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关于阳光的故事/文章

编辑:  成考报名   发布时间:08-27    阅读:

篇一:关于阳光的故事/文章
阳光的故事

阳光的故事

阳光离开太阳的那一刻,他就明白了,他的使命就是把温暖和光明带到人间。

【关于阳光的故事/文章】

天空飘过一片无暇的白云,那是天际无言的挽留。向着阳光悄悄摇头:这是一条不归路。【关于阳光的故事/文章】

微风吹过,留下淡淡的花香,那是生命不变的呼唤。对着阳光轻声细雨:万物之母,我们需要你。

【关于阳光的故事/文章】

于是阳光们分散开来,有的离开了,有的留了下来。【关于阳光的故事/文章】

【关于阳光的故事/文章】

离开的,在无数次反射之后,再无下文。

而留下来的,终究完成了自己的使命,大地上欣欣向荣的一切延续着他的生命。

他获得了永生。

篇二:关于阳光的故事/文章
阳光的故事

每个人的生命中,都会有一片属于他自己的沙滩,当时间如潮水般退去,回忆并不会随风而去,而是像闪亮的贝壳般沉淀在厚厚的沙土中,也许你并没有意识到它们的存在,但总有一天,它们会在你不经意时冒出来,勾起长长的回想。请看看我手中的这颗贝壳,听听贝壳记下的故事吧

至今为止,我还是一个公认的好学生。我留着一头清水挂面般直直的短发,上课认真听讲,努力思考,积极发言。每一天都重复着昨天做过的事,走过的路,争取拿几个漂亮的分数,让老师笑着称赞我。当我以优异的成绩考入初中时,老师特意把我安排到了中间靠前的好位置。我自信、满意地打量着周围。

后座的人踢了一下我的椅脚,干嘛?我回过头恶狠狠地说,却发现了一张倔强的脸,棱角分明,没干嘛。他漫不经心地应了一句,接着和他的同桌一阵狂笑。

我仿佛受到了莫大的侮辱,但还忍下了这口气。初次见面,吵起来总不好。但我已经暗地里在心里骂了一万遍讨厌。

他的确很讨厌。这是我在后来发现的。上课话讲个不停,全是和上课内容无关的。虽然他们讲得并不响,但我鉴于上次的经历,偷偷地告诉老师他们对我的不利影响,要求把他们调走。老师很快就答应了,他们从此远离了我半封闭式的生活。我还是和从前一样,过得机械而单纯,而他们也知道我打小报告。【关于阳光的故事/文章】

快快点!我默念着,抱着一大摞复习资料匆匆地小跑着。突然,楼下冲上一群同学,纷纷与我擦肩而过。其中几个撞翻了我的资料,顿时,几十张卷子在空中轻舞飞扬。我回过头来,却怎么努力也辨认不出到底是谁干的。望着满地的白纸,我差点委屈得哭出来。

我四处捡拾着逃逸的资料。忽然,有一叠已整理好的资料递到我面前。我接过它,抬起头,想好好谢谢他。可当我看清这个人的面孔,我变得结巴了谢谢谢。原来正是那个讨厌,他笑了,不用客气,不知怎么地,我觉得耳根一阵阵发烫。我狼狈地逃离现场

我的生活依然平静,我依然在努力读书。只是当我看见讨厌,我会真诚地笑笑,或是开心地打招呼。因为我记得,在我遇到困难时,是他大度地伸出了帮助的手而不计前嫌。

我看到他阳光般的笑容在风中闪耀所以我也灿烂地笑了。这就是属于我们的阳光故事。

[评语]:本文成功之处有二:一是流畅的文笔和自然老练的语言。如回忆并不、我看到他阳光般。二是选材从小处入手,朴素真切。学生生活很少有惊天动地的故事,但不乏刻骨铭心的时刻。本文所述的故事小得不能再小,但作者从这里体验到美好真情的大反差,因此印象深刻,有所触动。文章行文流畅,语言流畅老练,选取的材料十分简单,学生生活中一件极其细小的事,但正是其细小,更显得真实与朴实。

不足之处也很明显:文章前半部分的铺垫过于烦琐,应该简洁一些,避免扣题不紧。如果把笔墨再多放一点在文章的后半部分,可能整体重心会更稳。

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