积极向上的名人

《团结 积极向上名人名句》
积极向上的名人 第一篇

1 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基

2 今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。

3 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

4 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

5 天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

6 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

7 单丝不成线，独木不成林。

8 人心齐，泰山移。

9 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

10 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特

11 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 ——奥斯特洛夫斯基 12 人不能孤独地生活，他需要社会。 ——歌德

13 众人拾柴火焰高

14 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

15 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

16 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 17 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

18

《积极向上的句子》
积极向上的名人 第二篇

积极向上的句子

积极向上的句子【积极向上的名人】

【1】：努力向上，是一种接近生命本质的崇高姿态，好比一棵树，在风霜雨雪中扎

根汲取土壤最深处的养分，伸手触碰天空最高处的阳光。每一簇枝叶都渴望，向上，向【积极向上的名人】

上！ --李泓业 《努力向上是唯一的正事》

【2】：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度！

【3】：你的思想吸引你想要的东西，你是积极向上的思想，你的磁场就是积极向上

的，你的思想是消极负面的,你的磁场就是消极负面的，同时吸引消极负面的人和事，

所以要加深你的正能量场，就要有积极正面的思想。

【4】：青春本来就没有什么章法的，只要是积极向上，就是好。

【5】：生活在当下，都会有各种各样的烦恼。但是对于生活还是要抱有积极向上的

态度。既然给了你100种挫折的难题，那你更要还它1000个去面对的笑容。

【6】：人们都喜欢跟积极向上的人打交道，所以我一直是孤零零的。

【7】：明明是自己一直在消极厌世。却要求身边的人积极向上。多么可笑！

【8】：活在童话里的人安于现状，活在现实中的人积极向上。

【9】：心情低落的时候可以有，但是一定要有积极向上的态度。生活还是要继续过，

不能失去信心。

【10】：人要有三颗心：对人生积极向上的进取心，对事业和家庭的责任心，对成

与败荣与辱的平常心。

【11】：我为什么每天都有收获，每天都有新的发展？这是缘于积极向上的精神态

度。 --克莱门提·史东

【12】：荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教

育的人才具备。 --爱迪生

【13】：年轻时最好不要过分关注社会阴暗面，要不然内心会越来越分裂，慢慢侵

蚀掉积极向上的力量，而滋生黑暗的力量

【14】：一个人的生活道路总是曲曲折折充满了冒险和挑战，唯有始终积极向上方

能免受命运摧残。

【15】：一颗米养百种人，不管我们属于哪一种人，只要我们是健康快乐的，积极

向上的就没有枉过此生。

【16】：有些情绪总会把心牵动，有些话总能感同身受。或许幸福真的在别人眼里，

彼此羡慕着，却感觉不到别人眼里自己幸福的清晰，也许， 感受幸福，只是需要一颗

积极向上又懂得知足的心。

【17】：穿过风尘仆仆的年岁后，我愿我们依然能看到彼此的积极向上，我很脆弱

你很单薄，但拉起手，我们会很勇敢。

【18】：你嘴上所说的人生，就是你的人生。所以，我们一定要说积极向上的话，

并且逐渐把说过的话变成现实。

【19】：人都要选择积极向上的心态，没必要因为一挫折而自甘堕落来博取关怀，

那只会让人觉得你更加的不成熟。

【20】：深夜不适合思考人生，想起来全是迷茫。白天还可以假装活得兴致勃勃积【积极向上的名人】

极向上，一到晚上哗啦哗啦伪装碎裂一地。

【21】：姑娘们！我们要来点积极向上、慷慨激昂的，今天我们是学校的好学生，

明天我们就是社会的好栋梁！为青春永垂不朽干杯！ 《致我们终将逝去的青春》

【22】：一个人的品行修养真的很重要。修身养性，表里如一对于名人而言更是如

此。积极向上、有良好品行的人总是被大家尊敬的。

【23】：大多数人都是喜欢看伤感，悲情的书，听忧伤，唉叹的歌，然后来同情自

己现实的生活。活着那么低落，何不逆向感官，多接触积极向上的事物呢？

【24】：虽然每天都是重复的事情，上班、下班、吃饭、睡觉„„但每天保持积极

向上、保持良好心情，你会发现每天都不一样，不管是工作还是心情„„

【25】：爱情的滋润使我们的双眼炯炯有神，使我们的身上迸发出朝气和活力。我

们的生活是积极向上的，是热情洋溢的，我们的内心对生活的热望是强烈而持久的，因

为我们明白相聚是短暂的，快乐是暂时的。

【26】：以为充满激情地去生活，太阳就会温柔点，不会那么强烈。原来太阳会照

射每一个人，积极向上的奔跑者，懒惰颓废的堕落者。阳光普照，大公无私。

【27】：从今天起，活在每一个“今天”。那积极向上的自我，对成功的渴望，和

敢爱敢恨的能力，任凭任何挫折也绝不能玷污。

【28】：我真的很累啊，装不下去啊。我没有那么积极向上，也没有那么活泼可爱。

可是我不想让别人担心我啊，索性就这样吧，为了别人而快乐的活着。

【29】：有时候我也想和别人一样，一样的喜欢阳光，一样的青春洋溢积极向上，

只是不同的人有不同的步伐，就像喜欢白天的人也许从未见过星光。 致自己

【30】：半饱，另一个说法其实是常常肚饿。 常满也就太安定太无聊太不进取，馋

嘴为食的人常常是诸多不满的，正因如此，人才会够刁钻有要求，才会积极向上，社会

才会进步。 --欧阳应霁 《半饱》

【31】：命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

【32】：消极地对待寂寞，囿于寂寞，不是积极向上的人生；善于和寂寞相处，战

胜寂寞，才是积极进取的人生。

【33】：不抱怨，不批评别人，待人真诚，坦白，懂得站在别人立场思考问题。永

远保持乐观积极向上的心态，常把笑容挂在脸上，做个不卑不亢，温暖的女子。

【34】：一路走来，红尘滚滚，推动着我们的脚步，鼓励着我们积极向上、乐观豁达，拼搏进取、锲而不舍。从蹒跚学步到老态龙钟，跌跌撞撞，一路搀扶。用一腔热血，陪伴我们的春夏秋冬，循环往复，精心呵护，温暖不变，忠诚不改。

【35】：你过得快不快乐，只有你自己知道。如果用乐观旷达，积极向上的心态去看待，那么，坏机会也会成为好机会。如果用消极颓废，悲观沮丧的心态去对待，那么，好机会也会被看成是坏机会。

【36】：不要妄自菲薄也不用畏畏缩缩，你就是你，别人也不见得比你过的好，重点是拥有一颗积极向上阳光的心态。做好自己，充实自己想要的生活，在你不经意间，爱情或机遇就恰巧以绝妙的方式降临。亲爱的别怕，你还有一个永远不会背叛的你自己!

【37】：用淡漠且积极向上的心走属于自己的路 要的不是坚持坚定的尽全力 而是要竭尽全力的去做 不求最好 但求自己眼中的最好 世间本就无完美 真正的完美就是用爱去理解一切和接受所有的不完美

【38】：我的成长经历告诉我： 做事要努力，困难面前不屈不挠； 选择不要犹豫，下来决心就付出行动； 放下过去的成绩，才能担当新的重任； 工作很重要，家庭更重要； 乐观、积极、向上的心态是幸福的源泉。

【39】：03：自然卷的家伙都不坏 银时：你以为不幸的就只有你自己吗？在这个世上，有的人搭块纸板就当家过日子了，你这家伙，就不能积极向上的过日子吗？ -------- 银时：我已经一无所有了，至少看到眼前有东西掉下去，还是想要给它捡起来的！ 《银魂》

【40】：心情就像是六月的天气，总是阴晴不定。一个人的生活如果是要去依赖于心情，那么他一定也是善变的，他的人生会像断了线的风筝，随风摇摆，无法自拔。生活的强者，会及时调整自己的心态，让心情时常保持积极向上，充满阳光。

【41】：张爱玲有句话，因为懂得，所以慈悲。我从前只理解字面上的意思，到现

《历史名人》
积极向上的名人 第三篇

教科版五年级上册《伟大的历史名人》教学设计

[教材分析]

《伟大的历史名人》是教科版《品德与社会》五年级上册第五单元《我们是炎黄子孙》主题下设的第四个活动主题《我的历史名人档案》中的第一课时。

《课程标准》 中要求“知道我国是一个有着几千年历史的文明古国”。教材中所例举的六位历史名人，朝代不同，专业领域和成就也不同，但都极具代表性和典型性，并从文学、艺术、教育等角度，反映中华民族不仅有着悠久的历史，而且有着灿烂的文化。目的在于引发学生思考、发现和熟悉更多的历史名人及他们的伟大成就，促使学生产生珍视祖国灿烂历史文化的情感，形成积极向上的生活态度，从而树立正确的人生观。

[学情分析]

五年级的学生对历史人物有一定的概念，对古代历史名人所取得的成就有大概的了解，但由于历史人物所处的朝代距离学生久远，学生无法体会出历史人物对自己或对现实生活的影响和意义，更无法客观地评价历史人物。为了实现教学目标，让学生情感得到较好的体验，课前，充分发挥松涛小学学生的搜集、调查、整理资料的能力，让他们采用不同的方式去获取关于古代历史名人的第一手资料，特别是有关闽西的古代历史名人的资料；教学时，除了通过了解历史人物让学生对历史的发展有个大致的认识外，还要注意将历史人物与学生实际生活联系起来，通过让学生谈心中最佩服的历史名人以及你想如何向名人学习，使历史名人的故事、成就、精髓与学生学习生活联系起来，从而帮助学生树立正确的人生观，也更体现出学习历史对现实生活的意义。

[设计思路]

活动主题四《我的历史名人档案》的教材内容较为丰富，涉及的领域较为广泛，一个课时无法实现教学目标，故将教材实施分为两个课时。第一课时主要是认识古代的历史名人，形成积极向上、热情的生活态度；第二课时主要是让学生学会制作自己的历史名人档案。据此，将第一课时的课题定为《伟大的历史名人》，教学中，大胆地进行教材取舍，重点选取教材中两位具有代表性和典型性的历史人物，让学生充分地感受到古代历史名人的聪明才智，为之感到自豪；再通过小组合作学习，交流资料等形式将历史人物与学生实际生活联系起来，让历史名人

的成就、精神激励学生，帮助学生树立正确的人生观。最后，师生畅谈学习体会，通过学生谈历史人物对自己的影响和自己对历史人物的崇拜，来体现出学习历史对现实生活的意义，让学生的感情进一步得到升华。整节课以活动教学方式为主，充分体现了课程综合性、开放性、活动性的特点。

[活动目标]

1.了解我国古代历史上的一些杰出人物，了解祖国灿烂的历史文化。

2.挖掘历史人物、历史故事中的积极因素对现实生活的影响，促使学生形成积极向上的生活态度，从而树立正确的人生观。

3.激发学生珍视祖国悠久历史和灿烂文化的情感，并为之感到自豪。

[教学重点]

了解我国古代历史上有较大影响的历史名人的思想和事迹。

[教学难点]

汲取名人精髓，形成积极向上的生活态度，树立正确的人生观。

[教学准备]

教师：收集孔子、司马迁等历史人物图像及相关资料。

[教学过程]

活动一：心中偶像我来说

师：每个同学心中都有崇拜的偶像。谈起偶像，同学们都有说不完的话，今天我们就一起来聊一聊我们心中的偶像吧。

师：谁先向大家介绍一下你的偶像？

（生：孙悟空、周杰伦、牛顿„„学生纷纷说出偶像的名字并说出崇拜的理由）

师：无论是体育健儿、影视明星、功勋卓著的科学家还是英姿飒爽的航天员，在我们心中他们都是那么光彩照人，令人钦佩！他们都是我们心中的一颗“星”。

活动二：了解历史名人的辉煌成就

师：其实，在我们中华民族五千年的历史长河中，也涌现了许多杰出的“星级”人物，教育家、军事家、史学家、文学家、书法家„„他们宛若灿烂的明星，在人类历史的星空熠熠生辉。我们一起来看一看吧！

人物一：孔子

师：（出示名言）“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改 之”。

师：相信这句名言同学们都耳熟能详了，知道这是谁写的吗？（孔子） 师：（出示孔子画像）有谁了解孔子呢？

生：（参考P101资料以及自己搜集的资料）

师：（请学生谈谈对孔子的了解，引导学生从生平、思想、事迹、著作、名言等方面来谈）

师小结：每年孔子诞辰(公历9月28日)期间，即公历9月26日至10月10日，在中华民族始祖轩辕黄帝诞生地、孔子故乡、著名历史文化名城山东省曲阜市都会举行国际孔子文化节。

（出示）

师：为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他，纪念他呢？ （生讨论交流：因为孔子是古代伟大的教育家，思想家。他对中国的思想和文化影响最大，最久远„„）

师：几千年来，后人不仅留下这些名胜古迹来纪念孔子，还记录了他流传下来的许许多多的精神财富。

人物二：司马迁

师：同学们知道吗，我们一代后人了解古人的事情，很多时候都是通过《史记》知道的，它为我们传承着宝贵的历史记忆，而它的作者司马迁更为人们敬佩。

师：谁能给大家谈谈对司马迁与《史记》的了解。

（出示司马迁史记图）

生：（参考P101资料以及自己搜集的资料）

生：（补充交流：他撰写了中国历史上第一部纪传体通史。《史记》语言生动，形象鲜明，不仅对后世史学影响深远，也是优秀的文学作品，被鲁迅称赞为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。它和以往史书不同，他是以一个个历史故事记载了中国自黄帝以来三千多年的光辉历史。）

生：（交流搜集到的历史小故事）

师小结：司马迁的故事和事迹，体现了中国人的一种坚忍不拔的精神。这种精神是我们中华民族的精神特质，是我们中国人的人格魅力，我们一定要学习和继承这种伟大的精神。

活动三：历史名人的名字大家说

师：同学们，中华民族五千年的历史长河中，不仅涌现出了孔子，司马迁等杰出的人物，还有许多数不尽的历史英雄名人等着我们去学习，去探索。

师：（出示：老子、李世民、王羲之、苏轼、李白、李时珍、岳飞、秦始皇、屈原、张衡等历史名人的图片让学生欣赏）

师：说说你在课件中都看见了哪些历史名人？你能否也说说你心目中杰出的历史人物的名字？

生：„„

师：这些名人中有古代皇帝，有诗人，还有爱国人士和科学家等，相信同学们一定非常想知道在这些历史名人身上曾经演绎过怎样的故事。

师：谁愿意上台给大家来介绍一下呢？

生：„„

师：通过名人故事的讲述，相信同学们对伟大的历史名人有了更深刻的了解，名人的成就铸就了今天的辉煌，名人的精神影响着一代又一代的后人。当然，名人的话语也同样激励着许许多多的人奋发向上。同学们，你喜欢哪位名人的什么名言呢？

【设计意图：以人带史，选取古代中国历史上有深远影响的历史人物的相关资料，让学生知道文化遗产是千百年来祖国文明的积淀与结晶，蕴涵着丰富的历史与文化价值。同时让学生体会到古代历史名人成就事业所经历的艰辛与坎坷，继而产生积极、向上的情感。】

活动四：制作展示历史名人的 “名人树”

1、小组制作、展示“名人树”。

2、教师小结：今天我们的教室星光熠熠，我们今天认识的古代名人只是中国古代历史长河中的一小部分，在整个中国古代历史的发展长河中还有许许多多闪烁着智慧光芒的杰出名人，直至今日这些名人的精神还深深的影响着一代又一代的人，他们真是太伟大了。板书：伟大的

3、师生抒发情感。

【设计意图：学生通过把自已了解的名人名字写在“名人树”上，目的在于引发学生思考、发现和熟悉更多的历史名人，进一步感受名人的伟大，同时也为自已国家古代有这么多了不起的名人而感到骄傲。】

活动五：热情歌颂历史名人的伟大精神

1．学生思考：你最佩服的名人是谁？你想向他学习什么？

2．学生联系自己的学习生活说说怎样向自己最佩服的名人学习。

3．教师小结，布置课后实践练习。课后请同学们去搜集更多古今中外的名人事迹，下节课我们将给自己佩服的名人制作历史名人档案卡。

４．教师总结。今天，我与同学们一起结识了这么多中国古代的历史名人，他们有的是教育家，有的是文学家，还有的是军事家、史学家------他们的生命虽已逝去，但他们的思想和精神的光芒依然照耀着今天和未来，我们今天的文明与进步里面浸透着他们的智慧和创造，历史永远记住他们的名字，我们更要继承和发扬他们精神，从他们的事迹中获取智慧和力量，去创造更辉煌的未来，让我们超越梦想一起飞。

【设计意图：让学生谈心中最佩服的历史名人，使历史名人的故事、成就与精髓与学生学习生活联系起来，从而帮助学生树立了正确的人生观。】

[板书设计]：

伟大的历史名人

《积极向上名人名言 》
积极向上的名人 第四篇

1、所谓经验变相说也就是挫折后的总结。

2、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

3、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

4、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟，但为时晚矣。积极向上名人名言 。

5、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

6、虚心使人进步，骄傲使人落后。

7、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。

8、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

9、活着你就要积极面生活给你的一切，当然你也可以选择死亡!

10、成功属于永远不放弃的人。

11、合理安排时间，就等于节约时间。积极向上名人名言 。

12、青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，13、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

14、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。

15、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

16、未必酒精是最好的麻醉药，或许该学会找些更有意义的事情去麻痹自己。

17、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

18、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

19、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

20、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。

21、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!一切都是轮回!我们都在轮回中!

22、令狐冲说”有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。“

23、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!

24、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。()

25、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

26、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。

27、如果你改变不了现实，那么你就得去学会改变自己。

28、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。

29、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

30、傻与不傻，要看你会不会装傻。

31、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。

32、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

33、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

34、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

35、孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。

36、不想当将军的士兵，不是好士兵。

37、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。

38、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。

39、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

40、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言；世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。

41、如果你某方面受到挫折，那只能说明你在哪个方面还不够成熟。

42、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

43、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

44、机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

45、低头要有勇气，抬头要有底气。

46、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。

47、青春是块原料，迟早要制作成形。

48、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

49、乐观的人永葆青春。

50、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

51、我创造，我努力，我成功。

52、欲穷千里目，更上一层楼。

53、真正希望过”很宽阔、很美好的生活“，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

54、要成就一件大事业，必须从小事做起。

55、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

56、阳光下做人风雨中做事。

57、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。

58、看过此名言警句的网友还看了积极向上的人生格言积极的人生格言客观积极励志的英语格言

59、遨游辽阔的中华大地，我陶醉过；仰望无尽的苍穹，我迷恋过；如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人。

60、事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。

61、犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。

62、今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

63、当收获的时候就该开始付出，这样才能更好的得到下一次收获。

64、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。

65、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。

66、用心血铸就辉煌的明天!

67、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。

68、走自的路让别人去说吧。

69、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

70、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。

71、抓住今天，尽可能少依赖明天。

72、世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。

73、有些事情如果你不想提前去表达，等待你的只能是别人的误会。

74、我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗?我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗?

75、你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是，最酸的感觉是没权吃醋。

76、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

77、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

78、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。

79、又易逝，令人扼腕叹无奈。

80、黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

81、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

82、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。

83、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。

84、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚。

85、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。

86、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

87、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊!

88、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

89、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

90、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

91、零碎的时间实在可以成就大事业。

92、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

93、一直向前走不回头。

94、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

95、如果你想勇往直前，那么就学会不要对任何东西有依赖。

96、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

97、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

98、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。

99、光阴易逝，岂容我待。

100、金钱是什么?金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂。

101、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

102、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。

103、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。

104、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。

105、解决问题的通用办法就是不断提高自我。

106、逝水不会有重归，时间不会有重返。

107、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。

108、现在的失败未必是一件坏事，它会成为您今后成功的基础。

109、君子爱财，取之有道。

110、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。

111、莫等闲，白了少年头，空悲切!

《乐观生活，积极向上的名人语录》
积极向上的名人 第五篇

1、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。--高尔基

2、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。--德谟克利特

3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。--冯学峰

4、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。乐观生活，积极向上的名人语录。--曾宪梓

5、不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?--屠格涅夫

6、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯--民谚

7、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。--佚名

8、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。--布兰登

9、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。--高尔基

10、我们要抱着乐观去奋斗，我们往前一步，就是进步，