母爱大于爱母阅读答案

母爱大于爱母阅读答案篇一
《母爱大于爱母阅读答案》

母爱大于爱母阅读答案

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

② 妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。” ⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭ 我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说

不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩„„

14、概括这篇文章的主要内容。（３分）

答：_____________________________________________________________________

15、第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（３分） 答：_____________________________________________________________________

16、第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4分）

答：_____________________________________________________________________

17、文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。(4分) 答：_____________________________________________________________________

参考答案：

14、（3分）叙写了一对小夫妻因要出国旅游而准备让母亲照看小狗,(1分)后被母爱感动改变主意，(1分)决定带母亲一起出国旅游的故事。(1分)

15、（3分）让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。(1分)在文章开头部分设置悬念，以此激发读者的阅读兴趣。(2分)

16、（4分）运用动作描写(1分)和语言描写 (1分) ，具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理, (1分)从而反映出母亲对子女的爱。(1分)

17、（4分） ①我们自己要出国旅游，却给母亲安排照看小狗的任务；

②我们只在逢年过节去看望母亲还飘然自喜，母亲总惦记着我们却毫无怨言；

③电视里古稀老人携母游遍大江南北，现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物；(2分)(写出其中两组得2分)

作用:突出了我们对母亲的忽略,体现我们的愧疚心情, (1分)为结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫。(1分)

母爱大于爱母阅读答案篇二
《关于母爱的主题阅读》

关于母爱的主题阅读

枣庄市吴林中学 王朋 277300

母爱，是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

母爱是一根穿针的线

尤天晨

我们只为生活中的柴米油盐忙碌着，却忘了无情的岁月早已一屁股将母亲甩落在那个被遗忘的角落，等我们反映过来时，却往往悔之迟矣。

母爱是一根穿针的线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找出针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰儿子。还好，母亲发现一个了一个线管上，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手得食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针得距离最近，再试一次。 ——还是失败。

再试„„

线仍然未穿进针眼里。

儿子在文章进行到后期排版，他从显示屏上看见反射过来得母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣得针，虽然与母亲朝夕相处，可他得心里却被没完没了得文章堵死了。母亲得丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现为你

钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

生活之美，离不开真情和至爱的点缀。

选自《今日女报》

赏析：故事真实感人，语言流畅自然。作者抓住生活中母亲穿针引线为儿子缝钉纽扣这样一个细节来展现母爱，母亲的伟大之处也就在这，他对儿子的爱渗透在生活的点滴小事中。 因为工作繁忙，儿子常常忽略与母亲的交流与关心，一次不经意的刹那，使他意识到了自己的过错，更明白了如何让母亲付出的爱畅通无阻。

一位母亲与家长会

刘燕敏

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。还有你儿子不爱学习，这以后可怎么办啊。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，回到家后，她满脸欢喜地对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩，沮丧的小脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，儿子没有睡懒觉，去得比平时早了半个小时。

孩子上了初中，又一次开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字 都在差生的行列中。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯，怀疑是不是老师搞错了。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里

有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她的儿子一定被清华大学录取了。因为在报考时，她对儿子说过，她相信他能考取这所学校。

儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道自己不是个聪明的孩子，我也知道老师在家长会上说了什么，是你不愿意伤了我的自尊心，让我能一直坚持下去，谢谢你妈妈……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来积聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

（选自《中国教育报》）

赏析：文章以时间为顺序，以一位母亲参加儿子的家长会为线索，叙述了每次家长会后，这位母亲虽然知道自己儿子在校表现很差，但是她仍然以激励的语言给儿子以鼓舞，用爱心维护着儿子的尊严和自信。在这种积极的心理暗示下，儿子有老师眼里的差生变成了清华大学的学生。我们不难从中感受到母爱的温暖与伟大，母爱的情怀渗透在我们甚或的点滴琐事中，需要我们细细品读。，

母爱是一双双鞋

雷抒雁

坐在妈妈身边，和老人家闲聊时，有一次，她望着我的脚说：“唉，怎么会这么大。那时，才那么点点，一寸多长。粉红粉红的，肥嘟嘟的，真叫人爱。我就用一块手帕剪开，缝了一双软鞋，套在你脚上。”

妈妈说的“那时”，其实，是五十多年前，可你听听那口气，似乎就是在昨天，那一双用手帕做的鞋子，我当然是没法记住了。但是，后来当我的儿子出生时，老人仍做了一双，只是，这时的孩子已不同于先前，未“落草”前一切都准备停当了，手帕软鞋也就没有穿过。 我记得穿鞋，已是遍地乱跑的年岁了。印象最深的是一双老虎鞋，黑布面的，红布贴了那嘴巴、那鼻子、那眼睛，又用黄线一针针撩上。嘴边还有黄线绷的虎须，嘴里亦有白布卷的虎牙。远远一看，活灵灵的一个虎仔。我爱穿那鞋，每有邻人来逗玩，总会翘起虎鞋说：“咬！咬！”邻人便故意装出怕了的样子，双手捂着脸，连说：“好害怕呀！”然后，一通笑闹，当了序幕；正戏便是大家乐呵呵围在一起说些家长里短。

虎头鞋穿完，我的幼儿时期也就结束了。直到上小学、中学，都是妈妈做鞋。我上小学每天来回要走四五里地，上初中，到了一座远在二十里开外的镇上去。周六下午跑二十里地回家，周日下午又跑二十里地上学。那时交通不便，来去都靠双腿。少年时代，最费的便是鞋，差不多两个月就得穿破一双。

妈妈说：“吃鞋一般，坏得这么快。”记忆中，妈妈手中总是拿着一双鞋底在纳。有时，半夜睁开眼，一看，妈妈还在油灯下一针针纳鞋。麻绳在摇曳的灯光下一闪一闪，随着鞋针，在鞋底两面穿来穿去，发出嗖嗖的声响；每纳三四道，妈妈就在头发上擦一针。那时，我暗暗下了决心，要好好读书，将来挣钱买鞋，别让妈妈点灯熬夜地受累。妈妈却常说：“儿啊，快长大，挣钱不挣钱事小，娶个媳妇给你做鞋，替妈也好。”所以，我打小就知道娶媳妇干啥？做鞋！

妈妈不用量我的脚，做的鞋总合脚，走路不夹不挤，不伤脚。我至今脚上没鸡眼，没脚垫；当兵时，日行一百，夜行八十，一双脚不痛不酸，都得感谢妈妈做的鞋。

穿妈妈做的最后一双鞋，是大学二年级了。妈妈做了一双“冲福尼”面的新布鞋，到学校来送给我，且要我当着同学的面穿上试一试。我穿上走了几步，挺好。同学们都哈哈笑起来。我至今也没明白他们为什么要笑。妈妈看我的同学，有穿皮鞋的，有穿运动鞋的，一个个洋气得很。大约从那次以后，她手头再紧都要给钱让我买鞋穿。

一眨眼，几十年过去了，我老了，妈妈更不必说。有次我说：“妈妈，再做一双布鞋给我穿。”老人盯了我半晌说：“你是说胡话吧！眼看不见针，手拉不动线，做鞋可是力气活儿呀！年轻时，不在乎。那时，夜夜做鞋供你们父子穿，为拉动线绳子，这手掌上勒下深深的槽，几十年都没长平。”

听到这里，我已是泪眼朦胧，在朦胧中，母亲在油灯下纳鞋的身影清晰可见，我分明看见麻绳在摇曳的灯光下一闪一闪，听见麻绳穿过泄底所发出的嗖嗖的声响„„

选自《智慧背囊》 (第9辑《履痕》)有改动

赏析：文章以鞋为线索来组织材料表现母爱的，婴儿时，母亲给我做软鞋；幼儿时，母亲给我做“老虎鞋”；少年时，母亲为我灯下纳鞋；大学时，母亲由给我做鞋变为给我买鞋。文章以时间为顺序，把母亲为我做鞋的四件事连成一体，充分展现了母爱这一主题。最后，文章以作者记忆中的母亲油灯下纳鞋的动人画面作结，再一次将母亲的伟大形象定格在每一个读者的心里。

母爱大于爱母阅读答案篇三
《群文阅读 母爱》

选文一： 地震无情，母爱无价

雅安市芦山县强震以来，我们透过电视走进了灾区，看到了我们政府的以人为本，看到了人民解放军的不屈不挠，看到了全国人民的万众一心、看到了灾区民众的顽强精神，还看到了一种叫母爱的伟大情操„„

芦山县凤凰村的任云天，仅仅6岁，是重庆紧急医学救援队在芦山县城救治的第一个伤员。云天的爸爸在外打工，家里只有妈妈、哥哥和他。地震当天哥哥不在家，他和妈妈正在家里吃早饭，地动山摇了几分钟就把小云天和妈妈所处的房屋震塌了。在那一瞬间，妈妈王加学拼命地把儿子往外推，整个身体护住儿子，瓦砾石块砸中了妈妈，云天得救了，等妈妈被人救出来时，整个右手臂和右腿都断了。

地动山摇的一刹那，芦山县樊敏路的杨玉蓉刚给孙儿穿好衣服。听到房子摇得哗哗响，就一边抱起孙儿往外跑，一边扯起喉咙喊叫全家人赶快逃命。到了楼外，她看见儿媳、女儿都在，唯独没有儿子凌立。儿媳带着哭腔告诉她“凌立还在厕所”。此时，房屋正在垮塌，一些砖头和家具正纷纷落下。杨玉蓉不顾一切地冲回厕所。从一块两米多长的预制板的缝隙中，看到了儿子的身体。“儿子，等着哈，妈妈来救你了！”杨玉蓉给儿子打气说。此时，凌立正身陷厕所不能动弹。听见外面哗啦啦的声响，哭着求妈妈：“妈妈，还有余震，你不要管我。”儿子的哭求，动摇不了一个母亲救儿子的信念。杨玉蓉不顾正在垮塌的楼房，瘦弱的杨玉蓉不知道从那里来的那么大的力气，竟搬开了那块200多斤重、压在儿子身上的预制板，把儿子救了出来。接受记者采访时，杨玉蓉的眼泪忍不住流了下来，但是没哭。她真不敢相信她能搬动200多斤的预制板，凌立也对母亲爆发出的巨大力量感到惊讶，他说：“只有伟大的母爱才会爆发出如此大的力量。”

地震发生时，芦山县双石镇33岁的产妇朱开慧眼见房顶不断砸下瓦砾、石块，她拉着11岁的儿子躲到床下，一直跪着，身体弓起，将床撑起，最大限度地保证“两个孩子”的安全„„当她被送往医院时，剖腹产下一个男孩，母子平安。

妈妈用怀抱护住了孩子。49岁的邹汉君静静地躺在芦山县人民医院后面的草坪上。她的遗体被挖出来时，邻居们在她怀里看到了她7岁的儿子杨福珍，孩子福珍奇迹般地没受任何伤害。

芦山县双石镇送出一个八岁男孩杨宇杰，他母亲杨双梅已经死了，死的时候还护着儿子，就是由于母亲的保护，儿子才没有被砸到，仅手指受伤而已。

4月20日，芦山县龙门乡五星村九组，用身体护住儿子的妇女被救出。“母亲蜷曲着身体，用上半身护着一个没有穿裤子的小孩子，一动不动。”当雅安市消防支队特勤中队副中队长杨文博和他的战友清理废墟时，眼前的一幕让他们感动不已。

还有一名两岁的小孩因房屋倒塌被埋在废墟中，地震发生时，妈妈张开臂膀将他揽入怀中，因此，小孩仅受轻伤，正在华西医院急诊科救治。

。。。。。。

这，就是母爱；这，就是可歌可泣的伟大母爱！地震中的母爱尤其令人感动不已：面对突如其来的地震灾难，生命无疑是脆弱的；但在生死绝择的那一刻，母爱又是顽强的。母亲们总是在巨大的灾难来临之际，毫不犹豫地舍弃自我，把生的希望留给后代，这种母爱，无与伦比，令世间所有的爱都相形见绌。郑振铎曾经说过：“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。”米尔也说过：“母爱是世间最伟大的力量。”印度还有一句名言：“世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的！”

母爱万岁！让我们每个人一辈子都能记住母亲的恩德，好好地孝敬父母吧！

选文二： 52米高台上的母爱

她给电视台栏目组写信，前前后后共写了16封。她说，她想参加蹦极比赛，一定要参加！电视台的工作人员被她打动了，可还是客气地一一回绝。她的条件，离参赛要求太远。

她又将电话打进去，一次又一次，第21次时，电视台的人终于不再忍心拒绝她。可那却并不代表他们不会担忧。51岁，他们的节目播出史上年纪最大的参赛选手，一位看上去弱不禁风的老妈妈，却要同那些一二十岁的年轻人一样，挑战身体与心理的极限。

2009年2月15日，湖南卫视《勇往直前》节目现场，她一出现，围观者一片哗然。走路都已略显蹒跚的她，在工作人员的帮助下，一点点向52米的高度靠近。大家听到了她的气喘，也明显看到随着高度的增加，她的双腿在打颤。“阿姨，如果现在您后悔，要求退赛，还来得及！”热心的主持人一遍又一遍地提醒她。她长长吁了一口气，坚定地向着52米高台的边缘走去„„

“孩子，你看看妈妈，已替你站在高台上了，妈妈去替你完成心愿，孩子，你听到了吗？”那近乎凄怆又满怀热切的呼喊，是她站在高台边缘时冲着流云和风喊的。眼泪淌满了她的脸。 奇迹，也在那一刻发生。千里之外的病房里，电视机前面的病床上，那位昏睡了一千多个日夜的年轻女孩，她听到了妈妈的呼唤。她的眼睑微动，继而又费了好大的力，试图努力去睁开„„她的喉咙里发出“咕嘟”声，两行清清的泪，缓缓地顺着她的脸颊流下。

女孩叫青果，是高台上那位老妈妈最心爱的女儿。三年前，青果还是命运的宠儿，18岁的花样年华，就拿到了让人无比羡慕的出国护照。她成了去澳大利亚的公费留学生。可那场意外，来得太让人措不及手。就在青果出国前夕，一场车祸夺走了那个家庭所有的幸福。经过一番抢救，青果的命保住了，却意外地把自己的过往全部丢失。她患了癫痫性失忆症。面对与自己朝夕相处的妈妈，她一遍又一遍无助地问：“你是谁？为什么会在我家里？”曾经聪明乖巧的女儿不见了。她不得不逼着自己接受这个残酷的现实。从零开始，翻找与女儿生活的点点滴滴，不断启发她，可面对她一遍又一遍耐心的提示，女儿眼里仍一片茫然，直到那个人的出现。

那天，女儿同往常一样坐在电视机前，电视中播出的是一档挑战极限的蹦极运动，当那个年轻的小伙子从高台上大声呼喊着“妈妈，我来了”，继而像一只小鸟一样从高空飞下来时，沉默多日的女儿忽然兴奋了：“妈妈，我想起来了，我知道他在做什么。”也就是从那天起，她才知道，去高台上挑战自己，一直是女儿心底的愿望。

就这样她开始关注这项运动，她买了好多关于蹦极的片子，一遍遍陪着女儿看，期待命运之神再次垂青。可她的梦很快被现实打碎。女儿再次发病，之后不能看电视，也不能同她讲话。无论她趴在女儿的床边，呢喃上千万声“宝贝”，沉睡的女儿都不回应。可她不愿放弃，她试了所有办法，却毫无效果。

去蹦极，便成了她为赢回女儿的一个赌注。年龄太大，身体状况也不符，心脏不好，血压也高，还有致命的恐高症，更没有时间去接受严格的赛前训练，她就那么赤手空拳地要求上阵，16封信，21通电话，她终于如愿以偿，站在了高台上。

这段比赛背后的故事，让现场的观众动容，一颗颗心也紧绷起来。“只要孩子能醒，就算搭上老命，我也愿意！”主持人最后一次询问是否退赛，她已蒙上眼罩，勇敢地走向高台的边缘。

“一、二、三„„”随着主持人的计数，比赛现场却出现了让所有人意外的一幕。随着那声“三”字的尘埃落定，她忽然轻轻地向后倒下去„„竟是主持人故意将她轻轻推倒在地的。

节目的最后，主持人含着眼泪说：“我们不想让这位伟大的母亲去冒险，因为我们相信，就算她没有跳下去，她的女儿，包括我们所有的人，也已感受到了那份52米高台上的母爱！

选文三： 十年的坚持

郑亚波是黑龙江鹤岗的一位加油站工人，她是一位单亲妈妈，可爱的儿子今年15岁。这位母亲学了十年的钢琴，现场她带来的才艺展示就是原创的钢琴曲。但弹完后，她却说了让一句让全场都震惊的话：“其实，我一点也不喜欢音乐，我也没有一点音乐细胞。”

没错，她是为了她的儿子学了十年的音乐。她的儿子在出生4个月后就被告知是智障。由于治愈无望，4岁时，父亲竟然选择离开母子俩。“就算全世界都放弃你，妈妈也绝不放弃你。”郑亚波下定决心要好好照顾自己的孩子。她得知孩子在三、四岁时开始弹钢琴有利于开发智商，于是她给孩子报名学习钢琴。没想到第一天上课，老师就让她把孩子领回去。 没人愿意教孩子，那就自己来。于是，从未接触过钢琴的她在上下班之余开始看视频学习弹钢琴。整整11年，她都手把手把自己刚学到的教给儿子。9岁前还不会说话的儿子现在已经读小学五年级了，尽管在文化课程上比不上同龄孩子，但他目前对钢琴水平已经超越母亲了。“儿子是我唯一的希望，我希望能找到专业、有耐心的老师继续教他钢琴。”因为师源和经济原因，这位母亲希望中国梦想秀能帮助儿子继续学钢琴，并希望开一家培训学校来帮助像儿子一样特殊的孩子，教他们正常地生活。

现场，这位母亲在儿子的钢琴伴奏下唱了一首《亲爱的小孩》，全场300位梦想观察员无不被两母子感动，很多人都留下了感动的泪水。最后，郑亚波以265票的支持顺利迈出了梦想的第一步。

选文四： 血色母爱

2002年2月23日，位于奥地利西南部阿尔卑斯山的费拉茨谷地发生了一起雪崩，一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。当她们力近艰辛爬出雪堆时，却又面临新的危机，由于她们都身穿银灰色的衣服，救援飞机很难发现她们的踪影，随着时间的推移，饥饿，寒冷和恐惧纷至沓来。在生死攸关之际，母亲依然割断自己的动脉，用鲜艳的热血染红了白雪，为救援人员的收索指引了准确位置。。。。。

其实雪崩刚一发生,滑雪场附近的雪崩观察站就测量到了相关数据,并测算到了雪崩发生的地的准确位置,她位于离滑雪场大约45英里的费拉茨谷地,那是一个雪崩多发区.这次雪崩不是一次孤立的雪崩,它产生连锁反应,有一次小型雪崩引发了一系列的大型雪崩,受灾范围很广,所以想要找到失踪者的准确位置非常困难.自从索非他和罗莎琳母女俩迟迟没归后,滑雪场俱乐部的老板佐勒先生就意识到她们出事了,于是赶快报警.

又一个寒冷的黑夜降临了.在白天,母女俩发现了四五架救援直升飞机从天空飞过,但是都没有人发现几乎和雪地浑然一色的她们 .索非亚很后悔穿那套银灰色的衣服,但是她又不能脱下来,因为她外套里面的衣服也是浅色的,而且女儿的内衣也是浅色的,在这极寒的雪地环境里,只要将保暖的外套脱下来数分钟,人就会冻得失去知觉.母女俩跌跌幢幢地再深可没膝的雪堆里艰难跋涉者,饥饿和寒冷的痛苦紧紧地纠缠着她们.起初,她们还能够说话,但渐渐地,她们每说一句话就呼吸急促,心跳加快,为了保持体力,她们大部分时间保持沉默.夜晚,她们就相互依偎着打个盹,她们不敢睡着,害怕一睡着就再也醒不过来.

再一次迎来白天的时候,母女俩又开始了跋涉.走着走着,体力不支的索非亚一个跟跄栽倒在地上,脑袋碰上了一块埋在雪里的石头,鲜血立即涌了上来,染红

了身前的一小片雪.索非亚抓起一把雪抹在受伤的额头上,然后在罗莎琳的搀扶下站起来,突然,她的目光被脚下的一小片被血染红的白雪吸引住了,她怔怔地看着,若有所思,而罗莎琳直到获救后才深刻领悟母亲那一刹那的真实想法.母女俩继续在雪地里走着,但她们的体力越来越虚弱,很多时候,她们不是在走,而是连滚带爬.罗莎琳终于走不动了,她和母亲彼此依靠着坐了下来,极度的疲劳和饥饿使她很快就伏在母亲的腿上进入了梦乡.......

罗莎琳醒来的时候发现自己躺在医院里,她起先还以为是梦,但医生告诉她这是现实,她昏迷在雪地里,被雪崩救援人员发现紧急送到了红十字医院.医生还无不沉痛地告诉罗莎琳,真正救她的其实是她的母亲!救援人员在索非亚的遗体旁发现了一块染满鲜血的岩石切片,而她的左手动脉被切开了.事后经过法医勘查现场,推测是索非亚自己用岩石切片割断了动脉,然后在血迹中爬行了十几米的距离,目的是想让救援直升机在空中能够发现她们的位置,而救援人员正是因为看见了雪地上那道鲜红的长长的血迹才意识到下面有人.......

医生的话还没有说完,罗莎琳就痛哭起来.她一直以为做清洁工的母亲是极其卑微的,甚至曾以母亲的卑微为耻,但是在这一瞬间,她发现母亲是如此伟大!在这次雪崩灾难中,在迟迟得不到救援的生死关头,母亲以一种感天泣地的行为,用自己脉搏里流淌的鲜血为女儿指引了生命的方向!罗莎琳终于心痛得明白,自己原来一直都拥有着一份人世间最珍贵的财富,那就是比血还浓的母爱!

选文五： 孟母三迁

孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。” 孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。

有关母爱的诗歌

谁言寸草心，报得三春辉．《游子吟》〖唐〗孟郊

爱子心无尽，归家喜及辰。《岁末到家》【清】蒋士铨

母别子，子别母，白日无光哭声苦。《母别子》【唐】白居易

慈母倚门情，游子行路苦。《墨萱图》【元】王冕

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

母爱大于爱母阅读答案篇四
《爱之痕(母爱篇)》

爱之痕（母爱篇）

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”每当吟诵起《游子吟》这诗中的诗句时，都不得不感叹古人的才华横溢，也联想起那诗中的画面：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？这是我不禁潸然泪下因为我想起了我的母亲。

我的母亲是一位普普通通的工人，（以前的妈妈）一头乌黑亮丽的长发披散在双肩，一阵风扑面而来妈妈的长发伴着清风在空中飘舞着，妈妈仿佛变成了传说中的仙女。（现在的妈妈）头发被妈妈紧紧的用皮筋绑在头上，以前那柔嫩的双手变得像树干似的布满了岁月的沧桑，脸上也留下了时间的痕迹。妈妈也只懂得拼命的工作了，而我也从无知的娃娃变得这么大了，不知不觉中我也经历了多事。

在一个像今天这样平平凡凡的日子里却发生了一件不平凡的事。那是一个静谧（mi）之夜，晚上吃完晚饭后妈妈同我一起去小广场散步，那时的我还是一个不懂事的“小孩”只懂得索取、索取„„我天真的在广场上奔来跑去。妈妈说“我依旧是以前的样子那样天真无邪，那样坦荡无悔。”而我听了妈妈的话后若有所思的笑了。妈妈也笑了。可我们的笑却不一样我的笑只是天真烂漫而妈妈的笑却是真实的美。难道这只是斜嘴的一笑吗？？这微微的一笑包含着什么呢？Pleasethink（请大家思考）

河北保定定州市英才中学初一:mear残刃

母爱大于爱母阅读答案篇五
《把爱传递下去(母爱)》

母爱大于爱母阅读答案篇六
《母爱,真情的爱》

母爱，真情的爱

连日来的阴风致气温下降，天气十分寒冷。今天我不知怎么，六点就起床了。当我一下从温暖的被窝做起时，见妈妈在一旁静静的做在我的床前，静静的我为我织着毛衣。

我喊了一声妈，妈妈一下一抬头，惊了一下，亲切的说：“怎么这么早就起了，再睡会呀！”我也反问：“妈妈，您不是也起的这么早吗？您也睡会

呀！”妈妈和蔼的说：“孩子，天冷了，我给你织件毛衣，暖和！听妈妈的话，再睡会吧！”我听了妈妈的话，有钻进暖暖的被窝。

当我再次醒来时，都九点了，我再次做起，只见妈妈织好了毛衣，放在了我的枕头旁边，而妈妈一下躺在我的床上，睡着了。我轻轻的拿起那蓝湛湛的毛衣，穿了上去，真暖和，真合身！见妈妈睡了，我也没有叫醒她„„ 母爱是多么的伟大呀！！！！！！

是谁，在寒冬腊月，不断给你温暖，是谁，在盛夏酷暑中，给你送去阵阵微风，是谁，在你受到挫折是，不断鼓励你„„答案永远只有一个！！！！那就是——我们伟大的妈妈！

有人说，母爱是伟大的，也有人说，母爱是无私的，而我说，母爱是上天赐给我们的，同样也是无私的，伟大的！

有个故事是这样的：

在一个干旱的地区，一辆送水车在马路上奔驰，飞速驶向灾区，路上遇到一只老黄牛，它跑向水车，拦住了水车的路。驾驶员下来拿起鞭子，用力抽打老黄牛，可不论怎样，老黄牛也没有倒下去，驾驶员无奈，拿了一桶水给了它，老黄牛朝天叫了几声，几只小牛跑了过来，把水喝完了，老黄牛因体力不支倒下了„„

看，这就是母爱，伟大的的母爱！！！！我们因此要尊重生命，尊重身边的任何生物！

丰县创新外国语五年级:侯骁

母爱大于爱母阅读答案篇七
《班主任的爱堪比母爱》

班主任老师的爱

李

桂

兰

麻山英林学校

班主任教师的爱

麻山英林学校 李桂兰

班主任对学生的爱，用得好，对教育学生可起到催化剂的作用。这种爱心表现为对优等生的严格要求、对中等生的关心照顾、对后进生的鼓励关怀。

优等生在班里往往受到种种优待，久而久之就产生一种优越感，助长了他们的傲气，一旦受到批评或打击，又会产生一种失落感、危机感。所以，班主任既要对他们的优点和长处予以充分肯定，又要严格要求他们。让他们总是有可学的东西，要使他们能跳一跳摘桃子，再创佳绩。

中等生的优缺点一般不明显，但他们身上都潜藏着许多积极因素。实践证明，充分调动中等生的积极性，不仅能增强他们的信心，推动他们不断进步，而且能够推进班级工作的开展。其实他们才是班集体的中流砥柱，他们是大部分学生，也就是班级的所有活动最主要意见和利益的主体，所以要针对他们的特点给全班以最好带动和推进。

后进生平时表现差，因此经常受歧视、遭冷落，自卑心理、逆反心理严重。但他们内心深处仍渴望得到老师、同学、家长的尊重、信任和理解。因此，班主任对后进生的每一点进步都要看在眼里、记在心上，并不失时机地给予表扬。我在学困生和问题生身上花费的时间和精力最多！

例如：我们学校属于刚合并的新型农村城镇综合学校。我是三年级班主任，农村学生的困难岂止是学习！他们不仅学习困难，各方面能力差，习惯更是不好！但是这些我都一一帮助克服了。最让我头疼的还是有的个别学生由于这小小年纪就住宿，自己照顾自己是逐步强了。实在不行每天早上我都帮助他们洗手洗脸，时间一长他们也不好意思了，就形成了好习惯。最可怕的还是他们的从小家长不严控制的玩游戏的习惯和偷窃的毛病：有个叫白银平的、在农村已经降了两年级的学生。他偷钱成性，借钱成疯，全校的各个班级的

学生他都有借债，最后由于长期不还债，被这些同学们集合起来，在晚上吃饭后打了一顿。这个学生便又起了逃债的的想法，在吃完饭后便不见了。我便从早自习开始寻找：什么游戏厅，男女厕所，小吃部-------一上午没见到下午一看，还没来上学！我串了课，又开始整个麻山区寻找！这次我把游戏厅等能存身的地方全找了，没有！只好到铁路河流处找了，也没有！这时，校长说马上给龙山的村长打电话！

我联系了多少次也没有！找到村长说是在山上搭个窝棚看着地，在山上居住，根本没有任何联系方法！谁也不知道他家的地在哪里，我无法吃饭，睡觉。到了晚上七点又联系村长夫人说在龙山本村的游戏厅里见到了他！天哪！这个孩子竟然自己步行二个小时走回了家！！

是什么让这个孩子这样的做？我都快刀斩乱麻的做过思想工作，可是这个孩子总是不打照面就跑了！！而且都是没有进班级就先跑掉了！！

我知道这样的责任当然不一定在我，然而我觉得人家农村不容易，家长辛苦地把孩子送来了，信任咱们了，就应当为孩子的一切负责！！

之后又跑了，虽然做过多次保证，说再也不偷钱了，再也不跑了，再也不打架了什么的，可是还是没有解决根本问题呀！我们全班一起追！我中午听说他吃完饭又跑了，没来上课，我马上开始朝着学生跑的方向追！可是当我跑过了岭南，跑过了大地之后,一开始看到学生们在前面追他,后来太快了我就没有跟上！也没有方向,只好按原路回来,却迷路了,一打听才回到了学校,马上打车追向了龙山,家里并没有,又沿着山路回来,沿路一边慢开一边喊,天,终于皇天不负有心人,在回去一半的路上看到了几个小孩蹲在地上,冻得发抖,天上还在下着小雨,我们好高兴,找到了他们,孩子们高兴得直说谢谢!我的心里立即温暖了起来.原来老师的感觉和母亲是那么相似!!

到了学校我们都被他折磨得筋疲力尽,也许是一种精神紧张所致,我快要晕倒了!!我在想:他为什么这样的"不进盐精"?为什么屡教不改？还口口声声说改，一定改？我够关心他的了，为了留住他的心我认他为干儿子，并且商量他有事一定告诉我，一定有困难找我，就是不生效！！

我终于发现了，我的办法都是软办法，于是我想起了一个最好的办法，是硬办法：与他父亲商量让他就回家种地，答应他的这个心愿，但是现在地也收完了，就让他每天干活，越重越好，只要能让他回心转意就行！！条件是再也不能跑了，自己累得主动要求来上学我就要他。他父亲明白了他走了。

过了一周，他的父亲领他来了，说是死活不干了，太累了。哭着要求他父亲送他来上学的。我不信：如何说服也不能遵守诺言的他能这样轻松的回来再也不跑了吗？我的眼神就表明了我的不放心，我的委屈和我的无奈。能相信一个说了不算三番五次的学生吗？我准备试一试，校长也怕了，我先问他为什么要上学了，不跑了？他说他每天早晨起来得好早就要出去放牛，砍柴，还要背回家，累得不想再当农民了。边说边哭，我信了，心又软了，不能因为他的几次毛病就将他的一生毁了呀！他的前途也许很光明呢，有多少的淘小子长大了又是多么出息呀！！想到这里我笑了，马上让他回到班级里，不再那么担心他了，像其他学生一样，不敢再特别注意他，生怕他以为自己和别人不一样引起恐慌。 我觉得，爱学生不一定总是笑脸相迎，但是多笑不是有好效果的，对于有度的学生来说，你笑他会理解，可是对于有些“胜脸”的学生来说，就不用总是笑的，该严肃时一定要严肃，否则会让他一任的放松而至于不能正常进步。对于学困生来说，笑是必要的，让他完全放松才能促进他的自信心的，这样软硬兼施的，因人而异的办法竟然奏了效！接着几天我像没有发生过这件事一样，与其他学生一样的对待他

没有任何特殊的感觉，果然，他的表现也是那么的自然，没有了任何跑过的迹象，我终于能这样不担心的上课了！！ 作为一个老师，特别是小学老师，是这样的要为每一位小孩的身心健康负责，真的让了得到不少的经验，也让我更加认识到了现在的素质教育是多么的重要和必要啊！素质，就是让学生有着综合的、全面的、有抵抗力的、适合社会发展的能力。是让学生能够自立，自强，自控，自尊的一种能力。看起来小学老师的责任是多么的重大，将会影响学生的一生的命运啊！！

正巧还有一名学生，他反应敏捷，热爱劳动，可是这一周来，他突然的在他母亲带令来上学之后不爱走进学校甚至班级的大门，我都奇怪，这是怎么了？经过仔细盘问，他终于说出了自己的母亲每天都是从早到晚的打麻酱，父亲由于自己开创的井口事情繁杂不能及时回家，所以其母便晚上也不太回家了。这个孩子看到自己的父母经常为这件事情吵闹就不再想，只想留自己的母亲别再走出家门。可是他的方式怨太奇怪， 就是不想上学，除非他的母亲每天来陪伴着他来到学校，再在学校里面等待着他才行。他的母亲没有办法就只好每天来到学校陪伴着，等待着他放学，吃完饭再来到学校。

每当他的母亲送他进班，他都会似永远见不到他的母亲似的，站在班级门口处哭泣，坚决不回到自己的座位上去，无论学生们怎么样的欢迎他，拍手叫着他的名字，他都不会动心似的，天，我只好连哄带拉的把他推到座位上去，我马上在他原来是劳动委员的基础上让他当了班长，他还帮助去跑步追赶白银平了呢，而且非常负责地一定把他追上！责任心很大。我就经常让他主管班级的事情，说一说检查情况，但是开始还行，时间一长又不行，他还是一见到母亲就变了。又开始了哭哭啼啼的样子。每天如此。我就纳闷了，是什么让这个富裕家庭的孩子有这样的心理呢？每天花钱如流水，穿着特别突出；但是特别有同情心也是他的优点。

母爱大于爱母阅读答案篇八
《八 年 级 语 文 试 题》

八 年 级 语 文 试 题

（考试时间：150分钟，满分：150分）

请注意：所有试题的答案均填写在答卷上，答案写在试卷上无效。

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

dàn bó是理性的领悟，是灵性的升华，是心灵的敞亮，是shì yě的拓展。

2.下列标点符号使用有错误．．．

A.法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。

B.近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。

C.尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的尊重。

D.新的交通法出台以后，许多司机都想了解什么情况下过黄灯会被扣分？

3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） ．．．

A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪，但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这些光怪陆离的现象解释清楚了。 ．．．．

B.学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。 ．．．．

C.看了今年江苏卫视春晚赵本山的小品《有钱了》，连一向严肃的爸爸也忍俊不禁。 ．．．．

D.有些党员干部对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漠不关心。 ．．．．

4.下列句子中没有语病的一项是（2分）

A.两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。

B.从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。

C.我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。

D.这次比赛的获胜，将决定着我们队能否进入决赛阶段。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。（①—⑥每题1分，第⑦—⑧每题2分，10分） ①胜任者有力，__________________。 ②___________________，可以攻玉。

③俱怀逸兴壮思飞，______________。 ④___________________，下笔如有神。

⑤只辱于奴隶人之手，____________________，不以千里称也。（韩愈《马说》）

⑥________________________，没有屈曲盘旋的虬枝。（矛盾《白杨礼赞》）

⑦刘禹锡在《陋室铭》中表明自己交友之雅的句子是：___________，__________。

⑧范仲淹在《渔家傲•秋思》中写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾的诗句是：

______________________，______________________。

6.专题与语文实践活动。（10分）

四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与：

⑴向班里提出两项活动倡议。（2分）

①_____________________________________②______________________________

⑵联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。（2分）

_______________________________________________________________________

⑶班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报，请你再设计出两个栏目，每个栏目四个字。（2分） ①鸟之起源 ②鸟类之最

③_____________ ④______________

⑷最近，学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”、“油炸野鸡”等特色烧烤，吸引了不少同学的光顾。班

级准备让你去劝说那些同学，你该如何对他们说？（4分）

_______________________________________________________________________

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读刘禹锡的《竹枝词九首（其九）》一诗，完成第7 题。（6 分）

①②山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。

【注】①银钏金钗：借代青年妇女；后一句中“长刀短笠”借代壮年男子。

②畲（shē）:火耕，焚烧田地里的草木,用草木灰做肥料的耕作方法。

7.⑴从诗的一二两句看，诗人的观察点是：______________________。(1分)

⑵“山上层层桃李花”中“层层”字写出了春花什么特点?(3分) ______________________________________________________________________ ⑶这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

______________________________________________________________________

（二）阅读下面文言文，完成8—11题。（14分）

①秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸

②③④人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人。”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，

⑤晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解

⑥难，胜晋，获惠公以归。此德出而福反也。

（选自《说苑》卷六《复恩》）

【注】①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④居：停了，过了。

⑤出死：出力(为国君)拼死作战。⑥惠公：晋国国君。

8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）

①亡其骏马 ( ) ②方共食其肉 ( ) ．．

③是吾骏马也( ) ④穆公卒得以解难 ( ) ．．

⑵下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（2分）

例句：诸人皆惧而起

A.鸣之而不能通其意（《马说》） B.计利而忘义（《治水必躬亲》）

C.潭西南而望（《小石潭记》） D.温故而知新（《<论语>八则》

9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（2分） ．．

见 人 已 杀 其 马

10.翻译下列句子。（4分）

⑴杀马者皆惭而去。

译文：_______________________________________________________________

⑵其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）

译文：_______________________________________________________________

11.结合选文内容，说说秦穆公是怎样的一个人？(2分) _______________________________________________________________________

(三)阅读巴雅尔的《天外飞来准晶体》一文，完成12—14题。(10分)

①2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者——以色列科学家谢西曼，他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中，原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊，小范围内看不出规则模式，但大范围可以体现出规则的，可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点，但导电导热能力却很差，容易像非晶体的玻璃那样破裂。

②自然界中形成的准晶体是在2008年发现的，在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内，意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面，最近意大利和美国科学家对这块

岩石进行了同位素测定，发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似，换句话说，这块岩石可能来自地球之外！该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。 ③含有准晶体的陨石是如何形成的？这依然是个谜，太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质，但这块陨石中的铝的形式很古怪，不可能是在小行星带的环境中产生的，在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式，既然陨石来自地球之外，那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测，也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件，在极端的环境中产生了这种陨石。

④这块陨石告诉我们，罕见的准晶体其实可以在自然界中产生，并且在几十亿年中保持稳定。

12.准晶体有什么突出特征？（4分）

_______________________________________________________________________

13.第①段主要使用了什么说明方法？它有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________

14.第②段画线句中的“很可能”能否删去？为什么？（3分）

_______________________________________________________________________

（四）阅读梁启超的《敬业与乐业》（选段），完成15—18题。（12分） ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。

15.选文中作者阐明的主要观点是：___________________________________（2分）

16.选文第②段中划线句属于什么论据？其具体作用是什么？（3分）

_______________________________________________________________________

17.作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好?为什么?（3分）

_______________________________________________________________________

18.“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这样“天地间第一等人”的例子并加以简评。（4分）

_______________________________________________________________________

（五）阅读黄永达的《母爱大于爱母》一文，完成19—22题。（18分） ①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。

此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

② 妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩： ⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭ 我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……

19.概括这篇文章的主要内容。（4分）

_______________________________________________________________________

20.第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（4分）

_______________________________________________________________________

21.第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4分）

_______________________________________________________________________

22.文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。(6分)

________________________________________________________________________

三、作文（60分）

书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

23.请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。

要求：⑴不限文体（诗歌除外）。 ⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。 ．．．．．．．．． ⑶书写工整规范。（4分） ⑷不得仿作、套作、抄袭。

第二学期第一次月度联考

八年级 语文 参考答案

1、淡泊 视野 （4分） 2、D（2分） 3、B（2分） 4、C（2分）

5、①自胜者强 ②他山之石 ③欲上青天揽明月 ④读书破万卷 ⑤骈死于槽枥之间

⑥它没有婆娑的姿态 ⑦谈笑有鸿儒 往来无白丁 ⑧浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （10分）

6、⑴①举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动；②宣传鸟类科普知识，让人们了解鸟类，知道鸟类对大自然、对

人类的重要意义；③开展植树造林或养护树木活动，保护鸟类的家园 （恰当即可，2分）

⑵①保护鸟类就是保护我们人类的家园； ②鸟类是生态平衡的维持者，人类的生存离不开鸟类；③鸟是大地的精灵，大自然的智者，是人类的良师益友。（2分）

⑶示例：鸟之成语、鸟之诗句、鸟之启示 等 （每个1分，2分）

⑷称呼（1分）、劝说理由（围绕保护鸟类、卫生等，2分）、语言表达（委婉、通顺，1分）

7、⑴由山脚遥望山顶。（1分）

⑵“层层”突出了桃李花花开繁茂（2分）与遍山皆是（1分）的特点。（意对即可）

⑶透露出诗人欣喜愉快的心情和对劳动生活的赞美之情。（答到“对劳动生活的赞美”即可,2分）

8、⑴①丢失 ②吃 ③这，这是 ④最终，终于。（4分） ⑵C （2分）

9、见 / 人 已 杀 其 马 （2分）

10、⑴杀马的人都惭愧地离开了。（2分）

⑵难道真的没有千里马吗？恐怕是不认识千里马吧。（2分）

11、人们把秦穆公的骏马杀了，他不但不怪罪，反而给他们酒喝，可以看出秦穆公是一个宽容大度、有一颗仁心的人。（没有结合选文内容扣1分。2分）

12、①结构很特殊②有固定的熔点，但导电导热能力很差，易破碎。（每要点2分，4分。摘录原文语句“而准晶体的结构„„破裂”的亦可）

13、作比较（1分），突出说明了准晶体的特征，给人留下更深刻的印象（2分）。

14、不能删（1分）。“很可能”表示推测,删后就变成了肯定,语意表达就不够准确了（2分）。

15、我们要敬业。（2分）

16、道理论据。（1分）论证了不敬业的危害，从反面论证了论点。（意近即可，2分）

17、不好。（1分）因为作者是从正反两方面加以论证的，（1分）如果去掉一个，使论证内容不全面，论证过程不严密。（1分）

18、示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。（举例正确2分，评价合理2分。4分）

19、叙写了一对小夫妻因要出国旅游而准备让母亲照看小狗,(2分)后被母爱感动改变主意，决定带母亲一起出国旅游的故事。(2分)

20、让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。(2分)在文章开头部分设置悬念，以此激发读者的阅读兴趣。(2分)

21、运用动作描写(1分)和语言描写 (1分) ，具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理, (1分)从而反映出母亲对子女的爱。(1分)

22、①我们自己要出国旅游，却给母亲安排照看小狗的任务；②我们只在逢年过节去看望母亲还飘然自喜，母亲总惦记着我们却毫无怨言；③电视里古稀老人携母游遍大江南北，现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物。 (每组2分。4分)

作用:突出了我们对母亲的忽略,体现我们的愧疚心情, (1分)为结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫。(1分)

母爱大于爱母阅读答案篇九
《西区联盟学校中考语文模拟试答题卷》

2013年中考语文科模拟试题答题卷（西区联盟）

姓名： 学校： 准考证号：

密封线

七、作文（50分）

23、请以“幸福就是——”为题，写一篇作文。

要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）。②不少于600字

③文中不要出现真实的人名、地名、校名。④不得抄袭。

母爱大于爱母阅读答案篇十
《八年级语文第二学期第一次月考试题及答案试卷》

兴化市初级中学第二学期调研测试

八年级语文试卷 2014 3.12

（时间：150分钟 分值：150分）

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

走进校园，看到躯干枯瘠的古松，展着如qiú（ ）龙般的枝丫，我zhù（ ）立许久，思索着

人生的意义究竟是什么，也许我们真的该拥有宽广的胸襟，做到心无旁wù（ ），做事不再niān（ ）轻怕重，让自己的生活永远充满激情，让自己的人生更有意义。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ( ) ．．．

A. 它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不

倒，也跟北方的农民相似。

B.近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。

C.尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的尊重。

D.新的交通法出台以后，许多司机都想了解什么情况下过黄灯会被扣分？

3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） ( ) ．．．

A. 学习不能囫囵吞枣，只有精益求精，才能更上一层楼。 ．．．．

B.学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。 ．．．．

C. 看着小宝宝淘气的样子，大人们都忍俊不禁。 ．．．．

D.有些党员干部对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漠不关心。 ．．．．

4.下列句子中没有语病的一项是（2分） ( ) ．．

A. 为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。。 ．．

B.从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。

C.我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。

D.这次比赛的获胜，将决定着我们队能否进入决赛阶段。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。（①—⑥每题1分，第⑦—⑧每题2分，10分）

①为山九仞， 。

②独学而无友， 。

③ ，没有屈曲盘旋的虬枝。

④但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人，一个脱离

了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

⑤知之者不如好之者， 。

⑥抽刀断水水更流， 。

⑦《陋室铭》中用室主人交往人物不俗，从侧面表现陋室不陋的句子是

“， ”

⑧千里马的悲惨遭遇的句子： ， 。

6.专题与语文实践活动。（10分）

四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑪班准备开展一系列爱鸟活动，请你积

极参与：

⑪向班里提出两项活动倡议。（2分）

①_____________________________________②_____________________________ _

⑫联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。（2分） _______________________________________________________________________

⑬班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报，请你再设计出两个栏目，每个栏目四个字。（2分）

①鸟之起源 ②鸟类之最 ③_____________ ④______________

⑭鸟是林音的“歌手”、云间的“花朵”、美丽的“宠儿”、春天的“使者”。鸟常常成为作者感情的寄托。

请分别说说下列诗句中鸟寄托的主要情感。（4分）

①淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ——《闻雁》 ②高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。——《池鹤》

二、阅读理解（共60分）

(一) 阅读杜牧的《旅宿》一诗，完成第7 题。（6 分）

旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。

【注释】①悄然：静静地。这里是忧郁的意思。②断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。③远

梦句：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。

7.（1）诗中 、 、 、 等物象表明这是一首羁旅行役诗。（2 分）

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（3）尾联与马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”一句在技法上有异曲同工之妙，试品

析其妙处。（2 分）

(二)阅读下面文言文，完成8—11题。（14分）

秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”

诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人。”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。

居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，

穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。此德出而福反也。（选自《说苑》卷六《复恩》） 【注】①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④居：停

⑥④⑤②③①③①②

了，过了。⑤出死：出力(为国君)拼死作战。⑥惠公：晋国国君。

8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑪解释下列句中加点词的意思。（4分）

①亡其骏马 ( ) ．

③是吾骏马也( ) ．

例句：诸人皆惧而起

A.鸣之而不能通其意（《马说》） B.计利而忘义（《治水必躬亲》）

C.潭西南而望（《小石潭记》） D.温故而知新（《<论语>八则》 ②方共食其肉 ( ) ．④穆公卒得以解难 ( ) ．⑫下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（2分）

9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（2分） ．．

见 人 已 杀 其 马

10.翻译下列句子。（4分）

⑪杀马者皆惭而去。

译文：________________________________________________________________________

⑫其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）

译文：________________________________________________________________________

11.结合选文内容，说说秦穆公是怎样的一个人？(2分)

________________________________________________________________________________

(三)阅读巴雅尔的《天外飞来准晶体》一文，完成12—14题。(10分)

①2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者——以色列科学家谢西曼，他于1982年首次在

实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中，原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、

可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊，小范围内看不出规则模式，但大范围可以体现出规则

的，可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点，但导电导热能力却很差，容易像非晶

体的玻璃那样破裂。

②自然界中形成的准晶体是在2008年发现的，在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内，意大利科

学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面，最近意大利和美

国科学家对这块岩石进行了同位素测定，发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似，换句

话说，这块岩石可能来自地球之外！该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。

③含有准晶体的陨石是如何形成的？这依然是个谜，太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没

有形成大天体的物质，但这块陨石中的铝的形式很古怪，不可能是在小行星带的环境中产生的，在

其他的陨石中也没有发现这种铝的形式，既然陨石来自地球之外，那么这种含有准晶体的陨石的起

源一定不寻常。研究人员猜测，也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件，在极

端的环境中产生了这种陨石。

④这块陨石告诉我们，罕见的准晶体其实可以在自然界中产生，并且在几十亿年中保持稳定。

12.准晶体有什么突出特征？（4分）

______________________________________________________________________________________

13.第①段主要使用了什么说明方法？它有什么作用？（3分）

______________________________________________________________________________________

14.第②段画线句中的“很可能”能否删去？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________________________

(四) 阅读肖复兴《宽容是一种爱》,完成15—18题。(12分)

有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴„„/

允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱。

在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖

对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年

之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”

这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的

论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特

别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。

这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感

动。

我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地

也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩

接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退

让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而

是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什

么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以

做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的

夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人„„可

能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头„„但不要对宽容的

力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，

也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。 宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！

（选自《华夏时报》，略有改动）

15.本文的主要观点是什么？（2分）

16．文章划线部分用了什么论证方法？有什么作用 (4分)

17．选文开头所引用的一首小诗有怎样的表达作用？ (3分)

18．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自

己的观点(至少两个)。 (3分)

(1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：

同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为

侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

(2)安倍晋三就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持要参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招

魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未

能赢得联合国大多数成员国的支持。

(3)去年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需

要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

(五)阅读黄永达的《母爱大于爱母》一文，完成19—22题。（18分）

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光

风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆

尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人

照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

② 妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一

边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，

由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一

包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打

算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就

没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小

东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好

像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，

携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，