小麦生长进程

篇一:小麦生长进程
小麦的生长发育

小麦的生长发育

小麦从老种子至产生新种子的一生中，历经发芽、出苗、分蘖（冬小麦还有越冬、返青、起身）、拔节、挑旗（打苞）、抽穗、开花、授粉（受精）、生胚、灌浆、成熟、休眠等到完全不同的几个生长发育阶段。每一个发育阶段中都将产生与之相应的器官及特征、特性，需要一定的外界环境条件确保每一个发育阶段的正常进行。全面地了解和掌握小麦的生长发育特点、器官建成规律及其对外界条件的需求，就可以发挥人的主观能动性，制定一系列促控措施，获得小麦高产。

一、 小麦阶段发育

小麦从种子萌发至结实成熟，完成一个生长周期。在这个周期中，在一定的温度、光照、水分、养分的综合作用下，小麦种子将依次产生一系列器官。相应地在植物体内部发生着一个又一个的质变阶段。人们称这些质变过程叫阶段发育。小麦在每一个发育阶段中，仅需要一个起主导作用的外界条件，其次是一些辅助作用因子。一方面，阶段发育具有一定的顺序性，当前一个发育阶段尚未完成，即使具备了下一个发育阶段所需的条件，下一个发育阶段也不能进行，必须等到前一个发育阶段完全结束，下一个发育阶段才能进行。另一方面，当某一个发育阶段正在进行中，外界作用因子中途消失，这个发育阶段就暂停下来，直至条件具备时再继续进行，决不会返回到前一个发育阶段上去，这就是阶段发育的不可逆性。小麦只有循序完成所有的发育阶段才能正常驻地开花结实。在整个发育阶段中，以春化阶段和光照阶段最为重要。

（一）春化阶段

春化阶段是小麦的第一个发育阶段。它是在温、光、水及营养等条件综合作用下完成的，其中适宜的温度条件是主导因素。小麦在出苗后需要经历一段时间的低温条件，方能拔节形成结实器官，否则植株就永远处在分蘖状态，我们将这段低温时间称作春化阶段。不同的春性和冬性小麦品种通过春化阶段所需的温度及历经的时间不同。春性小麦通过春化阶段的温度一般需要5-10℃，历经时间5-15天，而冬性小麦通过春化阶段的温度为-1－10℃，历经15-60天。根据上述标准，我们将小麦分作3类：

1、春性小麦 通过春化阶段最适宜的温度为0-12℃，需经5-15天。这类小麦对温度要求不严格。在我国南方秋播或晚秋播，在北方早春播种抽穗都很正常。有春性品种，甚至进行高山夏季播种都能正常抽穗。

2、半冬性小麦品种 通过春化阶段最适温度为0-7℃，需经15-35天。这类小麦比春性小麦对温度的要求较敏感，未通过春化的种子进行春播一般不能抽穗，有的即使抽穗也很晚或不整齐。

3、冬性小麦品种 大多数冬性小麦通过春化阶段的最适温度为0-5℃，需经35-50天。这类品种对温度很敏感。温度低于0℃ ，春化速度减慢，至-4℃时小麦停止发育。而当温度高于10℃时，春化阶段不再进行。这类小麦若进行春播只分蘖不能拔节、抽穗。除了温度条件外，小麦在通过春化阶段过程中，光照、水分、养分及植株年龄也都起一定的作用。 ①光照：充足的阳光可以使小麦进行较强的光合作用，使植株在良好的营养状态下顺利地通过春化阶段。

②水分：小麦的春化阶段。只有在生长锥细胞分裂旺盛时才能正常进行。因此需要有充足的水分供应，保证种子萌发，幼苗生长正常。

③养分：小麦通过春化阶段需要有健壮的植株。只有选用饱满的种子和及时地施肥、灌水才能培育出壮苗。

④植株年龄：小麦的植株年龄与其通过春化阶段的速度关系很密切。一般2-3片叶的幼苗。未完全成熟的种子春化速度要快于完全成熟的种子。

（二） 光照阶段

光照阶段是小麦的第二个发育阶段。小麦在完成了春化阶段以后，如果条件适宜，便进入光照阶段。此发育阶段虽然也是多 种外界环境条件综合作用的结果，但光照时间的长短是一个主作用因子。

1、光照时间 小麦通过光照阶段每日需光照时数为8-16小时，历经16-40天。由于各类品种来源地区的纬度不同，因此不同的小麦品种对光照反应也不同，大体可分为3类：

①反应迟钝：小麦在每日8-12小时光照条件下，经过16天完成光照阶段。春性小麦大部分属于这种类型。

②反应中等：小麦在每日12小时光照条件下，经24天左右通过光照阶段。而在每日8小时光照的条件下，小麦不能抽穗。大多数半冬性小麦品种属于此种类型。

③反应敏感：小麦需在每日12小时以上光照条件下，经30-40天通过光照阶段，否则不能抽穗。大多数冬性小麦属于此种类型。

2、其他外界因素 在大田生产条件下，除了光照时间的长短，还有其他外界因素影响着小麦光照阶段的顺利进行，其中较重要的有如下几个：

①温度：无论是冬小麦还是春小麦，进行光照阶段所需的最适温度为20℃左右。温度低于10℃或高于25℃都有会使光照阶段进程减慢。冬小麦在光照阶段对短日照和低温非常敏感。这特性使小麦在早春返青后不致马上开始幼穗分化，保持植株的抗寒力，抵御春寒的危害。 ②光照强度及光谱颜色：除了光照时间的长短以外，光照强度及光谱颜色都有影响小麦光照阶段的顺利进行。强光照可加强植物体光合作用强度，形成更多的代谢产物，利于光照阶段顺利进行。红色、蓝紫色光谱都比黄色、绿色光谱更能加速成进行光照阶段。

此外，水分、养分充足，植株生长健壮，都利于光照阶段进行。全面地掌握小麦的春化阶段和光照阶段的发育特点及对外界条件的要求，可以指导我们更有目的地引种，并根据品种特性，制定适宜的播种期及合理的栽培管理措施。

二、 小麦营养器官的生长发育

小麦的营养器官包括根、茎、叶，它们主要的生理机能是吸收、制造、运输营养物质，保证小麦正常生长发育，顺利完成生活周期。因此掌握小麦营养器官的发生规律、结构特点及与外界条件的关系，对制定合理的促控栽培措施是非常有益的。

（一） 根的生长发育

小麦的根系属纤维状须根系，由初生根和次生根组成。种子萌发时除了胚芽进行生长外，就是胚根伸长最后突破胚根鞘长出第一条初生根，接着又在其上部的盾片节及叶节基部长出第

一、二对初生根，条件适宜时还可长出第三对初生根。当第一片绿叶长出后，就不再长出新的初生根了。通常人们把初生根也叫种子根或胚根。初生根早期的生长主要依靠小麦胚乳贮存的养分。所以种子的大小及饱满程度直接影响初生根的多少及生长状况。在小麦生长发育的前期，初生根生长较快。据观察，在土壤条件适宜的情况下，小麦开始分蘖时，初生根可长至50多厘米。冬小麦入冬前，初生根可长入100多厘米厚的土中， 可吸收到土壤深层的水分和养分。如果土壤干旱，小麦靠初生根也能维持生命，所以初生根在小麦的一生中具有重要意义。

次生根发生在小麦基部的节上，几乎与分蘖同时发生。每长一个分蘖就有1－2条次生根生成。那些没条件形成分蘖的分蘖节上生根更多。一些已拔节而未露出地面的节上及近地表的节上，在土壤温度适宜时也可长出次生根。所以，发生时间长、根量大是次生根的一大特点。一般主茎的次生根数可达12－27条，多数为15条。次生根较初生根粗，相对分布在浅层土壤中，与初生根相辅相成，共同从土壤中吸收、运输水分和养分，确保小麦植株正常的生长

发育。

根的吸收及运输通过根毛与根中输导组织进行。根毛一般在根的近端部，位于根皮层部分的外面一层即表皮层，由长形薄壁细胞向外增长延伸而形成，土壤溶液通过渗透作用进入根毛腔里，再渗透到细胞壁，最后进入中柱部分的输导组织中，被运输到小麦地上部器官组织里。根毛经过一段时间会自行死亡、脱落、木栓化。根毛区进一步向根端推移。小麦的根端中有根源细胞、皮层原、维管束鞘及根冠分生组织等，生命力很强，条件适宜，细胞不停地分裂繁殖，使根不断伸长。

（二） 茎（分蘖）的生长发育

小麦的茎呈圆柱状，中空或有髓体充满，由节的节间组成并富有弹性。小麦茎节数因冬春性及播种期的不同而异，若从第一片真叶以上的节计算，少则８节，多则15节。但伸出地表能形成茎秆的节，一般只有4－6个，其余的则密集一起，在地下形成分蘖节。

小麦茎的增粗与伸长主要依靠分生组织的生长，其中侧分生组织的生长可使茎增大，而位于节间基部的居间分生组织可使节间伸长。每个茎节的生都经历开始慢、中期快、末期又慢３个波浪起伏阶段。各茎节之间又是重叠式的生长的。当基部节间迅速伸长时，第二节开始缓慢伸长，而第三节几乎没伸长。第二节迅速伸长时第三节缓慢伸长，如此类推。但最后两节的伸长重叠的时间较长。各茎节的长度也不同，一般基部节间最短，往上逐节加长，以穗颈节（最末一节）最长，有的占全茎长的一半。不同小麦品种茎的总度也不同，最短的不足30厘米。最长的可超过140厘米。

小麦茎的功能除了可以支撑整个植物体外，主要执行运输水分、养分和通过光合作用制造碳水化合物以及贮藏部分光合产物等。因此茎具有与其功能相适应的组织结构。如表皮、下表皮、绿色的同化薄壁组织、无色薄壁组织、导管束及坚实的机械组织等。

分蘖是小麦的一种生物学特性，但不同类型的小麦分蘖性强弱不同，一般冬小麦分蘖强而春小麦差些，晚熟品种分蘖多，早熟品种分蘖少。但是，无论哪种类型的小麦分蘖的规律都是一致的。

小麦出苗后，地中茎伸长将第一片真叶及其以上的节推至近地表层，当主茎长出３片叶并在条件适宜时，便自胚芽鞘腋处出现分蘖芽，突破分蘖鞘露出地面形成胚芽鞘蘖。接着，主茎长出第四片叶时，自主茎节第一片叶的叶腋处长出第一节分蘖。当主茎长出第五片叶时，第二片叶的叶腋处即长出第二个分蘖，如此类推。每一个分蘖长出第三片叶后，从其第一片叶的叶腋处又长出二级分蘖，其出现规律同于主茎的分蘖。同理，二级分蘖长出３片叶后也可出现三级分蘖。某分蘖位若因外界环境不利使分蘖出现受阻时，将来即使又具备了适宜的环境条件，该分蘖位也不会再生长。

分蘖在小麦的一生中有重大的意义。它可调节小麦的群体形成足够的穗数，获得高产。同时分蘖多的小麦形成的次生根也多，使植株有庞大根系，扩大小麦对水肥的吸收，增加抗旱力，对培育壮苗、壮株十分有利。另外，小麦的分蘖节可贮存大量的可溶性糖，可增加小麦的抗寒性，保证小麦能安全越冬。

（三） 叶的生长发育

小麦的叶包括变态叶（如胚芽鞘、分蘖鞘及颖片）及完全叶两部分。完全叶左右互生在茎节上，由叶鞘、叶舌、叶耳、叶片几个部分组成。

小麦的完全叶由叶芽原基长成。叶芽原基长在茎生长锥的下部，呈环状包围着生长点，在生长点开始分化时，叶原基已全部形成，叶片数也就定局了。叶原基伸长形成叶片。开始的生长进程是很慢的，当叶尖初露出前片叶的叶鞘时，生长速度逐渐加快。此时，叶鞘也正在迅速生长。叶舌、叶耳随着生成，叶片接近定长时，生长速度又慢下来。叶片定长时，叶片的功能开始。相邻叶片间的生长是重叠进行的，当某叶片处在缓慢生长阶段，其前一片正处在迅速伸长阶段，更前一片叶已接近定长。如此类推。

小麦主茎的叶片数，因品种类型、成熟期和环境条件而异。冬性小麦及晚熟品种一般13－15片，春性小麦及冬性早熟品种的叶片数８－12片。分近地生叶和茎生叶两种。近地生叶着生在在近地表密集的茎节即分蘖节上。在我国北方冬小麦越冬前可长到8片叶，春小麦拔节前长到3－6片叶，小麦的茎生叶数变幅较小，一般都是4-6片。

小麦的叶鞘包裹在茎秆上，保护着茎节和茎秆，增加茎秆的机械强度。同时，叶鞘中的叶绿素还有进行光合作用，制造养分并贮藏养分的功能。叶片是制造养分的场所，叶片的上下表皮之间的叶肉细胞里有大量叶绿素和胡萝卜素，可吸收光能，利用空气中的二氧化碳及吸收的水分进行光合作用，制造碳水化合物。叶位不同，光合产物的用途也不一样，近地生叶制造的养分主要用于培育壮苗、壮蘖、壮株，为争取小麦丰产奠定基础。茎生叶的光合产物主要运往小麦籽粒，尤其是旗叶（即顶上最后一片叶）作用更大，籽粒中1／3的碳水化合物是由旗叶和穗颈制造的。所以，旗叶功能期的长短，与小麦的产量直接相关。

三、 小麦生殖器官的生长发育

人们栽培小麦的最终目的，是使小麦穗大、粒多且饱满，从而获得高产。因此，了解小麦的穗、花及籽粒的生长发育尤为重要。

（一） 穗

小麦的穗由穗轴及互生排列其上的小穗组成，有的具有长芒、短芒、顶芒，有的则无芒。穗形有纺锤形、长方形、圆锥形、椭圆形、棍棒形及分枝形等。成熟时，穗的颜色主要分红壳及白壳，也有的在芒色上有些变化。上述形态差异是分辨不同品种的重要标志之一。

小麦的穗由位于茎顶的生长锥逐步分化而成，其进程有明显的阶段性，并与小麦的阶段发育及茎叶的生长密切相关，大体可分下列几个时期：

1、初生期 生长锥宽而扁平。此时小麦的春化阶段尚未结束，冬小麦进入越冬阶段，春小麦在３叶期以前。

2、伸长期 生长锥伸长。在解剖镜下观察其长度明显大于宽度。基部叶原基停止分化，小麦春化阶段结束，光照阶段将开始。北方冬小麦开始返青，早熟春小麦处在三叶一心期。有部分冬小麦品种在越冬前生长锥开始伸长，并停留在此阶段上越冬。

3、小穗原始体分化期 又分为３个时期：

①单棱期：生长锥急剧伸长，逐渐从基部开始自下而上分化出穗轴节片，每个节片上长出一个突起，称作苞原始体，生长到一定程度即停止发育。此时冬小麦已进入冬后分蘖高峰。 ②二棱期：在生长锥的中下部，两个苞原始体之产出现一个突起，这就是小穗原始体，以后扩展到生长锥的上部及下部出现同样的突起，它的大小与苞原始体一样，因此在解剖镜下看到的是两个棱，故称为二棱期。小穗原始体出现时，苞原始体停止生长。【小麦生长进程】

③二棱末期：小穗原始体迅速生长，增大体积，苞原始体开始退化，当小穗原始体将苞原始体完全掩没时，幼穗分化已进入二棱末期。此时，小麦的茎开始伸长。

4、小花分化期 又分为5个时期：

①护颖分化期：在幼穗的中下部小穗的基部，首先分化出颖片原基，不久颖片原基又在幼穗下部及上部小穗出现，幼穗进入护颖分化期。这时茎的第一节已伸长１厘米左右，进入生理拔节阶段。

②小花原基分分化期：接下来在中部小穗的颖片上分化出外稃及小花生长点，这种分化相继扩展到幼穗上部及中部小穗，这时幼穗进入小花原基分化期。

③雌雄蕊原基分化期：幼穗的每一个小穗一般从基部开始向顶端分化小花原基。当中部小穗分化出４个小花时，在其基部第一个小花原基生长点上分化出３个突起，即雄蕊原基，幼穗进入雌雄蕊原基分化期。此期小麦的３个茎节在伸长，其中第一个节最显著，茎的总长度达３厘米左右，小麦进入拔节期。

④药隔形成期：初形成的雄蕊原基是圆形突起。幼穗中部小穗的第三朵花进入雄雌蕊分化时，

基部第一朵小花的３个雄蕊突起各变为四方柱形，分化出花药的药隔，雌蕊顶端出现小圆形凹陷，此时进入药隔形成期。这是小麦田间管理的关键时期。

⑤四分体期：幼穗中部小穗、第一、第二小花的花药分化出花粉母细胞，经减数分裂进一步形成四分体，即进入四分体期。此时小麦旗叶已抽出，与其下一叶的叶耳距离为2－6厘米（因品种及外界条件而异）。接下去的分化就是四分体进一步形成花粉粒。与此同时，雌蕊顶部分杈形成羽毛状柱头，基部子房里的胚囊母细胞也经历减速数分裂过程，最后形成一个卵细胞、两个助细胞、两个极核及３个反足细胞，完成穗分化全部过程。

（二） 花

小麦的花着生在小穗里，小穗互生在穗轴上共同构成麦穗。花由外稃、内稃、雄蕊、雌蕊及雌蕊基部的鳞片等部分组成。雄蕊又分花丝、花药及花药里的花粉粒等几部分，而雌蕊分羽毛状柱头、子房及子房里的卵细胞、助细胞、极核及反足细胞等几部分。每个小穗可分化９朵左右小花，而能形成健全的雌雄配子并可结实的小花一般在3－5朵，个别也有多于５朵的，其他花败育。中部小穗结实较多，而上下部小穗的结实逐渐减少。

小麦挑旗后10－14天抽穗，抽穗后４－５天开花，中部小穗第一朵花先开，随后是上下部位小穗的第1、第2朵花开放，随着时间的推移，第3、第4朵花陆续开放。每朵花的开放过程是：子房基部鳞片吸水膨胀将内、外稃撑开，花丝伸长，花药裂开，花粉撒出落在柱头上，鳞片失水，内、外稃复原。一穗的花期一般要持续4－5天。有些品种的小麦内、外稃不张开，闭颖授粉。个别小麦品种在穗还没完全伸出旗叶、叶耳时，就已经开花授粉。 花粉落在雌蕊柱头上，约经1－2小时花粉萌发，形成花粉管。输送两个精子穿过柱头及子房壁进到胚囊里，其中一个精子与卵结合，将来形成胚，另一个精子与极核结合，将来形成胚乳。完成授粉(也称双受精)过程以后子房膨大进入籽粒发育阶段。从花粉管萌发到受精完成大约经历1－1.5天。

（三） 种子

小麦的豆子又叫颖果，有圆形、卵形和长形等不同形状。从外观上看，在种子的顶端有茸毛称为冠毛，其另一端是胚，腹面凹陷产分称为腹沟，沟的两边叫颊，背部称作腹背。种子是由皮层、胚及胚乳构成的。皮层包括种皮和果皮。胚由胚芽鞘、胚芽、第一片叶原基、胚轴、胚根、胚根鞘、盾片等部分组成。它孕育着未来植株的一些特征特性，是小麦种子中极重要的部分。其内含物也很丰富，有大量的氮物质、糖分及脂肪等。胚乳占种子重量90%－93%，是营养物质仓库，专供种子萌发及３叶期以前的幼苗生长需要的营养物质，由糊粉层及粉质层组成。糊粉层含有大量的纤维素，其次是氮物质、灰分和脂肪等；粉质层主要含有淀粉。 小麦种子的形成，是从雌蕊接受了雄蕊的花粉实现双受精开始，经历器官分化，籽粒长、宽、厚增大及干重、含水量、含水率、种皮颜色等一系列变化，约经１个多月时间完成。大致可分列几个阶段：

1、籽粒形成阶段 授粉后10－12天里，精卵结合形成合子，合子细胞分裂形成胚芽、胚芽鞘、１个叶原基等，胚已基本形成。与此同时极核受精后开始形成胚乳。这个阶段籽粒体积增加很快，达“多半仁”长度，占最大长度的80%，宽、厚度达70%，但含水量大(约70%)，干物质重增长缓慢。胚乳由清水状变清乳状，籽粒表面由灰白色变为灰绿色。

2、籽粒灌浆阶段 籽粒从“多半仁”到蜡熟期以前，时间大约在10－30天之间。可分为下列两个阶段。

①乳熟期：历经15－18天。是小麦籽粒干物重增加最快时期，一般日增重可达１－1.5克，含水量达平衡状态，含水率从70%缓减至45%。 胚乳由清乳状逐渐变为炼乳状。籽粒体积很快增大，至授粉后20天时达最大值，俗称“顶满仓”，呈鲜绿色至绿黄色。

②乳熟末期：历时3－5天。籽粒增重速度减慢，含水率降至40%－35%，胚乳呈面筋状。到后期灌浆基本停止。籽粒体积开始回缩，呈黄绿色。

篇二:小麦生长进程
2016关于小麦生长情况调查报告

2016关于小麦生长情况调查报告

按照总队下发的3月份市县队调查信息报送要点要求，我队就“小麦生长情况”，于2016年3月27日对县农牧局相关科室进行了走访调查，现将调查情况汇报如下：

一、小麦苗情总体情况

根据农牧局技术站同志介绍，由于我县各级干部群众重视小麦生产，政策技术落实到位，小麦播期比较集中，机耕机播和良种面积大，小麦播种质量高，出苗整齐、均匀，没有冻害死苗现象发生，并且去年冬季气温较高，属于“暖冬”，有利于小麦生长。目前我县小麦苗情群体充足，个体健壮，壮苗面积大，一、二类苗面积占总面积的90%以上，亩茎数和有效茎都比去年多，小麦苗情总体情况较好。

二、气候条件影响

从市气象局关于农业气象信息了解到，市上一周（3月17日—3月23日），市除广平和邱县出现0.3毫米降水外，其它各地无降水。各地周平均气温为12.2～13.5℃，比常年同期偏高4～6℃，全市周平均气温为12.9℃，比常年同期值偏高4.7℃。各地周日照时数为37～57小时，比常年同期偏多2～20小时。

市本周（3月24日—3月30日）各地平均气温较常年同期偏高4～6℃，日照充足，光温条件明显利于冬小麦返青后快速生长，冬小麦苗情转化较好、发育进程加快，同时，光温条件对设施农业生产有利。据近期土壤墒情监测结果表明，我市部分地区存在轻中度旱情，不利于冬小麦生长发育。

根据市气象台预报，预计未来一周市以晴到多云天气为主，没有明显的降水天气，气温逐步回升。

根据以上情况，部分麦田旱情开始显露，特别是年前没有浇冻水和今年没有浇返青水的麦田目前出现轻度旱情。

因此，应该及时查墒，根据群体、苗情和墒情进行追肥和灌溉，加强冬小麦分类田间管理，苗情过旺的麦田可适当推迟春季追肥浇水时间，及时中耕除草，墒情适宜地区可适当推迟追肥浇水时间，避免麦苗生长过旺，促进根系下扎；对群体偏大或生长过旺田块宜采取控旺保稳等措施，控制旺长，防止生育后期倒伏；弱苗地块适时趁墒追施氮磷肥，促进苗情转化升级和稳健生长；墒情较差地区要及时灌溉，确保冬小麦返青和拔节的水分需求。

三、小麦病虫草害情况

根据农牧局植保站同志介绍，小麦进入返青期后，田间杂草将恢复生长。县麦田阔叶杂草以播娘蒿、荠菜、麦瓶草为主，麦家公、猪殃殃在个别地块点片发生。

1、据农牧局植保站第二期病虫情报（3月14日）介绍：近期调查，一般每平方米5-15株，平均12.6株，严重地块达82株；麦田禾本科杂草以节节麦，雀麦为主，发生面积进一步扩大，一般发生田平均2.8株/方平米，最高每平方米达到55株。

2、另据县农牧局植保站第一期病虫情报（3月13日）《2016年上半年主要农作物病虫害发生趋势预报》介绍：根据县植保站2016年3月上旬对全县主要农作物病虫害越冬基数调查结果，结合历史资料和2016年病虫害发生情况、去冬天气实况和今春天气预报综合分析，预计我市2016年农作物主要病虫害总体呈中等偏重发生态势。

预计今年小麦主要病虫害总体中等、局部偏重发生，个别病虫大发生，预计发生面积58.5万亩次。其中麦蚜中等偏重发生，局部大发生，面积23万亩次；小麦吸浆虫中等发生、局部偏重发生，预计发生18万亩左右，较上年略有增加；小麦红蜘蛛中等、局部偏重发生、麦叶蜂中等偏轻发生，分别发生8万亩以上；地下害虫中等发生，蛴螬、金针虫【小麦生长进程】

有加重发生趋势，预计发生5万亩；一代棉铃虫中偏轻发生，预计发生3.5万亩；小麦纹枯病、叶锈病、白粉病中等局部偏重发生；小麦根腐病中等偏轻发生；小麦丛矮病、全蚀病偏轻发生；小麦赤霉病、条锈病如果条件适宜有加重发生流行的可能；麦田禾本科恶性杂草中等偏重发生，发生面积为8万亩。

预报主要依据：

①根据基数调查结果显示，虫害基数高于去年，病害基数偏高。3月初调查，小麦吸浆虫平均每样方2.8头，最高每样方33头；小麦红蜘蛛平均每尺单行1.8头；地下害虫蝼蛄、蛴螬、金针虫在小麦、玉米和花生田调查，每平米分别为0.15头、0.25头和0.8头，均略高于上年，个别地块有加重发生趋势；小麦纹枯病今春病田率23%，略高于上年，病株率6.5%，高于上年的5.8%；小麦赤霉病、小麦条锈病近年成为常发性病害，一旦小麦养花期间阴雨时间长，凝露雾霾天气多，田间湿度大，赤霉病在我县又流行发生的风险。

②生态条件利于病虫发生：当前全县小麦苗情总体“群体合理充足，个体敦实健壮”。具体表现为：一是苗情均匀一致，一、二类苗占到90%。二是群体合理充足。三是个体敦实健壮，3月初调查我县主体麦田单株分蘖3.5-4个，单株次生根4-5条，麦田叶蘖同伸对应，根蘖比例合理，无缺位现象。但部分麦田群体偏大,墒情充足对白粉病、纹枯病等病害发生有利。另外，随着秸秆还田面积的加大，加重了麦田地下害虫的发生。 ③气象条件对病虫害发生有利。冬季气温较常年偏高，降水偏少，利于虫害的越冬。预计今年春季（3～5月）我县总降水量一般为75～85毫米，与常年同期（76～89毫米）相比，基本持平，部分地区接近常年；季平均气温预计为14.5～16.6℃，比常年同期值（13.9～15.5℃）略偏高。春季气候条件对小麦病虫害的发生无不利影响。

3、我县今年鼠害中偏轻发生，据县农牧局植保站在麦田、花生田、调查的情况为：麦田一般每公顷有效鼠洞0.45穴，花生田一般每公顷有效鼠洞2.3—2.5穴。

四、其他情况

1、据农牧局技术站和土肥站同志介绍，由于我县去年冬季气温较高，雨雪少，墒情好，小麦带绿过冬，没有冻害发生，致使返青生育期加快，预计今年春季麦田病虫草害会早发、重发，对于浇过冻水的高产麦田，容易造成春季无效分蘖增多，形成旺长，群体偏大，有潜在倒伏的隐患。

2、据农牧局生产科同志估计，目前我县小麦浇水追肥面积占小麦总面积的50%以上。

篇三:小麦生长进程
2016关于小麦生长情况调查报告

按照总队下发的3月份市县队调查信息报送要点要求，我队就“小麦生长情况”，于2016年3月27日对县农牧局相关科室进行了走访调查，现将调查情况汇报如下：

一、小麦苗情总体情况

根据农牧局技术站同志介绍，由于我县各级干部群众重视小麦生产，政策技术落实到位，小麦播期比较集中，机耕机播和良种面积大，小麦播种质量高，出苗整齐、均匀，没有冻害死苗现象发生，并且去年冬季气温较高，属于“暖冬”，有利于小麦生长。目前我县小麦苗情群体充足，个体健壮，壮苗面积大，一、二类苗面积占总面积的90%以上，亩茎数和有效茎都比去年多，小麦苗情总体情况较好。

二、气候条件影响

从市气象局关于农业气象信息了解到，市上一周（3月17日—3月23日），市除广平和邱县出现0.3毫米降水外，其它各地无降水。各地周平均气温为12.2～13.5℃，比常年同期偏高4～6℃，全市周平均气温为12.9℃，比常年同期值偏高4.7℃。各地周日照时数为37～57小时，比常年同期偏多2～20小时。

市本周（3月24日—3月30日）各地平均气温较常年同期偏高4～6℃，日照充足，光温条件明显利于冬小麦返青后快速生长，冬小麦苗情转化较好、发育进程加快，同时，光温条件对设施农业生产有利。据近期土壤墒情监测结果表明，我市部分地区存在轻中度旱情，不利于冬小麦生长发育。

根据市气象台预报，预计未来一周市以晴到多云天气为主，没有明显的降水天气，气温逐步回升。

根据以上情况，部分麦田旱情开始显露，特别是年前没有浇冻水和今年没有浇返青水的麦田目前出现轻度旱情。

因此，应该及时查墒，根据群体、苗情和墒情进行追肥和灌溉，加强冬小麦分类田间管理，苗情过旺的麦田可适当推迟春季追肥浇水时间，及时中耕除草，墒情适宜地区可适当推迟追肥浇水时间，避免麦苗生长过旺，促进根系下扎；对群体偏大或生长过旺田块宜采取控旺保稳等措施，控制旺长，防止生育后期倒伏；弱苗地块适时趁墒追施氮磷肥，促进苗情转化升级和稳健生长；墒情较差地区要及时灌溉，确保冬小麦返青和拔节的水分需求。

三、小麦病虫草害情况

根据农牧局植保站同志介绍，小麦进入返青期后，田间杂草将恢复生长。县麦田阔叶杂草以播娘蒿、荠菜、麦瓶草为主，麦家公、猪殃殃在个别地块点片发生。

1、据农牧局植保站第二期病虫情报（3月14日）介绍：近期调查，一般每平方米5-15株，平均12.6株，严重地块达82株；麦田禾本科杂草以节节麦，雀麦为主，发生面积进一步扩大，一般发生田平均2.8株/方平米，最高每平方米达到55株。

2、另据县农牧局植保站第一期病虫情报（3月13日）《2016年上半年主要农作物病虫害发生趋势预报》介绍：根据县植保站2016年3月上旬对全县主要农作物病虫害越冬基数调查结果，结合历史资料和2016年病虫害发生情况、去冬天气实况和今春天气预报综合分析，预计我市2016年农作物主要病虫害总体呈中等偏重发生态势。

预计今年小麦主要病虫害总体中等、局部偏重发生，个别病虫大发生，预计发生面积58.5万亩次。其中麦蚜中等偏重发生，局部大发生，面积23万亩次；小麦吸浆虫中等发生、局部偏重发生，预计发生18万亩左右，较上年略有增加；小麦红蜘蛛中等、局部偏重发生、麦叶蜂中等偏轻发生，分别发生8万亩以上；地下害虫中等发生，蛴螬、金针虫有加重发生趋势，预计发生5万亩；一代棉铃虫中偏轻发生，预计发生3.5万亩；小麦纹枯病、叶锈病、白粉病中等局部偏重发生；小麦根腐病中等偏轻发生；小麦丛矮病、全蚀病偏轻发生；小麦赤霉病、条锈病如果条件适宜有加重发生流行的可能；麦田禾本科恶性杂草中等偏重发生，发生面积为8万亩。

预报主要依据：

①根据基数调查结果显示，虫害基数高于去年，病害基数偏高。3月初调查，小麦吸浆虫平均每样方2.8头，最高每样方33头；小麦红蜘蛛平均每尺单行1.8头；地下害虫蝼蛄、蛴螬、金针虫在小麦、玉米和花生田调查，每平米分别为0.15头、0.25头和0.8头，均略高于上年，个别地块有加重发生趋势；小麦纹枯病今春病田率23%，略高于上年，病株率6.5%，高于上年的5.8%；小麦赤霉病、小麦条锈病近年成为常发性病害，一旦小麦养花期间阴雨时间长，凝露雾霾天气多，田间湿度大，赤霉病在我县又流行发生的风险。

②生态条件利于病虫发生：当前全县小麦苗情总体“群体合理充足，个体敦实健壮”。具体表现为：一是苗情均匀一致，一、二类苗占到90%。二是群体合理充足。三是个体敦实健壮，3月初调查我县主体麦田单株分蘖3.5-4个，单株次生根4-5条，麦田叶蘖同伸对应，根蘖比例合理，无缺位现象。但部分麦田群体偏大,墒情充足对白粉病、纹枯病等病害发生有利。另外，随着秸秆还田面积的加大，加重了麦田地下害虫的发生。

③气象条件对病虫害发生有利。冬季气温较常年偏高，降水偏少，利于虫害的越冬。预计今年春季（3～5月）我县总降水量一般为75～85毫米，与常年同期（76～89毫米）相比，基本持平，部分地区接近常年；季平均气温预计为14.5～16.6℃，比常年同期值（13.9～15.5℃）略偏高。春季气候条件对小麦病虫害的发生无不利影响。

3、我县今年鼠害中偏轻发生，据县农牧局植保站在麦田、花生田、调查的情况为：麦田一般每公顷有效鼠洞0.45穴，花生田一般每公顷有效鼠洞2.3—2.5穴。

四、其他情况

1、据农牧局技术站和土肥站同志介绍，由于我县去年冬季气温较高，雨雪少，墒情好，小麦带绿过冬，没有冻害发生，致使返青生育期加快，预计今年春季麦田病虫草害会早发、重发，对于浇过冻水的高产麦田，容易造成春季无效分蘖增多，形成旺长，群体偏大，有潜在倒伏的隐患。

2、据农牧局生产科同志估计，目前我县小麦浇水追肥面积占小麦总面积的50%以上。

篇四:小麦生长进程
2015社会调查报告

第1篇：垃圾处理社会调查报告

最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。

一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性

垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看，每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点：第一，从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的四分之三，市场及厨房有机废物约15%—20%，再就是街道庭院的落叶尘土等，总量是无机垃圾施肥，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。第二，用这种含有杂质的垃圾施肥，就会使土地碴化。据调查，施用这种肥料碴化的土地，已由原来的百分之十五点七，上升到百分之三十五点五，问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后，肥源立足自给，含杂质成分的垃圾，愈来愈不受欢迎。第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可供垃圾填埋的洼地大都用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾，确实是当务之急。

二、如何处理好垃圾

第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。

第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。

第三，垃圾处理工作是全民的工作，必须深入进行宣传，使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓，这样，收效是会大的。

第四，………

第五，………

随着科学技术的不断的发展，垃圾处理也必将日趋现代化，前景必将无限光明。

第2篇：社会调查报告

近年来，XXX区文化局在区委、区政府的正确领导下，以十八大重要思想为指导，坚持科学发展观，以配合“四区”建设为着力点，积极扶持和关心农村自办文化活动，大力开展农村三项活动，全区各乡镇农民自办文化工作得到了长足的发展，下面是关于此项活动的社会调查报告：

1、净化农村文化市场树立乡村文明新风

农民自办文化普遍具有文化实践活动吸引力强、内容比较健康、参与者身心满足感强的特点。这也就意味着，在乡村社会，农民自办文化越多越普及，则深度参与其中的农民群众必然越多，相应地，留连于、沉湎于腐朽、落后文化的农民群众就会越少。从而为形成文明乡风提供健康的养料和良好的导向。学习科学文化知识的多了，参加健康有益的活动多了；搞封建迷信活动的少了，聚众赌博的少了。

2、传承乡土文化推进农村精神文明建设

相当一部分农民自办文化源自乡村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是对乡村民俗文化的继承。这是由于乡村民俗文化在时间安排、内容和形式上往往与农民群众的生产互补和平衡，与其生活相适应和相融合，容易培养共同的兴趣爱好，成为农民群众丰富的文化资源，因而，乡村民俗文化很容易被今日的农民群众在生产之余和生活之中所沿袭、所采用，很容易转化为农民自办文化。因此，农民自办文化因具有文化的传承功效，将为当代的农村精神文明建设作出重大贡献。

3、提高农民文化素质增强农民致富能力

在丰富的农民自办文化中，以开启民智为主要目的和主要内容的农民自办文化不在少数，如，农民读书社、农民书屋、农家文化大院、农民故事会、农民电影放映队（放映各类科教片）等。此类农民自办文化开展得越多、越普及，则越有助于提高广大农民群众的科学文化素质，有助于农村的经济发展。

4、增加沟通交流促进农村社会稳定的聚合功能

由于农民自办文化一般伴生着农民群众的聚合现象，从而也就大大地增加了农民群众互动、交流和沟通的机会，其结果往往是有助于促进邻里、婆媳、党员干部与群众之间关系的和谐，有助于实现农村社会的稳定。有助于农村和谐社会的构建。

第3篇：暑假社会实践调查报告-农村留守儿童调查

前言：上世纪90年代以来，随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市经商或打工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。农村留守儿童是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移出现的新的特殊群体，农村留守儿童的健康成长，关系着儿童整体素质的提高，关系着农民群众及其家庭的切身利益，关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。同时农村留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题，需要国家以及全社会的关心和关注。**大学**学院2015年大学生暑期社会实践服务团在**省**县进行社会实践活动，期间社会实践团队对**县**镇的留守儿童的现状及其教育、关爱和管理等情况等进行了全面调查。期间，我们走访了村间集市、家庭，面对面的接触了留守儿童的心灵。结合此次调查，针对农村“留守儿童”问题的基本情况、存在的主要问题、原因分析及对策，形成此份调查报告并提出了相应的建议与对策。

一、农村留守儿童的现状

农村留守儿童是指农村流动人口（其中80％左右是农民工）在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。近年来，随着农村父母离乡进城打工人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。根据权威调查，中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。其中57、2%的留守儿童是父母一方外出，42、8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79、7%由祖父、祖母或外祖父、外祖母代为监护和抚养，13%的孩子

被托付给亲戚、朋友，7、3%为不确定或无人监护。由于农村留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对农村留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在农村留守儿童群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为法定监护人的角色要求，而占绝对大比例的“隔代教育”又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致农村留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。农村留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心、缺乏交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒。可见，出现在农村留守儿童身上的问题有很多，也很严重，已经不是个案的问题了，而是关系到一个人数达5800多万的群体的问题了，而且这个群体还在不断壮大。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。而农村留守儿童这一社会现象，无疑对中国日后的发展是不利的。农村留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的，他们都是农村的儿童，是未来农村建设的主力，如果不及时采取有效措施解决他们身上出现的问题，使他们在平等、和谐的环境中健康成长，新农村以及社会主义和谐社会建设都将受到极大的影响。

二、***县***镇基本情况概述

**镇位于***县东北部，地处江苏省**县、**市、**县两省三县交界处。**镇地貌良好，平原广袤，全镇东西15公里，南北6公里，总面积82、5平方公里，7、5万亩耕地，10个行政村，4、8万人口。**镇位于**县城北，距县城10公里，面积114、7平方公里，人口3、2万。两县产业均以以农业为主。

三、调查的对象与方法

（一）对象

本次调查选取的农村留守儿童样本为父母双方均外出务工或一方外出务工的义务教育阶段小学2～6年级，初中1～2年级的在校学生，年龄主要分布在7～15岁之间。为保证调查的客观性，减少性别差异，男女学生的性别比例是1：1、

（二）方法

对调查对象的选取，我们采用了到家庭随机走访、街头集市偶遇抽样相结合的方法，选取了36名农村留守儿童作为调查对象。对选定的调查对象，我们采取了个案访谈、问卷调查相结合的方法，对每一名农村留守儿童进行了直接访谈和问卷调查。

四、农村留守儿童存在的主要问题及原因

（一）亲情缺失严重，渴望父母关爱，心理发展异常

由于亲情缺失严重，农村留守儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些农村留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。父母的关爱、良好的家庭环境和教育对儿童个性的健康发展起着无法替代的作用。父母对子女的教育是一种天然的和谐的亲子氛围，母爱是孩子身心发展的基础，缺失母爱会使孩子心理缺乏稳定感，将产生情绪和人格上的偏异或障碍；父亲给孩子带来安全感、权威、崇拜、勇敢和坚强等，缺失父爱的孩子比正常的孩子更易出现心理和行为上的适应不良。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，亲情的缺失使他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向父母倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励。长时间下来，无助感、失落感逐渐形成，严重影响着农村留守儿童心理的健康成长。调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。其中，父母外出打工半年回家一次的比例占60％，一年回家一次的比例占40％，农村留守儿童几乎半年甚至一年才能和自己的父母见上一面，而且相处的时间也很短暂。尽管外出务工的父母会打电话给孩子，但每次打电话的内容多是问问家里的情况，有事情相互通告一下。相当一部分留守儿童非常渴望父母的关爱，渴望父母能陪在自己的身边，与父母进行沟通和交流。在访谈和调查中有65%的留守儿童反映因父母不在家常常而感到没有安全感、寂寞、孤独无助。

同时，这部分留守儿童也表现出一些心理障碍，如不愿意与陌生人接触、交谈，刻意回避我们的问题，时常还表现出烦躁等。调查数据显示农村留守儿童的心理不健康比例明显高于其他儿童，88%的留守儿童在遇到不开心的事情时会选择独处或者生闷气，仅12%的儿童会选择去找老师或者朋友倾诉，亲情的严重缺失使他们慢慢变得沉默寡言，没有了笑声。他们渴望美好的未来，却又常觉孤独；他们愿意去开怀大笑，却感觉无人陪伴；他们梦中呼喊着父母，醒来却发现仍是独自一人。

（二）隔代监护，家庭教育缺失，生活习惯欠佳

家庭教育是儿童接受教育的开端，对儿童身心健康发的展起着极为重要的作用，是整个人生教育最基础、最重要的一环。我国是一个有着优良家庭教育传统的国家，一直把家庭教育摆在非常重要的位置，特别是在教育已全面向纵深发展的今天，放弃了家庭教育，就几乎葬送了孩子的前程；赢得了家庭教育，就赢得了孩子辉煌的未来。从调查情况看，农村留守儿童家庭由于父母外出打工，维持家庭生活，79%的儿童由祖父、祖母或者外祖父、外祖母代为监护和教育，这就是我们所说的“隔代监护”。但由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，绝大多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活，无时间照顾孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的还要同时照看几个孙辈，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，仅满足于让他们吃饱、穿暖，缺少精神、道德上以及日常习惯和行为的教育引导以及管教约束，甚至对留守儿童娇生惯养、放任自流。在访谈过程中，我们也明显的发现由于缺少父母关爱以及有效监管，留守儿童的生活习惯普遍欠佳，他们不讲究个人卫生，身着脏衣服，甚至不洗手就拿东西吃，早上不洗漱就吃饭

，晚上不洗漱就睡觉，这些不好的生活习惯严重影响着他们的身心健康和成长。

（三）学习成绩不佳，不当行为时有出现

根据调查，作为农村留守儿童临时监护人的祖辈大都文化程度偏低，绝大多数是文盲或半文盲中，对留守儿童的学习介入较少，对儿童在学校情况如何、学习情况如何、学习内容是什么、作业是否完成、学习是否认真、考试情况如何等几乎不知或很少过问。同时，农村留守儿童在学习中遇到困难时也无法及时给予指导和帮助，这使得大部分农村留守儿童的成绩不佳。也有一部分农村留守儿童不遵守学校校规校纪，自由散漫，迟到、早退、旷课。缺乏待人接物的基本礼貌，和别的同学打架的现象也有出现，甚至有个别出现抽烟、沉迷网络的情况，严重影响他们的学习和生活。

五、建议与对策

（一）家庭方面

家长要转变观念，外出打工要三思而后行，多为孩子考虑，多为孩子的前途考虑，孩子的前途比金钱重要。如果能就地务工，尽量不要外出打工；如果家庭经济确实困难，可让文化程度稍高的一方留在家中监护子女，为孩子的健康成长提供良好的亲情呵护和家庭教育。在外地务工且有条件的父母，可以把孩子接到身边，让其在务工地接受义务教育，为孩子的健康成长提供条件。若一时无法把孩子接到城市，就要拿出更多的时间与孩子联系，定期“温馨对话”，采取书信、电话等方式与孩子交流沟通，让孩子感到父母的关爱，家庭的温暖。经常向老师和临时监护人了解孩子学习、生活等方面的情况，对孩子的全面发展和精神需求给予更多关注。

（二）学校方面

1、建立农村留守儿童档案，加强沟通与交流。学校要及时掌握学生父母外出务工情况和其家庭成员情况，建立“留守儿童档案”。记录留守儿童的个人基本情况和临时监护人的基本情况，以便有针对性的开展教育和管理工作。班主任老师定期与留守儿童交流谈心，适当进行家访，加强沟通与交流，详细了解他们的学习、生活等情况，帮助他们解决心理上的困惑，物质上的困难，学习上的疑难。做他们生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。

2、营造健康向上的校园文化氛围，鼓励留守儿童参加文体活动。农村留守儿童在学校的时间非常宝贵，学校要充分发挥教育主阵地的作用，积极开展形式多样的文体活动和社会实践活动，鼓励留守儿童参与其中，让他们在各类活动中释放烦恼，获取快乐和自信，努力培养他们的综合素质和文明习惯，帮助他们走出各种心理障碍，帮助他们改正不良的行为习惯，树立正确地人生观和价值观。

3、建立心理咨询中心，及时进行心理干预。学校要高度重视农村留守儿童的心理健康，建立心理咨询中心，配备专业心理健康老师，开展一些心理健康讲座，对留守儿童进行心理健康知识的宣传。及时发现孩子的心理问题和心理障碍，与他们进行及时的交流，对他们进行及时的干预，及时排除他们心理上存在的问题。

（三）社会及各部门方面

1、加快本地经济发展，增加本地就业岗位。正是由于儿童父母外出打工，随之产生了农村留守儿童这一特殊群体。政府应抓住可利用资源大力发展和扶持本地经济，制定优惠政策，招商引资，增加就业机会，留住劳动力在本地工作，吸引外出务工人员回乡就业，让日益兴起的外出务工潮变成回乡就业潮。从而，从根本上解决留守儿童问题。

2、社会各部门通力合作，为农村留守儿童创造良好的社会环境。农村留守儿童问题已成为一个社会性问题，应当引起全社会和各部门的高度重视，首先，政府要号召全社会共同关注农村留守儿童，形成全社会共同关爱留守儿童的合力。其次，作为教育的主阵地，学校应多承担一些监管责任与义务，让留守儿童得到应有的照顾与关爱（

3、政府加大对农村教育的投入，改革农村义务教育经费投入体制。加强和完善农村中小学寄宿条件，大力发展农村寄宿制学校，是解决农村留守儿童问题又一行之有效的办法。但是，目前农村中小学尤其是小学普遍缺乏寄宿条件，即使有寄宿制的中学，条件也很差，各项制度也不健全。这一状况使农村留守儿童在家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能不能更有效的得到发挥。所以，政府应加大对农村教育的投入，加大对农村学校寄宿基础的建设，建立健全各项制度，使学校和教师及时填补留守儿童家庭教育的空白，让留守儿童得到更好的教育。

六、结束语

“同在一片蓝天下”。我们****学院2015年大学生暑期社会实践服务团在安徽省**县进行的社会实践活动虽然告一段落，但是我们将继续关注农村留守儿童问题，为解决农村留守儿童的教育、生活、心理健康等问题献计献策。同时，我们真心的希望社会各界高度重视，相互配合，营造良好的氛围，关爱留守儿童的健康成长，为了祖国的未来，为这一特殊群体建造一条共同关爱、共同呵护的桥梁，让留守儿童的头顶早日出现一片蔚蓝的天空，让我们的国家和社会更加和谐。

第4篇：社会优秀调查报告

在本学期暑假中，我们进行了一次以“xx市卫生和环境状况”为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。

这次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成，当然人员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区，自然就缺乏了一定的代表性，但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。

本次社会调查实践活动内容主要有三项内容一xx市卫生建设调查二公民综合卫生素质调查三xx市防疫工作

在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们受益匪浅。

一、在xx市卫生建设调查中，为了了解xx市近五年来的卫生发展状况，我和刘宇慧同学相继走访了xx市延庆县石合营社区居委会，和xx市xx街道办事处，及一些餐厅，如新城服务楼。天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。通过这些单位和社区的走访，我们已经调查了居民健康教育状况，城区除四害，及爱国卫

生运动的实施状况，餐饮业的卫生状况。

在这一项调查工作中还是比较顺利的，基本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力，大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况，我想也是因为我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧。

在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中，我走访了海淀区卫生局了解情况，但在调查初步就被相关人员以"这一情况归环卫局管"的理由拒绝了我的调查，因为只有一份介绍信，当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进行调查，而且态度很不好，让我十分反感。我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。除此之外，这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感，如此而已。

二、公民综合卫生素质调查中，主要是以问卷调查方式，向城市居民发放《综合卫生素质调查表》，发放调查表对象主要是以我们熟悉的地区为主，比如说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及附近的研究所单位里的人员所填写的，而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主，这样做的最大的好处就是我们所发放的调查表都可以收来，但是这样做也有一定的弊端，就是人员集中，不能有很好的代表性，因此我和刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表，以求我们的数据更准确，更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的，有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作。这就进一步增加了我所调查的难度，但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表，因为我们希望我们可以更好的完成这一项工作。

三、在xx市防疫工作的调查中，主要包括非典时期城市防疫工作及

其他疾病的防疫工作。在非点时期城市防疫工作的调查中，我们走访了相关的社区，了解了社区居委会在非点时期的为防疫工作所做的努力，在调查过程中，我们发现社区防疫工作人员是相当辛苦的，他们所做的工作为抗击非点胜利做出了重大的贡献，正是因为有了这么多的社区工作人员，才减少了非点在社区的传播。另外我们还走访了总参第六十一研究所，了解基层单位在抗击非点所起的重要作用，关于学校我们调查的是xx市育英中学，我们看到了老师不仅仅是传道，受业，解惑，他们在抗击非点的过程中，尽力保护学生不受非点病毒的侵袭所做的努力是让人感动的。我想这次实践调查活动中最为困难的可能就是海淀区防疫站和海淀区环保局的走访了，因为这一环节我们碰了不少的钉子，对于我的走访他们表示了不十分的欢迎，于是加大了我们工作的难度，虽然是这样的情况，但是我们仍然尽力搜索所需要的资料，真是十分的不易。

我想这就是我们在这次实践过程中的经历，虽然很是普通，寻常和一般，但是我们却是在认真的去做，竭尽全力的去调查去走访，也许结果会不那么让我们自己满意，但是我们相信这一调查的经历却让我们难忘，让我们受益匪浅。

第5篇：寒假社会调查报告

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊，我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查，自XX年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生；其次，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体结构，低温过程冻死一些晚弱苗，群体结构更趋合理；第三，低温大雪降低越冬的虫口密度，抑制病害蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤；二，由于气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响：寒冷天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木，特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折造成损失。及时处理断裂枝干，对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以保护剂，以防腐烂；对已撕裂未断的枝干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以保护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势；树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除，防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样，他和村民们吃住在一起，奋战在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干；在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志，在他的带领和指挥下，参与抗灾的广大农民群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才干。还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

第6篇：社会调查报告

调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及数据统计详见附录）

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与建议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

篇五:小麦生长进程
2015高中地理知识点总结

第1篇：高中地理知识点总结

第一章地理环境与区域发展

第一节地理环境对区域发展的影响

1、区域的含义

⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。（层次性；差异性；整体性）

二、地理环境差异对区域发展的影响

1、总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。

2、长江三角洲和松嫩平原的异同

同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区

异：

⑴地理环境的差异：

①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部

②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。

③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。

④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

⑵地理环境对农业和商业的影响

①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。

长三角河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。

②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。

三、区域不同发展阶段地理环境的影响

1、区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济（

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

1、地理信息技术

⑴概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

⑵类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS

⑶应用领域：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。

2、遥感（RS）

⑴概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知

⑵应用：环境监测、自然灾害防御监测等

3、全球定位系统（GPS）

⑴概念：利用卫星，在全球范围内实时进行导航、定位统。

⑵作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

⑶特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性

4、地理信息系统（GIS）

⑴概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。

⑵应用：区域地理环境研究和城市管理。

5、地理信息技术与数字地球：遥感（RS）获取信息，全球定位系统（GPS）信息的空间定位；地理信息系统（GIS）处理信息，分析表达结果。数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。

第二章区域生态环境建设

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例

1、西北地区概况

⑴位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部；

⑵地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。

⑶主要景观：干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。

⑷内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。

2、荒漠化

⑴概念：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。

⑵表现：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。

⑶原因：

自然因素：①气候干旱，多戈壁荒漠；②植被稀疏，多沙质沉积物；③大风日数多且集中。

人为因素：

①根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。

②直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。

3、荒漠化防治的对策和措施

⑴内容：①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力

⑵原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段

⑶措施：①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长

第二节森林的开发和保护

——以亚马孙热带雨林为例

1、森林资源现状

⑴属性：既是自然资源又是环境资源。

⑵作用：调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。

⑶森林分布：亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。

2、热带雨林

⑴分布：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。

⑵雨林的全球环境效应：①地球之肺：深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡③世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

⑶雨林生态

①优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。

②脆弱性：雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。

⑷热带雨林破坏

①根本原因：当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因：人类开发。

⑸热带雨林的开发（亚马孙开发计划）

①20世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大的影响

②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏

③1970年，巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。

⑹雨林的保护：在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把

保护放在第一位。①鼓励保护性开发，如雨林观光等；②加强环境教育，提高公民环保意识；③森林选择性采伐和更新造林相结合；④加强森林缓冲区建设。

第三章区域自然资源综合开发利用

第一节能源资源的开发——以我国山西省为例

1、能源分类

⑴可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）；非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。

2、山西省煤炭资源的开发条件

①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

②市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加；二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

③位置适中：输煤输电距离近。

④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

3、能源基地建设：

⑴面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。

⑵采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅；③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。

4、能源的综合利用

⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、

煤铁钢、煤焦化。

⑶能源综合利用的结果：①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，③实现了产业结构的升级。

5、环境的保护与治理

⑴提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

⑵调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展；②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

⑶“三废”的治理：①废渣：回收再利用；②废气：消烟除尘，营造防风林带；③废水：沉淀净化。

第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例

1、流域开发的自然背景

⑴重要性：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。

⑵河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。

⑶开发注意：①山地：河流的发源地，保护好植被生态②河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点③河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护。

⑷田纳西河流域开发的自然背景：①地形：多山，起伏大，水力资源丰富，河流航运作用十分突出；②气候：温暖湿润，降水丰富，冬末春初降水多，夏秋降水相对较少；③水系：支流众多，水量丰富，河流落差大，水量不稳定；④矿产：煤铁铜等丰富。

2、流域的早期开发及其后果

⑴18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大。

⑵19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化；植被破坏；环境污染等生态环境与社会问题。

⑶20世纪30年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。

3、流域的综合开发

⑴开发的核心：河流的梯级开发。

⑵开发项目：防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。【小麦生长进程】

⑶成效：根治了洪灾，农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展，生态环境改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地；流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。

第四章区域经济发展

第一节区域农业发展——以我国东北地区为例

1、东北地区地理条件

⑴自然条件：①气候条件：温带季风气候，雨热同期，作物一年一熟，易受热量的影响。（气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。）

②地形分布：高原（畜牧业）、平原（种植业）、山地（林业）为农业多种经营提供了条件。

③土壤：黑土、黑钙土广泛分布，土层深厚，有机质含量高，有利于农业生产。

⑵社会、经济条件：①良好的工业基础；②交通发达，对外联系方便，发展外向型农业；③开发时间较晚，人口密度较低（地广人稀），有利于绿色农业和大农业的发展。

2、农业布局特点

⑴耕作农业区：①主要分布在三大平原区；②主要农作物：小麦、玉米、水稻等。

⑵林业和特产区：①林业：主要分布在大小兴安岭和长白山区。

②长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区，延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。

⑶畜牧业区：①主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地，是重要的羊、牛、马牧畜生产基地；②畜种：呼伦贝尔市三河地区：三河牛、三河马；松嫩平原西部：东北红牛。

3、东北商品粮基地

⑴生产特点：①大规模机械化生产；②地区专业化生产。

⑵其他知识：①三江平原商品率最高；②国营农场，机械化程度最高。

4、农业发展方向

⑴平原区：发展适应加工需要的优质、专用品种，提高产品质量和竞争力；加快发展商品粮豆等的生产，促进粮食转化，延长产业链条；建设绿色食品基地。（增强抗衡国外农产品进入国内市场的能力。）

⑵西部草原区：大力发展生态农业和舍饲畜牧业，强化人工草地建设，发展集约化草食性畜牧业。

⑶山区农业：森林资源保育，发展特色农业和特色产品，实现由原料型生产向原料及产品加工并举的转变。

第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例

1、工业化和城市化的背景及地理条件

⑴发达国家和地区的产业结构调整：①第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不断上升；②工业内部，劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降，技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

⑵国家的对外开放政策：最先改革开放的地区，给予许多优惠政策，使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

⑶良好的区位条件：位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚；发挥劳动力丰富、地价低廉的优势，就近接受港澳产业的扩散，利用港澳贸易渠道，大量出口商品。

⑷全国最大的侨乡之一。

2、工业化城市化推进的阶段

⑴工业化的推进：①第一阶段：1979—1990年，劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业。②第二阶段：1990年以后，高技术产业产业逐渐取代劳动密集型产业而成为主导产业。

3、问题与对策

⑴产业升级面临困境（与长三角相比产业基础、科技实力、人才队伍和市场腹地都处于劣势）——产业结构调整：重工业和机械制造业不发达，以产业基础较好的广州市为基地，发展汽车、钢铁、石化、造船等原材料工业与装备制造业，以此推动产业升级。

⑵城市建设相对落后（城市规划建设管理落后，缺少分工合作）——构建大珠江三角洲城市群：构建以广州、深圳、香港为核心的大珠江三角洲城市群。

⑶生态环境问题日趋严重（酸雨、水质型缺水、噪声等）——加强规划与管理。

⑷“城中村”：城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。

第五章区域联系与区域协调发展

第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

1、资源跨区域调配的必要性

⑴自然原因：①区域分布不均匀；②自然资源一般不具流动性。

⑵经济原因：区域间经济发展不平衡，各区域资源供求不匹配。

西气东输：以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲作为天然气的目标市场，建设从塔里木盆地至上海的输气管道。

2、实施西气东输的原因

⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大：①东部沿海经济发达，对能源需求量大，但是能源相对短缺，经济优势得不到充分发挥；②西部地区经济相对落后，能源资源蕴藏丰富，需求量小，能源优势难以发挥。

⑵调整能源消费结构：①我国能源消费结构以煤为主，易引发酸雨等环境问题；②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。

⑶我国油气资源开发的战略重点在西部：①天然气分布西多东少、北多南少；②四大气区是新疆（塔里木、准噶尔）、青海（柴达木）、川渝（四川盆地）、陕甘宁（鄂尔多斯）；③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，发展战略是稳定东部，发展西部。

3、西气东输对区域发展的影响

⑴对中西部经济发展（输出地）的影响：①资源优势转化为经济优势，促进经济发展；②带动相关产业发展，增加就业机会；③有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。

⑵对东部经济发展（输入地）的影响：①缓解东部地区能源紧缺状况，促进经济发展；②有利于改善东部地区能源结构；③有利于净化大气环境④促进东部地区基础设施建设。

第二节产业转移——以东亚为例

1、影响产业转移的因素

⑴产业转移

①概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

②分类：区域和国际产业转移。

③目的：降低成本，扩大销售市场，追求更高利润。

⑵影响产业转移的因素：

①劳动力因素：具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素：发展中国家为了吸引发达国家的投资，首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。③市场因素；④其他：国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染

2、产业转移对区域发展的影响

⑴促进区域产业结构调整：①发达国家使国内的生产要素集中到新的主导产业；②发展中国家缩短产业升级时间，加快工业化进程。

⑵促进区域产业分工与合作：不同经济水平的国家发展不同阶段的产业①发展中国家发展处于成熟期或衰退期的产业：发展中国家占据利润低的加工环节。②发达国家发展处于开发期或增长期的产业；发达国家占据利润高的设计和营销环节。

⑶改变了区域地理环境：产业转移伴随着污染转移和扩散，发展中国家应注意产业转移对环境的负面影响。

⑷改变劳动力就业的空间分布：①发达国家产业转移常常引起失业人口增加，如日本；②发展中国家接受产业转移有助于缓解就业压力。

篇六:小麦生长进程
2015农展中心上挂学习工作总结

农展中心上挂学习工作总结

珍惜机遇 克难奋进 努力提高自身素质

罗斌斌

逝时如水，转眼间已到了八月份，湖北省现代农业展示中心春季展示工作悄然结束，我的上挂学习锻炼时间已过去了半年，回顾半年来的学习、工作、生活，我感慨万千，我衷心感谢农技推广中心领导给我搭建了这样好的学习平台，感谢农业局领导给我的支持和鼓励。在这里我以学习提高为目的，内强素质、外树形象，为展示中心的展示工作做到了尽职尽责，尽心尽力。现将我的综合表现总结如下：

一、 加强学习，优化知识结构，提高自身素质

通过半年的学习和工作使我学到了很多新知识、新技术。在这个知识爆炸的世代，没有能力很难在这个社会立足，很难干好岗位工作，很难适应世代的发展。学习提高是我上挂学习锻炼的目的，因此我更加珍惜学习时间和学习机会，保持较高的工作激情和学习的积极性。在初到农展中心，因为工作环境不熟悉，试验项目压力大、要求高，孤单寂寞，在农展中心领导的关心、指导下，我克难奋进，实现了完美转身，很快进入了角色。在半年的生活工作中，我不仅注重专业技术的学习，同时还加强思想理论的学习、计算机（PPT制作）的学习、写作水平学习（尝试撰写技术方案、技术总结）、工作方法方式的学习，另外还了解了拖拉机、旋耕机，手扶插秧机、收割机等农机具的操作使用技术。通过学习实践，了解了水稻旱育秧、抛秧、水稻直播技术、玉米测土配方施肥、病虫害综合防治技术等十几多项湖北省主推的农业实用新技术，并借助网络、书刊及杂志不断丰富了自己的专业理论知识。为了驾取我所承担的项目的能力，我反复学习了高广金处长编写的《一年农时农事农技早知道》一书；在实施国家高粱品种区域项目前，我积极阅读了有关高粱生长习性、栽培技术等方面的书籍；为了学习作物病虫害鉴定，我和同事经常拿着《农作物病虫害原色图谱》深入田间细致对比病症、病状，通过全面系统的学习，我的综合自身素质有了一定的提高。

二、全力投入、吃苦耐劳，圆满完成各项工作

今年我承担负责的项目主要是2015年国家酿造高粱品种区试试验、农展中心植保技术展示试验、2015年土壤肥料展示工作试验，协助的试验有国家鲜食甜糯玉米区域试验、杂交玉米秋季抗灾播种品种筛选试验、2015年国家杂交玉米品种展示栽培技术，参与的试验有一季中稻生长气象指标体系研究试验、国家棉花新品种展示栽培技术试验，兼职展示组办公室卫生、接待工作，并协助配合其他工作。为了完成本职工作，我先后阅读了《2015年展示技术方案》、《主要农作物品种试验观察记载项目及标准》、《病虫害防治》等书籍和资料。在实际工作中做到勤动口、勤动手，遇到不懂问题及时虚心向专家和身边的同事请教，还主动参加水稻、小麦、棉花、大豆等部分工作。

在3月上中旬玉米、高粱播种育苗时期，我从精心制定田间布局、摆布品种着手，避免各品种混乱，保证一播全苗、壮苗，我与竹山的陈专家，团结协作，密切配合，早起晚归，没有计较节假日星期天，顺利完成了高粱、甜糯玉米的播栽工作； 6月上中旬，初夏的武汉已进入酷热期，也正是甜糯玉米品种展示的抽雄、散粉期，为了保证甜糯玉米品尝鉴评样品纯正，我和陈专家一起穿着蓝大褂，深入田间进行套袋自交果穗，在密不透风的玉米地一干就是一上午，中稻栽插过程中，（

办公室是农展中心的窗口，办公室卫生的干净整洁与否关系到我们展示组声誉、农展中心的单位形象，因此我认真按时做到每周全面打扫两次办公室卫生，保持了办公室的干净整洁，同时还接待了6月14日农展中心2015年中国（武汉）鲜食甜糯玉米新品种展示观摩会、8月22日杂交水稻种子纯度田间小区正季种植鉴定农业部专家组领导等大型活动，通过我的不懈努力，圆满完成了领导交办的各项任务。

三、服从管理、团结同事，全力维护整体形象

“服从命令是军人的天职”，我虽然不是军人，但我没有忘记自己是一名共产党员，是天门市农业局的一员，一言一行，一举一动不仅是个人行为，而是代表整个天门农业人的整体形象。为了全面展现个人能力，维护天门形象，在生活、学习、工作中严格遵守省农展中心的各项规章制度，服从管理，团结同事，做到互帮互爱互关。在观察记载等繁忙季节，哪里需要哪里去，深刻认识到帮助别人的同时也是给自己一个学习的好机会，并能够更多掌握各种作物生长习性和栽培管理技术。积极参加公益性劳动和中心组织的其他集体活动。4月份由于干旱，为了使玉米、高粱、大豆能够正常出苗、成长，我督促农户用喷灌机及时进行抗旱，一天下来衣服淋湿几套，并有些感冒，但我依然为了展示大局、形象，坚持到晚上8点多，保质保量的完成了工作。7月12日，天空下着特大暴雨把农展中心整个园区淹没 ,造成将近50多项试验报废，为了减少农户损失，农展中心杨科长带领我们穿着雨衣、开着电动麻木车、拖着抽水泵有计划有组织的进行排涝，报废的项目经过改种补种挽回了展示形象。在半年的工作中，我始终牢记并积极维护天门农业局形象、省农展中心形象，注重农作物展示形象。

四、服务农户，创新方法，提升自己服务能力

我身上肩负的不仅是责任，还有领导与农户的信任和期待。为了不辜负期望，我唯有不断提升自己、勇于实践，好好学，好好干。半年来，我充分利用农展中心这个平台，按照展示方案要求，边干、边学、边服务，在农展中心和农户充分发挥了桥梁纽带作用，在看到农忙季节用工紧张的情况下，我经常主动帮农户打药防虫防病、中耕除草，得到了农户好感，过端午节的时候农户也把自己的煮的粽子、鸡蛋送给我们吃，在炎热难熬的夏天农户也时常把自家地种的西瓜送给我们以解烦渴，半年的融合我们建立了深厚的感情。在工作过程中，我讲究工作方法与策略，在分工协作的原则下，多做工作预案，细心听取农户的意见，围绕我的试验项目，引导农户按照规范的操作程序要求干，合理协调各项试验项目进程，既维护了我们的整体展示形象，又兼顾了农户的种植效益，增强了工作开展能力，从中切实提高了服务水平。

五、 以师为鉴、自查自摆，努力整改自身不足

为了促进学习、提高，我积极参加省农展中心的学习和办公会，每周召开一次工作小结和安排会，每个季度召开一次民主生活会，不定期召开学习交流会，畅所欲言，广泛交流，以身边的高广金处长、杨艳斌组长为楷模，对照他们那种不辞劳苦、精益求精、乐于奉献的敬业精神，深入开展批评和自我批评，学习他们的工作态度、工作方式及其为人处事，迅速纠正自己的一些错误认识和观点，规范自己的不良行为，端正了学习态度，增强了学习的积极性，达到了学习、交流和提高的目的。自我认识在学习、工作中还存在“三个不够”：一是专业知识窄，效率不够；二是抓试验项目操作时间节点把握不够；三是驾取田间展示布局能力不够。

农展中心是是一个大课堂，是培养人，锻炼人的好地方，有我永远学不完的农业科技知识。我坚信，只要我俯下身子“踏踏实实做人，认认真真做事”，切实珍惜这两年的学习锻炼的机会，珍惜跟领导、专家和同事们在一起的时间，不懂就问、虚心学习，努力学到过硬的专业技术知识，以后一定会有所成绩，这个“藏经阁”也一定会因为我而发光发热，正所谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！

二 〇一三年八月二十三日