暑期教师三乱督导表

学校三乱调查问卷 文档
暑期教师三乱督导表 第一篇

学校治理三乱调查问卷

（ ） 年级（ ）班

1、教师是否利用双休日补课收费？

有（ ） 没有（ ）

2、教师是否利用午休时间收费组织学生写作业？ 有（ ） 没有（ ）

3、教师是否在放学后收费组织学生写作业？

有（ ） 没有（ ）

4、教师是否在春节、教师节等节假日接受家长送的礼物、现金、代金券等？

有（ ） 没有（ ）

5、教师是否在上课期间随意离开课堂？

有（ ） 没有（ ）

6、教师是否在课堂上挖苦粉刺学生？

有（ ） 没有（ ）

7、教师是否能够平等的对待每一位学生？

有（ ） 没有（ ）

8、教师是否因为学生的作为排序而向家长索取好处？ 有（ ） 没有（ ）

9、教师是是否利用职务之便要求家长办事，买足自己的个人需求？

有（ ） 没有（ ）

10、教师是否向学生推荐教辅资料或要求学生到指定地点购买的？

有（ ） 没有（ ）

你还有什么意见或建议？

学校三乱调查问卷_文档(1)
暑期教师三乱督导表 第二篇

学校治理“三乱”调查问卷

（ ） 年级（ ）班 时间： 年 月 日

1、教师是否利用双休日补课收费？

有（ ） 没有（ ）

2、教师是否利用午休时间收费组织学生写作业？

有（ ） 没有（ ）

3、教师是否在放学后收费组织学生写作业？

有（ ） 没有（ ）

4、教师是否在春节、教师节等节假日接受家长送的礼物、现金、代金券等？

有（ ） 没有（ ）

5、教师是否在上课期间随意离开课堂？

有（ ） 没有（ ）

6、教师是否在课堂上挖苦讽刺学生？

有（ ） 没有（ ）

7、教师是否能够平等的对待每一位学生？

有（ ） 没有（ ）

8、教师是否因为学生的作为排序而向家长索取好处？

有（ ） 没有（ ）

9、教师是是否利用职务之便要求家长办事，买足自己的个人需求？ 有（ ） 没有（ ）

10、教师是否向学生推荐教辅资料或要求学生到指定地点购买的？ 有（ ） 没有（ ）

你还有什么意见或建议？

治理三乱教师承诺书
暑期教师三乱督导表 第三篇

治理“三乱”教师承诺书

为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，规范教师的从教行为，维护学校正常的教育教学秩序，针对“乱办班、乱补课、乱收费”问题，现特向家长和社会承诺：

1、信守《中小学教师职业道德规范》，履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。

2、不举办任何形式的有偿补课班。

3、不为社会机构或个人针对义务教育阶段学生举办各类培训班提供场地、组织生源，不参与有组织的校外补课。

4、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等档案资料。

5、不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

6、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。

承诺人签字：

前进小学

2013.11.25.

教师三乱自查自纠报告
暑期教师三乱督导表 第四篇

“三乱”问题自查自纠报告

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，特进行了自查自纠：

1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学，没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。

2、我严格遵守教育教学管理秩序。没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。没有在节假日给学生变相上课。

3、我严格遵守收费制度。没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

5、存在的问题：思想认识不够深入。

今后还需在以下方面继续努力：

1、加强师德师风学习，为人师表，树立良好的师德形象。

2、加强学习，不断完善自我，不断提高业务水平。

通过此次自查，我将严格规范自己的一言一行，坚决制止出现教育“三乱”现象，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

教师“三乱”专项整治活动学习阶段测试卷
暑期教师三乱督导表 第五篇

教师“三乱”专项整治活动学习阶段测试卷

一、填空题，每空2分共30分【暑期教师三乱督导表】

1、《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指，爱国守法、（ ）、关爱学生、（ ）、为人师表、（ ）

2、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的（ ）、（ ）和支付凭证等财物。

3、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的（ ）。

4、严禁参加由学生及家长安排支付费用的（ ）、（ ）等娱乐活动。

5、严禁让学生及家长支付或（ ）应由教师个人或亲属承担的费用。【暑期教师三乱督导表】

6、严禁通过向学生推销图书、（ ）、生活用品、（ ）等商业服务获取回扣。

7、素质教育要解决的是（ ）和（ ）两大问题。素质教育就是让我们的孩子既要成人，又要成才。

8、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是热情主动；二是端庄大方；三是规范得体；四是（ ）；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是（ ）。

二、单项选择题，每题2分共20分

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作

2.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ ）。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的

C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的

3. 教师公正的核心是（ ）。

A对学生的公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正

4. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ ）。

A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式

5.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（ ）。

A 走路身体一定要端正

B 对学生下命令一定要正确

C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【暑期教师三乱督导表】

6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。

A 社会生活和群体的影响 B教育对象的影响

C 教育法规的影响 D 教育原则的影响

7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（ ）。

A 爱岗敬业的职业道德 B爱国守法的职业道德

C 关心学生的职业道德 D廉洁从教的职业道德

8.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（ ）。

A平等的 B不平等的 C 对立的 D互补的

9. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是 ( )。

A 职业技术修养 B职业理念修养

C 职业道德行为修养 D 科学文化修养

10. 教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A实践 B 交往 C 思考 D 学习

三、判断题，每题1分，共10分

1.教师教育学生的感情基础是爱学生。（ ）

2.教师在教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是爱岗敬业。（ ）

3.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满20周岁的公民。（ ）

4、 教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。（ ）