青少年科技节
编辑: 成考报名 发布时间:11-19 阅读:
我与青少年科技节
青少年科技节 第一篇
获奖了,却仍心有余悸
康庄路小学 604班 何嘉悦
当广播里念到我的名字时,我既兴奋,又不安,这个二等奖我当之有愧,不知当时是什么心情,像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全都交织在一起,到底,是什么?
报名参加科幻画之后,我就无时无刻不在想象、构思着我的参赛作品,可总是太局限,太没新意,我翻来覆去地睡不着——我画功很好,算是出众的, 我擅长画写生或是实物的 ,可想象力为主的科幻画,确是我的弱项,我的画依靠于别的生物的创造力或别人的著作,我会的只是临摹。从来没有一幅属于自己的画,这一次,也不例外。
每一天,几乎都是在幻想中度过的,却没有一个合适的题材可以被认可。直到那个星期天的早晨,我在青少年宫的画展室看到了一个令我满意的题材,厨房自动烹煮系统。那幅画画得不是很精致,起码用我的审美观来看不是很精致,可能是想象力丰富被展出的吧!我竟想出了一个美术比赛最忌讳的办法——抄袭。我在随身带着的笔记本上粗略地打下手稿,甚至把色系都记下了,我明知这是在作弊,不能干这样的事。可当时虚荣心作祟,还有偷懒情绪助阵,最终在纸上留下了一幅罪恶的手稿。
回到家,我认真地将手稿一笔一画画到比赛专用纸上,修稿、勾线、上色,一点儿也不马虎,终于把别人的画修改得像自己的画一样,精美无比。我不想再多看那画一眼,我怕我一看到那画,就会把它无情地撕碎,让它随风而去,最终,我没能做到——毁了它。
交稿的时候,一向开朗的我几乎没有勇气面对老师,我用20元的报名费遮掩着姓名牌,我不愿看到我的名字写在“别人”的画上,我用颤抖着的手递上画,双腿直发软,刚交上画,我就飞快地跑回了教室,不愿让任何人看到我这幅“罪恶”的面容„„
得知我获奖后,只有一缕几乎快要消失的兴奋,更多的是无穷的悔和恨„„
指导教师:赵丹
2015科技节方案
青少年科技节 第二篇
瓦子街希望小学科技节实施方案
青少年科技创新,是推进学生素质教育的一项特色活动,对于增强青少年勤于思考、勇于探索、敢于创新的意识,培养创新精神和实践能力,更好地适应时代发展的需要,具有十分重要的作用。经研究决定,我校于2015年10月—2015年11月开展科技节活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
本次活动的主题是:创新〃体验〃成长
二、参赛对象
我校学生均可参赛。
三、参赛作品
(一)作品类别
1、青少年科学幻想绘画
2、青少年科学幻想征文
3、青少年科技创新成果展示
4、青少年科技创新实践活动
科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路,要具有独特的想法和创新思维。
(二)作品要求
1.科学性:建立在科学知识的基础上,符合科学原理;
2.创新性:创意新颖、思路独特、设计巧妙;
3. 可行性:在一定条件下,通过进一步研究有可能被证明、 - 1 -
实现或转化为实际应用。
(三)参赛形式
1、少年儿童科学幻想绘画作品
科幻绘画作品规格必须为60×40(cm),艺术形式、绘画风格不限(非绘画类的美术品、工艺品除外)。
2、青少年科学幻想征文作品
上报的文字作品时应用A4纸打印,同时报送电子版;参赛作品应注明学校、班级及辅导老师,辅导教师对参赛作品可进行文字、文理和科学性修正,为确保质量,每位老师推荐作品不得超过3篇。
3、青少年科技创新成果展示作品
作品以个人科技小发明、小制作为主,请各校精心筛选作品,参赛作品应备简要说明,不便携带的可拍摄成电子版照片报送。每个作品填写标签(格式见附件3)。
4、青少年科技实践活动案例
科技实践活动的内容可以是实验、体验、考察、调研、论文等,合作作品人数不超过2人。 四、实施步骤
第一阶段:准备阶段:(2015年10月30日—11月14日)。学校组织学生积极创作作品。
第二阶段:评选(2015年11月15日—11月20日)。由大赛组委会组织专家对上报作品进行联评。
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第三阶段:表彰奖励(2015年11月21日-11月25日)。对优秀组织学校和优秀作品的作者及辅导教师进行表彰奖励。每组分四项,每项设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,各组评选优秀组织奖各1个。同时将优秀作品推荐到县市参加比赛。
五、几点要求
1、高度重视、精心组织。学校要高度重视,把此项活动作为培养学生创新精神和实践能力的有效载体之一,让更多的学生在活动中得到锻炼,让科技教育渗透在学校的教育教学活动中,落实一名领导负责,认真组织,严格把关。
2、注重质量、突出创新。参赛作品一定要注重学生的自主创新性,突出科学性、真实性、示范性和教育性。
瓦子街希望小学
2015年10月7日
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2015学校科技节方案(最新)
青少年科技节 第三篇
2015-2016学年度盐田区外国语小学
学生科技节活动方案
一、活动目的
为了加强对小学生的科技教育,提高科技素养,更好地实施科教兴国战略,同时配合深圳市、盐田区科普活动月宣传活动,展示我校广大师生积极参与科学普及活动的成果,结合我校科技特色,培养学生掌握科技知识,实践动手能力,培养团队精神,体验科学快乐,提升创新素养,推动活动普及、提高科技竞赛成绩,促进我校科技教育工作的发展。
二、活动主题 体验、创新、成长 三、领导小组 组 长:刘汉文
副组长:索曼莉 王世雄
组员:曾 焕 江先福 周清和 徐 珣 刘小雄 刘宏明 李黇 许方艳 具体负责部门:大队部
五、具体安排
附件一: (一)科技作品展示内容
要求各单位参加展览的作品体现环保科技理念,贴近生活,制作精细;数量不少于学生总人数的15%,参展作品要配有文字说明材料,科幻画的规格与全国青少年科技创新大赛要求的规格一致;展馆、展台、展板由教育局统一规划,各单位自行设计。
(二)科技作品项目要求 1.科技小论文
(1)组成部分:论文题目;论文简介(不超过200字);
关键词;正文;研究结论;参考资料;鸣谢(课题研究得到哪些单位、个人的帮助,对他们表示感谢)。
其中正文包含以下几个部分: ① 课题的由来;
② 研究方案(方法、步骤、材料•)•; ③ 研究过程(实验、观察的过程); ④ 研究报告及结果分析。 (2)行文格式
① 小论文标题采用二号宋体字外,其余部分使用四号仿宋字。 ② 整篇论文不超过20页。 ③ 用A4纸打印。
2.科技小发明、小制作。作品需固定在板上或装在透明的盒中,并贴上统一格式、用计算机打印的小标签,便于评委了解作品的创意并评选。(小标签格式见附件3,下同。)
3.科幻画。要求画面的尺寸严格按照54X38cm(4开)制作,用适当大小的背景板装裱(装裱边框不计入画面尺寸)。在背景板的右下角贴上小标签。
4.科技实践活动。需制作科技实践活动展板,每个活动限一块展板,规格可根据展览内容自行确定。
所有展览科技作品必须编号,编号要采用“科幻画(科技小论文、科技小发明„„)XX学校XX号”的格式,标签统一贴在作品右上角(编号中的学校名称除中山学校可以简写外,其他学校一律要写全名)。
附件二:第十六届科技节参赛作品清单;
附件三:科技“三小作品”所需小标签样式; 附件四:盐田区第十六届中小学科技节的表格。
附件二
______________第十七届科技节参赛作品清单
(小发明)【青少年科技节】
(科技实践活动)
附件三:小标签
我与青少年科技节
青少年科技节 第四篇
我与青少年科技节
前不久,我们学校组织了一次 “青少年科技节” 活动,我们五年级的活动主题是“室内光污染”。
室内光污染来自电脑、电视、灯、磨光大理石和各种涂料反射的光线等等。能使人头昏心烦,甚至引起失眠、食欲下降„„难怪大人要我们不要多看电视,少玩电脑!
我们班上有50人,分成10个小组来开展活动。我所在的小组名叫“红旗小组”,我们打算到夷陵广场去采访人们对光污染的认识。
在一个阳光明媚的星期天的中午,我做好了充分的准备等待着2点钟的来临,因为在校门口集合的时间是2点钟。我早早吃完午饭,就来到校门口和小组成员汇合。在妈妈的陪同下,我们一起来到了采访目的地——夷陵广场。
大家都纷纷拿出要用的工具。“呀!”只听张雅婷一叫。
我问到:“怎么啦?”
张雅婷无奈地摇摇头说:“我们的组长没来,她手里有我们要用的照像机!” 大家安静了下来,都在想还有什么办法来弥补。
我灵光一闪,大声说:“我妈妈有手机,可以用手机帮我们拍照!”
我们紧锁的眉头又舒展开了,大家高兴地笑起来,一个个脸上充满阳光。因为妈妈可以用手机把我们的采访过程全拍下来。
一切准备就绪,采访开始了。我既紧张,又兴奋,这种感觉真是奇怪。 刚开始,我不敢。我想:这么多的人,太可怕了!但我一看到妈妈和伙伴都在为我加油,我很感动。于是,我鼓起勇气,拿了一张调查问卷走到了一个有着一双大眼睛和长头发的漂亮姐姐前面,当我把调查问卷拿到她面前时,她又惊讶又奇怪,嘴巴张得好大。我说:“姐姐,我是伍家实小504班的学生,我们想做一个关于光污染的社会调查,请您帮助填一张调查问卷。”姐姐拿着我们的调查问卷,仔细地阅读起来,然后认认真真地填写起问卷来。姐姐填完了,她面带着微笑把问卷交给了我。因为还有一些问题大家不知道,所以填写的也是“不知道”。
我们采访了许多人,时间一分一秒地过去了,采访正式结束。
这次采访锻炼了我们的胆量,也让我们增长了不少知识,本次活动大功告成。
“青少年科技节真”是有趣,这次活动过程深深地印在我的脑海里,我一辈子也不会忘记!
伍家岗区实验小学 504班 黄艺琳 指导老师:王冬英
科技节活动方案2016
青少年科技节 第五篇
科技节活动方案2016
科技节活动方案2016
一、活动目的
培养学生科技创新兴趣和创新精神,增强实践能力,提升学生的科技素质,促进我校素质教育水平。
二、活动时间
时间:20xx年2月---3月;【青少年科技节】
三、活动周期、内容
1. 本次活动从20xx年10月开始,到20xx年11月结束;
2. 20xx年2月---3月:"科技之星"创新大赛;
3. 20xx年3月---10月:系列科普活动。
四、活动项目
(一)"科技之星"创新大赛
1.时间:20xx年2月---3月;
2.项目:
(1)科技创新成果:小发明、小制作、小创意展示、科学研究论文;
(2)少年儿童科学幻想绘画展评;
(3)青少年科技实践活动展评;
(4)科技辅导员科教创新成果展评;
(5)优秀科教方案评选;
(6)科技辅导员论文评选。
(二)系列科普活动
1.时间:20xx年3月—10月;
2.项目:
(1)科普读书活动;
(2)观看科普影视片;
(3)开展节能减排和生态文明活动。
五、活动安排及要求
(一)"科技之星"创新大赛要求全校学生在老师组织、指导下,积极参与。此外,对各项目进行分工,重点落实,具体如下:
(1)物理组:负责小发明、小制作、小创意以及青少年科学研究论文的指导与评选;
(2)艺术组:负责少年儿童科学幻想绘画的指导与评选;
(3)生物、地理组:负责青少年科技实践活动以及青少年科学研究论文的指导与评选;
(4)以上各组及其他教研组:科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。
(二)系列科普活动
(1)科普读书活动
时间:20xx年3月至6月;
要求:要求每一名学生读1—2本科普书刊,并做好;各班在6月20日前推荐2—3本优秀,参加全校的展评;
(2)观看科普影视片
时间:20xx年3月至6月;
要求:根据县科技节组委会的安排,组织全校学生观看,要求每一名学生写一篇观后感,并由各班在6月20日前推荐2—3本优秀观后感,参加全校的展评;
(3)节能减排和生态文明活动
时间:20xx年4月至5月;
要求:以班为单位,组织学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区,让学生了解循环经济生产流程,开展环保实践,树立环保意识,并写出环保论文或调查报告等环
保文章,各班推荐2—3篇,参加学校展评。
六、活动纪律
要求各部门、各年级、各班、各教研组,根据本方案的要求,认真组织、积极开展科技节的各项活动,并在活动中树立安全第一的意识 ,完成本次活动的任务,实现本次活动的目标。
20xx
年10月15日
科技节活动方案2016
一.活动目的
以提高同学们的科技意识、创新精神和动手能力为目的,引导学生积极参与科技节的各项活动,展示自己的聪明才智,崇尚科学,反对迷信,体现学校一直倡导和追求的"乐学"的教育理念,把我校科技教育推向更高的水平。
二、科技节组委会
(一)、领导小组
主 任:肖正章
副主任: 谭文辉 何立军 袁自然 刘建英 旷云君
委员: 张 频 张 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陈 亮 侯周文艾正强
(二)、工作小组
组 长:谭文辉
副组长:张 琦 熊立祥
成员: 伍迪彪 周 玲 周 凤 朱志光 周欣荣 谭正茂 王纬锋胡云磊
周 军 鄢国庆 刘再望 谢佳龙 欧慧群 胡林志 马剑雄 赵川明 陈 兵
李铁光 赵艳群 倪 峰 刘 镔谭凤之 赵 敏 左铁军 各班班主任
三、活动时间
20xx年11月
四、活动项目
(一)科普宣传类:
1、开展科普知识的宣传活动,利用宣传标语、橱窗出刊等形式营造气氛。(办公室、教务处、教科室、)
2、举行科普知识电视讲座(世界尖端科技知识讲座)。(理、化、生、地教研组负责)
3、利用学校多媒体平台,组织学生收看科普知识相关的视频节目。(新闻信息处负责)
(二)实践活动类:
1、举行科技节黑板报大赛。科技节活动方案2016科技节活动方案2016。(校团委负责)
2、组织学生创作科学幻想绘画。(七、八年级以班为单位每班选2个作品参赛)
3、"向科学进军"演讲大赛(七年级)(语文组组织,以班为单位每班选1名选手参赛,分年级进行评奖)、科普知识竞赛(八年级)
4、班徽、班旗设计比赛(美术组)
5、电子制作竞赛、打字比赛。(七、八年级各班选2名选手参加比赛,由信息技术老师组织培训、比赛)
6、科技小制作、小发明作品比赛。
7、实验操作比赛(七、八年级物理、生物,九年级物理、化学,各班选一组(3人)代表参赛)
8、组织参观天文台,观看月相(七年级、地理组)
9、海、陆、空模型比赛(七、八年级)
10、转魔方比赛(七、八年级)
五、实施过程:
第一阶段:(20xx年9月26日—— 10月30日)
前期准备,整体计划,各项准备工作。【青少年科技节】
第二阶段:(20xx年11月1日—— 11月7日 )
宣传,动员,布置相关活动
第三阶段:(20xx年11月9日—— 11月28日)
举办相关活动,进行各项评比。
第四阶段:(20xx年11月28日)
表彰,颁奖。
六、活动要求:
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1、各相关部门要高度重视此次科技节,对每项活动都要及时、认真地制定具体的工作计划和实施细则(于10月10日前以书面的形式交教科室),确保活动圆满成功。
2、各班要结合学校实际,以"科技节"活动为契机,充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用,努力配合各项活动、比赛,组织好本班的科技节活动。学校将对各班在科技活动中的表现和取得的成绩进行量化计分,分年级评选出科技节优秀班级,对于不认真组织参加相关活动的班级将提出通报批评并作出相应的处罚。
3、全校教师要积极行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
七、具体奖项:
(一)、集体:
1、科技活动优秀班级(积极参加各项活动并取得不错成绩,分年级评选总班级数的25%左右)
2、科技黑板报 (各年级,1、2、3等奖)
3、"向科学进军"演讲大赛(七年级,1、2、3等奖)
4、班徽、班旗设计比赛(各年级,1、2、3等奖)
5、实验操作比赛(1、2、3等奖)
(二)、个人:
青少年科技节宣传标语
青少年科技节 第六篇
青少年科技节宣传标语
1、科学探索乐趣多,和-谐发展你我他!
2、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
3、保护资源环境,造福子孙后代。
4、珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。
5、科技引领 携手创新 共建和-谐
6、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和-谐发展!
7、珍惜资源,建设节约型社会!
8、加快科技创新,努力提高区域综合竞争力!
9、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步!
10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
11、加强科学技术普及,提高市民的科学素质和综合能力!
12、用创新点缀人生, 让科技融入理想
13、强化自主创新、保护知识产权!
14、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法!
15今日奇思妙想,明日硕果累累
16、科技创造梦想
17、加强青少年科技教育,加快培养创新人才!
18、畅想科技,倡响科技
19、人人参与科技节,我的科技节我做主!
20、科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你!
21、科技创造美好世界!
22、展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡!
23、科技让我们插上梦乡的翅膀,让我们遨游在知识的海洋!
24、科技带来快乐,科技带来梦想!
25、科技让我飞翔,飞向科技的世界!
26、走进科技,走近梦想。
27、天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多!
28、多听多看多动手,科学世界任我游。
29、我观察,我快乐;我试验,我收获。
30、乘着科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔。
31、翱翔科学的天空,畅游知识的海洋!
2016科普报告会上的致词
青少年科技节 第七篇
来源
科普报告会上的致词
尊敬的老科学家xx团长,市科协xx主席
各位老师、同学们:
大家上午好!
xx省青少年科普报告百校行活动在中国科学院老科学家科普演讲团的全力支持下如期拉开帷幕。今天我们非常荣幸地迎来了中国
老科学家科普演讲团xx团长的专场报告会,在此我代表学校4000余名师生向高团长的到来表示热烈的欢迎,对xx市科协所给予的
大力支持表示衷心地感谢。
xx学院附属小学是xx市一所市直小学,作为xx省科普教育示范学校,中国科学院科普基地。学校非常重视科普教育,近年来,为
了培养学生的创新精神和实践能力,学校加大了科技教育的力量,组织开展了一系列的科普教育和科技创新活动,学校先后有
100多位学生在省、市青少年科技创新大赛中获奖,有多位学生获“中国少年科学院小院士”和“科技之星”称号,
今年六月份在xx市科协的领导和支持下,学校承办了xx市首届青少年科技节,取得了显著的效果,在xx市青少年中产生了深远的
影响。成为xx市科普教育的一个里程碑。
“xx省青少年科普报告百校行”活动规格高,意义重大。作为老科学家的代表,高团长将给我们奉献一场精彩的科普报告。相信
这个报告将会强烈唤起同学们探索科学的欲望,引领同学们走近科学的殿堂。希望同学们认真听,用心记,用实际行动展示附小
学生的风采。
预祝报告会圆满成功!
来源
校园科技节宣传标语
青少年科技节 第八篇
校园科技节宣传标语
1、热烈祝贺 年华星学校校园科技节隆重举行!
2、认真学习、宣传、实施《中华人民共和国科学技术普及法》!
3、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》!
4、让科技的光辉照耀校园
5、科技引领 携手创新 共建和-谐
6、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和-谐发展!
7、用创新点缀人生, 让科技融入理想。
8、放飞理想,激扬青春,创新有为
9、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法!
10、加强青少年科技教育,加快培养创新人才!
11、科技发展进步是全社会共同的事业
12、 科学技术日新月异、华星学校与时俱进、科技创新,明天因你而精彩
13、今日奇思妙想,明日硕果累累
14、科学探索乐趣多,和-谐发展你我他!
15、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
16、保护资源环境,造福子孙后代。
17、珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。
18、科技引领 携手创新 共建和-谐
19、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和-谐发展!
21、珍惜资源,建设节约型社会!
22、加快科技创新,努力提高区域综合竞争力!
23、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步!
24、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
25、加强科学技术普及,提高市民的科学素质和综合能力!
26、用创新点缀人生, 让科技融入理想
27、强化自主创新、保护知识产权!
28、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法!
29、今日奇思妙想,明日硕果累累
30、科技创造梦想
31、加强青少年科技教育,加快培养创新人才!
32、畅想科技,倡响科技
33、人人参与科技节,我的科技节我做主!
34、科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你!
35、科技创造美好世界!
36、展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡!
37、科技让我们插上梦乡的翅膀,让我们遨游在知识的海洋!
38、科技带来快乐,科技带来梦想!
39、科技让我飞翔,飞向科技的世界!
40、走进科技,走近梦想。
41、天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多!
42、多听多看多动手,科学世界任我游。
43、我观察,我快乐;我试验,我收获。
44、乘着科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔。
45、翱翔科学的天空,畅游知识的海洋!
46、树立和落实科学发展观,促进人与自然和-谐发展。
2014全国科普日活动方案
青少年科技节 第九篇
第1篇:全国科普日活动方案范文
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展年全国科普日活动。具体方案如下:
一、活动名称
井口镇年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
四、时间安排
年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排
1、活动内容:全国科普活动开幕日
活动时间:9月18日 8:30-11:30
活动地点:涌泉广场
主办:井口镇科协
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间:7月30日——11月1日
活动地点:涌泉广场
主办单位:井口镇人民政府
3、活动内容:世博知识抢答
活动时间:8月13日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容:应急疏散演练
活动时间:9月21日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动
活动时间:9月23日
活动地点:涌泉广场
主办单位:镇科协
7、活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇机关党支部
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区
主办单位:井口镇科协、各村、社区
八、注意事项
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
第2篇:全国科普日活动方案为深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《科普法》,推进《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施,进一步提高全民科学文化素质,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开,根据泰兴市科协《关于开展泰兴市年全国科普日活动的通知》精神,结合我镇实际,现将年全国科普日活动的有关事项通知如下:
一、活动时间安排
20xx年全国科普日活动时间为9月15-21日。根据市、区科协要求和我镇实际情况,经镇政府同意,镇科协将有关活动相对集中安排在9月16日前后。
二、活动的主题
围绕“食品安全与公众健康”的主题,组织开展科普活动,大力倡导保护生态环境意识,普及健康知识,进一步促进人民群众的安全健康意识和预防疾病意识的提高;向公众普及食品安全知识,倡导树立建设和谐社会的意识。
三、活动的内容
科普日期间将动员和组织宣传、教育、科技、农林、团委、妇联、文化、计生、卫生、司法、以及相关产业化公司等单位共同参与,直接面向广大人民群众,运用专题讲座、食品安全专题检查和专项整治等形式开展丰富多彩的活动。
1、开展专题讲座。9月15日科普日当天,在镇四楼会议室开展“食品安全知识健身讲座”和“设施农业安全用药知识讲座”,届时将邀请张桥卫生院和农技服务中心的专业人员进行专业讲解;
2、组织食品安全大检查。9月17 -19日将组织人员对全镇所有超市、食品企业和个体工商户等食品成产加工和销售的单位和个人进行食品安全大检查;
3、组织对各企事业单位的食堂的食用油和肉制品进行专项整治。9月20-21日将组织人员对全镇各个食堂的食用油和肉制品等进行专项整治,对于不符合食品安全要求的要严格依法上报、要求整改。
四、活动要求
(一) 加强领导,精心策划,注重实效。
为了卓有成效地开展好宣传活动,镇政府成立科普日活动领导组:
组 长:吴 慧(副镇长、分管负责人),
副组长:杨建中(科技助理),
成 员:翁 宁(纪委副书记兼团委书记)
朱 军(宣传委员)
孙玉芳(妇联主席)
杨玉富(工业三产助理)
王洪斌(计划生育服务中心主任)
朱金海(司法科长)
辛纪元(农技服务中心主任)
焦振宇(文化站站长)
孙佳新(科教文卫体科副科长)
朱国际(张桥初中校长)
王爱国(焦荡实验学校校长)
匡 斌(张桥小学校长)
周玉文(张桥卫生院院长)
印永富(焦荡卫生院院长)
领导组下设办公室,办公室设在镇科教文卫体办公室,杨建中同志兼任办公室主任。
各单位要充分认识科普日活动的重要意义,落实专人负责,精心组织。同时要结合自身实际,丰富活动内容,创新活动形式,突出特色,注重实效。
(二)加强宣传,扩大影响。
充分利用大众媒体,做好科普宣传工作。各有关单位可在主要公共场所,宣传张贴和悬挂活动宣传招贴画和其他宣传品,努力在9月16日前后在全镇范围内形成宣传高潮。
(三)精心策划,认真总结。活动结束后,要对活动的组织实施、活动成效、典型事例等进行认真分析和梳理,形成总结材料上报泰兴市科协科普领导小组办公室。
第3篇:全国科普日活动方案20xx年是开展全国科普日活动的第xx年。为深入贯彻党的十八大精神,进一步落实《全民科学素质行动计划纲要(--2020年)》,宣传普及生态、环保科普知识,推进生态文明、美丽中国建设,根据中国科协、教育部、环保部和省州科协、教育、环保部门关于举办年全国科普日活动的通知精神,巴东县科协、教育局、环保局将联合举办年湖北省全国科普日活动。现将活动方案通知如下:
一、活动时间和主题
20xx年巴东县“全国科普日•恩施科普月”活动于9月举行。主题为“保护生态环境,建设美丽巴东”。
二、主办单位:
巴东县科学技术协会、巴东县教育局、巴东县环境保护局。
三、重点行动
(一)全国科普日•恩施科普月巴东县启动式暨主场活动。
9月14日,巴东县科协、巴东县教育局、巴东县环保局、信陵镇西壤坡社区、京信友谊中学“建设美丽巴东—我们共同的责任”为主题的年全国科普日恩施科普月巴东县启动式暨主场活动,全面普及生态环境相关知识,提高全县公众环保意识,促进美丽巴东建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县科普日活动的深入开展。
(二)全县科普日联合大行动。
科普日期间,全县各级科协组织、各学会(协会)、乡镇环保站、各中小学等开展科普日联合大行动,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向公众全面普及生态环境知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。
(三)科普教育基地开放日行动。
各类与科普日活动主题相关的科普教育基地,包括青少年活动中心、地灾试验场、环境监测站、与活动主题相关的各部门实验检测监测站所室,在全国科普日活动期间,要积极开展免费或者优惠等环保科普开放日活动,要积极推出与生态环境主题相关的科普展览或科普宣传教育活动,发挥科普宣传教育阵地的作用。
(四)社区科普益民行动。
组织动员各级科普示范文明社区创建单位,特别是获得国家“社区科普益民计划”表彰奖补的西壤坡社区带头,围绕科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的生态环境保护、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传,增强社区居民环保意识,建设美丽家园。
(五)农村科普惠农行动。
组织科普志愿者深入农村和偏远山区开展环保科普活动,普及环保和科学生活知识,积极参与农村环境整治宣传教育活动。农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是国家“科普惠农兴村计划”和“省科普助力新农村”计划表彰奖补对象,要带头围绕科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等生态技术相关科普活动。
(六)“万名学生环保科普大行动”
各职业学校、各中小学校要积极组织“万名学生环保科普大行动”,发动在校学生开展回收可再生垃圾、节约一度电一滴水、爱护绿化花草树木、保护古树名木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动,并通过学生的环保行动,影响家庭其他成员的环保意识,宣传环保思想和科普知识。
(七)中小学科技辅导员培训
组织各中小学辅导员,开展青少年学生科技教育活动、校园科技节开展、青少年科技创新大赛等专题辅导培训,提高各中小学科技辅导员科技教育教学水平,促进学校素质教育提高。
(八)环保科普“随手拍”
全国科普日活动期间,主办单位将与新闻单位合作,组织各科普志愿者、摄影摄像爱好者、环保志士,开展环保科普“随手拍”活动,题材以反映环保城镇、乡村、企业特征面貌以及热心环保人的感动瞬间,记录各类科普活动,体裁为照片和短片,只求内容精彩,格式不限,大小不限,专业余不限。“随手拍”活动图片、DV短片等作品由县科协统一收集,请于9月30日前,将作品电子文档发至县科协普及部,邮箱bdkxsym212@163.com,QQ379380184。活动期间优秀作品选送县新闻媒体刊登播出,活动结束后,由巴东县全国科普日活动主办单位组织评选20副优秀摄影作品,5部优秀短片,进行表彰。省科协将对参加全省“环保科普随手拍”优秀作品进行评选,参加省随手拍评选作品请于8月20日前将其电子版发省科技馆,邮箱:248703121@qq.com。
四、活动要求
(一)加强领导,周密部署。
巴东县3013年全国科普日活动由活动领导小组统一组织、指导、督办,领导小组由县政府副县长为组长,县科协、教育、环保局主要负责人为副组长,分管领导、相关部股室负责人为成员。县主场活动邀请县委政府领导与公众一起参与,各乡镇、部门、学校科普日活动邀请相关党政领导参与。各学会协会、乡镇科协,各中小学,乡镇环保站要根据活动总体要求认真谋划、制定本地本部门的科普日活动计划,认真组织实施科普日活动。要在活动时间内,围绕活动主题,加强科普日活动的管理,着力提高科普日活动的吸引力,提高公众参与科普日的积极性和主动性。
(二)贴近公众,务求实效。
各学会(协会)、乡镇科协、中小学、乡镇环保站要结合实际,可以围绕上述七项重点行动,统一在全国科普日期间开展相应的科普活动。也可以围绕主题,根据实际情况和公众需求,创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中,要严格按照中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。
(三)加强宣传,营造氛围。
全国科普日活动期间,县主办单位与县各新闻媒体将全面合作,广泛开展环保知识宣传和活动典型报道,乡镇要利用本地广播电视中心开展合作宣传,并充分利用手机短信、科普画廊、科普宣传栏的传播作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,提高公众参与全国科普日活动的积极性和主动性,扩大活动的受益面,进一步提高活动的影响力。
五、其他事项
第4篇:全国科普日活动方案为了深入贯彻落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,根据湖北省科协《关于开展20xx年全国科普日湖北省活动的通知》的精神,现就我市开展年全国科普日活动提出如下方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题,进一步贯彻落实《科学技术普及法》,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进全民科学素质的不断提高。
二、活动主题:
“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”
三、活动时间:
活动时间20xx年9月18日—25日,各项活动的具体时间另行通知。
四、活动的主要内容及承担单位
1、活动名称:黄冈市科技馆新馆开馆仪式。
活动内容:黄冈市科技馆二期(展厅)举行开馆仪式。
活动地点:黄冈市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
2、活动名称:黄冈市科技馆大型科普展。
活动内容:黄冈市科技馆举行大型科普展。
活动地点:黄冈市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
3、活动名称:黄冈市第五届自然科学优秀学术论文评选表彰活动。
活动内容:对全市科技工作者提出申报的优秀学术论文进行评选表彰。
活动地点:黄冈师院学术报告厅。
承担单位:市科协。
4、活动名称:黄冈市农技协主要负责人培训。
主要内容:对全市基层农技协主要负责人进行农技协历史作用和新形势下的重任、农技协基础知识、现代农业与农技协发展方向等培训
活动地点:黄冈市科技馆。
承担单位:市科协、市科技馆。
5、活动名称:科普进社区。
活动内容:科普进社区、大型科普图片展。
活动地点:黄冈市黄州区赤壁、东门等社区。
承担单位:市科协。
6、活动名称:黄冈市领导干部科普报告会。
活动内容:邀请专家向市直单位领导干部作科普报告。
活动地点:黄冈市职工活动中心。
承担单位:市科协。
7、活动名称:废旧电池回收集中行动。
活动内容:废旧电池对环境危害的科普宣传、废旧电池的回收。
活动地点:市区中小学校。
承担单位:市科协、市教育局。
8、活动名称:农村实用技术讲座。
活动内容:结合红安小型水库多和畜牧养殖范围广的实际,聘请水产专家和畜牧兽医专家开展小型水库综合利用和养殖技