管好自己就能飞一片有关生活

《管好自己就能飞读后感》
管好自己就能飞一片有关生活 第一篇

管好自己就能飞读后感

自从我读了吴牧天的管好自己就能飞以后我真的学到了很多在这本书里面教会了我们去如何自主学习，管理。这是一位有故事的少年写的一本有哲理的书。成长的要义其实就是自我管理能力的习得，而自我管理又是养成独立人格的基础。少年强，则国强。少年弱，则国弱。有这样的中国少年，则家国幸甚。

一.学习是为了自己的成长

读书是为了父母，老师吗？答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是来敷衍应付他人，只有当我们完成了“要我学”到“我要学”的彻底转变，学习才真正成为一件轻松，快乐的事情。书中有个例子让我受益匪浅。作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒，确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手，对提高自己非常有效。

二、保护自己最重要，学会“见义智为”

正如作者所说，我们总觉得危险离自己很远，文中给我们敲响了警钟，在这个世界上，危险到处存在，一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租车时，记下车牌号，并当着司机的面打电话给家长，使用这个方法让个别坏司机别动歪念，这个方法真是

太好了，简单易行，尤其是对家有小女的家庭来说，真是太有用了！

“见义智为”，这个话题我曾经在另一本书中看到过，我是深以为然的，一个人，遇到不平的事情，一定要冷静，分析采用什么办法既能解决问题，又能保护自己，对于未成年人来说，保护自己的生命是第一要素，只有保护好自己的生命，才能谈到去救人、帮人，如果自己不会游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或报警，而不是自己下水救人，那样不但无事无补，更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁，如被抢劫，我们要明确，钱财是身外之物，在自己生命遭到威胁时，我们首先是要保护好自己的生命，没有生命，一切为零。

三、与不良情绪说“拜拜”

遇到不如意，你有两个选择：改变它，或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时，我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好，而不良的情绪，能让人萎靡好长一段时间，当不了情绪的主人，就会成为痛苦的奴隶，学会感恩，学会调整自己的态度，遇到不顺时，学着适应它，先管好心情，再管好事情，要坚持做到无论什么事都有一个冷静的心，临危不惧。

四、做行动的“巨人”

拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处，不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决，想去做而又不去做，当你真正开始去做了，就会发现，事情并不像想象的那样艰难，而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

五、学会包容，舍得付出

人际关系是我们生活当中非常重要的一部分，一个人，不管你其他方面如何优秀，不会交际，那只能说，你并没有成功。

首先我们要善于接受，不会接受别的人东西和好意，实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往，不仅要懂得付出，还要懂得接受。接受别人的好意，也是在满足别人的满足感。更重要的一方面，我们要学会包容。宽容他人，就是善待自己，在矛盾中，谁都会希望自己得到别人的理解，这些是人性中最基本也最真实的东西，当我们掌握了这些，就能让我们的人际关系更加和谐。

看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书，特别是青少年，值得推荐阅读，当真正学会以自我管理的方式去并安排自己的学习和生活一定会获益良多。

《管好自己就能飞读后感》
管好自己就能飞一片有关生活 第二篇

《管好自己就能飞》读后感【管好自己就能飞一片有关生活】

这是一位十八岁男孩子吴牧天根据自己的成长经历写的一本书。作者曾经也是一位调皮的孩子，没有自我管理意识，曾因此受到妈妈爸爸的说教。后来，爸爸对孩子引入“自我管理”，让孩子在每件事上都尽量做到“自己的事情自己管，自己对自己好好负责”，吴牧天则在爸爸的引导下，一天天变化着，从最初的抵触到适应再到由自我管理尝到甜头，最后心甘情愿自我管理并养成习惯，由这好习惯带来的各方面的进步与成长，其中有曲折和困难，但都被一一战胜了。

这是国内第一本关于孩子进行自我管理的书，书中的实例贴近孩子们的生活。从实例中总结出最有效的训练方法，实用性最强。有的实例，每个孩子都能从中找到自己的影子。一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”，这些话语，深深地吸引了我的目光，我和我的孩子一起阅读了这本书。

书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。如：“吃别人的堑，长自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀来”、“学会理直气和”“方法总比困难多”等。

书中不但有关于学习方面的自我管理，还有关于安全的、与人相处的、关于心情管理的等等，涉及学生的方方面面，所以说，从这本书可以全方面学习到什么是自我管理，如何进行自我管理。

就象封面写的：孩子一自觉，父母就放心；学生一自觉，老师才省心；自己一自觉，成长更开心

《管好自己就能飞》
管好自己就能飞一片有关生活 第三篇

管好自己就能飞

当一些少年涉嫌犯罪刺痛社会敏感神经之时，“如何教育孩子”成为家长、老师反思的问题。日前，由优秀的中学生现身说法、以“自我管理”为主题而写作的《管好自己就能飞》一书提出解决之道。

《管好自己就能飞》作者吴牧天18岁。他以多个生动故事讲述了自己如何“不要别人逼，我就能做好”的亲身体验与内心感悟。同时，吴牧天总结出学生如何在态度、心情、安全、语言、行动和人际关系等几个方面进行自我管理的方法。他倡议，“对自己负责，对别人负责”，这样才能不辜负老师和父母对自己的期望，也不辜负自己的人生。

该书源于当时还是中学生的吴牧天17岁时的一份特殊“生日礼物”——父亲要求他从这一天开始每天写日记，用文字记录下当天的收获和值得反思的事情，并做好第二天的计划。这就相当于每天的“自我管理”。如今，吴牧天已经记了30多万字的日记。这即是该书的雏形。

《管好自己就能飞》呈现了作者在成长过程中遇到的一系列人生问题。与其他家长不同的是，吴牧天父母有意识地让孩子学习“自我管理”。他们用了很多方法，最简单的就是让吴牧天每天问自己3个问题：我的目标是什么？我在做什么？我做的事情与我的目标有什么关系？在父母的指导下，吴牧天很早就学会了“自我管理”，这也让他多次在生活中“化险曾夷”。

吴牧天遇到过几次风险。如，15岁时，他在放学途中被绑架。就在快被押进车内时，他没有选择和坏人硬拼，彼时情况也不允许呼救。他冲进一家饭馆，把服务员端着的两盘菜撞到地上，还把邻桌摞着的碗碟打碎。餐馆人员自然不会“放过”他，把他带进经理室。就这样，他以冷静避免了一场灾难。

吴牧天成长后出国留学。他曾在加拿大机场独自说服工作人员，避免了被遣返的后果；在美国做交流生期间，历史成绩不及美国学生的吴牧天，通过自己其他方面的优势赢得了给历史老师当助教的机会。

现代管理学之父德鲁克曾说：“最好的管理就是自我管理。”吴牧天的父亲认为，“自我管理”是中国人最缺乏的素养之一，很多人到了成年不懂得这一点。

教育专家、“知心姐姐”卢勤表示，她从吴牧天的故事中看到一个有益的提示，也解答了她的一个困惑。她说，在“李天一事件”发生后，不少家长和老师都有一种“教育恐慌”——为什么一个生活在那么优越条件家庭的孩子竟然走上犯罪的道路？如果条件不如他的家庭，教育是不是更难做？

“这本书的作者以亲身体验告诉大家：孩子是否教育得好，最关键的不是家庭条件，而是教育理念是否正确到位。目前，中国对孩子最重要也最缺乏的教育之一，就是如何让孩子‘自我负责’的教育。不少家长的问题就是父母总是代替孩子做事。孩子出了问题以后，家长想的还是如何替他去‘摆平’。”

卢勤提示家长，应该懂得“替孩子”等于害孩子。

对此，中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民也深有感触：“联合国教科文组织21世纪教育委员会曾提出：‘未来教育应把教育对象变成自己教育自己的主体。可是我们

周围看到的，常常是孩子成为呵护的对象，什么事情都由爸爸妈妈来做主，由爸爸妈妈代办。遇到困难都先去问爸爸妈妈，不是独立思考独立解决。这是当今教育的严重缺陷。”

李启民对“自我管理”提出自己的看法：“孩子实现‘自我管理’，首先要对目标充满自信。其次，家长、老师要相信学生能够管理好自己，要努力创造条件让学生自立、自主、自愿地去发挥，让他们自己去培养自觉性，而不是限制他们的发展。”

目录 家长序：孩子一自觉，父母就放心 邓小波

教师序：管好自己，优秀学生的成长秘诀 窦桂梅

自 序：不要别人逼，还能做更好 吴牧天

第一单元、越能学会自我管理，越能体会成长甜蜜

一、“傻子”才想自我管理，但学后真的爽不可言

二、自我管理最重要的三句话

第二单元 30万字自我管理日记的收获

一、日日总结，让成长和幸福加倍

二、处处主动，在人群中显示影响力与领导力

三、事事用心，做解决问题的高手

四、自我管理日记精选（含作者父亲、著名管理学家吴甘霖点评）

第三单元 让我进步最大的自我管理感悟

一、要想人前风光，就得人后吃苦

二、棉花堆里磨不出好刀来

三、心中有阳光，幸福自会来敲门

四、聪明人更要下“笨” 功夫

五、学会理直气和

六、千回生气，不如一次争气

七、放弃是惟一的失败

第四单元 好学生如何在七方面自我管理

一、管理好态度：变“要我学”为“我要学”

二、管理好安全：时时刻刻远离危险

三、管理好心情：与不良情绪说“拜拜”

四、管理好欲望：敢对不良诱惑说“不”

五、管理好语言：学会三思而后言

六、管理好行为：学做行动的“巨人”

七、管理好人际关系：越能读懂人性，越能赢得人心

媒体评论 吴牧天写的这本书很有现实价值，值得推荐！——知心姐姐卢勤

我衷心地期望广大的老师和学生都来阅读这本书，在你做题累了的时候，在你放松过度的时候，在你心烦的时候……请相信，管好自己，就会渐渐养成“平静而执着、谦逊而无畏”的品格。

——清华附小校长全国著名特级教师窦桂梅

这是一位有故事的少年写的一本有哲理的好书。成长的要义其实就是自我管理能力的习得，而自我管理又是养成独立人格的基础。有这样的中国少年，则家国幸甚。

——中国妇女报社总编辑孙钱斌

我相信这是一本格外能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的作品，甚至激发广大青少年“自主负责、自我管理”的热潮。

——中国青年报社常务副社长张坤

自觉精神是青少年发展的核心，而自我管理将自觉精神落到实处并产生更大成效。 ——北京青年报社副社长何筱娜

未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

——联合国教科文组织二十一世纪教育委员会

只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

——前苏联著名教育家苏霍姆林斯基

在线试读部分章节

一、要想人前风光，就得人后吃苦

寒假的一个上午，我突然来了灵感，主动写了一篇文章。写完后，我很得意地将文章拿给爸爸看，然后跑到客厅，打开电视奖赏一下自己。

谁知，爸爸看了文章后，把我叫过去，告诉我文章写得不够好，然后指出了好几处地方让我去修改。我一下子像泄了气的皮球一样，既失落又懊恼，心想：本来没事的，我真是自找苦吃。这下完了！于是百般不情愿地坐下，修改起稿子来。

磨了两个多小时，文章终于改完了。这时正好表弟来找我打球，我很高兴，认为可以放松一下了。于是，我一边让爸爸过来看我修改完的文章，一边做好了穿鞋出门的打算。不料爸爸看完后，还是不满意，又指出了新的不足之处。我沮丧极了，想：“天哪，怎么还要改？这样下去真是没的休息了！”我让表弟先去，说自己随后就到，表弟却认为我不需要多久，于是决定等我。于是我又坐下来，进行第二遍修改。

表弟等了我好一会儿，看出来我一时半会根本完不了，于是很不高兴，悄悄对我嘟哝了一声：“你爸爸真是一个暴君！”然后自己抱着球出门了。

看见表弟走了，我又急又恼，想起他跟朋友们在球场上弹跳扣篮、在街上买零食吃的样子，我的心就发痒难忍，恨不得生出两个翅膀飞到他们那里去，再也不管这什么破文章。

但我知道，还真不能不管这“破文章”，否则，自己心里不踏实，也没法向老爸交代。如果我想快点出门打球，只有一个办法——赶紧把文章改好。

既然没有别的选择，那就一心一意地改吧。每改一遍，就让爸爸看一次，不满意又接着改……直到改到第六遍，爸爸的脸上才终于露出了满意的笑容，说不错，可以过关了。

我如获大赦，长长地舒了一口气。看了看墙上的钟，已经是深夜11点50分了，我这才觉得十分疲惫。可是累归累，心里还是很有成就感。

后来，我将这篇文章向一家报社投了稿，并且很快就被刊登了。之后，这篇文章又被《初中生优秀作文选》选登。这让我当时在班上小小地红了一把，老师还把我的文章贴在教室后面的墙上供大家学习。

后来表弟看我的文章上了报纸和杂志，露出了羡慕的神情，问我文章是怎么写出来的。想起当初改稿时的情景，我对他说：就是那天你邀我去打球，我没有去，花了一整天改出来的那篇文章啊。他摸了摸脑袋，说了句很牛的话：“如果能写出这样的文章来，我宁可一个月不去打球。”

这次经历给我一个很深的体会：

要想在人前风光，就得在人后吃苦。

在当代社会，哪个青少年不想在众人面前风光，领受掌声、鲜花与羡慕的眼神呢？但是，你可知道：除非你愿意付出，尤其在没有人监督的“人后”，舍得付出数倍于他人的汗水，否则，你怎么能赢得这种人前的风光呢？

1.要舍得在别人享受的时候自己主动吃苦

在前面说的那个故事里，我放弃了一天的休息时间，全部用在修改文章上。就算表弟来找我打球，就算我知道他们在享受着打球的快乐，享受着零食的美味，我还是一遍又一遍地修改着文章。

虽然这样做很枯燥，但正因为我在别人享受的时候，主动找事做、找苦吃，我最终才有机会体会到修改出好文章所带来的成就感。

要想做一个成功的人，就得跟一般人不一样。当一般人在放松、享受的时候，总有一些人却在主动选择吃苦，提升自己。这些人，往往都会脱颖而出，大家所看到的风光，也一定会在这些人身上。

2.在没人监督的情况下自觉吃苦

所谓“人后”吃苦，强调的是在没人监督的情况下，能够自觉吃苦。

我很喜欢这么一句话：“一个能够成功的人，永远不需要有人盯着他做事。”

这句话也曾给过我很大的帮助。【管好自己就能飞一片有关生活】【管好自己就能飞一片有关生活】

在美国当交流生的时候，我一边学习，一边准备托福考试。因为学校的功课很紧张，我每天用来准备考试的时间并不多。眼看着考试一天天临近，我知道必须竭尽全力去复习。当时我一个人在国外，并没人监督我复习，如果想偷懒，我可以给自己找无数个理由。但每当想起这句话，我就会打消想偷懒的念头。

为了抓紧时间复习，我拒绝了不少同学外出的邀请。同时，为了锻炼自己的听力，我把手机里所有的歌都删掉了，然后把听力材料拷了进去，只要有时间就反复听。经常有同学过来抢我的耳机听，想看看到底是什么歌让我如此着迷，听过之后，他们都会很吃惊，用“异样”的眼光看着我，仿佛我是个怪物。

这样的日子持续了一个多月，虽然失去了不少玩耍和放松的乐趣，但我也在考试中获得了不错的成绩。我觉得这是对自己最大的肯定和奖励。

一个人在国外，没人管，应该是最容易放松的，只要我想，肯定可以想玩什么就玩什么。但如果真正明白了自己要什么，那么即使没人监督，也会自己主动去抵挡来自外界的一些诱惑。而最快的成长，往往就来自于没人监督，自己能够监督自己。

3.越能“加码吃苦”，越能“人前风光”

懂得主动、自觉吃苦的人，肯定会比一般人更加优秀，更加风光。但即使在这些人中，吃苦的程度不一样，风光程度也会有所不同。

越能给自己加码吃苦的人，越能风光。因为付出得越多，自然收获也会越多。

我们来看一个李连杰的故事。

很多人都对李连杰在银幕上的形象非常熟悉，但又有多少人知道他这身帅气的功夫背后付出了多少汗水和努力。

李连杰从小就在武术队训练。一次，他的教练指导他练习旋风腿，这个动作很难，尤其连续做起来，难度更大。当时李连杰刚刚伤愈不久，而且由于他个子不高，腿也不长，动作做起来怎么都不到位，于是他给自己找借口说：“还差一点点就成功了。”

教练听了非常生气，对他说：“差半点都不行，加练500次！”

这句话让所有队员都吓了一跳，因为平时加练，最多也只有300次。没办法，李连杰只好一次次练习。练到350次时，他已经累得开始眩晕了。

有队员想要去扶他，但被教练制止了。李连杰只有忍着眼泪继续练，当练完500次时，他累得一下子倒在了地上。

但也就是从那天起，李连杰把“差半点都不行”当成了自己的行为准则，每次训练都给自己加码。别人跑10圈，他就跑15圈；别人压300次腿，他就压500次……甚至最后教练都开始担心他运动量过大，而不得不限制他。

《管理好自己就能飞的读后感》
管好自己就能飞一片有关生活 第四篇

一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”，被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”，这些话语，深深地吸引了我的目光，我毫不犹豫地申请了这本书，并非常幸运地获得了试读的机会，我翘首以盼，没想到却是波折重重，久久没能收到书，看到别的获奖者跟贴说收到书了，我对自己说，要沉住气，但在看到别人都陆续提交书评后，我赶紧给喆妈博客里发了纸条，经过重重波折，终于在上个周日拿到了书，也许，经历了考验，才越发珍贵，我迫不及待地看了起来。

书中分为四个部分，第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。管理好自己就能飞的读后感。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用。第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分，同时，也是我个人最喜欢的部分，书中提到的不少观点，让人耳目一新，也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

一、学习是为了自己的成长

读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是为了应付他人，只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变，学习才会真正成为一件轻松而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻，作者选修的ap微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒，确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手，对提高自己非常有效。

二、保护自己最重要，学会“见义智为”

正如作者所说，我们总觉得危险离自己很远，文中给我们敲响了警钟，在这个世界上，危险到处存在，一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租车时，记下车牌号，并当着司机的面打电话给家长，使用这个方法让个别坏司机别动歪念，这个方法真是太好了，简单易行，尤其是对家有小女的家庭来说，太有用了!

“见义智为”，这个话题我曾经在另一本书中看到过，我是深以为然的，一个人，遇到不平的事情，一定要冷静，分析采用什么办法既能解决问题，又能保护自己，对于未成年人来说，保护自己的生命是第一要素，只有保护好自己的生命，才能谈到去救人、帮人，如果自己不会游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或报警，而不是自己下水救人，那样不但无事无补，更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁，如被抢劫，我们要明确，钱财是身外之物，在自己生命遭到威胁时，我们首先是要保护好自己的生命，没有生命，一切为零。管理好自己就能飞的读后感。

三、与不良情绪说“拜拜”

遇到不如意，你有两个选择:改变它，或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时，我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好，而不良的情绪，能让人萎靡好长一段时间，当不了情绪的主人，就会成为痛苦的奴隶，学会感恩，学会调整自己的态度，遇到不顺时，学着适应它，先管好心情，再管好事情。

四、做行动的“巨人”

拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处，不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决，想去做而又不去做，当你真正开始去做了，就会发现，事情并不像想象的那样艰难，而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

五、学会包容，舍得付出

人际关系是我们生活当中非常重要的一部分，一个人，不管你其他方面如何优秀，不会交际，那只能说，你并没有成功。

首先我们要善于接受，不会接受别的人东西和好意，实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往，不仅要懂得付出，还要懂得接受。接受别人的好意，也是在满足别人的满足感。

更重要的一方面，我们要学会包容。宽容他人，就是善待自己，在矛盾中，谁都会希望自己得到别人的理解，这些是人性中最基本也最真实的东西，当我们掌握了这些，就能让我们的人际关系更加和谐。

看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书，特别是青少年，值得推荐阅读，当真正学会以自我管理的方式去安排自己的学习和生活一定会获益良多。

管理好自己就能飞的读后感(二)

近日，我读了一本有关自我管理的书，名字叫<管好自己就能飞>。现在想与大家分享一下我读后的感想。

<管好自己就能飞>的作者吴牧天，通过自我管理，自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生，现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样，并没有自我管理意识。比如小学三年级时，在老家玩了一个暑假，开学前两天回到家，暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后，他便慢慢的学会了自我管理，并对此进行实践，终于成为了一名优秀的学生。

在书中，他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结，让成长和幸福加倍；事事用心，做解决问题的高手；放弃是唯一的失败……学会自我管理后，他在遭到歹徒的绑架时死里逃生；学会自我管理后，美国历史连b都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教；学会自我管理后，他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。

自我管理，貌似很难的样子——在家家长管，在校老师管，还要自己管自己，还不是给自己找麻烦?其实不然，假如你学会了自我管理，家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长与老师继续如此，说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

回想以前的我，总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后，我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学习音标时。由于我是插班生，对音标一无所知，班里大多数同学已经学过，老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后，我每晚不等家长催，主动坚持学一个小时，每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时，就得到了老师的肯定。从这件事中，我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里，我要坚持学会自我管理，自我负责，相信会有更多的收获。

当今社会，家长管，老师管都没有用，唯有肯自我管理才出效果。()要想在学习上有收获，就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题，就是每天问自己:“第一，我的目标是什么?第二，我现在在做什么?第三，我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”然后做自己应该做的事，肯定对我们会有帮助的!也希望大家看看这本书!

管理好自己就能飞的读后感(二)

今天我读了学了行动的巨人的第二节:想做就做，不要过于纠结。

在每个人做事的时候，心里都会有一点纠结吧，结果因为纠结，事情常常做不成，其实，当你想最时，就要去做，不要纠结。

在生活中，我就经历过这样一个事:

在我上三年级的时候，姐姐来我家时，曾嘲笑我是一个衣来伸手，饭来张口，不能自理的家伙，还说我要能炒出一盘菜就服了，我了我听了之后，火冒三丈，因为当时听了姐姐的话时，我的心里也有一点想做饭的念头，于是说:“今天中午我一定要炒出一盘菜来。”中午，我走进厨房，准备炒菜，可我不由的担心起来，我没炒过菜，能炒好吗?可我已经在姐姐面前夸下海口，自己也想做了，最后，我不再纠结，最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。

你看，说干就干比那些纠结的人好吧，其实，你只要想干了，心里就不要纠结，果断一点，事情解决了。

《管好自己就能飞读后感600字》
管好自己就能飞一片有关生活 第五篇

<管好自己就能飞>是一部适合所有在校学生读的一本书，我的孩子现在已经快上小学四年级了，眼看就要步入中学的大门，孩子的叛逆期也即将来到，所以，我买了这本书送给我的儿子，希望他能仔细的阅读此书，读懂里面的内容，将来对他能有所帮助。

在闲暇的时候，我先大概的阅读了这本书，这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程，而且通过自我管理取得多种成效。当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理，该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题，面对青少年缺乏自我管理的现实，本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法，这本书改变了我，让我学会了换位思考，如何站在孩子的角度想问题，同时我也希望我的儿子通过读这本书，能够改变自己，从而变得更加优秀，更加充实，让自己走向新的人生道路。

管好自己就能飞读后感600字(二)

这是一本?让父母放心、让老师省心、让学生开心?的书，它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的?风暴?。--题记

从博友那发现一本书，它有个非常好听的名字<管好自己就能飞>，一看这书名，我就有马上阅读的冲动。

一书在手，我很快读完。作者吴牧天是个中学生，一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，10岁开始发表作品，高三时去美国中学交流，目前在被誉为?美国航空航天之母?的普渡大学学习。在这本书里，吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间，向我们展示了?不要别人逼，我就能做好?的自我管理境界，享受着自我成长的快乐与甜蜜。

他在加拿大遭机场遣返危险时，成功地管理好自己紧张恐慌的心情，保持冷静，与移民局官员据理力争，说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下，面临突如其来异国保安的蛮横与威胁，即使是一个成年人，也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚，17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。

在一年零六个月的时间里，吴牧天坚持每天写自我管理总结，用文字记录下当天的收获和值得反思的事情，虽然中间偶有懈怠，最终他在完成学习任务的同时，写下了三十多万字的总结，创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹!

吴牧天最初接受父母对其进行自我管理教育时是怀有抵触心态的，但随着一步一步的实践，他逐渐尝到了甜头:以前学习老走神，眼盯书本心想游戏，后来却能集中精力，学习效率提高很快；以前需要老师、父母推着走，现在却能成为老师眼中?最自觉?的学生，以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生，又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中，他也经历了不少抗争与放弃，要想管好自己，就要懂得自己的成长无可替代，因此，别人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成长，与其等待别人逼迫自己，不如自己来管理自己。

自觉是自我管理的核心，而自觉从来不会自然形成，需要向懈怠、懒惰做斗争，需要坚持培养良好习惯，需要磨练自己的意志力。

我把这本书推荐给四年级的儿子看时，告诉他，如果你想摆脱妈妈的唠叨，来看看这本书；如果你想成为优等生，来看看这本书

；如果你想享受成长的快乐，来看看这本书。

一颗自觉的心拥有强大的力量，它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学习和生活，足以帮助孩子最大限度地发挥潜力，足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。

沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。

管好自己就能飞读后感600字(三)

曾经的我或许有些小叛逆，十分讨厌家长们的管束，认为家长们的行为话语都是在阻止我们?飞向自由的蓝天?，处处都要管着我们，限制了我们的自由，却不懂父母的用心良苦，还一直在抱怨。当然，这是我以前的想法，现在我不同了，长大了，懂事了，不需要父母再为我操心了，但我还是不能真正管理好自己，时不时还是会出现一点?小插曲?。

学校向我们推荐了一本书，名叫[管好自己就能飞]，一听到这书名，我就开始瞎激动了，这本书一定很好，听名字就很有看头，这是我迈向?完美自己?的第一步，我一定会虚心学习认真管理好自己的。

?不要别人逼，我就能做好?，才刚看到封面上的几行字，就令我激动不已，而且十分好奇，一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问，我将这本书看完，它使我时时刻刻都谨记?管好自己就能飞?这句话。

在看完这本书前的我，还是个不会自我管理的黄毛小丫头，时不时还偷偷小懒什么的，不会管理自己，但现在，在自我管理方面，我也做出了很好的表现，我可以自觉地安排好时间，认真完成老师交给我的任务，爸爸妈妈说的时，我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了，甚至把大把大把玩的时间用来学习。()我还可以认真地安排好时间，并自觉完成每个时间段的任务。我现在的成绩可以让老师满意，我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

不止是学习上，我觉得我的性格也慢慢改变了，以前很毛躁，时不时还和妈妈顶顶嘴，吵吵架什么的，现在这种情况不在出现，我也学会了换位思考，常常站在妈妈的立场考虑考虑，其实妈妈也不容易，我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住，还是502胶，怎么也分不开，怎么样，你是不是很嫉妒呢?

这本书彻底改变了我，让我更加优秀，更加充实，让我走向新的人生道路，这本书值得我一生珍藏，让我终身受益!