首页 > 实用文档 > 推荐 >

运动会,活动,名单,组织落实

编辑:  成考报名   发布时间:12-01    阅读:

运动会组织委员会名单
运动会,活动,名单,组织落实 第一篇

第六届田径运动会竞赛规程

为全面贯彻党的教育方针,检阅体育成绩,推动群众性体育活动的进一步开展,不断提高我校田径运动会的水平,决定召开“银川市二十中第六届田径运动会”,具体规程如下:

一、时间:2012年4月19日至2012年4月20日

二、地点:银川二十中操场

三、分组:共分七、八、九年级三个组

四、比赛项目:

径赛:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男)4×100米接力、4×250米接力、50米迎面接力 田赛:跳高、跳远、铅球(男4公斤,女3公斤)

五、参赛办法

(一)各年级学生以班为单位,参加本年级组项目比赛。

(二)每班每项每人限报项目按报名表注释报名。

(三)接力项目每班限报1队。

六、记分办法

个人项目每项取6名,按7、5、4、3、2、1记分。集体项目取4名,按10、6、4、2记分。并列名次者,按两名应得分平分。

七、奖励办法

单项录取者,均发纪念品。团体录取者,发给奖状。

八、报名日期及地点

各班报名填好后,经班主任签字,于2012年3月19日送交体育组,过期不受理。

九、比赛规则

参照中国田协审定的1988年《田径竞赛规则》执行,有更改部分在领队会议上通知。

十、其他

号码布各班自备,为白底红字。编号按各班号码对照表。 十一、本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。希望全校各班接到规程后,行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组成代表队,抓紧训练,做好迎接运动会的一切准备。

运动会组织委员会名单:

主任:王光明

副主任:李立军 刘大凯 李晓春

成员:纳 军 和 炯 刘俊敏 钟立春 申立奎 韩 静 方志明 柳 权 张学红 张 斌 各班主任

总裁判长:杨春生

副总裁判长:方志明

仲裁判组:

组长:王光明

成员:杨春生 方志明 和炯 韩静 张学红 柳权 张斌 编排组: 杨春生 张学红

径赛裁判长:柳 权

检录主裁判:刘俊敏

检录员:徐婷瑞 陈炜 章秀梅

发令员:张旭磊 周晓强

助理发令员:段少辉

终点主裁判:张 斌

终点裁判员:申立奎 王金强 杨勇

计时主裁判:和炯

计时员:曾震寰 孙骞 吴爱娟 梁秀丽

陈冬梅 杨青 王玲 刘艳红

终点记录:马丽媛 彦艳

跳部裁判长:韩静

跳高裁判员:叶力剑 成朝辉 尚丰艳

跳远裁判员:姚 军 徐 倩 白明磊

掷部裁判长:张学红

铅球裁判员:崔 宏 刘玉兰 王 臻

联络员:学生1人

纪检组长:张冬丽

纪检员:学生会学生4人

宣传组组长:王丽琴 关静 谷灵丽邓婉 闫凤香 马生凌 张春娟 王 莉

宣传员:李淑玲 学生会学生2人

统计组长:马红英

统计员:董晶伟 张淑兰

奖品组:纳军 吴天翠

场地组:杨春生 方志明 柳权 张斌

道德风尚奖评选办法

为了营造拼搏进取、团结互助、融汇亲和的氛围,展示我校良好的精神风貌,校运动会组委会决定:在运动会期间开展评选道德风尚奖的活动,评选办法如下:

一、 本次运动会设道德风尚奖10名

二、评选活动在组委会领导下进行;由组委会下设的纪检组和宣传组具体组织实施。

三、评分标准:

1、进退场及过程表现(20分)

⑴服从大会指挥准时入场,组织严密。

⑵服装整齐、步调一致、精神饱满。

⑶观看比赛有序,场地卫生干净。

⑷无中途退场和打架斗殴事件。

2、遵守运动会纪律(20分)

⑴遵守运动会竞赛规程,按时入场比赛。

⑵无冒名顶替等现象(如发现冒名顶替现象,取消该班级道德风尚奖评选资格)

⑶服从裁判,遇有异议按正常途径申诉。

⑷无特殊情况,非运动员和大会工作人员不得进入比赛场地。

3、宣传工作(20分)

⑴要求各班设立宣传组,负责组织和撰写发言稿。

⑵对各班宣传稿件进行统计,播出一片稿件加1分(注:80篇以上得15分,50-71篇得10-14分,20-49篇得5-10分,20篇以下得0-5分)

4、卫生工作(30分)

⑴运动会期间班级所在区域卫生良好无垃圾。

⑵班级学生卫生习惯良好,不随手扔垃圾,离场后卫生打扫及时、干净。

5、特殊贡献(10分)

在大会期间对大会做出贡献,提供良好服务的同学,将为所在班级加分。

大会纪律

1、各班须按指定地点就坐,注意保持操场卫生,按时进退场。

2、大会工作人员要坚守工作岗位,有病有事须事先向组委会主任请假,否则以旷工论处,由纪检组负责考勤。

3、尊重裁判,服从大会指挥,发扬风格,赛出水平。对违反比赛纪律者,大会进行点名批评,情节严重者取消比赛资

运动会日程安排表(好)
运动会,活动,名单,组织落实 第二篇

秩 序 册

二0一四年十一月

XXX中心小学

2014年冬季田径运动会实施方案

为贯彻落实学校教育要树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康,培养学生积极参与体育锻炼的习惯,丰富学生课余文化生活,营造积极向上的校园氛围,经学校会以研究,决定2014年11月 27 日至 28 日(视天气情况调整)两天举办XXX乡中心小学冬季田径运动会,现将活动内容通知如下:

一、参加单位

1.参赛对象:XXX各教学班

2.参赛项目:立定跳远、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、投沙包(1—2年级)、50米(1—4年级)、100米(3--6年级)、引体向上(5——6年级)、4×50米(接力赛)、拔河比赛、乒乓球、转呼啦圈、定点投篮。

二、报名办法

1.凡属我校在校学生、身体健康者,均可报名参加。 2.各班每人所报项目不限。 3.接力:每班男女各4人。

4.每班男女运动员各5名,每项限报5人,每人限报3项(乒乓球限每班2人)。

三、规则

采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

四、录取及奖励

单项以组为单位各取前三名发奖,集体项目以组为单位各取第一名。各年级组分开取名次,成绩相等,名次并列,得分平均分配,如有两个第二名,则无第三名,以此类推。

五、奖品

1.集体奖由学校自作颁发。【运动会,活动,名单,组织落实】

2.单项:各单项获得名次者,由学校竞赛组和奖品组发奖。 六、报名办法及时间

1.必须认真填写报名单,要求字迹清楚。

2.各班报名单必须在11月13日前交到XXX老师处。 七、注意事项

1、参加比赛的学生服装必须宽松、大方、整洁。

2、各班主任及项目裁判员必须在参赛前强调安全及注意事项,特别是学生的随身物品及饰物。

3、入场式:各班以班为单位组成方块队、各班组成二路纵队,要求服装大方整洁,班主任为各班的领队,走在本班队伍前面。

4、集体项目的比赛,参赛人数要整齐。

5、未尽事宜另行通知,本规则解释权属组织委员会。 八、入场式要求 1.服装整齐; 2.精神面貌饱满; 3.过主席台用齐步; 4.口号整齐、声音洪亮;

发展体育运动 增强人民体质 锻炼身体 实现梦想 从小立志 振兴中华 友谊第一 比赛第二 1234【运动会,活动,名单,组织落实】

XXX中心小学组委会

2014年11月6日

XXX中心小学

2014年冬季田径运动会领导机构小组

为了进一步配合学校做好2014年XX小学冬季田径季运动会的各项工作,同时也为了组织好我校运动会期间的各项工作,经学校会议研究,决定成立XXX乡中心小学2014年冬季田径运动会领导小组: 组 长: XX 副组长: XX 成 员: XXXX

职责:

1、校长负责整个大会的安全监控及运动会的组织工作; 2、体育教师具体负责整个运动会期间的安全及秩序; 3、班主任负责各班学生的安全监控;

4、其他教师负责监督自己所在周围的安全及秩序; 5、比赛场内由各场地裁判员负责安全监控。

XXX中心小学

2014年11月10日

学生运动会组织方案
运动会,活动,名单,组织落实 第三篇

运动会组织方案

一、比赛时间:

二、比赛地点:学院田径场

三、参赛人员:全院学生

四、各部门职责与任务:

(一)党群办公室

1、负责指导有关单位做好运动会宣传气氛的营造工作。

2、负责运动会的拍照、摄影、新闻报道等宣传工作。

(二)学院办公室

1、负责审核运动会组织方案,起草举办运动会的通知,报学院领导审定后印发。

2、负责落实董事会、学院领导参加运动会开、闭幕式的名单,并制作台签及主席台布置工作。

3、负责通知董事会、学院领导出席开、闭幕式,并到主席台就座。

4、负责落实运动会开、闭幕式主持人,致开、闭幕词领导及其讲话稿,以及审定裁判员、运动员代表的宣誓稿。

5、审定开、闭幕式程序,落实闭幕式的颁奖领导。

6、审定运动会经费预算并报学院审批。

7、负责联系校医院派出2名医护人员,准备好救护药品、器械等到田径场做好医疗救护工作。

8、负责运动会期间相关事项的总协调。

(三)学生管理中心

1、拟订运动会开、闭幕式程序,送呈院办审定。

2、负责运动会音响安装及运动会期间的播音工作。

3、负责落实裁判员和运动员代表人选及宣誓稿。

4、购置奖品并做好颁奖的组织工作。

(四)学院团委

1、负责运动会徽的征集、秩序册封面设计。

2、负责划分各学部大本营位置。

3、选派8名学生礼仪在开、闭幕式主席台负责迎宾工作。

4、指导各学部组织学生参加入场仪式。

5、负责组织运动会开、闭幕式(入场式方块队、升旗仪式、开场表演、闭幕式各参赛队列队等)。

6、负责体育道德风尚奖、优秀组织奖评选工作。

(五)后勤管理中心

1、负责运动会期间水电供给。

2、负责运动会主席台的搭建以及布置工作。

3、负责运动会期间交通管制及运动场地、宿舍等区域的安全保卫工作。

4、比赛前日18:00开始至次日8:00,选派安全保卫人员在田径场值班。

5、负责供应运动会当天中午留守运动场工作人员的工作餐(包括保安、主席台、大本营的学生干部、学生裁判员等)。

(六)教学科研部

1、负责提前做好运动会比赛日有课教师的调课工作。

2、组织选拔学生裁判员及培训工作。

3、准备运动会所需的体育器材、做好场地的维护工作。

4、编写«秩序册»并提前下发到各部门。

5、负责组织裁判员、运动员代表起草在开幕式上的宣誓稿

6、做好运动会各项赛事的裁判工作。

(七)各学部

1、成立本学部运动会组委会,并做好运动会相关工作的筹备和组织工作。

2、组织本学部学生积极报名参赛。

3、组织本学部学生参加运动会开、闭幕式。

4、做好本学部大本营布置及啦啦队的组织工作。

5、组织和指导本学部分团委、学生会开展运动会其他相关工作。

趣味运动会的组织实施方案
运动会,活动,名单,组织落实 第四篇

趣味运动会的组织实施方案

为进一步丰富公司员工文化业余生活,同时让全体员工共同分享公司发展的成果,提高企业凝聚力。根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

一、活动时间:10月20日(预定,根据场地及公司生产状况调整),员工当

日参加运动会活动视为正常出勤,未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者,以旷工处理。

二、活动场所:黄由人事部联络场地

三、运动会组委会:由人事部主导,各参赛队推荐一名代表参加。

四、各部门组队安排:

××××1队;

××××2队;

××××联队;

××部代表队;

××制造课联队;

×××部联队;

五、运动会服务事项安排:

1、播音员:由总务人事确定播音员名单(男女各一名);

2、安全监督:

3、裁判委员会裁判长:各参赛队推荐二名专职裁判员,并从中选出副裁判长,负责现场比赛结果的收集报裁判长及秘书处。

4、秘书处:由总务人事确定秘书处人员名单,负责统计比赛结果。

5、后勤保障:

六、运动会安排议程:

1、7:50全员在公司集合步行前往运动会场。

2、8:30 运动会开幕入场式(各代表队参赛人员列队参加)

各参赛队在10月10日确定本队队名及队旗样式、颜色,由总务统一订制。

3、9:00-17:00运动会活动项目

1)9:00-10:00 同心鞋

2)10:10-10:40 十万火急接力赛

3)10:50-11:20 花轿接力赛

4)11:30-12:30 紧急求助

5)12:30-13:30 中餐时间

6)13:30-14:00 面包快递

7)14:10-14:50 甜蜜之旅

8)15:00-15:40 2人3足赛

9)15:50-16:20 4*50米接力赛

10)16:30-17:30 拔河比赛

4、17:30闭幕式(颁发各单项奖及团体奖)。

另:运动会组委会根据各项目的报名情况,在10月16日前将活动项目

的具体时间表公布。

七、运动项目:

1、同心鞋:

1) 活动道具:两根约3米长的木板,每根木板系16-20对绳子。

2) 参加人员:每队10名(性别不限,各参赛单位需派4队参加)。 3) 比赛规则:参赛各队队员双脚踩在木板上行走,比赛距离为30米,采用计时方法,最先到达者获胜。如中途有队员脱离木板,该队应在原地调整完毕后方可继续比赛。

4) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队的出场顺序。

5) 本项比赛分4次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

2、十万火急接力赛:

1) 道具:灭火器、模拟火种道具

2) 参加人员:每队8名(男员工2名,女员工6名,各参赛单位需派4队参加)。

3) 比赛规则:本项比赛赛程400米,各队自起点每50米站立一名队员,比赛开始时每队一人手持灭火器、头带消防帽站在起跑线上,当裁

判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时应将灭火器及消防帽交给下一队员,接力队员应将消防帽带上,并手持灭火器跑至下一队员接力初,依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者(以喷出烟雾为准)为获胜组。

4) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队的出场顺序。

5) 本项比赛分4次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

3、花轿接力赛:

1) 道具:每队竹竿两根,篮球一个。

2) 参加人员:每队8人(分为4个小组,每小组2人),男员工2名,女员工6名,每单位只允许派3队参加。

3) 参赛人员手提或肩扛竹竿举,上面放一个篮球。比赛开始后,小组人员齐心协力,即要保证球不掉下来,又要速度快且要跑到下组队友接力处将球和竹竿交下一组的同伴,比赛总赛程为200米,各小组赛程为50米。如中途球掉下来,该小组应从起跑线重新开始,以最先完成的队为胜。

4) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队的出场顺序。

5) 本项比赛分4次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

4、紧急求助

1) 道具:支架台若干、白纸若干

2) 参加人员:每队10人,每单位只允许派1队参加。其中男员工3名,女员工7名。各参赛单位报名时间按男子组(3名)、女子组(7名)顺序标明各队员的出场顺序。

3) 比赛赛程为50米,比赛开始后,队员跑至25米处的支架台,队员可任意选取一支架台获得信息提示,并根据支架台上白纸写明的信息提示,携带写明信息提示的白纸返回起跑点向队友借信息提示之物件(如队友没有相关物件,可向周围人员寻求协助)后,跑至终点将所借物件交裁判人员后确认。最先完成比赛者为优胜,凡所确认物件与提示物件不符者,取消比赛成绩。

4) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队员的出场顺序。

5) 本项比赛分10次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

5、面包快递

1) 道具:面包圈、支架

2) 参加人员:每队15人,男员工5名,女员工10名。各参赛单位报

名时间按男子组(5名)、女子组(10名)顺序标明各队员的出场顺序。

3) 本项比赛赛程为50米。在25米处设立支架,每个支架放置面包(男

子比赛面包放置高度为160CM,女子比赛面包放置高度为150CM)。比赛开始后,参赛人员跑向赛道终点,并在支架处用嘴含住一个面包后跑至终点,最先到达终点者获胜。

4) 本项比赛分15次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

5) 注意事项:不得用手或其他物品接触面包或含一个以上的面包。更

不得在跑动过程中将面包直接食用。如有食用者,取消参赛资格及本队成绩。如在比赛过程中,所含面包掉在地上,应返回重新含面包后方可继续进行。

6、甜蜜之旅

1) 道具:面盆6个、盘子6个、糖、面粉若干。

2) 参加人员:每队20人,各参赛单位报名时间按男子组(5名)、女子

组(15名)顺序标明各队员的出场顺序。

3) 本项比赛赛程为50米,参赛队分为两组(每组5人)分列赛道两边。

在20米、30米处设立支架,20米处支架上放置一盆水,30米处支架上放置一个盘子,盘中盛面粉,并在面粉中埋入糖(每组比赛完成后,后勤人员应及时补充糖及面粉)。

4) 比赛开始后,参赛人员跑至20米处,应将脸伸入水中浸湿,在30

米处应在表面的面粉吹开,并口含一颗糖跑至终点,最先到达终点者获胜。

5) 本项比赛分20次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

6) 比赛过程中不得用手解除支架上的任何物品,如在比赛过程中,所

含糖果掉在地上,应回糖果支架点重新含糖果后方可继续进行。糖果含在口中,在奔跑过程中不得食用,如有食用者,取消参赛资格及本队成绩。

7、2人3足赛

1) 道具:每队绳子若干

2) 参加人员:每队2人,性别不限,每单位需派5队参加。

3) 比赛赛程为50米,每小组站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,比赛开始后,比赛过程中如绳子有脱落,参赛人员应就地将绳子绑好后方可继续比赛。最先到达终点者获胜。

4) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队的出场顺序。

5) 本项比赛分5次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

8、8×50米接力赛

1) 参加人员:每队8人(男2名、女6名),每单位需派5队参加。 2) 本项比赛赛程400米,各队自起点每50米站立一名队员,比赛开始时每队一人手持接力棒站在起跑线上,当裁判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时将接力棒交给下一队员,依此程序当最后一名运动员最先到达者为优胜。

3) 各参赛单位报名时,应注明本单位参赛各队的出场顺序。

4) 本项比赛分5次进行,每次比赛前二名可获得奖品。

9、拔河比赛:

1) 参加人员:每队30人(男10名、女20名),每单位需派2队参加。 2) 本项比赛采用单项淘汰赛(一局定胜负),各参赛队根据抽签结果确定比赛队伍,最后三支参赛队采用循环赛决出最后优胜者。凡有恶意放绳者,即行取消比赛资格。

3) 本项比赛前二名可获得奖品。

同时本次运动会设立“优胜单位”奖项,凡在运动项目取得第一名的,其所属部门将获得3个积分,取得第二名的,其所属部门将获得1个积分,如有积分相同,则获得第一名次数最多的部门获胜。如积分及获得第一名的次数均相同,按以获得第二名次数确定,依次类推。

员工运动会组织实施方案
运动会,活动,名单,组织落实 第五篇

员工运动会方案

为不一样的夏季增添不一样的回忆,夏季运动会,与你同行,与汗水共舞,与快乐相伴,再次相聚的时刻已经到来,具体方案如下: 一、活动时间:2016年5月21日

二、活动地点:**学院田径场 三、参与人员:公司各部门员工 四、活动相关流程

1、下午13:30参赛各支队伍结合;

2、下午14:00由公司领导发言讲话,并宣布运动会正式开始; 3、下午14:10—14:30破冰游戏环节;

4、下午14:40—16:00比赛顺序为:4*100米接力赛、集体跳大绳、指压板接力赛; 5、下午16:10—17:40比赛顺序为:指压板跳绳、夹乒乓球比赛、投篮高手。 五、活动组委会 组长:** 组员:**

拉拉队员:当天不当班的员工均可参加 记分员:**(白板计分) 拍 照:** 主持人:** 活动器材:** 场地布置:**

六、参赛项目及详细流程:

集体赛:4*100米接力赛、集体跳绳、指压板接力赛 个人赛:个人指压板跳绳、投篮高手、夹乒乓球比赛 集体赛简述:集体赛设置4个队,每队12人,分别是: 运 营 队:由运营部全体成员组成,队长:**; 物业队一队:由物业部全体成员组成,队长:**; 物业队二队:由物业部全体成员组成,队长:**; 财 务 队:由财务部全体成员组成,队长:**。

注:若由性别原因致使参赛人数不够时,可申请向其他参赛队借调。

4名队长负责4队伍的全面工作,要求全体人员配合各队长的安排和部署,踊跃争先,为团队争光。

七、集体赛项目介绍: (一)4*100米接力赛

队员组成:每队4人,2男2女。 比赛规则:

1、出场顺序抽签进行。

2、各队员身着**装在各自道次内比赛,不得阻碍其他队比赛。

3、所有队员必须持**公仔跑完自己的100米,**公仔掉地在原处捡起继续比赛。 4、比赛中运动员在本队道次两端成纵队排列,跑完的运动员排到未跑运动员后。 5、比赛采用一次决赛制。耗时最短的代表队即为第一名,次之则为第二名,依次类推。 (二)集体跳绳

队员组成:每队选派十名队员参赛,4个队伍分三次进行,由抽签决定,每次进行1队,每队10人,2人摇绳,8人跳。

比赛规则:

每轮比赛3分钟,在比赛时间内计算各队跳绳的总次数,按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排,待裁判宣布比赛开始后,跳绳队员按次序依次跳过。一轮跳完后,队员按次序跳下一轮,若一名队员跳绳失败,该轮无须重新跳过,其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多的参赛队获胜。 (三)指压板接力赛

队员组成:共4个队,每队8人(分别称为1号选手、2号选手、3号选手......不限男女)

比赛规则:队长抽签决定参赛次序,用时最短者获胜。 (1)1号选手在指压板上做仰卧起坐10个,方可进入下一轮;

(2)2-3号选手从起点在指压板上完成背人20米(要求背上人脚不能着地),每人分别在终点吹爆气球2个方可进入下一轮;

(3)4-7号选手自由分两组双人跳绳,每组需成功跳绳10下方可进入下一轮; (4)8号选手在指压板上折叠双臂使之交叉于胸前转20圈后,最快速度内准确无误读

完一则绕口令(读的过程中,要求发音标准,中途停顿超过5秒或发音错误需从头开始)

1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。

2、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?

3、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。 八、个人赛项目介绍: (一)指压板个人跳绳

比赛在指压板上进行。抽签决定参赛次序。参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。

比赛时间1分钟。

竞赛组织:抽签决定比赛次序,每轮比赛有4人,每位参赛选手有1名计数人员,结果最终由裁判裁定该项目比赛结果。 (二)夹乒乓球比赛

比赛时间为2分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有多个乒乓球的A筐放在1张桌子,一个空的B筐放在另一张桌子上(距离10米),1人用筷子从有球的A筐里向空的B筐里夹球,球放到B筐里后该人迅速返回A筐再夹起球,放到对面的B筐里,反复循环,在2分钟内夹乒乓球至B筐最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

竞赛组织:抽签决定比赛次序,每轮比赛有2人,每位参赛选手有1名计数人员,结果最终由裁判裁定该项目比赛结果。 (三)投篮高手

比赛需要两人一组,其中一人负责蒙住眼睛投篮(乒乓球),另外一人腰里系一纸篓,站在3米外,负责用框接住队友投出的球。在两分钟比赛时间内,接到球最多者为胜。在接球过程中,接球员不能越线,并且双手要放在身后,否则做违例处理,自动淘汰。

竞赛组织:抽签决定比赛次序,每轮比赛有3组,每位参赛选手有1名计数人员,结果最终由裁判裁定该项目比赛结果。

九、比赛成绩计算规则及奖品设置:

集体赛:最后根据各队总分数情况,评出一、二、三等奖(如有分值相同者,进行加赛),由组委会组长公布成绩,举行颁奖仪式、获奖感言,由领导颁发奖品并合影留念。

个人赛:根据个人成绩评出第一名、第二名、第三名,由组委会组长公布成绩,举行颁奖仪式、获奖感言,由领导颁发奖品并合影留念。 十、其他事宜

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格; 2、裁判必须做到公平、公正、公开;

3、比赛前各队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则; 4、保持各队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;

5、请各队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理; 6、望各队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队的风采; 7、每次比赛前主持人要再次宣读比赛规则,规则以现场宣布为准。

8、5月9日前,各部门将报名表汇总完毕。参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。每队限报12人,并标明各项目参赛人员名单。

9、参赛选手需佩戴参赛标示,以易识别,禁止中途换人,一经发现,取消该项目参赛资格。

附:活动器材、奖品费用预算 1、活动器材费用

2、奖品费用

综合以上,器材及奖品费用合计为823.5元,预算1000元,以实际发生为准。

【运动会,活动,名单,组织落实】

综合部 2016年4月28日

2015工会趣味活动方案
运动会,活动,名单,组织落实 第六篇

方案一:工会趣味活动方案

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办2015年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

一、组织机构

组织策划:

裁判长:

裁判:

主持:

医务:

后勤保卫:

器材准备:

二、活动时间:2015年4月30日

三、活动地点:学校操场

四、活动项目:

1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

五、奖励办法:

1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

2、个人项目取前三名颁奖。

3、参赛选手颁发参与奖。

六、实施步骤:

1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

方案二:工会趣味活动方案

活动时间:12月12日上午9:30开始

活动目的:为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

活动地点:跳马乡辰午山庄

活动牵头:江虹、喻晓燕

总裁判:陈强

裁判:陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

记录:唐小红、何琪瑶

参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友

后勤准备:钟浩为、廖曙文、江虹

照相:吴铁军

奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按A\B\C\D顺序任意分成四组,每项比赛决出第一名至第四名,依次计分为9、7、5、3,4项比赛的积分累计最高者为第一名,其余类推,按名次发放活动奖品。

活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

1、4个小组每组各派6名代表参赛,性别、年龄不限。

2、比赛分4轮进行,每轮1个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录6人成绩总和。

3、按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分

“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。

(3)、球运过终点线后,才能交下两人。

4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

“猪八戒背媳妇”比赛:

1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

2、每队每次出2人,一人将另一人背起立于起点线后,裁判吹哨后,背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回,第二组用同样的方法进行比赛,依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)、令下后才能跑动。

(2)、途中若有脚落地现象,要在原地背好,继续比赛。

(3)、前一组参赛队员越过终点线后,下一组队员才能出发。

4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

三分钟跳长绳比赛:

1、每个小组各派14名代表参赛,性别、年龄不限。

2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳,其他队员成一路纵队站于一侧

3、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束。

4、记数方法:每摇一次只准进有一人,跳一次后跑出,如进两人或两人以上记一人,空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时,该次成绩不算。

5、名次录取:按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分。

方案三:工会趣味活动方案

学校工会定于12月7日下午举行趣味运动会,具体方案如下:

1.全校教师分成三组进行,一二年级为低段组,三四年级中段组,五六年级高段组组。(体育老师做裁判,不列入比赛人员)

2.每位教师至少参加两项以上比赛项目。

3.以四个项目累计得分排出第一、第二、第三名,并分发奖品。

4.周四之前各组将报名情况教给冯丽君。

5.比赛项目及规则

1.齐心协力

报名方式:每队出3人

比赛规则:两人三足,布条系于小腿处,跑的距离为+

篮球场两底线距离,时间最短队获胜。

参加比赛人数:12人。

2.心心相印(俩人背夹篮球接力)

【运动会,活动,名单,组织落实】

报名方式:全队

比赛规则:参赛人员两人搭配背*背夹一篮球,裁判宣布开始比赛后,前行运到对面,将篮球交接给队员,完成N/2次接力,最快到达终点组为胜。

参加比赛人数:8人。

3.同舟共济(垫子运人过“江”:篮球场宽)

报名方式:全组接力

比赛规则:参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子。脚不得踩在地上,手可以撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到原地,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

参加人数:6人

4.跳长绳

报名方式:10人集体跳绳

比赛规则:2人甩绳,其余8人集体跳绳,一分钟内计总数。

参加比赛人数:10人。

方案四:工会趣味活动方案

一、活动目的

为丰富机关职工的业余生活,提高职工工作热情,增强各科室、部门的凝聚力,机关工会按处工会要求,经机关工会委员会研究决定,并报处领导同意,在5月中旬开展集竞技、娱乐、健身等综合于一体的趣味体育活动,激发职工团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神,让职工在比赛中享受快乐,在快乐中得到收获。

二、活动主题

快乐运动,快乐工作

三、活动宗旨

友谊第一,比赛第二

四、活动整体安排

活动时间:2015年5月17日上午9:00-11:30

活动地点:处机关

主办单位:机关工会

活动参与对象:机关全体在岗人员(含借调人员)、提前退养人员

五、活动流程(主持人:杨玲)

1、机关工会委员段文杰组织5分钟热身运动;

2、工会主席王钦讲话;

3、机关工会委员侯文东介绍比赛项目;

4、开始比赛;

5、颁奖;

6、处领导、裁判、参赛选手合影。

六、活动分组情况

【运动会,活动,名单,组织落实】

第一组:计财科设计院科技室

处领导:王世容马元

组长:倪英田霞

第二组:供水科工程科综经科

处领导:赖剑李国贤王钦

组长:王云卢建

第三组:劳人科离退科党办水政办保卫科

处领导:何荣智

组长:杨展钟雪梅

第四组:办公室处工会审计室

处领导:贾军容

组长:张清王春梅

七、活动要求

1、工会活动属集体活动,除参赛职工外,其他职工需要到场。若因工作或身体原因不能参加活动的职工,需提前给工会小组长请假,小组长应及时通报机关工会。

2、各组负责人于5月14日(星期一)上午12:00前将各项目参赛人员名单报机关工会杨玲处。

3、比赛时,各组负责人应及时清点参赛人员,协助比赛顺利进行。

八、活动记分规则

1、本次比赛项目均为集体参与项目,每个项目设一、二、三、四名。每个项目第一名计4分;第二名计3分;第三名计2分;第四名计1分。

2、机关职工按科室分为4组集体参赛,每组在每个参赛项目中的得分汇总后作为本次趣味体育活动的评奖依据。

3、各项目记录人及时将比赛结果交给陆建汇总,汇总后得出名次交主持人。(卢建制定记分表和汇总表,并发给各项目记录人员)。

九、奖金设置

第一名奖金2000元;第二名奖金1800元;

第三名奖金1600元;第四名奖金1500元。

十、后勤分工安排

1、奖金准备:杨玲段文杰

2、矿泉水准备及发放:侯文冬卢建李霜琪

3、颁奖礼仪人员:田霞

4、颁奖安排:王云

5、标语制作:杨玲

6、音响、麦克风准备:侯文东

7、药品准备(云南白药喷雾剂)准备:田霞

十一、宣传

1、摄影、摄相:王一霖李林

2、信息:杨玲

十二、活动项目简介

项目一:心心相印(背夹球)

1、参赛人数:每组12人(男6人,女6人)。

2、裁判员:发令主裁判(赖祥林);

副裁判计时(冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉);

记录人(赖晓霞)。

3、比赛器材:8把椅子(作为起点和终点的标志物)、秒表4个、篮球4个

4、比赛器材准备:陈洪丰、杨展、李涛(准备椅子),冯强华(准备4个秒表)、高原理(准备篮球)

5、比赛场地画线准备:杨展李涛

6、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

7、比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次。

8、比赛规则:

①4个参赛队两端各站6人,每端分成3组,每组2人(一男一女),背夹一篮球,步调一致向前走;

②向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

③在行进时若球落地,比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛;

④进行接力时,接力方必须在线外完成接力活动;

9、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

项目二:海底传月

1、参赛人数:每组10人(男5人,女5人)。

2、裁判员:

发令主裁判(赖祥林);

副裁判计时(冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉);

记录人(田霞)。

3、比赛器材:秒表4个、篮球4个

4、比赛器材准备:冯强华(准备4个秒表)、高原理(准备篮球)

5、比赛场地画线准备:杨展李涛

6、比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次。

7、比赛规则:

①每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;

②第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;

③当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);

④在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒;

8、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

项目三:宝贝新娘

1、参赛人数:每组9人(男6人,女3人)。

2、裁判员:

发令主裁判(赖祥林);

副裁判计时(冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉);

记录人(倪英)。

3、比赛器材:秒表4个

4、比赛器材准备:冯强华(准备4个秒表)

5、比赛场地画线准备:杨展李涛

6、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

7、比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次。【运动会,活动,名单,组织落实】

8、比赛规则:

①4个参赛队9名队员分成3组,每组3人(2男1女);

②比赛开始2名男选手双手交叉搭成“花轿”,1名女选手坐在“花轿”上,到转折点时女队员要喝完1瓶矿泉水后,再返回。接着第二组队员再继续进行,以此类推。

③新娘如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

项目四:拔河比赛

2015小学趣味运动会方案
运动会,活动,名单,组织落实 第七篇

方案一:小学趣味运动会方案

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

一、活动时间:

2015年5月22日周五下午1:25(视天气情况调整)

二、活动地点:

学校篮球场:一~三年级东篮球场

四~六年级西篮球场

三、参加对象:

本校全体师生。

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。

五、活动领导小组:

主任:包建平

副主任:谢小伟张金德何胜

委员:高平华薛和平张文华冯熙琴

张云波周天龙陈网洪刘华波

纪律安全保卫组:张金德张云波

卫生保健:曹丽华

音乐控制及摄影:张文华

场地器材:薛和平刘华波

总裁判长:何胜

一~三年级裁判员名单(低年组)

裁判员:潘粉平陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧

郑荣妹杨建华王延王伟娟高平华

四~六年级裁判员名单(高年组)

裁判员:何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和平

严乔沙徐建平周琴张云波冯霞

六、参加办法:

按年级组进行比赛

七、项目及人数

一~三年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、抢种抢收(28米)每班10人,男女各5人

3、合作运球(抬球28米)每班8人,男女各4人

4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人

四~六年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人

3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人

4、履带战车(28米)每班7人,男4女3人

八、活动顺序

1、全校学生出场两操比赛

2、一、二、三年级(抢种抢收)、

四、五、六年级(袋鼠跳)

3、一、二、三年级(合作运球(抬球))

四、五、六年级(螃蟹背西瓜)

4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)

四、五、六年级(履带战车)

九、计分方法

本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。

十、注意事项

1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

十一、项目方法与规则

项目一:抬球接力赛

器材:一个篮球

方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。

规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。

项目二:袋鼠跳

器材:米袋子一条

1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

项目三:螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

项目四:抢收抢种

器材:毽子26个,纸篓1个。

1、方法:播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的26个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。

2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。

项目五:纸衣往返接力跑

器材:A4纸一张

1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。

2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。

项目六:履带战车

器材:尼龙帆布做成的履带一副

1、方法:每队7人,其中6人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,6人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。

2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

项目七:进尝广播操、排球操

1、比赛顺序:①进场评比(分三组)

全校分三组出场比赛。

第一组为一、二年级。

第二组为三、四年级。

第三组为五、六年级。

②两操比赛(分三组)。

第一组为一、四年级。

第二组为二、五年级。

第三组为三、六年级。

2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:

①、进场(3分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。

②、服装(1分)要求:衣着干净整洁。统一服装。

③、精神面貌(1分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

④、考勤:缺到一人扣1分。

⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

十二、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

方案二:小学趣味运动会方案

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

二、比赛时间:初定于2015年5月29日(第13周周六)约半天。

三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。

四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类

五、报名人数及报名规定:

1.以班级为单位,每班每人都可参赛。

2.家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。

3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

4.填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。

六、计分办法:所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。

七、录取与奖励:根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。

八、号码分配:号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3.4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则:

学生组:

1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2.积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3.穿越呼拉圈,多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

4.集体跳大绳,二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

方案三:小学趣味运动会方案

为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于20XX年5月13日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。

一、比赛时间:20XX年5月13日(星期天)上午

二、比赛地点:学校田径场

三、承办单位:实验小学工会

四、协办单位:体育组

五、参赛人员:全体教职员工

六、竞赛项目:

1、时代列车;

2、跳长绳接龙;

3、4×100米接力;

4、定点投篮;

5、接力4×50米花样接力;

6、6人7足竞速;

7、30米背人接力。

七、参加单位:一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)

八、参加办法:

(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。。

(二)所有项目每项每单位必报1组。

九、竞赛办法:

(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《2002年田径竞赛规则》。

(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。

十、录取名次与奖励:

(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。

(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

十一、报名和报到:

(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。

(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

十二、裁判长、裁判员及记录员名单

裁判长:

裁判员:

记录员:

十三、趣味运动会日程安排表。

十四、实验小学教工2015年“携手健康,共享快乐”运动会程序:

(一)运动员入场

(二)校长兼书记同志致开幕词

(三)竞赛

(四)颁奖。

十五、本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。

方案四:小学趣味运动会方案

一、运动会主题:

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点:

时间:20XX年4月29日

地点:运动场

四、活动领导小组:

组长:***

副组长:*** ***

成员:各班班主任

五、裁判员

总裁判:*** ***

六、活动内容:

一二年级组:穿越封锁线

三四年级组:过河拆桥

五六年级组:台风中心

教师组:

七、奖项设置

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数:

各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法:

穿越封锁线:全体站在白线后,不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫,然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。

过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人。先完成的班级为胜。

台风中心:四人一组,同时手持一根武术棍(手不得撒开棍),在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后,直接跑后起点,将武术棍交于下一组。

九、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

2014运动会活动总结报告
运动会,活动,名单,组织落实 第八篇

运动会活动总结报告范文一:

同学们,校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩,但是我们还有潜力,有夺冠军的能力。我们拼搏过,我们在赛场上挥洒了汗水,尤其重要的是,我们收获了勇气,更进一步地认识到了责任心的重要,而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。

首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上,自强不息的精神风貌。

本届运动会,从广播操训练和比赛,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学

这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动,大家积极配合,出谋划策,我们班最后不但获得了团体总分第一名,还收获了精神文明先进班级,可以说是一次大丰收,每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。

一个运动会,还是有很多事情需要大家去做,要在班级动员大家积极参赛,做好报名工作,要设计班服,要做宣传板,走方阵,安排好后勤,搞好卫生,及时送达广播稿,运动会期间拍照片,记录一些有意义的视频等等。

集体的力量是最大的,我们班能夺冠,20*50的迎面接力做了最大的贡献,我们得了35分在这个项目上,女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。

大部分参加方阵的同学,周日下午就已经开始了训练,有一些同学有事,但是也都尽量克服,参加班级的集体活动。大家训练很辛苦,但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练,但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练,但是在其他同学有事的时候,还是对班级的工作鼎力支持,积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队,开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学,从最开始就负责在班级喊口令,很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学,负责了班服的设计和分发,我们的班服颜色鲜艳,尤其是在参加比赛的时候,我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上,并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。

xxxx和xx两位同学参加了国旗队的训练,他们没有迟到、缺席过,训练认真,有荣誉感,肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。

从运动会开始到运动会结束,两个体委xxx,xxx一直都在忙碌着,做动员,确定名单,包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。

班级的宣传板由xxx同学负责,色彩对比鲜明,简洁大方,有很好的视觉效果。参与创作名单:

xxx负责了整个运动会期间的财务,包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。

xxx负责班级运动会入场的解说词,简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件,送达及时,质量不错,有几篇在运动会期间已经播出。

xxx负责了班级的卫生工作,尤其是第一天离开的时候,我没有在场指挥,但是到了我们班的位置,发现大家做的非常好,地面干净,椅子都已经搬回教室。

这是一个全班总动员的运动会,没有办法忘记最后宣布比赛结果时,大家的欢呼,不会忘记吴连走到主席台,在上边秀我们七班的奖牌,让所有人都羡慕。

有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会,没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦,也许这将成为他高一最大的遗憾。

希望我们能借着运动会的东风,在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风,争取在期末考试中取得好成绩。

运动会活动总结报告范文二:

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,~地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅~完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发,几次召开裁判员会议;事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中,1400多名运动员参与下,在300多名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩,打破了多个校运会纪录。

五、不足之处

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议,以致在比赛过程中出现指挥失误,希望在以后开校运会工作会议时,各组长能准时出席。

3、4×100及4×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费时间,建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4×100接力穿分色衫效果非常好。

4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响,希望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。在比赛第二天,在弯道起跑发令组用了无线咪帮助发令,效果非常好。

5、对讲机经常占线,希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道,效果非常好。

6、有个别组长迟到,以致器材到位,工作组员没有人管理,出现不必要的失误,今后希望各组长能准时。

7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判,建议更加1个较大屏幕辅助判名次。

8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

9、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。

10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行比赛。

11、今届运动会共损坏体育发展局3张凳、1个指示牌、1把尺、1把扫把,希望我校师生对学生多加教育,把损毁物品减少到零。

运动会活动总结报告范文三:

一年一度的学校运动会在紧张严密的组织,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,划时代的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会:

1、项目设置偏少,特别是团体项目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是1 2 3队员,第二节是4 5 6队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

1、因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。

2、比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。

五、大会的记录

1、本次比赛,学生组共打破7次大会记录,也创下了学校运动会的破记录史。

2、教工比赛的成绩,经过整理后,我们将公布学校教工运动会的记录,为下一次破记录创造条件。

运动会活动总结报告范文四:

作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、 前期工作。

(1)9月28日,参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

(2)9月29日,法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。

(3)9月30日,根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。

(4)10月7日,收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日,收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日,跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(7)10月12日,收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

(8)10月13日,组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排,10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员,为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单,一份上交法政工作组学生分会文体部,一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

(3)通知获得名次的同学报名参加校运会,并鼓励其他同学也积极参加校运会。

(4)理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

(5)举办小型颁奖仪式,对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。

(6)总结学校运会的工作,并写成工作总结报告。

二、工作成效和经验总结。

(一)工作成效

1、注重时效,及时通知

去年的学校运会有一个月的准备时间,所以各项目工作都有足够的时间去准备。但是这届学校运会只有三周的时间去准备,而且当中还有一个国庆长假,但其实只有两周时间去准备,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各类通知和文件就马上通知班上的同学们,因为一旦耽误了时间,这责任谁都负担不起。

2、主动分担领队的部分工作

由于准备的时间比较紧,又只有一个领队,加上领队没有这方面的经验,作为政行队的其中一个体委,我主动承担起了领队的部分工作(包括通知各班体委开会讨论并确定方阵人数,整理政行队的参赛名单,提醒各班体委安排好工作人员等),以求学校运会的工作进行得更顺利。

3、鼓励运动条件好的同学参加比赛

虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的事,10月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学只有两个,为了动员大家积极参加学校运会,我只好一个个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几名同学参加学校运会,并向法政工作组学生分会文体部报上名字。

(二)工作中存在的问题与解决方法及改进设想。

问题一:思想作风没有端正,职位责任意识不强

在学校运会中我没有注重一些细节,没有严谨的工作作风,不够主动为班集体获取更多的信息,在同样的问题上多次犯错。我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,职位责任意识不强。班级体育委员是一个班集体活动的主要负责人,是联系班集体各位同学和文体部关键人物。没有强烈的责任意识,是无法胜任的。我显然没有意识到自己的职位责任,明显放松了对自己的要求。态度决定一切,这是做好工作的起码要求,没有良好的工作态度,就会在同样的问题上多次犯错,以至累教不改,无可救药,之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学伤心。

解决方法及改进设想:在报名和考核过程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同学的不公正待遇,首先对这部分同学表示了歉意。然后跟法政工作组学生分会文体部沟通,尽一切办法把同学们的名字报上去,与其他班的体委谈判,要求就某些集体项目重新考核。概括地来说,就是对已经出现的问题进行及时的补救,尽量还同学们一个公道。这就是我对这次学校运会出现的问题的解决方法。对于这点问题,我的改进设想是:1、对自己的工作进行总结,以引起自己对工作作风和责任意识的重视;2、主动向其他班委学习,以他们的严谨作风和强烈的责任意识为借鉴,提高自己的责任意识;3、要求各班委、各同学对我的工作进行严厉的监督和指导,认真听取各位班委和同学的意见,端正思想。

问题二:出现问题后没有先从自己身上找原因,不够主动承担责任

当在学校运会中出现问题之后,我第一时间不是从自己身上找原因,而是把责任归咎于法政工作组学生分会文体部或其他原因,没有主动承担自己相应的责任。作为一位体委,身为学生干部,就要有主动承担责任的勇气,无论最终真正的问题是否出现在自己身上,当问题出现时,要首先站出来承担责任,让同学们相信你是勇敢的,负责的。只有这样,你才能让同学们相信你能为他们解决问题,维护他们的权利。

解决方法及改进设想:经过同学们的严厉指责和深刻的反思后,我主动地承认了自己工作上的失误,并主动承担起

2015运动会总结报告
运动会,活动,名单,组织落实 第九篇

第1篇:趣味运动会总结报告

为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,本届运动会共有16个班级,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一周紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。

在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果。

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

一、活动情况

1、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。

2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系,是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。

二、不足之处

1、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失误。

2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的错误。

第2篇:运动会班委工作总结报告

运动会结束后,我们班委都总结了自己的工作,在此我仅代表班委向老师做一个工作总结。

就班上的整体情况,从表面看情况还好,但实际上在工作中还存在很多问题。首先,从到位来说,看起来还好,实际上是由于班长硬性规定才到的,同学们并不是从内心里想参加运动会,这就反映了班委没有做好会前动员工作,同时在运动会时没有想出一些能吸引人的方案来调动大家的积极性,这方面的主要问题我认为是我和郭海健没有与院学生会沟通,拟定的一些活动没有实施,因为这次运动会是以院为单位的,现场的活动也是由院里负责的,缺乏沟通所以导致方案没有实施。而在运动会过程中,由于某些班委没有起到带头作用,导致在长时间坐着不动的情况下,一些同学的积极性下降,觉得运动会很乏味,这是班委的失职,没有责任感而导致的,在此我要做自我检讨,在运动会时(

在宣传稿方面,可能由于天气关系,大家积极性不高,只是在规定的任务完成后就不再多写了,同时也没有规定多写的同学有奖励,这样很难调动大家的写作热情。同时,我们的策划中没有安排班上的普通同学参与,感觉整件事不是他们的事,而是班委的事,实际上,可能是因为我们把自己的定位搞错了,班委,应该是以服务为主,管理为辅的,要将同学们当做主体,而不是让他们觉得我们比他们高一级。

会后的卫生打扫工作也存在一定问题,本来的安排是由上午缺席的同学来打扫,但由于我和刘贾因个人原因而缺席,导致最后打扫工作是由其它的班委完成的,我和刘贾对此作出深刻检讨,并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。

第3篇:运动会总结报告

运动会已圆满落幕,可是回首运动会期间的一幕幕,还是有许多闪光点和不足之处需要我们继续发扬和改善解决的,下面从好坏两个方面来具体说明:

一、好的方面:

(1)运动会期间,大家的集体荣誉感很强,有运动项目的都奋勇拼搏,努力拿分;没项目的都纷纷积极写稿、投稿,充分展现了我们经贸系的激情。

(2)大家都展示了一种凝聚力:学生会几乎所有成员都团结一致,努力追求我们经贸系想得的两个奖项,朝着它干得热火朝天。

(3)凭着我们的执着与努力,最终我们拿到了团体奖与新闻播报奖。

二、不足之处:

(1)啦啦队方面:我们经贸系较之机电系、工管系在啦啦队方面确实存在不足,我们的啦啦队零散,没有特定的组织安排,分工不明确,运动赛场上我们的加油呐喊是那么的微弱,那么零散。

(2)后勤工作不到位:好多运动员都抱怨,我们跑到终点居然没有人来接应一下,而其他系的都有。在后勤服务工作方面,我们确实做得很差劲,接应运动员以及安排运动员在正确的时间地点检录等都存在不足。

(3)在写稿方面:虽然我们拿到了新闻播报奖,但是还有许多有待改进的地方:首先,分工不明确,以致出现了这样的情况,有的人写得热火朝天只顾忙着写稿,而有的人却在一旁闲谈聊天,无所事事。其次,我们都是在发现问题后再慌着处理,没有一个很好的预案。

归纳总结:运动会过去了,并不代表我们的工作就完了,我们要明确自己的优点与不足,同时明确目标,那些不足之处争取在下次运动会中得到改善与实现!

第4篇:幼儿园运动会总结

激动人心的运动会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中!这次的运动会举办的很成功!所有的老师齐心协力,在杨园的指导下努力的为运动会做了充分的准备,所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来,所有的家长都用一百二十分的热情迎接着运动会的召开,一切看起来都是那么的积极快乐!

运动会当天,老天还小小考验了我们一番。在开幕式前夕竟下起小雨,着急啊!所有的老师和行政人员,都在心中默默祈祷,在开幕式前一分钟雨停啦,老天看好努力的人们呢!开心,小雨让大家更有信心要将此次的运动会办好!八点半,所有的家长和幼儿准时就位,在老师们的加油歌舞表演中热烈开场!随着运动员进行曲的响起,各班幼儿和家长都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,和老师一起排着整齐的方队陆续入常接着,孩子们向家长和来宾进行了团体操的展示。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦,满洋溢着童真的笑脸。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断练习,不怕苦不怕累的精神感动着我们的老师,有的孩子回家还将操节回家教给爸爸妈妈,很多的家长每天也是通过入离园的些许时间询问孩子们的排演情况。看着孩子们的认真和家长的紧张,一种感觉就是心灵相通,当天的表演更是获得了家长和来宾们不断的喝彩,功夫不负有心人,我们班获得了最佳团体操表演奖。主席台的周围架起了一台台的照相机和摄像机,场面壮观的胜似一场记者招待会!更加激动人心的可算是家长的拔河比赛了,就在那一刻,所有的家长亮起了小宇宙,团结的力量拧成一股绳,在孩子和爱人的鼓励中力争团队第一,气氛很是热烈。我们小段的家长还拿了冠军呢!哈哈!最精彩的要数体育游戏竞赛内容了,孩子们和家长玩的很开心,争先恐后,互不相让,在“加油”声中为班级争夺第一,希望小朋友们能坚持锻炼身体,让健康和快乐延续下去。

这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的,他们的积极配合和努力让我们的老师都感到很行为。部分家长还充分发挥了个人资源,为我们的运动会助力。因为有些家长的帮忙和支持,我们的运动会表现才能够如此的精彩和成功。再次感谢各位家长的帮助和理解!通过这次的运动会,我们的团队跟强大了,我们的家园跟紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

第5篇:运动会活动总结报告

同学们,校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩,但是我们还有潜力,有夺冠军的能力。我们拼搏过,我们在赛场上挥洒了汗水,尤其重要的是,我们收获了勇气,更进一步地认识到了责任心的重要,而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。

首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上,自强不息的精神风貌。

本届运动会,从广播操训练和比赛,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学

这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动,大家积极配合,出谋划策,我们班最后不但获得了团体总分第一名,还收获了精神文明先进班级,可以说是一次大丰收,每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。

一个运动会,还是有很多事情需要大家去做,要在班级动员大家积极参赛,做好报名工作,要设计班服,要做宣传板,走方阵,安排好后勤,搞好卫生,及时送达广播稿,运动会期间拍照片,记录一些有意义的视频等等。

集体的力量是最大的,我们班能夺冠,20*50的迎面接力做了最大的贡献,我们得了35分在这个项目上,女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。

大部分参加方阵的同学,周日下午就已经开始了训练,有一些同学有事,但是也都尽量克服,参加班级的集体活动。大家训练很辛苦,但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练,但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练,但是在其他同学有事的时候,还是对班级的工作鼎力支持,积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队,开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学,从最开始就负责在班级喊口令,很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学,负责了班服的设计和分发,我们的班服颜色鲜艳,尤其是在参加比赛的时候,我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上,并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。

xxxx和xx两位同学参加了国旗队的训练,他们没有迟到、缺席过,训练认真,有荣誉感,肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。

从运动会开始到运动会结束,两个体委xxx,xxx一直都在忙碌着,做动员,确定名单,包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。

班级的宣传板由xxx同学负责,色彩对比鲜明,简洁大方,有很好的视觉效果。参与创作名单:

xxx负责了整个运动会期间的财务,包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。

xxx负责班级运动会入场的解说词,简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件,送达及时,质量不错,有几篇在运动会期间已经播出。

xxx负责了班级的卫生工作,尤其是第一天离开的时候,我没有在场指挥,但是到了我们班的位置,发现大家做的非常好,地面干净,椅子都已经搬回教室。

这是一个全班总动员的运动会,没有办法忘记最后宣布比赛结果时,大家的欢呼,不会忘记吴连走到主席台,在上边秀我们七班的奖牌,让所有人都羡慕。

有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会,没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦,也许这将成为他高一最大的遗憾。

希望我们能借着运动会的东风,在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风,争取在期末考试中取得好成绩。

第6篇:趣味运动会总结报告

3月24日中午12:30,我系学生会组织的趣味运动会在篮球场举行。来自美术系11级各班的运动员参加此运动会。大家怀着喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚在一起,举行了一次小型的运动会。

本次运动会是我系为促进学生的交流,丰富学生的课余生活,全面落实体育活动计划的一次基本策略之一;是对我系学生精神面貌、身体素质、竞技水平的一次检阅,“生命在于运动”运动是从事学习,生活和工作的关键。多年来,学校十分重视体育运动的开展。我系积极响应上级的号召,在辅导员的领导下,每天早晨坚持晨跑锻炼。此次运动会希望我系学生要以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入本运动会中去。在比赛上赛出成绩,赛出水平、赛出乐趣、赛出新风尚。本次运动会由美术系学生会体育部承办,3月24日下午1:30,趣味运动会在各班学生的配合下圆满结束。整个运动会气氛热烈,井然有序体现了我系学生的良好精神面貌。运动会自始至体现了一种凝聚力,向心力,使此运动会圆满完成任务。

综观本次运动会,归结起来以下几点:

(一)运动会赛前,筹备工作及时、到位、全面,在老师认许情况下,在学生会负责人领导下以及体育部的成员部署下,运动会在前仅一个星期的时间内,确定运动会竞赛项目,完成了运动员的报名、秩序的编排、竞赛分组等工作,使得运动会各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力,精心准备才使运动会前期工作顺利完成,保证运动会顺利举行。

(二)体育场地,相关设施准备充分,确保运动会顺利举行。

(三)各个项目,同学们以饱满的激情赛出了名次,学生整体素质提高。

(四)竞赛项目三项:翻山越岭、两人三足、自行车慢骑。活动丰富多彩,同学们在此得到了乐趣。

(五)各项裁判、负责人工作开展顺利,工作认真负责。本次运动会的裁判员、记分员在学生会负责人的领导下,尽心尽力的工作,使得运动会顺利完成。

(六)运动会裁判、记分员都来自学生会体育部成员。运动会获得名次的运动员,系里都给了相应的加分与证书奖励。

运动会的意义:

运动会是对我们运动技能格运动水平,相互团结合作的一次检阅。我系学生会组织这次运动会,为大家创造了一个竞争的平台,在活动中锻炼自己,增强学生之间的感情,丰富学生的课余文化生活。

●【往下看,下一篇更精彩】●

最新成考报名

  • 党员个人问题清单及整改措施范文(通...
  • 对照新时代合格党员的标准方面存在的...
  • 2023年党支部组织生活会征求意见四篇
  • 最美退役军人先进事迹材料3000字(通用8篇)
  • 对党支部的批评意见八篇
  • 党员民主评议个人对照检查材料【6篇】
  • 党支部班子对照检查材料范文五篇
  • 组织生活互评批评意见50条范文(精选3篇)