妈妈在我们生病的时候都会说的话

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇一
《对妈妈说的话》

《对妈妈说的话》妈妈，您平常很关心我，无微不至地照顾我。我有一些心里话想对你说。 　在我生病的时候，妈妈您总会在第一时间带我去医院，在我身旁陪伴着我。每当我看见您在干家务活时，我非常想帮您干一些，可您每次都把我推到一边，并对我说：“你回去做作业吧，这点活我自己就行。”这时候我想对您说：“妈妈，我已经长大了，很多事情我自己可以做。如果您让我擦窗户，我一定会非常卖力的擦，让窗户上有您的笑容。” 　每到星期天，是我可以打电脑的时间，可您却说：“赵建腾，过来，我给你提问生字、生词。”不能玩电脑游戏了！我沮丧的走到书桌前，开始与妈妈听写生字、生词。一会写完了。我问：“妈妈可不可以打电脑了？”您又对我说：“赵建腾，帮妈妈买一袋盐去。”我买回盐来后，刚想问能不能打电脑了，妈妈说开饭了……妈妈，我想对您说：“妈妈，您不想让我玩电脑，请您直说，别老让我跑来跑去的。”可是过后我才想明白：妈妈怕我玩电脑对眼睛不好，而且怕耽误我的学习。 　妈妈，我一定好好学习，天天向上，长大做一个对社会有用的人。

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇二
《我的妈妈》

《我的妈妈》想起妈妈这个伟大而又神圣的称呼，想到的是温馨温暖的母爱，想到的无尽的宠爱和百般的呵护。是的，妈妈是伟大的是圣洁的，我的妈妈也和全天下的母亲一样，把那份无尽的爱赋予了我---她的孩子。我的妈妈不善言谈是一名普通的农村妇女，她没有很高的学历没有显赫的身份更没有傲人的工作，她在一家电子厂工作每天重复着乏味而又辛苦的工作，为了我也为了这个家她失去了她美好的年华和青春。离婚，对于母亲打击很大，渐渐的她苍老了许多，岁月的痕迹悄悄将皱纹渲染在她的脸上，时间的游离将白发逐渐的渲染上他的鬓角。她变了，秀美的身躯逐渐的弯驼，生活的压力让母亲不再细心的打扮自己不再在乎自己的衣服是否时尚是否美丽，每当看到这些，我都深深的感觉到我的妈妈老了。我知道就在此时此刻就在我写这篇作文的时刻，妈妈您还在工厂里辛勤的工作。曾几何时我的任性和不懂事伤透了母亲的心，我没有理解你的辛劳和辛苦，为了没有好成绩的奖励，为了没有生日礼物，为了没有过节的名贵衣服，为了没有她的陪伴为了没有……我都会跟妈妈无理取闹一次，我想到的只是我自己却忘记她含辛茹苦日夜的辛劳。对不起。亲爱的妈妈。我忘记了您对我的好，忘记了您在我生病的时候深夜您抱着我去隔壁村里的卫生室，忘记了我上学时候您经常拉着我的手送我去学校后再急匆匆的上班，忘记了您为我做的可口的饭菜，忘记了同事给你的糖果你舍不得都留下来给我，更忘记了您辛苦的赚钱只为满足我想有台自己的电脑的心愿，也忘记了您给我添置新衣自己却穿着多年的旧衣。妈妈很傻很天真，她常说的话就只有这么几句，睿睿，你写完作业了吗今天学什么了？想吃什么菜？简单语言却透露着他对我的牵挂和期望。傻傻的妈妈，在我拿回奖状的时候她会开心的笑一晚上，她也会向所有她认识的人公布我好成绩的时候那份神情却天真可爱。我有个愿望就是带着我的妈妈去看看波澜壮阔的大海，每年给妈妈过生日，每年给她买衣服，更多的是希望她可以健康幸福快乐，希望妈妈的头发白的慢一点，希望妈妈的皱纹少一点。妈妈，有你的地方就有家，我会努力学习，妈妈你健康快乐就是我最大的心愿。这就是我的妈妈，她和全天下的母亲一样，把温馨温暖的母爱全部赠与给我。妈妈，我爱你妈妈。五年级

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇三
《10句使你瞬间清醒的话》

10句使你瞬间清醒的话

1.对付虚伪的人，不是骂他，不是拆穿他，而是让他继续悲哀地虚伪着，然后装作什么也不知道。那么慢慢地，很多人会主动跑来告诉你他有多虚伪。

2.对付自私的人，不是恨他，不是不理他，而是渐渐远离他，从心底远离他，然后装作什么都不知道。如果他去找别人，那么你会发现，很多人都远离了他。

3.永远没有一个人是你离不开的，现在离不开的，不代表永远离不开。没有什么是你放弃不了的，你不放弃的可能会先放弃你也说不定。

4.除了父母，没有什么人是不求回报的。恋人对你好是以爱情和谐为前提的，朋友对你好是以共同利益和消除寂寞为前提的。另外的人，就更不用说了。

5.一个人生活虽然很难，但也必须学会一个人，不要轻易依赖别人。这是为了防止你身边的人都离开的时候，你还可以好好活下去。

6.生病的时候，自己要重视自己，不能等着那个谁来重视你。等到那时候，你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。

7.独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。

8.别人和你说的话，不管出于什么初衷，能信但不能全信。但是，别人说的时候，尽量认真听，仔细回应，这是对人的尊重。

9.不要轻易对人多愁善感，就算你是真的多愁善感。别人可能不能理解你的多愁善感，也没这个义务和责任。这样的话，你想的发泄就变成了自取其辱和加深痛苦。

10.在任何状况下，不能玩弄别人，玩人必被人玩。你再有心眼，也不是最厉害的那个。

看完后，真的掉眼泪了

女+马=妈

为你做牛做马的女人就是妈，你怎能不爱她?

3岁时：妈咪，我爱你。

10岁时：妈，随便啦。

16岁时：我妈真的很烦。

18岁时：想要离开这个家。

25岁：妈，你当时是对的。

30岁时：我想要去我妈家。

50岁：我不想要失去我妈。

70岁：只要我妈还能在这，我愿意为了我妈放弃一切。

对于妈妈，我们说的话最多的是：“妈，我衣服在哪？” “妈，

咱们晚饭吃什么？”“妈，我能出去么？”“妈，我饿了。” 而对于爸爸，说的最多的话是：“爸，我妈在哪？” 我们都有一个好妈妈，爱她的请转发。

妈妈头上的白发也比去年要多了，祝妈妈身体健健康康！ 我们只有一个妈，怎能不爱她！

生病时，妈妈说：别吓妈妈；

吃饭时，妈妈说：别管妈妈；

结婚时，妈妈说：别念妈妈；

妈妈病时，妈妈却说：妈妈没事。

我有一个好妈妈，时光请你别伤害她，如果有一天，当妈妈站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住她的手，陪着她慢慢走，就像当年她牵着你一样。

如果转发，可以换妈妈一生平安，健康，你愿意吗？

【细品有深度的话】

1、人在的时候 ，以为来日方长什么都有机会， 其实人生是减法， 见一面，少一面。

2、别人怎么看你， 和你毫无关系， 你要怎么活 ，也和别人毫无关系。

3、面子到底多少钱一斤，我们为什么要在乎别人的看法。

4、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

5、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

6、不要在心情糟烂差的时候， 用决绝的话伤害爱你的人。

7、有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

8、用心甘情愿的态度，去过随遇而安的生活。

9、所有的问题都是自己的问题。

10、有时候，我们明明原谅了那个人，却无法真正快乐起来，那是因为，你忘了原谅自己。

11、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。可以没有爱情，没有名牌，但不能没有快乐。

12、其实，人都是很贱的，爱你宠你的人你不稀罕，对你冷若冰霜的却是穷追不舍。最后搞的遍体鳞伤的还是自己。

13、不要的东西， 再好也是垃圾。

14、如果你没瞎， 就别用耳朵去了解我。

15、真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少人认识你。

16、那些不需要解释的事情， 从你张嘴那一刻起 ，你已经输了。

人贵五品：你有几品？

第一、认错

人常常不肯认错，凡事都说是别人的错，认为自己才是对的，其实不认错就是一个错。认错自己不但不会少了什么，反而显得你有度量。学习认错是美好的， 是一个大修行。 第二、柔和

人的牙齿是硬的，舌头是软的，到了人生的最后，牙齿都掉光了，舌头却不会掉，所以要柔软，人生才能长久，硬反而吃亏。心地柔软了，是修行最大的进步，人生才能活得更快乐、更长久。

第三、忍耐

这世间就是忍一口气，风平浪静，退一步海阔天空；忍，万事都能消除。有了忍，可以认清世间的好坏、善恶、是非，甚至接受它。

第四、沟通

缺乏沟通，就会产生是非、争执与误会，因为了解而理解！ 第五、放下

人生像一只皮箱，需要用的时候提起，不用的时就把它放下，应放下的时候，却不放下，就像拖着沉重的行李，无

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇四
《话语-甘坚信》

第一章：对死亡或生命说话

耶稣亲口说：―因为要凭你的话定你为义，也要凭你的话定你有罪。‖（马太12:37）

当我在默想这课题时，这章节里的一个字不断的在我灵里重复地出现，这个字就是 ―话‖ (Word)。在我里面似乎有些东西在感动我去教导有关 ―话‖。话语的重要性超乎一般人所能领略到。

说出的话可以使我们成功或失败。

说出的话能医治我们或使我们生病。

根据圣经所说，话语可以摧毁我们，也可以使我们充满活力、喜乐和健康。 我们的话语 –即昨日所说的话 – 创造了今天所面对的境况。

这跟耶稣在马可福音11:23所说的不谋而合：―我实在告诉你们：无论何人对这座山说： ‗你挪开此地，投在海里！‘他若心里不疑惑，只信他所说的必成，就必给他成了。‖

你可以把这一经节读成： ―他必会得着一切他所说的－话。‖

一九四三年六月，在德撒斯州东面的油田区，我正开始为一位A牧师举办一个聚会。他曾因心脏病经历过一次严重发作。在附近的一位牧师告诉我：―甘弟兄，医生曾以两三天的时间尝试游说我们放弃为A牧师祈祷。他正在生死边缘，那位医生说：‗你们使用祷告和信心留住他。如果他真的苏醒过来—我很怀疑他能否康复—他的心智也永不会正常，因为血液未能留入他的脑部超过十几分钟之久。‘‖

那位牧师说：―但我们无论如何也不肯停止为他祷告。我们不断祈祷。到了第三日，A牧师苏醒了，而且他的心智也是正常的。医生们都为之震惊。‖ A牧师还未恢复讲道。他的太太，也是一位牧者，代他讲。我的太太跟我和孩子们当时住在他们的牧师楼里，我们大家同乘一辆车回返教会。

有一晚，A牧师开始作一个报告，可是他把次序颠倒了。回家时一踏入车内，他的太太便说：―你把报告弄得一团糟。正如医生所说一样。我想你可能从此以后要放弃讲道了。‖

我太太大声地说：―坚信的心智没有任何问题，但他比你丈夫还糟。他今晚说错话足足有三次之多。‖

但A牧师的太太还是说：―你必定要放弃讲道。‖她不断的对他说着他做不到的事。

有一天在饭后，我太太去了美容院，而A牧师则去了探访一个有病的人，於是我帮A牧师的太太洗碗碟。当我们站在那里洗碗并洌乾

碗水时，主感动我对她说道：―A姊妹，我不知道你会如何接受劝告，但如果你不停止这样对你的丈夫说话，他会在两年之内死去。你会把他说死。‖

A太太对我动怒，我说：―姊妹，请你稍安毋躁，稍安毋躁！你知道这不是甘坚信说的。是神的灵感动我告诉你的。我可用我的生命担保。‖

於是她平静下来，说：―甘弟兄，我们认识你已好几年了，而我也知道神如何使用你，所以我会接受这劝告是从主而来的。‖

当我们还在那里时，她变得好了些。一年之后，我们又再探访他们，她又故态复萌，对他丈夫说死的话，她说：―你行将就木。你好不了。‖

我尝试阻止她，但她只是摇头不愿意听。

几个月后，我为一位朋友举办复兴会，他是牧养A弟兄母会的牧师。在那复兴会期间，他们来为A弟兄的丧礼讲道。我作了比较，那时差不多正好是我对他太太说那番话之後两年。

在他死後，A太太因她丈夫的死而牵怒于神。她从此没有再讲过一堂道。她信心冷淡了，而据我所知，他们的孩子都没有为主而活。但是感谢神，她的丈夫去了天堂。

这一切事情的发生都因那说出的话。

六十年前，当我还是一个躺在病塌上的浸信会男孩儿，我得到神话语的启示。我开始行出马可福音11:23-24，说：―我相信。‖

话说了出来。

我说：―我相信我畸形的心脏已得到医治。‖

―我相信那不治的血病已得到医治。‖

―我相信瘫痪病已得到医治。‖

―我相信，从头顶直到脚底，我已得到医治。‖

在一个小时内，我站起身来了。

我学到了说话的秘密 - 信心的话语。

六十年过去了，我连头痛也未曾有过。一次也没有。记忆中我最后一次得了头痛是在一九三三年八月。

我从此没有头痛，而我也不期望会有。就算我真的有头痛，我也不会告诉任何人。如果有人问我觉得如何，我会说：―我很好，谢谢。‖

我会说正确的话，因为耶稣在马可福音11:23节里说：―只信他所说的必成，就必给他成了。‖我相信神在以赛亚书53:5节中所说的：―因他受的鞭伤，我们得医治。‖我相信这个。我相信我已得了医治。

第二章：你的孩子如何被你所说的话影响

当小坚信 (Ken Jr.) 还是两个半小时大的时候，我用手把这小伙子提起来，说：―主啊，我为这个儿子感谢你。我感应到是你把这个在我手中的新生命送给我和我太太的。

因为我熟读圣经，我明白我要负起责任去教导这孩子当行的路，就是到老，他也不会偏离。

我知道这是我的责任，因为我认识圣经所说，教导我去照着主的教训和警戒养育儿女。我一定会这样做。我这样做的原因，是因为孩子不可以单靠言教，也要靠身教。我要在他面前活得正。我要做得正。如果我做错了，我会老实地向你承认。‖

当我的小女儿葩 (Pat) 出世时，我立刻把她抱在手中，说了在小坚信出世时所说的同一番话：―我会行得正。我会正确地养育她。我会教导她。我会给她做一个好榜样，并且用神的话语去教她神的准则和戒律。我也会以身作则。 ―我知道你可以得着你所说的，所以我说这孩子会如同小坚信一样，长得身体强壮、没有疾病、会心智敏捷、和属灵坚定。‖

多年後，就算是我们的亲友们，那些觉得我们偏离了去跟随那些说方言的人们而断送了一切的人们，也会说：―这个中一定有些秘诀。一定有的。坚信的孩子们从来不生病。‖

我这一生中从未祈求我两个儿女会信主得救。连一次也没祷告过。我从未祈祷过他们其中一个会被圣灵充满。他们现在都长大成人，并且有自己的家庭，但我相信这么多年来我从未为他们两人祈祷多於六次。

为什么呢？因为你可以得着你所说的—而我已经说出来了！如果我现在开始为这事去祷告的话，就是说我当时并不认真。他们都在年幼时信主得救和被圣灵充满。

当他们还小时，有时如果我发了脾气，我需要对他们说：―请原谅我；爸爸行为很丑陋。‖我需要说：―我作了个坏榜样。我已求主宽恕我，而他已宽恕了我。你会原谅我吗？‖

那两个小孩儿会说：―没有问题。‖

我从没叫我的孩子们不要做一件事‗只因为是我叫你不要去做‘。我会坐下，读圣经给他们听，证明我是真心为他们着想的。

在我需要斥责他们，或甚至要责打他们时，我会说：―在以弗所书六章说：‗你们作儿女的，要在主里听从父母，这是理所当然的。要孝敬父母，使你得福，在世长寿。这是第一条带应许的诫命。‘‖

我向他们解释，一个人生病或是住在医院中的日子，并不是得福的日子。我说，―我要你们得福，我要你们在世长寿。‖

儿女们是话语的产品。

所说的话可以医治我们，也可使我们生病。

所说的话可以祝福我们，也可诅咒我们。

我在早上所听到的话会整天在我耳边袅绕。

妻子们并不了解，在早上说那些带伤害和讽刺的话，会夺去她们的丈夫们一整天的工作效率。可是一句充满爱意、温柔、美丽的说话—一点祷告的说话—会使他充满喜乐和带领他进入得胜的境地。

学习去使所说的话为你工作。学习去把说话充满不可抵抗的能力。把说话充满不可抵抗的能力的方法，就是让话语充满信心和爱。

父母们需要明白到家里的气氛是话语所酝酿出来的。

1958年，我太太和我正开车路过洛杉矶附近，她提议，―我们何不去探望某某弟兄和姊妹？‖我们在几个月前为他们举办复兴会，而他们的家距高速公路只不过三条街左右。

我说：―好吧，我们开车去看看。‖

我们把车开到屋前的车道上，可是我们看不到任何动静。我去按门铃。我听到有人来应门。那位牧师开了门，跟我握了手，接着我示意我的太太进来。 那位牧师说：―甘弟兄，我们正在休息。我太太需要更衣。请先在客厅坐下。‖他穿着睡袍，所以他也更衣去了。我太太踏进屋里。她还没见着他或跟他说过话。 当我们在沙发坐下的那一刻，我们转身望着对方，不约而同说：―在这家里曾经有人说了些尖锐的话。‖

那里的气氛很差。我俩都立刻感觉到。属灵的事物是由话语创造出来的。就是自然的、物质的事物也是由话语所创造的。

如果你进入一个刚刚煎了鱼的房间，你会闻到鱼腥味。气味还在空气中。那屋里的气氛十分沉重。那些话还停留在空气中。（当下在你四周的空气都充满着话语。如果你不信的话，可以扭开一个收音机听听。）当我们跟这位牧师和他太太交谈之後，知道他们真的曾经争执过。

在这种气氛中成长的孩子们的生命和个性都会被扭曲。爸爸妈妈们：你们家里的气氛是说话的成果。孩子们失败是因错误的话被说了出来。正确的话则没有说出来。

为什么有些家庭能够坚定地成长，胜过生活的挑战？这是因为在正确的话语被说出来。

有一次在我们的修假日，我太太和我到新默西哥州去。我们驾驶了超过一百哩路去探访一些朋友，他们刚建造了一所美丽的新教堂。

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇五
《爱的故事》

《爱的故事》每一个人都有爸爸妈妈的爱，人人都说：“父爱比山高，母爱比海深。”在我们生病的时候是父母在照顾我们，在我们受到伤害的时候是父母安慰我们在我记事的日子里，我的身体很脆弱，经常不舒服，是妈妈在无时无刻地照顾我，每次生病妈妈都会从忙禄中抽出宝贵的时间陪我，带我去看医生，打针的时候妈妈总会在一旁说：“不怕，没事的，一点都不痛的。”我是知道痛，每次针一扎过来，我总会号啕大哭，妈妈见此状总会买些零食来哄我。在妈妈的哄笑中我慢慢地不哭了。爱就是这样伟大。 　我知道妈妈每天都很晚才回来，又要照顾生病的我根本就没有多少时间休息，妈妈每天中午下班我总会搬一张凳子给妈妈坐，并给妈妈倒一杯水喝，帮妈妈捶捶背捏捏肩，因为我知道妈妈晚上很晚才回来，我只有在中午才能做一点事。 　妈妈的爱我一辈子都不会忘记的，世人说的话真有道理，母爱比海深。 　我的妈妈我会爱你一辈子的，我长大以后一定会好好孝顺你的。妈妈　

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇六
《我想对妈妈说的话》

妈妈，我想对您说

妈妈，我想对您说:“您辛苦了。”

每天，您一大早起来就开始打扫屋子里里外外，叫我起床，给我做早饭，我都看在眼里，记在心里。最感动的是，您时时刻刻都在关心我，尤其是每天早上都会亲切地问到：“儿子，昨晚你盖这个被子冷不冷？”我当然欣慰地回答到：“妈妈，不冷，就盖这个被吧。” 记得有一次我生病了，病的很厉害，当时爸爸不在家，您心急如焚，不顾一切把我带到医院，恳求医生给我又是检查又是量体温，医生看到您焦急的神情就对您说：“孩子只是得了重感冒，输点液体就没事了。”听了医生的话，您这才松了一口气。就在医生刚挂好液体时，我突然感到浑身发冷，身体一直在颤抖。妈妈，您看到我的样子赶紧把我搂到您温暖的怀里。我禁不住一股热泪夺眶而出，妈妈，您知道不，此时此刻我是世界上最幸福的孩子，我知道了，妈妈的爱就是温暖的怀抱。我在医院输了三天液体，您一刻也没离开过，日夜守护在我的身旁，等到我的病好了要出院了，您心中的那块石头也终于落地了，当您带着我高兴的走出医院时，我发现您的眼里布满了血丝。

妈妈的爱是无私的，天底下的妈妈都是一样的，都将自己生命的全部想给了自己的孩子。妈妈我永远爱您！ 妈妈您是世界上最伟大的人，您也是我最爱的人。我想对您说：“我——爱——您——!”

【宁夏盐池长城希望小学 曹子文】

指导教师 刘冬梅

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇七
《妈妈对孩子说的话》

孩子最让你开心的事情是什么？

你认为孩子身上还有什么缺点需要改正？

你对孩子的期盼是什么？

孩子，我爱你……

妈妈对孩子说的话：

孩子，妈妈有许多话想和你说：这十几年来，虽然我们生活的不是一帆风顺，但是我们母子用积极乐观的态度一起面对生活的一切，寻找生活的快乐！从咿呀学语的小宝贝，到如今的英俊少年，你陪妈妈走过很长的路，妈妈要好好地感谢你。妈妈把你养大不容易，妈妈也不能替你生活，想给你很多，但又不知道什么是对的，我只希望你记住：你的快乐就是我的快乐，你的忧伤就是我的忧伤。你走多远，我们都是最亲的母子。

妈妈永远爱你，同时也殷切的希望你期考能考得好的成绩。

女儿，妈妈只想对你说，只要你生活的开心、快乐就好。

亲爱的儿子，爸爸妈妈有很多话想对你说，只是读高中的你在住校，每周六中午回家，周日吃了午饭又去学校了，一周在家差不多就一天的时间，爸爸妈妈怕你闲唠叨，加上你还有很多家庭作业要做，我们只能尽可能地做点好吃，改善一下你的生活。

妈妈一直以为你还是一个懵懵懂懂的孩子，直到有一天，妈妈下班回家，正在看电视的你连忙站起身，接过妈妈手里的包，为我递上拖鞋，那一刻，你不知道妈妈多感动、多高兴，我的儿子真的长大了！

我和爸爸因为有你而自豪，你从小到大基本上没让我们操心。你现在已经长大了，妈妈不要求你最优秀，但希望你最认真，认真听讲，认真作业、认真玩乐、认真对待人生的每一天！当然，还要学会宽容和交朋友，无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢地面对。总之，我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长！

明信片内容：

 “妈妈生病了，行动不便，我第一次给妈妈洗脚，我发现妈妈的脚是那样粗糙，连

脚趾的关节处都磨出了老茧。想到妈妈把我的小脚丫洗到现在的３９码，想到妈妈每天为了工作、家庭和我像一台不知疲倦的机器终日运转，辛苦操劳，在水中搓洗着妈妈已苍老的双脚，我深深的自责自己太不懂事了；当我站起

身时，已是腰酸背痛了，我才知道了妈妈这

 些年是多么辛苦。今后，我会经常给妈妈

 洗洗脚，捶捶背，照顾妈妈，因为我长大

 了，该为妈妈做些事了。”



亲爱的爸爸：

刚刚为了整理包裹还吵得不可开交，可你在叮咛我怎样进机场时，竟是那么仔细。我很难过，以后的11个月里，再没有一个人会这样苦口婆心地教导我了。等真进了机场，我一定会哭得很失态！

明天我就在地球的另一端了，我们之间将隔着一个太平洋。在以后的11个月中，你和妈妈必须适应没有我在身边的日子，到那时，你们就知道心里苦了。

我生病了，您整夜守着；我进步了，您打心眼里高兴；我惹事了，您打了我，又抱着我哭。妈妈，在我心里，您永远都是我的亲妈妈。我要好好学，将来孝敬您和爸爸。”

采访：

妈妈：

“……打拼了一天，下班回到家，看完你用心里话写给妈妈的信，妈妈哭了，妈妈感到女儿长大了，能理解妈妈了，这是你送给妈妈最好的礼物。虽然在外面干很苦很累，但妈妈觉得所有的付出都是值得的，你是妈妈的希望，也是妈妈的一切，只要想到你，我的女儿，我就有了力量……”

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇八
《母爱》

永恒的母爱

五井镇九杰小学 张家旗

天下最伟大的爱是母亲发自内心的爱。因为没有父母就没有我们，自然也就没有我们所拥有的一切。

我们本无，是父母让我们有的，托父母的福，我们看见了阳光、彩虹、鲜花和蝴蝶；听见了鸟的鸣、风的歌及流水的喧响；并感知了生的欢愉和爱的甜蜜、、、、、、 羔羊跪乳，义感天地；乌鸦反哺，孝惊鬼神。

子欲养而亲不待。父母走了，哀何以堪——把你带到这个世界上的人没有了，这世上曾经最疼你的人再也不能回来疼你了

——那就请记住比山重比海深比天高的父母恩吧，让感激在心底默默感动，从永远到永恒、、、、、、

指导教师：尹兴辉

母爱,触动了我的心灵

五井镇九杰小学 徐艺洁

母爱是一把伞,为我们遮风挡雨；母爱是一盏明灯,为我们照亮黑暗的道路；母爱是一场雨,滋润我们幼小的心灵；母爱是无私的,它像一阵春风吹走了我们成长的烦恼。

我在一次看"公益短片"的时候看见了这样一个故事：一位母亲吃力地骑着一辆三轮车，走街串巷拾破烂——为了供两个儿子读书，这位母亲背井离乡，坚持了9年的拾荒生涯。 她有个儿子叫英龙.在回家的时候与邻居家的孩子撞在了一起,他让英龙陪他下棋当做道歉，英龙拒绝了，可是邻居家的孩子却说他妈妈是捡垃圾的,英龙回了一句就回家了。回到家里,看见妈妈已经回来了,把英龙一把拉过去,对他夸赞了一翻.英龙想起里邻居家的孩子说的话,便不觉的将手从母亲手掌心里抽了出来，吃饭时,母亲发现他的情绪不对就问英龙怎么了?英龙就问母亲是不是在工厂里工作，母亲说她没有文化,进不了工厂,就在外面收废品挣钱，第二天母亲让英龙和她一起去田里干活，母亲为了解开他心里的心结给他讲了一些有趣的事,冯英龙也慢慢的接受了母亲的工作.这个故事让我感受到了母爱的伟大。

还有在一场场灾难中有多少母亲为里自己的孩子失去了生命，每一位母亲都会不顾一切的保护孩子。母爱是无私的同时也是伟大的，有多少母亲为了自己的孩子牺牲了自己

年轻的生命，在我们遇到困难的时候,是母亲在我们的身边开导我们，母爱是多么的伟大。

母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。

母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈！我会用尽我全部的力量来报答我的母亲.因为，那是爱啊！

指导教师：尹兴辉

五井镇九杰小学 王家佳

有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂；有一种爱，他让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

我的母亲是一名人民教师。每天，在学校里忙碌一天过后，还要做家务活，打理我和爸爸的生活，十分劳累，而她却没有说过一声“累”。

先说说妈妈的工作，妈妈对教育事业的热爱是无论什么都改变不了的。对于教学，妈妈一直保持着严肃的态度，从而取得了好的成果。

然后，我在说说妈妈对我的照顾。在我的生活上，妈对我是照顾得无微不至，在我的学习上，我又不懂的地方，妈妈总是耐心指导，妈妈还教给了我怎样做人。

妈妈，是您因该为我构造了生命的天堂，是您用爱为我遮挡烈日风霜。

妈妈，我爱你！

指导教师：尹兴辉

五井镇九杰小学 焦晓宇

我爱妈妈。妈妈给了我生命，抚养我长大，给了我无尽的爱。 我的妈妈虽然是一个普通的农民，一个普通的工人，但是他有一颗爱我的心。

妈妈精心呵护我，无微不至的关心我，生怕我受到一丝的伤害。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，捂在心窝里害怕闷着。” 母爱是天底下最伟大的、最无私、最持久的爱。 而这伟大的母爱却常常被遗忘。少年无知的我们，又有谁能明白？

母亲生我养我，付出的最多，却常常被忽视。不要嫌他们啰嗦，多管闲事，那句话都是有她的爱凝结的，只为了我的未来会更加爱的美好！母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温暖。

妈妈我想告诉您：“你辛苦了！我爱您，妈妈！”

指导教师：尹兴辉

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇九
《Y妈妈,请这样跟我说话》

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妈妈，请这样跟我说话

---献给天下真诚、简单、快乐的父母亲

2010-11整理

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本书简介

"吃饭怎么总是这么磨磨蹭蹭的？""男子汉还哭鼻子丢不丢人？""为什么不想去上学？"……日常生活中，爸爸妈妈总是在和孩子进行"随意性对话"。其实，孩子做出的每个举动，说出的每句话背后都有自己的真实感受和想法：孩子最看重的是父母对自己的爱和尊重,孩子需要表扬，更需要肯定,孩子表面的任性胡闹其实另有隐情。

第1部分 目录

妈妈对我这个长女献出了无限的爱，可我对妈妈的不满却与日俱增。这种不满的小小火花常常引起可怕的灾难，给母女关系蒙上了一层重重的阴影。

作者序 留给孩子的最好的礼物--引导

对于很多人而言，父母是亲而不近的，血缘和情感让他们亲密，缺乏沟通又使他们隔阂。我的童年也是如此。我和妈妈仿佛是天底下最疏远、最不自然的母女，几乎天天吵架，彼此给对方留下了难以抚平的伤痕。妈妈对我这个长女献出了无限的爱，可我对妈妈的不满却与日俱增。这种不满的小小火花常常引起可怕的灾难，给母女关系蒙上了一层重重的阴影。

自从我开始学习"引导"以来，就可以从另一个角度看待母女关系了。辅导员曾问我："你想跟妈妈维持怎样的关系？"

"你最想为妈妈做什么？""妈妈怎么做你最高兴？""妈妈想为你做什么？"在思考这些问题的过程中，我终于认识到妈妈当时想告诉我的是什么，并且想到妈妈当时应该怎么做才最好。

现在，很多父母与孩子的关系就像我和妈妈以前的那种关系，吵吵闹闹、针锋相对，有时候父母甚至哀叹："这个孩子没救了！"话虽这么说，但父母其实是打心眼里爱着自己的孩子。

学习家庭教育方法没有止境，通过学习，父母带给孩子最大的财富是最大限度地开发孩子的潜能，为他们打开希望之门。

在孩子小时候，如果父母就学会本书中的方法，那么你们就可以轻松而幸福地生活在一起。如果尝试了各种方法后还是不见成效的话，那么建议你现在就学习"引导式教育"方法。

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其实"引导式教育"是一种设法和孩子一起发现和运用其内在潜能的沟通方式。其前提是相信并依靠孩子的内在潜能，作为教育者的父母，需要具有和孩子一同感受和面对问题的立场以及高质量且具有建设性提问的能力。

"引导"初始于20世纪90年代的美国。当日本社会因NEET（啃老族）的出现而大伤脑筋的时候，"引导"成为其解决方法之一很快在社会上盛行起来。没有热情的孩子，没有指令就无法行动的孩子，无法独立思考、独立行动的孩子，以自我为中心、没有耐性、无法过正常人生活的孩子……最初，"引导"是在家长和老师们这样的担忧中盛行起来的。

最近，韩国也出现了"被排挤的人"、"患忧郁症的人"和"性能力低下的人"，这些人引发了很多的社会问题，但自从韩国社会盛行"小家庭化"以后，很多家长根本无法向长辈们请教这些问题了。这种情况下"引导"将有可能成为很好的帮手。

本书中以"引导式对话"这种沟通方法来介绍妈妈们平常碰到的问题和其解决方法，按"引导"的基本技巧划分章节，引用"随意性对话"来给出例子，再利用"引导式对话"来揭示解决问题的方法。"随意性对话"指生活中常见的未经太多斟酌、随口而出的对话，"引导式对话"更强调沟通的有效性和建设性。

在日本，"引导"已经形成了一对一的辅导的方式。我也希望本书能对各位有所帮助，通过家庭教育培养出能够独立思考、独立行动的孩子。

阅读本书

将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练过程，

它给了你一把开启孩子内心世界的钥匙，

指引你切身体会孩子的内心感受。

小紫真由美给父母拨开亲子教育的迷雾，

在本书中学会"听"，善于"说"，

让父母能在行动中看清自己，

并且避免做出一些伤害孩子的错误行为。

愿我们的孩子都拥有一个充满爱和关怀的温家庭！

目录（1）

作者序留给孩子的最好的礼物--引导

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前言如何点燃孩子的热情

第1章听的方法

1.怎样引出孩子的真实想法"妈妈，我不想做了"

2.适应孩子的说话步调"为什么在学校学过的东西还不会？"

3.替孩子着想可以激励孩子"我不想当队长"

4.用肢体语言表示你在听"妈妈忙，快点说！"

5.用支持的态度培育孩子的梦想"我一定会成为有钱人"

6.怎样倾听孩子的想法"不行，今天一定要休息"

7.营造轻松的说话环境"为什么没去补习班？你到底想干什么！"

8.听懂孩子的话外音"今天考得不好，太差劲了！"

引导式对话中听的基本技巧

第2章提问的方法

1.引导孩子的积极性"要是没有失误可以得90分！"

2.引导孩子的自主性"有没有带纸和毛巾？"

3.不要把提问当做责备的工具"你能自己去洗吗？"

4.如何引导出下次的成功"平常不是弹得好好的吗？"

5.提出新观点的建议方法"你试一试吸气，连吸三次"

6.让孩子自己解决问题"你也努力点吧"

7.用提问的方法拓宽可选择项"这三项当中你喜欢哪个？"

8.如何回答孩子无聊的提问"妈妈，为什么人这么多？"

9.把大问题分解成小问题来解决"屋子乱成这样，还不收拾？" 引导式对话中提问的基本技巧

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第3章肯定的方法

1.肯定孩子的存在"你是哥哥，不能好好说吗？"

2.告诉孩子"你是唯一""妈妈为什么只喜欢弟弟？"

3.关注孩子的每一个变化"有什么不一样吗？"

4.肯定孩子的努力结果"要是稍微多注意点就好了"

5.及时肯定孩子"在家也能这样做该多好！"

6.用不同的方式肯定孩子"妈妈都表扬了，你还这样？"

7.依赖孩子，培养责任心"你已经四岁了，该自己走路了！"

8.告诉孩子他很重要"爸爸妈妈，你们为什么结婚？"

9.信任孩子"在学校发生了什么事？"

10.尊重孩子的梦想"妈妈，她是不是很漂亮？"

引导式对话中肯定的基本技巧

第4章打动孩子的表达方法

1.向孩子表示你的谢意"你怎么没收好晾干的衣服？"

2.责骂孩子的技巧"你这样就没法早点睡，早上也起不来"

3.不发火也能责骂孩子"你对爸爸这是什么口气？"

4.让父母和孩子都幸福的沟通方法"你们安静点好不好！"

5.根据孩子的个性使用不同的表达方法"你不愿意跟爷爷出去呀？"

6.让孩子拥有正面思维"这个是不是不应该买？"

7.让孩子认识社会规范"想要就可以随便拿吗？"

8.告诉孩子承诺的重要性"说好今天不买东西的！"

引导式对话中打动孩子的基本技巧

妈妈在我们生病的时候都会说的话篇十
《学会看病》

《学会看病》教学设计

2009、12、02 五（3）班 赵玉婷 教材简析：

本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。

课文先讲母亲发现儿子病了，准备照例自己用药给他治病，后又改变了主意，让他自己独自到医院看病。“当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。”说明母亲意识到应该锻炼儿子独立面对疾病。接下来的对话，可以看出儿子对父母的极度依赖，更坚定了母亲“应该及早教会他看病”的决心。“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己改变了主意”、母亲对儿子的嘱咐、“心立刻软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”等语言和心理活动的描写，反映出母亲内心的矛盾，爱子真情饱含其间。再讲儿子到医院后母亲在担心、后悔与自责中等待，直到儿子看完病回家。“从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想„„”、“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、心“疼痛地收缩成一团”等心理活动的细致描写，让人真切地感受到浓浓的母爱。母亲看似“冷漠”的言行，是为了尽到做母亲的责任，对孩子的未来负责，通过让儿子学习找医生看病，磨炼孩子独立生活的能力。

本文从母亲尽责的独特视角，反映了母爱的广袤深远。选编这篇课文，一是引导让学生全面认识母爱，一是激励学生在生活中时时处处注意磨练自己独立生活的能力，从生活自理的角度，为人生奠基。

教学目标：

1.认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。

2.有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。

教学重难点：

学会本课的生字，能有感情地朗读课文，并体会描写母亲语言和心理的句子，体会到文中母亲的做法并非无情，而是源于理智的爱。

课时安排：1课时

教学过程：

一、 歌曲导入

在上课前，让我们一起来欣赏这首歌曲——《鲁冰花》。

导入语：这首歌是描写母亲的。我们常说，妈妈的爱是无私的，是无微不至的。今天，让我们走近一位母亲，感受她对儿子的另一种爱，一起来学习《学会看病》这篇文章。

二、 初读课文

1. 初读课文，要求读准字音，读通语句。

2. 字词教学。

（1）这篇课文中有很多四字词语：喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 来日方长 忐忑不安 毫无疑义 聊胜于无

（2）课文中也有一些特别难读的词语：打蔫儿 艰涩 坠入 谴责 拖沓

3.刚才读了课文，谁来说说课文写了一件什么事？

（儿子感冒了，妈妈让他独自上医院看病，最后儿子学会了看病）

三、 细读课文，体会母亲的情感变化

过渡：这是一位母亲，而且是一位做了多年医生的母亲，她怎么会让自己生病的孩子独自去医院看病呢？

1.一起来看看发生在他们之间的对话：（出示）

“你长大了，你得学会看病。” “看病还用学吗？您给看看不就行了吗？” “假如我不在家呢？” “那我就打电话找你。”

“假如„„你找不到我呢？” “那我就„„找我爸。”

“假如你最终也找不到你爸呢？” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的， “妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？” 早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”

“正是。” “那好吧„„”

“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，

记住，要买一个病历本。然后到内科，先到分诊台，

护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。

查体温的时候不要把人家的体温表打碎„„” “妈妈，您不要说了。”

（1）老师读妈妈的语言，同学们读儿子的语言。边读边思考，从这段对话中，你体会到了什么？（儿子非常依赖自己的父母，而这位母亲在步步紧逼着生病的

孩子独自去医院看病 ）

（2）是啊，你们注意到了，因为在母亲说的话中，有一个词出现了很多次。（假如）

（3）面对生病的儿子，母亲说了一连串的“假如”，这不由得让我们觉得这位母亲有些——（狠心、不近人情、冷漠）

2.这真是一位狠心的母亲吗？请同学们默读课文，边读边划出母亲心理的句子，在旁边写写母亲当时的心情：

（1） 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对

疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。

（做出决定）

（2） 我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。

（心软、犹豫）

（3） 从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩

子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。（后悔、自责）

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（担心）

虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。（担心）

（4） 我看着他，勇气又渐渐回到心里。（勇气回升）

让我们回过头来看看母亲在这个过程中的情感变化：当我想到作为母亲，自己有这个责任及早教会孩子看病时，我是那么（坚定）地做出了决定，当孩子沙哑着嗓子说“妈妈，您别说了”时，我立刻（心软了），从他出门的那一分钟起，我就开始（后悔），陷入深深的（自责）之中，不仅如此，随着时间艰涩地流动，我越来越（担心），但是当看到孩子从医院回来时，我的勇气（又渐渐回到心里）。

3.小结：是啊，在儿子离开家后，母亲有犹豫、后悔，更多的是担心和自责，她怎么会是狠心的母亲呢，可她为什么要这么做呢？让我们再次走进这位母亲的心理，去了解她的真是想法。（出示）

我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？

（1）母亲的内心深处在不住地谴责自己，哪些词语让你体会到了母亲深深的自责？（一定、最狠心、何必在意）一起来读一读，感受一下。

（2）母亲在自责些什么呢？（自责自己在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜）雪上加霜在文中指的是——（孩子生病了，作为母亲不但不去帮助他，还让他独自去医院看病）

除了这个，母亲还在自责什么呢？（自责自己为什么不领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥）

除此之外，母亲又在责备自己——来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？从母亲这一声声的自责中，你感受到了什么？（母亲让生病的孩子独自上医院，内心非常的后悔、焦急„„）谁能来读一读？

4.自从儿子出门的那一刻起，我不仅陷入深深的自责之中，而且似乎觉得连时间也在和我作对。（出示）

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

（1） 自由读这个句子，你有什么感受？（感受到时间过得很慢）

从哪个词你感受到了？（艰涩）谁知道“艰涩”的意思？（艰难，缓慢） 你还有什么感受？（母亲内心很担心）

为什么时间在这位母亲的眼里流逝得如此的缓慢，如此的艰难，从这里，你感受到了什么？（儿子独自去医院看病，母亲在家里忐忑不安，很担心）

（2） 假如你就是这位母亲，你会担心些什么呢？想象一下，十分钟过去了，

你会担心些什么？（担心孩子是否打到车„„）是啊，孩子第一次出门，他能不能打到车呢，你感觉到——

半小时过去了，你又在担心什么？（是否安全到达，是否已挂了号在排队就诊„„）你依然感觉到——

一个小时过去了，你还在担心什么？（是否已经在就诊„„）你深切地体会到——

两个小时过去了，你更担心什么呢？（儿子怎么还没有回来„„）你更是体会到——

是啊，儿子离开家了，把妈妈的心也带走了，你感觉——

（2）儿子独自去医院，妈妈在家经受着煎熬，除了“艰涩”这个词，你还能从哪里体会到母亲在忍受煎熬？（但我的心还是疼痛地收缩成一团）

这是一番怎样痛彻心扉的煎熬啊，恐怕只有亲身经历才能深切体会到，整整两个小时，妈妈就是在这样的煎熬中度过的，带着这种忐忑不安的心情，带着这

样的心痛，带着我们对这位母亲的理解，一起来读一读。

（3） 作为母亲啊，你是那么担心，那么心痛，那你为什么要让孩子独自去医院看病呢？

5.妈妈虽然很担心自己的儿子，但在儿子面前没有流露，她只是说了一段意味深长的话（出示）

孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

母亲让孩子独自去看病，是为了什么？（为了让孩子学会看病）仅仅是如此吗？还为了什么？（为了让孩子学会独自面对生活）那在这里，“路线图”只是去医院的那张路线图吗？还指什么？（生活的方法，生存的方法）

6.小结：这真是一位用心良苦的母亲，在这个过程中，她教会了儿子生活的方法，生存的方法，虽然在这个过程中既磨炼了儿子，又磨炼了自己，但是这是一种尽心的爱，尽责的爱。

四、 总结拓展

1. 小练笔：回忆一下，在你生病时父母是怎么做的，今天学了这篇课文，你

又有什么话想对父母说。

2. 知道这位母亲是谁吗？（出示作者照片）阅读《孩子，我为什么打你》，相

信大家对这位母亲有更深的认识。

五、 作业设计

完成小练笔。

板书设计：

20.学会看病

决定→心软、犹豫→后悔、自责、担心→勇气回升

爱