写两副对联

写两副对联篇一
《最后一副对联》

最后一副对联

我学毛笔书法已经四年多了，而在我的学艺生涯中，有一天晚上令我难以忘怀！没错，师恩难忘。

那是两年前的一天，我正准备写一副作品去比赛。妈妈带着我，去书法老师那儿写作品。正是黄昏的时候，落日的余辉缓缓地洒在了我身上，看看表是六点整。

老师一直以来都给我很多关照，一听说我要写作品，就匆匆扒完饭，来到我旁边指导我。老师先给我写了一副范品供我参考。刷刷几下，洁白的宣纸印上了老师龙飞凤舞的几个大字：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我心里不经有些触动，我何时才能练成老师这样笔走龙蛇似的书法呢？我写了一副作品，可与老师相比，差得太远，自己也很不满意，就又写了一副，老师从这幅对联中，一一指出我的不足，并鼓励我“加油！你有这水平！”。就这样我不知疲倦的一副一副写下去，发誓写到满意为止。

我看见太阳渐渐西沉，深蓝的天空给大地铺上了一层神秘的色彩，看看表已经八点半了。时间过得还真快。

老师一直在我旁边指导着我，妈妈也一直陪着我。我真感动，心理想：一定不能辜负老师和妈妈的期望！只剩下最后两张宣纸了，也就是说，只能有最后一次机会写一副对联了，看看我能不能发挥出自己最好的水平。我深吸一口气，开始写，我落下的每一笔都非常认真，终于，最后一个字完美落幕，我大大松了口气。老师打趣地说：“嗯„„

是我的学生，写得好不错。”

走在回家的路上，我变得异常的轻松，哼着小曲，一路欣赏着月色，漫天的星星像在对我招手，看看表，九点十分。满载而归。 回到家，打开日记本，不禁记下一篇日记，关于最后一副对联„„

写两副对联篇二
《曾国藩撰写的一副对联_敏歧》

写两副对联篇三
《我的第一幅对联》

我的第一幅对联

要学写对联了，我的心情十分高兴。决心为家里写副对联，露露才华。老师为了让我们了解对联的特点，又是让我们对对子，又是讲了解缙改对联的故事，然后启发我们总结了对联特点，激起我们极大的兴趣。

回到家，我查阅了所有关于对联的资料，仔细推敲，可还是没有想出好的对联。我望着窗外，忽然看见天空上五颜六色的礼花噼啪作响，声音传入耳中，立刻来了灵感，想出了上联：炮声震天地。我高兴极了，将它写在纸上，叫妈妈来帮忙，妈妈听了点了点头，说：“下联字数要和上联一样，要把下联写的喜庆些。”我点点头，又回到思考中来，“人民齐欢聚！”我说出了下联，将上下联一起吟颂一遍，但觉得不妥。我仔细想着，过年嘛，就要有个好兆头，家家兴旺。应该将下联改成“家和万事兴”。读起来琅琅上口。“太好了，‘炮声震天地，家和万事兴。’就是这副了！”

第二天，我来到作文班第一件事就是整理对联。课后，同学们纷纷让李老师评对联，老师读了同学们的对联，各有千秋，但又都是美中不足。念到我的了，老师说：“‘震’字有些不妥，上下联相对应的字词性没对上，但读起来琅琅上口，还是不错的。”老师给我的对联拆开，又加了两句，就成了两幅。第一幅是“春来千般好，家和万事兴。”第二幅是“炮声震天地，喜气满人间。”好啊，太好了！我心里想着。

这次对联不仅让我开了眼界，而且还让我有了挑战自我的勇气。

写两副对联篇四
《从一副对联想到的》

从一副对联想到的

文：白马非马

本人喜好对联，可以说由来已久，小学时候就曾自撰对联信笔涂鸦贴在自家大门，也因此而被他人索联，一时少年心性颇为自负。

投身论坛以来，更是在多处与人唱和，虽不能说洋洋自得，却也怡然自乐。偶得妙语，难免摇头晃脑吟而颂之，甚至奇技淫巧，构思一些所谓绝对，自以为已窥楹联门径。

当然，我的自信并不是因为看到今天这则对联而被打破的，事实上，生活的艰辛，半世的蹉跎，已经让我没有了任何值得夸耀与自负之处，今天看到这副对联，也不过让我更加心平气和了而已。

“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”。这副对联其实一直就张挂在我每天中午用餐的食堂里，只是没有引起过我的注意。只是今天，听到一个小同事嘴里正在念叨着什么“积水文章”，我便很是纳闷，积水，往往是一洼一洼的脏水啊，怎么会和文章联系到一起呢？于是才注意到这副对联。当然不会是积水，而是繁体字书写的秋水。我并不敢讪笑我的小同事，因为就是我本人，虽然非常喜欢这副对联，竟然连出处也不甚了了，还是刚刚查了百度才知道出自清人手笔。

然而，看了，我便被吸引住了，太美的词句了，很工，却又浑然天成，配上写家飘逸的笔体，感到一种身心舒爽的滋味油然而生。

一点没有雕琢意味，一点也不刻意追求什么，这可能就是所谓妙手偶得吧？面对这样的文字，我突然觉得自己是如此地卑琐，村俗，

之所以每日忙碌奔波、心神俱疲、蝇营狗苟，全都是因为缺乏境界，所以才如此执著，放不下，也因此很累很累。

对自己刻薄的人，对别人也不可能宽容。我终于明白，我至今得到朋友们最好的评价也不过就是厚道而已，不可能是宽容，因为我根本就没有那种宽广的心胸。半生修炼，至多是酒逢知己饮、诗向会人吟，与春风之不分良莠一概吹拂，与瀚海不择细流一概接纳相比，不啻天壤之别。

古人云，文如其人，此言诚不我欺也。没有锦心绣口，便无法写出锦绣文章。没有春风之宽容，哪来秋水之文章？

写文章需要灵性，了悟人生大道，更是需要灵性。想到此，我突然想明白了，有追求是好事，不分资质地给自己订立目标无疑也是非常不明智的。

不能修炼到包容，就让自己变得从容起来吧。不能给别人如坐春风的感觉，甚至连保持微笑都做不到，其实也无所谓，保持一份天真，一份真诚，对于我们这样的众人，似乎也够了。

写两副对联篇五
《一副对联的思考》

一副对联的思考

王延学（滕州）

楹联文化是我国传统文化的瑰宝，构思奇妙的对联能让人看后拍案叫绝。曾有这么一副对联：“中国捷克日本，南京重庆成都。”该联写于1945年，上联“中国捷克日本”以三个国家的名字构成，意思是中国经过八年抗战，打败了日本侵略者。“捷”在这里是“快”的意思；“克”是“战胜”的意思。下联“南京重庆成都”对应的是我国三个重要城市的名称。南京本来是国民政府的首都，沦陷前夕国民党政府被迫迁都，下联的意思是：抗战胜利了，庆祝南京再次成为首都。“重”在这是“又”的意思。

这副楹联的写作背景：1937年7月7日，卢沟桥事变，日本全面侵华开始，中国人民全面抗战；1937年9月国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，抗日民族统一战线建立，国共联合抗日。国民党正面组织三次大会战：淞沪会战、徐州会战、武汉会战，粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划；中共积极开辟敌后战场。抗日民族统一战线多次粉碎了日本的大扫荡，为抗战胜利提供了保证。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。中国人民抗战胜利。以国共合作为基础的抗日民族统一战线的领导、中国人民的浴血奋战、世界反法西斯同盟的支持是抗战胜利的原因。抗日战争是百年来中国第一次取得

完全胜利的反侵略战争；是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献；中国收回了宝岛台湾；为新民主主义革命的胜利奠定了基础。

这副构思巧妙、内涵深刻的楹联，是我中华民族历史悠久的独特文化具有无穷生命力的一个实证。适值“纪念世界反法西斯战争胜利70周年”之际，重提此联，更是意义非凡。

写两副对联篇六
《一副对联》

一副对联

“二十年艰难事业，即将彻底完成，忍看功绩辉煌，英名永在，一世忠贞，是共产党人好榜样；千万里山河破碎，正待从头收拾，孰料血花飞溅，为国牺牲，满腔悲愤，为中华民族悼英雄。”

71年前，一位将领牺牲后，毛泽东、朱德、刘少奇、彭德怀、陈毅联名写下了这样的挽词。他就是我军杰出的指挥员、军事家，抗日战争中新四军牺牲的最高将领之一——彭雪枫。