分局输电管理处班组班长岗位任职的请示

配电班班长岗位规范
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第一篇

配电班班长岗位规范

班长职位说明书
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第二篇

人力资源管理之——班长职位说明书

职位名称：班长 所属部门：11级行政管理4班 直接上级：班主任 直接下级：班委 辖员人数：39

职位概要

学校班级学生负责人，班级最高的学生干部，班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手，负责班级的全面工作。 工作内容

(一) 班级内部——组织领导

1、全面负责班级管理的各项事务 （1）制定学风班风的发展计划

（2）主持班级奖学金、助学金等各项奖项的评定以及素质拓展学分的统计和汇总。 （3）对班级资源进行公正合理的分配

（4）掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用

（5）发挥积极性、主动性和创造性解决各项班级难题

（6）带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件 （7）领导和组织全班同学搞好文化课学习,互帮互学,共同提高

（8）注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然 2、协助和督促其他班委工作

（1）抓好班委自身建设，重点抓好班委的业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

（2）争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。 （3）检查其他班委的学习和开展的各项工作

（4) 认真征求和采纳其他班委关于班级建设的意见和建议 （5）积极支持班级团支部书搞好班级党团组织的各项工作

（6）督促搞好宿管工作。经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度，把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所 3、组织各种活动，丰富课余生活【分局输电管理处班组班长岗位任职的请示】

(1) 开展各种有益于身心健康的体育竞技活动

（2）积极组织同学参与社会实践，极高同学们动手能力和适应能力 （3)组织各项专业竞技活动提高同学们对专业知识的认知学习 (4)组织出游等大型班级活动增进同学之间的友谊，陶冶学生情操 (5)积极开展与兄弟班级之间的联谊活动增进班级之间的友谊 (二) 对班级外部 ——桥梁纽带 1、 了解老师新动向 ，上传下达

(1)定期，不定期的向老师了解近期安排活动

(2)通过飞信、QQ、微信等方式与老师保持联系，及时作出安排

(3)保持与老师随时联系，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。 2、 按时参加例会

（1）记好笔记，把握系里的最新动向， 通知同学需要注意的事项。

（2）传达学校和学院的各项精神要点。从学院、学部领取各种通知以及注意事项，及时向班级同学传达。 3、安排主题班会

根据上级思想召开各种主题班会，例如四六级经验交流会，重视安全问题交流会等 4、定期向老师汇报情况

（1）定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示，发挥好桥梁作用

（2）积极配合老师清点到课人数，搞好班级考勤管理工作,保证任课老师及时了解本班出勤情况。

（3）注重思想和安全教育，经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生 （4）按时提交学生成绩排名表、综合素质测评排名表等。 5、紧密联系团委、党委

传播团、党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，让班级紧跟党的步伐。

(三) 班长自身——榜样示范 1、个人总结

（1）严以律己，模范带头，严守职责，经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况， 带头搞好学习和遵守校规校纪。

（2）不断反省自己，总结各方面存在的不足【分局输电管理处班组班长岗位任职的请示】

（3）提高自己各个方面的素质和能力，坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率，不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼

（4）向老师表态，将自己的问题反映给老师，听取老师意见 2、搞好同学关系

（1）时常与普通同学紧密联系，建立群众威信，打好群众基础 （2）关心身边同学生活情况，帮助其解决困难 （3）与周边宿舍搞好关系，融洽相处 （四）其他相关职责

（1） 做好每一学期的工作总结 ，制定下一学期的发展规划 （2）完成老师安排的其他相关工作 （五）工作流程【分局输电管理处班组班长岗位任职的请示】

任职条件 1、基本要求

（1）德才兼备，学习成绩良好，达到班级前50%，能给班级起到表率作用

（2）班级人缘要，具有一定的威信和号召力，具有较好的群众基础，得到班级同学2/3以上投票任用率

（3）身体力行，为班级做好表率 2、品质能力要求

（1）有较高的进取心和责任心，为人诚恳踏实，工作态度积极，集体荣誉感强

（2）办事公平、公正、透明，不存在徇私舞弊现象，不谋私利，公平对待每一个人，不偏不倚

（3）善于表达和沟通，具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、计划与执行能力和敏锐的洞察力

（4）具有良好的公关能力，在学院要能和老师处理好关系，得到老师对班级的支持 （5）有较高的政治觉悟，能认真领会学校和学院各项思想，及时传递给同学。 3、知识要求：具有一定的知识储备

4、技能要求 熟练掌握计算机的使用技能，能运用网络和办公软件，顺利完成班级学分的登记和计算，参加活动时PPT的制作等。 5、素质要求

（1）身体素质：身体健康

（2）心理素质：性格开朗，办事沉稳，有耐心，办事细心 ，信念坚定、有较强意志力和抗压能力

（3）创新素质：思维活跃，创新性强 6、经验能力要求

（1）曾经担任过一年以上班长或者其他班委职务，具有妥善处理班级事务的经验。 （2）把集体利益放于首位，具有较好的人事处理经验

任职环境

班级、办公室和宿舍

2016班长年度述职报告范文
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第三篇

车间班长年度述职报告范文

各位领导、各位同仁：

今天，我很高兴站在这里向大家述职，以接受大家对我的监督和帮助，促进我在今后的工作中更严格的要求自己，能与xx厂全体人员共同进步。我作为生产车间xx班班长，在过去的一年里，认真履行工作职责，积极工作，在xx班全体成员的共同努力下，保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。

xx年是xx股份有限公司成立的三周年，我们xx班在努力适应xx厂的快速变革与发展，以xx厂年度生产计划为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下，全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标，以人员素质管理为突破口，切实转变思想观念，牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务。能积极有序地开展各项工作，班组建设也得到提高。现将一年来xx班及我所开展的主要工作述职如下：

1、原材料制备

xx是xx生产的源头，合格的xx是保证xx的生产乃至成品

2、半成品生产

xx生产是整个生产工序的中间环节，其品质对后续生产工

艺质量起着决定性的作用。xx班各个原辅小组在贯彻执行规范和xx标准操作的原则下，根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型xxx。其中xx型xx万毫升，xx型xx万毫升，xx型xx万毫升。充分保证了成品xx生产的xx需求，对整个xx生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。

3、人员、物料管理

科学化管理是企业发展的核心，小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。xx班在积极推行“三化”管理活动中，对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试，力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上，xx班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合，各个工作小组虽然分工职责不同，但在工作中却是相互协作，灵活互动的一个整体。要求每一个操作工序严格按照xx规范和xx标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率，达到了来之能战的效果;在器材、物料方面，要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对，器材、设备的状态检查。

在长期的工作实践中，我们切实地感到：只有实行标准化、规范化、精细化的管理，才能最大化地减少失误和纰漏，细微之处见功夫，标准化、规范化、精细化是一种意识，一种态度，并将逐步地成为一种理念和文化。

4、培训与学习

通过培训和学习，xx班员工的整体无菌操作意识和生产知识、xx安全知识水平得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是xx安全的重要性。

5、存在问题

xx班在全年的生产工作中，认真履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改，不能解决的立即上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发现存在着不可避免的一些问题。

如，随着生产任务的增加，硬件设施产能不足等问题的突出，这对xx班人员和各项生产工作等“软件”方面的要求更加严格。

有的员工对“三化”管理要求认识不足，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。

为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调xx班各生产小组的整体运作，从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力资源进行合理安排，认真组织生产。积极与其他班组间进行合作和协调，保证工艺质量的稳定和xx安全、生产安全。同时，请领导根据实际工作情况对xx班工作及班组建设继续实行支持和帮助。

总之，这一年通过全班员工的共同努力，在厂和车间领导的正确领导下，xx班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远。未来，我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心，扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础，相信在我们大家的共同努力下，xx厂的明天会更加美好。

谢谢大家!

2015五型班组总结
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第四篇

第1篇：五型班组工作总结

公司开展“五型”班组创建活动以来，**部按照公司要求，认真做好“五型”班组的创建工作，经过一年来的努力，在**部19个班组中，有8个班组达到“五型”班组，6个班组为“四型”班组，5个班组为“三型”班组，其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关情况总结如下：

一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。

**部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组，设立了活动办公室，在认真学习公司关于开展“五型”班组活动方案及相关文件精神的基础上，结合**部实际情况制定下发了《**部基层建设活动实施细则》，并传达到班组，要求员工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门：“学习型”班组由人事劳资处主责，“安全型”班组由安全环保处主责，“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责，“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责，“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责；下发《劳动合同法》、《班组十项管理制度》、《公司班组长管理办法》、《公司班组成本核算实施方案》等基础资料10余种，开展**部基层单位班组长培训班2期。同时，各基层单位也相应制定了“五型”班组推进计划表。

二、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。

为保证**部基层单位“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。

“三勤”：一是勤学习。4月份，我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班；5月份，组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习，借鉴其良好经验，结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。通过一系列学习活动，大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感，给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础；二是勤指导，部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干，对创建活动中的重点优先解决，帮助班组建立活动及学习记录等；对存在的困难，积极帮助协调和解决，并配备必要的活动条件，比如在班组核算方面，林物所有班组在以往质量管理体系运行的基础上，在“五型”班组创建活动中，结合工作实际，重新补充和完善了班组核算内容，使核算更切合实际，更具实效性；三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查，并且严格按照公司要求，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；各单位班组间开展互学、互助，相互交流活动，掀起一股“比、学、赶、帮、超”热潮。

“三重点”：一是安全工作作为创建重点。因为只有在安全的前提下，才能有效的开展多项工作，所以首创“安全型班组”；二是重点抓好“和谐型”即和谐稳定工作，今年是奥运年，稳定是压倒一切的政治任务，所以在争创工作中，要保障“和谐型”的顺利达标；三是重点抓好班组核算，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮助班组争创“节约型”的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。

三、选树典型、经常指导，推动活动稳步进行。

根据活动总体要求，**部确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。物管中心运行队新鲜水班曾多年是物业公司的先进班组，今年在创建“五型”班组活动中这个班组主动提出争创“红旗”班组荣誉称号，带动了其他各班组比学赶超的热情。针对**各基层单位工作性质迥异、工作地点分散的特点，**部还成立了**部领导干部基层建设联系点，形成一一对应的承包关系，这种管理方式大大提高了班组创建活动的水平，拉近了领导与员工的距离，推动创建活动稳步进行。面对底子薄，基础工作薄弱的现状，**部坚持常请示、多交流的工作思路，经常向公司活动办公室请示工作，多次与相关单位交流创建体会，汲取好的经验，促进了班组创建活动的有效开展。

第2篇：五型班组工作总结

今年上半年，动力车间工会紧密围绕公司生产经营任务积极开展各项工作，结合实际切实有效地开展“五型”班组创建活动落实工作，稳固原有“五型”班组安全生产根基，引导班组员工牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，不断加强自身队伍素质建设和安全管理工作，为车间下半年工作奠定了坚实的基础。

一、切实抓好“五型”班组的创建活动落实工作

今年上半年，动力车间工会进一步明确目标，按照公司总体创建目标的要求，从班组的实际情况出发，确定创建活动的重点班组，该班组积极查找在创建工作中存在的差距和不足，虚心向其他“五型”班组学习请教，制定整改措施，逐项落实，切实提高班组创建水平。

同时，在各班组间开展多种形式的交流活动，对班组建设方面具有一定的导向和推动作用。目前，动力车间80%的班组达到“五型”班组建设标准。

二、加强安全管理提高安全素质

为扎实开展安全生产，今年上半年开始，动力车间积极参与公司“安全文化执行年”活动，组织开展检修现场施工作业、贯彻落实公司各项规章制度、夏季防暑降温等内容的安全巡视活动。有效地控制了事故的发生，强化了安全监督，同时也进一步提高了员工的安全素质。

三、积极开展各类竞赛活动

围绕今年公司装置检修及新装置投产，全面落实公司工会工作思路，动力车间积极开展各项劳动竞赛活动和合理化建议。

结合公司要求，积极开展“五赛一保”装置检修竞赛、“安康杯”劳动竞赛和安全生产知识竞赛，进一步提高员工的安全责任意识，规范员工操作行为；同时针对目前生产状况，开展“节能降耗、节支降本”合理化建议活动，全车间员工共提合理化建议118条，其中上报公司23条，这些合建从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。

四、进一步加强班组民主管理

为进一步加强班组基层民主建设，动力车间认真按照《大港石化公司民主管理工作手册》有关规定，明确责任，规范运作，加强民主沟通。完善车间、班组民主管理职责，充分发挥职工代表、民主管理小组的作用，维护员工的合法权益，深入开展各项民主活动，切实做好班组民主管理工作，不断调动广大员工参与班组管理的积极性。

第3篇：浅谈个人在五型班组建设中的一点心得

自我矿（澄合矿业二矿分公司）工会组织开展五型班组创建以来，我所在的四工队被命名为安全型工队，一切工作全部围绕以安全为中心进行创建。我区党支部书记、基层工会主席魏建国为我组量身定制、精心策划，全程参与组织实施。我们四工队在区队党政的不断关心帮助下，五型班组创建在我区生根发芽，取得了长足的发展和丰硕成果，为能更好的总结经验并运用到以后的工作当中，现结合我自身的工作体会与感受，谈一下我在创建五型金牌班组建设中的的个人体会。

一、亲自参与了五型班组创建，使我懂得了“五型班组”创建要旨，何谓“创建”，“创建”就是指：在建设“五型”班组的过程中要有创新，包括管理创新、方法创新、手段创新、技术创新等，这有着无限地展示领导才能和员工才能的空间。

二、班组是企业生产经营活动的基础环节，是直接完成一个企业各项生产任务的根本，也是企业文化建设的重要阵地，搞好基层班组建设，就是塑造一个良好企业文化的基础，具有一个良好文化环境的企业，就能够正确领导员工的价值导向、营造良好生产环境，对公司的不断发展具有十分重要的积极作用。

三、我所在的四工队即“安全型班组”主要工作任务是：构筑符合通风质量标准化的通风设施，对巷道个别地点进行维修，及时修复由于矿井压力对通风设施造成的设施损坏，恢复系统至正常水平。安全靠什么？安全靠的就是我们的责任心，安全就是日复一日的考验我们的忍耐心和平常心。在日常的生活工作中，在上班的每小时、每分钟，安全隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，紧盯着我们脆弱的ròu tǐ，麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。

生命只有一次，没有重来的机会，我们的工作性质决定我们必须拥有专业技术，我们身处随时可能发生冒顶、片帮、透水、瓦斯事故的煤矿工作，我们的职业决定了我们要更加注意安全。

安全不仅是生命的保护，也是企业发展的保障。企业注重经济效益，而安全是提高经济效益的基石。一次事故的发生，不只是直接损失企业的财力、物力、人力，有时甚至会造成员工一辈子的遗憾，同时企业形象也会毁于一旦。人心涣散，企业也就无从发展，安全对化工企业的重要性无可厚非，因此要狠抓安全，将安全工作落实到实处和细节。

安全来自于细节。一次疏忽大意就很可能造成终身的遗憾，很多事故的发生都是可以避免的，可是却没有重来的机会。因此，在日常工作中，我们才会不断的提醒班组成员遵守安全规章制度，遵守操作规程，遵守劳动纪律。因为我们在生产中时时刻刻都存在着危险，运转的机械设备、被压矮架棚巷道，包括我们构筑设施的场所，都是我们要时刻留意的。我们要牢记那血淋淋每一幕，为了自己和他人的生命安全，为了对家人和企业负责，认真做好每一次班前检查，严格遵守每一道工序，生命荣不得半点疏忽大意。

四、工队始终坚持“以人为本“、“和谐发展”的理念，不断加强职业道德建设，在尊重和信任的基础上，给班组营造一个良好的和谐气氛，提高班组的凝聚力。奖勤罚懒、奖优罚劣，坚持物质利益与精神激励并重，让班组员工懂得“为自己工作、为自己安全”的真正含义，调动出员工的工作积极性，用积极的工作心态去面对自己的工作，我在公司工会和区队党政的正确带领下，我们有决心、也有信心12年的五型班组创建工作中，取得更大的进步！

第4篇：五型班组培训心得

为加强盾构工程施工一线班组建设管理，项目部组织了为期三天的创建"五型班组"学习培训。这短短的三天培训给我留下了深刻印象，使我对于"五型班组"建设有了更深的体会，并对一个团队的管理有了更深的认识。

"五型班组"建设理念是比较新的管理理念，它符合时代发展的需要，更符合目前企业发展实际的需要。班组是企业中最基层的组织，是企业一切工作的落脚点。开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动，是一个全面提升基层队伍能力和素质的系统工程，既融入了建设学习型组织的新理念，又适应企业生产经营安全、清洁的需要，还切合节约优先、和谐发展的时代特色，具有很强的针对性，创建"五型班组"，也为石油行业搞好班组建设、提高基层队伍素质指明了努力的方向和途径。坚持抓基层、打基础，把安全生产的着力点放在现场和班组，通过强化工作机制、规范班组学习、提高班组长素质、促进班组精细化管理。

这次"五型班组"建设培训学习，不仅使我接触到新颖的管理理念，同时还学到很多有关班组建设的管理方法以及班组长个人素质提升的手段，这些对展开"五型班组"建设工作有很大的帮助。建立"五型班组"，不但要建立相应的班组制度，更要丰富班组文化，制度和文化同样重要。"五型班组"建设，就是要把管理细化到班组中的每个成员，无论是制度还是文化，无论是生产还是管理，企业的每个班组都应认真做好"五型"的建设。"五型班组"的建设理念适用范围广，它不但适用于新型的高新技术型企业，也同样适用于传统的企业，不但适用于小型的刚刚组建的团队，也适用于大型有一定历史的企业。不但适用于基层领导的学习，同时还对中层领导人的管理也有很多启示。

作为一个团队的领导者，无论是企业的高层领导还是一个班组的管理者，提高自身的文化素质和管理能力尤为重要。企业生存与发展最大的问题就是选一个好的企业领导人。领导人的思考方式决定能不能进步，能不能成长，能不能突破，能不能腾飞。管理的重要性不仅仅局限于高级领导阶层，如何搞好班组建设不是个小问题，基层的管理同样不可忽视。一个团队的发展，也不是领导者一个人做好了就可以。领导者一个人的能力是有限的，没有完美的个人只有完美的团队，一个人再优秀也不如一个团队优秀，只有团队整体优秀才是卓越。什么叫团队，团队就是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一成员的知识和技能协同工作（

创建"五型班组"，是需要一个很长的过程，是需要大家的共同努力和创造，我坚信通过这次培训，我们会共同勾画出一幅美丽的前景！快乐工作，快乐学习。

第5篇：“五型”打造煤矿特色班组品牌

企业之间的竞争，是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争。而煤矿企业要提高人力资源综合素质，则重在提升基层班组的核心竞争力。提升基层班组竞争力，重在造就高素质班组团队，造就高素质的班组团队，重在推进“五型”班组创建活动，打造融“学习型、安全型、技能型、创新型、和谐型”为一体的先进班组。

创建“五型”班组是实施企业可持续发展战略新的历史条件下必须认真探讨的一大课题。创建“五型”班组，必须以“立足班组，面向职工，倡导学习，鼓励创新，掌握技能，提高素质，确保安全，促进发展，和谐共赢”为班组建设目标，打造具有煤矿特色的班组“品牌”。

创建学习型班组。实施企业可持续发展战略，造就高素质的职工队伍，必须把学习放在一个新的高度，学习是人们应对竞争、适应环境的最重要的生存条件。对职工来说，学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段，又是加强修养、陶冶情操的重要途径。为此，创建学习型班组，必须注重培养班员，使其转变思想观念，真正形成“企业与我同发展，我与企业共命运”的企业价值观；引导班员在重点学好业务知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构。从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班员的自觉要求，打造“学习工作化，工作学习化”的良好氛围。

创建安全型班组。安全生产是事关社会稳定、企业发展的系统性工程，只有班组安全，才能确保企业安全。为此，创建安全型班组，必须以实现“安全第一、违章为零、事故为零”为目标定位。在大力推行区域安全负责制的基础上，将安全管理重心下移到班组，充分发挥基层班组在安全管理上的功能和地位，有力提升企业的安全管理水平；要将创建工作纳入到班组建设和班组安全管理体系之中，力争达到“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故”。班组长要认真做好“班前确认”工作，及时掌握上岗职工体力、精神状态、作业环境、隐患整改等情况；明确岗位安全责任，做到关键作业有联防、关键岗位有监控、关键时间有人盯、关键地点有防范。同时，要培养员工牢固树立“安全第一、生产第二”的理念，“预防为主、安全为天”的意识：“安全维系其生命、健康与幸福”的伦理观：“安全既有经济效益又有社会效益”的价值观，建立起员工“安全生产，人人有责”的认知体系，增强遵章光荣、违章可耻，珍惜生命、修养自我，自律、自爱、自护、自救的意识等。教育引导班员在岗位区域安全联责、安全出勤联保活动中，所在班组实现安全生产，积极排查安全隐患、提安全合理化建议，构筑起安全生产的长效机制。

第6篇：创建五型标杆班组材料

xx车间起吊班共有员工xx人，其中男职工x人，女职工x人。通过自学达到大专以上学历的2人，党员2人。自开展“创建五型班组”活动以来，他们更是加强了班组建设，进一步提升了班组的凝聚力，强化了班组职工的团队意识，调动了职工的生产积极性，班组管理工作有了新的提高。他们借助班组骨干力量开展工作，班长对组员更是在政治上加以关心，在感情上加大投入，在业务上加强培训，做到“智者尽其谋，通者竭气力，仁者播其慧，信者效其忠”。在班组骨干作用的充分发挥下，在班长的全力带动下，xx车间起吊班全体组员齐心协力全打造“五型班组”。

一、抓技术培训效果明显，创“学习型”班组

在日常的工作中，除了要具备丰富的现场实际操作经验外，对本岗位理论性知识的掌握也是必不可少的。要确保安全生产，班员的技术水平是关键。xx车间起吊班全体组员利用业余时间积极参加车间及公司举办的技术培训，对本岗位的技能知识进行了系统学习。17名员工通过自己的努力，有6人通过特殊工种中级资格考试，11人拥有本岗位高级资格证书。班组每名成员都能熟练掌握本岗位的操作技能。通过学习，班组整体技术水平有了大幅度提高。为车间的安全生产起到了重要的作用。

二、抓安全工作不放松，创“安全型”班组

起吊班认真落实班组岗位责任制及岗位安全职责，定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上，作到了每一位班组成员都能熟知其内容，并能将其严格的落实到日常工作中。起吊班在对待安全问题上长期坚持“四个一”：每天定时开班前安全会，通过对事故案例的学习，查找本岗位存在的安全隐患，并及时将其排除；每周进行一次岗位技术练兵，锻炼组员对设备机械性能的熟练掌握程度；每月进行一次安全防护器具使用练习，使组员熟练掌握每件安全防护器具的用途及使用方法；每季度进行一次应急预案的演练，提高了组员在突发事件中的应变能力。班组还积极参加单位举办的各项安全活动，在前不久公司举办的“安全在我心中”演讲活动中，班组成员梁帅代表xx车间参赛，取得了较好的成绩。正是这种人人学安全，人人讲安全的良好氛围，使起吊班在多年的工作中做到了0安全事故，并由此多次获得“安全班组”称号。

三、保护环境，创“清洁型”班组

一个清洁的工作环境能给人带来清爽的心情，起吊班牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，班组制定了较完善的卫生清扫责任制。定期对本班的室内卫生及工作现场责任区进行彻底清扫，防止环境污染，努力作到文明生产、清洁生产。努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。在“五一”前夕，9名女组员利用业余时间将本班玻璃擦得窗明几净，男组员对墙壁也进行了清扫，为劳动节献出了自己的一份力。如今现场管理出现了“五大变化”。休息室墙面干净，窗明地洁；场地清洁、区域清晰，布局合理、通道畅通、分类摆放、整齐文明；更衣室、休息室统一标准，统一管理，干净利索，无异味、无杂物、无乱摆乱放现象；工具箱规格统一，干净无油污，工具定置定位管理，无多余工件、工具和杂物；自用设备无油泥。组员都能做到发现污渍及时进行清理，作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化得到

了进一步提高。

三、争创节约型企业，创“节约型”班组

培养勤俭节约的良好作风。是起吊班全体员工的节能降耗意识，是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成，这就是一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起，更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起，例如：将天车替换下来的钢丝绳利用起来，从新运用到生产中去；长绳索断股后，毁成段绳索继续使用，仅此一项，每年就能给企业节省近万元。在日常照明上我们根据季节变化，要求班组适时开关照明，力争在最大限度上节约电量。在一点一滴中节约能源。

五、抓小家建设、温暖和谐，创“和谐型”班组

积极引导班员树立“五好”意识，即：好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识，能为班组的安全生产管理创造良好的基础，为班组安全生产提供保证；好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通；好的大局意识能统一员工思想，克服看待问题片面、消极等现象；好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感，进而增强工作积极性和主动性；好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制，定期将班组骨干召集到一起交流工作经验，将一些好的工作经验及方法进行整理并运用到实际工作中去，让每一个班组成员都从中受益。

在起吊班班长刘宏伟对每一位班员的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的聚会及联谊活动，把集体的温暖和关心带给每一名员工，去年起重工刘伟的爱人被摩托车撞到住院，肇事人逃之夭夭。在了解到刘伟家庭经济条件不好的情况下，刘宏伟及时将此情况上报了车间，为刘伟预支了一部分工资，解决了刘伟的燃眉之急。事后，他组织组员看望了住院的刘伟家属，让本人和家属都非常感动，并表示在回到工作岗位后一定要加倍努力的工作。类似这样的事很多，员工王宁得病住院，大家同样前去探望；起重工王世伟送儿子去外地上大学，其他起重工主动将他的活接过来；天车工耿维红生病了，姐妹们打电话送去关心与问候。刘宏伟的母亲去世了，好兄弟林百俊陪着他守到天亮。彼此真心的付出使起吊班建立了和谐的班组大家庭。人人和睦相处，形成了职工生病住院有“家人”探望，职工遇喜事有“家人”祝贺，职工遇到困难有“家人”帮扶的良好风气。

2016煤矿见习带班长心得
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第五篇

第一

煤矿见习带班长心得

2016年初来到长治县雄山五矿参加工作，至今已经将近两年的时间了。在这期间，曾在掘进队、综采队、防治水科、调度室分别工作过一段时间。从井下的工作环境到亲自操作、从填表到亲自编写流程等，给了我一个很大的锻炼，也是理论与实践相结合的过渡阶段。

十月份，在矿领导的大力支持下，有幸成为综采二队的见习带班长。对这次来之不易的机会，我再次向关心我、支持我的领导以及工友们表示感谢。担任见习带班长已经有一个月时间了，在这段时间里，我从思想上、行动上、言行上有来很大的改变。

经过一个月的实际工作，我感受颇深。

首先、由于综采队刚到10704工作面，地质条件差，再加上管辖范围相对较广，导致工作面每天加架，加溜槽，工作比较复杂。在队干的指引和帮助下，每班顺着运输顺槽进工作面，以便能及时发现运输设备的一些故障并处理。工作中，从小事做起，每天先领着几个人收拾综采队管辖区域的卫生。这些看上去很不起眼的事，但从中让我明白了什么是责任。

其次、实际工作中，说实话，我不会的东西太多太多。

每班工人们干活时，我就站在边用心观看，不懂的勤问。遇一些简单的程序帮一把，慢慢地学习每项工作。

再次、在工作中发现的一些小问题，我自己处理，一个人做不了的找几个人帮忙一起处理。为队干减轻了已部分负担。

最后、在班组管理方面，我发挥自己的优势，尽量将软件方面的工作搞好。

见习期间是一个很好的学习机会。当一名合格的班组长需要全方面的学习、完善。因为这是一个很关键的岗位，在煤矿安全生产中起着承上启下的作用，是联系基层工人和上级领导的纽带。所以在日后的工作中，我为自己定了一下及点要求：

一、工作中要有责任感；

二、工作必须实干；

三、充分发挥带头作用；

四、搞好班组团结；

五、尽自己最大能力与各队干们以及工友们共同搞好公司后俩月安全生产工作。

日后的工作中，我会按照以上五点认真工作。我虚心接受任何人对我指出的不足和建议并及时改正，努力做一名合格的见习带班长。第一

2016客服组长岗位职责
分局输电管理处班组班长岗位任职的请示 第六篇

客服组长的工作职责(一)

1.配合经理做管理、行政等相关工作;

2.负责考勤和纪律的监管和记录工作;

3.负责考核的整理及统计;

4.查看BI，监管各坐席的工作状态及各项指标完成情况;

5.随时关注整体工作进度,汇总数据分析表，针对性进行跟进与辅导;

6.日常管理工作及日报检查和完善;

7.检查客服及组长的工作情况，发现问题，及时解决;

8.定期整理部门花名册;

9.覆盖表的更新及管理;

10.负责周报的制作和改进，并上传到OA;

11.负责给部门员工出试卷、开月例会;

12.为各部门提报所需的相关数据;

13.给总部提报周报月报等相关数据;

14.组织员工活动及生日会等;

15.每月提报月报的相关数据及内容;

16.负责收集用户的准确信息，及时更新用户电话。

客服组长的工作职责(二) 一、日常例行职责：

1. 各业务小组日常工作的安排与调度，确保团队整体工作的顺利完成

2. 座席系统的日常维护及使用情况监控

3. 工作区域的现场管理及座席运营状态监控

4. 各类业务疑难问题跟踪与处理，监督“重要信息跟踪管理制度”的落实执行情况

5. 各业务组工作成员的服务质量监控

6. 定期组织召开班组工作例会及各种临时会议

7. 对各业务组长的工作情况进行业绩评估，并针对业务水平和工作能力进行交流和指导

8. 及时关注公司动态，定期组织开展在职员工的各种业务培训

9. 每日业务数据的整理与播报

10. 每周提交运营指标报表和业务数据报表，每月提交分析报告及工作改善计划

11. 领导安排的各项临时性工作。

二、建设性职责：

1. 协助部门各项管理制度、业务流程以及考核制度的建立，并配合实施

2. 能够结合班组工作，提出有助于完善部门工作有建设性的意见和建议

3. 与相关业务部门建立良好的沟通，协调相互之间的关系，努力提高工作效率

4. 与部门内外人员保持的良好的沟通和交流，积极参与部门的文化建设及推广

5. 重视自身文化修养，积极进取，不断提高个人业务能力及综合素质

三、任职资格：

1. 高度的工作责任心和敬业精神，热爱网络教育工作

2. 具有良好的沟通、组织和协调能力，业务能力突出

3. 良好的团队协作精神，学习和工作执行能力强

4. 较强的语言表达能力、写作能力及分析判断能力

5. 良好的心理素质及自控能力

6. 具备一定的应变力，解决问题的能力较强

7. 普通话标准，吐字清晰

8. 具备本岗位要求的业务知识和计算机水平