不善言辞却

不善言辞却篇一
《不善言辞的父爱》

不善言辞的父爱

时光如水，父爱如山，无论岁月如何沧桑了父亲的眼神，父亲依然是家庭的脊背。父爱伟大，却不善言辞……

在父爱的辞典里，永远都没有“索取”一词。面对自己关心、惦记、呵护了一生的孩子，父亲最不愿意看到的就是给自己儿女增加负担，最大的心愿就是-------“儿女过的比自己好”。

父爱是一种精神，它让我们泪流满面；父爱是一种力量，它让我们信心倍增；父爱更是一种人格，他教导我们诺言人生。感悟的是我们能够在精神中寻找力量，在力量中追求人格!

虽然，现在的我已为人之父，但却依然品尝着浓浓的父爱。从蹒跚学步，一直到地老天荒。岁月的车辙已过早地爬上了父亲宽阔的额头，那痕痕印迹，让人的心中泛起一种苍凉的悲壮，父亲老了，我差一点忘了，父亲在我长大的同时也在渐渐衰老。泪眼朦胧中，我依稀看到了朱自清笔下的父亲那蹒跚的背影，看到了……

我无法计量父爱的体积，也无法度量这么多年来父亲关爱我的程度，但我明白：“父爱，是永流不息的爱；父爱，是从不让儿女担心的爱；父爱，是沉默寡言的爱；它像一潭深深的湖水，虽然波澜不惊，但是宁静深远。它又像一棵大树，虽然不善言辞，但是默默无闻的为儿女撒下一世阴凉”。

我坚信，如果说世间真有那么一种不求回报的爱，那就是---父爱.

一年一年,风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心还有谁能体会,是不是春

花秋月无情,春去秋来你的爱已无声,把爱全给了我,把世界给了我……

不善言辞却篇二
《寻爱网红娘-爱上你的不善言辞》

　　梦里寻她随缘 与 红颜 的爱情故事　　过完今年的生日我就29岁了，作为一个男人我深深的了解到“先成家后立业”的含义。因为无论是打工还是创业，身边若没有一个依靠和支持你的人，在事业上再有成就，回到家，你依然是一只寂寞孤独的羔羊，无处躲藏。我虽然没有多大的成就，但是我却对这种无助的感觉很有体会，我很渴望找到一个知心的的爱人，和她一起面对生活的点点滴滴，无助的时候什么都不要，只要一个拥抱就好。　　也许这是命运的一个安排，在寻爱网上我有幸遇到了一个聪明善良的女孩，她的名字叫陈营。这一天是6月8日。起初，她给我的感觉并不是太好，感觉和她聊天，她总是很被动，从来不主动跟我说些什么，曾经有想放弃的念头。有一段时间工作很忙，我似乎忘记了陈营的存在。一天晚上加班到很晚，准备倒头睡觉的时候，电话响了，我连看也没看就接通了电话，听声音很熟悉，是陈营的。她说，最近感觉我很忙，不忍心打扰我，但又怕我忙于工作而不注意身体，所以就打来提醒一下。听完她的话，我的心顺速温暖了起来。突然觉得之前对她的看法有点过分。其实她不是一个善于言语的人但她的心却很善良。我突然好想见她。于是我告诉她，我们见面吧，她很愉快的答应了，而且就在这个周末，6月18日。永远忘不了第一次看见她的情形，扎着马尾辫，穿着连衣裙，背着黑色的挎包。她干净利索的形象在我脑海里刻下深深的影子。当时我就在想，这个女孩我爱定了。这一天不受平时电话里的拘束，我们聊了很多，兴趣爱好，人生理想。她还是有些不善言辞，但是却敢于表达。　　通过上次面对面的接触，我们来往更密切了，我越来越喜欢这个女孩。我们开始在公共场合十指紧扣，确定了恋爱关系。后来无论是在生活还是工作上发生的事情，我会第一时间想到她，快乐的痛苦的，我都想和她分享。而不善言语的她，总是默默的听着，附和着。我觉得这种感觉很幸福，很美妙。终于，在亲朋好友的支持下，我们决定在8月底订婚了。这一切看起来似乎有点仓促，但对于我来说，既然遇到了真心爱的人，我就不想错过最好的时间给她一辈子的承诺，幸福要趁早。　　最后，不想恭维这个征婚网站有多好，但红娘李老师的用心让我们很感动，谢谢!

不善言辞却篇三
《不善言辞 博管理士毕业拒求职》

　　毕业季，应届生求职忙。但是，本市西南片某名校博士生张伟（化名）却没找过工作。他心甘情愿留在导师开的小公司里，不愿“到外面四处碰壁”。无独有偶，近日清华大学一教师撰文感叹，自己学生实力很强，却因为性格木讷，丧失了出国深造的机会。对此，高等教育专家认为，改进高校教师授课方式，学生自主参与校内外活动，双管齐下，才有收效。　　本报实习生 李晓清 记者 顾卓敏　　“木讷”学生丢失深造机会　　作为名校博士生，张伟的前途本该一片大好。但是，求职黄金期过半，他却“害怕”找工作。据张伟的好友王同学透露，他甘愿留在导师开的小公司里，不愿“四处碰壁”。“呆在这种小公司里，对他而言是‘大材小用’。不过，换个角度讲，像他这种‘老实’样，怎么经得起三番五次的面试呢？”王同学说，张伟不善言辞，不大知道怎样与人沟通。前几年，他们3个好兄弟参加单身派对，就他回来后没有下文。　　无独有偶，近日，清华大学一教师在科学网上撰文对“行胜于言”提出质疑：“‘胜于言’不等于不会言。”他表示，最近自己带的一个本科学生申请出国，反馈回来的意见是面试效果很不好。“这是在我意料之中的。要不是因为接触时间超过一年，知道了他的实力，我难以想象这个木讷的学生原来这么聪明。”此外，他说，前一阵子发表了一篇论文，主要作者是两名清华本科毕业生。他请记者采访学生。结果，一个星期后记者过来诉苦，“跟他俩说话咋这么难啊？”　　学生上课“听”“记”为主　　这位清华学者随即讲了自己当学生时的经历。高中的班主任关仪老师教化学，她鼓励上课时随口回答她的问题，不必举手，可以争先恐后，上课互动极强。而在国外留学时碰到的TomSilhavy教授，一开学，他就准备好一沓写了全班学生资料的纸片，随机抽问，两个小时的课完全在问答中度过，绝对不会出现任何人打瞌睡的情形。而目前，“从小学到本科，是否有学校针对学生的表达能力有过专门的训练？”　　对此，部分高校学生认为，性格使然，没有办法。“有些不善言辞的人做科研，最后也取得了成功。”华东师范大学物理系的陆洋说，加强理工科学生在表达能力是有必要，但也不必苛求。而复旦大学的小张则表示，博士生“害怕”找工作，这是他个人的悲哀，也是教育的不幸。现在学校上课，一般就是完成“听”“记”任务。求职时吃“哑巴&rdqu

o;亏，在所难免。　　双管齐下培养能力　　据了解，针对目前高校学生沟通表达能力的现状，一些高校逐步对授课模式进行了改进。上海交大自动化系教授陈卫东说，现在该系流行的讲课方式是让学生自己做项目报告，在课堂上发言。而研究生做项目时，一周或者一个月的讨论会，是锻炼沟通能力的好机会。　　“表达能力不够，但在科研上出成绩的大有人在。”高等教育专家熊丙奇则认为，不要将这些“木讷”的学生一棍子打死。　　但是，表达沟通能力作为综合素质的一部分，熊丙奇希望高校学生能有自主培养意识。“平常的课余社团活动，比如辩论赛等，多参加一些，能力需要一点一滴培养。”此外，高校教师授课时注意方法，增强互动性，双管齐下，才有成效。时间管理（Time Management） 目录1 什么是时间管理 2 时间管理方法 3 最新的时间管理概念--GTD 4 时间管理的十一条金律[1] 5 时间管理案例分析 5.1 案例一:浅谈高校管理者的时间管理[2] 5.2 案例二：时间管理的小故事[3] 5.3 案例三：时间管理——华为成功之宝[4] 6 几款在线的时间管理工具 7 参考文献 什么是时间管理时间管理是有效地运用时间，降低变动性。 时间管理的目的：决定该做些什么；决定什么事情不应该做。 时间管理最重要的功能：是透过事先的规划，做为一种提醒与指引。 　　一、无法管理外在的要求？应接不暇 　　主管最大的困扰就是，太多来自外界的干扰，随时得放下手边的工作去做别的事情。 　　担任主管的责任之一就是集合多人的努力，共同完成一份工作。换句话说，主管的工作有很大的一部份需要与别人互动，外界的干扰是主管工作的一部份。你可以排定某些时段做为你的工作空挡，当有人临时找你需要讨论事情时，告诉他，你这会儿忙着呢，不急的话儿，在你的空挡时间再来详谈。 　　时间管理发展得很快，第一代是建立备忘录；第二代就需要事先的计划和准备；第三代会根据你对任务的理解排列优先顺序。到了第四代，就是分工合作的授权管理。 　　二、做事没有方法？阅历 　　我们常运用自己所熟悉或直觉想到的方法做事，但事实上，这并不是最有效率的方法。 　　完成一件事情，可以有许多方法，关键在于你能否找出最快速的方法。不要毫不考虑的就直接做了，先花几分钟的时间衡量一下，有什么方法可以更有效率的完成事情？ 　　三、周围干扰因素？自控 　　周围众多干扰因素，是时间流逝的致命杀手，嘈杂声、杂志、零食、报纸、美容品

、温度、安全感、方向感、氛围、性欲、压力、烟瘾、联想、健康状况，都是诸多的影响因素。 [编辑]时间管理方法　 （一）、计划管理 　　关于计划，有日计划、周计划、月计划、季度计划、年度计划。时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。 　　待办单：将你每日要做的一些工作事先列出一份清单，排出优先次序，确认完成时间，以突出工作重点。要避免遗忘就要避免半途而废，尽可能做到，今日事今日毕，干一起了一起。 　　待办单主要包括的内容：非日常工作、特殊事项、行动计划中的工作、昨日未完成的事项等。 　　待办单的使用注意：每天在固定时间制定待办单（一上班就做）、只制定一张待办单、完成一项工作划掉一项、待办单要为应付紧急情况留出时间、最关键的一项，每天坚持。 　　每年年末作出下一年度工作规划； 每季季末作出下季末工作规划；每月月末作出下月工作计划；每周周末作出下周工作计划 　　（二）、时间“四象限”法 　　著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：既紧急又重要（如人事危机、客户投诉、即将到期的任务、财务危机等）、重要但不紧急（如建立人际关系、新的机会、人员培训、制订防范措施等）、紧急但不重要（如电话铃声、不速之客、行政检查、主管部门会议等）、既不紧急也不重要（如客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等）。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上，这样可以做到未雨绸缪，防患于未然。在人们的日常工作中，很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。但常常却又没有及时地去做，随着时间的推移，造成工作质量的下降。因此，应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限”的事务上是必要的。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上，需要很好地安排时间。一个好的方法是建立预约。建立了预约，自己的时间才不会被别人所占据，从而有效地开展工作。 　　时间管理之重要事情 　　如何区别重要与不重要的事情? 　　 　　1、会影响群体利益的事情为重要的事情； 　　2、上级关注的事情为重要的事情； 　　3、会影响绩效考核的事情为重要的事情。 　　4、对组织和个人而言价值重大的事情为重要事情。（重大包括金额和性质两方面。） 　　该时间管理方法常常被以如下图式表示： 　　 　　1、对重要

和紧急的事情当然是立即就做 　　2、而对不重要不紧急的事情不做 　　3、平时多做重要但不紧急的事情，（因为这是第二象限，常常被称为第二象限工作法） 　　4、对紧急但不重要的事情选择做。 　　 （三）、有效的时间管理 　　 美国管理学者彼得·德鲁克(P·F·Drucker)认为，有效的时间管理主要是记录自己的时间，以认清时间耗在什么地方； 管理自己的时间，设法减少非生产性工作的时间； 集中自己的时间，由零星而集中，成为连续性的时间段。 　　 （四）、时间abc分类法 　　将自己工作按轻重缓急分为：a（紧急、重要）、b（次要）、c（一般）三类；安排各项工作优先顺序，粗略估计各项工作时间和占用百分比；在工作中记载实际耗用时间；每日计划时间安排与耗用时间对比，分析时间运用效率；重新调整自己的时间安排，更有效地工作。 　　（五）、考虑不确定性 　　在时间管理的过程中，还需应付意外的不确定性事件，因为计划没有变化快，需为意外事件留时间。有三个预防此类事件发生的方法：第一是为每件计划都留有多余的预备时间。第二是努力使自己在不留余地，又饱受干扰的情况下，完成预计的工作。这并非不可能，事实上，工作快的人通常比慢吞吞的人做事精确些。第三是另准备一套应变计划。迫使自己在规定时间内完成工作，对你自己能力有了信心，你已仔细分析过将做的事了，然后把它们分解成若干意境单元，这是正确迅速完成它们的必要步骤。 　　考虑到不确定性，在不忙的时候，把一般的必然要做的工作先尽快解决。 　　在工作中要很好地完成工作就必须善于利用自己的工作时间。工作是无限的，时间却是有限的。时间是最宝贵的财富。没有时间，计划再好，目标再高，能力再强，也是空的。时间是如此宝贵，但它又是最有伸缩性的，它可以一瞬即逝，也可以发挥最大的效力，时间就是潜在的资本。充分合理地利用每个可利用的时间，压缩时间的流程，使时间价值最大化。 [编辑]最新的时间管理概念--GTD　　GTD是Getting Things Done（完成每一件事）的缩写。来自于David Allen的一本畅销书《Getting Things Done》，国内的中文翻译本《尽管去做：无压工作的艺术》。 　　GTD的基本方法：GTD的具体做法可以分成收集、整理、组织、回顾与行动五个步骤： 　　收集：就是将你能够想到的所有的未尽事宜（GTD中称为stuff）统统罗列出来，放入inbox中，这个inbox既可以是用来放置各种实物的实际的文件夹或者篮子，也需要有用来记录各种事项的纸张或PDA。收集的关键在于把

一切赶出你的大脑，记录下所有的工作 。 　　整理：将stuff放入inbox之后，就需要定期或不定期地进行整理，清空inbox。将这些stuff按是否可以付诸行动进行区分整理，对于不能付诸行动的内容，可以进一步分为参考资料、日后可能需要处理以及垃圾几类，而对可行动的内容再考虑是否可在两分钟内完成，如果可以则立即行动完成它，如果不行对下一步行动进行组织 。 　　组织：个人感觉组织是GTD中的最核心的步骤，组织主要分成对参考资料的组织与对下一步行动的组织。对参考资料的组织主要就是一个文档管理系统，而对下一步行动的组织则一般可分为：下一步行动清单，等待清单和未来/某天清单。 　　等待清单主要是记录那些委派他人去做的工作，未来/某天清单则是记录延迟处理且没有具体的完成日期的未来计划、电子等等。而下一步清单则是具体的下一步工作，而且如果一个项目涉及到多步骤的工作，那么需要将其细化成具体的工作。 　　GTD对下一步清单的处理与一般的to-do list最大的不同在于，它作了进一步的细化，比如按照地点（电脑旁、办公室、电话旁、家里、超市）分别记录只有在这些地方才可以执行的行动，而当你到这些地点后也就能够一目了然地知道应该做那些工作 。 　　回顾：回顾也是GTD中的一个重要步骤，一般需要每周进行回顾与检查，通过回顾及检查你的所有清单并进行更新，可以确保GTD系统的运作，而且在回顾的同时可能还需要进行未来一周的计划工作。 　　执行：现在你可以按照每份清单开始行动了，在具体行动中可能会需要根据所处的环境，时间的多少，精力情况以及重要性来选择清单以及清单上的事项来行动。 [编辑]时间管理的十一条金律[1]　　金律一:要和你的价值观相吻合 　　你一定要确立个人的价值观，假如价值观不明确，你就很难知道什么对你最重要，当你价值观不明确，时间分配一定不好。时间管理的重点不在于管理时间，而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事，但你永远有时间做对你来说最重要的事。 　　金律二:设立明确的目标 　　成功等于目标，时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定一些详细的计划，你的关键就是依照计划进行。 　　金律三:改变你的想法 　　美国心理学之父威廉·詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度:“这件工作必须完成它实在讨厌，所以我能拖便尽量拖”和“这不

不善言辞却篇四
《不善言辞 博士毕业拒求职》

　　毕业季，应届生求职忙。但是，本市西南片某名校博士生张伟（化名）却没找过工作。他心甘情愿留在导师开的小公司里，不愿“到外面四处碰壁”。无独有偶，近日清华大学一教师撰文感叹，自己学生实力很强，却因为性格木讷，丧失了出国深造的机会。对此，高等教育专家认为，改进高校教师授课方式，学生自主参与校内外活动，双管齐下，才有收效。　　本报实习生 李晓清 记者 顾卓敏　　“木讷”学生丢失深造机会　　作为名校博士生，张伟的前途本该一片大好。但是，求职黄金期过半，他却“害怕”找工作。据张伟的好友王同学透露，他甘愿留在导师开的小公司里，不愿“四处碰壁”。“呆在这种小公司里，对他而言是‘大材小用’。不过，换个角度讲，像他这种‘老实’样，怎么经得起三番五次的面试呢？”王同学说，张伟不善言辞，不大知道怎样与人沟通。前几年，他们3个好兄弟参加单身派对，就他回来后没有下文。　　无独有偶，近日，清华大学一教师在科学网上撰文对“行胜于言”提出质疑：“‘胜于言’不等于不会言。”他表示，最近自己带的一个本科学生申请出国，反馈回来的意见是面试效果很不好。“这是在我意料之中的。要不是因为接触时间超过一年，知道了他的实力，我难以想象这个木讷的学生原来这么聪明。”此外，他说，前一阵子发表了一篇论文，主要作者是两名清华本科毕业生。他请记者采访学生。结果，一个星期后记者过来诉苦，“跟他俩说话咋这么难啊？”　　学生上课“听”“记”为主　　这位清华学者随即讲了自己当学生时的经历。高中的班主任关仪老师教化学，她鼓励上课时随口回答她的问题，不必举手，可以争先恐后，上课互动极强。而在国外留学时碰到的TomSilhavy教授，一开学，他就准备好一沓写了全班学生资料的纸片，随机抽问，两个小时的课完全在问答中度过，绝对不会出现任何人打瞌睡的情形。而目前，“从小学到本科，是否有学校针对学生的表达能力有过专门的训练？”　　对此，部分高校学生认为，性格使然，没有办法。“有些不善言辞的人做科研，最后也取得了成功。”华东师范大学物理系的陆洋说，加强理工科学生在表达能力是有必要，但也不必苛求。而复旦大学的小张则表示，博士生“害怕”找工作，这是他个人的悲哀，也是教育的不幸。现在学校上课，一般就是完成“听”“记”任务。求职时吃“哑巴”

亏，在所难免。　　双管齐下培养能力　　据了解，针对目前高校学生沟通表达能力的现状，一些高校逐步对授课模式进行了改进。上海交大自动化系教授陈卫东说，现在该系流行的讲课方式是让学生自己做项目报告，在课堂上发言。而研究生做项目时，一周或者一个月的讨论会，是锻炼沟通能力的好机会。　　“表达能力不够，但在科研上出成绩的大有人在。”高等教育专家熊丙奇则认为，不要将这些“木讷”的学生一棍子打死。　　但是，表达沟通能力作为综合素质的一部分，熊丙奇希望高校学生能有自主培养意识。“平常的课余社团活动，比如辩论赛等，多参加一些，能力需要一点一滴培养。”此外，高校教师授课时注意方法，增强互动性，双管齐下，才有成效。

不善言辞却篇五
《名次只是一时 教养却是永远》

名次只是一时 教养却是永远

作者：袁艳丽

来源：《学校教育研究》2015年第08期

暮春的暖风轻拂着湖边的杨柳，几只放养的白鸭在湖面上悠然游动。

初一4班的教室里此刻却一片欢腾。例行的颁奖典礼正在小小的教室里隆重举行。这是班级的一次盛会。他静静地坐在自己的座位上，看着同学一个个从他身边走过，眼睛里闪过一丝羡慕。此时，一缕阳光透过窗纱照在他的身上，在热闹的气氛里他呈现出少有的安静。当我点到他名字的时候，他迟疑了一下，仿佛有点不相信自己的耳朵。他怔怔坐在自己的位置上，那双长着长长睫毛的漂亮的大眼睛忽闪忽闪的望着我，目光里传递的是惊喜和疑惑。 “老师，你刚才是在点我的名字吗？”他犹豫了一下，还是鼓起勇气问道。

“对，没错，是你！”“老师刚才点的就是你的名字！”“你快上去领奖啊！”……

他的身体仿佛接通了电源，突然从椅子上弹起，然后三步并作两步地从教室的后方飞到了讲台前，眼睛里写的除了欣喜，还有激动。

“祝贺你，在本学期的期中考试中比上学期期末考试成绩前进了2名。”我双手递给他一本精美的笔记本，他的奖品与在考试中名列前茅的同学的奖品一模一样。

“谢谢老师！”他伸出双手接过笔记本，然后向我深深地鞠了一躬。在他抬起身的那一刻，我看到他的眼里噙满了泪水，脸上写的却是喜悦和快乐。

这次颁奖会上，他一共收获了4个奖品：积极参加运动会特殊贡献奖、建设校园植树奖、“默雨公益团队”社区公益活动奖、乐于助人热爱劳动奖。会后他对我说，这是他平生第一次得奖，而且得了这么多奖！说这些话时，他一向严肃的脸上现出开心而腼腆的笑容，一对浅浅的酒窝此刻也在和他分享快乐。

他叫宁川，是班级里的最后一名，是一个不善言辞却很擅长挥拳头的男孩。他自我约束力差，常常管不住自己。在每次犯错后我都要找他谈话，而他每次都是忽闪着他那双长睫毛的大眼睛，一脸无辜的看着我，然后充满真诚的为自己辩解，最后是向我作保证。

日子就这样周而复始地在他犯错、教育、再犯错、再教育的过程中走过，而对于他的厌学我一直找不到原因，因此一瞬间也是变束手无策。直到那天放学后，英语老师把他送到我的办公室，气愤地告诉我说，半个小时他只背下来一段课文的前三句，并拜托我检查他背诵英语课文时，我才对他有了进一步地了解。

我拿过英语书，看看不过是十几句的课文，句式都很简单，讲的是一个孩子从早到晚的生活。于是我给他十分钟时间准备。他忽闪着长睫毛的大眼睛痛苦地望着我，我读出了他一脸的无可奈何。十分钟后，我发现他基本上还是原地踏步，没有多大进展，于是我就让他朗读。这一朗读，让我发现了他厌学的真相，原来这一段课文中，他居然有很多单词不认识，还有很多单词不会读。原来厌学源自基础太差！于是背课文已不再是主要矛盾了，这时刚好他的家长来接他，于是我把家长请进我的办公室……

经过跟家长的深度沟通，我了解到，他从外地转学到北京读书较晚，两地教学差距较大，慢慢地就跟不上了，家长平时忙于工作，看到孩子每天回家都很快乐，也就忽略了孩子的学习。说到这里时，母亲的脸上现出一脸的茫然。

我安抚母亲，在孩子的教育问题上，出现问题并不可怕，可怕的是找不到原因，便无从找到解决问题的办法。然后我们共同研究办法，制定方案，最终达成共识。

第一，是思想动员、责任教育。告诉宁川青春年华是用来学习的，学习不仅仅是个人行为，它更是一份责任。他不仅要对自己负责，还要对家庭负责，进而对国家和社会负责。民族素质的提升他也有一份责任在肩。

第二，采取具体措施，设定目标。各科需从最基础的知识点补起，并让他明白这是一个艰难的过程。同时，告诉他目标——目标，就是他自己。只要超越自己，就是最大胜利。而人生就是在不断超越自我的过程中走向成功与辉煌。

第三，鼓励他积极参与学校组织的各项活动，引导他参加各种有意义的活动中去，和同学一同分享付出的艰辛与收获的快乐，同时增进同学间的友谊，让同学更多的了解他。

第四，在班级里制定奖励制度，多角度，全方位，最大限度从德、智、体、美、劳等方面奖励学生。于是就出现了开篇的一幕。

宁川现在基本融入了班集体，和同学能友善相处，还特别乐于助人。上课前他时常会主动收拾讲台，帮老师发东西，讲课用到多媒体时，黑板没有打开，他会第一时间冲上讲台将黑板推开，课堂上还经常举手发言……快到期末考试了，他还主动找我要坐到第一排，他说这样注意力能集中些，听老师讲课更清楚……

宁川虽然与他的同学比还有很大的差距，但是及时的鼓励与肯定，以及老师和同学的帮助、宽容和理解，让他看到了自己每天的进步。如今的他笑容少了些腼腆，多了些阳光;他长睫毛的大眼睛依然忽闪着望着你，却少了些躲闪，目光更多的是清澈透明。他每天的心情都很快乐，每当我喊他名字的时候，他那双长睫毛的大眼睛总会忽闪忽闪的看着我，紧接着便是一句“老师，您在喊我吗？”然后一对浅浅的酒窝泛起一丝微笑。

宁川的案例让我认识到：以肯定与赏识代替批评与否定，能增强孩子的自信。在生活和学习中，孩子不管是有意或无意，哪怕取得一点点微小的进步，老师都要给予及时的肯定与鼓励;

哪怕是小小的优点，也要报以赏识的态度，因为优点可以在赏识中膨胀、放大。对孩子在学习和生活中暂时落伍不能过早的否定，因为人生是一场长跑比赛，努力当中不言败。

同时，给孩子设定一个自我比较的目标。目标适中且明确，孩子才有完成目标的动力。只要他们能达到超越自己的目标，就要给予及时的鼓励，这也许能够改变一个孩子的人生。因为毕竟，名次只是一时的，而教养却是永远的。让孩子成为一个知书达理、有真才实学、能发挥自己专长的人，才是教育的永久目标。

不善言辞却篇六
《材料分析题》

2011年青岛超银中学材料复习题（一）

一、材料分析题：怎样做人，怎样做事

【人物一】在投递部主任刘加君眼里，王忠伟是个对自己吝啬、对别人慷慨的人，每天的早餐常常是馒头加咸菜，生活上精打细算，可是遇到比自己困难的人则慷慨解囊。同事们说，王忠伟任劳任怨，不计较个人得失，虽不善言辞却人缘极好，见人先笑再说话，路上见到老人提着重物，他必定上前帮忙并一直送到家门。让同事和用户们甚为佩服的是他十几年如一日地照顾一位非亲非故的空巢老人。王忠信把她当作自己的亲奶奶一样照料，

【人物二】国庆七天长假，让整个城市洋溢着轻松、快乐的节日气氛，但在岛城地下数十米的深处，却有上千人置身在节日之外，他们就是青岛地铁3号线工程的建设者们。为了保质保量如期完成青岛地铁一期 （3号线）工程，国庆期间各工地全部正常开工。

【人物三】他，是一名祖籍山东菏泽单县的退伍军人，生前在广州经营一家家政服务公司，名叫牛作涛。10月19日晚，他在广州市区珠江边看到一名陌生女子落水后，依然将钱包等物品交给朋友，下水救人，却不幸献出了年仅31岁的生命„„

1、请结合当事人的行为，运用思品课有关知识进行评析。（6分）

人物一：王忠伟十年如一日照顾空巢老人是服务社会、奉献社会的行为。当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖自己；党很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。

人物二：地铁3号线的建设们国庆长假仍坚持在工作是积极承担责任的行为。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

人物三：牛作涛勇救落水女是坚持正义的行为。实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。

2、谈谈上述人物的行为你今后的成长有何指导意义（3分）

遵守社区公约，维护社区秩序，关心帮助孤寡老人。

树立强烈的责任意识，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起养成负责任的习惯。

当遇到非正义行为发生时，对实施非正义的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同非法犯罪行为作斗争。

学习优秀人物品质

材料一：王继才，52岁，王仕花，50岁，夫妻边防哨，他们已经守卫开山岛25年。“领导说，岛上必须得有人去守，我也答应了领导，答应了就要做到。” 就是这样一个承诺，王继才夫妇在黄海的一座小岛上，已做了25年守岛民兵。这座名叫开山岛的小岛距苏北的燕尾港约12海里，只有两个足球场大小，被当地人称为“水牢”，因为它太偏僻太孤独太恶劣，一场大风就能吹走岛上所有的羊，种下100棵白杨全死了。“我不守岛还有谁来守？”就是在这里，王继才夫妇听坏了19台收音机，换过近百面国旗，还在巨浪困岛时生下了儿子。年轻时的伙伴有了房有了车，王继才夫妇依旧每天迎着朝阳升起国旗，早晚爬着山路巡逻，两口子一年拿5800元工资。如今，儿子已经成了研究生，王继才决心在岛上呆到不能动为止，留给儿子的“只有精神财富”。

材料二：10月19日晚，31岁的山东单县男子牛作涛在广州市珠江边，目睹一名陌生女子落水后，纵身一跃跳入江中。他和那名落水者在水面上浮沉了几个来回后，渐渐消失了。20日中午，牛作涛的遗体在广州大桥东侧200米处水域被捞起。报道中说，当牛作涛的遗体从冰凉的珠江江底捞上来的时候，双手依然向前微伸着 ，似乎竭力想要抓住什么。这个顶天立地的山东汉子，这个优秀的空军退伍兵，这个5岁女儿的父亲，从纵身一跃跳入珠江，到拖住跳江女子在江水中苦苦支撑，再到最后死亡的那一刻，他没有退缩，没有犹疑，心中所想，唯有“救人”二字。

材料三：张诗是湖北工业大学工程技术学院经济系09级金融专业学生，成功入选第16届广州亚运会引导员阵容，在开幕式上引导东帝汶国家代表队出场去年的广州亚运会，她辛苦训练几个月，顶着巨大压力，最后成为45个引导员之一，为亚运会开幕式的精彩注入活力，而除了组委会提供的食宿和优秀志愿者的证书之外，张诗和姐妹们并未拿到其他任何酬劳。今年1月19日， 2011年青年志愿者服务武铁春运活动启动仪式在武汉火车站隆重举行。张诗作为志愿者代表在仪式上向所有志愿者发出号召，希望大家参与到志愿服务春运的活动中来，保质保量为南来北往的旅客提供便捷的服务。而张诗本人自己也是身先士卒，在车站里忙前忙后，帮老者拎包，帮农民工引路。前不久，刚返回学校的张诗，又先后到达成都、绵阳、

北川、汶川、阿坝进行公益宣传。每到一处，就要进行相关义演募捐，募集到的善款在阿坝师专等地资助了40名了贫困学生。

1、上述人物身上分别体现了什么优秀品质，结合思想品德知识进行分析说明。

材料一：积极承担责任。承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。材料二：见义勇为。实施正义行为、不做非正义的事，是做人的基本要求。材料三：服务奉献社会。积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

2、分别说说这些优秀品质对你今后成长有什么指导意义？

材料一：树立强烈的责任意识，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯。材料二：按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做是一个有正义感的人的集中体现。当遇到非正义行为发生时，要进行积极地劝说和制止，必要时以自己的机智和勇敢同违反犯罪行为作斗争。材料三：遵守社区公约，维护社区秩序„„，参与文体活动等，都是我们应尽力做好的事情

三．新闻分析题：积极应对 展望未来（8分）

新闻一：10月6日以“微尘和你在一起”为主题的微尘公益足球邀请赛在青岛天泰体育场开赛,比赛由央视主持人足球队对阵青岛足球明星队,最终青岛足球明星队胜出。岛城1.7万爱心人士观看了比赛，现场筹款220万元。赛后，双方队员都表示参加此次公益赛既体会到了足球的快乐，又能为慈善事业贡献自己的一份力量。这是微尘与体育名人联姻的一个剪影。

新闻二：10月7日，83岁老人在南京路等公交时摔昏迷，四位好心人出手相助。四位不同年龄、不同行业的市民，在同一时间、同一地点，献出了同样的爱心，他们都认为，“我去帮别人，别人才会去帮更多的人。”热心市民果断扶起摔倒的83岁老人并及时送医的义举，感动着岛城的每一个人。

新闻三： 青岛嘉怡玩具厂厂长孙春英，创业初期靠借债开了加工玩具的小作坊，经过多年的奋斗，当初的小作坊如今变成了一个年产值达500多万元，拥有70余名员工的玩具厂。事业有了起色，孙美英还帮助社区的3个妇女创业，为100多名妇女提供了就业岗位，带动了周边近300名失业姐妹和农村姐妹就业。 新闻四：10月18日晚上10点左右，青岛籍门将李帅路过广州迎宾大道，突然看到路上躺着一名受伤的女孩，旁边停着一辆受损严重的出租车。李帅意识到这是一场车祸，因为担心没人施救，他就立即与朋友一起下车进行援助。这一行为通过微博迅速流传开来，许多网友纷纷留言，表达对他的钦佩。

问题：

上述人物的行为体现了思想品德课哪些道理？这些道理对青少年的健康成长有什么指导意义？（8分） 新闻一：积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。（1分）积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人，都是我们应尽力做好的事情。（1分）

新闻二：积极承担责任是做人的基本要求。（1分）从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成培养负责任的习惯。（1分）

新闻三：现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐渐实现共同富裕。（1分）

每个人都应抓住有力条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕之路。（1分）

新闻四：实施正义行为，不做非正义的的事情，是做人的基本要求。（1分） 当遇到非正义行为发生时，对时事非正义行为的人要进行积极地劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。（1分）

四 、关注党的十七界六中全会（8分）

材料一：10月18日电 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议将于今日闭幕。有分析指出，这是自2007年十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义备受关注。

材料二： 全会提出，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持政府主导，加强文化基础设施建设，完善公共文化服务网络，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。要构建公共文化服务体系，发展现代传播体系，建设优秀传统文化传承体系，加快城乡文化一体化发展。

材料三：全会提出，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费。 材料四：全会强调，要加强和改进党对文化工作的领导。各级党委和政府要切实担负起推进文化改革发展的政治责任，把文化建设摆在全局工作重要位置、纳入经济社会发展总体规划，把文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系。要加强文化领域领导班子和党组织建设，发挥文化战线全体共产党员在推进文化改革发展中的先锋模范作用。

问题：结合材料说明上述材料分别体现了思想品德课哪些道理？（8分）

1、“中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题 ”说明党始终代表中国先进文化的前进方向。

2、“让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。”说明科学发展观第一要以是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、“形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，”说明“公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度”

4、 “ 要加强和改进党对文化工作的领导 ”说明坚持中国国共产党的领导是现代化建设顺利进行的根本保证。

五、新闻分析：关注国家发展（本题共10分）

新闻一：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于２０１１年１０月１５日至１８日在北京举行。 全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

新闻二：2011年10月13日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究确定支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施。会议指出，小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。当前一些小型微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题突出，必须引起高度重视。要加强金融服务和财税扶持，主要加大对符合国家产业和环保政策、能够吸纳就业的科技、服务和加工业等实体经济的支持力度，引导和帮助小型微型企业稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。

新闻三：我市首次免费为新市民开设高等学历教育班。2011年10月16日上午，青岛广播电视大学会议室内热闹非凡，来自全市各行各业的30名新市民青年学员从各处赶来参加“新市民班”开学典礼，他们中有理发师，有船舶技师，还有维修工等各种职业，以后他们将定时走进大学课堂，作为一个班集体参加电大开放教育专科学历的学习，一起体验梦想中的大学生活。

问题：1.结合材料，分析上述三则新闻分别说明了什么道理？（6分）

新闻一：材料中“全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。”（1分）说明了中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。（1分）

新闻二：材料中“国务院常务会议，研究确定支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施。”（1分）说明了国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。（1分）

新闻三：材料中“我市首次免费为新市民开设高等学历教育班” （1分）说明了社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。（1分

2.结合课本知识，说明国家为什么要“研究确定支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施”？（4个方面，4分）

（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（1分）

（2）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。（1分）

（3）改革开放以来，个体、私营等非公有制经济发展迅速，显示出了强劲活力，对促进我国经济快速

增长发挥着愈益明显的作用。（1分）

（4）凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（1分）

2011年青岛超银中学材料复习题（二）

六、材料分析题

材料一：7月24日晚，铁道部在温州召开新闻发布会，通报动车追尾事故情况。铁道部党组24日决定，对发生“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故的上海铁路局局长龙京、党委书记李嘉、分管工务电务的副局长何胜利予以免职，并进行调查。铁道部总调度长安路生调任上海铁路局局长。

材料二：云南省委日前出台《关于进一步加强少数民族干部队伍建设的意见》，要求到2011年，少数民族干部人数达到全省干部总数的30%。省级机关、事业单位和群团组织的领导班子中，至少配备1名少数民族干部。选拔掌握100名正厅级、200名副厅级少数民族后备干部人选，力争各少数民族都有一定数量的后备干部。

材料三：著名歌唱家李双江之子李天一与18岁青年苏楠因纠纷谩骂、殴打他人并损毁他人驾驶车辆，最终，公安机关依法以涉嫌寻衅滋事罪决定对李天一由政府收容教养1年，并且决定依法对苏楠提请逮捕。多日来，被闹得沸沸扬扬的“李双江之子打人案”似乎已经尘埃落定，留下的，就应该是包括李双江夫妇在内的所有人对事件的反思了。

材料四：新学期开始这些天，扬州大学文汇路校区的学生公寓里，经常出现几个奇怪的大学生，每到周末中午都会背着一个空空的大麻袋，里面装满了从各宿舍收集来的废旧纸张、过期书籍和喝过饮料用剩的瓶子。昨日，记者调查发现，活跃的这批“麻袋哥”共有10人，全部来自扬州大学，挨个宿舍收废品。到9月10日他们收的废品已卖掉600多元，其中500元已被寄给了西藏拉萨的一名学童。

问题：

请结合思品课有关知识分析上述材料体现了哪些道理？懂得了这些道理对个人成长有什么指导意义？（8分）

材料一：

道理：不负责任必然会受到道德谴责，对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁。 指导意义：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。 材料二：

原理：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

指导意义：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等。

材料三：

原理：非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当利益，必然遭到道德谴责或法律制裁。

指导意义：我要按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。

或：我不伤害他人、不侵犯他人的基本权利 。

材料四：

原理：积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

指导意义：我要关心帮助孤寡老人，回收废旧电池、参加报纸义卖活动、为灾区捐款捐物。

七、新闻分析

材料一：10月24日，十一届全国人大常委会第二十三次会议举行，此次会议将继续审议兵役法修正案草案、职业病防治法修正案草案，首次审议民事诉讼法修正案草案、清洁生产促进法修正案草案、精神卫生法草案、居民身份证法修正案草案；审议国务院提请审议的关于加强反恐怖工作有关问题的决定草案的议案；审议最高人民法院关于加强人民法院基层建设促进公正司法工作情况的报告。

材料二：中共中央总书记胡锦涛主持座谈会并发表重要讲话。胡锦涛强调，今年是中国共产党成立90周年。90年来，我们取得了举世瞩目的伟大成就，这些成就是我们党、各民主党派、全国各族人民共同奋斗的成果。社会主义中国、中华民族新的更大的发展成就，同样要靠我们党、各民主党派、全国各族人民共

同奋斗来创造。

材料三：2011年初以来，宁夏回族自治区住房和城乡建设厅加强廉租住房保障对象动态管理，对不再符合住房保障条件的家庭，停发租赁补贴或者收回配租的廉租住房。9月28日获悉，截至8月底，全区共清理、退出不再符合廉租住房保障条件的保障对象2114户。自2008年实施住房保障制度以来，累计清退7443户，确保保障性住房真正用于城市最困难、最急需的中低收入住房困难家庭。

材料四：拥有经济学博士头衔的青岛远洋运输有限公司（下称青远公司）副总经理宋军，涉贪落马。10月9日，青岛市中级人民法院再次开庭审理了此案。宋军涉嫌贪污、受贿、妨害作证三宗罪被提起公诉，其中贪污款高达600余万美元。

问题：上述4则材料分别证明了思想品德课的哪些道理？（4分）这些道理对你今后的成长有什么启示？（4分）

答：材料一：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。（1分）青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。（1分）

材料二：全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。（1分）我们青少年应自觉拥护我国的民族政策，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。（1分）

材料三：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。（1分）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。（1分）

材料四：非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德谴责或法律制裁。（1分）日常生活中，有正义感的人应当鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的行为。（1分）

八、怎样做人、怎样做事（8分）

材料一：2011年10月24日农博网报道，2005年广宁县洲仔镇洲仔社区陈宝善从珠海回家办起了沙场，组建起20多人的工程队，陈宝善手把手教其挖掘机技术，并鼓励其考取挖掘机技能证。在大家的共同努力下，陈宝善的工程队日益壮大，如今发展到60多人，队员依然全是本地村民，每人月工资2000元左右。陈宝善发家致富之后，不忘乡邻，办沙场，送果苗，修桥筑路，带领乡亲共同发展，深受当地人的尊敬。 材料二：10月13日2岁女童悦悦在佛山不幸接连被两辆车碾过，14日被送往广州接受救治。然而，7天之后，众人期待的奇迹最终还是没能发生，悦悦终因伤势过重，救治无效。经过一周的侦查、取证，南海区警方根据已掌握的证据，以涉嫌“过失致人死亡”向南海区检察院呈请对首先肇事的司机胡军进行逮捕。22日，南海区检察院在对该案认真审查后，决定以涉嫌构成过失致人死亡罪对其进行批捕。

材料三：74岁的牟秀姮是这个社区夕阳红志愿者服务队的队长，曾是名重症癌症患者，10多年来，她义务服务社区、助邻扶邻无怨无悔。每天早晨6点不到，南京市幕府山街道五塘新村一段社区的牟秀姮就会出现在社区，忙着检查小区环境卫生、治安秩序等情况。上世纪90年代，牟秀姮患上乳腺癌，退休工资中有相当一部分用于看病治疗。虽然收入不高，但在社区组织的献爱心活动中，她每次都带头参加。 材料四：“彪悍抢修哥”刘跃青，如今虽已成为江城各行各业和全国电力系统学习的楷模，依然每天坚守在武汉市供电公司电缆抢修第一线，干着默默无闻几十年的老本行。7月13日，他在抢修汉正街电缆故障时的“裸身”一跳，成了一曲震撼网络、感动国人的精神壮歌。汉正街多福商城电缆线出现故障，附近2000住户和2000多家商户停电。刘跃青在随队友对这一故障进行现场抢修的过程中，主动请缨，光着身子3次跳入积水没膝、污秽不堪的电缆沟中，花1个多小时查寻故障线路，赢得了电缆抢修时间。

上述材料分别体现了思想品德课的哪些道理？你所选择的那些道理对青少年的健康成长有什么指导意义？（8分）

材料一：我国基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。每个人都应该住抓住有利时机，充分施展个人才华，积极自主创业，为国家经济发展做贡献的同时，走上富裕道路。

不善言辞却篇七
《我懂得了情》

《我懂得了情》问世间情为何物？无外乎是亲情，友情，爱情等等。可是，我却从一件又一件小事中懂得了情的真谛。——题记亲情，是人的一生中最不可缺少的，没有了亲情，也就没有了温暖可言。那一次，我在家里玩，当时太小，不懂事，在家里上蹿下跳地，玩的不亦乐乎。可是，因为自己的不小心，从沙发上跌了下来，钻心的疼，当然少不了一阵的鬼哭狼嚎，这一哭，可把正在睡觉的老爸吵醒了，他急急忙忙地跑过来，发现我受了伤，又起身去拿药箱，回来后一边帮我包扎，一边不停的嗔怪我。可是，我的心里暖洋洋的！我享受亲情，因为亲情让我一点点地成长！友情海内存知己，天涯若比邻。这句诗将伟大的友情描写得淋漓极致，我的友情之花也在此绚丽绽放。早上，看着天气晴朗，就没听妈妈的话拿雨伞，谁知道，这老天爷竟真下起雨来，放学了，我一个人站在教室门口惆怅，这可怎么办啊！这时，一把透明的雨伞出现在了我的眼前，再一看拿伞的人，呵呵，是她，我的好闺蜜，估计是看见我没带伞，专程来帮我的！我和她一起撑着那把伞。心中泛起一阵涟漪。我享受友情，因为友情让我不再孤单！爱情爱情的美好与圣洁，自然不是我能享受的，还是看看爸妈的爱情吧！一大早，爸爸就要急着上班，妈妈看见爸爸有东西落下了，便起身帮爸爸去拿包，又帮爸爸整理西服和领带，而爸爸则将妈妈耳边的头发顺了顺。我将这一切都看在眼里，却一声不响，我知道，这是老爸老妈在享受他们之间的爱情。我享受爱情，因为爸妈的爱情让我学会体贴他人！无论是什么情，都是伟大的。有的人在外漂泊却渴望尽享亲情，有的人不善言辞却渴望真挚的友情，有的人事业有成却渴望圣洁的爱情，看吧，还有一些人无法享受人世间最美好的事物，所以，珍惜一切情！——后记