二、填空练习

二、填空练习(一)
二年级_语文成语_填空练习

二下成语复习

姓名： 座号： 等级：

随（ ）舞（ ） （ ）（ ）扑鼻 雷声（ ）（ ） 倾盆（ ）（ ） 黑白（ ）（ ） 山（ ）水（ ） 群山（ ）（ ） 风光（ ）（ ） （ ）（ ）降临 从天（ ）（ ） 绚丽（ ）（ ） 迎面（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 刻苦（ ）（ ） （ ）（ ）一心 贪小（ ）（ ） 勤学（ ）（ ） 日（ ）月（ ） 无（ ）为力 冷冷（ ）（ ）

）（ ）灯光 （ ）（ ）如画 树木（ ）（ ） ）（ ）十色 华灯（ ）（ ） 金碧（ ）（ ） ）（ ）闪闪 刨根（ ）（ ） 筋疲（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 ）无不（ ） ）（ ）逐末 ）（ ）不倦 举（ ）无双 言（ ）不一 ）（ ）约约 太阳（ ）（ ） （ ）（ ）成群 （ ）（ ）古迹 （ ）（ ）好客 川（ ）不（ ） （ ）（ ）夺目 （ ）（ ）六色 风和（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） ）（ ）协力 博采（ ）（ ） ）（ ）倒置 ）（ ）百遍 遵纪（ ）（ ） 千方（ ）（ ） ）（ ）张开 （ ）（ ）八方 瓜果（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） （ ）（ ）满面 （ ）（ ）闪烁

（ ）（ ）一新 一动（ ）（ ） 从天（ ）（ ） ）株（ ）兔 （ ）（ ）成城 （ ）（ ）益善 小（ ）大（ ） （ ）（ ）自见 自（ ）欣赏 （ ）（ ）藏藏 丁丁（ ）（ ） （ （ （ （ （ （ （ （ （（ （ （

二、填空练习(二)
人教版二年级上册古诗填空练习

人教版二年级上册古诗谚语填空练习

赠刘景文

苏轼

（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖， 菊残犹（ ）傲霜（ ）。 （ ）（ ）好（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。

这首诗写的是 季的景色。

（ ）（ ）寒（ ）（ ）径斜， （ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）（ ）。 停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

这首诗的题目是《 》。

1.（ ）（ ）（ ），泰山移。 3.（ ）（ ）筷子（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）筷子难（ ）断。

5.一（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），百（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

班级 姓名

回乡偶书

贺知章

（ ）（ ）离家（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）无改鬓毛衰。

儿童（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 笑问（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

赠汪伦

李白

（ ）（ ）（ ）（ ）将欲行， 忽闻岸上踏（ ）（ ）。

（ ）（ ）潭（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。

这首诗中写到 和 成了好朋友。

2.（ ）（ ）（ ）谋（ ），柴（ ）火焰（ ）。

4.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），线多搓绳（ ）（ ）（ ）。

1

二、填空练习(三)
苏教版语文二上按课文内容填空练习

1、（ ）（ ）十月，（ ）（ ）一片迷人景象。（ ）（ ）里菱藕飘香，

塘边的（ ）（ ）长起来了，迎风飘荡。（ ）（ ）西下，水面上（ ）

（ ）缈缈，一只只（ ）（ ）在动听的（ ）（ ）声中向我们驶来。

2、十月一日是（ ）（ ）节，天安门（ ）（ ）上红旗飘扬，（ ）（ ）

高挂，显得格外喜庆。天安门广场上，正在进行国庆大典，（ ）（ ）（ ）

三军仪仗队正在接受（ ）（ ）；天空中，（ ）（ ）声声，（ ）（ ）

绽放；（ ）（ ）（ ）边，人们度过了一个（ ）（ ）夜。

3、宁宁（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）铅笔（ ）（ ）（ ）。

画个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），画只鸭子（ ）（ ）（ ），画（ ）

（ ）（ ）腿（ ）（ ），画（ ）大马（ ）（ ）（ ）。你看看，

可是个粗心的（ ）（ ）（ ）？

4、（ ）（ ）有只锚，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。船上的锚（ ）

（ ）（ ），家里的猫（ ）（ ）（ ）。船上的锚能（ ）（ ），家里

的（ ）喵喵叫。锚和（ ），（ ）混淆，看看（ ）（ ）就（ ）（ ）。

5、秋风起了，天气（ ）（ ）（ ）（ ），同学们跟（ ）（ ）去（ ）

（ ）游（ ）。（ ）（ ）的天空（ ）（ ）（ ）（ ），几朵白云

（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）像（ ）（ ）绵

羊。（ ）（ ）里，稻子（ ）了，高梁（ ）了，棉花（ ）了。同学

们有的在（ ）（ ）（ ）打滚儿，有的（ ）着逮蚂蚱，有的（ ）着

（ ）（ ）（ ）（ ）了嗓子。大家（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）

着（ ）着，（ ）（ ）（ ）啊！

6、登鹳雀楼

1、曾是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的黄鹂，曾是（ ）（ ）

（ ）（ ）盛开的（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）蝴蝶，能编织（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ），含（ ）（ ）（ ）（ ），能（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。挖一篮（ ）（ ），撑圆了小猪的（ ）

（ ）。逮一串（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）馋（ ）的（ ）咪。哦，

（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）阳光下，（ ）（ ）旷野里。

2、在“鸟巢”上空（ ）（ ）了17天的五环旗已经缓缓降下。表演台上，

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）“（ ）

（ ）”舷梯，他们（ ）（ ）（ ）（ ）着熊熊燃烧的奥运圣火，

以微笑（ ）（ ）（ ）（ ）。场上仿佛又响起了《我和你》的（ ）

（ ）：来吧，（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），我和

你，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）„„带着

（ ）（ ）的留念与不舍，高达（ ）（ ）的圣火（ ）（ ）

熄灭。这时，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四起，如同将（ ）（ ）

（ ）绚烂的鲜花抛向（ ）（ ）。人们（ ）（ ）肤色，（ ）

（ ）年龄，（ ）啊，（ ）啊，（ ）（ ）啊，（ ）（ ）啊！

3、英英学了（ ）（ ）（ ）（ ），题目是《（ ）夜（ ）》： ， 。 ， 。

这首诗是说，（ ）（ ）的夜晚，（ ）（ ）的（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ），地上就像铺了一（ ）（ ）霜。（ ）离（ ）

（ ）的人（ ）着那天上的（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）。这首诗是唐代的大诗人（ ）（ ）写的。

4、青松【二、填空练习】

1、乐呵呵地（ ）（ ）了一只（ ）（ ）的蝈蝈，喜滋滋地（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）的盲（ ）（ ）。（ ）（ ），（ ）（ ），

（ ）（ ）一只（ ）（ ）（ ）的蝈蝈，在我上学的（ ）（ ），就

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）会（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）小溪流淌的（ ）（ ）。（ ）

（ ）会（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），想起（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）。【二、填空练习】

2、我想去（ ）（ ），在（ ）（ ）中骑骏马；我想去（ ）（ ），在

（ ）（ ）中看（ ）（ ）；我想去（ ）（ ），在（ ）（ ）下爬

（ ）（ ）；我想去（ ）（ ），在（ ）（ ）中放（ ）（ ）。

3、踮起（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），我

们把一株紫丁香栽在（ ）（ ）窗前。（ ）（ ），（ ）（ ），就让它

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）你的窗口，夜夜和你（ ）（ ）。

你听，你听，（ ）（ ）（ ）在风里沙沙地响，那是我们给你（ ）（ ），

帮你（ ）（ ）一天的疲倦。你看，你看，（ ）（ ）盛开的小花，那是

我们的（ ）（ ），感谢你（ ）（ ）把我们（ ）（ ）。夜深了，星

星困得眨眼，（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）案

吧，让（ ）（ ）（ ）（ ）你的梦里，那梦呀准时又香又甜。

4、青蛙长期（ ）（ ）在（ ）（ ），很想（ ）（ ）（ ）

（ ）。它跟着松鼠（ ）（ ）（ ）（ ）地（ ）（ ）（ ），

累了（ ）（ ）（ ）（ ）歇一会儿，（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ），它们（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

啊！（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）它们眼前。此刻，青蛙终于

明白了 的道理。

1、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）国有位著名的科学家叫（ ）（ ）

（ ）。他捉来（ ）（ ）昆虫，（ ）（ ）观察（ ）（ ），（ ）

（ ）找到了小岛上的昆虫（ ）（ ）翅膀（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）

就没有翅膀的答案——那些没有翅膀的昆虫，因为（ ）（ ）（ ），就不大

可能被风（ ）（ ）（ ）（ ）淹死；那些翅膀特别大的昆虫，因为能（ ）

（ ）大风，也（ ）（ ）了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能（ ）

（ ）（ ） 却（ ）（ ）（ ）大风，（ ）（ ）（ ）被刮到海里

去，便（ ）（ ）（ ）（ ）了。这个有趣的（ ）（ ），对（ ）（ ）

（ ）后来的科学（ ）（ ）起到了（ ）（ ）重要的（ ）（ ）。

2、小鹰跟着老鹰学（ ）（ ）。它先后飞到了（ ）（ ）、（ ）（ ）

的上面，就（ ）（ ）地喊起来：“我（ ）（ ）会飞啦！”老鹰却（ ）

（ ）（ ）说：“还不算会飞。”小鹰（ ）（ ）（ ）（ ）劲，跟着

老鹰拼（ ）（ ）（ ）（ ）。直到飞得大树看不见了，大山也变得矮小了。

小鹰急（ ）地喘着气，对老鹰说：“（ ）（ ）„„我（ ）（ ）„„【二、填空练习】

（ ）（ ）（ ）（ ）？”老鹰向（ ）（ ）上（ ）（ ）（ ）

说：“（ ）（ ），你（ ）（ ）（ ）！”小鹰一（ ）（ ），只见白云

上面还有几只鹰在（ ）（ ）（ ）！这下，小鹰明白了 的 的道理。

3、毛主席在（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）两个小八路，问他们：“你们（ ）

（ ）我是谁吗？”他俩（ ）（ ）（ ）（ ）：“（ ）（ ），您是（ ）

（ ）（ ）。” （ ）（ ）（ ）说：“我是（ ）（ ）（ ）。”说着

就（ ）（ ）腰，在（ ）（ ）（ ）（ ）上写了“（ ）（ ）（ ）”

三个字。（ ）（ ）（ ）对他们说：“（ ）（ ）（ ）（ ）了，要（ ）

（ ）（ ）（ ）啊！”两个（ ）（ ）（ ）听了（ ）（ ）（ ）

（ ）。

1、狐狸在（ ）（ ）里找吃的，他来到（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），看见乌鸦正站在（ ）（ ）上，嘴里（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。狐狸馋得（ ）（ ）（ ）（ ）。他（ ）（ ）（ ）（ ），向乌鸦问好，乌鸦（ ）（ ）（ ）（ ）。狐狸（ ）（ ）（ ）（ ），又向乌鸦的孩子问好，乌鸦还是（ ）（ ）（ ）（ ）。狐狸又（ ）（ ）（ ）（ ）说：“亲爱的乌鸦，您的（ ）（ ）（ ）漂（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）您来，可就（ ）（ ）（ ）。您的嗓子（ ）（ ），谁都爱（ ）您（ ）（ ），您就（ ）（ ）（ ）（ ）！”乌鸦（ ）了狐狸的话，（ ）（ ）（ ）（ ），就（ ）了起来。她（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）就（ ）（ ）（ ）（ ）。乌鸦这才知道（ ）（ ）（ ）。她终于明白了： 。

2、狼（ ）（ ）小溪边，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。狼很想吃小羊，就（ ）（ ）找碴儿，第一次说：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）？”第二次说：“我听说，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），是不是？”最后，狼不想再争辩了，（ ）（ ）（ ）（ ）：“你这个小坏蛋！骂我的（ ）（ ）你，（ ）（ ）你爸爸，（ ）（ ）都一样！”说着，就往小羊（ ）（ ）（ ）（ ）。学了这篇课文，我知道了 。

3、1938年，朱德（ ）（ ）（ ）（ ）队伍到（ ）（ ）（ ），跟（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。朱德（ ）（ ）也跟战士们（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。他穿着草鞋，戴着斗笠，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），跟（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

二、填空练习(四)
二年级语文背诵课文填空练习

一、我会填

（ ）时节 景色（ ） （ ）林（ ）染 叠翠流（ ） （ ）云淡 大雁（ ）飞 秋高（ ）（ ） 山河（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

五（ ）（ ）登 （ ）果飘（ ） 春华（ ） （ ）冬藏 秀（ ）神奇 一（ ）不（ ） （ ）闪闪 奇（ ）怪（ ） 四（ ）为（ ） （ ）（ ）出发 二、按课文天空

1.梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的（ ）颊，稻海翻起金色的（ ），高粱（ ）燃烧的（ ）。

2.看，蓝天上的大雁（ ）出了回答，它们排成一个（ ）“人”字，好（ ）在说——勤（ ）的人们画出（ ）的图画。 3.那里景色（ ）神奇，（ ）是那些怪石，有趣极了。 4.荷 擎雨盖， 菊残犹有傲霜 。 君须 ，正是橙 橘 。

5.（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）有人( )。 停车（ ）（ ）（ ）林晚，霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 三、反义词

虚（ ） 降（ ） 晚（ ） 粗心( ) 冷淡（ ） 坏（ ） 丑陋（ ） 降落（ ） 马虎（ ） 四、词语开花 壮（ ）（ ）（ ）（ ）

1.练（书法） 画（ ） 弹（ ） 拉（ ） 唱（ ） 喂（ ） 养（ ） 观（ ） 学（ ） 下（ ） 踢（ ） 做（ ） 栽（ ） 打（ ） 看（ ） 放（ ） 2.孩子（ ）（ ）（ ）（ ）长大，就得（ ）（ ）妈妈，四（ ）（ ）家，牛马有脚，（ ）有翅膀，植物（ ）旅（ ）靠的什么（ ）（ ）？ 3.蒲公英妈妈准备了降落伞，把（ ）送给（ ）（ ）的（ ）（ ），只要有风轻轻（ ）过，孩子们就乘着风（ ）（ ）出发。

4.苍耳妈妈有个（ ）（ ）（ ），她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（ ）（ ），孩子们就能去田野、（ ）（ ）。

5.植物妈妈的办法（ ）（ ）（ ）( ),不信你就（ ）（ ）观察。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），粗心的小朋友却得不到它。

6.老师，老师，就让它绿色的（ ）（ ），（ ）（ ）您的窗口，夜夜和您（ ）伴。

7.老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ）（ ），帮您消（ ）一天的疲倦。

8.老师——满树盛开的花儿，那是我们的（ ）（ ），感谢您（ ）（ ）把我们挂（ ）。

9.夜深了，星星（ ）得眨眼，老师，（ ）（ ）吧，让花（ ）飘（ ）您的梦里，那梦啊，准是又（ ）又（ ）。

9、欢庆

田野献上金黄的（ ）， 枫林举起火红的（ ）， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的（ ）。 十三（ ）孩子 欢庆这（ ）的日子， 十月一日 —— （ ）妈妈的生日

25 古诗两首

回乡偶书

贺知章

（ ）离家（ ），

（ ）无改鬓（ ）衰。

，

。

26“红领巾”真好

清（ ），林中谁最( )？ 是可爱的小鸟，

叽叽喳喳，（ ）跳跳，

一会儿( )， 一会儿梳（ ）蓬松的( )。 清（ ），林中谁最（ ）？ 是（ ）的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去，

捕（ ）害虫，保护翠绿的树苗。

赠汪伦 李 白

李白( )将欲（ ），

忽（ ）踏( )。

( )潭（ ）深( )，

不( )汪伦( )。

清（ ），林中谁来得最早？

是“红（ ）巾”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：

“请（ ）护小鸟！”

小鸟在枝头高唱：

“‘红领巾’真好！”

二、填空练习(五)
二年级下册填空练习

练习 姓名：

1 杨柳，万家。

2 黄莺翠柳，紫燕剪。

3 胆来梳柳，瞒人去润花。

4 一拂， 燕归。

练习 姓名：

1 杨柳，万家。

2 黄莺翠柳，紫燕剪。

3 胆来梳柳，瞒人去润花。

4 一拂， 燕归。

练习 姓名：

1 杨柳，万家。

2 黄莺翠柳，紫燕剪。

3 胆来梳柳，瞒人去润花。

4 一拂， 燕归。

练习 姓名：

1 杨柳，万家。

2 黄莺翠柳，紫燕剪。

3 胆来梳柳，瞒人去润花。

4 一拂， 燕归。