上海有名的私立高中

上海排名前10的学校
上海有名的私立高中 第一篇

上海排名前10的小学、初中、高中、大学，据说全在这里！

小学TOP 10

排名校名所在区域性质

1 世界外国语小学徐汇区民办

2 上海市实验学校浦东新区公办

3 静安区第一中心小学静安区公办

4 一师附小静安区公办

5 明珠小学浦东新区公办

6 上海外国语大学附属外国语小学虹口区民办

7 福山外国语小学浦东新区民办

8 上海实验小学黄浦区公办

9 徐汇区爱菊小学徐汇区民办

10 浦东外国语小学浦东新区民办

世界外国语小学

西校区：上海市徐汇区桂林西街101弄56号

东校区：上海市浦北路380号

简介：

上海市世界外国语小学创办于1993年，2005年8月起转为民办学校，学校分本部、境外部、PYP部（IB0国际文凭组织小学项目部），学校现在有两个校区，桂林西街101弄56号属我校西校区，为境内学生使用；浦北路380号东校区为境外和PYP使用。全校共有46个班，1338名学生。其中境内20个班，境外18个班，PYP8个班。

上海市实验学校

小学部校区：浦东新区南码头路1316弄1号

简介：

上海市实验学校前身是上海师范大学教育科学研究所中小学教育体系整体改革实验班。1995年成为上海市教委直接领导的上海市重点学校。学校现在由小学部、中学部（高中部、初中部）、国际部组成，小学部在南码头路校区就读。

静安区第一中心小学

地址：静安区新闸路1451-1461号(近西康路)

简介：

上海市静安区第一中心小学，由著名教育家陈鹤琴先生创建于1929年，历史悠久。

初中TOP 10

排名校名所在区域性质

1 民办华育中学徐汇区民办

2 民办兰生复旦中学杨浦区民办

3 民办上宝中学闵行区民办

4 市北初级中学闸北区公办

5 民办张江集团学校浦东新区民办

6 民办进华中学普陀区民办

7 民办新华初级中学虹口区民办

8 文来中学闵行区民办

9 市西初级中学静安区公办

10 民办新竹园中学浦东新区民办

民办华育中学

地址：徐汇区龙吟路99号

简介：

华育中学在上海市民办初中中领先，上海市初级中学中一流。

民办兰生复旦中学

新校区地址：杨浦区世界路8号

简介：

兰生复旦中学创办于1994年，是一所跨区招生的完全中学，依托复旦附中的教育和师资优势，拥有一支务实、创新的教师队伍。

民办上宝中学

地址：闵行区七宝镇农谊路1号

简介：

上海市民办上宝中学初中部是于2002年，由上海七宝资产经营有限公司主办，上海市重点中学上海中学协办，合作创建的一所初级中学。

高中TOP 10

排名校名偏向招生区县一本率（去年）

1 上海中学徐汇 99.04%

2 上海外国语大学附属外国

语学校初中部直升考试 98.7%

3 华师大二附中浦东 97.9%

4 复旦附中杨浦 96.91%

5 七宝中学闵行 93.88%

6 上海外国语大学附属浦东外国语学校初中部直升考试 93.3%

7 交大附中杨浦 91.46%

8 上海实验中学浦东 91.38%

9 建平中学浦东 91.32%

10 南洋模范徐汇 89.22%

上海中学

地址：徐汇区百色路989号

简介：

上海中学是上海市教委直属的大型寄宿制高中，首批上海市实验性示范性高中。学校前身是始建于1865年的龙门书院。

上海外国语大学附属外国语学校

地址：虹口区中山北一路295号

简介：

上海外国语大学附属外国语学校（简称：上外附中）是一所七年一贯中学，国家级重点中学，成立于1963年，直属国家教育部，是建国以后成立的首批外国语学校之一，是国家教育部直属的半寄宿制外国语学校。

想要进它的高中部，需要在小升初时就考入初中部。

华师大二附中

地址：浦东新区晨晖路555号

简介：

华东师范大学第二附属中学创建于1958年，是华东师范大学的教育实验基地。1963年成为上海市重点中学，1978年成为国家教育部直属重点中学，是经教育部批准有高中理科实验班办学资格的全国四所中学之一。

大学TOP 10

序列校名类型重点与特色专业

1 上海交通大学理工船舶与海洋工程、机械工程、生物医学工程、力学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程等

2 复旦大学综合哲学、中国语言文学、理论经济学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生物学、电子科学与技术、基础医学、中西医结合等

3 同济大学理工建筑学、土木工程、交通运输工程等

4 华东师范大学师范教育学、地理学等

5 华东理工大学理工化学工程与技术、化学等

6 上海大学综合钢铁冶金、机械电子工程、流体力学、社会学等

7 东华大学理工纺织工程、服装设计与工程、轻化工程等

8 上海财经大学财经会计、国际金融、经济学等

9 上海外国语大学语言英语语言文学、俄语语言文学等

10 华东政法大学政法法学、侦查学等

上海交通大学

闵行地址：东川路800号

徐汇校区：华山路1954号

七宝校区：七莘路2678号

卢湾校区：重庆南路227号

简介：

上海交大的前身是1896年创办的南洋公学，是国家级顶尖大学之一，985、211大学之一，九校联盟之一。在工学、商学、医学领域拥有崇高的学术影响力。

复旦大学

邯郸路地址：杨浦区邯郸路220号

枫林校区：徐汇区医学院路138号

张江校区：浦东新区张衡路825号

新江湾城校区：杨浦区淞沪路2500号

简介：

复旦大学的前身是创建于1905年的复旦公学,是国家顶尖大学之一，985、211大学之一，九校联盟之一，shi一所著名的文理科综合大学。

同济大学

本部地址：杨浦区四平路1239号

嘉定校区：曹安公路4800号

沪西校区：普陀区真南路500号

沪北校区：普陀区中山北路727号

简介：

同济大学的前身是创办于1907的德文医学堂，是国家重点大学，985、211大学之一，shi中国最早的国立大学之一。

以上资料纯手打，个人编辑，尽管没有涵盖所有学校，也诚心希望对您有所帮助，敬请笑纳！

上海民办初中与重点高中对照表
上海有名的私立高中 第二篇

上海民办初中与重点高中对照表

2010-01-04 21:40 来源: 奥数网 小花生

上海很多重点高中都有其隶属的民办初中，不仅在师资上给予初中很大的支援，更主要的是，进入这些民办初中，就有极大的希望进入与它对口的重点高中，正是因为这一点，引得广大家长趋之若鹜，也使得这些民办初中竞争日益激烈。

上海民办初中排名
上海有名的私立高中 第三篇

上海民办初中排名

虹口：上海外国语大学附属学校*、华师大一附中附属初级中学*、迅行、新北郊、复兴

浦东：上海市实验学校*、浦东上外、致远中学、竹园中学、浦东模范、建平实验、（张江集团、实验东校刚开办还没有毕业生，根据生源情况几年后可成为名校）

杨浦：兰生复旦中学，双语、存志*、杨浦实验

卢湾：向明初级、永昌私立

徐汇：华育中学*、西南位育中学*、世界外国语学校*、西南模范、位育、徐汇

黄浦：立达中学（大同民办初级）*、明珠中学（格致民办初级）

长宁：东延安、市三、新世纪、西延安

静安：市西、静教附中、七一中学

普陀：进华*、梅陇、兰田、培佳

闸北：市北初级（理科班）*、杨波、新和、青云、风范

闵行：上宝*、文莱、文绮、实验西校

宝山：

松江：上师大附属外国语、九峰实验

2015-2016年上海国际高中排名国际班一览表(包括民办和公办国际高中国际班)
上海有名的私立高中 第四篇

2015-2016年上海国际高中排名/国际班一览表（包括民办和公办国际高中/国际班)

按国际高中/国际班办学性质区分（上海国际高中排名/国际班一览表)：

公办：

1，上海中学国际部

2，复旦附中国际部

3，交大附中国际部

4，格致中学

5，卢湾高级中学

6，大同中学

7，市西中学

8，建平中学

9，东昌中学

10，曹杨第二中学

民办：

1，斯代文森国际高中

2，上海市实验学校剑桥教育中心,

3，上海耀华国际高中

4，上海交大A-level国际课程中心,

5，上海进华中学

6，上海市南洋模范中学,

7，上海交大教育集团剑桥Alevel国际课程中心

8，上海市民办金苹果学校,

9，美国佛蒙特州国际学校

10，上海枫叶国际学校,

11，上海教科实验中学国际部

12，上海协和双语高级中学国际部,

13，上海市民办万源城协和双语学校

14，上海交大南洋中学国际部,

15，上海市澳大利亚国际高中

16，上海博华教育中美国际高中,

17，上海市民办新虹桥中学国际部

18，上海燎原教育集团国际部,

19，上海师范大学附属第二外国语学校国际部

20，上海光华学院剑桥国际中心,

21，上海美高学校

22，上海市新和中学国际部,

23，上海中智A-LEVEL国际课程中心

24，中加枫华国际学校,

25，华东康桥国际学校

26，滋庆日本高中,

27，上海外国语大学附属外国语学校国际教育中心

28，上海燎原中学国际部中美班

29，尚德实验学校

30，平和学校

31，星河湾双语学校

32，西外外国语学校

33，西南位育中学

34，世界外国语中学

35，协和双语高级中学

36，包玉刚实验高中

37，文来中学

38，枫叶国际学校

……

中美合作国际高中

1，斯代文森（美国阿奎那高中）国际高中

2，美国佛蒙特州国际学校

3，上海美高学校

4，博华教育国际高中（美国伍德赛德高中）

……

2015-2016 上海国际高中排名/国际班一览表

2014上海国际高中学校排行榜RANKINGS
上海有名的私立高中 第五篇

2015年上海教委批准中招的21所国际

高中名单

2015年04月09日18:25 新浪教育 微博 我有话说收藏本文

上海市教委昨日在官网发布了2015年上海市中招工作实施意见，其中，2015年上海市普通高中国际课程班试点学校名单与2014年相同，仍为21所，具体是： 1. 华东师范大学[微博]第二附属中学

地址：上海市浦东新区晨晖路555号

创办时间：1999年

性质：公立

在校生人数：300人

2. 复旦大学[微博]附属中学国际部

地址：上海市杨浦区国权路383号

创办时间：2002年

性质：公立

在校生人数：1700人

3. 上海交通大学[微博]附属中学

地址：上海市殷高路42号

创办时间：2006年

性质：公立

4. 上海市格致中学

地址：黄浦区广西北路66号

创办时间：2010年

性质：公立

在校生人数：300人

5. 上海市卢湾高级中学

地址：上海市斜土路885号

性质：公立

6. 上海市大同中学

地址：上海市黄浦区南车站路353号

创办时间：2010年

性质：公立

7. 上海市市西中学

地址：上海市静安区愚园路404号

创办时间：2011年

性质：公立

8. 上海市建平中学

地址：上海市浦东崮山路517号

创办时间：2010年

性质：公立

9. 华东师范大学附属东昌中学

地址：上海市浦东新区栖霞路34号

创办时间：2011年

性质：公立

在校生人数：1881人

10. 上海市外国语大学附属浦东外国语学校

地址：上海市浦东张江达尔文路91号

创办时间：2012年

性质：公立

11. 上海市曹杨第二中学

地址：上海市梅川路160号

创办时间：2009年

性质：公立

12. 上海市民办尚德实验学校

地址：上海浦东新区秀沿路1688号

创办时间：2003年

性质：私立

在校生人数：4300人

13. 上海市民办平和学校

地址：上海市浦东新区黄杨路261号

创办时间：1996年

性质：私立

在校生人数：1600人

14. 上海星河湾双语学校

地址：上海市闵行区金都路2588号

创办时间：2012年

性质：私立

15. 上海协和双语高级中学

地址：上海市浦东明月路999号

创办时间：1998年

性质：私立

在校生人数：1079人【上海有名的私立高中】

16. 上海市文来中学

地址：上海闵行区虹莘路2166号

创办时间：1994年

性质：私立

在校生人数：200人

17. 上海外国语大学[微博]西外外国语学校

地址：上海市松江区文翔路1100号

创办时间：2000年

性质：私立

在校生人数：2000人

18. 上海民办包玉刚实验高中

地址：上海市长宁区武定西路1251弄20号

创办时间：2007年

性质：私立

19. 上海市西南位育中学

地址：上海市宜山路671号

创办时间：2013年

性质：私立

20. 上海市世界外国语中学

地址：上海虹漕南路602号

创办时间：1996年

性质：私立

在校生人数：2200人

21. 上海市枫叶国际学校

地址：上海市金山区枫泾镇国际教育园【上海有名的私立高中】

创办时间：2013年

性质：私立

2014上海国际高中学校排行榜RANKINGS 

 国际高中综合排名 最热门咨询国际高中排名

No.1

57068人关注 195人报名

上海中学国际班

上海重点公立高中国际班，1993年由上海市教育委员会批准成立。

课程：IB课程 2015年剩余招生名额：已招满

学费：小学5万元/学期、初中5.3万元/学期、高中5.5万元/学期

No.2【上海有名的私立高中】

55378人关注 176人报名

领科教育上海校区

领科教育与上海师大合作创办"上海师范大学剑桥国际中心"，成为沪上升学业绩最好的国际课程项目之一 课程：剑桥A-Level课程 2015年剩余招生名额：已招满

学费：12.1万元/学年

No.3

46904人关注 91人报名

平和双语学校

该校初三毕业生中考成绩在浦东新区近百所学校中始终排名前三，且多次名列第一。近几年来，每年有超过70%的学生被市、区重点中学录取。师资团队非常精良！

课程：IB课程 2015年剩余招生名额：已招满

学费：12.3万元/学年

No.4

46904人关注 91人报名

复旦附属中学国际班

由上海复旦大学附属中学与世界名中学联盟(WLSA)合作开办，世界顶尖大学和权威机构的鼎力支持

课程：WLSA国际精英课程 2015年剩余招生名额：10

学费：12万元/学年

No.5

48156人关注 115人报名

上海上实剑桥教育中心

上海首家双A课程国际学校，致力于为海内外学子提供A-level和AP两类顶尖国际高中课程 课程：A-Level和AP课程 2015年剩余招生名额：5

学费：11.8万元/学年

No.6

48079人关注 109人报名

协和双语学校

协和教育中心(集团)旗下一所招收10至12年级学生的全日制国际中学，开设IB国际文凭证书课程 课程：IGCSE课程和IB课程 2015年剩余招生名额：已招满

学费：IGCSE课程12万元/学年、IB课程14万元/学年

No.7

53900人关注 133人报名

西外外国语学校

2016市民办教育发展专题调研报告
上海有名的私立高中 第六篇

市民办教育发展专题调研报告

民办教育已成为我市教育发展格局中的重要组成部分。为深入了解情况，总结发展经验，使之更好地服务于我市经济社会又好又快发展，近日，我们对此进行了专题调研。

一、 总体情况与主要做法

我市民办教育从1989年9月**县**中学诞生起，大致走过了三个时期：即低门槛准入，滚动发展期（1989年-2002年）；优化政策环境，快速发展期（2002年-2016年）；规范办学行为，提升办学质量期（2016年-现在）。截至2016年底，我市各级各类民办学校达409所，固定资产近15亿元，占地面积2937亩，建筑面积91万平方米，在校生数约11万人。民办学校在校生数与全市在校学生数相比，小学达8.4%，高于全省的2.8%和全国的4.99%；初中达27.57%，高于全省的11.3%和全国的7.97%；高中（含职高）达17.75%，高于全省的16.2%和全国的11.9%；幼儿园在园幼儿数占全市的59.2%（无证园未统计）。有8所民办学校被评为市级优秀民办学校，一所职业学校通过省级示范中职学校评估，5所民办幼儿园达到市级示范幼儿园标准。一些民办学校的办学特色逐渐显现：如**县励志中学实行校董事会领导下的校长负责制，实行“柔性”与制度相结合的校本管理，成效显著，成为社会广泛认可的优质教育资源；**市**实验学校的数字化校务管理平台和教育资源库，被教育部教育管理信息中心评为“全国中小学优秀网站”，学校被评为首批“**省数字化校园建设示范学校”；**市**职业技术学校引进省内外先进管理模式，积极开展各种社会培训，为地方经济发展做出了较大贡献，2016年通过省级示范中职学校评估；**市**幼儿园成为我市首批达到市一类园标准的民办幼儿园。

我市民办教育无论是办学规模、办学水平、办学质量，还是涵盖领域，均居全省领先地位。在增加教育供给，深化办学体制改革，推动教育创新，提高教育效率，满足人民群众多层次、多样化教育需求，促进地方经济发展等诸多方面都发挥了重要作用，也得到了有关专家和媒体的高度关注。如北京《中小学管理》杂志社社长、北京21世纪教育研究院副院长柴纯清在多家媒体上发表了《地方民办教育发展的政策经验——以浙江宁波、****、湖南常德三地为例》。《**青年报》2016年12月24日用一个整版的篇幅，以《**山作证》为题专题报道了我市民办教育发展情况。这些成就的取得得益于我市深厚的文化底蕴和经济社会的快速发展，更重要的是得益于党委政府的领导和支持。主要表现在以下几方面：

1、思想上重视

我市是一个欠发达地区,由于财力的限制，政府对教育的投入很难满足人民群众多层次、多样化的教育需求，迫切需要社会力量来改善，历届党委政府和教育行政主管部门对此都保有清醒认识，高度重视。一是确立开放办学观念，鼓励发展民办教育。市委、市政府较早地要求各县市区党委、政府重视民办教育，破除“非政府办学不正规”的旧观念，并于2001年5月组织各县市区政府分管领导、教育局长赴**考察民办教育，从领导层开阔视野，更新观念，提高对发展民办教育的认识。为鼓励其发展，2016年11月，市教体局简化审批程序，下放民办初级中学及民办非学历教育机构审批、管理权，委托各县市区教体局受理民办普通高中、职业高中及其他民办中等教育机构的办学申请并行使属地管理权。二是建全组织机构，服务民办教育。2016年我市专门设立民办教育管理办公室，成为全省最早设立的几个市之一，2016年4月又成立全省第一个民办教育协会，使民办教育遇到困难和问题能够及时得到帮助。如《民办教育促进法》及其实施条例颁布实施，标志着我国民办教育进入一个全新发展阶段，为让民办学校的举办者和管理者能够准确把握这一精神实质，依托民办教育协会这个平台，先后举办多项专题培训，为其解疑释惑。为及时了解民办教育发展新动向，指导我市民办教育可持续发展，2016年11月，我市代表**省组团赴京参加“改革开放30年之中国民办教育纪念论坛”，和同行们共同研讨民办教育的“责任与使命”；2016年12月，与宁波、上海等城市共同发起成立全国民办教育城市联盟，并于2016年在我市举办第二届年会，与来自14个省21个城市的代表共同探讨民办教育发展问题；从2016年起，连续三年组织民办学校举办者、管理者赴浙江大学民办教育研究中心培训，就民办学校的教育管理与发展听取专家解读等等。三是大力进行表彰，提振办学信心。除市委、市政府召开的全市民办教育表彰大会（2016年2月）和民办教育发展现场会（2016年9月**县）外，教育主管部门每年都对民办学校进行评比表彰，极大地增强了民办教育工作者的办学信心，也吸引了市内外、省内外投资者来我市投资办学的热情。

2、政策上扶持

2002年1月市政府出台了《关于鼓励和支持社会力量办学的意见》，提出将民办教育纳入教育事业的整体发展规划，确立民办学校教师与公办学校教师同等地位，“民办学校的校园和建设用地、规费征收方面与公办学校一视同仁；教师在评优评先、职称评定方面与公办学校同等待遇；民办学校的学生在升学、就业与公办学校的学生享受同等待遇”，建立公民办学校教师流动机制等多项扶持政策，并将支持民办教育发展列入县市区政府年终教育目标考核内容之一。2016年9月，市委、市政府出台了《关于实施中小学教育六项工程的意见》，在全省率先将民办教育促进工程列入其中。市教育局同年底出台了《关于民办教育促进工程的实施方案》，明确目标任务和优惠政策。各县市区也相应出台了奖补、支教等一系列鼓励支持民办教育发展的政策措施，如**出台《关于公办教师到民办学校支教的暂行规定》，每年按不少于在职教师2‰的比例选派优秀公办教师到民办学校支教，工资由财政发放。每年设立20万元奖励基金，对办园规范和质量较高的民办幼儿园进行奖励等等，促进了全市民办教育快速发展。

3、管理上规范

2016年市教育局下发了《关于进一步加强全市民办学校管理工作的通知》，确定2016年为“民办教育管理规范年”，同年，召开了“规范办学行为汇报会”，尽力使每一所民办学校都能够依法办学、规范管理，持续、健康地发展。一是严格审批。对申报学历教育的民办学校严格执行有关设置标准；对申报短期培训等非学历教育的民办学校按《**市民办非学历教育机构设置标准及申办审批的暂行规定》执行。审批时，既审定学校章程、办学宗旨、培养目标、招生办法、课程设置、教学计划和发展规划；又核查校舍条件、设备设施、启动资金和师资构成；又认定办学形式、学校领导体制和法人代表资格，经公示后才依法颁发办学许可证。二是严格督查。重点督查办学方向、育人环节和安全卫生等，引导学校处理好全面发展与特长培养的关系，提高质量与“片面追求升学率”的关系。通过评估，达到示范学校标准的给予挂牌，以资鼓励。如发现未经备案发布虚假招生简章、广告，不按有关部门批准的项目、标准收费，年度未作财务会计报告等问题，责令纠正。对非法办学进行清理整顿，一些经过整改仍达不到设置要求的，坚决予以关闭或取缔，使我市民办教育逐步走上法制化、规范化的发展轨道。

二、 主要问题及对策思考

（一）主要问题

我市民办教育的发展，总体上处于全省领先地位，但在发展过程中仍然存在一些不容忽视的困难和问题。一方面,民办教育举办者未能真正将自己从事的事业完全置身于整个教育事业重要组成部分之中，对其公益性认识不足，对法律法规和政策的理解，只注重给予的权益、支持和扶持方面，而忽视赋予的义务、责任和行为的规范；另一方面,地方法规政策不够健全配套，对民办教育统筹规划、监督管理、协调发展、指导评价等不够到位，这些给民办教育进一步发展带来了一定的负面影响。

1、政策法规意识比较淡薄，办学行为不够规范

一些民办学校举办者不按教育规律办事，办学思想不端正，不重视改善办学条件、提高教师待遇，而是急于收回投资，片面追求赢利。一些民办学校产权关系错综复杂，法人财产权与出资人财产权尚未明晰。尽管建立法人治理结构是民办学校批准设立的必要条件，但实际上有些董事会制度流于形式，所有权和经营管理权没有真正分离，学校资产与财务管理混乱。一些学校利用政策法规的空缺而不规范地融资和资本运作，存在较大风险隐患。还有一些学校超越原定办学层次和招生范围，以大量花费发布虚假招生广告、高额招生回扣、压低收费标准抢夺生源，导致办学投入不足，教育教学质量难以保证，产生不良社会影响，损害了民办教育的整体形象。

2、政策配套不完备，发展不均衡

《民办教育促进法》及其实施条例所规定的包括设立专项资金、经费资助、税收优惠、信贷支持、拨付承担义务教育任务经费及用地和建设优惠等扶持、奖励政策，我市尚未制定具体的实施细则，有关部门及一些县市区至今未能完全贯彻执行，或未拿出可操作的办法。再如在教师合理流动方面，有的地方出台了公办学校教师对民办学校的支教政策，有的地方却出台了限制教师流动的规定。在教师待遇方面，公办学校与民办学校教师的身份差异，造成所享受的养老、医疗保险等待遇不同等，导致不少民办教师心理失衡，期望通过各种途径跳出民办教师队伍寻求更好的发展，除少数优质民办学校，大多数民办学校面临着教师队伍不稳定的问题，影响教育教学质量的提高。在义务教育阶段生均公用经费的发放方面，一些地方已经或部分执行，一些地方基本没有执行。在均衡发展方面，一些地方民办学校设置过于集中，如**、**城区，义务教育阶段民办教育占有量超过公办教育，凸显了社会公共教育资源的不足，而在绩溪等地，民办教育几乎为零。

（二）对策思考

我市民办教育能取得今天的成绩实属不易，它凝聚着全市各级党委政府和教育行政主管部门及广大民办教育工作者的心血，劲可鼓不可泄，当前应着重从以下几个方面继续发力。

1、充分认识民办教育的地位和作用，进一步加强对民办教育的领导民办教育在发展过程中尽管存在这样或那样的不足和问题，但其在弥补公共教育资源不足，满足人们多层次、多样化教育需求等方面起到了不可或缺的作用。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2016-2020）》强调“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，各级政府要把发展民办教育作为重要的工作职责”，致力于“坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。”因此，市县两级党委、政府要切实加强领导，统筹公办、民办教育发展，把民办教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入整个教育事业发展规划，根据不同教育层次和区域特点，合理布局，纠正偏差，使民办学校的数量、规模、质量既能满足社会需求，又不影响整个教育的公益性。

2、完善政策措施，加大支持力度

认真梳理我市有关民办教育发展的政策，根据国家中长期教育改革与发展规划纲要的要求，对不适应现实需要、存在歧视或冲突的政策进行认真清理，该配套的尽快配套，该纠正的尽力纠正，该落实的全力落实，进一步完善民办教育政策体系。当前，要尽快制定落实民办教育促进法及其实施条例的具体实施细则，对其给予民办教育的各项优惠政策要尽力落实到位。逐步建立公民办教师合理流动机制，给予民办学校教师在职称评定、专业培训、社会保障和住房公积金等方面，与公办学校教师同等待遇，解决民办学校留人难问题。义务教育是国家强制性教育，属于公共产品，每一位义务教育阶段学生理应享受同等生均教育经费。各地都应加大力度，逐步提高对符合政策条件的民办义务教育学校生均教育经费的补助比例，直至全额补助。

3、规范和引导并举，进一步促进民办教育持续健康发展

一要严格实行办学许可证制度。按程序审批，既要注重办学条件、师资水平、经费投入等“硬件”审核，又要注重办学方向、办学思想、校长素质等“软件”考核。针对当前突出的学前教育无证办学现象，该整改的整改，该取缔的取缔。同时把好民办学校法人登记关，探索对不要求合理回报、要求合理回报和片面追求经济效益的民办学校进行分类管理。切实落实民办学校法人财产权，加强对民办学校财务和资产情况监管。二要积极引导民办学校在普及教育的基础上，向提供优质教育资源转变。探索政府和民办学校合作办学，构建公私合作伙伴关系，共享办学资源，充分发挥两种机制优势，使群众得实惠，民办教育上台阶。完善民办学校法人治理结构，规范学校、企业、个人按照现代学校管理制度办学，鼓励和引导出资人加强对民办学校持续投入，在特色上做文章，做大做强民办学校，不断提高办学水平，使民办教育真正成为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

（编辑：露露）

2016赴上海市某高级中学学习心得体会
上海有名的私立高中 第七篇

公文

赴上海市某高级中学学习心得体会

王小燕

为了进一步促进永临中学的教学改革，加快改革步伐，完善改革体制，学校组织我们来到上海市xx高级中学参观学习，很荣幸成为其中一员，在这短短的一段的内，我的收获很大，感触很深。下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下：

上海市xx高级中学创办于1978年7月，学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁，以西班牙风情为特色的现代化生态城镇——上海市xx区xx镇。该校占地面积19670平方米，建筑面积8441平方米，拥有图书资料26000多册，办学设施齐全。设教学班18个，学生854人，教职工106人，专职教师76人。xx高中也是上海市高中课改研究基地学校、xx区学校管理等级达标唯一的B1级学校。

我认为上海市xx高级中学办学理念新，管理方法先进，课堂效果高，教育教学质量不断提升。有许多东西值得我们学习和借鉴。由于时间仓促，深入不够，加之本人知识水平有限，我把本次学习的收获概括为如下三个方面：理解式教育贯穿始终，个性化管理不拘一格，课堂落实有效。

下面我从这三个方面具体介绍。

一．理解式教育贯穿始终

进入上海市xx高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语：“理解学生，教在心灵；理解教师，勤学奋进。”这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。

走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这16个字，后得知，这16个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这16个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。

教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念“自律求真，活学求新”的真正意义。

据校方介绍，该校正在学习一套间操名为“理解操”，主要想通过这个活动，让学生在活动中体会理解的作用，感受理解带来的快乐。

二．个性化管理不拘一格

走进海市xx高级中学的每个教室，无论从分组还是到班级建设，包括班级管理每个班都各有特色，虽然每个班的专栏几乎都是一样的，如奖惩栏，思说行，但内容却不拘一格，充分展现了每个班级的不同特点。尤其在班牌的设计上更体现出了每个的独特风格。

还有就是对校服的管理上，也让我大吃一惊。该校克服了传统的全校一服制，他们不仅男女生之间的校服有区别，级段之间也是不尽相同。

三.课堂落实有效

理解教育有六大环节，即：感情调节→自学→互帮→分享释疑→限时检测→因人作业。就像该校的高继华校长所说“自然风采教学的课堂，并不要求每堂课都包含六大教学环节，要是视情况而定”，他们该校的课堂很具灵活性，而不是一律套搬所有的环节，而是根据自己学生的特别进行了有的放矢的选择，由于该校的学生成绩，并不是十分突出，因而老师们特别重视课堂的落实与掌握。老师们要求学生：“提前做好预习，当堂课的内容当堂消化。”当然这对老师的要求是很高的，在每堂课之前，老师都要制定出详细的教学计划，并且设置出不同层次的题目给相应的同学做，以满足不同层次学生的要求。

该校没有早晚自修，周六、周日也不上课，如果没有有效的课堂和学生自主学习的能力是很难圆满完成教学任务的。我们在该校听了两节课，确实很有感慨。学生课堂预习、寻找问题、归纳总结能力都还不错。学生自学和互帮能力的增强促进了课堂效率的提高，老师的辛苦付出，因材施教增强了学生们的学习信心，从而使弱等生变中等生，中等生变成了优等生。

新课改的理念是着眼于学生的全面发展和终身发展，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生自主学习的能力。在课堂教学中改变传统的教学模式和学习模式，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标。教师变“教”为“导”，成为学生学习的组织者、推进者和参与者；课堂上要体现学生的主体地位，提倡自主学习、合作学习、探究学习。我相信，只要永临中学坚定不移的坚持“自然风采教学”，强化班级自主管理模式，永临中学在新课改理念下的这种教学管理模式的道路一定会越走越宽！

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