一次克服困难的经历

篇一:一次克服困难的经历
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一、整体解读【一次克服困难的经历】

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。【一次克服困难的经历】

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。【一次克服困难的经历】

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二:一次克服困难的经历
那一次,我克服了困难

那一次，我克服了困难

困难像一瓶可乐，辛辣过后，就是甘甜；困难像一缕阳光，折射出自身的缺点，只要认真反省，就一定能取得成功；困难像一面放大镜，把原本简单的事，放大千百倍，但只要勇敢的走出第一步，前途会为你而光明。

那一年我升五年级的暑假，妈妈为了锻炼我的能力，让我接触社会，决定让我去卖花。这对我来说根本不算什么，简直就是小菜一碟，小事一桩。我最善于与人沟通了，想着卖花就能挣钱，我真是兴奋不已。

傍晚我拿着妈妈从花店里批发的10朵玫瑰花，信心十足的来到烧烤城，人山人海呀，我好像看到花花绿绿的钞票正在召唤着我，心想挣钱真不是件困难的事。因为快到七夕节了，出来吃饭的情侣很多，于是我很快锁定了目标，找到一个小鸟依人的阿姨正和她男朋友说悄悄话，我走上前去一副天真的样子对叔叔说：“叔叔阿姨好，叔叔卖支花送给漂亮的阿姨吧。”叔叔看了看阿姨，表情很为难的说，算了吧，花不实惠，还是买别的吧，于是我加了一句“阿姨多漂亮呀，送一枝吧，”叔叔最后还是摇了摇了头走了，我只好无奈的说那叔叔再见！我垂头丧气的又向前走去，并安慰自己说没关系，要坚持到最后。只要看见有两个人在散步，我就跑着过去问买花吗，可是问了一个又一个散步的人，她们都很友善的笑着摇头。我看着手里的10枝花还傲然挺立着，我在

心里打退堂鼓了，不想继续卖了，想拿回家自己看。可一想在妈妈面前的承诺，不能让妈妈失望，不能让妈妈的钱就这样打了水漂。这时的花也好像在对我说“主人，要坚持啊，不能放弃，努力克服困难，我们相信，胜利就在前方。”于是我又振作精神的向前走去，看见有一些叔叔和阿姨们在吃饭，我走在她们旁边向她们问了好以后问她们要花吗？一位叔叔笑着说看这孩子真了不起，这么小就能出来卖花，我们支持一下，你的花我全要了。我一听又高兴又兴奋的说，谢谢叔叔，这样你全买我就便宜一些，不用按原价卖的。叔叔还表扬我有经商头脑呢！就这样我的花都卖光了，我拿着钱美滋滋的向远处陪着我的妈妈走去。心想，只要克服困难，胜利就一定在前方。

那一次，我克服了困难，收获了成功的喜悦。以后我每每遇到困难，就会坚持克服，因为我相信风雨过后总能见彩虹！