我想到必须把事情的原委告诉她

试卷
我想到必须把事情的原委告诉她 第一篇

《核舟记》过关卷

一. 解释加点字的意思： 明有奇巧人 奇妙 能以径寸之木 用 ．．舟首尾长约八分有奇 零数 罔不因势象形 顺着 雕刻 ．．．尝贻余核舟一 赠送 高可二黍许 大约 上下 ．．．箬篷覆之 用箬篷 清风徐来 缓缓地 ．．．水波不兴 起 石青糁之 涂 ．．如有所语 说话 其两膝相比者 靠近 ．．．佛印绝类弥勒 非常 像 矫首昂视 举 ．．．神情与苏黄不属 不相类似 诎右臂支船 诎=屈 弯曲 ．．．左臂挂念珠倚之 靠 珠可历历数也 清清楚楚 ．．．舟尾横卧一楫 船桨 左手倚一衡木 衡=横 ．．其船背稍夷 平 虞山王毅叔远甫刻 甫=父（男子美称） ．．钩画了了 清楚明白 为人五 刻 ．．．计其长曾不盈寸 竟然 满 盖简桃核修狭者为之 简=拣，挑选 长而窄 ．．．．．为字共三十有四 有=又 ．

对联、题名并篆文 和

为宫室 刻 ．．黄发垂髫，并怡然自乐 都 中峨冠而多髯者为东坡 是 ．

启窗而观 顺接（表承接） ．而计其长曾不盈寸 但是 ．

能以径寸之木 的 ．石青糁之 代字的凹处 ．

独爱莲之出淤泥而不染 主谓之间，取独，无意 ．

二. 翻译句子：

1.罔不因势象形，各具情态。

全都是顺着(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象，各有各的情态。 2. 中轩敞者为舱，箬篷覆之。

中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬篷盖在船舱上。 3. 启窗而观，雕栏相望焉。

打开窗子看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。

4. 船头坐三人，中峨冠（guān）而多髯（rán）者为东坡。 船头坐着三个人，中间戴高帽子并且多胡须的人是东坡。 5. 苏、黄共阅一手卷。

苏东坡、黄庭坚共同看一幅书画卷子。

6. 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏

在卷子下边的衣褶里。

7. 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

佛印非常像弥勒佛，袒开胸口露出乳房，抬头仰望，神情与苏东坡、黄鲁直不相类似。 8. 其人视端容寂，若听茶声然。

这个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 9. 其船背稍夷，则题名其上。

这条船的顶部稍平，就在上面题字。 10. 细若蚊足，钩画了了，其色墨。

（字）细得像蚊子的脚，一笔一画清楚明白，字的颜色是黑色的。 11. 通计一舟，为人五，为窗八„

总计这一条船，刻了五个人，刻了八扇窗„ 12. 而计其长曾不盈寸。

但是计算船的长度竟然不满一寸。 13. 盖简桃核修狭者为之。

原来是挑选又长又窄的桃核雕刻成的这条船。 14. 嘻，技亦灵怪矣哉！ 啊，技艺也真神奇啊！

15. 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

曾经送我一条核舟，应该是苏轼游赤壁（的情景）。

B卷

一.诗歌鉴赏（共4分）

左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

1． 颈联写景抒情，境界雄阔，请赏析“横”字的妙处。（2分） 答：

2.尾联抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 答：

二.文言文阅读（共12分）

周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子勿以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣。土地广大，守之以俭者，安。禄位尊盛，守之以卑者，贵。人众兵强，守之以畏者，胜。聪明睿智，守之以愚者，哲。博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” 3．请解释下面句中加点词语的意思。（4分）

①子勿以．鲁国骄士 以： ②又相．天子 相： ③夫． 此六者 夫： ④桀、纣是也 是：

4．请用现代汉语翻译下列句子。（6分） ①成王封伯禽于鲁。

②博闻强记，守之以浅者，智。

5. 你从本文学到了什么做人的道理？（4分）

三.名著与现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 6.人们提出“在新时代要做保尔还是比尔”的新命题。人们和比尔•盖茨相提并论的保尔，

就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《______________》中的主人公_______。 7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是___________。 （二）现代文阅读（18分）

温暖一生的假糖

①下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。

② 一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出．她是我小学的班主任刘老师，于是我赶紧低下头去，不想让她发现。我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买水果„ „

③ 那是30 年前的事了。那时，“文化大革命”已接近尾声。一天早上，我很早就来到学校。在教室外面的拐角处，被划为“黑五类”的刘老师正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子们破碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师，看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手，我不由一阵辛酸。突然间，我想到了一颗糖，那是前一天下午，小伙伴军军送给我的一颗糖，它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的-- “奶油太妃”。晚上睡觉时，我曾几次想要剥开来吃掉，却一直没舍得。那年月，哪怕足嗅一嗅那“奶油太妃”的香味，也是一种奢侈的享受！我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子，她呆滞的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦肴，“谢谢你，孩子。” ④ 整整一天，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光，整整一天，我心里也感到无比的快乐。只是等到了晚上，才发现出了问题。军军问我：“小余子，我那块包在“奶油太妃”里的肥皂泥你是吃了还是扔了？”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡“奶油太 妃”里的假糖！我竟在她本就受伤的心里，又插上了一刀！夜里，我一个人躲在屋子里哭了很久，心中有种说不出的难过。

⑤ 从那以后，我开始害怕刘老师那凝视的目光了„„ 几十年过去了，我再没有颜面去见刘老师，那颗假糖，成了我心中永远的痛。 ⑥ “我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了进来。我迅速打量了她一眼-- 她真的老了，脸上已出现了老年斑，但她那慈祥的笑容，使她显得那么和善。庆幸的是，她没有认出我。突然间，我想到必须把事情的原委告诉她，“刘老师！”我禁不住叫了起来。她惊异地看着我，看着看着，她兴奋起来：“你是小余呜？你真是当年的小余子吗？”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞给我．说：“来，你吃糖，你吃糖！”

⑦ 捧着那把糖，我却不知所措。我有什么脸面收下老师的糖果呢？见我迟疑的样子，她笑了：“怎么，不好意思吃老师的糖？你忘了，你还请老师吃过糖呢！我还记得那是一颗“奶油太妃”！

⑧ 我语塞了，不明白刘老师为什么要这样，是揭我的疮疤，还是为了发泄心中的怨恨？我羞红了脸，真想躲到一边偷偷地大哭一场！刘老师却一点也不顾我情绪上的变化，接着说：“我一直惦记肴你。那是在最困难的时候啊，我一辈子也忘不了！那颗糖，让我感觉到人世间的爱还没有泯灭，所以也给了我继续活下去的勇气。只是，老师没那福气消受。就在你走后不久，糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔，当初，为什么没舍得早点儿将那颗糖吃掉呢？”刘 老师感伤地叹息起来。我则仿佛突然拨云见日：原来，几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想象的那样！

⑨ 当天晚上，我买了礼物去刘老师的家。我感到 一种从未有过的解脱与轻松。 8. .阅读全文，根据“我”的心理状态的变化在横线上填写适当的词语。（4分） 答：

9. .请你联系上下文，说说下面句子中加点词所指的具体内容。（4分） （1）我想把事情的原委告诉她。

答：

（2）几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想像的那样！ 答：

10. 文中画浪线的句子很有表现力，请你联系文章内容，对它作简要赏析。（3分） 答：

11..联系全文内容，本文标题 “温暖一生”有哪些含义？（4分） 答：【我想到必须把事情的原委告诉她】

12.下面对本文理解不正确的一项是（ ）（3分）

A．本文首尾呼应，波澜生动，“我”的心态形成一条起伏的心理曲线。

B．第二节 写“我”不想让老师发现，既制造出一个悬念，又自然引出下文的插叙。 C．“糖”是本文的叙事线索，老师惦记的糖，里面有爱；请我的吃糖，里面有感激。 D．师生重逢后，“我”感到从未有过的解脱与轻松，说明“我”对下岗生活有了勇气。 三. 语言运用（共12分）

13.下面是某校对500名学生参加课外活动情况的调查表．请根据表格内容提取一条主要

你提取的信息是：

14.你最喜欢参加哪个社团（小组）?为了吸引更多的同学来参加你们的社团（小组），请 你写一条宣传标语。（4分） 你选择的社团（小组） 你写的标语：

15.为了让你们的杜团（小组）建设得更加美好．请你提出一条有价值的建议。（4分）

7年级期中
我想到必须把事情的原委告诉她 第二篇

七年级语文期中模拟测试 （总分：150分 考试时间：150分钟） 第I卷 选择题（共16分）

1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是 （ ）(2分)

A、 胸脯(pú) 摩挲(suō) 遴(líng)选 篝(gōu)火 ．．．．

B、 褪(tuì)色 殷(yīn)红 上溯(sù) 羡慕(mù) ．．．．

C、 脑髓(suǐ) 风靡(mǐ) 静谧(mì) 诅咒(zhŭ) ．．．．

D、 嫉(jí)妒 马厩(jiù) 盘踞(jù) 点缀(zhuì) ．．．．

2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） (2分)

A 人迹罕致 举世瞩目 高枕无忧 川流不息

B、 敝帚自珍 丰功伟迹 弄巧成拙 融为一体

C、 林阴大道 鲜为人知 著作等身 如火如荼

D、 怨天尤人 接踵摩肩 喧然大波 前仆后继

3、下列句子标点符号使用错误的一项是 （ ）（3分）

A、“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢？”

B、他真诚的着急起来：“我怎么办呢？”我上前安慰他：“上不去，就不去了。”

C、三个圆券门上方，镌刻着“民族”、“民权”、“民生”六字，左右黑色大理石护壁上刻有孙中山先生的国民政府建国大纲全文。

D、谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“蹭蹭”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去。

4、下列各句中成语使用正确的一项是 （ ）（3分）

A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 ．．．．

B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 ．．．．

C. 当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。 ．．．．

D.瘦西湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 ．．．．

5、下列各句中没有语病、句意明确的一项是 （ ） （3分）

A、一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时侯我却觉得是给了我莫大的支持。

B、从爸爸妈妈那里，才知道三叔得了癌症，已经活不了多久了。

C、碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题写“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。

D、美国政府表示要确保台海局势稳定，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，舆论界对此的看法是否定的。

6、依次填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ）（3分）

看山，山有情；看水，水有意；看人，人美丽。入眼的景观，风丝柳片。草木花卉， ；雁归故里，鸟鸣深谷， ；细雨微扬，雨后初霁， 。

（1）声声片片总动心 （2）丝丝线线总撩人 （3）枝枝叶叶总关情

A、（2）（3）（1） B、（3）（2）（1） C、（2）（1）（3） D、（3）（1）（2）

第Ⅱ卷 非选择题（共134分）

一、积累运用（22分）

7、阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次写在下面的方框内。（4分）

苏州庭园的长廊曲径、假山水xiè，尤其是建筑屋宇与周围自然景观相fǔ相成的格局，

以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生yá中，都有ɡuǐ迹可寻。

8、根据提示补写名句或填写课文原句（8分）

（1） ，凭轩涕泗流。

（2）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，

使它们在山林间尽情歌唱。这真是“____________________，_____________________”。（填写常建《题破山寺后禅院》中的诗句）

（3）杜甫诗《登岳阳楼》中“____________________，_________ ______”形象地

描绘出洞庭湖的壮阔之美，与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”有异曲同工之妙。

（4）她马上 ，成为最知心的人 。

（5）在这四年里，我_________________，_________________________，我咬紧了牙，

哼都不哼一声。

（6）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色

味都比桑椹要好得远。

（7）由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ，

，在历次斗争中牺牲的热闹民英雄永垂不朽！

（8）日初出大如车盖，________ ______________，此不为远者小而近者大乎？

9、综合性学习(6分)

今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要

求完成下列任务。

① 用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分）

② 作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：

（2分）

（2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内）（2分）

10、口语交际（4分）

某实习记者去采访精神病医院的一位女患者，在她事先拟好的采访提纲中有两个问题：①你什么时候得的精神病？②得病前你感觉怎么样？在采访路上，她总感觉这两个问题不妥，却又不知道该如何问，请你帮她改一改。

① ②

二、阅读理解（52分）

题破山寺后禅院 常建【我想到必须把事情的原委告诉她】

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

1、这首诗着眼于表现禅寺后院 的环境，主要运用了 的手法。（2分）

2、诗歌颔联简化为成语“ ”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这一这成语隐含了什么哲理？ （3分）

（二）阅读文言文，回答问题：（15分）

（甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽所忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如初，太祖乃悟，卒用其人。

（乙）王冕者，诸暨人。幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

1、解释加点字词。（2分）

（1）普少习吏事 （2）晚年手不释卷 ．．

（3）暮乃反 （4）冕因去 ．．2、文言文中“之”常用作代词。对下列各句中“之”的用法，判断正确的一项是（ ）（2分）

①阖户启箧取书，读之竟日。 ②既薨，家人发箧视之，则„„

③普颜色不变，跪而拾之以归。

A．①书卷 ②箧 ③其人 B.①书卷 ②箧内东西 ③奏牍

C．①箧 ②箧 ③奏牍 D.①箧 ②箧内东西 ③其人

3、翻译句子：（4分）

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 （一）阅读下面一首诗，回答问题。(5分)

②父怒挞之，已而复如初。

4、文中原句回答问题。（2分）

① 宋太祖劝赵普要多读书的原因是： ② 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是：

5、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？（3分）

6、赵普和王冕两人共同的特点是什么？（2分）【我想到必须把事情的原委告诉她】

（三）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成1——5题。（共17分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

1．阅读选段，请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。（3分）

2．鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。请从选段中找出能表达这种感情的语句，并作简要分析。（4分）

3．同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标点，而写先生读书的内容却不但用了

标点，还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词，这是为什么呢？谈谈你的理解。（4分）

4．如果你刚上学，老师就让你学像文中学生所读的内容，你会感兴趣吗？为什么？你又会对教育部门提哪些建议呢？（3分）

5．选文语言准确，传神、逼真，请选择自己喜欢的一处，说说其表达效果。（3分）

（四）阅读《温暖一生的假糖》，完成1——5题。（共15分）

温暖一生的假糖 余 华

① 下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。

② 一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出．她是我小学的班主任刘老师，于是我赶紧低下头去，不想让她发现。我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买水果… …

③ 那是30 年前的事了。那时，“文化大革命”已接近尾声。一天早上，我很早就来到学校。在教室外面的拐角处，被划为“黑五类”的刘老师正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子们破碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师，看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手，我不由一阵辛酸。突然间，我想到了一颗糖，那是前一天下午，小伙伴军军送给我的一颗糖，它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的-- “奶油太妃”。晚上睡觉时，我曾几次想要剥开来吃掉，却一直没舍得。那年月，哪怕足嗅一嗅那“奶油太妃”的香味，也是一种奢侈的享受！我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子，她呆滞的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦肴，想说什么，却什么也没说出来。只等我转身离去，才听到她哽咽的声音：“谢谢你，孩子。”

④ 整整一天，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光，整整一天，我心里也感到无比的快乐。只是等到了晚上，才发现出了问题。军军问我：“小余子，我那块包在“奶油太妃”里的肥皂泥你是吃了还是扔了？”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡“奶油太妃”里的假糖！我竟在她本就受伤的心里，又插上了一刀！夜里，我一个人躲在屋子里哭了很久，心中有种说不出的难过。

⑤ 从那以后，我开始害怕刘老师那凝视的目光了…… 几十年过去了，我再没有颜面去见刘老师，那颗假糖，成了我心中永远的痛。

⑥ “我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了进来。我迅速打量了她一眼-- 她真的老了，脸上已出现了老年斑，但她那慈祥的笑容，使她显得那么和善。庆幸的是，她没有认出我。突然间，我想到必须把事情的原委告诉她，“刘老师！”我禁不住叫了起来。她惊异地看着我，看着看着，她兴奋起来：“你是小余呜？你真是当年的小余子吗？”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞给

七年级语文期中试题
我想到必须把事情的原委告诉她 第三篇

交大二附中2012-2013学年第二学期

七年级语文期中试题

（时间:120分钟 分值:100分）

一、 积累与运用（共24分）

1.选择下列加点的字注音完全正确的一项（ ）(2分)

A、缠络(lùo) 撩起(liǎo) 女佣(yōng) 潜心贯注(qián) ．．．．

B、泥泞(níng) 徘徊(huái) 亘古(gèng) 鲜为人知(xiǎn) ．．．．

C、嫉妒(jí) 花圃(pǔ) 祈祷(qǐ) 迥乎不同（jǒng） ．．．．

D、伫立(zhù) 重荷(hè) 白皙(xī) 锋芒毕露(lù) ．．．．

2.下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）

A、骊歌 幽寂 兴高采烈 慷概淋漓

B、逼狭 延绵 荒草凄凄 杂乱无章

C、仰慕 屏障 鞠躬尽瘁 忘乎所以

D、斑澜 涉即 妇孺皆知 一反既望

3.下列对课文内容解释有误的一项是（ ）（2分）

A. 《未选择的路》是一首哲理诗，英国诗人弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。

B. 《最后一课》作者选择了小弗郎士这样一个平时不爱学法语的调皮男孩，用他的内心感受来反映整个民族的沉痛的感受。这种写法有着极其强烈的对比效果，产生强烈的震撼心灵的作用。

C. 《土地的誓言》这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

D. “一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好„„”这是贝多芬说的一句话，意思是说：耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，树比人好。

4.下列内容搭配有误的一项是（ ）(2分)

A.《土地的誓言》-------端木蕻良------热爱家乡------散文

B.《丑小鸭》-----------安徒生--------追求理想------童话

C.《木兰诗》-----------郭茂倩--------爱家爱国------民歌

D.《爸爸的花儿落了》---林海音--------成长故事------小说

5.找出下列没有使用修辞手法的一项（ ）(2分)

A. 啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野。

B. 这两只公雁落到芦苇里,死了,把水染得鲜红。

C. 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

D. 亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

6.改正下面语段中的错误 (3分)

①那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，②他处处挨啄，被排挤、被汕笑，③虽然在鸭群中是如此，但是在鸡群中也是这样。

（1）第②句中有一处标点使用错了，还有一个错别字，请把改正后的句子写在下面的横线上。(2分)

_____________________________________________________________________

（2）第③句是个病句，请把改正后的句子写在下面的横线上。(1分)

_____________________________________________________________________

7.古诗文默写(8分)

①_________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

②______________，明月来相照。（《竹里馆》）

③鸟向檐上飞，______________。（《山中杂诗》）

④峨眉山月半轮秋，______________。（《峨眉山月歌》）

⑤_______________，散如春风满洛成。（《春夜洛城闻笛》）

⑥故园东望路漫漫，________________。（《逢入京使》）

⑦________________,不要悲伤，不要心急！ _______________:相信吧，快乐的日子将会来临。

8.阅读名著，回答问题。(3分)

我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅呼地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似地冤屈地龇着牙，哆

嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：

“叫你们全给我讨饭去！”

外祖母痛苦的面孔都变了样儿，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根清静，分吧！”

（1）这段话选自__________________（书名）。(1分)

（2）这是主人公刚刚来到外祖父家时所经历的一幕，请联系作品前后内容用一句话概括这个情节。（2分）

_____________________________________________________________________

二、 综合性学习(7分)

本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢的名人是谁，并说说他（她）的事迹及你喜欢他（她）的原因。

9.我最喜欢的名人是： (1分)

10．名人事迹：（2分）

喜欢原因：（2分）

11．“金无足赤，人无完人“，我们应该以怎样的态度去对待名人？（2分）

三、阅读理解（34分）

（一）文言文阅读（12分）

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

[注]①患：担心 ②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。

④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。

12．解释下列句中加点字的意思。（4分）

（1）) 稍稍宾客其父（ ） （2） 泯然众人矣（ ） ．．．．

（3）尝主编《资治通鉴》（ ） （4）俟能讽诵乃已（ ） ．．

13．下列各句中的“之”与“邑人奇之”中的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）

A. 为一时之名臣 B. 不能称前时之闻 ．．

C. 于舅家见之 D. 大兄何见事之晚乎 ．．

14．翻译下列句子。（2分）

用力多者收功远，乃终身不忘也。

_______________________________________________________________

15.试比较仲永与司马光两人的不同的学习和生活经历，并谈谈你从中获得的启示。（4分）

不同经历：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 启示：_______________________________________________________________

（二）阅读下面文段，回答问题。（9分）

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经„„”

他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：

“你说什么？老高。”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

16.找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。(2分)

________________________________________________________________

17.文段末句说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方可以看出来？（2分） ____________________________________________________________________

18.当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的一个句子。 （2分）

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19.虽然“爸爸的花儿落了”，却结出了丰硕的果实，你同意这种说法吗？为什么？（3分）

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（三）阅读《温暖一生的假糖》，回答问题。（13分）

温暖一生的假糖

余 华

①下岗后，我开了一家糖果店。

② 一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出，她是我小学的班主任刘老师，于是我赶紧低下头去，不想让她发现„„

③ 那是三十年前的事了。那时，文化大革命已接近尾声。一天早上，我很

关于童年趣事的作文
我想到必须把事情的原委告诉她 第四篇

童年的记忆中，许多有趣的往事都如过眼云烟，随着时光的流逝消失在岁月的长河里，唯独一件小事，像一把烙印一样深深地印在我的脑海里，它催我奋进，教我懂得做人的道理。

那年我刚上一年级，暑假住在乡下老家。记得那是一个阴云密布的夜晚，在村头池塘边的小角落里，我和同村的几个小伙伴们正在商量着“干一番大事业”──去村头牛爷的瓜地里偷几个西瓜尝尝。

经过周密计划和严格分工，我们开始分头行动。关于童年趣事的作文。我的主要任务是把瓜摘下来之后传到旁边的玉米地里。行动既要快，又不能发出半点响声。我趴在潮湿的地上，开始匍匐前进。闷热的天气让人喘不过的气来，四周一片漆黑。爬过玉米地，就是牛爷的瓜地。一颗“砰砰”跳动的心赶走了对夜的恐惧。我记住了伙伴们告诉我好瓜的标准──个大的，我开始凭着直觉在伸手不见五指的瓜地里摸索。一连摘了几个，都感觉不满意，瓜太小。我继续往前爬，手一下子触摸到一个大西瓜，我心中暗喜，这“瓜”不小，够两个人吃的。我轻轻地敲了一下，“谁!”随着一声洪钟般的吆喝，黑暗中一个人一下子抓住了我。我吓得魂飞魄散，一道闪电打过来，我看到了牛爷已站在我面前。伙伴们听到喊声，吓得一窝蜂似地逃窜了。牛爷从瓜棚里拿来手电筒，看见我吓得瘫坐在地上，笑着对我说:“你也太马虎了，怎能把我这下午刚剃的光头当作西瓜，要是真的被你摘下来，我可就完了!”牛爷边说边把我扶起，他拍了拍我身上的泥，用满是老茧的双手把我搂在怀里，深情地说:“要是想吃瓜，给牛爷说一声，我一个孤寡老人每年都种两亩西瓜，还不是让乡亲们饱饱口福。做人要堂堂正正，做事要认认真真，这是咱祖上传下来的品德，在你这一代身上可不能失传啊!”

弹指一挥间，此事已过去了五年，听爸爸说，牛爷去年已离开了人世。每当想起此事，一种“物是人非”的感觉油然而生。时隔多年，牛爷那洪钟般的声音仍不时回荡在我耳边:做人要堂堂正正，做事要认认真真……

关于童年趣事的作文(二)

小孩子们总会做出一些可笑又可气的事，令人哭笑不得。我呢，也不例外，也干过这样的事。

一次，下午放学后，我要到奶奶家，我与好朋友马烨培一起走在回家的路上，哼着小调，拉着小手。我们俩像两只快乐的小鹿，蹦蹦跳跳的，不知疲倦，马路上撒下一串串欢笑声。不知不觉就来到了我家楼下，我挥挥手，和朋友说再见，蹭蹭地上了楼，到了家门口，我下意识地摸摸胸前，呀!钥匙不见了!我一下子着急起来。听爸爸说如果坏人捡到了就会偷偷开门溜进来干坏事。怎么办?怎么办?我急得眼泪都快出来了。敲门吧，奶奶也不在家，看来只好自己找钥匙了。

我旋风般跑下楼，看到马烨培还没走远，我连忙大声叫住了她，告诉了她事情的原委，她听完欣然表示愿意帮助我。我心里一热，立刻感觉到了踏实，不再觉得孤立无援了。我们原路返回，在路上走过的每一处都仔细寻查、搜索，可是一无所获。

我失望极了，马烨培看出了我的心思，连忙安慰我:“别急，有可能你把钥匙塞到抽屉里了，我们去学校看看吧!”她拉着我的手，飞快地跑呀跑呀……到了校门口，我实在跑不动了，对马烨培说:“天气好热呀，我们休息一会儿再进去吧!”马烨培笑笑，没有否定。我早已跑得满头大汗，一下就脱去了外套，顿觉凉爽。“走吧!”马烨培催促着我，“好!”我甩开步子快跑起来。突然我摔了一跤，胸口被什么东西硌得生疼，用手一摸，笑了:“钥匙原来在这儿呀!”马烨培也陪着我高兴，还像一个侦探一样推理出了整个过程:“是你不小心将钥匙塞到衣服里面去了，如果你在家门口把衣服拉开，就轻而易举的找到钥匙了呀!你呀你……哈哈哈……”我们笑得前仰后合，痛快淋漓。

这件事我一直没忘，它在我的记忆中历久弥新，每一次想到它，我的嘴角就会不经意的微微上扬，就会想起暖暖的情谊，就会想起冬日里两个快乐的小伙伴，相互依偎着，相互拉着手，走在回家的路上……

关于童年趣事的作文(三)

在我五彩缤纷的童年抽屉里有许多发光的珍珠，每一颗珍珠里都珍藏着我童年的的趣事。让我拿出一颗最闪亮的珍珠与您共赏。

小时的我顽皮又可爱。那是一个炎热的中午，一丝风也没有，()知了在楼下的树上不停地叫着:“热啊、热啊。”

爸爸让我睡午觉，我可不想把大好时光浪费在睡觉上(妈妈告诉我，她小时候也不睡午觉的，我有些有恃无恐了)。爸爸无奈，就去睡觉了。

我看着爸爸睡熟了，悄无声息地拿出钢笔，像小猫一样慢慢地来到爸爸的床前，站在爸爸的脚边，轻轻地打开笔盖，我在爸爸的大拇指上画了一个圆，刚画一下爸爸像怕痒一样动了一下。我紧张得一动不动，屏息凝视。看着爸爸没有醒，我就在圆上加上眼睛、画上一个笑脸，等一下又轻轻地添上一个伸出嘴巴的小舌头。好了，一个可爱的调皮娃娃站在了爸爸的脚趾上了。我捂着嘴巴，不敢笑出声来。

只画一个笑脸，感到还不尽兴。我又轻轻地在爸爸的另外几个脚趾上写上数字52520，数字下面还画了一个瞪着眼睛的小脸。

对了，脚心上也要画上，刚把笔尖挨住爸爸的脚心，爸爸便嗖得把脚缩了回去，我慌忙屏住呼吸，趴到床头。等爸爸伸出脚，我就又拿出笔准备画，一挨脚心，爸爸的脚就缩回去了。看来脚心是无法写画了，只得罢工了。

晚上爸爸洗脚时，我发现自己的“伟大杰作”消失得无影无踪，爸爸的袜子上留下了斑斑墨迹。哎!可怜的袜子，粗心的老爸。我掩着嘴偷笑不止……

这件事已经过去了两年，但它还时不时地像清晰的画面在我的脑海播放，让我忍俊不禁。

分手时最感人的话
我想到必须把事情的原委告诉她 第五篇

1、哲理名言:1、坟墓既是活人归宿，也是死人的住所。2、摆钟敲打的是自己，提醒的是别人。3、道路越是泥泞难行，越能留下印记。4、竹子每攀登一步，就会做一个小结。分手时最感人的话。5、泥人最大的愿望，就是永不下雨。

2、人生有些事，错过一时，就错过一世。

3、欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，4、因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过?我傻，为你傻；我痛，为你痛；深夜里，你是我一种惯性的回忆?我不想再为过去而挣扎，我不想再为过去而努力，我不想再为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到。

5、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。分手时最感人的话。

6、我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

7、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。

8、时间回不到开始的地方，对于已经错过的，不用再试着去挽留，错过了就错过了。有些东西原本就是让我牵挂而不是获取的。难忘的人，做过的梦，有过的期待，走过的路，有一些自己认为该珍惜的，现在又如何呢!收拾一下心情扔掉旧的才能有地方放新的。

9、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我靠近天堂；你不懂，我成为经过。

10、最浪漫的三个字不是?我爱你?，而是?在一起?。

11、心中有所牵挂，生命才会坚强。

12、离你而去，不是抛弃。只是放荡不羁，不愿受限，即使你点燃相思烬，离时轻吻我眸，我心已定，留下的淡然背影是否在你心留下一道痕、

13、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

14、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

15、有一些人，有一些事，尽管你万般无奈，千般不舍；尽管你肝肠寸断，泪飞如雨；尽管你知道，一旦放手后，彼此就会湮灭于茫茫人海间，不复再寻，不可再得。但你仍然要不肯回头的决绝而去??

16、说出来的不是苦，说不出的才叫苦。

17、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

18、送给每个女孩:1、经常在床头放一本好书，细细品味，认真研读。2、没有独立人格和事业的女人就是失去了重心的灵魂。3、别和道德观价值观相悖的人走在一起。4、不要在想让你哭的人面前哭。永远真诚地微笑，别怕皱纹袭来。5、大事坚持原则，小事学会变通。6、对于一个错误的诺言，要有勇气违背它。

19、爱情:总有人问你，有对象没?呵呵，没有呢。不可能吧!其实，那是真的，不是没人追，只是没有合适的；不是眼光高，只是没有感觉的。也许有时想恋爱，想让自己不再寂寞，可是那个人却没有，不想随随便便的爱了。因为有一种单身叫?宁缺勿滥?，有一种单身只为等待某人。

20、我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你。

21、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，因为我从来没有忘记过。

22、人生是一个车站，进来了出去了；昨天，是一道风景，看见了，模糊了；时间是一个过客，记住了，遗忘了；生活是一个漏斗，得到了，失去了；情谊是一桌宴席，热了，冷了；迷惘是一种态度，放纵了，收敛了；生命是一种坦然，也哭了，也笑了。

23、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

24、真正的感情是自私的，自私的感情才是真正的。也许我说的有点偏激，但我想在真正的感情面前，没有人不承认生气、吃醋是假的。只要感觉到生气、吃醋，那你一定很爱了。除非你没有有真正的爱，可是对方是无所谓。是呀，感情自私的有点让人难以承受。一个人爱着的时候，让自已很痛苦。

25、不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。

26、如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。

27、你的生命就像你的家，因为你的不坚持，却让别人进来布置，但是你不要忘了，在里面住一辈子的还是你自己。

28、如果你不能对我好一辈子，请不要对我好，哪怕只是一秒钟；如果你不能骗我一辈子，请不要骗我，哪怕只是一个字；如果你不能爱我一辈子，请不要爱我，哪怕只是一瞬间。很多爱情，是可遇而不可求的；很多东西，只能拥有一次；很多事情，我们永远无法明白。也许，只有经历过痛过，才会让我们变得更坚强。

29、曾经以为分手很简单，不过是分开行走，不会再互唤昵称，不再拥抱，不能亲吻，只是，我们都忘了，如何去遗忘回忆，那些只属于我们的记忆，被一遍遍的忘记，却又不停的记起，然后永远印在了心底。这才明白，原来爱情，不是离得开，就能不爱的，原来分手，也是需要练习的?

30、亲爱的，出去玩累了，受伤了的话就回来吧，我还在这里等你。

31、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

32、请记得，就算我们已经分手，我还是会等你的电话，回你的短信，()在你需要我或是想见我的时候出现，因为你是我的独家记忆，一直在心底。

33、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

34、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。

35、分手时，请不要告诉我，其实你也真的爱过我。在爱的最后一刻，请不要保留你的欺骗，你要知道，我宁愿相信你从来就未曾对我有过爱。也许，伤得彻底，我才会放得彻底。或许，错误的爱才埋葬了我的笑容。人生中那些永恒的留念，不是恨，是爱，是感谢，是放手，是对虚妄的无为。我说，温暖自给。

36、不要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。

37、分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。

38、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

39、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。

40、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

41、没有谁，离不开谁，离不开的只有影子。没有谁放不下谁，放不下的只是心结。没有ta，你照样能活得很好。把放不下的、舍不得的，留给回忆，你会遇到更好的。

42、一个人永远不像他所想象的那样不幸，也不会像他所希望的那样幸福。

43、都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川!

44、懂得让我微笑的人，会紧紧牵住我的手，生怕一松手，我就会消失。懂得让我微笑的人，会在我伤心的时候把我拥进怀抱，等我哭完了，跟我说，饿不饿?懂得让我微笑的人，会在下雨时撑起他那偌大的雨伞，为我遮风挡雨，却忽视了落在他左肩的雨滴。懂得让我微笑的人，他会记住每一个关于我们间特别的日子。

45、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗?