我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的

我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的(一)
三年级上册品德与社会测试题

三年级上册品德与社会测试题

一、填空：（20分）

1．太阳底下最光辉的职业是（ ）。

2．许多事情都需要同学之间互相合作，合作是（ ），合作是（ ），合作是（ ）。

3.诚实守信是我们的传统（ ），无论是在家庭生活，学校生活还是在社会生活中，对人都要（ ）。

4.同学们在一起玩各种各样的游戏，游戏都是有（ ）的，不按（ ）办事，就会出现问题。规矩就是我们常说的（ ）。

5.在学校我们要遵守的规则是（ ）。

6.在家庭、在邻里，在学校中，懂（ ），讲（ ），（ ）的人，会赢得人们的( )。

7.我们的每一点进步都离不开老师的（ ），我们（ ）老师，（ ）老师。

8.在学校生活中，要遵守学校的（ ），在社会生活中，要遵守国家的（ ）和（ ）。

二、我会判，我能行。（10分）

1．我们每个人对自己的认识都是很全面的。 （ ）

2．对老师的批评要虚心接受。 （ ）

3．在国际合作中也需要讲诚信。 （ ）

4．课后复习是一个良好的学习习惯。 （ ）

5．当同学发言时，有些同学总是打断别人发言。 （ ）

6．集体的事情，班长说了算。 （ ）

7．我喜欢与父母交谈，我与父母说话时很诚实，坦率 。 （ ）

8．要帮助家人做一些力所能及的家务活。 （ ）

9．做错事是难免的，只要勇于改正，就会进步更快。 （ ）

10．煤气、火、电都是危险的！使用时要正确操作。 （ ）

三、选择（10分）

1．小丽错拿了同桌的钢笔，她应该（ ）

A．将错就错 B．悄悄给也送去 C．将笔还给同桌，并向她道歉

2．下面同学中想法正确的是（ ）

A．课堂上可以随便发言

B．当别人回答问题和你不一样时，要打断他

C．别人发言时不能讲话

D．只要自己会回答，就不用听别人的答案

3．在做作业时遇到了难题怎么办？下面同学做法正确的是（ ）

A．自己想 B．抄别人的 C．去找家长

4．第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年（ ）为教师节。

A. 10月1日 B. 9月1日

C. 9月10日 D. 10月9日

5．最近遇到了烦心事，你会（ ）。

A．一个人生闷气； B．向家里人发脾气；

C．谁也不告诉谁； D. 向家里人诉说。

四、问答题（10分）

1. 我们应该如何与邻居相处？

2. 请列举出你能为家里做的一些事情？

2013-2014年第一学期三年级品德期末测试题

一、填空: (20分)

1．好的行为习惯使我们__________，不良的行为习惯会使我们__________。

2．我们应该学习别人的优点和长处，学会______评价自己和他人，懂得_______、______增强________和________。

3．俗话说“__________________”。邻里之间要__________，相互体谅，__________，和睦相处。

4. 每个同学都有自己独特的__________，也积累了不少好的__________。让我们相互______，相互______，共同______。

5. 诚实守信是我们的，无论是在家庭生活，学校生活，还是在社会生活中，做人，做事都要 。

6. 在学校生活中，要遵守学校的；在社会生活中，要遵守国家的和。

二、判断：(10分)

1．小红经常帮助同学做值日。 （ ）

2．看到大同学欺侮小同学，我抱打不平，揍了他一顿。 （ ）

3．我家有的是钱，不用学会干活。 （ ）

4. 我遇到自己喜欢吃的多吃点，不喜欢吃的可以少吃点。（ ）

5. “老师整天管我们，烦死了”，小刚对奶奶说。 （ ）

三、选择：(10分)

1．急救中心的电话号码是（ ）。

A 110 B 112 C 120 D 110

2．放学后回家见妈妈正在做饭，你应该（ ）。

A 放下书包出去玩 B 帮妈妈做饭

C 让妈妈陪你玩 D 叫嚷着饿了

3．下列属于不良的生活习惯的是（ ）。

A 清晨锻炼 B 晚上早睡

C 不吃早餐 D 按时起床

4．下列行为中，哪个是安全的（ ）

A 蓝蓝随手把老鼠药放在羊圈边。

B 小毛总是一个人在家爱玩火。

C 亮亮总是刚洗完头的不擦干手就就插吹风机。

D 明明总是提醒爸爸妈妈看看煤气是否关好。

5．碰到不会做的数学题，应该（ ）

A 问老师或同学。 B 跳过去。

C 叫爸爸妈妈帮忙，再抄一遍。 D 抄别人的。

四、简答：(10分)

1．听课时的“五到”是指什么？

2．你为邻居做过哪些力所能及的事？

三年级品德与社会试卷

一、填空（每空1分，共20分）

1. 在学校生活中，要遵守学校的（ ）；在社会生活中，要遵守国家的（ ）和（ ）。

2. 诚实守信是我们的传统（ ），无论是在家庭生活，学校生活还是在社会生活中，对人都要（ ）。

3. 听课要做到一（ ）、二（ ）、三（ ）、四（ ）、五（ ）。

4. 好的行为习惯使我们（ ），不良的行为习惯会使我们（ ）。

5. 邻里之间要相互（ ），相互（ ），热情相助，（ ）相处。

6. 我们把每年的（ ）月（ ）日定为教师节。

7. 在家庭里，在学校中，懂（ ）、讲（ ）、（ ）的人，会赢得人们的称赞。

二、选择题（每题2分，共10分）

1、 邻里之间不应该________

A、和睦相处 B、互相理解、互相帮助

C、一点小事情就斤斤计较 D、有了矛盾协商解决

2、关心爱护小同学，就要做到 ___________

A、只在学校里帮助他们 B、只在放学路上帮助他们

C、不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们

3、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。

A、游乐 B、学习活动

C、旅游 D、打闹

4、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。

A、10月1日 B、9月1日

C、9月10日 D、10月9日

5、哪个不是高尔基的作品_________

A、《童年》 B、《一千零一夜》

C、《我的大学》 D、《在人间》

三、判断题（每题2分，共10分）

1、小胖歌唱的很好，但学习成绩差，所以说他没有优点。（ ）

2、小红没有完成作业，她却对老师说他忘记带作业了。（ ）

3、今天我学会了写信，这是我的进步。 （ ）

4、为了表现我对人友善，别人可以任意打骂我。 （ ）

5、兴趣广泛，但不能坚持到最后还是会一事无成。 （ ）

四、简答题（每题5分，共10分）

1、你喜欢什么样的学习方式？

我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的(二)
三年级品德与社会复习作业 2

三年级品德与社会（下册）复习作业

1 我生活的社区：1成荫、设施齐全、交通便利，社区里有银行、卫生服务站、健身器材、居民委员会等公

共设施，显得繁华热闹。2、农村社区的特点是山清水秀、空气清新、鸟语花香、风景秀丽，社区有农村信用社、水库、卫生院、学校等公共设施，整个社区空气清新宁静。

3人们在一起玩龙灯、舞狮子、踩高跷、划莲船等，开展各种热闹的活动。4、调查社区的变化可以采用调查访问、查阅资料、看老照片、问年龄大的人、上网查阅等方法。

5、社区里的公共设施给我们的生活提供了那些方便？我们该如何爱护它们？答：社区

的健身器材不仅锻炼了我们的身体，还让我们结识了更多的好朋友；社区里的小超市给

我们的购物提供很多方便；社区里的卫生服务站让我们有病不出家门就能得到治疗；社【我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的】

区居委会给我们解决了许多生活中的难题；社区的保安二十四小时保护我们的财产不受

侵害，我们要尊敬这些为我们服务的工作人员。对社区里的公共设施我们要爱惜，不随

意毁坏和践踏，还要告诉其他人都来爱惜这些公共设施。

2 身边的朋友1变压器、消防栓、窨井盖、健身器材等公共设施，它们都是我们身边不说话的好朋友。

2有手机和有急事的人及时与他人取得联系；消防栓在发生火灾的时候供消防队员及时灭火；健身器材可以锻炼身体，还可以让我们认识好朋友。

3 不一样的社区1、我国地域辽阔，不同的地区，不同的气候，不同的民族，人们的

生活习惯不同，所以各地社区的特点也不一样。 2、江南水乡社区的特点是沿河而居、小桥流水；四川山地社区的特点是出门是山、民风淳朴；青岛沿海社区的特点是红瓦绿

树、碧水蓝天、风景宜人；福建古老的社区（客家土楼）的特点是以土作墙、聚族而居。

3、傣家竹楼的特点是不用砖，不用石，用绿色的竹子建造，竹楼是悬空的，它的脚是

粗大竹子。4、泰国（黄袍佛国、微笑的国度）日本（樱花之国、相扑、富士山）加拿大（枫叶之国、移民众多）法国（卢浮宫、埃菲尔铁塔）荷兰（郁金香、风车之国）韩国（泡菜）威尼斯（水上城市、小艇）。

4 远亲不如近邻：1人都献出爱心，将爱的种子播撒到四方。2、邻里之间应该互相关心、互相帮助、互相体谅、和睦相处，遇事多替他人着想，要大度，他们不是亲人胜是亲人。 3、与邻居

小伙伴之间不能闹矛盾，不做危险的游戏，不欺负比自己小的小孩，遇事是要友好商量，互相谦让，有好东西要学会分享，伙伴之间的矛盾就容易解决了。4、与邻里相处还要讲公德，多为别人着想，互相沟通，主动问候，互相谦让，互相理解，互相宽容，邻里

之间相处的才会和睦愉快。5、邻里之间应该怎样做到和睦相处呢？答：邻里之间有时

候难免会产生一些矛盾，只要大家都能做到多为别人着想，就能减少纠纷，愉快相处，同时还应该做到宽以待人，互相尊重，互相体谅，彼此谦让，就一定能与邻居和睦相处。 5 心里想着他们1月的第三个星期日定为“全国助残日”。 2、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。禁止歧视、侮辱、侵害残疾人。3、全社会应当发扬社会主义的人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。4、“老吾老，以及人之老”是我国战国时期思想家孟子说的

话，意思是既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人，这句话的下半部

分是“幼吾幼，以及人之幼”。5、联合国大会把每年的10月1日定为“国际老人节”。我国的老人节是每年农历的九月初九，这一天是重阳节，也叫中国老人节，当天有登高

远望、插茱萸、赏菊、饮菊花酒的习俗。

6 都有一份爱1

难的人及时伸出友爱之手，给予帮助。 2、在家里我们拥有爸爸妈妈和亲人们无私的爱，在学校里我们拥有老师和同学无尽的关爱，在社会上我们得到了无数的人无微不至的爱。3、“人”字的结构就是互相支撑，人与人之间的爱心如缕缕春风，带给我们无限温暖，我们在爱中快乐健康的成长，同时我们也把爱传递四面八方。4、“我不认识你，但我谢谢你”是义务献血公益广告，“大爱无疆，众志成城”是志愿者的公益广告，“节省一分钱，献出一份爱心，温暖世间真情”是希望工程的公益广告，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是尊老爱幼的公益广告。

7 生活中不能没有他们：1我们的生活更加方便、美好。2、我们身边有许多人在为我们服务，清洁工为我们创造

为生的生活环境，警察时时刻刻保卫人民的生命和财产安全，医生救死扶伤为我们筑起一道生命保障的安全网，老师把全部的知识和爱心无私的奉献给我们。 3、我们的生

活离不开各行各业的劳动者，是他们给我们的生活增添了许多快乐，我们应该尊重所有

的劳动者们，感谢他们为社会所作的贡献。

8 行行出状元1、我们身边这些默默为大家服务的人，每天从事的都是一些普普通通的工作，他们干一行爱一行，干一行专一行，每天认真的做好这些小事，为社会做出了

巨大的贡献，因此他们成了行业里的状元。2、只有勤学苦练，刻苦钻研，把平常的工作做好，做仔细，时间长了，熟能生巧，就能成为那一行业里的状元。

9 让我说声谢谢你1“马路天使”。2、我们该如何尊重、感谢为大家服务的人呢？答：我们的生活离不开各

行各业的劳动者，真是因为有了他们，我们才能正常的生活，愉快的学习，有了他们我

们才有安全感和幸福感。我们要尊重他们，尊重他们的劳动成果，感谢他们无私地奉献，感谢他们为社会付出的一切，将来也要向他们一样，做一个对社会有用的人。

10 到哪儿去买：1目消费，要学会做一个聪明的消费者。2、超级市场的特点有商品齐全，价廉物美，自

由选购自己喜欢的商品，多种商品可以一次购齐，超市面积很大，商品的分类明确。 3、超级市场的来历：超级市场是20世纪20年代由美国人桑德斯创立的，1930年这种服

务被介绍到美国纽约。4、随着社会的进步和科技的发展，出现了许多新的购物方式。主要有：电话购物、邮政购物、电视购物、网上购物等。5、未来社会，购物还可以通过双向电视购物，还可以通过电脑浏览世界各地的商店，选购自己喜欢的商品。 11 购物小窍门1美的商品。2、购买前要货比三家，不仅要比价格，还要比质量和售后服务。购买时要

注意看商品的商标、产品标准号、生产日期、产品说明、保质期、厂址等。3、购物时

要注意把商品放回原处，不能随意拆开商品的包装，付款是要按顺序排队，要使用文明用语，购物时还要注意行为文明。4、通过调查比较，我们发现影响商品价格的因素有

式样包装、商店所在地段、进货渠道不同、商品质量不同、销售方式不同、包装的样式、商店的促销活动、天气变化、商店的附加费用等。5、《消费者权益保护法》是保护每一

个消费者权益的专门法律，如果在消费过程中被侵害了合法权益时，可以依据它来保护

自己的合法权益。消费者协会是一个能为我们消费者提供各种帮助的组织，每年的3

月15日为消费者权益日，当我们的消费权益受到侵害时可以拨打电话12315进行投诉。 12 不当家不知柴米贵1、量入为出——出自《礼记·王制》，意思是根据自己收入的多少来决定支出的限度。2、生活中如何做到合理消费？答：家人抚养我们很不容易，

有限的收入要满足一家人的生活、学习的需要。一个家要量入为出，才能正常运转。世

界上的好东西很多，人们的需求也是多种多样的，但是父母的收入是有限的，消费必须

有节制。所以不要给父母增添额外的负担。勤俭节约是中华民族的传统美德，在消费时

不要大手大脚，买自己最需要的东西，不盲目消费，不互相攀比，学会合理消费。

鄂教版三年级品德与社会（下册）期末测试题

一、我会填。（第1——4小题每空1分，第5小题2分，共15分)

1.平时互相交往，可以________邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加_________。

2.残疾人的公民权和人格尊严受法律保护，禁止______ 、___ ___ 、_________。

3.请列举5个在日常生活中为我们服务的行业_______ 、________ 、________ 、 _______ _、_________。

4.买东西有很多小窍门，多_______，多_______，多______，就能买到价廉物美的商品。

5._____________________,是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人。

二、我会选。（每题都只有一个最佳答案，请细心选出。每小题1分，共7分）

1.沿河而居、小桥流水是 的特色。（ ）

① 四川山地社区 ② 福建古老的社区 ③ 江南水乡社区

2.邻居小朋友被人打了，他要我帮他打人，我应该 。（ ）

① 帮他打人 ② 不理睬 ③ 劝阻他

3.接受别人为我们提供的服务和帮助后，我们应该 。（ ）

① 什么也不说 ② 说声谢谢 ③ 无所谓

4.被喻为“晚上十九点钟的太阳”的是 。（ ）

① 送水的王叔叔 ② 徐虎 ③ 李素丽

5.在超市购买食品时，主要要看 。（ ）

① 保质期越近越好 ② 食品配料越丰富越好 ③ 价格越低越好

6.下列属于农村社区特点的是 。（ ）

① 山清水秀 ② 高楼林立 ③ 人口密度高

7.对“三无”产品 。（ ）

① 绝对不能购买 ② 可以少量购买 ③ 需要的情况下可以购买

三、我会辨。（在后面的括号里打“√”或“×”，共10分，每小题1分）

1.邻居家没人，我把他们家晒的被子藏起来。 （ ）

2.放学路上，小丁看见前面有残疾人，他就学残疾人走路。 （ ）

3.我们给灾区的小朋友捐款。 （ ）

4.货比三家，不仅要比价格，还要比质量。 （ ）

5.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒埋进土里。（ ）

6.小明经常在晚上十点钟拨打110。 （ ）

7.爱惜粮食就是对农民伯伯的尊重。 （ ）

8.老师说的都是对的，我们都要听。 （ ）

9.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。” （ ）

10.小刚陪妈妈在超市购物时，随手抓起一颗糖放进嘴里。 （ ） 四、我会连。（请把下面相关的内容连接起来。6分）

12月3日 中国老人节

五月的第三个星期日 学雷锋纪念日

3月5日 国际消费者权益日

3月15日 国际残疾人日

10月1日 国际老人节

九月九日“重阳节” 全国（中国）助残日

五、我会答。（12分）【我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的】

1.你认为有哪些人在为我们服务？如果没有他们，我们的生活会怎样？（

2.同学们，你一定买过不少东西，你有什么秘诀吗？（4分）

3.请你设计两条爱护公共设施的宣传标语或爱心公益广告词。（4分）

4分）

我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的(三)
小学三年级上册品德与社会期末复习题及答案

小学三年级上册品德与社会期末复习及答案

同学们：学习了《品德与社会》这门课程，你肯定学到了很多知识，下面就让我们去体验收获的快乐吧！

一、填空。

1、（ 学校 ）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（ 公用 ）设施。

3、做游戏要有（ 规则 ）,否则无法进行。

4、在社会生活中，每个人都有着自己的（愿望 ）和共同的（ 规则 ）。

5、自己的事情，能做的应该（ 自己 ）做；不会做的事情（学 着 ）做。（ 家中 ）、（ 学校 ）、（ 社区 ）的事情应该积极参与。

6、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（ ）。

7、（ 家庭 ）、（ 学校 ）、（ 社区 ）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

8、学校规则可以保证我们（ 健康 ）、安全、（ 愉快 ）地学习。

9、规则是我们自己制定的，大家都要（ 自觉遵守规则 ）。

10、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处 ）。

11、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（ 学习 ）、工作和（ 生活 ）的保证。

12、（ 规则 ）与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的（方方面面 ）。真是（生活处处有规则 ）

13、爸爸、妈妈下班要( 回家 )，我放学以后要（ 回家），出门在外的人要 （ 归家 ），人人都要有 （ 自己的家 ）。

14、（ 家 ）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

15、在家中，我每天与 （ 家人 ）生活在一起。我们一起 （ 做事 ），

一起 （ 游戏 ），谁生了病，大家都 （ 着急 ）。当然，有时我们也会 （ 闹点别扭 ）。但是不管怎样，大家总是 （ 互相关心 ），

（ 互相惦记 ）。因为 （ 我们是一家人 ）。

16、为了营造一个（ 好的学习环境 ），每一所学校都设计了自己的 （ 校园文化 ）。当我们置身其中，会感到那样的（ 亲切 ）和（熟悉 ）。

17、除了小学，还有 （ 中学 ）、（ 大学 ）、（ 职业学校 ）和（ 特殊教育学校 ）等类型的学校。

18、我们生活的社区里有 （ 商店 ）、（ 副食品店 ）、（ 理发店 ）、（ 书店 ）、（ 幼儿园 ），还有（ 健身园 ）„„我们的学校也在这里。小区里还有一些 （ 工作人员 ），负责管理 （ 小区人们的生活 ）。我们在小区里的生活 （ 方便 ）又 （ 快乐 ）。

19、我们的 （ 成长进步 ），离不开 （ 学习 ）。（ 自觉的学习过程 ），就是不断 （ 提高自我的过程 ）。我们学到的东西真不少，（ 知识 ）增多了，（ 本领 ）增长了，比过去（ 更懂事了 ）。

20、我们学到的 （ 知识 ）、（ 本领 ）和（ 道理 ），不仅仅是（ 课上 ）学来的。我们还可以向 （ 书本学 ）、（ 媒体学 ），还可以向（他人学 ）。

21、我们的“老师”真不少，（ 报纸 ）、（ 电视 ）、（ 周围的人 ）„„关键是看（ 我们会不会发现 ）。只要我们（ 留心观察 ），（ 善于思考 ），我们就会（ 学到很多东西 ）。

22、我们在学习中也遇到过（ 烦恼 ），但是只要（ 动脑筋 ），（ 想办法 ），总会（ 克服困难的）。

23、在日常生活中，不管是（ 学习 ），还是（ 做事 ），只要（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有（效率 ）。

24、家庭生活有（ 规则 ），（ 用完东西 ）放回原处，晚上电视声音（ 不要放得太大 ）。

25、学校生活有（ 规则 ），上楼 （ 右行 ）、（ 按时到校上课 ）。

26、社会生活有（规则 ），（ 排队付款 ）、（ 违反球规 ，黄牌警告 ）、( 保护山林 )、（ 红灯停，路灯行 ）等。

27、在集体生活中，每个人都有自己的（ 愿望 ），当各方面的愿望发生冲突时，就要（ 互相协商 ）,定一个（ 大多数人拥护 ）的规则。规则是（ 我们自己）制定的，大家都要( 遵守 )。

28、按照规定，公路上不能设置（ 任何障碍物 ）。

29、社会生活中，我们每个人在不同场合下的（ 社会角色 ）是不同的。不同的角色，有不同的（ 社会要求和责任 ）。

30、在学校，我的角色是（ 学生 ），在商场里，我的角色是（ 顾客 ），到家里我的角色是（孩子 ），在公共汽车上，我的角色是（ 乘客 ）。

30、我们每个人在不同的社会生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色 ），我们要当好（ 自己的角色 ）。

（ 岗位 ）,做个（ 有责任心的人 ）。

32、无论在（ 家 ）、（ 在学校 ），还是在（ 社会 ），我们都应该（ 承担起自己的责任 ）。

33、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖 ）和（力量 ）。

34、（班集体）的事情，就是（我们大家）的事情。要把（班集体的事情）做好，有时候还要(下一番功夫)。

35、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（ 尽责 ）。

二、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（20分）

1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ √）

2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（× ）

3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（× ）

4、在教室内不可以随便打乒乓球。（√ ）

5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （× ）

6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（ × ）

7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（√ ）

8、在画平面图时，一定要标明图例。（ √ ）

9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ √ ）

10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（× ）

11、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ √ ）

12、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习（ √ ）

13、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（ √ ）

14、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（ √ ）

15、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。 （ × ）

16、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （ × ）

17、农村社区和城市社区没有任何相同之处。 （ × ）

18、我们的成长进步，离不开学习。（ √ ）

19、我在生活中的角色只有小学生这一种。（ × ）

20、小明只顾踢球，把爸爸交代的事情忘记了。（ × ）

21、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ √ ）

22、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（ √ ）

23、遵守规则要靠自觉。（ √ ）

24、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ √ ）

25、社会变化真快，要不断学习新知识。（ √ ）

二、选择小侦探。（20分）

1、邻里之间不应该___ C _____

A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助

C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决

2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_______ C ___为教师节。

A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日

3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是_____ B ______

A 敬老院 B 福利院 C 医院

4、下列行为不正确的是_____D______

A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起

C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯

5、生活中，治病救人的是_____B____

A教师 B医生 C警察 D邮递员

6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____C________

A发电报 B邮政快递 C安电话 D寄信

7、能实现人与人沟通的是___C________

A看电视 B读书 C发短信 D看电影

8、学校是我们最熟悉的地方，是我们_____B_______的场所。

A游乐 B学习活动 C旅游 D打闹

9、小红学习遇到困难时，应该_____B__________

A放弃，不再学了B勤奋读书，刻苦学习

C走捷径，想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业

10、关心爱护小同学，就要做到 ___C________

A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们

C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们

D只在做游戏的时候关心他们

11、一家人之间不应该___ C _____.

A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较

12、遇到了不会做的题，我不可以这样做____ C ____.

A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄

13、珍惜时间不正确的做法是___ B _____。

A.合理安排时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事今天做完

14、 ______ B _____的说法正确。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话 B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导

15、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该____ B _______。

A.把声音开大点，要不我听不见 B.应该把声音开小点，免得影响他人休息 C.想干什么就干什么，不必在乎别人

16、学校里的《小学生守则》是由______ C _____制定。

A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生

17、下列说法不正确的是 ____ A _______。

A.社会环境对个人的成长没什么作用 B. 个人的成长离不开家庭的良好教育 C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动

三、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（每题4分，共16分）

1、校外的公路上有许多垃圾。

答：我要告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。

2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。

答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈听写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己听写词语。

3、下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打打闹闹，大声喧哗。

答：我会告诉同学在楼梯上打打闹闹、大声喧哗是不遵守学校规则的表现，并且这样做是很危险的。为了自己和他人的安全，请同学们到球场上去玩吧！

4、在操场上玩的时候，我看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是我的同学小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？”

答:我会耐心的告诉小明我捡垃圾不是为了得到老师的表扬，而是为了我们能有一个干净、舒适的学习环境，请从我做起吧！

5、你在学习中遇到过困难吗？你是怎样对待各种各样的学习困难的？

答:我在学习中遇到困难时，首先要冷静分析，以一种比较好的心态去面对它，而不是一遇到困难就放弃。不能退缩，应该多想想解决困难的办法，尽自己最大的努力去解决困难，如果确实解决不了，就向老师、爸爸妈妈或同学请教。

6、请列举出你能为家里做的一些事情？

答：我能为家里做的一些事情有：扫扫地、擦擦桌子、洗洗碗、洗菜、喂鸡、烧开水等。

7、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了，你不理我，我不理你。

答：我会找个机会劝爸爸妈妈和好。

8、你参加过学校或社区组织的哪些公益劳动？你有什么体会？

答：回收废旧报纸、把小鱼放回到水里、重阳节到敬老院慰问老人、参加植树活动等。

四、生活小写真。（14分）

1、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？

答：有礼貌的去找邻居说明，小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。

2、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？

答：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。

3、刘刚负责管班里的钥匙，每天上学最早，回家最迟，工作很负责，受到老师和同学们的赞扬。新学期到了，爸爸让他不要再管班里的钥匙，说影响休息和学习成绩。刘刚应该怎么办？请你帮一帮。

答：如果我是刘刚，我会这样说:爸爸妈妈,我在学校里我是班集体的一员，我有责任为班集体做一些力所能及的事，而且还可以培养我的责任心和生活能力，不会影响我休息和学习的，请你们放心吧！

五、连线题（请把下列美称与代表的行业用线连起来）。

城市美容师 医务工作者

绿衣天使 教 师

白衣天使 环卫工人

人类灵魂的工程师 邮递员

我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的(四)
小学三年级品德与社会第一单元测试题

小学三年级品德与社会第一单元测试题

一、填空（每空2分，共28分）。

1、学校是我们 的地方。

2、我家住在镇，邻里乡亲都很。

3、 是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是

5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。

6、聋哑学校是属于 学校。

7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于

8、老师是

9、 是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。

二、选择题（每空2分，共20分）。

1、下列人员不属于家庭成员的是（ ）。

A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈

2、你认为学校是（ ）。

A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。

B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。

C、攀比的场所。

D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。

3、下列说法不正确的是（ ）。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

4、你要给远方的朋友寄信，应该到（ ）。

A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市

5、下面不是课外活动的是（ ）。

A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动

6、春节，大家都要回家的理由是（ ）。

A、因为家里有好吃的。

B、因为家里热闹。

C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。

D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。

7、下列说法不正确的是（ ）。

A、家庭是社会的基本单位。

B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。

C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。

D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。

8、学校的()角落里有我们学习的榜样。

A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角

9、家庭成员之间应该（ ）。

A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记

10、小明今年9岁，他应该上（ ）。

A、幼儿园B、小学C、中学D、大学

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)。

1、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（ ）

2、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（ ）

3、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）

4、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（ ）

5、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。( )

6、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（ ）

7、不同地区的学校都是一样的。()

8、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（ ）

9、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（ ）

10、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（ ）

四、连线题（每题2分，共16分）。

1、种子站看病2、威严弟弟

农村医疗合作社买菜贤惠爸爸

农贸市场买种子调皮妈妈

超市买日用品慈祥奶奶

五、简答题（每题4分，共16分）

1、说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。

2、说一说，你家周围有哪些公共设施？至少举出四个例子。

3、你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。

4、完成“我的家庭小调查”。

我调查的对象是（ ），像我一样大的时候，他平时常吃（ ），玩（ ）游戏。和他相比，我想说：“----------------------。”

三年级品德与社会第一单元参考答案

一、填空。

1、学习2、（略）熟悉3、学校家庭社会4、一家人

5、校园文化6、特殊7、服务机构8、知识尊敬

9、家10、骄傲

二、选择题。

1、C2、B3、D4、C5、A6、C7、D8、C

9、D10、B

三、判断题。

1、V2、X3、X4、V5、V6、X7、X8、V9、V10、X

四、联线题。

1、种子站——买种子2、威严——爸爸

农村医疗合作社——看病贤惠——妈妈

农贸市场——买菜调皮——弟弟

超市——买日用品慈祥——奶奶

小学三年级品德与社会（上）第一、二单元测试题

一、填空题

1、我们的家庭一般是由和两代人组成的小家庭。是我们的第一所学校，是我们的第一任老师。年长的照顾 的，年幼的尊敬 的，这是中国人的优良传统。

2、我们生活中的“老师”还真不少，我们可以向书本学习、向_________、__________、只要留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。

3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧_____、学会合理安排_______，才能有效率。

二、连线题

爸爸的爸爸 是我的舅舅

妈妈的哥哥 是我的奶奶

舅舅的儿子 是我的外婆

妈妈的妈妈 是我的爷爷

爸爸的姐姐 是我的表兄（弟）

姑姑的妈妈 是我的姑姑

三、简答题

2、我们生活的社区有很多公共设施，社区的公共设施怎样爱护

小区路灯

垃圾桶

公用电话

信筒

车站站牌

小区健身器

乡村卫生站

农村镇政府

3、认真观察你周围的人们，说一说为什么大人还要学习？

4、你对你的学校了解多少？通过调查访问回答：

学校的建校年（日）

毕业生人数

在校生人数

学校的变迁

学校的光荣史

学校的变化

四、拓展题

1、你对爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的家庭生活了解吗？把你的调查结果写出来。

2、续写故事

今今和明明是双胞胎，他们渐渐长大了。在他们出生后，时间老人让钟姐姐去陪伴他们。 今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却贪玩，不爱学习。钟姐姐提醒明明学习时，明明

总是说：“时间有的是，明天再学也来得及。”

如果这样下去他们俩会怎样？请你把故事续下去。

小学三年级品德与社会（上）第三单元测试题

一、填空题

1、学校规则可以保证我们健康、________、________地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。

2、不仅在学校，在任何地方，________都是人们正常学习、工作和生活的保证。

3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相________，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要________。

4、在街道行走时，应当沿着遇到红绿灯，红灯，黄灯 。穿越马路时，应沿着 __________线通过。

二、判断题

1、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（ ）

2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（ ）

3、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（ ）

4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。（ ）

5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（ ）

三、下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？【我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的】

1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。

2、语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。

3、小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。

四、简答题

1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。

2、学校生活中有哪些规则？举例说明。

3、社会生活中有哪些规则？举例说明。

4、我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。

五、拓展题

1、假如打开水时不排队，会出现什么情况？

2、假如上下楼不靠右行出发生什么事情？

小学三年级品德与社会（上）第四单元测试题

一、填空题

1、在学校我是_________、在家里我是_________、在商场里我是___________、在公共汽车上，我是_________、在电影院里我是___________。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。

2、自己的事情，能做的应该自己________；不会做的事情__________。家中、学校、社区的事情应该积极参与。

3、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的___________和__________。班集体的事情，就是我们_________的事情，我们一定要把班集体的事情做好。

二、下列做法或说法是否正确？为什么？

1、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。

2、小红想为班级做点什么，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。

3、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。

4、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”

三、简答题

1、在家里，我们自己能做到哪些事？

2、在学校班级里，我们该做到什么？

3、在社会上，我们该做什么？

4、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？

四、拓展题

1、如果让你当一天家，你会怎么做？设计当一天家的方案。

2、社会调查

到街上看一看，行人，乘客、司机、售票员是怎么做的。写出自己的调查结果。

人教版三年级上册品德与社会知识点复习

第一单元 夸夸我自己

一、填空题

1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（ 自己 ） 。

2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美） 。

3、面对挑战，我们要勇敢地（面对） 。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满 （自信）。

4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。

5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。

6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。

7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。

第二单元 温暖的家

8、每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。

9、我家住在（ ），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。

10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。

11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。

12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。

13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。

15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。

16、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。

我宇爸爸妈妈之间通过什么是可以互相理解的(五)
初二思品辨析题

辨析题

1.父母抚养教育子女是应该的,而未成年子女可以不孝敬父母.

父母抚养教育未成年子女是亲情的自然流露，是当今道德和法律的要求，是应该的。孝亲敬长是我们的天职，敬重和爱戴父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务，不管是成年子女还是未成年子女都要孝敬父母。不孝敬父母的行为应受到道德的谴责，要受到法律的惩罚。

2.逆反心理和逆反行为是一种正常的现象,因此,可以任其发展.

逆反心理和逆反行为是进入青春期后人们自然而然产生的一种正常现象。对于逆反心理和逆反行为要具体分析，有的正确，有的错误。对于正确的逆反心理和逆反行为，可以坚持，对于错误的逆反心理和逆反行为必须予以改正。

3.天下无不是的父母.

从父母对子女的爱、对家庭的贡献看，从父母与子女的分歧常常出于爱子女、为子女好来看，这句话有道理，父母对子女的爱是无私的、永恒的、不求回报的爱。从这个意义上说，父母是伟大的、神圣而无可挑剔的。在现实生活中，父母不是圣人，他们的教育方法、为人做事也会有错误。从这个意义上看，这句话又是片面的，不对的。

4.有人说：“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越.”亲子矛盾的主要责任在父母。

我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异，即代沟。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这在我们看来有些苛刻的严，反映出父母对我们 的爱。我们要理解体谅父母的一片苦心。

5.我们中学生需要友谊,为了维护友谊可以牺牲原则.

友谊能带给我们温暖、支持和力量，给我们支持和信心，因此，我们中学生需要友谊。在中学生活中，要发展同学间的友谊，促进我们健康成长。但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

6.当我们对老师有批评性意见时，我们要直言提出。

当我们对老师有批评性意见时，我们要真诚坦白地提出，不能缄口不语。直言提出我们的批评性意见，会伤害老师的自尊心，不利于老师接受，不利于培养良好的师生关系。当我们对老师有批评性意见时，我们要在合适的时候、合适的场所采取恰当的方式提出，这样做既有利于老师接受，也是对老师的尊重。

7.青春期，男女同学不能进行任何交往。

青春期，男女同学交往是学校生活的重要内容，男女同学可以进行正常健康的交往。男女同学正常健康交往有利于男女同学学习对方的长处，完善个性，促进男女同学健康成长。男女同学在交往中要坚持适度原则，注意交往的方式、场合、时间和频率等，否则会有副作用。

8.有的学生认为：“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的时代了，完全可以用电脑辅助我们完成学习任务。这就意味着教师这一职业马上会消失。”这种说法对吗？为什么？

老师作为人类文明的传播者，不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理，老师的作用是电脑无法替代的。

9.在全球化的过程中，世界文化会趋向统一。

全球化是当今经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的统一，世界的发

展将会使世界文化更加多姿多彩。在全球化过程中，各个国家和民族的文化互相融合，互相促进，呈现出多元和谐发展的局面。

观察与思考

1.小叶今年上八年级，不知道是什么原因，小叶的看法经常与父母不一致，小摩擦不断。期中考试后，出现了以下一幕：小叶说：“妈，这回考试的还行，就是物理考得不太好。”谁知，这话刚开个头，她妈就火了：“没考好，多少分？”“物理太难了！没及格。”“没及格？整天唱歌，你就及格不了！”

（1）请根据材料设想一下可能出现的结果，并分析这种结果带来的危害。

（2）为解决小叶母女间的摩擦，请你给小叶提出三条建议。

（3）请运用所学知识，分别对小叶和小叶的母亲说几句话。

答：（1）可能产生逆反心理，不利于母女交流，甚至会互相伤害。

（2）主动与父母沟通；尊重父母，理解父母；冷静处理，不采取过激方式。

（3）对小叶：母亲的要求虽然严格，其实是对你好，要体谅母亲的苦心，理解她，原谅她。

对母亲：望子成龙是天下父母的共同心愿，这能理解。但孩子的成长要有一个过程，要循序渐进，不要简单粗暴，适得其反。

2.一天，不知道是谁在小莲的座位下扔了些废纸。老师发现后，责怪小莲。小莲心想，老师是权威，自己只能默默忍受。这些天来，小莲因此一直心情不好。针对这种情况，请与同学们一起探讨：

（1）把老师看成权威的这种思想是否正确？有什么后果？

（2）新型师生关系建立的基础是什么？

(3)如果你是小莲的好朋友,请向小莲提出两条建议。

答：（1）这种思想不正确.这是一种不对等的关系,这种关系会造成师生之间的隔阂,影响师生间的交往.

(2)民主平等基础.人格平等,互相尊重,互相学习.

(3)师生间是平等的;积极主动与老师沟通,向老师说明情况不要为小事而耿耿于怀;要保持乐观开朗的心情.

3.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：

（1）为班会确定一个主题。

（2）设计主题班会活动步骤。（3分）

3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。

4.“家不是说理的地方”。俗话说得好，清官难断家务事。这种说法有道理吗？说说你的想法。

这种观点是片面的。父母是讲道理的，我们也是讲道理的，有理不怕说不清楚，因此我们一定要与父母沟通，辨明是非，讲明道理，做出正确的选择。清官难断家务事，这种说法也有一定道理。我们与父母冲突往往是因为“父母爱我们”而产生的，家庭纠纷往往夹杂着丰富的情感，感情是说不清道不白的。因此，在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。

5.“谁言寸草心,报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。

──2004年感动中国十大人物之一──为救母捐肾的孝子田世国的颁奖词

（1）结合田世国的事迹，请你谈一谈我们为什么要孝敬父母？

（2）在生活中我们应该怎样孝敬父母？

（3）请你制订一个孝敬父母长辈的小计划，不要忘了按照计划去做呀！

（1）①孝敬父母是子女应尽的义务。

②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

③父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

（2）①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

（3）计划：每天放学回家，帮父母做一些力所能及的家务活，如拖地、洗碗、整理自己的房间等；每天生活有规律，自觉地学习，不让父母为我的学习操心；每逢周末，给爷爷读报纸上的文章，陪奶奶聊天；节假日，陪妈妈一起去看外婆；父母或长辈过生日的时候，送上几句祝福的话语。