观察兰花发现

观察兰花发现篇一
《关于兰花种植中出现的系列问题的专家回答》

关于兰花种植中出现的系列问题的专家回答

在兰花的种植过程中，会常常碰到许多难以解决的难题，我们现在着重讲讲，普遍种植中出现的问题

初养兰花四禁忌

一忌用大盆种小株：用太大盆子的坏处在于盆大盆内植料就多，水洒少了外湿内不湿，根吃不到水。水洒多了外干内不干，植料就容易腐败，根部也跟着坏。您以为植料装得多则养份多，错了！

二忌超量用肥：肥料能促进兰株成长、壮大、开花，但不要以为肥料洒上去就能按您的意思发生效果。肥料效用的发挥是要配合其他条件，也要适量使用。总之，您用肥料以淡为宜，否则请有经验的人指导。初学者用肥过量以致肥伤而死的例子很多。

三忌爱浇水：初学者都爱花成长心切，看到花就想浇水，怕水不够兰花吃，我知道这是爱心，但错了，它只需要适度的水，有时候它也需要干燥一阵子。如果您认为给水够，但株叶有脱水现象，那么不是根部坏了，就是受风过度（风干），也就是空气中湿度不足。 四忌种得太深：将花种得太深也是初学者通病，以为把株头埋进植料里，它才能吸收养分，或者担心不稳而种深点，以便株身站得住。这两种做法都是错的，正确的是兰株的头部都应露在盆面，以免闷烂以及新芽湿烂。初种盆兰株站不稳应以绳子或支柱固定。

兰花僵蕾原因判断与防治

养兰一年到头也就3个喜悦：春季新苗多多；秋天花苞多多；来年开花多多。但我们却经常会发现有些花苞长着长着就发黑、干缩、脱落了，如何预防兰花僵蕾情况的出现呢？ 笔者通过多年的养兰实践观察发现，兰花花芽分化是在新苗的成熟期，要持续近1年的时间。一般兰花经过一年的营养积累，花苞出土。各个品种的花期是不一样的，春兰、蕙兰、墨兰、寒兰、春剑、莲瓣兰等花苞出土后，有一个较长时间的生长、孕蕾和春化过程。

这一过程短则五六个月，长的甚至要7个月。四季兰、夏寒兰等从花苞出土到开花，时间不长，短的20来天，长的30天至40天。

无论有春化期还是没有春化期的品种，在营养生长期和生殖生长期都要注意肥水和光照的管理。花苞发黑、焦枯脱落死亡的原因有很多方面，多数是因为湿度过大、肥过多、不通风等原因造成的。一般花芽分化足以说明营养充足，无需继续灌肥，只需叶面追肥就可以了。所谓的花期要注意肥水管理，促使花芽膨大长足，即注意叶面追肥。同时，这一期间温度偏高，兰花仍在继续生长，要加强杀菌消毒。当花苞出土后，若一味施肥、灌水，加之偶遇高温闷热、不通风等情况，就会发生花苞发黑、焦枯脱落死亡的情况。

兰花在孕蕾期，立秋至冬至以前，要加强磷钾肥的追肥，促使花苞膨大长足，不管杀菌消毒还是喷洒薄肥，间隔时间为7天至10天，不能过勤、过浓，适当多见阳光，否则会伤害到花苞导致烂心。另外，要注意开花前的控水、控肥。花苞小的时候，要注意扣水一两次，这与以后的开花品质有直接的关系。如果不是赶时间参加兰展，就不要刻意调节温度和湿度，让其自然开放。

新苗营养生长期要施用以氮肥为主的多元素肥料，促使植株生长壮实，达到抗病、抗旱的目的，保证花芽生长的条件。所以，花苞能不能正常开花，与前期管理密不可分。

兰花防止空根

在给兰花换盆时，偶尔会碰到这样的一类根：这种根表面看起来是完好的，没有腐烂和折断，但用手一捏就会发现整条根是空的，只剩下根的外壳，这就是兰花的空根。造成兰花空根的只要原因有两个，一是浇水不当，二是在种植时植料和兰花的根没有充分接触。要防止或减少兰花空根的出现，要做好以下两个方面的工作。

一、合理浇水

兰花浇水时一定要浇透，不能出现“半截水”，所谓半截水就是表面湿而花盆内部没有湿透。多数人在给兰花浇水时判断是否浇透的标准是看花盆底部是否有水流出，如有水流出就认为水已经浇透了，这种判断方法没有错。但种植兰花的材料透水性很强，灌水时水流就会

很快从花盆底部流出，盆底有水流出马上停止浇水，可能会造成半截水。为防止以上情况出现，浇水时可以用花洒来淋灌，当花盆底有水流出时可继续淋灌5～7秒钟，保证浇水充分。也可以用浸盆法来浇水，把兰盆直接放入当有水的大盆中，水面稍低于兰盆，等水中停止冒出水泡时就证明水已经浇透了。

二、合理定植

兰花种植所用的颗粒硬性材料较多，种植过程中容易使兰根和植料接触不紧密，容易造成空根。在兰花换盆重新定植时，定植的动作要领要合理，应一手拿着兰株芦头处，把兰花放入花盆一个合理深度，手不能松开，另一只手把植料放入花盆中，一边加植料一边摇动花盆，使植料与兰花根充分接触。先加入较粗的植料，较小的植料在后面添加。定植后马上浇透一次水。

兰花栽培10个注意事项

1、伤口先防菌：换盆或分株时，茎叶、根部有伤口，要先用杀菌剂涂抹伤口，预防病菌侵入，栽植后隔2至3天再浇水更保险。

2、旧盆要消毒：栽植兰花原则卜都要用新盆，但大量栽培盆器只用一次太可惜，可以用消毒剂消毒旧盆，再次使用。

3、盆子勿太大：小株栽大盆，植料用量就多，容易导致通气不良，浇水的湿度也不易均匀。若多浇水吸水太多，植料不易干燥，细菌易侵入，导致根部腐烂。

4、兰株要浅植：种植兰株不可深植，深植基部长期潮湿会腐烂。种植时，将植料填充根部，基部或假球茎必须露出，不可埋入植料里面。

5、新芽摆中央：种植兰花不是全株种在盆的中央，应该把新芽摆在盆的中央，暂时看来是歪斜一边，但将来新芽长大开花便在盆中央了。

6、根部要展开：种植兰花根部要向四面八方均匀展开，不可挤压成一团，这样每条根才能接触植料，通气也良好，否则容易腐根。

7、株身要固定：兰株不能深植，所以常常有摇摇欲坠站不稳的现象，因此必须用支柱，绑线或利用吊钩当支柱加以固定，使它不会动摇，伤及基部。

8、植料稍压紧：兰花植料必须要求通气，排水良好，但植料也应稍压紧，否则基部空间太大，根部生长不良。正确的方法是从两侧压实，不是从上面重压。

9、数天不浇水：新种植兰花，根部可能受伤，伤口涂了杀菌剂，3至5天不浇水，才能达到药效，也能促进新芽新根生长。这是兰花和一般草木花卉不同的地方。

10、避免强光照：新种植的兰花，都必须避免强光直射，以防脱水过度，应放置于暖和而荫蔽的地点，可以喷雾提高空气中的湿度，直至兰株恢复正常生长。

兰花定植后管理

对于刚换盆的兰花，由于换盆过程中根系受到损伤，需要一段时间进行恢复，要认真做好管理，创造良好生长条件，增强其抵抗能力，让其尽快恢复。

一、 水分管理

换盆定植后，在两天之内要浇透一次定根水。以后可根据天气实际情况适当浇水，不能浇水过多，等栽培植料表面干燥偏白时，可再浇透水。花盆内不能经常出现有积水的情况，以防病害的产生。平时注意花棚内湿度的变化，棚内较干燥时，可选择在中午温度较高时洒叶面水，增加空气湿度。

二、 生根粉的使用

浇过第一次定根水后，过3～5天，可对新定植的兰花灌一次生根粉，以促进根系快速恢复生长。生根粉使用的浓度为5000倍，同时混合加入红药粉（主要成分高锰酸钾）1000倍液，起到杀菌防病的作用。生根粉溶液应采用花洒灌溉的方式施用。

三、施肥管理

新定植的兰花前期不用灌液体肥，也不可施颗粒肥，以防对植株产生伤害。在换盆后一个月内可适当喷1～2次叶面肥，可用氮磷钾比例为1：1：1的花多多平均肥1000倍液喷施，喷后第二天应洒叶面水，把残留的肥料清洗干净，减少对兰花的损害。

国兰花上盆定植要点

国兰在花棚进行培养时，定植之前应根据兰株的大小选择相应规格的培养杯（花盆），一般采用15×15厘米或16×16厘米的培养杯进行栽培，培养杯底部必须有排水孔。

一、垫盆

垫盆一般使用瓦片或者颗粒较大的石子作为垫盆的材料，瓦片和石子在使用前都需要清洗干净，然后将瓦片或石子放入培养杯里，厚度约为1～2厘米，以利于排水。

二、定植

定植时用一只手轻捏兰株假鳞茎偏上部位，在放入培养杯前先把根系理顺，以免折断根系，然后放入培养杯中，深度大约在假鳞茎上部与培养杯口相水平的位置，然后用手用手固定，保持深度不变。然后放入少量基质，先把把兰株固定在相应的位置，用一只手扶住兰株，然后继续加入材料，另一只手摇摆营养杯使培基质充实，培养杯中基质加到八、九分满即可。 定植过程中要注意两点：一是定植过程中要保持兰株种植深度的固定性，手要扶稳，不能让兰株时深时浅。二是基质不要加得太满，让培养杯留有一定的空间，有利于以后的浇水和兰株的发芽。

三、定植后的处理

将定植好的兰花把放在排水良好、通风透气的地方，同时要注意遮阴。摆放好后过2～3天进行首次灌水，由于在定植过程中可能带有一些病菌和杂质混在里面，首次灌水时要灌透，以便把材料尽可能清洗干净，同时充实培养杯里的材料，灌透的标准是盆底有清水流出为止。灌水过后就可进行国兰的日常管理。

观察兰花发现篇二
《第二十九课___兰花日记》

第二十九课 兰花日记“学”与“写”

一、教学目标：

1. 学写观察日记，让学生把观察兰花种植经历记录下，来并写下自己的感悟和收获。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，天麻的图片

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：

第一课时

一、 激趣导入，引入新课。

同学们，我们已经有过种植兰花的经历，如果将这个经历记下来，今后回味，可是一件十分有意义的事情

1.请大家读一读“探究起航”的对话，了解什么观察笔记和日记有什么区别？

2.日记有哪些分类？学生自由读“知识树”，谈谈各自的看法? 观察日记 活动日记 思考日记 剪贴日记

摘录日记 学习日记 实验日记

3.动手划一划小学生日记常用形式。

二、主题分组，学生讨论。

1.刚才大家就主题内容进行讨论，为深入学习，我们分小组进行学习，

讨论各自的收获。

2.班级交流，谈谈你们收获到了些什么？

三、总结体会。

1.写好日记要去观察、实践，还要去查找资料。

2.说说今天这节课都学到了什么？

四、拓展延伸

观察兰花的成长规律。

第二课时

一、读读资料，继续学习。

请同学们默读“聪明泉”，说说如何积累材料？

二、分组讨论，班级交流。

1.提前一周布置学生收集有关积累材料的方法。

2．组内学生之间互相交流。

3.分别请各小组代表发言：如何积累材料？

做一个“素材积累本”，把你认为有价值的，有意义的材料摘抄进去。要注意素材的分类，你可以给它设置一些板块，然后归纳整理。这样你在写作的时候，就能做到顺手拈来，下笔成章！素材积累的重点在于“坚持”！半途而废会使你的努力都白白浪费，只有坚持不懈才能让你的汗水凝结成丰硕的果实！

所以，同学们一定要有恒心！注意每天都要积累，所谓的“积累”，就是一点一滴的慢慢积聚，“量变产生质变”，当你的积累量达到一定的量时，你就会惊讶的发现：你的写作水平在不经意间发生了质的变

化。

三、评议交流，谈谈收获。

说说你学会了如何积累材料吗？有哪些收获?

四、拓展延伸

交流展示“素材积累本”。

第三课时

一、读读资料，深入学习。

同学们，我们先来了解一下写观察日记的格式：

1．仔细观察植物。

2．写出喜爱之情。

3．正确运用日记格式。

观察日记的格式要正确，同学们就必须做到以下三点：

﹙1﹚要写明记日记的时间。只要写上月、日、星期几。

﹙2﹚要写出当时的天气状况。这两项内容写在第一行。

﹙3﹚从第二行起，空两格开始写正文。

二、结合实际，思考答题。

1．结合前两节课的学习内容，阅读“放飞心灵”，完成答题。

2．交流答题，说说兰花观察日记写得好的原因？

三、读读资料，继续学习。

自由朗读“智慧屋”，说说这篇种植日记写得好的方面。

四、相互评议，活动总结。

五、拓展延伸

欣赏观察日记

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。 半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

通过这次种豆子，我懂得只要努力了，就一定有收获。

第四课时

一、走进大观园，认识天麻。

同学们展示收集的天麻图片，说说你对它的了解和印象。

二、了解诗词，体会情感。

1.自由诵读“阅读城”的《于五松山赠南陵长赞府》。

2．借助注释理解诗的大致意思，体会诗人喜悦的心情。

3.熟读成诵。

三、多种形式，诵读诗词。

用读、吟、唱、诵四种形式分小组表演诵读《于五松山赠南陵长赞府》。

四、学习评价，总结提升。

1．分小组对本课学习情况进行自我评价、小组评价、教师评价。

2．每个孩子在心愿卡上写下自己本节课的最大收获。

五、拓展延伸

搜集赞兰花的诗歌

第三十课 兰花日记“做”与“写”

一、教学目标：

1. 让学生在实践活动中学写观察日记，在“做”中学习。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，金线兰的图片。

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：

第一课时

一、激趣导入，引入新课。

观察兰花发现篇三
《科学观察日记2011-9-11》

科学观察日记

7月4日 星期六 晴

今天奶奶送了我一盆兰花，让我好好养。那兰花乍一看并不十分起眼，和路边的杂草有几分相似。不过，我可不敢小看它，因为我看见过着兰花开花时的美丽清雅，那使我十分记忆深刻。

这个花，在奶奶家养了两三年了，应该再过一个月就要开花了。以前只是匆匆得瞄几眼，不能细细看，现在终于可以慢慢端详了。兰花的叶子大概40片左右，大约长30厘米，宽1-2厘米。

不知兰花什么时候才开花啊，只能耐心等待了。

7月26日 星期二 多云

今天我去看兰花时，惊奇地发现，兰花的有些叶子里，好像长出了花骨朵。这雪白的花骨朵，十分娇嫩，好像一碰就要破了似的。花骨朵像一个小宝宝，安静地包在叶子里，让人很难发现她的踪影。花骨朵外面，包了一层薄薄的皮，把还未开放的花骨朵完完全全地保护起来。

这花骨朵多么惹人喜爱，希望它们早日开放，绽放出美丽的光芒。 7月30日 星期六 雨

今天，我发现花朵有好多都开了，还有许多刚刚开的，含苞待放。开的花，好像惊艳的女郎，美丽又大方，让人们由衷的赞叹。含苞欲放的花，好像羞涩的少女，清雅又惹人怜爱，让人们驻足欣赏。

这样美的花，相信没有人不会沉醉。

8月3日 星期三 晴

现在啊，花儿全都开放了。争奇斗艳的花儿尽情地展示自己的美丽，每一朵

花的姿态神韵都不尽相同。每一朵兰花，都有三片雪白的花瓣，向外舒展着。兰花的香味是我闻到过最让人沉醉的，真是芬芳无比，沁人心脾，可以让人忘记所有的不愉快。兰花的花蕊颜色有黄有红，搭配的恰到好处。

不过，开花必要凋谢，真希望花儿多开一会啊。

8月9日 星期二 晴

今天，当我像往常一样观察时，发现花儿谢了。虽说花儿谢了，但空气中还弥漫着许些香气。兰花一改往日的风采，枯萎的花朵变成了褐色，耷拉着身子，挺也挺不起来。

不过叶子还是那么的苍劲有力，焕发着勃勃生机。

花虽然谢了，但还会再开的，等待着明年开花的季节。

六（2）班 王泽宇

观察兰花发现篇四
《第二十九课 兰花日记》

第二十九课 兰花日记“学”与“写”

一、教学目标：

1. 学写观察日记，让学生把观察兰花种植经历记录下，来并写下自己的感悟和收获。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，天麻的图片

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：

第一课时

一、 激趣导入，引入新课。

同学们，我们已经有过种植兰花的经历，如果将这个经历记下来，今后回味，可是一件十分有意义的事情

1.请大家读一读“探究起航”的对话，了解什么观察笔记和日记有什么区别？

2.日记有哪些分类？学生自由读“知识树”，谈谈各自的看法? 观察日记 活动日记 思考日记 剪贴日记

摘录日记 学习日记 实验日记

3.动手划一划小学生日记常用形式。

二、主题分组，学生讨论。

1.刚才大家就主题内容进行讨论，为深入学习，我们分小组进行学习，

讨论各自的收获。

2.班级交流，谈谈你们收获到了些什么？

三、总结体会。

1.写好日记要去观察、实践，还要去查找资料。

2.说说今天这节课都学到了什么？

四、拓展延伸

观察兰花的成长规律。

第二课时

一、读读资料，继续学习。

请同学们默读“聪明泉”，说说如何积累材料？

二、分组讨论，班级交流。

1.提前一周布置学生收集有关积累材料的方法。

2．组内学生之间互相交流。

3.分别请各小组代表发言：如何积累材料？

做一个“素材积累本”，把你认为有价值的，有意义的材料摘抄进去。要注意素材的分类，你可以给它设置一些板块，然后归纳整理。这样你在写作的时候，就能做到顺手拈来，下笔成章！素材积累的重点在于“坚持”！半途而废会使你的努力都白白浪费，只有坚持不懈才能让你的汗水凝结成丰硕的果实！

所以，同学们一定要有恒心！注意每天都要积累，所谓的“积累”，就是一点一滴的慢慢积聚，“量变产生质变”，当你的积累量达到一定的量时，你就会惊讶的发现：你的写作水平在不经意间发生了质的

变化。

三、评议交流，谈谈收获。

说说你学会了如何积累材料吗？有哪些收获?

四、拓展延伸

交流展示“素材积累本”。

第三课时

一、读读资料，深入学习。

同学们，我们先来了解一下写观察日记的格式：

1．仔细观察植物。

2．写出喜爱之情。

3．正确运用日记格式。

观察日记的格式要正确，同学们就必须做到以下三点：

﹙1﹚要写明记日记的时间。只要写上月、日、星期几。

﹙2﹚要写出当时的天气状况。这两项内容写在第一行。

﹙3﹚从第二行起，空两格开始写正文。

二、结合实际，思考答题。

1．结合前两节课的学习内容，阅读“放飞心灵”，完成答题。

2．交流答题，说说兰花观察日记写得好的原因？

三、读读资料，继续学习。

自由朗读“智慧屋”，说说这篇种植日记写得好的方面。

四、相互评议，活动总结。

五、拓展延伸

欣赏观察日记

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。 半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

通过这次种豆子，我懂得只要努力了，就一定有收获。

第四课时

一、走进大观园，认识天麻。

同学们展示收集的天麻图片，说说你对它的了解和印象。

二、了解诗词，体会情感。

1.自由诵读“阅读城”的《于五松山赠南陵长赞府》。

2．借助注释理解诗的大致意思，体会诗人喜悦的心情。

3.熟读成诵。

三、多种形式，诵读诗词。

用读、吟、唱、诵四种形式分小组表演诵读《于五松山赠南陵长赞府》。

四、学习评价，总结提升。

1．分小组对本课学习情况进行自我评价、小组评价、教师评价。

2．每个孩子在心愿卡上写下自己本节课的最大收获。

五、拓展延伸

搜集赞兰花的诗歌

第三十课 兰花日记“做”与“写”

一、教学目标：

1. 让学生在实践活动中学写观察日记，在“做”中学习。

2. 让学生在学与写花日记的过程中感悟兰花的品格。

二、教学准备：

收集观察日记佳作，金线兰的图片。

三、课时安排：

4课时

四、教学过程：

第一课时

一、激趣导入，引入新课。

观察兰花发现篇五
《关于兰花的知识》

关于兰花的知识

兰花知识大全

中国兰花是个古老而年青话题。近二三十年来，改革开放后的中国，玩兰的人越来越多，兰潮迭涌，关于中国兰花可说的话，也越来越多。

随着人们对兰花审美的层次越来越高，审美的意识日益增强，以及各种各样兰花品种不断被发现，人们对兰花的品赏话题也不断推陈出新。兰花的花叶多艺品，就可说是当今兰花的一个最热门的话题。应该说，兰花的多艺品，早在580多年前明代永乐时云南大理杨安道所撰的《南中幽芳录》（此书是否出自明代尚有争议）中已有记载。该谱所介绍的38种兰中，至少红梅素（梅瓣加素心）和黄建素（素心加金边）属多艺品。

清末岭南区金策的《岭海兰言》中所记载的洒金素（虎斑或宝艺加素心）也应为多艺品。那时，此类花只是作为品种的记载存录，并未在兰界中形成热门话题。关于叶艺兰，南宋的《金漳兰谱》及以后的各种兰书中已时不时有所记载。关于瓣型花，则明代云南的《南中幽芳录》中也已有梅、荷、水仙、竹叶瓣型等说法，但形成热门话题也都是以后的事。而今人们把兰花这种高级的赏品称作“大自然的艺术”，把其丰富多彩的可赏之处也称作兰花的各种“艺”。

纵观以中国人为主体的东亚人赏兰的历史，我们可看到，关于兰花的“艺”，可有如下的这么一个发展过程。

最古老的说法是孔子的“兰当为王者香”，屈原的“秋兰兮青青，绿叶兮紫茎”等，赏的是兰花香气，兰花的叶情。

到明清时则出现了赏素心兰的风气。至清初，江浙鲍薇省写了《艺兰杂记》，把前人对梅花、荷花、水仙花花瓣的欣赏经验引进兰花，并加以整理，系统也提出了兰花品赏的瓣型学说。到200年前，日本一位铁匠培育出第一盆风靡当时兰界的叶艺兰“加冶屋”，影响所及，在其后的日本，我国台湾省又形成了赏叶的叶

艺学说。到达摩兰、叶片行龙兰被欣赏，又出现了对兰株品赏的说法。近半个世纪，兰花中的奇花、蝶花又大行其时。又有以台湾省墨兰红花“桃姬”为代表的赏色花的热潮和20世纪90年代中期的赏水晶艺热。随着中国大西南兰花的大量开发，又有赏花瓣半透明的水晶花和赏花色特异的朱金花等等。

时至今日，人们对兰花的品赏，除了品赏其香气外，在视觉的欣赏上，已呈现出缤纷多彩的态势，已日趋精致化，出现了多艺、多赏点的时代。

兰花的艺，归纳起来有花艺、叶艺、株型艺等。花艺的赏点甚多。从花朵的颜色上看，有赏白花、素花、素心花的，有赏特异色彩的色花的。从花朵的颜色和形状上看，有赏蝶花的（萼瓣或捧瓣的形、色呈舌瓣化）。从花朵的形状上看有赏瓣型花、奇花（多瓣、多舌、多鼻或少瓣、异瓣）的。白花指花瓣（含舌瓣）纯为白色的，如其舌瓣有其他色斑，则叫白花彩心。心即舌、唇。素花指花瓣（含舌瓣）为纯一色的，不一定纯白色，纯红色、纯黄色、纯其他色均可。如全红素则指全花为红色，绿墨素则指墨兰全花为嫩绿色。素心则单指舌瓣为全一色，无任何其他杂色的。如舌瓣全为红色的称红素，舌瓣有大红舌斑而又有其他底色或边色的，称红舌，不能称红素。叶艺则叶上的色线、色斑（一般为黄、白两色，也有绿线、绿斑乃至黑线、黑斑的）。株型艺有矮种、中矮、行龙叶、龙卷叶等等。在可赏的兰花中，以上花艺、叶艺、株型艺中的各种各样赏点（艺），一般在一株兰中只有一种艺得到突出而强烈的表现。如莲瓣兰的小雪素，原来只有白花素心一种艺，但现在发现有几株小雪素上有中透叶艺，这几株小雪素就有两艺了。我们把这种一株兰中有两个或两个以上强烈而突出的赏点（即艺）的兰，称为多艺兰或兰花多艺品。

一般来说，兰花的多艺品，其品赏价值会更高。多艺品多为已有的名品、珍品变异出新艺而成多艺，也有新采山兰一出现即表现为多艺的。越多突出赏点的兰花，越见其珍稀，越受兰界的欢迎。所以，兰花的多艺品目前已成为兰界的新追求、新热点。

在千姿百态的花卉世界中，很难找到一种花像中国兰花那样，花形、花色千变万化，变幻莫测。中国兰花花形花色的多样化、多变化尤以蝶花、奇花为著。 何谓蝶花？兰花中捧瓣或萼瓣部分或全部舌瓣化或类舌瓣化，开成形与色像翻飞的蝴蝶，故名蝶花。何谓奇花？兰花中各朵开成比常规兰花朵瓣数、蕊柱（鼻头）多或少、或奇，有的朵型或花瓣也起明显变化，此类花在兰花中极稀奇且有观赏价值者称兰花奇花。

蝶花、奇花可说是兰花的一道绚丽而幽香的风景线，甚为兰友们所注目。 国兰花形花色的品赏，蝶花、奇花类的品赏一般来说，较色花、素心花和一般瓣型花类的品赏为晚，也较日本人品赏兰花的叶艺为晚。据兰花史籍记载，较早出现的上品位的蝶花为春兰四喜蝶（大约在20世纪20年代出现于江浙，见《兰惠小史》），多瓣奇花为春兰绿云（相传清同治年间，约1869年，杭州留下镇陈氏从附近的五云山采得栽培）。（清代《第一香笔记》、《艺兰四说》有形似蜂蝶之说，但无花名。）同时及随后出现的春兰蝶花还有杨氏素蝶、蕊蝶、余蝴蝶、舞蝶、珍蝶、小蝴蝶、迎春蝶等等，奠定了蝶花在兰花中的赏玩地位。多瓣多天多鼻之类的奇花的大量涌现则为较后的事。可以说，兰花的蝶花、奇花的鉴赏原始于江浙春兰，及至20世纪后半叶，台湾省兰风大盛之时，蔚及墨兰、建兰（此类兰花台湾、福建产量较多），出现了墨兰（报岁兰）蝶花文山奇蝶、乾坤蝶、华光蝶、文汉奇蝶，奇花大屯麒麟、玉狮子、国香牡丹、馥翠等等，及随后的建兰蝶花宝岛仙女、复兴奇蝶等等。待至中国大陆开放改革之后，各类兰花资源的大量开发，大量的墨兰、建兰、春兰、蕙兰、寒兰、莲瓣兰、豆瓣兰、春剑、送春等等也出现大量的可赏的蝶花、奇花。至此，蝶花、奇花在兰花界中蔚为大奇观，其欣赏价值和贸易价格也因其蝶与奇而大领其风骚，常是每株售价上千逾万。兰花的鉴赏领域也大为展拓。兰花的蝶花、奇花其栽培品种也蝶之又蝶，奇之又奇，每每为兰界同仁追逐争赏的佳品。

如此之多的大量兰花蝶花、奇花的出现，究其原因，从兰花这种植物的生态来说，有三个因素：

一、兰花是虫媒花，要靠昆虫授粉，要有效地引诱昆虫来授粉，因此在其进化过程中，内三瓣的花瓣，最下面的一瓣即进化为舌瓣（唇瓣），并出现类似昆虫的身躯或翅翼的彩色斑点、条纹，让昆虫误认为是同类而飞扑而来，在采蜜的过程中，也完成了兰花的授粉，或将此兰花的花粉块带到其他兰花中，造成异花授粉。这一现象在伟大生物学家达尔文的著作《兰花的授粉》中已描述过。近年来英国的植物学家还发现，有的兰花的舌瓣的形状色彩还进化成某种雌性昆虫的样子，以引诱其同类的雄性昆虫前来交配，在其误交的活动过程中得以授粉。有的植物学家还观察出兰花的舌瓣往往长成平展前伸或成兜状像是直升机降落的平台，可让昆虫平坦降落，或留在兜里，更好的采蜜、授粉。由此，我们可这么推理，兰花为了增强其对昆虫的诱惑力，在进化过程中，还进一步让其萼瓣或捧瓣也舌瓣化，让昆虫更能在远处即被吸引而来，于是出现了蝶花。

二、正由于兰花是虫媒花，而各类兰花开花的花期义多有交叉或送合者。各种昆虫纷飞于各类兰花丛中，便容易出现异花交叉授粉的机会，在自然生态的杂交情况下，也容易出现多种多样的蝶花、奇花。

三、返祖现象。据浙江植物学家杨涤清先生介绍，由于兰花是虫媒花，昆虫传粉提高其繁殖率，在进化过程中可减少花朵的数目，以节约植物体本身的物质和能源，因此，可综观兰花的花的进化是：花序由圆锥花序短箭头总状花序短箭头单生花；花朵由多朵短箭头单朵；花型由花萼等与花瓣同形短箭头花瓣进化成不同于花萼的瓣形短箭头花瓣的下一瓣又进化成特形的舌瓣（唇瓣）。

当今我们所见到的一些兰花蝶花、奇花，如树型花、聚生花、多瓣蝶化，多瓣轮形等等，多为兰花的某些返祖的现象。大自然就是这么神妙，出现这么多的物种变异。兰花就是这么美妙，可出这么多形形色色的花朵供我们观赏。

蝶花大抵可分为外蝶（萼瓣舌瓣化，含裙蝶——下萼瓣舌瓣化向下拉长如裙裾）、内蝶（捧瓣舌瓣化，含三心蝶——蕊蝶、四心蝶、五心蝶、捧瓣竖起的猫耳蝶、兔耳蝶、虎耳蝶）、内外全蝶、素蝶、奇瓣蝶、瓣型蝶等等。奇花太抵可分为一般多瓣多舌多鼻奇花，牡丹、菊、睡莲瓣多瓣奇花，母子花，树型花（分枝状花）、奇瓣花、素奇花、少瓣花等等。总之蝶之又可赏、奇之又可观者均为佳品，不可赏不可观者为次品。大抵来说每朵每年开花都较规范，即有固定的规律，或变化多也可看出其变化的规律来的多为好花。偶然出现的不稳定的为次品。蝶花、奇花加叶艺的为花叶多艺佳品。以上可供选拔蝶花、奇花品种的参考。

中国兰花——中华民族浩然正气与优秀品种的象征

中国兰花是我国原产十大传统名花之一，习称国兰，简称兰；又名侍女花、 燕尾春、兰草、媚世等。国兰花葶高出，叶色亮绿，四时常青，潇洒矫健，风 度翩然；花开四季，花姿俊秀，香气远溢，清雅沁人。既能在优越环境中生长， 也能在风霜凛冽之中孕育花蕾，尤能在春寒料峭中散发沁人心脾芳香，表现出 顽强的生命力，自古以来，受到国人尊崇和珍爱。

古人说：“书之骚，草之兰，果之橄榄，可称三绝”。“竹有节而啬花，梅 有花而啬叶，松有叶而啬香，惟兰独并有之。”把兰誉为“香祖”、“国香”、 “王者香”、“天下第一香”、“空谷佳人”、“花中君子”等等。故自古从至

圣先师到忠义之士，文人墨客，以及现代文学家、艺术家、革命者都酷爱兰，崇 尚兰，兰为正气所宗。

中国原产，栽培历史悠久

中国兰通常指原产于中国境内兰属（Cymbidium）植物中地生兰种类，主 要是春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰、春剑、莲瓣兰等。中国兰则包括在我国 境内分布的野生种类约有30种，全国除东北、华北外，都有分布。其种数占

观察兰花发现篇六
《兰花辨识选草经验谈》

兰花辨识选草经验谈

初养兰花，能嗅得兰花幽香，心里就满足了。养兰久了，对兰花有了进一步了解，你就会跨入想要购全春兰老八种的行列甚至梦想收全蕙兰新、老八种名品。继而春、蕙兰的老种已不能使你得到满足，老种毕竟是先人择选出来的，一位真正的艺兰人不会也绝不可能就此罢休，不去寻觅春、蕙兰花下山新种，不去选育新种，仅靠养老种来继承和发展我国传统艺兰事业，那他就不是真正的艺兰人，因此，你艺兰越久，就越想得到新种，觅到珍种。

只占兰花万分之一甚至十万分之一概率的变异新种、珍种要想得到，无非有这么几个途径。一是去兰市或山野里寻觅，花开季节，去兰市觅，也就是兰友们俗称的“拾漏”。二是从山里农民或兰商（俗称兰倒，但我觉得还是称兰商妥些）处收购。因你是买人家的运气，那价格就高，因花而异。买这种花，那就要看你的前瞻性，若是预后对了，那这高价出得就值。眼力不准，那就譬如交了学费罢了。这样购兰也叫赌兰。不管你是去兰市拾漏或山野里寻觅还是从山里农民或兰商处收购，最关键的一点就是你要识兰，知晓能入品的兰花有别于普通兰花的不同处以及显现这些细微特征的部位和择选的方法。否则，你只能望兰兴叹任凭无诚信的卖兰人或兰商摆布。还有，只要你知晓入品的兰花有别于普通兰花的不同处以及显现这些细微特征的部位和择选的方法，根据所掌握的择选方法再对你所能看到的春、蕙兰老种名品进行仔细观察，找出各种老种名品间那些细微特征显现的不同点，当你需求购老种名品兰时或多或少也能起到个把关的作用。

从下山兰中择选期望兰在兰书上介绍的方法很多。有观兰根，兰根一般以圆润细长为好，若根似鹿角，则可望出多瓣；有观兰叶，凡叶尖起沟，兜到基部部为佳，叶质硬易出梅，糯者易出仙，肥阔厚实常出荷花。若叶脉偏向一边、叶柄修长，很有可能出蝴蝶。听说，有高人依据兰叶此性状练就出一手绝活，据说用布将自己的眼遮盖起来，全凭手指触摸兰叶的感觉就能辨出梅、仙、荷，说更有胜者，若是老种，一摸兰叶就能叫出那老种名品的名字。我不敢枉断这是吹牛，因观草识花确实太难了，就凭叶质硬、糯，肥阔、厚实这些词就让人无法下手，全都是些凭感觉的东西，什么样的叶质硬，什么样的叶质糯，又什么样的叶肥阔，又什么样的叶质厚实，较难辨识，只能作为参考。辨识春、蕙兰把握较大的方法我认为还是观看花苞，无论是老种还是下山新草，只要掌握了辨识要点，入品花的花苞和行花的花苞还是能分辨出来，如果所选兰株有叶芽，再结合叶芽以及

兰叶上所显现的特征，那把握就会更大些，这里需要提醒的是，蕙兰的择选要难于春兰。要想熟练地掌握择选的方法，就必须在春、蕙兰抽生叶芽、起花苞时，时常地观察，随叶芽、花苞的生长拔高观其叶芽、苞衣的变化，找出梅、仙、荷、蝶等兰花的叶芽、花苞在叶芽上、苞衣上显露出的特征及与行花的叶芽、花苞的不同点，天长日久，观察多了，体会也就多了，自然辨识能力也就强了。下面，我重点对春、蕙兰易显现梅、仙、荷、蝴蝶细微特征的部位分春、蕙兰进行阐述，并附些能反映细微特征的照片加以说明。

一、春兰的择选

1、观叶芽，辩品种，选新草

从下山兰中择选期望兰的时机较少，一般以初春春兰即将放花时节为多，也是最佳的择选时机。以花苞择选期望兰把握大，但有时，因种种原因致使下山兰草没有花苞或花苞折断脱落，失去了择选依据——花苞，但只要所选兰草有新萌生的叶芽，那还是给了我们一个择选期望兰的机会，根据叶芽显露的细微特征和成草兰叶的性状，细观察、多比较、勤翻拣，多少都会有些收获。这里需要指出的是，能入品兰的那些细微特征在叶芽上显现的时间较短，一般刚破土露出的芽显现得最明显，叶芽张嘴后就不那么明显了，待叶芽长到寸余后就难以辨认。一般新芽出土，即可瞧见，待芽张口分叶时就难以看清了，主要是由于日晒使芽尖变焦糊所致。

叶芽为纯绿色，且晶莹，一般素心居多。

叶芽为花色，或紫红、花青、麻青、紫麻、杂青等，若有奇彩，珍种在其中。

上述说法为一般兰书中所写，以上述色彩的叶芽选花，覆盖面广，耗时多，能找到珍奇花的概率较低。

通过历年我来对兰草叶芽的观察发现：在春兰梅、水仙瓣老种铭品所发的叶芽的叶尖端绝大部分都有一明显的乳白色点，此点比小米粒略小些，呈珠状，若用放大镜看就更加清楚。如“天兴梅”、“天绿梅”、“瑞梅”、“清河梅”、“西神”、“翠桃”等品种，在叶芽尖端都有显现，见所附照片1：西神梅叶芽、照片2：春兰新种梅瓣叶芽、照片3：翠如意叶芽（喻伯军网贴）。但也有少数名品兰花的叶芽没有显现或显现不明显。对于素梅如“蔡仙素”，则为纯绿芽上带有小白珠。经实践，依据此细微特征择选期望草，只要叶芽未损，能看清芽尖，若芽尖有此乳白色小珠，便可取，是水仙瓣或是梅瓣的机会较大，我已按此法选中几个，开花后确为梅瓣、水仙瓣。若是纯绿叶芽带此物，则极有可能是素梅或素心水

仙瓣兰花。同样，以此法来识别兰贩兜售的春兰假梅瓣、假水仙兰草也非常有效。需要说明的是，一般在下山兰草的新芽中，较难见到，毕竟下山兰草中能出梅出水仙的概率也只有万分之一或更小，而且还有部分梅、水仙瓣的兰花在芽尖上是没有表现的。机会难遇，但只要你掌握了依据叶芽尖端瞬失的那点异变的择选方法，遇到了你就能抓住，得到新种。而且也会因春兰株草无花，售兰人对兰花的要价也不会太高，何乐而不为。云南网友杨开经过对瑞梅、天兴梅新芽的观察，对比莲瓣兰的新芽，发现莲瓣兰中新芽有如瑞梅、天兴梅新芽白粒状的很多，幼嫩显薄者大多开行花，有两种特殊的新芽白粒状值得注意，一是新芽白粒状如蜡质，色老，两边稍向下延伸，叶甲特长外张多开蝶花如：“苍山奇蝶”“桃园蝶”，二是新芽白粒状圆、内扣，稍长后可见叶甲尖和第1-2片叶尖有紧边，用放大镜可看的很清楚，这类新芽出梅、仙。

还有一种叶芽，叶芽尖的端面向下呈现出如兰花花瓣蝶化一样的叶面蝶化现象，艺兰人通常称为叶蝶，这种叶面蝶化现象大多出现在叶芽的中心叶上，也有少数的兰草在叶芽的外叶片的其他部位有出现，出现叶面蝶化的兰草，江浙兰有，云、贵、川兰也有。见所附照片4：梁溪蕊蝶叶上出的蝶（赵爱军网贴），照片5：大龙胭脂蝶化的叶芽（天堂网贴），照片6：大龙胭脂新叶芽及叶面蝶化现象（天堂网贴）。兰草的叶芽或叶面能出现蝶化现象的通常是蕊蝶品种，外瓣蝴蝶兰少有出现，择选兰草时遇见有叶面蝶化的兰草应把握机会及时购留，通常复花以后会给你个意外的惊喜。

对于荷瓣、荷型春兰，其叶芽也同成草叶一样肥阔、厚实，不同品种的荷瓣花的叶芽也会有所不同，只要你仔细观察，就会有所发现。如春兰绿云叶芽的中心叶，在叶芽开嘴后，在叶的边缘中部有一明显的凹处，见所附照片7：春兰绿云叶芽，照片中红圈内的部位。待叶芽成草后便是在无花季节，以兰叶来区分寰球荷鼎、大富贵兰草的重要标志——梭镖头。

另外，有叶艺的兰草，所发叶芽会显现同成草一样的斑纹色彩，较为明显，不再赘述。

以叶芽辨识兰花品种或择选有期望的下山兰不仅仅只限于上述方法，只要我们对兰花的生长过程勤于观察，善于思考，一定会总结出更多的辨识兰花品种或择选有期望的下山兰的择选方法。

注：目前上贴的为老照片，待春天叶芽抽发时再补充有特色的照片，特此说明。

下一讲:春、蕙兰花的择选（二）/一、春兰的择选/2、看苞识花

思考题：

兰花在叶芽上显现的细微特征是兰花哪个部位的内在反映？ 作业；

请拍出你所养的品种兰花具有这种细微特征的叶芽照片，上贴供兰友参考学习。

照片

1：西神梅叶芽

照片

2：春兰新种梅瓣叶芽

观察兰花发现篇七
《兰花种植专家回答》

关于兰花种植中出现的系列问题的专家回答在兰花的种植过程中，会常常碰到许多难以解决的难题，我们现在着重讲讲，普遍种植中出现的问题初养兰花四禁忌 　　一忌用大盆种小株：用太大盆子的坏处在于盆大盆内植料就多，水洒少了外湿内不湿，根吃不到水。水洒多了外干内不干，植料就容易腐败，根部也跟着坏。您以为植料装得多则养份多，错了！　　二忌超量用肥：肥料能促进兰株成长、壮大、开花，但不要以为肥料洒上去就能按您的意思发生效果。肥料效用的发挥是要配合其他条件，也要适量使用。总之，您用肥料以淡为宜，否则请有经验的人指导。初学者用肥过量以致肥伤而死的例子很多。　　三忌爱浇水：初学者都爱花成长心切，看到花就想浇水，怕水不够兰花吃，我知道这是爱心，但错了，它只需要适度的水，有时候它也需要干燥一阵子。如果您认为给水够，但株叶有脱水现象，那么不是根部坏了，就是受风过度（风干），也就是空气中湿度不足。　　四忌种得太深：将花种得太深也是初学者通病，以为把株头埋进植料里，它才能吸收养分，或者担心不稳而种深点，以便株身站得住。这两种做法都是错的，正确的是兰株的头部都应露在盆面，以免闷烂以及新芽湿烂。初种盆兰株站不稳应以绳子或支柱固定。兰花僵蕾原因判断与防治 　　养兰一年到头也就3个喜悦：春季新苗多多；秋天花苞多多；来年开花多多。但我们却经常会发现有些花苞长着长着就发黑、干缩、脱落了，如何预防兰花僵蕾情况的出现呢？　　笔者通过多年的养兰实践观察发现，兰花花芽分化是在新苗的成熟期，要持续近1年的时间。一般兰花经过一年的营养积累，花苞出土。各个品种的花期是不一样的，春兰、蕙兰、墨兰、寒兰、春剑、莲瓣兰等花苞出土后，有一个较长时间的生长、孕蕾和春化过程。这一过程短则五六个月，长的甚至要7个月。四季兰、夏寒兰等从花苞出土到开花，时间不长，短的20来天，长的30天至40天。　　无论有春化期还是没有春化期的品种，在营养生长期和生殖生长期都要注意肥水和光照的管理。花苞发黑、焦枯脱落死亡的原因有很多方面，多数是因为湿度过大、肥过多、不通风等原因造成的。一般花芽分化足以说明营养充足，无需继续灌肥，只需叶面追肥就可以了。所谓的花期要注意肥水管理，促使花芽膨大长足，即注意叶面追肥。同时，这一期间温度偏高，兰花仍在继续生长，要加强杀菌消毒。当花苞出土后，若一味施肥、灌水，加之偶遇高温闷热、不通风等情况，就会发生花苞发黑、焦枯

脱落死亡的情况。　　兰花在孕蕾期，立秋至冬至以前，要加强磷钾肥的追肥，促使花苞膨大长足，不管杀菌消毒还是喷洒薄肥，间隔时间为7天至10天，不能过勤、过浓，适当多见阳光，否则会伤害到花苞导致烂心。另外，要注意开花前的控水、控肥。花苞小的时候，要注意扣水一两次，这与以后的开花品质有直接的关系。如果不是赶时间参加兰展，就不要刻意调节温度和湿度，让其自然开放。　　新苗营养生长期要施用以氮肥为主的多元素肥料，促使植株生长壮实，达到抗病、抗旱的目的，保证花芽生长的条件。所以，花苞能不能正常开花，与前期管理密不可分。兰花防止空根 　　在给兰花换盆时，偶尔会碰到这样的一类根：这种根表面看起来是完好的，没有腐烂和折断，但用手一捏就会发现整条根是空的，只剩下根的外壳，这就是兰花的空根。造成兰花空根的只要原因有两个，一是浇水不当，二是在种植时植料和兰花的根没有充分接触。要防止或减少兰花空根的出现，要做好以下两个方面的工作。　　一、合理浇水　　兰花浇水时一定要浇透，不能出现“半截水”，所谓半截水就是表面湿而花盆内部没有湿透。多数人在给兰花浇水时判断是否浇透的标准是看花盆底部是否有水流出，如有水流出就认为水已经浇透了，这种判断方法没有错。但种植兰花的材料透水性很强，灌水时水流就会很快从花盆底部流出，盆底有水流出马上停止浇水，可能会造成半截水。为防止以上情况出现，浇水时可以用花洒来淋灌，当花盆底有水流出时可继续淋灌5～7秒钟，保证浇水充分。也可以用浸盆法来浇水，把兰盆直接放入当有水的大盆中，水面稍低于兰盆，等水中停止冒出水泡时就证明水已经浇透了。　　二、合理定植　　兰花种植所用的颗粒硬性材料较多，种植过程中容易使兰根和植料接触不紧密，容易造成空根。在兰花换盆重新定植时，定植的动作要领要合理，应一手拿着兰株芦头处，把兰花放入花盆一个合理深度，手不能松开，另一只手把植料放入花盆中，一边加植料一边摇动花盆，使植料与兰花根充分接触。先加入较粗的植料，较小的植料在后面添加。定植后马上浇透一次水。兰花栽培10个注意事项 　　1、伤口先防菌：换盆或分株时，茎叶、根部有伤口，要先用杀菌剂涂抹伤口，预防病菌侵入，栽植后隔2至3天再浇水更保险。　　2、旧盆要消毒：栽植兰花原则卜都要用新盆，但大量栽培盆器只用一次太可惜，可以用消毒剂消毒旧盆，再次使用。　　3、盆子勿太大：小株栽大盆，植料用量就多，容易导致通气不良

，浇水的湿度也不易均匀。若多浇水吸水太多，植料不易干燥，细菌易侵入，导致根部腐烂。　　4、兰株要浅植：种植兰株不可深植，深植基部长期潮湿会腐烂。种植时，将植料填充根部，基部或假球茎必须露出，不可埋入植料里面。　　5、新芽摆中央：种植兰花不是全株种在盆的中央，应该把新芽摆在盆的中央，暂时看来是歪斜一边，但将来新芽长大开花便在盆中央了。　　6、根部要展开：种植兰花根部要向四面八方均匀展开，不可挤压成一团，这样每条根才能接触植料，通气也良好，否则容易腐根。　　7、株身要固定：兰株不能深植，所以常常有摇摇欲坠站不稳的现象，因此必须用支柱，绑线或利用吊钩当支柱加以固定，使它不会动摇，伤及基部。　　8、植料稍压紧：兰花植料必须要求通气，排水良好，但植料也应稍压紧，否则基部空间太大，根部生长不良。正确的方法是从两侧压实，不是从上面重压。　　9、数天不浇水：新种植兰花，根部可能受伤，伤口涂了杀菌剂，3至5天不浇水，才能达到药效，也能促进新芽新根生长。这是兰花和一般草木花卉不同的地方。　　10、避免强光照：新种植的兰花，都必须避免强光直射，以防脱水过度，应放置于暖和而荫蔽的地点，可以喷雾提高空气中的湿度，直至兰株恢复正常生长。兰花定植后管理 　　对于刚换盆的兰花，由于换盆过程中根系受到损伤，需要一段时间进行恢复，要认真做好管理，创造良好生长条件，增强其抵抗能力，让其尽快恢复。　　一、 水分管理　　换盆定植后，在两天之内要浇透一次定根水。以后可根据天气实际情况适当浇水，不能浇水过多，等栽培植料表面干燥偏白时，可再浇透水。花盆内不能经常出现有积水的情况，以防病害的产生。平时注意花棚内湿度的变化，棚内较干燥时，可选择在中午温度较高时洒叶面水，增加空气湿度。　　二、 生根粉的使用　　浇过第一次定根水后，过3～5天，可对新定植的兰花灌一次生根粉，以促进根系快速恢复生长。生根粉使用的浓度为5000倍，同时混合加入红药粉（主要成分高锰酸钾）1000倍液，起到杀菌防病的作用。生根粉溶液应采用花洒灌溉的方式施用。　　三、施肥管理　　新定植的兰花前期不用灌液体肥，也不可施颗粒肥，以防对植株产生伤害。在换盆后一个月内可适当喷1～2次叶面肥，可用氮磷钾比例为1：1：1的花多多平均肥1000倍液喷施，喷后第二天应洒叶面水，把残留的肥料清洗干净，减少对兰花的损害。国兰花上盆定植要点 　　国兰在花棚进行培养时，定植之前应根据兰株

的大小选择相应规格的培养杯（花盆），一般采用15×15厘米或16×16厘米的培养杯进行栽培，培养杯底部必须有排水孔。　　一、垫盆　　垫盆一般使用瓦片或者颗粒较大的石子作为垫盆的材料，瓦片和石子在使用前都需要清洗干净，然后将瓦片或石子放入培养杯里，厚度约为1～2厘米，以利于排水。　　二、定植　　定植时用一只手轻捏兰株假鳞茎偏上部位，在放入培养杯前先把根系理顺，以免折断根系，然后放入培养杯中，深度大约在假鳞茎上部与培养杯口相水平的位置，然后用手用手固定，保持深度不变。然后放入少量基质，先把把兰株固定在相应的位置，用一只手扶住兰株，然后继续加入材料，另一只手摇摆营养杯使培基质充实，培养杯中基质加到八、九分满即可。　　定植过程中要注意两点：一是定植过程中要保持兰株种植深度的固定性，手要扶稳，不能让兰株时深时浅。二是基质不要加得太满，让培养杯留有一定的空间，有利于以后的浇水和兰株的发芽。　　三、定植后的处理　　将定植好的兰花把放在排水良好、通风透气的地方，同时要注意遮阴。摆放好后过2～3天进行首次灌水，由于在定植过程中可能带有一些病菌和杂质混在里面，首次灌水时要灌透，以便把材料尽可能清洗干净，同时充实培养杯里的材料，灌透的标准是盆底有清水流出为止。灌水过后就可进行国兰的日常管理。兰花盆景日常养护 　　将国兰盆景摆放在家中，可以美化居室；将国兰摆放在办公室，可以为工作增添色彩。但要想让国兰长期具有观赏性，必须注意做好通风、灌水等日常的养护工作。　　一、通风换气　　国兰喜欢通风透气的栽培环境，为了保持国兰的美感，摆放于室内的国兰要进行适当的通风，也可每隔1～2天搬到阳光不能直射的室外放置2～3小时。　　二、适当见光　　国兰喜阴凉而怕强光直射，但长时间放于见不到阳光的室内对国兰生长极为不利，可于每天的上午或傍晚太阳下山之前放到阳光不能直射的室外或阳台见光，正午之前或太阳下山后再搬回室内。　　三、合理浇水　　合理浇水是室内养兰成功与否的关键，由于室内空气流动性差，水分蒸发慢，因此国兰不能过度浇水，应保持基质偏干为宜，一般7～10天浇水一次。浇水时可把花搬到室外或阳台空旷处浇灌，等盆底无水分流出。 怎样防止兰花新芽烂心 　　有兰友反映说，他今年出的兰花新芽，有好些发生了烂心现象，问如何才能防止。笔者在走访陈村花卉世界时，花王园艺的朱经理向我们介绍了她的经验。　　首先应弄清楚新牙烂心产生的原

因。兰花新芽烂心多发生在新芽高5---10厘米、长有2---3片叶，也就是新芽成“喇叭口”形这个生长阶段，其主要原因是浇水施肥时芽心进水后未能及时挥发所致。特别是一些通风条件不好、周围环境又相对潮湿的兰棚，浇水后最容易发生新芽烂心。对此，朱经理建议每次浇水施肥时，应尽可能不浇到叶心内，一旦水肥进入新芽叶心，应用面巾纸捻成引线状插进芽心把水吸干。这种方法对种兰数量不多的兰友来说，可以做得到；但对于种有几百盆兰花的人来说，每次浇水施肥后都一盆盆地用面巾纸将芽心的水吸干，比较费工费时。因此，朱经理建议兰花种植者要把好两个“关”。　　一是浇水关。首先要选择眼子小而密的喷头浇水，则水笼头不宜开得太大，以免喷头喷出的水太急而冲开心叶进水。并且浇水时，喷头要斜朝上，让水柱成抛物线状轻轻散落在兰株上。其次要掌握浇水时间。一般宜在早上8点之前浇水，这样随着气温的逐渐升高，可使滞留在心叶中的水分尽快蒸发掉。　　二是通风关。防止兰花新芽烂心的关键，是缩短水分在新芽心叶中的停留时间，也就是要采取措施促使心叶中的水分尽快挥发。因此每次浇水后，应打开门窗或天窗进行通风，最好能在兰棚内安装换气扇（以每10---15平方米装一个为宜）加强通风，一般以2小时内新芽心叶中水分收干为宜。栽兰八步法 　　兰谚云：三分栽，七分管。经年管理仅占七分，而一日栽兰就占三分，可见栽好兰株在兰花莳养中的重要性。可以说养兰成功的第一个关键就是栽好兰。为便于操作，笔者将栽兰方法归纳为以下八个步骤。 　　备料　　只要把握疏松透气的原则，可供选择的植料很多。　　一是选购。可到兰花植材商店里购置仙土、植金石、塘基石、兰菌土等。　　二是自备。可根据各地实际寻取火烧土、火山土、风化土、塘泥块、煤渣（筛制成粗、中粒，去除粉尘粒）、碎砖块、小石子、粗沙、木炭、蔗渣（需充分腐熟）、柳树皮、松针、木屑等，都是很好的养兰植料。若能根据阴阳调和的原则，从以上植料中选择三、四种合理搭配，就能配制出让兰儿舒服惬意、茁壮成长的兰花植料来。值得一提的是关于山泥（筛制成粗、中粒，细泥慎用或不用）的使用，笔者认为，无论是用硬植料，还是用软植料，配上适量富含有机质的山泥（腐殖土）都是很有益处的。没有万能的植料配方，只能借鉴别人的经验自行实践，在试验中调整，优选最佳方案。可以说配出合适兰土之日，就是养兰成功之始。笔者使用的植料喜欢分层配制。垫层料：在粗砖块、粗石子、大颗粒

观察兰花发现篇八
《兰花根的鉴别2011-5-25》

兰花根的鉴别

兰属植物的根,较为粗壮、肥大。一般无主根与支根之分。

兰根的内部结构，为典型的单子叶植物类型。它的皮层细胞较为发达，有共生的真菌称为根菌。生长在地下的称为地生根，生长在空气中的称为气生根。无论地生根或气生根，其内部构造基本相同，可分为外层、中层和内层。

最外层是根被组织，它导源于表皮组织。根被组织的细胞为长筒形，多角，由中心向外，辐射状排列。根被细胞成熟时，原生质解体，细胞发生加厚的条纹。根被组织的功能是保护皮层，吸收水分，减少和保护皮层内部水分的散失。

兰根的中层为皮层组织，细胞比较发达，约有20层多角形的细胞，厚度约为根被组织的3倍，占根的大部分。最外面紧靠根被组织的一层是外皮层，它由单层细胞组成，辐射状排列，整齐，体积大于一般的根被细胞；其内为皮层，皮层细胞有的含有针状结晶体，有的含有叶绿体，有的含有共生的根菌。

兰根的内层为中心柱，中心柱最外层与皮层相接的为内皮层，内皮细胞上凯氏带很发达。紧贴内皮层的为一层维管束鞘。内皮层与维管束鞘都有两种不同构造的细胞。在韧皮部外周的为厚壁细胞；在木质部外周的则为薄壁细胞。厚壁细胞主要是加强根的强度，薄壁细胞是输导组织，用来运输水分和养分。兰根有多数的维管束，其木质部和韧皮部是分开的，呈辐射状排列。在木质部和韧皮部周围有纤维组织，成为管柱；中心则为薄膜细胞的髓部。

多数附生兰除了地下根之外，还有许多气生根。气生根的功能，除了吸收、固定和保护外，有叶绿素的部分，还可进行光合作用，制造食物。 夏季兰花管护要点

夏季随着气温升高，各类兰花进入生长盛期，这时应抓好兰花越夏的防暑降温、肥水管理和除虫灭病工作，使兰花安全过夏。

遮阴 进入夏季，不论是露地栽培还是居室养兰，都要遮蔽强光。应架设凉棚遮阴，如竹帘、苇帘等，早晚打开，接受晨曦和夕照的散射光。半露天的养兰场所需要全日散光，线艺兰需要全日光照的15％。为了加速兰芽生长，早晚可让其接受1小时弱光照射，酷暑时则更需加强遮光及防暑降温。不管是地面还是阳台，早晚宜经常洒水增湿降温。养兰场所要加强通风换气，务必使空气清新。

浇水 在兰长盛期，夏季一旦缺水，则盆兰生长不良，兰花需八分干、二分湿。浇水应本着“干则浇，湿则停，适当偏干”的原则。浇水必须浇透，不可浇半截水。浇水次数可视盆兰的植料而定。如火山石、红砖粒、

浮水石等硬质疏水植料，每天可供水1次；塘泥、腐殖土等吸水性强的植料，则可两三天供水1次。浇水一般在清晨或傍晚进行，切忌在中午浇水和当头倾注。应以清洁无污染、微酸性水（p H值5.5－6.5）为好。兰花烂根，叶面出现黑点，叶芽腐烂等病态，多与供水不当有关。

施肥 一般来说，青叶品种应施用氮、磷、钾平衡的肥料，线艺兰则只施磷钾肥为宜。在入夏初期，每隔10至15天施1次液肥，酷暑气温高于30℃时，各类兰花均应停止施肥。四季兰花梗出土或开花期间也不宜施肥。无论施用何种有机肥，一定要充分发酵腐熟，以净水稀释使用。施肥时间以傍晚最好，第二天清早再喷1次清水。叶显黄而薄是缺肥，应追肥；黑面叶尖枯焦是肥过多，应停止施肥。在夏季，每隔10天左右，喷施一次0.1％的磷酸二氢钾，进行叶面施肥，一两个小时内，可用清水浇透盆兰，以清除余肥，避免其聚集根部使兰根腐烂。

病虫害防治 雨水充沛、空气湿度大的夏季，兰花种植场所环境过湿，盆中材料变酸，容易使各类病害滋生。如发现黑斑病、白绢病、炭疽病，应及时清除剪去病株、病叶，同时加强通风透光，以降低环境湿度。夏季很容易发生白绢病，可用1：1：100的波尔多液灌根，也可在根部撒些草木灰或石灰。黑斑病和炭疽病可用50％多菌灵500至80 0倍液，或70％托布津800 倍液喷雾防治。红蜘蛛、蚜虫、介壳虫发生后，应及时剪除虫枝、虫叶，减少虫源。还可用40％氧化乐果或50％马拉硫磷1000倍液防治，连喷3次，效果良好。

兰花翻盆“八注意”

翻盆（换盆）是养护兰花的一项工作。通常，盆栽兰花两年就要翻一次盆。因为此时，盆内养料几乎消耗光，且兰株繁多，根系过密，新根无舒展余地，死亡空瘪老根残留盆中，可能传染病菌。翻盆时要做到“八注意”。

一、注意换盆时间正常生长的盆兰，并非每年都要翻盆，一般是2年翻盆一次。翻盆一年四季（除酷暑严寒）都可进行。大多数兰花在春、秋两季换盆。春季通常在 2月下旬至4月下旬，秋季则以9月下旬至11月中旬为宜。但必须做到一点的是，翻盆前两天，应控制浇水，让盆内稍干些，既便于脱盆，又可避免兰根含水重而折断。

二、注意选则晴朗的天气翻盆须选个晴朗的天气。翻盆的第一步是脱盆，若是颗粒（仙眉仙土、兰基石一类）植材栽培的，只要将兰盆倒置，用手指夹住叶束基部，另一手轻拍盆边，使植料松动，很快就可将兰株与植料分离。如若采用传统方法，用“兰花泥”栽种的，首先把兰盆横放，用手指从兰盆底孔往内推，将盆土推动，再倒置兰盆，用手指夹住兰叶基部，托住泥垛；另一手将兰株连泥垛推出兰盆。

三、注意根系处理修剪需用刀具，最好备专用剪刀，先放在开水中浸泡

几分钟，消毒后使用。

首先整修根系。剪除发黑的根，以及腐烂的空瘪根，修剪时要留心勿碰伤新根，尤其是注意保护好极尖透明状的“水晶头”，那可是兰花的生长点，非常脆嫩，一不小心便会折断。其次是修剪和去掉腐朽空瘪的球茎。修剪时要特护新芽，千万不可碰伤。

修剪的兰株，务必进行严格消毒，消毒可用高锰酸钾1000倍水制成溶液或甲基托布津800倍水制成溶液，将兰根在溶液中浸泡5至10分钟，目的是将病菌杀死。

应特别注意的是，兰根在溶液中浸泡消毒后，根内含有充足的水分，不能急于上盆，兰根容易脆断。应将兰株放在阴凉通风处，待兰根呈乳白色，方可上盆种植。

养兰四大秘笈

大凡养兰，都要经过由不会到会，由养不好到好，由养得好到养得精的过程。我养兰的“兰龄”也不算太短，但养兰的水平仍处在“初级阶段”。参观养得好、养得精的兰圃和兰室友之后，再看看自己的兰花，真是自叹不如，由于这个缘故，结合自己的养兰实践，进行一番思考和总结，得出一些“粗线条”的东西，体会到要养好兰花，需要处理好四个关系，即兰与环境的关系，养根要与护苗的关系，群体与个体的关系，管理与适时的关系。颍 在兰花的环境上，既要阴湿又要通风，应处理好兰与坏境的关系。各种植物都有自己独特的生态习性。兰花是半阴性植物，野生兰花生长在有散射光、阴湿、通风和土壤疏松、肥沃、透水的半山坡，因此养兰要造成直接经济损失就一个既有光照又不暴晒，既有雨露湿润又不积水，既有清新空气流动又避恶风的小气候环境。楼房养兰，既有被西晒太阳晒死兰苗的经验，也有雨季过湿，通风不好而病虫害滋生，导致兰苗“烂心”死亡的教训。因此，结合扩修阳台，增添养兰设施。东边阳台，上有遮阴，下有水池，能晒晨光，并防烟雾；西边阳台，盖有活动玻纤瓦，还围有竹帘，既能接雨晒阳，又能防雨遮阴，可防寒风暴吹，因而改善了养兰条件。 在兰花栽培上，盆土要适中，处理好养根与护苗的关系，养兰先养根，这已是养兰的共识。兰根与兰叶是相互联系的，伤根必伤苗，笔者在初学养兰时，发现兰苗死亡，翻盆一看，兰根都腐了，其原因是盆土板结积水，兰根缺氧。后改换腐殖土栽培，也有的兰盆由于质过细，浇水后表皮湿而水透不下去，造成兰根干死而苗亡。为了养好兰根，根据兰花品种，采用腐殖土搭配不同比例的红土，这样土壤既通气透水，又保湿保水，并根据兰花根系，选项用适合的兰盆，栽培时做到底空，中松，边紧，盆口的培养土成“馒头形”，保证兰根和兰茎和积水。

在兰花的繁殖上，分盆要慎重，处理好兰苗群体与个体的关系，兰花喜丛生，往往是爷儿孙“三代同堂”，依靠“集体的力量”，战胜恶劣环

境，系衍子孙后代，我曾急于求成，想“快速发展”，分苗移栽过勤，过单，结果兰苗瘦弱，先后死亡。实践告诉我们，要培养好一盆兰花，最起码也要三五年的时间，这段时间，不要翻盆分栽，特别是兰苗兴旺发达的时候，更不要翻盆，以免伤筋动骨，但要视情况补充流失的土壤，当然，病虫害严重时，非翻不可。

管理要用功，处理好管理与适时的关系。兰有水害、肥害、虫害和冷害等等。“三分种，七分管”，管理工作十分重要，兰花管理的经验，既有普遍性，也有特殊性，不能“千篇一律”。以春兰为例，生长的全过程，大致辞分为11月到次年4月为干季，5月至10月雨为雨季。干季为休眠、开花期，雨季为春兰生长最是盛世的时期，在雨热同季，幼苗的成长，春芽、秋芽的萌发以及花蕾的开成都在这一时期，这段时期也是兰花病虫害最容易发生的时期，因而是兰花管理上最重要的关键时期，不言而喻，兰花在这两段时期的管理上，应有所不同，有所侧重，浇水旱季要偏干，但要防过干；雨季要偏湿，但要防过湿。施肥冬季不施，雨季要薄肥勤施，冬季气温偏冷，有利于兰花休眠，但要防过冷而冻坏兰苗和花蕾；夏季偏热有利于兰花生长发育，但要防过热伤苗，病虫害冬以防为主，夏秋以治为主。

5月管理兰花有巧思路

1、栽植：地栽应选优良品种、排水性能强，肥沃的沙土壤。用新高脂膜喷雾土壤表面，可保墒防水分蒸发、防晒抗旱、保温防冻、防土层板结，窒息和隔离病虫源，保护幼苗茁壮成长。

2、光照、除草、浇水、施肥：兰花喜阴，不宜直接接受过强的光线，夏、秋季要进行遮荫，兰花对肥水要求较高，随时保持湿润，按需求合理施肥，喷洒新高脂膜保肥保墒。

3、整形修剪：兰花主要剪去干枯枝、病弱枝、交叉枝、过密枝，明显影响树形的枝条，以及疏去多余的花蕾。在剪枝伤口涂抹愈伤防腐膜，保护伤口愈合组织生长，防腐烂病菌侵染。

4、病虫害防治：兰花常见病害有、白绢病、炭疽病、蚧壳虫，采取合理措施，兰花不宜用农药，使用一些无公害防治病虫害方法，取材容易、方法简便、不会污染、无副作用等。

5、花期控制：兰花是珍贵的观赏植物，空气一定流通，外型美，在花蕾喷洒花朵壮蒂灵，可促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色艳丽、花香浓郁、花期延长。

兰花僵蕾，原因判断与防治

养兰一年到头也就3个喜悦：春季新苗多多；秋天花苞多多；来年开花多多。但我们却经常会发现有些花苞长着长着就发黑、干缩、脱落了，如何预防兰花僵蕾情况的出现呢？

笔者通过多年的养兰实践观察发现，兰花花芽分化是在新苗的成熟期，要持续近1年的时间。一般兰花经过一年的营养积累，花苞出土。各个品种的花期是不一样的，春兰、蕙兰、墨兰、寒兰、春剑、莲瓣兰等花苞出土后，有一个较长时间的生长、孕蕾和春化过程。这一过程短则五六个月，长的甚至要7个月。四季兰、夏寒兰等从花苞出土到开花，时间不长，短的20来天，长的30天至40天。

无论有春化期还是没有春化期的品种，在营养生长期和生殖生长期都要注意肥水和光照的管理。花苞发黑、焦枯脱落死亡的原因有很多方面，多数是因为湿度过大、肥过多、不通风等原因造成的。一般花芽分化足以说明营养充足，无需继续灌肥，只需叶面追肥就可以了。所谓的花期要注意肥水管理，促使花芽膨大长足，即注意叶面追肥。同时，这一期间温度偏高，兰花仍在继续生长，要加强杀菌消毒。当花苞出土后，若一味施肥、灌水，加之偶遇高温闷热、不通风等情况，就会发生花苞发黑、焦枯脱落死亡的情况。

兰花在孕蕾期，立秋至冬至以前，要加强磷钾肥的追肥，促使花苞膨大长足，不管杀菌消毒还是喷洒薄肥，间隔时间为7天至10天，不能过勤、过浓，适当多见阳光，否则会伤害到花苞导致烂心。另外，要注意开花前的控水、控肥。花苞小的时候，要注意扣水一两次，这与以后的开花品质有直接的关系。如果不是赶时间参加兰展，就不要刻意调节温度和湿度，让其自然开放。 新苗营养生长期要施用以氮肥为主的多元素肥料，促使植株生长壮实，达到抗病、抗旱的目的，保证花芽生长的条件。所以，花苞能不能正常开花，与前期管理密不可分。

兰花硬质植料与肥水管理

一、浇水

硬质植料养兰要勤浇水。每年冬季兰花休眠，两三天浇水一次。从4月开始兰花苏醒生长，每天浇水一次。夏秋干燥季节，每天浇水两次。浇水方法有浇、喷、浸三种。浇即用勺向盆内灌水，优点省力、省时，缺点水流满地。由于硬质植料不易渗透，浇到的地方，浇不到的地方干，一定要多次全面浇灌，不要以为盆底漏水就行了。喷即用喷雾器向植料喷水，比较花时间，但用水少，又不会水泄得一塌糊涂。浸即浸盆法，植料受水均匀，但操作麻烦。采用何种方法，要根据天气（温度、湿度）而定。温度高，空气干燥，用浇或浸；气温低，空气湿度大，可采用喷。一般情况下，第一天用浇或浸，第二天可用喷。总之，因时制宜，不能死板。

二、保湿

硬质植料保湿性能与颗粒大小有关：颗粒大，空隙大，蒸发大；颗粒小，空隙小，蒸发小。大小颗粒混合使用，可提高保湿性能。但保湿性能仍然有限，远远不及软植料。一时疏忽也要出问题。为此，我做了保湿的对比试验：用同样的花盆，甲盆放纯仙土，乙盆放3：1的仙土与木屑。用浸盆法使植料充分吸水。4天后倒盆检查植料，甲盆植料已全干，乙盆植料除

观察兰花发现篇九
《兰花鉴赏三种境界》

兰花鉴赏

兰花鉴赏，不仅是艺兰及其实践的重要组成部分，而且是兰文化的主要内核；没有兰花鉴赏的基本知识，就难以分辨孰优孰劣，就难以进人到文化的范畴；就可能人云亦云，稀里糊涂，盲目跟风，吃亏上当。

兰花鉴赏的第一种境界

无论品种、档次高低，一盆兰花（应该不少于三苗），起码的要求是：生长健康，不烧尖，不糊叶，苗叶正常，无病、菌、虫害侵蚀及其印痕；叶色青翠或墨绿光亮，充满生机；除剑兰外，弯曲弧垂适度、长宽比例协调，盆面整洁、干净、铺苔白净无污；如着花者，须有花香，花高与苗叶相称，一般以花高在叶中上为佳；花秆挺直而不弯扭、歪曲，粗细适中；花瓣、鼻头等无残破、损伤，全花完整无缺。

兰花鉴赏的第二种境界

一、在上述基础上，以花的形、色、瓣、香、量——五要素为鉴赏依据

形：即花与叶，整体的形状、形态，是否协调、相称，给人以舒适而匀称的质感。包括两个方面：一是花与叶的整体配合适度；二是花形给人的视觉冲击及其良性感受，花要耐看、耐品；回味无穷，印记深刻。

色：有单色花、复色花，单色花中又有素花与色花（各种不同的颜）。一般黄素象征富贵充盈，红素象征红火热烈，黑素象征神秘莫测等等，这与色彩的欣赏及其代表的意义相近；素花比一般的色花档次、价位高，但各种单色的素花中又有色彩深、浅、浓、淡等的差异，此外，复色花中也有这样的情况以及不同色彩组合的情况。概而言之，国兰色彩应是明快、鲜丽、艳而不娇，丽而不妖，含蓄、适度，合乎情理，合乎国人的欣赏格调与风格。

瓣：就现时的情况而言，兰花的花瓣已经成为了档次高低的价位依据及评判标准。兰花瓣的类别大约分为：柳叶瓣、竹叶瓣、水仙瓣、荷型瓣、荷瓣、梅瓣（软、硬捧梅瓣）、菊瓣、蝶瓣、奇瓣等等。

在国人心目中，就大多数而言，仍然以荷瓣为优，梅瓣为佳，至于菊瓣、蝶瓣、奇瓣等为近年来新发现（掘）的，从植物生理上讲，或许是环境的变化而诱导的基因变异所致，或许是植物为适应环境变化而产生的物种异化等等（都与环境变化相关），但它们均在某种程度上反映了人们追求新奇、异化的心理诉求，毕竟能给人们在习惯鉴赏的传统氛围笼罩下，以新的亮点闪耀，并释放长期负重的鉴赏压抑感。

由此，引申出一个怎样看待传统名品与奇品（主要是瓣型）的关系问题。在生物学层面上，传统名品是经过长期驯化栽培，基因比较稳定，同品种之间异化不大或只有微小差别，符合国人欣赏品位与格调的兰花品种；而新品则只是新发现或被新培育出来的，具有一定的时尚意义或者是符合时代潮流要求意境的兰花品种；在鉴赏层面上，传统名品相对稳定且被认可度高，并且有较为深厚的文化底蕴基础；而新品的稳定性难说会因时空的推移而产生变化，有一定的认可度，但仁者见仁，智者见智，因而其文化基础的厚实程度似有缺欠或有待深化充实；在经济价值层面上，传统名品价位相对较低并且稳定，涨跌幅度不大，而新品的价位让人捉摸不定，涨跌变化无常，另外，也有人认为传统名品可以作为兰市的晴雨表，愚以为似有牵强之嫌。概而言之，传统名品为源头，新品则为延伸；传统名品是参照，新品是比较；传统名品具深厚的文化底蕴，新品是追逐时尚的产物；传统名品是量的积累，新品是新奇异的冲击；在时尚的层面上，新品量少但跟风者众，传统名品显然在兰苗的数量上与种养的人数上均要比新奇品的多得多。

进而：传统名品有待进一步挖掘、发掘内涵，推向社会，形成规模效应；新奇品则有待让时空来检验其真实的价值，充实其内涵，并以此吸引艺兰爱兰者，历经时空的检验而进入名副其实的范畴。

以上所述，主要指兰花的外三瓣，其中还有两个副瓣的形态，一般认为：飞肩为优[编者按：也有以飞肩不严谨为次品的平肩为佳（也称一字肩优]。落肩为次，塌肩为劣。接下来是捧瓣与鼻头及舌头：捧瓣与外三瓣的形态有密切关系，如果外三瓣为荷瓣或梅瓣且较为厚实的话，则捧瓣一般都捧得较圆而紧，如果捧瓣为竹叶或水仙瓣，则捧瓣一般都会“开天窗”；捧瓣中的硬捧、蚕娥捧、蚌壳择等是为优秀的棒瓣；至于鼻头，以不太大、适宜、适中为佳，即要与花的大小幅度相称。舌头的鉴赏以圆舌、刘海舌为优，形式上应圆宽而不反卷；如果像云南的“小雪素”那样，舌头长尖且反卷歪斜，不仅质感差，让人不舒适，还有形象丑陋之嫌。

香：国兰的花中既有香的，也有不香的，在同等档次时，显然以香者为优；而在香的当中，又有不同类别的香，例如：沉香、异香、浓香、幽等，其中的沉香、异香让有的人难以接受，浓香还可以，最令人喜爱留恋的是幽香一时隐时现，若有若无，沁人心脾，感人肺腑。兰花的香，是国兰的精华所在，无香之兰，只能是图有虚名，其价位、档次与有香之兰不可同日而语。

量：俗话说，物以稀为贵。显然是好的品种且苗量稀少者为贵，常见在兰展上，买者虽出了天价，但卖者不愿出手割爱，或是原本花主手中的苗数不多，本身就不愿卖或暂时不愿卖，故而开出令人望而却步的“天价”来。

兰花的形、色、瓣、香、量五要素中，以前三者为侧重点，后两点以前三点为前提而存在或依附，通常情况下，难以达到五金五美（十全十美），倘若如此的话，可能为真正的“绝品”，一般能有一或两个方面进入状态，就非常难得了。

二、不见花（没有花），只观察兰苗的鉴赏

亦即是在国兰不开花或是见不到花的情况下，仅从兰苗上来观察、判断，进而鉴别出兰苗档次、品位的赏识能力。通常而言，必须具有相应的天赋，或者是具有极其丰富的基本知识及实践经验，才可能具备这种能力。

1．观察苗势：无论生草（下山草），还是熟草（驯化草），是新生代比原生代弱，还是强（健壮），显然是后者为佳。

2．观察假鳞茎：同样以新生代与原生代的情况作比较。

3．观察叶库（夹子：假球茎以上，叶茎下部）：厚实、粗壮、挺劲、叠抱紧密；通常净色或无色痕印迹的可能是素花，若有色痕印迹的，需具体情况具体分析，斟酌判别。

4．观察叶片；有经验、有鉴赏能力者，大多能从兰苗的叶片上观察出门道与希望来。兰苗叶片的观察是指对夹子以上至叶尖的整个部分。一是叶片的厚实、硬扎程度，厚实、硬扎的比疲沓、薄软的为佳；二是叶片的横断截面分别有“U”型、“V”型、“半圆”型等，究竟何种形状与何种花对应，不可一概而论；三是叶面的筋脉，在光照下，尤其在阳光照射下，看叶背面，不仅中央的主筋脉，而且旁边的几条副筋脉也都有晶莹剔透的质感为佳；另外叶片的主筋脉偏向一侧面不居中者，往往易出佳品或奇花。四是叶面的斑纹（缟草、艺草、边草等除外）清彻明朗可见，且是有规律性排布者为佳；五是叶面的叶尖收尖圆钝，起兜者为佳；六是叶态收放、悬垂、弧曲适度可人，个别健壮者，在叶片中部呈现可以接受的局部劲挺扭曲者为佳。

5．观察实生苗：往往见一些人，手拿高倍放大镜，在兰市上细致入微地观察瘦弱矮小的实生苗，其实，又有谁说得清是在故弄玄虚还是在施展真知酌见呢？实际上观察实生苗，也不外乎是观察以上的几个方面而已。只不过因实生苗较嫩小，需要观察得更为细致精微而已。当然，能从实生苗上观察出门道，判断出将来的长发趋势来，就更不是一般人能达到的功夫

境界了。在云南，尤其是滇西的不少艺兰大户，建起高档兰棚，广泛低价收购成千上万、甚至是几十万苗的实生兰苗种养起来，实际并不是经过了什么鉴别观察，而只是企盼经过种养几年之后，试图或是渴求从中能生长出几苗或几十苗能一鸣惊人的高档兰花来，进而名利双收。

所以，作为一般兰友而言，一是千万不要盲目相信那些海天湖地的神侃；二是要保持一颗平稳的心态，在可遇而不可求中收集自己喜爱的品种；三是有心、有志、有毅力，在实践中不断累积经验，逐渐提高自己的鉴赏水平与能力。毕竟，不见花情况下的鉴赏能力，非一年半载的功夫能进入状态，也非一般人所能为，所以不见花就下手是要冒风险的。

二、对假花的鉴别判断

这里所说的“假花”，是指在兰市上制作假花、售卖假花坑蒙拐骗的情况或现象。培养、锻炼自己，进而具备对假花的鉴别力是避免在兰市上买花时吃亏上当的有效办法。鉴别判断假花。实际就是在前边所述基础上，了解、掌握利欲熏心者制作假花的手段、方法、售卖假花的伎俩方式等等。

就目前而言，用颜料色涂花瓣，用化学药水使花瓣变色，用胶水粘接花瓣等低级的作假手段，已被高明的做假者放弃或已经较少使用，代之而起的是用假花冒充真花，或是用洋兰的花冒充国兰的花。近期以来，在昆明景星街的兰市上较普遍，且常见而又非常隐蔽的两种做假方式是：

1．真花假苗：即一丛兰苗中插有一件真花。这件真花是货真价实的花，但决不是这丛兰苗中发出的花。作假者是这样做的，或者是专门从其他人手中买一件真花，或者是从自己的好花中把一件花剪下来。然后，将这件花插入一丛极普通的兰苗中，不仅仅只插入，在插入的过程中，将兰苗的假球茎切开成“V”型口，再将花秆下端切成“V”斜契型，插人之后用牙签之类的穿入其中并将两边多余部分削去，再用泥土涂抹作假痕迹，让你既看不出来，又扯花秆都扯不动。另外你要硬扯花秆，他就会在旁边制止或威胁你，说伤着花就要你赔钱。

2．两三苗真苗附一件真花带一丛假苗。假苗的苗型、叶态，叶型、叶势与真苗的情况较为接近或相似；真菌的根与假苗的根相互缠绕在一起，更甚者，真假苗的假球茎穿连一起，让你上当后，分苗时感觉就是一丛花（苗）。

上述两种做假的情况，一般是一人卖花，另一人或二至三人在旁边吹捧抵价，引诱旁人。一旦有人上当，其中他们认为稍有水平的，就在分花时把花及连着的一两苗撕走，或是迅速地将花分完，收取上当者的钱后，就消失得无影无踪。关键是那件花的档次和相对较低的价格太有诱惑力。例如：“剑阳蝶”一苗才要500-1000元，高的2000元／苗；“三星蝶”低的只要500-800元／苗，高的也才讲1500元/苗等等。正常情况下，这样的花不可能才要如此低的价格，因而这无疑是一个骗局。

所以在花市上大凡一丛兰苗（10－20苗左右）中只有一件花（也不排除有两件花的情况，但目前暂不多见），卖的一人，另外两人左右，在旁边装着买花的样子，在讨价还价、品头论足。——这样的情况你最好不要介入或是不要轻易介入，否则，一个阴谋、陷阱正在等着你。

三、正确认识艺兰实践与兰花鉴赏的关系

这两方面相互促进，互为因果，艺兰实践显然是兰花鉴赏的基础。试想，不种兰花，哪能熟悉，掌握兰花生长的习性、要求、规律；不种兰花，怎能分辨兰花的品系、品种，档次级别与高低，尽管可以通过看书、学习获得一些感性的知识与认识，但不与实践相结合，仍然只能是纸上谈兵，空有理论，不切实际。

因此，必须务实，打好艺兰实践的基础，才能逐渐奠定鉴赏兰花的根基，在艺兰实践的过程中，不断提高鉴赏兰花的水平与能力。

当然，只是一味地强调并只专注于实践，同样不可取，有效的方式仍然是理论与实践紧

密结合，边实践边理论，在弄清、弄通、弄懂兰花生长的习性、特点、要求之后，结合自己环境的实际情况，去实践、去摸索，做到普遍性、共性与特殊性、个性的相溶结合。这里讲的理论既可以是书本上的理论，也可以是名家、名人、成功人士的经验、理论。

总 而言之，实践越丰富，经验累积越多，鉴赏兰花的能力和水平也就会不断地得到提高和升华。

兰花鉴赏的第三种境界

兰花鉴赏的第三种境界即达到和进入精神的境界。在这种境界中，花已非花，栽花、种花已经不是为了花，而只为了花的精神意义、精神价值、精神享受、精神境界。

举例说明如下：

孔丘（子）熟晓兰之生长习性，其因报国之志未能为众多诸侯接纳而感发：芝兰生幽谷，不以无人而不芳；并将兰花誉为“王者之香”，寓意人的道德品格应如兰香一样：诗人屈原“滋兰九畹”并爱兰、咏兰，其意不仅只在兰，而是为了抒怀寄意，警示后人，流芳千载：赵王勾践，在吴国当人质时，于渚山下种兰，不仅仅只是珍惜生命，崇敬兰花生生不息之意。而其志在卧薪尝胆，励精图治，光复理想，重创辉煌：南宋著名画家郑所南（思肖）喜兰、爱兰、画兰，其所画的裸根兰，更是将自己的一腔爱国忧国及对国土沦丧后的悲愤襟怀表现得淋漓尽致：还有近代人所熟知的张学良、朱德等，以兰的精神、品质激励自己，寓教后人等等的情况，不再繁述。

兰的精神境界及文化体现在以下三个方面：

第一，兰有自强不息，厚德载物的精神品质。

兰花的生存环境，繁衍、生长规律就是这种品质的体现。在艰难困苦的自然环境中，面临无数风霜、雨雪、烈日酷暑的侵袭，以至于各种难以避免的灾害，兰花均不畏强暴，自强不息，生生不灭；同时兰花又具有不侵害、伤害、侵扰余类生存的博大胸怀、和睦共处、相容并存。 第二，毕生奉献，不求索取，创造美的境界，并将美的一切奉献给生存的环境和世界。

兰花生长在自然环境中，无论开花与否，在美化环境的同时，带给人们美好的想象与享受；另外兰花并未向人们索取任何东西，相反，在带给人们精神利益的同时，还给人们带来丰厚的物质利益，这是极其难能可贵的。

第三，兰德崇高，坚贞不屈，丛生固本，团结奋进。

兰德是兰花在其植物属性之外被人格化的精神意识拟人化升华。从古至今普遍存在于大自然中的花草植物无以计数，但古代先贤何以对兰花情有独钟并择其为“君子”典型代表的载体？ 首先是中华民族精神基本内核：“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”等格言的物化再现，兰花生存在穷山僻野的环境中，尤其是随着人类社会工业化进程的加快，环境恶化的情况越趋严重，面临各种难以避免的自然灾害，兰花能自强不息，生生不灭，且不对其他植物产生危害并能与之和睦共处，相容并存。其次是兰花自身整体给人以充盈的美的质感：兰花的形包括株形、叶形、花形；丛株具有独特风雅姿

态，内涵极为丰富凭由想象；单株亭亭玉立，丛株摇玉溢翠，生意盎然，这是一种自然、清雅、恬静的美；纵使无花也同样碧玉、楚楚动人。兰花集观花和观叶于一体，这是区别于仅能观花或是仅能观叶的其他观赏植物的又一显著特征，素有“观花一月、观叶四季”之说；兰花叶有长短，有立有垂，叶质有厚有薄；长的如绶带飘逸，立的如长剑倚天，垂似柳枝滴水，线叶则秀美纤巧，情态四溢风情万种美不胜收；婀娜绚丽，飘逸秀美的兰叶，交错掩映，丛叠碧影、情韵无限，为古今画坛高手、诗坛名人所垂青。兰之花为兰之精华；花莛一出，一箭独材，绽开之际，昂然直立，风姿绰约，如风似蝶，似荷如梅，百态千姿，尽在其中。兰花的色丰富多彩，凡自然界所有花的颜色，兰花上应有尽有，万紫千红，七彩缤纷；荤心花：紫、红、黄或斑纹点，错落有致，娇艳鲜妍；素心花：纯白、纯黄、纯红、纯紫、纯绿等，淡素高雅、冰肌玉质。

兰花的香，清烈而不浊，醇正而幽远；似有若无，忽远忽近，馥郁芬芳，飘忽神秘，一枝在室，满屋飘香，是任何花卉所不能及的，这就是所谓“王者之香”等等的缘由。兰花的韵是兰文化中的主要部分，是兰花形、色、香更高层面的精神升华即兰花的风韵、神韵，是指兰花内涵的意蕴和内在的美；神者灵也，是一种只可意会，不能言传的内在灵性，内在的精神，它能激动人的心灵，启迪人们的想象、联想，激发人的情感、智能。第三是兰德与传统道德观的一致性，中国古代贤能名士多以兰德自律，以兰德陶冶情操、修身养性，待人接物。体现在：耿介高洁、淡泊明志。兰花不趋炎附势，立足于悬岩峭壁、枯壤僻野，依然得地含芳，不凌弱小、不盛气凌人；在山野、沐清风、伴明月，宁将幽香共百草，不生庭前事王侯，自立自在，花中真君子也。拒污恶秽，洁身自好。居山林，不以无人而不芳，被移人盆盎，居闹市仍一尘不染，淡素高洁，幽香如故，诚信自律，有高洁之德。丛生固本，团结自强，兰有固本丛生之德，丛生方能历经并抵御风雨，固本才能立于自然天地间，不屈不挠于竞争中屹立于世；这种丛生固本之道，充分体现了“生生日新”，团结奋进，自强不息的精神。无私奉献，留馨香于人间；无论天南地北，僻野都市，只要花开，就清香远播愿将香留满人间。这种无私奉献，倾其所有，竭其所有，竭其所能，将美好祥和献于人类的精神是兰德的最高境界，也是兰文化的精要所在。

兰花鉴赏既是一门理论与实践紧密结合的学问，更是需要艺兰及其兰花爱好者认真钻研的知识体系，这其中除了悟性之外，更重要的是要有恒心和毅力，坚持不懈，在具体实践中，仔细观察，认真思索，多听、多看、多学、多想、多问，通过不断地总结经验和教训，逐步提高自己兰花鉴赏的水平与能力。

观察兰花发现篇十
《兰花》