双重否定

双重否定句练习(加答案)
双重否定 第一篇

双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：

1、他不敢不去。（强烈）

2、我不得不告诉你事情的原委。（强烈）

3、没有谁不惧怕他的威严。（强烈）

4、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）

5、他不会不同情我的。（委婉）

6、没有什么不可以。（委婉）

书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：

1、他的话不无道理。

2、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

3、他无非是想多捞点退休金罢了。

4、我虽然年轻，但未必不是你的对手。

双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句

我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句） 可以改为：

1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

练 习

一、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）

1

我佩服曾老师。

2

从此，楚王只得尊重晏子了。【双重否定】

3

所有人都佩服他。

4

我原谅他了。

5

她的话有道理。

二、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。

1、我必须去图书馆看书。

我不能不去图书馆看书。

2、我一定要为中国人争气。

我不能不为中国人争气。

3、我只好把书还给他。

我不得不把书还给他。

4、楚王只好向晏子赔不是。

楚王不得不向晏子赔不是。

5、我们确实需要努力了。

我们不可以不需要努力。

6、你应该知道这件事。

你不应该不知道这件事。

7、星期天,我们必须去看排球赛。

星期天,我们必须不能不去看排球赛

8、这是伟大的奇观。

这不是不伟大的奇观。

9、每个小孩子都喜欢小动物。

每个小孩子不是不喜欢小动物

10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。

11、 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。

12、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

爹妈都不在家，我就不能不自己动手丰衣足食了。

13、在共产党面前，什么困难都能克服。

在共产党面前，没有什么困难是不能克服的。

14、 听到这个消息，所有人都高兴。

听到这个消息，没有一个人不高兴。

15、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。 我不是不知道这件是非常重要，只是实在没有时间来处理。

缩句练习及答案

缩句练习

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

6、6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。【双重否定】

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

14、14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

18、18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

20、20、我激动得流下晶莹的泪珠。

21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、22、工人们在节日里仍然坚持劳动。

23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

24、24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息

25、奶奶在水井边用水桶打水。

26、26、夏天的天气热得像个蒸笼。

27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

28、28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

陈述句改成双重否定句的方法和步骤 2
双重否定 第二篇

陈述句改成双重否定句的方法和步骤：

1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；

2、替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须“很、加”等表示程度深的词语

4、检查改后的句子是否读得通顺。

双重否定词及分类：

1不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；

2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 3不„„不„„、没有„„不„„、非„„不可。

双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句的作用是加强语气。

分类

双重否定句主要有三种形式。一种是两个否定副词连用， 一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。这三种句式中，

否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。例如，“敢于这样

做的人，难道不是一个英雄吗？”，

意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于 这样做的人是一个“大大的英雄”。

双重否定有两种形式： 1

、由两个不构成。如：这件事我不得不做。

2、由一个反问词 难道，怎能等

加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．

双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．

1、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您民的友谊。

3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的佩。

5、信赖，不得不创造出美好的世界。

6、这不会不是伟大的奇观。

7、你不得不知道这件事。

8、我们不得不建成了希望小学。

9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们非去看排球赛不可

11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。

12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。

13、写得不怎么样，不是没有希望的。

14.我不得不承认那个是我的东西

15.幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。

16.你不会不知道这件事。

他不可能不那么高。

这些灯没有哪两盏是相同的。

他不可能不迟到。

她不可能不聪明

她不可能不会洗衣服。

她不可能不考满分。

它不可能不是杂技团的。

长廊里没有哪两幅画是完全相同的。

他不可能不诅咒你。

它发出的叫声没有哪两声是一样的。

学校里只给每一人发一张票,

这怎能叫人不为难。

红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 作为一名少先队员不能不讲一点文明。-

这次活动的经过你不是不清楚-

这本书太有价值了，你不能不看

中队委员会的决定，我们没有一个不同意

对少先队员来说，没有克服不了的困难

他不可能不喜欢水

他不可能不喜欢养花

他不可能不喜欢画画

他不可能不喜欢上网

他不能不喜欢吃苹果

他不能不喜欢上学

他丧失双亲之后,

不能不去寻找好心人来收养他

他不能不去做苦力

他现在不能不去上普通的大学了

受生活所迫,他一天不得不去打两份工

凭他的学历不得不去做一个司机

作为一名优秀少先队员，不能不在弯弯腰保洁行动中起带头作用。

这次活动的经过你不是不清楚

班上的这些小事，不能没有同学负责

三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量

校园里月季花不会开得不美。

在南极考察队员前面，没有什么困难不能克服

面对任何灾难,谁也不能说中华民族会望而却步

我决心非把这道题目解出来不可

这件事你不应该不办

这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加

每一个到西安旅游的外国人,是不会不去看一看一壮丽奇观 因为生病，他不得不请假了

双重否定句练习

1香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

2您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

3每个小孩子都喜欢小动物。

4我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5信赖，往往创造出美好的世界。

6这是伟大的奇观。

8我们建成了希望小学。

9詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

10星期天,我们必须去看排球赛。

11报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

12他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13写得不怎么样，但还是有希望的。

14我承认那个是我的东西。

15幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

16你一定知道这件事

17我们得保证那东西完好无损。

18这次活动的经过你应该很清楚。

19每一个孩子都应该爱自己的母亲。

20飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 21楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

肯定句改双重否定句40句例子
双重否定 第三篇

肯定句改双重否定句40句例子

1.他肯定很高。 －－他不可能不那么高。

2.这些灯全部不同。 －－这些灯没有哪两盏是相同的。

3.他会迟到。 －－他不可能不迟到。

4.她一定聪明。 －－她不可能不聪明。

5.她懂得洗衣服。 －－她不可能不会洗衣服。

6.她一定会考满分。 －－她不可能不考满分。

7.它一定是杂技团的。 －－它不可能不是杂技团的。

8.长廊里的每一幅画都是不同的。 －－长廊里没有哪两幅画是完全相同的。

9.他会诅咒你。 －－他不可能不诅咒你。【双重否定】

10.它会发出不同的叫声。 －－它发出的叫声没有哪两声是一样的。

11.学校里只给每一人发一张票,这真叫人为难—学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。

12.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。

13.作为一名少先队员要讲一点文明 ——--作为一名少先队员不能不讲一点文明。

14.这次活动的经过你很清楚 ——--这次活动的经过你不是不清楚

15.这本书太有价值了，你一定要看 ——--这本书太有价值了，你不能不看

16.中队委员会的决定，我们都同意 ——--中队委员会的决定，我们没有一个不同意 17.对少先队员来说，什么困难都能克服 ——--对少先队员来说，没有克服不了的困难

18.他很喜欢水 ——--他不可能不喜欢水.

19.他喜欢养花 _-----他不可能不喜欢养花.

20.他喜欢画画 ————--他不可能不喜欢画画.

21.他喜欢上网 ——--他不可能不喜欢上网.

22.他喜欢吃苹果 ——-他不能不喜欢吃苹果.

23.他喜欢上学 ——-他不能不喜欢上学.

24.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他--他丧失双亲之后,不能不去寻找好心人来收养他. 25.只能去做苦力 ——--他不能不去做苦力.

26.他现在只能上普通的大学了 ——--他现在不能不去上普通的大学了.

27.受生活所迫,他一天只能去打两份工 ——--受生活所迫,他一天不得不去打两份工. 28.凭他的学历,只能去做一个司机 ——--凭他的学历,不得不去做一个司机.

29.作为一名优秀少先队员，要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用

——--作为一名优秀少先队员，不能不在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。

30.这次活动的经过你很清楚 ——--这次活动的经过你不是不清楚

31.班上的这些小事，总得有个同学负责 ——-- 班上的这些小事，不能没有同学负责

32.三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然才叫有这样的力量。

——--三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量

33.校园里月季花开得很美 ——--校园里月季花不会开得不美。

34.在南极考察队员面前,什么困难都能克服——--在南极考察队员前面，没有什么困难不能克服

35.面对任何灾难,中华民族会望而却步吗 ——--面对任何灾难,谁也不能说中华民族会望而却步

36.我决心把这道题目解出来、 ——--我决心非把这道题目解出来不可

37.这件事你应该办好 ——--这件事你不应该不办

38.这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加--好这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加

39.每一个到西安旅游的外国人,都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观

——--每一个到西安旅游的外国人,是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观

40.因为生病，他请假了 ——--因为生病，他不得不请假。

有关工作的名人名言
双重否定 第四篇

1、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立

2、企業裡的員工在經過三年的體驗與洗禮之後，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因為一通電話很可能造成許多事情的影響。希思

3、善待乏味的人，有可能到头来会为一个乏味的人工作。比尔盖茨

4、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。有关工作的名人名言。列夫·托尔斯泰

5、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基

6、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。恩格斯

7、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思

8、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

9、只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，10、科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。冈察洛夫

11、轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才。有关工作的名人名言。阿米尔

12、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。邓稼先

13、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的。克雷洛夫

14、一生有“三怕”:一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人。任弼时

15、谁不会休息，谁就不会工作。列宁

16、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。萧伯纳

17、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。毛泽东

18、我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误，应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的，是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误，那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面，如果他们总是犯错误，你就应该让他们去为你的竞争对手工作。 ——花旗集团经营格言

19、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。泰戈尔

20、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能，对于管理者来说是两项同等重要的工作。佚名

21、破坏的人和建设的人，两者都是意志的现象:一个是准备工作，另一个是完成工作；前者好像是一个恶的天才，后者似乎是一个善的天才；对这一个给予光荣，对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦，把庸俗的人们从梦里惊醒，对他佩服得五体投地，可是善者却一直默不作声。巴尔扎克

22、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。李约瑟

23、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美

24、有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢?唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。毛泽东

25、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。毛泽东

26、你直截了当地问我，我从生活中得到什么乐趣以及我为何继续不断地工作。我继续不断地工作跟母鸡继续不断地下蛋是一个道理。凡是有生命的东西，隐隐之中都有一种积极活动的强烈冲动。生命本身逼着人活下去。不活动，除非作为激烈活动之间恢复体力的措施，对于健康的肌体来说，是件痛苦而危险的事——实际上几乎是不可能的。只是垂死的人才能真正无所事事。门肯

27、他出卖了他的才能，做下文丐的工作，跟文学制造家合力生产，帮助造成舆论，变成了一个新闻界的妓女。茨威格

28、实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。裴斯泰洛齐

29、除了能造福于人类的工作之外，世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了。查·萨姆纳

30、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。朱冼

31、正派的男人连工作的时间还嫌不够，他哪能白浪费时间去打扮自己，去做降低自己身份的事情?我宁愿一下子牺牲自己的生命，也不愿意把它减价为零。巴尔扎克

32、效率是做好工作的灵魂。切斯特菲尔德

33、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

34、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林

35、开放、搞活政策延续多久，端正党风的工作就得干多久，纠正不正之风，打击犯罪就得干多久，这样才能保证我们开放，搞活政策扔正确执行。邓小平

36、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

37、认为文学的责任就在于从坏人堆里挖出”珍珠“来，那就等于否定文学本身。文学所以叫做艺术，就是因为它按生活的相来面目描写生活。它的任务是无条件的，直率的真实。把文学的职能缩小成为搜罗”珍珠“之类地专门工作。那是致命打击。——契诃夫

38、领导干部的重点工作就是交涉或协调，因此，这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素。——绂山芳雄

39、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。蒙田

40、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

41、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。()巴斯德

42、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。佛洛依德

43、农业生产是我们经济建设工作的第一位。毛泽东

44、检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成；真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。泰戈尔

45、利器完不成的工作，钝器常能派上用场。狄更斯

46、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。歌德

47、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。爱默生

48、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓

49、政府的行政机构就像一家信托所，须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。西塞罗

50、经理人员的任务则在于知人善任，提供企业一个平衡、密合的工作组织。洛德凯特寇得

51、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼

52、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。乔·麦克唐纳

53、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

54、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺男寅彦

55、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。柴可夫斯基

56、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。——陈绍良

57、驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。德拉克鲁瓦

58、天才就是回避艰苦工作的能力。埃·哈伯德

59、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。居里夫人

60、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。南丁格尔

61、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯

62、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。高尔基

63、最后的结果确定工作的成败。莎士比亚

64、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做”酒肉朋友“，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做”群居终日，言不乃义“。——谢觉哉

65、土著们对于衣服、房屋、定时起居、教堂、学校、主日学校、工作以及文明强加在他们头上的其他迫害，都很不习惯，他们如饥似渴地怀念他们那丧失了的故乡和他们从前那种自由的野蛮生活。他们把那个天堂换了这个地狱，现在是悔之晚矣。他们坐在异乡的高崖岩上，思念故乡，一天又一天地含着眼泪，凝神注视着海外，怀着无法消除的渴望，遥望着烟雾迷蒙的地方，那就是他们原先那个天堂的鬼影。他们一个个都伤透了心，全都死掉了。马克·吐温

66、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦

67、干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想，必遭不幸!他自以为进得去便出随时出得来，并认为这两者之间没有什么区别，他想错了!雨果

68、干部缺少正常的录用、奖惩、退休、退职、淘汰办法，反正工作好坏都是铁饭碗，能进不能出，能上不能下，这些情况必然造成机构臃肿，层次多，副职多，闲职多，而机构臃肿又必然促成官僚主义的发展。邓小平

69、大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。希特勒、聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。佚名

70、研究工作必须从资料做起……不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。孙叔平

71、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

72、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

73、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。歌德

74、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。佚名

75、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

76、机关工作的情况类似于制造业，工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现，而是以工厂之成果的面貌呈现。蒙森

77、女作家应当不是写，而是在纸上刺绣，因而工作得精细迟缓。契诃夫

78、我们党必须有原则上的严肃性，但在实施原则的具体工作中又必须有高度的灵活性。刘少奇

79、装傻得好也是要靠才情的；他必须窥伺被他所取笑的人们的心情，了解他们的身份，还得看准了时机；然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样，每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。莎士比亚

80、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。布兰登

81、女人——这是男人事业上的绊脚石。爱上一个女人，又要做一番事业，这很难，既要避免阻碍又要随心所欲地爱一个女人，只有一个办法就是结婚。……这好比背上有包袱，却要腾出手来工作，惟一办法就是把包袱绑在背上，这就是结了婚。我结了婚，有了这样的机会。我的双手一下子腾出来了。但要是不结婚而背着这样的包袱，你的一双手不滕不出来，你就什么事也干不了。列夫托尔斯泰

82、先付报酬的工作是肯定干不好的。约·弗洛里奥

83、有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。马克吐温

84、一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。米尔恩

85、我把科学的广阔园地，看作是一个广大的原野，其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的，应该是或者扩大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。狄德罗

86、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新

87、在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。毛泽东

88、有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。李奥贝纳

89、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民

90、一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。诺曼·道格拉斯

91、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。马克思

92、往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。斯大林

党代会心得体会
双重否定 第五篇

[篇一:学习区第四次党代会工作报告心得体会]

2011年6月8日-9日，中国共产党太原市杏花岭区第四次代表大会胜利召开。随后，全区上下掀起了学习我区第四次党代会精神的热潮。区委、街道党工委要求我们认真学习党代会工作报告，领悟大会精神，同时将报告与实际工作相结合，落到实处。通过自己学习，并与社区党支部其他优秀党员交流，我深刻地感到:我区第四次党代会的召开对进一步动员和组织全区党员和人民群众投身于转型发展、跨越发展的生动实践，努力实现“创宜居环境，建和谐城区”宏伟目标具有极其深远的意义。党代会心得体会。现将本人学习第四次党代会精神的主要心得体会归纳如下。

一、党代会精神是对我区十二五规划的拓展和延伸。

这次大会上，区委书记魏民代表三届区委所做的工作报告，客观全面的回顾和总结了我区过去五年特别是近两年的工作，深刻总结了五年发展时间的成功经验，明确提出了我区今后五年全区国民经济和社会发展的奋斗目标，总体原则和重大任务，、提高工作水平的实践，做到学用结合、学以致用，创新工作新亮点。

二、真抓实干，不断提升业务水平和服务意识。结合局党组、镇政府的中心工作和本部门的重点工作，有针对性地开展主题实践活动。始终坚持求真务实的工作作风，在工作中加强换位思考，努力站在基层的角度上想问题，从基层实际出发，利用一切机会多深入到基层调查研究，不断改进自身工作的针对性。统计工作是一项调查研究性较强的工作，调查研究中形成的分析报告具有很强的服务性，因此在工作中我们将立足本部门实际，通过扎扎实实的工作为各级领导决策提供更优质的统计服务。

三、锐意进取，不断创新工作的方式方法。一个时期形成有效的工作方法可能在另外一个时期就不能很好跟上形势发展的步伐，在另外一个部门被证明是有效的工作方法可能就不太适合在本部门的实际，面对今后五年繁重的改革和发展任务，唯有创新才是推动各项任务顺利完成的出路。创新，就需要有百倍的勇气和毅力，有锐意进取的精神和敏锐的眼光，唯有这样，创新才不至于凝滞，创新才不会走向歧路。创新不光需要工作上的创新，更需要思维的创新。这就需要我们继续深刻解放思想，实事求是，始终把实践作为检验创新正确与否的试金石，把群众满不满意作为评判创新价值的标准。更为重要的是，在工作中如果发现问题，就应该正视而不是忽略问题，就应该及时解决问题而非绕过问题。

四、实事求是，不断加强自身建设。工作要始终坚持一个标准，那就是实事求是。实事求是是统计工作的灵魂，没有了这个魂，统计工作就会偏离它原本应该有的方向，就会对社会和领导决策形成误导。要做到实事求是，就需要不断加强自身建设，始终让统计人员心中紧绷实事求是这根弦。结合本次党代会精神要求，结合工作实际要把本所政治学习、工作创新、反腐倡廉等工作做为一次重要任务来抓，并一抓到底，抓出成绩。

区四次党代会的胜利召开为今后一段时期昌平的发展指明了方向，作出了部署。我们一定要始终认真贯彻落实党代会精神，为昌平推动建设“京北创新中心，国际科教新城”作出自己的贡献，为昌平更加繁荣美好的明天再谱新曲!

刚刚胜利闭幕的中国共产党陕西省第十二次党代会，是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会，吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴陕的进军号角，开启了新起点上实现陕西崛起新跨越的征程。

作为新时期的一名大学生村官，认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神，是当前和今后一个时期重要政治任务，更是责任和使命担当。只有认真学习才能更加全面的了解我省过去五年发展状况，才能更加清楚的认识我省过去发展存在的薄弱环节和现实问题，才能更好的了解和把握今后五年发展的整体规划和基本思路，才能更好的理论武装头脑，科学指导实践，引领促进落实，更好的把会议精神转化为推动发展、促进和谐的强大精神动力。面对发展存在的新情况、新问题，学习的积极性、主动性只能加强不能消弱，学习的有序性、时效性，只能提高不能减低。作为一名大学生村官，要紧密结合农村发展实际，紧紧围绕省委关于推动农村发展、助力农民增收、促进产业调整的主题主线，把加强农村文化教育建设、基础设施建设、基层组织建设、民主法制建设、民主管理建设等重大课题，抓在手上，放在心上，落实在行动中，转化为内生动力和持久动力，在促进农村经济社会文化全面发展中做出有益贡献。

省第十二次党代会是在我省改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，是全省政治生活中的一件大事。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持不懈解放思想，坚定不移改革开放，为继续为推动科学发展，不断富裕三秦百姓，全面建设西部强省吹响了号角，擂响了战鼓。省党代会的报告对今后五年我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设进行了全面部署，体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路，体现了统筹兼顾、全面发展的要求。为未来五年我省各项事业全面发展指明了方向，为我省农村持续快速发展提出了科学的思路。

蓝图已经绘就，思路已经明晰。作为一名党员，我们只有把思想统一到党代会精神上来，把行动落实到党代会提出的各项任务上来，把智慧和力量凝聚到加快崛起上来，以更加饱满的热情、更加强劲的气势，抢抓机遇，积极进取，脚踏实地，真抓实干，为建设充满活力、富裕文明、山清水秀、和谐平安的社会主义新农村而更加努力奋斗。要进一步强化思想认识，采取有效措施，准确把握学习和工作的关系，把握思想和实践的关系，把加强学习，注重实践，力求落实，作为工作的重要抓手，锲而不舍，迎接挑战，实现自我。

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，作为一名共产党员，作为一名大学生村官，更应该成为学习的模范和实践的典范，学习会议精神，落实会议精神，始终坚持以人为本、执政为民理念，在思想和行动上依靠群众，在生活和实践中帮助群众，在决策和规划时依赖群众，在工作和服务中贴近群众，多想利民之事，多办利民之事，真正的让党的政策落到实处，落实到群众中，让党的政策转化为群众的幸福和欢乐。

[篇三:学习<贵州省第十一次党代会精神>心得体会]

党中央、国务院实施新一轮西部大开发和扶贫开发战略，专门制定了进一步支持我省发展的一揽子政策措施，为我省创造了前所未有的重大机遇；我省自然资源丰富，区位条件良好，市场潜力很大，随着基础设施建设的不断改善，经济社会发展的比较优势和后发优势越来越突出；经过长期的探索和努力，我省发展思路清晰，找到了适合我省实际的发展路子；全省上下干事创业、增比进位、创先争优的氛围空前浓厚，展示出无穷的发展力量。更为重要的是，今年下半年我省党将召开十八大，对党和国家未来发展进行战略部署，必将为我省在新的起点上推进改革开放和社会主义现代化建设指明方向、注入动力，提供科学的理论指导和坚强的政治保证。

省委书记栗战书说，贵州将牢固树立扶贫开发脱贫致富是贵州“第一大民生工程”的意识，着力构建大扶贫格局，在今后10年，向“绝对贫困”发起“总攻”。

今后五年，我省要构建完善的农村道路交通网络，全面改造农村电网，新建30万口沼气池，建成农村人口人均半亩基本口粮田，每年培训转移10万名农村劳动力，全面完成现有5000个贫困村整村推进脱贫任务，基本实现1户农户转移1人、掌握门实用技术的目标；大力实施生态移民工程，逐步把生活在不具备生存条件的深山区、石山区、高寒山区和地质灾害高发区35万户150万农村贫困人口搬出大山；切实搞好扶贫开发政策和城乡社会保障制度的衔接，妥善解决丧失劳动能力和常年生活困难的群众的温饱问题。

我省在党的领导下着手一些发展措施:

一、善走别人走过的成功之路，不走别人走过的弯路，敢走别人没有走过的新路今后五年，只要我省始终不渝地坚持以党的十八大精神为指引，坚持科学发展不动摇，坚定信心、乘势而上、顺势而为，用好条件、抓住机遇、发挥优势，善走别人走过的成功之路，不走别人走过的弯路，敢走别人没有走过的新路，就一定能够走出一条符合我省实际和时代要求的后发赶超之路!

二、全面、协调、可持续、惠民生、促和谐的科学发展之路我省要开创的后发赶超之路，是一条追赶全国“三化”步伐，同步推进工业化、城镇化和农业现代化，广泛汇聚发展要素，充分运用一切先进发展成果，促进经济加速跨越和社会全面进步的道路；是一条面对更加强化的市场约束和更加刚性的环境约束，面临既要“赶”又要“转”的双重压力、双重任务，破解资源环境制约、实现循环利用，做到既提速又转型、经济效益社会效益生态效益同步提升的道路；是一条充分调动人民群众积极性主动性创造性，让人民群众充分享受发展成果，不断提升幸福指数的道路。一句话，是一条从贵州实际出发，全面、协调、可持续、惠民生、促和谐的科学发展之路!

三、为建设一个充满活力、日新月异、幸福祥和的贵州而不懈奋斗要探索和走出这样一条新路，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧抓住重大历史机遇，坚持科学发展、奋力后发赶超，以转变经济发展方式为主线，牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调，同步推进工业化、城镇化、农业现代化，深化改革、扩大开放，努力实现经济提速转型，以提高党的执政能力和保障科学发展为目标，全面提高党的建设科学化水平，为建设一个经济持续增长、政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态环境良好，充满活力、日新月异、幸福祥和的贵州而不懈奋斗。

四、一天也不耽误、一步一个脚印，奋战五年，努力追赶，开启贵州科学发展新征程，是当今贵州的时代所赋、大局所在、民心所向。全省共产党员和各族群众都要拿出敢闯新路、敢于突破、敢于胜利的气概，拿出发愤图强、坚韧不拔、后来居上的志气，不向困难低头，不向挑战示弱，不向挫折妥协，一天也不耽误、一步一个脚印地将全面建设小康社会的宏伟蓝图变成美好现实!

学习党代会报告，还可以从一些数字中看出，未来5年，任务艰巨，任重道远，需要全体共产党员、师生员工的共同努力。我省在发展，我们作为教师，更不能阻挡我省发展之路，教育事业更是现在和未来我省发展的重要基础。我身为贵州省农村一名教师，应该转变教育理念，不断加强学习，完善自我。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人需从大处着眼。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个方面共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育，将直接影响到学校的教育教学效果。

作为一名教育工作者，通过学习<贵州省第十一次党代会精神>，我决心严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步检查师德师风，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献，让学生为肩负起建设美丽贵州的重任而努力学习。

[篇四:党代会心得体会]

中共宁夏回族自治区第十一次代表大会已胜利闭幕，连日来，各部门、单位组织干部群众迅速掀起学习贯彻自治区第十一次党代会精神热潮。在卫生系统，自治区卫生厅表示，要把思想认识、工作行动统一到党代会精神上去，要结合行业特点、岗位职责全面落实服务民生的各项卫生工作和医改任务，要在学习中不断增强各级领导干部稳定团结的大局意识，维护服务发展好和谐健康卫生事业新局面。

通过对自治区第十一大精神的学习，在广大干部群众心中再一次吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴宁的进军号角，开启了新起点上实现宁夏崛起新跨越的征程。几天来，通过对党代会会议精神的学习，使我初步领会此次党代会精神；更加充分地了解目前面临的形势和发展机遇；通过学习，结合本职工作，现有如下几点体会:

一、因势利导，准确定位

任何工作的谋划，方向的确定，都要掌握形势、准确分析，方可明确思路，制定目标。这次党代会报告就是在全面分析了全区发展的总体形势后，提出了符合区情实际的科学发展思路。报告首先实事求是全面回顾了5年来的发展成果，在肯定成绩的同时，也认识到工作中存在的困难和问题，科学分析了我区的实际和发展趋势。同时从发展规律、发展布局、发展环境和机遇等方面，进一步明确了我区所处的发展阶段、定位和现实支撑。所以在今后的工作中，我要努力树立“紧抓机遇，埋头实干”的工作精神，在工作中定位好自己。结合本职工作，目前在我院在自治区、吴忠市卫生系统领导下、院长的带领下，面临升三甲、评附院、建新院，在大踏步跨越式的发展机遇下，作为临床科室带头人，更要抓住机遇，扎扎实实迈好每一步。带领科室积极主动地应对挑战，自觉地把差距看作潜力，以更加自信的姿态、勇于赶超的精神，自加压力，奋起直追，充分发挥比较优势和后发优势，在奋力拼搏中实现新的跨越，各项工作争取再上一个台阶，发展得更好更快，为新医院的建设添砖加瓦。

二、理念科学，与时俱进

报告突出以科学发展观统领全局，立意高远，从报告的主题到主线，从立论到指导思想，到工作目标，到发展战略和工作任务及举措都体现出科学发展观统领的特点，闪烁着科学发展的耀眼亮点。可以说，这是一个最科学的报告，也是一个最符合发展规律的工作报告。同时这次党代会报告不但具有理论性，更具有实践性和科学性，所以我在工作中一定会紧紧围绕科学发展观和创先争优精神，时刻不忘自己的职责，在工作中勤勤恳恳，与时俱进，不断地提升自己的政治修养和工作态度，力争优秀，勇创先进。

三、鼓舞人心，催人奋进

报告勾画了五年的发展蓝图，充分阐述了面临的形势和发展机遇，非常鼓舞人心，对未来充满了期待和憧憬，催人奋发向上，同时更感觉责任重大，进一步增强了做好本职工作的责任感和使命感。今后五年，是一个孕育着新的重大变化的五年，时刻坚持“七个必须”，明确“两大战略”，紧紧抓住“机遇与挑战”，要做到这些，我们要不断地提升自己的政治素养，只有明白了自己的工作是为民服务而不是应付领导这一点，才能更好地开展工作，才能得到真正的锻炼与发展。牢牢把握好这次发展机遇，立足自身职责，明确工作思路，创新工作举措，适应发展要求，在工作实践中认真加以落实。

要做到这些，我认为重点必须强化以下“四个意识”:

一是强化大局意识。大局就是医院的发展于建设。强化大局意识，就是要在工作中善于把握发展大局，这是创造性地做好本单位工作的根本要求和重要保证。要胸有全局，找准我们工作实际的结合点，深刻理解和把握每个阶段重点工作和发展大局，一切工作都要服从服务于xx区发展。并认清发展形势，因势利导，掌握工作的主动权。只有在这样才能保持正确的工作方向。

二是强化学习意识。强化学习意识是适应新形势的需要，只有加强学习，不断提高，才能更好的把握大局，才能科室工作融入到医院的各项中心工作中，才能全面落实这次党代会精神。所以在工作中还要继续不断的学习党代会报告，深刻领会报告中的精神实质和内涵，只有这样才能坚持与时俱进的政治品质，才能使我们的工作紧紧围绕医院重点工作，不迷失方向。

三是强化责任意识。必须树立强烈的责任意识，要有主人翁精神，着力在提高工作能力上下功夫。在深刻理解和把握这次党代会确定的指导思想和奋斗目标的丰富内涵的同时，真正做到奋发有为，把主要精力都放在实际工作上。要结合工作实际，高起点，高标准，求真务实地把本职工作做好。同时还要有紧迫感，要不断自我加压，不断把压力转化为新的动力和干劲。

四是强化创新意识。增强敢于创新和乐于创新的意识，培养创新的思维。紧紧围绕医院大发展大跨越，不断拓宽业务领域，为医院建设与发展创造良好的业务基础。为全面打造现代化三甲新医院贡献自己的一份力量。

在新的历史机遇下，我们有决心，也有信心，在第十一次党代会精神的指引下，迎来我们医院、本科室蓬勃发展的又一个春天。

阶段工作总结
双重否定 第六篇

[篇一:阶段性工作小结]

近两年来，我校共有7位教师在瑞安市窗口学校的公开招聘中被录用，有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀的称号，1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。

这些成绩和荣誉与兄弟学校相比是微不足道的，但对于我们学校实属空前。

究其原因，归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作作一小结。阶段工作总结。

一、我们对教师培训工作的认识

1、培养、培训教师是一本万利的大好事。

教育学生是学校的主要工作，但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数以千计的学生，如果这位教师得不到很好的培养和培训，他的教育教学工作可能只维持在低效的水准，这不仅使教师对职业产生了疲倦感，还影响了他的数以千计的学生的发展；如果我们培养了一位好教师，他的数以千计的学生就能得以接受更好的教育和影响。

另外，尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校，从局部来看，学校有损失，了)。当然，至于每一本书的效益，我认为都是轰动性的立意，当然也会带来轰动性的利益。工作本来就是一场风险性的投资，而我们是拿着自己的才智和努力来赌博，我相信自己作为。

而且需要指出的是，为了避免我的失败，这个工作必须在2010年内漂亮的完成，使我们能够有所收获。所以，可以看见的必须要求的前期工作就是如下的档期安排:

1、黄咏春的“日本”2个月完稿

2、天文1个月完稿

3、张卿的科学家与民族2个月完稿

4、教育2个月完稿

5、班秀萍的文学人物3个月完稿

在接下来的时间内，继续发掘更好的策划选题是一定的(北京奥运会的选题需要在合适的时间启动，如果其他的选题都是不确定的一桶金的话，那么这个选题是一桶金则不会遭到质疑)。是的，可能一些选题会遭到否定，也可能整个构想也要夭折，但是我策划思路之涌现的景象不会改变，我努力向着策划真实化转变的实践不会改变。

此外，类似的其他安排工作还是要积极完成，比如说，曾经的网络艺人的工作，曾经的网站bbs论坛的建设和版主的招聘，也还有出版编辑份内的每周审议作者来稿。

不过，我认为根本还在于一本成功图书的出版，而不管这本书耗尽、积累了我们多少时间、艰难的忍耐以及痛苦的寂寞的等待。

我们所有的成功和荣耀都来源于一个突破点，这样一本书的出现，我们会因为这一本书的出现而变得伟大起来、快乐起来、富足起来。

[篇五:第二阶段个人总结]

保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来，我按照局里的规定认真参加了集中讨论，进行了自我党性分析，与领导和同志们进行了谈心交流，互相开展了批语与自我批语，感觉收获很大，特别对自己近年来存在的问题进行了全面梳理，并深刻剖析了存在问题的原因和危害，取得了较好的效果，为全面整改奠定了良好基础。

一、主要做法

一是思想上高度重视。提高了对查找差距阶段重要性的认识，深知这一阶段是教育活动的关键和核心，必须要敢于正视自身的“疮疤”，不能避重就轻、避实就虚，从而以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去。二是自我查摆与广泛征求意见相结合。先后与20多名同志进行了谈心，广泛征求各方面的意见，从意见里边找问题，从问题里边找原因，通过征求意见促进自我查摆，形成了书面材料。三是将查摆问题与下步整改相结合。在认真查问题、析原因、论危害的同时，及早动手，超前思维，将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的做到了边查边改，及时纠正，把工作做到前头；对涉及方面较多，一时难以解决的问题，也未雨绸缪，提出初步思路和设想，以便对症下药，为下步的集中、系统整改奠定基础，指明方向。

二、主要收获

一是坚定了对社会主义和共产主义的理想信念。政治上坚定敏锐，与党中央保持一致，坚持和维护党对统一战线的领导，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。二是实践党的根本宗旨的自觉性提高。心系人民，关心群众，体察群众情绪，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，为群众多办实事、多办好事，扎扎实实地帮助群众克服困难。三是组织纪律观念增强。牢记党员意识，加强党性修养，认真遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律。四是思想作风有所改进。坚持"两个务必"甘于清苦、乐于奉献；树立团结意识、整体意识和协作意识，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；勇于开展批评和自我批评，同不良风气做斗争。

三、存在的问题

对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见，我进行了深刻的反思，发现自己在许多方面的确还存不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。

一是学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。二是工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。关键原因还是不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。三是协调不强，与一些同志之间沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。同时，作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。

以上缺点，是对自己要求不严格的结果，也是放松自己的学习的后果。归到根本，是人生观、世界观模糊的问题。

四、整改措施和今后努力方向

在今后的工作中，我将努力剔除短处，吸人长处，不断完善自我，去开创新的工作学习局面。

首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我决心，在今后严格按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性，做一名合格的共产党员、高素质的××工作者。

[篇六:班主任阶段工作总结]

这个学期是我们小学阶段的最后一个学期，这也将是这些孩子们人生中的第一个转折点，可见，任重而道远啊，做得好，摆在孩子们面前的就是一条光明大道，做得不好，孩子们只好等待人生的第二个转折点。因此，我心里总是过于急躁。有时反而是适得其反。不过，俗话说的好，“精诚所至，金石为开。”只要我们诚心诚意对待学生，努力去做好每一件该做的事，定能实现我们的理想。下面，我来谈这个学期来，班主任工作的一些做法。

一、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。上学期，我就开始重新组建与培养班干部队伍，经过一个学期的培养，这个小集体已经成长起来了，而且发挥着重要的作用。像宗伟、光俊、加南、朝艳、唐超等，有时你不在，他们就呵斥不守纪律的同学，要求其坐好，甚至你在时，他们也会帮你管纪律。虽然还有点不成熟，但是他们现在能够大胆地进行管理工作，对同学严格要求。对班级的纪律还是有一定的约束作用。

二、我的管理理念

如果有人问你，你想当学生喜欢的老师，还是当学生尊重的老师，还是当学生信任的老师?你会怎么回答呢?很难选择，好像都想。不过，如果让我来选择，我一定会选择后者。因为被学生喜欢时，可能有时会受不了学生过分的爱，被学生尊重时，学生又对你敬而远之，这些时候，不利于与学生进行心灵的交流，特级教师任小艾曾说过:“我们要做一个善于耕耘学生心灵的教师。”我们触摸不到学生的心灵，也就很难走进学生的世界，也就没法很好地开展教育工作。所以，我愿意当学生信任的老师。我们知道爱是信任的基础，"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。因此，在原来教育学生学会尊重的基础上，我总是尽可能地取得学生的信任，以便更好地走近他们。我做法是:如果你犯错误了，我一定会对你严格要求，让认识到错误，勇于承认错误，承担责任。如果你做得好，我就会毫不犹豫地竖起大姆指。如果你伤心了，生病了，我会不记前嫌地走近你，体贴你，关心你。以长辈的口气去呵护你。把我的爱淋漓尽致地送给你。因此，我看到了孩子们一个个真实的背后。就像黄蝶，她一直都很内向，很少对别人说自己的心里话，而她却把自己去六一节时爱面子而装疯卖傻的事告诉于我，这样的事，那得需要鼓起多大的勇气啊!还有朝艳因为视力的问题，三番五次地进行检查未果后，只好配带眼镜，这本来就很不便，但家人很不理解，认为她是假装的，同学更是嘲笑她四眼贼，无奈的她在同学与家人面前强装欢颜，心里该有多苦啊!而这件事她唯独告诉了我。除此之外，还有扬姬、润露、曾琳、宇德等同学也把心中的秘密告知于我，她们所说的都是自己内心深处一直不愿触及的一些伤痛。也许是与他们相处的时间长了，也许真的打动了这些孩子，才能赢得这样的信任!从这些事例，我就更坚定自己要当学生信任的老师的信念。

我们现在是毕业班，升学考试与我们密切相关，考上一所重点中学成为每个人的期待，于是，不可避免，我们得给自己定个目标，一个自己愿意奋斗可能实现的目标。有目标才有动力，让每一个学生明确自己正在做什么，将要往哪里去。上个学期，我们就一起认识了王国权老师，并利用王老师的实物激励法进行学习，教室里至今还保留着文昌中学的校园风光，这些风光时刻提醒孩子们自己的目标，林辉在作文中写道:“我们都能明白老师的一片苦心，每当老师走到那些图片前，我们就知道她在想什么，那就是希望我们早点考到这里来。”我尽可能地通过自己的言行，使学生把自己的目标习惯化，不知不觉地把目标内化，变成一股内在的力量，从而自觉行动。

现在每过一天，我们就越紧张一分，时间对我们来说，可谓金钱了。小考虽不比高考，不至于全副武装，但今年毕竟不与往年，新增了英语一科，也是旧版教材的最后一届，对我们可是个挑战。为此，开学以来，我们可是思想工作，教学课文，归类复习三管齐下，而今新课早于结束，我们一心扑在整理复习与做思想工作上，全力以赴这次的升学考试。在复习巩固时，我们除了让学生练习一些常见的题型及模拟题外，还准备让学生“每天一题”轻松学习，具体做法是，每选出一道学生普遍容易出错的题抄在小黑板上，放在门口那里，学生出入时都可以看得到，这样，学生即使是在玩在休息时也能进行学习。其实这种学习方法很早就听说了，只是不知用起来会怎么样，所以，目前只是在谨慎试行中。