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武汉教育云 武汉教育云平台登录

编辑:zhangmi  成考报名   发布时间:03-01    阅读:

  初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。以下是中国招生考试网分享的武汉教育云 武汉教育云平台登录,希望能帮助到大家!

  武汉教育云 武汉教育云平台登录

  武汉教育云 武汉教育云平台登录:http://www.wuhaneduyun.cn/

  (点击下面图片直接进入界面)

  武汉市教育云平台2019年度深度应用指数排名规则

  根据《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》(教技[2018年]6号)和《教育部关于发布<网络学习空间建设与应用指南>的通知》(教技[2018年]4号)关于推进教育资源公共服务平台深度应用的有关精神,为切实保证相关工作的有序推进,特面向武汉市内的区域、学校、教师,以深度应用指数排名和正向激励的相关措施,帮助树立武汉市教育云平台在智慧教学、智慧校园、名师教研等方面的应用典型,促进武汉市教育云平台在全市的规模化、常态化、深度化的应用。

  一、深度应用指数上线内容

  2019年度深度应用指数已于1月1日起重新统计排名,相比2018计分规则略有改变,详情见“武汉教育云平台深度应用指数”《计分项目事件表》。深度应用指数排名只用作年度使用情况考核,不会对各位用户账号内经验值和积分产生影响,各账户内原有经验值及积分将继续累加,不会清零。上线内容:

  平台首页可以查看各区、学校的深度应用指数排行。区域、学校及教师个人相关应用的详细数据,需各级管理员登录家校帮数据驾驶舱、学校空间或平台后台进行查询。

  二、深度应用指数排名规则

  武汉市教育云平台深度应用指数的计分项目将由“空间建设、教学应用、师生互动、教师研修、校园管理”五个方向进行拟定,计分事件主要参考主题下与教师日常教育教学、家校互动、校园办公、教师研训等工作息息相关的平台活跃应用事件。并针对全市教师、学校、区域进行对应的指数排行。

  (一)深度应用指数计算方式

  基于武汉市教育云平台深度应用指数得分客观数据,武汉市教师群体、学校、区域的指数计算方式如下:

  (1) 教师深度应用指数=该教师用户于平台的年度经验值得分总数;

  (2) 深度应用指数统计周期以年度评估。

  (3) 学校及区域的深度应用指数排名规则将于后期适时公布,教师用户总人数将根据武汉市教育局提供的官方数字为准,敬请关注武汉教育云平台。

  (二)计分项目事件表

  “武汉市教育云平台深度应用指数”的计分项目事件规则,以“试行征求意见稿”形式公布如下:

  老师通过网络学习空间(平台、移动端、教学应用端)任意一项登录得1分,连续超过7天后,每天登录得2分。期间间断则重新开始计算连续天数。

  1分/天

  信息完善

  老师上传个人头像;邮箱、手机号或微信号;所在学校或班级;任教学科。以上四项内容需全部完成。

  20分/次;1次/每年

  教学应用

  互动授课

  教师使用空间应用结合班班通设备进行课堂教学。每次使用时长不低于15分钟。

  5分/次;2次/每周

  作业布置

  布置课前导学、课后作业或在线检测30天内,阅读或完成人数达10人。

  5分/次;2次/每周

  作业批阅

  教师对课前导学、课后作业或在线检测进行批阅,批阅人数达到10人。

  5分/次;2次/每周

  课件制作

  教师使用教学应用完成1份原创课件教学资源的制作并上传成功。

  10分/次;1次/每周

  师生互动

  班级组建

  平台管理员、老师邀请学生完成班级组建,班级人数达到25人。

  50分/次;1次/每年

  班级通知

  老师使用网络学习空间进行班级通知、成绩通知、班级讨论,参与的学生或家长账号达到10个以上。

  5分/次;2次/每周

  活动组织

  创建的活动每周有效参与人数达到15人,或教师在活动中有效点评或分享的作品数达到5个。任意完成一项即可得分。

  5分/次;1次/每周

  教师研修

  教研活动

  班级教师加入教育云平台下的名师工作室或课程社区参与教研活动。参与内容包括不限于:参与话题研讨、参与教研活动等。

  5分/次;1次/每周

  校园管理

  校园办公

  教师使用智慧校园应用进行常态化办公和日常管理工作,包括提交申请和审批处理代办等。

  1分/次;10次/每周

  武汉市教育云平台将根据运营实际情况,在广泛征集用户意见的基础上,不定期对规则进行修正和调整,届时相关规则内容会在变更前面向全体用户进行公示。

  三、深度应用指数排名激励

  武汉市教育云平台将于2019~2020年间基于平台深度应用指数排行情况开展武汉市教育云深度应用交流表彰大会,评选出 “星级校园”、“星级管理员”、“星级教师”若干名,予以表彰激励。

  2019年1月

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