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林肯传的好段长一点

编辑:  成考报名   发布时间:07-16    阅读:

短名言警句摘抄大全
林肯传的好段长一点 第一篇

随笔吧为您精选短名言警句摘抄大全请您欣赏。

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋

20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、自己的饭量自己知道。——苏联

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

54、唯书籍不朽。——乔特

55、为中华之崛起而读书。——周恩来

56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应,言行相称。——韩非

76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊(人生感悟

78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名

84、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

87、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根

93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

94、抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华

96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作

101、创造者才是真正的享受者。——富尔克

102、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

103、敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也。——孙子

104、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

105、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德

106、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

107、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼

108、别向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔

109、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷

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2015感恩节领导讲话稿
林肯传的好段长一点 第二篇

第1篇:感恩节发言稿:懂得感恩

亲爱的老师们,小朋友们:

早上好!

今天我讲话的主题是懂得感恩。首先,我给大家讲一个故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后,对羊妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后,流下眼泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

小朋友们,你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理:要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的,但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心,抱得三春晖,滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。

连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩。

让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。

让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬,感谢老师的教导)

让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑,化解掉以前所有不开心的事情。)

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母:主动承担一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴:帮助遇到困难的同伴,助人为乐,常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处,发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会:做到保护环境,不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。

第2篇:感恩节校长讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:《感恩与责任同行》。

每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们

倡导的主题是学会感恩与承担责任。

“感恩”顾名思义,就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德,是一种生活,只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。

首先,我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!

感恩是一种情感,感恩是一种责任。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人。

同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

我的讲话到此结束。谢谢大家!

第3篇:感恩节教师讲话稿

亲爱的老师们,同学们,大家早上好!

你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让老师告诉你们吧,1863年,美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天,家家团聚,举国同庆,他们在感谢上帝赐予的丰收,感谢自己所拥有的一切。今天,我在国旗下讲话的内容就是《常怀一颗感恩的心》。

有同学可能会想,有那么多东西可以让我们感激吗?有必要专门定一个感恩节吗?我想套用席勒的一句名言:只要你愿意,你就可以找到。这里,我想给同学们讲个故事。美国前总统罗斯福有一次家中失盗,一位朋友闻讯后写信来安慰他,他在回信中写道:“感谢上帝:因为第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部份东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”面对失盗,罗斯福没有怨天尤人,反倒找出了感恩的三条理由,这是一种怎样的气度和智慧?享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢?

同学们,你是否记得,无论刮风下雨,爸爸妈妈都早早送你来学校?每天晚上你睡了以后,妈妈帮你收拾书本、文具?你是否记得每天放学时,爸爸妈妈来学校接你,嘘寒问暖。你又是否记得,下雨天妈妈冒雨来学校为你送伞……也许你根本没注意,也许你认为是应该的,因为他们是你的爸爸妈妈,对你好是理所当然的。所以当某一天爸爸送你上学晚了点时,没空来接你放学让你自己走路回家时,或不小心漏了一本书没装进书包时,你大发牢骚、甚至冲着父母大吼大叫。这时,你是否意识到这本该你自己完成的事情,一直以来都是父母在为你操劳。你又是否感受到,为你付出的父母此时那失落的心情

好了,老师感觉到现在的气氛似乎有点沉重。从表情上看出大家的心情有点复杂,有的可能将自己的行为对号入座,在反思,在自责。这令老师感到欣慰。但是,大家也不要认为自己犯了多大的错,因为同学们其实都拥有一颗感恩的心。难道你不记得了,母亲节你为妈妈寄去的贺卡,教师节你为老师送去的祝福、你悄悄放在老师桌上的自己做的卡片,端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝尝,还有你每天对老师说的:“老师好,老师辛苦了。”等等这一点一滴都能让父母快乐,开心;让老师感动、欣慰。同学们,你们已经很棒,因为从小已经拥有了一颗感恩的心,只是你们还小,需要时常提醒、需要有人督促而已,那么在学校,就请我们的老师们做你们的督促者,让大家学会在生活中,在学习上少一份抱怨,多一份发自内心的满足与快乐,随时都能拥有一颗感恩的心——感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我们打扫卫生的清洁工人,使我们能在一个舒适、干净环境里学习;感激创造这一切的劳动者!

同学们,让我们学会感恩,为爸爸妈妈留下一个真心的微笑,为朋友留下一双支持的友谊之手,为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心,不要再让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

最后,感谢校长给我这个机会,同样也感谢大家的聆听!谢谢大家!

第4篇:感恩节教师讲话稿《感恩之心》

老师们、同学们:【林肯传的好段长一点】

大家上午好!今天我讲话的题目是:《感恩之心》。

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为高中生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

谢谢大家!

第5篇:感恩节启动仪式学校领导讲话

老师们、同学们:

早上好!【林肯传的好段长一点】

今天是10月的最后一天,明天我们将进入11月,今年的11月,将是我校首个感恩活动月,在此期间我们将举办第一届“感恩节”。本届感恩节的主题是“心存感恩快乐成长”,在为期四周的时间里,我们将通过一系列的主题教育活动,进一步弘扬中华民族的传统美德,进一步塑造温暖和谐的青开一中。

老师们、同学们,我们学校历来重视做人教育,成人节、读书节、科技界、艺术节、学雷锋活动月等活动中一直贯穿感恩教育。不可否认,新成长起来的一代青少年,绝大多数都是在父母亲百般呵护、精心照料下、无忧无虑的成长,接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也把这一切视为理所当然。她们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足她们自己的要求,而她们却不懂得去为父母亲做些什么,分担什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对现实,让人们不得不思考究竟是为什么?原因很多,但有两个字不得不提“感恩”。

同学们,生活的路不是笔直通畅的大道,能让我们在其中轻松自在的行走,是因为我们的亲人、朋友和师长,甚至陌生人。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。

感恩就是受恩者要铭记并通过实际行动来感谢报答他人,包括社会、自然给予的恩情恩惠。对于同学们来说,感恩,就是要感谢来自父母、老师、亲朋和同学,来自于社会、学校,甚至来自于生活和自然给予我们每个人无私的恩惠。在我们中间是否有相当的学生没有认真去想过,也不知道感恩,甚至不想感恩。认为父母养育自己,老师教育自己,国家、社会、学校、他人帮助自己,这是天经地义、理所当然的。象这种不知感恩,不会感恩,不肯感恩的现象就触及到了做人的基本道德准则。

感恩于心,报恩于行,只有心存感恩才能快乐成长。无论你是生活富足,或家境困窘;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化为一种充满爱意的行动,实践于生活中。它是一种责任、自立、自尊和追

2015自主创新心得体会
林肯传的好段长一点 第三篇

第1篇:提高自主创新能力增强科学发展

科学发展观是时代的呼唤、教训的觉醒、现实的要求,是马克思主义中国化的新里程碑,是指导中国特色社会主义事业健康发展的世界观和方法论。在山东省第一批深入学习实践科学发展观活动试点工作中,禹城市认真贯彻落实省委书记、省人大常委会主任姜异康同志到禹城调研指导时的重要讲话精神,积极转变职能,健全完善机制,强化服务帮促,支持和鼓励企业自主研发、创新科技,进一步增强市场竞争能力和抵御风险能力,促进了全市工业经济健康平稳运行。

政府当后盾——大力优化自主创新环境

市委、市政府及政府职能部门充分发挥企业创新“助推器”的作用,自觉成为企业自主创新强有力的支持者、策划者和推动者,为企业提高自主创新能力创造良好的政策环境、发展环境和生长环境。

一是强力支持。市里成立专门领导小组,加强政府宏观指导,坚持要政策给政策、要环境给环境,领导精力向高新技术倾斜,资源要素向特色产业集中,发展重点向自主创新转移,形成重视、支持、促进自主创新的强大合力。

二是超前规划。研究制定《提高自主创新能力加快工业结构调整的实施意见》,修订完善《功能糖、羊绒精纺、机械装备、人造板、食品五个优势产业“十一五”后三年发展规划》和《20强企业“十一五”后三年发展规划》,明确自主创新的指导思想、基本原则、工作重点和具体措施。

三是持续投入。市里每年从市财政中拿出1.8%作为企业科研经费,补助科研项目,奖励科技成果。2015年拿出300万元专项扶持资金,引导企业加大投入。全市重点高新技术企业用于科技研发方面的资金投入,均不低于企业年销售收入的6%。

去年四季度,为抢抓国家拉动内需、扩大投资的机遇,禹城市成立“金融办”、“项目办”,一方面,精心谋划、筛选和申报优势项目,共储备项目345个,获批省以上41个,争取无偿资金1.2亿元,拉动银行贷款32.5亿元。另一方面,选择优势项目,全力予以扶持,通裕集团5000吨冷轧辊、2000支MW级风力发电机主轴、民用核电辅机,保龄宝3万吨膳食纤维、GMP益生元制备平台,贺友集团30万立方米薄板,城市煤气一体化等一大批重点项目相继开工。全市重大项目呈现出“储备一批、开工一批、建设一批、投产一批”的推进梯次。

企业为主体——着力构建自主创新平台

市委、市政府充分发挥龙头企业的基础性载体地位和“火车头”带动作用,积极构建以企业为主体、市场为导向、品牌为目标、产学研结合的科技创新体系。

一是建设企业技术中心。组织企业参加国家和省级产学研联合项目洽谈会,协调企业挂靠了50余家科研院所,支持40多家企业组建了研发组织,与中科院生物局就10多项重大生物课题达成合作意向;建成国家糖工程技术研究中心、中国低聚糖检测中心、禹光(北京)生物科学研究中心等省级以上研发中心10家,其中国家级5家。

二是研发行业技术标准。积极研究制定省级以上技术创新计划,力争在关键技术、共性技术、前瞻性技术上实现新突破。全市23家省级以上高新技术企业,共承担国家“863”计划、国家科技攻关计划14项。2015年,计划完成技术开发项目15项,其中国际先进3项,国内先进12项。鲁银、龙力、保龄宝公司,先后负责起草了半精纺毛针织、机织纱线、功能糖等国家级行业标准,实现了由禹城制造到禹城创造的转变。

三是构建科技创新平台。对禹城市高新技术开发区,实行功能分区和循环设计,成立高新技术创业服务中心、生产力促进中心,建立“生物、电子、合资、济南”等4个“园中园”和6个特色产业“孵化器”,区内30多家重点企业相互“补链”,企业间废物、能量互相交换、循环利用,企业“下脚料”年发电2.3亿度,产汽324万吨,成为科技创新基地、成果转化平台和特色产业聚集区。

面对金融危机,禹城市重点扶持的机械制造业龙头——通裕集团,主动转变经营策略,坚持出口内销并重,先后与西班牙、韩国及上海电机、东方汽轮、大连华润等高端客户建立合作关系。同时加大创新力度,短期内开发出风电增速箱、船用全纤维曲轴、直驱型主轴、核电站汽轮机、发电机转子等高科技产品,并投资3600万元新上一条风电主轴恒温生产线,为企业平稳较快发展打下了坚实基础。

人才作支撑——全力打造自主创新队伍

市委、市政府进一步强化“人才也是第一生产力”的观念,大力实施“人才战略”,积极引进开发人才资源,建设高素质人才队伍,为经济社会又好又快发展提供智力保证。

一是引得来。实行市级领导联系企业,及时了解重点企业人才需求情况。保龄宝公司和禹王公司被国家人力资源和社会保障部批复为博士后工作站。将《人才招聘信息网》与全国大中专院校网站联接,在20家重点企业建立分站。岁末年初,全市先后举办20多场人才招聘会,为企业引进100多名高层次人才;春节后,举办两次人力资源招聘活动,新增就业岗位1.4万个,一大批技术工人进入高新技术企业。目前,全市拥有享受国务院特殊津贴专业技术人才7名,省级中青年专家3人,省级拔尖人才4人。2015年,计划再引进本科学历以上人才80人,其中硕士、博士15人。

二是留得住。研究出台多项优惠政策,在重点企业推行科技人员岗位工资制、项目工资制、课题工资制,鼓励科技人员以技术、专利参股入股。每年选派拔尖人才出国访问、进修培训,对做出突出贡献的给予重奖,并在购买住房、职务提拔、家属安置等方面给予照顾。每年进行“十佳科技创新人物”评选活动,让科技人员政治上有地位、经济上得实惠、事业上有成就,确保各类人才引得来、留得住、用得上。目前,全市已有230多名外籍大学生和科研人员在禹城安家落户,成为地地道道的禹城人。

三是用得好。制定实施《专业技术人员五年培训规划》,将培训时间、地点、内容、方式、经费落到实处。以职称评定为总抓手,通过多种渠道和手段,采取自学和考试、考核相结合的方式,督促各企业对科研技术人员进行大规模的专业培训,进一步提高科研技术人员队伍的整体素质。

去年,全市共有近8000名专业技术人员接受了“知识创新、职业修养、发展与创造”主题培训,增强了整体素质,提高了科研能力,加快了科研成果的转化。全国新型肥料(多肽尿素)生产基地——润田化工公司实施的《“三废”余热汽轮机背压发电项目》和《18万吨合成氨系统节能改造项目》,年可发电3460万千瓦时,节省能源支出过千万元。“功能糖”龙头企业之一——福田药业公司的《工业废水深度处理及综合利用项目》是2015年度山东省11个重点节能项目之一,主要利用工业废水产生的沼气代煤燃烧发电,项目实施后年可节约标准煤2.12万吨,目前已通过国家发改委专家审查,并获得424万元的节能改造奖励资金。

第2篇:创新演绎文化文化成就创新--赴美学习考察自主创新工作的心得体会

我十分荣幸被中共张家界市委选派参加了“湖南省自主创新能力研修班”的赴美培训。整个培训活动从11月3日持续至23日,虽只有短短21天,但由于有省委组织部和省科技厅的精心组织,有美国旧金山美中交流协会的周密安排,有省科技厅王柯敏厅长的出色带队,有全团19名成员的协作配合,取得了圆满成功。大家深深觉得:这次培训活动让每位团员,不仅开阔了眼界、增长了见识,加深了对美国这一超级大国的感性认识,而且通过一系列的听课、座谈和参观活动,对美国发达的深层次原因,对美国的科技创新、自主创新有了新的了解。

我是继1998年5月第一次访美之后相隔11年第二次踏上美国国土。这次培训活动,又让我对美国有了新的感受。尤其是这次通过在旧金山和华盛顿听取的“美国现代化再认识与思考借鉴之总体方法论”、“美国发展的历史经验与现代化的基本要素”、“硅谷的历史与发展和高新技术生态系统的形成”、“创新管理公司的理念、策略、人才与产品”、“美国政府对创新中小企业的扶持政策与措施”、“工业园区的开发与管理”、“硅谷创新经济发展和创新人才吸引与留置”、“地方政府在发展市场经济中的作用”、“硅谷鼻祖??惠普公司21世纪的技术创新”、“创新发展与国际竞争力的培养”、“产学研一体化的创新开发”等11堂讲座,通过对世界500强企业英特尔公司和硅谷创新先锋谷歌公司的考察,通过对硅谷人才摇篮斯坦福大学、旧金山创新博物馆和著名的加州葡萄酒产业??Wente葡萄酒庄、美国500强大企业百威啤酒厂的参观等活动,让我对美国的创新和文化关系有了新的认识。

美国虽只有200多年的文明史,表面看来没有悠久的历史文化,但却有着世界上无可比拟的现代文化。并且美国的现代文化在世界上具有很强的竞争力,其影响力和渗透力已占到了世界文化市场的42.6%。美国高度重视文化建设,使文化成为美国创新和发展的动力,创新和发展又演绎出先进文化,先进文化又反过来成就着新的创新。

美国文化本身充满着先进的基因。美国本身就是一个移民国家,它汇聚了全世界各方面的优秀人才,这些优秀人才又都拥有其原籍文化的优秀因子。来自世界各地的文化优秀因子叠加在一起,便造就了美国文化的基础。这种文化便拥有了开放、包容、创新的特质,它推动着美国迅速崛起,不断超越,成就一个又一个辉煌。经过200多年的发展,尤其是经过两次世界大战的蜕变,美国拥有了世界霸主的地位,其经济、科技、文化等各方面的成就让世人瞩目。通过“三片”在世界的影响,我们就能感受到美国文化的强大:硅谷的芯片,引领着世界计算机和通信技术的一场又一场革命;好莱坞的电影大片,把美国人的价值观念传到了世界各地;肯德基、麦当劳的薯片让世界的饮食习惯受到冲击。这些实例着实让人感受到,民族的大融合、人种的大相聚、文化的大汇集,其文化的底色就充满着生机与活力,充满着包容与开放,充满着创新与先进。这种文化,于国家,它引领着变革、调控着秩序、凝聚着社会、助推着经济;于个人,它丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展。在我国的经济特区深圳,其经济、科技发展速度快于其它地区,与其拥有与美国文化相似的底色不能不说也有相当的关系。

美国十分重视精神高地的打造,重视创新文化的营造。这首先体现在爱国情怀的熏陶上。在美国,很多单位和公司上空每天都飘扬着美利坚合众国的星条旗,让人感受到在这片国土上,美利坚合众国的根本利益至高无上。美国并不推崇盲目的个人崇拜,但却对美国成长和壮大作出突出贡献的人无限景仰。华盛顿、杰斐逊、林肯、罗斯福四位总统因为为美国历史开创了新纪元,自然地被美国人民永远地怀念,在华盛顿广场树起了纪念碑、建起了纪念堂。从联邦到州府到市区到社区,都强调精神图腾的打造,热爱国家,倡导民主、自由、平等、创新与关爱。美国还十分重视创新文化的营造,既在精神层面上倡导科学、民主、爱国、拔尖的价值观念和道德风尚,又在制度层面建立了一套创新文化的评价体系,还注重形象标识、工作环境等创新文化的载体设计。正因为这样,创新,尤其是在美国的高等院校、科研机构和生产制作企业成为了一种时尚和风气。我们参观的谷歌公司、惠普公司、英特尔公司,确实让人感受到一种浓浓的追求创新、立志创新的氛围。即便是我们光顾过的联邦技术中心这种为美国中小企业提供服务的中介机构,以及美国中小企业局这种为美国中小企业发展提供咨询和支持的政府机构,也能让我们感受到一种为创新而竭尽全力的文化氛围。联邦技术中心会议室悬挂的一句名言警句始终在我脑海中回荡,那就是“态度虽是小事,但却能产生很大的变化”。在谷歌公司总部,为所有员工提供免费食物、免费洗衣、免费现场按摩、免费育儿休假、免费健身的创新“宽松文化”,让员工们集中精力、集中智慧投入创新。

美国的创新演绎出了令人振奋的创新文化,而这些创新文化又成就了美国一个又一个的创新。创新在美国成为了一种引领时尚的文化,被美国人广泛认可,并自愿参与其中。有了这种时尚,美国人推崇创新、追求创新,使美国的科技、经济、军事领先于世界。美国人抢占了诸多尖端科技的制高点,收获了很多领域、很多门类、很多学科的知识产权。为此,美国人也在世界范围内很多方面把住了先机,获取了丰厚的利润。像飞机、计算机、通讯技术、生物能源、航空航天、新材料制造等许多领域的核心技术都为其掌握,从而为美国赢得了世界的掌控权。以全球最大的芯片制造商英特尔为例,该公司成立于1968年,具有41年的技术产品创新和市场领导的历史。1971年,推出的全球第一枚微处理器,不仅改变了公司的未来,而且对整个工业生产产生了深远的影响,其所带来的计算机和互联网革命,改变了整个世界。英特尔之所以能赢得这种地位,得益于因创新而演绎出的企业文化:包容失败??对待破产就像对待一场战争的创伤;追求风险??把技术问题视为一个机会;对公司再投资??在硅谷挣得的钱大部分都用于那里的投资;对变化充满热情??“不是让我们自己过时,就是参与竞争”;论功行赏??年龄和经验无足轻重;沉醉于产品的改进??对新思想和新产品的迷恋;合作??职员是借来的,思想是共享的,偏爱是互换的;任何人都可参与??每个人都有挣大钱的平等机会。又如全球公认的业内领先的搜索技术公司??Google,之所以能短时间内迅速崛起,影响全球,也是因为这家年轻而充满活力的公司洋溢着令人振奋的企业文化:一群来自世界各地的年轻大学生,对新技术创新有极大的热情;对诚信的追求近乎执着;员工之间关系平等、自由和透明;先让客户满意,暂时不赚钱也没关系。再如,1939年,由两位年轻的发明家比尔?休利特和戴维?帕卡德在硅谷一间狭窄的车库里,怀着对未来技术发展的美好憧憬和发明创造的激情而创立的惠普(HP)公司,经过70年的发展,已成为一个拥有14万名员工的企业客户及公共事业集团、产品技术及专业服务集团、信息产品和商用渠道集团、打印成像及消费市场集团,在IT基础设施、信息产品及接入设备、成像、打印与全球服务等诸多领域居领先地位。惠普公司之所以在同行中享有霸主地位,也得益于全公司的创新文化氛围:相信、尊重个人,尊重员工;追求最高的成就,追求最好;做事情一定要非常正直,不可以欺骗用户,也不可以欺骗员工,不能做不道德的事;公司的成功是靠大家的力量来实现,并不是靠某个个人的力量来完成;相信不断地创新,做事情要有一定的创造性。

美国处处洋溢着令人振奋的创新文化。文化在美国人骨子里的作用潜移默化,并深远持久。文化让美国人,尤其是让美国的精英们,懂得如何尊重自己、尊重别人、尊重社会和尊重自然,学会有品味、有道德、有信念,去超越和实现自我价值。创新文化赋予美国经济、科技、军事发展以价值意义。美国经济、科技、军事的制度选择、战略提出、政策制定都受到了创新文化的影响。创新文化还赋予经济、科技、军事发展以更强的竞争力。去年以来,美国次贷危机引发了全球的金融危机,世界受到了很大冲击,但由于美国有厚实的创新文化,却表现得腐而不朽、衰而不落,并正在呈复苏之势。美国经济、科技、文化、军事等各方面的产品仍在影响和引导着世界。并且各种领域的创新还在此起彼伏,信息、科技、生物工程、航空航天、材料制造等尖端领域总能传出一个又一个让世界惊讶的喜讯。

短短的21天培训,让我深深地感受到,一个国家,一个地区要取得持续的跨越式发展,必须不断创新;而创新要成为一种风尚和习惯,又必须重视和发展文化,使创新文化成为创新的巨大推力。因为,唯有文化才是一个国家和地区的发展之魂。谁拥有充满生机和活力的现代文化和先进文化,谁就赢得了发展和超越的先机。可喜的是,我国的发展已经意识到这一点,在强调经济科学发展的同时,注重文化的建设与发展,尤其是大力倡导创新文化的培植和营造。湖南省也实施了文化强省战略,并在构筑以创新为重要内容的价值体系,注重用经济、教育、行政、法制等复合型手段促使自主创新成为全省人民的自觉和自愿。全国的不少知名企业也注重了创新文化建设,鼓励求异思变,营造独立思考、自由探索的宽松环境,培养交流协作的团队精神,并在理念、制度、环境和氛围上崇尚创新、激励创新、保障创新,以求尽快摆脱有技术无专利、有制造无创造、有产品无品牌、有产权无知识的尴尬局面。愿这些好现象、好做法不仅发扬光大,而且蔚然成风;愿“创新演绎文化,文化成就创新”成为国人的自觉行动和实践;愿我们的祖国在各种领域都能抢占世界的制高点,发展得无比强大!

第3篇:中科院推进自主创新的经验和体会

(一)知识创新工程实践证明中央关于建设中国特色国家创新体系的战略决策是完全正确的

建设中国特色国家创新体系,不能盲目照搬发达国家的模式,不能简单否定新中国科技发展的成功经验与来之不易的科技基础,更不能脱离我国将长期处在社会主义初级阶段这一基本国情。知识创新工程实践证明,我国完全可以也必须走出“立足国情、面向未来”的道路,“真正搞出我们自己的创新体系”。在中国特色国家创新体系中,必须充分发挥政府的主导作用,充分发挥市场在资源配置中的基础作用,充分发挥企业在技术创新中的主体作用,充分发挥国家科研机构的骨干与引领作用,充分发挥大学的基础和生力军作用,在实践中走出中国特色自主创新道路。

从国家创新体系看,国家科研机构与大学应建立功能互补、竞争合作、联合互动的关系,共同成为国家创新体系的科技创新基础平台,共同成为面向全社会的知识创新源头,共同促进我国科学技术进步。国家科研机构与大学具有不同的职能定位与分工。国家科研机构必须从国家战略需求出发,着力开展定向基础研究、战略高技术创新与系统集成以及事关经济社会全面协调可持续发展的重大公益性创新。

从国家创新体系看,大学、国家科研机构与企业是创新价值链上职责功能不同的重要环节。在我国现代高技术产业发展初期,大学、国家科研机构通过自办企业,促进了科技成果转化,为我国高技术产业发展做出了历史性贡献。但在国家创新体系中,企业应是技术创新投入与行为的主体。这并不意味着大学、国家科研机构应从技术创新领域完全退出。从我国国情出发,在相当长的历史时期内,大学、国家科研机构必须致力战略高技术和关键公共技术研究,仍是促进我国高技术产业发展的基地,必须组织相当力量,持续开展具有产业化前景的应用技术开发与系统集成和产业孵化。但在实现规模产业化的过程中,大学、国家科研机构则应自觉与社会生产要素紧密结合,走社会化之路,使企业成为技术创新和规模产业化的主体,而不能只从部门或单位小团体利益出发自我循环,将公共财政科技投入成为不公平竞争的基础,将科技成果孵化的企业仅仅作为获取本单位甚至个人荣誉与利益的手段,否则必然会束缚和限制创新成果规模产业化的进程。

(二)知识创新工程实践深化了我们对科技创新活动规律的认识

在知识创新工程实践中,我院以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,提出了“以人为本,创新跨越,竞争合作,持续发展”的新科技发展观。科技创新根本上要依靠人的创造力,必须坚持以人为本,营造优良的创新环境与文化,吸引、培育人才,充分尊重、发挥人的创造精神。科技创新的最根本目的是认知规律、造福人民,必须提倡创新为民,爱国奉献,时刻把最广大人民的根本利益放在心中,在国家发展与民族振兴中实现自己的人生价值。科学技术是第一生产力,整体上服从竞争发展这一被人类生产力发展历史反复证明了的基本规律。一经形成了竞争发展、不断创新的机制与环境,科技发展就有无穷无尽的生命力,任何企图回归到经院式模式或计划经济时代的做法,都将被科技创新的历史发展潮流所淘汰。

不同性质的科技创新活动有其特有的规律。当代科学创新的动力除来自于人的好奇心,来自于已有知识体系内在矛盾及与新发现现象之间的冲突以外,更来自于社会需求与技术进步的推动。当代技术创新的动力除来自于人的创造欲,来自于人类生存发展方式的自然演进以外,更来自于国家安全、国际竞争与市场需求的拉动,来自于科学新发现新知识的推动,来自于自然界演化的启示。当代技术创新的特点是,只有完成从研发到产业化的全部环节,技术创新的价值才得以真正体现;“官产学研”结合、全球化竞争与合作成为主流,企业应成为技术创新投入和行为的主体。

(三)知识创新工程实践为我国未来长远发展奠定了重要的战略科技基础

当今世界,经济全球化与科学技术迅猛发展,知识经济初见端倪,新一轮科技革命和产业革命正在孕育之中。自主创新能力对一个国家,一个民族的发展至关重要。如同交通、能源等基础设施能力一样,自主创新能力是关系国家长远发展和社会全面协调可持续发展最为重要的战略基础资源。在建设中国特色国家创

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