察日记。）
2、写体验日记。我能为父母做些什么？可让学生组成合作小组排练一些小节目。牢记四个感恩节（父亲节：6月的第3个星期日，母亲节：5月的第2个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱，为父母收拾碗筷、扫地做卫生，动手做感恩卡等）。用自己的行动来感谢父母。开展“本周我当家”的活动，学生亲身体验父母的辛劳。
第三阶段：活动展示阶段
回报父母的爱，让同学通过各种形式去回报父母，同时让学生懂得知恩、感恩、回报父母。学习用语文的多种方式来表达自己的真情实感。
汇报的方式：
系列一：“父母之爱──口语交际”学生个人汇报的形式 系列二：“我爱父母──习作训练”学生个人汇报的形式
经过综合性学习，学生脑海中的写作题材可以是非常丰富。教师
及时引导学生选好材料，写出自己真情实感。
系列三：“成长的我──分组排练” 学生小组选择自己的汇报形式和进行节目演练。
1.分组讨论，选择汇报的方式方法。
口语方法：唱歌，背诗，说话，朗读。
书面方法：出手抄报；画画；写信，习作（日记）。
小制作：贺卡；礼物，其它物品（与父母一起动手更好） 小表演：小组合作演一个小品。
多阅读：介绍相关的书籍《爱的教育》培养感情和增长表达能力
2.指导收集相关的诗歌、歌曲与小品剧本等，组织好排练的进行。提供选择的歌曲《世上只有妈妈好》（或把歌词改一改）《念亲恩》《故乡的雨》等。提供选择的诗《游子吟》《回乡偶书》；提供朗读的格言名句等。
关爱家人的一段话篇三
《真正的成功,就是陪伴家人!(深阅读)》
一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。
在中国，所有的价值导向相对比较单一。随着时代的快速发展，大家对成功也极度的渴望。所谓的成功，在中国就像一颗毒药一样，深入人心。有人为此，失去了朋友；有人为此，误入了歧途；有人为此，丢掉了健康；有人为此，迷失了爱情；有人为此，牺牲了家庭。 成功并非单指事业，无论是爱好或职业上的成功都只是成就。成功应该是多元化的，如人的一生包含了很多追求一样，而非单一指向。然而，无论你多有成就，真正的成功，就是陪伴家人。
一个看似传统的中国社会，骨子里却是一个围绕单一价值观，功利性隐藏极强，相对自私，不够包容自由的国度，确实令人担忧社会失衡的严重性。然而这一切很大程度上，是由于中国腐烂固化的教育所导致的。
为什么很多海外留学生一回来，感受到极其不适应，并不是因为喝了一点洋墨水。而是这种体制下所营造的氛围，有时看似很有道理，却很不人道，带着某种极权主义，包括一些传统封建习俗，让人感到很压抑，无法正常呼吸。
这就是单一价值观和多元价值观的碰撞所导致的。这些价值观的根源其实就是来自于信仰。虽然不想提太多，但很多问题的根源或本质绕不开这个话题，因为要研究和了解西方国家，必须要回到他们最初的本质上。
基督信仰几乎影响他们生活的全部，包括不仅限于民主、人权、人性、自由、音乐、哲学、文学、历史、艺术、法律、医学、科学、生物等等。
记得一位远嫁英国的好朋友，有一天在微博上PO出一段话，原话记不住了，翻了一圈她的微博还是没找到，因为是很多年前的事了。我就简单凭记忆来还原场景。
一位公司的高管A正在和他的客户B在电话中，一本正经的商谈业务上的合作，大概在聊了二十来分钟的时候，A的太太C来电话了。然后，A对B说，不好意思请稍等一会，我需要接一个非常重要和紧急的电话，很快就好，请先别挂。
一转过头，带着极其温柔的语气和他的太太说，Honey, I miss you so much. How is going today? Are you OK? Do you need my help? Bla bla bla...and I am busy with a important business call. Can I call you back after the meeting call? ...
得到太太确认后，就挂了电话，迅速回到原来的电话中。A表示非常抱歉，向客户B说明，家里太太来电话了，需要及时回应。然后继续该业务的商谈。虽然A和他太太C的通话时间很短暂，其实所有的对话客户B都听得一清二楚，而且边听边笑。
在B‘旁听’这个电话的时候，就已经决定了要和A合作。因为他知道如此尊重和爱护太太的人，一定是一个负责任有担当的男人，公司的事情一定也会处理很好。就单凭这个，就足以尝试展开合作。
其实，这种对妻子的关爱，对婚姻的重视，对家庭的尊重，本质上是基督信仰对爱的真谛延伸出来的价值观。也许你不同意，没关系，你可以作为一个观点参考。在你更多了解西方国家很多细节的时候，就会知道本质来源，届时再做判断不迟。
试想一下，如果在中国会是什么样一种情况。可能会出现：A、直接按掉。B
、暂时不理会，等谈完重要的电话后，再回拨过去。C、接起电话，语气很冲的说，什么事，现在在谈重要的事情，有事回去再说（不等回应，直接挂掉）。
一个人如何对待男/女朋友或先生/太太，或家人的态度，代表着真实的品格，因为这是最最真实的本相。也许你不知道他/她打电话给你，可能有非常紧急的事情，因为你是他/她最亲密的人，所以打给你，需要马上回应。
还有个典型的例子就是，西方国家周末的时候，都是家庭日。在周末的时候，他们选择更多的时间来陪伴家人孩子，而不是一味的在工作上，因为一周的时间够忙碌了，平日还经常加班，也只有周末才有空。
所有的情感都是需要陪伴的，这些陪伴成为一个个美好的回忆，这些都是整个家庭最宝贵，最重要的财富，这些远远超越物质的重要性。他们会经常去漂亮的公园，海边、沙滩，一起晒着太阳，一边享受下午茶时光，看着孩子们在沙滩边玩耍。一家人其乐融融。尽量不受任何工作上的打扰。
在中国，因为价值观相对比较单一，社会显得很浮躁、很物质。所以大多以物质的追求为主，越多越好，内心也想过美好的生活。但当你的心完全趋向金钱的时候，很多美好的东西就会自动屏蔽了，不会出现在生活中。
也许等一段时间足够富裕了，但美好的东西不见了，或者你的追求又发生了变化。就如圣经所说，“你的财宝在哪里，你的心也在哪里。” 而且很多美好的事物都是需要慢慢用心发现、体会和经营的，而不是金钱能解决的，但凡金钱能解决的都不是问题。比如，旅行并不是到了那个地方，拍了一张照，到此一游，朋友圈一发，感觉很酷。旅行真正的意义在于用心能体会当时的美景、人文和历史，而不仅仅是一张旅游照。
中国有太多的例子，因为一心追求事业，后来事业非常成功，然而身体却垮了，再也没有机会陪伴家人，一切都变成虚无。
例如，前几年浙江很有名的商业巨子，均瑶集团董事长 - 王均瑶先生在他38岁的时候坐拥38亿（一般人很难做到），最后得了肠癌去世。在死亡面前，一切金钱和名誉都变得黯淡无光，毫无意义。
他在临终前的感悟就是，人的一生只要有够用的财富，就应该去追求其他与财富无关的，爱情、艺术或者儿时的梦想。上帝造人时，给我们以丰富的感官，是为了让我们去感受祂预设在所有人心底的爱，而不是财富带来的虚幻。
记得曾看过一个小视频：用时间爱家。提醒我们多么容易错过对家人的陪伴。铺满人生旅程的，永远不是追逐财富和财富本身，而是错过了就找不回的记忆。别做失陪族，别让忙碌空白了回忆。
家人的幸福，只因有你。
关爱家人的一段话篇四
《家人的爱在身边》
关爱家人的一段话篇五
《学会关爱》
呵护心灵，学会关爱
音乐《开篇曲》
【甲】亲爱的同学们,敬爱的老师们,下午好。
【乙】伴着初秋的凉爽，我们又一次相聚在红领巾播音时间。
【甲】本期的心理班会主题是《呵护心灵，学会关爱》，我是xxx。
【乙】我是xxx。
音乐《校园芳草地》
【甲】如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
【乙】童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
【甲】“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参
照物，将他人之境，当作自己之镜。
【乙】关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么做；关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度；关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
【甲】给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚；给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
【乙】我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。
【甲】扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的同学做过什么？你曾经为班级做过什么？请老师组织班级展开讨论。 讨论
【甲】如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
【乙】在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼；放学时齐声与老师道别；在别人失落时送上一句安慰的话；在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；父母工作不顺利，你抢先做完家务；路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座„„关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的
品格和素养。
【甲】也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；于是，你很自卑。
【乙】其实，人不必这样，欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的棵棵春草，甚至有别人未曾听过的阵阵虫鸣„„
【甲】做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望；
做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：天空一样高远，大地一样广大，走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!
【乙】有一句至理的名言：“态度决定一切”。态度由心而生，即为心态，这心态是否真能决定一切不必去验证，但“心态”是人为的，绝对能影响你活着的质量。拉伯雷说：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。在现实生活中，如果你有乐观的心态，日子过得就快乐，看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，活着轻松自在。因为乐观既是一种心态、一种情绪，更是一种素质、一种智慧。
【甲】你有乐观的心态，就能以幽默的眼光看待不愉快的事情，以轻
轻一笑缓释痛苦，甚至以不幸中的万幸聊以自慰；你有乐观的心态，就能在困难中看到光明，在逆境中找到出路；你有乐观的心态，就能发挥自己的优长，激励自己的热情，开掘自己的潜能；你有乐观的心态，心中总是阳光明媚，总能吸引和感染周围的人。境由心造，只要你能乐观，就能轻松自在地享受人生的美妙。
【乙】大家都知道海伦凯勒，她一出生就是不幸的：眼睛看不见，耳朵也听不见，世界对她几乎是隔绝的，但她在善良的女教师的帮助下，感知了外部的世界，并且写下了许多作品，影响和鼓舞了许多健全的人。她充分地体现了自己的人生价值，她说：“我发现生命是这样美好！”和海伦凯勒相比，我们每一个健全的人应该感到条件优于她，那么还有什么理由不快乐呢？
【甲】有这样一段话恰如其分地体现了这一点：“我闷闷不乐，因为我少了一双鞋，直到我在街上，见到有人缺了两条腿。”所以我们不要易悲观，总是想不开，老用消沉的情绪来左右自己，使自己的生活不快乐。事事都往好的方面想，即使于事无补，也可以重拾信心迎接下一次的挑战。
【乙】有这样一个故事：一个母亲有两个女儿，大女儿卖雨伞，二女儿卖扇子。一天天上下起大雨，母亲就想：“糟糕，二女儿的扇子卖不出去了。”后来雨停了天晴了，母亲又想：“太糟糕了，这下大女儿的雨伞卖不出去了。”结果总在发愁、忧虑。同是这一件事，为什么不能换一种想法呢？天下雨时，母亲想：“太好了，大女儿的雨伞好卖了。”天晴了，烈日当头，母亲又想：“太好了，二女儿的扇子
好卖了。”结果总是快乐、愉快。
讨论：你从这个故事中明白了什么？
【甲】这个典型例子说明，要有一个快乐的人生关键在于自己如何对待周围的事物。在学习和工作时即使遇到困难，也不要把愁容留在脸上，而要用开朗乐观的态度去对待，有这样一个良好的心境，对学习和工作都有好处。快乐对于人的健康也有良好的影响，“笑一笑，十年少”，“快乐是灵药，具有治病的奇效”，这些说法都很有道理。
【甲】诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
【乙】同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。
【甲】同学们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵！
音乐《爱的奉献》
【甲】 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 请听歌曲《爱的奉献》，读一读歌词，再一起来唱一唱。
【乙】是的，我们的世界需要爱。爱，编织了我们这个缤纷多彩的大
关爱家人的一段话篇六
《习作指导父母的爱》
发现爱之旅
——习作片段指导课
执教者：井龙小学汪州任
一、教学目标
（一）能从描写人物的神态、动作、语言、心理等方面写好一段话。
（二）通过回忆、表达，感受父母的爱，用具体事例表达出来。
二、教学过程
（一）、情境导入
1．课前，创设情境，播放视频《爸爸去哪儿》温情版剪辑，让学生初步感知父母的爱。板书：爸爸 妈妈
（师：这是两个普通得不能再普通的词语，但是读着他们，我们心里会乱。这两个词语，让你想起了什么？教师相机板书：爱）
2．父母的爱可神奇了，它既是无影无形的，可又随处可见。只有细心观察的小朋友才能在生活的点点滴滴中发现他的存在。下面，汪老师就带领大家开始一段发现爱之旅，寻找爱的点点滴滴。
（二）、激情拓思
1．课件出示温馨图画。学生自己简单描述画面内容。
2．你看，在这些生活中的点点滴滴，在这些平凡的小事中，原来都有父母的爱。那么，在我们的生活当中，你有没有去发现父母对我们的爱，你从哪些事情当中能发现父母对你的爱？你觉得父母的爱还会是什么？大家好好想一想，先回忆一下，想好一件就可以和同桌交流交流。
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导
同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情地鼓励，是严格的要求，我们在父母的爱中成长。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?那怎么样才能把这件事情说得更具体更感动呢？（课件出示：片段描写）
师：哪一段好？好在哪里？结合具体的词语说一说？
(板书:语言 动作 神态 心理)
师：瞧，我们只要通过写出人物的语言，神态，动作和心理等方面，就可以写好一段话啦。刚才我们谈到的一些事，如生病时、学习上、生活上、旅游时等方面父母对我们无微不至的关怀中都能体会这种伟大的、无私的爱。我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。（课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。）
四、激励写作
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。
生动笔写
师生共同点评
五、升华情感
父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的录像)
你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴! 希望我们的小朋友时刻都带上你们发现爱的眼睛，在我们今后的学习生活中，寻找爱的点点滴滴。
关爱家人的一段话篇七
《父母与孩子之间的爱 修正稿》
9、父母与孩子之间的爱
教学目标
1.提取关键词句，理清文章思路；2.解读重要语句，把握文章主旨；
3.学会质疑探究，力求读出自我；4.珍惜父爱母爱，理性成熟地爱。
教学重难点
1.掌握筛选信息、把握文章要点的方法；2.学会在语境中理解重点句子。 教学时数：１课时
教学流程：
一、激趣，引入爱
师：据有关资料统计，全世界共使用5651种语言，可是几乎所有的语言对妈妈的发音几乎相同，这是为什么？我们愿意相信惠特曼说的：全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。所以这应该是母爱的奇迹。今天，我们就来看看来自大洋彼岸、有着和我们完全不同的文化背景的美国当代哲学家弗罗姆是如何看待母爱乃至爱的。（作家简介）
二、速读；感受爱
1.浏览全文，找出每段的关键词、关键句，概括每段的大意：
学生在8分钟内完成任务后交流，教师总结，(PPT显示)
第一段：婴儿阶段是自恋阶段，母亲对婴儿具有现实意义；
第二段：孩子的经历凝聚并互相补充成为一种消极的母爱体验；
第三段：少年通过自己的努力感受到爱唤起爱的能力；
第四段：爱的能力发展使得爱的对象发生改变；
第五段：母爱和父爱在性质上有根本区别：母爱是无条件的，通过努力获取的爱是往往让人生疑；
第六段：父亲的作用几乎无法同母亲相比，父亲代表思想世界；父亲是给孩子指出通往世界之路的人
第七段：父亲的作用同社会经济发展有关，是有条件的，可以通过自己的努力去赢得；
第八段：母亲、父亲和孩子有共同的态度和要求，即孩子独立并脱离父母；
第九段：成熟的人最终能达到父母的高度，发展父母的良知。
第十段：综合父母亲是人的灵魂健康和达到成熟的基础。
2.理清思路全文的论证思路是怎样展开的？
明确：纵向展开论证
父亲
综合，使爱达到成熟
• 第一部分(1～3段)：爱的能力的发展。
• 第二部分(4～7段)：爱的对象的发展。
• 第三部分(8～10段)：总结全文，构建自己健康而成熟的灵魂。
3、把握主旨
加上恰当的词语，把上述各段内容改造成一段话，就是对本文的内容提要。 (PPT)答案示例：婴儿是自恋的，稍大，他能感受到母爱，却没有能力唤起母爱。少年时代的儿童能感觉到爱唤起爱的力量，感觉到自己爱的能力，并试图创造爱。与此同时，他爱的对象由母亲转移到父亲，因为母爱是无条件的，代表自然；而父亲代表思想，父爱是有条件的，能通过自己的努力获得的。等他拥有了母亲的良知而想爱，拥有父亲的理智和判断力而会爱的时候，他就拥有了灵魂健康和达到成熟的基础。
文章主旨：这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。
温馨提示：提取关键词、关键句，重新组合，把一大片读成一条线。
三、细读，明确爱
（一）精读。个别朗读课文第四、五、六、七段，余者思考：题目中心语是“爱”，题目明确告诉我们文章写了三类爱，父爱、母爱、孩子对父母的爱.
1、父爱和母爱的优点与缺点各是什么？
2、比较分析，说说父爱与母爱有差别的原因
3、人在生长过程中各个阶段的对爱情感变化有什么特征？
4、爱的对象发展由同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合。那么应该如何“综合”呢？
解析：（1）“综合”既需要父母进行努力，也需要孩子自己学会“综合”。
（2）从父母角度来说：母亲既要“给予孩子一种生活上的安全感”，又要希望孩子独立；父亲所提出的要求一定要受一定的原则支配，不能专横，要宽容而有耐心，使孩子有自信心。总之，父母应该发展父爱和母爱的积极面，遏制消极面。
（3）从孩子的角度来说，“综合”就是要能融合父爱与母爱的积极的一面，并能从对父母的依附关系走向独立。
5、爱的对象发展达到综合，就会促进爱的成熟，那么成熟的爱究竟是怎样的爱？它和不成熟的爱有着怎样的区别？
天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你。”而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。”
解析：加点的四句都属于因果倒装，意在强调原因，以突出不同的爱的原则和特征： “不成熟的爱”以“被人爱”为前提，所以总是期望获取；而“成熟的爱”以“爱人”为基础，一个成熟的人懂得只有爱他人，自己才会获得快乐；成熟的人深刻明白他人对于自己的重要性，知道给予比获得更重要，“赠人玫瑰，手留余香”。
6、如何完成成熟的一生？
①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。
②树立起两个形象。
③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。
④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。
7、通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？
爱的途径——努力和奋斗
爱的内涵——爱他人，爱自己
爱的升华——珍惜情感，感恩
8、对于别人习以为常的爱，作者为何有如此独到而深入的见解？你能结合预习时搜集的资料谈谈你的看法？
（1）学生自主介绍作者
（2）教师准备（PPT显示）：1900年，弗罗姆出生于一个德国犹太人家庭，后定居美国。他是家中独子，父亲是个商人，喜怒无常，母亲有间歇性抑郁症，童年生活的不愉快，是激发他以后研习哲学、心理学、社会学以探讨人性的主要原因。少年时，家有一位朋友，25岁的漂亮女子，是个画家，愿意为陪伴老父而终身不嫁，不久其父死亡，而她也跟着自杀了，并留下遗嘱，希望能跟她父亲合葬。那时他才12岁，此事令他非常震惊，无法理解该女子的行为。第一次世界大战的爆发后，他被周围战争的不合理性和破坏性所困扰，这些最终促使他融合弗洛伊德的精神分析理论和马克思的人本主义观点，形成了他的社会文化人性观：强调爱，更强调爱的能力。
温馨提示：孟子说：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”知人论世，是把握文章主旨的利器。
四、疑读，辨辨爱
1.这是一篇哲学随笔，主要是为了阐述作者的哲学观点，但也是一家之言。你同意作者所有的观点吗？或者你认为作者的哪些观点对你很有启发？
教师准备：（1）文章说，母爱是无条件的，并且说，通过努力换取的爱往往使人生疑。你怎么看？
作者这种看法未免失之偏颇。母爱是最少动机和目的的一种形式，但母亲爱孩子是希望孩子能给她慰藉和希望，这些在很多场合是潜意识的。“望子成龙”正是母亲这一心理的表露。这也可以说是母爱的条件。所以，我们也能痛心地看到一些绝望的母亲无奈之下也会放弃对孩子的希望。
“通过努力换取爱”，是一颗心唤醒另一颗心的必然的结果，也就是爱的能力的见证，怎能说令人生疑？难道爱是投水于石吗？难道被爱的人是铁石心肠吗？当然，这里有个前提，那就是“换取”，不是“窃取”，不是别有用心，不是利用。
（2）作者说，母爱给孩子安全感，父爱给孩子世界，成熟的人是二者的综合。那我们如何理解现实生活中单亲家庭甚或者孤儿的成长、成熟、成功？
明确：注意第五段文中括号内的一句话，对于母爱、父爱，“我更多的是指在母亲、父亲身上体现的那种本质”，所以母爱、父爱不必然地等于母亲的爱、父亲的爱。单亲家庭的父亲或母亲可能身兼二职，如三迁的孟母、刺字的岳母、以荻画地教字读书明理的欧阳修之母，她们身为母亲，却像父亲一样给孩子“指出了通往世界之路”。国际商务礼仪专家，从孤儿院走出的香港小姐冠军，摄影家，绘画家，慈善家张玛莉，她的身边也有人充当了父母的角色，所以我们有理由相信，家庭不幸的孩子能在感受“父爱”、“母爱”中获取成功。（设计这一环节的原因是针对每个班级都可能存在的单亲家庭的孩子，给他们以信心和温暖）。
温馨提示：尽信书，不如无书。不做两脚书橱。
五、写读，升华爱
现在，我们长大了，逐渐拥有了表达爱、创造爱的能力，接下来，就请你们拿起手中的笔，饱蘸感请的墨，写下你们对父母的爱。
（PPT显示）仿句练习：父爱如山，他会将所有的感情却默默的隐藏在他伟岸的脊背上，随着岁月流逝而积淀，偶尔也会像休眠的火山一样喷发一次。
母爱。
关爱家人的一段话篇八
《给父母的一句话》
写给父母的一句话
1、我的脉博里流淌着您的血液，我的性格上深烙着您的印记，我的思想里继承着您智慧，这一切的一切，我永远不会忘记，我亲爱的父亲！
2、您用宽阔的胸怀，铸起一个情的港湾；您用朴实的双手，创造一个家的幸福；您用坚毅的肩膀，撑起一片爱的天堂，世间所有亲爱的爸爸，祝您父亲节快乐！
3、母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女病榻前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。母亲节到了，祝福亲爱的母亲，一生平安，幸福快乐。
4、总有许多心情只想对您说，总有许多祝福藏在了心底，总有许多感动要与您分享，总有句话想对您说：爸爸妈妈，想念您不只是在节日里。
5、母亲节：亲爱的妈妈，康乃馨代表我深深爱意和感激之情！五月八日母亲节：亲爱的妈妈，送祝福送平安，我爱您！儿子永远永远爱您！母亲节快乐！
6、世界上永远不会改变的爱就是父母对子女的爱，无论你是乞丐还是王子，是囚犯还英雄，你看见或看不见，爱都在，不会减去，和自己最不该忽视的爱说一句对不起，只说一句因为以后我会改。
7、把烦恼留下，把快乐给了我；把艰辛留下，把幸福给了我；把操劳留下，把健康给了我；把痛苦留下，把爱给了我；妈妈啊妈妈，祝您节日快乐！
8、生命在腆着的肚子孕育，爱和母亲血脉相依，照顾孩儿您无暇梳理，感受您鼻翼温柔的气息，一口口吮吸消蚀您美丽的形体。母亲节只想说声：妈妈，我爱您！
9、让风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候，祝父亲节快乐。
10、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母亲节，祝福伟大的母亲，健康快乐，幸福永远。
11、轻轻的问候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福倾注了我无限的真诚，静静的一则短信悄悄地填满屏幕！永远开开心心快快乐乐，祝父亲节快乐！
12、母亲节，将祝福，送妈妈，愿妈妈，快乐多，幸福绕；许心愿，给妈妈，望妈妈，年轻态，美丽驻；把孝心，送妈妈，盼妈妈，体安康，平安伴；母亲节到，愿天下的妈妈笑口常开，万事如意。
13、身在异乡为异客，最深思念是母亲。马上就是母亲节了，身在异乡的我不能亲手为您送上康乃馨，唯有以短信表心意：妈妈，我爱你。
14、爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我受用一辈子。祝您父亲节快乐！
15、你也许曾经许愿，让爱情甜甜蜜蜜；你也许曾经祈愿，让工作顺顺利利；今天，你必须在佛前虔诚的祝愿：祝愿母亲永远健康平安。母爱无涯，回报有恩。
16、玫瑰送爱人，幸福甜蜜；百合送朋友，天长地久；微笑送客户，合作双赢；真情送妈妈，祈愿祝福；一枝康乃馨，无限感恩情，母亲节，把所有的幸福给妈妈。
17、母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，康乃馨表达至爱至情和感激之情！5.8母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，女儿永远爱您！送祝福平安，祝您母亲节快乐！
18、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲节，祝福普天下母亲健康平安，幸福快乐！
19、让黄河浸染皮肤，让长江奔腾血液，让生命之草闪耀绿色，让家园不再风雨飘摇，让北方旱情变好。39保护母亲河日，行动起来，让爱心与大自然一起微笑！
20、母亲是船，日夜操劳只为送儿女到岸；母亲是树，寒冬酷暑都帮儿女避风挡寒；母亲是灯，不论多晚都有等待的温暖；母亲是光，行程路上总有最坚定的陪伴。愿天下所有的母亲节日快乐！
21、当你的手臂已举不起我长大了的身体，当我已不再是那个在你身边蹦跳的小娃，但你仍然是我愿意依靠的大山，永不倒塌，爸爸，祝您节日快乐！
22、白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；(
23、您常在给我温暖的眼神，您常说快乐健康是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。母亲节你永远的节日。
24、距离不代表分离，没联络不代表忘记，没通电话不代表冷落，在我们彼此忙碌交织的岁月里，我把思念化作短信，祝你父亲节快乐，永远幸福！
25、爸：为了孩儿的人生您辛苦了大半辈子！今天是您的节日，孩儿想对您说：谢谢您，我最亲最爱的爸！
26、母亲节到了，送给母亲一束康乃馨，表示我对母亲的敬意；送给母亲一件背心，表示我对母亲的关爱；送给母亲一句祝福，表示我对母亲的感恩：祝福母亲身体健康，福如东海，寿比南山！
27、如果这世界上，有一个无私疼你、爱你、关心你、呵护你的人，就是妈妈！因为妈妈是这个世界上唯一愿意为你付出一切的女人。母亲节，祝福天下的妈妈：一生平安、健康
快乐、幸福长寿、年轻永驻！
28、责骂中，总包含着爱；唠叨里，总透着关心；沉默时，总藏着挂念；举手间，总盼儿平安；这就是母爱，母爱伟大，难以回报，唯有祝母亲节日快乐，健康平安！
29、不管任何时候，我的祝福都是你最好的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会时时刻刻地出现好运！祝父亲节快乐！
30、你是雄鹰，我是小鸟；你是大树，我是小草；你是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子，今天特意发短信给您过节呢！
31、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。爸，祝父亲节快乐，身体健康，每天都有好心情！
32、有时我忙，有时我忘；有时我累，有时我懒！但怎样我也会记得想你，想你这个好朋友！记住：你微笑时我的世界也微笑，祝父亲节快乐！
33、皱纹在你的额头留，白发在你的头上留，岁月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，坚毅在你的胸中留。祝福妈妈母亲节快乐，妈妈我对你的爱在我的心中留！
34、母爱就是一杯酒，热情火辣暖胸口；母爱就是一杯茶，清新沁肺爱无价；母爱就是一杯水，清澈透明得安慰！祝福妈妈母亲节快乐，我深深地爱着您！
35、缘分，让我遇见你；开心，让我认识你；牵挂，让我想起你；友谊，让我们在一起；信息，让我不得不发给你；祝愿你一切都如意，父亲节快乐。
36、人生不过几十年，成败荣辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱，自古人间苦无边，看得高远境如仙，轻轻松松每一天，父亲节快乐！
37、一条短信息，祝福一串串：父亲节到了，祝快快乐乐，开开心心；健健康康，轻轻松松；团团圆圆，恩恩爱爱；和和美美，红红火火！
38、心情玫瑰，一瓣足矣；沁满花香，刻满关怀；弥漫祝福，融入心扉；每回翻起，温馨依然；真情永远，用心回味；心情放飞，快乐相随，祝父亲节好运！
39、天空广阔，比不上母亲的博爱广阔；太阳温暖，比不上母亲的真情温暖；鲜花灿烂，比不上母亲的微笑灿烂；彩虹鲜艳，比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐！
40、爸爸别抽烟，保重身体多锻炼；爸爸少喝酒，饭后逛逛百步走；爸爸莫烦恼，豁达洒脱精神好；爸爸莫劳累，健康开心最珍贵。祝爸爸父亲节快乐！
41、天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态！老爸节日快乐！
42、您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。
43、我在你的爱中成长，如今我长大了要用更多的爱来回报你，我最最亲爱的老爸，父亲节快乐！
44、今天是母亲节，没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福！祝愿你最最亲爱的母亲：永远健康，年轻美丽，快乐幸福，顺心如意。
45、当你看到这条短信时，我的心正在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的未来无忧无虑，祝父亲节快乐！
46、公安部新发五条禁令：禁止假装工作忙不理我！禁止发财忘了我！禁止有难不帮我！禁止吃饭不叫我！禁止闲暇的时候不想我。祝愿父亲节快乐。
47、你是雄鹰，我是小鸟；你是大树，我是小草；你是我老爸，我是你的那个特调皮捣蛋的孩子，今天特意发短信给您过节呢！祝您节日快乐！
48、世上只有妈妈好，我是妈妈的小棉袄；世上只有妈妈亲，我对妈妈的情谊真；世上的妈妈最真爱，总是想着我们下一代！在属于你的节日里，祝你健康长寿！
49、我的脉博流淌着您的血；我的性格烙着您的印记；我的思想继承着您的智慧„„我的钱包，可不可以多几张您的钞票？老爸，父亲节快乐！
50、偶尔的繁忙，不代表遗忘；夏日的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，祝父亲节快乐。
51、爸爸，不管您打过我也好，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，我心里一点也不怪你，我要告诉您，您是我永远的好爸爸。
52、春风洋溢你；家人关心你；爱情滋润你；朋友忠于你；我这儿祝福你；幸运之星永远照着你。衷心祝福你：父亲节快乐！
53、神看见你口渴，便创造了水；神看见你肚饿，便创造了米；神看见你寂寞，所以他创造了你的朋友我，父亲节到了，祝愿你节日快乐，家庭幸福！
54、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。虽然我从不说什么，但您知道我一直都很在乎您。谢谢您，爸爸！祝您父亲节快乐！
55、你迎来了生命的春天，贵子降临；你承载了生命的厚重，爱的结晶；你贡献了人类的繁衍，予以奖励：一条短信似奖状，祝准妈妈节日快乐，将爱继续延续。
56、打开的是吉祥，看到的是鸿运，愿所有期望和祝福涌向你，愿美好的心愿化作真挚的祝福送给你：开心百分百生活更精彩，父亲节快乐！
57、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝父亲节快乐！
58、一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！
59、愿你在生活中：十分热情，九分优雅，八分聪慧，七分敏锐，六分风趣，五分温柔，四个密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，祝父亲节快乐。
60、你将遇到金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪，此天气将会持续整一年，祝父亲节快乐！
61、牵挂，是一束美丽的鲜花；思念，是情感的升华；送上我的祝福：愿今天你是快乐的，今年你是顺利的，今生你是幸福的，祝父亲节好运！
62、妈妈的手温暖又轻柔，妈妈的眼明亮又温柔，妈妈的笑慈祥又灿烂，妈妈的话体贴又关怀， 妈妈的爱伟大又宽广。 妈妈，儿女永远爱您！
63、生我，您承受着痛苦；养我，您承受着艰辛；育我，您承受着劳累；教我，您承受着辛劳；母亲节到了，带着我的孝心，愿妈妈开心，拿着我的诚意，愿妈妈顺心顺意，祝妈妈节日快乐。
64、一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，母亲的厚爱渗入我的心底，在这节日之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。
65、老爸！明天是父亲节，您不知道吧？祝老爸身体健康，工作顺利，生意兴隆，股票“变红”，要不要什么礼物啊？不过，得您报销啊！
66、爱情里我爱你，是为了得到另一半；友情里我爱你，请不要随随便便乱说；亲情里我爱你，常常被忽略却至关重要。母亲节，记得对妈妈说声“我爱你”！
67、看着您头上一丝一丝的白发，脸上一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦的父亲，在您的节日即将到来之际，我要对您说：长寿安康！
68、为子不知父之苦，身在福中不知福，少年不知愁滋味，盼望长大早做主。长大成人亦为父，方知为父多辛苦，家庭重担肩上挑，为子只愿父幸福！
69、相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落在世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，我愿将我的分点给你，让你比我更幸福，祝父亲节快乐！
70、为儿女擦鼻涕你嗲怒，却乐在心；儿女淘气你打屁股，却疼在心；儿女远行你鼓励，却牵挂在心；儿女过得好你高兴，才放心；这就是母爱！祝天下母亲幸福！