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寂寞空庭春欲晚歌曲大全

成考报名   发布时间:11-17    阅读:

歌单
寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第一篇

歌单

网络类:

(歌手名)——(歌曲名)

喵小喵——北京烟火

纳尼——中国好姑娘

司徒兰芳——寂寞的红伶

苏小花——多得多

萧全——社会摇

萌哒哒天团——帝都

马博——菊花爆满山

叶贝文——情人鹤顶红

李晓杰——朋友的酒

庞龙——兄弟抱一下

庄心妍、祁隆——一万个舍不得

程响——新娘不是我

唐古——你牛什么牛

门丽——一物降一物

杨浩龙——杀猪刀

西瓜JUN(原唱花儿乐队)——我们能不能不分手

凤凰传奇——奢香夫人

PS:前四首是比较新的网络歌曲,所以目前可能没有伴奏,建议先听听,先练习除前四首外的歌曲。

影视类:

霍尊——梨花落《寂寞空庭春欲晚》插曲

小沈阳——八戒八戒《西游记之三打白骨精》推广曲

张含韵——相思赋《新萧十一郎》插曲

陈思思——满月《芈月传》片头曲

沈腾——一次就好《夏洛特烦恼》插曲

关诗敏——风之恋《青丘狐传说》片尾曲

徐佳莹——遗忘之前《女医·明妃传》插曲

PS:这方面的歌我实属不甚了解,日后你可以根据当红的影视剧再往歌单里保存。 自身定位类(初定:可爱萌系,风格以此演化):

三无、ilem——今天没吃药

朱主爱——好想你

童可可——吃货进行曲

安心亚——在一起

阿悄——我不想写歌

阿悄——坐地铁

方糖泡泡——海边的卡夫卡

牛奶咖啡——两小无猜

郭静——嫁妆

童可可——萌萌哒

童可可——萌二代

王心凌——黏黏黏黏 张韶涵——头号甜心 王心凌——爱你

海楠——爱啦啦

范晓萱——幸福合作社 孙燕姿——Honey Honey

自然卷——坐在巷口的那对男女 范玮琪——动物森林 何洁——爱不简单

范晓萱——同步

庄心妍——魔鬼中的天使 梁静茹——暖暖

梁静茹——可以的话 杨钰莹——遇江南

萧亚轩——类似爱情 刘丹萌——你给我站住

PS:以后若是确定了此形象定位,便可按照这几首歌为标准选取新歌加入歌单中。

中国风歌曲名大全
寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第二篇

素弦——冰弦

凤于九天 西雷醉——玄觞 笑傲江湖路——枫影儿 一吻江湖——篱落素素 沉香屑——纱朵

寂寞空庭春欲晚——锁心玉 塞上咏雪花·忆容若——锁心玉 盛唐遗韵——醉歌漫步 山居——珊瑚

溯世书——音频怪物 满庭芳·雨送黄昏——过于为 刀棠·海棠花谢——潇子墨 一梦千年——空澈妖灵等 塞下曲·流年——乐轩

玉碎花残空遗香——微月の夕烟陌前尘——清莞 雨碎江南·客缘——枫影儿 秋梧桐——杨靓 独酌——延聆

白发年 柳永——潋音蝶火 烛影摇红——大兮 哭三变——重小烟 忘川梦华——芯芜 不辞·落梅伤——潇子墨 螭光流影——眼泪袋子 桂花香——饭小晕 天涯倾情——音频怪物 斩风阙——小曲儿

陆逊.雪醉弦殇——芯芜 南山——百分之70的水 西风瘦——月光希 流莺·清殇——小霜儿 五色泪滴——hita 沉碧撩露——沙拉莹 束竹令·公孙策——hita 离恨——引月兮 云中歌——夕玥夜 袖白雪——finale 西北望长安——清响 妖惑芍药——琉佾

妖惑九尾狐——陌上颜烬 江湖——董贞

山盟海誓——半抱琵琶

孙尚香的爱恨情仇——芯芜 息兮——慕寒 思未央——忆落樱 临安初雨——hita 痒——阿杰 醉红绡——hita 不灭——醉歌漫步 夜袭——晃儿 逝——柔絮晚晴 飞雪饮罢——HITA 左岸右岸——沈丹丹 无凭谁听——HITA 梦回暖春——晃儿 常言笑——清响 别谣——祝璐遥

三生七世之青牙——放肆芊莲浮世殇——忆·落樱

悲风伴月亦孤独——延聆 祝长生——寒星

阿尼玛卿山的王子——ediq 藏心——清响 醉卧红尘——清响 小乔·长相思——芯芜 常言笑——清响 春怀——hita

断袖吟——木木玄叶 风情万种——hita 红袭衣——临水之影 江湖冷清——夏哲

九州.虎牙.枪魂——枫の宇 兰阁缘——潇湘挽泪

郎客醉语——腾云驾雾琉璃仙路过八零——ediq 梦里江湖——清响 迷失建文——千夜琉璃 墨荷翩.念君阳——谦居 清水酌茗——空澈妖灵 纳兰——囧家六少·路宇 秋兰鸿影——谦居 思君故——千夜琉璃 天为谁春——清响

双飞燕 望江南——沐三三 香志之醉月吟——小仙 归愿——清弄 闺怨——清弄【寂寞空庭春欲晚歌曲大全】

无题——此间乐 风过尘香——清弄 枭雄恨——潇潇沐雨

请你为我霜华如旧——李念卿 乱世情缘——清莞 京华一梦——巫滟滟 七夜雪——香柠檬檬 独步天尽——延聆 群山飞鹤·忆红颜——心然 红袖添香-欢沁——心然 凭栏顾——心然

人鱼传说之人鱼之恋——董贞 梦回楼兰——心然 魂梦——柔絮晚晴 漩涡——半抱琵琶 时浅——半抱琵琶

日月恒曌 天下贰——半抱琵琶 天下——半抱琵琶 魔獸爭霸——半抱琵琶 宿命剑——风中采莲 相思雨——简

无双豪侠——篱落素素 浮华一念——又又 雲烟——一扫弦 红颜醉——韩小佐 情锁钱塘湖——殷鹏 恨红颜——杨瀞 醉美天下——董贞

梦里牵不到你的双手——半抱琵琶长相依——莫道相思愁 醉·一剑——千是 古剑吟——Veronica

网游梦幻修仙同名主题曲——董贞忘川——金路 残月蝶——寒幽舞 七秀坊·剑舞曲怀殇——清凌子 慕少艾·梨花香——和叶 亭侠传——古风泡沫 韶华——谦居 秋思——色拉龙 寸心结——色拉龙 六朝水——色拉龙 长梦短歌——破音 美人泪——囧月 白石——千树流生 平京夜月神——小霜儿

九州志 晚雪浓情抄——林斜阳 沉醉不知身是客——凌之轩 花儿开了第几重——抹雾 缘荷来境——碧月夜天 山闲——仲天

往秋夕音——羊皮为裘 大漠荒颜——团子 海之神殿——祭微 野草何凄凄——玄觞 梅友——三仟猴爵 有狐——任落落

一千零一次月蚀——河图 愿为西南风——长歌红影乱 岁月忽已晚——锁心玉 黯离乡——锁心玉 伤离别——忆雪

水城浮影——半抱琵琶 易水两岸——飞雪梦姬 夜断弦——Amuro 共揽江山——延聆 扇梦——翾翾&魑魅 帝君——盈盈笑秋水 龙腾——延聆

凤舞昆仑——古风泡沫 空色好合——萌神 毒——孤竹翊 极短歌——孤竹翊 守护妖精——孤竹翊 朱雀之诗——孤竹翊 风流赋——古风泡沫 月迷风影——澜庭 挑兰灯——肉肉 茶馆——KingStar 衣冢——枫影儿 传说——梦璟SAYA

世事无常一期同名ED——吟诵的维尔斯 尘——齐栾

嗟野云苍——巩剑 听雨——篱落素素 朱砂——引月兮&抹雾 剑出·天下惊绝——引月兮 远灯——齐栾

暮色昏然——齐栾

美人心计之窦漪房——空澈妖灵 清照醉花影——hita 夕望——hita 烈眉——hita

桃花幻梦——心然 等候——hita 永世——hita 月之华·谈无欲——hita 天水诀——水之幻翼 胭脂尘土——云烟等 一寸相思地——繁华落尽 秋叶引——巫滟滟 寂寂——重小烟 独步天下——毒药 执子之手——hita 风华天下——小曲 倾天——樱哚哚

醉梦一场——柔絮晚晴 离骚——灰色 古都·楼兰·遗梦——清弄 昔年江畔 共谁策马——芯芜 美人心计红颜曲——清弄 陌上花开——雪见yoyo 琐情——齐栾 莫忘归——云鹤追 凤凰错——CRITTY 情怨——心然

云逝兰寂——CRITTY 黯离乡——锁心玉 荏苒风华——清莞 花不见叶——魅影姬 倦绣图·连城——烟丫 烈胡沙——雨亭居士

刘章吕鱼之长相伴——燃灰宝&笑眉流年旧忆——行云之声&云烟过雨 青宁之花影瘦——云鹤追

雪鸢亚夫之愿来生——空澈妖灵 叹无缘——微微风儿吹 忘彼岸——千是

微风誓言——落红逐青裙 微风追云·一杯沙——陌上颜烬 莲火——千是

连城人物角色歌——易水湄 沧浪剑赋——云烟过雨 沉故——叶夜&千是

风卷云残——小莫妍帕皮提 鸿雁——浪断风云 梦回贞音——完美仙剑 系灵人——王昭文 黛玉吟——王倩

林黛玉的眼泪——杨语莲 薛宝钗的眼泪——杨语莲 红楼妙玉——杨语莲 尧山风神——Solpie 盗墓笔记·张起灵·不朽——音频怪物 请你让我随你流离——墨绮罗 若逝——枫影儿 诛颜——柔絮晚晴 墨色亦旧——晃儿 曲水流觞·咏醉——月寒 塞笛——引月兮 剑如虹·剑圣OL主题曲——董贞 椒房殿——演唱:何晟铭 莲歌 相和歌——放肆芊莲 史事如殇——诗雪 浮华——Leaky

破国之箭——云鹤追 仍在——千是

三千情丝 祭秦思传——千是 檀弓下——仙灵轩魂 凤于九天——月寒

情却往昔——倾夜 天机——紫凌孤君铁甲依然——富贵哥

犹记 偕花隐——小篆&富贵哥 此生共我饮长风——hita 断情结——雨灏

江山隐——五色石南叶 青龙吟——Tina葵&富贵哥 战长平——富贵哥

弦月钩——sevEn七千魇 假面——音频怪物

荏苒居物语之情人冢——半醉渊 彼时无忌——螭羽毛&红烧爆鱼 妖剑——枫影儿

竹深雨湿兰落处——延聆 赤壁之战——吴艺 四国志——郭少杰

萧峰——音频怪物

执手千年——北极狐 凰鸣曲——水泡&薄荷

白蛇之西子畔——荼荠 祁山谣——锁心玉 人非草木——毒药 月华清——月华清

流年如昔——微微风儿吹 落雪祭——落红逐青裙 谁记韶华——簟画 貂蝉歌——烟丫 醉花荫——刘宁 醒如梦——冰弦 花迹——完美仙剑

风云墨羽——云鹤追&云鬼随 只记今朝——延聆 凤翔天下——墨怡毛 折梅——妖精小小 若剑妖娆——hita 水舟情——ediq

风花雪月——Winky诗 隔世缘——水曜日 玦殇——线装兔 溪风泪——优希 辰月之华——荼荠 三生仙剑——云鹤追

且试弃天下——雨霖仙&微微风儿吹 乌夜啼·离别歌——微微风儿吹&烟丫 云山乱——Lincee&威威 青梅——八万&二筒

一阙春色默刀声——破音 西泠葬花——灰包 梦朝露——重小烟

莫诉离殇——延聆&仟玖零·1900 皓水莫负·七夕叹——绯村柯北&猫饭 暗花——千月兔 流年错——纱朵 命悬一线——河图 凡夫俗子——zhucool 夜无声——小曲儿 昭佩——萧无雪

【寂寞空庭春欲晚歌曲大全】

楼兰一醉——慕寒&徒有琴 不见长安——河图

相思调 恋水莲——巫滟滟 月恋曲——纱朵&翾翾 第三十八年夏至——河图 雁里东风——晃儿 巧——妖精の飞羽 花葬——翾翾

眉如远山——四季の馒头 笑天下——李念卿 永劫——仟玖零·1900

祭孟九 今夕何夕兮——弦七·妖弦 十二国记·庆·黎明之光——弦七·妖弦 源头——清弄 桃花不见——洋洢 家乡——Finale 静静地——Finale 仙四·玄霄·一生寂——音频怪物 战殇——仲天 韶音若逝——hita 胭脂泪——罗永娟 末路唱歌——hita 前尘应念——hita 墨香·城镇·繁华迷梦——Finale 风流——Finale 风姿物语·织田香·烈焰蝶——Finale 风姿物语·李煜·白梅花——Finale 风姿物语·白起·寂寞棋——Finale 风姿物语·李煜·青莲雪——Finale 千秋恋——Finale 烬——河图

紫川录——crazyman 别曲——Finale 醉此间——Finale 云荒·只如初见——Finale 荒沙千里——心然 河州风情——心然 杯雪·凋朱颜——Finale 天下第一·无双——Finale 翡翠志——Finale 燕低——心然

夜歌乘年少——Finale 谁与共——Finale 琴殇赋——徒有琴 又年——倾夜

古城岁月——朱小帅 默吟秋水——仟玖零·1900

端午祭·香草美人——EZ - Ven 梦朝露——重小烟 婴宁一笑——放肆芊莲 跨越千山万水——水曜日 桃夭——花宴 掬水留香——六弦 璃歌——枫影儿

醉不悔——红烧の爆鱼&小曲 醉梦千年——泠儿 葬言——破音 泪华——篱落素素 笑望蝶——孙明 如花似玉——姚婷 叹红尘——姚婷 凤凰佩——小旭 执迷——小旭 胭脂泪——小旭 徘徊不定——小旭 长行——凌之轩 边城印象——择荇

葬花吟 与君书——莜藜 惟忆花满楼——择荇 御剑江湖·渡流年——择荇 豪气干云——辰黎

数里乾坤东风错——乱乱 迟暮——纱朵 剑指烽烟·碎——苏挽 幽囹——迪妮莎 幽途·歧路——仟玖零·1900 离思序——陈文婷 窃思——四季馒头 笑醉红尘——辰黎 殇阳关——林斜阳 书篇微雨——篱落素素 无涯剑——李念卿 轮回·颜——梦之琉璃 八百里加急——云鹤追

不过天涯梦一场——旋幽寒 十方君子诀——伊人耳边话 顾影别——叶子·MA 相思垢——雪无影 曾经的约定——by2 千年·敦煌——墨白

醉逍遥——醉卧红尘半步颠 永远的刺客——伐柯 雨过云舒——篱落素素 望归去——周楚霏 思长留——水原

心之情缘——晴时不见鱼 君曾见——keeokeep

水岸风堤——伊人耳边话 洛阳女儿行——仲天 暮云深——若月神无 无忧歌——苏小尔

青梅路 荆高——江子修 红尘笑——篱落素素 修仙——篱落素素 如是迦楼罗——引月兮 宿说——线装兔 泪影——翾子酱

雾溪之城.青灯祭——雯薇若&阿杰 三生蕊——石圣彬 雁里东风——晃儿 饮水词——此间乐 相思绘——KingStar 洗髓录——沾衣

逍灵之恋——酒剑&舞儿 但梦沧澜——流舒 烟火寒食——潇湘挽泪 姜女恨——墨小邪

盛世思茶——绯村柯北等 一生一代一双人——潇潇沐雨 霹雳剑踪——谦居

定风波——千树流生&雨霁天青 记双邪——柝封 宿命·因你为龙——林斜阳 浮若笭香——驭刑冕 浮光之箭——引月兮 月海苍颜——妖·貓兒 离人歌——音频怪物 有一种爱——锁心玉 稻香村——纤龄 兵马乱——陈思涵 逐鹿丹心——钢牙猫 倾杯令——月吟诗 魔惑——欣歆然 点将台·江山北望——纤尘 情系江湖·浮灯记——欣歆然

古风歌曲
寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第三篇

窅娘——清弄

素弦——冰弦

凤于九天西雷醉——玄觞

笑傲江湖路——枫影儿

一吻江湖——篱落素素

沉香屑——纱朵

寂寞空庭春欲晚——锁心玉

塞上咏雪花·忆容若——锁心玉 盛唐遗韵——醉歌漫步

山居——珊瑚

溯世书——音频怪物

满庭芳·雨送黄昏——过于为

刀棠·海棠花谢——潇子墨

一梦千年——空澈妖灵等

塞下曲·流年——乐轩

玉碎花残空遗香——微月の夕烟 陌前尘——清莞

雨碎江南·客缘——枫影儿

秋梧桐——杨靓

独酌——延聆

白发年柳永——潋音蝶火

烛影摇红——大兮

哭三变——重小烟

忘川梦华——芯芜

不辞·落梅伤——潇子墨

螭光流影——眼泪袋子

桂花香——饭小晕

天涯倾情——音频怪物

斩风阙——小曲儿

陆逊.雪醉弦殇——芯芜

南山——百分之70的水

西风瘦——月光希

流莺·清殇——小霜儿

五色泪滴——hita

沉碧撩露——沙拉莹

束竹令·公孙策——hita

离恨——引月兮

云中歌——夕玥夜

袖白雪——finale

西北望长安——清响

妖惑芍药——琉佾

妖惑九尾狐——陌上颜烬

江湖——董贞

山盟海誓——半抱琵琶

孙尚香的爱恨情仇——芯芜

息兮——慕寒

思未央——忆落樱

临安初雨——hita

痒——阿杰

醉红绡——hita

不灭——醉歌漫步

夜袭——晃儿

逝——柔絮晚晴

飞雪饮罢——HITA

左岸右岸——沈丹丹

无凭谁听——HITA

梦回暖春——晃儿

常言笑——清响

别谣——祝璐遥

三生七世之青牙——放肆芊莲 浮世殇——忆·落樱

悲风伴月亦孤独——延聆

祝长生——寒星

阿尼玛卿山的王子——ediq

藏心——清响

醉卧红尘——清响

小乔·长相思——芯芜

常言笑——清响

春怀——hita

断袖吟——木木玄叶

风情万种——hita

红袭衣——临水之影

江湖冷清——夏哲

九州.虎牙.枪魂——枫の宇

兰阁缘——潇湘挽泪

郎客醉语——腾云驾雾琉璃仙 路过八零——ediq

梦里江湖——清响

迷失建文——千夜琉璃

墨荷翩.念君阳——谦居

清水酌茗——空澈妖灵

纳兰——囧家六少·路宇

秋兰鸿影——谦居

思君故——千夜琉璃

天为谁春——清响

双飞燕望江南——沐三三

香志之醉月吟——小仙

归愿——清弄

闺怨——清弄

无题——此间乐

风过尘香——清弄

枭雄恨——潇潇沐雨

请你为我霜华如旧——李念卿 乱世情缘——清莞

京华一梦——巫滟滟

七夜雪——香柠檬檬

独步天尽——延聆

群山飞鹤·忆红颜——心然

红袖添香-欢沁——心然

凭栏顾——心然

人鱼传说之人鱼之恋——董贞 梦回楼兰——心然

魂梦——柔絮晚晴

漩涡——半抱琵琶

时浅——半抱琵琶

日月恒曌天下贰——半抱琵琶 天下——半抱琵琶

魔兽争霸——半抱琵琶

宿命剑——风中采莲 相思雨——简

无双豪侠——篱落素素

浮华一念——又又

云烟——一扫弦

红颜醉——韩小佐

情锁钱塘湖——殷鹏

恨红颜——杨瀞

醉美天下——董贞

梦里牵不到你的双手——半抱琵琶 长相依——莫道相思愁

醉·一剑——千是

古剑吟——Veronica

网游梦幻修仙同名主题曲——董贞 忘川——金路

残月蝶——寒幽舞

七秀坊·剑舞曲怀殇——清凌子 慕少艾·梨花香——和叶

亭侠传——古风泡沫

韶华——谦居

秋思——色拉龙

寸心结——色拉龙

六朝水——色拉龙

长梦短歌——破音

美人泪——囧月

白石——千树流生

平京夜月神——小霜儿

九州志晚雪浓情抄——林斜阳 沉醉不知身是客——凌之轩

花儿开了第几重——抹雾

缘荷来境——碧月夜天

山闲——仲天

往秋夕音——羊皮为裘

大漠荒颜——团子

海之神殿——祭微

野草何凄凄——玄觞

梅友——三仟猴爵

有狐——任落落

一千零一次月蚀——河图

愿为西南风——长歌红影乱 岁月忽已晚——锁心玉

黯离乡——锁心玉

伤离别——忆雪

水城浮影——半抱琵琶

易水两岸——飞雪梦姬

夜断弦——Amuro

共揽江山——延聆

扇梦——翾翾&魑魅

帝君——盈盈笑秋水

龙腾——延聆

凤舞昆仑——古风泡沫

空色好合——萌神

毒——孤竹翊

极短歌——孤竹翊

守护妖精——孤竹翊

朱雀之诗——孤竹翊

风流赋——古风泡沫

月迷风影——澜庭

挑兰灯——肉肉

茶馆——KingStar

衣冢——枫影儿

传说——梦璟SAYA

世事无常一期同名ED——吟诵的维尔斯 尘——齐栾

嗟野云苍——巩剑

听雨——篱落素素

朱砂——引月兮&抹雾

剑出·天下惊绝——引月兮

远灯——齐栾

暮色昏然——齐栾

美人心计之窦漪房——空澈妖灵 清照醉花影——hita

夕望——hita

烈眉——hita

桃花幻梦——心然

等候——hita

永世——hita

月之华·谈无欲——hita

天水诀——水之幻翼

胭脂尘土——云烟等

一寸相思地——繁华落尽 秋叶引——巫滟滟

寂寂——重小烟

独步天下——毒药

执子之手——hita

风华天下——小曲

倾天——樱哚哚

醉梦一场——柔絮晚晴

离骚——灰色

古都·楼兰·遗梦——清弄 昔年江畔共谁策马——芯芜 美人心计红颜曲——清弄 陌上花开——雪见yoyo

琐情——齐栾

莫忘归——云鹤追

凤凰错——CRITTY

情怨——心然

云逝兰寂——CRITTY

黯离乡——锁心玉

荏苒风华——清莞

花不见叶——魅影姬

倦绣图·连城——烟丫

烈胡沙——雨亭居士

刘章吕鱼之长相伴——燃灰宝&笑眉 流年旧忆——行云之声&云烟过雨 青宁之花影瘦——云鹤追

雪鸢亚夫之愿来生——空澈妖灵 叹无缘——微微风儿吹

忘彼岸——千是

微风誓言——落红逐青裙

微风追云·一杯沙——陌上颜烬 莲火——千是

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寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第四篇

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古风歌曲古风杏猫网整理完整版

《红尘》——小曲儿

《奈何》——小曲儿

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《情醉》——音频怪物&玄觞

《醉仙歌》——音频怪物&晃儿

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《女儿红》——音频怪物

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《入戏》——音频怪物

《断弦》——音频怪物&HITA

《陌路莫回》——弄简

《花容天下·莲烟》——丝丝

《袖手天下》——玄觞

《流莺·清殇》——小霜儿

《窅娘》——清弄

《哭三变》——重小烟

《醉红绡》——HITA

《思未央》——忆落樱

《若相惜》——姜帆

《局》——延聆

《牵绊·紫纱》——董贞

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《朱砂泪》——董贞

《乱世繁华》——同人歌

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《兰陵王》——(未知)

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《采薇》——HITA

《当时明月在·玄霄》——延聆

《梦回醉暖》——轻薄の假相&晃儿 《纨绔》——轻薄の假相&夏矽

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《飞羽》——董贞

《流月》——晃儿

《烟》——晃儿&慕寒

《十里红莲艳酒·独酌》——晃儿&慕寒 《琴殇》——晃儿

《清商月》——晃儿

《焚心劫》——晃儿

《天真》——晃儿

《夜袭》——晃儿

《息兮》——慕寒

《归魂》——慕寒

《画中仙》——慕寒

《月下美人》——慕寒

《风流》——慕寒

《古域之域》——轻薄の假相

《浮生赋》——延聆

《千年泪》——tank

《相思引》——董贞

《盗墓笔记·戏语花》——(未知)

《盗墓笔记·天真无邪》——灰灰

《盗墓笔记·悔不当初》——梦璟

《盗墓笔记·命运线》——(未知)

《盗墓笔记·小小》——李维【寂寞空庭春欲晚歌曲大全】

《盗墓笔记·

咫尺回忆》——音频怪物 《盗墓笔记·陪你到下辈子》——(未知) 《盗墓笔记·如若初见》——(未知) 《盗墓笔记·不朽》——音频怪物

《盗墓笔记·无邪》——音频怪物

《盗墓笔记·天机》——(未知)

《盗墓笔记·假面》——音频怪物

《临水照花》——洋洢

《长安幻夜》——小曲儿

《相思纪》——莫君倾

《玦·殇》——(未知)

《盗墓笔记·黄昏时分》——奇然

《乱红·菱花叹》——奇然

《混沌》——奇然

《浮舟相随》——奇然&重小烟

《白首》——君の横颜&奇然

《千金埋骨》——奇然&重小烟

《镇命歌·云荒挽歌》——奇然

《花神泪》——奇然

《桃花不见》——奇然

《紫竹挽》——奇然

《再逢明月照九州》——奇然

《夜断弦》——奇然

《醉梦仙霖》——奇然

《扇子舞》——奇然

《问——记<古剑奇谭>欧阳少恭》——奇然 《千年缘——梦回游仙》——奇然

《妻书》——奇然&倾夜

《华胥梦》——奇然

《箐华浮梦》——winky诗

《风花雪月》——winky诗

《镇命歌·画皮》——winky诗

《彼岸》——winky诗

《假如·无处可寻》——winky诗&奇然 《花开不记年》——winky诗

《倾尽天下》——河图

《三世》——河图

《荔枝春》——河图

《风起天阑》——河图

《凤凰劫》——河图

《如花》——河图

《第三十八年夏至》——河图

《华胥引》——河图

《烬》——河图

《金陵秦淮夜》——河图&不纯 《一千零一次月蚀》——河图

《寂寞空庭春欲晚》——锁心玉 《塞上咏雪花·忆容若》——锁心玉 《盛唐遗韵》——醉歌漫步

《山居》——珊瑚

《溯世书》——音频怪物

《满庭芳·雨送黄昏》——过于为 《窅娘》——清弄

《素弦》——冰弦

《凤于九天 西雷醉》——玄觞

《笑傲江湖路》——枫影儿

《一吻江湖》——篱落素素

《沉香屑》——纱朵

《刀棠·海棠花谢》——潇子墨

《一梦千年》——空澈妖灵等

《塞下曲·流年》——乐轩

《玉碎花残空遗香》——微月の夕烟 《陌前尘》——清莞

《雨碎江南·客缘》——枫影儿

《秋梧桐》——杨靓

《独酌》——延聆

《白发年 柳永》——潋音蝶火

《烛影摇红》——大兮

《哭三变》——重小烟

《忘川梦华》——芯芜

《不辞·落梅伤》——潇子墨

《螭光流影》——眼泪袋子

《桂花香》——饭小晕

《天涯倾情》——音频怪物

《斩风阙》——小曲儿

《陆逊.雪醉弦殇》——芯芜

《南山》——百分之70的水

《西风瘦》——月光希

《流莺·清殇》——小霜儿

《五色泪滴》——hita

《沉碧撩露》——沙拉莹

《束竹令·公孙策》——hita

《离恨》——引月兮 《云中歌》——夕玥夜

《袖白雪》——finale

《西北望长安》——清响

《妖惑芍药》——琉佾

《妖惑九尾狐》——陌上颜烬

《江湖》——董贞

《山盟海誓》——半抱琵琶

《孙尚香的爱恨情仇》——芯芜

《息兮》——慕寒

《思未央》——忆落樱

《临安初雨》——hita

《痒》——阿杰

《醉红绡》——hita

《不灭》——醉歌漫步

《夜袭》——晃儿

《逝》——柔絮晚晴

《飞雪饮罢》——HITA

《左岸右岸》——沈丹丹

《无凭谁听》——HITA

《梦回暖春》——晃儿

《常言笑》——清响

《别谣》——祝璐遥

《三生七世之青牙》——放肆芊莲 《浮世殇》——忆·落樱

《悲风伴月亦孤独》——延聆

《祝长生》——寒星

《阿尼玛卿山的王子》——ediq 《藏心》——清响

《醉卧红尘》——清响

《小乔·长相思》——芯芜

《常言笑》——清响

《春怀》——hita

《断袖吟》——木木玄叶

《风情万种》——hita

《红袭衣》——临水之影

《江湖冷清》——夏哲

《九州.虎牙.枪魂》——枫の宇

《兰阁缘》——潇湘挽泪

古风歌曲
寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第五篇

古风歌曲

窅娘——清弄

素弦——冰弦

凤于九天 西雷醉——玄觞 笑傲江湖路——枫影儿 一吻江湖——篱落素素 沉香屑——纱朵

寂寞空庭春欲晚——锁心玉 塞上咏雪花·忆容若——锁心玉 盛唐遗韵——醉歌漫步 山居——珊瑚

溯世书——音频怪物

满庭芳·雨送黄昏——过于为 刀棠·海棠花谢——潇子墨 一梦千年——空澈妖灵等 塞下曲·流年——乐轩

玉碎花残空遗香——微月の夕烟 陌前尘——清莞

雨碎江南·客缘——枫影儿 秋梧桐——杨靓 独酌——延聆

白发年 柳永——潋音蝶火 烛影摇红——大兮

哭三变——重小烟

忘川梦华——芯芜

不辞·落梅伤——潇子墨 螭光流影——眼泪袋子 桂花香——饭小晕

天涯倾情——音频怪物 斩风阙——小曲儿

陆逊.雪醉弦殇——芯芜 南山——百分之70的水 西风瘦——月光希

流莺·清殇——小霜儿 五色泪滴——hita

沉碧撩露——沙拉莹 束竹令·公孙策——hita 离恨——引月兮

云中歌——夕玥夜

袖白雪——finale

西北望长安——清响 妖惑芍药——琉佾

妖惑九尾狐——陌上颜烬

江湖——董贞

山盟海誓——半抱琵琶

孙尚香的爱恨情仇——芯芜 息兮——慕寒

思未央——忆落樱

临安初雨——hita

痒——阿杰

醉红绡——hita

不灭——醉歌漫步

夜袭——晃儿

逝——柔絮晚晴

飞雪饮罢——HITA

左岸右岸——沈丹丹 无凭谁听——HITA

梦回暖春——晃儿

常言笑——清响

别谣——祝璐遥

三生七世之青牙——放肆芊莲 浮世殇——忆·落樱

悲风伴月亦孤独——延聆 祝长生——寒星

阿尼玛卿山的王子——ediq

藏心——清响

醉卧红尘——清响

小乔·长相思——芯芜 常言笑——清响

春怀——hita

断袖吟——木木玄叶 风情万种——hita

红袭衣——临水之影 江湖冷清——夏哲

九州.虎牙.枪魂——枫の宇 兰阁缘——潇湘挽泪

郎客醉语——腾云驾雾琉璃仙 路过八零——ediq

梦里江湖——清响 迷失建文——千夜琉璃 墨荷翩.念君阳——谦居 清水酌茗——空澈妖灵 纳兰——囧家六少·路宇 秋兰鸿影——谦居

思君故——千夜琉璃 天为谁春——清响

双飞燕 望江南——沐三三

香志之醉月吟——小仙 归愿——清弄

【寂寞空庭春欲晚歌曲大全】

闺怨——清弄

无题——此间乐

风过尘香——清弄

枭雄恨——潇潇沐雨

请你为我霜华如旧——李念卿 乱世情缘——清莞

京华一梦——巫滟滟 七夜雪——香柠檬檬 独步天尽——延聆

群山飞鹤·忆红颜——心然 红袖添香-欢沁——心然 凭栏顾——心然

人鱼传说之人鱼之恋——董贞 梦回楼兰——心然

魂梦——柔絮晚晴

漩涡——半抱琵琶

时浅——半抱琵琶

日月恒曌 天下贰——半抱琵琶 天下——半抱琵琶

魔兽争霸——半抱琵琶

2015小学音乐教学工作计划
寂寞空庭春欲晚歌曲大全 第六篇

第1篇:小学音乐教学工作计划

面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:

一、学科内容与学生概况:本学期我任1—6年级音乐,根据校区的安排及个人情况,我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自己。

下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况:小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比较等听觉训练(

二、工作要求与设想为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:

1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。

2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。

3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。

4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。

5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,使其在的德、智、体美等全面发展。

6、积极参与学校及其区里举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。

7、在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。

三、音乐教育要面对全体学生,也应当注重学生的个性发展。

中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此,面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念,组织音乐教学活动,必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此,要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式,提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段,以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。

音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知,学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性,给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台,所以,一切音乐教学活动都不应该强求一致,应该允许学生的个性得到充分自由的发展,允许学生用自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。这一切,是与面向全体学生相辅相成。

以上是我对本学期的初定计划,不当之处,望领导给予指出。

第2篇:小学音乐教学工作计划

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学情分析

本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。

三、教学目标

(一)感受与鉴赏

1.音乐表现要素

(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2.音乐情绪与情感

(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。

(2)够体验并简述音乐情绪的变化。

3.音乐体裁与形式

(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

(3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

(4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。

4.音乐风格与流派

(1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。

(2)聆听世界

各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。

(二)表现

1.演唱

(1)乐于参与各种演唱活动。

(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。

(5)每学年能够背唱歌曲4~6首。

2.综合性艺术表演

(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。

(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

3.识读乐谱

(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。

(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

(3)能够识读简单乐谱。

(三)创造

1.探索音响与音乐

(1)能够自制简易乐器。

(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。

2.即兴创造

(1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。

(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。

(四)音乐与相关文化

1.音乐与社会生活

(1)关注日常生活中的音乐。

(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。

(3)主动参加社区或乡村音乐活动,并能同他人进行音乐交流。

(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。

2.音乐与姊妹艺术

(1)接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。

(2)能够结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。

3.音乐与艺术之外的其他学科

(1)能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。

(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。

五、教学重点难点

1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。

2.能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。

3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。

4.乐于与他人共同参与音乐活动。

六、教学措施

1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。

2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性,并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。

3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

4.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

5.丰富课外音乐活动,以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。

6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

第3篇:小学音乐教研工作计划

一、工作思路

本学期音乐学科教学研究的工作思路是:组织和引导中小学音乐教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》和《艺术教育工作工程规程》,进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》,反思课程改革以来取得的经验和存在的问题,寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理,以课题研究和教研组建设为突破口,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好“器乐进校园”和各项艺术活动,努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。

二、主要工作

(一)加强教学研究,推进课程改革。

1.继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的能力。

2.进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科指导小组的作用,积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。

3.组织高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行集体备课,开设研究课,进一步提高课堂教学的质量。

4.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》(

(二)加强校本培训,提高实施能力。

1.继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究,组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。

2.组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议,进一步规范教学行为,提高教师课堂教学预设的能力。

3.搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。

4.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,形成具有本地特色的课堂教学新模式。

5.组织中小学音乐教师才艺大赛活动,促进教师专业发展。

6.积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。

7.不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

(三)搞好课题研究,促进教师专业发展。

1.组织部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题,进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。

2.研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成,关注学生在音乐活动中的音乐表现,将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。

3.以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手,组织课题组老师搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》,不断完善中小学学生学业评价体系。

4.重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修,对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。

三、日程安排

九月份

1.召开小学、初中音乐学科中心组会议。

2.思考器乐进校园有关事宜。

十月份

1.十月教科研月主题活动。

2.武汉8+1城市圈交流研讨会。

十一月份

1.中小学音乐教师《会唱歌,唱好歌》专题研讨会。

十二月份

1.音美教师才艺大赛。

2.小学音乐教师器乐进校园活动初步验收。

元月份

1、中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。

第4篇:小学音乐教学工作计划

为了更加合理地安排教学时间

,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。

一,教育理念的思考,必须强调“以学生发展为本”。

以往教学从教师的“教”考虑较多,以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本。所以教育理念定为“以学生发展为本”。

二,音乐教育要面对全体学生,也应当注重学生的个性发展。

音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性,一切音乐教学活动都不应该强求一致,应该允许学生的个性得到充分自由的发展,允许学生用自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。这一切,是与面向全体学生相辅相成。

三,钻研教材编写的思路。

教材编写的思路是:以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

1.以审美为中心

为此,在整个教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。

2.以(音乐)文化为主线

我们通过学习,认识到作为普通小学的音乐教育,艺术教育为内容,把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要,因此本教材的内容,音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等,把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。

3.以(音乐)学科为基点

从音乐的诸要素的感性体验认识;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等,让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能。

4.加强实践与创造

音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要特别重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现音乐的情感,重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在教材的编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。小学的音乐创造非专业意义上的音乐创作,主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈),也表现为旋律的编创,以及对音乐的不同演绎。

第5篇:小学五年级下册音乐教学计划

音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

一、学生情况分析:

五年级学生在演唱时基本上能不喊唱,会用正确的方法演唱而且基本认识到了气息的作用,大多数学生演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、识谱都不会。这些学生对音乐课虽喜欢,但总是不遵守纪律所以学不好。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

二、教材分析:

教材强调学生的学,以学生为本,允许学生以自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:分为十二课,包括演唱、听赏、演奏、听赏与跟唱活动等内容。

三、教学目标:

1、通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容。

3、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力(

4、通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度。

四、教学重难点:

教学重点:演唱歌曲,歌曲表演,听赏。

教学难点:感受各种拍子的特点,欣赏能力,审美情操的培养。

五、提高教学质量措施:

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

2、培养学生音乐创作能力,确保学生自主学习的质量。

六、教学进度表:

课文学习内容

第一课《春光好》演唱《小鸟,小鸟》唱一唱《春风与布谷鸟。听赏《新疆之春》

第二课《校园里》演唱《在我和你之间》活动《我们学校亚克西》听赏与跟唱《我们要做雷锋式的好少年》

第三课《鄂豫皖小曲》听赏《湖北小调》听赏与读谱《凤阳花鼓》演唱《编花篮》演唱与活动《手拿碟儿敲起来》

第四课《沙漠之旅》演唱《我跟阿爹拉骆驼》听赏《在中亚细亚草原上》唱一唱《美丽的黄昏》

第五课《彼得与狼》交响童话《彼得与狼》

第六课《众人合伙力量强》演唱《一根竹竿容易弯》活动《给下载的音乐存档》听赏与跟唱《团结就是力量》

第七课《童年时光》演唱《红蜻蜓》听赏与跟唱《观庙会》听赏与跟唱《五颜六色的童年》活动《即兴接唱》

第八课《灿烂的阳光》演唱《七色光之歌》唱一唱《太阳出来了》听赏《峨眉山金顶日出》活动《拉歌调》

第九课《天山风情》听赏与活动《玛依拉》听赏《掀起你的盖头来》演唱《一杯酒》读谱与演奏《依拉拉》演奏《颂祖国》器乐:吹竖笛

第十课《音乐家莫扎特》演唱《渴望

春天》听赏《法国民谣变奏曲》听赏《土耳其进行曲》活动《模仿与创作》音乐家故事《风雪中来,风雪中去》

第十一课《夏日情怀》演唱《夏令营》听赏《快乐的萨丽哈》听赏与跟唱《和风》演奏《进行曲》

第十二课《音乐七巧板》综合活动《音乐七巧板》

第6篇:小学六年级下册音乐教学计划

一、课标要求:

学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受与鉴赏的能力。培养表现音乐的能力。培养艺术想像和创造力。培养乐观的态度和友爱精神。

二、全册教材分析

本教材是课程教材研究所,音乐课程研究中心根据教育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的,经全国中小学教材审定委员会审定通过并试用。

1、本教材体现素质教育观念,以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展学生的创造思维,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

2、本教材体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知规律,与身心发展规律。改变过去教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主的教学方式,代之以学生的生活经验、兴趣、能力与需要为出发点,为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习积累音乐文化的广阔天地。

3、本教材在编写体例上采用“单元”形式,各单元都有明确的主题,各主题之间具有有机的联系,每单元课型丰富多彩,更贴近儿童生活,使学生易于学习,乐于学习。

4、本教材将评价机制渗透在各个单元之中,既注重总结性评价,有注重过程性评价,在评价形式上采用自评、互评、他评相结合,这更能增进学生对音乐课的情感体验,激励学生更有兴趣地学习音乐。

三、教学目标

1、总目标:保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与各项音乐活动。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,培养学生的音乐感受与音乐鉴赏能力,发展艺术想象力与创造力。增强乐器演奏及音乐创造活动的分量,在生动活泼的教学过程中培养学生乐观的生活态度和友爱精神。

2、分目标:

(1)感受与鉴赏

知道常见的中国民乐器,并能听辩其音色,在感知音乐节奏和旋律的过程中能初步辨别旋律进行的高低、快慢、强弱,能感知乐句与乐段的结束,并能做出相应的反映。能体验并简述音乐情绪的变化,能区别齐唱与合唱齐奏与合奏,聆听音乐主题并能说出曲名。喜欢聆听我国民族民间音乐,知道一些代表性的地区和民族的民歌和民族器乐曲。

(2)音乐表现

乐于参与各种演唱活动,并能对老师的指挥动作几歌曲的前奏做出恰当反映,演唱时姿势正确,声音自然,节奏音调准确,在合唱中能注意与他人合作。知道力度记号、反复记号。

(3)音乐创造

能利用废旧物品自制简易打击乐器,利用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。能即兴创编音乐故事、音乐游戏、音乐剧,并能参与表演。能创作4小节的节奏短句,及简单的旋律。

(4)音乐与相关文化

关注日常生活中的音乐,热心收集各种音乐材料并经常聆听。主动参与社区、乡村的文艺活动,并能大方地与他人进行交流。乐于听赏音乐会或当地民俗活动中的音乐表演,接触与了解戏曲舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。

四、教学重难点:

1、丰富音乐情感体验,发展音乐感受力

2、发展学生音乐创造性思维,注重音乐能力培养

3、了解当今比较流行的世界音乐,丰富学生的音乐视野

五、课时安排

第一课青春放歌三课时

第二课亚洲弦歌六课时

第三课DOREMI二课时

第四课黄河之滨五课时

第五课火车印象四课时

第六课美妙的音乐四课时

第七课回忆四课时

六、提高教学质量措施

1、突出培养学生爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践活动的主动参与能力的培养

2、对原有教学内容进行整合,扩展音乐创造与相关文化的内容重视音乐教学活动,发展学生创造思维能力

3、教学中将音乐学科知识与技能,有机地渗透在各项活动中,减少学生学习的畏惧心理,使学生在饶有兴趣的学习中,自然地掌握必要的音乐知识和技能。

4、根据教学的实际情况,灵活地、创造性地运用书本,有意识地加强有利于发挥学生创造性思维和有利于学生综合知识和能力培养的内容。

5、认真备课,设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣,并注意备学生。因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

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2016房屋整改承诺书
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房屋整改承诺书

***房地产开发公司:

本人是******9幢102室营业房的业主,因本人要求将9幢102室的供水管线经过9幢101室改造接通,现承诺如下:

1. 供水管线改造接通方案应通过贵司审查,改造相关的一切费用由本人承担。

2.供水管线如出现渗漏等损坏,本人承诺及时修复并承担相应损失。

3.如由于供水管线渗漏等原因造成相邻房屋损坏等,由本人负责修缮并承担因该管线渗漏造成的一切经济损失。

承诺人:****102室业主 *** 2016年4月

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