五四制小学在线教育

五四制小学在线教育(一)
最新鲁教版(五四制)小学语文三年级下册15课同步练习(精品)

15、玩出了名堂·同步练习

我会读

bài fǎng yuâ dú tiáo jiã wán jù qīng xián děng dài jìng piàn suí yì

( )

( ) ( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

我会选

列文虎克看（kān kàn）守大门时，待（dāi dài）着没事，就一边看门，一边磨（mî mï）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄（báo bï），做成放大镜。 词语擂台

堂（ ） 闲（ ） 具（ ） 简（ ） 腿（ ） 常（ ） 阅（ ） 俱（ ） 问（ ） 退（ ） 找朋友

欣赏--（ ） 拜访--( ) 观察--（ ） 聘请--（ ） 随意--（ ） 名堂--（ ） 我能选

发明 发现

小强（ ）的自动晾衣架受到了大家的称赞。伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

聘请 邀请

列文虎克被（ ）为皇家学会会员。学校的革命烈士事迹报告会（ ）了几位老红军战士参加。

课文回放

列文虎克玩（ ），做成（ ）；列文虎克又玩（ ），做成（ ）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（ ）。

小学语文阅读在线

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现 发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

1．认真默读，争取把这个故事记住，讲给朋友听。

2．划去括号里不正确的词语。

3．为文中加点的词语，找一个近义词。伟大--（ ） 端详--（ ） 肯定--（ ）

4．“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？

五四制小学在线教育(二)
《教育学概论》第05章在线测试

《教育学概论》第05章在线测试

2、义务教育的灵魂是：【五四制小学在线教育】

A、民族性 B、公共性 C、政治性 D、阶级性

3、符合光绪二十八年(1902年)，时任湖北巡抚的端方颁布《鄂省普及学塾章程并示》24条的关键词是：

A、“普遍” B、“免费” C、“就近” D、“自愿” E、“普及义塾”

4、《义务教育法》明确规定的我国实施义务教育的指导思想包括：

A、义务教育必须贯彻国家的教育方针。 B、努力提高教育质量。

C、使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。

D、为提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

5、义务教育学制年限有：

A、小学六年、初中三年的“六三”制。 B、小学五年、初中四年的“五四”制。 C、九年一贯制。

D、小学六年、初中四年的“六四”制。

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、美国儿童10岁受满四年小学教育后即进行分流，大部分学生分流进行职业技术教育，少数进九年制完全中学。

正确

错误

2、义务教育是以法律手段对一定年龄的少年儿童普及国民基础教育，所以义务教育又称强迫教育。

五四制小学在线教育(三)
最新青岛版(五四制)小学数学四年级下册《多边形的面积》精选习题

【五四制小学在线教育】

多边形的面积综合练习题

一、填空：

1、用字母表示梯形的面积计算公式是（ ）

2、2.65平方米=（ ）平方分米 3600平方米=（ ）公顷

3、一个平行四边形，底是1.2m，高是0.8m，与它等底等高的三角形的面积是

（ ）m2。

4、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大（ ）

倍。

5、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是（ ）。

二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）

（1）同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。 （ ）

（2）平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 （ ）

（3）直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。（ ）

（4）两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。 （ ）

三、选择。（把正确答案的序号填入括号里）

（1）一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，平行四边形的底

15cm，三角形的底长（ ）cm。

①10 ②15 ③30 ④20

（2）已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（ ）

①42.5×2÷（3+7） ② 42.5÷（3+7） ③42.5÷（3+7-3）

（3）篮球场占地0.63（ ）

①公顷 ②平方米 ③米 ④平方千米

（4）如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（ ） ①缩小2倍 ②扩大4倍 ③缩小4倍

四、计算下面各图形的面积：（单位：cm）

1、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m

，高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每方米收小麦多少千克？

2、某校操场原有面积2800m2，因扩建，把宽从40m增加到50m，长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2？

五、实践平台。

求组合图形的面积：（单位：m）

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五四制小学在线教育(四)
小学教育论文题目

小学教育毕业论文题目|小学教育专业毕业论文选题

一、小学教育毕业论文选题一

1 我国小学课程改革研究。

2 论小学班主任工作。

3 小学课外活动的意义和作用。

4 论小学教师队伍中的性别问题。

5 论小学学制年限的改革。

6 论小学艺术课程对促进学生全面发展的意义。

7 论小学教育方法的改革。

8 兴趣小组在小学教育中的实施问题。

9 如何改革小学的考试方法。

10 小学教学过程特点研究。

11 论小学教学组织形式的改革。

12 论小学科学课程的综合化问题。

13 如何在小学教学中实施素质教育。

14 论课程评价促进学生发展，提高和改进教师教学实践的功能。 15 论国家、地方、学校三级课程在小学教学中的实施。【五四制小学在线教育】

16 谈谈人本主义管理理论在小学教育中的运用。

17 论小学管理过程的基本环节。

18 谈谈小学教育管理的基本方法。

19 论系统性原理在小学管理中的运用。

20 论反馈性原理在小学管理中的运用。

21 论动力性原理在小学管理中的运用。

22 论能级性原理在小学管理中的运用。

23 论小学教学质量的控制与管理。

24 论小学校长的领导风格问题。

25 论学校、家庭、社会三结合的教育问题。

26 家庭教育对小学生成长的意义。

27 论小学生德育的特点。

28 论小学美育的途径和方法。

29 论小学体育的内容和方法。

30 论小学生的心理健康教育。

31 新课程改革背景下的小学课堂教学结构研究

32 在小学语文教学中开展素质教育的实践研究

33 小学课堂教学中实施成功（或快乐）教育的思考

34 小学课堂教学“同课异构”问题的探索与研究

35 浅析教育与生产力的关系

36 教育在社会主义现代化建设中的地位和作用

37 小学生身心发展特点与教育对策

38 性别差异的表现 原因及教育对策

39 城乡学生的各自特点与教育对策

40 后进生的教育特点与对策

41 试论学习知识与提高思想觉悟相统一的规律

42 试论智力因素与非智力因素相统一的规律

43 试论教师主导与学生积极性相结合的规律

44 浅析班级授课制

45 在教学中如何应用教学方法的优选？

46 论述我国教学方法的指导思想

47 如何认识和处理好知 情 意 行的关系

48 阐述德育教育中贯彻严格要求和尊重信任相结合的原则的依据和要求 49 如何认识学校教学的教育性

50 试论教师的根本任务

51 教师劳动的创造性

52 教师的职业道德素养

53 教师进修提高的意义

54 浅析学校 家庭 社区 教育相结合的意义

55 试论人口对教育的制约作用

56 怎样理解构成教育活动的基本要素之间的联系

57 联系本地实际分析五四制 六三制学制

58 试论我国大力发展职业教育的必要性

59 试评当代几种主要的课程理论

60 试论学校工作为什么必须坚持以学为主

61 教学从本质上讲是一种认识活动

62 目前我国家庭存在的问题和解决的方法

63 试论教师角色的多重性

64 从教师的劳动特点看现代教师必备的素质

65 结合个人体会谈教师职业道德的重要性及内容

66 如何看待独生子女的特点，如何针对特点进行教育？ 67 试论班主任工作的特点

68 试论班主任工作的示范性

69 试论小学生道德行为习惯发展的特点及其培养

70 浅析班主任应如何贯彻学生主体原则

71 试论班级常规管理

72 结合实际浅析班主任怎样做好学生操行评定工作

73 试论开展班级活动的意义

74 试论确定班会主题应遵循的原则

75 怎样开展班级榜样教育

76 试论后进生的转化教育

77 试论班主任工作评价的意义和作用

78 试论学校管理过程诸环节的关系

79 试论行政方法的优缺点和运用行政方法的基本要求 80 试论学校卫生管理要遵循普及与提高相结合的原则 81 试论如何调动教师的工作积极性

82 试论总务工作在学校中的地位与作用

83 试论德育管理中的激励原则

84 小学语文（数学）教学法浅析

85 试论现代信息技术在学校教育及其管理中的应用

86 论校长负责制

87 试论领导决断的技法要点

88 如何理解和贯彻学校公共关系管理的原则

89 课外活动与活动课关系浅析

90 浅析多媒体教学手段在小学教学中的应用

二、小学教育毕业论文选题二

（1）加快教学改革步伐，促进学生全面发展

（2）浅议学校“人本化”管理

（3）小学教育管理如何应对入世的挑战

（4）小学教育培养模式探析

（5）从应试教育与科举制度的比较看教育改革

（6）班级活动对学生素质形成的作用

（7）自我教育主动发展浅谈小学高年级思想品德课教学

（8）谈谈素质教育的误区及出路

（9）在语文教学中多角度渗透思想教育

（10）美育在英语教学中的渗透

（11）搞好考试改革，提高教学质量

（12）作文教学中引情的研究

（13）在课堂教训学中培养学生的创造性人格

（14）学习动机的激发与课堂教学的优化

（15）体育课教学与学生情感因素的激发

（16）论教学艺术美

（17）谈谈教学中的三个转变

（18）培养学生创新思维需要六个“不轻易”

（19）浅谈教师的课堂提问

（20）对CAL在当前语言教学中适用的几点思考

（21）浅谈语文CAL课件在课堂教学中的运用

（22）轻松活泼喜闻乐见一多媒体导入新课创新方法浅谈

（23）巧用电教媒体，开发学生潜能

（24）个性化自主学习一小学信息技术课教学探索

最新小学教育毕业论文撰写指导|本科小学教育毕业论文选题参考

五四制小学在线教育(五)
八年级上册安全教育教案 鲁教版五四制

课题：怎样预防和应对校园暴力

课型 新授 设计者 王贵鹏 使用者王贵鹏 教案数：1

授课时间 11年 9 月 日

课 题 2.如何避免上当受骗

课型 新授 设计者 王贵鹏 使用者王贵鹏 教案数：2

授课时间 11年 9 月 日

课题：8.3遇到敲诈、抢劫、绑架、恐吓时怎么办

课型 新授 设计者 王贵鹏 使用者王贵鹏 教案数：3

授课时间 2011年 9 月 日