幼儿园晨间谈话内容
成考报名 发布时间:09-24 阅读:
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界牌中心幼儿园周一晨间谈话记录表
幼儿园晨间谈话内容【二】:中班晨间谈话内容进度表
中班晨间谈话
第1周
幼儿园晨间谈话内容【三】:长武县幼儿园周一晨间谈话记录单
枣元镇中心幼儿园周一晨间谈话记录单
幼儿园晨间谈话内容【四】:界牌中心幼儿园晨间谈话记录单 食品安全
界牌中心幼儿园周一晨间谈话记录表
幼儿园晨间谈话内容【五】:晨间谈话
武进区遥观中心幼儿园(进修学校第二附属幼儿园)
晨间谈话记录
幼儿园晨间谈话内容【六】:浅谈如何组织幼儿园的晨间谈话
浅谈如何组织幼儿园的晨间谈话
晨间谈话是幼儿园一日活动中的一个环节,在整日活动中有着其特殊的作用,晨间谈话是教师与幼儿一次心灵的交换,情感的交流,成功的谈话可以增进师生之间的了解,融洽师生之间的情感,更好地促进教学。
“谈话”是一种艺术,它不是夸夸其谈也不是千篇一律,幼儿园的晨间谈话也是如此,需要我们教师谈出新意,谈出特色。雨果说:“世界上最广阔的是大海;比大海还要广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”孩子的心灵是广阔而美好的,要真正地了解孩子,我们就必须珍惜与孩子每一次的“心灵交汇”的机会,耐心细致倾听孩子的想法,用欣赏、支持的目光看待他们,用友好平等的态度去交流,这样我们才能成为孩子的知心姐姐。
在教学实践中,我是从这几个方面去做的:
一、 抓住教育契机,及时教学
一天早上,天空中下起了小雪,孩子们看见了,兴奋地叫起来“下雪了,下雪了!”为了满足他们的好奇心,当天的晨间谈话我就抓住“雪”这个话题,和幼儿谈论起来,“小雪花真漂亮,小朋友你们知道小雪花有几个花瓣呢?”有的说“三个”,有的说:“四个”,孩子们议论纷纷,我打开窗户让幼儿伸出手去,自己和小雪花握握手,数一数小雪花有几个花瓣:“一、二、三、四、五、六”很快,他们就找到了答案,小雪花有六个花瓣。“啊呀!”小雪花不见了“冬冬小朋友大声喊起来”“为什么它不见了?它变成了什么呢?”我抓住这个难得的教育契机,鼓励幼儿自己去寻找答案,孩子们兴奋不已,
幼儿园晨间谈话内容【七】:晨间谈话记录
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录
周
谈话摘要:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
幼儿园晨间谈话内容【八】:幼儿园晨间谈话进度表
镇江市润州区实验幼儿园晨间谈话进度表
时间:2014.10 主题:丰收的季节 年级:大班 学期:上
幼儿园晨间谈话内容【九】:中班下学学期晨间谈话
泰州实验小学附属幼儿园中班下学期晨间谈话
幼儿园晨间谈话内容【十】:晨间谈话内容
晨间谈话内容
一、卫生常规
1、进餐常规:
(1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。
(2)一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。
(3)安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。
(4)餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面
(5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。
(6)用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐。
(7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干净扔到指定地方。
(8)喝豆浆、牛奶坐着喝,豆浆、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。
2、喝水常规:
(1)拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。
(2)能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。
(3)接了水离开接水区喝水,排队的小朋友在一米线外等候,不推、不挤。
(4)口渴了会自己喝水。
3、盥洗常规:
(1)洗手:先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。
(2)洗脸:卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。
(3)入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。