少工委活动

篇一:少工委活动
少工委工作计划

篇一：少工委2010年工作计划

少工

委2010年工作计划

2010年金阊区少

先队工作的指导思想是：深入学习实践科学发展观，围绕胡锦涛总书记提出的“四个好少年”

的要求，进一步推进“全队抓基层，全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，

夯实工作基础，提升队伍水平，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，促进少年

儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队工作取得新进步，开创少先队事业发展

新局面。

一、围绕“四个好

少年”的要求，全面加强少年儿童思想道德教育

1．开展“喜迎世博

会，争当‘四好少年’”主题教育活动。根据胡锦涛总书记贺信中提出的“四个好少年”的要

求，及时将贺信精神传达各校少先队组织。组织广大少先队员开展争当“四个好少年”学习

讨论，制订争当“四个好少年”具体计划，动员少先队大、中、小队组织和红领巾小社团围

绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会各个领域踊跃开展主题鲜明、生动活泼、

丰富多彩主题实践活动。引导广大少年儿童争当“四个好少年”，树立争当“四个好少年”活

动中涌现出来的先进典型，评选金阊区“四个好少年”活动先进集体和“四好少年”，充分发

挥榜样示范和辐射带动作用。

2．开展“好习惯伴

我快乐成长”主题教育实践活动。围绕全国文明城市创建，坚持“儿童为本、道德为先”的

工作理念，以“四好少年”为要求，进一步加强少年儿童思想道德、行为习惯的养成教育，

开展“好习惯我知道”、“好习惯我能行”、“好习惯伴我行”、“好习惯为我添光彩”主题教育

系列活动，以此促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打

下坚实的基础。

3.开展“小生命大

行动——放养花白鲢，呵护阳澄湖”系列活动。通过不同形式的主题活动让少年儿童融入保

护家乡“水天堂”环境的事业中去，通过了解水资源，参与花白鲢公益讲座、认捐花白鲢鱼

苗、大型义卖活动等，让队员们树立环保意识，为美丽家乡生态保护尽责出力，真正成为绿

色环保小先锋。

二、深化红领巾品

牌教育活动，展示金阊少先队员新风貌

1.广泛开展少先队

文化艺术展示活动。上半年精心组织举办好2010年金阊区“童心迎世博、鼓号奏和谐”少先

队鼓乐队比赛。组织少先队员参加苏州市第四届“苏苏州州”形象大使选拔赛。积极配合区

少年宫开展金阊区第十届少儿艺术节活动，展示少年儿童的艺术才能和精神风貌，凸显和谐

校园丰富多彩的精神文化生活。

2.扎实实施“一队

一品”项目。进一步加强各校红领巾品牌社团的基础建设和文化建设，进一步完善红领巾社

团的制度和活动形式，定期开展融思想性、知识性、趣味性于一体的活动，努力打造富有特【少工委活动】

色、内涵丰富的红领巾品牌社团，逐步使红领巾社团建设走上规范化、系统化、特色化的道

路。建队日前夕区少工委举行首届红领巾社团嘉年华系列活动。

3.不断深化“红领

巾志愿小队”活动。继续把3月5日“学雷锋日”作为“红领巾志愿小队”统一行动日，在

去年开展一系列活动的基础上进一步引导广大少先队员在学校开展“和谐校园”活动，在社

会开展“爱心奉献”活动，积极弘扬社会主义荣辱观，从身边的事情做起，从一点一滴做起，

践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做四好少年

4.广泛开展“雏鹰

争章”活动。完善区级、校级“雏鹰争章”管理体系，利用区级少先队活动基地“孩儿国体

验城”以及各校红领巾社团活动基地，使“快乐争章，体验成长”贯穿全区少先队活动中，

把雏鹰争章作为少先队服务素质教育的切入点和有效途径，促进小队活跃、中队和谐、大队

发展。

5.继续深化“手拉

手”活动。积极整合区内学校资源和社会资源，组织全区基础条件相对较薄弱的学校和条件

相对较好的学校开展各种形式的“手拉手”活动，同时为四川绵竹齐福小学捐赠鼓号乐器，

支援学校筹建鼓号队，以此扩大“手拉手”活动的覆盖面、长效性和实效

性。继续做好贫困学生“爱心营养午餐”、“爱心助学券”、“爱心奖学券”的申报、审批、落

实工作。

三、扎实推进“全

队抓基层、全队抓落实”工作，进一步加强少先队自身建设

1.全面推进《纲要》

普及实施。继续抓好《少先队辅导员工作纲要（试行）》的贯彻落实。利用间周辅导员例会的

时间，进一步加强对基层少先队组织贯彻《纲要》的指导力度。组织辅导员认真学习《关于

建立中小学少先队工作“三纳入”体系的意见》、《苏州市辅导员管理规定（试行）》等文件，

进一步完善学校少先队工作的考核、评价制度，切实提高少先队工作在学校中的地位。

2.加强学校少先队

课题研究。将少先队科研纳入教育科研工作体系，鼓励学校在现有基础上挖掘学校及区域特

色，成立若干个红领巾课题进行专题的研究。同时以团队工作论文评选为抓手，一方面加强

对少先队工作的指导,另一方面提高广大少先队辅导员的理论水平，同时也为创设学校少先队

特色奠定基础，力争使我区少先队科研工作取得新成绩。

3.不断推进辅导员

队伍建设。不断提高大、中队辅导员贯彻落实《纲要》的能力，以建设学习型、服务型队伍

为重点，加大辅导员培训力度，完善辅导员持证上岗制度，进一步提高全区少先队工作者的

综合素质和业务能力。开展辅导员“手拉手”合作工程，建立辅导员师徒结对制度，通过互

相交流，改进工作方法，提高理论水平，形成有层次、有系统、有目标、有机制、有榜样的

辅导员工作新格局。

4.大力推进社区少

先队工作。要加强与社区教育、教育关工委的联系，发挥他们的优势，制定合理的双向活动

计划，重点组织好寒、暑假及双休日的红领巾社区实践活动与社区教育活动。配合区文明办

开展第六届关怀少儿道德周活动与第五届“百名阳光少年”评选活动。

5.加大少先队工作

宣传力度。为进一步加强少先队信息化建设，做好工作信息和工作动态报送工作。要求各少

先队组织紧密围绕各时期的中心工作，每月有针对性的开展活动，并将活动信息及活动方案

上传到区少工委邮箱，以便及时上报市少工委。

具体工作安排：

二月份

1.寒假活动总结

2.“爱心营养午餐”

申报、落实

3.红领巾爱心超市

“助学券”、“奖学券”发放

4.开学典礼方案评

比

三月份

1．“红领巾志愿小

队”统一行动日活动

2.全面启动“喜迎

世博会，争当‘四好少年’”主题教育实践活动

3.开展“小生命大

行动——放养花白鲢，呵护阳澄湖”系列活动

四月份

1.参与金阊区第十

届少儿艺术节活动

2.辅导员岗位证书

培训、考核

五月份

1.2010年金阊区

少先队鼓乐队比赛

2.组织参加苏州市

第四届“苏苏州州”形象大使选拔赛

六月份

1. 第六届关怀少

儿道德周活动

2. 上半年少先队

工作总结交流

七八月份

1. 举办“精彩世

博之旅”夏令营活动2. 辅导员专业化培训暨素质拓展训练

篇二：少工委员工作期计划

少工

委员工作期计划

美好的新一年已开

始，作为少工委员，经过了2013年半年的工作，我对少工委员的各项工作都有了一定的了解，

在新的学年，我做好自己的本分工作，做一个尽职尽责的班委:学习上为同学服务，工作上与

教师多交流，学风上做同学表率。在新的一年同学们都有了不同的目标，针对同学们的情况

我将新学期工作计划如下：

（一）学习上为同

学服务，让同学们能轻松学习在这新的一年同学们面临就业和考研的选择，有的同学在这两

者之间摇摆不定，大家都感觉压力很大，感觉很迷茫。在生活上，为了给同学们营造一个良

好的轻松学习环境，作为少工委员我会积极调动同学们让他们加入活动中，给同学们繁重的

学习一次减压，让他们有一个好的愉快的开端；在学习上：为同学们建立好的考研和考公务

员的交流平台，及时有效传递信息，关注教务处文件，将一些报考信息、报告讲座等及时的

通知到每一个同学；关注社会动态紧跟时代步伐，通过上网搜索，将考研和公务员之类的考

试信息及时和同学们交流共享，提高大家的就业意识和竞争能力。关注班级的每一位同学的

学习情况，多与同学交流，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助

解决，问题严重的就征求老师的意见。学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由少

工委员在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证等。

为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知的重要性，分轻重缓急适时适当地

通知到每一个同学，具体要按情况通知，有时是按宿舍通知，有时在课间通知，或者通过飞

信，以便更好的将通知让同学们能够快速的知道。本学期有大学四级、计算机过级考试、普

通话考试，我将尽责组织好同学的报考工作！

（二）鼓励专业课

的学习，学好专业知识。在平常学习中，我们更应该把所的精力放在专业课上。重视班级同

学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习，多与

老师交流反映学习中遇到的问题。在以后的学习中我也会随时了解软件， 以及同学学习中的

问题，积极采取应对措施。

（三）学风上做同

学表率作为学习委员，我要做到在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认

真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程

任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交

流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。

（四）工作上与教

师和其他班委多联系交流作为少工委员，还有一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，

因此，我将收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师

交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。积极的与其他少

工委员交流工作经验，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极采纳，并且努力实

践。

以上就是我对

2014年新学期的学习工作计划的整体思路，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，

都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力，我将在新的

学年做好自己的本职工作，在以后的工作实践中，我会不断的进行工作总结，并且积极汲取

班级同学的指点和意见，对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们11级小学教育7

班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，大家到的努力都会有一个好的回

报！

11小教7班：邱婷

篇三：2014_2015第二学期少先队工作计划

2014

——2015学年第一学期

白鹤小学五年级少

先队工作计划

五三班 高玉平

为能更好地开展少

先队工作，现对本学期少先队工作作出如下计划：

一、指导思想

以“以人为本，以

德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以

公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载

体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标

及要求：

（一） 提高少先队

员思想素质。

认真贯彻执行《公

民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进

行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角

度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统

美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转

化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好

公民。

（二） 深化素质教

育、基础文明教育。

1、 加强日常行为

习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在

教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做

到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您

好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、 继续红领巾广

播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开

展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要

把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、

学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，

提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能

力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光

荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

三、主要工作及活

动安排。

九月份：

1、配合学校做好开

学典礼工作。

2、开展“我为红领

巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

3、认真落实升降国

旗制度，开展经常性爱国主义教育。

4、结合教师节、中

篇二:少工委活动
少先队主题活动

【少工委活动】【少工委活动】

篇三:少工委活动
2015民族精神活动计划

第1篇：民族精神活动计划

一、指导思想：

为积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实全国少工委关于开展“民族精神代代传活动的有关要求，把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，提高爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

二、活动内容：

充分利用各种教育资源，开展参观寻访活动、读书活动、才艺展示活动使学生在了解民族文化、感受民族传统的同时，感悟伟大的民族精神。

三、活动形式

1、读：通过向少年儿童推荐以弘扬民族精神为主题的书籍与印制材料，使全体学生进一步了解我中华民族的悠久历史，增强学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感．组织学生开展读一本好书，如《共和国辉煌五十年》、《历代爱国主义英杰故事》等，从书中去了解历史事件，寻找民族精神。

2、画：让队员通过搜集资料、调查，了解了祖国灿烂文化、悠长历史。组织学生开展“爱我中华”绘画比赛。

3、讲：国旗下讲话围绕“实小了不起、实小人了不起、做个了不起的实小人”开展，推出和树立一批优秀的学生群体，用有优秀学生的事迹引导学生积极进取、茁壮成长。

4、唱：引导队员收集我国56个民族的基本知识，了解各民族的风俗习惯、分布情况，认识各民族在中国革命和建设中所做出的贡献，通过演唱民族歌谣，在欢歌笑语的旋律中，突出“五十六个民族是一家，五十六种语言汇成一句话——爱我中华”的主题。同时引导学生学唱校歌、学唱革命歌曲，进一步深化爱国爱校教育。

5、展：各个中队通过中队主题会的形式，围绕“民族精神代代传”为主题召开中队主题集会，让学生畅谈对民族精神的理解，抒发为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的志向。召开以弘扬英雄精神为主旨的主题班队，通过小品、歌舞、朗诵、器乐演奏等展示，大力弘扬“英雄文化”的精髓，感受英雄精神的伟大力量。

四、具体安排：

九月份；

1、一学期的国旗下讲话围绕“实小了不起、实小人了不起、做个了不起的实小人”。主讲人有优秀教师、在职教师、学生。开展好“爱我学校，塑我形象”主题教育活动。

2、利用午休时间，组织学生阅读爱国教育读本，增强爱国主义情感。

3、思品课、综合实践课老师向学生介绍中华民族悠久灿烂的文化历史，让学生了解中国历史，增长知识，懂得道理。

4、音乐老师以讲授民族音乐为主要内容，让同学们在欣赏、唱的过程中，感受到中国音乐深厚、宽广的文化底蕴。

5、利用晨会课或班会课庆祝第23个教师节，开展尊师教育活动。

十月份：

1、利用国庆假期，组织学生考察、调查家乡的变化，编制电脑小报“腾飞的家乡”。（时间：10月10日前，纸张A4，负责人：王丽）

2、国旗下讲话（负责人：蔡秀华）

3、观看爱国主义影片（负责人：王丽）

4、开展“爱我学校，塑我形象”主题教育活动

（宣传校史、讲杰出校友故事、画美丽的校园 时间：10月12日每班上交2份 ）

5、读“英雄的故事”

组织学生阅读适合该各年龄阶段的书籍，利用班队课或思品课时间开展小小故事会等形式的活动。班主任在班内进行评比。

6、“祖国明天更美好”征文、剪贴报活动

1）一、二年级各班组织剪贴报活动，每班上交五份。

2）三、四、五、六年级各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的打印成稿上交学校。

（时间：10月10日前，负责人：王丽）

7、召开以弘扬英雄精神为主旨的主题班队，通过小品、歌舞、朗诵、器乐演奏等展示，大力弘扬“英雄文化”的精髓，感受英雄精神的伟大力量。（时间：10月23日下午，负责人：蔡秀华）

十一月份：

1、组织开展“爱我中华”绘画表演。每班上交3幅，纸张统一发放。（时间：11月16日前，负责人：王丽）

2、出一期黑板报。主题：学习奥运健儿 发扬民族精神

3、各班学生收集奥运会中国健儿奋勇拼搏的图片资料，在校园橱窗内进行展出，让奥运精神激励全校师生积极向上，不断前进。每班上交2幅。（时间：11月9日，负责人：王丽）

十二月份：

1、组织评选在活动中涌现的先进班级和先进学生，做好总结工作。

第2篇：民族精神活动计划

一、重要意义

1、青少年是祖国的未来，民族的希望，在学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十七大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，是促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

2、面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，在学生中开展弘扬和培育民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是一项十分紧迫的任务。

二、指导思想

积极贯彻中宣部和教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，把弘扬和培育民族精神作为学校德育工作的一个有力抓手，与学校的课堂教育教学活动和管理工作结合起来，贴近实际，贴近生活，贴近学生，开展丰富多彩的教育活动，使学生从中学习、体验、感悟、认同民族精神，并身体力行，弘扬民族精神。

三、工作目标

1、通过把弘扬和培育民族精神月活动与抗战胜利67周年、新中国成立63周年等重大纪念活动结合起来，让孩子们铭记历史，进一步提高对党的认识，提高对党的信任度，热爱我们的党，敬仰我们的党，提高学生民族自豪和爱国主义情感。

2、通过把弘扬和培育民族精神月活动与国防教育有机地结合起来，认清日本购岛闹剧的真相，增强学生的国家统一意识和国防意识。

3、通过把弘扬和培育民族精神和开展“爱祖国、爱家乡”教育活动结合起来，让孩子们身体力行，把爱祖国、爱家乡、爱学校落实到实际行动中，增强爱家乡、爱学校的情感。

四、主要内容

1、爱国主义是民族精神的核心。

以增强学生们的爱国主义精神和民族自豪感。号召全班同学利用课余时间搜集、整理资料，以手抄和打印的形式制成各具特色的“资料库”.

2、中华传统美德和革命传统教育是弘扬和培育民族精神教育的重点。发动全班学生继承和发扬尊师重教这一中国传统优良美德为契机，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了解五千年来孕育的优秀传统美德。在9月10日第二周，号召学生在平时刻苦学习，以实际行动来尊重老师的劳动成果，理解和支持老师的工作。同时，以“尊师、爱师”为主题的班会。

3、诚信教育、公民道德教育和创新教育是弘扬民族精神的重要组成部分。帮助学生理解诚信是民族进步和发展的基础条件，“人无信不立”，继承我国优良传统，弘扬和培育民族精神，要从我做起，从身边的事做起，从小培养学生诚实做人，做合格的道德好公民做起，要紧跟时代的步伐，不断丰富和发展民族精神的内涵。引导学生在继承和发扬之余，更要勇于开拓，勇于创新。

五、主要措施

1、加强学习，提高认识，充分认识到民族精神教育是加强青少年学生思想道德建设工作的重要抓手。最大限度地调动全体学生的积极性去投入到各个“民族精神月”的活动中去，因此，宣传教育更要切实落到实处，为学生思想道德建设的培养开好头。

2、利用班级板报，宣传民族精神，围绕中华民族五千年来的灿烂文化、优良传统以及体现民族精神的各种形式的载体为中心和主题对学生进行教育。

3、课堂教学，渗透民族精神

利用课堂教学弘扬和培育民族精神的主渠道，要把弘扬和培育民族精神的教育与学校的教育教学全面融合。充实和加强弘扬和培育民族精神的内容，有机渗透民族精神教育，使民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。

4、开展丰富多样的主题教育活动

开展以“尊师、爱师”为主题的中国优良传统美德的教育，让学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

六、活动内容及措施安排

1、九一八事变纪念日当天开始,组织全年级各班观看抗日经典影片：《南京!南京!》,提高学生对抗日战争的感性认识, 观看后写好观后感..

2、开展以“宣传抗日战争、弘扬民族精神”为主题的红读活动：

（1）读一本好书（关于宣传抗日战争、弘扬民族精神）

（2）写一篇心得：每班3篇.

3、唱响弘扬民族精神的歌曲

（1）课间、午间通过广播播放青少年喜欢的抗日歌曲，如《游击队之歌》、《黄河大合唱》等

（2）音乐课中学唱抗日歌曲。

4、开展“尊师、爱师”主题班会，出版“弘扬民族精神”主题板报

第3篇：民族精神活动计划

为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订我校2015弘扬和培育民族精神月活动方案。

一、主题：弘扬民族精神，争做美德少年

二、活动时间:9月3日——9月30日

三、活动要求：

1.组织收看好今年的美在你身边为主题的《开学第一课》。9月3日上午中央电视台第一套节目（CCTV—1）播出。并以此启动今年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。

2. 第二周班会课开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美。活动后各班上传资料（包括图片与简讯等）

3.在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”与“竹简传情”信息发送活动。

4.结合《开学第一课》主题“美在你身边”各中队出好一期相应的黑板报。（9月10日前完成）

5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的征文与演讲比赛活动。（三四年级征文——，五六年级演讲）9月20日左右。

6.在一二周学生养成教育周内，各班务必利用晨会等时间组织学习《小学生守则》、《(小)学生日常行为规范》，等，帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。

文明礼貌用语：见面问候语：您好；早上好；晚上好。分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风。求助于人语：请；请问；请帮我一下。

受人相助语：谢谢；麻烦您了；非常感谢！得到感谢语：别客气；不用谢。打扰别人语：请原谅；对不起。听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。接待来客语：请进；请坐；请喝茶；送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。

7.唱好一首爱国歌曲。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师，班主任老师鼓励学生课后多学唱。学校每周在大课间午间等时间播放一首爱国歌曲。陶冶全校师生的爱国情怀。

8.以“美”为主题，各班通过图画、文章、书法等形式布置好九月的一期班级园地（左边的一块）。

9.开展校级“美德少年”评比活动。各班要求学生从9月3日起记录好自己的“每日一善”内容

第4篇：民族精神活动计划

少年儿童是祖国的未来，民族的希望，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想，加强少年儿童思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了弘扬和培育民族精神，让校园成为弘扬和培育民族精神的主阵地。

篇四:少工委活动
2015文体活动

第1篇：文体活动

为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活，以增进干部职工的交流、了解，营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的，积极组织各种文体活动，让广大干部职工在活动中相互学习、相互交流、共同提高，让全体干部职工及家人开开心心、快快乐乐过好2015年春节！

一、活动时间

2015年1月29日。

二、活动地点

XXX。

三、参加人员

全体干部职工及家人，邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加，预计76人左右（含11个小孩）。

四、活动内容及经费预算

1、双扣比赛：全体参加人员采取自愿报名的方式进行，根据报名情况，实行20分钟淘汰赛制，比赛过程中的规则、方式等事项由参赛人员自行商定，本次比赛奖励最后胜出的16人，资金设置共2800元整。具体为：

①名次设置：本次设一等奖2名，二等奖8名，三等奖12名。

②奖金设置：一等奖200元/人，二等奖150元/人，三等奖100元/人。

2、小孩不参加比赛活动，由单位统一派发红包，按每人200元的标准计算，200×11=2200元。

3、餐费预算：上午按每桌每顿200元的标准计算（不含酒水），200×8=1600元；下午按每桌每顿300元的标准计算（不含酒水），300×8=2400元；小计4000元。

4、其它赛事：集体活动结束后，属于自由活动时间（

以上经费预算合计约为：8800元整（捌仟捌佰元整），此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。

五、活动筹备

为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组和裁判小组，具体如下：

1、工作领导小组

组长：

副组长：

成员：全休职工

2、裁判小组

组长：

副组长：

成员：办公室

具体活动筹备工作由办公室和财务室具体负责组织实施。

第2篇：文体活动方案

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围：

丁字桥小学双岙校区全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。

4）、开展学校特色文体活动。

六、活动具体时间和形式：

1．以学期为活动周期，低年级周一、周二下午3：25—4：05，中高年级周四、周五下午3：25——4：05

2．每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导

小组组长：潘志钦副组长：严小丽成员：全体教师

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

第3篇：企业文体活动方案

为了丰富广大员工的业余生活，倡导健康向上的生活方式，公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下：

一、活动组织领导：

为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组：

组长：田端华

副组长：刘明霞

组织员：肖玲、王塑

成员：公司全体员工

组织员负责本次活动的组织实施和协调，主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责，并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。

二、活动内容及安排：

本次活动共设七个项目：

1、拔河比赛（裁判员：肖国民）

参赛人员为公司全体员工，分为两队，各部门人员全体到位，分为单双，实行数字抽签，抽到双数的为B队，单数的为A队。奖励冠、亚军。

2、跳绳比赛（裁判员：肖玲）

本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目，不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项

目，最后的总成绩计这两项成绩之和。

比赛按成绩取前三名给予奖励。3、羽毛球比赛（裁判员：王塑）

设男子单打、女子单打两个项目的比赛，各部门均可报名参赛，如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的比赛。奖励冠、亚军。

4、接成语比赛（裁判员：肖玲）

设四字句成语，由每句成语的后一个字作为下一句成语的开头个字来接，裁判员首先出题目，回答者先举手再接成语，奖励冠军。

5、夹乒乓球比赛（裁判员：王塑）

任意两人可组成一组参赛。距离为2M，时间3分钟，起点人员用筷子夹起起点水盆里的乒乓球移放至终点空盆中，然后将筷子传递给终点的人员，终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。

6、两人腿跑比赛（裁判员：肖玲）

任意两人可组成一组参赛，用绳子绑住每人的一只脚，20米往返跑，用时最少者胜。奖励冠军。

7、演讲比赛（裁判员：王塑）

演讲内容以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题，选取任一主题，结合本职工作，题目自选，要求内容积极、健康、向上，充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情况，合理安排各项目的参赛人员，做到合理安排，生产、活动两不误。

第4篇：xx供电公司“职工文化体育活动实施方案

根据国家电网公司、省公司关于开展“奥运伴我行、和谐促发展”主题活动的总体要求和公司党委关于加强企业文化建设工作的要求，为了弘扬奥运精神，提高员工素质，提升企业文化内涵，促进公司又好又快发展，决定在公司系统开展“奥运伴我行、和谐促发展”职工文化体育系列活动。现结合公司实际，制定如下活动实施方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以创建和谐企业为目标，抓住迎接奥运有利契机，充分发挥工会组织贴近职工、组织职工的优势，在公司系统广泛开展“奥运伴我行、和谐促发展”职工文化体育系列活动，团结员工，凝聚力量，引导广大员工关注、支持和参与奥运宣传活动，教育员工从身边做起，从点滴做起，为奥运添彩、为企业增辉，争做企业文化建设的创造者，争当企业和谐的促进者，争做企业又好又快发展的推动者。

二、组织机构

成立由公司领导和公司工会系统有关负责人组成的活动领导小组，统一领导协调活动的实施。

组长：周士跃

副组长：张民

成员：李爱东孙俊武张虎徐元庆孙斌

赵祖伟王甫来王国章吴飞曹斯明

李芳孙国新毕秋舫何余贵丁素清

刁强生陈放谷文秉钟伟民吴建堤

曹洪童军王成丁俊沈力

陈鼎仁周京宁郝志兰陆友中刘亚南

三、活动原则

（一）教育性、科学性、趣味性原则。坚持以人为本的宗旨，寓教于乐，寓动于乐。

（二）群众性原则。主题活动的内容与形式坚持丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次员工的需求，促进员工的身体素质、文化素养和审美素质的全面提高，并在普及与提高的基础上形成良性发展的局面。

（三）坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织开展活动的过程中，充分体现员工自主发展意识，通过鼓励、引导，为员工搭建文化体育活动的平台。

四、活动安排

“奥运伴我行、和谐促发展”职工文化体育活动分组织准备、组织实施和总结表彰三个阶段进行，时间安排原则上从2015年12月份开始至2015年11月份结束。

（一）组织准备阶段（2015年12月～2015年1月）

1、认真学习和领会国家电网公司、省公司《企业文化手册》、《“迎奥运、树形象、添光彩”劳动竞赛活动实施方案》和公司党委关于企业文化建设的有关要求，理清思路，提高认识。

2、公司工会组织调研和座谈，广泛征求意见和建议，结合公司实际，研究制定主题活动实施方案。

3、召开2015年文体协会年会，调整、充实职工文体协会组织领导体系，明确指导思想、任务和要求，部署、落实全年主题系列活动。

4、进行宣传发动，营造氛围，动员和组织广大职工积极参与，在公司系统全面启动主题活动。

（二）组织实施阶段（2015年1月～2015年10月）

1、开展“我为奥运添光彩”文化宣传系列活动，陶冶员工情操，展示员工风采，弘扬和谐企业文化理念和“追求卓越、努力超越”的企业精神（

（1）春节前后，开展“迎新春、忠诚感恩”系列活动，教育广大员工树立忠诚感恩的理念，举办有奖猜灯谜、为客户、为职工送春联等活动。

负责部门：公司工会、公司文体协会书画分会、各基层工会（分工会）

（2）在七届三次职代会期间，举办以展示一线员工风采为主要内容的供电“360行”人物摄影展。

负责部门：文体协会摄影分会

配合部门：各基层工会（分工会）

（3）3月份，配合廉政教育宣传，开展“反腐倡廉”书画、摄影作品展和廉政歌曲大家唱活动。

负责部门：公司工会、文体协会书画分会、摄影分会配合部门：监察部、各基层工会（分工会）

（4）在“五一”前后，组织开展劳动模范、岗位标兵演讲活动，宣传劳模先进事迹，弘扬劳模精神。

负责部门：公司工会

配合部门：各基层工会（分工会）

（5）在“七一”前后，开展以“和谐、团结、奋进”为主题的传统歌曲大家唱活动，动员和组织广大职工高唱歌颂党、歌颂祖国的革命歌曲，庆祝党的生日。

负责部门：公司工会

配合部门：各基层工会（分工会）

（6）组织员工开展奥运知识竞赛活动；开展“我心目中的奥运英雄”有奖竞猜活动。在广大员工中宣传普及奥林匹克知识，为北京奥运会成功举办营造氛围。

负责部门：配电工程公司分工会

配合部门：各基层工会（分工会）

2、开展“迎奥运、我健康、我运动”体育健身系列活动，动员和组织广大职工积极投身到健身活动中来，通过开展形式多样的、寓教寓乐的体育健身活动，增强员工身体素质，培养员工进取精神和竞争意识，提升企业的凝聚力、向心力。

（1）举办“迎奥运”健康知识教育讲座，发放健康辅导手册，普及健康知识，形成新的健康理念。

负责部门：公司工会

配合部门：各基层工会（分工会）

（2）分别举办乒乓球、羽毛球、网球、足球、游泳五项竞技比赛。

负责部门：公司文体协会有关分会

配合部门：各基层工会（分工会）

（3）举办十六式太极拳培训班。

负责部门：变电运行工区分工会

配合部门：各基层分工会

（4）深入贯彻落实国家《普通人群体育锻炼标准》，开展员工体能测试锻炼达标工作。

负责部门：公司工会

配合部门：各基层分工会

3、开展“我型我秀、展示风采”女职工系列活动，发挥女职工在奉献爱心、促进家庭和谐、企业和谐中的重要作用，激发女职工的积极性和创造性，为建设“一强三优”现代公司建功立业。

（1）组织开展“庆三八”活动：召开“展巾帼风采经验交流会”和举办演讲比赛，开展“我为孤残儿童捐一本书”活动。

负责部门：女职工委员会

配合部门：各基层分工会

（2）举办第二届女职工才艺作品展。

负责部门：女职工委员会

配合部门：各基层分工会

（3）组织女职工健康检查，开办女职工素质教育讲座。负责部门：女职工委员会

配合部门：各基层分工会

（4）举办“我秀我家”摄影作品展和“我为歌狂”家庭卡拉OK比赛。

负责部门：输配电工区分工会

配合部门：各基层分工会

（5）举办“小手牵大手、欢乐迎奥运”家庭趣味运动会。

负责部门：物业装饰公司分工会

配合部门：各基层分工会

（6）举办女子瑜伽培训班和瑜伽表演赛。

负责部门：扬州市三为电力有限公司工会

配合部门：各基层分工会

4、组织开展“和谐农电、共谋发展”农电职工系列文化体育活动，充分展示广大农电员工在新农村建设和企业文化建设中的精神风貌。

（1）组织农电职工举办“我参与、我奉献、我快乐”民歌、戏曲演唱比赛。

负责部门：宝应县供电公司工会

配合部门：各基层工会

（2）组织“与奥运同行”农电职工读书演讲比赛。负责部门：仪征市供电公司工会

配合部门：各基层工会

（3）组织举办“棋逢对手”农电职工棋牌比赛。负责部门：江都市供电公司工会

配合部门：各基层工会

（4）组织开展农电职工优秀文学作品征文活动

负责部门：高邮市供电公司工会

配合部门：各基层工会

5、组织开展以“闪亮青春我做主”为主题的首届青年文化节活动，展示青年职工风采。

（1）开展“我的一天”青年DV大赛

负责部门：团委

配合部门：各基层团组织

（2）组织“端午爱心献工地”

负责部门：团委配合部门：各基层团组织

（3）举办迎奥运环城自行车赛活动

负责部门：团委

配合部门：各基层团组织

（4）开办家庭日“幸福密码”讲座

负责部门：团委

配合部门：各基层团组织

6、组织离退休老同志开展“迎奥运、夕阳红”系列活动，促进老同志身心健康，丰富老同志文化生活，努力帮助

他们实现老有所为、老有所乐。

（1）举办“挥毫泼墨喜迎奥运”老年书画、摄影展。负责部门：老年书画协会

（2）组织举办老年门球巡回赛。

负责部门：老年门球协会

配合部门：各基层工会

（3）组织举办离退职工集藏品作品展活动。

负责部门：退休党支部

（三）总结表彰阶段（2015年11月）

召开“奥运伴我行、和谐促发展”职工文化体育活动表彰大会，认真总结经验，交流体会，表彰活动中涌现出的先进集体和个人。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织

公司系统各级工会组织和公司文体协会及所属分会要充分认识开展“奥运伴我行、和谐促发展”活动的重要意义，切实加强领导。要把活动与和谐企业建设结合起来，与精神文明创建活动结合起来，与各项工作结合起来，周密部署，狠抓落实。

（二）广泛宣传，营造氛围

各单位工会（分工会）要充分运用网页、宣传栏、专题活动等多种形式和载体，做到广泛动员，全面、及时宣传“奥运伴我行、和谐促发展”活动，扩大影响，形成人人皆知、人人参与的局面。在活动中要注意总结经验，形成特色。及时推广好的经验和做法，推动主题活动的深入开展。

（三）明确职责，分类组织。

在活动中，公司工会、县（市）供电公司工会和文体协会主要组织承办大型的文化体育活动，为广大职工搭建文体活动“大平台”；各基层分工会要坚持“以我为主”，主动作为，结合本单位实际，因地制宜开展小型多样的文体活动，满足员工精神和文化需求。

（四）整合资源，发挥阵地作用。

各单位工会（分工会）抓住本次活动的机遇，加强职工活动中心建设，根据本单位员工的喜好，设置活动功能，增加活动设施，方便员工活动；同时通过引导或聘请教练等形式，有意识的培养一批具有较高水平和一定社会影响力的文化体育骨干，提升企业形象。

（五）放开思路，拓展形式。

各单位工会（分工会）和公司文体协会各分会要根据本方案，提出本单位活动计划或方案，努力拓展活动的形式和内容。

篇五:少工委活动
2016小学手拉手活动计划

小学手拉手活动计划，本篇范文整理小学少先队的手拉手活动的计划安排，手拉手活动就是让学生学会关心自己的同时关心他人，本篇从活动指导思想，主要内容和具体的工作安排来整理。

小学手拉手活动计划

一、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为宗旨，以全面建设和谐社会为落脚点，全面推进素质教育，促进学生的全面发展。着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础;着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础;着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。

二、主要内容

1、以德育教育为主线，以体验教育为基本途径，凸现学校特色，抓少先队系列活动。

德育是我们基础教育一个十分重要的方面，我校结合大、中队活动，以及国旗下讲话等形式渗透德育，通过习武强身、心理咨询、环境保护、交通安全教育等活动，使全校学生都能拥有强健的体魄、活泼开朗的品质素质、拥有优美的生活环境。并积极作用于社会、学校、家庭这一网络。

继续以雏鹰假日小队为纽带，大力开展“体验教育”，分片成立“红领巾义务宣传队”、“红领巾交通监督岗”、“小雏鹰清洁队”，“交通文明监督岗”，利用课余时间到社区活动，定期与社区少工委联系，

了解少先队员平常在社区中的学习生活情况。

坚持开展“心理健康教育”特色活动，通过开启心理信箱、咨询室、网上论坛、热线电话等方式，让学生心理健康发展。

本期，“国旗下讲话”第一部分邀请同学们参与交通标志绘画征集活动并由辅导员带领大家认识各类交通安全标志。第二部分由各中队围绕“珍爱生命、健康成长”为中心，自定主题，进行表演，以多样的形式对学生进行德育教育，让学生在活动中受到德育教育的熏陶，个个都能健康成长。

2、结合本校特点，抓少先队日常工作。

日常行为规范是我们少先队工作非常重要的一方面，学生的一言一行都取决于他们所受到的养成教育。本期，我校继续严抓学生一日常规，以中队为单位，继续积极开展“集勋章，争火炬”文明习惯大比拼的活动，促文明习惯的养成。并从老师做起，给学生当好榜样和楷模，同时，还要与家长联系，开展“大手牵小手”活动，配合学校，一起促孩子的文明行为习惯的养成。争对小部分学生的一些不文明行为，在队员中开展“手拉手”活动，让队员相互监督，形成良好风气。

大队部将每周五的中午进校时间定为检查学生个人卫生时间，同时加强、抓细各项常规检查、督导工作，每周不定期抽查，并及时总结，通过长期督促，使学生养成良好习惯。

3、加大投入，抓少先队基础建设。

继续完善少先队队室、广播站、电视台、心理咨询室、号鼓队等少先队阵地和设施建设，加大对这些阵地及设施的使用力度。加强中

小队建设，开展中队主题队会的比赛观摩活动。加强队干培训，提高素质。充分利用“芙蓉区教育局团队网站”这个网上工作平台，及时宣传本校少先队工作，积极参与经验交流，不断提高工作水平，同时加强中队辅导员的培训交流工作，每月进行培训，开展“新老辅导员手拉手”活动，组织各中队主题队会观摩活动，互相学习，共同进步。

二、具体安排：

九月份：1、开学典礼。“珍爱生命健康成长”为主题

2、启动交通安全标识征集活动

3、总结“阳光暑假”活动。

4、推普周活动

(黑板报、手抄报、美文诵读)

5、校园安全知识讲座

6、教师节活动

(“您是园丁我是花”和“教师节，特别的祝福给特别的您”)

十月份：

1、秋游

(“低碳环保、拥抱自然，热爱生活、珍爱生命”)

2、书香校园活动启动仪式

3、班级文化建设评比

4、低碳生活——无车日网络留言活动

5、庆祝建队日主题活动

十一月份：

1、安全疏散演习

2、放踩踏事件、自护自救安全知识普及

3，中华文化小大使比赛

十二月份：

1、童心飞扬校园歌咏比赛

一月份：1、期末总结工作。

2、布置“阳光寒假”活动。

3、中队辅导员培训。

以上这篇小学手拉手活动计划就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多工作计划范文，尽在总结报告。

篇六:少工委活动
2015区少先队活动课程落实情况报告

区少先队活动课程落实情况报告

一、加强与教育部门沟通，及时传达文件精神

团区委积极与区教体局沟通联系，争取支持，确保少先队活动课程在我区各中小学校的顺利开展，通过及时转发市少工委办公室下发的《关于"红领巾集结号少先队活动课程网络平台上传"的通知》、《关于推进我省少先队活动课程建设的通知》等文件，要求各基层学校少工委积极抓好贯彻落实，确保各学校每周一课时的少先队活动课程安排，鼓励各小学辅导员结合自身实际创新开展特色活动。

二、加强对各基层学校督导，保障工作落实到位

目前我区各小学均能够将少先队活动列入课程安排，保证了少先队每周一节课活动时间的落实，虽有部分学校对少先队活动课的表述还不规范，今后我们将继续加大督导力度，确保各小学课表都体现出"少先队活动"这一规范表述。

三、加强对各基层辅导员培训，以确保少先队活动课程质量

团区委切实加强辅导员培训工作，不断提高辅导员队伍的整体素质，通过组织大中队辅导员积极参加省农村辅导员培训班和市初任少先队辅导员培训班等培训，组织大中队辅导员认真学习和领会"中国梦"主题活动和《少先队活动课程纲要（试行）》办法，积极推进少先队活动课在各学校少工委的开展，努力形成"满园春色"的少先队活动特色。